學習是一種積累性的過程，通過持續不斷的學習，我們能夠不斷進步和成長。學習需要耐心和毅力，以下是一些學習范文，希望能給大家提供一些學習的動力和信心。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇一

我的爸爸長得挺帥：雙眼皮，高鼻梁，小嘴巴。還有一個最顯著的特征：走起路來“蹬、蹬、蹬”聲音特大，都是因為他的那雙大腳。

小時候，我特別喜歡跟爸爸在一起，聽著他的腳步聲，我覺得特別有安全感。那時候，爸爸的腳步聲還是我的催眠曲呢！因為爸爸每天晚上都要等我上床睡覺了才回來，這時，我會躺在床上等著那熟悉的聲音出現，“一，二，三......”我數著數著就睡著了。

記得上二年級的一天，放學時，外面下著瓢潑大雨，我不敢回家了。我就站在教室外邊等。等啊等，別的小朋友都陸續被家長帶回了家，只剩下我一個人孤零零地站在走廊上。天越來越暗，雨沒有一點想要停下來的意思。我害怕極了，就蹲在角落里，等著父親的出現。“蹬，蹬，蹬”啊，是爸爸的腳步聲。我立馬站起來，喊：“爸爸，爸爸！”喊著，卻哭出來了。爸爸走過來說：“對不起，對不起！爸爸來遲了！咱們趕緊回去吧！”爸爸蹲下來，我一下子跳到爸爸的背上。爸爸又“蹬，蹬，蹬”地把我背回了家。

現在，我已經上初三了，從未為爸爸洗過腳。前些天，我心血來潮，晚上打水幫爸爸洗腳。當看到那雙腳時，我感受很深。那雙腳的表面布滿了突起的筋，腳底有一層厚厚的繭。摸上去，很硬。這十幾年來，這雙腳為了全家人的辛福生活奔波勞累。這十幾年來，爸爸為全家付出得太多了！

我裝作擦汗的樣子擦干了眼淚，打趣地說：“爸，你這腳真臭，幾天沒洗了？”爸爸不好意思的撓了撓頭。

小時候，我總因爸爸的大腳而自豪。現在，我更為那雙大腳表現出的父愛而自豪！

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇二

我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好，他那張面孔會風云突變，用一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定身法一般，一動不動，真怕他那狂人獨創的怒吼拳，左右開弓，上打下踢，那滋味可不好受。

記得一年級剛開始，我數學成績不太好，經常被批評。爸爸為了讓我學好數學，不厭其煩地為我講解試題，叮囑我認真聽課，使我的成績進步了很多。

我這個人生性膽小，連甲蟲都怕。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些，用夾子夾住了蜈蚣的頭，讓我去摸蜈蚣的身體，說不摸就丟到我的衣服里。沒辦法，我只好硬著頭皮去摸一下，剛剛摸到蜈蚣，蜈蚣突然動了一下，我嚇得猛地跳了起來，使勁地甩手。爸爸看了，皺眉瞪眼，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，哎，只好“偏向虎山行了”，這次總算摸到了，萬事大吉，ok。

野蠻爸爸有時候也像小孩一樣，和我一起玩耍，那時他似乎成了我最要好的朋友。

有一次我和爸爸去游泳，剛剛游完泳，突然下起了傾盆大雨，烏云籠罩著大地，只聽見雨聲一片。當時我只穿了一件短褲，爸爸見狀把夾克脫了下來，披在我身上，自己只留下了一件汗衫，當時一股暖流涌向我心頭。現在我知道暖流是什么了，就是偉大的父愛。

這就是我爸爸，一個名副其實的“野蠻爸爸”。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇三

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇四

我的爸爸非常熱愛看書，是一位不折不扣的書迷。

有一次，我和爸爸去圖書館看書，也順便去借幾本好看的書回家看。于是，我和老爸在下午兩點來到了圖書館。我先去少兒借閱區挑選了兩本書去登記時，卻發現老爸已經不知在什么時候“消失”了。“哼！肯定是又去成人借閱區看書了，真是的，也不等我一下”。我憤憤不平地小聲嘀咕著。

果然，我在成人借閱區里看到了正在津津有味地看著一本《愛因斯坦：想象顛覆世界》呢。“你為什么不等一下我再來看書？”我不滿地嚷嚷到。可老爸卻目不轉睛地盯著書。我沒辦法，便一把從他手中抽出書，而他卻這時才看向我，疑惑不解地問：“怎么啦？”這個老爸真是的，哎。

