一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。下面是一些被評為優秀作文的范文，歡迎大家一起欣賞和學習。

成長記憶的高三（模板18篇）篇一

成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

站在車站前，看著一個個人陸陸續續的上車離開，想要回家的心愈家強烈了，腦海中涌現出一張稚嫩的臉，耳邊似乎還回蕩著他的童言童語。

純凈的天使。

傳說，每一個降臨人世的孩子都是天使。在他來到這世界的第一天，我見到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊，小臉兒微皺而紅潤，淡淡的眉毛，小巧俊挺的鼻子，紅潤的小嘴，他雙手緊握著，似為來到這世界而感到不安。我輕輕的對他說，親愛的，歡迎來到我們美麗的星球，開始你寓奇妙于平凡的生命。他酣睡的面容出現了波動，密長的睫毛慢慢掀起，一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽媽媽說剛出生的孩子是看不見任何東西的，但我總覺得這小家伙應該知道我的存在。突然“哇”的一聲，打斷了我對他的打諒，這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后，我強烈要求要抱他，而我也如愿以嘗的抱到他了，他的身子軟軟的，鼻間縈繞著一股嬰兒香。

有趣的抓周。

天未亮，家里就忙開了，這天是他一周歲的日子。我們這有一個風俗，長子周歲需要抓周來寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的'中間，吮吸著拇指，明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去，當他看到他爺爺把算盤放上去時，他突然站年了起來，差點摔倒，讓我們急忙去扶他，他看到我們的舉動，便“咯咯”的笑了起來。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過去拿了算盤，而后又拿了錢、筆等。

調皮的小搗蛋。

兩周歲的他是個調皮蛋。“咚’聽到物體倒地聲，我急忙跑到廚房，看到一啼笑皆非的事，他居然把爐子推倒了，在那里玩碳灰玩得不亦樂乎。我故意叉腰裝兇狀："阿壯，你又調皮了是不是？”“姑姑，很好玩誒，要不要玩”等他轉過頭來時，看到他滿臉的碳灰，忍不住笑了起來，我欲要幫他擦臉，他卻趁機在我的臉上抹了兩下，趕緊逃開，說“來羅，來羅。”

在夕陽柔和的陽光，一大一小在院子里迫逐著，悅耳的笑聲回蕩在上空。

成長記憶的高三（模板18篇）篇二

天地公正地對待我們。只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭原來，一次次重復的出游，竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道別天涯，但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而，終于明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長。

有時候，很奇怪自己怎么會如此深刻的記憶。深得居然一閉上眼，兒時，少年時，此時，當時，一切相關不相關的人、情、事居然一起起來涌入腦海。原本已放棄多年的愿望，早已沉入心湖的經歷，在不經意之間，也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次總難忘動，總難淡漠瀟灑一份情，執著留在忘記里，仿佛昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人群城市，也能看見昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都會如我一般，記得很多很多也許應該一樣，不然，怎么會見過一位有著花白頭發的老太太講述她作新娘時那一臉耀眼的喜色呢。逝去的，過去的，沉淀在記憶里最深刻的永遠是風雨，永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事，也無論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場記憶它如何一個故事。

其實悲哀與幸福同樣，都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的，回憶也總會淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠，一種火焰中升騰的美麗，巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了，生命中，我們沒有必要為傷感負責記憶里，永遠有一個黃昏，微風吹著，夕陽照著一個女孩曾對我說：不知你信不信誰也贏不了時間的比賽，誰也輸不掉曾經付出過的愛好艱難的路程，永遠是風雨，能否有永遠不悔的心情，即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實，生命途中何必計較真假。天地公正地對待我們只希望成長的記憶里有風有雨，也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉淀在記憶里，轉移在不同的境遇里只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命。成長記憶。

時光如流水一去不復返呀。我上升了一個年級——七年級，初中的學習生活與小學的大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學六年級的生活讓我產生了難以忘懷的'回憶。

時間老人太殘酷了，一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人，唉。

在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學們個個都在緊張的學習，準備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學們的團結意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候，同學們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記qq號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

在早晨起來跑在操的時候看，同學們每個都是精神抖擻的，不像以前四、五年級一樣沒有一點兒精神，就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。

