講話稿是一種對話的形式,演講者需要合理安排語言,以清晰的邏輯結構和恰當的表達方式來傳達自己的意圖。以下是小編為大家收集的一些優秀講話稿范文,供大家參考學習。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇一
班主任工作是學校工作的重要組成部分,對每個學生的健康發展有著重要的作用。長期以來,我校的班主任老師堅持教育與管理相結合的思想,深入調查研究,認真思考分析、勤于管理,努力做好本職工作,為全面提高我校教學質量作出了巨大的貢獻。今天利用這個機會,我再向大家提幾點要求:
一、突出重點,創造條件,使每個學生形成科學的世界觀。
精神的成長,是靈魂的健全,是人格的生成,是公民意識的培育,是對人生命自由實現的自覺意識的形成。人的思想道德由若干個要素組成,如信仰、觀念、道德、意志等,其中一些處于主導地位,一些處于從屬地位,如同一個青年要履行社會責任和家庭責任一樣,其具有健康的體魄就處于主導地位。這里所說處于主導地位的是人生觀、價值觀,是堅定的政治信仰。科學世界觀的形成是一個長期的復雜的過程,我們的工作要為每個同學形成積極的人生觀、價值觀創造更多的有利條件。因此我們必須充分發揮教育功能,努力落實德育目標。積極開展形式多樣的教育活動,引導學生參加社會實踐活動,在實踐中認識世界、改造思想、培養情操。這方面各教學部已經作出了積極的嘗試,積累了不少成功的經驗,只要我們作持之以恒的努力,我們的目標就一定能達到。我們常常會聽到老師講:“剛講過的,學生又違反了”。這一方面說明教育不是一勞永逸的事,要不斷地強化鞏固,即使好的習慣也可以變異,另一方面也說明我們可能沒有抓住主要因素,主要矛盾解決好了,其它問題的解決就比較容易了。我們培養的是社會主義事業的建設者和接班人,他們首先要信仰社會主義,熱愛社會主義,并立志為社會主義事業奮斗終身。
二、深入學生,了解學生,及時實施因人施教。
我們的學生來自各個方面,他們有著不同的生活經歷,有著不同的觀念認識,不同的意志品格,不同的心理狀態。還有人可能在某一時段遇上某一特殊的事件,如何引導學生渡過特殊時期,走上健康發展之路,這就要求班主任老師勤于了解情況,善于了解情況。向社會了解,向家庭了解,向同學、老師了解,向本人了解。教師要善于觀察、發現學生的微小變化,認真進行了解、分析,適時地做好個別的教育引導工作。做德育工作的弄潮兒,做學生思想工作的及時雨。有時你的工作雖然看不出明顯的效果,但學生的健康發展就是你的最大歡樂,為此,你已經付出了巨大的努力,排除了一個個暗礁,一個個爆炸物。作為班主任,切忌有問題來了,處理一下,沒問題時,高枕無憂。我們應未雨綢繆,防微杜漸,于無聲處發現問題,認識問題、處理問題,不斷地根據學生思想實際和工作目標作出超前決策,牢牢把握班級工作的航向,不讓一個人落伍,團結一致,勇往直前!
三、勤于管理,善于管理,創造良好的班集體。
班主任是班級的領導者、組織者,有什么樣的班主任就有什么樣的班集體。怎樣創造良好的班集體呢?首先,要制定為廣大學生認可的班級常規、宿舍常規。常規的制定要由學生討論提出,教師修改,要注意科學性、實際性、可行性。一經制定,師生共同遵守。注意維護常規的嚴肅性,正常總結執行情況,激勵先進,指出不足,引導進取。其次要發揮學生干部的作用。學生干部和其他學生學習、生活在一起,對各自的特性、表現情況非常清楚,班主任老師要注意學生干部的培養,對他們工作進行了解指導,引導他們積極地科學地開展工作,形成學生自我管理、相互促進、共同提高的良好局面。再其次,班主任老師對班級工作要勤于檢查,積極參與,培養與學生的感情,同時掌握第一手資料,維護班級常規執行的嚴肅性,還可以更多地了解每個學生和班集體的情況,調整工作思路,有針對性地適時開展工作,提高工作效果。
最后,希望全體班主任老師在自己的工作崗位上,積極探索班主任工作的新思路、新方法,讓我校的班主任工作在提高我校的辦學品位中作出更大貢獻!
