活動方案是指在特定場合或目的下，為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)所制定的一套行動計(jì)劃。以下是一些展示了不同風(fēng)格和特色的活動方案范文，希望對大家有所幫助。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊敬、關(guān)心父母，與父母和諧相處。

教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會如何感激。

活動過程：

a：我們沐浴著愛的陽光長大。

b：我們享受著人間的真情成長。

a：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

b：多少回含著感動的淚花暢想未來。

a：常懷感恩之心的人是最幸福的。

b：常懷感恩之情的生活是最甜美的。

a：學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)也不忘說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！

ab：現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會“天下父母心”！

奇跡的名字叫父親。

1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。

海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：＂沒事，只是摔一跤。＂然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個吻。

船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：＂媽媽！媽媽！＂。

檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三的供血。

a：父愛無言，卻博大深沉。

b：父愛無語，卻真摯長久。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？此時你最想對他們說的一句話是什么？學(xué)生發(fā)言：

學(xué)生踴躍作答。

是啊，父母為了我們，操碎了心。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母，我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的親人、老師、同學(xué)和朋友?，F(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》，來結(jié)束這節(jié)班會課。

1、給父母寫一封信，表達(dá)對父母的感激之情。

2、這個雙休日為父母服務(wù)一天，體會父母的辛勞。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇二

一、活動目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

三、活動過程：

一、宣布活動開始：

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：北小學(xué)四年級二班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。

二、回顧篇——走近親情。

1、我名字的故事。

（2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

2、我成長的足跡。

（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

（2）出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》。

3、父母寫真。

（2）以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。

[通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達(dá)親情的無私，激發(fā)學(xué)生回報(bào)親情的動機(jī)。]。

三、擁抱篇——體驗(yàn)親情。

1、親情贊頌知多少。

（1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機(jī)，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！

（2）學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。

2、母子了解知多少。

我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣，檢驗(yàn)?zāi)醵龋?/p>

感受父母培育我們成長的不易，激發(fā)回報(bào)父母的情感。]。

四、行動篇——回報(bào)親情。

1、確定回報(bào)方案。

（1）甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。

（2）班主任講《回憶我的母親》。

（4）學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。

2、實(shí)施回報(bào)方案。

（1）給父母一份驚喜。

（2）幫父母做家務(wù)事。

每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

（3）陪父母聊聊天。

每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

3、傾聽父母的感受。

（1）甲：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（2）爸爸、媽媽談感受。

（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您對我們的肯定，您放心吧，感謝您對我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給親愛的社會，回報(bào)給偉大的祖國。

（4）齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

[積累是親情書寫它獨(dú)特魅力的`過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。一、活動目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行。

花香在溫情的五月飄滿了大街小巷，樸素的康乃馨在特別的節(jié)日里，懷有一番特別的情意。買上幾枝，親手裝點(diǎn)，讓祝福和心意蘊(yùn)藏在精心制作的禮物里。送給生命中最疼愛你的人——母親。這個周日就是母親節(jié)，祝母親：節(jié)日快樂、健康長壽！

關(guān)于母親節(jié)，還是有來歷的，195月，美國有位安娜賈倫斯女士，在母親逝世的追悼會上，獻(xiàn)上了一束康乃馨。后來她認(rèn)為所有的人都應(yīng)該選定一天來懷念母親，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。最后國會通過提議，總統(tǒng)正式簽署，把每年5月的第二個星期日定為“母親節(jié)”。康乃馨也成為了母親之花。

康乃馨是多年生宿根草本。莖叢生，質(zhì)堅(jiān)硬，灰綠色，節(jié)膨大，高度約50㎝。葉厚線形，對生。莖葉與中國石竹相似而較粗壯，被有?；ù螅叻枷?，單生、2－3朵簇生或成聚傘花序；萼下有菱狀卵形小苞片四枚，先端短尖，長約萼筒四分之一；萼筒綠色，五裂；花瓣不規(guī)則，邊緣有齒，單瓣或重瓣，有紅色、粉色、黃色、白色等色。

品種極多，植株特點(diǎn)、花型、花色千變?nèi)f化，分類方法也各不相同?；ㄆ?月至9月，保護(hù)地栽培四季開花。喜好強(qiáng)光是康乃馨的重要特性。無論室內(nèi)越科、盆栽越夏還是溫室促成栽培，都需要充足的光照，都應(yīng)該放在直射光照射的向陽位置上?？的塑笆侵匾那谢ú牧?，還可以用來裝飾花環(huán)、花籃、花束等。因其花期長，花形嬌艷，清香淡雅，頗受人們青睞，矮生品種可用于盆栽觀賞，花朵還可提香精。

康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關(guān)懷。粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征。與玫瑰所不同的，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛，所以兒女多獻(xiàn)康乃馨給自己的雙親。

