作文能夠讓學(xué)生在思考和表達中找到自己的樂趣，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例，希望對大家的寫作能夠有所幫助。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

(常年班)“步步高”作業(yè)輔導(dǎo)吧開課啦！！！ 尊敬的各位家長：

你好！20xx__20xx學(xué)年度新學(xué)期即將開始了，今年小學(xué)教學(xué)全面采用新教材，學(xué)生學(xué)習(xí)難度增加，為減輕您的負(fù)擔(dān)，讓您安心工作，我們特別推出“步步高作業(yè)輔導(dǎo)吧”。

一、輔導(dǎo)對象：小學(xué)一至五年級在校生。

二、輔導(dǎo)內(nèi)容：一、二年級語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，三、四、五年級語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)。簡筆畫、兒童繪畫、鉛筆字、鋼筆字規(guī)范書寫等。

三、輔導(dǎo)目標(biāo)：

（1）輔導(dǎo)家庭作業(yè)：幫助和督促學(xué)生按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校老師布置的當(dāng)天作業(yè)。因材施教，結(jié)合每一位學(xué)生的特點進行輔導(dǎo)。

（3）啟迪思維、一題多解，達到同步輔導(dǎo)的極佳效果。幫助學(xué)生掌握正確、高效的解題方法。培養(yǎng)綜合能力。

四、師資力量；具有教師資格證，有愛心，有耐心，長期從事教學(xué)一線工作，有豐富教學(xué)經(jīng)驗。

上課時間：周一------周五下午（17：30-----19：00）

收費標(biāo)準(zhǔn)：一、二年級每生一學(xué)期380元、三、四、五年級460元。 報名地址：肥城陽光舜華園3號樓501室。

聯(lián)系電話：聯(lián)系人：張帥

每班限量招收，額滿為止，報名從速；封閉管理，對沒有按規(guī)定到校的學(xué)生，我們會及時通知家長；電話答疑，跟蹤服務(wù)。空調(diào)教室免費開放。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)學(xué)生報讀資料的收集、整理、上報

2、負(fù)責(zé)學(xué)生考試、作業(yè)的安排

3、負(fù)責(zé)與高校的日常工作銜接

4、負(fù)責(zé)院內(nèi)老師的日常文化活動和會議組織

5、上級安排的其它工作

任職要求：

1、熱愛教育工作，愿意與學(xué)生交朋友

2、性格開朗，心態(tài)陽光，樂于交往

3、形象氣質(zhì)佳，口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)

4、工作細心謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)

5、能熟練操作office系列辦公軟件

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

摘要：學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)就是漢語拼音，學(xué)生只有在學(xué)好拼音之后，才能夠為以后的識字、閱讀等學(xué)習(xí)奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。因此，在小學(xué)語文教學(xué)中必須要高度重視漢語拼音的教學(xué)，教師在具體的課堂教學(xué)中要不斷地創(chuàng)新教學(xué)方式，從而提升漢語拼音教學(xué)的有效性。

作為一種枯燥的符號，拼音字母很難引起小學(xué)生的興趣。面對這種情況，教師在具體的教學(xué)過程中必須采用直觀、形象以及靈活多樣的方式進行教學(xué)，只有這樣才能夠確保取得良好的教學(xué)效果。

教師在對漢語拼音進行教學(xué)的.時候需要進行準(zhǔn)確的示范，然后讓小學(xué)生對其唇舌的位置和口型的變化進行仔細的觀察。在具體的示范過程中，教師可以將自己的動作適當(dāng)?shù)刈龅每鋸堃恍@樣學(xué)生就可以將老師唇舌和口型的變化看清楚，然后可以跟著模仿。采用這種對口型的方法進行拼音教學(xué)就可以讓學(xué)生將發(fā)音的要領(lǐng)充分地掌握住，并且能夠有效地避免學(xué)生在發(fā)音時出現(xiàn)含混不清的情況。與此同時，在具體的教學(xué)過程中，教師必須要做到不厭其煩耐心地進行示范，然后讓學(xué)生進行反復(fù)的強化和練習(xí)，只有這樣才能更加正確地將音節(jié)讀出來，并且掌握正確的讀音方法。

我們都知道，兒歌本身具有耳熟能詳以及朗朗上口的特點，屬于小學(xué)生最容易接受的一種教學(xué)方式。而教師在漢語拼音教學(xué)中可以對漢語拼音的拼寫規(guī)則、標(biāo)聲調(diào)的規(guī)則、音、形等進行整理，并且編成一些兒歌形式，這樣就可以幫助小學(xué)生進行更好的記憶。比如，在進行聲母教學(xué)的時候，教師就可以這樣教給學(xué)生：“右上半圓ppp，右下半圓bbb，兩個門洞是m，朝上的傘柄是f。”通過這種教學(xué)方式可以有效地調(diào)動小學(xué)生的積極性，使其更好地掌握漢語拼音的教學(xué)內(nèi)容。

小學(xué)生往往具有比較強的動手能力，而且喜歡動手制作各種東西，所以，教師在漢語拼音教學(xué)的時候可以讓學(xué)生通過實踐操作的方式將良好的游戲情境創(chuàng)設(shè)出來，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如在進行漢語拼音教學(xué)的時候，教師就可以讓學(xué)生用橡皮泥將自己喜歡的字母捏出來，然后教師再讓學(xué)生將自己喜歡這個字母的理由說出來，這樣除了能夠很好地鍛煉學(xué)生的動手能力、交流能力，同時也能夠加深學(xué)生對字母的印象，因此，具有非常好的教學(xué)效果。綜上所述，在漢語拼音教學(xué)中教師必須要進行大膽的探索和嘗試，真正的以學(xué)生的學(xué)習(xí)特點為根據(jù)積極地創(chuàng)新教學(xué)方法，從而獲得良好的教學(xué)效果。

參考文獻：

于純.給學(xué)生一個“百變”拼音課堂［j］.小學(xué)教學(xué)設(shè)計，2010（07）.

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

1、注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。

3、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級，負(fù)責(zé)組織自考生報考、繳費、校對工作;負(fù)責(zé)落實、核對并上報學(xué)生學(xué)費等有關(guān)費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。

4、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。

5、完成并及時反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

目前，高職院校輔導(dǎo)員地位不太高，待遇不太好。輔導(dǎo)員工作缺乏足夠的激情和主動性。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作只是為應(yīng)付評職稱需要，往往導(dǎo)致人員配備不足、隊伍不穩(wěn)定的情況。因此建設(shè)一支強有力的學(xué)生助理輔導(dǎo)員隊伍對于緩和教師輔導(dǎo)員隊伍的不足有很大的彌補與調(diào)和作用。建立、完善、深化學(xué)生輔導(dǎo)員助理制度，提高學(xué)生工作水平，實現(xiàn)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)與自我教育”具有重要的意義。

當(dāng)前，我系20xx級有8個教學(xué)班級共352人，配備一個專職輔導(dǎo)員和一個兼職輔導(dǎo)員。專職輔導(dǎo)員是馬克思思想政治專業(yè)畢業(yè)，本學(xué)期剛引進的研究生，有理論學(xué)識，但缺乏管理經(jīng)驗。另一個是老輔導(dǎo)員，工作經(jīng)驗豐富，管理較到位。這樣無論在上課，上早操和上晚自習(xí)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和紀(jì)律要求方面都有明顯差距。為了均衡管理，達到共同提高，共同進步，經(jīng)系黨政聯(lián)席會議決定，本學(xué)期配備學(xué)生輔導(dǎo)員助理進行試點。學(xué)生輔導(dǎo)員助理從學(xué)生會當(dāng)中選拔大二的優(yōu)秀學(xué)生，由系團總支推薦，系黨總支審核，按照專業(yè)一致的原則負(fù)責(zé)一年級各班級學(xué)生的日常思想教育管理工作，促進同專業(yè)一、二級學(xué)生之間的思想交流，幫助2011級學(xué)生盡快適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)、樹立專業(yè)思想，繼承優(yōu)良的專業(yè)傳統(tǒng)，盡快進入角色。

學(xué)生輔導(dǎo)員助理具有雙重身份：一是學(xué)生，二是輔導(dǎo)員，同時又是學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的橋梁和紐帶。學(xué)生輔導(dǎo)員助理和學(xué)生年齡相仿，很容易融入班級，與學(xué)生打成一片，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想、心理等情況，把獲取的有效信息及時反饋給輔導(dǎo)員，為輔導(dǎo)員提供解決問題的依據(jù)，是輔導(dǎo)員的得力助手。學(xué)生輔導(dǎo)員助理作為學(xué)長，能幫助學(xué)生解決各種困難，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，指導(dǎo)學(xué)生開展班級工作。

4.1 學(xué)習(xí)引導(dǎo)作用

新生普遍存在學(xué)習(xí)與生活方式的不適應(yīng)問題，他們能夠通過自身說教，讓新生能夠盡快確立起新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時加上學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，幫助新生逐步適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