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇二
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
下午好!
高三將促成人生中一次真正意義上的成長,無論是身體,還是思想。高三乃是大苦與大樂的最佳結合,惟有大苦,方能大樂。高三將帶來一種徹悟,"何物動人,六月鳳凰八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞"。高三,并不只是背書,做題,成打的試卷,成堆的草稿紙,弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,是每個即將開始高三生活的同學刻不容緩的問題。進入高三,適應高三,從心理到行動,完成角色上的轉換,是今天要談的主題。
一、高三,首先是一種精神,一種狀態。什么是高三精神,請允許我用五個特別給大家描述:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為"。很難想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,跑步進入高三,是學校對同學們的殷切期望。
二、高三,是意志的頑強和內心的淡定。進入高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮,浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有頑強的意志。同學們,你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。最近看錢鐘書夫人楊絳先生的《一百歲感言》,很欣賞那一句“一個人經過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細,香得愈濃烈。”此外,我還欣賞另外一句話:“人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容……”,可能你們會說,這是何等的修為啊,可能要等100歲才能領悟。但我認為不是的,高三一年承載的東西太多了,但它卻如此的短暫,倘若我們樣樣焦慮,事事擔心,我們又怎能嚴謹、細心去落實我們每一天的計劃呢!所以我們在激情滿懷的同時也要保持內心的淡定與從容。
三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規劃好自己的高三,體現自己的個性特征,體現科學與高效,才是好的學習策略。規劃高三,也許很容易,關鍵在于不論風清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅韌不撥,始終如一地執行它。堅持就是科學,堅持就是高效。
四、高三,是一種境界。有的同學可能會說,我已經規劃好高三了,我知道現在最重要的事情就是學習,其他什么事我都不管了,為什么我的成績還是不能提高。我想說你沒有觸摸到學習的精髓,你的成績當然不能提高,因為學習還需要一種境界,一種厚德載物的'境界。德,當然指品德,德行,修養,我想把它抽象出來,就是根基、行為、習慣,就像種樹一樣,無數人都一心往上長,從來不往下長,結果上面不斷長,下面沒有扎根,如水中浮萍,無根之草,如何枝繁葉茂呢!關于怎樣扎根,下面給同學們四點意見供參考:
1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物,身邊的每一個人,如果你擁有感恩的心,就好比在水中放進了一小塊明礬,它能沉淀所有的渣滓,沉淀很多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心,你才能快樂地學習,幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。一個人只有心胸寬闊,才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己,是否經常會生氣,經常對身邊的人、事、物感到不滿意,如果這樣就說明你的心胸狹隘,當然知識就不能夠進入。
3、堅守本心。你內心的本真是什么?來象賢中學時你的夢想是什么?現在還記得嗎?你堅守住了嗎?到現在為此,你已經過了十一年的寒窗苦讀,在高三的最后310天你能否保持努力,為內心的夢想全速前進呢?同學們,只要你能堅守住內心最原始的真實,你必將加速你夢想的實現。
4、嚴謹的生活態度。其實生活即學習,生活中散漫,丟三落四,衣冠不整,紀律問題不斷,學習當然上不了層次,在上百年前弟子規對學習態度就有了很好的說明:房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節,養成良好生活習慣,是你的學習能取得突破的基本條件。
同學們,如果你提升了厚德載物的境界,你必將厚積薄發。
高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。"人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,請記住用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生"。
最后,我想說,教師這一職業,注定了我們的夢想與你們緊密相連,你們的進步使我們欣慰,你們的成長是我們的驕傲,你們的成功是我們的榮耀,我們慶幸,我們感激在象賢與你們相遇,相處,但我們更期盼未來。20xx年帶高三,我寫下了《感謝你們,讓我遇到》,今年,我也想寫下點東西,題目也已擬好了《感謝你們,讓我榮耀》。同學們,高三了,為了榮耀讓我們全速前進吧!