祝福天下所有的母親幸福、安康！

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇三

“慈母手中線，游子身上衣。”5月13日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

一、指導(dǎo)思想。

通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。

以此活動答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛。

三、活動目的。

1.改善、增強(qiáng)親子關(guān)系。

2.鼓勵母親們繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己和孩子的夢想。

四、活動安排。

1.5月10日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動。

2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。

3.5月11日利用大課間時間，讓學(xué)生制作賀卡，5月13日母親節(jié)那天送給母親。

4.各班于5月14日召開感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動。

1.向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。

2.為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3.為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話。

4.制作一張感恩賀卡送給母親。

5.送給母親一個深情的擁抱。

(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

五、活動要求。

高度重視——要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排對學(xué)生的感恩教育活動;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人;三年級以上每位學(xué)生在活動后寫一心得體會。

六、表彰。

每班評出三名在活動中表現(xiàn)積極、作品優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇四

主持人：“媽媽，我的好媽媽！”多么動聽的語言，多么熟悉的聲音。一首簡單的歌，因?yàn)槟笎鄱鱾鞑凰?；因歌頌?zāi)笎鄱靡杂篮?。簡單的旋律，平?shí)的歌詞，讓我們用感恩的`聲音，用心為我們的母親歌唱。

二二班《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會現(xiàn)在開始！

學(xué)生表演唱。

主持：有一種愛，無論你身處何方，都能感受到她的溫暖。你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。這就是母愛。世間最偉大的愛莫過于母愛，唯有母愛將永駐心間。

母愛是無私的、偉大的，母親為我們創(chuàng)下難以忘懷的一幕幕。

詩朗誦《母愛》。

主持：愛是陽光，愛是雨露，愛讓我們快樂，愛讓我們幸福。

男女生分角色朗誦《媽媽，我愛您》。

主持：是??！媽媽把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，媽媽愛我們，我們也愛親愛的媽媽。下面，就讓我們一起來夸一夸我們的媽媽吧！

小快板《夸媽媽》。

主持：昨天，我們在父母的呵護(hù)下小心長大；今天，我們將張開稚嫩的翅膀練習(xí)飛翔；同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，讓我們從生活小事學(xué)起，努力做好自己的事情，成為父母的小幫手，回報(bào)媽媽的愛。

學(xué)生展示賀卡及祝福。

主持：現(xiàn)在的我們多么幸福，多么快樂，這所有的幸福和快樂都離不開媽媽的愛。媽媽愛我們，我愛好媽媽，我愛我的家！

二二班《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會到此結(jié)束！

古詩齊誦《游子吟》。

合唱《我的好媽媽》。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇五

主持人：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!初二(1)班主題班會“獻(xiàn)給母親的歌”現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨!

4、哲人說，母愛是最無私、最珍貴的愛!詩人說，母愛是最動人、最偉大的愛!筆者說，母愛是最勇敢、最無畏的愛!而我們認(rèn)為母親的可以這樣詮釋：

mother一詞是可以這樣解釋的：

?m(many)媽媽給了我很多很多。

?o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。

?t(tears)您為我流過不少淚。

?h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

?e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

?r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。

7、請媽媽談?wù)勗陴B(yǎng)育我們的過程中的體會。

8、親子游戲。背對背說出母親或孩子的愛好等。

9、母愛是伴我入夢時美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動人的童話，是我蹣跚學(xué)步時溫柔的目光和鼓勵的話語。母愛是早晨晚起時的催促，是上學(xué)前的再三叮嚀，是晚上做作業(yè)時燈光下的陪伴，是被評為“三好生”時的贊揚(yáng)與喜悅，是考試不及格時的鼓勵和幫助。請欣賞詩朗誦《感謝母親》(小型)。

讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

13、慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是"三春暉"，是任何"寸草心"也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。

提問:為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做?

14、給媽媽送禮物，擁抱并說一句祝福的話。背景音樂《愛的奉獻(xiàn)》。

15、宣誓：為了表達(dá)我們對母親的恩情，請全體同學(xué)起立，舉手握拳做出承諾(全班同學(xué)宣誓)：親愛的媽媽，從現(xiàn)在開始，我們在思想上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負(fù)父母心。

三、班主任講話。

宣布主題班會結(jié)束。

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初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇六

很多人不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

愛在心中，感恩更美。

成棟學(xué)院，中央廣場(待定)。

5月10號到14號。

一、校內(nèi)部分：

(一)、“感恩母親樹”

1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。

2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

二、校外部分：

(一)、“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。

(二)、“美麗媽媽街頭留影”5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的'帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。

(三)、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

4、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地。

5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。

2、母親樹祝福書簽：500張。

2、500x0、5元=250元。

4、親情小靈通由商家提供。

5、貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：6x30=180元小計(jì)：360元。

6、即影即出照相機(jī)：商家提供。

7、流動資金：200元。

8、共計(jì)：1010元。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇七

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

問題分析:。

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開“家里的事幫著做”的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。

活動準(zhǔn)備:。

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;。

2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;。

3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;。

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;。

活動人員:。

1、本班51名同學(xué)和正副班主任;。

2、聘請部分學(xué)生家長;。

主持人:4人。

整體設(shè)計(jì):。

1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;。

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能;。

3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;。

活動過程:。

一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。

a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

b:是五月的第二個星期日呀!

a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”

a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)。

b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!

a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

a:同學(xué)們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?”)。

2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”

b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”

b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎?”)。

a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

學(xué)生討論發(fā)言。

二、深入生活，技能展示:。

b:我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看!