六年級的運動會，是我們小學的最后一個運動會。在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續跑，跑到終點時她已經是最后一個了。同學們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：“不要難過你已經是最棒的了，不要難過。”這件事讓我感覺到驚奇，同學們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。

這一件有又一件的事，這一句有一句的話，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學的多少個朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶;在小學的多少個日日夜夜里，留下了我對同學們的友誼;在小學的多少個早早晚晚里留下了同學們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。

這就是我成長中的重要記憶。

成長記憶的高三（模板18篇）篇三

每個人都有自己的成長之路，都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所說的“人生百味”。

我，一個平凡的不能再平凡的女生。但是，我總是自認不平凡，總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家，因為它不是很富裕，我愛我家，因為它是最樸質的家。

小時候的記憶讓我更愛我家，讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時，因為是全托，所以我每天都會坐在幼兒園門口，希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣，和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是，因為每天都等不到爸爸媽媽，小小的我就總是胡思亂想，認為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因為我不乖、不討人喜歡，所以才會被放在幼兒園里全托，因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

但是，當我漸漸長大后才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因為我們，為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后，便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢，只為了我們，為了讓我們有更好的環境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣，自己有多累，也要去幫別人送貨賺錢時，我便會恨自己為什么還沒有長大，為什么還沒有能力幫他們。就是因為如此，我才更愛我的爸爸媽媽，我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔，讓他們不要那么辛苦。

因為我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，雖然他們嘴上不說，但我能感覺得到。就因為這樣，我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子，因為我有了“愛”，所以我是上天最眷顧的孩子。

這就是我成長中的記憶，獨一無二，因為我是一個“不平凡”的女生。

（精選3篇）在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才......

成長記憶的高三（模板18篇）篇四

小時候的我跟著外公外婆在鄉下生活，那時候鄉下有一個幼兒園，里面有著塑料做的動物型狀的玩具車，有紅色的大公雞，黃色的小狗，藍色的小魚，最讓我印象最深刻的是那綠色的鱷魚，狹長的嘴巴微張著，猩紅的舌頭和雪白的尖牙在空氣中暴露著，彰顯著屬于巨獸的霸氣。因而每次活動的時候，都有好多人爭搶它！

幼兒園前后兩條路，一條通向外公外婆家，一條通向外祖父家里，每當外婆或外公接我回家時總是會帶我去看望外祖父母。外祖父母的院子里的大樹下有頭老牛，印象里它總是在低頭吃草，時不時會叫一聲，看起來懶洋洋的。每當夏天的時候院子里的樹會掉下許多黃白色的花，引起蜜蜂在花上盤旋，不知是誰教我從樹上摘一朵，拔掉花頭，將花的尾部放入口中吮吸，甜滋滋的。

外祖父母家里還有一個石頭房，里面放滿了祖父收集來的各種塑料瓶，滿滿的一屋，只余小門口的這一小地。每當我來看望外祖父母，總是會到石屋里看外祖父的“寶貝”，并羨慕著外祖父有那么多“寶貝”。

這就是我童年時光，我一生最難忘的成長記憶，也是時間對我的饋贈！

成長記憶的高三（模板18篇）篇五

由于要搬家，所以我去我的房間簡單收拾一下東西。在一個角落里，我發現了一個落滿了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來，擦掉上面的灰，打開一看，發現里面空蕩蕩的，只有幾張照片，我好奇地拿出一張，仔細地端詳了起來。

第一張照片，一個小女孩正嚎啕大哭地坐在一個石獅子上，毫無形象可言。看著這張照片，當時發生的故事也清晰地浮現在我的眼前。

那年我6歲，和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱，我們走在街上。突然，爸爸發現了一頭石獅子，便要我坐上去照張相。“不啊！那是個獅子！”我害怕地說，不敢坐上去。“假的，沒事啦！”“不要！”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話不說，一把把我抱到了上面，我嚇得哇哇大哭，就在這一剎那間，爸爸按動了快門，將這一幕定格了下來。

