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照片四年級(jí)(精選18篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇一

清明假期,我來到戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀。其中,有一組照片深深地觸動(dòng)了我。

這組照片是由一個(gè)美國(guó)記者拍攝的。原來這是發(fā)生在1937年8月28日上海火車南站的故事。那天天氣陰沉,急著躲避去逃亡的人們聚集在火車站里,人山人海。鐵軌上還有一列列火車候著,隨時(shí)準(zhǔn)備聽號(hào)令啟動(dòng),而就在這時(shí),敵機(jī)的“嗡嗡”聲從天上傳來,打破了平靜。

人們驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣到處亂跑,幾十枚炸彈從天空落下。火車站硝煙四起,斷裂的天橋如同癱瘓的長(zhǎng)龍趴在地上,扭曲的鐵軌無助地伸向遠(yuǎn)方,地上全是碎瓦和斷墻,成了一片硝煙彌漫的廢墟。一個(gè)兩三歲的小男孩,他衣衫襤褸,身上和臉上都沾滿了血污,正在嚎啕大哭。他的`眼睛里充滿了恐懼和無助。在他面前,尸橫遍野,血流成河。

后來,拍攝這組照片的美國(guó)記者把他帶到了美國(guó),將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。經(jīng)過多年的努力,小男孩成為了保衛(wèi)和平的戰(zhàn)士。

看了這組照片,我的內(nèi)心久久不能平靜:讓這樣的悲劇不再發(fā)生,讓我們的世界成為充滿和平和愛,充滿鮮花和陽(yáng)光的美好家園!

照片四年級(jí)(精選18篇)篇二

提起老照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景,然而今天我要展示的老照片,會(huì)讓你想起60多年前那場(chǎng)慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

1937年8月28日,日本派出許多架轟炸機(jī)來轟炸上海火車南站。飛機(jī)從不遠(yuǎn)處飛來,開始,上海火車南站還很結(jié)實(shí)的。突然,那些轟炸機(jī)把炸彈像雨點(diǎn)似的從天而降。這下好啦,只聽“轟隆隆”的一聲,塵土飛揚(yáng),房屋和站臺(tái)都被炸毀了,整個(gè)火車站立刻變成了一片廢墟,到處都是殘?jiān)珨啾冢鞒珊樱藗兺纯嗟厣胍髦瑘?chǎng)面慘不忍睹。

就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個(gè)男孩的哭喊聲。原來他和父母手拉手的時(shí)候忽然父母不見了,小男孩便去找父母,可是了半天也沒找到父母便害怕地哭起來。沒了父母,肚子餓了吃什么?口渴了有水喝嗎?天黑了,到什么地方過夜呢?夏天晚上,蚊子來叮他,誰來驅(qū)趕呢?從此,他成了孤兒,真可憐啊!

眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本帝國(guó)主義在我們的中華人民共和國(guó)國(guó)土里面留下的滔天罪行嗎?日本帝國(guó)主義的殘暴無情,使許許多多的中國(guó)人民失去了住所,使許許多多的孩子的父母失去了寶貴的生命。

面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),我們大聲呼喊:我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是讓世界永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永駐人間。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇三

這天我翻開了爺爺家里那本厚厚的舊相冊(cè),突然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)發(fā)黃的照片。照片上有五個(gè)人,看樣子像是一家五口。我拿著照片去問爺爺,爺爺告訴我,這是一張65年前的照片,照片上是他和他的的爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。

那時(shí)是1949年冬天,爺爺?shù)陌职帧寢寧е鵂敔敗敔數(shù)慕憬愫驮谛熊娡局谐錾拿妹秒S解放大軍進(jìn)入蘭州,在他們居住的屋子前面留下了這張珍貴的照片。當(dāng)時(shí)爺爺3歲,他的姐姐5歲,他的妹妹還不到1歲。爺爺說,當(dāng)時(shí)行軍的路上非常艱苦,他們這些小孩子被放在馬背上的搖籃里,(馬背上的搖籃我在電視上見過,就是用木條做支架,兩邊掛著兩個(gè)筐子,然后放在馬背上)隨部隊(duì)長(zhǎng)途跋涉,從延安出發(fā),經(jīng)過渭南、西安,最后到達(dá)蘭州,在那里留下了這張值得紀(jì)念的.照片。

看著照片,聽完?duì)敔數(shù)闹v述,我問爺爺:“那你的爸爸、媽媽都是解放軍嗎?”爺爺回答:“是啊,他們都參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng),新中國(guó)成立后,我的爸爸被授予了一枚解放勛章,我的媽媽被授予了一枚解放獎(jiǎng)?wù)拢 蓖郏瓉砦业奶珷敔敗⑻棠叹褪菤v史書里講的那些為了解放全中國(guó)而戰(zhàn)斗的解放軍啊,我真為他們感到驕傲!

照片四年級(jí)(精選18篇)篇四

在我們語(yǔ)文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌@張照片是在1937年8月28日被記者拍下來的,當(dāng)時(shí)日本侵略者轟炸了上海火車站。

照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫面:廢舊的火車站,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地都是碎磚碎瓦,在彎曲軌道中央坐著一個(gè)嚎啕大哭孩子。

我心想:小孩子當(dāng)時(shí)是多么無助,還是幼兒就要獨(dú)自面對(duì)眼前這種人間悲劇,濃煙滾滾的車站里,爆炸聲讓小孩陷入萬分恐懼。此時(shí)此刻,不知道小孩的父母身在何處?處境如何?不知道將來孩子的命運(yùn)如何,有可能被炸彈炸死,也有可能被好心人收養(yǎng),還有可能被日本侵略者抓住,成為一名俘虜。

想想我們現(xiàn)在的生活,是多么的幸福。有明亮寬敞的教室,有整潔的課桌。校園里有長(zhǎng)滿茵茵綠草的草地,我們可以在上面盡情玩耍,要是當(dāng)時(shí)的孩子也有這樣的.幸福生活,那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。