勞動小技能展示:。

1、圖片展示:在家里收拾房間。

2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇八

1、了解母親節(jié)的來歷。

2、為母親送上節(jié)日的`祝福。

3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。

20xx年x月x日。

xx

1、寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用。

2、膠水的費(fèi)用。

3、貼祝福語的紙板的費(fèi)用。

4、宣傳費(fèi)用。

5、沖洗照片所需費(fèi)用。

暫時待定。

（1）、準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料。

（2）、準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水。

（3）、準(zhǔn)備紙板。

在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。

（1）、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。

（2）、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。

（3）、擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。

（4）、協(xié)會會員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

（5）、指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。

（1）、負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

（2）、把所拍照片沖洗后，公示。

（3）、收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示。

（4）、參與活動的人員寫一篇活動心得。

（5）、把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇九

問題分析:。

我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識.在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤?但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開“家里的事幫著做”的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人.

活動依據(jù):。

本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì).

活動準(zhǔn)備:。

1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;。

2,以“母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;。

3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;。

4,利息各種家務(wù)勞動技能;。

活動人員:。

1,本班39名同學(xué)和正副班主任;。

2,聘請部分學(xué)生家長;。

主持人:4人。

整體設(shè)計(jì):。

1,利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;。

2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能;。

3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;。

活動過程:。

一,對話引入,啟發(fā)活動興趣:。

a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎。

b:是五月的第二個星期日呀!

a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦。

b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了。

a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)。

b:我們每個人都擁有一個溫暖的家;。

在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;。

a:同學(xué)們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:。

1,出示a劇:。

(a劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)。

2,b劇主人公上場,a找b說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

b劇上演。

(b劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎)。

a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢。

學(xué)生討論發(fā)言.

二,深入生活,技能展示:。

b:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的.同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

勞動小技能展示:。

1,圖片展示:在家里收拾房間。

2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)。

b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;。

從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.

三,家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:。

1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)。

小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

全班:我們愛你!

家長:孩子呀,我們也愛你!

2,家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;。

b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:。

(宣讀倡議書,出示展板)。

b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物.

同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)。

班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十

1.讓學(xué)生知道母親節(jié)的由來、時間和設(shè)立過程。

2.了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦，進(jìn)行感恩教育。

3.對媽媽說一句發(fā)自肺腑的話。

4.把感恩之情形成一篇短文(寫真實(shí)故事，抒真情實(shí)感)。

1.發(fā)布活動通知：一滴水珠可以反射太陽的光輝，一件小事能反映媽媽的偉大!請觀察媽媽的言行舉止和外貌變化;回憶媽媽長期操勞、不求回報(bào)的瑣屑小事。

2.搜集與母親節(jié)有關(guān)聯(lián)的事，知道母親節(jié)設(shè)立的目的。

3.用一句話向母親表示節(jié)日祝福。

4.寫一段文字，以感謝母親孕育、哺育的恩德。

1.情景導(dǎo)入播放自制感恩教育片：《感謝母親》。在歌曲《母親》深沉的主旋律中，畫面出現(xiàn)一位母親從年輕時青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹(jǐn)慎小心(孕期)的樣子，到九死一生、艱難分娩(動漫)的過程，再到不舍晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無微不至地照顧，最后切換到母親眼部的魚尾紋、鬢角的斑斑白發(fā)(特寫)、蹣跚的腳步和佝僂的身軀(剪影)……解說詞：世界上有一種愛，任你肆意索取,她卻從無怨言，不求一絲回報(bào);世界上有一種愛，你短時離開家門，她都牽腸掛肚，夢寐縈懷;世界上有一種愛，關(guān)鍵時刻，哪怕付出自己的生命，也要保護(hù)自己的兒女……這種愛就是母愛，這個人的名字就叫母親!媽媽，是你，給了我生命;是你，哺育我成長。多少年風(fēng)霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你經(jīng)歷過;多少個嚴(yán)寒酷暑，多少次挫折失敗，你承受過;你默默無聞，為兒女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你對兒女的冷暖情長;三山五岳珠峰石，比不上你對兒女深沉厚重的愛!——你是太陽底下最偉大最慷慨最無私的人。……以前，你幼稚、粗心的孩子自以為那是做母親的天職，對你的愛和對你的報(bào)答疏忽得太多太多;今天，孩子懂了，而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽，在母親節(jié)之際，就讓我的情感盡情地渲泄，把我心底全部的愛獻(xiàn)給你——親切、慈祥、慷慨、無私的媽媽!(很多學(xué)生淚光盈盈，有抽泣聲傳出。)。

