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閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:字海

讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和理論的評(píng)價(jià),可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新思維。小編在這里為大家準(zhǔn)備了一些讀書(shū)心得范文,希望可以給大家?guī)?lái)不同角度的思考和啟發(fā)。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇一

海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,但她寫(xiě)出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬(wàn)人?!都偃缃o我3天光明》是海倫·凱勒對(duì)于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們?cè)谏蟼€(gè)星期一玩的那個(gè)“黑暗游戲”·那是一個(gè)白天如黑夜的暴風(fēng)雨上午,教室的燈被老師一一關(guān)掉了。我們班的同學(xué)全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑,但也讓我感覺(jué)到了盲人在社會(huì)上遇到的困難。一個(gè)人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過(guò)中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點(diǎn)相同,她們?cè)谏钪卸加龅搅死щy,她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設(shè)一下,如果每個(gè)人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個(gè)人一定能體會(huì)到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽(tīng)力,而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽(tīng)力之后,會(huì)像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一個(gè)超好的大好處呀!“如果每個(gè)人在成年之后都失去幾天的視力和聽(tīng)力,那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句,現(xiàn)在,我也非常贊同海倫的觀點(diǎn)——每個(gè)人在成年之后都需要聾盲幾天呀!

讀完了這本書(shū),我知道了海倫·凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡,完全是靠自己一顆不屈不撓的心,和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),勇敢的`面對(duì)困難,并且一直堅(jiān)持了下來(lái)。最終,海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后,她將慈愛(ài)的雙手伸向了全世界,成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”所以,我們一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神。

記得一次體育課,體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑十圈。剛開(kāi)始,同學(xué)們跑得很輕松,有說(shuō)有笑的。但跑了三圈我便開(kāi)始感覺(jué)到腿酸。又跑了兩圈,我的腳上仿佛有千斤的鐵塊,越跑越吃力。這是同學(xué)們開(kāi)始跑跑停停,有的干脆坐到了地上,在也跑不動(dòng)了。我咬緊了牙堅(jiān)持了下來(lái),跑完了全程。

我雖然比不上海倫·凱勒那不屈不撓的精神,但我不懈的堅(jiān)持也使我獲得了勝利。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇二

今天,我讀了海倫·凱勒的一篇文章《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫·凱勤對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勤堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài)。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個(gè)體格健全的中學(xué)生呢,有著良好的學(xué)習(xí)條件,卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?!?/p>

二、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。

有了這篇文章做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩。

《假如給我三天光明》是著名的美國(guó)作家海倫·凱勒的代表作品,書(shū)的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞后的'生活,后半部分主要講了海倫是怎樣求學(xué)的,她以自己的角度告訴我們身體健康的人應(yīng)該更加珍惜生命,珍惜自己所擁有的一切。

一開(kāi)始海倫對(duì)生活是失望的,經(jīng)常發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西,她十分希望自己恢復(fù)光明,在父母的尋求下終于找到了一位老師———莎莉文老師,在她的認(rèn)真教導(dǎo)下,海倫漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀和寫(xiě)作認(rèn)識(shí)了更多的字,其中我印象最深的那一篇是《學(xué)會(huì)說(shuō)話》,它使我聯(lián)想到了我一生下來(lái)不久就學(xué)會(huì)了說(shuō)話,好像是很簡(jiǎn)單很自然的事,但我不明白一個(gè)又盲又聾又啞的人是怎么會(huì)說(shuō)話的?我很好奇直到看完為止才知道,她呢是要先了解每一個(gè)音,再組合起來(lái)湊成字,而求說(shuō)出來(lái)有時(shí)還不準(zhǔn),要練好幾十遍才能說(shuō)出來(lái),是多么艱難啊!當(dāng)妹妹能聽(tīng)懂她的話時(shí)是多么高興啊,自己終于可以不用當(dāng)啞巴了,終于有和人們一樣的共同的語(yǔ)言了!

我生下來(lái)就是個(gè)四肢健全的人,我更好好好的去珍惜這些美好的時(shí)光,用眼睛去觀察世界,用耳朵去傾聽(tīng)世界,用鼻子去感受世界,多做善事,在學(xué)好本領(lǐng)的基礎(chǔ)下去幫助那些需要幫助的人,看完了這本書(shū)以后我覺(jué)得我自己是多么幸福!

今天,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書(shū),我的內(nèi)心十分震撼。

海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒(méi)有對(duì)生活失去勇氣,憑著這自己頑強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在19以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國(guó)及世界各地發(fā)表演說(shuō),為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國(guó)的崇敬。

看完這本書(shū),我的內(nèi)心久久都不能平靜,心想:我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女,面對(duì)困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。

我想我以后要做一個(gè)海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的人。在面對(duì)困難和打擊的時(shí)候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),最終克服困難,取得成功。其實(shí)我們比海倫·凱勒更加的幸運(yùn),我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),用自己頑強(qiáng)的毅力來(lái)克服困難,以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。

《假如給我三天光明》這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:一個(gè)人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個(gè)杰出的人。

海倫·凱勒出生在美國(guó)。不幸的小海倫在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,當(dāng)時(shí)的她才是一個(gè)一歲半的娃娃。從那以后,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞。

就在這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來(lái)到了海倫身邊。

在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,海倫的心中充滿了前所未有的喜悅,感到了生命有了新的開(kāi)始。

知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她常常想象著這個(gè)世界,感受著這個(gè)世界。她經(jīng)常用筆描繪著自己心中“看”到的世界。在海倫十歲的時(shí)候,越來(lái)越強(qiáng)烈地想開(kāi)口說(shuō)話。父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。在薩勒的精心指導(dǎo)下和海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神下,她終于可以開(kāi)口說(shuō)話了。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說(shuō)話的能力也和一般人沒(méi)什么兩樣子。海倫回到家里,大聲喊道:“爸爸、媽媽,我回來(lái)了!”剎那間,爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

9,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心像沙利文老師那樣,為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。

海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德·克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。

她的這部自傳,把我們的心靈之光由此點(diǎn)燃了。

讀了這本書(shū),讓我明白了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話的意思,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜每一分每一秒,讓我們生活得更加豐富多彩。

這篇文章主要寫(xiě)了海倫非??释约旱难劬δ芸吹绞澜缛f(wàn)物,哪怕給她三天的光明她也會(huì)很珍惜,在短短三天她也會(huì)做出許多的事情,而我們,三十天,三百天,甚至三萬(wàn)天,也許都不夠,讀完這本書(shū),你還會(huì)不珍惜時(shí)間嗎?不珍惜學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎?就讓我們好好學(xué)習(xí),努力做個(gè)有用的人吧!

