優秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。通過閱讀優秀作文，可以拓寬自己的思維空間，開闊自己的視野。

做手工很差（專業16篇）篇一

今天，對于我來說是一個神圣而又特殊的日子，沒錯，今天就要舉辦少代會了，可我也沒有刻意去準備演講稿，而是隨意性地寫了一篇不超過100字的演說。

終于開始演講了。我要崩潰了，心里想，放棄吧！可是，我都來了，再回去不好吧？當我還在思考這個問題時，老師卻宣布：同學們，請你們不要看競選稿了，自由發揮！

“什么？太好了！”我暗自慶幸著。

活動結束了，競選結果將在一會兒后，公布在宣傳板報上。

當我還在慶幸沒有放棄的時候，同學卻告訴我，我落選了……。

得知這個消息時，我心里有一種說不出的味道，但我立刻調整自己的心態：落選沒什么大不了的，還有好多人沒有被競選……我甚至想把世界上所有理由都拿來當借口，但是，不管怎么說，終究，我是失敗了！

但當回過頭來想時，我又釋然了。是啊，人生中誰沒有過失敗呢？我不會讓這一次失敗使我失掉信心，這次不行，下次一定可以！

失敗就是這樣，一種品不出來的滋味！

做手工很差（專業16篇）篇二

今天，我創造了一個極其失敗的手工。

上一堂課，美術老師叫我們這堂課帶一些紙盒和瓶子過來，發揮自己的想象力，做出一個作品，在班級里展示。在家中，我就早已經構思好了一切。我的打算是這樣的：將四個薯片筒裝在牛奶盒子上，再把一個長長的裝羽毛球的長頸瓶安在另一面，再把兩個小盒子按在長頸瓶上，并畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，并用彩色卡紙進行裝飾，這樣，一只漂亮的長頸鹿就做好啦!

盡管我的構思看上去天衣無縫，但是一開始做起來，我就發現我的構思只不過是廢紙一張。第一個大問題是牛奶盒子根本不買雙面膠的賬，薯片筒怎么也安裝不上去，這可急的我滿頭大汗。要是薯片筒按不上去的話，長頸鹿怎么能站起來呢而長頸鹿如果不能站起來的話，那么這個作品還有什么意義呢最后，我只好出大手筆用很多膠帶紙把長頸鹿的腿捆了上去，這才勉強讓長頸鹿站起來了。這下，我的作品第一步才勉強完成了。

而下面，我又一次面對一個嚴峻的問題。牛奶盒子很大，什么東西安上去之后都會掉下來。好不容易捆好長頸鹿的腿之后，它的脖子又沒法安上去了。它仍然不買雙面膠的賬，根本裝不上去。所以，我只好用老辦法，把一大團膠帶紙用了上去，終于又捆好了長頸鹿的脖子。而現在，我的第二步也勉強完成了。

下一步是安裝頭部。我知道，用雙面膠是根本裝不上去的，我吸取了教訓，繼續使用膠帶紙，毫不費事的捆好了頭部。可是，被這些事搞的頭都大了的我并沒有心思在貼尾巴和畫斑點了。就這樣馬馬虎虎的交了上去，結果可想而知，老師將一個“良”送給了我。唉!誰讓我這么馬虎的呢真是可惜啊!

但是糟糕的還在后面，不一會兒，長頸鹿就開始散架。很快就完全報廢了。我收拾著長頸鹿的殘骸，心想：唉!今天我做的手工真是個廢品啊!

做手工很差（專業16篇）篇三

周三下午，小明放學回到家里，他喝了水，向窗外看了一眼，想：“現在可以做手工啦。”

于是，他拿出剪刀，彩色卡紙和膠棒，他剪了圓，當做小狗的頭，他還剪了大大的圓當做鐘表，接著他剪了一個小狗的帽子和耳朵，他說：“可以開始把剪好的形狀貼一起。”

他做完了看上去漂亮級了，他高興的笑了。

做手工很差（專業16篇）篇四

學習的過程中，我們經歷過許許多多的事情。有成功的，讓我們感到甜蜜；有失敗的，讓我們感到苦澀。那件事，讓我感到異常的苦，一旦想起，那份苦澀便會在心中久久游蕩，讓我感到異常難受——那次的考試。

那次在考試場中，我信心滿滿。“這次肯定又是數學分數最高了。”想著，我就傻笑起來。

星期一，數學課前，老師把我叫到辦公室。“秀秀，你這次考試成績怎么會考的這么差，平時的分數都是在九十分以上的。還考過幾次的一百！是不是考糊涂了！你不應該考出這樣的成績啊！”老師邊說邊從試卷堆里拿出我的試卷。那用紅筆寫的大大的“56”，刺痛了我的雙眼，慘不忍睹。