看完這張照片,讓我想到當(dāng)時(shí)的中國(guó)是多么落后,不能保護(hù)自己的國(guó)家,就會(huì)被外國(guó)侵略者欺凌。為了建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的祖國(guó),使人民免遭禍害,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇五

提起舊照片,大家都想到快樂的童年,可今天我給大家提起的是關(guān)于一個(gè)孤兒悲慘的舊照片。

19__年8月28日,日本轟炸了上海火車南站,剛好被一位記者拍下了那凄慘的一幕,留下了這張舊照片。

那一天,上海南火車站和平常一樣。就在這個(gè)時(shí)候,一聲嗡嗡的響聲傳了過來,是什么情況呢?原來是日本的飛機(jī)飛過來?yè)v亂了,頓時(shí)火車站濃煙滾滾,四周的建筑物都塌了,連天橋也被炸毀了。一具具尸體倒在了血泊中,喧嘩的車站成了寂靜,只是還能聽見幾聲呻吟聲。“爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅剑銈冓s快回來吧,我都找不到你們了”就在這個(gè)寂靜的時(shí)刻傳來了一個(gè)小男孩的哭聲,他身上渾身上下都是血,望著倒在血泊中的父母哭泣,不知道這是怎么回事,也不知道自己已經(jīng)成了孤兒,更不知道自己以后將要如何生存下去。

看到這張照片我心中無限痛恨,痛恨日本人的侵略,給每個(gè)家庭造成了流離失所,給中國(guó)人民帶來的傷害。我真心希望小男孩將來能夠快樂地成長(zhǎng)。

看了這張照片,我緊緊地握起了拳頭。我一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)知識(shí),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,讓人民過上安定幸福的生活,永遠(yuǎn)不再受欺負(fù)!

提起舊照片,一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿有趣的事情,但是,我今天講的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。

19__年的上海火車南站,人山人少海,車水馬龍,十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí),忽然,空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群,地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲,人人驚惶失措,四處奔逃,轟炸機(jī)的炸彈落下來,只見硝煙四起,斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋,整個(gè)上海火車南站立刻變成一片廢墟,人們死傷無數(shù),有的孩子失去了父母,有的丈夫失去了妻子。此時(shí),從廢墟?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暎粋€(gè)三四歲小孩坐在地上,衣衫襤褸,臉上全是鮮血,身上多處傷口還在流血,他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方,口中不斷地呼喚爸爸媽媽,但他的爸爸和媽媽已經(jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了性命。

戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的,兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者,同這名兒童相比,我們是幸福的,我們要牢記歷史,不讓悲劇再次發(fā)生。

今天我看到了一張舊照片,看到了一個(gè)小男孩坐在上海火車南站的站臺(tái)上,身上還流著鮮血,站臺(tái)地上還有斑斑血跡,他旁邊的鐵路也殘缺不齊,房子也只剩殘磚斷瓦,在地上的尸體橫七豎八,小男孩也在那兒呼天搶地的在哭。

也許,在幾分鐘前他和父母在等火車,火車來了,一堆人往里面擠,有的把行李和孩子往里面放。但在這時(shí),一架飛機(jī)飛來,人們以為是中國(guó)救援兵,立刻去歡呼起來。忽然一群人看到日本的標(biāo)志,難民們的歡呼立刻結(jié)束,這幾架飛機(jī)立刻從天上放出巨大的炸彈,向中間飛去,一下子火車和中間的人被炸成尸體,有的灰飛煙滅,有的血肉橫飛、尸體殘缺不齊。逃過首次轟炸的人們驚慌失措像無頭蒼蠅一樣亂跑,日本飛機(jī)也開始狂轟濫炸。可能在炸彈落下時(shí),他們將死之際,他的母親把他拋出去,然后自己被炸進(jìn)廢墟里了。

在日本飛機(jī)飛走后,他就在那里哭著叫父親和母親,但他往四處找也找不到。原本在日本戰(zhàn)機(jī)沒來前,天空還是蔚藍(lán)的,短短的時(shí)間里卻變成了滿天烏云,原本在天上的鳥兒也因轟炸的原因而嚇跑了,在這個(gè)火車站只剩下他一個(gè)人。

也許幾分鐘后,拍下這張照片的記者幫助他,把他帶回家當(dāng)兒子,等他長(zhǎng)大了,懂事了再看到他小時(shí)的照片,他一定會(huì)奮力學(xué)習(xí),成為一個(gè)人才,幫助貧民!但這只是我能想到最好的結(jié)果。

這張舊照片是日本侵華的鐵證,是中華一段屈辱的歷史,落后就要挨打。讓我們好好學(xué)習(xí),努力為國(guó)爭(zhēng)光,維護(hù)我們來之不易的和平吧!

翻開課本,我看到一張黑白舊照片。

這是一張外國(guó)記者在19__年8月28日,日本侵略者開飛機(jī)來我國(guó)上海市投放炸彈,把上海市的火車南站狂轟后的場(chǎng)景。

這一天,火車南站的人非常的多,他們當(dāng)中有一些人們要去找工作,一些回去看父母親,每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻,火車南站的人亂作一團(tuán),有人大喊:“快跑啊!”“媽媽,你去哪啦?”“爸爸,我害怕!”火車南站的人已經(jīng)不知所措,飛機(jī)過境投下了幾枚炸彈,這里馬上成了通過死亡的火車站了。

照片上,只見一片本來繁華的景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋,扭曲的鐵路,炸毀的房屋,滿地的尸體在這時(shí),有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子,他的爸爸媽媽去哪里了?如果他爸爸媽媽還活著的話,他爸爸媽媽一定在他身邊的。可是,這個(gè)小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽,只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上?為什么身上有這么多血?小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒,爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著,可是他的`爸媽已經(jīng)死了。

我想,如果拍照片的那個(gè)外國(guó)記者可以照顧這個(gè)小男孩的話,小男孩非常健康地成長(zhǎng)。如果拍照片的外國(guó)記者不照顧小男孩的話,這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷,一個(gè)小乞丐,更可能沒幾天就會(huì)被餓死。

我恨日本侵略者,更恨邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),這些事就不會(huì)發(fā)生,更不會(huì)犧牲這么多人,我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!