回到家里，我生氣地把這張照片打入了“冷宮”，因為張嘴大哭的樣子太毀形象了。

放下這張，我又拿起了另一張更恐怖的照片，看著照片里的那張大花臉，真心覺得好笑極了。

還記得拍這張照片時的情形。那天，剛過完年，我和同學在我家玩。我們徹底玩瘋了，我索性把媽媽的化妝品都拿了出來，對著鏡子化妝。口紅不錯，來一點；眼影不錯，來一點……就這樣，我生生把自己化成了一個妖精。爸爸回來，看到這樣的我，不由分說，又是一個快門。媽媽回來，看到這樣的我，笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。

……。

如今，一張張照片，承載著童年的快樂與幸福，成了我珍貴的記憶。

成長記憶的高三（模板18篇）篇六

青春，是一輪噴薄欲出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春;是一首娓娓動聽的樂曲，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦;青春，是一首絡繹不絕的詩歌，悠遠的意境書寫著我們成長的旅程。我們像是十點鐘的太陽，充滿著活力與青春的氣息。那些美好的歲月，記載了成長的點點滴滴，歌頌了感動與歡快的回憶。那些好比戲劇的點滴，在我腦海中不停地演繹。

合作顯精神。

就在上個星期，出乎意料的停電結束了我做功課的進程。我坐在書桌旁，點起了根蠟燭，房間里漸漸明亮起來，微弱的光芒照著那張看似泛黃的照片，又想起了那一天。那個充滿活力的一天。學校舉行了運動會，我們班的同學都踴躍參加，想為班級爭光。最令我印象深刻的比賽項目是齊心協力，我也參加了比賽。在比賽前，大家都已經分好了組，心里充滿著信心。“嘟!”比賽開始了。我們那個小組走得是最快的，到達終點后，立刻下來，換另一個小組上，其中速度很快，有條有理。比賽過程中，只聽見我們班的同學在為我們加油，團結合作的氛圍油然而生。當看到我們班是第一個到達終點的班時，大家都高興得跳起來，我看到了大家那種合作后成功的喜悅。

觀景悟人生。

想到運動會的那個場景，心中不由得發出了感嘆：我們學會了合作，在成長的過程中學會了合作!我坐在陽臺上，望著夜空靜靜思考著，又浮現出那個晚上。那個停電的晚上，我們幾個好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠處吹來一陣陣清風拂過我們的臉頰，好像解脫了精神的束縛。我們閉上眼睛，靜靜感受風兒帶來的涼爽與愜意。風兒又吹向遠處，與樹葉們玩耍。風兒好像在對我們訴說它愉悅的心情。抬頭仰望天空，繁星點點的.夜空是如此廣闊，容納了數萬顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點綴。那幾顆星就像幾個頑皮的孩子，在與月亮姐姐嬉戲，還時不時地向我們眨著他們水亮的眼睛。我們靜靜沉思，若不是偶然的停電，也許我們還不會發現這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學習中，忽略了那些不易發現的美好。我們在成長的時候，得到了許多，也失去了許多。

慶生秀感動。

我依然仰望著星空，感謝它讓我成長了許多。那“幾個孩子”還是像往常一樣在嬉戲，我望著它們，出了神。在_那年，老師生日的那天，我們班全體同學一起湊錢給老師買蛋糕。陽光明媚的下午，老師像往常一樣走進教室，我們全班起立，對老師說：“老師，祝您生日快樂!”還把藏好的蛋糕拿了出來，我們清楚地看到老師眼中閃著淚水對我們說：“謝謝你們，我覺得好感動啊。”當時我意識到了，我們，也許是長大了吧，懂得關心別人了。

天空向大地撒下了希望的種子，我們在那塊青春的土地上生根，發芽。我們是新枝，每根枝都彌漫著成長的味道;我們是嫩葉，每片葉都洋溢著成長的氣息。那些點點滴滴，像一個個動聽的音符，組成了一首充滿回憶的樂章。我們是一株嫩苗，將伴隨著活力與青春茁壯成長。

成長記憶的高三（模板18篇）篇七

每個人都有自己的成長之路，都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所說的“人生百味”。

我，一個平凡的不能再平凡的女生。但是，我總是自認不平凡，總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家，因為它不是很富裕，我愛我家，因為它是最樸質的家。

