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最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:翰墨

優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇一

面對(duì)著這張照片,凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚。

1937年8月28日這天,火車站里像往常一樣,人來(lái)人往,非常熱鬧。這個(gè)三四歲的孩子正滿心歡喜地和父母一起乘火車去外婆家做客。忽然,天空中出現(xiàn)了幾架日軍飛機(jī)。一枚枚炸彈從空中拋了下來(lái)。只聽(tīng)“轟”的一聲,火車站瞬間變成了一片廢墟。頓時(shí)血流成河,慘不忍睹。幸存的人們頓時(shí)驚慌失措,跑的跑,叫的叫,哭的哭“鬼子來(lái)了,鬼子來(lái)了!快跑呀,快跑呀!”一時(shí)間,聲嘶力竭的喊叫聲響徹云霄。敵人的飛機(jī)還在空中盤旋著,一顆顆炸彈又“嗖,嗖――-”地飛了過(guò)來(lái),逃難的人們一個(gè)又一個(gè)地倒下了。本來(lái)繁華的地區(qū)現(xiàn)在成了一片廢墟:天橋斷裂了,搖搖欲墜;鐵路扭曲了;房屋殘破了;橫七豎八的尸體倒成一片,一副悲慘的景象。

這是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的傷害,就連手無(wú)寸鐵的兒童都不能幸免于難,這種景象慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),才能使自己的國(guó)家變得更加強(qiáng)大,只有這樣才能不讓中國(guó)人民受外國(guó)人的欺辱,才能使祖國(guó)屹立在世界民族之林。

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最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇二

這是一張歷史陳舊的照片,照片上記錄的是日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)情景。孩子的啼哭,房屋、天橋的倒塌,使我不由得仿佛回到那個(gè)年代。

后來(lái),照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長(zhǎng)大后,他成了一名紅軍。他英勇殺敵,把日本鬼子趕出了中國(guó)。他現(xiàn)在還在人世,如果你想聽(tīng)歷史故事,就來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)吧。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇三

1937年8月28日,上海火車南站人頭攢動(dòng),人們手里拿著票,正焦急地等待著火車開(kāi)來(lái),把他們接走。可是誰(shuí)知,災(zāi)難馬上就要來(lái)臨。

一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)兩歲左右的小男孩,在站臺(tái)前排隊(duì)。突然,車站上空傳來(lái)敵機(jī)的隆隆聲,還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),一枚枚罪惡的炸彈就落了下來(lái)。人們頓時(shí)驚惶失措,慌不擇路,快跑啊!爸爸……媽媽……、哎呀叫喊聲、哭聲、呻吟聲充滿了火車站。那對(duì)夫婦抱著小男孩,隨著人流向火車站出口跑去。又是一枚炮彈落了下來(lái),小男孩的爸爸被炸到了,他無(wú)力地倒下,孩子他爸!母親驚叫到。父親用盡最后的力氣說(shuō)保護(hù)好孩子!母親只好抱起小男孩,繼續(xù)飛奔。跑到天橋下時(shí),天橋倒了,孩子的母親被壓在下面,抱著小男孩的手松開(kāi)了,小男孩無(wú)助地看著周圍的一切,哭喊著:爸爸……你快來(lái)呀!媽媽……你快點(diǎn)醒醒呀!他不知道為什么日本人要侵略中國(guó),不知道他的父母已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了,更不知道他將來(lái)該如何生存下去。他有可能被繼續(xù)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)而奪去生命,也有可能沒(méi)有食物被活活餓死……等待他的很可能就是死神,他生存的希望渺小得幾乎為零。

這個(gè)小男孩多可憐啊!是誰(shuí)使這個(gè)美滿的家庭支離破碎?是可恨的日本侵略者!我不禁要問(wèn):日本侵略者們啊,你們也是有血有肉的人,怎么就忍心看到孩子失去父母,妻子失去丈夫,母親失去孩子呢?快就此收手吧!總有一天,你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇四