4.2 生活指導(dǎo)作用

大學(xué)一年級新生剛來學(xué)校時，對環(huán)境不熟悉，生活起居不適應(yīng)。這時學(xué)生輔導(dǎo)員助理就能用他們自身和身邊的典型事跡告訴他們大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)如何度過。

4.3 榜樣示范作用

因為學(xué)生輔導(dǎo)員助理的選拔條件都很高，無論在思想、學(xué)習(xí)、工作及生活上都很優(yōu)秀，他們是一面旗幟，是一根標(biāo)桿，“身教”甚于“說教”的示范作用在他們身上得到很好的體現(xiàn)，對規(guī)范學(xué)生的思想和行為具有重要的引領(lǐng)作用。

5.1 學(xué)生輔導(dǎo)員助理的選拔

為了把那些有政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作積極主動，膽大心細，責(zé)任心強，熱愛學(xué)生工作，且具備較好的語言表達能力、寫作能力、組織管理能力的同學(xué)選拔到學(xué)生輔導(dǎo)員助理隊伍中來，我系從部長級以上干部中進行了認(rèn)真選拔，并召開了輔導(dǎo)員，學(xué)生輔導(dǎo)員助理，所任班級班長見面會。確保學(xué)生輔導(dǎo)員助理選拔工作真正體現(xiàn)公平，公正，公開。

5.2 學(xué)生輔導(dǎo)員助理的考核與聘用

學(xué)生輔導(dǎo)員助理需進行中期及任期考核，考核內(nèi)容主要包括崗位職責(zé)完成情況和實際工作效果等方面。中期考核由團總支進行，對在任期內(nèi)不能認(rèn)真履行職責(zé)、學(xué)生反映意見較大的助理，經(jīng)團總支提議，黨總支審核，情況屬實即終止聘任，收回聘書。任期結(jié)束后，由黨總支會同團總支負(fù)責(zé)對其進行考核，根據(jù)考核成績頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)員助理”證書，給予物質(zhì)獎勵和精神表彰，同時還作為今后評先評優(yōu)、發(fā)展黨員和向用人單位推薦錄用的依據(jù)。學(xué)生輔導(dǎo)員助理聘任期限為一年。

在班級管理中，學(xué)生輔導(dǎo)員助理不僅是客體的學(xué)生，而且還扮演著管理者的角色。他們對班級的管理以及對學(xué)生的教育，都要經(jīng)過學(xué)生的響應(yīng)、接受再付之實施。學(xué)生輔導(dǎo)員助理不能唱“獨角戲”，在開展活動前都要運用“頭腦風(fēng)暴法”和“專家意見法”召開會議，避免片面性，確保活動成功。大學(xué)生是具有意識、情感、意志、能動性和創(chuàng)見性的主體，學(xué)生輔導(dǎo)員助理在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下認(rèn)真開展班級創(chuàng)建工作，增強班級的凝聚力，除在大是大非、重大決策外，可有目的的開展第二課堂，豐富班級的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，突出學(xué)生的主體作用。

6.1 學(xué)生輔導(dǎo)員助理和學(xué)生共同確定目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識

班集體是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的港灣，它具有促進學(xué)生全面發(fā)展、組織管理和教育學(xué)生的功能。要充分發(fā)揮這些功能，必須創(chuàng)設(shè)班集體的良好環(huán)境和氛圍。這就要求學(xué)生輔導(dǎo)員助理每學(xué)期開始就要組織班委進行討論，根據(jù)學(xué)院、班級的實際情況確定班級工作目標(biāo)，并以此制定班級工作計劃，然后在班會上組織全體同學(xué)討論修改。雖然制定出來的班級工作計劃并不全面，甚至于在輔導(dǎo)員眼中顯得幼稚，但它是學(xué)生主動參與制定，同學(xué)們都能遵守執(zhí)行。通過這項活動能使學(xué)生的主動參與意識，自尊、自信、自強、自立的信心得以充分體現(xiàn)。在他們積極、主動參與班級管理的過程中，培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，并且以《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》對照自己，由此引發(fā)他們更具有當(dāng)好一名好學(xué)生的義務(wù)感和責(zé)任感。

通過學(xué)生輔導(dǎo)員助理帶領(lǐng)學(xué)生參與目標(biāo)與計劃地制定，讓學(xué)生成為班級的主人，在集體這個良好的氛圍中，充分發(fā)揮學(xué)生的個性優(yōu)勢、發(fā)揮他們個人的才能、發(fā)展其個人的創(chuàng)造性；使班級管理有序化，使班級目標(biāo)與學(xué)生的個體目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，相互促進，使班集體內(nèi)的所有力量融合在一起，更好地促使學(xué)生不斷的規(guī)范自己，從而培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，起到一定的積極作用。

6.2 通過學(xué)生輔導(dǎo)員助理協(xié)助管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性

在班級管理中讓學(xué)生輔導(dǎo)員助理協(xié)助管理，它是輔導(dǎo)員獨立管理的有利補充，輔導(dǎo)員需把握好自己的參與度，既不能讓學(xué)生輔導(dǎo)員助理放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用時，給學(xué)生輔導(dǎo)員助理留有足夠的思考和想象空間、實踐的舞臺，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長、養(yǎng)成獨立思考、樂于求新、求異的精神，逐步提高他們的創(chuàng)造能力。在班級的自主管理過程中，鼓勵學(xué)生積極主動參與班級管理，真正成為班級管理的主人。必須建立起較為完善的管理機制，健全班級各項規(guī)章制度，使學(xué)生的管理有章可循。學(xué)生輔導(dǎo)員助理制定班規(guī)要根據(jù)學(xué)校的要求，在學(xué)生的討論基礎(chǔ)上，根據(jù)民主集中制的原則，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德、體育、衛(wèi)生、日常行為等方面對學(xué)生提出明確、具體、有針對性的規(guī)范要求。由于這些班規(guī)是學(xué)生自己參與制定的，在執(zhí)行中、學(xué)生都較為自覺遵守。其次要根據(jù)班規(guī)，建立一整套學(xué)生自查自糾、值日班干部督促檢查的自主管理的監(jiān)督機制，從制度上保證學(xué)生自主管理能真正落到實處。班級的管理是長期、復(fù)雜的過程，學(xué)生的自主管理難免會出現(xiàn)各種各樣的問題，輔導(dǎo)員應(yīng)定期或不定期地進行檢查，并在工作上給學(xué)生輔導(dǎo)員助理進行指點和幫助，使班級的管理工作做得更好，不偏離正確軌道。在班級管理中，讓學(xué)生輔導(dǎo)員助理與學(xué)生一起去主動地安排計劃，選擇方法，勇敢地面對困難，承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，服務(wù)于集體，這不僅能增強學(xué)生集體意識和班級的凝集力，而且能使學(xué)生獲得班級管理主人的積極體驗，從而激發(fā)主動參與班級管理的積極性，培養(yǎng)自立能力、發(fā)展創(chuàng)造性個性，并從管理者的角色中學(xué)會管理他人，學(xué)會自我管理，促使他們嚴(yán)格要求自己，成為自主教育的榜樣。

6.3 在班集體中培養(yǎng)責(zé)任感

面對競爭日益激烈的未來社會，對人才的綜合素質(zhì)要求越來越高。如何使學(xué)生輔導(dǎo)員助理學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會負(fù)責(zé)，培養(yǎng)他們形成健全的人格、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，已成為當(dāng)前學(xué)校管理者研究的課題。作為校方要給學(xué)生輔導(dǎo)員助理提供一個施展才華的舞臺，只有讓他們在班集體中去鍛煉，去提高，使之有對家庭和對社會的責(zé)任意識，才能培養(yǎng)他們努力工作，報效祖國的責(zé)任感。

本學(xué)期，實施學(xué)生輔導(dǎo)員助理后2011級各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的精神面貌明顯好轉(zhuǎn)，他們在班級管理工作中發(fā)揮了重要作用，較好的負(fù)責(zé)了新生報到接待、新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)服務(wù)、班團會組織策劃、指導(dǎo)班委會、晚自習(xí)紀(jì)律和輔導(dǎo)、早操督促和檢查、與學(xué)生談心、組織學(xué)生課余文化活動等工作，并取得了良好效果。同時學(xué)生輔導(dǎo)員助理的實施得到了一年級廣大同學(xué)的接受與歡迎，在一定程度上緩解了輔導(dǎo)員日常繁雜的事務(wù)性工作，使輔導(dǎo)員把更多的精力投入到學(xué)生思想政治教育工作中，更好履行了對大學(xué)生思想政治教育的工作職責(zé)。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

第二單元。

第四單元。

第五單元。

狀物篇：把事物形狀顏色性能等特點用生動形象的語言描述出來。

第六單元。

想象篇。

二、寓言的閱讀。

了解寓言講了什么故事：什么故事。

怎么輔導(dǎo)小學(xué)生三年級的作文？

一、樹立寫作信心很重要。三年級的小學(xué)生剛接觸作文，幫助他們樹立寫作信心很重要，所以作文的命題范圍應(yīng)比較寬泛，要留給學(xué)生最大限度的自由發(fā)揮空間。