小時候的記憶讓我更愛我家，讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時，因為是全托，所以我每天都會坐在幼兒園門口，希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣，和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是，因為每天都等不到爸爸媽媽，小小的我就總是胡思亂想，認為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因為我不乖、不討人喜歡，所以才會被放在幼兒園里全托，因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

但是，當我漸漸長大后才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因為我們，為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后，便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢，只為了我們，為了讓我們有更好的環境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣，自己有多累，也要去幫別人送貨賺錢時，我便會恨自己為什么還沒有長大，為什么還沒有能力幫他們。就是因為如此，我才更愛我的爸爸媽媽，我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔，讓他們不要那么辛苦。

因為我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，雖然他們嘴上不說，但我能感覺得到。就因為這樣，我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子，因為我有了“愛”，所以我是上天最眷顧的孩子。

這就是我成長中的記憶，獨一無二，因為我是一個“不平凡”的女生。

成長記憶的高三（模板18篇）篇八

今天在陽臺休息時，無意中看見有兩個始中的學生騎車駛過墨江大橋，默默地注視著他們的身影，不知不覺中被這畫面所觸動。前不久時，我還是他們中的一員，而現在的我卻即將要踏上駛向大學的汽車。

在備戰高考的日子里，不知多少次幻想著自己踏上了開往大學的車子，可如今卻忽然有種不舍的感覺，就像有一種感覺在難眠時才承認是相思，曾經說過：“我要快點離開這里，走進心中的象牙塔。”可是，這里有著回憶，不管它是否美好，都牽動著我的心。過去留下的無數腳印在慢慢消散，意味著我要去一個新的地方尋找新的人生，多么希望人生就像一場旅行，只是欣賞著路邊的風景，不用留下身影，不用牽動感情，人走便云散。

但心中的另一個聲音卻告訴自己：人生因為記憶而美麗，因為它承載著當初的酸甜苦辣，盛放著那時的汗水與淚水。沒有記憶，等于沒有活過，就像失憶的人一樣，重新開始自己的人生。《誓鳥》中的春遲為了找回失去的記憶，拔掉了手上的指甲，弄瞎了雙眼。將記憶看得比生命都重要，一生都耗在尋找記憶的事情里，可見記憶的魔力是多少強大。

或許記憶就是化膿的傷口，越去回想，心就會越難受。

我曾經認為記憶就是記載著自己與其他人的關系的東西。萬千人中，為何就偏偏掛念著那些與自己有過歡笑與淚水的人呢?用《小王子》里的話來說，是因為我們被彼此馴養，因為馴養，所以我們才與其他人不同，我們才有了彼此之間的關系與回憶。一旦被馴養，我們就開始出現在對方的世界里，之后便有了記憶。

同樣的風景，不同的時候去看，總會有不一樣的感覺，即使風景依舊，但觀賞風景的我們已經隨著年輪的增加而改變了許多，表現得最多的往往是傷感，感觸著眼前的舞臺的主角已不是自己，那舞臺只屬于過去的自己，只是因為記憶這東西讓自己牽掛著這已經不屬于自己的東西。

歐陽修的《生查子》中所寫：

既然如此懷念，不能忘懷，那就讓我用一生來守候，守候那曾經的美好，不管經歷多少花開花落，依舊記得曾在樹下走過。

泛黃的記憶。

一個的眼睛往右上看，代表在回憶。

——寫在前面。

我習慣的看著房間的右上角，不知道我的思緒又到達何處。

蒙朧中，睜開雙眼。一臺黑白電視機工作著，我發現自己躺在沙發上，身上覺得很無力，抬頭望望窗外，煙雨般混沌。我發現這個只有一間房間的家，似曾相識，已經泛黃的墻面上，還留有鉛筆的印記，一條條不知為何產生的線段，交織盤桓在墻面上。

我伸出右手，試探似的用我的食指觸摸著茶幾，堆積著厚厚的灰塵，已經被歲月深深烙下了痕跡。看到風扇轉動著，我才覺得真的有點熱。房間很昏暗，暗得我并沒有發現燈的存在。土黃色的家具，顏色出奇的一致，但由于我的存在，都變的傷痕累累。那只剩下半扇門的衣柜，裝了我們一家三口為數不多的衣服。在這個不大的空間里，一切都那么緊湊，導致我那么容易的撞上這撞上那，這似乎也成了我值得我回味童年的一項。