2.全班齊唱：《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

3.影片重溫(剪輯)：媽媽呵護(hù)孩子的幾個感人畫面。

4.配樂錄音。一個人從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從懵懵懂懂到雀躍入學(xué)，從1234到為人之道……每邁出家門一步、每長高一寸、每知道一個知識點(diǎn)、每懂得一個做人的道理，都浸透著媽媽的心血!——啊，母愛，是溫馨的港灣!是心靈的依賴!今天是母親節(jié)，請大家說說它的來歷。

[學(xué)生表述]。

母親節(jié)來歷(趙可)。

母親節(jié)起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉(女神，宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世紀(jì)中葉，母親節(jié)傳到英國，受到熱烈的歡迎和紀(jì)念。在這一天，英國所有出門在外的年輕人一定要想方設(shè)法回到家中，給母親送上一份禮物，以表達(dá)對母親賦予自己生命的感謝。母親節(jié)設(shè)立的目的和時間(胡小麗)現(xiàn)在，母親節(jié)已成為國際性的節(jié)日。它是為歌頌?zāi)赣H的恩情、發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而設(shè)立的。至于具體時間，是每年5月的第二個星期日。

母親節(jié)故事(xxx)。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，創(chuàng)始人是安娜查爾維斯女士。1864年，安娜查爾維斯誕生在美國西弗吉尼亞洲，人長得如花似玉，且賢惠聰穎。但她終身未婚，一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時，母親與世長辭了。她十分悲痛。為了紀(jì)念母親，提倡孝道，她立志要實(shí)現(xiàn)母親的遺愿——創(chuàng)立母親節(jié)。她首先向費(fèi)城市長提出自已的設(shè)想，同時致函各州州長、國會議員、教會人士、工商界領(lǐng)袖、婦女團(tuán)體、慈善機(jī)關(guān)以及社會名流，大造輿論，疾聲呼吁，希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結(jié)果，她的倡導(dǎo)得到了各方面的熱烈支持。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，并逐漸成為一個國際性的紀(jì)念節(jié)日。

獻(xiàn)給母親的花(xxx)。

康乃馨是國際母親節(jié)上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕;白色康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！笔澜缟献詈玫娜?是慈祥的母親;世界上最溫柔的聲音,是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹，不論我們走到哪里，只要一仰頭，便瞧見了她。她的愛，穿越了時空，從遠(yuǎn)古到今天，一直護(hù)佑著我們……[導(dǎo)引]為了報(bào)答無私的母愛，我們現(xiàn)在就動手，給媽媽發(fā)一條短信或?qū)懸痪湓挘屗雷约旱暮⒆娱L大了，懂得體貼和疼愛媽媽了。

[短信擷英](計(jì)51條)。

[短信]一(趙麗蓉)媽媽，感謝你賜給我生命，感謝你教會了我做人的道理。無論將來怎么樣，我永遠(yuǎn)愛你!

[短信]二(馬千里)媽媽!你生我、養(yǎng)我、育我……在母親節(jié)，兒子向你問好，祝你身體健康、永遠(yuǎn)年輕!

[短信]三(袁則)親愛的媽媽，你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大。今天，我想對你說：媽媽，我愛你!

[短信]四(繆春婷)山高，沒有母親的愛高;海深，沒有母親的愛深;天廣，沒有母親的愛廣;地大，沒有母親的愛大;太陽溫暖，沒有母親的愛溫暖……千言萬語匯成一句話：祝媽媽節(jié)日快樂!……[導(dǎo)引]在我們的生活中，有許多人、事，經(jīng)歷了就慢慢淡忘，但對母親，卻永遠(yuǎn)不會忘記;永遠(yuǎn)不會因歲月的流逝，消減我們對母親的愛。請你用簡練的筆觸，描繪一下媽媽的肖像。

肖像描寫一媽媽面部素描(邊路通)。

媽媽雖然經(jīng)歷過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻一點(diǎn)也不顯得衰老。她是縣呂劇團(tuán)的臺柱子，只要有新劇上演，她準(zhǔn)是女一號。她留著長長的披肩發(fā)，配上長形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠(yuǎn)含笑的眼睛，顯得那么年輕、干練。我想，媽媽年輕時一定比現(xiàn)在還漂亮，一定是個大美女。

肖像描寫二母親的手(節(jié)選)(孔小丫)。

媽媽的手清瘦粗糙，特別是一到寒冷的冬天，她的手就會裂開一個個口子。正是這雙手，把家拾掇得干干靜靜，布置得溫溫馨馨。記得一次我病了，渾身難受，不停地呻吟。媽媽急壞了，她拿來濕毛巾放在我的額頭，似在鼓勵我跟疾病作斗爭。為了讓我吃下苦藥，媽媽用手撫摩著我的頭，輕聲地和我說著話，把藥送到我的嘴邊。媽媽還經(jīng)常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難，她都主動去幫忙。媽媽的手，是一雙溫柔靈巧的手，也是一雙勤勞和樂于助人的手。