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇三
尊敬的老師、同學們:
大家好!
金秋九月,金菊盛開,在這個美麗如畫的收獲季節,我們又迎來了一個嶄新的學年,迎來了xx余名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入,使我們這個大家庭更加強大,更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎,對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
過去的一學年,是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的工作目標,教育教學取得了可喜成績,開創了良好局面。20xx年中考成績突出,在150余考生中達普高線90余人,其中達第一批重點線16人。還有許多同學被各類高高一級學府錄取。中考成績在全區處于中上游水平,深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得,與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業務能力強的教師隊伍,涌現出了很多骨干教師及學科帶頭人。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學年里,我們能否將這些成績發揚光大,能否創造新的輝煌,是我們每位師生都應該認真思考的問題。
新學年,學校的德育工作將繼續開展以日常行為規范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規范檢查和文明禮儀教育。同學們,你們是班級的主人,是學校的主人,希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去,為班級工作、學校工作出謀劃策,為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。
新學期開始之際,我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求:
1、樹立“品牌意識”,打造“學校形象”,為我們持續發展奠基。從現在起,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,“樹立、反映、維護”學校形象,每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,努力為之增光添彩。
2、“先學會做人,再學會作學問”,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說:“你長大了”的時候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。
3、以提高教學質量為中心,以提高學校品位為己任,為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量,是學校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學生高興,家長歡迎。只有真正提高了教學質量,使學生得到全面發展,才是實施素質教育的`真諦,才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神,端正態度,刻苦學習,胸懷大志,為今后考取高一級學校打下良好的基礎。
4、明確目標,珍惜時間,主動學習。我們研究為什么而讀書?目標遠大,學習才有真正的動力,才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代,是學習的黃金時期,每一位同學都應該好好把握,充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉折點,俗話說,良好的開端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。同學們,走進了杏花十中,你就走進了團結和友愛,也走進了拼搏和奮斗。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
高中的同學們,已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,在平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定新計劃!
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇四
各位老師,同學們:
大家好!
踏著秋天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻,我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創新、不斷升華的市__小學。
過去的一學期是我們__小學旅程中令人感動的精彩一學期,我們學校順利通過了省普九驗收工作,學校環境辦學水平有了質的飛躍,師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化.順利通過了農遠檢查驗收,并獲得了__示范校的光榮稱號.我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務公開檢查,并受到了好評。在期末全局數學教學成績抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類學校第一名的好成績.我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績,這些成績是我們學校的光榮,是同學們的自豪。
本學期,在教育局領導下,為培養我們愛國主義精神,培養感恩意識,弘揚民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉,奮發向上的精神風貌,我校將開展以愛祖國,愛家鄉為活動主題的慶祝建國六十周年系列活動.活動的內容包括讀書征文.手抄報.演講比賽.國旗下講話稿.書畫比賽.主題班隊會評比.歌詠比賽攝影展.我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術節活動.
同學們,新的學期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第七小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學校給同學們提三點要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學校向我們的老師也提三點要求:
1、開好頭,起好步,抓好開學第一周。
凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。作為教師,要認真上好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。
2、要樹立自信心。
有位教育家曾說過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要象胡說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。
3、要勇于挑戰自我。
學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理;作為教師,學高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學生的尊重。為此,要不斷加強學習,努力提高自身素質。
老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰,讓我們一起為造就一個輝煌的20__而努力吧!
最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業有成,祝各位同學生活快樂,學習進步,健康成長,祝愿七小的明天更加美好!