這一切似乎隨著我的追憶變的蒼老了。

記憶中的我是那么喜愛生病，在不大的廠醫院內，幾乎沒有不認識我的醫生，護士。直至青霉素對我無效，直至小屁股都充滿針眼。我不能說我不幸，至少我體驗到了許多人一輩子都無法體驗的經歷，我更加愛惜我的身體。爸爸回憶說，那時的我，感冒了眼睛就變雙眼皮，發燒就會話很多，這已經成為我的標志了。

童年的我喜歡和鄰家的孩子些玩，一起到我家站到沙發上，瘋狂的跳來跳去，直至后來沙發一碰就嘎吱嘎吱響。那時的家住在小學的里面，所以我經常跑到教室跟前偷聽。但我并不認為我那是喜歡學習，因為我那時的確很愛動，很難靜下來，后來我學畫畫才改正了這點吧。

騎車是我后來的愛好，我家面前有個大坡，我就和玩伴們穿著“石林”牌的球鞋騎著我那輛沒有剎車的自行車，飛速滑下，最后將腳一墊，車就算停了。為此不知道磨壞了多少雙球鞋。直到有一天，我的坐騎散架，才宣告我的與自行車為伍的生活結束。

小時學了8年的畫，學了4年的乒乓球。我想過當畫家，想過當乒乓球運動員，但都被現實一一的抹殺了。直到今天我也不知道我真正的夢想是什么，或許就只是閉上眼睛慢慢回憶這些瞬間，因為這才是我最快樂的時候。

到不了的地方叫遠方，回不去的地方叫故鄉]南拳媽媽說。

眼睛往右上看叫回憶]我的眼睛看著右上，如是說。

成長記憶的高三（模板18篇）篇九

當歷史的年輪壓過奧斯威辛，聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫，看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今，奧斯威辛的天空湛藍而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，似要打破這里的寧靜。

難道時間已將歷史風化，堅忍的猶太民族已似“一笑泯恩仇”。沒有!不但猶太人沒有忘記那曾經的苦難，德國人民也沒有忘記。每當猶太人紀念日那天，德國總理總是跪在營前，默默悔過。男兒跪地驚天動地，何況總理，而這又是為什么呢?因為他們沒有忘記。

忘記歷史就意味著背叛。任時間長河滾滾不息，他們沒有忘記。猶太人沒有忘記，因為他們知道知恥而后勇，于是在諾貝爾獎面前，他們經常是勝利者。德國人沒有忘記，因為他們把昨日的罪過，當作今日的教訓，防止明日的錯誤。全世界的人民都不會忘記，因為和平是我們每一個人的渴望。

時間不會使記憶風化，誰都不想讓奧斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的寧靜，但這也不會影響到我們記憶中的傷痕，它只會作為我們的一個和平的標志，以示警鐘長鳴。現在猶太民族早已得到了公正的對待，但他們也未曾將自己的歷史忘掉，即使那是一段令人不堪回首的記憶。

古人云“天地有正氣，雜然賦流行。下則為河岳，上則為日星，于人曰浩然，佩乎塞蒼溟”。猶太人正是憑著這一股浩然之氣，將心中的憤怒轉化為一股復興民族的決心。不要以為不聲不語的他們已將歷史忘卻，時間永遠不會使有些記憶風化，就像葉延濱永遠不會將荒野無燈的感觸忘記一樣，奧斯威辛也永不會講屈辱的歷史遺忘，即使時間不斷輪回。

那天，奧斯威辛警鐘長鳴;那天，猶太人民飽含熱淚;那天，記憶流經這和平的世界;那天，和平在向極端的功力者和道貌岸然的戰爭者宣判：勝利的鐘聲會在和平者的心中響徹整個胸膛。

時間永遠不會將奧斯威辛風化在記憶底層!

