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夢里的初中(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:筆塵

作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么,如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文呢?讓我們一起來探討一下。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇一

每逢“六一”前后,孩子個(gè)個(gè)興高彩烈,穿著漂亮的校服,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)慶祝活動(dòng),這不由勾起了我兒時(shí)的記憶和幾位老師的懷念。

如果時(shí)光能夠倒流,我真想回到童年,享受童年的美好,好好珍愛自己,讓快樂、健康一直伴隨著我直到今天。

小時(shí)候家中貧寒,父母為了生計(jì)不停勞作,也沒時(shí)間精心打扮我們姐弟四人。每逢“六一”,我多么渴望有雙白球鞋和一件白色的襯衣,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,參加學(xué)校的慶祝活動(dòng)。但有時(shí)愿望落空了,我只能穿著母親洗得發(fā)白的衣服,拿幾顆熟雞蛋,還是滿懷歡喜地來到學(xué)校。我最愛參加“勺蛋競走活動(dòng)”,一群孩子用勺子端著熟雞蛋競走,只要到終點(diǎn)雞蛋不掉下來,就能得獎(jiǎng)。每次得獎(jiǎng)后,我便津津有味的吃完雞蛋,覺得自己是世界上最快樂的人。

轉(zhuǎn)眼到了六年級,我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,母親給我精心做了一件粉色的.確良襯衫,父親給我買了一個(gè)好看的發(fā)卡和一雙白球鞋,這時(shí)我覺得自己是世界上最漂亮小女孩。面對老師的許,同學(xué)們羨慕的目光,我覺得自己是世界上最幸福的人。“六一”的快樂還充盈心間,使我竟然忘記,小學(xué)時(shí)光即將離我遠(yuǎn)去。與同伴上山摘杏、下河摸魚、抓石子、踢沙包、下四碼子棋······那數(shù)不清的快樂時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,只能活在記憶中了。

上了初中,我是班里的小不點(diǎn)兒,學(xué)習(xí)成績卻遙遙領(lǐng)先。跑早操時(shí),我穿著母親縫制的,有些不合身的衣服,在班隊(duì)的前面一蹦一跳,我的英語老師便望著我呵呵的笑,,我頗有些不好意思,但心里美滋滋的,因?yàn)槲覐睦蠋煹难劬镒x出了喜愛和溫情。寫到這里,我真有些懷念我的英語老師,一位戴著金絲眼鏡,皮膚黝黑的男老師,他教學(xué)方法獨(dú)到,每節(jié)課下來,單詞、課文我全能背會(huì),我的英語成績在班里也名列前茅,尤其老師的表揚(yáng)更讓我們學(xué)英語的興趣倍增,英語成了我最愛的第二種語言。后來,我的英語老師調(diào)走了,聽說他的家庭挺不幸的,妻子患重癥不治去世了,留下了兩個(gè)孩子與他相依為命。前幾年,我聽同學(xué)說,他又再婚了,他應(yīng)該找到久違的幸福了吧!

我的數(shù)學(xué)老師教學(xué)上能因材施教,對我們幾個(gè)聰明、學(xué)有余力的孩子,總要準(zhǔn)備幾道難題,引導(dǎo)我們深入思考,當(dāng)答案揭曉后,我們和我的數(shù)學(xué)老師一起興奮。有一次,在全縣中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中,我拿了一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)老師在全校表揚(yáng)了我,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)得到的成功感,使我對數(shù)學(xué)王國更加癡迷了,學(xué)習(xí)更加勤奮了,也夢想著長大后成為一名老師,但命運(yùn)定格了我的人生選擇,沒有成就我的人生選擇,想起來真有些遺憾,如果時(shí)光倒流,也許我的人生會(huì)有別樣的風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼我為人母,三十年啊,彈指一揮間。今天女兒穿著漂亮的校服去了學(xué)校,她被被評為“四好少年”,心里的自豪和興奮不亞于我年少時(shí)。今天又是兒子的三歲生日,小家伙乖巧可愛,這陣子正盼著媽媽接他呢!

青春不再,今非昔比,只盼一雙兒女快樂成長,也盼著天下所有的孩子快樂成長!

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇二

夢境中的花瓣隨著時(shí)光流逝在每一幀的記憶中,漫天的花瓣悠然飛舞,把這夢境渲染得愈加如真如幻。我拾起飄落的花瓣,凝視,青春像一曲搖曳而深情的探戈,在花海中旋轉(zhuǎn)、踱步。

梔子花,縈繞心懷。

心碎的時(shí)候,世界是灰色的;

微笑的時(shí)候,世界是橙色的;

寧靜的時(shí)候,世界是白色的;

愜意的時(shí)候,世界是綠色的。

梔子花,像晶瑩的浪花盛開在我的心海,淡淡的心情,淡淡的青春。蒲公英,述說離別。

那是怎樣的一種情境,在夢里上演。就像是——。

永遠(yuǎn)都有一片海,我在這頭,你在那頭;

永遠(yuǎn)都有一座山,我在山腳,你在山頂;

永遠(yuǎn)都有一座城,我在城里,你在城外;

永遠(yuǎn)都有一條街,我剛來過,你已離開。

蒲公英,注定隨風(fēng)離去,未來,未知,就像分開后的我們。菊花,悠然依南山。

我是一個(gè)在城市的喧器下長大的孩子,所以習(xí)慣了世俗。只是偶爾的,我的肉體會(huì)屈服靈魂,去尋覓一份寧靜,一份悠然的所在。我選擇了一條靠河的,寧靜清幽的小路。我用一種逍遙的、無拘無束的緩步,踏在河畔鵝卵石和水泥的小路上,看流水東逝,看天空漸藍(lán),看落葉隨風(fēng)飄到一個(gè)未知的地方。

菊花,依偎在寧靜深遠(yuǎn)的南山,就像尋覓悠然的我,依偎在大自然。

薰衣草,熏香古韻。

我最愛的樂器是大提琴,盡管我不會(huì)演奏它,但是大提琴的聲音像是一條河,平靜地流過我的歲月,帶給我淡淡的傷感。

我喜歡大提琴或許是因?yàn)槲覍诺湟魳返臒釔邸N覉?jiān)定不移地相信著,在搖滾樂的沖擊和流行樂的泛濫下,唯有大提琴,能夠真切地打動(dòng)人的心靈。

我的眼中唯有——。

巴赫的賦格曲,莊重幽雅,折射出遙遠(yuǎn)的巴洛克時(shí)代風(fēng)貌,并迸發(fā)出了遠(yuǎn)古的文化底蘊(yùn)。

舒曼的小夜曲,恬靜悠然,觸碰我心底的那根弦,安撫著我的靈魂。《梁祝》讓我神往于那段幽婉的蝴蝶之舞,流連那傾注了太多情感的樓臺(tái)。

音樂,滲透進(jìn)了我的生活,我年輕的歲月里,音樂就像是一尊雕塑站立在生命的廣場上。

薰衣草,紫色的霧氣,彌漫整個(gè)季節(jié),彌漫整個(gè)旋律。

只是不斷拼命地奔跑……用盡所有的力氣,等待破蛹化蝶那一天的到來。我亦可以等待……等待一個(gè)城市的晴天;等待路邊過往的車輛停下;等待一顆墜落的星星;等待夢想的實(shí)現(xiàn)。抑或是在最愛的城市,過著寧靜悠長的生活,貪婪地享受生活帶來的一切。

櫻花,脆弱的櫻花,涌動(dòng)的人潮。凄美的櫻花緩緩飄落,走在櫻花路上的我,觸摸塵世的夢想。

有些情緒,只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代,那時(shí)頭頂?shù)奶炜臻W爍著耀眼的光芒,那光芒將我們這些平凡的男生女生照耀成未來的傳奇。

