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友誼的手五年級(jí)范文(19篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇一

我們的人生當(dāng)中,一直都在付出,也在得到。

正如古人所說:“美酒越釀越香醇,朋友越久越知心。”我們可以把朋友當(dāng)成一杯白開水,與他發(fā)生的事情則是佐料。但是,如果沒有了朋友,就缺少了生命中最重要的資源——水。也就沒有了酸、甜、苦、辣、咸。如果沒有朋友我們豐富多彩的生活就會(huì)變得暗淡無光。

在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲冶容^內(nèi)向,所以沒有朋友。我感覺無聊極了。可是有一天,有一個(gè)聲音對(duì)我說:“姜明,我們做朋友吧。”我抬起頭來一看,原來是我的同學(xué)——黃卓。我萬萬沒想到。竟然有人喜歡和我做朋友。我高興的差點(diǎn)連眼淚都出來了。以后,我們一起上學(xué)、放學(xué)。原來無聊級(jí)的人生充滿了樂趣。這時(shí),我才知道朋友的重要性。我憧憬著未來。可是,好景不長,一年以后,黃卓轉(zhuǎn)校了,我唯一的一個(gè)朋友走了,我再也沒有朋友了嗎?不,黃卓教會(huì)我怎樣交朋友——不要內(nèi)向,勇敢地面對(duì)每一件事,心中裝著他人,想著他人。

如果沒有黃卓,我就不會(huì)有朋友;如果沒有黃卓,我就不會(huì)懂得交朋友;如果沒有黃卓,我就不會(huì)明白人生的道理。黃卓謝謝你。

因?yàn)辄S卓,我得到了友誼,這是我一輩子都會(huì)永遠(yuǎn)珍惜的東西。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇二

大家都聽說過友誼吧!友誼可以使朋友之間擁有著深厚的感情;可大家沒有聽說過變質(zhì)的友誼呢?變質(zhì)的友誼就是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r來利用朋友。

今天,我十分興奮,可有些擔(dān)心。高興的是因?yàn)榻裉旖K于輪到我當(dāng)值日班長了;害怕的是我的好朋友——付雅楠經(jīng)常會(huì)在課堂上違反課堂紀(jì)律,按照規(guī)定我應(yīng)該記下她的名字并報(bào)告給班主任老師。

上午在課前預(yù)讀課文時(shí),由我來領(lǐng)讀,絕大多數(shù)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地跟著讀,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友付雅楠坐在座位上一邊津津有味地吃著巧克力,一邊不動(dòng)聲色地在那里玩著,我大聲地喊了一聲:“付雅楠”。當(dāng)我走到她的跟前時(shí),她說到:“你別記我的名字了,求求你了!”。望著她,我想起在我遇到困難時(shí),她幫助我的情形。這次如果我記了她的名字,感覺有點(diǎn)對(duì)不起她;如果不記,又有點(diǎn)不公平,我猶豫了一會(huì)兒,含糊地答應(yīng)了她。上午上課時(shí),班主任老師點(diǎn)了在預(yù)讀課文時(shí)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字,并且對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)。

下午在練字的時(shí)候,由我這個(gè)值日班長來監(jiān)督同學(xué)們,上午受到批評(píng)的同學(xué)都很認(rèn)真,并且自覺地遵守課堂紀(jì)律。唯獨(dú)付雅楠卻沒有任何的變化,任然我行我素,邊吃著東西,邊玩弄著鋼筆。當(dāng)我走到她的跟前再次的提醒她時(shí),她又說到:“我再也不了,求求你了,不要記我的名字”。我突然意識(shí)到我上午的'做法是錯(cuò)誤的了,并有點(diǎn)后悔了。但這一次我再也沒有去理會(huì)她了,按照規(guī)定通報(bào)給了班主任。付雅楠受到了老師的批評(píng),她狠狠地瞪了我一眼,下課后便不再理我了。

那一刻,我心里十分難受,默默地坐在座位上,雖然沒有答應(yīng)她的第二次請(qǐng)求,但我內(nèi)心感到非常的釋然,也很踏實(shí),我相信總有一天,她會(huì)理解我的所作所為,我的這些做法是讓她能夠徹底改掉一些壞的毛病。當(dāng)她真正理解我時(shí),我們會(huì)收獲到一份真正的友誼,而不是一份變質(zhì)的友誼。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇三

記得孔夫子曾經(jīng)說過:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”

交友,在我們的人生中是必不可少的,但是我們所謂的知音卻是少之又少,不過,說起知音,我倒還真有一個(gè)。

我和他是同班,雖說,他在我們班成績一般,但卻是個(gè)十足的體育健將。

記憶中,我和他第一次講話似乎是在五年級(jí)。那時(shí)候,我和他是同桌,他的臉上總是沒有一絲笑容,他只有在和他的死黨交談的時(shí)候,才會(huì)露出讓人久違了的笑容。

我和他從六年級(jí)開始,因?yàn)橐粓鲞\(yùn)動(dòng)會(huì)而成為了知音。

“董,你的報(bào)的項(xiàng)目是什么?”他在上課的時(shí)候偷偷問我。

“400米啊!你呢?是跳遠(yuǎn)吧!”我猜道。

“聰明!不愧是我的同桌。”他笑道。

一個(gè)月后……。

“預(yù)備,跑!”發(fā)令員大吼道。那時(shí),我已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場上飛馳了,而我的同桌也已經(jīng)在跳遠(yuǎn)了。我們在一個(gè)月前,還在討論,而現(xiàn)在已經(jīng)站在了賽場上,時(shí)間過得還真快!

