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觀開學(xué)第一課有感觀開學(xué)第一課有感篇一

今天，我和媽媽在家看‘開學(xué)第一課’。

羅丹說：“在我們生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

今年登上九號的宇航員劉洋說：“我們要在真正的情況下去發(fā)現(xiàn)美，因為，我們不能總是依靠空白的想象，就像我去了宇宙后才真正感受到宇宙的嚴(yán)肅。

在今天，我們聽過許許多多的故事。有被同學(xué)稱作為：最美的打工仔、最美的司機(jī)、最美的宇航員……都是最美的。但是我還是覺得最美老師這個故事是最感人。她是一個80后的人，她在1800千米的海拔上做了一個自愿者的老師，自愿期是3—4年。這位被同學(xué)稱作為最美老師的鄧麗老師，在一個沒有樂趣的、什么都沒有的、沒有一節(jié)真正的課上……的小學(xué)里增添了許多光彩。這位老師叫學(xué)生們跳舞、唱歌、畫畫、讀英語……，她的美傳遞了出去。時間很快就過去了，鄧麗老師的自愿期過去了同學(xué)們在鄧麗老師在這里的最后一天把自己的想法想了出來。有的編了一首個叫《你別走》的歌曲。有的寫字條叫她不要走。今天，鄧麗老師和她的學(xué)生們一起登上了這個舞臺。兩個學(xué)生的帶了一些作品上來，一個叫《心靈美》，另一個叫《笑容甜》。這兩幅作品都很有意思。著位兩同學(xué)哭了，他怕鄧麗老師離開他們，但是鄧麗老師卻沒這個想法，我想著就是美吧!

探索美：保持一個好奇而求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的美，如：生機(jī)勃勃的動物，美麗的花草樹木。

創(chuàng)造美：聽從內(nèi)心的叫喚，跟隨著自己的興趣，做自己喜歡的事情。面對困難勇敢說不。心懷夢想堅持到底，世界上因你更美好。

傳遞美：就像鄧麗老師一樣，把自己的努力，附在孩子身上。讓他們快樂成長。我們能從爸爸媽媽需要幫助時幫助她們。向他們不小心給一個石頭絆倒了，我們扶一扶她，這也是傳遞美。

和諧美：沒有完美的一個人，卻有完美的一個團(tuán)隊。就像一個班級，如果我們要做廣播體操的比賽，有一個同學(xué)錯了一點點，我們就落后了。所以我們要創(chuàng)造集體的和諧美。

觀看了《2012年開學(xué)第一課》令我感到了美是要用眼睛來探索的，美是一座高山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一彎清泉;我們幫助了一個需要幫助的人，這就是美……美其實很簡單!他就是在我們身邊的點點滴滴的行為，等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ハ硎?

觀開學(xué)第一課有感觀開學(xué)第一課有感篇二

那天我與媽媽看完了《開學(xué)第一課》，看完后我感觸多多，看《開學(xué)第一課有感》。

在一班，“喜羊羊”班長讓我懂得了分享。讓快樂真實，傳遞，讓幸福永遠(yuǎn)。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦相處、蒸蒸日上。愛讓中國更美麗！

在二班，七仔則讓我知道了在災(zāi)難面前愛是強(qiáng)大的武器；在平時，愛是建設(shè)祖國的動力，小學(xué)生作文《看《開學(xué)第一課有感》》。愛讓中國更美麗！

在這些班中我最喜歡的還是三班，因為三班告訴了我一個令我感動的故事。這個故事的主人公叫馬鵬飛，是沈陽市第147中學(xué)初二的學(xué)生。

馬鵬飛的這些舉動使我十分感動和敬佩。5歲他就開始做起掌門人，而我卻依然是衣來伸手，飯來張口。也許，在明天我會突然長大，可是現(xiàn)在的我依舊比不上這當(dāng)之無愧的“小英雄”—馬鵬飛。但我一定要超越他！

愛讓中國跟美麗！因為愛在中國有幾千年歷史傳承。因為愛在中國有歷史的見證。孔子曰：“仁者愛人”！

觀開學(xué)第一課有感觀開學(xué)第一課有感篇三

雖然已經(jīng)開學(xué)很久了，但我們還是忍不住叫老師給我們看開學(xué)第一課。

這次的主題是：《美就在你身邊》。我就想美是什么呢，是大自然的美，還是最美媽媽，最美教師，最美司機(jī)……讓我們一起來看看吧。

先是女宇航員劉洋，她讓我們知道了太空的美還有我們對地球的依賴，這是探索美，探索美就是有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用著善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索美的世界。之后是奧運(yùn)會游泳冠軍：焦劉洋、葉詩文還有民間音樂家：劉大成。他們讓我們知道了只要努力，沒什么做不到的，這就是創(chuàng)作美，創(chuàng)作美是對困難說不，為夢想堅持到底。然后是為我們中國奪得第一枚帆船金牌的徐莉佳姐姐，還有最美司機(jī)：吳斌他們的一切也只是為了我們，這種轉(zhuǎn)遞美是心靈上將美互相傳遞。最后是我國的奧運(yùn)健兒，他們讓我知道了和諧美，就是一個團(tuán)體之間要和諧共處。

里面的每一個片段，都讓我學(xué)到了知識，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊最美的事物，比如說：黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。

卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

其實，在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

觀開學(xué)第一課有感觀開學(xué)第一課有感篇四

9月4日晚上八點，我觀看了中央電視臺綜合頻道播放的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這一課，是在我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年活動的背景下開展的。這一課的主題是通過回顧歷史、緬懷先烈，讓我們學(xué)會愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，珍惜現(xiàn)在的和平與幸福生活。