我寫心情、寫離別、寫悠然、寫音樂、寫夢想,寫下這些讓我最心疼的文字……我踮起腳尖,擁抱那些飄著的紛亂張揚(yáng)的青春。

原來,我是這樣的一個(gè)孩子。

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夢里的初中(專業(yè)22篇)篇三

夢里花落時(shí)光飛快,記憶掩埋,我的青春不再來。

――題記。

在那已逝去的流年里,充滿了盎然生機(jī)。想伸手摘取,卻發(fā)現(xiàn)早已遠(yuǎn)去。只能在夢里,無休止的追憶。

傷風(fēng),吹醒了我的'夢。無知的悸動(dòng),我始終不懂。望向窗外陰晦的天空,那些過往我難以塵封。莫名的憂傷涌上心中,述說的那日的夢。

夢中的繚繞思戀,已成了過往云煙。那些已逝的流年,被我用憂傷鑲嵌。我在那里面,發(fā)現(xiàn)了青春的碎片。我拼裝著碎片,想再次擁有青春華年,自己卻已是破鏡難圓。我淚涌如泉,只因?yàn)橛刑嗍挛覠o法改變。心中總是泛著淡淡的思戀。

天空開始晴朗,好溫暖的陽光。慢慢地滲透了天窗,圍繞著我的心房,化去了那濃濃的憂傷。如今,我已不再迷茫,時(shí)常一人沐浴陽光,寧想著一份安詳。

誰能在青春過后說一聲無悔,相信那段時(shí)光讓每個(gè)人都心碎。但你不要流淚,不要說再等下一個(gè)輪回。人生其實(shí)很純粹,看窗外,一片陽光明媚。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇四

午后倚在窗邊,陽光照在身上很暖,于是心中也多了那么一股說不出道不明的意味。昨夜精心侍弄過的花草在風(fēng)中搖曳,忽地想起久別的小城,還有你明媚的笑靨,竟要落下淚來。

我曾以為她會(huì)一直這樣不為人所知,我便能獨(dú)享那一份溫情和愜意。可怎想經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展如此之快,我離開了短短三年,她便迅速崛起,成為亮麗的都市了。如今我回到她懷抱,只覺得陌生,可更多的是心中空落落的懼怕,就如同你那年的消失和漸行漸遠(yuǎn)的十七歲身影帶給我的夢魘。

那是夏至,說好了午時(shí)出行,地理剛學(xué)了氣溫一節(jié)的你吵著要下午去,還有板有眼地跟我解釋,中午氣溫是一天最高,怕我曬著。我也只好笑著答應(yīng)。

我輕松地把雙人單車騎出車庫,拍拍后座叫你上來。你還不會(huì)騎車,戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地不敢上,我望著你的窘迫神態(tài)大笑起來,你又瞪我一眼,我趕緊收了笑,拍著胸脯跟你保證安全,你才慢吞吞地上了車。去玩咯!你在后座開心地大喊,沒看到我眉眼藏不住的笑意。

我倆繞著江邊騎游,你絮絮叨叨地跟我閑聊。我因?yàn)橐欀T車,有一搭沒一搭地跟你說話,想來是你自己念著也無趣,便噤了聲。隨后是長久的沉默。我以為你傷了心,便想方設(shè)法將你逗笑,你被我弄得哭笑不得。后來怎樣我已記不清了,只有黃昏時(shí)你指著落日余暉,整個(gè)人沐浴著淡黃光芒,眉眼彎彎的樣子仍在我心底,無法抹去。

在你升入高二的那一年,我走了,舉家搬遷離開這個(gè)小城。分別那日,你沒有來,我心中說不出是傷感還是落寞,在北上的列車內(nèi)自己默默安慰,沒關(guān)系,我會(huì)一直和你保持聯(lián)系,我倆不會(huì)分開。那時(shí)的汽笛聲聲,你聽到了嗎?那是我離別送你的最后問候。

嗨。

我在北京,久久無法聯(lián)系到你,一次又一次在霧霾中落淚。你定是交到了新朋友,便忘了我這故友了,可憐我還一直心心念念著過去。數(shù)次的嘗試失敗后,我為自己做了最壞打算。慢慢地,這新生活也不是那么難熬了。可我知道,心里總有個(gè)小人兒在嘆息,還帶著一股怨氣。

今年我回來了,看著陌生的小城,熟悉的你。方形墓碑上的你那么快樂,黑白并不能抹殺你的美麗。你怎么可以這樣決絕離去,帶著永遠(yuǎn)的十七歲年紀(jì)和我們純真美好的過去。

出了墓園,沿著街道走大概400米,有一家咖啡館,那是我們常去的秘密基地。四十來歲的老板娘竟還記得我,熱情地和我招呼,嘮家常。她談起了你,話里帶著可惜,傷感。我怎能聽得你的死因?上課時(shí)突發(fā)的心肌梗塞令人咋舌。

我用小勺緩緩攪著咖啡,蒸騰的熱氣中想起弗朗西斯的話:我們拼命劃槳,奮力與波浪抗?fàn)帲罱K卻被沖回到我們的往昔。依依,既然我已回來,就定會(huì)和你一起記住我們的往昔,不再悲傷,不再嘆氣。

遠(yuǎn)方有什么人在輕聲地唱——。

記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小。

你愛談天我愛笑。

有一回并肩坐在桃樹下。

風(fēng)在林梢鳥兒在叫。

我們不知怎樣睡著了。

愿你我永世安好。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇五

小時(shí)候印象最深的就是槐花,那滿街的香,漫天的白,呵呵,早就見不到了。春節(jié)前給一個(gè)日本中學(xué)生寫作文參考,順手寫了槐花.

槐花飄香是五月大連的一個(gè)標(biāo)志。喜歡大連的五月,多半因?yàn)殡y以忘懷那令人回腸蕩氣心曠神怡的槐花飄香。

就像很多大連人一樣,在數(shù)不勝數(shù)的樹木花卉當(dāng)中,我非常喜歡槐樹,喜歡槐花盛開時(shí)的大氣磅礴。感覺就像是一夜之間,千樹萬樹的槐花就開放了,處處洋溢著槐花的甜香。

槐花不像大多數(shù)花卉那樣五彩繽紛,爭奇斗艷。她屬于那種平淡無奇默默無聞的品格。她沒有梅的`孤傲和菊的燦爛,也沒有玫瑰的艷麗和牡丹的華貴,但她具有樸實(shí)憨厚和堅(jiān)忍不拔。看看槐樹蒼勁有力的枝干就一目了然。這種性格與大連人的粗獷熱情不謀而合。大連人喜愛她,并且愛得是那樣強(qiáng)烈而執(zhí)著。這是因?yàn)榛被ú还饪梢詭碜砣说幕ㄏ悖€可以吃呢。聽大人講槐花在過去曾經(jīng)是災(zāi)年的口糧。現(xiàn)在的人們依然鐘情于槐花食品,但已經(jīng)不是為了飽腹充饑,而是品嘗領(lǐng)略槐花的天然美味了。

據(jù)說大連有“東方槐城”之譽(yù)。五月的槐花如同白色的云,銀色的海,引來四面八方的游客。大連因此又多了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“賞槐會(huì)”。每年的五月下旬,槐花飄香時(shí)節(jié),大連的勞動(dòng)公園、濱海路等地就會(huì)游人如織,觀者如潮。游客在品味槐花的香甜之時(shí),還可以欣賞來自世界各地多姿多彩的文化風(fēng)情,領(lǐng)略大連國際都市的魅力和大連人的熱情。在大連這片熱土上生活了百年的槐樹,再次衍生出了新的生機(jī)。

槐花花期短暫,但她是生命的使者,無論陽光明媚與風(fēng)雨陰霾,她都會(huì)把醉人的芬芳帶給人間。這種難能可貴的品質(zhì)正是在提示我們:珍惜如花的生命,讓生命之花蓬勃綻放。

2009/1。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇六

羅曼羅蘭說:“生命建立在痛苦之上,整個(gè)生活貫穿著痛苦。”曹文軒筆下的《青銅葵花》以浪漫細(xì)膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷,一些栩栩如生的悲情人物。堅(jiān)韌懂事的青銅,樸實(shí)善良的奶奶,溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨(dú)特的故事。

文革背景下的大麥地,失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風(fēng)雨中的破舊馬車,在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動(dòng)。無論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi),對于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持,互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢,但前方也有目標(biāo),沿途皆是風(fēng)景。

《青銅葵花》是一股清風(fēng)拂過,被塵世蒙雜的雙眸,喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛,甜蜜和希冀。苦難何曾避免?戰(zhàn)火紛飛中,孩子們含淚闊別,災(zāi)難降臨之時(shí),頃刻埋葬歡笑,獨(dú)有一片蒼涼的寂寞,解不開機(jī)緣的結(jié)。

遙望夢想前方,伸手觸及希望。不畏雨雪風(fēng)霜,何懼世事無常。在奮斗的路上,鎖定目標(biāo)不張望,奔向勇敢者的天堂。人生之路,道阻且長,在挫折磨礪中,揚(yáng)帆起航!

