優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶，它能夠給人以啟示和思考。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文，或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇一

儲(chǔ)蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢儲(chǔ)蓄進(jìn)銀行或撲滿里。其實(shí)，儲(chǔ)蓄我們剩余的錢是一種美德，也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。儲(chǔ)蓄前有很多好處。

俗語(yǔ)說(shuō)：“天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福”。意外是難以預(yù)料的，所以，我們必須未雨綢繆，以備不時(shí)之需。

除此之外，身為學(xué)生的我們還可以用一部分的錢購(gòu)買一些課外讀物，例如：書刊，參考書等有益身心的讀物來(lái)充實(shí)自己，還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。

不止如此，我們還能夠用我們儲(chǔ)蓄的錢去旅行。所謂：“行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書”，我們應(yīng)該要自己游歷觀光來(lái)開闊視野，增見觀聞。閱歷能讓我們有豐富的知識(shí)，如此，才不會(huì)成為井底之蛙，還能讓我們知道何謂：“百聞不如一見”。

另外，我們還能用一些積蓄做善事，例如：捐助給慈善機(jī)構(gòu)和幫助有需要的人等。

儲(chǔ)蓄錢的確有許多好處。因此，我們因該要從小就培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的良好習(xí)慣。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇二

“我習(xí)慣了。”雖然這只是一句簡(jiǎn)單的話，但是就是這一句話讓我勾起了我幸福的回憶。

小的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的玩具放在床底下。因?yàn)槲遗聞e的小朋友搶我的玩具，所以每一次都得低著頭去取，而且每次都要小心翼翼地去取。

有一次，我又想玩玩具了。剛又低下頭去拿，正在看電視的爸爸卻蹲了下來(lái)，就在我的頭伸進(jìn)床底下的時(shí)候，他的手也跟著伸進(jìn)來(lái)了，放在我的頭上。像是撫摸著我的頭，等我取完了玩具我抬起頭的時(shí)候，爸爸的也拿了出來(lái)。開始我還以為爸爸是看我頭上有著什么臟東西，就沒(méi)有怎么在意。可是后來(lái)，每當(dāng)我到床底下取東西的時(shí)候，爸爸那溫暖而粗糙的大手就會(huì)摸著我的頭。

有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的東西。我調(diào)皮想跟爸爸開個(gè)玩笑，我悄悄地蹲下來(lái)，把手伸過(guò)去摸爸爸的腦袋——我本以為很好玩，但我的手卡在了床底下的柱子上，我的手很疼。沒(méi)有辦法，只能等爸爸的頭出來(lái)。我的手才能出來(lái)，不過(guò)手指磨出了一道深深的紅印。那一刻，我終于明白:媽媽爸爸是不想讓我碰到床底下的柱子，才把手放在我這腦袋上了。我很感動(dòng)，爸爸一直這么做，他的手得磨出多少個(gè)紅印啊？每當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，他總是會(huì)說(shuō)“習(xí)慣了”，這就是愛(ài)！

是誰(shuí)說(shuō)父親沒(méi)有愛(ài)？是誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不偉大？那只是父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)無(wú)處不在，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作，就是對(duì)你的愛(ài)。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇三

習(xí)慣，源于自然，好經(jīng)典啊，可有一人，卻并非如此！

這個(gè)人便是我的爸爸。

在我家里，每次我們?nèi)蚁茨_后，我爸爸總是最后一個(gè)擦腳，我很不了解，那一次我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么總是最后一個(gè)擦呢？”爸爸笑笑說(shuō)道：“我洗得慢嘛。”可是經(jīng)過(guò)我多次觀察，事實(shí)并非如此。很多時(shí)候爸爸比我們?cè)缦矗际堑戎覀儾镣旰螅约涸俨粒蛘咧苯佑醚澞_擦。

我曾問(wèn)過(guò)爸爸，爸爸說(shuō)他的腳有瘡，怕傳給我們。我私下里去問(wèn)媽媽，“媽媽，爸爸右腳上的瘡是怎么回事，治不好嗎，或者根本就沒(méi)有去治？”“怎么沒(méi)治啊，花了好幾千塊，根本就治不好。”“那爸爸是怎么染上的呢？”媽媽望這窗外，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“那還不是我和你爸在廣州打工的時(shí)候，我給你爸爸買了雙皮鞋，買小了，你爸爸穿著先是很緊，過(guò)后就發(fā)癢，他就用手撓，給撓破皮了，感覺(jué)發(fā)炎了，我叫他去醫(yī)院，可你爸爸卻說(shuō)：“別浪費(fèi)錢了，買支止癢藥擦一擦就沒(méi)事了，可事實(shí)并非你爸想的那樣，最后大皮面積感染，整個(gè)右腳都被感染了，去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)晚了，感染時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不行了。后來(lái)你爸爸就一直靠止癢藥膏，現(xiàn)在還是。”媽媽說(shuō)到這兒，眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō)：“都怪我，買了一雙過(guò)小的皮鞋，害你爸的腳感染發(fā)炎。”

我終于明白爸爸這令人費(fèi)解的習(xí)慣了，原來(lái)爸爸這么做，都是為了自己至親，為了自己的親人免受“癢”的折磨，總是笑笑，說(shuō)道：“我洗得慢。”或者說(shuō)道：“我怕腳上的瘡傳給你們。”呵呵，多樸實(shí)的話啊!體現(xiàn)了“爸爸”的偉大。

