優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點，還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇一

轟轟烈烈的“課內(nèi)比活動”終于拉下帷幕，作為參賽選手的我經(jīng)歷了緊張的賽課和說課，深深感觸到這次比賽不僅僅是一次活動的開展，更是一場智慧與能力的較量。自己準備之余，我也認真聆聽了其他老師的上課，他們氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們扎實的語言功底和靈動的課堂表現(xiàn)，不僅令學生陶醉、癡迷，讓聽課的教師們連聲贊嘆，更是讓我感覺自愧不如。幾天來，我的感觸頗深，下面就談?wù)勎覀€人的一些：

一、教師語言要精心錘煉。

教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。語文課上老師扣人心弦的語言，能烘托課堂的氣氛，同時也能激發(fā)學生學習興趣，為學生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。數(shù)學課堂上老師語言簡潔準確，能有助學生加深理解，能喚醒學生沉睡的記憶。我在準備《平行四邊形的面積》時，經(jīng)歷了兩次試教，都感覺無法調(diào)動學生的積極性，在反思教學時，我將自己的課堂語言做了精心的準備，并在關(guān)鍵提問時，語句、語速上都進行了精心處理，比賽時，學生們積極參與、興趣盎然，這也充分顯示了教師語言所彰顯的魅力。

二、教學中要凸顯學生的主體地位。

觀摩了幾位老師的課堂教學，他們都由教學的主宰中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的伙伴，學生學習活動的組織者、引導者；學生由被動的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的主人，他們不僅有老師的組織下進行共同學習的義務(wù)，而且有自主選擇學習內(nèi)容、學習伙伴、學習方式進行個性化學習的權(quán)利。我在教學中，通過學生動手操作，讓他們自己感悟出生活中求平行四邊形的面積靠數(shù)方格是不夠的，還需要尋求更簡便的方法，從而引導出后面的積極探索，這也充分體現(xiàn)了學生的主體地位。

教學中要注重學習方式的改變。

在課堂教學中，把學生的自主學習貫穿于教學的全過程，在這一過程中，學生的自學探究是基礎(chǔ)，合作學習是方式，教師的指導是實現(xiàn)有效學習的重要條件。我在教學設(shè)計時，每個環(huán)節(jié)都是學生個體自主參與、合作探究的過程，這個過程是學生尋求答案、解決問題的過程，同時也是學習新知、理解運用的過程。這樣的教學不但能激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效益，同時也培養(yǎng)了學生的探索精神與合作意識。這，正是新課程賦予我們的全新理念之一。

“學然后知不足，教然后知困”。這次“課內(nèi)比教學”活動，讓我在收獲之余，更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，我將充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇二

《那個黑色的下午》里的每一個故事都很感人。這里講了在5月22日下午2點15分發(fā)生了一場震驚世界的大地震。但在這場地震中發(fā)生了許許多多的事情。看完這本書，我一共流了三次眼淚。

第一次流淚是因為這件事，一位從城里來的女老師在山里任教。那場地震發(fā)生時，她正在上課，女老師為了保護學生被門和磚死死地壓在下面，直到學生全都逃走了，她也耗盡了最后的力氣，她的生命也就被這場地震中奪走了。

第二次流淚是因為看到搜救犬伯爵救了30多個有生命氣息的人，最后為了救一個人而被鋼筋劃破了肚皮。它的指揮官不想再讓它痛苦，于是忍痛開槍打死了伯爵。

第三次是一位母親為了保護自己的孩子，把自己的身軀彎成半圓形，把孩子放在有空氣的'地方。孩子在熟睡著，可母親身上卻壓著無數(shù)的石頭。孩子的旁邊還有個手機，上面寫著：孩子，母親永遠永遠愛你。當搜救員來時，他們看到這個情景淚流滿面，把孩子抱了出來，但那位偉大的母親已經(jīng)沒有了生命氣息。這正如笑貓說的一句話：有一種愛是永遠長存的！

讀了這本書，我很受感動，也讓我明白了一個道理：地震并不可怕，可怕的是你沒有頑強不屈的精神！

離別讓我流淚（匯總16篇）篇三

人生有很多次告別，每次告別都伴隨著陣痛，這種陣痛叫做成長。

——題記。

時間，如同白駒過隙。樹上的葉子黃了又綠，落了又長；成群的大雁飛回又飛走。不知不覺中，我們從一群懵懂幼稚的兒童成長為羽翼漸豐的少年。

您還記得我嗎？我小學時期的班主任任老師。記得剛進小學的第一天，我一個人悄悄躲在教室的角落里，玩弄著衣角。是您，任老師，主動來到我身邊，拉著我的小手向同學們介紹我。望著您慈善的面孔，聽到你溫柔的話語，只覺得頓時一股暖流涌進心底。從此，我很快融入了二班這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我畢業(yè)了，不再是那個躲在角落里的孩子，而是一個與您差不多高的翩翩少年。而您，任老師，雖然還是齊耳短發(fā)，但是青絲漸漸露出了白發(fā)，眼角泛起了皺紋。