1937年8月28日,上海火車南站人來(lái)人往,熱鬧非凡。在候車室里,一對(duì)年青夫婦抱著個(gè)小男孩,有說(shuō)有笑,那幸福的笑容洋溢在他們的臉上。

不過(guò)幾分鐘,上海火車南站變成了一片廢墟。

可誰(shuí)也不知道這個(gè)可憐又孤獨(dú)的孩子會(huì)不會(huì)被好心人收養(yǎng),會(huì)不會(huì)一個(gè)人餓死在街頭……。

孩子張大嘴巴不停地呼喊著。雖然他不會(huì)說(shuō)很多話,但我感受到他在呼喊媽媽,媽媽!似乎也在大聲呼喚著:和平,和平,和平!

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇五

這是1937年8月28日,我是一名記者,要去火車站拍那人山人海的照片。忽然,“轟隆――轟隆”“嗚――嗚”,一枚又一枚罪惡的炮彈如雨點(diǎn)般傾瀉而下,人們的慘叫聲、呼喊聲、呻嚀聲與炮彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起,往日熱鬧的火車站成了人間地獄。天哪!十幾架日軍轟炸機(jī)居然向手無(wú)寸鐵的百姓投放炸彈!就在那悄無(wú)聲息的時(shí)候,突然傳出了一個(gè)幼童的哭喊聲,他的哭聲是那么無(wú)助:“爸爸――媽媽”

轟炸正在白熱化階段。我焦急地跑進(jìn)火車站,尋找那無(wú)助的哭聲。可是火車站的狼藉嚇了我一跳:剛剛進(jìn)站的列車被炸成了碎片,車站的屋頂散架了,火車站馬上成了廢墟。無(wú)數(shù)的老百姓慘死在日軍的炮彈下,方圓百里沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),連一只鳥(niǎo)也沒(méi)有飛過(guò)。

我順著哭聲看去:孩子馬上就要與炮彈“親密”接觸了,這時(shí)孩子的爸爸媽媽撲向了孩子保護(hù)著他,“轟隆”一聲巨響孩子嚇呆了。媽媽笑著說(shuō):“乖!別哭,媽媽想睡一會(huì)兒”

那個(gè)孩子穿著破爛的衣服爬了出來(lái),穿的衣服染上了鮮血,他哭著使勁拍爸爸、媽媽的臉:“爸爸!媽媽!你醒醒!你醒醒呀!”這聲音現(xiàn)在除了有無(wú)助的感覺(jué)外,還增加了一種叫驚訝的感覺(jué)。

哭聲越來(lái)越響,可沒(méi)有人來(lái)幫他,只有硝煙的氣味、血腥的氣味不斷飄來(lái)。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇六

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一個(gè)真實(shí)的故事。

那一天,大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個(gè)嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度,好不容易到了火車站。這時(shí),日軍的轟炸機(jī)在空中出現(xiàn)了。飛機(jī)一到火車站上空,便開(kāi)始了一番狂轟濫炸,地面上頓時(shí)血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲,不斷地在人們的耳旁響起。不一會(huì)兒的工夫,已經(jīng)幾乎聽(tīng)不到聲音了,只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。為什么呢?因?yàn)槿哲娨呀?jīng)幾乎把人都炸死。

轟炸機(jī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去,地上殘留的只是倒塌的天橋,炸碎的火車碎片,還有隱約可見(jiàn)的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中,那個(gè)嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧?kù)o,這突如其來(lái)的哭聲,好像晴天一個(gè)霹靂,震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡。看到這個(gè)畫面,我思緒萬(wàn)千。這個(gè)嬰兒真可憐啊,家沒(méi)有了,父母不在了,以后的生活該怎么辦呀!我真為他擔(dān)憂。

孩子需要?dú)g笑,人類需要和平。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。只有和平才能讓世界更美好!