接著，老師幫我分析了試卷。那些題目我都是可以作對的，可我這次卻做錯了。“秀秀，回家后把試卷貼在床頭，讓自己好好記住這次犯的錯誤，不能原諒自己，以后不可以再犯這種錯誤。”老師對我說。“恩。”我的聲音是那么的堅定。

回到家，媽媽早已經坐在沙發上等我。媽媽微笑著說：“秀秀，試卷發了吧！拿來給我看看。”

我放下那沉重的書包，慢慢的拉開拉鏈，拿出那張數學試卷。我把它交到媽媽手里，那速度堪比蝸牛賽跑。媽媽注視著試卷，我雙手握成拳，指甲狠狠地扣著手掌。“媽媽，對不起，對不起，我考的這么的差。”說著我不禁潸然淚下。“傻孩子，不用跟我道歉。人人都有失誤的時候，下次不要再犯這種錯誤就行了。不要傷心了。”我撲在媽媽懷了大聲哭著，那哭聲像是在發泄著什么。

生活中，總會有失敗成功，你必定會遇到他們。但不要害怕失敗，失敗會讓你變得更加的堅強，更加勇敢。

初一:笑如春山。

做手工很差（專業16篇）篇五

“天啊！散架了！”“我的天！白乳膠哪去了？”咦，我們在干什么呢？哈哈哈，我們在玩“冰棒變形”呢！

今天我像以往一樣來到作文班，聽說今天開展“冰棒變形”的活動，我愣了一下，冰棒變形？難道要使冰棒像變形金剛一樣嗎？這時老師說道：“我們要利用冰棒棍制作模型，變廢為寶。”聽了老師的解釋，我這才恍然大悟。

我該做什么呢，對了，做一個小房子吧！我心里暗暗地想著。

馬上發材料了，每個人都蠢蠢欲動。老師把各種顏色的冰棒棍發了下來，紅的似火，黃的似金，紫的似霞……我十分高興。

可當我看到冰棒棍總數時，我傻眼了，一共才三十多根，要平分給四個人。唉，看來房子是做不成了，那就做一個相框吧！

首先我用四根冰棒棍擺成底盤，再用……等等！我其他的木棒呢！原來被同桌偷偷拿去了，唉！我望著這四根木棍，抓耳撓腮，想了好一會兒，才勉強堅持下去。我先用四根木棍擺成正方形，再用白乳膠粘。不好！白乳膠擠到桌子上了，我手忙腳亂地將白乳膠抹掉，最后只做出了一個正方形。

我望望四周，我的同桌用木棒隨便拼了一個造型；我前面的人做了一個平面小房子；我前面的人做了一快面板，上面只圍上幾根小木棒。其他小組的模型基本上千篇一律，不是做長方形就是做房子。

這真是一次失敗的體驗課，看來我們的動手能力還有待加強。

做手工很差（專業16篇）篇六

受疫情的影響我們都不能上課以及外出，今天我在手機上看新聞時無意間看到一個短視頻，是一個做編織毛線飾品的，看第一眼我就很喜歡，我心血來潮，打算自已跟著視頻做做看，媽媽正好也在邊上，說：“來，我們一起來做吧！”

首先把合適的毛線找出來，再找一個鑰匙圈，一把剪刀，我們就開始動手啦！先剪兩根十厘米長的線條，先固定在鑰匙圈上，然后剪兩邊的葉片，葉片是用一根一根毛線編的，剪了大概40根左右，葉片是要對折編織上去的，也是剪十厘米長一根。左右兩邊是一左一右的依次穿線，大概15分鐘，這還是部份完工。

最難的就是這一步了，兩邊織好的葉片，也就是每一根毛線都要拆散打毛，這不是一個小工程。因為視頻里看上去很簡單的拆散方式，我們還差一把刷毛刷子，家里沒有刷子，我們就只能用手一根一根拆（一根毛線是四股擰成的），再慢慢的打毛。

不知不覺25分鐘過去了，看似簡單的視頻怎么自已動手做就這么慢啊！我有點不耐煩了，都不想做了，一旁的媽媽看了看我說：“兒子，做事情不能三分熱度，不能一遇到難處就退縮，做任何事情都必須堅持到底，堅持才有收獲。”聽了媽媽的話，我又埋頭開干，又堅持了10來分鐘終于把線全部拆完，打毛完工。

最后修剪一下，剪成葉片的形狀就ok啦！真漂亮，成品出來后我有說不出來的成就感，媽媽看了也很開心。“兒子真棒！”

