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最新致老師的一封感謝信 給張老師寫一封感謝信600字實用

時間:2025-07-18 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

致老師的一封感謝信 給張老師寫一封感謝信600字篇一

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尊敬的一(3)班的全體老師:

值此教師節(jié)來臨之際,一(3)班的全體家長向老師們表示節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!

開學不及二周,可一(3)班的老師們和班級的“小星星”、“星爸”和“星媽”已結(jié)緣月余。在這短短的時間里,外校及一(3)班的老師們帶給我們的震憾、感動、感激、信任、幸福……,這所有的詞匯都不足以能表達家長對學校和一(3)班老師的感激之情。正如張心蕊老師在其日志中所言,“一眼定緣,幸福如泉。”家長的幸福和感激源自老師們先進的教育理念和科學的教育方法、高度的責任心、愛心和默默辛苦的付出。

我們忘不了,自8月初開始,楊老師開著自家車,載著一(3)班的5位老師,在烈日炎炎或狂風驟雨中跑遍武漢三鎮(zhèn),對40多位小星星家進行家訪。在家長會上才得知:老師們把對家人和孩子的愛深藏心底,而把愛心奉獻給一(3)班的每個孩子。張心蕊老師割舍與病重的外公相伴,每天帶著親切笑容和家長們溝通;楊明濤老師和馮艷霞老師放下家中幼小的孩子,每天奔波在家訪路上;董學芬老師丟下感冒發(fā)燒的10歲女兒一個人在家,帶著牽掛仍然要去看班上的孩子。

9月1日,外小新生開學的.第一天,老師們用笑臉忙碌地迎接父母相伴的孩子們,楊老師、馮老師似乎忘記了當天也是他們的孩子進入幼兒園的第一天。馮老師只是在陪班上的孩子睡著后,深夜11左右才給丈夫打電話詢問第一天上幼兒園的女兒的情況。

9月3日去上課的途中遇到大雨,許多孩子沒帶雨傘,老師們和高年級的學生,冒著風雨把孩子們護送到教室,渾身濕透的楊老師卻對著鏡頭展現(xiàn)陽光般的笑容。談到下雨,王星戈媽媽說:“上周五(9月3日)王星戈班車上的老師找不到孩子,跟我打電話,把我急死了。結(jié)果張老師冒著雨,連傘都顧不上拿,就到處找孩子,最后發(fā)現(xiàn)孩子就在車上,只是點名時看動畫片去了,估計沒回答,虛驚一場!但老師的認真負責還是讓我們非常感謝。”余銘萱媽媽說:“當時我在旁邊,張老師的衣服全都淋濕了。”

開學第一周,陌生的學習生活環(huán)境讓孩子們的心里產(chǎn)生了好奇與擔心,為了幫助孩子們減少害怕,盡快適應寄宿生活,以張老師為首的一(3)班全體老師放棄了自己的休息時間,陪孩子吃飯、睡覺、聊天、講故事,直至孩子們進入夢鄉(xiāng)!為了讓這群調(diào)皮好動的猴寶寶學會獨立的洗澡、安靜地睡覺,饒燕玲老師和朱墨墨老師耐心地一遍遍地講,一遍遍地教,把嗓子都講嘶啞了。正是老師們偉大的師愛、母愛、父愛讓孩子們不再害怕,變得堅強。

為了讓家長及時了解孩子在校的學習生活狀況,楊老師深夜還在博客上傳孩子們的照片。許多夜晚,張老師把孩子們哄睡著后,已經(jīng)是近深夜11點鐘了,卻還要堅持在博客、論壇里寫日志,記錄與分享孩子們成長的點滴,后來又為班級建了一個愛心小屋,用自己的言行對孩子們進行愛的教育。家長們說看張老師每日記,就是一種學習,讓我們隨著孩子一起成長、進步。

第一周從外校回來,桂榮冠說:“學校里真好玩,我都不想回來了。張老師講的‘比比揚’的故事太好聽了,我還想聽,我講給你們聽吧。我要教你們畫一筆畫,……。我還要給你們講個笑話,就是糖雞屎的故事,太搞笑了,哈哈……,這些都是楊老師教給我們的。”看著孩子興奮的神情,對學校充滿期待的眼神。我們知道,老師們付出了多少心血。劉千秋媽媽在愛心小屋里留言:“劉千秋盼望著返校。”屠嘉宸爺爺也在論壇里深情地說:“尋常看來,他們、她們也是一群普普通通的人,但是一旦進入那座圣殿,他們、她們似乎就魔力無窮。不知他們她們有的是什么魔力,一群散馬無籠頭、桀驁不訓的人兒,到了他們她們的手下,仿佛立即變得乖巧馴服,……。”

大道無形,大器無聲,大愛無疆,還有很多感人的事例,此不贅述。我們深深體會到一(3)班全體老師的盡職、盡責、敬業(yè),他們是一支最優(yōu)秀的教學團隊。之所以有如此優(yōu)秀的教學團隊,正是因為老師們真正踐行了黃校長的“真心真情真關(guān)愛,真人真事真教育”的辦學理念。

在教師節(jié)到來之際,一(3)班的全體家長要向老師們道聲:

辛苦了,老師們!

謝謝了,老師們!

祝老師們節(jié)日快樂!

武漢實驗外國語學校小學部

一年級(3)班全體家長

二○一○年九月九日

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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