記得畢業(yè)晚會那天，我和同學們一起向您敬酒，您仔仔細細地看了每一個同學的臉龐，溫和的眼睛里似乎泛起了淚花，端起酒杯，帶著哭腔說道：“孩子們，祝賀你們畢業(yè)了！現(xiàn)在如果能夠給我一臺時光機，我最想做的事只有穿越回到和你們在一起生活學習的日子里。”望著老師、同學們那一張張熟悉的面孔，思緒飄回到我那曾經(jīng)的母校。高大的梧桐樹、碧綠的操場、干凈的教室、嬉戲的同學……這一切的一切終將成為回憶，我不禁眼眶濕潤，撲向任老師，一把緊緊抱住：“任老師，我不想離開您，我會想您的！”“孩子，別哭，你長大了，我也會想你的，這次分別只是你人生中的一個片段，把握好未來，希望你能走得更高更遠。”任老師輕輕地拍著我的背，安撫抽泣的我。

告別了小學生涯，步入初中，又是一次相逢，三年后也將是一次離別。人生不就是在相逢和離別中輪回嗎？值得欣慰的是，光陰帶得走時間，卻帶不走你我的情誼啊！

離別讓我流淚（匯總16篇）篇四

時間的流逝，讓我們成長，讓我們遺忘，也讓我們懷念。

——題記。

明天就是教師節(jié)了，在街上漫無目的的走著，不知不覺中，竟然來到了小學校門口，很奇怪自己為什么會情不自禁的走到這兒來，還會情不自禁的向里面張望，還是和以前一樣，籃球場上總是有老師樂此不疲的揮灑汗水。足球場也不缺乏奔跑的腳印。教學樓依舊如從前那般樸素，什么都和以前一樣，但卻多了一種親切的感覺，以前還沒發(fā)覺，但現(xiàn)在，離開了，卻思戀。

去年的教師節(jié)，同學們還和老師一起玩鬧，笑聲在心中回響著，回想……，可今年的教師節(jié)，卻全是生疏的面龐，從前的笑聲，只有在記憶中細細品嘗。

還記得開畢業(yè)典禮的那一天，也使同學們分手的時候，我還記得有個同學問我會不會哭，我很堅強的把眼淚隱藏了起來。夕陽，把大家的影子都拉得很長，真的不想分離，畢竟長達六年之久的友誼，怎么可能說斷就斷。水調(diào)歌頭里有一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”有合就有離，有聚就有散。千里送君，終須一別，纏纏綿綿再久，我們依舊逃不開分離，每一個人都有自己需要走的路。朋友雖只是這條路上一道靚麗的風景線，但卻必不可少。盡管留念，卻也只有背上行李，繼續(xù)向前走，來到這個世界，大家都是身不由己的。雖然分離是一個很悲傷的話題，但是，讓我們心中永遠保存那段最美的回憶，畢業(yè)照就是那段美麗的回憶的見證。

一直很遺憾，在母校的最后一天，沒有親自和數(shù)學老師告別。我一直不明白，數(shù)學老師一直想我們的父親一樣，而那天，卻缺席了，這是怎樣無法彌補的遺憾。彬說或許那次我們數(shù)學考得太差了，老師不想來見我們。的確，那一次，數(shù)學上九十份的屈指可數(shù)，但是，老師真的是因為那個原因才不來的嘛。但無論怎樣，我還是想和您親自說一聲再見，希望我們可以再見。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇五

您聽過高山流水的故事嗎？我來給您講講吧！

春秋時期，有一位著名古琴家，他叫伯牙，有一天，伯牙坐在船上突然下雨了，伯牙把船停在了岸邊，躲在洞里彈著古琴，突然有人在外面說：太好聽了！伯牙說：下這么大的雨，誰在外面？于是他出去看見草叢里有一個人，便問，你是誰呀？我叫子期，您彈的古琴太好聽了，于是他們就成為了好朋友。約好，明年再來這里，伯牙答應(yīng)可以呀。