翻開語(yǔ)文課本,一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者,于1937年8月28日早上,在上海火車站照的。這張照片記錄了日本侵略者的惡行。

照片中的上海火車站剛被日本的戰(zhàn)斗機(jī)轟炸過。整個(gè)火車站一片狼藉,軌道被炸得擰成了麻花,平坦的道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的活人,還有許多沒了呼吸的死人。最讓人心痛的是,在照片上還有一個(gè)小孩子,小孩子正張著嘴嚎啕大哭。我仿佛能聽到孩子正在喊:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦?你們快出來啊!我要回家!”看到這里,我的心一陣抽痛。

戰(zhàn)爭(zhēng)讓太多的人顛沛流離,讓太多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)的無辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得,南京大屠殺時(shí),我國(guó)有三十萬人慘死在日本侵略者手中。戰(zhàn)爭(zhēng)是邪惡的,是令人發(fā)指的,我厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。

這張舊照片讓我想了很多,也讓我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,令我明白今日的和平來之不易。我會(huì)努力拼搏,將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,讓和平之鴿永遠(yuǎn)飛在祖國(guó)的上空。

19__年8月28日,人們像往常一樣來到火車站,火車站里的人來來往往。一個(gè)兩三歲的小男孩和他的爸爸媽媽來到火車站,準(zhǔn)備回四川老家。誰也沒想到日本侵略者正在逼近他們。

這時(shí),一枚子彈就要落在這輛火車上常,有人喊道:“子彈快要落下來了,子彈快要落下來了。爸爸媽媽聽了,連忙使勁全身的力氣把小男孩從窗口扔里出去。小男孩落在了一塊木板上。只聽‘砰’的一聲,子彈爆炸了,這時(shí),火車站變成了廢墟。小男孩哭喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦?你們別不要我,我以后會(huì)聽話的。”話還沒有說完,又一枚子彈在小男孩身邊爆炸了。這個(gè)小男孩與死神擦肩而過。他哭得更厲害了。他的哭神引起了一位記者的注意,她收養(yǎng)了這個(gè)小男孩,并拍下了這張照片。后來,他參軍了,他每天都不顧風(fēng)雨的堅(jiān)持鍛煉,成為了一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。

為了和平,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園!

在童年的回憶里,有一張既有趣又開心的照片。有一天,我寫完作業(yè)以后,在家里的一個(gè)角落里突然發(fā)現(xiàn)了那一張照片。

那照片里的人是我和媽媽,還有弟弟。我們一起在北海的沙灘上玩的照片。

為了紀(jì)念這次有趣的游玩,爸爸便給我們拍了照片,打印了出來。

我小心翼翼的把這張照片放在床頭。此時(shí),心里充滿了無限的歡樂……。

在媽媽的手機(jī)里有許多照片,其中有一張照片是我最喜歡的,那是在日照拍的。

那張照片上的我在朝著高水區(qū)走去,臉上的表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢?這里面還有一個(gè)故事呢,你們想聽嗎?就讓我來告訴你們吧。那天我們坐火車去日照玩,有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點(diǎn)就出發(fā)去坐火車了。我們坐上了火車后,便在火車上休息、吃零食……大約三個(gè)多小時(shí)后,我們到了日照。可是一下火車我們就迷路了,幸好媽媽的朋友來了,把我們四個(gè)帶到了海邊。我們買好游泳圈,便歡快地跑到海邊開始玩水了。我們向?qū)Ψ綕娝浅8吲d。這時(shí),阿姨說:“我們?nèi)ジ咚畢^(qū)玩。”我們幾個(gè)去到了高水區(qū),高水區(qū)的浪也太大了,我被拍打的一下到水底了,一下又浮了上來。“海水真咸啊!”我不禁說。沒留意間,我竟一下子被沖回岸邊了。“可惡!真是氣死我了!”我氣憤地又回到高水區(qū)。浪又來了,我把臉背朝海浪。“嘿!它沒把我沖走。”我朝它做了個(gè)鬼臉。接著又來了好幾個(gè)海浪,我一個(gè)個(gè)的躲過去了。我們玩得開心時(shí),媽媽給我們拍了很多照片,其中有一張就是我滿臉氣憤走向高水區(qū)拍的。

這張照片是我最喜歡的,每當(dāng)看到這張照片,我還會(huì)覺得像是剛剛發(fā)生過的一樣。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇六

提起舊照片,很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂的情景。今天我要給您們展示的照片是——70年前狂轟亂炸的戰(zhàn)陣。

這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南戰(zhàn)時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

那一天,火車南站還和往常一樣人來人往。有的人在買票;有的人在候車室等火車;有的人正在上火車;還有的人,提著籃子等人……真熱鬧呀!正在這時(shí),天空中突然傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲,還沒等人們反應(yīng)過來,“嗡嗡”幾聲巨響。頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來了,快逃啊!”“爸爸媽媽您們?cè)谀抢?”南站里,滿是叫聲和哭聲。可是日本鬼子的轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一個(gè)個(gè)地倒在血泊中,剛才還在喧嘩的南站,現(xiàn)在已是死一般的寂寞,只是偶爾能聽見幾聲低微的呻吟。

眼前的廢墟,眼前的孤兒,不就是那些日本鬼子造成的嗎?如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那個(gè)小男孩也不會(huì)成為孤兒!如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),火車站也就不會(huì)成為廢墟!

界真正成為充滿陽(yáng)光,鮮花和愛的人類家園!