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇七

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。

那一天,上海火車南站像往常一樣,人群涌動(dòng),一會(huì)兒上車,一會(huì)兒下車,一片熱鬧的場(chǎng)景。突然,上空傳來(lái)飛機(jī)“突突突”的聲音,大家驚慌失措,四處逃竄,一些老弱病殘被活生生地踩在腳底。一枚落下來(lái),只聽(tīng)轟的一聲,人被炸飛了。接著,許許多多的炸彈落了下來(lái),頓時(shí)橫尸遍野,血流成河。

哭聲,喊聲交織在一起,過(guò)了一會(huì)兒硝煙四起,塵土飛揚(yáng),煙霧中傳來(lái)一聲聲幼兒的哭聲。他的臉上沾滿了血和塵土,衣服因炸彈變得衣衫襤樓,嘴里不停地喊著:“媽媽,你在哪兒?爸爸!”顯得那么無(wú)助。這時(shí),廢墟中傳來(lái)微弱的聲音:“孩子,你在哪兒……”便斷了氣,小男孩不顧一切,爬了過(guò)去。

旁邊的記者看到了,便把小男孩抱了起來(lái),把他帶回家撫養(yǎng)成人,但悲慘的一幕深深地印在小男孩的腦子里了。他十分痛恨日本人,于是,長(zhǎng)大后便報(bào)名了八路軍,想要為家人報(bào)仇。

看到這一幕,我抗議,為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?大地母親哺育了我們,不是應(yīng)該和諧相處嗎?我希望世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)了,更不希望美好幸福的家庭被戰(zhàn)爭(zhēng)拆散,使孩子變得孤獨(dú)無(wú)助。大地給了我們食物,我們將共享,大地給了我們陽(yáng)光,我們將共享!不要被貪婪的心所蒙蔽。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇八

1937年8月28日,上海火車南站擠滿了熙熙攘攘的候車的人,一位婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子,擠在候車間的人群中。此時(shí),天空陰云密布、空氣沉悶,人們正在候車時(shí),發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天空出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸地,黑點(diǎn)越來(lái)越大,并傳來(lái)了隆隆的響聲,人們開(kāi)始躁動(dòng)不安起來(lái)。突然,幾個(gè)黑點(diǎn)朝人們俯沖過(guò)來(lái),投下了威力十足的炸彈,人們驚慌失措,四處逃竄。那幾架侵略者的轟炸機(jī)在上海火車南站上空投放了一顆顆罪惡的炸彈,使高架橋倒塌,鐵軌斷裂,地上滿是血肉模糊的尸體,大大小小的彈坑,空氣中彌漫著濃烈的硝煙,嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)。那位婦女被炸彈落地時(shí)巨大的氣浪掀到了離孩子很遠(yuǎn)的地方,并被壓在了廢墟下,孩子孤立無(wú)援,便撕心裂肺地哭喊著:“媽媽!媽媽!……”可回答他的卻是轟炸機(jī)的隆隆聲,火光沖天的廢墟,還有不可計(jì)數(shù)的彈坑。

轟炸機(jī)轟炸完畢后,便倉(cāng)皇地飛走了,這時(shí),避難的驚慌失措的人們看見(jiàn)敵機(jī)飛走了,便從掩體中出來(lái)了,可還是心有余悸。雖然敵機(jī)飛走了,可那個(gè)孩子還是衣衫襤褸地坐在地上不斷地嚎啕大哭。一位中年婦女看到了孩子淚水漣漣的樣子,心生惻隱之心,便走上前去,抱起他,安撫地摸著他的后背,把他帶回了家養(yǎng)育,勉強(qiáng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中艱難生活著,十二年后的1949年,新中國(guó)成立了,沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,他們過(guò)上了幸福安康的生活。