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇三

歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。”今年暑假,我讀了美國(guó)著名盲聾女作家海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》一書(shū),書(shū)中講述了海倫﹒凱勒富有傳奇色彩的一生。

在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,導(dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了。七歲那年,家里為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ);摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū);用手摸別人的嘴唇學(xué)會(huì)說(shuō)話。海倫雖然一生坎坷,但她并沒(méi)有放棄,通過(guò)艱辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫是不平凡的,她用微笑來(lái)迎接每一天,她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

文中:“……唇讀和說(shuō)話能力方面的進(jìn)步,并沒(méi)有像我和老師以前想象得那么大。但我有強(qiáng)烈的信心,相信自己能夠像其他人一樣說(shuō)話……”這一段話讓我感受到海倫﹒凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔、毅力非凡、頑強(qiáng)地與自身缺陷做斗爭(zhēng)的精神,她的這種不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

篇末,海倫通過(guò)三天的歷程展示了自己內(nèi)心的渴望,并提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:假如給你三天光明,你會(huì)干什么?三天,僅僅只有三天光明,多么殘酷,又多少寶貴。假如給我三天光明,第一天我會(huì)遍訪我的親人、朋友,第二天我會(huì)抓緊讀書(shū),盡可能掌握更多知識(shí),第三天我會(huì)走遍家鄉(xiāng)的大街小巷,領(lǐng)略她的美麗。

在這本書(shū)中還有一位偉大的人物,那就是安妮﹒莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命,用她畢生的愛(ài),點(diǎn)亮了海倫的心燈,點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。在這個(gè)世界上,像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師,她誨人不倦地將自己的知識(shí)毫不保留地傳授給了我們,此時(shí),我也想對(duì)我的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

其實(shí)一個(gè)人身體有缺陷雖然可怕,但只要擁有一顆積極向上、樂(lè)觀自信與敢于創(chuàng)造奇跡的心,便會(huì)如正常人一樣甚至超過(guò)正常人!海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個(gè)道理:“無(wú)論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天,編織一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天!”我們要像海倫﹒凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)每一件事情,以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇四

歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。”假期里,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),仿佛感覺(jué)自己的靈魂在和海倫對(duì)話交流。身殘志堅(jiān)的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!

海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗世界卻又給人類帶來(lái)光明的偉大的女性。她的人生度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光無(wú)聲的歲月??删褪沁@么一個(gè)生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無(wú)法想象的勇氣和毅力,克服無(wú)數(shù)困難險(xiǎn)阻,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德國(guó)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,并成為世界著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家,獲得美國(guó)公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因?yàn)樗冻隽顺^(guò)常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!

海倫在書(shū)中寫(xiě)道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō)只是人生中短暫的一刻,有時(shí)候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了??墒菍?duì)于海倫來(lái)說(shuō),三天光明是多么奢侈又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)啊!

“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天,那會(huì)是個(gè)極好的習(xí)慣。”海倫享受生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神將我的心打動(dòng)。閱讀過(guò)這本書(shū)后,我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天,馬不停蹄地努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

從小我就夢(mèng)想長(zhǎng)大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師,諄諄善誘,教書(shū)育人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”雖然我不是天賦異稟、天資卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽(yáng)光會(huì)一直照耀著我、鼓勵(lì)著我,朝著夢(mèng)想、邁著堅(jiān)毅的步伐勇往直前!

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇五

假期里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。

這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說(shuō)話本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自我對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)??释苡腥鞎r(shí)間去重見(jiàn)世界,重見(jiàn)父母、教師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。

這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō):“僅有失聰者才明白有聽(tīng)力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么歡樂(lè)??墒悄切奈词苓^(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜?!笨粗粗?,我就不由的想起了自我對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來(lái)的聲音??墒牵瑓s從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得,又一次從博物館回來(lái),一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么,而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

我們要珍惜自我擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要進(jìn)取樂(lè)觀的生活,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。

《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫(xiě)照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。

我覺(jué)得海倫這一生活得十分有價(jià)值,是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明,但她卻身殘志不殘。在沙利文教師和薩勒教師的幫忙下,她克服了許多難以想象的困難,學(xué)會(huì)了盲文,學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話。您明白對(duì)于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心理解了生命的挑戰(zhàn),以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最終不但考上了大學(xué),并且終身致力于幫忙殘疾人的事業(yè),給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。

“三天光明”,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通可是的,而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò);第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術(shù)博物館,晚上在劇院或電影院里度過(guò);最終一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!她期望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒,您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí),我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度,走出陰影,走出困境。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇六

曾經(jīng)我讀了一本書(shū)叫《假如我有三天光明》,這節(jié)是著名作家海倫凱勒寫(xiě)的,這本書(shū)深深的感動(dòng)了我。

這本書(shū)講述了一個(gè)只有19個(gè)月的孩子得了一種叫猩紅熱的病,她就是海倫·凱勒。本來(lái)海倫生下來(lái)是一個(gè)健康的人,得病后海倫被病魔折磨得生不如死,海倫漸漸的失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),就在海倫悲觀的時(shí)候,她遇到了一位叫莎莉文的老師,莎莉文每天鼓勵(lì)海倫,使她重拾信心,慢慢的海倫學(xué)會(huì)了認(rèn)字、學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)會(huì)了說(shuō)話……可是在海倫畢業(yè)的時(shí)候,她的慈母去世了,讓她又再一次受到磨難,可是她很堅(jiān)強(qiáng),這件事沒(méi)有影響到她的信心,海倫說(shuō)這一生的愿望就是可以有三天光明。

海倫與其他人不一樣,她不能看也不能聽(tīng),她是個(gè)聾盲人,可是她和其他聾啞人又不一樣,她在這樣劣勢(shì)的情況下她考上了哈佛并且成功畢業(yè),結(jié)識(shí)了很多偉人,她甚至還學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)。她的毅力是一般人沒(méi)有的。還有莎莉文,她也是一個(gè)值得人學(xué)習(xí)的榜樣,她幫助了海倫,也是因?yàn)橛兴庞辛撕悾莻ト说幕覀兩鐣?huì)上需要這樣的人。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇七

當(dāng)你某天早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己看不到這個(gè)世界,聽(tīng)不到一絲聲響,也無(wú)法與人溝通時(shí),你會(huì)怎么想呢?也許你會(huì)感到害怕,感到無(wú)助,甚至無(wú)比的煩躁,在那之后,你會(huì)絕望、心灰意冷、停滯不前,還是更加努力試圖改變什么。

海倫·凱勒1988年出生于一個(gè)美國(guó)家庭,兩歲時(shí)因?yàn)橐淮渭膊。?tīng)不到,看不到,也無(wú)法與人交流。他的父母用了許多方法,想讓她康復(fù),但都沒(méi)有用。真不能想象,這樣的遭遇讓她如何去面對(duì)一切,她真是一個(gè)不幸的孩子,想一想都覺(jué)得難過(guò)不已。可是在海倫身上發(fā)生了什么呢?盡管經(jīng)歷了一次又一次的挫折,但這些都無(wú)法阻止海倫對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,只因?yàn)樗龅搅松械馁F人,那就是她的老師莎莉文小姐。

海倫·凱勒的老師莎莉文小姐曾經(jīng)也是一個(gè)不夠健全的孩子,后來(lái)通過(guò)手術(shù)和她自己的努力,成為一名老師并能夠有能力教育海倫。她用獨(dú)特的教學(xué)方法讓海倫學(xué)會(huì)了很多,無(wú)論是情緒的控制還是學(xué)習(xí)上的技巧,尤其是在讓海倫通過(guò)觸摸體驗(yàn)理解文字的含義,在手掌心里寫(xiě)字感受文字的形狀,讓看不見(jiàn)又不能講話的海倫竟然學(xué)會(huì)了許多的單詞,真是太神奇了。通過(guò)不懈的努力,海倫學(xué)會(huì)了五門語(yǔ)言,讀了很多書(shū),最終能夠和人簡(jiǎn)單溝通,最終還上了大學(xué),這真讓人無(wú)法想象,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