成長記憶的高三（模板18篇）篇十

成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的。深刻的記憶，才是最為珍貴的。

小時候，我和伙伴們常坐在學校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當我醒來后，伙伴們早已經散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的。

無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。

小時候的我因為調皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落里發現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。

兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關照著對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們并不知道兄弟是什么意思。

回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。

成長記憶的高三（模板18篇）篇十一

曾經，在我開始對擷秀充滿幻想，并誓言非擷秀不上，然而現實卻打破了我的憧憬，后來，來到了苑中開始新的初中生活。剛開始時，我似乎是個不特別愛說話的女生，但是，班上的一些同學卻不斷的惹我，比如，我入學來第一個認識的a，卻從認識我以來，開始罵我，不斷的罵我;b也是，坐到我后面后，就開始欺負我。一天中會有10個左右的男生惹我。我忍。學習委員兼英語課代表，我終于知道不是那么容易的。第一次月考，年紀51名，班級第1，我的光芒再次得到展現，我上升到班長的職務，我以為我的日子好過了，沒想到，c把我絆倒2次，a繼續予以攻擊，d開始加入……好在，我與女生關系挺融洽，又有芳和雅陪我。然而，就在c把我絆倒，摔到爬不起來時，不愿意讓人扶倔強的摸著墻壁，感受著麻木的腿，面無表情的一點一點下樓后，就在芳和雅離開后，就在他們都欺負我的那一天，我哭了，哭的稀里嘩啦，我第一次感受到鋒芒畢露之后的寂寥，第一次有了高處不勝寒的那份失落。

考試，更是讓我無言以對，7次，7次的一百名以外，讓我承受不起，我開始笑，肆無忌憚的笑，內心卻凄涼如水。我居然感得到孤獨，原本屬于我的，完全屬于我的那份友誼，在遺失，她在變，變得心計重重，她在嫉妒別人的同時卻在微笑，曾經，我多么歡喜的迎接她的到來，現在，卻看著她們倆的背影暗然神傷。別人總是一對一對，似乎我總是在破壞別人的完美組合，我總是在敞開心扉接納別人時，卻在遠離她們。

我看著鏡子里陌生的我，笑了。偶然發覺，有點懷念a的存在，他是無心的他的個性尚且如此，我何必計較?b，我還是會因為他的話而憤怒，只是不那么難過。c亦是，生性如此，只是偶爾會想起他絆倒我時的詫異表情。在家里，我也常被凡凡哥欺負，說是因為欺負我好玩兒，他們也是無心的吧!把惹我當作增進友誼的路程。

成長記憶的高三（模板18篇）篇十二

在我成長中的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構造了我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。

回憶成長的往事，不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試啊!我死盯著那瓶容量大的不放，“哈”我瞅準了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發紅，我左顧右盼找水喝，不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺到屁股底下暖暖的，濕濕的。此時我腦海里閃出三個字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了。

趣事多多，樂味無窮。當然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當然我還有一段傷心的往事。

今年暑假，我們家搬遷，住進了又大又寬敞的大樓房，看起來是件高興的事，但我總悶悶不樂，因為我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可沒過一個月，它就掉進了那萬丈深淵，再也回不來了每想起來這，我就揪心的痛，因為我又失去了一位好朋友真惋惜。

是啊!也是這些悲歡離合，構筑了我精彩的成長經歷。讓我成長中的記憶里豐富多彩。

成長記憶的高三（模板18篇）篇十三

時間在消然中流逝，成長依舊，不同的是那些更加豐盈了。

——題記。

人生本是一場戲，每個人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時間的操控下，那些逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。

小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因為我沒有優異的成績、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對立面——自卑。

自卑的我因為自卑，于是我總在競爭還未開始便失去了競爭的資格。于是，小小的我被失敗籠罩。。。。。。

自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我。。。。。。

風華正茂的我為學業而煞費心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當我仍在深夜苦讀圣賢書時，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時，甜甜的感動溢滿心胸。。。。。。

被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的我，不經意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經為眼眶傳導出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面。。。。。。

輕輕地，當父母停下疲憊的身體稍做休息時，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中，粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。

于是，粉紅色的情感成為我。。。。。。

成長中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長。。。。。。

自信的我因為自信，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。。。。。。

自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復了色彩。于是，我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我。。。。。。