還有一次，媽媽早上九點時出去上瑜珈課，出門時，她對正在看書的爸爸說：“老公，馬上你煮一些飯，打兩個雞蛋，今天中午吃蛋炒飯。”而那個“書迷”呢，看著書，只是“嗯”了一聲又全神貫注地看書了。

十一點半了，媽媽回來了，卻發現老爸什么都沒干，只是在那兒看書，頓時火冒三丈，一把抽出爸爸的書，往地上一扔，喊到：“怎么什么事都沒做呀？只知道看書！罰你中午不許吃飯！”而爸爸呢，只好向媽媽道了歉，才在中午吃到了飯。

怎么樣，我用書迷形容爸爸不夸張吧，他看書惹的事還有很多呢。不信？到我家看看吧。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇五

“逆水行舟、不進則退”，人生的意義在于不斷的學習。爸爸是這樣說的，也是這樣做的。

爸爸的書桌上始終摞著一堆厚厚的書，每天忙完家務活，爸爸就打開電腦，進入醫學網站；這些書也各就各位，“嘩啦啦”地散發著迷人的墨香。爸爸一會兒在電腦里搜索、復制、粘貼，一會兒用筆在書上劃著，打一些內容到電腦上，嘴巴里還嘰嘰咕咕的。難怪他說學習要動手、動嘴、更要動腦。

爸爸學習的范圍很廣，在他的書柜里我卻看到了一大摞關于兒童、青少年心理、健康教育方面的書籍。當然也包括我的課程，以致于爸爸檢查我的作業絕對內行，尤其對我的錯誤情有獨鐘。每當他臉上露出得意的壞笑，我就知道我出錯了，他會先讓我自己檢查，然后才沾沾自喜地宣布結果。錯在哪里？為什么會出錯？他總能分析得淋漓盡致。我仔細觀察過他的腦袋，覺得不算很大，但他喜歡動腦筋想問題。

爸爸極少去外面吃飯，面對邀請，他總能找出各種各樣的理由推辭，然后就像欠錢似的嘆口氣，他認為學習更需要時間。他在國家核心期刊發表了很多的論著，還剛剛去廣州通過了主任醫師的論文答辯呢，我是偶然在電腦上看到他寫的個人簡歷才知道的。保密呀！不然我周末就沒得玩啦，哈哈！

爸爸會過問我的考試成績，但他更在意的是我的學習過程，他能敏銳地感覺到我的學習狀態和效率，他幾乎每天會帶我出去散步，順便鞏固學習的內容。

是的，我有一個勤奮的好爸爸，他的一舉一動、一言一行都無時不刻、潛移默化地影響著我的成長與進步；我更有一位相依為伴的好朋友，他的勤奮好學、刻苦努力就像一面旗幟，不斷地為我指引前進的方向。我愛你！爸爸！

文章通過敘述爸爸在生活中關于學習方面的事跡，表達了作者對爸爸不斷學習的敬佩之情。文章采用總分總的結構，開篇 “逆水行舟、不進則退”突出文章中心思想，語言流暢，內容充實。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇六

爸爸的眼睛大大的，手臂粗粗的，很容易就發脾氣。

一天早上，媽媽發現我的字寫得很差，就告訴了爸爸。爸爸走過來，皺著眉頭，一副很生氣的樣子，看上去好像要打我。果然，他真的給我敲了三個腦瓜崩。好痛啊！我忍不住哭了。

等我不哭了，爸爸把我關到小房間里，開始和我講起了道理。可我也在生氣，看著其他地方，就是不看他。他抬起手，在我頭上又敲了三個腦瓜崩。

要是有人來為我求情，那該多好啊！果然，有人敲門了，爸爸打開門一看，原來是阿姨來了。可這不管用，爸爸一下子就把她推出了門外。

然后，爸爸又把門關上了，繼續跟我講道理：“你字寫得歪七倒八的，而且筆畫都散開了，多不好看吶。你要是認真寫，能寫出筆鋒來，肯定很漂亮的啊！”我覺得爸爸講得有道理。

過了一會兒，爸爸見我聽進去了，又問：“你能寫好的，對不對？”我點點頭。他把門打開，將我放了出去。

我吸取教訓，認真寫好每一個字。過了好久，我把作業寫完了，拿給爸爸檢查。爸爸一看，露出了滿意的笑容，他夸我說：“嗯——寫得非常好！”我臉上也露出了笑容。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇七