假如給你三天光明,對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),也許會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兠刻於紦碛袩o(wú)限的光明,能夠看到這個(gè)美好的世界,所以這不會(huì)讓我們有很大的期盼。但對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),如果能有三天的光明,他會(huì)有多么的欣喜啊!她也許會(huì)抽出一天的時(shí)間來(lái)看望自己所有的親人和老師;第二天她也許會(huì)去看看自己喜歡的風(fēng)景、植物或者是一些動(dòng)物;第三天她也許會(huì)把一些自己印象比較深刻的書(shū)籍再讀一遍或者寫(xiě)一些文章來(lái)抒發(fā)自己的情感,讓更多的人能夠認(rèn)識(shí)自己。

當(dāng)然,海倫·凱勒最應(yīng)該感謝的是安妮·莎莉文老師。是她用自己的知識(shí)和無(wú)限的耐心以及許多不同的方法讓海倫·凱勒能夠戰(zhàn)勝自己取得成功。同時(shí)海倫的成功也離不開(kāi)她那驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的偉大精神。

今天,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū),海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。

書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通,漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國(guó)×政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。

一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)??墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說(shuō)過(guò):“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒;如果說(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

我看完此書(shū),深刻地認(rèn)識(shí)到:只有嘗試過(guò),才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò),才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力,你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣,你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí),讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。后來(lái)獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會(huì)是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國(guó)名著,我的心靈震撼了許久。其中盡管沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件,卻還是深深地打動(dòng)了我。

文中的主人公是海倫·凱勒,也許有人認(rèn)為凱勒是不幸的弱者,19個(gè)月時(shí)她就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和說(shuō)話的能力。幼小的她,從此與整個(gè)世界失去了溝通。但是,凱勒又是堅(jiān)強(qiáng)的、幸運(yùn)的。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并開(kāi)始和其他人溝通。因?yàn)樗闹忻靼?,只有知識(shí)可以讓她擁有自信,走向光明之路。終于,功夫不負(fù)有心人,海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫(xiě)出了許多著名書(shū)籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機(jī)構(gòu),她創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡!

海倫·凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上時(shí),就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒,從呀呀學(xué)語(yǔ),慢慢走路起就在學(xué)習(xí)。也只有學(xué)習(xí)會(huì)讓我們成就輝煌。

我常想起海倫說(shuō)過(guò)的話:“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”,我做為一個(gè)正常人是太幸運(yùn)了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識(shí),享受生活帶給我們的快樂(lè),但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,往往喜歡找客觀理由來(lái)為自己開(kāi)脫。

海倫·凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運(yùn)屈服了,那么,凱勒的一生都將在平凡中度過(guò),并且孤獨(dú)、自卑。相信,每看完這本書(shū)的人,他的心靈一定會(huì)接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。

在暑假的時(shí)候,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書(shū)主要記敘了主人公海倫凱勒,在小的時(shí)候,她因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力,后來(lái)父母找了位老師——安妮莎利。她就在安妮莎利老師的幫助關(guān)愛(ài)下,克服了常人無(wú)法想象的困難,她還自學(xué)了五種語(yǔ)言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。

當(dāng)我讀到,海倫凱勒她非常努力學(xué)習(xí),自學(xué)了五種語(yǔ)言,還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí),我覺(jué)得她真的很堅(jiān)強(qiáng)很厲害。她一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的'堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們這些正常人,能看能聽(tīng),卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個(gè)正常人,要是像她一樣努力,也一定會(huì)很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學(xué)習(xí),我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動(dòng),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

當(dāng)我讀到,海倫凱勒說(shuō),要是給她三天光明,她一定會(huì)怎么做時(shí),我忽然覺(jué)得,原來(lái)能看能聽(tīng)是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說(shuō)這不好那不好,夏天聽(tīng)著那些蟬在那鳴叫,我會(huì)覺(jué)得很吵,可在海倫凱勒的眼里,一切都是那么美好??上?,她聽(tīng)不見(jiàn)看不到。她令我感觸很深,讓我覺(jué)得原來(lái)我是這么幸福,每天可以聽(tīng)到老爸老媽的嘮叨,聽(tīng)著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂(lè)與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)?lái)的幸運(yùn),不再埋怨,因?yàn)楹悇P勒比我更不幸,她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,人生榜樣。

讀完了這本書(shū),我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂(lè)觀,無(wú)論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),這樣,目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn);對(duì)于我們現(xiàn)在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸??鞓?lè)地成長(zhǎng);努力學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,做個(gè)有內(nèi)涵的人,做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書(shū)讓我懂得了很多,相信你看了也一定會(huì)有我這樣的感觸。

歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話?!遍e暇中,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),仿佛感覺(jué)自己的靈魂在和海倫對(duì)話交流。身殘志堅(jiān)的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!

海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗世界卻又給人類帶來(lái)光明的偉大的女性。她的人生度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光無(wú)聲的歲月。可就是這么一個(gè)生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無(wú)法想象的勇氣和毅力,克服無(wú)數(shù)困難險(xiǎn)阻,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,并成為世界著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家,獲得美國(guó)公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因?yàn)樗冻隽顺^(guò)常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!

海倫在書(shū)中寫(xiě)道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō)只是人生中短暫的一刻,有時(shí)候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了??墒菍?duì)于海倫來(lái)說(shuō),三天光明是多么奢侈又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)啊!

雖然我并非天賦異稟、天資卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽(yáng)光會(huì)一直照耀著我、鼓勵(lì)著我,朝著夢(mèng)想、邁著堅(jiān)毅的步伐勇往直前!

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇八

我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書(shū)的主人公,是一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的盲人作家,可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。

海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向人類昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此,她的世界里只剩下黑暗,看不到五彩斑斕的世界,聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。

1887年3月3日,對(duì)海倫來(lái)說(shuō)這是個(gè)極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進(jìn)了她的生命,她的世界又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光,從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會(huì)了她讀和寫(xiě),她開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作感興趣,盡管受到許多困難和挫折,但她從不放棄,依然鍥而不舍的堅(jiān)持,在經(jīng)歷了重重困難以后,成為人生的贏家。

海倫希望自己可以看看這個(gè)世界,三天就滿足了。在第一天,她想要看到的是人,各式各樣的人。而莎莉是她第一個(gè)想要看到的人,莎莉文老師傳授的知識(shí)讓她受益終生,由此她可以有能力了解這大千世界。海倫愛(ài)那些關(guān)心她的人,她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天,海倫想看到的是大自然,她想親眼看太陽(yáng)緩緩升起,給大地帶來(lái)的無(wú)限光輝。而這是多么普通的景象啊,正常人每天都可以看到。在這一天,她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天,海倫已經(jīng)無(wú)法明確作出明確的規(guī)劃了,因?yàn)樗刑嗵嘞胍匆?jiàn)的東西了。她多么希望同一個(gè)正常的人一樣可以清楚地看到周圍的一切,她是多么渴望擁有光明啊。

