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我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇一

“請(qǐng)把你的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”一首充滿熱情與真摯的歌,道出了微笑在生活中占據(jù)的重要地位。多一份微笑,就少一份怨恨與責(zé)怪;多一份微笑,就少一份落寞與悲傷;多一份微笑,就少一份失望與咒罵;多一份微笑,就少一份抱怨與寂寥。微笑可以?xún)艋愕男撵`,滋潤(rùn)你的心扉。

微笑是寬容的體現(xiàn)。當(dāng)別人把你的東西弄壞時(shí),兩方都陷入一場(chǎng)尷尬的局面時(shí),一個(gè)微笑就可以抹去方才的不快與抱怨。

微笑是熱情的象征。當(dāng)你第一步踏入這個(gè)美麗而又陌生的校園時(shí),同學(xué)們的微笑使你多了一份快樂(lè),少了一份寂寥,老師們的微笑讓你感到親切、溫暖,不再孤單。

微笑是一份理解。當(dāng)你考試不及格時(shí),媽媽的微笑,使你少了一份恐懼與不安,多了奮進(jìn)的勇氣與決心。

微笑是鼓勵(lì)的表達(dá)。當(dāng)你幼小時(shí),摔倒在路上哇哇大哭時(shí),給予你的不是溫暖的擁抱,而是一個(gè)微笑——一個(gè)讓你從哪兒摔倒就再?gòu)哪膬号榔鸬墓膭?lì)。當(dāng)你在做作業(yè)時(shí)遇到“攔路虎”時(shí),給予你的不是解題的答案,而是一個(gè)微笑,告誡你要有知難而上、破繭成蝶的精神。

那是一個(gè)初春的下午,我一個(gè)人在大街上慢慢散步。我考?jí)牧艘婚T(mén)功課,二胡沒(méi)練好,被媽媽罵了一頓,又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好,真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)。我惡狠狠的踢著一塊石頭,發(fā)泄著心中的怒火。

隨著石頭的滾動(dòng),我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正在吃力的過(guò)著馬路?;蛟S是因?yàn)椤巴∠鄳z”的原因,我跑過(guò)去幫她。“謝謝你”,她一邊謝我,一邊自己努力的推輪子,她只有一只腿,我想她應(yīng)該比我更失落,可是她那臉上沒(méi)有悲痛,沒(méi)有憂傷,只有那青春的微笑,她正向我微笑!我問(wèn)到:“你的腿……”話一出口我就后悔了,因?yàn)槲抑肋@樣只會(huì)讓她更傷心,更難過(guò),可是她卻滿不在乎,“一次意外”她說(shuō)到,但讓我更吃驚的是,那微笑仍然綻在她那煥發(fā)著青春熱情的臉上。

到了人行道上,她向我揮了揮手,并說(shuō)道:“謝謝,再見(jiàn)。”我也向她揮了揮手說(shuō):“不用謝,她仍然在微笑,向我、向路人、向生活微笑。

從那以后,我遇到不順心的事就會(huì)回想起那件事,那微笑比蒙娜麗莎、同學(xué)們、空姐的微笑更甜蜜,更親切。我們這些健康人比他們那些殘疾人幸福多了啊,難道我們的微笑就比他們少嗎?難道你想微笑嗎?沒(méi)有理由不微笑!

如今的社會(huì)中,有大部分的人每天都是苦著一副臉來(lái),冷著一副臉去,像完成任務(wù)一樣去工作學(xué)習(xí),從來(lái)都不曾笑過(guò),以冷酷與不開(kāi)心來(lái)包裝自己,將自己愛(ài)笑,純真的一面所遮蔽,不將它們表現(xiàn)在別人面前。

現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都生活在“快節(jié)奏”之中,沒(méi)有多少人真正關(guān)心著自己,每天是不是以百分百的活力去面對(duì)自己所迎接的挑戰(zhàn),而絕大多數(shù)人都是在“奔跑”,為了工作奔波,跑業(yè)務(wù),見(jiàn)客戶(hù)……接著一張張笑臉就出現(xiàn)了——為了給客戶(hù)、領(lǐng)導(dǎo)好印象,以刷臉的頻率從冷臉到笑臉,簡(jiǎn)直是醉了。

從學(xué)生到中年人,他們像一個(gè)奴隸一樣被生活所逼迫,每天忙忙碌碌從不停下,可是,我就想問(wèn)他們一句:“你們?yōu)槭裁淳筒荒芡O履_步好好的問(wèn)問(wèn)自己為什么要這樣去呢?!?/p>

我們所有人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們的這樣陽(yáng)光精神,將每一天都過(guò)得燦爛無(wú)比。接下來(lái)的每一天,讓你我以自信的微笑面對(duì)生活吧。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇二