時(shí)至今日，爸爸仍是如此，我們擦完，他再擦！

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇四

不錯(cuò)，很多個(gè)“一個(gè)人”修飾著我的生活。不過(guò)，我早已習(xí)慣了。

從小，我就是一個(gè)人，父母起早貪黑的工作給了我自由的空間。常常一個(gè)人在附近的小湖邊、田坎間獨(dú)自思索：井水為什么取之不盡？小鳥為什么能在天空中飛翔？一個(gè)個(gè)迷團(tuán)令我好奇與憧憬。但只能一個(gè)人追尋答案。隨著知識(shí)的積累，這些問(wèn)題都被我一眼望穿，卻又面臨著更多迷團(tuán)。但我決不會(huì)氣餒，一個(gè)人不盡地探索，得到自己想要的。這絕對(duì)是一個(gè)充滿刺激而艱辛的旅程，亦是我想要的天堂。

現(xiàn)在讀初三了，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，我依然一個(gè)人過(guò)著求學(xué)之旅。沒(méi)有父母在身邊的日子也早已習(xí)慣了。一個(gè)人整天泡在書堆里，獨(dú)自的啃書，為自己的夢(mèng)想而奮斗，這其中的酸甜苦辣也只有自己一個(gè)人知道。但這種充實(shí)的生活我從來(lái)不感到孤單。

一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠，可是卻有著足夠的空間來(lái)讓我表演。與自己的興趣相伴，一個(gè)人的日子是那么瀟灑，那么暢快。貝多芬習(xí)慣了一個(gè)人在無(wú)聲的世界里創(chuàng)作，牛頓習(xí)慣了一個(gè)人埋頭于真理的海洋探索，陳景潤(rùn)習(xí)慣了一個(gè)人沉醉于迷人的數(shù)學(xué)王國(guó)……許多偉才不正是習(xí)慣了一個(gè)人的日子才打造了一個(gè)個(gè)輝煌嗎？一個(gè)人有太多的事情可做，不用摻雜城市的喧囂。不用為復(fù)雜的人際關(guān)系費(fèi)神，可以聆聽自然的律音，遙望大海的胸襟，可以用更多的時(shí)間，追逐自我，成就自我。

習(xí)慣了一個(gè)人生活，一個(gè)人追逐，一個(gè)人放縱，一個(gè)人探尋。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇五

在小攤買吃的，又不衛(wèi)生又費(fèi)錢，我建議同學(xué)們不去校外小攤買東西。要記牢“校門口、食品點(diǎn)、無(wú)商標(biāo)、無(wú)證件、不衛(wèi)生、制作濫，勸同學(xué)、別亂吃、易得病，不合算”。自上學(xué)期新守則新規(guī)范頒布以來(lái)，我校這種現(xiàn)象有很大改觀。

輕聲慢步過(guò)走廊，文明行走記心上。上下樓梯靠右走，不急不搶最文明。校園內(nèi)，不亂跑、不追逐、不打鬧，摔一跤、起包包，自己疼、父母惱。現(xiàn)在你再來(lái)我們學(xué)校看一看，一個(gè)整潔、秩序井然的花園校園。

自行車擺得七扭八歪；白墻壁常見黑鞋印；紅領(lǐng)巾當(dāng)成進(jìn)校“通行證”……這都是過(guò)去的事了。現(xiàn)在，同學(xué)們按照教育部新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》做，同學(xué)的變化可大啦―（1）家遠(yuǎn)的同學(xué)騎車上學(xué)，到校后，他們自覺(jué)地把自行車推進(jìn)車棚，一輛挨一輛放整齊，哈！自行車“聽話”啦！（2）同學(xué)們注意保護(hù)剛粉刷的墻壁。一位同學(xué)不小心把球踢到墻壁上，留一塊球印，他趕緊用橡皮給擦掉。（3）見到老師，同學(xué)們都有禮貌，很自然地說(shuō)：“老師好！”，教師節(jié)時(shí)，全校每位老師都收到學(xué)生寫的特別感人的祝詞。（4）不管在什么地點(diǎn)，不管是升旗還是降旗，大家都能自覺(jué)停下，向國(guó)旗行注目禮。

公德的合格小公民。

其時(shí)，我們蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有一些不足的地方，我希望大家把我們的不足指出來(lái)，我們一定會(huì)改正的。

讓好習(xí)慣、好品質(zhì)、伴我成長(zhǎng)！

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇六

習(xí)慣了，只是習(xí)慣了。

——題記。

不知什么時(shí)候開始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺(jué)，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習(xí)慣了站在同一個(gè)地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。

習(xí)慣了用同一個(gè)詞語(yǔ)描述同一個(gè)人，也習(xí)慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。

習(xí)慣了，只是習(xí)慣了而已。

于是開始以習(xí)慣為擋箭牌，任意放縱自己，無(wú)論天空意已是灰暗無(wú)比；開始習(xí)慣把犯錯(cuò)的原因歸咎為習(xí)慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪；也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無(wú)聊的人生游戲之中，習(xí)慣了，真的習(xí)慣了。

習(xí)慣了在父母的呵護(hù)與陽(yáng)光的照射下成長(zhǎng)，習(xí)慣了作溫室里的花朵，既然已經(jīng)習(xí)慣了，我們又怎么去改變這一切呢？也許我們終會(huì)迷失在這習(xí)慣的港灣中，只因?yàn)槲覀儫o(wú)法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我，而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。當(dāng)我們重新審視這一切時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些習(xí)慣并不全適合自己，我們卻早已習(xí)慣了。