大文豪馬克·吐溫對(duì)海倫·凱勒有著高度評(píng)價(jià),認(rèn)為她和拿破侖是19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人。看完這本書(shū),我們可以深切體會(huì)到一個(gè)長(zhǎng)期生活在無(wú)聲無(wú)光世界里的人堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者,在精神上她絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她用她的勇敢和毅力震撼了整個(gè)世界,直到現(xiàn)在,她的精神還在鼓舞著我們大家。她以驚人的毅力去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),微笑著迎接那些人生的困境,并努力從黑暗中尋找光明。

我們應(yīng)該堅(jiān)信,只要有了愛(ài)與溫暖,那么我們就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的奇跡;只要擁有希望,就一定能擁有美好的人生。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇九

每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母都會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但我一直都不理解,直到我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后,才真正理解了這句話的含義。

《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒,她用這一本書(shū)講述了自己面對(duì)不幸和種·種困難,不屈不撓努力上進(jìn)的一生。海倫·凱勒出生以后,只有最初的十九個(gè)月是可以看見(jiàn)光明聽(tīng)見(jiàn)聲音的。后來(lái),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,她的視力和聽(tīng)力就慢慢消失了。在她六歲九個(gè)月的時(shí)候,安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,改變了海倫·凱勒的一生。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,給她幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),海倫·凱勒也很用功,迫不及待的認(rèn)字、閱讀,學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言。漸漸的,海倫長(zhǎng)大了,她下定決心要考上美國(guó)哈佛大學(xué)。最終,在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,從哈佛大學(xué)畢業(yè)并站上了演講臺(tái)。

主人公海倫·凱勒雖然只享受了十九個(gè)月的短暫光明,但她的內(nèi)心仍然非常的樂(lè)觀向上,自信開(kāi)朗,沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑。當(dāng)然,在海倫的成長(zhǎng)過(guò)程中,最不可缺少的就是莎莉文老師,不僅教她學(xué)習(xí)知識(shí),還幫助她從黑暗中走了出來(lái),讓她知道世間萬(wàn)物都有自己的名字,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生。海倫在自己身體有缺陷的情況下,努力學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)時(shí)間,用手觸摸凹凸不平的書(shū)本仔細(xì)閱讀,一分一秒也不錯(cuò)過(guò)。

我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),不關(guān)于遇到什么樣的困難和挫折,都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和充足的信心,保持樂(lè)觀向上的精神,珍惜生命中的美好時(shí)光。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十

我愛(ài)讀書(shū),每天晚上捧一本書(shū)在燈下靜靜閱讀,是一天中我最喜歡的時(shí)刻!但是沒(méi)有一本書(shū)像《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)的震撼和感觸那么大、那么多!

一生只有19個(gè)月光明與聲音的海倫.凱勒,卻給全世界的人們帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望!

自此,我懂得了珍惜!

“把活著的每一天都看做是生命的最后一天”,看到海倫.凱勒的生活態(tài)度,我覺(jué)得慚愧,意識(shí)到自己懶洋洋的、可怕的時(shí)間觀念,把時(shí)間用在不知所謂的無(wú)意義事情上面,在我手中流失的時(shí)間有多么的多啊!握緊自己的拳頭,珍惜時(shí)間,珍惜生命,讓自己的過(guò)的有價(jià)值!

“如果讓每個(gè)人在他青少年時(shí)期都瞎上幾天,聾上幾天,那該是一件多有意義的事啊。”光明,對(duì)視力正常的人來(lái)說(shuō),沒(méi)什么特別,然而,在海倫眼中,卻是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。三天的時(shí)間,她安排的每一件事,對(duì)視力正常的人來(lái)說(shuō),再平常不過(guò),然而在她眼中,卻成了一種奢求。也許她不曾擁有光明,所以就格外珍惜。我有眼睛,卻看得很少,充盈世界的五彩繽紛的景色和千姿百態(tài)的表演,在我看來(lái)是理所當(dāng)然的,和海倫.凱勒相比,自己才是真正的盲人啊!

今后我要善用我的眼睛,觀察人間的善良、真誠(chéng)和友愛(ài)的感情;我要用我的眼睛,欣賞祖國(guó)的壯麗山河,人類進(jìn)步的奇觀,那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年;我還要用我的眼睛迎接黎明,尋找新的喜悅,新的美景!

“猶如將在明天遭遇失明!”珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜自己擁有的一切感官,然后,一個(gè)美麗的新世界在我面前敞開(kāi)!相信,我做得到!

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十一

在這個(gè)愉快的假期里,我看了一本書(shū),叫《假如給我三天明》。通過(guò)這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體,她用其勇敢的方式震撼了世界。她是誰(shuí)?她就是海倫·凱勒(以下簡(jiǎn)稱為海倫),一個(gè)生活在黑暗中,卻又給人類帶來(lái)光明的女性。

大家想想,連一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人都可以創(chuàng)造奇跡,而我們五官四肢齊全的人卻……我們竟然連一個(gè)超殘人(多處殘疾的殘疾人)都比不過(guò)!那是因?yàn)樗m然是一個(gè)盲聾啞的殘疾人,但她卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài)。健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒(méi)有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

看了這本書(shū),我懂得了:無(wú)論你面對(duì)著多大的挑戰(zhàn),你都應(yīng)該以健康的心態(tài)勇敢的去面對(duì),要知道世界上是沒(méi)有什么做不到的事情。

這本書(shū)真是我的良師益友。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十二

海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“把活著的每一天看做命的最后一天。”她像是一根小草,一根敢與風(fēng)雨抵抗的小草,一根不向命運(yùn)低頭的小草,一根堅(jiān)強(qiáng)的小草。正是這種精神,才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。

《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的,但卻又不失真實(shí)情感。她用對(duì)于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間,去完成了她盡可能完成的事情,在這個(gè)過(guò)程中,讓我看到她對(duì)光明的渴望,向往。

海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明,在不幸中找到希望,憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)美好生活的追求,與命運(yùn)抵抗到底,果然功夫不負(fù)有心人,最后贏得快樂(lè)和光明。

不管我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺?,我們都要勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),才能贏得生活中的光明。

一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù),同樣,一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因?yàn)槭裁炊艞壥裁?,人生的道路總是不?huì)平坦,它不會(huì)順暢地讓你通過(guò),它會(huì)賜給你幾條河,幾座山,而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生員的到來(lái),有水源的出現(xiàn)。

人生總是坎坎坷坷,不要總緬懷過(guò)去的憂傷,也不要停留在某一刻的悲傷,而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒,那么這些事情對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。

假如我失去了光明,迎來(lái)的卻是黑暗,我不知道我會(huì)怎么做,也許我會(huì)不知所措,我會(huì)感到挫敗。《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)。也正是她的精神,才擊敗了眼前的阻礙,贏得順暢的道路。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天,也應(yīng)該反思我們的時(shí)間觀念到底有多強(qiáng)?我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?歲月不饒人,如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活,多做些有意義的事,讓時(shí)間流失得有價(jià)值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十三

