優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識，提高寫作水平。這些優秀作文范文展示了作者獨特的觀點和深入的思考，值得我們學習和借鑒。

難題五百個字（專業17篇）篇一

春天默默地來臨了，鄉村里充滿了蓬勃的生機。

我來到了一座山的山頂上。看！遠處的高山披上了一件嫩綠的大衣，垂柳伸出了纖細的綠芽，桃樹抽出了嫩綠的幼芽。楊柳也靜靜默默的長出發青青的小芽。還有木棉樹、李樹、杏樹……那顏色真綠得可愛。

山腳下，花兒們爭奇斗艷，誰也不甘示弱。迎春花那柔軟的枝條垂下來，上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵；木棉花在高高的枝頭上盛開著，在綠色的高山面前特別絢麗，像是一支到正燃燒的火炬；映山紅在旁邊綻開了笑臉，紅艷艷的，像火苗，像朝霞，染紅了山旁的小河……多么美呀！

瞧！綠得像一條翡翠的綢帶似的小河，蜿蜒曲折地繞著山村，小河清澈見底，水底那亮晶晶，、黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著，注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡現神奇，盡顯風姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去，無憂無慮地嬉戲追逐著，忽而一閃，便覓不到蹤影了。

一陣暖和的春風吹來，綠樹奏起了優美的樂曲“沙沙沙！沙沙沙！……”小河泛起了一層微微的波浪。花兒的清香撲鼻而來。我默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。啊！多么美好的春天呀！

這么美麗的春天，有誰會不喜歡呢？

難題五百個字（專業17篇）篇二

相信大家都曾面對令自己倍感頭疼的難題吧！而這次我面臨的難題則是如何當好值周班長。

那一個星期五，我們的班主任說要競選班干部。我想：千萬別選我啊！可是事實總是要跟我作對，偏讓我當上了！唉！只能說我的運氣太“好”了。

好吧，當就當。可對于我這種膽小又靦腆的人來講，當值周班長實在太難了，況且我跟一個比我再膽小的人一起當，更是難上加難。

當值周班長的第一天，我和她一起戰戰兢兢地走上講臺帶讀。我想：待會兒我讀錯了怎么辦？同學們不聽講怎么辦？老師走進教室看見班里鬧哄哄的怎么辦……這些問題一直在我的腦海里纏繞著，使我加倍地緊張。我盡量放大音量說道：“同學們安靜。”可是班里只有兩三位同學安靜下來，其他人還在說話。這時，我旁邊的另一個值周班長對我悄聲說：“我感覺太尷尬了，不然我們轉過身子面向黑板，背對著同學讀吧！”

于是，我按她說的做，果然不怎么害怕了。可這時，數學老師走了進來，看看亂得像一鍋粥的教室，又看看面向黑板的我們，捧腹大笑！我的臉不禁紅了起來。

終于熬過了早讀！不過下一個星期五，我們還是要帶讀。接下來一周的周一到周四，我認真地觀察其他值周班長是怎么帶讀的，我總結并記下一個又一個的方法。

時間過得很快，一轉眼又到了我們帶讀的日子。我在帶讀之前把所有“偷學”的方法都看了一遍，依舊帶著小緊張走上講臺。我盡量清除所有恐懼，大聲吼道：“請同學們翻開英語書第一頁！”我十分驚訝，同學們怎么忽然變得如此乖巧了？他們正整齊地讀著課文呢！我滿心歡喜。

克服難題的方法是面對難題，清除恐懼，總結方法。克服難題的感覺真不錯，我還被老師表揚了呢！

難題五百個字（專業17篇）篇三

嬌艷的花朵對綠葉說：“一路有你陪伴，我才會如此美麗。”而我要對剛強說：“一路有你陪伴，生命才會如此剛毅。”是啊，一路有剛強的陪伴，而我們的人生沒有了黑夜，你的陪伴，讓我無畏！

尋著時間的腳印，歷史的回聲伴著剛強蕩漾，先人一路有你的陪伴走向光明。

面對高官厚祿，他依然抬頭挺胸，他在零丁洋里嘆惶恐，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那一聲驚天動地的高呼劃破天際，振奮無數心靈。文天祥無視誘惑，一路有剛強的陪伴，他的人生邁入不屈的頂峰。風天雪地，節旄盡落，你還在守候什么？然而，是內心的堅強讓蘇武寧愿艱苦貧困也要不辱使命，保持大漢心。是的，一路有剛強的陪伴，讓蘇武的舉起了節旄，更舉起了那穿越千古依然堅定使命。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，兒時美好的回憶總讓她在夢中驚醒。如今的一個逃亡之奴，在飄零的秋季，內心總能有所觸動，看著滿地堆積的黃花，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，句句都讓我們的內心落淚。然而，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，一個柔弱女子的呼號讓我們理解剛強，更理解剛強于災難的力量。剛強，讓詞壇一位耀眼的明星冉冉升起。