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇五
首先感謝學校給我一個與你溝通的機會,其實很多班老師和老師都是我的學習例子,不是在這里介紹一下經驗,而是班級管理層談論自己的看法,今年我要安排文理課,可以說面臨新的任務和挑戰,自從我學校做了以下工作方面,不適當的請大家批評修正。:
一是建立和培訓班級干部隊伍。在做班老師之前,總是感覺班上的一些事情做得更多,這樣班級干部做得少,讓他們有更多的時間學習。近年來,越來越多的人覺得這種做法不僅對階級的建設有害,而且有時會適得其反,一方面,階級工作沒有多大改善,另一方面階級干部的工作力量和就業機會有限,有些運動,很難成長,很難在班上樹立聲望。所以,這個學期大二開始,在選擇班級干部時,我做了兩點,一是由原來的高級老師來理解班級干部候選人在高一年的工作能力和日常表現,二級干部候選人溝通,了解他們的意識形態情況,初步認識他們的工作能力。其次,為了加強班級干部的責任感,班組長每天都設置七班班長,七班班長,除完成班上班記錄外,還要完成班級日志填寫。在類日志中,他們想詳細記錄每個類學科的日子,工作條件,課堂表現。特別是在自學課和晚間學習的日子,真實地記錄。我問他們,課堂上出現的問題是大膽的管理,然后窮人自學到貧窮的三級評估,真實地記錄班級說話,做小動作,出去等等,第二天早上總結給隊長我在這里。我看到后的情況記錄,使用早上閱讀的時間,及時處理,贊美贊美,批評批評,所以做最近一個學期,感覺效果很好。再次,自學班的使用,舉行了一次班級會議,使班上的干部在一個星期或一段時間對工作進行報告和評論,班級干部是學生的一部分,更多地了解具體情況的同學和同學,他們指出了問題,更多的進入了學生的心中。這樣,階級干部的聲譽建立,班級管理的質量和水平得到了很大的提高。
第二,充分挖掘潛力,提高學業成績。人們有潛力。潛力,即潛力在隱藏的能力,通常不揭示,一旦暴露會釋放巨大的能量。有一個笑話顯示了這個功能的潛力。這是過去,有一個小偷,一個晚上跳進別人的豬圈偷豬。他先把豬的藥物倒,然后回到身上,沒想到不能爬上豬來。很長一段時間,小偷害怕,總是覺得有人走向一邊,他匆忙,大喊:有些人偷豬圈!通話后,恍惚聽到門關上門的聲音。這時小偷很緊,他焦急,硬縱向,甚至帶著豬從鋼筆。小偷成功了,他有可能把豬帶出鋼筆。所以作為老師,如何幫助學生最大限度地發揮自己的學習潛力?我做了這樣幾點:1,沒有壓力沒有電源。從學校拿到課程成績單開始,我將根據學生入學和年級排名,給學生們提出不同的期望和要求,例如我班老師林宇,入門級排名24,第一次月測試,我給他開發部門前20名,并彼此分開要求他學習狀態和學習條件,找到問題,及時給他建議和方法,結果,他真的沒有達到我的期望,水平16.考試后,我和他對他的優勢和學科的分析,對于脆弱的學科,根據自己的經驗,建議和方法。然后在11月份的測試提出了期望和要求,所以我繼續問,林宇已經維持在十五級左右的水平。有很多這樣的情況,不再枚舉。這是非常有效的,課堂也取得了很好的效果。12個月的質量檢測,班級67個班級,比班級增長一個多,包括孟金部8,林宇17,天月21,余騰23,張新橋27,蘇旭陽35,六個人。(入院前20,1人,前者30,2人以前40人,前50,5人。)前部120人與公寓,前200人累進3人。2,找到挖掘潛力的途徑。我很幸運能加入這個家庭的文科學系(當然,我是拒絕的開始),可以在礦山與同志,余雷年輕,有辦法處理想法,類結果一直很好,學生愛(學生私下稱他的瓜帥),對我來說是一個很好的學習機會,同時感覺很重的壓力大。所以,我采取了文科課這一半一直感到謹慎,因為害怕遠遠落后。在挖掘潛力,我的班級響應我的叫,我們的兩個類屬于兩個陣營,一個挑戰,一個積極的戰斗。10個月后測試,雷同志發出挑戰,說每個班六個人,志愿者戰爭,下個月測試宣布的挑戰的結果。為了保險,第一次戰斗,我選擇了六級,從來沒有想過或打敗。后來,我們逐步推廣這兩個班,越來越多的學生參與,雖然這場戰爭我禁得勝,但極大地鼓舞了學生學習的熱情和參與,充分挖掘學生的潛能學習,大大提高學生的成就。
班老師工作一點思考:
有些人比老師比園丁,園丁不是學生作為一個人,當花,當草處理。所以我認為最好的老師是一個學生朋友,一個好朋友。不要忘記你過去是個孩子。最好的老師是一個愛好的學生,然后與他溝通,并與他一起成長,蘇素林斯基,前蘇聯教育家說。但要記住,任何人的成長是他自己的事情,沒有人能替代,但不能被迫。