在這個世界上，無論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來，母愛的神圣與偉大，用再多的溢美之詞來形容都不過分!母愛是無私的，任何一種愛都無法比擬。請寫一篇回憶或感悟的短文，說說媽媽對自己無微不至的關(guān)愛。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十一

1、了解母親節(jié)的來歷。

2、為母親送上節(jié)日的祝福。

3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。

xxx年x月x日。

xx小學(xué)。

1、寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用。

2、膠水的費(fèi)用。

3、貼祝福語的紙板的費(fèi)用。

4、宣傳費(fèi)用。

5、沖洗照片所需費(fèi)用。

暫時待定。

1、前期準(zhǔn)備工作。

（1）、準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料。

（2）、準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水。

（3）、準(zhǔn)備紙板。

2、活動宣傳。

在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。

3、活動當(dāng)天。

（1）、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。

（2）、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。

（3）、擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。

（4）、協(xié)會會員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

（5）、指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。

4、后期活動。

（1）、負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

（2）、把所拍照片沖洗后，公示。

（3）、收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示。

（4）、參與活動的人員寫一篇活動心得。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十二

一、活動目的：

1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2、通過學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動力;同時，培養(yǎng)學(xué)生對語言的興趣。

3、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

二、班會準(zhǔn)備：

為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

1、

2、

3、

4、

5、

6、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人;選擇有關(guān)“理想”的音頻材料;找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的理想，并在班會上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現(xiàn);找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩歌朗誦—《理想》;讓同學(xué)們收集理想的格言;準(zhǔn)備班會課上游戲部分的道具。

三、班會環(huán)節(jié)：

1、開場白;。

2、理想的開始;5分鐘。

3、理想的暢想;15分鐘。

4、理想的追逐;5分鐘。

5、理想的希望。5分鐘。

四、班會的過程：

開場白。

師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面，有請我們的主持人閃亮登場!

合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!

主持人1：我是。

合：讓理想起航，接下來讓我們進(jìn)入主題班會的第一環(huán)節(jié)：理想的開始。

step1理想的開始。

主持人1：人類因夢想而偉大，生活因夢想而精彩，古往今來，人類世世代代編織著夢想和希望。

主持人2：那理想是如此真實(shí)，有如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

主持人1：我也是一個對理想充滿憧憬的人，小時的我就對播音和主持有著濃厚的興趣，但實(shí)現(xiàn)這個夢想并非易事。于是，我不斷努力，不斷嘗試，從不退縮。

主持人2：是的，(主持1)的努力我想大家是有目共睹的，但口說無憑，下面讓(主持1)為大家?guī)硪欢卫@口令。

主持人1：八百標(biāo)兵奔北坡，

炮兵并排北邊跑。

炮兵怕把標(biāo)兵碰，

標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

主持人2：看來所言確實(shí)非虛，她為她的夢想也付出了不少，那么，你覺的累嗎?

主持人1：只要能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，無論追逐夢的道路是多么曲折艱難，我都會奮力拼搏，充滿活力。

主持人2：是的，如果我們有了理想，就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn)，去武裝它們。

下面有請__(同學(xué))為我們大家演講一篇(可以是自己寫的)，大家歡迎。

step2理想的暢想。

主持人1：有一位名人曾說過：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。每個人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個夢吧!

主持人2：我們請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠鯓尤?shí)現(xiàn)他們的理想。首先，我們請班主任老師談?wù)勊睦硐?，大家歡迎!

(主持人詢問還有誰談心中的理想時，可以采訪一下老師的理想)。

同學(xué)a:。

同學(xué)b:。

同學(xué)c:。

同學(xué)d:。

同學(xué)e:。

同學(xué)f:。

主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實(shí)十分美好，它是大家心中一份美好的希冀。

主持人2：我們班還有幾位同學(xué)，想用詩歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲，表達(dá)他們對理想的深切感觸。

主持人1：下面請聽詩歌朗誦——《理想》，

step3夢的追逐。

主持人1：理想一旦被付諸行動，就會變得神圣。所以大家要為自己的理想而努力，而拼搏，在剛剛過去的倫敦奧運(yùn)會大家肯定記憶猶新，特別是殘奧會的運(yùn)動員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想，揮灑的汗水是令人難以想象的。

主持人2：下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節(jié)，讓我們在游戲中親身體驗(yàn)殘奧會運(yùn)動員為實(shí)現(xiàn)夢想而付出的艱辛。