那么習(xí)慣了，也就習(xí)慣了吧。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇七

哪怕我們身邊不乏朋友與親人，但一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間總多過(guò)于一群人，我們也擁有陪伴，卻還是會(huì)感到孤獨(dú)。生命中的人來(lái)來(lái)走走，卻沒(méi)有人能永遠(yuǎn)的留下，相逢如是美好，告別亦該如此。

一種孤獨(dú)是孤單，另一種孤獨(dú)是沒(méi)人懂，那么取悅別人不如修行自己，寧可孤獨(dú)，也不違心。在愛(ài)情里，寧缺勿爛，沒(méi)人愛(ài)時(shí)專注于自己的時(shí)光，有人愛(ài)時(shí)，才有能力擁抱彼此。

靜心時(shí)常思己過(guò)，遇事，處事，都是需要在寂寞中找出最佳的處理方法，才會(huì)少出差錯(cuò)，在寂寞中，享受生活，在寂寞中悟做人，做事的道理。

歲月久了，經(jīng)歷就會(huì)沉淀，我們一個(gè)人也可以辦成很多的事情，不要小看了孤獨(dú)的力量和時(shí)光。忍得住孤獨(dú)，耐得住寂寞，孤獨(dú)的沉淀可以讓一個(gè)人變堅(jiān)強(qiáng)。

我們長(zhǎng)大了，要能挺得住痛苦，頂?shù)昧藟毫Γ?jīng)得起折騰，也守得住打擊，丟得了面子，但得起責(zé)任，不求能大徹大悟，但求內(nèi)心平和。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇八

作為教師子女，福利是可以時(shí)不時(shí)地去老媽辦公室里蹭蹭空調(diào)，或拿東西，或放東西，但我有個(gè)習(xí)慣是吃東西。

媽媽的辦公桌有四個(gè)抽屜，抽屜里放的東西各不相同，錢財(cái)啦，文具啦，茶葉啦，零食啦……反正應(yīng)有盡有。

每當(dāng)上完體育課或音樂(lè)課，我都會(huì)以“放東西”或“我餓了”這些理由，去“搶點(diǎn)吃的”來(lái)給伙伴們分享。因?yàn)榻?jīng)常送給別人好吃的，有時(shí)也會(huì)有男生特意拿點(diǎn)什么東西來(lái)?yè)Q山楂片或小面包，所以人緣還可以。

上個(gè)星期四，，媽媽的午飯中竟有一只大閘蟹！音樂(lè)課前，我去拿口風(fēng)琴，瞄到了那只又大又肥的大閘蟹。媽媽仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“這只大閘蟹可不是給你吃的！”我口中應(yīng)道：“哦。”心里卻制定了一個(gè)完美的掠奪計(jì)劃，“哼，看這個(gè)大閘蟹能不能逃出我的魔口？”

音樂(lè)課一下課，我飛快地整理好音樂(lè)書，三步并作兩步，迅速奔上樓，推開辦公室的門，嚷著一個(gè)真實(shí)的借口，“我來(lái)放口風(fēng)琴啦！”媽媽果真在剝大閘蟹，看見我饞得發(fā)直的眼神，就把蟹身上最肥美的膏塞進(jìn)了我的嘴里。太香了，我覺(jué)得這只大閘蟹比平時(shí)吃的任何一只都更加鮮美！

現(xiàn)在倒好了，只要一有空，我就想著去媽媽辦公室瞅瞅，順點(diǎn)吃的。媽媽總說(shuō)我這不是個(gè)好習(xí)慣，但對(duì)于能分享到美食的同學(xué)來(lái)說(shuō)，好像這個(gè)習(xí)慣還不錯(cuò)呢！

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇九

人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有讓我頭痛不已的壞習(xí)慣——粗心和浮躁。對(duì)它們，我可真是深惡痛絕，可是這兩個(gè)煩人的習(xí)慣總是如同狗皮膏藥一樣緊緊貼在我身后。

那一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我以很快的速度寫完了試卷，然后開始檢查。但是檢查的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)有很多的地方全都是因?yàn)橛?jì)算而出的錯(cuò)誤，而且還有一個(gè)地方我竟然用了圓的周長(zhǎng)的平方去計(jì)算圓的面積！我面對(duì)這一些錯(cuò)誤，真是又氣又惱。拿起筆來(lái)，把這一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤改為正確的答案。并且繼續(xù)檢查著。

但是后來(lái)我卻沒(méi)有檢查出什么錯(cuò)誤來(lái)，就感覺(jué)這一次的試卷應(yīng)該能夠考上一個(gè)好的成績(jī)來(lái)了。很快就交卷了，我信心滿滿地交上了試卷。

但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻看到了一個(gè)非常不理想的成績(jī)。我嘆了一口氣，開始審視著試卷上面我到底有哪一些地方出了錯(cuò)誤。看著第一道填空題目，竟然有那么多地方出了錯(cuò)誤！這可是最最基礎(chǔ)的題目呀！我繼續(xù)審視著試卷，看到試卷后面一道應(yīng)用題出錯(cuò)的原因之后，我真是追悔莫及——只是因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)了，就扣掉了寶貴的二點(diǎn)五分！老師在旁邊寫上的話更是讓我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。