比賽結(jié)束后,我得了400米的第六名,而他則是跳遠(yuǎn)第一名。我們倆擊了下掌,大笑起來。

雖然有時(shí)候他總是很調(diào)皮,但當(dāng)你真正地接近他時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),在那冷酷的外表下,有著一顆堅(jiān)定的心,記得他曾經(jīng)說過:“只要堅(jiān)持,終有一天你會(huì)成功。”

盡管六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)各奔東西,盡管有人說,快樂是一時(shí)的,但是,我相信并且堅(jiān)信,我可以把一時(shí)的快樂變成永遠(yuǎn)的快樂,因?yàn)楱D―友誼萬歲!

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇四

人與人之間由一條神秘的細(xì)繩聯(lián)系著,隨著時(shí)間的流逝,難免會(huì)有一時(shí)纏繞在一起,形成一個(gè)難以解開的疙瘩。

友誼之線也易形成疙瘩,我也曾因此困擾。

還依稀記得初中時(shí)你活蹦亂跳的背影,走在你身后的我總是淡淡地笑著,看著你歡快的樣子。你是我在初中時(shí)最好的朋友。

但是,朋友之間不是一直平靜而無波折的。

那一天,我因病而不能與同學(xué)們一起去上體育課,一個(gè)人獨(dú)坐在教室里,生病是我的心情煩躁不已,手中握著的筆吃吃不知該如何與作業(yè)本接觸。

這時(shí),靜得無比的教室內(nèi),我聽到了你的蹦跳聲,我知道是你來了,但是我并未像往常一樣去和你玩鬧,而是裝作認(rèn)真的樣子,像沒有看見你似的在角落里練字,墨水在紙上慢慢劃過。

在那一瞬間,你猛地跑向我這,卻不小心撞到了我的桌子,頓時(shí)本子上劃出了一道黑弧線,桌上的書散落在地上,墨水瓶也被打翻了,隨著玻璃破碎的聲音,墨水如花一樣地灑在了地上丶書上,你的尖叫聲也蕩漾在我的耳邊。

你還是那么魯莽,但是不知為什么,那天我很生氣,一團(tuán)憋了很久的火氣在心里熊熊點(diǎn)燃,這是我第一次向你發(fā)火。

“你沒有腦子嗎?沒看見我在寫字啊?整天瘋瘋的,看,這不出事了嗎?”我兇巴巴地看著你,看著你的臉漸漸變紅,眼角露出了淚光,呆呆地站在那兒,我仍不解氣,又將你的筆砸在了地上,還踩了一腳,我只聽到你輕輕地說了一聲“對(duì)不起”就走了,我看著你的背影,你的肩膀抽動(dòng)著,慢慢地離我而去,這是我第一次看到你哭,看到你這么安靜,莫名地有一絲心疼。

第三天,我們在教室門口相遇了,我拉住了你,與你同時(shí)說出:“對(duì)不起。”竟然如此不約而同。我拿出了一支嶄新的筆,你遞給了我一瓶嶄新的墨水,我們對(duì)視了幾秒又相視一笑。

友誼如此微妙。

友誼之線總會(huì)有些疙瘩,但是是可以解開的。我用真心待你,你用愛心暖我,真心愛解開了友人之間的疙瘩。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇五

最近,我讀了一篇文章,講的是無論做什么事,都要用微笑來面對(duì)。因此我每天上學(xué)時(shí),都要對(duì)著鏡子微笑道:“我很快樂哦!”

又到了每周一次的足球賽,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫B在夢里也經(jīng)常夢到“進(jìn)球”的場景。走到二中的足球場上,腳底下有一股癢癢的感覺。坐到地上,手放在身體兩側(cè),不是癢而是“扎”,跟隨著疼痛的力度跳了起來,看著這個(gè)對(duì)我惡作劇的綠毯,汗毛都豎起來了,我不禁默默嘟囔道:“如果我的小胳膊,小腿碰到了這個(gè),不得弄個(gè)血肉模糊啊!”

比賽開始了,我緊張的心態(tài)導(dǎo)致我發(fā)揮失常,好在漸漸地沒那么忐忑了,開始享受著比賽的樂趣。突然,我不知被什么東西絆到了,倒向了草面,我眼看著身體就要被“針”扎住了,卻無能無力,但想到一只手的傷害總比多處傷害要強(qiáng)的多,我便下意思地伸出了右手撐住身體,忍受著傷痛站了起來。上半場結(jié)束了,可我的手背已經(jīng)腫了,黑紫相間,有一種莫名的痛。

對(duì)方的隊(duì)長跑了過來,關(guān)切地問候:“沒事吧?”我仿佛讀懂了她的心,“沒事吧!用不用我?guī)湍悖俊碧弁匆褜⑽衣楸裕樢彩巧n白的,可我的心卻是火熱的。我輕輕的回復(fù)了一句:“沒事的。”接著,我又聽到了她的心聲:“手都腫成黑色的了,別再硬撐了。”我懷著感動(dòng),讓嘴角提到了眼角的高度,示意她說:“不要緊,我可以堅(jiān)持。”