我的爸爸沒有那么高，也沒有那么強壯，他有的是一雙靈巧的手。

在我的印象中，小的時候每當美術作業不會畫的時候，我都會向爸爸撒嬌，讓他幫我畫一幅。

而拗不過我的爸爸，總是會一把將我抱起，讓我坐在他腿上，看著他畫畫，爸爸邊畫邊說：“我的笨寶貝，爸爸這么巧的手怎么就沒有傳給你呢？”這個時候，我也懊悔我自己為什么沒有一雙像爸爸一樣靈巧的手。

不過令我興奮的是，每次靠爸爸給我畫的畫，我總能得班級第一。

我還記得爸爸最后一次給我畫畫是在一個朦朧的夜晚，那一次剛剛好我數學成績沒有考好，爸爸很生氣，停下手中的畫筆把我訓了一頓，我什么也沒說，委屈的奪門而出。

外面還在下著小雨，朦朦朧朧的照著街上的人們，我一時沒了方向，不知道自己何去何從。我一股氣跑向馬路，向馬路對面而去。

這是，一輛汽車“嗖”地一聲從我身旁疾馳而去，風狠狠地刮著我的臉龐，我這才清醒，哦！這可是馬路上啊！

我想一股氣跑向馬路對面，不幸的發生了，一輛車閃著燈光橫沖直撞的向我沖來，我一時不知道該怎么辦，爸爸突然沖過來，一把將我抱起來，向馬路對面跑去。

被爸爸緊緊護住的我沒有什么事，而爸爸的手卻在幾天之后開始慢慢地發酸，發疼，后來去醫院一查，才知道原來爸爸再也不能拿起畫筆了。

我很愧疚，但爸爸卻說：“只要你沒事，爸爸的手又算什么呢？”從那以后，為了不讓爸爸的畫筆沒有主人，我開始發奮學習美術，我就是想讓爸爸知道，我不是那個笨寶貝了。

我的爸爸，我愛你！

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇八

朋友們，告訴你們吧，我有一個多才多藝的爸爸！我爸爸看起來雖然有點瘦弱，但眼睛炯炯有神，身懷多樣絕技，我最佩服爸爸的。

中國象棋是爸爸的拿手好戲。記得有一次，我正在網上下象棋，第一盤就碰上了高人，三五步就把我打得落花流水。輸了再來，沒想到對手的確厲害，連下十盤，我輸得灰心極了，真想從此再也不下象棋了。正在觀戰的爸爸仿佛看透了我的心思，安慰我說：“別怕，有老爸在呢，看我露兩手！”“好，”我高興的說，“開大炮轟他，轟得他無路可走。”我想：“有爸爸親自掛帥，對手肯定完蛋無疑的了。”

爸爸先給對方一個雙炮重將，再跳上一個馬，又推進一個卒。哇，局勢一下子來了個360°大逆轉！“棒！”我情不自禁的驚嘆一聲，結果，在爸爸的一聲“絕殺”中，終結了對方的十連勝。爸爸再接再厲，一招狠過一招，凌厲的攻勢讓對方難以招架，對方也和我一樣一連吃了十個敗戰，最后，不打招呼就趕緊抱頭竄鼠開溜了。我向爸爸豎起大拇指，說：“真不愧是象棋界的佼佼者，佩服！佩服！”

爸爸不但象棋下得好，還寫得一手好毛筆書法字。每年過新年，我家都貼春聯，春聯都是我爸爸親自揮毫完成，甚至包括春聯的內容都是我爸爸自己構思的，絕不會與別人雷同。凡是走過我家門前的路人，看見我家對聯，爸爸剛勁有力的大字都會讓行人駐足觀賞，贊嘆不已。我特別喜歡看爸爸寫大字，寫字前，他習慣深深呼吸一下，然后以驚人的速度在粗糙的宣紙上龍飛鳳舞的運起筆，寫出的字氣勢磅礴，韻尾無窮，最后，爸爸蓋上印章，一副令人陶醉的作品就這樣問世了。

爸爸還是運動健將，籃球、排球、乒乓球的水平，在我眼里該可以和市隊水平相當；爸爸是教師，講起課來口若懸河，精彩紛呈，學生們都很喜歡他的課，這樣的爸爸，想不佩服都不行。

我敬佩我多才多藝的爸爸，長大了，也要像爸爸一樣做一個多才多藝的人。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇九

我的爸爸是一個非常平凡的人，可是在我的眼里，他卻很了不起。

爸爸平常不出去逛街，也不打麻將，唯一的愛好就是養信鴿。平時要是跟我聊起鴿經來少說也要半個小時。他平時表現得很吝嗇，但遇到鴿子需要的，他都會大大方方地買，腳環啊，鴿窩啊，吃的就更不在話下了，一會兒買玉米，一會兒買小麥，有時，還給它們補充維生素……仿佛鴿子就是他的孩子。