夜深了,人靜了,滴答的時(shí)針落在了12上。12點(diǎn)整。泛黃的燈光灑在泛黃的書(shū)頁(yè)上,一行行文字如同一首首陳年老歌,在一遍遍訴說(shuō)著屬于自己的故事。五年前,在冰冷如霜的日子里,那些如銀杏葉的時(shí)光,給予了我在刺骨寒風(fēng)中最溫暖的力量。

一片片銀杏葉落地,找到它們最初生長(zhǎng)的地方。五年前的我,卻在這條泥土小路上迷失了那個(gè)最初的我。

鄉(xiāng)間是枯燥乏味的,那里是看不盡的孤獨(dú),數(shù)不清的失落,陪伴我的只有爺爺奶奶以及四周俗不可耐的鄰里。那些年里,每逢寒暑假,父母就把我遣送回鄉(xiāng)下。起初我開(kāi)心得快飛上天,而現(xiàn)在無(wú)聊得恨不得鉆到地里去。

漸漸的,這種毫無(wú)意義的生活使我開(kāi)始向父母“宣戰(zhàn)”。我開(kāi)始不笑了,希望這樣可以引起爺爺奶奶的注意,從而把我送回每天都有新鮮事兒的城市。

可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這非但沒(méi)能擺脫這里,反而使我在這里待得更久。更糟糕的是,在不知不覺(jué)中,我忘記了微笑,只是用冷冷的目光看待這一切。

我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的日子終于來(lái)了!快開(kāi)學(xué)了!這時(shí)候,鄰居家來(lái)了個(gè)小女孩。估摸著和我差不多的年齡,扎著高高的馬尾,水靈靈的大眼睛炯炯有神,簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻般的存在。

某天下午,整個(gè)人懶洋洋地坐在門(mén)口。手中捧著本書(shū),享受著徐徐的微風(fēng),聽(tīng)著耳畔“沙沙”的銀杏樹(shù)葉的摩擦聲,好不愜意!眼看我就要睡著了,那個(gè)如同“傳奇”般的女孩哼著歌,蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)向我打招呼:“嗨!出來(lái)玩嗎?”她的笑聲使我醒了過(guò)來(lái)。她的笑容,把我整個(gè)假期以來(lái)的千里積雪全部溶化,剩下的是無(wú)盡的溫暖以及那消失許久且發(fā)自?xún)?nèi)心的笑意。當(dāng)然,我也笑了。

就這樣,她喚醒了我沉睡已久的微笑。

我們出去瘋了一下午,看到了無(wú)數(shù)我不曾看到的美好:蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方,清新的空氣中夾雜著泥土的芬芳,風(fēng)吹過(guò),兩旁的銀杏樹(shù)嘩嘩作響,落下一片片金色的銀杏葉。落日在遠(yuǎn)方,露出一張圓圓的臉龐,像是喝醉了酒,又像是被畫(huà)家涂滿了顏料,紅紅的,濃,鮮。

我們站在銀杏樹(shù)旁,看見(jiàn)我和她的影子,仿佛都是金黃的。她用銀杏葉做了張書(shū)簽,送給了我留做紀(jì)念。

原來(lái),初秋是這么美。

微笑具有著如此之大的魔力。它溫暖著每一個(gè)人,傳遞著一份又一份的力量。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇三

每個(gè)人小的時(shí)候都學(xué)會(huì)了幾門(mén)“本領(lǐng)”,當(dāng)然,我也不例外,最讓我記憶猶新的是刷碗。

記得我上三年紀(jì)的時(shí)候,我可以說(shuō)什么也不會(huì)干,但還想得到錢(qián),奶奶說(shuō):“你想要錢(qián)可以,但要幫我干一件家務(wù)!”我想:不就是做家務(wù)嘛,簡(jiǎn)單!奶奶說(shuō):“你可以掃地拖地,擦玻璃,都可以!”我又想:掃地拖地都要彎腰,我可不想腰酸背痛!擦玻璃?萬(wàn)一摔下起了怎么辦?嗯...我想了又想,還是刷碗吧,用水一沖不就行了。我說(shuō):“我要刷碗,一天刷一次給多少錢(qián)?”奶奶說(shuō):“一塊,可以吧?”我高興的答應(yīng)了。

第二天,我們開(kāi)始吃飯了,吃完之后,我拿著碗奔向廚房,用水沖了沖就大喊:“我刷完了!”奶奶走過(guò)來(lái),看了看,說(shuō):“這就叫刷完了?喝湯的碗用水沖可以,但有油的碗要用洗潔精才可以,要不然洗不干凈的。”于是我拿著洗潔精擠了一點(diǎn)開(kāi)始刷,不料,只聽(tīng)“啪”的一聲,盤(pán)子七零八碎地躺在地上。奶奶聞聲跑了過(guò)來(lái),我小聲的說(shuō):“這個(gè)盤(pán)子真是不聽(tīng)話!”奶奶又說(shuō):“如果有洗潔精,手要拿緊點(diǎn),這次是你第一次刷碗,原諒你,但今天的'錢(qián)......”“不用給!”我大聲的說(shuō)?!澳悄阋菦](méi)有打碎碗還要不要了?”“要——的反義詞!”我笑了,奶奶也笑了。

從那以后,我再也沒(méi)有打碎過(guò)碗!