雖然我們并不熟識(shí),可我們的心卻早已悄悄靠在了一起。那篇文章說的對(duì):如果用微笑面對(duì),會(huì)交到一個(gè)朋友。是啊!一個(gè)懂得微笑的人,運(yùn)氣一定不會(huì)太差。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇六

在我的腦海里,記憶著許多往事,有美好的事,有悲傷的事,也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。

記得夏季的早晨,我到校后,立即拿著打掃工具和幾個(gè)同學(xué)來到我班的衛(wèi)生區(qū)清掃。當(dāng)我們掃路邊時(shí)。看見許多石頭,便由小紅揀大石頭,由我掃小石子。我正在仔細(xì)地掃著,可是小紅卻以為我掃完了,用力把石頭扔向我面前的簸箕里。天有不測風(fēng)云,沒等我閃開,那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面。“啊!”隨著一聲慘叫,我已疼得齜牙咧嘴,重重的倒在地上,淚如泉涌般傾瀉下來,還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學(xué)聞聲趕來,立刻將我攙扶到石階上。組長急切的問:“疼嗎?能堅(jiān)持得住嗎?”我疼得顧不上回答只是不停地呻吟。

這時(shí),小華二話不說,像離弦的箭一般跑進(jìn)教室令我出乎意料的是:夠了一會(huì)兒,突然全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,圍在我身邊。

一雙雙焦急的目光望著我,七嘴八舌地問候我。我被這突如其來的一幕所震驚。那時(shí)候,我才覺得同學(xué)們是幫助我走出迷宮的地圖,是幫我沖出困難的險(xiǎn)境,他們的幫助對(duì)我是多么重要!而在我最需要關(guān)心的時(shí)候同學(xué)出現(xiàn)了。我心存感動(dòng)。

這時(shí),班長向我走來了,她用和藹的語氣對(duì)我說:“還疼嗎?一定要堅(jiān)持住啊!走,我?guī)闳メt(yī)療室包扎一下傷口!”不用了你們快回教室吧!”“沒關(guān)系。”說完她就扶著我,別的同學(xué)在后面小心翼翼的架著我,有的同學(xué)用手帕擦去我臉上的淚水,有的還給我講笑話,有的安慰我,這使我感動(dòng)得不知如何是好。過了一會(huì)兒,來到了診所,他們把我平穩(wěn)地放到了椅子上,接受醫(yī)生的診治。只見他把拌好的藥湖放在我的腳上,涼嗖嗖的,直往肉里鉆。可同學(xué)們的關(guān)懷卻像一股暖流,流進(jìn)了我的心田,沖淡了我的疼痛。在同學(xué)們的悉心照料下,我的腳傷很快就好了。

這件事在我的心中留下了深刻的印象,久久不能忘懷。每當(dāng)想起這件事,我就十分感動(dòng),仿佛看到了同學(xué)們的美好心靈。世界上最真誠而又寶貴的就是友誼,我要永遠(yuǎn)珍惜它。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇七

友誼,最珍貴,我這么認(rèn)為。友誼是世界上最真摯的情感,我覺得。友誼地久天長我想。

有一天中午,同學(xué)們都在教室里嬉戲玩耍。有的在放肆地你追我敢;有的在輕松地玩拍手游戲。就這樣,教室里充滿了銀鈴般的微笑聲。

我無力地趴在桌上,腦門有著一排又一排密密細(xì)細(xì)的汗珠,用手捂著肚子,肚子里仿佛有一個(gè)惡魔正在里面拳打腳踢。這時(shí)你走了過來,臉上正洋溢著快樂的笑容,你想給我一個(gè)驚喜,便輕輕地一拍我的肩膀,我無力的轉(zhuǎn)過頭去,你看見我毫無生氣的整張臉,那雙充滿生機(jī)的大眼睛內(nèi)立刻變成了擔(dān)心與著急。你二話不說便沖到飲水機(jī)給我倒了一杯熱水來,用水瓶捂住我的肚子,“怎么樣?好些了嗎?”你皺著眉頭問我。這時(shí),我胃里還是排山倒海,我便輕聲地說;“還是痛。”你便奔向老師辦公室,我看到了你“高大”的背影,一種安全由然而生。過一會(huì)兒你又奔了回來,對(duì)我說;“老師讓我陪你到校門口等,你媽媽過一會(huì)兒到校門口來接你。

你握著我的手,帶著我一步一步走向校門口。我可以清晰地感覺到你的體溫。你帶我非常不濃烈的安全感。我感動(dòng)了,眼眶里一顆顆滾燙滾燙的淚珠順著我的臉頰滑落。我和你一輩子都是朋友!一輩子都是。

友誼最珍貴。它能在你需要幫助的時(shí)候伸出援助之手;它能在你非常快樂的時(shí)候和你分享樂趣;它能在你十分煩惱的時(shí)候幫你分擔(dān)煩惱。

友誼是最珍貴的。沒人能離開友誼而生活著。

謝謝友誼!能讓我這么快樂地生活著。

友誼是最珍貴的!!!