這幾天,我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)著名盲聾女海倫·凱勒的作品,在她十九個(gè)月(一歲多)時(shí)由于急性腦充血喪失了視力和聽(tīng)力,而且變成了啞巴,全靠一顆樂(lè)觀和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn),她以驚人的毅力面對(duì)困境。由于她的勤奮和努力,海倫·凱勒xxxx年被授予美國(guó)公民最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒自幼兩耳失聰,雙目失明,但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以一種積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她憑著超人的毅力,僅僅依靠觸覺(jué),終于成為通曉5種語(yǔ)言,知識(shí)淵博的學(xué)者。海倫·凱勒自強(qiáng)不息,克服重重困難,她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,她寫(xiě)了十幾部傳世作品。她曾經(jīng)入選為美國(guó)《時(shí)代周刊》的.評(píng)選“人類十大偶像”之一。

讀了這本書(shū)我的眼眶里含著晶瑩的淚珠,我感受最深的是,苦難是人生最好的試金石、苦難是人生一筆不可多得的財(cái)富。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們要挺起胸膛,勇敢面對(duì),一步步向前走,絕不低頭,堅(jiān)持自己的人生信念,做一個(gè)有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕,可怕的是退縮和軟弱。相信希望就躲在絕望背后,鼓滿信心風(fēng)帆駛向成功的彼岸。這本書(shū)給予我們每一個(gè)健康的人多么強(qiáng)大的震撼和啟發(fā)。真是榜樣的力量是無(wú)窮的,就像馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!痹谶@本書(shū)的最后,海倫·凱勒還寫(xiě)了假如她有三天光明,她會(huì)做什么,她要看什么,用愛(ài)心去擁抱世界。這是我感受到,她多么向往光明啊,身殘的海倫·凱勒給予我們這些健全的人一個(gè)忠告:好好對(duì)待你的每一個(gè)器官吧,有可能明天你會(huì)看不見(jiàn),有可能明天你會(huì)聽(tīng)不見(jiàn),有可能明天你會(huì)聞不見(jiàn)。充分利用你身上的每一個(gè)感官(感覺(jué)器官),通過(guò)自然(生命)賦予你的幾種接觸手段,為世界向你展示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),在所有感官中,我相信,視覺(jué)必定是最令人賞心悅目的,用愛(ài)心幫助他人,用愛(ài)之光灑滿世界。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十四

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō):“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!?/p>

海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中卻給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明,一位熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。

書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),可是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說(shuō)話和用手指“聽(tīng)話”,并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。

一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒(méi)有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒(méi)有向不幸的命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十五

這個(gè)暑假媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書(shū)。我好奇的翻開(kāi)書(shū)本,頓時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)的世界似的。

書(shū)寫(xiě)的是海倫?凱勒從小生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。后來(lái)安妮?沙利文老師來(lái)到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫(xiě)單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫(xiě)單詞句子,他想一塊干燥的海綿,貪婪的吮吸著知識(shí)的甘霖,最終她終于考上了哈弗大學(xué)。

海倫?凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學(xué),想想我們自己是多么的幸福啊!我們現(xiàn)在只知道一味的玩,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)在我們就應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),天天向上,考上好大學(xué)。只有這樣我們?cè)趯?lái)的生活才能更加幸福、更加美好。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十六

我喜歡讀書(shū),讀一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),美好的情感,讀一本好書(shū)就是跨越一切。

假日期間,我買了一本書(shū)《假如給我三天光明》,曾經(jīng)的我狂妄,年輕氣盛,是個(gè)瘋丫頭,但自從讀了這本書(shū)后,我懂得了時(shí)間的不易和歲月的飛逝。

初中三年已經(jīng)過(guò)了大半了,可我每天都在渾渾噩噩的生活,不懂得珍惜,但我現(xiàn)在明白了,我不應(yīng)該虛度光陰,初三了,我想告訴所有學(xué)生,放下你的浮躁,放下你的懶惰,放下你的三分鐘熱血,放空你禁不住誘惑的大腦,放開(kāi)你容易被任何事物吸引的的眼睛,放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴,靜下心來(lái),做你該做的事,該努力了,如果你不能飛,就奔跑,如果你不能跑,就用行走,如果你不能走,就用爬,無(wú)論做什么,一直向前,讓我們一同為未來(lái)努力。

老師點(diǎn)評(píng):

1、你的假期讀書(shū)心得寫(xiě)的很好,很用情,很真情。既是對(duì)自己的鞭策,也是對(duì)同伴的告誡。這是心靈的告白。我喜歡。你很善于寫(xiě)作??!尤其善于寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)作文。厲害!

2、因?yàn)槭亲x《假如給我三天光明》心得,我建議能不能把作品中感動(dòng)你的內(nèi)容概括進(jìn)你的文章,或摘錄也可以。海倫凱勒哪些行為震撼了你?她的堅(jiān)強(qiáng)是怎么表現(xiàn)出來(lái)的?她的家庭是啥情況?她啥時(shí)得的?。克睦蠋熤心阕钚蕾p哪個(gè)?她的生命中有多少她應(yīng)該感謝的人?你認(rèn)為誰(shuí)是點(diǎn)亮她生命的人?董曉寒在這篇日志后評(píng)論里回答我的問(wèn)題。這本書(shū)也請(qǐng)你推薦給我們班級(jí)的同學(xué)閱讀,請(qǐng)寫(xiě)出你的推薦理由。這是中考的一道課外閱讀題,也請(qǐng)你在評(píng)論里完成。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十七

人的一生總是布滿坎坷、挫折。對(duì)于膽小懦弱的人,挫折就是一把尖刀;對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,挫折就是一塊墊腳石。

海倫·凱勒說(shuō)“假如給我三天光明”,那么,“第一天,我要好好看人,這些年,人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。第二天,我要在黎明起床,我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。第三天,最后一個(gè)清晨,我將再次去欣賞黎明,我相信對(duì)于那些真正看得見(jiàn)的人來(lái)說(shuō),每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)的重復(fù),可我會(huì)找到其中的不同,我相信每天的太陽(yáng)都是新的?!?/p>

樂(lè)觀向上、認(rèn)真對(duì)待生活的海倫凱勒,盡管她的命運(yùn)比別人艱苦,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。既然她都可以做到,我們作為健康的青年,更應(yīng)該展望未來(lái),應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,更應(yīng)該珍惜我們所學(xué)的知識(shí)。她告訴我們,知識(shí)改變了她的一生,我們應(yīng)該努力,盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),從而增大我們的知識(shí)面,豐富充實(shí)我們的生活。

假如我們每個(gè)人都像海倫那樣每天懷揣著希望、樂(lè)觀、善待的渴望去學(xué)習(xí)、生活。我們又會(huì)開(kāi)出怎樣靚麗的花朵!