汶川大地震，震動了十三億國人的心。然而，中華民族是剛強的民族，強烈的震動只會讓我們的民族更加剛強。掩埋在廢墟底下，是什么在支撐著你們？信念，體力？我想是剛強的意志。剛強讓我們體味人生的忐忑，所以廢墟底下我們不畏懼。一路有你剛強的陪伴，我們看到了那五十小時、一百小時、兩百小時仍從黑暗中被營救出的鮮活生命。感謝你的陪伴，讓我們中華民族不斷上演奇跡！

所以，困難時，我們只要笑一笑，只因有你的陪伴。剛強，不只是一種意識，而是生命的描述，沒有風雨，沒有悲傷，當我與你相握，我便握住了人生，握住了屬于我的傳奇。

難題五百個字（專業17篇）篇四

他們驚天動地的英雄事跡時時激勵我們珍惜幸福生活、刻苦努力學習。我們的祖**親，您曾凝結著多少代人的痛苦、辛酸和血淚。您數十年的磨難，數十年的煎熬，終于換來了那聲毛主席在天安門城樓上的:中國人民從此站起來了。您此時的心情一定非常激動吧，因為從此以后我們就當家作主人了。中華民族這條巨龍又在長空中騰飛了。今天我們信心百倍，明天我們將用雙手創造出輝煌的未來。滄桑的歲月已無痕，輝煌的世界已龐大，這一天，世界龍騰虎躍。少年強則國強，建設祖國的重任擔負在我們這一代人身上，讓我們攜手共進，努力拼搏，為祖國的明天更加繁榮富強做好知識儲備。

愛是分享，分享你我的悲傷喜悅，大家的臉龐上洋溢著同一種笑容，讓彼此的心臟隨著歡樂的音符一起跳動!愛是力量，讓我們攜起手來一起渡過難關，讓這種力量散播到世界的每一個角落，我們堅信，任何困難都抵不住這種強大的力量!愛是承擔，雖然肩上擔負著沉重的責任，但嘴上卻沒有絲毫的埋怨，因為我們心中充溢著感動，這份感動使我們的責任化為一份甜蜜，我們辛酸并快樂著，我們用一顆充滿著愛的心去面對這一切的一切，而這個世界也因為我們而更美好。愛是榮耀，我們正因為有了愛，才有了這么多的快樂，愛宛如一條無形的絲帶將我們的心牢牢地在了一起，世界因為有了愛，才是人們之間的距離又近了一步，我們因愛而自豪，因愛而榮耀!

在今天這個特殊的日子里，我接受了一場特殊的教育，愛的教育——《開學第一課》觀后感，中學生作文《愛的教育——《開學第一課》觀后感》。與其說它是教育，不如說這是一個生動、有趣的“故事”，而我就是被這個“故事”打動的其中一人，它讓我懂得了“愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀!”讓我們學會了高聲吶喊：“我愛你家人!我愛你朋友!我愛你藍天!我愛你世界!我愛你中國!”

長征一個不可復制的奇跡，在長征途中一共戰斗600余次，長征中最小的是僅有18天的嬰兒，紅軍翻過了20座大山，讀過30多條河流，遇到波濤洶涌的江水，和白雪皚皚的冰山。他們常常是飽一頓饑一頓，從開始的30多萬人，到最后的300多人，相當于每走300米就有一個紅軍犧牲。

長征就是這樣一個槍林彈雨，一天僅吃一顆黃豆的艱難環境，可紅軍將士們卻憑著百折不撓，勇往直前，堅持不懈的長征精神，和解放全中國的信念，背井離鄉，翻過一座座大山，和敵人頑強拼搏，為新中國的建設做出了巨大貢獻。

長征中有這樣一些故事：將軍賀炳炎，在長征途中被子彈打中右臂，在無麻藥的情況下，用木鋸，鋸掉了手臂。老將軍胡正先12歲時，赤腳走過雪山，赤腳路過布滿三棱刺的崎嶇山路;老通訊員秦華禮，在無教材，在無固定場所的樹林里學習，卻為祖國培養出十幾萬人才。他們不是超人，而是血肉之軀。他們不是不疼，而是咬牙堅持。