成長記憶的高三（模板18篇）篇十四

十三年，說長不算長，說短也不算短，卻有著許許多多的事情圍繞在身邊，令我印象最深的是六年級數學的學習歷程。

小學畢業考前，我們進行了多次模擬考。有一次考數學時，因為題目很簡單，所以我和班上另外一個人都拿到了滿分。發卷時，老師每念到一個人，那個人就要上去拿試卷。我上去后，接過試卷，老師跟我說：“再努力一下，如果你能保持好這樣的成績，那么在畢業考中數學拿a絕對沒問題。”我當時在想，這是老師對我的肯定，我要努力取得好成績！

于是，我每天都認真完成數學作業，背公式……可是就在畢業考前一晚，我翻看了模擬考的所有試卷，發現三科的成績中就屬語文最差。于是，我就一直忙著復習語文。第二天早上，我很順利度過了語文英語考試。在下午考數學前，我想起了老師說“你能保持這個成績，拿a絕對沒問題”。于是我輕松地完成試卷后，就自信滿滿地按時交了試卷。

我剛知道成績的時候，很失望，心想著自己不可能得到這個成績的。去取成績的那天，我一直注意著數學老師，因為我事先知道了成績，全班沒幾個數學達a的。我本以為老師會很生氣，因為老師一直為我們付出很多，我們卻以這樣的成績回報她，可是，老師卻很冷靜的說我們考得成績她很滿意，那一刻我真的'快要哭出來。拿到畢業證后，數學老師就離開教室了，我坐在位置上，仔細的回憶了在老師說出那句話到畢業考前晚的那段時間。我覺得問題就出自最后那晚，我自以為數學很好，所以，那天晚上就只有把題目掃視了一遍，再加上自己的粗心，這是每個數學老師都曾經說過我的問題。可是我卻一直沒有完全改正，都滿足于一次的高分。我又想到了那句話，那句“如果你能保持好這樣的成績，那么在畢業考中數學拿a絕對沒問題。”我才意識到，老師是說“如果”不是“一定”，最后我還是沒能保持好原有的成績，我后悔莫及，后悔當初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因為這次考試得到了一個啟示：學習要踏踏實實的學，不能因為別人一句“如果”的肯定就松懈，學習是為自己，也要靠自己。

這一次的人生經歷讓我永生難忘，我將永遠記住這一經驗教訓，時刻提醒自己不斷進步。

成長記憶的高三（模板18篇）篇十五

每個人都有自己的記憶，也會有嗎？我就有。記憶中：那一次是自信在鼓勵我成功的，是爸爸的話鼓勵我自信的。那一句話我永遠記得：

有一次，我看到鄰居小朋友們在打羽毛球，我看他們玩的很開心，我別也想學，所以叫媽媽買了一副羽毛球，媽媽誘不過我，只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了，就立即叫媽媽陪我下樓練，媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下，烈日當空，我總接不到爸爸的球，老撿球，真累呀！但我的發球功好多了。于是，我們上樓了。第二天，才打了一會之后，我就太累太熱了，就不想鹽城一小打了，就坐在地上，爸爸見我三天打魚，兩天曬網的樣子，便讓我繼續打。我坐在地上，搖搖頭。爸爸意味深長的說：“做事要持之以恒，像你這樣，何年是頭？只要你堅持不懈的努力，總會成功的。”

這句話，雖然沒有名家說的好，但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒，不能半途而廢！

成長記憶的高三（模板18篇）篇十六

我記得有一句話是這么說的：天行健，君子以自強不息！在古代，有那么一群人，他們自立自強，以德待物。但別人問他們這樣做的目的時，他們只是一笑而過。

這群人，叫做君子；他們所堅守的，叫做信念。

橡樹參天聳立，直入云霄，但人們往往只是去贊嘆它的高大，卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會被稱為“望天樹”，就是因為它從小就有一種信念：我是一棵橡樹，我不需要開花結果，我需要長高，給小鳥一個歸宿，給有人一片綠陰。因為堅守要長高的信念，所以橡樹成為森林里最高大的樹木。