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十八

《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是美國(guó)的海倫。凱勒,書(shū)中記述了她從小到大發(fā)生過(guò)的一切事情。

小時(shí)候的海倫。凱勒是一個(gè)聰明的小女孩,出生6個(gè)月就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話,1歲時(shí)就會(huì)走路了。她比其他的孩子都聰明,也好學(xué)。但是好景不長(zhǎng),海倫。凱勒的聰明和好學(xué)慢慢地離她“遠(yuǎn)去”了。在一個(gè)生機(jī)勃勃、桃紅柳綠的春天,一次可怕的高燒帶走了她的聽(tīng)力和視力,同時(shí)她也失去了語(yǔ)言能力。6歲時(shí),海倫。凱勒的壞脾氣日益見(jiàn)長(zhǎng):只要?jiǎng)e人聽(tīng)不懂她的意思,或者讓她不高興的話,就要大發(fā)雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒,所以誰(shuí)都不敢接觸她,動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力盡。親人們總是聽(tīng)從她的,任由事情是對(duì)是錯(cuò),一切都聽(tīng)她的。好像海倫。凱勒是一個(gè)毫無(wú)用處、可憐的孩子。

但是當(dāng)安妮。莎莉文老師來(lái)到她的身邊,改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣,教海倫。凱勒基本的文明和禮貌,在教她、語(yǔ)言和表達(dá)。在莎莉文老師的幫助下,海倫。凱勒學(xué)會(huì)了盲文拼寫(xiě)。莎莉文老師把一個(gè)物品放在她的左手上,再在她的右手上一遍又一遍的“寫(xiě)”這個(gè)物品的名字。剛開(kāi)始,海倫。凱勒只是認(rèn)為這是個(gè)“手指游戲”,所以就高高興興地玩。過(guò)了好幾個(gè)星期,她才知道拼寫(xiě)是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的任務(wù)。每一天,莎莉文老師和海倫。凱勒都反復(fù)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、拼寫(xiě)單詞。

有一回,她記不起來(lái)一個(gè)單詞是怎么寫(xiě)的,就用手使勁地打自己的頭,可是莎莉文老師把她的手拿了下來(lái),一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫(xiě)”這個(gè)單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師,但是莎莉文老師都堅(jiān)持不懈地為她無(wú)私地付出,輔助她在哈佛大學(xué)里面學(xué)習(xí),帶她四處旅游、拜訪名人、演講。

海倫。凱勒是一個(gè)生活在一切都是黑暗的地方,可卻能給人們帶來(lái)光明。她度過(guò)了88年春夏秋冬,卻曾度過(guò)了艱難的87年沒(méi)有聲音、陽(yáng)光、語(yǔ)言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人,以她驚人的毅力,畢業(yè)于所有健康人都?jí)粝胫忌厦绹?guó)的哈佛大學(xué),并且用她的力量,建造了一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動(dòng)做到了平常人沒(méi)有的勇氣,還把自己所親生經(jīng)歷過(guò)的事情下來(lái)。

我從海倫。凱勒身上明白了:不論在什么時(shí)候,愛(ài)和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的,可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)任何困難、挑戰(zhàn),這樣,就能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇十九

俗話說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這個(gè)寒假我就讀了一本讓我明白很多道理的名著。大家一定知道著名的女作家“海倫.凱勒”吧!在這個(gè)假期中,我讀了她最著名的一本書(shū)《假如給我三天光明》。

當(dāng)我讀完這本書(shū)后,我特別驚訝,沒(méi)想到一個(gè)盲人竟能用那么美的語(yǔ)言講述自己的人生故事。這本書(shū)里的每一篇故事都那么生動(dòng)感人——海倫從小因一場(chǎng)發(fā)燒失去了視力和聽(tīng)力,但她沒(méi)有氣餒,這個(gè)又聾又盲的女孩跟著沙利文小姐一起去學(xué)習(xí)各種國(guó)家的語(yǔ)言,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。

我很喜歡海倫的勇氣和信心,她大膽地面對(duì)世界,從不因?yàn)樽约簹埣捕械阶员?,這也是因?yàn)樗男睦锼刭|(zhì)很好;海倫很堅(jiān)強(qiáng),她努力地學(xué)習(xí),從不喊一聲怨言;海倫很感激幫助過(guò)她的人,她為他們每人寫(xiě)了一封信,每一封信都很謙虛,海倫很懂得感恩別人。這個(gè)女孩的人生深深地打動(dòng)了我,她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,我真的希望海倫想光明三天的愿望能實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)這本書(shū),我明白了幾個(gè)道理:我們要始終保持良好的心態(tài),不管遇到什么困難,都要笑著去面對(duì),這樣才能讓自己變得越來(lái)越樂(lè)觀。我們要堅(jiān)強(qiáng)不屈,做什么事都要堅(jiān)持到底,這樣才能踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事。

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇二十

海倫凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)的人,在她出生19個(gè)月之后失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),面對(duì)著這個(gè)五官三廢的孩子,他的父母沒(méi)有因此而絕望,幫她找到了盲啞教師安妮?莎莉文來(lái)教他識(shí)字,自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,幫助了小海倫面對(duì)生活的勇氣,敢于和命運(yùn)抗?fàn)?,小海倫開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)摸讀盲文,她是那樣的如饑似渴,如同一塊干燥的海綿拼命的呼吸著知識(shí)的甘霖,以至于小小的手指也磨出了血,海倫?凱勒不屈不撓,竟學(xué)會(huì)了德語(yǔ)﹑拉丁語(yǔ)﹑法語(yǔ)﹑等多國(guó)語(yǔ)言,進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),這可能是在常人也無(wú)法完成的困難,可以說(shuō)沒(méi)有莎莉文,就沒(méi)有海倫凱勒!

海倫凱勒在她的著作中寫(xiě)到,假如給我三天光明,第一天,我要看我最敬愛(ài)的莎莉文老師,我要把她的容貌永遠(yuǎn)珍藏在我的心中,他奉獻(xiàn)了朋友。第二天,我要黎明起身,看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我看到了人與自然,第三天,第三天要去人們經(jīng)常去的地方在日常中度過(guò)。

莎莉文把他的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè),才有了今天的海倫凱勒!如果我們對(duì)每一件事都是100度的熱情,那我們的生活將會(huì)充滿色彩!

閱讀假如給我三天光明的讀書(shū)心得范文(21篇)篇二十一

最感動(dòng)我的書(shū)—假如給我三天光明最感動(dòng)我的書(shū)——假如給我三天光明海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人,竟然創(chuàng)造出了奇跡!

今天,我就簡(jiǎn)單的給大家介紹一下海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國(guó)阿拉巴美洲北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上,在健康地生活了19個(gè)月以后,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病徹底改變了她的一生。從此以后,她在黑暗而沉寂的世界里度過(guò)了八十多個(gè)春秋。

海倫·凱勒創(chuàng)造出了奇跡!她憑著超強(qiáng)的毅力,在老師安妮。沙力文的幫助下,完成了哈弗大學(xué)拉的克利夫?qū)W院的全部課程,之后,他又自學(xué)了英、法、拉丁、希臘這五國(guó)語(yǔ)言,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。1959年,聯(lián)合國(guó)發(fā)起了“海倫·凱勒運(yùn)動(dòng)”,號(hào)召全世界人民學(xué)習(xí)她的精神!看完這本書(shū)時(shí),我已淚如雨下,有一股強(qiáng)大的力量震撼的我久久不能平靜!

??!海倫·凱勒!一個(gè)多么神圣而偉大的名字,這讓我想起了一句名言:只要有所付出,什么事情都會(huì)成功!