這一次試卷的“好成績(jī)”，就是這粗心和浮躁而產(chǎn)生的了。粗心是因?yàn)橛?jì)算的時(shí)候就沒(méi)有那么細(xì)心，沒(méi)有沉下心去。而浮躁是因?yàn)闄z查的時(shí)候認(rèn)為自己的試卷已經(jīng)有了那么多的錯(cuò)誤被檢查了出來(lái)，就不用繼續(xù)檢查了。我因?yàn)槲业聂斆Ц冻隽藨K痛的代價(jià)。

有了這兩個(gè)壞習(xí)慣，我的成績(jī)就根本不能指望向上發(fā)展。于是我決定：要千方百計(jì)地把這兩個(gè)跟屁蟲除掉。這樣我的成績(jī)才會(huì)蒸蒸日上。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十

習(xí)慣了一個(gè)人的日子。

一個(gè)人的日子有很多收集淚水的時(shí)光。

無(wú)數(shù)次頹廢和徘徊，

直到可以直接落在另一個(gè)人的肩膀……。

習(xí)慣了一個(gè)人的夕陽(yáng)。

雖然一個(gè)人的夕陽(yáng)難免有點(diǎn)孤獨(dú)和憂傷，

可是那火紅的霞光卻時(shí)常讓人涌起莫名的感動(dòng)。

那份熱淚盈眶得心情直到有另一個(gè)人的分享……。

慣了一個(gè)人吃一個(gè)梨。

也許有時(shí)間會(huì)吃不掉，

可是還是信守著那個(gè)傳說(shuō)：分梨=分離。

恐懼著離別得無(wú)奈和痛苦。

相信有一天會(huì)有另一個(gè)人的出現(xiàn)，

一個(gè)與我一樣相信這個(gè)傳說(shuō)的人……。

習(xí)慣了一個(gè)人仰望天空。

這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。

這樣的文明遠(yuǎn)沒(méi)有田野里的原始讓人親切得舒服。

也許是我固執(zhí)得緣故，

沒(méi)有家的歸屬，一個(gè)不完整的天空……。

完美的天空需要另一個(gè)人的補(bǔ)充，一片加一片！

慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。

一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠，

可是卻有著足夠的空間來(lái)讓我表演。

慢慢得，我由興奮不已而感到無(wú)趣。

原來(lái)再好的演員也需要熱情的觀眾。

于是，一個(gè)小小的心愿在心底油然升起。

習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行。

沒(méi)有牽掛，沒(méi)有方向。

隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。

一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫意，

當(dāng)然……。

兩個(gè)人的世界會(huì)更精彩！

俗話說(shuō)走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)嘛謝謝你！

一個(gè)人看雨真的很有哲理。

雨水先是一滴一滴，

漸漸得一條一條，

最后一片一片……。

雨和人一樣的。

人起先也是一個(gè)一個(gè)的，

到了后來(lái)有了自己的小家，

再到后來(lái)就有了一個(gè)大家庭。

現(xiàn)在的你是一滴，一條還是一片呢？

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十一

我從上中學(xué)的時(shí)候，就養(yǎng)成了一種習(xí)慣，本著“不動(dòng)筆墨不看書”（徐特立）的原則，把自己讀過(guò)的比較欣賞的和認(rèn)為有用的東西都摘錄下來(lái)，然后再裝訂成冊(cè)，并把它命名為“隨手信筆摘”，“讀后摘”，“我讀文摘”。這種習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

孩子小的時(shí)候，婆婆又有病，那一時(shí)段摘的少一些，但也沒(méi)間斷過(guò)。八二年家鄉(xiāng)發(fā)大水，被水沖走了一部分，搶出來(lái)的至今還留著黃黃的水漬。說(shuō)實(shí)話，我的結(jié)婚證書被水沖走了我都沒(méi)在意（我現(xiàn)在可是沒(méi)結(jié)婚證的），但老照片和我的“文摘”被水沖走了我卻感到很可惜。可又能有什么辦法？大水是無(wú)情的。

我摘錄的東西五花八門，有名言，有詩(shī)詞，有笑話，有迷語(yǔ)，有歌曲，有散文，有知識(shí)，有一整篇文章，有一句話……有時(shí)看完一首詞，馬上興起，就在那摘錄的下面，隨筆胡謅幾句。比如八零年的四月十一日，讀完李清照的“如夢(mèng)令”后，也不管人家那詞中的調(diào)子如何悲涼，隨手就胡謅了一首：“夢(mèng)里聽雨滴流，欲醒睡魔牽誘。莫非天未曉，再讓小女睡夠？你走，你走，吾要起看春秀！”呵呵，現(xiàn)在看來(lái)多么幼稚。不過(guò)也許那時(shí)太單純，不會(huì)存愁，也不太會(huì)傷感。

再看我讀完朱淑真的“蝶戀花”后謅的更可笑：“窗外天明百鳥啼，似在喚我，快快起著衣。眼望天棚存懶意，遲遲不想下床去。偶爾肩觸小拙筆，原是昨夜忘放書包里。急急忙忙掀被起，提筆接著昨夜敘。”哈哈哈哈，今天翻出來(lái)看看，自己都笑翻了天。不過(guò)現(xiàn)在想想我結(jié)婚前住在單位宿舍時(shí)的情景，還是挺懷念的。看書看累了就打一會(huì)兒揚(yáng)琴，然后再看。