幸福不是多少物質,而是靈魂的溫暖。作為班主任在同一時間的別人的溫暖,不要忘記給自己留一些溫暖。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很高興能在本學期首個升旗儀式上發言。今天是20xx年3月1日,短暫的假期瞬間而過,又迎來了一個新的學期。回顧上一個學期,經過一段時間的學習,在期末考試中,有的同學取得了理想的成績,那不應該驕傲,而沒有達到預期目標的同學也不應該氣餒。我相信,進步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無難事的。
過去的已成為回憶,我們現在該做的是放眼現在和未來。本學期是至關重要的一學期。我們在座的每一位同學都將通過這一階段的學習而更上一級,對于我們每一位初三同學而言更面臨著一個嚴峻的考驗中考。初一、初二時會對這詞感到陌生,又充滿了許多的'遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學習任務一天天地沉重,時間對我們越發重要。
朱自清曾在散文中描述了時間的流逝。它無聲無息,沒有痕跡。當你察覺時,它似乎已遙遠,可它又在你的面前,去者已矣,我們應該做的是把握現在的每一分每一秒把我們現在應該解決的事完成。上課的時間是最為寶貴的,這時是知識在積累或深化的時刻,或許一愣神,便錯過了關鍵的部分,那便成了我們負擔不起的浪費。老師會強調課上要聽而不是記,因為記在紙上而不入大腦的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時間,我們不應該不斷充實自己嗎?除了這一環節,自習與完成作業又是對一天的學習的一個鞏固與總結的環節。這時,時間是富彈性的,除了完成作業,還能利用時間來彌補自己的不足,查漏補缺。
人要有了壓力才會奔跑,兩只青蛙的故事,我想大家都已聽過,一只生于憂患,一只死于了安樂。作為一名初中生,作為一名初三的學生。憂患意識對我們也極為重要,我們并沒生活在安樂中,我們面對的是重重的困難與挑戰,我們學習、努力不單是為了我們的父母、老師、學校,更是為了我們自己,因為最終受益的還會是我們自己。憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。以良好的心態調和進這種.種的因素,才能取得太極般的和諧發展。知識在于積累,積累在這每一分、每一秒。時間因裝載了知識而變得有內含,知識又因寄予了時間而真實可貴,人便因時間而成長,因知識而充實。我們是否應該把這充實的點滴匯成我們知識的海洋呢?時間剩下的已不多,我們別無選擇,不管是初一、初二或初三的同學,運用好時間為明天而努力奮斗吧!
讓我們一起秉承迎春學子們的優良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。
我的講話結束了,謝謝大家!
文檔為doc格式。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇七
老師們,同學們:
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了新學期的`第二周,開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活,回顧上學期,我們全體師生團結一致,共同努力,取得了優異的成績;對于上一學期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:那就是明天的我們將會更加的精彩,所以我們一定要好好把握現在,努力學習,不斷完善。或許你以前是老師眼中的優秀生,你是否想過從現在開始,樹立更高的目標,為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與老師同學交流,主動為班集體多做點貢獻,令老師和同學們刮目相看,無論你是即將走出校門的初三的學生,還是初一,初二的學生,我們都要記住,走進校園,我們是附中的學生,走出校園,我們更是六中的代表……,讓我們從現在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風的微笑,向著未來進發!