二、選擇合適的閱讀書籍。現(xiàn)在的書五花八門，絢麗多彩。小學(xué)生的課外閱讀書籍中，腦筋急轉(zhuǎn)彎、卡通漫畫所占的比例較大。因此，教師應(yīng)給學(xué)生一些合理的建議。（1）拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域，提高學(xué)生的語文整體素質(zhì)。（2）考慮學(xué)生的年齡特點：三年級學(xué)生可閱讀寓言、童話、科學(xué)知識短文及報紙雜志等等。

（3）緊扣時代脈搏。為讓學(xué)生及時了解社會重大時事和最新科技成果，教師要及時向他們推薦相關(guān)讀物。讓學(xué)生知道中國載人航天圓滿成功受世人矚目，可推薦學(xué)生讀《我們愛科學(xué)》。但許多學(xué)生在課外閱讀過程中只注重書中的故事情節(jié)，而不注意積累。因此教師一定要加強學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生隨時把精彩優(yōu)美的詞句、片斷摘錄下來，養(yǎng)成寫讀書筆記的良好習(xí)慣，廣擷搏采并內(nèi)化吸收，學(xué)以致用，定能筆下生輝。

三、指導(dǎo)讀書方法，提高閱讀效果。有些學(xué)生雖然讀的書很多，但整體語文素養(yǎng)卻沒有多大進步。這是為什么呢？仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生不是潛心研讀，而是憑著興致，很少需要情緒、意志力的參與，心智的投入。因而，教師對他們進行正確的讀書方法的指導(dǎo)，就顯得特別重要。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生帶著任務(wù)去讀書，在閱讀中充分調(diào)動觀察力、注意力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，作到讀思結(jié)合、讀寫結(jié)合，這樣就容易在思想認(rèn)識和語言積累等方面有所收獲。俗話說好腦袋不如爛筆頭。筆記是記憶的貯存器。我要求學(xué)生把讀書時發(fā)現(xiàn)的好詞語、句子、片斷及時地摘錄下來，一般一周做兩次“采蜜”。讓孩子多接觸成語。這里的成語不光是詞典上的成語，還包括一些常用語、習(xí)慣語、歇后語、名言、警句、諺語等，孩子腦子里詞匯豐富了，寫作能力自然就會提高。

四、注重讀寫結(jié)合讀寫結(jié)合要多閱讀和仿寫。一是要多讀書。既要廣泛獵取知識，也要對優(yōu)秀的篇章段落多讀，達到能理解消化，甚至能熟讀成誦。通過琢磨咀嚼收到心領(lǐng)神會，潛移默化的效果。從而逐步地解決“怎樣寫”的問題。二是要善讀。讀與寫的聯(lián)系有一個積累的過程。必須使閱讀達到善讀的水平，養(yǎng)成善讀的習(xí)慣，才能使學(xué)生通過閱讀，提高表達能力和寫作能力。在語言表達方面，通過閱讀學(xué)習(xí)積累運用好詞佳句，學(xué)習(xí)連詞成句，連句成段，連接段成篇的寫作規(guī)律。在思想表達方面，通過閱讀學(xué)習(xí)作者觀察事物，思考問題，表情達意的方法。從而達到增長見識，擴大眼見，陶冶情感，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己的觀察能力，思維能力和想像能力。將其寫作技巧自然地運用到寫作之中。三是要會仿寫。小學(xué)階段的作文，既要放手讓學(xué)生去寫，又要嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，逐步形成良好的寫作技能。無論寫什么都要求能夠表達準(zhǔn)確、清楚。所以讀和寫是可以相互遷移。因此，可指導(dǎo)學(xué)生模仿范文中作者的寫作思路，將范文的構(gòu)思、選材、謀篇、分段造句、用詞、開頭、結(jié)尾及過渡的方法運用到自己寫作中。

五、注重與其他學(xué)科相結(jié)合作文教學(xué)不能單純地看作是語文學(xué)科的事，所以教師要做有心人，不但要精心上好每次作文輔導(dǎo)課。而且要隨時注意同其他學(xué)科的結(jié)合，抓住機會及時指導(dǎo)寫作。如在上綜合實踐課《冷拼盤》或《縫布包》時，教師在講解示范完操作要領(lǐng)學(xué)生獨立操作完以后，教師又及時地指導(dǎo)學(xué)生進行寫作。由于這些都是學(xué)生親身經(jīng)歷過的有趣的事，感受特別深，我教學(xué)生寫，〈〈第一次縫沙包〉〉再加上教師的精心指導(dǎo)，學(xué)生寫起來特別順手。喜歡寫日記的就讓他寫日記，不行就周記，再不行就緊跟老師。家長以鼓勵為主。寫得再差的文章都有一兩個好句子，不要吝嗇你的鼓勵。寫作能力是靠培養(yǎng)的。常讓他把看到的和聽到的用自己的語言寫下來，多贊揚他順便提一些建議。

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小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

1.負(fù)責(zé)所帶學(xué)生的管理工作，對系部分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2.負(fù)責(zé)所帶學(xué)生的思想政治教育、日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)籍管理、特殊群體管理、大學(xué)生成長導(dǎo)航、心理健康教育等方面的工作。

3.負(fù)責(zé)針對所帶學(xué)生詳細情況，擬定所帶學(xué)生教育和培養(yǎng)的方案并組織落實。

4.負(fù)責(zé)所帶學(xué)生的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立與學(xué)生家長溝通機制，建立學(xué)生溝通網(wǎng)絡(luò)。

5.負(fù)責(zé)所帶班級團支部、班委會組織建設(shè)及學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、使用工作。

6.負(fù)責(zé)學(xué)生專升本、自考、成教的宣傳教育、引導(dǎo)工作。畢業(yè)班級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

7.負(fù)責(zé)申請入黨學(xué)生的教育培養(yǎng)和優(yōu)秀團員入黨的推薦工作。

8.負(fù)責(zé)學(xué)生評優(yōu)評先、獎助學(xué)金評定、綜合測評、紀(jì)律處分等工作，按時上報相關(guān)信息和材料。

9.負(fù)責(zé)所帶學(xué)生檔案及學(xué)生基礎(chǔ)信息庫管理及各類學(xué)生管理相關(guān)材料的準(zhǔn)備和歸檔工作。

10.負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展或參加課外科技文化活動、校園文化活動。

11.負(fù)責(zé)所帶學(xué)生學(xué)雜費催繳工作。

12.負(fù)責(zé)做好所帶學(xué)生安全穩(wěn)定工作及所帶學(xué)生應(yīng)急、突發(fā)事件的及時上報和處理工作。

13.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

葉圣陶先生說：“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。”生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫。

學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。在學(xué)校里學(xué)生每時每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會產(chǎn)生獨特的感受，這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會、一年一度的運動會、勞動課上的“小制作”、語文課上的“朗誦比賽”等等。

學(xué)生相當(dāng)一部分時間在家中度過，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時機地擷取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。

社會生活豐富多彩，學(xué)生都樂意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過平時春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想;通過觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對未來家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情，這些實踐活動學(xué)生印象特別深刻，無形中充實了學(xué)生習(xí)作素材。 另外，可以定期舉辦交流會，讓同學(xué)暢談所見所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對材料的敏感性。

一要鼓勵學(xué)生做生活的有心人;

二要教給學(xué)生觀察方法;

三要指導(dǎo)學(xué)生做好記錄，

及時記下每天學(xué)校、家庭、社會生活中最新鮮最有意義最動情的內(nèi)容，讓日記成為“習(xí)作素材”。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

成功，他與機遇有關(guān)，但是，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

可能有些同學(xué)一直很想成為比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個是微軟帝國的創(chuàng)造者，一個是蘋果帝國的創(chuàng)始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認(rèn)同和尊敬。

可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?