爸爸很寵愛他的鴿子，平時連鴿毛都不讓我碰一下。三月份的時候，幾乎每天都有好幾只鴿子被咬死，爸爸急得晚上都睡不著覺，在鴿籠外守著，經過幾天的蹲守，爸爸終于查出了幕后真兇，說了你可能不信，兇手竟然會是一只貓。爸爸可為他那些死去的“孩子們”感到惋惜了，說他死的鴿子里面，有兩只是臺灣鴿、有兩只是上海的……還得過什么獎的。

四月十八日早晨，細雨朦朦，爸爸又準備去看望他那親愛的鴿子。那天，我心血來潮，也想去看鴿子，爸爸開始不同意，怕我重手重腳的嚇壞了他的寶貝，后來經過我的再三要求，爸爸終于答應了。我一上去，隱隱約約聽到“喵，喵”的聲音。這聲音聽起來很彷徨，很無助。我恨恨地想：這該死的老貓，還敢來。我忙對爸爸說：“爸爸，上面有只貓。”爸爸一聽急忙從梯子下跑了上來：“哪里有貓啊？你騙我！”“我明明聽見有貓叫。”我委屈地說。“喵，喵……”“好像真有。”爸爸說道。

我們順著叫聲找過去，就在我家與鄰居家墻面相交的一個縫隙里，一只黑白相間的貓卡在了里面，爬不上來，痛苦地叫著。爸爸打算伸出手去營救那只貓，我連忙說道：“爸爸，你要救它嗎？它可是吃過你心愛的鴿子啊。”“是啊，穎穎，雖然它是吃過爸爸的鴿子，但是它也是一條生命啊，如果沒有了它，世界上將會有多少只老鼠在那里自由放肆。穎穎，在生活中也要學會寬容，也要學會顧大局，識大體，還要學會富有愛心。”爸爸意味深長地對我說著。說罷，他就把那只彷徨無助的貓救了上來。

那天，見到、聽得、學到的，使我受益菲淺，那恐怕是有些人一輩子都不會明白的。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十

我爸爸非常愛學習。他常對我說：“學習很重要。不學習，就會落后，工作就做不好。”他是這樣說的，也是這樣做的。

爸爸每天下班回來的第一件事就是打開那臺雙喇叭收錄機，專心致志地學英語。

有一次，爸爸買回來一本書，叫作《電腦與遙控技術》。他如獲至寶，立刻坐在燈下如饑似渴地讀了起來。只見他一會兒微微點頭，好像明白了一些什么；一會兒又迅速地用鉛筆在書上寫一兩句話，也許是寫上體會；有的地方還打了個“？”，這大概是他還沒弄清楚的問題吧。爸爸看書是那么專心，連媽媽叫他吃飯也像沒聽見似的。后來我大聲地喊：“爸爸！吃飯皃！”他這才“嗯、嗯”地答應著。

爸爸一有空就往圖書館跑，靜靜地坐在那里看書，一看就是幾個鐘頭。每次總是他最后一個離開。圖書館的阿姨都稱贊我爸爸是個愛學習的人。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十一

那會說話的眼睛。

爸爸的眼睛時而會讓人覺得害怕——。

有一天，我一時貪玩，不小心將爸爸心愛的茶壺弄得粉身碎骨。爸爸知道后，沒有說什么，朝我瞪一眼，那時，我真的非常害怕爸爸會將我打一頓，不然就是狠狠地罵我，但他什么也沒干，掉頭就走，只是用他的眼睛告訴了我他當時的憤怒，告訴了我不能再有下次。

爸爸的眼睛會告訴我他很開心——。

我在外面玩時，看到很多人都會輪滑，但我卻什么都不會，當時，我覺得很沒面子。為什么我就不能？我相信，只要肯學，就能比他們學的還好！于是，我回家告訴了爸爸，爸爸聽了說道：好，有自己的目標，明天就開始吧！我點了點頭，但我也在暗暗擔心自己是不是真的能學會，第二天，我便踏上了學習的旅途。我摔了一次又一次，經過幾個小時的學習，我終于會滑出幾米遠了，但我仍然在學習，練習。現在，我已經成為了一個輪滑高手。爸爸的眼睛笑得瞇成了一條縫，大概是很開心吧。我也跟著笑了起來，因為我的收獲最大了。

爸爸的眼睛就好像施了魔法一樣，向我們傳遞消息。

每天都一樣，每天都很開心，我也一樣，幸運的是，我有一個特別的爸爸，他給我的生活增添了新的色彩。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十二