老爺爺說，跟我來，伯牙看到了子期的墓地，伯牙說：子期巳經(jīng)走了，我還彈古琴干嗎？于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒彈過古琴了。您覺得我講的好嗎？請點個贊吧！

離別讓我流淚（匯總16篇）篇六

媽媽說明天要回家看我爺爺，我非常高興，懷著迫切的心情盼望著。但是就在晚上我正準備睡覺的時候，一條壞消息在我耳旁傳來，媽媽說：“你爺爺不在世了！”當時我心里很疼，我問媽媽：“現(xiàn)在怎么辦？”媽媽說：“回家！”

于是我們坐車立刻到了醫(yī)院，摸著爺爺冰冷的手，我的眼淚不由自主地流了下來。

第二天，我親眼看著爺爺被火化了，然后變成了一盒骨灰，我緊緊地抱著骨灰盒，眼淚像斷了線的珠子，流個不停，要是爺爺在的話，我想對他說：“爺爺，我愛您!”我問爸爸爺爺是什么時候不在的，爸爸回答到：“你爺爺是在初六的凌晨兩點四十八分離開的。”

我們把爺爺?shù)墓腔野卜旁谀沟兀氐郊遥覐臓敔斏砩仙羁痰伢w會到：人的生命很脆弱，我們要好好把握！

離別讓我流淚（匯總16篇）篇七

1、我很累，卻不知道哪里累，如果可以，我想跟世界請個假。

2、我不會去撞南墻的，我怕疼；我不會去黃河的，我嫌遠；我更不會一條路走到黑的。其實除了你，我還有別的選擇，就是單身一輩子。

3、你要學會做個大人了，不要逢人就訴苦，畢竟人心難測，要知道這個世界上看你笑話的人，要比在乎你的人多。

4、有些故事，除了回憶，誰也不會留；有些無奈，除了沉默，誰也不會說；有些東西，除了自己，誰也不會懂。

5、我一直相信一個人回復你的速度取決于在乎你的程度。

6、明知道自己狠辛苦，但是還是依然這么偽裝著。

7、網(wǎng)戀就是，動了真感情，只能假維持，對方甜言蜜語，自己卻看不到未來。

8、瞧我一直都是這樣一個小心翼翼的孩子小心翼翼到連自己都心疼自己。

9、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

10、我不想和你放蕩不焉浪完青春只想和你安安穩(wěn)穩(wěn)到枕邊人。

11、我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我只是過客，不是歸人。

12、我不是堅強，而是我脆弱的時候從來不讓別人知道。

14、人生是戲劇，緣分讓你們相遇，天意讓你們分離，愛過，錯過，就放過！你別無選擇，一顆不愛你的人，你想要溫暖，也是沒有機會。

15、我們總在最不懂愛情的年代遇見最美好的愛情。

16、后來才發(fā)現(xiàn)，并不是所有的喜歡都會有結(jié)果，終究要明白，遇見就已經(jīng)很難得，你讓我覺得，我們的關(guān)系，不止這樣，又只能這樣。

17、總要經(jīng)歷過一些失去，才會明白擁有時的珍貴。

18、希望你出現(xiàn)的時候，會揉揉我的頭，抱著我在我耳畔說，對不起，我到現(xiàn)在才來，讓你等太久了。

19、總要經(jīng)歷過一些背叛一些心酸才能在最后把人心看明白。

20、或許我們可以好好的愛下去，為什么到最后卻是撕心裂肺的痛。

21、只有流淚的`眼睛才更明亮，只有流過血的心才更堅強。

22、不和你說話，不表示我沒有想你，試著疏遠你，是因為我知道，我不能擁有你。

24、沒有太多精力去越挫越勇了，我所有的精力和勇氣，連同告白一起給你了，然后你丟掉了。

25、我每天都在數(shù)著你的笑可是你連笑的時候都好寂寞。他們說你的笑容又漂亮又落拓。

26、每次想找個人陪的時候，就發(fā)現(xiàn)有的人不能找，有的人不該找，還有的人找不到。

27、人與人之間別猜來猜去，猜不中難過，猜中了心痛，心與心相處，別去試探，試探過了心寒。看不透的人別看，讀不懂的別讀，人要活著糊涂一點，才能開心一點。

28、強迫自己忘了你，但愛過才知道，原來我并不能左右一切。

29、哭泣時，右眼先流淚即喜悅；左眼先流淚是痛苦。

30、當初不該與你那么近，以至于我到現(xiàn)在都無法適應(yīng)與你突然的距離;曾經(jīng)不該與你那么好，以至于現(xiàn)在我們不好的時候我也會如此不好。