我知道了干什么事都不是容易的,只要你認(rèn)真,耐心,虛心,就一定能成功!

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇四

今天,在我再三的請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)溜冰鞋了??墒?,我還不會(huì)溜呀!這對(duì)我可是個(gè)難題。于是,我在家里查電腦學(xué)習(xí)溜冰必須經(jīng)過(guò)的三個(gè)步驟:第一步:練站穩(wěn);第二步:學(xué)習(xí)滑;第三步:練停穩(wěn)。

我按這三個(gè)步驟逐個(gè)去嘗試:我知道一句名俗:先學(xué)走,再學(xué)跑。所以我先學(xué)會(huì)“走”?!白摺本褪且┖昧锉笠痉€(wěn),只有你站穩(wěn)了,才會(huì)學(xué)習(xí)“走”。于是,我穿著溜冰鞋一站就是十幾分鐘,大約三個(gè)來(lái)回,直到我站得腿都軟了才坐下來(lái)休息一會(huì)兒。然后我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑,誰(shuí)知道萬(wàn)萬(wàn)出乎我的意料的是,溜冰鞋真滑,我剛起身站好準(zhǔn)備滑第一步時(shí),我就摔了下來(lái),而我沒(méi)有放棄,終于在我的不懈努力下,我完成了第一步。

第二個(gè)步驟就是學(xué)會(huì)在高速度下停下來(lái)。你可知道,玩溜冰鞋是非常危險(xiǎn)的,要是你在十字路口下坡時(shí),萬(wàn)一突然來(lái)了一輛車(chē),你可又不會(huì)停下來(lái),那就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,練習(xí)馬上停下來(lái)是必須先學(xué)會(huì)的'。我從1點(diǎn)到4點(diǎn)幾乎每時(shí)每刻都在練習(xí),終于,我成功地在滑快速的時(shí)候能停下來(lái)。學(xué)會(huì)了著兩步,滑溜冰鞋也就不是個(gè)難事了。

第三個(gè)步驟就是練習(xí)在公路上滑。有一天,我約奶奶到院子里滑溜冰鞋,奶奶答應(yīng)了。我高興地提著溜冰鞋下了樓,來(lái)到自家的院子里,穿上溜冰鞋我高興地滑了起來(lái),直到玩到天黑才戀戀不舍地回到家,玩溜冰鞋的感覺(jué)真是太爽了!

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇五

困難其實(shí)并不可怕,可怕的是我們不敢面對(duì)。

澄亮的刀子仿佛在冒著寒光,我抬起頭,無(wú)肋地望向父母,臉上帶著絲絲懇求。

慢慢地,我終于略微顫抖著將刀伸向那個(gè)蘋(píng)果,雪亮的刀子和母親信任的目光不斷在腦海中閃現(xiàn),“鐺、鐺、鐺”的幾聲傳來(lái),這才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我竟已將蘋(píng)果切好,吃著有些不均的蘋(píng)果,我的心中緩緩劃過(guò)一陣暖流。

“加油,再試試,你行的!“父親沉穩(wěn)的話語(yǔ)在耳邊響起。“我行嗎?”再次坐上自行車(chē),我的心里好像壓著一坐大山,“不!我行的!”我暗自給自己打氣,再一次蹬了起來(lái)。

只要堅(jiān)持下去,勇敢面對(duì)挫折,我們終會(huì)成功!在堅(jiān)持的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

手不禁握住了拳頭,淚水從眼眶中跌落,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,仿佛在嘲笑著我的懦弱。

在追逐的路上為什么不放慢腳步,面對(duì)途中一個(gè)個(gè)挫折,觀賞沿途未曾注意的風(fēng)景?在悠閑的觀賞中,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

成長(zhǎng)的路上,學(xué)會(huì)面對(duì),堅(jiān)持下去,以樂(lè)觀悠閑的態(tài)度挑戰(zhàn)挫折、面對(duì)挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折并不可怕!

“別著急,慢慢來(lái)?!眿寢寽厝岬卣f(shuō)道,眼中閃爍著鼓勵(lì)的'光芒。“不行!我會(huì)切到手的!”望向桌上那個(gè)小小的蘋(píng)果,我終于堅(jiān)持不住地叫了起來(lái)。“別怕,不試試怎么知道呢?”媽媽的話語(yǔ)帶著一股信任的意味。

有時(shí)挫折并不如我們想的那般可怕,只是我們還不敢面對(duì),在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