老師預祝你們都能取得成功!最后,在新學期里老師要求同學們做好“五個心”:
從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。
新學期有新開始,尤其對于一年級新生和畢業班學生。
學習上要下功夫,持之以恒,取得新的輝煌。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
注意校內、校外和家中安全。
同學們,正如朱自清所說的“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇八
親愛的老師們,同學們:
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了新學期的第二周,開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活,回顧上學期,我們全體師生團結一致,共同努力,取得了優異的成績;對于上一學期,我們充滿無限的.懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:那就是明天的我們將會更加的精彩,所以我們一定要好好把握現在,努力學習,不斷完善。或許你以前是老師眼中的優秀生,你是否想過從現在開始,樹立更高的目標,為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與老師同學交流,主動為班集體多做點貢獻,令老師和同學們刮目相看,無論你是即將走出校門的初三的學生,還是初一,初二的學生,我們都要記住,走進校園,我們是附中的學生,走出校園,我們更是六中的代表……,讓我們從現在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風的微笑,向著未來進發!
老師預祝你們都能取得成功!最后,在新學期里老師要求同學們做好“五個心”:
一是收心,
從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于一年級新生和畢業班學生。
三是恒心。
學習上要下功夫,持之以恒,取得新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們,正如朱自清所說的“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇九
總結。
上學期班主任工作,分析當前存在的問題,全面部署本學期重點工作,在新的起點上,用新思維,新行動,開創班主任工作的新局面。下面,就本學期的班主任工作,我講三點意見。
一、班主任工作的重要作用。
班主任工作是學校工作的重要組成部分,在某種程度上說,學校工作的成敗,取決于班主任工作水平的高低。班主任對學生成長的影響是巨大的,一個學生畢業多少年之后,也許忘記了誰是校長,哪個學科誰教他,但他絕對不會忘記誰是他的班主任。班主任對學生的影響是長久的深刻的,甚至有許多學生的職業選擇和專業選擇都受班主任的影響。
班級是學校的基本單位,班主任是班級教育。
教學。
的領導核心,負責班級管理和協調組織任課教師的教學工作,是學校管理的終端執行者。有一個好班主任就有一個好班級,加強班主任工作隊伍,提高班主任工作水平是學校工作的重中之重。
從上學期開始,我們實行了班主任選擇任課教師制度,目的是強化班主任的地位和作用,班主任要經常召集班級任課教師研究學情,我們實行大循環以后,每一組教師都是從高一跟到高三,要把一年備考變成三年備考,我們抓邊緣生提升戰略,必須從高一就開始抓,班級協作體的會議,在每次大型考試之后,年部都要安排,具體分析每一個孩子學習與成長的情況,班主任老師要和任課教師一起,研究每一個學生提高成績的基本路徑,這樣一抓三年,成績一定很不錯。
二、班主任工作的兩個主線。
班主任工作有兩個主線,一是培養學生的自主學習能力,二是培養學生的自我管理能力,這兩個能力是學生成長、成才和成功的基礎。
培養學生自主學習的能力,讓他們真正理解學習是什么,學習從意義上說就是自我成長,身體成長靠飲食和鍛煉,心靈成長靠學習與實踐;學習從過程上說,學習就是生活,沒有學習就沒有生活,學習就是生活方式;學習從方法上學就是自我建構,用已有的知識和認知接受新知識,構建新的知識體系。自主學習要記住三句話,學習是自己的事情,學習必須發生在自己身上,學習必須按照自己的方式進行。班主任要不斷激發學生學習的主動性,積極性,創造性,不斷給學生進行學法指導,讓學生樂學、會學、善學、創學。