再想想我們，在學校里不會珍惜公物，在墻上亂涂亂畫，吃飯時又有多少糧食被浪費，在遇到困難與挫折的時候，總是不戰而敗，還沒有努力過，就想著放棄，就屈服于困難。想想我們浪費的每一滴水，都是紅軍戰士們用他們的鮮血給我們換來的。

從現在起珍惜每一粒米，珍惜現在的學習環境，珍惜每一次戰勝困難所帶給我們的經驗。銘記誒正義與和平穿梭于槍林彈雨的英雄。

長征永遠在路上，只要我們不忘初心，堅持不懈，勇往直前的精神，屬于我們的長征一定會獲得勝利。

9月1日今天是《開學第一課》播放的日子，在家人的陪同下，晚上八點我跟往年一樣準時收看了這檔節目。今年的《開學第一課》帶給我的觸動很大，不同于往年，今年的《開學第一課》的主題是“少年強，中國強”，而這主題也讓我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很膚淺，他們認為一個人長得好看便是美。其實這是不對的，一個人的美，應該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個人的身上，我們這個世界才能變得美好起來。

今年疫情最嚴重的時候，無數的醫療人員逆流而行，奔赴疫情最為嚴重的地方，為世人筑起最為堅實的城墻。對于我們來說，難道他們不美嗎?正是因為他們身上舍己為人的美德，疫情才能在短短幾個月的時間剎住了勢頭。

同理還有父愛，當一位父親每天起早貪黑，為一個家庭的生存而努力工作的時候，父愛的責任依然讓這個普普通通的男人美得“不可方物”。

而對于我們自己來說，當我們努力學習，最后取得了自己的好成績的時候，我們也是最美的存在。所謂的美，它是一種精神上的美德，絕對不是膚淺的外表上的美。

正是因為有了美的存在，世界和平才有可能到來;正是因為有了美的存在我們的社會才能安穩下來;正是因為有了美的存在，所以我么每個人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個世界更美好，讓我們把美傳播出去吧!

教育部在八月底的時候發布了《開學第一課》的收看通知，在老師的強烈要求下，九月一號晚上我觀看了央視cctv-1播出的《開學第一課》。節目以“少年強，中國強”為主題，以生動形象的演繹課堂為形式，向處于疫情背景下的我們上了一堂開學之課，人生之課。

作為全國青少年中的一員，在觀看了這個節目之后，心里有了別樣的啟發和感想，我想，這是硬搬搬的書本所不能帶來的。

首先，節目讓我對疫情防疫的相關知識有了更多的了解。相信很多人在疫情發生之后，更加注重個人衛生防護和個人健康生活。《開學第一課》為我們科普了一系列關于防疫，關于衛生以及健康等知識，讓我們了解更多防疫知識，不僅僅是應對這場還未消散的疫情，更是為以后做好保障。

接著，《開學第一課》著重為我們贊頌了在疫情中保家衛國，眾志成城團結抗疫的所有英雄們，無論是醫生，還是護士，甚至是一些“小人物”，因為他們的存在，我們國家才有了現在抗疫的階段性勝利，而我們的愛國心也更加堅不可摧了。學習弘揚他們這種抗疫精神，是我們青少年應該做的。

難題五百個字（專業17篇）篇五

春天是個美麗的季節。

春天，綠草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。綠草細細的，春草如絲，遍布在大地的每個角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風飄動，美極了！綠草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。

春天，柳樹發芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細細的，呈嫩綠色，迎風飄蕩。柳條被風吹起來，柳條在風中擺動，輕輕擦過湖面，像美麗的姑娘對著湖面梳理長發。春天來了，細雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開放在萬綠叢中。

春天，萬物復蘇，白花爭艷。花兒五顏六色，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個地方，肯定會被花的芬芳和紅紅綠綠的'花兒陶醉得流連忘返。

春天，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來，來參加這個春天的派隊。

春姑娘來到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘默默地走了，但這幅美麗的畫卷卻永久地刻在我的腦海里。

難題五百個字（專業17篇）篇六

這株叫“難題”的蘭草生長在人生的幽谷中，而這幽谷又是每個人人生的必經之路。也許你已欣賞過，也許你還未走到，我只想說，盡情享受它的美吧。她已等待你多時，等待你的谷底，等待你將她來之不易的芬芳灑在放出收獲的人身上，多少坦途，都免不了。