爸爸對我訴說著他的童年：在爸爸小的時候，是沒有空調的，那時只有電扇，所以夏天非常炎熱，比較窮的人家只能用扇子，很窮的人家還沒有扇子呢。沒扇子怎么辦，就只能坐在大樹的影子下乘涼。而且那時候呀只有黑白的相片呢，所以很多東西都不能照得很清晰。那像你啊，現在有電腦，有空調，還有打印機等等……爸爸那時還沒有的學電腦呢。是工作以后才學的呢。

爸爸小的時候成績可好了，總是排在前幾名呢，可不用爺爺奶奶操心了……。

我的爸爸學東西可快了，它是工作以后才學的電腦，可是他懂得卻比我多。大人嘛就是大人，懂得知識就是比小孩多。但是我卻不這么認為，我認為爸爸對電腦還沒有我對電腦那么拿手，打字幾秒鐘就打完了，可爸爸偏偏去用五筆輸入法，要他用微軟輸入法，他不用，偏偏去用五筆輸入法，害得打個字都要好久，我真替他著急。我會做普通網頁，他不會，想教他，可是他常不在家。他對電腦最拿手的就是游戲，玩起游戲來可以從7點晚到深夜，他常泡在電腦里，一泡就是好長好長的時間，他不常輔導我的學習，除非我問他這個字怎么讀或這個詞是什么意思，他還會給我答復，但有時他玩電腦玩得太入迷，我問他它頭都不回，只會說三個字——查字典。

我爸爸有點兒懶，就是有時媽媽不在家，我和爸爸在家，如果冰箱里沒有剩飯剩菜，就要我訂飯吃，因為離我家不遠處有一個茶餐廳。我想他不愿做飯的原因就是，兩個人在家做飯做菜又吃不了多少，所以干脆不做了更好。

我的爸爸最大的愿望就是能看見我過美好生活和學習突出，每次考試在班里拿前3名，雖然我做不到每次都拿前三名但是我會努力的，我不會辜負爸爸對我的希望。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十三

我有一個嚴厲的爸爸。因為他是一家之主，所以大事小事煩心事都由他管。空閑的時候，就來管我雞毛蒜皮的小事：起床后疊被子了嗎？不疊被子就不準上學！每天早上吃早飯時，都不準我先吃，讓他先吃，還說這是家教。我在暗地里想著，什么家教，根本就是嘴饞。

爸爸還是個老頑童，總是跟我搶著玩玩具，我不讓他玩，他就說：“這是我買的，我有資格玩。”我無奈地拿他沒辦法。對啦！老爸還喜歡看動畫片《唐老鴨》和《貓和老鼠》，這些動畫片對我們來說都已經過時了，可是一個已成家立業的大男人還喜歡看這個，真讓人笑破肚皮。每天放學，老爸都要檢查我的作業，如果作業不理想，我的晚飯就泡湯了。還有一個更氣人的呢！從十二歲開始，我的衣服都是我自己洗的，老爸說自己的事情應該自己做，可是有一天，老爸的這一招就失效了，他那天正在大便，可是忘了帶紙巾，就向我求助，可我不但沒給他，還給他來了個下馬威：自己的事情自己做。哼，這招叫做以其人之道還至其人之身，我得意洋洋的拂袖而去。

雖然上一仗我勝利了，但是以后的日子我就要遭殃了，老爸會用他的十八般武藝連環向我出擊的。

那一天晚上我翻來覆去都睡不著，總是想著怎樣對付爸爸，可是終究想不出什么妙計，漸漸地我進入了夢鄉，在夢里，我夢見自己已成了一個爸爸，身邊還有個小孩，這真是讓我驚喜萬分，如果我當了爸爸，我就可以教育自己的兒子，讓他也嘗嘗那種滋味兒，但是爸爸可不是好當的，作為一家之主，是很辛苦的，逗孩子玩則更能體現出父親對孩子的愛，子不教，父之過，對自己孩子嚴格一點，讓他們養成好習慣，好品德，就是做父親的責任。凌外，事業上也很辛苦，除了要維護家里的條件，每天還要早出晚歸，在家的時候，是父親最溫暖，最快樂的時候。

爸爸，我永遠是您的乖兒子。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十四

望著父親的背影，滿腹的感言化作一句話：“爸，您辛苦了！”

中考成績十分不理想，兩眼不敢再瞧父親。怕看見他斑白的兩鬢，怕看見他那緊皺的額頭，更怕他失望的眼神。可是，父親他沒有訓斥，只留有希望，用最樸實的語言告訴我，以后，要加油！