韓寒是高中沒有讀完就輟學(xué)，但輟學(xué)在家中他沒有停止學(xué)習(xí)，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)書籍，抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽，那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。

比爾。蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他大學(xué)沒有畢業(yè)就離開了校園，離開校園后沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創(chuàng)立了一個小公司，后經(jīng)過他的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機會創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作，那么這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

最后說說喬布斯，他真的是一位天才設(shè)計者，他是美國工程院唯一一個沒有在大學(xué)讀完一年書的院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué)，但是沒有離開學(xué)校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫里開始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機遇，將蘋果機及時更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成為了手機行業(yè)的領(lǐng)頭軍。

縱觀三位成功人士，他們都是善于抓住每一次機遇，并果斷作出決定，經(jīng)過奮力拼搏，成為世人所仰望的強者。

所以成功與機遇息息相關(guān)，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

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小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

1、協(xié)助輔導(dǎo)員進行學(xué)生的思想教育、管理及黨團建設(shè)等工作，參與年級或?qū)I(yè)學(xué)生自理制度的討論、制定、實施；協(xié)助學(xué)生政治輔導(dǎo)員組織開展各種文體活動，參與學(xué)生的衛(wèi)生、考勤等日常工作的管理和監(jiān)督等。

2、本著“服務(wù)同學(xué)、為班級做實事”的原則，認(rèn)真做好同學(xué)與輔導(dǎo)員、班級與系部間的橋梁作用。

3、與班級班團干一起，大膽創(chuàng)新，敢管敢抓，積極協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級的日常管理工作。

4、在平時的學(xué)習(xí)生活中仔細留心同學(xué)們的言行，對學(xué)生管理制度進行必要的解釋和提醒，主動向輔導(dǎo)員反映同學(xué)們的心聲，及時提供各種有效信息，以便讓輔導(dǎo)員做出管理決策；成為溝通信息傳輸渠道的重要保證。

5、及時把班級反映較較強烈的情況反映到院部，便于學(xué)院采取有力措施，積極維護班級和同學(xué)們的權(quán)利。

6、處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，加倍勤奮，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

7、誠實正直，不徇私情，不利用工作之便謀取個人利益，敢于同不良傾向做斗爭。

8、及時向系政治輔導(dǎo)員匯報同學(xué)們的情況，

9、積極參與和組織校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，模范地遵守校紀(jì)校規(guī)，協(xié)助輔導(dǎo)員對違紀(jì)學(xué)生及時進行教育和處理，做好安全和穩(wěn)定工作，處理學(xué)生突發(fā)事件，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定。

10、在學(xué)院黨委、學(xué)生辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，配合輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作；處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，服從領(lǐng)導(dǎo)。

11、加強思想政治理論學(xué)習(xí)，遵守法律、執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

12、關(guān)愛學(xué)生，熱情地為學(xué)生服務(wù)。正確引導(dǎo)學(xué)生積極向上，開展有利于心身健康的文體活動和校園文化等活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為培養(yǎng)“三能”人才努力工作。

13、配合輔導(dǎo)員搞好本院學(xué)生獎學(xué)金評定、評優(yōu)、入黨積極分子的培養(yǎng)（包括：政審、考核、發(fā)展等工作）。

14、經(jīng)常深入宿舍、課室，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助學(xué)生解決一些實際問題。

15、完成其他工作。

16、協(xié)助輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生的日常管理工作及學(xué)生事務(wù)處理的有關(guān)工作。

17、關(guān)注本班級學(xué)生的思想動態(tài)，及時向輔導(dǎo)員老師反映情況，做好信息上報工作。

18、準(zhǔn)確掌握本班級學(xué)生基本信息，經(jīng)常深入班級學(xué)生中間，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

19、負(fù)責(zé)組織策劃本班級學(xué)生活動的開展。

20、服從本年級輔導(dǎo)員老師的工作安排，對本年級輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理。

比如，學(xué)生有事想請假、申請校外住宿、走讀、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理以及紀(jì)律遵守等日常行為，就必須經(jīng)過輔導(dǎo)員的審批。

2、獎助學(xué)金的評定與發(fā)放。

包括獎學(xué)金，榮譽稱號，助學(xué)金，助學(xué)貸款等。根據(jù)學(xué)業(yè)、綜合素質(zhì)排名劃分獎學(xué)金等級，審核各地方政府提供的貧困證明材料，為助學(xué)貸款資格提供支撐依據(jù)。所以，如果學(xué)生有學(xué)費上面的困難，記得及時聯(lián)系到自己的輔導(dǎo)員。

3、學(xué)生宿舍生活管理。

做好宿舍安全管理工作，組織開展學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生檢查，加強學(xué)生內(nèi)務(wù)整治。一般來說，每次節(jié)假日返校，輔導(dǎo)員就會去宿舍進行查寢，在校生就要提前返校，做好衛(wèi)生。

4、思想政治教育，屬于輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀，世界觀，人生觀。組織學(xué)生社會主義核心價值觀教育，學(xué)習(xí)相關(guān)會議精神，掌握學(xué)生思想行為特點以及思想政治狀況，有針對性地幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況寫報告總結(jié)。

5、就業(yè)指導(dǎo)工作。

協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心和就業(yè)指導(dǎo)教師做好學(xué)生學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作，記錄學(xué)生的就業(yè)情況和所管轄學(xué)生的就業(yè)率。配合學(xué)校組織針對自己學(xué)院的招聘會，承擔(dān)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)。學(xué)生遇到就業(yè)問題或者困難時，可以對輔導(dǎo)員尋求幫助。

6、負(fù)責(zé)系部的黨建工作。

學(xué)生黨員的發(fā)展與管理，學(xué)生支部的三會一課，組織活動，寫會議記錄等。如果大學(xué)期間想入黨的同學(xué)，不僅要好好表現(xiàn)，還要積極配合輔導(dǎo)員的工作。

輔導(dǎo)員一年有三個月的寒暑假，待遇一個月加年底平均5000到6000。

優(yōu)勢主要是：

1、輔導(dǎo)員工作比較適合女生來做，因為工作的性質(zhì)比較的單純。

2、輔導(dǎo)員要經(jīng)常和學(xué)生打交道，心態(tài)會比較年輕。工作穩(wěn)定，工資有固定增幅，一般學(xué)校會解決住的問題。工作壓力不大，有寒暑假。

3、輔導(dǎo)員也可以作為跳板，年輕的時候做輔導(dǎo)員，多做學(xué)生工作，上進一點的話可以同時給教授做助教，在大學(xué)里提高自己。

劣勢主要是：

1、高校所有崗位中最累的是輔導(dǎo)員，工作繁瑣、壓力大，上升渠道不明晰，如果辭職跳槽基本沒公司愿意要。

2、越是以學(xué)生為本的學(xué)校，輔導(dǎo)員的地位越弱勢。有時候甚至?xí)娜鮿葑兂杀黄缫暋９ぷ鲝姸扔小铱膳碌氖牵袝r候你忙了一天根本不知道自己在干嘛。工作管理的很瑣碎很繁雜，似乎每項工作都很簡單，但是做起來卻發(fā)現(xiàn)能做一天。如果是公立學(xué)校，可能為了編制，大家不會輕易走人，但是如果實私立大學(xué)的話，輔導(dǎo)員流動性非常大。

現(xiàn)在輔導(dǎo)員是雙肩挑，行政基本就是輔導(dǎo)員——學(xué)管辦主任——院系分管副書記(同級副處)——院系書記(同級處)，這條路現(xiàn)在很難走。現(xiàn)在很多學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部是輔導(dǎo)員出身，但是請看一下他們的年齡和位置數(shù)吧，當(dāng)年他們?nèi)松傥欢啵F(xiàn)在人多位置極少，每一層下面有多少人眼巴巴地等著上面寥寥幾個位置的人退休啊。現(xiàn)在高校里都在研究輔導(dǎo)員的上升通道問題。

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。

但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來。

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。

二、每周的班會。

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務(wù)方面。

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的親自去進行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。

四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面。

這一年里，我多次重復(fù)的強調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費上有問題的同學(xué)也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五、其他日常方面。

作為一個輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學(xué)因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利!

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

（十）完成學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

第九條專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員實行坐班與值班相結(jié)合的工作制度。

第十條。

青年大學(xué)畢業(yè)生新任專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員在第一個任期內(nèi)原則上應(yīng)與學(xué)生“三同”（同吃、同住、同學(xué)習(xí)）。實行“三同”的學(xué)生政治輔導(dǎo)員，應(yīng)確保每周日至周四晚上在校內(nèi)或?qū)W生社區(qū)內(nèi)值班，負(fù)責(zé)夜間學(xué)生管理工作。

第十一條。

專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員承擔(dān)“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”等以外的其他課程教學(xué)或科研工作，每周占用工作時間一般不超過4學(xué)時或校外進修每周占用工作時間一般不超過半天。

第十二條。

學(xué)生政治輔導(dǎo)員在履行崗位職責(zé)時應(yīng)做到：熟悉所帶班級每個學(xué)生的基本狀況，建立特殊學(xué)生檔案；每周至少三次深入到學(xué)生宿舍和學(xué)生班級、召開一次班干部會，每月至少召開一次班會，每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生開展一次有特色的主題班會或主題團日活動、與所帶班級各位任課教師聯(lián)系2次以上，每年至少寫一篇調(diào)查報告或工作論文。

第十三條。

學(xué)生政治輔導(dǎo)員在每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)根據(jù)學(xué)生工作處和所在學(xué)院對學(xué)生工作的總體要求，制定所帶班級的學(xué)生工作計劃，并負(fù)責(zé)實施，平時應(yīng)做好工作記錄，學(xué)期末應(yīng)對照工作職責(zé)和工作計劃寫出個人工作小結(jié)，學(xué)年結(jié)束時寫出學(xué)年工作總結(jié)。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲，20__年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個簡要的匯報：

一、班級基本情況。

我所帶的班級分別是__系__級建工__、__、__三個班，三個班共有學(xué)生__名，其中男生有__名，女生有__名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個班自身的實際情況，幫助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個班的學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，沒有一名學(xué)生因違紀(jì)被處分、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等惡劣事件，班級整體穩(wěn)定團結(jié)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。

二、個人修養(yǎng)方面。

在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，加強自身各種政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結(jié)，對學(xué)生關(guān)心愛護，順利的完成了本學(xué)期的各項工作和任務(wù)。