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運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校豐富多彩的校園文化活動(dòng)之一,能夠增進(jìn)師生之間的感情。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種集體比賽活動(dòng),有助于鍛煉身體。要寫(xiě)一篇完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),首先需要對(duì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行梳理
實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要我們進(jìn)行資料收集和分析,以及對(duì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和提煉。接下來(lái)是一些實(shí)踐報(bào)告的實(shí)例,希望能為大家撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告提供一些案例和思路。
總結(jié)范文的寫(xiě)作還需注重語(yǔ)言的精煉流暢和詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用,使其更具有表達(dá)力和說(shuō)服力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重自身素質(zhì)和能力的提升,努力成為一名優(yōu)秀的人才。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題、經(jīng)歷的挑戰(zhàn)以及取得的成就進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。還有一些范文通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的錯(cuò)誤和失誤的反思,總結(jié)了自己的教訓(xùn)和改進(jìn)方
制定六年級(jí)教案要注意教學(xué)目標(biāo)的確定和教學(xué)內(nèi)容的選擇。下面是一些六年級(jí)教學(xué)的參考范例,希望能夠給您的教學(xué)提供一些啟示。新課程從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變著眼,提出了參
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都蘊(yùn)含在我們的日常行動(dòng)之中,總結(jié)是將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉成有價(jià)值的智慧。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一起
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫(xiě)作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。童年就像一本書(shū),即使破損了,
學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界溝通和交流,拓寬我們的視野。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。六年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,英語(yǔ)底子薄
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。假如我是超人。我漫游
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地反思和理解自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我們的思維和視野。
在策劃方案中,還需要考慮到各種可能的情況和應(yīng)對(duì)措施。以下是一份經(jīng)過(guò)多方專家審定的策劃方案模板,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。上小班一學(xué)期,孩子們?cè)诟鞣矫娑加?/div>
生活中的心得體會(huì)是我們對(duì)生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折。心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作成果的量化和呈現(xiàn),有助于向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的實(shí)際工作情況。觀看以下月工作總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的多樣性和創(chuàng)新性,同時(shí)也能學(xué)到一些寫(xiě)作
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是20xx年的一天,我們城市用的汽車,變成了太陽(yáng)能汽
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在這里,小編為大家整理了一些出色的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的進(jìn)步和不足。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨先看看小編為你準(zhǔn)備的范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
租賃合同是規(guī)范租賃行為、維護(hù)租客和房東雙方權(quán)益的重要法律依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范文,供大家參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共
運(yùn)輸合同屬于民事合同的一種,雙方在簽訂合同時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守合同法及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些運(yùn)輸合同樣例,供大家在簽訂合同時(shí)參考使用。
在快節(jié)奏的工作環(huán)境下,制定好工作計(jì)劃可以幫助我們更好地把握時(shí)間,防止任務(wù)拖延和遺漏。為了方便大家撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,小編為大家收集了一些相關(guān)的范文和寫(xiě)作技巧,供大
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境應(yīng)該溫馨而活潑,提供適合孩子們探索和發(fā)展的各種機(jī)會(huì)。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望能為大家提供些許幫助。:我愛(ài)我家——愛(ài)自己,愛(ài)家
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。冬天到,下雪,河面結(jié)冰。小貓抓著兩條魚(yú)高高興興地走在回
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要我們對(duì)自己的能力和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),并且要考慮到現(xiàn)實(shí)因素和個(gè)人情況的差異。想要寫(xiě)一份高質(zhì)量的學(xué)期工作計(jì)劃嗎?不妨看看下面小編為大家精心篩選
合同協(xié)議是一種具有法律約束力的書(shū)面文件,用于明確各方在特定事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能對(duì)您起到一定幫助。
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致并簽署的文件,將交易條款和條件明確記錄下來(lái)。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,供您參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您起到一定的幫助。雙方經(jīng)協(xié)商一致,就委托事
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告范文,我們能夠?qū)?fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化和梳理,使其更易于理解。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。大家一起來(lái)看看吧!這
主持詞的結(jié)束語(yǔ)要簡(jiǎn)潔有力,可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾反思和總結(jié),傳遞出一個(gè)積極向上的信息。此刻,請(qǐng)大家聆聽(tīng)一些優(yōu)秀主持人的分享,或許會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示。開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):男:87年前
班主任工作計(jì)劃是我們管理班級(jí)和推動(dòng)學(xué)生發(fā)展的重要依據(jù)。目標(biāo):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和全面發(fā)展水平,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。九年級(jí)下學(xué)期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班
通知是一種用于傳達(dá)特定信息或安排特定事項(xiàng)的書(shū)面或口頭形式。下面是一些通知寫(xiě)作的范文,它們包含了不同主題和情況下的通知樣式,希望能夠給你提供一些建議。
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足,并找到提升的方法和途徑。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大師的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作技巧和思路。我自從參加xxx大學(xué)教育專
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有喜
教師工作計(jì)劃有助于教師加深對(duì)學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法的理解,提高教學(xué)效果。以下是一些教師工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家提供一些思路和參考。眾所周知,思品與歷史教師的基本
勞務(wù)資格證是指申請(qǐng)人具備從事勞務(wù)派遣工作的資格,并按照一定的程序獲得的專項(xiàng)職業(yè)資格證書(shū)。以下是一些重要的勞務(wù)案例,它們記錄了勞動(dòng)者追求夢(mèng)想和奮斗的故事,為我們樹(shù)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁,通過(guò)與教師和學(xué)校管理人員的交流,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)交流和分享的心得體會(huì),希望能為大家的家長(zhǎng)會(huì)順利進(jìn)行提供一些啟示
辭職信的抄送人可以根據(jù)具體情況來(lái)選擇,如直接上級(jí)、人力資源部門等。接下來(lái)是一些寫(xiě)辭職信時(shí)值得借鑒的范文,大家可以學(xué)習(xí)參考。尊敬的園長(zhǎng):你好!時(shí)間過(guò)的真快,非常感
策劃書(shū)是對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行立項(xiàng)和決策的重要依據(jù),它能夠提供清晰的可行性分析和資源需求。閱讀一些成功案例的策劃書(shū),可以幫助我們更好地理解和掌握撰寫(xiě)策劃書(shū)的技巧。
心得體會(huì)是對(duì)自己思想和行為的反思,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思和檢視的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷完善活動(dòng)的執(zhí)行和管理。小編精心整理了一些活動(dòng)總結(jié)的樣本,供大家參考和借鑒。在這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)小組活動(dòng)中,每一個(gè)
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步指導(dǎo)課堂教學(xué)的實(shí)施。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。人教版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第99、1
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范例。對(duì)我這個(gè)城里成
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。我的同桌我的同桌
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。今天,我們上了節(jié)十
寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì)可以記錄下自己在培訓(xùn)中的實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以備以后參考和回顧。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一篇好的培訓(xùn)心得體會(huì),不妨來(lái)看看以下的范文,或許可以給你一些