31、一個人起碼要在感情上失戀一次，在事業(yè)上失敗一次，在選擇上失誤一次，才能真正地長大。

32、離別時無力的擁抱有誰還想要，轉(zhuǎn)身時牽強的微笑扯疼了嘴角。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇八

我一想起那件事，就十分的傷心。

我的老家有一只狗，那只狗的名字叫貝貝，它全身雪白。雖然它十分漂亮，但是，有時也咬人，把我的哥哥和姐姐各咬了一口，但是貝貝從來沒有咬過我，因為我經(jīng)常帶它去玩，它對我非常友好。

那天，我在我的老家，我的老家天氣涼爽，特別是下午，只有20℃，我正在和我們家的狗玩，突然，我感到大拇指有一種發(fā)麻的感覺，我一看是貝貝咬住了我，我看見了自己的血，貝貝松開了嘴，我看見大拇指上有兩個傷口，我怕被傳上狂犬病，立刻叫來了爸爸，爸爸一看就立刻將我?guī)У搅祟A(yù)防狂犬病中心打了幾針。

貝貝的咬人事件過后，奶奶便下令把貝貝趕出了家門，我不讓奶奶拋棄它，可它還是被拋棄了。

我非常傷心，大聲痛哭起來，從小到大，我第一次這樣撕心裂肺地大哭，因為我知道，這一次，我真的失去了貝貝。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇九

我不是一個愛哭泣的女孩，總覺得估計根本解決不了問題，在我的眼中估計人是懦弱的。但卻因為一件事讓我流淚了。

那是一次期中考試的時候，同學們都在認真的答題，不知道是誰往我桌上扔了一張紙條，我剛想把紙條拍掉，監(jiān)考老師就找我的方向走來。我心里一直暗暗叫道：“老師不要過來……不要”耳邊卻響起了一聲“同學，考試跟同學交頭接耳，傳紙條，是不是覺得我眼瞎了看不見？”“老師紙條不是我的，是別人扔給我的。”我為自己辯解道。監(jiān)考老師拿起紙條打開一看，里面問的問題、寫的答案正是我現(xiàn)在寫的'題目。

“完了這下掉到黃河也洗不清了。”我說。“你還有什么話可說？”“真的不是我……真的”“這位同學他不遵守考場紀律，我沒收他的試卷打零分交給你們的班主任。”我聽了十分氣憤：“這個老師為什么不分青紅皂白就冤枉我呢？就高一張紙交就把我的事情給拿走了，算了吧，還是等語文老師回來再說。”第2天我的試卷被打了零分，還被班主任點名批評我身為班干竟然帶頭考試作弊。我真不敢相信自己的耳朵，我最相信的語文老師竟然也懷疑我。鼻子一酸，眼淚忍不住的流了出來。

那件事讓我流淚啦，讓我一個嘲笑別人哭泣懦弱的人流淚啦，有人說眼淚不值錢，而在這里眼淚讓我明白了信任的重要，它是有價值的。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇十

1.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

2.6月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場!

3.如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!

4.今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

5.靜待畢業(yè)時離開，愛情在此時此刻醒過來;邊想邊等邊期待，愛情如何理智安排;向左向右向前看，愛情面臨嚴峻挑戰(zhàn);堅守克服期待，愛情才會永恒存在!

6.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無量!

7.好想和你糾結(jié)在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!

8.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

9.我們來自五湖四海，共同的追求讓我們相聚在歡樂的校園;我們與夢想同在，六月的鮮花催促著別離就在眼前。也許在未來的記憶中我已化作一片淡淡的云彩，但我們的友情從不會改變。愿別后鴻雁長飛，多多聯(lián)系喲!

10.一天天的相聚如在眼前，一夜夜的奮斗有你陪伴，一次次的歡笑你我共享，一回回的困難你幫我解決。一千多個日夜，你我的情誼深厚彌堅。離別的汽笛已經(jīng)鳴響，分別就在這迷人的六月。愿你別后宏圖大展，夢想實現(xiàn)，我們將重逢在美好的明天!

11.知識的浪潮依然在我們腦海涌動，昂揚的斗志依然在我們的世界駐扎，相知的情意依然在我們的心田飄蕩，離別的號角卻已在我們的耳邊奏響。親愛的朋友，無需傷感更不必憂傷，相逢是我們對彼此最好的祝福。

12.那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。6月畢業(yè)季節(jié)，好運送給你，我們常聯(lián)系!