今年清明節(jié)的時(shí)候我和同學(xué)們?nèi)ゼ罀吡沂磕梗诹沂磕骨拔业哪X海翻騰起來(lái):正是這些革命先烈們用自己的生命換來(lái)了我們?nèi)缃裥腋5纳睿幌衲呛⒆右粯幽暧妆闶ビH人。我們應(yīng)該奮發(fā)向上,不忘初心,勿忘國(guó)恥,為祖國(guó)明日的輝煌做出貢獻(xiàn)。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇九

這張照片是在1937年8月28日,日本鬼子轟炸我國(guó)上海南站時(shí)的場(chǎng)景。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,使我們仿佛回到了中華民族遭罪欺凌的年代。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐,這時(shí)候日本鬼子已經(jīng)開(kāi)始轟炸,所以,人群像潮水一樣涌向火車南站。

這時(shí)的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的唯一出口,所以,候車室擁擠得連根針都扎不下去。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,并投下了大量,上海南站頃刻變成了一片廢墟,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,殘破的房屋仿佛世界都安靜了。突然傳了一陣撕心裂肺的哭聲,這個(gè)在下存活的孩子,坐在一大塊預(yù)制板上,全身都浸滿了血,這時(shí),傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,是媽媽!他用力爬過(guò)去,一個(gè)二三歲的孩子仿佛一下子變成了一個(gè)小大人,因?yàn)樗幸粋€(gè)信念,一定要看看媽媽,他腳下,身上被瓦片刮傷了一道道口子,可他完全不顧,只見(jiàn)媽媽從嘴里艱難的擠出“孩子”兩個(gè)字就斷了氣。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于可恨的日本鬼子破壞得支離破碎。

他想說(shuō):日本鬼子呀,請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓藍(lán)天下的孩子都嗅到鮮花的味道吧!

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇十

1937年8月28日,上海火車南站像往常一樣運(yùn)行,站臺(tái)上人來(lái)人往,一片繁華的景象。人流中,一個(gè)三歲小男孩牽著爸爸媽媽的手,有說(shuō)有笑地在等候著火車進(jìn)站,他們要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。卻不知,噩運(yùn)已經(jīng)悄悄逼近。

突然,防空警報(bào)拉響,“嗚啦……嗚啦……”還沒(méi)等人們做出反應(yīng),轟炸機(jī)就懸在了空中,一枚枚炮彈投擲下來(lái)。頓時(shí),硝煙四起,人群四處逃散,哭喊聲、尖叫聲、轟炸聲……小男孩被氣浪一震,推出幾米遠(yuǎn),跌倒在扭曲的鐵軌上,父母也不知被炸飛到了何處。在他身邊布滿了橫七豎八的尸體,而這些,在幾秒鐘前,都是幸福鮮活的生命!轟炸機(jī)飛走了,三歲的孩子瞪著大眼睛,驚慌地在廢墟中搜尋著父母,此時(shí),他心中除了恐懼還是恐懼,大聲哭喊著:“爸爸,媽媽……”這聲音像一把尖刀刺破了死寂的蒼穹,回應(yīng)他的卻只有微弱的呻吟聲、房屋的倒塌聲。

短短幾秒,他與父母陰陽(yáng)兩隔,他會(huì)被誰(shuí)帶走?是否能被送回到爺爺奶奶身邊?也許,他從此就成了孤兒。但愿,歷史不再重演,但愿,他能平安成長(zhǎng)。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇十一

這是一張普通的黑白照片。

這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。

火車站一片狼藉,一個(gè)孩子坐在廢墟上,像似在邊哭,邊喊著爸爸媽媽。這個(gè)孩子的父母早已被炸死。這是個(gè)被父母忘在天橋下幸存的小家伙。他現(xiàn)在無(wú)家可歸,身上有多處傷口。他僅僅只有一歲,卻經(jīng)歷了這樣的場(chǎng)面,一枚枚炸彈向火車站撲來(lái),人們驚慌失措,“轟隆隆”,火車炸得粉身碎骨,車上的人被炸死。天橋被火燒著了,房子一座座崩塌下來(lái),許多人被活活壓死。現(xiàn)在一片廢墟,地上散落著各種各樣的碎片。

啊,日本人,你們?yōu)楹我绱藲埲蹋y道是為了我們的土地嗎?即使是這樣,也不要?dú)⑺篮湍銈儫o(wú)怨無(wú)仇的人啊!