多彩的無聲綻放的蘭草！她開在學子窗的是馨黃的暖色。她或許是一道數學難題，或是一段難以理解的英文文字，亦或是一篇韻味悠長的語文閱讀。她輕輕地抖落幾下，便讓無數學子愁眉不展。可別小看了，這一愁眉包含太多，于此人是運用不熟練，于彼人卻可能是審題不清，這便是“這株蘭草”的智慧了，對每個人播下的坎都是不同的。

請尊重難題，逾越它，清風明月之間，智慧閃爍著，頓時“山重水復”不再，搖身一變倒成了眼前盡是“柳暗花明”、一片美景。

當然，蘭草也有深重茄紫之時。瞧，她就開在蘇軾的筆下，開在一代文人墨客的筆下。當人生走入困頓，世間飄零，不知所往之時，是遁入消沉，抑或重新振奮？借筆消愁確是比酒要文靜得多。不善酒力，我也鐘情筆墨，獨愛蘇軾，無力報國、空懷郁憤一時竟全成了大江東去，浪淘盡，千古風流人物。對前途的迷惘，對現實的煩瑣、歡喜，蘇軾已幫我解答。這些難題，叫我不得不尊重她。

無論淡黃還是深紫，都擁有蘭草美好的芬芳。等等，我似乎已分不清是蘭草的芬芳還是，還是難題的芬芳！

也許，難題對于你，我，他來說都是一種痛苦，如含苞的花蕾，需痛苦的綻放。其實，多走幾遭幽谷，多趟幾灣曲流，也便可得到“山高月小，水落石出”的臻于絢爛，豁然開朗了。

于我，難題是一株氤氳馨香的蘭草，我不止有輕描淡寫地瞄一眼它，因為，我尊重它！

難題五百個字（專業17篇）篇七

在我的生活中，經歷過許多事情，而讓我印象最深的是那一次我遇到了難題的經歷。

在我的書桌上，擺放著一盆綠蘿，我十分愛它，因為它是媽媽送給我的。它長得很旺盛。可是，有一天，我發現這盆綠蘿病怏怏的，快要枯萎的樣子。我想：它應該是缺水了，便去接了一大盆水，往它的泥土里灌，綠蘿貪婪地吮吸著甘露，泥土一下子就干了。日子一天天過去，那盆綠蘿始終沒有好轉。我心急如焚，趕忙查了查百度，里面說要放在陽光下，讓它吸收陽光。可這也不管用啊！我急得掉下了眼淚。在那天，我拍了無數照片，問過了無數“秒懂百科”，可是那綠蘿不但沒有好轉，還病得更嚴重了，照顧好一盆植物還真是一個大難題啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。

直到有一天，突然，我靈機一動，還是到樓下園林工人那請教去吧！于是，我騎著自行車，整天在小區里溜達。終于，一個穿著藍色衣服的園林工人出現在我的視線里。我連忙跑過去，問道：“您好！叔叔，您可以幫我個忙嗎？我家有一盆綠蘿生病了，您可以把它治好嗎？”園林工人微笑說：“當然沒問題，你把它拿來給我看看吧！”我喜出望外：“太棒了，我的綠蘿有救了。”我回到家，把綠蘿抱給園林工人看，園林工人手拿著綠蘿，左看看，右看看，不時地皺起了眉頭。我想：綠蘿是不是沒救了？終于，園林工人說：“這并不是什么大病，它是長蟲子了。你把它放到我家，我幫你捉蟲子吧！”我開心地說：“好的，謝謝你！”

一連好幾天，我一直在樓下轉悠，希望能遇到那位園林工人，看看綠蘿怎么樣了。功夫不負有心人，我終于遇到他了，我連忙問：“我的綠蘿怎么樣了？”他說：“已經好轉了，我放在你家樓下了。”我急忙跑回家，一看，哇！綠蘿又變得生機勃勃了！它的葉子長得青翠欲滴，還長出幾個新芽呢！

照顧一盆植物還真是一個大難題，不過，我很高興綠蘿又重煥生機了。

難題五百個字（專業17篇）篇八

漸漸地我長大了！

記得在一個風雨交加的`日子里，我將要淋雨回家，想到這似乎一條條的蛇在我身上咬著、啃著，痛苦無賴。剛放學，外面就下起瓢潑大雨這是在和我作對嗎，什么意思嘛，我正在氣頭上時候就聽見有人叫我：“宏梅！”是母親！母親打起傘緊緊地摟著我，不一會，母親全身都濕了。我頓時心如刀絞，立馬把傘強往母親那邊靠，母親也不屑一顧，只說了一句話：“你打好！回家又感冒的！”母親啊，我知道您疼我，但是我也疼您啊。我還是把傘往母親那邊靠，說：“您才煩人，打就打好。”母親笑了起來。