13.上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。

14.采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

15.我們擁有3個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

16.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

17.雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

18.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

20.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

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離別讓我流淚（匯總16篇）篇十一

1、忘記一個人只需要兩件事，時間和一段新歡，只不過你選擇了一段新歡，我選擇了時間。

2、和你吹著同樣的風，這種溫柔不算擁抱；和你走過同一條街，這種心痛算不算重逢？

3、世界上真的沒有什么是永遠的，一段友情，離開了，就淡了；一段愛情，分開了，就散了；珍惜現(xiàn)在擁有的，也許下一秒，就不再屬于你了。

4、多余的是什么夏天的棉襖，冬天的蒲扇，我心涼后你的殷勤。

5、你低估了我對你的感情，其實我可以厚著臉皮再纏著你，但是沒有任何意義，我希望你后來得到的值得把我推開。

6、不合適的人永遠要分開，不需要為了一段不合適的關(guān)系而努力，你求人如狗，你哭得難看，你矯情的話會讓人笑很久。

7、你對我好的還沒到一半，偏偏這份感情像野草一樣生長，如瘋狗、走狗，你越舍得，你就越不會總是這樣。

8、如果只是友情，能做好朋友就做好朋友，不要太貪心；愛情太極端，要么終身，要么陌生。

9、小時候以為喜歡就夠了，長大了發(fā)現(xiàn)光喜歡沒用，你要有足夠的耐心和勇氣去接住一次又一次的失望，到最后你會發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒有愛了。

10、被耍了，被甩了，傷心了，你活該，相信什么不好，一定要相信愛情。

11、后來我才明白，他說的對不起，就像機場航班延誤的道歉，像紅茶蓋子上的謝謝惠顧，都是毫無意義的客套話。

12、每一次失望的時候，都會少做一件愛你的`事，直到最后不主動找你，把你的東西收起來，把你的照片刪了，再也不偷偷看你的時候就是說再見的時候，失望是一天一天積累起來的，離開是一個漫長的決定。

13、我和你之間最大的誤會就是，我以為你也喜歡我。

14、有些傷疤，劃在手上，就愈合了，成為過去；有些傷疤，劃在心上，即使劃痕很輕，也會留在心里；有些人，近在咫尺，一生無緣。

15、喜歡是能不顧一切為你奮斗，但愛情是能為你忍氣吞聲一輩子，愛情是隨手可得的數(shù)碼照片，而愛情是永遠在錢包里的斑駁泛黃的老照片。

十6、昔日的甜蜜已遙不可及，現(xiàn)實的悲哀卻寸步不離。

17、我用我的方式愛你，你說我不認識你。但是我想告訴你，也許給你的不是你最想要的，而是我能給的，最好的。

18、我不確定我能用多少時間來忘記你，也不能保證我真的能忘記你。我現(xiàn)在只能這樣，不吵鬧，不悲傷，不快樂，靜靜地和你在一起，沒有交集。

19、我們一生會遇到8263563人，會有39778人打招呼，會有3619人熟悉，會有275人親近，但最終，我們都會天各一方。

20、時間會慢慢沉淀，有些人會在你心里慢慢模糊；學會放手，你的幸福需要你自己去成全。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇十二

餃子，是我們一頓三餐的主食，卻引得作者潸然淚下，這是怎么回事呢？我?guī)е蓡栕x完了《讓我流淚的餃子》這篇文章。

《讓我流淚的餃子》文章講述了作者和他的同學因為過于寒冷，用爐子取暖，卻發(fā)生了煤氣中毒。老師請作者及其他中毒的同學去他家吃餃子，同學們都“慶幸”自己中毒了。老師騙他們還有很多很多餃子，讓同學們敞開肚皮吃，可作者無意間知道了真相，不禁流下了眼淚。是什么讓作者流淚呢？是愛，是老師對學生的愛。這種愛就像夏里的一眼清泉，流過人們的心田，這種愛就像冬天里的一把火，讓人感覺很溫暖，這種愛是春天里的一點朝陽，既溫暖又熱情，這種愛就像秋季的一片落葉，默默奉獻了自己，又悄悄落下。當我讀到“趁老師不注意，我將空碗盤搶著往廚房里收拾。一進去，我便呆住了，只見老師兩歲的孩子，碗里是幾個已成碎屑的餃子；而師母正在吃一碗開水泡的玉米面發(fā)糕，旁邊是一小碟咸菜。”一股暖流便全身。老師是多么偉大，為了讓學識吃得飽飽的，編下了謊言，不顧自己的家人，自己最親的人。