那時(shí)很多書是買不到的，就是有想買的，因?yàn)闆](méi)錢也只能是“望書興嘆”，無(wú)奈只有常常泡在圖書館里，看啊看，摘啊摘的。還好我有個(gè)好朋友在圖書館里工作，我也就近水樓臺(tái)了，有了好的書，她就給我留著。

“不動(dòng)筆墨不看書”的習(xí)慣我還會(huì)延續(xù)下去，其實(shí)這已經(jīng)不是刻意的了，每每拿起一本書來(lái)，也就自然而然地把本和筆還有字典準(zhǔn)備好。不過(guò)對(duì)我這種記性不是太好的人，這倒不失為一種必要的習(xí)慣。

我現(xiàn)在的文摘已有四大本了，我把它們當(dāng)成我領(lǐng)養(yǎng)的孩子，雖然不是我自己生的，但它們伴隨在我的歲月里，給過(guò)我很多的啟發(fā)，靈感，想象……我愛(ài)它們！

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十二

我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是平時(shí)愛(ài)不按時(shí)完成作業(yè)，每次老師布置的作業(yè)，能拖就拖，能應(yīng)付就應(yīng)付。每天回家，把書包一甩，就出去瘋玩。反正爸爸也沒(méi)有在家，媽媽也忙，沒(méi)有功夫管我的學(xué)習(xí)。至于到學(xué)校嘛，我自有我的辦法。

可是我上三年級(jí)時(shí)，一件事讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

那是一個(gè)星期五，張老師布置了很多作業(yè)，放學(xué)后，我和往常一樣，到家把書包一甩，就準(zhǔn)備出去玩，媽媽問(wèn)：“作業(yè)做完沒(méi)有？”我就隨便說(shuō)道：“早做完了！”然后就急不可耐的出去玩了，星期天兩天，一晃而過(guò)。

轉(zhuǎn)眼到了星期一，第一節(jié)上課，張老師板著嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)教室，開始檢查周末作業(yè)，這時(shí)我才想起我的作業(yè)還沒(méi)有做呢！還好，老師讓組長(zhǎng)檢查，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)組長(zhǎng)請(qǐng)假說(shuō)要去小便，組長(zhǎng)說(shuō)：“快點(diǎn)！”我就躲在廁所一直熬到上課，才走進(jìn)教室。誰(shuí)知這次張老師竟這么認(rèn)真，竟徑直走到我的旁邊要親自檢查我的作業(yè)，我只好假裝在書桌內(nèi)翻箱倒柜的找，心里急得像熱鍋上的螞蟻。精明的老師大概早就發(fā)現(xiàn)了我的破綻，就厲聲問(wèn)我是不是沒(méi)有做，我看隱瞞不過(guò)，只得承認(rèn)。老師大發(fā)雷霆，厲聲要我站到教室外面去，我就無(wú)奈的磨磨蹭蹭的站到了教室外面，任那么多老師用詫異而鄙視的眼光看著我。終于熬到下課，老師把我叫到辦公室，拿出手機(jī)說(shuō)：“給你媽媽打電話。”我只好無(wú)奈的撥通了媽媽的電話，老師向我媽媽詢問(wèn)了我在家的情況，并反映了我沒(méi)有做作業(yè)的事實(shí)。

中午回到家里，媽媽鐵青著臉拿起衣裳撐子狠狠的打我，我又疼又羞，發(fā)誓再也不敢不寫作業(yè)了。

從此以后，我改掉了不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在想來(lái)，還真的感謝教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十三

總希望在暮色悠遠(yuǎn)時(shí)，尋一處滄桑的古跡，品一份歷史之幽深。四面無(wú)人處，那古跡仿佛凝結(jié)了歷史，只一瞬便是永恒了。跟隨心靈去尋幽訪古，成了我最渴望養(yǎng)成的好習(xí)慣。

并不是去所有有些年代的地方都叫尋幽訪古。記憶里，我對(duì)那游人如織的煌煌大寺，只匆匆一望便覺(jué)乏味。但對(duì)那些滄桑古寺，心馳神往。以前，隨團(tuán)而訪的古寺一樣的金碧輝煌，氣宇軒昂，仿佛天下廟宇之別僅在身處何山，其余便是一樣的。但是，一座藏在藏山后山的古寺，卻觸動(dòng)了我尋幽訪古的心弦。也正是它，讓我明白尋幽訪古應(yīng)是伴人一生的好習(xí)慣。

也許是上天的安排，讓我在暮色里踏進(jìn)那古寺，沒(méi)有熙熙攘攘拜佛許愿的香客，只有寥寥僧人的青鞋布衲伴著古寺。僅一圈矮矮的圍墻，卻仿佛劃分了兩個(gè)世界，古寺并沒(méi)什么響亮的名號(hào)，相較于年年整修的廟宇，竟顯出了幾分凋敝和從未品味過(guò)的真實(shí)感。古寺曾經(jīng)的青春亮色只留下點(diǎn)點(diǎn)零星的彩斑，“古寺”顯出“古”字應(yīng)有的蒼老樸實(shí)，而引我駐足。寺里寺外看不到雕梁畫棟，翹角飛檐的精美，也就沒(méi)有了城市的脂粉氣，還原了生于山中，長(zhǎng)于山中的寺廟應(yīng)有的質(zhì)樸。