“??!”又一次從車(chē)上摔下,我的心中不禁有些沮喪,我真的行嗎?我默默反問(wèn)自己。

一陣柔和的風(fēng)撫過(guò)我的面龐,我這才發(fā)現(xiàn)我竟然夠騎自行車(chē)了,望向布滿青紫的腿,淚水,打濕了眼眶。

快步走在回家的路上,不去看同學(xué)們?cè)尞惖纳袂?,忽然一陣清香傳?lái),不經(jīng)意放慢了腳步,這才發(fā)現(xiàn)路邊竟已開(kāi)滿素白的鮮花。為什么早上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?是我太過(guò)于匆忙了嗎?這樣的想法如一抹光照亮了我的心靈,嘴角勾起一抹微笑。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇六

我們應(yīng)該以微笑面對(duì)生活,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,關(guān)于貝多芬的故事。當(dāng)貝多芬得知他耳聾時(shí),他并沒(méi)有頹廢,而是用他自己的努力去創(chuàng)作樂(lè)譜,創(chuàng)造奇跡,這本身就是一個(gè)奇跡,一個(gè)耳聾的人,還能創(chuàng)作樂(lè)譜。貝多芬是偉大的,他用微笑和毅力創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的奇跡。同樣,這也顯示了微笑那不可思議的偉大力量。

我還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)出色的民族舞蹈演員的。有一天,醫(yī)院檢查出她患有骨癌,建議她馬上進(jìn)行手術(shù),可是這時(shí)正有一場(chǎng)重大的演出等著她。中國(guó)藝術(shù)家們將在維也納金色大廳向全世界展現(xiàn)中華民族音樂(lè)與舞蹈的魅力,那是她心中深深向往著的圣地。醫(yī)生警告她說(shuō):“如果再不動(dòng)手術(shù),這條腿就保不住了?!倍€是微笑著義無(wú)反顧地選擇了那場(chǎng)演出。演出獲得了巨大的成功,但那也是她藝術(shù)生命中的絕唱??墒撬圆缓蠡冢廊晃⑿χ鎸?duì)一切,包括后半生的拐杖。

我們應(yīng)以微笑面對(duì)生活,用微笑的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝一切成功之路上的困難。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇七

每當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),心中都有有一陣子的猶豫,那猶豫的幾秒,便是我們?nèi)绾稳ミx擇的時(shí)間。那時(shí)候,有些人會(huì)選擇逃避,有些人會(huì)選著面對(duì),當(dāng)我遇到困難時(shí),我選擇了逃避,而她卻告訴我,要要用微笑去面對(duì)。

記得那個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校舉行一次歌唱比賽,我參加了比賽,但面對(duì)要上舞臺(tái),我竟然害怕了。舞臺(tái),是一個(gè)可以發(fā)揮自己才能的地方,但又是所有觀眾觀賞我們的地方。一旦我唱錯(cuò)了,就以為著所有的人都會(huì)把目光看向我,那個(gè)時(shí)候,我將在舞臺(tái)上出走,走不下這舞臺(tái)。一想到上舞臺(tái)的困難,我選擇了退賽。

當(dāng)我寫(xiě)好退賽書(shū)信的時(shí)候,我也猶豫過(guò)幾分,我曾想過(guò),到底要不要退?退了我會(huì)不會(huì)后悔呢?每一次想到這個(gè)問(wèn)題,我都會(huì)害怕,擔(dān)憂好久,但是面對(duì)困難的軟弱無(wú)能。懦弱的心靈驅(qū)使著我的腳步往前走去,我來(lái)到了主任門(mén)口不遠(yuǎn)處時(shí),一個(gè)熟悉的'身影突然闖入了我的視線。我望著她,頓時(shí)看著手中的書(shū)信。

她趁我不及防范的時(shí)候?qū)⑽业臅?shū)信搶了過(guò)去。我第一便聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)的一句話:“你真的要選擇退賽了嗎?”我猶豫了一會(huì),終究是點(diǎn)了點(diǎn)頭,只聽(tīng)她說(shuō)道:“你是害怕不敢上場(chǎng)嗎?”我抬頭看著她,沒(méi)有說(shuō)話,我確實(shí)是害怕,面對(duì)上舞臺(tái)的困難,我選擇了退縮,選擇了逃避。“你太懦弱了!都快要比賽了,你竟然選擇退賽?面對(duì)這種困難,你不應(yīng)該退縮,你應(yīng)該面對(duì)。”

聽(tīng)了她說(shuō)的話,我看著她,久久不曾開(kāi)口,我無(wú)話可說(shuō)。我只是細(xì)細(xì)地聽(tīng)著她對(duì)我說(shuō)的話,“你應(yīng)該要面對(duì)的,而且要用微笑去面對(duì)。懼怕困難,你將勇敢會(huì)被困難踩在腳下,你希望一輩子都是逃避困難嗎?上舞臺(tái)并不難,展示微笑給觀眾看,給困難看,這樣你就不會(huì)害怕了!”我聽(tīng)著她的話,心里頓時(shí)一緊。她將我的書(shū)信撕掉扔進(jìn)了垃圾桶,她拉著我跑上了沒(méi)有人的舞臺(tái)。