開學前夜，父親把我叫到跟前，說：“你是農村孩子，可你給我記住，你什么也不比別人差，不需自卑，更不許丟臉。家里的事你也不要管，爺爺的身體你也不用擔心，有我和你媽呢！”這段話我永遠都不會忘記，因為父親說話時的眼神流露出的希望像一團火，一團烈火。

開學當天，來這離家七十多里的學校報名。出發前，父親認真的“打扮”了一番，他說怕給我丟臉。不知為什么，心里很不是滋味。分到了宿舍，父親沒有像其他家長一樣停留，馬上就走了，他始終認為，他在學校會讓我分心。

在這一個陌生的環境，心中孤獨落寞在加上軍訓的嚴厲，總是不免的會想家。打電話回家時，父親只對我說了一句話“不是不讓你分心嗎？”后來母親告訴我，父親聽到我的聲音時可高興壞了。

高中的第一個周末回家時，猛然發現，原來已經到農忙了。父親滿臉的泥土卻沒有掩住喜悅之色，急忙讓母親做飯，還抱怨怎么不早打電話說一聲。一時無語，您不是不讓打嗎？我搶下父親手中的農具，卻被父親大聲喊住，“你別動這些，我弄就行了。”

這個星期我感冒了，想了很久，最終還是給家里打了一個電話。第二天，父親帶著藥來了。第三天，我聽同學說，他看見父親趴在教室窗口，可我沒看到，是怕我分心吧！今天，父親還是來了，也究竟讓我見到了。他說，不放心，再來看看好沒好，我說基本上好了，不要再來了。父親便匆匆忙忙的走了，卻留下了背影，有些勞累，有些疲乏的背影。

爸，您辛苦了！

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十五

親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因為我文采不好，又不會運用優美的語言，寫作業卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。

爸爸媽媽，你們生日我卻不曾說生日快樂，連你們什么時候生日都要你們說我才會知道，你們為我操碎了心，換來的總是我的頂嘴。我明明知道你們為我好，可我總控制不了自己的情緒，總要你們吵一架，事情才會擺平。一個人在深夜里，我總是會任眼淚肆意劃過臉頰，我也常常問自己，為什么就不能學會體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我看見了你們的頭發有了如白雪般的痕跡，你們的臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子里吞，那時候我才懂了，世界上最愛我的人永遠是你們，我該長大了。

我跟隨著青春的腳步來到了初中，一開始我是站在人人羨慕的領獎臺上，如今我是站在領獎臺下羨慕著人家，眼看就要中考了，光芒和成功對我來說是個名詞了，你們卻已經在四處奔波找個適合我的高中，我卻在這期間渾渾噩噩的過日子，我真的好慚愧，我辜負了你們對我的栽培，我無數次罵了自己怎么那么沒用，當初堅持好好學習，如今我的世界依然發光發紫吧，我也領悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了，爸爸媽媽，對不起。

5.12母親節，媽媽，我沒有勇氣對您說“媽媽，母親節快樂”6.16父親節，爸爸，我想我也沒有勇氣對您說“爸爸，父親節快樂”吧，我知道你們心里一定多多少少希望聽到我對你們說，我仔細想了想，我們在一起還有多少時間，還有多少個生日和父母親節呢，我現在無法為家分擔，如果我滿足了你們心中的渴望我說的話，那是否可以為這個家增添一分快樂呢，我想應該會的，今天剛剛好是母親節，媽媽，我一定會要對您說媽媽，母親節快樂的，父親節我也會對爸爸您說的，因為我愛你們。

爸爸媽媽，無論將來我在什么地方，我都不會忘記你們的愛，謝謝你們，我不知道拿什么來報答你們的愛，所以我決定將來從事有關孤兒院的工作，我想你們會支持我的，我會把你們對我的愛化成陽光讓孩子們感受溫，這也算報答社會了，我會一直努力的讓你們為我驕傲。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十六

屈指一算，父親昔年40歲了，多鈍啊！每該我想伏“那些”舊事的時候，我的心坎是如許的愧疚憤怒本人過后是那么的不知愛護那一份“愛”。可如今，難忘的歲月，卻變成了我懊悔的傷神。

爸爸很愛我，愛得粗暴，愛得切實，就像大山哺育小樹，一邊把自彼的性命化息涓涓愛淌輸迎給成長中的樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺立，爸爸是山，我是樹，山哺養了樹。

爸爸從不姑息我。學走路時，跌倒了，要拉我訖去的是媽媽，叫“再爬起來”的是被媽媽抱怨的爸爸；遇溝逢坎，要抱我從前的是媽媽，勉勵我大家逾越的仍是爸爸。犯過錯說謊時，即時有爸爸的巴掌輔助矯正——只管巴掌并不主要，但畢竟糾正了很多，也曉得了爸爸愛我有多深。