三、日常工作方面。

一學(xué)期來，所帶班級能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計劃，結(jié)合學(xué)院及本系每月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施。

具體來說，主要做了以下幾個方面的工作：

1、學(xué)期初的催費清欠工作：學(xué)期初我所帶的三個班共有五十幾個學(xué)生欠繳學(xué)費，為此我專門召開班會，結(jié)合誠信教育、學(xué)生學(xué)籍注冊管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費的規(guī)定，對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費。而對于那些確實因家庭困難的學(xué)生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。

2、加強安全教育：為了吸取5。12汶川大地震的慘痛教訓(xùn)，加強學(xué)院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災(zāi)害來臨時能最大限度的保證自身安全，本學(xué)期一開始，運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會”。按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，積極組織三個班的學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律，認(rèn)真演練，圓滿的完成了此項任務(wù)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：從本學(xué)期開始，所帶的學(xué)生已經(jīng)是大二了，我清醒地認(rèn)識到：大二這一年對他們來說至關(guān)重要，如果說大一是他們進入大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話，那么大二對他們來說就是學(xué)好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，督促他們珍惜學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。鼓勵學(xué)生積極參加院系組織的各項知識（技能）競賽，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。

4、班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現(xiàn)在，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元，用于平時同學(xué)喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學(xué)期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞，讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣，到每學(xué)期結(jié)束時，每個班班費都會剩余一百元左右，學(xué)生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優(yōu)工作：獎助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評定。本學(xué)年三個班共有33名學(xué)生享受獎助學(xué)金：其中6名分別享受國家勵志獎學(xué)金5000元，27名按評選條件分別享受國家助學(xué)金3000元、__元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選，沒有任何同學(xué)提出異議，圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學(xué)生管理工作是一門藝術(shù)，既需要耐心、踏實、細致，也需要創(chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲，再上一個新臺階。

謝謝大家！

述職人：__。

20__年__月__日。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

近年來，隨著社會發(fā)展和人們壓力的增加，心理健康問題逐漸成為一個重要的社會議題。為了幫助人們更好地理解和應(yīng)對自己的心理問題，建議輔導(dǎo)百問作為一種非雜志、非書籍的心理健康宣導(dǎo)形式，在社交媒體上迅速傳播。參與和閱讀這些內(nèi)容，使我對自己和他人的心理健康有了更深入的思考，下面我將從引發(fā)思考、推崇積極心態(tài)、提醒關(guān)注他人、倡導(dǎo)心靈自由及注重行動實踐五個方面，表達自己的心得體會。

首先，建議輔導(dǎo)百問內(nèi)容引發(fā)了我對心理問題的思考。過去，我對于心理問題并沒有太多的了解，對于自己的情緒和壓力常常感到困惑。然而，通過閱讀這些內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)了一些問題的本質(zhì)，如“為什么我總是拖延”，“如何克服社交恐懼”等。這些建議鞭策我停下來思考自己的問題，并幫助我找到了一個合適的方法去解決它們。在輔導(dǎo)百問的內(nèi)容中，我明白了自己需要更多地關(guān)注自己的情緒，并主動尋求幫助。

其次，建議輔導(dǎo)百問內(nèi)容推崇積極心態(tài)，使我對心理健康有了更深入的認(rèn)識。這些內(nèi)容中充滿了正能量，如“如何培養(yǎng)自信心”、“如何迎接挑戰(zhàn)”等。通過閱讀，我明白了積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度對于心理健康的重要性。在生活中，我們往往會遇到一些困難和挫折，而這種積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對這些問題，增強自己的抗壓能力。這種積極的心態(tài)也對我產(chǎn)生了積極的影響，激勵我更加樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)。

第三，建議輔導(dǎo)百問內(nèi)容提醒我關(guān)注他人的心理健康。在這些內(nèi)容中，有一些題目是關(guān)于如何幫助他人解決問題的，如“如何幫助身邊的朋友走出困境”等。通過這些內(nèi)容，我認(rèn)識到關(guān)心他人的心理健康也是一種重要的責(zé)任。很多人在生活中遇到了困擾，而我們的關(guān)心和慰問有可能成為他們的救命稻草。這些內(nèi)容促使我意識到，作為一個身邊的朋友或者親人，應(yīng)該去傾聽、去關(guān)心，以幫助他們解決心理問題，共同創(chuàng)造一個更健康的心理環(huán)境。

第四，建議輔導(dǎo)百問內(nèi)容倡導(dǎo)心靈的自由。在這些內(nèi)容中，有一些題目是關(guān)于如何放松自己的心靈、如何擺脫消極情緒的，如“如何戰(zhàn)勝焦慮”、“如何平衡工作與生活”等。通過閱讀這些內(nèi)容，我認(rèn)識到我們的內(nèi)心需要釋放和自由，只有在這個根本上，我們才能夠真正健康地生活。這些內(nèi)容鼓勵我擁抱自己的內(nèi)心世界，不受外界壓力的束縛，尋找生命的真正意義，以及追求心靈的自由。

最后，建議輔導(dǎo)百問內(nèi)容提醒我注重行動實踐。盡管這些內(nèi)容的閱讀引發(fā)了我對心理問題的思考，但畢竟只是停留在理論層面。因此，在這些內(nèi)容的啟發(fā)下，我決定開始行動起來，去實踐這些建議。例如，對于拖延問題，我學(xué)會了做事前多畫個提醒，及時總結(jié)和反饋經(jīng)驗，提高自己的時間管理能力；對于社交問題，我主動逼自己去參加社交活動，主動與人交流，提升自己的社交能力。通過實踐，我逐漸培養(yǎng)出了積極的心態(tài)和健康的心理習(xí)慣。

總之，建議輔導(dǎo)百問內(nèi)容使我對心理問題有了更深入的思考和認(rèn)識。它們推崇積極心態(tài)，提醒我關(guān)注自己和他人的心理健康，倡導(dǎo)心靈的自由，并鼓勵我注重行動實踐。通過閱讀并付諸實踐，我在心理健康方面取得了一些進步。相信隨著這種形式的傳播繼續(xù)發(fā)展，越來越多的人們也能夠從中受益，擁有一個更健康的心理狀態(tài)。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

黨支部成員是黨支部委員會成員的統(tǒng)稱，由黨員大會選舉產(chǎn)生。在正常情況下，分支機構(gòu)的成員應(yīng)該分工。除分行秘書必要時可設(shè)副秘書外，還有組織成員和宣傳成員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

　xx：根據(jù)上級要求和我們局開展學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動計劃安排，今日，我們倆談?wù)勑模涣饕幌聦﹂_展貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，開展批評與自我批評。

xxx：我先談?wù)勛晕业母惺堋Ｎ胰朦h時間不長，這次科學(xué)發(fā)展觀活動，對我來說都是十分難得的學(xué)習(xí)機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統(tǒng)的進行理論和黨的知識的學(xué)習(xí)。尤其對科學(xué)發(fā)展觀重要思想，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加深了理解，感覺思想認(rèn)識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，經(jīng)過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自我的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎樣樣做才能更好地體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展武裝自我。

xx：學(xué)習(xí)、教育的確是貫徹落實好科學(xué)發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原先自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可此刻越學(xué)越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學(xué)越感到自我的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原先總以為自我的本事、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還能夠，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀(jì)、關(guān)愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學(xué)發(fā)展并沒有真正在自我身上得到很好的體現(xiàn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)、教育，我們找到了前進的方向。

xx：您說的對，姚局，我還想借此機會給您提議。我感到我局黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。

xx：對于這個問題，局里已引起高度重視，我們要進取做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。

時間：20xx年5月15日。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：透過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自我負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

b：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模袝r半途而廢。我認(rèn)為，我們都就應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：職責(zé)意識差，有時滿足于管好自我，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改善工作作風(fēng)，完善自我。

a：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認(rèn)識，說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊伍建設(shè)初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。

根據(jù)市委《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領(lǐng)導(dǎo)，本著對組織負(fù)責(zé)，對同事負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。

___：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識?

___：我作為一名老黨員，認(rèn)識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，只有牢記共產(chǎn)主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生動力。

___：再談?wù)勅绾胃倪M你個人的工作作風(fēng)?

___：我將堅持黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作述職制度，認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”，從嚴(yán)規(guī)范黨員干部從政行為，建立倒逼問責(zé)機制，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律和工作紀(jì)律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規(guī)程辦事，努力做抵制歪風(fēng)邪氣、樹立新風(fēng)正氣的帶頭人。

___：你的認(rèn)識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結(jié)。以后有機會要多交流，多學(xué)習(xí)。

會議內(nèi)容：業(yè)委會與物業(yè)公司協(xié)商關(guān)于物業(yè)服務(wù)的有關(guān)事宜。

會議地點：三路居路居委會。

會議時間：2021年3月7日下午2：00。

參會人員：

街道辦居民科劉科長(以下簡稱辦事處)。

三路居路88號院業(yè)主委員會業(yè)委會田杰主任、兩位業(yè)主代表和一位業(yè)委會顧問(以下簡稱業(yè)委會)。

xx物業(yè)管理有限公司代表李經(jīng)理，及兩個項目部主管(以下簡稱物業(yè)公司)。

3月7日下午2：00在太平橋街道辦事處居民科劉科長組織下，三路居路88號院業(yè)主委員會代表與xx物業(yè)管理有限公司代表進行關(guān)于物業(yè)服務(wù)事項的溝通，紀(jì)要如下：