走進(jìn)大殿，竟沒(méi)有尋常寺廟里燃著的碗口粗的香燭，僅有幾柱青煙裊裊纏繞住踱進(jìn)古寺的凡世俗人。比起那終日彌漫在旅游寺廟里的煙火，更讓人心生虔誠(chéng)。仿佛不怒自威的君王，無(wú)需任何粉飾，就讓天下聽命于他。正殿上的大佛，面目已半掩在暮光中，看不清模樣。相較于各式金身佛像，那淡去了容貌的佛像反而更有讓人參禪悟道之思，四下里原有的種種裝飾更辨不清曾經(jīng)的舊容，或許原來(lái)是繪有彩圖的，但現(xiàn)在卻連墻皮也將近剝落。那就都剝落下來(lái)吧，露出本真的面目。讓在紅塵迷離的人們明白何為歷史經(jīng)過(guò)后，留下的真實(shí)與從容。

走出大殿，走向古寺邊緣的鐘樓和鼓樓。雖心知“晨鐘暮鼓”一詞，卻還是走向了鐘樓。登上吱吱作響的木梯，我在那鐘前走走停停。最終還是扶著木柱在不應(yīng)有鐘聲的時(shí)間撞響了古鐘。悠長(zhǎng)如斯，傳送百里。一時(shí)間驚起數(shù)只鳥兒。凝望著沐浴在夕陽(yáng)里的古寺，方覺(jué)那里是歲月成長(zhǎng)的地方。那個(gè)時(shí)不必有什么樂(lè)曲，歷史已為那時(shí)的我悠悠梵唱。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十四

我這段時(shí)間真的失眠了，腦袋里裝的都是她，她的一言一行，她的心情，她的種種.那無(wú)邊的夜晚想著她，讓我覺(jué)得是那么的甜蜜和美好，但是那時(shí)間的腳步卻不會(huì)因?yàn)槲蚁胨Ｖ?而漫漫的長(zhǎng)夜也讓我覺(jué)得是那么的孤單，只有自己一個(gè)人.她是我精神上的支柱，沒(méi)有她的日子會(huì)怎樣，我不敢想.也許一個(gè)電話，我只想聽聽她的聲音，雖然那不是天籟之聲，那只是因?yàn)槟悖悄愕穆曇簦抑幌胫滥愕陌埠茫滥愕男那?你不知道你是怎樣牽動(dòng)著我的心情，也就象我對(duì)你說(shuō)得你是不會(huì)知道我會(huì)多么的愛(ài)你，我想每天都說(shuō)一句我愛(ài)你，那你又會(huì)說(shuō)我少無(wú)聊了，睡你的覺(jué)吧.其實(shí)我只想告訴你我是多么的愛(ài)你，你就是我的唯一，我的生命因?yàn)槟愣?

永遠(yuǎn)忘不了第一次我送你玫瑰的時(shí)候，我那焦急的步伐，那送給你花的時(shí)候那有點(diǎn)害羞的表情，用吃飯來(lái)掩飾著我的不安，當(dāng)我斜過(guò)頭看見你的眼睛的時(shí)候，那眼睛忽閃忽閃的，那雙明亮的眼睛掩飾不住你內(nèi)心的喜悅.那時(shí)候我的心情是多么的高興，那時(shí)的你是多么的美麗，你的那種表情在我的腦海中定格，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，想想都覺(jué)得那么美.

我想牽著你的手永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

我愛(ài)你，不需要任何的理由，就因?yàn)槲覑?ài)你！

我愛(ài)你，因?yàn)槟阋呀?jīng)深深在我的腦海里扎根！

我愛(ài)你，因?yàn)樗寄钅阋呀?jīng)成為我的習(xí)慣！

我愛(ài)你，你已經(jīng)成為我的全部，我的思緒總在你的身上！

我愛(ài)你，為了你我可以改變我自己。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十五

一本好書就是塵埃的一盞明燈，它照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的途徑。讀書，是一種享受，它是圣潔的，翻開它，它是有趣而美妙的。

我愛(ài)你書，是因?yàn)槟愕馁|(zhì)樸。你是那么的隨和，總會(huì)靜靜地躲在某一個(gè)角落里，像是在思考問(wèn)題，又像在觀看什么。也許就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)跟你一起去旅游，去冒險(xiǎn)，去體會(huì)，暢游千山萬(wàn)水，去欣賞那花鳥人獸，物態(tài)變化。插上一雙翱翔藍(lán)天的翅膀，去探索，去深?yuàn)W。

暢游書海會(huì)使我們?cè)镜目菰锓ξ蹲兊秘S富有趣，生活會(huì)變得多姿多彩。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀出了主人公保爾堅(jiān)持不懈、身殘志堅(jiān)的精神，又被他的頑強(qiáng)和毅力所折服；我從《繁星春水》中讀出了母愛(ài)、童真、自然；我從《駱駝祥子》中讀出了祥子的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀《魯濱遜漂流記》，我為他的奇特旅程而驚訝；讀《夏洛的網(wǎng)》，我為夏洛的無(wú)私而慚愧；讀《竹石》讓我知道了竹子那堅(jiān)忍不拔的氣節(jié)。