想到這兒，我的思緒飛到了五年級。我們的.數(shù)學老師為了給我們上課，不去照顧自己住院的母親。老師已經(jīng)把我們當成了他們最親的人，把自己的愛傾注在我們身上，她就不曾后悔過嗎？我想老師的回答肯定是：“不后悔”。這三個字說起來容易，做起來卻很難。他要為之付出多少呢？是誰也無法來計算的，就算是研究《歌德巴赫猜想》的陳景潤，今天也無法計算老師的付出。有人說，老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生；有人說，老師是人類靈魂的工程師；有人說，老師是階梯，讓一批又一批的學生踏著他們的身體登上高處。今天我卻要說，老師就是偉大的母親，而我們就是他的孩子，在“母親”的呵護下，我們才能茁壯成長。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”老師就像這春雨，播撒著知識的雨點。現(xiàn)在，我明白了，為什么平凡的餃子會引得作者流淚，是愛！

離別讓我流淚（匯總16篇）篇十三

一個人在一生當中，總會流淚的。淚有“幸福之淚”、“傷心之淚”、“激動之淚”之分，而我流得最多的是“傷心之淚”。

記得那一天下午，老師在放學前說：“同學們，明天就要測驗了，今晚回家好好復習，特別是重點內(nèi)容。現(xiàn)在放學。”接著，同學們便一窩蜂地擁出教室回家了。在回家的路上，我的書包好像并沒有因為明天的測驗而加重，反而顯得更輕了。我不知不覺地回到家里，把作業(yè)拿出來寫。

做完作業(yè)后，我剛想拿出書來復習，卻聽見電視傳出我最喜歡的電視節(jié)目的'廣吿聲。我想：反正我上次測驗沒有怎樣復習，也能考到好成績，受到老師和父母的表揚，等我看完這集后還有一點時間，那時才復習幾分鐘也可以啊，那不是一舉兩得嗎？于是,我雙手便離開了課本,津津有味地看起電視來。誰知這一天，節(jié)目加長了半個小時，我有引不住接著看下去，看到了很晚。該是睡覺時間了，我只好去睡了。

第二天,要測驗了。筆尖在“嚓嚓”地顫動,突然被一個字難倒了,我竟然連“玷污”的“污”也忘記怎么寫了。我十分后悔干嘛要因一時的快樂而不復習，害得現(xiàn)在......我只好空著了。等試卷發(fā)下來,鮮紅的83.5映入我的眼簾。我真后悔,為了么不好好復習呢？接著一行行熱淚落在83.5這個分數(shù)上，試卷上。

放學了，雨“嘩嘩”地下著，我抓著試卷跑出學校，跑了很遠，臉上的水珠分不清是雨是汗，好像連雨也在嘲笑我似的，路邊的大樹也好像在不停地說“都怪你，都怪你！”真讓我不好受。

那一次,我流淚了。我下定決心，以后一定要好好復習，爭取好成績，不要在流一滴“傷心之淚”。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇十四

盼啊盼，終于盼來了我的生日。在生日的前一天，為了過一個愉快的生日，我滿懷期待地去跟媽媽說：“媽，明天是我的生日，您準備給我買什么禮物啊？”媽媽沒有回答。于是，我又去問爸爸：“明天就是我的生日了，您的禮物是什么？”爸爸皺了皺眉頭，低聲說：“孩子，你的生日可能不給你過了！”

我當時覺得淚水直往外轉(zhuǎn)。接著，爸爸又說：“你也知道家里并不富裕呀！”我聽了，立刻沖進自己的房間，捧著枕頭大哭起來，淚水打濕了枕巾。哭了一會兒，我走下了樓梯，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)不知去向，但是桌子上卻擺好了飯菜。因為我的肚子餓了，于是心想：要不邊吃飯邊等爸媽回來吧。過了一會兒，他們回來了，而且手里還拎著一個黑色的袋子。但是我并沒有當它一回事。晚上，我問媽媽：“媽，您們剛才干什么去了？那個袋子里裝的是什么呀？”媽媽說：“我們剛才買東西去了。那個袋子里裝的是我們買來的東西。”我又問：“是什么東西呢？”她沒告訴我。

第二天，我看見爸媽起得很早，但是屋子里卻很安靜。可正當我走下了樓的時候，突然有很多禮花向我飛來，爸爸媽媽正笑容滿面地看著我，旁邊還有很多我的朋友，他們一邊拍著手一邊給我唱著生日快樂歌。頓時，我流下了激動的淚水。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇十五