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照片四年級(jí)(精選18篇)篇七

在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車到外地避難,過一陣子再回來。

誰也沒料到,不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車,從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈,那一刻,小男孩的父母丟下行李,把他藏在一個(gè)石板后面,只聽“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車站立馬灰飛煙滅。過了一會(huì)兒,孩子爬了出來,他坐在冰涼的地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒有看見一個(gè)活著的人,只看見被廢墟壓在底下的人。

他感覺很無助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀难剑课遗拢瑔鑶鑶琛 彼约耗潜鶝龅哪_丫,流著淚,他很無助,他已經(jīng)沒有了父母,再也沒有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。

如果我是那個(gè)可憐的孩子,我一定會(huì)想辦法活下去,度過這場(chǎng)難關(guān)。等長(zhǎng)大后為所有的中國(guó)人報(bào)仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技,來打敗他們,要讓可惡的日本人知道,我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的,更不是弱小的!

日本人這么欺負(fù)我們中國(guó)人,有些中國(guó)人為了保自己的性命,反而出賣自己的國(guó)家,去幫助日本人,說以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇八

提起童年,在大家的印象中都是快樂的;提起照片,在大家的印象中都是美好的。可是,有這么一個(gè)人,他也在童年時(shí)拍了一張照片,可這張照片不是快樂的,更不是美好的,而是凄涼的。那,他到底是誰呢?沒錯(cuò),他就是日本侵略者在1937年8月28日轟炸上海火車南站時(shí)的唯一幸存者——王家升。

1937年8月28日,上海火車南站人潮涌動(dòng)。由于北站已經(jīng)被日本全面大封鎖,所以大家只能從南站逃生。正當(dāng)大家滿期待離開上海這個(gè)“人間地獄”之時(shí),悲劇發(fā)生了。只聽見空中傳來了飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,人們開始焦急起來,被踩死的、擠死的民眾不計(jì)其數(shù)。就在這時(shí),飛機(jī)上扔下來數(shù)枚炸彈,頃刻間烈焰、硝煙、死神一個(gè)緊接一個(gè)來報(bào)到;房屋被夷為平地,車站變成了一片廢墟,鐵軌上血流成河,無數(shù)人被烈火吞噬了生命,到處散發(fā)著死亡的氣息。只有小家升一人幸存。雖然最后小家升被蘇聯(lián)人員救起,但這已經(jīng)對(duì)他幼小的心靈造成了無法彌補(bǔ)的傷害。

雖然我們中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,可我們應(yīng)該把這一段歷史永遠(yuǎn)銘記。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇九

游戲繼續(xù)著,爸爸用手機(jī)拍下了這個(gè)美好又溫馨的瞬間:一對(duì)影子,我和媽媽的影子。

如今我再看到這張照片,它就像是一部時(shí)光機(jī),把我?guī)Щ仄吣昵埃販亓艘淮尾扔白拥挠螒颉U嫦M约翰灰L(zhǎng)大,一直有爸爸媽媽陪在我身邊,但媽媽說,“每一個(gè)人都要自己學(xué)著長(zhǎng)大。”從此它成了我成長(zhǎng)路上的美好又溫馨的回憶!

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十

看著桌上的一張舊照片,我不禁感慨萬千,時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。

“嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對(duì)著一片廢墟哇哇大哭。“嘀嗒,嘀嗒。”淚水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。

故事要從早晨開始……。

那是一清香裊裊的早晨。小樂一家三口吃完早餐來到小區(qū)的公園里玩。

“哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂的笑聲。

“咦?天上怎么會(huì)有一架灰機(jī)呀?”小樂迷惑不解地問。

突然,一顆導(dǎo)彈從天而降,是往小樂和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快,趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起,媽媽第一反應(yīng)是:帶著小樂趕緊跑。她焦急地抱起小樂,往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻,幾乎已經(jīng)血流成河了,大家都倉(cāng)皇而逃。

“怎——怎么了?媽媽,爸爸——去哪兒——去哪兒了地?”小樂結(jié)結(jié)巴巴地問著媽媽。

“日本人來侵略南京了!”媽媽嚴(yán)肅地說道。

“現(xiàn)在在火車站了,我們可以得救了!”媽媽掩蓋著高興說道。

突然,旁邊的大樓“隆”地倒了下來。媽媽趕緊把小樂推到鐵軌上。因?yàn)橹挥心莾海凡挪粫?huì)受難。

“小樂,你別管我,媽媽會(huì)在天上看著你的。你一定要好好活下去。”說完,她永遠(yuǎn)不能再起來了!

小樂望著這片廢墟,冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……。

讓我代表全世界兒童們呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那驕小的和平之花盛開在每個(gè)人的心中,盛開在和平圣壇上吧!”

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十一

1937年8月28日,天陰沉沉的,在上海火車南站,逃難的人們簇?fù)碓谲囌纠铩M蝗唬炜罩袀鱽硪魂囮囄宋寺暎兀懧曉絹碓酱螅灰娪挈c(diǎn)般的子彈從空中飛瀉下來。

車站里頓時(shí)炸開了鍋,“啊,鬼子來了,快逃!”人們叫喊著,爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蛲饷妫畷r(shí),隨著響徹云霧的隆隆聲,許多人都倒在了血泊中,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,遍地的碎片。原本熱鬧繁華的街道,一下子成了廢墟,在這寂靜的時(shí)刻,一聲聲哭喊聲打破了寧?kù)o,“媽媽你在哪兒?爸爸我怕怕!”是一個(gè)小男孩,孤獨(dú)地在廢墟中號(hào)啕大哭,他的淚水大滴大滴地往下掉,染濕了衣服。他不停地叫著爸媽,他們衣衫上都是鮮血,他一臉無助,可憐巴巴地望著那幾座倒塌的屋子。