幼兒教師要善于觀察幼兒的發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是一些幼兒教師的教育理念和教學(xué)方法,讓我們一起來(lái)了解他們的教育之道。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地記錄和回顧所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。附上了一些寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)正在寫(xiě)作的人有所幫助。我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以尋思將
制定活動(dòng)方案要有系統(tǒng)思維,綜合各方面的因素進(jìn)行全面考慮。活動(dòng)方案的成功案例匯總?cè)缦拢M芙o大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。知識(shí)準(zhǔn)備:了解畫(huà)家張擇端的繪畫(huà)作品內(nèi)涵。環(huán)境
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)這次“履職盡責(zé)”主題教
教師心得體會(huì)是教師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和思考??偨Y(jié)是作為一名教師,我深刻感受到教育的重要性。教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和反思。寫(xiě)教師心得體會(huì)首先
在青春的時(shí)光里,我們勇敢地追求真愛(ài)、追求生活的意義。小編為大家整理了一些青春感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。青春是每個(gè)都要經(jīng)歷的時(shí)節(jié),我也不例外。青春對(duì)我
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)有著獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟,值得我們虛心學(xué)
述職報(bào)告可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作內(nèi)容和工作效果。非常榮幸能與大家分享一些精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。清明節(jié)期間是我區(qū)護(hù)林防火最為要緊、
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。鏡頭倒轉(zhuǎn)回十幾分鐘前:同學(xué)們還在教室里各
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。這個(gè)寒假,我讀了
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。書(shū)本代表著知識(shí),代表著智慧,它會(huì)教我
班主任工作計(jì)劃是根據(jù)學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況,在一定時(shí)間內(nèi)制定的一項(xiàng)工作安排,旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和班級(jí)的和諧氛圍。下面是一些優(yōu)秀班主任的工作計(jì)劃范文,供大家參考
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出適合自己的工作方法和技巧。以下是一些工作心得的案例,希望能激發(fā)出大家對(duì)工作的新思考和新方法。不知不覺(jué),x月已經(jīng)悄然而至。
通過(guò)小班教案的制定,教師可以更好地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)效果。小班教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它
六年級(jí)教案可以幫助教師清晰地了解每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。如果您正需要一些六年級(jí)教案的范文參考,那么以下的內(nèi)容一定會(huì)對(duì)您有所幫助。我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了平面圖形的相關(guān)知
心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。參加社交舞蹈比賽的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了舞蹈帶來(lái)的藝術(shù)和自我表達(dá)的樂(lè)趣,心得體會(huì)是對(duì)這段舞蹈
學(xué)期工作計(jì)劃是我們對(duì)學(xué)期期望和目標(biāo)的具體化,通過(guò)制定一個(gè)詳細(xì)和實(shí)用的計(jì)劃,我們可以更好地完成學(xué)業(yè)和工作,取得更好的成績(jī)和效果。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀學(xué)期工作
在一段時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)所經(jīng)歷的事情和所學(xué)的知識(shí)的整理,可以得出有益的心得體會(huì)。在小編為大家整理的范文中,可以看到作者對(duì)事物的獨(dú)到見(jiàn)解和獨(dú)立思考。6月18日,我有幸
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思路和靈感。20xx年xx月xx日——xx月xx日,
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以通過(guò)自我反思和觀察,深入剖析社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題,并提出自己的看法和建議。接下來(lái)我們將分享一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感
通過(guò)制定辦公室工作計(jì)劃,我們可以更好地安排時(shí)間、資源和任務(wù),提高工作效能。請(qǐng)大家參考以下辦公室工作計(jì)劃范文,根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和補(bǔ)充。(三)會(huì)議記錄、材料
教師總結(jié)需要真實(shí)客觀地反映教學(xué)工作的實(shí)際情況,并提出具有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教師總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。轉(zhuǎn)眼間,已在開(kāi)
離婚協(xié)議的效力需要經(jīng)過(guò)公證機(jī)關(guān)的公證才能得以確認(rèn)和保護(hù)。以下是一些離婚協(xié)議的實(shí)際應(yīng)用案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。協(xié)議人雙方于_____年_____月_____日在
通過(guò)事跡材料的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的發(fā)展提供有益的借鑒和指導(dǎo)。以下是一些具有啟發(fā)性和借鑒意義的事跡材料范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于交易、合作和投資等方面。合同協(xié)議的范例可以為你提供一些建議和參考,幫助你起草一份完美的合同。男方與男方于____年____月__
黨員思想?yún)R報(bào)可以促使黨員認(rèn)識(shí)到自身的不足和差距,從而更好地適應(yīng)黨組織的要求,并為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。以下是一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)的摘抄,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中積累的寶貴財(cái)富,可以指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的深入反思和總結(jié)。
教案中應(yīng)包含不同的教學(xué)手段和方法,以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案范文不僅展示了一年級(jí)教學(xué)的整體框架,還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。寫(xiě)一篇較為完美的培訓(xùn)心得體會(huì),我覺(jué)得首先要明確自己參與培訓(xùn)的目的和期望,然后針對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入反思
轉(zhuǎn)讓也可以是房屋、土地或車輛等固定資產(chǎn)的變更所有權(quán)。轉(zhuǎn)讓是一個(gè)復(fù)雜而多變的過(guò)程,需要投入時(shí)間和精力進(jìn)行細(xì)致的分析和計(jì)劃。轉(zhuǎn)讓方(甲方):法定代表人:住所:受讓方
名著是文學(xué)史上具有重大意義的作品,它們影響著人們的價(jià)值觀、態(tài)度和觀念。以下是小編為大家推薦的一些名著讀后感,供大家感受其中的思想和情感。路遙用深厚的根底,描繪了
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的文稿。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代社會(huì)中,不斷進(jìn)步的科技和競(jìng)爭(zhēng)激烈
通過(guò)合同協(xié)議,雙方可以約定交易的價(jià)格、付款方式、交付日期以及保密責(zé)任等重要事項(xiàng)。請(qǐng)注意,在使用合同協(xié)議范文時(shí),務(wù)必遵守相關(guān)法律法規(guī)和守約精神。雙方經(jīng)過(guò)充分考慮、
在過(guò)去的一學(xué)期里,我的班主任工作取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在是時(shí)候?qū)@些進(jìn)行總結(jié)了。推薦大家閱讀一下小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提供一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以反思自己的不足和缺點(diǎn),從而更好地改進(jìn)和完善自己。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力。盔入教師模式已經(jīng)一月有余了
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并努力改進(jìn)。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。。我鄭重的向家長(zhǎng)
德育工作計(jì)劃要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化和差異化的德育培養(yǎng),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。在這份德育工作計(jì)劃范文中,我們可以看到一些創(chuàng)新和實(shí)踐的嘗試,有
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行進(jìn)一步的理解和消化。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的經(jīng)典分享,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。9月,孩子踏進(jìn)了安吉機(jī)關(guān)幼兒園的大門,
心得體會(huì)是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)提升自己的學(xué)習(xí)和工作能
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生展示自己實(shí)踐能力和思考能力的重要機(jī)會(huì)。最后,以下是一些實(shí)習(xí)心得的實(shí)例,希望可以給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。本人是xx學(xué)校xx級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
社區(qū)工作計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)社區(qū)發(fā)展和改進(jìn)措施進(jìn)行計(jì)劃和安排。社區(qū)工作計(jì)劃范文:為老年人提供更好的養(yǎng)老服務(wù)和關(guān)愛(ài)。在即將過(guò)去的xx年里我社區(qū)衛(wèi)生工作,以營(yíng)造整
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以促使我們進(jìn)一步提高自己的能力和水平。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)例文,希望能夠給大家提供一些參考。
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。仰望天空,喜歡藍(lán)天的純潔
生產(chǎn)是指通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程,它是人類社會(huì)的基礎(chǔ)活動(dòng)之一。為了更好地了解生產(chǎn)管理,以下是一些相關(guān)書(shū)籍和研究資料,大家可以參考一下。轉(zhuǎn)眼間,xx年就要過(guò)去,
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