母親，我長大了，我有了責任感，我不再是小孩子了！

還記得在一天晚上，我想要喝水，但是開水壺里沒有水了，我就下樓在煤氣灶上燒水“咳咳”真難聞的煤氣味，母親被我吵醒了，看我不在，大聲叫我，母親下樓，說：“你這樣，半年也燒不好水。”母親麻利的燒水動作征服了我……星期六，我模仿著母親燒水，進過了無數次的失敗，我終于會了。

母親我長大了，我明白了人生就像看電視，只看了開頭和結尾，或只看了過程那都不叫“看”，只有享有全部才叫“看”！

難題五百個字（專業17篇）篇九

春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著；美麗的花兒爭先恐后地綻開了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷；綠草叢肥沃的土里鉆出來探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機盎然，萬物爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

春天來了，我期盼已久的桃花開了，一簇簇，一簇簇，開滿了枝頭，散發著淡淡的花香，真是讓人過目不忘呀！粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得特別漂亮，美麗，誰見了都會夸贊幾句，真是讓人流連忘返啊！

遠看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊！這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙。瞧！他們正對著火紅的太陽笑呢！

公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢！

一陣微風吹來，柳樹跳起了舞蹈，隨風舞動著。那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。

看！孩子們正在柳樹下玩游戲呢！柳樹可開心了，它舞動著那長長的衣袖和孩子們一起玩耍起來！

春雨來了，柳樹痛痛快快地洗了個澡。柳樹的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹把公園裝飾得更美了，要是您在遠處看，柳樹就像一團團綠色的霧。

啊！我真心祈求上天，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。

難題五百個字（專業17篇）篇十

在我的成長過程中，會遇到許多難題，這些難題需要我作文們去面對。今天我要說的是我在戰勝難題，戰勝自己的經歷。

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天也不敢一個人待在家里，晚上不敢單獨睡，半夜不敢起來上廁所，這成了我最大的難題。我總想找機會練膽子，這天晚上，機會終于來了！

那是一個周日晚上，我們一家人圍在電視前看小品，媽媽說想喝酸奶，讓我去超市買。我心想，這是一個練膽子的好機會，我拿了錢，出發了。

一出門，我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢兩邊看，而我走的又是一條無燈小路，我只好借著兩旁居民樓微弱的燈光，走幾步停幾秒。就這樣，我伴著強大的恐懼走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方，就不用怕了。四周是那么靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁把脖子縮在衣領里，就像蝸牛躲在自己的殼里才安全一樣。突然，一團白色的不明物向我撲來，我心跳加速，大聲喊了起來：“啊，不要打我。”我定了定神，才看清楚了，那是一只小貓，白虛驚一場。此時，我已經出了一身冷汗，希望盡快離開這個恐怖的地方。我閉著，眼加快腳步，終于見到了超市的招牌。我像抓到救命稻草似的，快速地向超市跑去。

到了超市，我松了口氣，買完東西就往家里走。我又不得不來到那條漆黑的小路，緊張的氣氛馬上向我襲來，我的腦海里又浮現恐怖的一幕。我為什么會這么膽小呢？不！我要戰勝恐懼！消除恐懼的最好方法，就是面對恐懼，加油！我一邊想著漫畫里可愛的人物，分散注意力，一邊加快步伐。不知不覺我已經到了家門口。

我既驚訝又高興—我竟然自己走過那條小路。我心里美滋滋的，現在我不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，先戰勝自己。我終于解決了我生活中的又一個難題。

難題五百個字（專業17篇）篇十一

法制教育是社會主義法制建設的重要組成部分，是培養公民法制觀念，增強法律意識，提高法律素養的重要途徑。作為一名學生，走進大學校園，應該意識到接下來的學習生涯是法制教育的一部分，這關系到以后各自的未來，也與國家法治建設息息相關。在此，我想分享自己在法制教育中的體會和認識，以便更好地理解和發揮法治精神。

第二段：法制教育的重要性。

法制教育的核心是讓每個人認識到法律的存在，知道如何遵守法律，以及識別和應對非法行為。在我看來，法制教育是一種全面的素質教育，不僅要引導學生了解國家的法律體系，還要培養學生積極的法律意識和責任意識。我們應該理解法律對于社會的重要性，懂得依法行事，尊法守法，自覺維護社會的公共利益，我們不僅需要做一個遵紀守法的好公民，更要成為推動社會公正、法治進步的先鋒。