我看著下面空蕩蕩的椅子,心中的勇氣頓時(shí)被激發(fā)了出來(lái)。我看著她,頓時(shí)笑了,我說(shuō)我明白了!在比賽時(shí),我將不會(huì)退縮,而是用微笑去面對(duì)。當(dāng)我踏上舞臺(tái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)困難并不難,只是需要我一邁步,勇敢的去面對(duì),用微笑去面對(duì)。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇八

金色的九月,你們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo),飛入了我廣闊的天空;如快樂(lè)的魚(yú)兒,游進(jìn)了我浩瀚的海洋;如矯健的金馬駒,即將馳騁在廣袤的原野。你們的笑,如朝陽(yáng)般燦爛,引領(lǐng)著我走進(jìn)你們童話般的夢(mèng)幻世界,一起分享生活的天真與爛漫。

痛苦后的微笑,是你留給我最深刻的印象——方鐵錚。你愛(ài)笑,肉肉的臉上總是陽(yáng)光燦爛。還記得第一次期末考試前,你母親說(shuō)你不認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我管管你。那天晚上放學(xué),我把你留在辦公室,朝你的屁股狠狠地抽了一板。你愣愣的,總是掛著笑的嘴角翕動(dòng)了幾下,努力著、努力著,終于,你滿布痛苦的臉上擠出了一絲微笑。我的心也是一痛,你是孩子呀,天真是你的本性,我為什么不天真些?從那以后,我們?cè)贈(zèng)]有過(guò)這樣的故事,當(dāng)然,你的學(xué)習(xí)一天好似一天。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇九

夜深了,人靜了,滴答的時(shí)針落在了12上。12點(diǎn)整。泛黃的燈光灑在泛黃的書(shū)頁(yè)上,一行行文字如同一首首陳年老歌,在一遍遍訴說(shuō)著屬于自己的故事。五年前,在冰冷如霜的日子里,那些如銀杏葉的時(shí)光,給予了我在刺骨寒風(fēng)中最溫暖的力量。

一片片銀杏葉落地,找到它們最初生長(zhǎng)的地方。五年前的我,卻在這條泥土小路上迷失了那個(gè)最初的我。

鄉(xiāng)間是枯燥乏味的,那里是看不盡的孤獨(dú),數(shù)不清的失落,陪伴我的只有爺爺奶奶以及四周俗不可耐的鄰里。那些年里,每逢寒暑假,父母就把我遣送回鄉(xiāng)下。起初我開(kāi)心得快飛上天,而現(xiàn)在無(wú)聊得恨不得鉆到地里去。

漸漸的,這種毫無(wú)意義的生活使我開(kāi)始向父母“宣戰(zhàn)”。我開(kāi)始不笑了,希望這樣可以引起爺爺奶奶的注意,從而把我送回每天都有新鮮事兒的城市。

可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這非但沒(méi)能擺脫這里,反而使我在這里待得更久。更糟糕的是,在不知不覺(jué)中,我忘記了微笑,只是用冷冷的目光看待這一切。

我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的日子終于來(lái)了!快開(kāi)學(xué)了!這時(shí)候,鄰居家來(lái)了個(gè)小女孩。估摸著和我差不多的年齡,扎著高高的馬尾,水靈靈的大眼睛炯炯有神,簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻般的存在。

某天下午,整個(gè)人懶洋洋地坐在門(mén)口。手中捧著本書(shū),享受著徐徐的微風(fēng),聽(tīng)著耳畔“沙沙”的銀杏樹(shù)葉的摩擦聲,好不愜意!眼看我就要睡著了,那個(gè)如同“傳奇”般的女孩哼著歌,蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)向我打招呼:“嗨!出來(lái)玩嗎?”她的笑聲使我醒了過(guò)來(lái)。她的笑容,把我整個(gè)假期以來(lái)的千里積雪全部溶化,剩下的是無(wú)盡的`溫暖以及那消失許久且發(fā)自?xún)?nèi)心的笑意。當(dāng)然,我也笑了。

就這樣,她喚醒了我沉睡已久的微笑。

我們出去瘋了一下午,看到了無(wú)數(shù)我不曾看到的美好:蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方,清新的空氣中夾雜著泥土的芬芳,風(fēng)吹過(guò),兩旁的銀杏樹(shù)嘩嘩作響,落下一片片金色的銀杏葉。落日在遠(yuǎn)方,露出一張圓圓的臉龐,像是喝醉了酒,又像是被畫(huà)家涂滿了顏料,紅紅的,濃,鮮。

我們站在銀杏樹(shù)旁,看見(jiàn)我和她的影子,仿佛都是金黃的。她用銀杏葉做了張書(shū)簽,送給了我留做紀(jì)念。

原來(lái),初秋是這么美。

微笑具有著如此之大的魔力。它溫暖著每一個(gè)人,傳遞著一份又一份的力量。

微笑就是夕陽(yáng)的燦爛光芒,也是深夜的一束泛黃燈光,微笑更是那張已不復(fù)存在的銀杏書(shū)簽上倒影著的她的臉龐。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇十

昨天傍晚,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多,他們套著五顏六色的游泳圈,真漂亮??!