或許,他前一秒還玩著奶奶新手做的玩具,穿著媽媽織的衣服,可現(xiàn)在,他不知道自己失去了親人,更不知道自己會(huì)成為孤兒。他原本應(yīng)該幸福的生活在家里,父母關(guān)愛他,可現(xiàn)在,成了沒人關(guān)注的孤兒。他能活下來,要感謝在那一沉重的石頭倒下來的那一瞬間,他的父親用力一推,讓男孩幸存了下來,這個(gè)男孩長(zhǎng)大了,可能是小偷,搶奪別人的東西,這是因?yàn)闆]人教導(dǎo)他,可能是軍人,為父母報(bào)仇,為祖國(guó)報(bào)仇,他長(zhǎng)大后會(huì)怎樣,誰也不知道。

我不禁要問:日本鬼子們,難道你們沒有家人,難道你們沒有父母?讓我們行動(dòng)起來,讓戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十二

那是我6歲的時(shí)候,我遠(yuǎn)離了最愛的爸爸媽媽,跟隨著我的老師——丁老師,去了遙遠(yuǎn)、美麗的維也納。

為什么去維也納呢?這還要從我學(xué)唱歌的那個(gè)時(shí)候說起。從我4歲多起,我開始學(xué)習(xí)唱歌。有一天,丁老師說要選幾個(gè)唱得好的小朋友去維也納演出。我們每個(gè)人都興高采烈地期待著那一天快快到來,盼啊盼啊,終于到了公布消息這一天。當(dāng)聽到入選的好消息時(shí),我興奮地跳了起來,但是,我不知道我將面臨多大的挑戰(zhàn)。

那一年的國(guó)慶節(jié),我們天天排練,唱得口干舌燥,一直練到丁老師滿意為止。丁老師鼓勵(lì)我們“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我們通過排練,深深地體會(huì)到了這句話的含義,更加認(rèn)真地排練。最終,我們達(dá)到了目標(biāo),等待著出國(guó)的那一天。

出國(guó)的日子很快就到了,爸爸把我送到機(jī)場(chǎng)。這可不是一次平平常常的旅行,因?yàn)榘职謰寢尪紱]有時(shí)間陪我去,所以,我只能跟著丁老師獨(dú)自旅行。在我將要離開爸爸那一刻,我忍不住哭了,哭得淚流滿面,但我還是拉著行李箱勇敢地登上了飛機(jī)。

經(jīng)過十個(gè)小時(shí)的飛行,我們來到了那個(gè)被人們稱為“音樂之都”的維也納。我們演出的金色大廳是維也納最古老的音樂廳,已經(jīng)有一百多年歷史了!

當(dāng)我進(jìn)入金色大廳時(shí),我看見了金光閃閃的雕塑、引人入勝的壁畫,這真是個(gè)漂亮的音樂廳!

當(dāng)我們唱完那些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí),全場(chǎng)的人都熱烈鼓掌。我非常自豪,因?yàn)檫@是我第一次出國(guó),也是我第一次登臺(tái)演出,并且沒有爸爸媽媽陪伴。我愛這次有意義的旅行,我愛這幅美麗的照片。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十三

我在語(yǔ)文書上看到了一張舊照片,上面標(biāo)注著是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時(shí),記者拍下來的真實(shí)情景,我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。

一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐著,身上穿的衣服破爛不堪,小男孩絕望地哭著,沒有人,除了他,沒有一個(gè)幸存者。

火車站,這是一個(gè)多么繁華的地方,但是日本鬼子駕駛著飛機(jī)在空中“涮”的一聲飛過,應(yīng)聲掉下來幾枚導(dǎo)彈,“隆”一聲,原本繁華多人的火車站成為一片廢墟。火車站,我們平時(shí)的乘火車要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去,車廂里早已人上人海,別說坐了,連站著都很擠。現(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸,而幸存者就只有小男孩一個(gè),死了多少人啊!幾百、幾千、幾萬……任何數(shù)字都有可能,可見這是一次多么慘無人道、慘絕人寰的轟炸啊!

可想而知,當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一片混亂,你擠我我擠你每個(gè)人都不會(huì)放棄自己的生命,沒有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上,這是人的本性,是不可改變的,所以人們更用力的擠別人,想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導(dǎo)彈那強(qiáng)勁的氣浪震飛了,才逃過一劫。光是踩踏也不知死了多少人。

小男孩的親人被導(dǎo)彈炸死了,那小男孩怎么辦呢?總不能一輩子都待在孤兒院吧?如果一生都在孤兒院的話,那會(huì)短了小男孩的前途的,即使長(zhǎng)大了,沒有文化,只能去幫別人干力氣活,干力氣活又能賺多少錢呢?日本人帶來的這次轟炸不僅奪取了無數(shù)人的生命,還毀了小男孩的一生,戰(zhàn)爭(zhēng)太可恨了!

我在此向全世界鄭重呼吁:“停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們有一個(gè)和平的生活環(huán)境!”

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十四

在我四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書里,一張舊照片給我?guī)砹宋覠o比大的震撼。

在一九三七年八月二十八日,日本鬼子開著戰(zhàn)斗機(jī),來到了上海火車南站,開始了一場(chǎng)激烈的轟炸計(jì)劃。

以前,那里人山人海、車水馬龍,人們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè),有說有笑的走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,有賣菜的、賣肉的、有賣烏龜?shù)幕疖囘旬?dāng),哐當(dāng)?shù)伛傔^繁華的大街;在繁華的大街上,有各種各樣的建筑物:大廈、小店、小攤多著呢!大廈里傳來答答答答敲鍵盤的聲音,像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著形態(tài)各異的小東西:玩具車、洋娃娃、布娃娃、風(fēng)鈴賣蔬菜嘞,新鮮的蔬菜唉!賣肉了!新鮮的排骨,牛肉!一陣陣喲喝聲從小攤中傳來。

天是那么的藍(lán),云是那么的白。加上火車、小店、大廈真是美極了!