在法制課程中，我受到了很大的啟發。在講述案例的時候，老師往往會帶著我們深入案件細節，分析其中每一個細節所反應的法律規則和罪行，并探討背后存在的法制問題。通過這樣的案例教學，我們不僅能夠了解法律規則的制定和實施，更能夠更好地理解法律對于社會和人們生活的重要性，學習如何分析問題、思考問題和解決問題的方法和技巧。例如，任何壞的行為都是可以制定相應的法律予以懲罰的，任何人都有責任守護自己和他人的權益，同時還能夠了解法律上的一些常識，如遵守法律的基本要求、案件調查、辯護、辯論等程序，不斷拓寬自己的法律知識面。

第四段：法制教育的實踐意義。

法制教育的意義在于教會我們合理遵守、執行、維護法律。學生在大學期間除了要學習理論知識，也需要知道在實際生活中如何運用其所學到的知識，具體到法制教育而言，學生們可以在日常生活中調整自己的行為，開展一系列法制實踐活動，如關注互聯網網絡法制，關心個人信息保護，參加義務法律咨詢服務，助于有效地使學生成為遵紀守法、維權正義的力量。這樣不僅有利于自己使自己得到更好地充分發展，直接也會有更好地推動社會秩序的完善。

第五段：總結和展望。

作為一名學生，法制教育的重要性不亞于其他課程的，我們有必要全面、深入地學習法律知識，提高法律意識，樹立法律觀念，不斷加強法律維權意識，遵守法律法規，增強法律修養。只有這樣，我們才能成為真正意義上的有益于社會的合格人才。同時，希望學校能夠多舉行有意義的法制活動，使法制教育進一步深入人心，使學生們真正理解和認識到法制教育的重要性，從而達到深層次的教育目的，讓更多的學生成為法治的合法使用者。

難題五百個字（專業17篇）篇十二

每個人都有自已的小伙伴，我的小伙伴是小偉。他是我舅媽的兒子，比我小兩歲，他那對圓溜溜的大眼睛一笑就變成兩個小月牙，他脖子上的肉一層一層的，就像千層浪。

他的'胖和他的“饞嘴”有著密不可分的關系。有一次，我正要準備看電視，突然聽見有人來敲門，我一看，原來是小偉，就讓他進來。他一進我的房間，就看見柜子里的零食，饞得他都流口水了。我看了就拿一包給他，他很老練地“絲拉”，過了一小會兒，他吃完了，然后又故伎重演，我正看得興致勃勃，懶得給他拿，就叫自已去拿。轉眼間，地上已經有七八個袋子了，他左手還拿著一包零食，右手不知什么時候端來了一杯水，一邊說：“好吃，好吃。”一邊打著嗝。

他的嘴雖然饞，可是讀起書來就像是著了迷。有一次，我去他家找他玩，可他卻躲在被窩里看書，我叫了一聲，他就像什么也沒發生似的，我再喊幾聲，他還是雷打不動，反而倒是我的喉嚨有點痛，我又說：“吃東西了。”他馬上醒來，然后說：“東西在哪，東西在哪！”

怎么樣，認識他高興嗎？

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難題五百個字（專業17篇）篇十三

在時光的道路上，有些人眼里的草，總會長成另一些人手中的寶。街角轉彎處的那個風景僅有我能窺探。哪一天我變成了那一張黑白照片。誰會把我放在誰的房子的哪個角落？有時候我告訴自我要相忘于江湖，卻又總在路途轉彎處糾結。人生有很多路能夠選擇，選中一條，走下去，便會碰到這條路上的人和風景；選擇另一條，會看到不一樣的人和風景。

你只能轉過去，然后看見命運給我們安排下無數的驚喜和挫折，高潮低谷；也安排下無數的轉折。沒轉折一次，你的人生感悟都不再相面就講，這個幸福的“幸”上頭是個“土”，著“土”其實就是夭折的“夭”變形過來的，它的意思是一個要入土為安的人，下頭這個就是逆轉的“逆”變形。幸福的“幸”原意是說一個要夭折入埋葬的人蘇醒過來，逢兇化吉的逆轉了。所以它借用蘇醒過來的“醒”來叫幸福的“幸”。

在這個世界上，無論怎樣單純的人都有自我的心事，無論怎樣出色的人，也都會有自我的失落和痛苦。打開人生的第一頁日歷，如同掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華，人生往往就是這樣，你認為的期望，其實是讓你陷得更深更多的絕望，而你認為無盡的.絕望一拐角卻滿眼期望。我在等待我的期望，期望下個轉彎處我能微笑。人生少不了逆境，少不了坎坷，少不了挫折。順境常常是過去艱苦耕耘收獲的結果，逆境也正是日后峰回路轉，否及泰來的前奏。