主持人1：我們的游戲叫做：“黑暗1分鐘”，游戲規(guī)則個三個同學(xué)為一組，每個組一個同學(xué)站在黑板前面，一個同學(xué)蒙上眼睛從最后面找到前面的那一個同學(xué)，另一個同學(xué)則在途中幫助蒙住眼睛的這個同學(xué)。

游戲開始。

主持人2：從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會到了殘奧會的運(yùn)動員為了站在賽場上，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。

主持人1：下面同學(xué)們可以看一下我屏幕上幾張圖片，感受一下這些運(yùn)動員為了自己理想而奮斗的精神，然后請同學(xué)來回答一下你的觀后感。

同學(xué)h:。

同學(xué)i：

step4理想的希望。

主持人1：人人都有理想，人人都應(yīng)該為了自己的理想而去奮斗，拼搏，下面請同學(xué)們拿出一張小紙條出來，寫上自己的夢想，然后將它投進(jìn)我們的“逐夢箱”中，而這個逐夢箱先放在老師那。

主持人2：生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!

主持人1、2：下面請聽歌曲《我相信》。

合：感謝同學(xué)為我們帶來的歌曲，本次班會到此結(jié)束!下面請班主任總結(jié)。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十三

現(xiàn)如今，面對教育，無論是家長還是老師，都有一個鮮明的意識一切為了孩子。為了這個意識，我們付出再付出。但是，如今的小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠然，我們不奢求回報(bào)，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人學(xué)會感恩。因?yàn)?，只有感恩的人才能更好地認(rèn)識生活、才能學(xué)會珍惜擁有、才能更好地走向未來，同時，學(xué)會感恩才能學(xué)會愛，這是德育的根本。

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動來回報(bào)父母。

1、準(zhǔn)備活動過程中所需要的音樂、小品和其他材料。

2、準(zhǔn)備相關(guān)課件。

3、設(shè)計(jì)一份相關(guān)的調(diào)查問卷。

4、選定兩名主持人。

5、邀請學(xué)生家長參加班會。

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。

1、課間播放《愛進(jìn)我家》（flash）。

2、主持人出場（輕聲播放背景音樂《母親》）。

甲：草長鶯飛的四月，我們迎來了感恩教育活動日，在此，對所有參加此次活動的家長，對給予我們支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)誠摯的謝意。下面，我宣布六（1）班感恩的心主題班會現(xiàn)在開始。

（二）感受親恩，體會親情。

乙：首先，請欣賞著名歌星彭xx的《白發(fā)親娘》。（播放歌曲）。

甲：無論你身在何處，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)這個人叫母親，這種愛叫母愛。

乙：下面，請大家聽我講一個真實(shí)的故事《地震中的母親》。

（講故事，課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片）。

（三）親子互動，體會親恩。

乙：現(xiàn)在我們就請?jiān)谧募议L和同學(xué)做一份調(diào)查問卷，希望你們都能夠如實(shí)填寫。（班長分發(fā)調(diào)查問卷）。

1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的？

2、你知道父母（孩子）最喜歡吃什么食物嗎？

3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？

4、周末你會為父母（孩子）做哪些事情呢？

5、當(dāng)父母（孩子）身體不適時，你會真切地詢問嗎？

6、當(dāng)父母（孩子）的容貌不漂亮?xí)r，你有嫌棄過嗎？

（班長回收調(diào)查問卷，并當(dāng)場統(tǒng)計(jì)結(jié)果）。

甲：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。同學(xué)們，看來你們對父母的關(guān)心真的是太少了，請記住這兩個日子吧母親節(jié)（五月份的第二個星期日），父親節(jié)（六月份的第三個星期日）。

（四）學(xué)會感恩，及時回報(bào)。

乙：同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，你準(zhǔn)備送給母親什么禮物？下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親的什么禮物？（課件播放小品）。

甲：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做嗎？（學(xué)生發(fā)言）。

乙：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們的孩子們說。（請家長代表3名）。

甲：同學(xué)們，父母親說出了最真摯的話語，我們還等什么呢，讓我們從座位上走出來吧，走到父母親跟前，給他們一個深深的擁抱吧！道上一聲：爸爸、媽媽，我愛你！你們辛苦了！

乙：同學(xué)們，其實(shí)我們應(yīng)該感謝父母的嘮叨，正是這嘮叨讓我們懂得了更多做人的道理，讓我們在生活和學(xué)習(xí)中少走了很多彎路，我們更應(yīng)該感謝父母的責(zé)打，正是這責(zé)打，讓更淘氣的孩子懂得是非黑白，改正錯誤，而且，往往在責(zé)打之后，哭泣的不是你，而是傷心的爸爸媽媽，真是可憐天下父母心哪！

甲：當(dāng)代作家畢淑敏說：當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以，趁我們父母還健在的時候，多一份關(guān)心，盡一份孝心，也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，它們等值，因?yàn)樾⑿臒o價！