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下“相信未來”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住命運(yùn)的前程,那請?jiān)谄嗫囡L(fēng)雨中傾聽o@的呢喃:熱愛生命。

窗外雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤,仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇七

誰家的人未還。

誰家陌生的窗臺(tái),

誰家姑娘的心事,在惆悵。

——題記。

(一)。

每一個(gè)季節(jié),都是一種憂郁的懷舊。立秋過后,潺潺的雨水滴落在夢的深處,沾染了濕氣的心事,掩蔽在古巷墻角的縫隙,無聲無息典藏了洗卻繁華后的一切過往。許久以來深埋在心里的愁苦終經(jīng)不住荒年野月的風(fēng),于這一刻在潮濕的季節(jié)里突兀顯著斑駁與凄切,深處的傷心與寂寥,象影子一樣纏繞著自己,剪不斷,理還亂里,是前世未眠的相思,一生輾轉(zhuǎn)的痛。

總是不能好好入睡,經(jīng)年累月的傷吞噬著倔強(qiáng)的執(zhí)念,終于敗給了曾經(jīng),終于輸了全部,不再掙扎,不再奢望,哀與愁纏繞夜色的寂寞,頹廢的文字,凋謝激發(fā)出靈魂?duì)N爛的煙花,燈光熄滅那一刻,我聽見滿心的酸楚,嘩一聲從寂靜的夜色中劃了過去,夢里便凝結(jié)出一片又一片不敢觸目的荒涼。

近來,睡眠真的很差,不是輾轉(zhuǎn)難寐,就是反復(fù)做著同樣的夢境。醒來后,清晰記得夢中的場景,只是想不出個(gè)究竟。裊裊的煙霧在破曉時(shí)分縈繞眉梢,眼眸涉過灰蒙的的窗臺(tái),空洞的墻壁冷冷泛著沁骨的涼,喃喃自語:或許是代價(jià)吧,也許還是微不足道的代價(jià)之一。

夢里是一座荒廢的古宅,天色灰蒙,像是遺落了什么,我尋找著走入無人的院落,清晰記得有一次是有一個(gè)人帶領(lǐng)我走入這個(gè)院落,路上有陽光,有簇?fù)淼幕ú荩搅嗽郝涮焐鋈挥质腔颐梢黄瑳]有恐懼,心無旁鶩打量著空曠的院子。

院墻斑駁又蜿蜒,佇立在屋檐下,有風(fēng)輕輕吹起散落在屋檐上的落葉,片片枯黃在眼眸中飄零,它如一個(gè)人的淚水,在蒼涼中滑落,我迷茫的眼睛看不懂它凋落的心事。風(fēng)聲如低泣的聲音,一陣低過一陣,它壓過我心臟的跳動(dòng)聲,傳到更遠(yuǎn)的地方。

寂寞的院落也許孤獨(dú)佇立了百年,它像一個(gè)歷盡滄桑的老人,看慣了春花秋月,嘗盡了世間冷暖,再也沒有什么豪情可以讓它意氣風(fēng)華,也沒有什么風(fēng)塵可以讓它戀戀不舍。院墻上的青苔沒有了雨水的滋潤,早已干涸成一片又一片的荒蕪,風(fēng)起,脫落,留下無名的烙印。

我只是一個(gè)過客,在一個(gè)陌生的地方尋找遺落的往事,一次又一次走入你的滄桑,我不懂你無言的背影,亦不懂沉默的玄機(jī)。一次次走入,一次次沉淪,密結(jié)的心事,結(jié)成屋檐角落下的蛛網(wǎng),爬滿了寂寞,從此,青風(fēng)伴隨,再也無人懂,無人憐。

(二)。

恍然中,我移步到了燈火輝煌的大廳,那燈火通明的大廳里,與前院的荒涼恍若兩個(gè)世界,像偷窺者一樣透過窗欞的縫隙探知未解的疑惑,猛然,一剪窗影燦若蓮花的笑顏剎時(shí)晃花了雙眼,如春,聽見花開的聲音也不為過。溫暖的紅燭搖曳相兩映著那燦若蓮花的笑顏,金冠鳳簪,眉目清秀如畫,身影遺世而獨(dú)立,微暖卻又遙遠(yuǎn)。

站在廳中,我陷在深深迷惑中,燭光中的人,我一定是見過的,不然怎會(huì)這般熟悉,我一定是遺落了什么,不然怎么會(huì)一次又一次地原路尋回。

思緒忽然峰回路轉(zhuǎn),荒草陌路,浮圖塔,開始在腦海重播一樣向我壓來。。。。。。頓時(shí)記憶被擦亮,時(shí)光的洪流一剎那間帶著明媚與悲傷席卷而來,將己經(jīng)遺失的時(shí)光又硬生生的拉扯到面前:那燦若蓮花的笑顏不正是我一次次遙望的人嗎?在暖陽芳菲的午后,在雨聲淅瀝的深夜,我一次次地期許,一聲聲嘆息。。。

夢境的情形,是前生,是來世?你我的情,是緣,還是債?

佛說:一剎便是永恒。唯我終究愚昧,未能參透紅塵種種。若非是我自作聰明,使你眉染哀愁深緒,若非是我惡魔一般轟你離開,你怎會(huì)走得如此絕望,如此絕決。

愛不能說,真的不能說,一說,就錯(cuò)了。只是那么不經(jīng)意的一瞥,就這樣與你在紅塵中,俗世里演繹一出如此悲傷的折子戲。在戲中,我們都是戲里的戲子,始終無能為力,我們的相逢相依,只是為了完成劇本里既定的遇合,于是,我們用一出戲的時(shí)間,相遇、相知、相愛、相分,而這個(gè)過程,也許就是佛家所言的圓滿,緣起,是為了圓滿,緣滅,也是為了圓滿。

只是,我始終想不明,那時(shí)情深款款,嬌嗔撒賴,可是你?只是,我始終猜不透,上天這般捉弄你我,究竟是為了什么?是不是,所有所有的一切,只是為了完成?完成我們這一世的遇見?然后淡忘,而我也必得以今生所有的癡情還你,來生的渡口,便以一碗孟婆湯斷盡今生的記憶,再也不要有一絲絲的糾纏。

曾經(jīng),那樣喜歡璀璨的煙花;曾經(jīng),那樣喜悅明媚的春色,如今,每每與其錯(cuò)身而對,心卻是絞痛般疼。終于明白極致以后,必須面對的是凋零,正如你我手中曾纏繞的溫暖與婉約,走過情濃意濃,便漸漸的疏離,繼而破了,碎了,散了。

夢醒了,驚醒了一個(gè)無望的等待,也殘破了一段虛設(shè)的好景良辰,我已然習(xí)慣枕著街燈最后的余溫沉沉睡去,習(xí)慣醒了換一個(gè)面容投入到陌生的人流中,習(xí)慣了把最深的痛楚放在心里最隱秘的地方,當(dāng)愛到不能再愛,也不過是適時(shí)轉(zhuǎn)身,我欣然接受這樣的潦草的結(jié)局,也欣然接受一生也無法忘懷的痛楚。

夢里,真的迎來一場花落,一片,一片,又一片。。。。。。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇八

我反鎖著自己,聽得見夜滑落過窗框的聲音。

母親的聲音被隔在門外,我聽不見,也不想聽。只有眼淚無聲的滑過嘴角,咸咸的,還有點(diǎn)苦澀。

只是一點(diǎn)小小的失誤,光潔的地面上被灑上了些許的湯漬,母親的呵斥聲便隨之而來,由低到高,不依不饒,仿佛不讓全世界知道就誓不罷休。我實(shí)在受不了了,便禮尚往來的“回敬”了幾句。于是怒罵聲更是喋喋不休,更加的咄咄逼人,失去了中心的話題更加的漫無邊際,一發(fā)不可收拾。我憤怒地奔進(jìn)房間,緊鎖房門。

夜色越來越濃,黑色的天空中沒有一顆星星。我不想打開電燈,不想感受那刺眼的燈光。

周圍死一般寂靜,只有那該死的鐘表在“嗒嗒,嗒嗒”地跳動(dòng)。偶爾傳出幾聲小孩的哭喊聲和大人的斥罵。我側(cè)耳傾聽著,母親剛才也是這樣罵我的。唉!