在七年級第二學期剛開端的時候，爸爸對我說：“我盼望你這學期用過讀書，不要再像小教里那樣貪玩。”聽后我點了拍板，隨后爸爸又彌補了一句話說：“你要能持續后退，我就給你跟你姐姐買一臺筆記標電腦。”說完，我即愉快的不得了，可是我又想了想，爸爸以前那么節省，當初卻變得這么奢靡。到了最后，媽媽說：“你爸爸是替了鼓勵你學習才會這么干的，你爸爸以前連個衣服也舍不得購，只想多存些錢供你讀書。”聽了媽媽這些話，我口面特殊的后悔，以前對爸爸竟有一種鄙棄的見解沒想到爸爸對我的愛是如斯的深。

墨從清忘不了父疏的腹影，爾忘不了爸爸這雙吐露著期冀，閃耀著堅毅的眼睛。在他的凝視下，我由成熟變得成熟，由怯懦變得剛強。現在爸爸老了，但那單眼睛卻從未離我左左。記不了啊爸爸的眼睛，更忘不了，爸爸的關心。

爸爸希看我德、智、體、美、勞片面倒退，我必定不辜背爸爸的愿望，把悲哀化作激勵我學習的力氣，為爸爸增光，為野添光。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十七

我的爸爸身材矮小，十分的瘦，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。爸爸的鼻梁上掛著一架黑色的眼鏡看起來十分的有學問。

我的爸爸對我十分的嚴格，還記得那一次......

“不行啊，我女兒還在家.....”

爸爸掛了電話。“爸爸誰啊？”其實不用說我也知道，肯定是爸爸的那些“狐朋狗友”。爸爸笑瞇瞇的回答我：“哦，是爸爸的一個朋友，他叫爸爸去吃飯。”.....“那你為什么不去啊？”“你不是還沒做完作業嗎？我得陪你做完啊。”哎，本心想爸爸出去了我又能多看一會電視了，可是沒想到現在爸爸又鐵了心不出去了。還一心想陪我做作業，看來今天沒得耍了。本來剛才還笑瞇瞇的對我的爸爸又皺起眉頭吼道：“又在發什么呆，快點去做作業喲。”爸爸拽著我把我拉到了書桌旁，嚴厲的說道：“自己快點做不要分心。”說完，爸爸又大跨步的向客廳走去。哼，太虛偽了吧，你說這是陪我做作業，你又跑到客廳去看電視，我心里不免的有一些生氣。

我做著做著，一道難題讓我陷入了僵局，這時我沒有慌張而是興致勃勃的跑到客廳，坐在爸爸旁邊，張嘴就問:“爸爸這道題怎么做啊？”爸爸一伸手就把書拖了過來，看了看之后舉起手把書往桌上一扔皺起眉頭生氣地吼道：“這道題這么簡單，自己不會動腦筋啊。”挨了爸爸的訓斥后，我拿著書嘟起嘴垂頭喪氣地走進了房間。

我心里想到世上哪有這樣無情的老爸真讓我頭疼。哎，靠他不如靠自己。于是我拿起筆，在草稿紙上算了起來，一邊算還一邊不停的說，經過我的努力這道題居然被我解開了，我高興萬分。

做完后我迅速的跑到客廳給爸爸檢查。爸爸見我把這道題解開后皺起的眉頭終于舒展開了，面帶微笑的說：“你看動了腦筋不就解出來了嗎？”聽了爸爸的話我的心里怦然一陣，知道了以后一定要多動腦筋。

經過一段時間后我終于養成了獨立性，遇到任何問題我都學會先動腦筋了。

通過這件事我改變了對父親“矮小”的看法，現在他在我的心里是高大的，是堅不可摧的。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十八

我家搬到離學校很遠的地方，我必須坐公交車去上學。搬家后的第一天，我想讓爸爸送送我，所以故意把語文書留在了家里，路上打電話讓爸爸給我送書。

等了沒多久，爸爸就來了，我心里卻感嘆：終于等到爸爸了！

看爸爸走路一瘸一拐的，總覺得有什么問題，顧不上多想，爸爸已經把語文書遞給我了。我就趕緊開口道：“爸，反正你已經下來了，就送我到車站吧。”

沒想到平時從不聽我要求的爸爸竟然那么爽快就答應了。當時是冬天，天空忽然飄起了雨夾雪，我和爸爸立刻就加快腳步，沖向車站。由于地面濕滑，爸爸摔倒了。我將他扶起，又繼續向車站前進。一路上爸爸瘸得厲害，看來摔得不輕。