時間的流逝，讓我們成長，讓我們遺忘，也讓我們懷念。

明天就是教師節(jié)了，在街上漫無目的的走著，不知不覺中，竟然來到了小學校門口，很奇怪自己為什么會情不自禁的走到這兒來，還會情不自禁的向里面張望，還是和以前一樣，籃球場上總是有老師樂此不疲的揮灑汗水。足球場也不缺乏奔跑的腳印。教學樓依舊如從前那般樸素，什么都和以前一樣，但卻多了一種親切的感覺，以前還沒發(fā)覺，但現(xiàn)在，離開了，卻思念。

去年的教師節(jié)，同學們還和老師一起玩鬧，笑聲在心中回響著，回想……，可今年的教師節(jié)，卻全是生疏的面龐，從前的笑聲，只有在記憶中細細品嘗。

還記得開畢業(yè)典禮的那一天，也使同學們分手的時候，我還記得有個同學問我會不會哭，我很堅強的把眼淚隱藏了起來。夕陽，把大家的影子都拉得很長，真的不想分離，畢竟長達六年之久的友誼，怎么可能說斷就斷。水調(diào)歌頭里有一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”有合就有離，有聚就有散。千里送君，終須一別，纏纏綿綿再久，我們依舊逃不開分離，每一個人都有自己需要走的路。朋友雖只是這條路上一道靚麗的風景線，但卻必不可少。盡管留念，卻也只有背上行李，繼續(xù)向前走，來到這個世界，大家都是身不由己的。雖然分離是一個很悲傷的話題，但是，讓我們心中永遠保存那段最美的回憶，畢業(yè)照就是那段美麗的回憶的見證。

一直很遺憾，在母校的最后一天，沒有親自和數(shù)學老師告別。我一直不明白，數(shù)學老師一直想我們的父親一樣，而那天，卻缺席了，這是怎樣無法彌補的遺憾。彬說或許那次我們數(shù)學考得太差了，老師不想來見我們。的確，那一次，數(shù)學上九十份的屈指可數(shù)，但是，老師真的.是因為那個原因才不來的嘛。但無論怎樣，我還是想和您親自說一聲再見，希望我們可以再見。

離別讓我流淚（匯總16篇）篇十六

《離別》是阿杜演唱的歌曲，由林秋離作詞，熊美玲作曲，梁定江編曲，收錄于阿杜2002年4月12日發(fā)行的首張專輯《天黑》中。該曲是阿杜的代表作。下面是小編精心整理的一封讓人流淚的離別信范文(精選3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的,憐憫和感動不是愛情.不愛一個人就真心放她走.讓她去等待真心對她的男生.如果愛她,不要給她離開的機會,不要拿玩的心態(tài)對她.不要把她對你的好當做理所當然...不要以為愛一個人就會愛他的全部，不管優(yōu)缺點，我們不是神，是愛讓我們學會包容。

親愛的，世界上諸多事情走到最后都不能回到初時的美麗，我只能退到你看不見的角落，聽說你很幸福，安然微笑。死別是無能為力的疼痛，而我此刻的轉(zhuǎn)身天涯，卻是甘心而為。

親愛的，要簡簡單單的做很多很多的事，學會疼惜自己，不能消逝。若是有天遇見，只需要，微笑就好。

親愛的睿,對不起,不是我不想挽留你!只是我發(fā)現(xiàn)我所有挽留的詞句都顯得蒼白無力.你選擇沉默逃避也許是有你自己的原因,再次感謝你曾帶給我的快樂!感謝你曾給過我的關(guān)心!淚水又一次淹沒了我.這次卻是因為你...沒想到幾個月前你說以后再也不許我一個難過一個人哭...這么快就又重演了...因為我愛的心碎...不知道該怎么去僞裝堅強!如果酒真的能消愁的話,我真的希望可以喝到忘了自己也忘了你.不讓你再在夢里出現(xiàn)...也許是我太傻了,不過是自己騙自己而已!但我知道我沒有后悔!閉著眼睛,含著淚水想著我們曾經(jīng)有過的快樂,也許我可以刪除寫的日記,刪除你的照片,刪除我們曾經(jīng)的聊天記錄...可是我卻怎么也刪不掉我們曾有過的快樂,怎么也刪不掉你在我心里留下的那滴淚...今夜讓我最后一次叫你親愛的,最后一次叫你寶貝老公,最后一次叫你小豬,也讓我最后一次想你,最后一次為你擔心為你牽掛...因為太愛你,以后不敢再去愛你了.我會讓自己忘掉這段錯誤的感情...希望沒有我的日子你會幸福,可以天天快樂,這樣我已經(jīng)很滿足了!要是你受到什么委屈請不要忘了我...親愛的,對不起,我愛你!