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇八

夢幻般的城堡里有我和胡宜,我倆之間的友誼使水晶球再次閃亮!五顏六色的光絲記載著我們之間友誼的故事,藍(lán)色的光絲里有一個(gè)雪天的故事。

“叮鈴鈴,”“喂?”“‘章魚’,去玩雪嗎?”“雪!”我被這個(gè)名詞震醒了。便立即掛斷電話,飛快地穿上雨披和套鞋,滿懷喜悅地跑了出去,竟忘了向大人道別。

我一蹦一跳地來到公園。滿天飄雪更讓我心往神馳。只見往日五彩繽紛的大千世界現(xiàn)卻變成了披白戴銀的冰雪天地了,可真是白云蒼狗變幻無常啊。我好奇地捧起一堆雪,可是,他卻悄悄地溜走了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影由遠(yuǎn)至近漸漸走來。“胡宜,我在這里呢!”我和胡宜先開始滾雪球。我用手把一小堆雪搓圓,慢條斯理地向前推行,地上的雪像有黏性似的拈在雪球身上,越滾越大,可是,再滾下去就不是雪球了,而是方方正正的雪色子。玩著玩著我感到累了,便蹲下來,發(fā)現(xiàn)自己坐在雪色子上,我笑起來:“哈,這也是個(gè)不錯(cuò)的椅子哦!軟硬適中,太舒服了。”

“咕咕。”肚子的叫聲提醒我,中午到了。

“我們野餐怎么樣?一個(gè)很好的'主意脫口而出。

“好啊!”胡宜點(diǎn)點(diǎn)頭“正好我?guī)Я艘恍┝闶硜恚黄鸱窒戆桑 ?/p>

正當(dāng)我吃起來時(shí),一個(gè)白色精靈與我擦身而過。肯定是胡宜向我扔來的雪球。收好東西以后,我捏了一個(gè)充滿憤怒的雪球,跟著“胡蘿卜”進(jìn)了小區(qū),乘她不注意時(shí),拿起雪球,向她一扔。胡宜回過頭來四處張望。

“做賊心虛了吧,壞章魚!”

我剛剛張嘴想說下一句話,胡宜拋過來一只雪球,讓我吃了個(gè)“單色冰淇淋”。我大吃一驚,原來她也是蓄謀已久呀!

我轉(zhuǎn)學(xué)了,夢幻之城離我遠(yuǎn)去。但我堅(jiān)信水晶球永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,我和胡宜純潔的友誼將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇九

“什么,明天晚上要停水了!”

“對(duì)呀!”

“那趕快蓄水吧!”

“放心,我早就準(zhǔn)備好了。”

“媽媽,今天沒停水,你還用水瓢舀水干嘛?”

“不會(huì)吧,不是說要停水嗎,怎么沒停呢?”可懷疑馬上被眼前“嘩嘩”的流水沖走了。

第二天,報(bào)紙上報(bào)道了停水“非常33小時(shí)”。原來,這次修水庫同時(shí)還是有供水的,只是水壓降低了。由于大家對(duì)這次停水都做了充分準(zhǔn)備,所以水管里的水流量大大減小。哦!原來是這樣,怪不得家里一直有水。這下,大家都接了這么多的水,居然沒停水,這水呀!只能留著慢慢用了。

這說好要停水的,可又不停了,總覺得怪怪的。但見怪不怪,奇怪的是停水發(fā)牢騷,不停水也發(fā)牢騷,老百姓都成了“老不信”了。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十

友誼是什么?有人說:友誼是一把雨中的傘;友誼是炎夏中的冰淇淋;友誼甚至是刀尖不傷人的刺……我說:友誼是條變色龍。

小學(xué),六年了,讓我嘗到了友誼中的甜與苦。朋友對(duì)我的好與壞,都沉現(xiàn)在我的腦海里。或許,昨天還在和你嬉戲的朋友,今天就和你翻臉,又或是昨天還是和你在翻臉的,今天又和你粘在一起。但是,到最后畢業(yè)都是報(bào)著一顆寬容的心,忘記以前的恩恩怨怨。哭了,哭代表這什么?代表這我們都重視這份友誼,都希望這友誼延續(xù)下去。是啊,既然這樣,我們何必不去退一步呢?俗話說:退一步,海闊天空。畢竟友誼帶給你的是甜的多,苦的少。

今天,踏入初中的我們,交到了新的朋友。或許,初中的友誼讓我們看得更深了。一起學(xué)習(xí),一起生活。也就是這樣我們建立了友誼的橋梁,更開放了。在寢室里,對(duì)室友是當(dāng)作親人一樣,在一起開心的玩耍,一起生活,一起學(xué)習(xí)……雖然友誼里會(huì)有很多小摩擦,但在充滿愛的集體里,我們會(huì)因?yàn)閾碛杏颜x而快樂。

友誼中,我們更需要一份寬容,一份理解。希望現(xiàn)在我們都能給朋友多一些寬容,多一些理解。歲月變遷,愿你我的友誼長存。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十一

小烏龜死后,小尹對(duì)我說了一句話。我做夢也沒有想到:“劉佳鑫,這個(gè)世界上,只有你能理解我,只有你能默默的'傾聽我的故事,只有你不會(huì)粗暴的打斷我。”