終于，到了車站，爸爸坐在冰冷的地上，將褲子挽起檢查傷口。我看見了他的傷口，挺嚴重的。我隨口道：“爸，你看你走路都要摔跤。”爸爸說：“我是下樓時跑得太急了，在樓梯上摔倒的。剛才在路上因為腳疼，一下子就沒穩住。”

說著，公交車來了，爸爸將我送上公交車然后就頂著風雪回家。

我看著他的背影，視野逐漸模糊起來，不知是由于鋪天蓋地的雨夾雪，還是早已盈眶的熱淚。在模糊的視線中始終晃動那一道清晰的背影，爸爸，爸爸！

在學校，我一直在想著爸爸，上課時在想，下課時在想，吃飯時也在想。回到家中，看到爸爸坐著不方便動的樣子，才曉得他腿上的傷口越來越嚴重了。

那是我三年級的事，雖然爸爸沒提起過它，但我只要想起心中便會難過。

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇十九

口頭禪就是一個人經常說的話。每個人都有口頭禪，口頭禪種類繁多，多數來源于學習、生活之中。這些口頭禪往往是激勵自己或別人，讓我們不要放棄，要努力。在眾多的口頭禪中，給我留下最深刻印象的是爸爸的兩句口頭禪。

爸爸最注重的就是我的學習。他總是讓我學、學、再學，而我卻并不喜歡一直學、學、學。每當我不想學習，閑下來的時候，爸爸總是對我說：“門檻走過去了就是門，沒有過去就是檻。如果你現在不好好學習，將來遇到門檻就是檻。如果你現在好好學習，門檻就只是門。所以你現在要努力學習。”每當聽到爸爸的這番話，我總是被他的嚴謹的邏輯推理能力所深深地折服。我總是心悅誠服地回到書房去看書。但是我的自覺性很差，爸爸的這些話最多只能督促我堅持一天，所以爸爸每天都會給我敲一遍“警鐘”，希望我能夠記住他的這句“真理”。

我是一個容易驕傲的人。每當我考試成績比較理想時，下一次考試成績很少會超過這一次。因此，每當我取得一點成績時，爸爸總是告訴我：“成績只是代表過去，如果你想取得更好的成績，你就要付出更多的努力。只有付出才又回報，一分耕耘一分收獲。”

是啊，付出的多回報自然也多！我要深深地記住爸爸的這兩句口頭禪，時刻用它來提醒自己、激勵自己，作為自己學習懈怠時的動力！

爸爸愛學習寫人范文（20篇）篇二十

有人說，女兒是爸爸上輩子的情人。我看其實不然，我和我家老爸上輩子不是朋友就是對手。

與在媽媽面前乖巧懂事的我不同，在爸爸面前的我向來是幽默風趣，調皮隨性。我和爸爸相處說是父女，倒不如說是朋友。我沒有一點身為兒女對父親的尊敬仰慕，他在我面前也沒有一點身為父親該有威嚴形象。

爸爸對我的要求其實也很嚴格，只不過更多地體現在我為人處事的方面上。他經常在和我聊天的時候提醒我“與人談話時眼睛要注視對方，告訴我看到熟人要打招呼問好，面對陌生人也要熱情大方，與之交好，而不是過分的冷淡或羞澀；他時常訓練我的站姿和坐姿，也教了我許多禮儀方面的知識。為了改掉我粗心的毛病，他時常督促我檢查自己的作業。在寒假時，他拿著我的寒假作業和我一起檢查到晚上八九點，發現了許多錯誤。他說：“現在你不覺得粗心有什么，倘若到了以后，你成了一個建筑設計師，哪怕只是一點小小的錯誤，也會造成極大的損失。”這就是我的父親，他總能告訴我許多道理。

有一次，爸爸帶我和他的幾個朋友去爬武功山。武功山有一千九百多米高，我不知我爬了多少米。只知我早上不到7點便上了山，下午5點下的山。其間10小時中休息的時間怕是1小時都沒有，連午飯都不曾吃過。每當我想多休息一會時，他就會說：“如果你落后了，與人拉開的差距，想要再追上就難了，在學習上也是如此。”這就是爸爸教給我的堅持。

我寫過的寫人的作文也不少，但這卻是第一次寫我的爸爸。不是因為他不夠好，也不是因為我不愛他。而是他對我的好讓我無法言說，我覺得饒是用再多的筆墨也描繪不出我們之間深厚的感情。