xxx:。

想不到，就這樣，就結(jié)束了。

淚水如期而至。

我還一直以為我可以倔強到讓自己不流淚。但是，當這一刻終于來到的時候，當我意識到淚水的時候已經(jīng)淚流滿面。盯著屏幕上的短信：我們還是做回好朋友吧。

失去了知覺，只覺得心在抽搐，不痛，只是一下一下地抽搐。真的不痛。早已不是他連我的短號也忘記了那時候的錐心疼痛了。

慶幸的是，我手里握著一杯咖啡，還一度以為咖啡因可以讓我的神經(jīng)麻醉一下，可惜，這杯咖啡加了太多的牛奶了。

我們終于分手了，11個月又一周。

最終還是敵不過時間、空間、距離的磨練，或許真的是我們不夠愛彼此。

我一直以為他會是我的未來，所以就算我的理智很清醒地告訴我我們一些難以磨合的地方，我還是愿意欺騙自己可以好好去磨合。

今日是護士節(jié)，也是汶川地震兩周年紀念日。我為紀念而哭泣。

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意外的得知，你們要離開了，心里的難過，不懂得表達，我們認識有半年多了，突然覺得自己做為你的朋友，很不友好，每次你心情不好的時候，你生病的時候，我都沒有盡到一個做朋友的責任，可是，你對我的好，我都記得。

我姐姐去世，你第一時間找到我，叫上了你們“f4”，陪著我，不讓我流淚，逗我開心，讓我度過了我人生中最難過的最難面對的生離死別那一時刻，我都記得，雖然嘴上從來不說，但是我心里都明白，都感謝的。

我晚上下課后，你知道我沒有吃飯，也知道我不喜歡一個人吃飯，你會主動要求和我一起吃飯，但每次出去以后，你都不怎么吃，因為你早已經(jīng)吃完飯了，只是為了陪著我，讓我吃一點東西，你的細心，和你像大哥哥一樣的關(guān)心，我都感受的到，謝謝的。

我的好姐妹去了山西工作，你們知道我一個人很孤獨，叫著我一起喝酒，因為我是一個害怕孤獨的小女孩，因為從小到大都孤獨，所以我感謝，你給我的友誼。

每次跟你出去，我都會在十點左右就回家，有時候八點之前就回家，我自私的滿足了自己，卻忽略了，做為我朋友的你，也需要人的安慰，需要友誼。

你總是問我，你的織女在哪里啊?我都笑笑的告訴你，回韓國你就會找到你真正的織女，中國女孩不適合你，其實我的內(nèi)心是真心的想祝福你的，因為，你在我的眼里是一個溫柔細心的好男人，所以，我相信，在不久的將來，你的身邊一定會有一個非常優(yōu)秀非常溫柔的她，那時候，你會跟我幸福的談起你的她。其實，你的寂寞，你的孤獨，我都懂得，所以，是真心的祝福你。

姐姐去世后，我總做噩夢，半夜三更的，朋友們都休息了，只有你的電話是通著，你第一時間想過來看望我，還在電話里陪我聊天，讓我不再害怕，做為朋友，你真的很夠格，謝謝。

你知道我的課程里面有韓語，你總是多次要求要幫助我的學習，每次見面也會教給我一些單詞，呵呵，是我太笨了，沒有好好學習，謝謝你的熱心，如果以后再有人說和韓國人不好交朋友，我一定會罵那個人，因為我知道，韓國人和中國人也會有真正的友情。

你的好，還有很多，回去以后，好好的發(fā)展吧，先完成你的當兵的使命，然后回到北京來，考取醫(yī)師的執(zhí)照，做一個真正的男人吧。

做為你的朋友，不知道應(yīng)該怎么樣去表達對你曾經(jīng)的感謝，希望，你能明白，真心的祝福你能夠成功。

好運，別了，我的朋友。

我最討厭面對的就是離別，

最害怕的也是離別，

所以，就當我們從不曾離別，做永遠的好朋友吧。

不要因為那條國界，

世界很小，心卻很大，

你說希望我找到我的幸福，

謝謝，我也希望你幸福。