這次小手工，我不光學了一個手藝，我還明白了一個道理：做任何事情都必須堅持，堅持下來的成就感是很自豪的，不努力的人是沒這觸感的。

做手工很差（專業16篇）篇七

生活中我們有時會經歷成功，有時會遭遇失敗，有時會因得到關愛而感到幸福，有時會因遭到誤解而傷悲……最令我記憶深刻的是：失敗的滋味。

那是四年級的一次數學考試，由于我周末在家沒有復習和做好準備，在考試時更是心不在焉的，而且還有題目不會做——哎，這些題目老師在課堂上講過的呀，都怪我沒有認真聽講，才導致了今天的后果。正當我責怪自己時，考試時間僅剩下5分鐘了！我心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎么辦呢？這時，我“急中生智”，拿起筆胡亂一寫……寫完了！我長舒了一口氣。但是，還沒來得及檢查，試卷就從眼前“飛”到了講臺上！

放學了，我背著沉甸甸的書包，背上像有一座大山，壓得我喘不過氣來。因為，我總覺得這次考試沒考好。

第二天，數學王老師拿著試卷來到班級，并讓幾個組長把發下去。發到我了，我接過試卷。總分100分，怎么我才得了87分啊？再回過頭來看看這些錯題，簡直錯得離譜！這次，我竟然連平均分都沒達到，真是太失敗了！我一下子癱在課桌上，心里像打翻了五味瓶一樣難受。

那次考試，我嘗到了失敗的滋味是最難受的。從此以后，我不再馬虎了：上課時，我能認真聽講，仔細對待每次考試。這也讓我明白了：不能虛度光陰，應該抓住每分每秒用來學習。

當然，人的一生中不會一路順風，總會遇到失敗和困難。但只要總結出經驗并且再付出加倍的努力，就一定會看到成功的彩虹！

做手工很差（專業16篇）篇八

美術課上，楊老師教我們做扇子。

我拿了一張廣告紙，從邊上折起，一正一反的折一厘米寬，直到折完為止。然后把它對折，再用膠水把中間粘起。一把漂亮的扇子呈現在我的眼前。

打開扇子扇風，涼爽極了。

打開的扇子像孔雀開屏，好看極了。

做手工很差（專業16篇）篇九

我們班的手工霸有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，臉像瓜子，人整體瘦瘦的，她的名字叫林爍鑠。

你們別看她人瘦瘦的，她有一雙像織女般靈巧的手。

最后她拿起一個桿，把花瓣慢慢的貼了上去，一束花就做完了。我看了之后說：“哇，太好看了，像真的一樣！”她自夸道：“因為我厲害唄！”

又有一次，她把做完的蝴蝶結夾子戴到頭上去，好像真有只蝴蝶在她頭上轉來轉去一樣。大家羨慕的說：“真好看呀！”老師也覺得她做的很好看。

我覺得林爍鑠做過的手工真是栩栩如生，像真的一樣。如果評霸的話，她肯定是地地道道的手工霸。

做手工很差（專業16篇）篇十

今天我去美術興趣班上課，由于母親節到了，所以老師教我們做了一朵美麗的康乃馨送給媽媽。

首先，先準備一張皺紋紙（顏色由個人喜好準備），然后再用小刀才成長條狀（注意安全），再把裁好的長條狀皺紋紙一層層的疊成長方形狀，然后用剪刀在一條邊上剪一些小三角（注意中間要隔出一些距離，剪下的三角形要小一些）。然后拿一些竹簽，把尖頭用剪刀剪去（注意安全），然后再把剪好的皺紋紙展開，接著纏到竹簽上，剛開始要使用普通纏法，纏上一圈兩圈后再使用下列方法：把大概一寸的皺紋紙搓在一塊，然后緊緊的'纏繞在竹簽上，這樣就可以讓下面的花瓣像蓬松的裙擺一樣大了（注意要捏緊皺紋紙最下面，否則花瓣將會松開，且纏完一圈后要調整一下花型，這樣可以顯得更大更漂亮）。接著再用綠色紙膠帶纏繞起皺紋紙的最下部，（就像做絲網花中的些許步驟一樣），接著順便把竹簽上下也纏好，再用綠色皺紋紙剪出葉子形，然后綁在竹簽上，一朵漂亮的康乃馨就完成了！

把這朵康乃馨送給媽媽，媽媽肯定會十分高興的！

做手工很差（專業16篇）篇十一

下課了，我和蛋蛋玩了起來，可是我們的聲音太大了。爸爸警告了好幾遍，我們都沒有聽。他就隨手拿了蛋蛋的玩具打我們，結果打壞了。也不知道蛋蛋是心痛玩具，還是被爸爸嚇到了，拼命地哭。