乙：聆聽著你們的訴說，感受著你們的感動，我想送給你們一句話：沒有走不完的路，沒有跨不過的山，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在人生的道路上，祝你們成功啟航！面對即將到來的期中考試，希望你能夠?yàn)槟愕母改岗A得一份笑容。

（五）情感升華，感恩一切。

甲：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人，老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們！無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自已，從此就生活在了恩惠的海洋里，那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧！同學(xué)們，讓我們用手語表演一起表達(dá)出內(nèi)心的感謝吧！（放歌曲《感恩的心》表演手語）。

（老師出場，作結(jié)束語）。

師：剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的`道德準(zhǔn)則，其實(shí)，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿；大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

師：我宣布六（1）班感恩的心主題班會到此結(jié)束！

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十四

5月x日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。

(一)宣傳教育活動：

1、5月x日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

2、利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。

3、各班于5月x日召開感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動。

1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。

2、給母親寫一封感謝的信。

3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

4、為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話；

5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。

6、送給母親一個深情的擁抱。

(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

高度重視——要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排對學(xué)生的感恩教育活動；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十五

1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。

2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。

3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報(bào)父母。

【班會準(zhǔn)備】。

資料查找，課件制作。

【班會過程】。

一、導(dǎo)入。

又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動???母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠??這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

二、知識點(diǎn)化。

1、母親節(jié)的由來(請丁同學(xué)朗讀)。

母親節(jié)起源于美國。195月9日，美國費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學(xué)朗讀)。

世界上第一枚母親節(jié)郵票世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀(jì)念第20個母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請林同學(xué)朗讀)。

國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

說到這里，大家肯定都有了形象生動地認(rèn)識和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個女生!)不過，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。

三、話感恩。

這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!

(黃同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜)。

(陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會準(zhǔn)時接送)。

(周同學(xué)：為了我就近讀書方便，特地租了房子)。

(黎同學(xué)：我爸爸從來沒有打過我)。

(……等等其他同學(xué))。

無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。

四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”，英語課代表)。

“m”million代表她給予我們無數(shù)的愛。

“o”old代表她在漸漸老去。

“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。

“h”heart代表她有像金子一般的心。

“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒。

“r”right代表從不欺騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情。

這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十六

了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的；通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡，發(fā)揚(yáng)長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，爭當(dāng)賢德少年，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。

一、引入

1、一九三一年，九一八”日本帝國主義侵占了我東北，在這個國家生死存亡的時期，田漢填詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》唱響祖國大地，唱出中華兒女的心聲與渴望，讓我們一起來唱這首歌，回顧那段歷史。

2、（起立，唱歌）（第2張）

3、但是當(dāng)時的.國民黨蔣介石卻不想著抗日，反而不斷圍攻我根據(jù)地。（介紹五次反“圍剿”戰(zhàn)爭）（第3張）

4、第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍為了保存實(shí)力，更為了北上抗日，離開根據(jù)地，開始了舉世無雙的兩萬五千里長征（第4張）

二、長征

5、視頻長征概況（第5張）

6、介紹長征路線（第6張）

7、介紹一些比較著名的戰(zhàn)役（第7~23張）

8、長征結(jié)束（第24張）

三、回首長征路

9、回首長征路，毛澤東寫下了這首《七律長征》，請同學(xué)們先聽一遍，然后一起來朗誦一遍（第25張）

11、同學(xué)們想一想，紅軍長征遇到哪些困難和問題（同學(xué)們小組討論交流）（第28張）

12、在長征中，體現(xiàn)出哪些精神（同學(xué)們小組討論交流）（第29張）

13、談?wù)勀闳绾蝹鞒虚L征精神，爭做當(dāng)代的賢德少年？（第31張）

14、起立，朗讀（第32張）

四、老師總結(jié)

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十七

活動地點(diǎn)：拐角樓前。

主辦單位：計(jì)算機(jī)系學(xué)生分會。

承辦單位：計(jì)控07班委員會。

參加人員：計(jì)控07全體成員及系主席團(tuán)。

組織者：賀瑞環(huán)。

主持人：裴海文陳麗梅。

活動背景：

活動宗旨：

每當(dāng)我們離家出走的時候，每當(dāng)我們身處他鄉(xiāng)的時候，每當(dāng)我們孤立無援的時候，我們的心里都會有一個家，那個家里有一個默默為你祝福的人，她會在你最迷惘的時候，給你安慰，給你鼓勵，給你愛。對，那就是母親最無暇的愛。不管多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)走不出母親的眼里，不管多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)走不出母親的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母親尋覓的目光。母愛就好像一縷暖風(fēng)，指引著迷途的游子，無論是蕩氣回腸的精忠報(bào)國，還是心思細(xì)膩的孟母三遷，無一不表達(dá)了母親的愛。在這個母親的節(jié)日里，我們是否該為自己的母親，獻(xiàn)上一朵簡單的康乃馨，敘寫一段簡單的文字，用一顆簡單的心表達(dá)對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，為我們偉大的母親許下一個美好的愿望。