轟隆轟隆一架架戰(zhàn)斗機(jī)飛入火車站。轟!一聲爆炸響起來了!人們慌了。轟轟轟一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車站頓時(shí)沸騰起來:人們有的四處逃散,有的驚恐的看著四周,有的火車站上塵土飛揚(yáng),密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿了南站。

一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的望著空中的一架架蚊子,大聲哭道:爸,爸爸,媽媽你,你們?cè)谀模繂鑶瑁瑡專瑡尣灰撸敚瑺敚蹋炭欤靵恚鑶杈驮谶@一瞬間,他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒有了愛他的爸爸媽媽,沒有了慈祥的爺爺奶奶,沒有了他的好朋友,只剩下他孤零零地站在原地。

我不禁想要問:日本侵略者啊,我們又沒傷害你們,何必要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?你們不想要和平嗎?為什么非要聽領(lǐng)導(dǎo)的話呢?自己也可以有些主見啊!你們都是父母養(yǎng)大的,你們讓別人失去了親人,你們也不想想,你失去親人會(huì)高興嗎?疾病和無家可歸是誰帶來的?這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)啊!我們大家應(yīng)該都聯(lián)合起來,制止戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平啊!

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十五

這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

照片中,一個(gè)遍體鱗傷的小男孩兒,坐在廢墟中號(hào)啕大哭。他的臉上沾滿了灰塵和鮮血,樣子十分可憐!

我想對(duì)那些日本侵略者說:“你們也是父母生的,也是有血有肉的。假如你們沒有了父母,沒有了家園,沒有了依靠,你們會(huì)是這樣的感受?請(qǐng)你們不要再傷害那些無辜的孩子了。”為了和平,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園!

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十六

每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),我的記憶總會(huì)被停在那一刻,那場(chǎng)1937年8月28日日本轟炸上海南站的事件。

那天早上,戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前,太陽(yáng)狠毒的曬著大地,上海南站一片人來人往的景象,人們有的把被子卷在一起,扛在肩上,還有的正匆匆忙忙的走著,一刻也沒有停,執(zhí)行人員站在天臺(tái)上,維持著人們走的道路。上海南站一副熱鬧的景象,可有秩序了。

可是過了不到幾分鐘,所發(fā)生的一切,卻讓我們大吃一驚:“天上響起一陣轟隆隆的聲音,接著幾枚導(dǎo)彈射出,人們聽到響聲立刻放下手中的東西,大逃亡起來,有些人說:“嗚嗚,嗚嗚,快跑啊,快跑啊。”現(xiàn)場(chǎng)立刻變成了一片狼藉,人們都不知所措,一片茫然,有些人把手上的行李亂扔起來,不僅傷害了別人,還害了自己,有些人放下行李,在到處亂跑,還把別人給踩傷了,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)跑,就是叫,有些人被導(dǎo)彈射中,死了,有些人被別人踩死了,還有些人,被掉下的石頭砸死了。

轟炸結(jié)束后,天空一片陰沉沉的,被濃煙包裹著,遠(yuǎn)處的天橋,被壓得斷裂了,建筑物被子彈炸的殘破了,近處,軌道被扭曲了。這時(shí),看見一個(gè)兩歲左右的小男孩坐在鐵軌上,他面黃肌瘦,好像在說:“媽媽,你在哪里。”:“爸爸,你又在哪里,這是哪里,我為什么會(huì)在這里,你們?yōu)槭裁窗盐胰釉谶@里,你們?nèi)チ四睦铩!?/p>

現(xiàn)在我們的生活是那么的美好,我們經(jīng)歷的一切根本就沒有傷害,根本就不懂得站爭(zhēng)給我們帶來的傷害有多大,而那位小男孩呢?他們的那個(gè)年代就都是站爭(zhēng),有很多人都在戰(zhàn)爭(zhēng)中無聲無息的死去,如果世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,那樣的世界該是怎么樣的?我們憧憬的世界的每一個(gè)角落都綻放著和平之花。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十七

在語(yǔ)文課上,老師給我們看了一張照片,那照片是1973年8月27日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

在照片里,我們看見有一個(gè)哭泣的孩子,孤零零的坐在鐵軌上,嘴巴張得大大的,像是在哇哇大哭。他的頭發(fā)像是剛被理過很整齊,但衣服卻又是臟又舊,滿是灰塵,很不整潔。

我們猜想:這個(gè)小孩的爸爸媽媽幫他理好頭,準(zhǔn)備去探望親人,卻遇到了轟炸。他的爸爸媽媽把他往外扔,扔到鐵軌上,自己卻死了。那位記者拍到了他,把他送進(jìn)了醫(yī)院。他長(zhǎng)大以后去投了軍,不想讓別人再失去親人了。

看了這張照片,我覺得,為了不再失去親人,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園。

照片四年級(jí)(精選18篇)篇十八

那“女將”一定運(yùn)籌帷幄,瞧她那得意的笑臉。好像就算是四面楚歌、腹背受敵,她也能神出鬼沒、游刃有余的樣子。

然而,那”女將”并沒有打仗,她其實(shí)就是小女子我啦。而那得意的笑臉,也只不過是戰(zhàn)勝了自我恐懼后的微笑。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家子走在了大草原上。當(dāng)我看到那些自由奔馳的馬兒時(shí),心里幻想著自己可以騎在馬背上,當(dāng)一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。不僅可以像齊國(guó)的將士們那樣圍魏救趙,聲東擊西,還可以像穆桂英掛帥,英姿颯爽,鎮(zhèn)敵于無形。

可是一切皆為幻想。

“小樂,今天我們?nèi)ヲT馬吧!”爸爸那慈祥的聲音,把我從夢(mèng)幻中拉了回來。我心里暗暗竊喜,真是天助我也!夢(mèng)幻馬上可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。