書可以啟迪我們。當(dāng)我們成功得意的時(shí)候，翻開書本，它會(huì)告訴我們“福兮禍所依”，要我們戒驕戒躁，踏實(shí)前進(jìn)；在我們失敗失意的時(shí)候，它又會(huì)告訴我們“福兮禍所致”，要我們振奮精神，昂頭挺胸，大步向前。

大千世界，蕓蕓眾生，任何事物都很渺小，但書是偉大的，它能洗滌人們的浮躁，啟發(fā)人們的智慧，陶冶情操。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”同學(xué)們，我們正直人生的春天，讓我們?cè)诔錆M青春活力的春天里讀書吧！ 你只要用心去體會(huì)，就會(huì)受益無(wú)窮。讓我們一起把讀書成為一種習(xí)慣，共同遨游在書的海洋里吧！

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十六

多少個(gè)深夜，多少個(gè)黎明。一直以為都覺(jué)得自己麻木了，無(wú)所謂了。可是，當(dāng)自己靜下心來(lái)，才知道我還有歡笑，我還有淚水。

盡管時(shí)間能夠愈合我的傷口，卻不能讓我遺忘記憶。有些記憶隨著時(shí)間的流逝而變的模糊，有的卻是深刻心底。

總告訴自己，不要去想你，因?yàn)槟銓?duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)屬于過(guò)去。我知道，今生我是永遠(yuǎn)的失去了你。

總在夜深人靜的時(shí)候，卻偷偷的想你。沒(méi)有人打擾，只有靜靜的站在那里發(fā)呆，靜靜的把你想起。

每次想起你，眼角總有眼淚。原來(lái)，想你已經(jīng)成為我生命中的一種習(xí)慣。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是站在窗臺(tái)邊，仰著頭靜靜的看著天空中的星星，月亮，也靜靜的想你。

不知道此時(shí)的你，過(guò)的幸福嗎?過(guò)的快樂(lè)嗎?你好不好?原來(lái)，你的一切我都想知道。

原來(lái)，想你已成為生命中的習(xí)慣

可是，如今我什么都不知道，因?yàn)槟愕娜魏蜗⑽叶际柽h(yuǎn)了，沒(méi)有了任何的聯(lián)系。

盡管是如此，我還是喜歡靜靜的想你。也許會(huì)微笑，也許掉眼淚。可是，我還是止不住的想你。

原來(lái)，在我的生命中你不只是一個(gè)過(guò)去，還給我留下了無(wú)數(shù)的纏綿。讓我時(shí)刻的想起你，想起你的溫柔，想起你的甜蜜，更想起你的笑容。(感人親情日志 )

原來(lái)，我一直都沒(méi)有把你忘記。

原來(lái)，你的一切我都深刻在心底。

原來(lái)，想你早已成為了一種習(xí)慣。

可不可以不想你，可不可以不牽掛你，可不可以不在留念你。可是，我告訴我自己，我還是止不住的想你。

想你，想你，想你，還是想你。原來(lái)，你在我的心中占據(jù)了永遠(yuǎn)的位置。

盡管我們不在一個(gè)城市里，盡管我們已經(jīng)失去了所有的聯(lián)系，盡管我們不可能再走到一起。

可是，我還是那么的想你。此刻，才知道我有多么的想你，多希望你能夠留在我的身邊，讓我每天都能夠看到你，哪怕一眼我也愿意。

可是，如今早已成為一種渴望。我知道，也許你早已把我忘記。

也許你也會(huì)偶爾的想起我來(lái)，可是卻沒(méi)有我想你那么深刻。明知道，一切都無(wú)法挽回，可是我還是那么的想你。

如果生命能夠重來(lái)，我一定會(huì)克服所有的困難，與你走到一起。我知道，我不夠勇敢，所以才會(huì)放了你。

可是，當(dāng)我明白這一切的時(shí)候，已經(jīng)太遲了。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)的失去了你。

此時(shí)眼淚再次滑過(guò)我的臉龐，我知道我想你，還是止不住的想起你。時(shí)間能夠愈合我的傷口，卻不會(huì)讓我把你遺忘。

原來(lái)，你早已深刻心底。

原來(lái)，我每時(shí)每刻都在想你。

原來(lái)，想你成為生命中的習(xí)慣。

這輩子已經(jīng)注定了只能遙遠(yuǎn)的思念，也只能深埋心底。今天的這個(gè)結(jié)果，是我任性造成的。

為此，我已經(jīng)付出了我人生幸福的代價(jià)。不管你是否會(huì)想起我，都會(huì)偷偷的想你。

靜靜的把你想起，我不會(huì)去打擾你。因?yàn)槲覍?duì)于你來(lái)說(shuō)，早已成為過(guò)去，能遺忘就遺忘了吧!