我頓時(shí)呆住了。小尹哭了,她說:“如果,你跟我是好朋友。那,就讓我們一起用自己的手來挖一個(gè)坑吧,不是為了別的,讓我們把過去的哀愁,痛苦,分歧,通通埋到坑里去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,二話不說,就用手開始挖了起來。在這期間,有許多的雜草,爛根阻擋我們。小尹說:“這是一個(gè)個(gè)阻礙我們友誼的絆腳石。拔掉它們吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

挖到一半,我感到累了,小尹和我的手里塞滿了泥巴,土。最后,挖的夠深了。小尹說,你的東西就是我的東西。我堅(jiān)定的說:“是的!尹林穎!”“我們把小烏龜放到里面去,好嗎?是它激發(fā)了我們的友誼。”我想這么做,但我說:“算了,讓它有一個(gè)自己的空間吧。”

我們緊緊的擁抱在了一起。

那時(shí)候,我才感覺到友誼,是那么的偉大!

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十二

我們在生活中需要珍惜的東西多之又多,不過我們要珍惜什么呢?珍惜時(shí)間;珍惜友誼;珍惜生命;還是珍惜親情……說起來,“珍惜”這個(gè)字眼并不難,可是能珍惜的人卻寥寥無幾了。

但是在我眼里,無論珍惜一切物質(zhì)上的東西,都比不上友誼可貴。因?yàn)椋以?jīng)放棄了一次屬于我自己的友誼,那件事也令我非常后悔。

那是一個(gè)酷暑,我們搬進(jìn)了新家,我熟悉了新家中的一切,我就打算到樓底下認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友一起玩。也就是在噴泉附近,我認(rèn)識(shí)了陶慧敏和張亞楠這兩個(gè)好朋友。

在認(rèn)識(shí)幾個(gè)月后,在一段時(shí)間中,我和陶惠敏對(duì)張亞楠發(fā)生了一些偏見——她非常自私,做事都是我行我素。我們?nèi)塘怂脦状危罱K有一次我們實(shí)在忍不下去了。我和陶惠敏終于“火山爆發(fā)”了,我們非常氣憤,原本天就熱,那一刻我們越感到汗流浹背,所以什么都不顧,對(duì)她說了一些難聽的話,她就哭著跑回了家。在她的淚珠落在我們的身上時(shí),周圍的炎熱奇跡般的消失了,只留下了藍(lán)色的天,那無色的淚珠。

我們清醒了,我們后悔了,可是也無濟(jì)于事。我們非常后悔對(duì)她說了一些難聽的話,我們也不敢面對(duì)那昔日的好友,更不敢去道歉,因?yàn)槲覀儾桓衣牭健安弧边@一個(gè)冰寒徹骨的字。

在煎熬中過去了一周,張亞楠來向我們道歉,我們也按捺不住心中的那份難受。在互相原諒后,我們?nèi)齻€(gè)緊緊的抱在了一起,彼此都看到了眼角晶瑩的淚光,我第一次發(fā)現(xiàn)友誼的淚光是那么美,那么透明。我們都感到了友誼的溫暖,有益的幸福,也是那一次我們在一起仰望蔚藍(lán)的天空,還發(fā)了誓言:無論在遇到多大的挫折,我們都是最好的朋友!

從那以后,我們的友誼變得更加深厚,因?yàn)槲覀儾辉敢夥艞壭闹械哪欠菝篮茫?/p>

同學(xué)們,友誼是快樂的;友誼是美好的;友誼是幸福的;友誼是難忘的;友誼是寶貴的!讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,抓緊它,不要放棄它!

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十三

友誼,是一朵鮮花,在鮮花叢中爭奇斗艷;友誼,是一盞臺(tái)燈,在它溫暖的燈光下溫習(xí);友誼,是一顆星星,是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星;友誼是在你傷心、難過時(shí)的一些溫暖和幫助等等。

先來說一說我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好,但是總能在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在她們的面前。她有一頭又長又黑的頭發(fā);一張讓你隨時(shí)會(huì)啞口無言的巧嘴;一雙可以用眼神來“殺死”你的大眼睛;一個(gè)又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。

每一次我有不會(huì)做的題目,我就問她。因?yàn)樗菍W(xué)霸,學(xué)習(xí)好,成績好,所有科目都考的很好。

有一次,我問她一個(gè)打星號(hào)的一個(gè)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一個(gè)題目。這個(gè)題目我已經(jīng)問了好幾個(gè)同學(xué)了,她們都不太清楚。我就去問陳姝妤,她看了一眼題目,對(duì)我說道:“這個(gè)題目是有一些難,但是我會(huì)做,我教你吧。這個(gè)題目應(yīng)該先這么做,再這么做,之后算出答案來,再這么做,這樣就能算出答案來了。”我用羨慕的眼神和敬佩的心望著陳姝妤,心想:陳姝妤她真的好聰明呀!我要好好的向陳姝妤學(xué)習(xí),我也想她一樣聰明,向她一樣學(xué)習(xí)成績很好,陳姝妤她的成績總排列前茅,我真的好羨慕陳姝妤呢!