所以，你要想取得成功，就得突破人生的逆境，忍受人生的挫折，走過人生的坎坷。生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。人生的道路曲折坎坷，應對挫折困難，我們應學會承受，學會把傷痛轉移，在此其中，堅持一個良好的心態顯得尤為重要。人生在世難免不順，難免不快，總有人毀你，總有人贊你，退一步海闊天空，讓一讓柳暗花明。人生許多的恩怨，就是源于我們總是爭鋒，總是逼人太緊。失去了回旋的可能，傷了彼此的心靈。挫敗了之后，生活賦予了我們更多的財富。

人生最難的，并不是揚起拳頭，耀武揚威，而是咽下淚水，滿臉笑容，讓心坦然的處在一個平和的態度之中，讓我們無比深邃的內心變得釋然，從而找到屬于自我的那塊心靈的憩息地。退不是無能，讓不是軟弱。生活美在心靈，生活，其實就像是蒲公英，看似自由，可是，卻不能身不由己。生活總會在流淌不息的時光之河中，慢慢的蕩盡鉛華，回歸到最本質的狀態。那就是生活。而生活總在轉角處遇到期望。

難題五百個字（專業17篇）篇十四

法制教育是我國的基本國策，也是構建和諧社會的重要方面。而作為一名學生，我認為法制教育對我們的人生具有重要意義。在參與法制教育的課程和活動中，我獲得了許多有益的經驗和知識，在這篇文章中，我想分享我的教育心得體會。

第二段：法律基礎知識的學習。

首先，我們學習了法律基礎知識。作為一名普通的學生，我以前對法律了解不多，但在法制教育的學習中，我了解到了很多有用的法律知識。例如關于合同的基本知識，我以前聽說過，但是卻不知道具體的內容，通過老師耐心的講解，我學習到了合同的種類、組成和要點，這些知識將對我未來參與社會生活和面對合同簽訂時有很大的幫助。

第三段：社會風險防范意識的加強。

其次，在法制教育中，我們也強化了社會風險防范意識。在課程中，我們學習到了很多危害社會和個人安全的違法和犯罪行為，如偷竊、搶劫、騙取等，這些犯罪行為實際上威脅到了每一個人的安全和財產利益。通過學習，我們不僅了解了這些違法行為的性質和構成要件，還學會了如何預防和規避這些風險，更加清楚自己的權利義務。

第四段：公民的法治素養的提高。

除此之外，在法制教育中，我們也提高了公民的法治素養。法治素養是指人們對法律的尊重和遵守、對法治的信仰和奉獻，是現代公民意識的核心之一。在課程中，我們學習了憲法的基本原則、普法宣傳教育的意義和方法等，同時也了解到法律對我們社會發展和個人生活起到巨大的作用。在這個過程中，我們的法治能力和法治信仰都得到了提升，這將對我們成長和未來職業發展起到重要的促進作用。

第五段：結語。

綜上所述，法制教育不僅僅是一種課程或者知識的傳授，更是一種人生的教育。它教會我們怎樣在這個復雜的社會中遵法守紀、保護自身權益和財產安全，規范自己的行為，讓我們更好地獲得社會認同和發展。在未來的學習和生活中，我將繼續學習法律知識，弘揚法治精神，成為一個有擔當、有責任感、懂法律、守法的好公民。

難題五百個字（專業17篇）篇十五

生活里，總是會有喜有憂、有哀也有樂。在我的人生旅途中，曾發生過這樣一件令我膽戰心驚的事情。在我較小的時候，有一次，我去母親工作的地方玩。中午，吃過午飯后，我在大街上無憂無慮地走著，正準備到房間里去。這時，我忽然發現前面有一只又大又白的狗，我看了看它，不一會兒就看發呆了。也不知過了多久，忽然，傳來了一陣又一陣響亮又略帶些惡意的狗叫聲，我正納罕那是哪個倒霉蛋正接受那兇猛的狗叫聲，結果才發現原來那是我自己。

狗叫聲是愈來愈兇猛了。最后，那只大白狗竟索性向我沖了過來，我心里一慌，生怕它咬著我了，就不假思索地向后方逃著。這真是一場生死時速的“追逐”呀！我一邊向后方逃著，一邊大叫著，當時我也不知道自己正大叫著什么，只記得我一直渴望著有人來幫助我，幫助我來趕走這只兇惡的大白狗。也不知過了多久，我才發現，大白狗早已沒追趕我了，它早已回到了它原來的地方去了。