來到馬場(chǎng),爸爸幫我扶上馬背。我十分緊張地抓著韁繩,身體就像凍著的冰塊一樣堅(jiān)硬。爸爸在一旁不停地提醒我道:“別害怕,要放松,很好玩的。”慢慢地,我膽子大起來,開始對(duì)馬兒說話,我給它取了一個(gè)別名,叫“綜毛兒”。馬兒還對(duì)我甩甩它那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,好像十分高興自己有了這個(gè)“大名”似的。最后爸爸給我定格了這個(gè)值得紀(jì)念的一幕。

一張小小的照片,記錄了我的成長(zhǎng)。也承載了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂……。

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教案是教師備課的重要任務(wù)之一,也是確保課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。想要寫好二年級(jí)教案,可以參考一下下面的范文,看看別人是如何設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的。1、聯(lián)系生活,學(xué)習(xí)與戶外有
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。東海神龜石、八戒望海石、鴨頭石,造型逼真,
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、收獲和反思進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料。下面是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作參考。根據(jù)學(xué)校的安排,我
通過寫學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí),并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。以下是小編為大家精心收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。1.醉聞詩(shī)仙酒仙李白,重陽(yáng)大作《九日
講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練有力,避免廢話和重復(fù),突出重點(diǎn),讓聽眾在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)略到主要內(nèi)容。講話稿的范文可以幫助初學(xué)者更好地掌握講話的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。老師們、同學(xué)們:早
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來工作的規(guī)劃和設(shè)想。下面是一些經(jīng)過精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。20xx年,我們單位圍繞構(gòu)想,結(jié)合開展學(xué)習(xí)實(shí)
通過撰寫教學(xué)工作總結(jié),可以對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行深入思考和反思,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和提高。在下面的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的詳細(xì)分析和評(píng)價(jià)
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將實(shí)踐中的收獲和感悟記錄下來,分享給他人。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和寫作社會(huì)實(shí)
培訓(xùn)心得是將所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的一種方式,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和應(yīng)用性。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和啟發(fā)。
心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。中國(guó)特色社會(huì)主義制度
教學(xué)工作計(jì)劃的總結(jié)和評(píng)價(jià)是繼續(xù)改進(jìn)和完善教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的基礎(chǔ)和核心,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考學(xué)習(xí)。
誠(chéng)信是一個(gè)人的名片,能夠展現(xiàn)出一個(gè)人的品格和信用度。為了幫助大家更好地理解和踐行誠(chéng)信,下面是一些相關(guān)的誠(chéng)信故事,供大家參考借鑒。。誠(chéng)信是自古以來最應(yīng)該傳承的一種
運(yùn)動(dòng)會(huì)是體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)生們?cè)谄渲心軌蝈憻捀鞣矫娴哪芰退刭|(zhì)。以下是本校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間,讓我們一起回顧一下。各位老師、同學(xué)們:大家好!今天很高興
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。從飲毛茹血的遠(yuǎn)古,到“上九
個(gè)人總結(jié)的目的不僅是反思過去的經(jīng)歷,更是為了更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,提高自己的能力和素質(zhì)。下面是一些個(gè)人總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
工作方案是在公司或組織中為完成特定任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)這些工作方案范文,我們可以了解和掌握制定工作方案的基本步驟和要點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)馬
家長(zhǎng)會(huì)既是學(xué)校管理工作的重要組成部分,也是家庭教育的重要環(huán)節(jié)。以下是家長(zhǎng)會(huì)的成功案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。剛才,劉校長(zhǎng)對(duì)兩校合并的意義、幼兒園今后發(fā)
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
通過演講稿,可以清晰地組織思路,提高演講的邏輯性和連貫性。盡管每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫作的一般規(guī)律。人民政協(xié)是黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和
計(jì)劃書的編寫過程可以促使我們反思和思考,對(duì)未來的發(fā)展做出合理的安排和預(yù)判。閱讀這些計(jì)劃書范文,你可以學(xué)習(xí)到如何合理設(shè)置計(jì)劃的目標(biāo)和里程碑,以及如何制定可行的行動(dòng)
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過總結(jié)工作表現(xiàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方法,提升工作效率。我想我們每個(gè)月都需要寫一份工作
根據(jù)租賃合同,房東有權(quán)對(duì)租戶進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)管,如檢查房屋的使用情況和合理維修要求。接下來,小編將為大家提供一份租賃合同的實(shí)例,供參考之用。承租人(以下簡(jiǎn)稱乙方):
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以在發(fā)言之前整理思路,把握好論點(diǎn),從而更好地呈現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)。范文中的發(fā)言稿展示了作者對(duì)問題的獨(dú)立見解和深入思考,對(duì)聽眾產(chǎn)生了積極的影響和
班主任工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)和班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行制定。以下是一份班主任工作計(jì)劃的具體內(nèi)容,希望能給大家提供一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)。本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范,有
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。細(xì)雨下著,似牛毛,但柔軟。淋在身上,仿
我們常常在一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),寫下一份教師工作總結(jié)來回顧自己的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)。這里整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,分享給大家,希望能給大家提供一些寫作的參考。
一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括你的聯(lián)系方式、個(gè)人介紹、教育背景、工作經(jīng)歷和技能。以下是一些經(jīng)過認(rèn)證的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家取得更好的求職效果。
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與。以下是一些個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師滿足學(xué)生的多樣化需求。1.積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義