陳姝妤,她是全班女生的好朋友,也是我的好朋友。

陳姝妤就像一顆星星,在滿天的星星,但她總是最閃閃發(fā)光的一顆。

小時(shí)候好吃的東西少,也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗(yàn)。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十四

一天,天氣陰暗,烏云密布,天上下著傾盆大雨。我跑在雨路上,跑著跑著,“撲通”一聲我摔倒在水塘里。膝蓋的皮劃破了,血一直流著,我坐在濕漉漉的地上哭著,似露珠的淚水一滴一滴地流了下來。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來,我仔細(xì)看了看,哦!原來是我討厭的同桌――常家偉。

“你沒事兒吧!”他問。

“沒事。”我說。

他看了看我的膝蓋流血了,急忙從書包里拿出一條干凈的白色布條,他將布條卷在我的膝蓋上,血止住了,疼痛也消失了。常家偉對(duì)我笑了笑,我對(duì)他的看法也改變了。頓時(shí)一陣暖流向我涌來,我的心心花怒放。

“謝謝你!”我感激地笑著說道。

“不客氣!”常家偉說。

這就是我們在雨中的友誼。

一個(gè)讓我討厭的人,變成了一個(gè)讓我喜歡的人。友誼無處不在,你是否還記得那一次友誼呢!

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十五

友誼是一劑良藥,可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書,描繪著我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈,能指引我到達(dá)勝利的彼岸。說起友誼,我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí),總能第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。

記得那天下午我在上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)課上到一半時(shí),我被臨時(shí)舉行的主持活動(dòng)硬生生叫了出去。活動(dòng)一直舉行到放學(xué),這個(gè)時(shí)候管理的老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個(gè)人都沒有了,只剩下一個(gè)孤零零的書包和一黑板的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我心想:完了完了,今天媽媽來接我,但我還有這么多題沒抄完,總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí),身后一陣熟悉的聲音傳了過來:“小笛子,別擔(dān)心了,趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)你還沒回來,便想著出去和你媽媽說一聲,然后再回來慢慢陪著你。”我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是周悅琴。

隨后,我激動(dòng)地走上前去,一把摟住她,說:“八寶粥,真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應(yīng)了我一句:“沒事的,畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進(jìn)教室,開始抄做黑板上滿滿的'應(yīng)用題。過了一會(huì),我轉(zhuǎn)過頭,好奇地問她:“嘿,八寶粥,你為什么會(huì)選擇留下來陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見她捋捋頭發(fā),拉拉衣領(lǐng),然后一本正經(jīng)地對(duì)我說:“既然我們兩個(gè)是好朋友,那肯定要互幫互助的,你說是不是?”聽完她說的話,我瞬間感覺一股暖流涌上心頭,我再次摟住她,滿懷感激地回答到:“是!”

通過這件事,我明白了,或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí),朋友總是能熱心幫助你吧!

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十六

友誼。天長地久。

我喜歡收集一些我愛的句子。我很喜歡,因?yàn)楝F(xiàn)在的我就有這她,我想記住她的一切一切。

友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑;激情時(shí)的舒緩劑;是我們壓力的流瀉口;我們遭遇災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)劑;是我們疑慮是的商議者;是我們腦子的清新劑;是我們思想的散放口;是我們沉思的沿展。

友誼需要滋養(yǎng),有的人用錢,有的用汗,還有的人用血。友誼很貪婪的,決不會(huì)滿足于餐風(fēng)飲露,由于是最簡樸同時(shí)也是最奢侈的營養(yǎng)品,需要用時(shí)間去灌溉,友誼必須述說,友誼必須傾聽,友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視,友誼必須傾聽的時(shí)分全神貫注,友誼有的時(shí)候是那樣的脆弱;一句不經(jīng)意的言辭,就會(huì)使、大廈頃刻倒塌。有一的時(shí)候的那樣的容易變質(zhì),一句未經(jīng)證實(shí)的傳言,就會(huì)讓整盒牛奶變酸。世界日新月異,在這個(gè)什么都是越現(xiàn)代越好的年代,唯有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則,朋友就像文物,越老越珍貴。

我的友誼雖不是最華麗的,可我的那份是最純的!

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十七

我好不容易站穩(wěn)了腳跟,仔細(xì)一看,原來是我平日最好的兩個(gè)朋友――劉堅(jiān)杰和吳濤。

我滿懷謝意地看著他們,他們也微笑地看著我。

他們攙扶著我來到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)阿姨幫我涂了些紅藥水,又倒了杯開水給我喝。因?yàn)槲彝仁芰藗荒艿饺硕嗟牡胤剑跃蜎]有去看比賽了。我們來到了學(xué)校的車棚旁,這里人比較少。別看是車棚,周邊卻栽滿了鳳凰樹,金黃色的鳳凰花把車棚裝點(diǎn)得漂亮極了!我們坐在了石椅上,欣賞著美景。

我看著樹上的鳳凰花,只見花團(tuán)錦簇,像形影不離的小伙伴,真像我們?nèi)齻€(gè)鐵哥們,天天在一起。

我看了看他們,不好意思地說:“真對(duì)不起,為了我害得你們沒辦法繼續(xù)看比賽。”“不會(huì)呀!今年的校運(yùn)會(huì)又沒去年的好看。”劉堅(jiān)杰說道,吳濤也點(diǎn)著頭。我知道他們是在找借口,頓時(shí)覺得心里熱乎乎。

過了一會(huì)兒,我提意說要走走,因?yàn)槲腋杏X腳好多了。他們倆緊緊跟著我,我們在校園中一邊漫步,一邊唱著我們最喜歡的歌――《奔跑》。

“速度是七十邁,心情是自由自在……”

那一刻,我感受到了友誼!