時(shí)間悄悄地從身邊溜走,我的心已如暴風(fēng)雨過后的大海。或許今天母親太累了,或許是遇到了一些不順心的事,又或許……我不得不承認(rèn),盡管我討厭母親的壞脾氣,但我仍深深地眷戀著她。盡管她是那么平凡,可她卻用全身心的愛詮釋著那份深深的親情,那無可比擬的愛。

月已掛上了樹梢,星星也眨巴著它們的大眼睛。

我走到餐桌旁,看著母親眼角還未擦拭干凈的淚痕……。

我知道母親桌前等我,也知道母親在等著一份親情的悄然歸來。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇九

一日,在親戚家偶見一幅工藝畫,畫中,是柔美的江南景色,右上角鐫著一行如江南美景般清秀的小楷:夢里水鄉(xiāng)。

我的目光,霎時(shí)停駐在了那小小的畫上。不足二尺的小畫中,我看到了無限遠(yuǎn)的意境。

我生在北方,似乎注定與這漫漫黃土和巍巍群山為伴。然而今天,那只在書中讀懂的江南,忽地現(xiàn)在我的眼前,怎能不令我動(dòng)容?悠悠的流水延綿,bb的浪花碰觸著推動(dòng)木舟,兩岸古樸的民居頂上,一縷縷炊煙裊裊,一陣陣水煙迷離,一曲曲漁人唱晚,一夜夜絲雨蕩滌。這些夢中的瑰麗之景,仿佛一幅做工極其精巧的剪影,被思緒那雙輕柔的手貼在了我無限遐游的心上。那剪影,又如一滴落在宣紙上的墨汁,在心中漾起波瀾,隨之悄然化開在永恒的江南夢中。

那是不是我夢境中依偎的幻地?我無從知曉。每一次都是如此:夢醒之后,曾經(jīng)流連過的夢中仙境也如墨汁般,化開,化開,最后無可挽回地消失在睡眼朦朧的悵惘中了。

此時(shí)我顧不得逝去的悵意了,我沉浸在與夢境相逢的歡欣中。畢竟,這小小的一幅夢里水鄉(xiāng),勾起了心里許多消失夢境中的一個(gè),讓那一條夢中喧騰的水流,帶著靜謐的幽香,重新流淌在心頭。那其中,每一簇浪花都是一個(gè)美麗片段,都是一段夢境時(shí)光,愜意地徜徉于這迷夢城郭之中,便是人生中最為難得的佳期呵!

我對著那副簡單的畫,思忖良久。而那副畫,仿佛也在揣摩著我明凈的心靈,用一根漁人的釣線,小心翼翼地將水鄉(xiāng)中的想象一一釣起,夢中美景于是隨著釣線浮出了心之湖:那水,那煙,那篙,那浪,那閃爍的漁火,那搖槳的船夫,那濕漉漉的屋檐,那水淋淋的.檀窗,那霧氣韉乃鄉(xiāng)黎明,那夕陽鋪水的江南傍晚。什么也逃不過它犀利的目光和敏捷的身手。哪怕那細(xì)潤無聲的江南春雨,也未逃過它敏銳的感官,最后還是懸掛在了我無限悠遠(yuǎn)的心窗上,泛著通瑩的水花,蕩著碧色的漣漪。

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夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十

小時(shí)候,我總愛追逐路馳而過的車影奔跑。每次揚(yáng)起目光,我以為天空上的云彩都是隨著我的腳步奔跑的。因?yàn)檫@種專屬的快樂,燦爛了我整個(gè)童年的盛夏。只當(dāng)有一天,有人說出和我一樣的夢想:看,天上的云朵都跟著我飄。我突然吶喊出,不,不是的,她只跟著我飄的。終于爭執(zhí)不過,流著淚往家跑。我不敢再抬頭看,我害怕我唯一擁有的驕傲,從來都不是屬于我的。可我還是鼓起了勇氣,站在馬路的喧囂中,我看見天上的云靜靜地望著我,她在微笑,我也微笑了,懷曳著轉(zhuǎn)晴的安慰興沖沖地跑回家。

回到家,我一臉委屈地問我媽媽,天上的云只跟著我飄嗎?媽媽說,傻孩子,天上的云朵是跟著所有人一起飄的啊。我又哭了,難過了半個(gè)小時(shí)。我從來沒有過心愛的玩具,但我并不羨慕別人擁有的,我只對眼前飄忽不定的云朵情有獨(dú)鐘。只是她被別人占據(jù)了一半,又被別人帶走了一半的一半,最后我剩下的只有空蕩蕩的陰天……奶奶回家后心疼地抱起我,臥坐在院子里,唱起了那首我熟悉但不知名的童謠。在黃昏恍恍欲墜的余暉中,我就這樣沉睡在這樣的旋律中:

花開一季四歲小,你談天,我說笑,夢里花落知多少;

從此秋歸無人曉,你不來,人已老,春回未必思念早。

如今的我總愛看著天空發(fā)呆,即使我知道童年的夢想只是一個(gè)幼稚的玩笑,可是我依舊愛笑,因?yàn)樗€在對著我笑,只是我分辨不清那笑容究竟是真是假了。曾經(jīng)伸手就能觸碰藍(lán)天,如今不管怎么走,距離都是那么遠(yuǎn)。雖然我會(huì)難過,但我希冀她的天空能夠出現(xiàn)一道永不消失的彩虹,代替我用心體會(huì)她的陰晴不定。而我,會(huì)永遠(yuǎn)想念那張笑臉。因?yàn)槲液孟耄一夭坏綇那啊?/p>

晚風(fēng)開始徐徐地吹,好像故事已經(jīng)到了結(jié)尾。可是我還意猶未絕。如果我無法預(yù)料明天的改變,那我會(huì)選擇期待,也許一閉眼一睜眼,一切就想原來一樣美好,依舊看著熟悉的笑臉,空中飄揚(yáng)著熟悉的旋律:

花開一季四歲小,你談天,我說笑,夢里花落知多少;

從此秋歸無人曉,你不來,人已老,春回未必思念早。

潮陽南僑中學(xué)高三:高修澤。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十一

醒來后,迷迷糊糊看看表,離考試還有3分鐘,急忙手里亂摸一個(gè)碳素筆,便“飛”出門,只覺得耳邊呼呼作響,有點(diǎn)暈,似夢游一樣,飄飄悠悠的如夢游一般。

進(jìn)入考場,只見剛好考場老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我長嘆一口氣,便坐在桌子邊答卷,似睡非睡,似答非答,腦里一片空白,又像做夢一般,還好最后終于做完了,神情恍惚便又在腦里那片空白做什么事了。

后來,去看成績的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己考了80分,痛苦不已!(那時(shí)真想跳樓)從此,中午考試前,再也不敢睡覺了。

別人夢里看花,唯有我夢里考試。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十二

當(dāng)皓月高高地掛在天空中時(shí),周圍沒有一顆星星,只留下一輪孤獨(dú)縹緲的月光。

在這如此冷清的夜里,我回到了盛唐。

在那個(gè)完全陌生的地方,我是一名不出世的隱士。一個(gè)人住在冷冷清清的茅屋里,睡的是石頭做底,上鋪一層茅草棉絮的石床,身上的衣服雖然破舊但是還能看出典雅的痕跡。