我換上泳衣,從臺(tái)階上走向水中,哇!那里的水真干凈??!水非常涼快,爸爸托著我的肚子和下巴,我雙手從里到外滑動(dòng)著,雙腳用力的上下擺動(dòng)著,濺起了一朵朵漂亮的水花。

學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇十一

太陽(yáng)炙烤著大地,蟬兒在樹(shù)上“吱!吱!”地叫個(gè)不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無(wú)奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來(lái)到河邊,嘩!河里真熱鬧啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,帶上游泳圈,撲進(jìn)了水里。哇!好涼快呀!

看見(jiàn)爸爸在水里像一條魚(yú)自由自在的游來(lái)游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō)“你把游泳圈扔了,自己學(xué)著游吧?!庇谑?,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進(jìn)了水里?!鞍?!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見(jiàn)我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來(lái)!別怕,我教你!”說(shuō)完,爸爸便擺出一副教練的姿勢(shì),在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時(shí)用腳向后用力蹬,手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開(kāi)。一開(kāi)始,我膽子小,動(dòng)作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進(jìn)水里,我一邊學(xué),爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì),我慢慢的放松了,動(dòng)作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復(fù)的練習(xí),我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,堅(jiān)持就是勝利,你一定能行!”聽(tīng)了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進(jìn)。

??!我終于游到了岸邊,我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說(shuō):“!我會(huì)游泳了!”我和爸爸都開(kāi)心的笑了。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇十二

每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫(huà)畫(huà)等,要說(shuō)什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰??!像是在冰柜里一樣,凍得我一直發(fā)抖,不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來(lái),把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說(shuō)了幾點(diǎn)后就跑開(kāi)了,我只好不斷的練習(xí)。我覺(jué)得練習(xí)夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對(duì)岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達(dá)了對(duì)岸。做事只要有恒心,就一定會(huì)成功!

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇十三

湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩(shī)句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

面條里如果放個(gè)荷包蛋,那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開(kāi)始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見(jiàn)它破裂。第四次,終于見(jiàn)到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

接下來(lái)是燒開(kāi)水。五分鐘左右傳來(lái)了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開(kāi)水放進(jìn)瓷碗里,一股濃香彌漫開(kāi)來(lái)。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面,慢慢地放進(jìn)開(kāi)水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水,慢慢地?cái)噭?dòng),三分鐘后,開(kāi)始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸?,好不容易才撈干凈?/p>

一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無(wú)比,回味無(wú)窮。

果然,勞動(dòng)是生命的法則,也是它最美的果實(shí)??!

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇十四

星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說(shuō)“手要?jiǎng)?,腳要蹬”。

然后,爸爸放開(kāi)了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說(shuō)呀回家了,爸爸說(shuō):我是一只汗鴨子,我都笑了。

我學(xué)會(huì)了微笑(優(yōu)秀15篇)篇十五

你的微笑,是我學(xué)習(xí)生活中最亮的那束光。

一個(gè)紅色的黃昏,我和你在橫陽(yáng)支江邊散步。可以說(shuō),既散步,也散心。

遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)在漸漸地下沉。它發(fā)出的血紅色的光,染紅了江水,把每一個(gè)波紋與漣漪都用灰色勾勒出來(lái)。周?chē)木拔锒及l(fā)生了變化:綠樹(shù)變成了深綠,紅花變成了深紅,路上的每一個(gè)都變成了淺紅。

我卻無(wú)心觀賞這一幅美麗的畫(huà)。心里的結(jié)好像永遠(yuǎn)解不開(kāi)似的,剛想把一波煩惱拋開(kāi),另一波煩惱又漫天卷來(lái)。心中空空的,有種悵然若失的感覺(jué)。你卻若無(wú)其事地吹著口哨,觀賞著美景,有種微笑從嘴角蕩漾,若有若無(wú),像一陣無(wú)色無(wú)味的清風(fēng),拂過(guò)我的臉龐;似一枝剛冒嫩芽的柳枝,輕輕點(diǎn)過(guò)水面;如一只剛剛出殼的小燕子,徐徐飛過(guò)天空。

我原本低著的頭慢慢抬了起來(lái)。我望著你,凝望著你的微笑。

突然,一只白鷺從遠(yuǎn)處飛來(lái)。你趴在欄桿上,笑意漸濃,還隱隱泛著兩個(gè)酒窩。白鷺飛來(lái),在水面上一陣輕拂,留下一些飛起來(lái)的水花和波紋,接著慢慢上升,我的心也提了起來(lái)。這時(shí),你笑意更加濃了,像喝醉了酒一樣,夕陽(yáng)的余暉罩在你的身上,讓你的笑更加美麗。