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十八

友誼是春天的暖風(fēng),吹拂著我們的臉龐,友誼是夏天的太陽,燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園,累累的果實(shí)成為友誼的見證。友誼是冬天的炭火,溫暖著我們的心田。

我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴,同學(xué)稱我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

一節(jié)體育課,我們?nèi)ゴ蚧@球,張拿起一個(gè)籃球,我們便向籃球場走去。我的秋季很差,半節(jié)課還沒投進(jìn)一個(gè)球,休息時(shí),我垂頭喪氣地坐在地上,一句話也不說。劉和張跑過來安慰我,并決定幫我練球。10分鐘后,我還是絲毫沒有長進(jìn)。他們鼓勵(lì)我,使我有了自信心,最后十分鐘,我全神貫注地練球,目光緊盯球籃,兩腳前后成半蹲式,雙手托住球,身體向前傾,兩腳一蹬,雙手一伸,球便像火箭一樣向球籃飛去,進(jìn)了!我信心十足,更賣力的練習(xí),下課后,張告訴我,我后十分鐘進(jìn)了7個(gè)球,頓時(shí)一種難以言說的溫暖流入我心間,這都是他們的功勞啊!

友誼就像一根繩子,將我們緊緊捆在一起,希望這友誼的贊歌,飄香南北四方。

在游泳館里,張正幫我復(fù)習(xí)自由泳,看他全神貫注、認(rèn)真的樣子,還真像個(gè)游泳教練。好幾天沒練自由泳,差不多都忘了。我一邊想著,一邊游。一不小心,腿使勁一蹬,正好打到張的胳膊上,張痛苦地呻吟了一下,爬上岸。我擔(dān)心地問:“沒事吧?痛不痛?”張咬著牙擠出一絲笑容:“沒事,不痛,不用擔(dān)心。”在洗澡時(shí),我無意中看到了張的胳膊,被我蹬的那塊早已淤血,紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口,馬上又若無其事地晃了晃,強(qiáng)忍著痛苦。我深深地感動(dòng)了,這時(shí)的友誼就像夏天的太陽一樣,熊熊的燃燒。

友誼的手五年級(jí)范文(19篇)篇十九

生活中不可沒有朋友,人生不能缺少友誼。

當(dāng)你陷入痛苦的泥潭不能自拔時(shí),是朋友伸出了手臂將你扶起,撫慰你那喪氣的心靈;友誼是人生的充電器,無時(shí)無刻,無聲無息地陪伴著你,激發(fā)你的斗志、潛力,使你的人生充滿自信。