我每天過著“日出而作,日落而歇”的生活,吃的都是自家種的一些蔬菜和稻谷,雖然收成很少,有時(shí)候還會(huì)受到天災(zāi)的影響,但勝在質(zhì)量,米飯都是帶著稻谷的香氣,菜也帶著些甜味兒。喝的是山泉水,時(shí)不時(shí)還會(huì)有山上的野果作調(diào)劑。

那里的空氣是那么清新,帶著泥土的香味,還混合著不知名的花香,泉水清冽,嫩綠嫩綠的小草時(shí)不時(shí)冒出頭來。夜晚,各種星宿伴隨著月亮占據(jù)著屬于它們自己的位置。沒有萬家燈火,只有夜色如墨;沒有鬧市喧囂,只有幾處蛙鳴;沒有高樓大廈,只有綠樹成蔭。

在這里,我除草、施肥、澆水,做著簡單的農(nóng)活,確切地體會(huì)到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的美好意境,雖然體力勞動(dòng)讓我比較疲勞,但那種從心里透出來的幸福感是無法形容的。

我覺察到一絲清明,我知道,萌應(yīng)該醒了,可我還舍不得離開這個(gè)美好的地方,還想在夢中繼續(xù)這樣的生活,我伸出手,試圖抓住這虛無的夢境,但一切都是徒勞。我感覺到陣陣刺眼,猛地睜開了眼睛。夢,醒了。

我又回到了高樓林立的城市。嬌嫩欲滴的樹林已然消失。也許現(xiàn)代科技的發(fā)展帶給人們許多便利,但我還是更喜歡那種隱居的田園生活,而不是機(jī)械化的現(xiàn)代生活。夢境里的月亮如此清晰,現(xiàn)實(shí)中的月亮卻是如此虛無。現(xiàn)在的生活固然好,但我還是更熱愛古代!

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十三

無名的花依然芳香。

貝多芬也聽不見鼓掌。

天使未必在場。

——題記。

“尋不到花的折翼枯葉蝶,永遠(yuǎn)也看不見凋謝,江南夜色下的小橋屋檐,讀不懂塞北的荒野……”耳邊,想起了這首歌,心里,不禁升起一絲憂傷。漫步在微微細(xì)雨中,任雨水輕撫著發(fā)絲,眼里,閃著淚光。

忘了為何憂傷,只記得獨(dú)自站在雨中,淋了半小時(shí)的'雨,卻換來好友的一句話:“下雨了,我沒法陪你,你自己先去圖書館吧。”“哦,那個(gè)……”話還未講完,電話那頭已傳來“嘟嘟”的聲音。心像玻璃般碎了一地,真的很想很想,在雨中肆意奔跑,忘卻失落和悲傷。

“你看,這朵花是不是很可憐,獨(dú)自一人,弱不禁風(fēng)。”我指著那朵只剩三四片花瓣的花兒問道。“有什么好可憐的?它的一生,帶給行人芳香。為點(diǎn)綴世界,奉獻(xiàn)了一生,這樣很好了啊!”她脫口而出。我微微怔了。“怎么了?”我抬起眼,微笑道:“沒事啊,走,一起去圖書館看書。”我知道,我已不再憂傷,或許,以后,我再也不會(huì)悲嘆自己了。

夜晚,我做了一個(gè)夢,夢里,我是那朵花,綻放了一生的精彩。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十四

一天,我與我的好朋友在森林里游玩。但由于在玩捉迷藏時(shí)走丟了,沒想到來到了一座破草屋前,上面寫著:杜甫草屋。我感到十分新奇,就邁著好奇的腳步進(jìn)了草屋。哇!不愧是杜甫的房子啊!竟然那么破!古時(shí)候的油燈,而且是用完的,窗是用紙做的,而且還破了好幾個(gè)大洞,風(fēng)隨時(shí)可以吹進(jìn)來,現(xiàn)在睡的床已經(jīng)不見了,變成了一堆干草。可這里一片漆黑,我又覺得很困,就睡一覺吧,杜甫不會(huì)介意的'。

睡完一覺后醒來了,門突然關(guān)了,連破了洞的窗子也吹不進(jìn)風(fēng)了。這時(shí),我感覺有些幻影在搖晃,接著,又再次迷迷糊糊地睡著了。醒來后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):屋子變樣的。窗子不再是紙做的,而是亮晶晶的玻璃窗,干草變成了松松軟軟的床,油燈變成大吊燈,墻壁上還貼著米色壁紙。正當(dāng)我看得入迷,屋子卻說話了:“你好,是你發(fā)現(xiàn)了我,你就是我的主人,”它頓了一頓,又說:“鑰匙已經(jīng)放在你床頭柜的第三層抽屜里了。”我打開一看,果然有一把金燦燦的鑰匙,上面還印著翅膀圖案。看完后,屋子又說話了:“我可是會(huì)飛的哦!不信,你看。”話音剛落,只聽見“咔嚓”一聲,從大吊燈上飄下一張照片,我一看,是房子的全身,窗子下有一雙浩白的翅膀,屋頂上有一個(gè)太陽能裝置……我問房子:“有沒有下雨裝置?”“有啊!”“那你快帶我去旱區(qū),然后為人們下一場雨。”我說。不到一分鐘,就來到了旱區(qū),房子中飛出許許多多的下雨器,好讓四處都有雨。有了雨,土地不再干裂,而是濕潤了,人們看見下雨了,紛紛拿出自家木桶接水,動(dòng)物們也活躍了,在水塘里踩水,怕水的動(dòng)物也出來了,大豬小豬們都在地上打滾兒,似乎很開心。飛著飛著,突然,屋子停了下來,對我說:“前面有顆白云糖,是否要把它撿起來?”我當(dāng)然不拒絕,于是房子伸出手把白云糖放了進(jìn)來。“你能潛水嗎?”我問房子:“我想去海底。”“你說行不行啊。”說完,房子變成了潛水艇,“嗖”地一下潛入了深海。海底可真美妙啊!有小魚、珊瑚、貝殼……但不遠(yuǎn)傳來陣陣哭聲,我叫房子隨著聲音過去瞧瞧,一看,原來是一條比目魚。我通過傳聲裝置與比目魚說話:“你為什么要哭啊?”“嗚……有一條大魚欺負(fù)我,嗚……”我突然想直房子里有白云糖,想用它哄它開心,可沒想到它吃后傷恢復(fù)了,而且變得強(qiáng)壯了許多。這時(shí),那條大魚又來了,小比目魚不費(fèi)吹灰之力就把它趕走了,它為了感謝我,送了我一個(gè)小禮物,我一看,原來是顆珍珠,但由于珍珠的光太耀眼,我閉上了眼睛。當(dāng)我再次醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己在帳篷里。

這時(shí),媽媽走過來對我說:“你總算醒了,下一個(gè)活動(dòng)是采蘑菇,快拿好籃子,快要遲到了,快!快!”我這才恍然大悟,原來是一場夢。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十五

小魚快樂地說:“我擁有一對輕快的鰭,因而我要尋找碧綠的輕波,完成魚翔淺底的燦爛。”

大雁自信地說:“我擁有一雙堅(jiān)毅的翅膀,因而我要尋找湛藍(lán)的天空,完成雁排長空的絢爛。”

駱駝謙虛地說:“我擁有一雙堅(jiān)實(shí)的腳掌,因而我要尋找茫茫黃沙,完成駝走大模的輝煌。”

江南沉吟著說:“我擁有青山綠水,樓臺(tái)軒榭,可我要尋找什么?”