學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)程。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的計(jì)劃。
發(fā)言稿需要簡(jiǎn)潔明了,并且邏輯嚴(yán)密,以使聽眾更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位爺爺奶奶:你們好!在這秋風(fēng)送
通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地提升自己的能力和素質(zhì)。實(shí)習(xí)總結(jié)范文:通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,對(duì)于自己的能力和潛力有了
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望可以幫助大家在寫作過程中更加得心
英語(yǔ)是一門促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的語(yǔ)言,通過學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬自己的知識(shí)面和思維方式。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上,堅(jiān)持和積累是很重要的,以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能夠給大家一些學(xué)
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以與不同的人交流和合作,拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)和感悟,與大家分享。參加社會(huì)實(shí)踐是一件很有意義的事情,
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以加深對(duì)實(shí)習(xí)單位行業(yè)和工作流程的理解與掌握。實(shí)習(xí)報(bào)告范文中還包括作者對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難的分析以及解決方案的提出和總結(jié)。
一份合同協(xié)議的簽署代表著雙方的真實(shí)意愿和承諾,是一種法律保障和權(quán)益保護(hù)的手段。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的寫作,下面提供一些范文參考。合同編號(hào):甲方:(托
自我鑒定范文的編寫要求我們客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己,有助于提升我們的評(píng)價(jià)能力和判斷力。自我鑒定范文八:在過去的一段時(shí)間里,我充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)能力,為公司
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。今天,我和媽媽、朋友一行四人坐著火車去黃山。到
工作方案是在工作過程中為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的具體步驟和方法的一種計(jì)劃。工作方案的制定離不開實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),下面是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),供大家參考。為維護(hù)復(fù)工期間正常工
春節(jié)是人們團(tuán)聚的時(shí)刻,家人會(huì)彼此祝福、互贈(zèng)禮物,并共同享用一頓豐盛的年夜飯。以下是小編為大家收集的春節(jié)期間的旅游景點(diǎn)推薦,希望能豐富大家的假期。大吸引力和他們對(duì)
黨課是黨組織教育黨員的重要平臺(tái),有助于推動(dòng)黨員從思想上與黨中央保持一致、跟上黨的步伐。以下是小編為大家搜集的黨課學(xué)習(xí)筆記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和思考有所啟示。
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。一說到小草,我就會(huì)
實(shí)習(xí)心得的內(nèi)容可以包括實(shí)習(xí)的目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃、工作責(zé)任、實(shí)際情況以及心得體會(huì)等。接下來是一些實(shí)習(xí)心得的整理,希望能夠給大家在實(shí)習(xí)中找到一些共鳴和思考的點(diǎn)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所面臨的問題、解決方案以及自身成長(zhǎng)的回顧與總結(jié)。為了幫助大家撰寫一份出色的實(shí)習(xí)報(bào)告,以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的模板和范例供參考。xx年10月31
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。世界是美好的,世界是充滿奇妙的,當(dāng)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié),能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供一
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在我的童年里,童年的
轉(zhuǎn)讓需要雙方的合作和協(xié)商,以確保權(quán)益的平等和有效的交接。以下是一些轉(zhuǎn)讓案例的分析和研究,對(duì)于了解市場(chǎng)趨勢(shì)很有幫助。甲方(出讓人):法定代表人:住所地:乙方(受讓
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文
環(huán)保工作應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴開始,比如減少使用一次性塑料制品、節(jié)約用水用電等。小編為大家收集了一些環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的`同學(xué)們:房間里長(zhǎng)時(shí)間開著
范文范本可以幫助我們避免常見的寫作錯(cuò)誤和陷阱,讓我們的文章更加準(zhǔn)確和流暢。對(duì)于想要提高寫作水平的人來說,這些范文范本是非常寶貴的資源。廣大市民朋友們:近年來,隨
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力,提高我們的學(xué)術(shù)寫作水平。如果你正在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,不妨參考一下以下的范文,或許能為你提供一些思路和靈感。
工作報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際情況,突出工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn),使上級(jí)對(duì)自己的工作有一個(gè)全面而清晰的了解。在這里,為大家提供幾篇寫作風(fēng)格獨(dú)特的工作報(bào)告范文,希望能幫助你寫
畢業(yè)典禮上,學(xué)生代表進(jìn)行畢業(yè)致辭,表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的感激之情,同時(shí)對(duì)未來充滿憧憬和期待。以下是畢業(yè)典禮上一些溫情和感動(dòng)的瞬間,讓我們一起來感受這份真摯和濃濃的情
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)交易的具體內(nèi)容和方式,保障合作的順利進(jìn)行。下面是一些合同樣本,通過學(xué)習(xí)實(shí)例可以更加熟悉常見的合同條款和寫作技巧。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》
感恩是一種向內(nèi)看的行為,它讓我們更加了解自己的內(nèi)心需求和渴望。接下來,讓我們一起來感受一下這些感恩總結(jié)范文里面流淌的真誠(chéng)和感激之情。各位老師、同學(xué)們:大家早上好
入團(tuán)申請(qǐng)書是展現(xiàn)自我、展示個(gè)人品質(zhì)和素養(yǎng)的重要途徑,它能體現(xiàn)個(gè)人能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不同領(lǐng)域的優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書范文匯總?cè)缦拢M軌驗(yàn)樯暾?qǐng)加入共青團(tuán)的朋友們提供一些幫
尊敬的嘉賓、親愛的朋友們,大家下午好!非常榮幸能夠在這個(gè)重要的活動(dòng)上擔(dān)任主持人,希望能為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。如果您對(duì)這個(gè)話題感興趣,我們還為您準(zhǔn)備了一些進(jìn)一
無論是在學(xué)校還是工作場(chǎng)所,合作都是必不可少的,因?yàn)樗軌蚰廴诵模瑢?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。以下是小編為大家整理的合作技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽D鞘且粋€(gè)陽(yáng)光明媚的
在撰寫講話稿時(shí),要注意語(yǔ)言的得體和用詞的準(zhǔn)確,以保證表達(dá)的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀講話稿的范文,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。大家上午好!經(jīng)過了一個(gè)平安
銷售合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅,便于理解和執(zhí)行。銷售合同范文中的內(nèi)容可以作為起草合同的參考,但不應(yīng)被視為正式法律文件。銷貨方:____(甲方)。購(gòu)貨方:_
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
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