首先，辦事處劉科長說，今天為業(yè)委會和物業(yè)公司提供一個交流的平臺，目的是讓你們雙方平等對話和交流，使物業(yè)公司進一步提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建一個和諧的小區(qū)。

業(yè)委會發(fā)表意見如下：

首先，業(yè)委會已經(jīng)開始進行物業(yè)選聘工作，這個工作是在政府的指導(dǎo)下進行的，是完全合法的，希望物業(yè)公司積極配合并參與。

業(yè)委會辦公室問題：開發(fā)商在業(yè)主維權(quán)成功后承諾在業(yè)主委員會成立后給業(yè)主委員會辦公室，但是現(xiàn)在由物業(yè)占著。

我們想要的物業(yè)服務(wù)質(zhì)量：當(dāng)時是按照國際標(biāo)準(zhǔn)進行購買的，2.8元每平的物業(yè)費在當(dāng)時已經(jīng)是非常高的，但是拿到手的與當(dāng)時的差別很大，這就有了以前的維權(quán)活動，開發(fā)商留下的問題物業(yè)有責(zé)任繼續(xù)解決。

會所問題：會所是小區(qū)的配套設(shè)施，不知道有沒有按照要求在做，現(xiàn)在又有消息說會所將變?yōu)閷懽謽浅鲎猓飿I(yè)應(yīng)該把現(xiàn)在在做的事情公示給大家。

物業(yè)公司的態(tài)度和位置：物業(yè)公司的身份應(yīng)該是為全體業(yè)主服務(wù)的，如果還是為開發(fā)商服務(wù)的話就錯了。公共收益部分是歸小區(qū)廣大業(yè)主所有，必須返還給業(yè)委會。

我們業(yè)主委員會準(zhǔn)備在物業(yè)宣傳欄對面做宣傳欄，希望能夠得到物業(yè)的支持。我們自己出資。

業(yè)委會張貼的文件第二天就不見了，物業(yè)公司是否有責(zé)任?

換物業(yè)為了督促一下現(xiàn)物業(yè)的服務(wù)，今年應(yīng)該是物業(yè)公司做的最好的時候，希望物業(yè)能夠在選聘這個漫長的時間里能夠做些事讓業(yè)主知道，為參加物業(yè)選聘工作打下堅實的群眾基礎(chǔ)。

目前聽說你們的項目至今還虧損著，怎么會有經(jīng)費對小區(qū)物業(yè)服務(wù)進行改善?

物業(yè)公司：

今天的協(xié)調(diào)會主要是溝通，有些問題不能當(dāng)時解決的可以擱置，因物業(yè)公司與集團是上下級關(guān)系，待他向集團匯報后才能有結(jié)果。會所是集團那邊在招商當(dāng)中，改造后用于居委會辦公用房等。

物業(yè)公司為業(yè)主服務(wù)的，但是物業(yè)公司跟地產(chǎn)還是上下級的關(guān)系。為有服務(wù)質(zhì)量問題：前面田主任說的公共收益部分當(dāng)然是業(yè)主的。我們年初做的舉措是委托了專業(yè)的保安公司;關(guān)于綠化方面，開發(fā)商是遺留下了很大的問題，我們要進行綠化，補種，解決草坪問題;對于保潔確實是和我們的軟肋，現(xiàn)在主管分包樓層;三號樓四號樓門禁不合理，也是我們要解決的;墻面地面的啟用養(yǎng)護，今年我們也是需要做的;園區(qū)里五十多部電梯有些運行部平穩(wěn)，噪音等問題我們也找了電梯維修公司進行整修;對于物業(yè)團隊年輕沒有經(jīng)驗的問題，我們在去年十月份以來已經(jīng)加大了培訓(xùn)。集團管理部來園區(qū)考察的時候也提出了很多問題，其中也有很多施工遺留問題。集團領(lǐng)導(dǎo)要求如果要對業(yè)主服務(wù)就必須先解決施工遺留問題。

關(guān)于公布經(jīng)費事宜在去年開了一次公布會，不過可能了解參與的人不多。

地產(chǎn)公司去年在小區(qū)投入了1000萬元，因此對小區(qū)的支持是由力度的。

業(yè)主委員會的宣傳單第二天不見了，有些原因我知道，有些不清楚，但是我也不贊成這個做法。

為了能夠使小區(qū)正常運作，請?zhí)镏魅未叽贅I(yè)主交付物業(yè)費，現(xiàn)在交付50%左右，北京市平均63%的交費率。

我們將進一步提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

業(yè)委會：

物業(yè)費不是業(yè)主委員會說交，業(yè)主就愿意交的，還是要在物業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上，你達到了服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，自然而然的大家都會交。

我們買這房子需要的是高品質(zhì)，是國際公館的品質(zhì)，會所問題將直接影響了我們生活的品質(zhì)，為什么群租房起火后引發(fā)了對物業(yè)的不滿，造成了房價的降低等等，這次的會所事宜同樣會激發(fā)矛盾。請物業(yè)公司幫忙催一下業(yè)委會辦公用房的問題辦公室，廣告費，公館等事宜請在一周內(nèi)給我們答復(fù)。

還有開發(fā)商去年1000萬的投入，也請告訴我們怎么用的，維修和增加了哪些建設(shè)，花在什么地方了。

游泳館是國際公館的標(biāo)志，請慎重考慮。如果裝修他用，業(yè)主將進行維權(quán)。一樓如果裝修給業(yè)主委員會我們會雙手贊成。

辦事處：

今天的協(xié)調(diào)會比較成功，大家能夠坐在一起，將問題談開，為進一步溝通協(xié)調(diào)和解決問題建立了渠道，希望大家都能夠為了社會和小區(qū)的和諧貢獻力量，為業(yè)主提供更好的服務(wù)。

利用一到兩月左右的時間，按照“逐個面談、分級負(fù)責(zé)、全面覆蓋”的原則，采用“一對一、應(yīng)對面”交流方式和自下而上的方式進行，在全鎮(zhèn)干部中普遍開展一次談心談話活動。

透過談心談話活動力爭到達交流思想、溝通工作、增進理解、激發(fā)活力、增強合力的目的。

1、鎮(zhèn)黨委書記與班子約談;。

2、班子與分管部門主要同志約談。

3、班子與班子之間相互約談;。

4、督導(dǎo)組與班子之間個別談話。

談心談話資料應(yīng)深入具體，要針對談心談話對象特點，聚焦干部“四風(fēng)”存在的主要問題，做到有所區(qū)別、各有側(cè)重，關(guān)注干部思想，了解干部作風(fēng)，傾聽干部訴求。要注意，在談話時，談?wù)嫘膶嵰獾脑挘唧w實在的話，提醒幫忙的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話。

一是堅持“五必談”：必談領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍現(xiàn)狀、必談干部思想狀況和作風(fēng)表現(xiàn)、必談工作開展和適崗狀況、必談廉潔自律狀況、必談干部的努力方向和整改措施。

“四查看”：查看班子是否堅強有力、公道正派，查看隊伍是否用心進取、有正氣、有干勁，查看業(yè)績是否實際實效、群眾公認(rèn)，查看作風(fēng)是否真抓實干、清正廉潔。

二是堅持“三傾聽”：傾聽領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的主要做法及改善意見推薦;傾聽干部個人合理訴求，化解矛盾心結(jié)，疏導(dǎo)不良情緒;傾聽干部在聯(lián)系服務(wù)群眾、推動重點工作落實的做法及意見推薦。

1、時間要求5月底前完成全鎮(zhèn)集中談心談話。

2、程序要求。談心談話前應(yīng)提前將時間、地點、資料和要求通知談心談話對象，明確談心談話重點，保證活動具有針對性和實效性。

3、工作要求。談心談話者要本著對組織、對談話對象高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好談話活動，講究談話藝術(shù)，注重啟發(fā)引導(dǎo)，保證效果，同時自覺做好保密，消除談話對象的顧慮;談話對象要堅持實事求是，真誠地匯報思想、反映狀況、說明問題，認(rèn)真落實談話過程中提出的要求，用心整改存在的問題。

六、保障措施。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、科級以上干部要嚴(yán)格按照實施方案的要求和安排，明確各自工作任務(wù)，組織好科級以下干部談心談話活動。

2、確保活動實效。談心談話活動嚴(yán)禁搞形式、走過場，對談心談話中反映的問題，能夠解決的，要盡快予以解決;一時難以解決的，要做好說明解釋工作;對反映強烈的共性問題，要及時向部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，研究制定出解決方案，并及時反饋。