以前我們是一個(gè)家族的,多么和睦,可是如今互相對(duì)抗,知道有多少平民百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪命嗎?數(shù)也數(shù)不清啊!今天,我要向全世界發(fā)出呼吁:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們的地球變成真正的充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園吧!從此以后再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇十二

那是1937年8月28日,日本侵略者剛開(kāi)始攻打中國(guó),人們都收拾好行李,準(zhǔn)備逃到別的地方去。那天,陽(yáng)光明媚,上海火車南站里人山人海,人們提著大包小包,抱著孩子,焦急地等待著火車的到來(lái)。

突然,“轟——-”的一聲,幾架轟炸機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái),瘋狂地掃射著火車南站,隨后,無(wú)數(shù)顆子彈像雨點(diǎn)一樣從天而降。頃刻間,天橋斷裂了,遠(yuǎn)處的房屋倒塌了,遍地都是破碎的磚瓦,遍地都是尸體,火車南站瞬間成了一片廢墟。人們驚慌失措,逃的逃,哭的哭,呻吟聲,哭喊聲充滿了整個(gè)火車南站。

在廢墟里,坐著一個(gè)一歲多的小男孩。他衣衫襤褸,臉色蒼白,身上全是灰塵。他小聲哭泣著,眼睛不停地往四處張望,似乎在尋找他的母親。

戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了沉重的痛苦;戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了可怕的死亡;戰(zhàn)爭(zhēng),摧毀了美好的和平之神……讓我們維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙遠(yuǎn)離我們吧!

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最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇十三

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,一位外國(guó)記者拍下的真實(shí)照片。

天空陰沉沉的,但在火車站候車室,依然熱熱鬧鬧,燈光明亮。在一個(gè)角落里,一對(duì)父母帶著一個(gè)胖嘟嘟的小男孩,給男孩唱著歌謠。

突然,鬼子來(lái)了。“嗡嗡”的敵機(jī)聲,帶來(lái)了人們藏在內(nèi)心的恐懼。到處充滿了求救聲、尖叫聲、呼喊聲,人心惶惶。人們?nèi)绯彼阆虼箝T涌去,生怕下一秒就不知身在何處。沒(méi)等他們出去,就已經(jīng)到來(lái)了。一聲聲轟隆隆的聲音不斷傳來(lái),每傳來(lái)一聲,就會(huì)有大片的房屋、尸體倒下。而小男孩的父母早已不知是死是活了。小男孩坐在鐵軌上,身邊滿是倒塌的房屋、殘破的天橋,還有散落的碎片。四周除了敵機(jī)的“嗡嗡”聲,還有男孩的哇哇大哭聲。

“媽媽,爸爸,你在哪,嗚,我餓,快來(lái)呀!”小男孩從內(nèi)心深處感受到了恐懼。他小小的嘴巴張著。不停地哭,哭得脖子上的青筋都露了出來(lái)。他在用哭聲去尋找那個(gè)熟悉的味道。他多么希望這是一場(chǎng)噩夢(mèng),醒來(lái)以后,爸爸媽媽依舊在身邊,當(dāng)看到他哭時(shí),不停地哄他,抱他。但這一切都是真的,并不是夢(mèng)!男孩原本的新衣服已經(jīng)布滿塵土。就在這時(shí),一雙大手把他抱了起來(lái),是一位外國(guó)人。“哎,可憐的孩子。”說(shuō)著,抱著他走進(jìn)一個(gè)小屋,里面還有大小各異的孩子。這個(gè)小屋在地下,炸彈無(wú)法炸到。

后來(lái),這些孩子都幸運(yùn)地活了下來(lái),他們心里都存在一個(gè)信念:要為國(guó)家出力,讓中國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家!”