我無路可去，因為一去就要與那只大白狗作“生死拼搏”，此時，我準備到母親的一個同事家去“避難”，等母親回來時順便將我帶回家。可是，令人沒想到的是：那個同事家的附近也有一條大黑狗。又是一陣又一陣的狗叫聲，又是一只想把我逼上絕境的大黑狗。此時，我已是束手無策，母親還沒有來，我的心里也愈來愈著急，甚至我還曾想過：難道今天就是我死亡的日子嗎？我的腦海總是不停地浮現出“sos”這幾個大大的英文字母。

我越來越害怕。這時，我忽然發現了一位老奶奶，她似乎與我同路，由于我最后走投無路了，反正遇到了困難，不如就向這位老奶奶求救吧！我頓時鼓起了勇氣，向那位慈祥的老奶奶訴說了我的“慘遇”，并向老奶奶請求幫助。老奶奶愉快地答應了。

路上，老奶奶不僅幫我驅狗，還不時地告訴我一些關于“狗是人類的好朋友”之類的話，用于來安慰我這顆幼小的心靈。

最后，我終于順利地回到了家。經過了這件事，我明白了：有些事情不一定逞能就會成功，有時向別人尋求幫助也是好的。因為這件事使我終生難忘，所以給我帶來的教訓也是終生受益的。

難題五百個字（專業17篇）篇十六

作為現代法治社會中的公民，法制教育已經成為了每個人的必修課程，具體來說就是要通過學習法律法規、培養法律意識以及掌握應對法律問題的能力。為了更好地適應現代法律環境，本人近來參加了有關法制教育課程，在備課、聽課和分享中，有了一些收獲和思考，來與大家分享。

第二段：法治建設論。

“社會主義法治理念的根本出發點是人民利益至上”，促進法治建設是各級政府義不容辭的政治首要任務。在落實法治地方的同時，不斷地加強法制教育對新時代的公民教育來說至關重要。培養青年學生、特別是人民群眾的法治意識和法治精神，增強其依法行為的信心和力量，是全口徑法治建設又能形成一整個一直。

第三段：公民素質教育論。

法制教育的核心目的是提高公民的法制素養。對于現代社會中的公民來說，公民素質的提高是社會的基礎，與法治建設密不可分。公民作為民主國家中的一份子，應當具備良好的國家觀念和公民品質；同時，我們也需要自我保護意識和合法權益保護意識。通過反復強調對于刑事侵權單位等違法行為的追責，進一步地優化了國家的法治環境。

第四段：法律思維論。

法治是現代社會中的重要支柱，而法律思維則是公民在法治社會中的重要素質之一。法律思維包括的方面極其復雜且細致，涵蓋了一切與法相關的課題。了解和掌握法律思維，意味著有能力理性地對待和解決日常生活中的問題，更意味著在考量某些問題時，能夠以法律的視角進行思考，從而在法律框架內更好地實現自己的權益。

第五段：總結。

通過近來的學習和實踐，本人進一步了解了法律與社會、法律與人民生活、法律與生態環境等關系，更加深刻地體會到了法治社會所具備的重要作用。在未來的學習中將更加認真地學習法律法規、進一步增強維護自身權益的意識和能力，成為盡職的公民。

難題五百個字（專業17篇）篇十七

親愛的爸爸媽媽：

你們最近還好嗎?

爸爸媽媽，感謝你們生下我這個小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了!

記得有一次，我生病了。發高燒發到39°多，臉燒得通紅。爸爸坐在一旁，我可以明顯看出父親眼里涌著淚花，我不禁閉上雙眼，默默流淚。父親是山，讓我爬不到盡頭的山;父親是路，為我鋪開成功的道路;父親是燈，指引我向前沖的燈。

媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時，我就會想起您對我的愛。我想報名參加“小荷風采”舞蹈大賽時，您說：“行，參加吧!這是對你的一種鍛煉。”我回答：“可是還要參賽費!”媽媽說：“沒事!”媽媽爽快的答應了。我心里樂開了花，你是我心目中最好的媽媽。

我以后要好好學習，天天向上。考上大學，來報答你們!

你們的愛就像陽光，像大海一樣遼闊!我想對你們說一聲：“謝謝!”

天天快樂。

永遠健康。

你的女兒：xxx。

20xx年xx月xx日。