時間:xxxx年xx月xx日。

地點:xx會議室。

主持人:xx。

記錄人:xxx。

應(yīng)到(人):xx。

實到(人):xx。

缺席:xx。

支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心，對普通黨員干部的思想動態(tài)進行摸排，并面向黨員和群眾廣泛征求意見，將查擺出的問題進行梳理，并反饋給每位黨員：

1、個別干部思想積極性不高，工作沒有激情，意識上存在麻痹大意。

2、集體協(xié)作意識較不滿意。

3、部分黨員干部注重業(yè)務(wù)工作，對學(xué)習(xí)不夠重視。

4、有部分同志學(xué)習(xí)不夠深入，筆記和學(xué)習(xí)內(nèi)容不相符也很潦草。

5、工作紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，個別干部存在遲到、早退現(xiàn)象。

局黨支部于2月10日組織全體黨員召開了以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，做合格共產(chǎn)黨員”為主題的民主生活會。會上。每個黨員根據(jù)組織生活會的主題提出了意見和建議，認(rèn)真剖析思想根源，要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，并對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

1、黨員帶頭，切實按照會議精神組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位制定的各項管理規(guī)定及規(guī)章制度，加強黨員干部工作責(zé)任心的培養(yǎng)，讓每個黨員干部從意識上認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，任何時候都不能出現(xiàn)麻痹大意的思想。

2、加強團隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)合理調(diào)配工作人員，確保各股室、各崗位保障能力平衡，均無薄弱環(huán)節(jié)。

3、堅持每周二、四的學(xué)習(xí)，確保在搞好業(yè)務(wù)的同時，學(xué)習(xí)也不能松懈。

4、對學(xué)習(xí)不夠深入，思想沒有引起高度重視的同志要進行個別談話。

5、分管領(lǐng)導(dǎo)深入一線，各負(fù)其責(zé)，調(diào)動大家的工作積極性，要形成班子有活力、干部有激情的統(tǒng)計隊伍新形象。定期對自己分管領(lǐng)域的工作進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改落實。

6、支部書記定期對黨員干部的思想動態(tài)進行摸排，積極關(guān)心干部職工的工作和生活，積極幫助解決干部職工在思想上生活上的困難，激發(fā)同志們的工作積極性。

根據(jù)市委《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領(lǐng)導(dǎo)，本著對組織負(fù)責(zé)，對同事負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。

xxx：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識?

xxx：我作為一名老黨員，認(rèn)識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，只有牢記共產(chǎn)主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生動力。

xxx：再談?wù)勅绾胃倪M你個人的工作作風(fēng)?

xxx：我將堅持黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作述職制度，認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”，從嚴(yán)規(guī)范黨員干部從政行為，建立倒逼問責(zé)機制，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律和工作紀(jì)律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規(guī)程辦事，努力做抵制歪風(fēng)邪氣、樹立新風(fēng)正氣的帶頭人。

xxx：你的認(rèn)識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結(jié)。以后有機會要多交流，多學(xué)習(xí)。

談話人：張__。

談話對象：俞_。

談話資料：

門，利用兩周的`時間進行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討，相互溝通和交流，提出了各自的實施方案，部門黨員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時解決實際運作中需要協(xié)調(diào)和可能存在的問題，不斷提高管理效能，以實際行動在工作中持續(xù)黨員先進性。

時間：20xx年5月。

地點：xxxx。

談話人：xxx。

談話內(nèi)容：

xxx：今天特意利用這個時間和你進行一次廉潔談話。你的工作能力是有目共睹的，這點毋庸置疑。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要將廉潔放在心中，加強自律。

xxx：對于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制并履行一崗雙責(zé)和廉政準(zhǔn)則落實的如何?

xxx：已積極落實一個黨員該有的廉政職責(zé)，平時也是主動學(xué)習(xí)相關(guān)準(zhǔn)則。

xxx：是否有執(zhí)行集團領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定?

xxx：時刻牢記集團領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定，并在工作中落實到位。作為老黨員一定要帶頭做好廉潔方面的工作。

xxx：對于貫徹執(zhí)行民主集中制，接受黨內(nèi)外監(jiān)督落實到什么程度?

xxx：已經(jīng)可以做到及時聽取組織的意見、配合組織的各項工作，其他不足之處需要在今后工作中不斷完善。

xxx：是否貫徹落實十九屆中紀(jì)委三次全會工作報告精神?

xxx：根據(jù)報告精神要求自己做講紀(jì)律、守規(guī)矩、求真務(wù)實、擔(dān)當(dāng)作為的表率，要率先進行自我調(diào)整，實現(xiàn)自我提高并通過自我批評，發(fā)現(xiàn)問題抓緊整改。做遵守黨章黨紀(jì)黨規(guī)的模范。

xxx：對嚴(yán)格執(zhí)行了“三重一大”的相關(guān)規(guī)定是否落實到位?

xxx：從思想政治建設(shè)開始著實，繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別要學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和中國共產(chǎn)黨章程。

xxx：是否嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”要求?

xxx：我在落實八項規(guī)定方面做了大量工作，取得額一定的成績，但與上級要求仍存在一些不足：服從能力建設(shè)需要強化。

xxx：是否積極參加企業(yè)反腐倡廉教育及廉潔從業(yè)培訓(xùn)?

董殿水：始終以組織要求為準(zhǔn)，積極參加各項廉潔活動。

xxx：是否按照要求填報個人有關(guān)事項報告?

xxx：按要求填報。

xxx：還要在平時多加強黨建知識的學(xué)習(xí)，鞏固思想防線。勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高能力、做好工作的前提。希望董經(jīng)理能作為老一輩黨員能帶領(lǐng)我們年輕黨員積極做好廉潔從業(yè)的各項工作。

xxx：謝謝書記對我的關(guān)心，提了這樣的建議，我會好好記載心里，在今后的工作中好好鍛煉自己，要求自己，爭做一名優(yōu)秀的黨員。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

一、在學(xué)院副書記領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

二、負(fù)責(zé)落實學(xué)生思想政治教育和德育實施工作。

三、做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作，指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團組織建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生參加各類社會實踐活動。

四、加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。以提高高質(zhì)量就業(yè)為抓手，積極做好學(xué)生考研、考公和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等工作。

五、負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理服務(wù)工作，做好學(xué)生日常安全教育、綜合測評、評先樹優(yōu)、獎助學(xué)金評定等工作，做好心理健康教育、危機干預(yù)及突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。

六、做好學(xué)生宿舍安全文明、衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作，指導(dǎo)學(xué)生開展宿舍文化建設(shè)。

七、做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

八、做好學(xué)生困難學(xué)生等常規(guī)信息檔案管理。

九、協(xié)調(diào)落實班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作，服從學(xué)工辦主任、團委書記統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作事項，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

lsat考試分為四個部分，包括閱讀理解、邏輯推理及分析推理三個方面的內(nèi)容，每部分時間為35分鐘，另加30分鐘寫作，不計總分，但此范例寫作將隨成績單寄到你申請的學(xué)校。

閱讀理解。

邏輯推理。

兩個部分，每部分有24-26道試題。一般每道題都有一篇小的短文或?qū)υ挘缓筢槍Υ硕涛幕驅(qū)υ捥岢鰡栴}。短文或?qū)υ挘缓筢槍Υ硕涛幕驅(qū)υ捥岢鰡栴}。短文或?qū)υ捝婕暗姆秶軓V，包括哲學(xué)、文學(xué)、政治、科技、藝術(shù)、歷史、體育等等。

邏輯推理試題主要測試考生的以下能力：

·確定中心思想。

·找出推理中的假設(shè)。

·從已知事實或前提得出合理結(jié)論。

·確定推理的準(zhǔn)則并將之應(yīng)用于新的論證。

·確定推理的方法或結(jié)構(gòu)。

·找出推理的錯誤及誤解。

·確定新的事實或論證對現(xiàn)有論證或結(jié)論的加強或削弱。

·對論證進行分析。

分析推理。

一般分四組，共24個問題。每組里面的每一個問題都基于一系列的條件，這些條件共同描述一種情況，例如，把人分成幾組，把物品按順序排列等。這部分試題主要測試考生理解有關(guān)關(guān)系結(jié)構(gòu)并推出結(jié)論的能力。

寫作。

就給定的題目中的兩種觀點選擇一個，并加以闡述。

寫作時應(yīng)注意以下問題：

·選擇一種觀點。在兩種觀點中選定一種，圍繞這種觀點展開論述。

·寫作應(yīng)自然流暢，觀點要明確，不要使用簡寫或縮寫詞。

特別關(guān)注:。

·全國公共英語等級考試考試報名點匯總。

·解讀職業(yè)英語考試tope。

·bec各考點單位名稱、電話、地址及郵編一覽表。

·－gre考試安排。

·gre考試考點一覽。

·全國各主要城市g(shù)mat機考地點一覽。

·全國tse英語口語考試地點與電話。

·商業(yè)托福(toeic)考試時間安排。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

寫作實例顯示了法學(xué)院的好處，當(dāng)你在辨論中壓倒了對手，你就得到了這個位置。文章是不分等級的，但它會和你的最后分?jǐn)?shù)一起寄到法學(xué)院。寫作實例在考試的最后一天進行。你將得到兩個可能的行動計劃，你必須在30分鐘內(nèi)寫出一個較好的案例報告。