日本實(shí)在太可惡了,殺害了這么多人,我長(zhǎng)大以后要為國(guó)效力,打倒日本帝國(guó)主義。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇十四

我有一張舊照片,上面記錄著1937年8月28日,上海火車南站發(fā)生的一件悲慘的往事。

這一天,火車南站站臺(tái)上人來(lái)人往。突然,天空中飛來(lái)了好幾架日本戰(zhàn)斗機(jī),向人群中投下了無(wú)數(shù)枚炸彈。

人們頓時(shí)亂成一團(tuán)。有人喊:“快跑!”有人嚇得不知所措。一對(duì)夫妻帶著一個(gè)4歲的孩子躲進(jìn)了天橋的角落,可是很快,炸彈炸毀了天橋,連鐵軌也炸彎了。倒在血泊中的夫婦用盡最后的力氣把孩子藏進(jìn)了一個(gè)安全的縫隙,用身體緊緊地?fù)踉诤⒆拥拿媲啊?/p>

日本轟炸機(jī)走后,孩子從縫隙中爬出來(lái),大聲地哭喊著:“爸爸,你在哪兒。媽媽,你在哪兒”一旁的廢墟中,媽媽已經(jīng)奄奄一息,臨終前,媽媽對(duì)他說(shuō):“一定要活下去!”說(shuō)完就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子傷心地哭泣著,一位記者聞聲趕來(lái),拍下了這一人間慘劇。

每位看到這張照片的人,都難掩心中的悲憤,是戰(zhàn)爭(zhēng)造成這一切,真希望世界永遠(yuǎn)和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇十五

一次,我偶然看到了一張古老的照片,照片上是一個(gè)小男孩在一片廢墟中號(hào)啕大哭。這張照片背后,有著一個(gè)悲慘的故事。

那是1937年8月28日,上海火車南站熱鬧非凡,到處傳來(lái)歡樂(lè)的叫聲。其中,有一家3口,小孩躺在媽媽的懷抱里,手里拿著爸爸給他買的糖果,媽媽則溫柔地看著爸爸,爸爸摟住媽媽,多么幸福的一家啊!

突然,天空中出現(xiàn)一架飛機(jī),轟轟地響著,快速投下一枚枚大。頓時(shí),人們大喊:“快跑啊!快跑啊!鬼子來(lái)了!來(lái)了!快跑啊!”孩子的爸爸為了保護(hù)媽媽不幸被炸飛,孩子的媽媽為了保護(hù)孩子,被一塊從天而降的石頭壓住。瞬間,火車站沒(méi)有歡樂(lè)的叫喊聲,只剩下悲痛的求救聲。火車站沒(méi)有了奔跑游戲的人群,只有壓倒在地上的遍地尸體。

這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?他可能會(huì)被好心人收留。這個(gè)孩子以后活著的目標(biāo)是什么?他會(huì)用自己的知識(shí)為自己父母報(bào)仇!

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇十六

當(dāng)我看到這張舊照片時(shí),不禁想起那頁(yè)頁(yè)沉重的歷史。日本侵略者在中國(guó)的胡作非為至今令人唾罵,這次空前的大劫難,給人們留下難以忘懷的傷疤。

1937年8月28號(hào),這一天,上海火車站人頭涌涌,人們提著籃子,扛著背包,身體強(qiáng)壯的人扶著老人,牽著小孩,人們都焦急地盼著火車快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。不一會(huì)兒火車來(lái)了,但又聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡”的敵軍戰(zhàn)機(jī)的聲音,不一會(huì)兒炮彈就像下雨似得狂轟濫炸,響起了“轟轟”的巨響。