愛國，就要像左權(quán)將軍一樣，心中永遠(yuǎn)裝著祖國，為我們國家的獨(dú)立作出巨大的犧牲。在過去的戰(zhàn)爭年代，他獻(xiàn)出了寶貴的生命，而在和平的今天，我們依然要熱愛祖國、熱愛人民，在生活中熱愛家庭，在學(xué)習(xí)中尊敬師長。

勇敢，就要像放牛的王二小一樣，在面對兇殘的敵人的時候，挺身而出，為保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全轉(zhuǎn)移而獻(xiàn)出自己年幼的生命；也要向拉貝一樣，為了國際和平挺身而出，不畏艱險。而在今天，我們要學(xué)會勇敢，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，遇到困難時挺身而出，不怕失敗，勇于承擔(dān)。

團(tuán)結(jié)，就要像在抗日戰(zhàn)爭中，我們四萬萬同胞團(tuán)結(jié)在一起，國共合作，共同抵抗日本鬼子的侵略，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。而在今天，我們也要學(xué)會團(tuán)結(jié)，因為團(tuán)結(jié)就是力量，我們要互相幫助，共同迎接新的挑戰(zhàn)。

自強(qiáng)，就要像革命先烈一樣，在戰(zhàn)爭年代那樣艱苦的歲月中自強(qiáng)不息，永不言敗，就算付出再大的犧牲，也要趕走外國侵略者。而在今天，我們也要學(xué)會自強(qiáng)，要不斷學(xué)習(xí)，最求進(jìn)步。

總之，愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，不僅是歷史教會我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶，而且是我們當(dāng)代學(xué)習(xí)與生活的座右銘，我們需要時刻牢記！

觀開學(xué)第一課有感觀開學(xué)第一課有感篇五

這學(xué)期剛開學(xué)的時候，我看了《開學(xué)第一課》，看完之后我覺得自己才明白美的真正的含義。

這次的開學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點，也有籃球巨星姚明擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，作為野生救援協(xié)會的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒和發(fā)現(xiàn)美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。

第二篇由今年倫敦奧運(yùn)會游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng)造

讓我們大開眼界。讓我明白了創(chuàng)造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的態(tài)度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。

這堂《開學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。

觀開學(xué)第一課有感觀開學(xué)第一課有感篇六

如果有人問我：世上最美好，最令我們眷戀的東西是什么？我會毫不猶豫的告訴大家——這色彩斑斕的世界便是我最眷戀的事物。低下頭，我能看到一棵棵碧綠的小草一日復(fù)一日的慢慢成長，從一個小苗成長到一片綠洲。能看到一隊隊的螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵，成群結(jié)隊地穿行在大地間；向遠(yuǎn)望，我能看到一棟棟高樓大廈拔地而起，遠(yuǎn)處的青山依然翠綠；抬起頭，我能看到雛鷹在山峰間不斷地試飛，盡管它會屢屢受阻，但最終它還會成功。能看到那一朵朵白云在天空中作畫，它們時而像一只活潑的兔子，時而像一個巨大的棉花糖。我很幸福，我有一雙明亮的大眼睛，睜眼閉眼都是神奇的世界。

但是，我更是幸運(yùn)的！因為，有一個人他不能看到世界，不能欣賞世界，不能細(xì)細(xì)地觀察世界，可是他依舊幸福，甚至比我更幸福。這，就是我們的嘉賓之一——鋼琴盲童，劉浩。他的命運(yùn)充滿了坎坷，很小的時候，他就看不見。可是，他有一顆熱愛生命的心，更喜歡彈鋼琴，他走上了一條充滿音樂的道路，一條幸福的路。劉浩看不見，他的媽媽就一點點的為他造出“盲譜”，每天快亮的時候，他的家中總還有一盞燈在閃爍，他的媽媽總是在那盞燈下默默付出。付出總有回報，在音樂的道路上劉浩終于看到了“光明”，他成功了。

日積月累，我也練過很多曲子，《四只小天鵝》這首曲子便給我留下了很深的印象。這是一首四級的曲子，也不是很難，但是它卻要求兩手交替著練習(xí)，尤其是中間的那一段。一開始我不知怎的，那一段無論如何都合不上。看著那樂譜上跳躍著的音符，它們就好像一個個活潑的精靈，時時刻刻跳動著，忽上忽下，時左時右，使我滿頭霧水。我不斷地練習(xí)，無不想克服它，可是老天爺就要和我作對，一遍遍地練習(xí)仿佛對我沒有一點作用。漸漸地，我失去了耐心，一下子合上了琴譜準(zhǔn)備甩手走人。這時，媽媽出現(xiàn)了，看到我沒有耐心的表現(xiàn)，她的眼里充滿了慈祥，我被她叫了過來，認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我，她告訴我：“世上的許多孩子，他們都有彈琴的夢想，可是因為種種原因他們卻不能實現(xiàn)他們的夢想。而你，卻有著這么好的條件，如果你不珍惜，就要想想那些懷揣夢想的孩子們呀！比起他們，你能擁有奇妙的音樂，你是多么幸福呀！”于是，我加倍地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，慢慢地我將它一段一段地背了下來，彈奏時它不是“天籟之音”，只是我平平常常的演奏，但在我眼里，它是那樣美妙。

看著鋼琴盲童，劉浩。再回想起哈哈哈一番話，回想起我的遭遇。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幸福原來是這么奇妙。我，很幸福！但是，劉浩也和我有著同樣的幸福。其實，老天是平等的，“上帝為你關(guān)上了門，他同時會為你打開一扇窗”我們大家都擁有幸福，每個人的幸福都與眾不同。幸福，你真的好神奇！