培養學生自我管理的能力。自我管理就是自我控制的能力,有他律向自律轉化,一些學生習慣于老師和家長看著,管著,陪著。離開教師和家長的視線,就會出問題。要培養學生明辨是非,做自己應該做的事情,控制自己不應該做的事情,德育工作講知、情、意、行。學生只有不斷進行自我教育,自我覺醒,培養自己的道德情感與道德意志,規范自己的道德行為,才能不斷自我成長。文明經常講看管陪,看就是觀察,發現問題,不是死看死守;管就是服務,不是管卡壓;陪就是陪伴一起成長,教育者要始終收教育。
一些學生經常違反學校紀律的原因,一是遵規守紀的意識淡漠,他們認為,這點小事也不算什么,也沒有產生什么后果,為什么老師和學校這么較真呢?,他不知道學校是培養他的良好習慣,不知道學校培養他的守紀意識。二是自控能力差,有的學生出現的小毛病,比如隨便把東西扔在墻角,當他扔的時候,往往看看周邊有沒有人,你能說他不知道是非嗎?三是一些學生不以為然,是因為別人也犯了同樣的錯誤,只要沒有被老師發現就沒有后果,所以不自律,抱著一種僥幸心理。這些歸根結底都是自我管理的能力不強,因此培養學生自我管理的能力是相當重要的。
三、班主任工作的基本要求。
一是提升溫度。溫度就是愛,班主任要有大愛情懷,把每一個孩子都當成自己的孩子,讓每一個孩子都成為最好的自我,沒有愛就沒有教育。愛是一種能量,只有充滿愛心,教育才能入情入心。教師對教育的熱愛,主要體現熱愛學生,要不斷修煉自己的大愛情懷,讓自己在教育過程中不斷受到教育。
二是找準角度。角度就是教育規律。光有溫度,沒有按照學生成長與發展的規律去教育學生,愛也許就變成了害,管理是用道理去管,才能實現有條理,讓道理入腦,學生才能信服,要走進學生心靈,一切從學生出發,而不能簡單的管卡壓,找到角度,教育才能收到良好的教育效果。溫度+角度=藝術。
三是提高風度。身教重于言教,學高為師,行為世范,班主任教師要不斷加強自身修養,提高自己的個人魅力,做人,做事,做學問都要給學生做出榜樣,不允許學生做的,自己不去做,要求學生做的,自己要首先做到,要與學生共同成長。
四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候,要因人而異,因時而異,不能千篇一律,各個年部學生的特點不同,所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級要抓好習慣養成,做好學法指導;二年級要嚴格管理,強化檢查,強化教學管理;三年級重點抓好復習備考。
五是完善制度。要不斷探索民主管理的新方法,要真正提高學生的自我管理水平,要完善各種制度,用制度管人,制定班級公約,讓學生做自己的主人。讓學生自己進行管理,從看管陪的模式中解放出來,不斷進行管理創新,提高管理水平。
班主任要通過不斷學習,不斷實踐,不斷積累,不斷反思,解放思想,更新觀念,不斷創新,不斷提高,努力提高自己的教育教學水平。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十
同學們、老師們:
迎著涼爽的秋風,我們一起開始了新的一學期的學習。今年的暑假,我們的學校又增加了368名一年級新的學生和十位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。
同學們,我們的學校是一所優秀的學校,有人也說她是一所名校。是的,因為在近一百年的過程中,錫師附小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才,他們為世界、為社會的發展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里,從錫師附小將走出更多的一批批優秀的學生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現在的努力開始,都要從現在的點滴小事做起。這學期,請同學們要記住兩句十分重要的話:
責任心,邁向成功的起點。
好習慣,快樂成長的階梯。
責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。我們作為一名學生,一名錫師附小的學生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們想明白,做起來!
好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養成就要從小做起,從小事做起。
同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的'形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師,給我們的學生更多的關心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長!