想你，想你，想你，還是那么的想你。想你在每個(gè)夜深人靜的時(shí)候，想你在每個(gè)黎明的時(shí)候。

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十七

靜靜的背上書包，輕輕的把椅子放進(jìn)桌子下面，靜靜的走出喧鬧的教室。我走了，或許沒(méi)人知道我走了，我走得很靜。

習(xí)慣孤獨(dú)，走出校園，習(xí)慣性的把手放進(jìn)褲袋里，淡淡的抬起頭，天空像是一顆帶著不同顏色的珠寶，一頭是紅彤彤的一朵朵，另一頭卻是湛藍(lán)藍(lán)的一湖湖。一頭是慈祥與感慨，另一頭卻是幽邃與孤寂。

望著陳舊的電線桿后的一輪夕陽(yáng)，雖是火紅的一片，卻一點(diǎn)也不刺眼。周圍一片片被染成橘紅色的云朵，雖然我知道那是晚霞，可我就是不想承認(rèn)。在我眼中，晚霞是一個(gè)很美麗的景象。而望著慈藹的夕陽(yáng)，又不由的感慨，一天又過(guò)去了，今天我獲得了多少？我又失去了多少？可轉(zhuǎn)而又有些心痛，寶貴的青春又被消耗的一天。

品味孤獨(dú)，品味一個(gè)人思索的樂(lè)趣，你的思想可以不受拘束的神游，哪怕是天涯海角。

哪怕知識(shí)心靈上的安慰也罷，；路燈一盞盞的亮了，黑夜的寧?kù)o，來(lái)往車輛的喧囂更是讓我感覺(jué)身邊潛伏了無(wú)數(shù)危機(jī)，想找個(gè)可以依靠的肩膀，把頭靠在上面，什么也不用管，卻無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)身邊什么也沒(méi)有。

影只依舊。

習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人看烏黑電線桿后那即將落下的夕陽(yáng)。

習(xí)慣一個(gè)人被鏡子般的湖面倒影，盡管身邊似乎缺少了什么。

習(xí)慣一個(gè)人對(duì)這即將飄落卻又不落下的發(fā)黃的梧桐葉感慨。

一個(gè)人，真好!

我們習(xí)慣了優(yōu)選（熱門18篇）篇十八

1、原來(lái)愛(ài)情這么傷，比想象中還難。淚水總是不聽話，幸福躲起來(lái)不聲不響。

2、習(xí)慣的威力除了好習(xí)慣可以成就我們的人生，相反壞習(xí)慣也可以毀滅我們的人生。如果我們養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，我們的人生將會(huì)毫無(wú)價(jià)值;如果我們養(yǎng)成不誠(chéng)信的習(xí)慣，人生一定會(huì)徹底的欺騙我們;如果我們養(yǎng)成抱怨的習(xí)慣，我們將永遠(yuǎn)活在糟糕里。

3、煙的生命力是短暫的，所有消魂的東西，生命力都是短暫的。

4、如果有人傷害了我，我會(huì)給與百倍甚至千倍的奉還。

5、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。

6、童年是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，播下真善美的種子，開出良好習(xí)慣的花朵，收獲健康人格的果實(shí)。

7、我吸煙不是為了耍帥，而是煙入肺的時(shí)候有種抱你入懷的感覺(jué)。

8、日子留下一紙行云流水，我們對(duì)流逝的時(shí)間跟往事，總是慢慢習(xí)慣。如果，回憶是為了傷感，那么，傷感，留給回憶就好，而我們自己，還有懷念就夠了。

9、人們?nèi)粘Ｋ缸畲蟮腻e(cuò)誤，是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻，把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)，天下太平。

10、要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的生活不是天天混日子，也不是天天熬日子。

11、敞開你的心扉，讓我分擔(dān)你的憂愁；說(shuō)出你的苦惱，讓我與你共同面對(duì)；卸下你的負(fù)擔(dān)，讓我與你共同承擔(dān)。世界男性健康日，老公，讓我們一起奮斗出美好的未來(lái)。

12、不抽煙者，聞其味，輕者嗆人，重者惡心，更甚者，影響脾肺。

13、我平時(shí)比較節(jié)儉，老公不抽煙不喝酒沒(méi)應(yīng)酬就是愛(ài)玩游戲……。

14、抽煙的人，只有兩種，一種是心思沉重的人，另一種就是愛(ài)裝逼的人。

15、看著它逐步不痕跡，空氣中聞到一股股淡淡的滋味。我彈落的煙灰如斯的寂寞，寂寞如我。

16、我抽過(guò)很多煙，卻一直沒(méi)能學(xué)會(huì)抽煙。

17、等到我們彼此習(xí)慣對(duì)方的一切，沒(méi)有任何**與新鮮感，愛(ài)情關(guān)系就變得冷漠、無(wú)趣、索然無(wú)味。如果我們對(duì)愛(ài)情失去信心，就會(huì)走出去尋找其他的愛(ài)情關(guān)系，從其他的愛(ài)情關(guān)系里尋找當(dāng)初戀愛(ài)的感覺(jué)。

18、書籍是顧問(wèn)，總是在你身邊，隨時(shí)為你提供你需要的知識(shí)，你想重復(fù)多少次就可以重復(fù)多少次。

19、一生當(dāng)中，常常會(huì)遇到某個(gè)人，他打破你的原則，改變你的習(xí)慣，成為你的例外，然后歲月流經(jīng)，不知不覺(jué)中，他變成你的原則，成就你的習(xí)慣，這就是一種牽絆。

20、這時(shí)，正是夕陽(yáng)西下的時(shí)分，草原上籠罩起金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來(lái)；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在那柳林附近的湖邊上游蕩著。

21、不努力的男人只有兩種結(jié)果，抽不完的低檔煙，干不完的體力活。

22、煙也是一種別離。因它生命的短暫，顯得更加美麗和凄然。就像曇花一現(xiàn)。這種別離也就更彌足珍貴。

23、我需要的是能陪我到死的愛(ài)人，而不是讓我去浪費(fèi)青春的礙人。

25、安全”的行為準(zhǔn)則往完成工作小學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié)。

26、驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。