你的微笑深深感染了我,我感到心中的煩惱都被瀉出去,頓時(shí)感到一陣輕松。輕輕摘一片平竹桃的葉子,別在你的頭上,你發(fā)現(xiàn)后,微笑,就更美了。

希望時(shí)間能停留在那一刻,那一刻……。

噢,母親,您的微笑,是那么的美麗。你給我?guī)?lái)了樂(lè)觀,給我?guī)?lái)了解放。

你的微笑,真美……。

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教案是教師在教學(xué)過(guò)程中準(zhǔn)備的一種具體教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和方案。教案的范文可以啟發(fā)教師的教學(xué)思維和創(chuàng)新能力,促進(jìn)教師的教學(xué)改革。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良
范文范本的選擇要根據(jù)自身的需求和目標(biāo)來(lái)確定,不同的范文范本有不同的特點(diǎn)和適用范圍。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷提升自己的能力和水平。在這里,小編為大家分享了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考與啟示。
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園管理的基礎(chǔ),能夠提高教師的教育教學(xué)效果。接下來(lái)是一些幼兒園工作計(jì)劃的模板,供大家參考和借鑒。以新《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),緊緊圍繞高峰
月工作總結(jié)的寫(xiě)作可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。在這一年中,我們不斷面臨著挑
合同協(xié)議通常包含合同的各項(xiàng)條款、雙方的權(quán)益和義務(wù)、違約責(zé)任等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考,希望能幫助到大家。雙方簽訂商品房合同之后,需要
策劃書(shū)是項(xiàng)目管理中不可或缺的一環(huán),能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)提供清晰的方向和目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些策劃書(shū)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)的策劃思路和方法,深入了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,為
這段時(shí)間的總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的短板,我會(huì)下定決心進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。在接近期末尾聲的時(shí)候才迎來(lái)傳
撰寫(xiě)報(bào)告范文需要一定的規(guī)范和格式要求,如引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分,以確保內(nèi)容的條理性和可讀性。想要寫(xiě)一篇成功的報(bào)告范文?下面是一些經(jīng)典案例,希望能給你提
讓我們共同期待著今天的盛會(huì),為這個(gè)美好時(shí)刻留下難忘的回憶。接下來(lái),我們將會(huì)通過(guò)一些實(shí)例來(lái)介紹一些主持人的必備素質(zhì)。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。合:大家下午
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)崗位的一個(gè)審核和評(píng)估,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)習(xí)經(jīng)歷增添一些色
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。近日,我有幸參加了開(kāi)封高中召
感恩是一種能夠讓我們心存喜悅和滿足的情感,它可以給予我們內(nèi)心的平靜和滿足感。這里有一些成功企業(yè)家分享的感恩心得,或許能給我們提供一些對(duì)工作和生活有益的啟示。
優(yōu)秀學(xué)生不僅僅是成績(jī)好的學(xué)生,更注重全面發(fā)展,他們?cè)趯W(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)等方面都有出色的表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中的優(yōu)秀論文和研究成果,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的家庭聚會(huì)節(jié)日,人們會(huì)圍坐在一起吃年夜飯,共敘親情,增進(jìn)感情。小編為大家整理了一些春節(jié)總結(jié)的案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。為讓群眾度過(guò)一
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或現(xiàn)象的個(gè)人見(jiàn)解和理解,展示了我們的思考深度和思維方式。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些具有啟示意義的心得體會(huì),共同提高。同志們:大家好!我們
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種文件。實(shí)習(xí)鑒定范文6:學(xué)生在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案
活動(dòng)方案需要考慮到人員、物品、時(shí)間等各個(gè)方面的需求。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)?;顒?dòng)時(shí)間:20__年5月21日(星期六)上午。
總結(jié)心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們?cè)谖磥?lái)避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。我于20__年
教師演講稿是教師們展示職業(yè)素養(yǎng)和教育水平的重要方式,對(duì)于提升教師形象和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。如果你正在寫(xiě)教師演講稿,不妨先來(lái)看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟
心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。接下來(lái),小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些建議
通過(guò)參加黨課,可以加深黨員對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握。以下是小編為大家找到的黨課學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。如今,越來(lái)越多的大學(xué)生被卷入各種詐騙案件中,
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適
畢業(yè)生即將面對(duì)就業(yè)壓力和社會(huì)責(zé)任,總結(jié)是他們未來(lái)前進(jìn)的重要一步。這些畢業(yè)生總結(jié)范文凸顯了一個(gè)個(gè)學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)。評(píng)語(yǔ)。1)林丹燕同學(xué)在大學(xué)期
在聘用過(guò)程中,企業(yè)應(yīng)該制定詳細(xì)的招聘計(jì)劃和流程,確保每一位候選人都能被公平、公正地評(píng)估。聘用過(guò)程中需要注意的一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,我們?yōu)槟偨Y(jié)如下。