歷史的車輪滾滾向前,江南渴望編織的夢卻一次次悄然滑落,甚至摔成一地碎片。

多少年前,擁有少女般幻想的江南癡癡凝望著凌駕于千軍萬馬之上的一隊(duì)英俊兄弟,羞答答地笑著:“我終于找到你們,我終于尋找到這方富饒土壤的領(lǐng)袖。”于是,東吳的旗幟飄蕩在江南明凈的天空中,六郡八十一州的業(yè)績深深刻在江南柔軟的心窩里。火燒赤壁,灼?熱的火光映紅了江南嬌人的面龐,擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她馳騁沙場的豪情男兒。

然而北魏的興盛,蜀漢的崛起使江南的夢悄然滑落,江南終于靜下心來,開始尋找另一番天地。

這一次,江南將滿腹情思系在那位擅長吟詩作賦的國君身上。本以為擁有“吹皺一池春水”的美景定能令他神往,然而江南又錯(cuò)了,空會(huì)感嘆韶華的他,只會(huì)在滅亡之后悵然:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

然而江南沒有絕望,經(jīng)歷世事滄桑后的她更多了幾分嫵媚,幾分沉穩(wěn)。當(dāng)明長城圍繞她拔地而起,.她感到開心,因?yàn)榻K于尋找到一位謀略過人、胸有大志的帝王。但好景不長,江南擁有太多似真似幻的美境,帝王的子孫開始沉迷,開始墜落,終于留下一輪淮水舊月,一道夜深女墻。

擁有著鶯飛草長,雜花生樹的江南,你尋找什么,你尋找到什么,你又將尋找什么?

江南淡淡地笑了:我是擁有天資國色,可我尋找的`是一方能讓魚米之鄉(xiāng)子民樂業(yè)安康的凈土啊!太多的硝煙,太多的迷惘,太多的脂水,濃得化不開我心中的惆悵與無望!

如今的江南,站在歷史的這頭回望,甜甜地笑了:現(xiàn)在的我,擁有改革開放的偉大旗幟,擁有濃厚的文化氣息,擁有山清水秀的蘇杭勝景。現(xiàn)在的我已尋找到那位牽起我的紅酥手,走向富足、昌盛、興旺的男兒,我終于可以無悔于現(xiàn)在的追尋,堅(jiān)持著現(xiàn)在的追尋。

槳聲蕩在秦淮河里。

燈影映在秦淮河里。

如今的江南,擁有溫暖的大海,尋找著春暖花開。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十六

有一個(gè)人,他支撐起一個(gè)家,印象中那挺拔的背影不知何時(shí),漸漸彎了;那濃密的黑發(fā),不知何時(shí)漸漸白了。

有一個(gè)背影,努力,只為點(diǎn)點(diǎn)橘。

那有一個(gè)穿黑布大馬褂的微胖身影。月臺(tái)那么高,他不懼,努力地兩手攀在上面,兩腳向上縮,終于,他爬上了月臺(tái),帶來點(diǎn)點(diǎn)橘。那橘子,閃著微光,是一個(gè)人對另一個(gè)人的`關(guān)懷。那背影,沒有那么美,沒有那么挺拔,卻是那么的高大。

有一個(gè)背影,無所謂,只為離別不那么悲傷。

在來來往往的人中,那背影尋不到蹤跡。在火車旁,分別,狀似無所謂的揮揮手,步履堅(jiān)決地向外走,背影里,他有點(diǎn)微微抖。那分別,明明那么悲傷,他卻只揮揮手,只為不讓那悲傷延續(xù)。那是一個(gè)人對另一個(gè)人的體貼。那背影,雖然悲傷,卻堅(jiān)決的讓人溫暖。

有一個(gè)背影,它存于回憶,淚眼朦朧。

當(dāng)書信傳來時(shí),卻是一個(gè)噩夢。那個(gè)人。即將逝去。淚漫上了眼,朦朧了眼前的所有,卻勾勒出一個(gè)背影。那背影,沒那么美麗,甚至有點(diǎn)肥胖;沒那么挺拔,甚至有點(diǎn)駝背;但他是那么的高大,它存于記憶,刻在心上。那是一個(gè)怎樣的背影,在時(shí)光中漸行漸遠(yuǎn)。

有一個(gè)人的背影,讓我感動(dòng),他雖然在時(shí)光中漸遠(yuǎn),卻在心中永恒。

那個(gè)人,是父親。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十七

聆聽涵涵的歌聲,是一種享受。在這享受的過程中,應(yīng)該會(huì)有靈感的吧!我這樣想著。

我漫步在悠悠人生的`旅途中,驀然回首,驚喜的發(fā)現(xiàn)我以站在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。歲月凈化了我的思想,我從稚樂的天堂中走出來。學(xué)業(yè)成為我現(xiàn)在唯一的目標(biāo),我不敢去想別的事情,也沒有時(shí)間沒有誰沒有地方容我去想。畢竟在這陽光燦爛的日子里,難道不應(yīng)該專心地去制造奇跡、創(chuàng)造成功嗎?我像一朵純白的茉莉花,在夜深人靜的時(shí)候悄悄綻放,就算失去其他的一切。

秒針在滴答滴答的走動(dòng),分針在秒針之后旋轉(zhuǎn)。曾經(jīng)多么天真的認(rèn)為,為什么時(shí)間在鐘后流逝,只要沒有能源,就可以讓一切靜止下來,所以人能控制時(shí)空。錯(cuò)了,真的錯(cuò)了,在或那樣或這樣抑或沒有的想象中,我錯(cuò)過了,失去了無數(shù)次機(jī)會(huì),因?yàn)槲摇跋硎堋绷隋e(cuò)過。過去的必然已成為珍藏的記憶,但美好的未來是給充滿斗志、干勁的人預(yù)備著的,我們要用心與手的結(jié)合延續(xù)奧林匹克精神。我宛如一朵純白的茉莉花,盛開在琥珀色的月光之下,就這樣,就這樣,繼續(xù)綻放。

人生之事數(shù)也數(shù)不清,不過也不必去數(shù),讓它成為一團(tuán)霧,自己心中的神秘不好嗎?但我們必須清醒,知道自己在做什么,需要什么,不能盲目、虛偽、卑劣,那樣的人生是頹廢的!人生的事大概可以分為兩種,一種是不如意的,它優(yōu);另一種是如意的,它喜。悲喜結(jié)合,皆大歡喜!我已經(jīng)體會(huì)到其中的一小部分了,不過還沒完全參透。我好似一朵純白的茉莉花,堅(jiān)定著希望,去闖。

清明節(jié)已經(jīng)過去,對親人的祭拜也如影隨形。雖然那只是個(gè)形式,可是是一種風(fēng)俗,既然能延續(xù)到現(xiàn)在,這說明中國人很有素質(zhì),孝順。清明?清明?越想越想不通。為什么叫清明呢?有什么意義還是。。。哎!不想了,有些事要那么明白干嗎,這個(gè)世界上不明白的事多著呢!用不著操心那!現(xiàn)在社會(huì)上不是有很多人喜歡裝瘋賣傻嗎,做事睜一只眼閉一只眼,還快活得很呢!真不知他們的腦袋瓜怎么想的!我猶如一朵純白的茉莉花,在偏僻的角落,看清世俗,便不易淪陷。

每天一進(jìn)“我的地盤”,那一列整齊排列著的普通,讓我很開心,雖然沒有精華,強(qiáng)推,更談不上雜志采用了,不過那是我思想的表露,寫作不是為了什么,只是在做一個(gè)生活的有心人的基礎(chǔ)上,將自己晉深一個(gè)層次。在孤獨(dú)的時(shí)候,向自己的筆傾訴,用自己的筆抒寫自己的真、善、美,難道不是人生一大快事?我期待真實(shí)的精華、強(qiáng)推。甚至......