姐姐跑過來安慰道：“蛋蛋，別哭，姐姐給你做一把玩具劍，好吧！”蛋蛋，終于不哭了。

我們先在家里滿世界找各地的紙板，然后再準備了一把兒童剪刀，還有透明膠，一些吸管，吸管的作用是為了讓它更加牢固。

我們開始做了，先拿一塊硬紙板，在上面畫好玩具劍樣子。再用剪刀剪下來，最后再剪一個相反的，往其中一個里面放吸管，黏住。把另一個黏到吸管的對面，再把兩邊用透明膠封住，劍身就完成了。

然后拿另一張硬紙板，上面畫一個橢圓形，中間剪下來一個跟劍身一樣的劍底，再把橢圓形穿進去，穿到底下上面一點點，劍把手就可以了。

姐姐和我做好了蛋蛋的玩具劍，先試了試，挺好的，而且還很堅硬。隨后姐姐還幫我做了一把戒尺。我很喜歡，還和蛋蛋做了一場對決呢！

文檔為doc格式。

做手工很差（專業16篇）篇十二

我的手工叫不倒翁，它是用雞蛋和彩紙的，我來教你們做不倒翁吧！

首先拿出雞蛋，在雞蛋的下方輕輕地戳一個洞，再用一個牙簽道破雞蛋黃，把雞蛋黃倒在碗里，再用麻布輕輕地擦干雞蛋皮，把細沙或者融化的蠟水倒進蛋殼里，再用彩紙做一個帽子就可以了，再給不倒翁花眼睛，鼻子，嘴巴。可不能把不倒翁摔到地上哦，摔倒地上就破了，破了不倒翁就倒下起不來了知道了嗎。我的手工就做成了，你也試試做一個吧！

“丁鈴。”隨著一陣急促的上課鈴聲，同學們爭先恐后地向教師跑去，因為這是一節自習課，同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情，有的做手工，有的寫作業，有的看書，最多的還是做手工。

做手工的同學正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作。我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對折壓平，然后開始粘。我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了。“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了。我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了。最后一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在墻壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好。粘好后，我又開始粘小花。我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了。我真的很高興了，因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了。藍藍的天，綠綠的草坪，白墻紅瓦的小房子，一棵碩果累累的蘋果樹，漂亮的籬笆，美麗的小花朵：這就是我的第一次手工制作啊！

做手工很差（專業16篇）篇十三

也很愛做手工有一天，我和媽媽在家做了一只小白兔那天我先準備了一些紙杯，剪刀，蠟筆和我先用一個紙杯做了小白兔的身體，再用剪刀把另一個紙杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴再用蠟筆涂上顏色再用膠水把它們貼上，再畫上那美麗的三瓣嘴，紅紅的眼睛哇！！一只好漂亮的小白兔啊！！媽媽也跟著我做了一只那天我很開心

重慶江北區港城小學一年級:岳欣。

做手工很差（專業16篇）篇十四

星期六7點多時，我和一起做手工。（由于勞技課老師教我們做的小魚很可愛，很好玩，所以我坐上了癮，在家做了1個多小時）。

我和把彩帶拿，有粉紅色，梅紅色，綠色和黃色；另外，我們還拿出了剪刀和膠帶。

開始做了，我和選了綠色和黃色，每種顏色剪了16條，一人8條綠色，黃色。一開始不會做，她就跟著我一起做，我做她就做，做著做著她竟然自己學會了，自己編自己的`，做的沒有大，她說做，我一看，小了一點，其余的都很好，我幫她把小魚的尾巴剪了，還幫她畫出了眼睛，一只活潑可愛的小魚了，興，把我們家當成的海洋，帶著魚在房間里跑來跑去，我對她說：“你的魚送給爸爸，送給！”“好，我這就去給爸爸！”她一蹦一跳的去找爸爸了。我給更好看的魚，在魚的身上進行了裝扮，當我拿給時，很開心！

魚送爸爸，祝年年有余。我很都很累，往床上一躺，休息休息。

等車，真倒霉

做手工很差（專業16篇）篇十五

今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發一下時間。

我先找來需要的`材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

做好了以后，我覺得自豪了不少。我拿著做好了的筆筒，走到媽媽旁邊。媽媽看了，說道：“做的可真不錯啊！繼續努力。”這句話讓我信心倍增。

做手工可真有趣，我以后還要做。

做手工很差（專業16篇）篇十六

當我看到別人做手工時，我感覺很奇怪：紙為什么會變成別的`東西呢？所以我慢慢喜歡上手工了。

昨天媽媽給我買了手工書，今天我要開始做了。我小心翼翼的沿著虛線，把手工畫描了下來，用剪刀把多余的部分剪下來，然后用膠一粘，手工的恐龍就做好了。我拿去給爸爸媽媽看，爸爸媽媽夸我是一個做手工的小天才。

我喜歡做手工，因為做手工可以讓我得到快樂。