樹木的成長需要堅守信念，一個人的成長也需要信念。不僅一個人的成長需要信念，一個民族的延續同樣需要堅守信念。

堅守信念，讓我們更加茁壯成長！

擁有信念，能夠選定目標，不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅守理想不放棄。而一個有目標，不退縮，不放棄的人，必定是一個成長過了的人。因為信念在成長過程當中必不可缺。

信念，是我們成長的必需品，在和過程中，我們需要信念！

成長記憶的高三（模板18篇）篇十七

當桃心花木時鐘悠悠地走過午后三時，當餐后的果凍盛宴陸續上桌，成長的咖啡廳會向你開啟，請在你品嘗中，慢慢回味。

香甜如栗子派的童年。

童年的記憶如此美好香甜而甘爽，正如這松松軟軟的栗子派，醇厚而有實韻。風吹過婆婆家的菜園，蔬菜的清新撲面而來，園子里的果樹也結出了果實，坐在樹下吃著桃，任汁水灑在白色的裙子上。

童年就是這樣，如同田園風光一樣美好，如同栗子一樣，美味后夾著妙不可言的甘甜。

酥軟如千層酥的少年。

少年時期的我是如此忙碌，就如層層疊加的.千層酥，在小學的時光里，也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館，那時的我還不會游泳，腳一滑就灌了個飽，看著同學們在水中像魚兒一樣游來游去，我恨不得找個地縫鉆進去。我生性膽小，在大連時，飽受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以為是鯊魚，從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點下，我略掌握了一二，還能像樣的有幾下呢！在不熟練的情況下，我的倆個密友充當了我的騎士，把我拉到了深水區，默念著朋友教我的口訣：“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來越熟練，游泳就這樣學會了。

少年如同千層酥，酥皮與奶油層層疊加，咬上一口覺得松葉覆雪落下，回味無窮，百嘗不厭！

苦中有甜的咖啡。

當鐘聲敲響五下，當厚重的松木大門再次打開，戀戀不舍的回頭，看那還沒有吃到的美味，不禁嘆了口氣。但我知道，總有一天我會品嘗到它再次回憶我的成長，獨屬于我自己的記憶咖啡廳。

當日月形成完美的仰角，當恒星運行到特定的軌道，我會走向未來，在未來的某一時刻回味我。

成長記憶的高三（模板18篇）篇十八

時隔多年，我又一次回到了這個承載我童年記憶的地方。我用已經結繭的手指，小心地摸著被時光侵蝕的樹干，眼前浮現出你微笑的模樣。

獨自走在滿是落葉的老院之中，院中大部分的樹都已經衰敗，只有你和幾棵葉子泛黃的松柏依然用自己最后的一絲精力守護著我記憶中最后的樂土。

不知何時，你如一道彩虹一般出現在我的童年之中，短暫卻又美麗。家人都讓我叫你“老爺爺”（我的曾外祖父）而我覺得這么叫實在別扭，于是便開口叫你“老頭兒”。你對于我的不敬并沒有絲毫在意，笑瞇瞇地欣然接受。

與你相處久了，卻發現你竟然是一個“老頑童”，年至耄耋卻是玩心不改，動不動就往家中搬一些花花草草。那些花草我大多叫不上名字，經你介紹，才識得那個叫“一帆風順”，這個叫“百鳥朝鳳”。

不知是我幾歲那年，你又從鄉下來到家中，這次伴隨你而來的不是美麗的花草也沒有動人的芳香。而是一絲并不怎么好聞的泥土味兒。它是一顆小小的櫻桃樹。這是你在鄉下尋得的，怕鄉下土質不好，便搬來城里。到了下午五、六點，天氣漸漸涼爽起來，我們便開始移栽櫻桃樹。我們一邊挖土一邊挑水，當時的.我還十分弱小，難以馴服手中的鐵鍬。這時，我只感覺到一個皮包骨頭而且布滿褶皺的手握住了我。我從沒有想到這瘦弱的手竟如此充滿力量，心中為之一震。第二天，你要走了，出門時的你，一直看著那種下櫻桃樹的那片土地，不知道你是在看櫻桃樹，還是在看站在樹旁的我。

一絲微涼的秋風將我從記憶中喚醒。雖已時隔多年，可你依然如同這顆櫻桃樹一樣，一直活在我的心中。