唯一純白的茉莉花。

盛開在琥珀色月牙。

就算失去所有愛的力量。

堅(jiān)定著希望。

去闖。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十八

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。

——題記。

當(dāng)風(fēng)掠過樹葉發(fā)出輕嘆的沙沙聲時(shí),當(dāng)風(fēng)攜起那青春的紙飛機(jī)飛向未知的天空時(shí),你我的記憶,便拂面而來。十月的悵惘幾近飽滿,仿若三月的花香盈袖,四月的芳草連天,卻再也尋不回印象里溪水汩足而過的愜意,再也尋不回當(dāng)初那種純真的感覺,再也尋不到過往你的微笑。

一片……兩片……三片……。

雪,躡著貓的步子,悄無聲息地走進(jìn)我的腦海,勾起那別樣的回憶。

記得那天,似乎天也是一樣灰蒙蒙的,也許一直都是那樣,可只有那天的記憶,那天的天空是沒有忘卻的。

我同往常一樣在這片天下,跑圈。不是因?yàn)槭芰P了,而是為了將至體育加試。本來體質(zhì)就不太好,所以就得更加努力一點(diǎn)。“5圈而已。”班上的體育生嘲弄的聲音從耳邊飄過(也許除了這時(shí),他們是醒著的,他們也不會(huì)說什么,不會(huì)做什么了吧,大家也習(xí)慣了)。接著便是氣喘吁吁的聲音了,那是些比較厲害的男生,可惜我也不是其中之一。等到大多數(shù)都下了跑道,你便能在諾大的操場上找到我了。那個(gè)習(xí)慣帶深灰色帽子的人就是我;那個(gè)氣喘吁吁卻仍不死心,執(zhí)拗跑完的人就是我。

早已習(xí)慣了別人異樣的眼光,豆大的汗珠從額上留下。遠(yuǎn)處的竊竊私語留下的又能是什么呢?有什么好在乎的?只要我知道我很努力就可以了。我只為我自己活,因?yàn)椤拔沂且恢惶亓ⅹ?dú)行的貓”。

每次看見她多有一種心痛的.感覺,因?yàn)槊看慰吹剿际俏⑿Φ模踔粒B一閉眼,眼前都可浮現(xiàn)出她那招牌似的微笑。用力微笑,可越是微笑,卻越讓人心疼。為了分擔(dān)單身母親的勞動(dòng)壓力,大概只有她是不上晚自習(xí)的年組第一,只有她是獨(dú)自做早飯的學(xué)生,自己上下學(xué)從未讓家長接的女生吧。

我走向教室,每一步都是一個(gè)逗點(diǎn),為即將發(fā)生的,還未發(fā)生的——鋪墊。

我走得很慢,也許是為了逃避即將到來的不忍。當(dāng)我走進(jìn)教室,習(xí)慣打開早上尛為我接的水,只見海濤匆匆奔了來。

“不好……了”又是一陣斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽“小尛,被汽車撞了。”

“還流了很多的血……”

水瓶無重力下落,心突然好痛,接著便也漸漸昏厥。可當(dāng)我醒后,卻沒有在來看我的同學(xué)中看到你的臉。只希望優(yōu)秀的尛,在那里也一切安好吧。

借用《子不語》中的一句話“忘川之上,桑梓之下。一半是光,一半是影。”走得好急,連一句安好都沒有來得及問,就匆匆從我身邊經(jīng)過。想起那年我被車撞,也沒有那么殤啊。也許是天也寂寞了,找你去陪他吧。

后記:

雪里有你熟悉的身影——尛。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇十九

晚上,英語課結(jié)束了,我背著書包,踩著深深淺淺的積雪,默默地向前走,這么冷的雪天,會(huì)不會(huì)來遲呢?心下想著,不經(jīng)意間抬起頭,只見正在不遠(yuǎn)處向我高興地招著手。我心頭一熱,下意識(shí)地加快了腳步。走到爸爸旁邊,只見他一臉慈愛地望著我,身上灑滿了雪花,顯然已等候多時(shí)。

他平靜地道:“上來吧。”我跨上電動(dòng)車的后座。“坐穩(wěn)了?”爸爸回頭望了我一眼。“嗯。”車子這才啟動(dòng)。“你不冷吧?”爸爸沒回頭,卻向后伸出一只手摸了摸我的胳膊,關(guān)切地問。“不冷。”

接下來,爸爸似乎又絮絮叨叨地說了些什么,我都沒聽清。我的目光早已不由自主地定格在他的后背上,心底似乎有一個(gè)角落漸漸變得柔軟起來。剛?cè)胙郏闶橇辆ЬУ囊黄褚粔K熠熠生輝的寶石,閃耀得幾乎讓人睜不開眼睛。那一瞬,似乎有什么東西飛快地射中我的心,讓我?guī)缀跬覆贿^氣來——爸爸的后背上盡是小小的、柔軟的雪花。它們宛如天上最燦爛的星辰,正在調(diào)皮地向我眨著眼睛。我的鼻子開始有點(diǎn)發(fā)酸,我悄悄地伸出手,小心地、輕輕地一點(diǎn)一點(diǎn)拂去爸爸背上的雪花。

“曹流?”爸爸的呼喚聲打斷了我的思緒。“嗯?”我一驚,手上的動(dòng)作停了下來。難道還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了?“快到家了。”“哦。”我懸著的心放了下來,看來爸爸可是一點(diǎn)都沒察覺到呢。沒關(guān)系,只要我永遠(yuǎn)記住就好了。在夜色中,我的唇角微微上揚(yáng)。

車子緩緩駛?cè)肓诵^(qū)。冷清的路燈散發(fā)出微弱的、橘黃色的光芒。凜冽的寒風(fēng)仍然呼呼地吹著,雪仍然在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著,晶瑩,冷艷,無聲地散落在地上。初春的雪是美的,我的心是暖的。

是的,只要有愛,這個(gè)世界就足夠溫暖。

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夢里的初中(專業(yè)22篇)篇二十

那天天氣很冷,秋風(fēng)呼呼地刮著,預(yù)示著冬天的來臨。

午飯還沒吃完,就有同學(xué)跑進(jìn)來對我說,你父親來了。我的心突然一沉,頭腦發(fā)漲,痛聲地在心里說:不是不讓你來的嗎?我放下碗筷,迅速跑了出去。

這是我進(jìn)校的第二年。自從進(jìn)入中學(xué)以后,我那虛榮心時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。這些城里的孩子,大都有個(gè)美好的背景,或是官家公子,或是富家千金。他們還常對著我自詡自傲。有時(shí)閑談,還常常選些農(nóng)民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學(xué)們看到我那體形枯槁的父親,看到他們灼人的眼光。

轉(zhuǎn)過屋角,便看到了父親,穿的還是那件破灰襖,上面蕩滿了塵土!戴的,還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了,直往冬青叢上走,父親頻頻地拉著韁繩,嘴里罵出那耕地時(shí)對牛的濁語,同學(xué)們看到了都抿著嘴笑。

我硬著頭皮走了過去,叫父親將牛車趕往面粉廠院里,因?yàn)檫@兒就是我們女生寢室,時(shí)不時(shí)地有同學(xué)進(jìn)出。

大(父親),不是說我自己帶糧嗎?邊卸糧,我嘴里邊嘟囔。

天冷了,你來回百多里怕耽誤功課,我一下拉來得了。

卸完糧,父親將牛套子摘下來,開始喂料,看來他是不會(huì)馬上趕回去了,雖然食堂里還在賣飯,可我卻說:大,食堂的飯賣完了。

哦,沒關(guān)系,待會(huì)兒我在路邊買點(diǎn)。在我的記憶里,父親從不亂花一分錢,即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。

兒啊!你娘老眼昏花,不能再為你做衣服了,你拿上這錢,像城里人一樣買一件算了。

說著,父親拿出那個(gè)破錢包,掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包,順眼看去,里面空無一文了。我想:他又要,不由地,一種沉重的負(fù)罪感襲上我的心頭。

大,你等會(huì)兒,我努力往食堂跑去,淚水如泉水般,撲簌撲簌落在腳下,樹上的楓葉飄落下來,飄在我的身上。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇二十一

暑假像一條滑溜溜的魚,一眨眼過去了一半。今天,我穿上那黑白相間的30號(hào)球衣,想起了自己穿著這件球衣,贏得了一場又一場的比賽的勝利,心中充滿了自豪。今天我來到了溫州育英學(xué)校,要進(jìn)行七彩足球的友誼賽。

到達(dá)比賽場地后,我換上護(hù)腿板,深吸一口氣,走上足球場。開始發(fā)球了,我將球傳給隊(duì)友,她如魚得水地過了幾個(gè)人,將球再傳給了我,我讓腳一撥,傳給林怡學(xué)姐,她一腳爆射,球如同流星般向球門飛去,只可惜被斷了下來。接著,對方打反擊,將球傳給隊(duì)友,那個(gè)8號(hào)個(gè)人能力很強(qiáng),一眨眼便過了幾個(gè)人,只見她將球帶進(jìn)禁區(qū),直接進(jìn)球!0:1,情況不妙,但我們不灰心,踢得不急不躁。