從來沒有過的容易。

對參加最后測試的人公開350道題目并在將來的考試中循環(huán)使用。這種作法是對的。對于將參加考試的人來說這是一個好機會。我們并不是讓你作50篇論文，但在考試前你應(yīng)該好好的看看它們。

八大基本原則。

1、用殘缺不全的材料來組織你的論文。

代訴人會給你一些殘缺不全的材料，用它們大概構(gòu)出一個輪廓，列出你在每一段中要證實的論點。在理論上你必須知道你想證實什么，你又該如果證實它們。

2、不要為你的選擇煩惱。

沒有人想知道你做出了什么樣的選擇，重要的是你如何來論證你所做出的選擇。

3、得出論點。

文章中的第一句話必須明確指出你的選擇勝過其它的。假設(shè)讀者已非常熟悉這些情景，沒有必要再浪費時間去描敘這些場景和你所選擇的事物。

4、用最明了簡單的格式。

論文的推理必須是清楚一致的，你的論文越有組織性就越能說服別人。

5、略微提及敗者的長處和勝者的弱點。

意識到可能出現(xiàn)的相反觀點，并反擊一下，會使你的觀點更為有力。

6、不要簡單的重復(fù)已準(zhǔn)備好的事實。

試著提供一些事實的說明解釋以明確指定的標(biāo)準(zhǔn)。

7、將文章寫好。

聽起來很簡單但盡力使你的文章清楚，有條理而且要簡單易懂，沒有什么比難懂更讓讀者煩感的。

8、計劃好你的時間。

你最好用5-10分鐘讀題目，明確目的并寫出提問，然后用20分鐘來寫文章，一定要留出足夠的時間，記住閱卷的人只看2-3段，最后留出3-5分鐘檢查你的拼寫和語法正確與否。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

lsat考試分為四個部分，包括閱讀理解、邏輯推理及分析推理三個方面的內(nèi)容，每部分時間為35分鐘，另加30分鐘寫作，不計總分，但此范例寫作將隨成績單寄到你申請的學(xué)校。

閱讀理解。

邏輯推理。

兩個部分，每部分有24-26道試題。一般每道題都有一篇小的短文或?qū)υ挘缓筢槍Υ硕涛幕驅(qū)υ捥岢鰡栴}。短文或?qū)υ挘缓筢槍Υ硕涛幕驅(qū)υ捥岢鰡栴}。短文或?qū)υ捝婕暗姆秶軓V，包括哲學(xué)、文學(xué)、政治、科技、藝術(shù)、歷史、體育等等。

邏輯推理試題主要測試考生的以下能力：

·確定中心思想。

·找出推理中的假設(shè)。

·從已知事實或前提得出合理結(jié)論。

·確定推理的準(zhǔn)則并將之應(yīng)用于新的論證。

·確定推理的方法或結(jié)構(gòu)。

·找出推理的錯誤及誤解。

·確定新的事實或論證對現(xiàn)有論證或結(jié)論的加強或削弱。

·對論證進行分析。

分析推理。

一般分四組，共24個問題。每組里面的每一個問題都基于一系列的條件，這些條件共同描述一種情況，例如，把人分成幾組，把物品按順序排列等。這部分試題主要測試考生理解有關(guān)關(guān)系結(jié)構(gòu)并推出結(jié)論的能力。

寫作。

就給定的題目中的兩種觀點選擇一個，并加以闡述。

寫作時應(yīng)注意以下問題：

·選擇一種觀點。在兩種觀點中選定一種，圍繞這種觀點展開論述。

·寫作應(yīng)自然流暢，觀點要明確，不要使用簡寫或縮寫詞。

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

針對這種情況，文都英語老師認(rèn)為，我們主要的是要轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。英語的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)并不相同。數(shù)學(xué)可能在理解方法和技巧之后，多做些習(xí)題，甚至采用題海戰(zhàn)術(shù)，就能較快的提高自己的水平，全面掌握做題技巧。但英語并非如此，因為英語屬于人文類學(xué)科，它的閱讀是來自于國外期刊，以社會類、經(jīng)濟類、自然類等文章為主的，每天都會有更新，而這些文章我們是不可能做完的。因此我們只有通過多做真題，同時研究真題，這樣才能提煉出做題的方法和技巧，然后再運用這些技巧指導(dǎo)后面的學(xué)習(xí)。因此，光憑“題海戰(zhàn)術(shù)”，漂浮在題目的表面，對于解題技巧的提高是于事無補的，也不能從根本上提高做題的正確率。

總之，對于考研英語的復(fù)習(xí)備考，應(yīng)該以真題為主，按部就班的復(fù)習(xí)，不能圖“快”，因為“快”并不代表你就掌握了看過的內(nèi)容，最主要的還是以單詞和閱讀為主，仔細分析閱讀中出現(xiàn)的單詞和長難句，分析題目中的正確選項和錯誤選項，只有真正吃透閱讀，才能打下獲得英語高分的好基礎(chǔ)。有了這個好的基礎(chǔ)，等九月之后再順序進行完形、翻譯、新題型等專題的學(xué)習(xí)，文都英語老師相信只要按照這些方法按部就班的學(xué)習(xí)，小伙伴們一定能取得好的成績!

小學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名新進輔導(dǎo)員，__x是我學(xué)習(xí)與提高的舞臺。工作時間一年有余，在與同事及同學(xué)們相處的過程中，我學(xué)會了許多做人的道理和工作的技能，這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗，現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們廣泛批評并提出指正意見：

一、思想品德方面。

做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人樹德的基礎(chǔ)，沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐，教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來，一直堅持加強自身思想品德建設(shè)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持學(xué)習(xí)最新政治理論觀點，接受黨的教育，踐行黨的路線，時刻提升自身的政治素養(yǎng)，不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路線，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻。不斷提升自身修養(yǎng)，加強人文素質(zhì)鍛煉，提升思想品德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求。

二、能力發(fā)展方面。

為做好本職工作，在輔導(dǎo)員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值，我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況，這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。在業(yè)余時間，利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓(xùn)講座獲取專業(yè)知識，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力。在廣泛學(xué)習(xí)的同時，也致力于學(xué)生工作研究，目前正在準(zhǔn)備一個校級課題項目的結(jié)題工作，題目為《__》。希望能通過本課題的研究，為做好大學(xué)生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學(xué)工作提供有益的啟發(fā)。

三、工作態(tài)度方面。

作為一名輔導(dǎo)員，有良好的工作態(tài)度與盡職盡責(zé)的職業(yè)精神，是教育和管理學(xué)生的前提與基礎(chǔ)。在我看來，做好輔導(dǎo)員工作，不但需要一種職業(yè)盡職心，更要具備事業(yè)進取心。因此，我將學(xué)院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責(zé)作為基本要求，在此基礎(chǔ)上對自己提出更加嚴(yán)格的要求。比如晚自修值班工作，如果沒有特殊情況，我堅持每天到崗值班，及時處理學(xué)生們的各項要求。對待繁瑣的學(xué)生事物，始終堅持從細節(jié)入手，時刻思索當(dāng)下未做好、未做足或者未想到的各種問題，謀定而后動，做到有備無患。同時作為10號學(xué)生公寓的駐樓輔導(dǎo)員，亦深感職責(zé)之所在，不敢有絲毫懈怠；明白樓層管理之艱難，時刻不忘警惕在心。將學(xué)生公寓的安全問題放在首要位置，未雨綢繆、防微杜漸，發(fā)現(xiàn)危險苗頭，能夠做到立刻處理，及時上報。有學(xué)生將電插排放于床上，提醒他們立刻取下；夜間學(xué)生身體不適，及時撥打120并通知總值班。凡此種種，不一一贅述，要旨在于防患于未然，同時也讓學(xué)生明白寢室安全之首要性。

四、取得成績方面。

這一點比較慚愧，因為我個人能力微不足道，在工作的一年時間中，能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn)，至于取得的各種成績及榮譽，無一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果，無一不靠系領(lǐng)導(dǎo)、同事及同學(xué)們的大力支持。比如20__年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》，是參演同學(xué)艱苦訓(xùn)練的結(jié)果；志愿者服務(wù)的廣泛開展，是我系學(xué)子犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn)；良好的社團建設(shè)，多彩的社團活動，離不開各位專業(yè)老師的大力支持；在運動會中取得的各項成績，凝結(jié)著運動員們拼搏的汗水，反映了汽車技術(shù)系同學(xué)們的良好風(fēng)貌。這樣的例子還有很多很多，由于時間的關(guān)系不再一一列舉。輝煌成績的取得，首先要感謝同學(xué)們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻，最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，沒有您們的支持、指點、指引與指導(dǎo)，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。

悟已往之不諫，過去犯過許多錯誤，知來者之可追，對于明天必定有許多借鑒之意義。各位，汽車技術(shù)系只要有你的存在，必將取得更好的發(fā)展。謝謝！

述職人：__。

20__年__月__日。