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次自我反思和反饋過(guò)程,可以幫助我們不斷提高自己的個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。局屬各科室:為
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出
自查報(bào)告是一種自我審視的方式,它可以讓我們更客觀地看待自己的表現(xiàn),并找到提升的方向和方法。如果你需要撰寫(xiě)一份自查報(bào)告,可以閱讀以下范文,或許能為你提供一些參考。
自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我介紹案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!大家好!我叫xx,今年40歲,大專(zhuān)學(xué)
活動(dòng)方案的制定能夠提前規(guī)劃好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),避免出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃師們分享的活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助。為了豐富中專(zhuān)部教職工的課
優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。我叫刁一心,今年9歲,我
借款合同是借貸雙方約定借款條件和借款方式的書(shū)面合同。在借款合同樣本中,我們可以看到各種不同類(lèi)型的借款合同,供大家參考。甲方:(貸款人)乙方:(借款人)一、甲方于
年度回顧是每年必不可少的事情,它可以幫助我們總結(jié)一年來(lái)的成果和不足。需要寫(xiě)年度總結(jié)的朋友們可以參考下面的范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。xx年3月6日下午,xx
通過(guò)培訓(xùn)方案,員工可以不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重培訓(xùn)方案的制定和實(shí)施。20xx年1月18日下午14點(diǎn)30
我們經(jīng)常參加各種各樣的活動(dòng),每一次活動(dòng)都應(yīng)該有一個(gè)相應(yīng)的總結(jié)。小編為大家整理了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。團(tuán)日活動(dòng)是以團(tuán)支部為單位進(jìn)
讀書(shū)心得是一種對(duì)自己閱讀能力的檢驗(yàn),通過(guò)總結(jié)和概括書(shū)中的內(nèi)容,我們可以評(píng)估自己的閱讀水平和思考能力。在以下是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,作者的表達(dá)方式新穎獨(dú)特,能夠
思想是人類(lèi)在實(shí)踐中對(duì)于問(wèn)題的反思和總結(jié),是思考的結(jié)果。以下是小編為大家收集的思想范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。按照縣人大會(huì)的決定,縣人大今年對(duì)我任副縣
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮資源的分配和利用,保證活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。接下來(lái),我們將為大家分享一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。我們學(xué)校每周二都
從寫(xiě)檢討書(shū)的角度來(lái)看,它是一種重要的自我反省的方式和方法。檢討書(shū)范文可以幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)檢討書(shū)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份
發(fā)言稿的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣應(yīng)該與場(chǎng)合相適應(yīng),既可以莊重嚴(yán)肅,也可以活潑輕松。這里是一些著名演講者的發(fā)言稿,他們的言辭和表達(dá)方式一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。各位同學(xué):你們好!今
通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更深入地思考問(wèn)題,拓寬自己的視野。下面是一些關(guān)于人生感悟和價(jià)值觀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些思考的啟示。上了兩周的實(shí)訓(xùn)課,我覺(jué)
讓我們共同慶祝這個(gè)重要的日子,感受到團(tuán)結(jié)和喜悅的力量。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友、先生
護(hù)士在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)需要冷靜應(yīng)對(duì),采取適當(dāng)?shù)募本群途o急處理措施。小編為大家整理了一些護(hù)士的總結(jié)經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。敬愛(ài)的公司領(lǐng)導(dǎo):您
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地組織工作,合理分配時(shí)間和資源。工作計(jì)劃書(shū)范文的分享可以促使我們交流和學(xué)習(xí),提高工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。新的一年,保安部緊緊圍繞“工
證券經(jīng)常被用作融資和投資的工具,可以幫助企業(yè)籌集資金或者個(gè)人獲取投資回報(bào)。行業(yè)研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的證券總結(jié)報(bào)告也是了解市場(chǎng)走勢(shì)和行業(yè)前景的重要參考。為確保本次集合資產(chǎn)
在學(xué)校里,我們可以通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)??偨Y(jié)的實(shí)例,希望能幫助到大家。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
教師工作計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量而制定的一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,它有助于指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作,我覺(jué)得我們應(yīng)該每學(xué)期都制定一個(gè)教師工作計(jì)劃。教師工作
理想是我們追逐的目標(biāo),它使我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈,永不放棄。這是一份關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的案例分析,希望對(duì)大家有所幫助。人生很長(zhǎng),就像一張白紙,需要我們描繪上一個(gè)個(gè)七彩
調(diào)查報(bào)告可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地觀察、訪談等方式來(lái)收集信息,保證了數(shù)據(jù)的全面和準(zhǔn)確性。歡迎大家一起來(lái)分享各自的調(diào)查報(bào)告經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提高寫(xiě)作水平。建馬特/馬鞍。
入黨申請(qǐng)書(shū)是表達(dá)申請(qǐng)人入黨意愿和思想覺(jué)悟的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一些入黨積極分子的真實(shí)入黨申請(qǐng)書(shū),它們各具特色,希望能給你的寫(xiě)作提供一些靈感。尊敬的黨組織:我志
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