接著,我們開始發(fā)球,林怡傳給我,我做個(gè)假動(dòng)作,晃過對方,再將球踢給前方的隊(duì)友,我直插,她傳給我,直面空門,不慌,我輕巧地踢了個(gè)死角,球進(jìn)了!那瞬間,我用大拇指自豪地指著胸前帶給我運(yùn)氣的“30”字,歡呼道:“耶!進(jìn)了。”下半場結(jié)束,由于平局,要罰點(diǎn)球決定勝負(fù),最終我們頂住壓力,五罰五中,勝利了,我們抱在一起,大聲喊道:“勝利啦,我們贏了。”

接下來的幾場,我們再接再厲,捷報(bào)頻傳,獲得了第一名的好成績。鮮花,獎(jiǎng)牌撲面而來,我們的臉上也開成了一朵朵的花兒。

這個(gè)暑假,我不僅在學(xué)海里暢游了一把——游泳、吉他、聲樂、奧數(shù)、更主要是在綠蔭場上展現(xiàn)了龍港四小足球特色校的風(fēng)采。八月的足球夢,讓我蕩氣回腸,回味不止。

夢里的初中(專業(yè)22篇)篇二十二

都說青春是完美的,但也有殘缺的。都說青春是美好的,但也有一些煩惱。都說青春是短暫的,但它更是珍貴的。

身為90后的我愛美是我天性,我對美是一種追求,美對我卻是一種奢望。我們對情感是一種好奇,一種不明白而又裝懂的好奇心。我們對情感是一種探索,理解出來的并不是我們所談的“愛”。90后的我不喜歡被束縛,自由是我的向往。束縛對我來說就是一個(gè)魔鬼,可怕又可悲。快樂對我來說是一種精神上的放松。這種放松可不是會(huì)那么容易得到的。90后的我喜歡“玩”,什么都想嘗試。以至于厭煩了爸媽的管教。爸媽一但說起來我,心里只有一個(gè)字“煩”。

我只是想要快樂,一個(gè)屬于我自己的一個(gè)世界。在這個(gè)世界里充滿歡樂的氣息。我在藍(lán)天下,草地上無憂無慮的玩耍,沒有大人們的拘束,也沒有無味的補(bǔ)課班。只有快樂的世界,還有快樂的我。

夢中的我是漂浮的,隨著那青春吹來的清風(fēng)而飄起。這段青春是難忘的時(shí)光。它既純真而又甜美,既短暫而又幸福。這青春只有在心里再能釋放它最耀眼的光彩,只有在心里才能閃射出它炫酷的霞光,只有在心里才能爆發(fā)出它靈魂上的風(fēng)姿。

流年的舞臺(tái),被歲月灑滿塵埃;消失的歲月,在轉(zhuǎn)角處離開;你我的青春,是永遠(yuǎn)的花開不敗;吹響希望的號(hào)角,拉開新的時(shí)代。

青春,我美好純真的夢啊!

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在完成實(shí)踐任務(wù)后,寫一份實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而更好地吸取教訓(xùn)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐報(bào)告可以拓寬我們的視野,學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。我最喜歡的一句話是“
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。假期里,在老家無聊死了,突然,聽見一陣“
范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。希望大家在閱讀這些范例的同時(shí),能夠保持批判性思維,不拘泥于固定的模式和思維方式。黨員干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一
優(yōu)秀作文往往通過生動(dòng)的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。一走進(jìn)游樂場,就能看到里面栽著的兩排大
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)的案例和成功故事,讓我們一起來看看吧。本人就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校,將于xx年x月畢
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。一天,姐姐帶我去樓下捉蝴
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。
孔子,春秋戰(zhàn)國時(shí)期之文人,其作《論語》流芳百世,流傳至今,幾乎無人不知,無鬼不曉。《論語》,封面精致,外殼鵝黃,厚厚的,正上方用宋體寫著“論語”二字,下面寫著“
設(shè)計(jì)教案的目的是為了引導(dǎo)小班學(xué)生有效地學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。下面是一些經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的小班教案范文,可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。1、發(fā)現(xiàn)生活中
經(jīng)典作品中的人物形象和情節(jié)構(gòu)思都具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,深深地吸引著讀者。經(jīng)典作品激發(fā)了讀者對美的追求,提高了人們的審美品味和文化修養(yǎng)。中午,我回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上
年度總結(jié)旨在回顧過去的成就,并識(shí)別需要改進(jìn)的地方,以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。接下來,我們將分享一些精選的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和指導(dǎo)。一、20__年以
通知是一種常見的溝通方式,廣泛應(yīng)用于學(xué)校、企事業(yè)單位等各個(gè)場合。下面是一些通知的范例,供您參考,希望能給您帶來一些寫作的啟示。各縣(區(qū))教育局,油田教育中心、石
自我鑒定是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行總結(jié)和評估的過程。自我鑒定范文是一種對自己成長和發(fā)展的總結(jié),下面的范文可以為大家提供一些思路和靈感。為了提高自己的業(yè)
優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。
自查報(bào)告的寫作應(yīng)注重語言的規(guī)范性和邏輯性,確保內(nèi)容的清晰和準(zhǔn)確。下面是一些自查報(bào)告寫作的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。根據(jù)《中共xxx委辦公室關(guān)于開
通過演講稿的撰寫和演講,可以提升自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧。演講稿范文中的語言優(yōu)美、感人,凝聚了演講者的智慧和情感,讓人動(dòng)容。因?yàn)橛凶鎳冢晕覀兩砩嫌幸环N
青春是一個(gè)人成長的階段,我們在這個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)瞬間的變化和成長。青春是一個(gè)決絕奮進(jìn)的時(shí)刻,讓我們義無反顧地追逐自己的目標(biāo)。不知不覺,初中的大門已經(jīng)朝我們走來
在工作中,我們經(jīng)常需要匯報(bào)材料來向上級領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或客戶展示我們的工作進(jìn)展或成果。匯報(bào)材料的質(zhì)量往往決定了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和業(yè)務(wù)成績的認(rèn)可。院黨委高度重視此次民
整改報(bào)告要求我們明確整改目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,并對執(zhí)行情況進(jìn)行透徹的分析和評估。以下是一些成功案例的整改報(bào)告,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。xxxx:x月xx日至xx
畢業(yè)典禮是學(xué)校為回饋學(xué)生們辛苦付出而舉辦的盛大儀式。以下是一些畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。各位老師、各位同學(xué):大家好!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表
策劃方案還需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對措施,以及監(jiān)控和評估的方式。策劃方案的編寫是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和完善的過程,這些范文可以幫助你提高自己的策劃能力。
情況報(bào)告不僅可以向上級領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),還可以向團(tuán)隊(duì)成員分享工作進(jìn)展。跟隨我們一起閱讀以下精選的情況報(bào)告范文,通過學(xué)習(xí)范文來提高自己的寫作水平。推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來的工作規(guī)劃提供借鑒和指導(dǎo)。小編整理了幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為了加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)的建
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。這幾天,人人都在說著
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。兩代人的時(shí)尚距
有人總結(jié)出男人必看的十部經(jīng)典電影,其中列在首位的是《阿甘正傳》。最近我再一次看了這部電影,感觸良多,寫下來和大家一起分享。影片中最讓人心靈震撼的是母子親情。即使
調(diào)研報(bào)告需要完整、準(zhǔn)確地描述調(diào)研過程和結(jié)果,確保報(bào)告的可信度和說服力。所有的數(shù)據(jù)和結(jié)論都來自于調(diào)研的真實(shí)情況和可靠來源,具有較高的信度。習(xí)近平總書記在黨的二十大
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。接下來請欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌S浀玫谝惶斓呐d奮,第
在編寫大班教案時(shí),教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。小編為大家整理了一批針對大班的特點(diǎn)編寫的教案范文,希望能對教師們有所幫助。1、鍛煉幼兒的小手靈活度。2
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心與外部世界對話的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來,請大家一起來欣賞一些精彩的讀后感范文,借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。水仙球臥在水中,默默
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