炮火過(guò)后,火車站變成了廢墟,一片狼藉。原來(lái)繁華的景象沒(méi)了,只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋,尸橫遍野,還有遍地的碎磚碎瓦。只剩下一個(gè)小男孩,他坐在鐵路上嚎啕大哭,眼中流著淚光,充滿了恐懼,他身上滿是炮灰和血跡,他張大嘴大聲呼叫著,好像在叫“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦镅剑课液煤ε卵剑 ?/p>

這時(shí),一個(gè)記者經(jīng)過(guò)這里,看到了那個(gè)孤獨(dú)的小男孩,心里充滿了傷心,拍下了那張照片。

原來(lái)好好的火車站剎那間變成了廢墟,這一瞬間改變了他的命運(yùn),父母都已經(jīng)離去了,他可能長(zhǎng)大變成一個(gè)流浪兒,也可能他找不到食物而餓死。

我很慶幸自己生活在和平的年代,我們都應(yīng)該珍惜這個(gè)和平的生活。

最新廢墟中的哭聲四年級(jí)范文(17篇)篇十七

在1937年,8月28日,下午2點(diǎn),日機(jī)轟炸了上海南站,炸死了200余人,傷者也不計(jì)其數(shù)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)3-4歲的小孩子來(lái)到上海南京火車站坐火車,卻遇到了日本侵略者轟炸上海火車站。

“轟轟轟……”“救命呀!鬼子來(lái)了!”“爸爸、媽媽……你們?cè)谀睦铮俊睘榱颂用驄D抱起孩子后便似風(fēng)一般奔跑。可是埋伏在陸地上的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了他們,緊追了上去。百般無(wú)奈之下,父親為了保護(hù)自己的孩子,他拿起身旁的一根鐵桿便向鬼子頭上砸。可是畢竟鬼子也不傻,拿起刀槍便捅向了父親的致命地方,父親倒在血泊之中。母親與孩子邊哭邊不斷向前奔跑著,可終究日本鬼子緊追不舍。母親為了保護(hù)自己的孩子,把他藏了起來(lái)。她對(duì)孩子說(shuō):“無(wú)論發(fā)生什么事,千萬(wàn)不要發(fā)出聲音!”隨后母親引開(kāi)鬼子,朝另一個(gè)方向去。“啊!”的一聲慘叫,母親被他們刺殺了。直到周圍沒(méi)了鬼子的聲音,孩子才爬出來(lái)坐在鐵道旁嚎啕大哭起來(lái)。看到周圍橫七豎八的尸體,沒(méi)有一間完整的房屋,周圍只有廢墟和烤焦味兒……他心中一驚,又撕心裂肺地哭喊起來(lái)。他的舉動(dòng)被記者發(fā)現(xiàn)了,大約明白了情況后十分可憐這個(gè)孩子,就收留了他。