前期工作：

(2)制定活動策劃書;。

(3)準(zhǔn)備活動所需物品;。

(4)收集有關(guān)母愛的資料;。

(5)提前安排朗誦人員;。

(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵;。

(7)各個工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)。

人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中。

流程記錄者：賀瑞環(huán)。

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：胡治中。

場地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:陳曉紅。

一、同學(xué)們到場后要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。

二、主持人致開幕詞。

再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;。

三、先提問部分同學(xué)有母親節(jié)方面的知識;。

四、講述有關(guān)母愛的故事;。

五、有同學(xué)自由發(fā)言，講述自己的故事;。

六、節(jié)目觀看表演;。

七、朗誦;。

八、歌唱有關(guān)母親的歌曲;。

九、為母親許愿;。

十、邀請嘉賓代表上臺致辭;。

十一、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng)：

(1)要維持好活動中的秩序，不得吃東西等;。

(2)注意同學(xué)們的安全;。

(3)保持場地的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;。

(4)主題活動結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

[結(jié)束]。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十八

活動目標(biāo)：

1、保證合理睡眠，養(yǎng)成按時睡覺和起床的習(xí)慣；

2、學(xué)會科學(xué)安排自己的作息時間。

材料準(zhǔn)備：

ppt、對學(xué)生日常作息的調(diào)查。

活動過程：

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們，想要棒棒的身體、聰明的大腦，合理安排作息時間可少不了！

二、圖片欣賞，想想說說。

1、出示圖片：圖片上的人在干什么？

前天：圖一：某生晚上8點(diǎn)睡覺，早上7點(diǎn)鐘起床，精神特別好。

圖二；某生晚上10點(diǎn)多了還在看電視，第二天爬不起來。上課暈暈乎乎。

2、同桌討論：時間長了，他們會怎么樣？

圖一某生，精神越來越好；圖二某生，身體越來越差，學(xué)習(xí)也聽不到什么。

3、你會對圖二的他說些什么？

（學(xué)生討論、發(fā)言）。

4、啟發(fā)總結(jié)。

小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，所以小學(xué)生一定要早睡早起，保證充足的睡眠。

5、養(yǎng)成合理的起居習(xí)慣：

同學(xué)們一般小學(xué)生要有10小時的睡眠時間。而不規(guī)律的'睡眠對人體是有害的，比如：

（1、不能按時睡覺，就不能按時起床。

（2、吃不好早飯，影響健康和一整天的精神狀態(tài)。

（3、到校后情緒緊張，不能集中精力聽課。

（4、饑餓感隨時來襲。

（5、行為變得被動、懶散、缺乏朝氣。

（6、影響飲食、學(xué)習(xí)、鍛煉、休息以及身心健康。

3、說說怎樣養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

（1）定時間、安排作息表。

（2）出示作息表格：

三、雙休日生活巧安排：

1、說說你的雙休日安排；

2、自己說說自己的雙休日安排有什么樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；

3、同學(xué)們自由組合說說怎樣安排雙休日的時間才科學(xué)合理，出示表格，小組合作嘗試填寫表格。

四、讀一讀：

1、健康小貼士：作息時間表或休日時間安排表的建議：

（一）安排好睡眠時間，保證大腦得到充分的休息。

（二）按時進(jìn)餐，不暴飲暴食，形成良好的飲食習(xí)慣。

（三）合理安排學(xué)習(xí)時間，是小學(xué)時期幫助孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要目標(biāo)。

（四）合理分配學(xué)習(xí)與游戲的時間。

（五）學(xué)習(xí)與游戲之余，應(yīng)保證孩子有足夠的體育鍛煉時間。

2、播放《健康歌》，學(xué)生邊聽邊學(xué)。

五、結(jié)束。

班主任講話：同學(xué)們，我們要學(xué)會合理安排自己的生活，做到生活有計(jì)劃，作息有規(guī)律，學(xué)習(xí)的時候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩耍的時候就盡情玩耍。只有這樣，我們才能健康成長，生活才會多姿多彩，充實(shí)有趣。

初中母親節(jié)班會活動方案大全（19篇）篇十九

1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ?，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;。

2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;。

3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;。

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;。

1、本班51名同學(xué)和正副班主任;。

2、聘請部分學(xué)生家長;。

主持人:4人。

1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;。

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能;。

3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;。

一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。

a:你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

b:是五月的第二個星期日呀!

a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！?/p>

a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)。

b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!

a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

a:同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?”)。

2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”

b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”

b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎?”)。

a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

學(xué)生討論發(fā)言。

b:我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看!

勞動小技能展示:。

1、圖片展示:在家里收拾房間。

2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.

1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)。

小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”

全班:我們愛你!

家長:孩子呀，我們也愛你!

2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;。

b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀。

倡議書。

出示展板)。

b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)。

班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)。