失去了朋友,生活如一個(gè)沒有色彩的花園,沒有友誼相伴的人生,就像貧瘠的土地,永遠(yuǎn)見不到綠蔭。

朋友不是外表和思想的同化,不是“不分你我”的交情,是當(dāng)你偶有失誤,給你投去的那份理解和信任,是寒夜中給你那疲倦的心靈送去的那份溫暖。

朋友是志同道合,仗義直言,是彼此的尊重、寬容、理解而不是感情用事,哥們義氣。

朋友多,不一定都是知己,朋友少,得一知已足矣。

友誼不是你輝煌時(shí)奉承你的甜言蜜語,不是美味佳肴和豐厚的禮物,是減輕你人生的負(fù)荷,消除你人生旅途中的寂寞的那份情義。

友誼是沙漠中的綠洲,綠色給你永遠(yuǎn)的溫馨。

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演講稿是小學(xué)生展示自己思維和邏輯能力的一種方式,它可以培養(yǎng)我們的思辨能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿,供大家參考。這些演講稿涉及到多個(gè)話題,像是友誼
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌N业膵寢屖俏胰松缆飞?/div>
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。通過欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。
活動(dòng)策劃的成功與否,取決于團(tuán)隊(duì)的合作和溝通,要注重協(xié)同工作和信息共享。接下來,讓我們一起看看一些成功活動(dòng)背后的策劃心得和經(jīng)驗(yàn)。自20xx年11月組織去人民公園秋
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。記得上個(gè)星期的寒假期間,我和姨媽、媽
優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。我回到我爺爺家,度過了一個(gè)快
演講稿需要通過舉例、引用名言等方式增加其說服力和可信度。以下是一篇充滿感情和真誠的演講稿范文,作者通過忠實(shí)于自己的情感和經(jīng)歷,打動(dòng)了觀眾的心靈。尊敬的老師,親愛
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、細(xì)致的安排和充足的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的
心得體會(huì)是人們在某個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)或經(jīng)歷后所得出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,越來越多的年輕人選擇購買第一套房
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣
通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以明確每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),有效地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。不同類型的教學(xué)活動(dòng)需要制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,并有針對(duì)性地進(jìn)行組織和安排。教學(xué)內(nèi)容:用數(shù)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。我心里有一個(gè)小小的夢想——長大后當(dāng)一名
一篇成功的發(fā)言稿應(yīng)該能夠引起聽眾的共鳴,讓他們記住我們的觀點(diǎn)和思想。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└黝愔黝}的發(fā)言稿,希望能夠滿足不同場合的需求。黨的以來,在系列重
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。時(shí)光過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,我長大了
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。接下來是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。于是,小馬決定打電話給小兔
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。這個(gè)星期天,天空晴朗,我和爸爸去爬山。首先我
通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。暑假里的一天,媽媽領(lǐng)著我去參觀廣州長
通過寫檢討書,我們可以更好地審視自己的過去和現(xiàn)在,為未來的發(fā)展和成長鋪平道路。通過閱讀一些優(yōu)秀的檢討書范文,我們可以更好地理解寫作的要領(lǐng)和技巧,提高自己的寫作水
發(fā)言稿的寫作需要充分考慮聽眾的需求和背景,以便更好地傳達(dá)信息和引起共鳴。這些發(fā)言稿范文涵蓋了不同主題和場合下的演講內(nèi)容,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
通過寫檢討書,我們可以更好地反思并提高自己的學(xué)習(xí)成績。陳述問題:我在團(tuán)隊(duì)合作中經(jīng)常表現(xiàn)獨(dú)斷專行,不愿聽取他人意見。反思原因:個(gè)人主義思維和缺乏溝通技巧。改進(jìn)方案
大班教案的編寫過程需要教師反復(fù)思考和修改,以保證教學(xué)活動(dòng)的有效性和教學(xué)效果的提高。選擇適合幼兒的大班教案對(duì)于教學(xué)效果的提高很重要。以下是小編精心整理的一些經(jīng)典的
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。我的校園,位于的甌海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。夕陽下的滑梯上,坐著一個(gè)頑皮的孩
小班教案的編寫需要教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。如何寫出一份適合小班幼兒的教案,不妨參考以下范文,看看如何合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。3、在歌唱中感受牙齒吃東西
青春是一個(gè)探索未知世界的舞臺(tái),讓我們大膽嘗試,勇往直前。青春是充滿激情和朝氣的人生階段,它是一個(gè)人奮斗和成長的季節(jié),也是追求夢想和創(chuàng)造未來的時(shí)期。青春是挑戰(zhàn)和成
合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的法律文件,對(duì)于合作關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。現(xiàn)在讓我們一起來看一下一些成功的合同協(xié)議范例,從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)和靈感吧。乙方:_______
比賽可以激發(fā)人的激情和熱情,讓人更加努力去追求目標(biāo)。下面是小編為大家整理的比賽技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的比賽備戰(zhàn)有所幫助。在凱茵三鑫學(xué)校里,我們舉行了許多愉快
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會(huì),通過評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),我們可以為未來的發(fā)展和成長做好準(zhǔn)備。接下來,我們將會(huì)分享一些成功的案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見解和深入的思考,通過對(duì)問題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作
演講稿范文可以作為演講者與觀眾之間的橋梁,通過文字交流和溝通,使得演講更加貼近聽眾的需求和理解。精彩的演講需要有優(yōu)秀的演講稿作為基礎(chǔ),以下是一些值得參考的范文。
撰寫情況報(bào)告時(shí),要注重報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理和語言精煉,以便使讀者能夠迅速地獲取報(bào)告所要傳達(dá)的信息。面對(duì)不同的情況報(bào)告需求,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的范文,希望能夠滿足
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。夏日的天空是湛藍(lán)的,是清澈的。雨后的夏日別有一番風(fēng)味
讀后感是一種個(gè)人的思考和感受,可以幫助我們更好地理解書中的主題、情節(jié)和人物形象。下面是一些讀者分享的讀后感,希望能為你提供一些不同的視角和思考。寒假我讀了一本書
在編寫匯報(bào)材料時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,以增強(qiáng)材料的可信度和說服力。匯報(bào)材料范文的分享能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b,提高各自的撰寫水平和表達(dá)能力。相反,漢語單詞,
發(fā)言稿是一種在特定場合上致辭、演講或發(fā)表觀點(diǎn)的書面材料。在這里,我們收集了一些成功演講者的發(fā)言稿,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志:按照會(huì)議要求,本人認(rèn)真對(duì)
促銷方案是為了推動(dòng)產(chǎn)品或服務(wù)銷售而采取的一系列策略和計(jì)劃。通過制定合理的促銷方案,可以吸引潛在客戶的注意,激發(fā)消費(fèi)欲望,提升銷售效果。現(xiàn)在是時(shí)候制定一個(gè)促銷方案
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。太狂了,不會(huì)有好下場的?
自我評(píng)價(jià)是一種反思和分析的過程,可以幫助我們評(píng)估自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面的成就和進(jìn)展。在工作實(shí)踐中,我注意到自己在解決問題時(shí)常常過于急躁,缺乏細(xì)致入微的思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。小白兔紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)亮,實(shí)
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們可以借鑒他人的意見和建議,融合多方面的觀點(diǎn)對(duì)自己進(jìn)行全面的評(píng)估。在這里,小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)的常用詞匯和句型,供大家參考。
整改措施是在發(fā)現(xiàn)問題后采取的一系列有針對(duì)性和操作性強(qiáng)的措施,旨在解決問題和改進(jìn)現(xiàn)狀。我們需要認(rèn)真思考并制定出符合實(shí)際情況的整改措施。如果你正為如何制定有效的整改
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)
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