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規(guī)章制度的遵守不僅是權(quán)利,也是對(duì)他人權(quán)利的尊重和保護(hù)。謝謝大家對(duì)規(guī)章制度的支持和配合,讓我們一起共同建設(shè)良好的工作環(huán)境。(1)雨季施工前,我們將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)和工程進(jìn)
優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。
演講者在致辭中需要通過(guò)恰當(dāng)?shù)拇朕o,展示自己的才華和理念,與聽(tīng)眾建立良好的溝通和共鳴。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。俗話說(shuō),從小偷針,長(zhǎng)大偷金。中午,我的行動(dòng)開(kāi)始
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)、最渴望的東西,激勵(lì)著我們不斷前行。接下來(lái)是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的真實(shí)故事,相信會(huì)給你帶來(lái)一些思考和啟示。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
幼兒園教案的編寫要注重情感教育,在培養(yǎng)幼兒健康人格和良好行為習(xí)慣方面發(fā)揮積極作用。在閱讀幼兒園教案范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教案的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),從而改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)
感恩是一種關(guān)注他人的情感,它能夠使我們更加體貼、關(guān)心和理解他人的需求。下面是小編為大家整理的感恩范文,希望可以給大家一些靈感和借鑒。自古以來(lái),農(nóng)業(yè)一直是支撐著人
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻,學(xué)校全體師生齊聚一堂,共同迎接新的學(xué)期。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮實(shí)況報(bào)道,讓我們一起來(lái)回顧吧。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用發(fā)
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫讀書(shū)心得是一種與書(shū)籍對(duì)話的方式,可以幫助我們進(jìn)一步理解作者的觀點(diǎn)和思想。以下是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,希望對(duì)大家在寫讀書(shū)心得時(shí)有所啟發(fā)。格林童話是一本專門講一
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)成果的一個(gè)總結(jié)和反思,有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。請(qǐng)大家看看下面這些精心整理的培訓(xùn)心得范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的
發(fā)言稿的撰寫需要有針對(duì)性,要根據(jù)不同場(chǎng)合和目的來(lái)確定使用的語(yǔ)言風(fēng)格。這些發(fā)言稿范文不僅僅是一種文字材料,更是一種思維和智慧的交流,給予我們啟迪和思考。
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。昨天,我興高采
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)生本人主要運(yùn)用
學(xué)期總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢查和總結(jié),可以幫助我們不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期總結(jié)范文的精選,希望能夠給大家在寫作上提供一些
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。我家的花店,每天總
青春是一陣風(fēng),吹起了我們年輕的心靈,帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好的回憶。以下是小編為大家推薦的青春勵(lì)志電影,希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。1.生命不止,奮斗不息。2.你若認(rèn)為自己是
寫培訓(xùn)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和回顧,有助于查漏補(bǔ)缺,促進(jìn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們整理了一些對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的個(gè)人心得,希望能與大家分享和交流。接到市愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于做好第
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推行全員體育教育的重要平臺(tái),通過(guò)比賽讓學(xué)生們更好地理解和體驗(yàn)體育的樂(lè)趣和意義。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位學(xué)生寫的出色運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)習(xí)一些策劃方案的實(shí)例,能夠讓我們更加深入地了解策劃的整個(gè)過(guò)程和內(nèi)容。為進(jìn)一步深化中華民族共有精
幼兒園中班的學(xué)習(xí)環(huán)境溫馨舒適,讓孩子們感受到家庭的溫暖。幼兒園中班的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容需要不斷改進(jìn),以下是一些改革的思路和實(shí)踐。各位家長(zhǎng):大家晚上好!感想大家在
演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合下向觀眾傳遞自己的思想和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它具有一定的宣傳、教育和感染力。這些學(xué)生演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),有很高的參考價(jià)值
在準(zhǔn)備一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案可以提高工作效率和組織能力。在小編為大家整理的這些活動(dòng)方案中,不僅有創(chuàng)新的點(diǎn)子,也有豐富的實(shí)施細(xì)節(jié)。感恩生活帶來(lái)的挫折與
月工作總結(jié)是讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示
在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。以下總結(jié)范文展示了不同層級(jí)和職位的工作總結(jié),希望能為不同人群提供相關(guān)的參考和借鑒
公司的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代的需求和發(fā)展趨勢(shì)。讓我們一起來(lái)看看一些行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的成功之路,或許會(huì)有一些啟發(fā)。各位同志們、朋友們:大家好!今天,我們歡
國(guó)慶節(jié)是我國(guó)法定的重要節(jié)日之一,它是為了紀(jì)念中華人民共和國(guó)的誕生而設(shè)立的。每年的十月一日,我們都會(huì)慶祝這個(gè)特殊的日子,迎接國(guó)慶長(zhǎng)假。以下是一些國(guó)慶節(jié)期間舉辦的知
讀后感是一種對(duì)文字的解讀和思考,是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中獲得啟發(fā)和啟示的總結(jié)和概括。以下是小編挑選的一些讀后感佳作,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。近期我和媽媽在
通過(guò)工作心得總結(jié),我們可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)克服自己的不足。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的工作心得范文,供大家
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