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
新的學期已經來到了,首先我祝愿同學們老師們每天都能快快樂樂,過去的一學年,咱們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方各面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績。
現在在咱們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么咱們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用咱們的勤奮和汗水,用咱們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。我相信,咱們的老師、同學是好樣的,咱們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:
首先,要求同學們要明確學習的目的,樹立遠大的理想,確立奮斗的目標。當今的社會已經進入了知識經濟時代,將來的社會不需要文盲和低素質的人,在未來的社會,文憑和學歷就是同學們走上社會以后的身份證。作為學生,一定要明白,你們在學校接受九年義務教育,學生最主要的任務是學習、學習、再學習。蘇聯作家列夫。托爾斯泰說過:“要有生活的目標,一輩子的目標、一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個學期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。”只要確立了目標,樹立了理想,并不斷為實現理想而努力奮斗,同學們就一定能夠實現自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。
其次,我要求同學們一定要有在正確學習態度。有人說,態度決定一切。成績的取得,不光要靠咱們的老師愛崗敬業、精心育人,還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。在學習上一定要實事求是,千萬不能弄虛作假。看看咱們周圍的同學,照抄作業、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質。
再次,要求同學們一定要珍惜時間,找到適合自己的學習方法。俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要咱們珍惜時間,就一定能夠把學習搞好。在學習方面,方法尤其重要。方法得當,事半功倍;方法不當,事倍功半。現在,咱們學校的學生在學習上有一個最大的缺點就是不愛問問題,會的不問,不會的也不問,根本沒有養成勤學好問的良好習慣。因此,我希望從現在開始,每天能在校園里見到同學們讀書的身影,早自習能聽到同學們在教室里讀書的聲音,在班里、辦公室能見到同學們向老師請教的情景,自習課自習能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的風氣。
最后要求同學們要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好咱們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,咱們希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。咱們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為咱們學校爭光!我提意:讓咱們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵!
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,咱們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的咱們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里,咱們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著下一個秋天里的累累碩果。
今后,咱們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;咱們的每一位教師都在祝福你們。今天咱們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在咱們每一位新小人的心中。讓咱們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為新小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與咱們相伴,讓咱們共同的家園——新市小學永遠溫馨。
最后,祝咱們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香。在這里我們隆重舉行新生軍訓匯報表演及開學典禮。首先,請允許我對默默無聞,甘于奉獻的全體老師們表示衷心的感謝,向剛踏入學校的新七年級同學表示熱烈的歡迎。
現在在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。我相信,我們的老師、同學是好樣的。
同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:
一、要明確學習的目的,樹立遠大的理想,確立奮斗的目標。,要求同學們當今的社會已經進入了知識經濟時代,將來的社會不需要文盲和低素質的人,在未來的社會,文憑和學歷就是同學們走上社會以后的通行證。作為學生,一定要明白,你們在學校接受九年義務教育,這才是人生的最低要求。
二、講究學習的方法,活學活用。上課認真聽講、積極思考、大膽質疑,要隨著不同老師的教學風格及時調整自己的學習方法。要合理安排作息時間,保持樂觀向上的積極心態。
三、要珍惜時間,尋找適合自己的學習方法。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間,就一定能夠把學習搞好。
為使同學們能達成以上愿望,我給同學們提出三點要求:培養習慣、注重積累、堅持不懈。這三點要求,顯得非常樸實,卻很有用。
養成良好的學習習慣要從我抓起,從現在抓起。好習慣成就一生,如果你扎扎實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣,它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活,這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。
聚沙成塔,集腋成裘的成語故事我們無人不知。積累優美的詞語、生動的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底蘊;積累解題經驗,思維方法和策略等等。
首先我們要做到“多讀書”。古人云“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。讀書,要會讀,好的句子、詞語要記下來,反復消化;優美的情景要記在腦中,一個個動人的小故事,一篇篇優美的童話,一段段燦爛的美文,讀來瑯瑯上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你咽到肚里去了。
其次我們還要“勤思考”。一般來說,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,與其說人有聰明和笨拙之分,倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習方法得當,掌握得知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當,自然會顯得笨些。
學習,絕非一朝一夕之功,要有“鐵杵磨成針”的精神。首先要經得起磨煉,“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香,”“不經歷風雨,怎么見彩虹”。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!
今后,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位長中人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為長古城中學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園—長古城中學永遠溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
在我們這個新組合的班集體里,同學們來自9個不同的班級,或許有的同學素不相識,或許曾經在校園的某個角落擦肩而過,或許聞其名而不知其人,然而,今天,大家能夠走到一起,就是一種緣分。緣分這東西,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜。作為班主任,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,互相幫助,彼此友愛,在不久的將來,整個班集體處于一種和諧和共同進步的狀態。
同學們來到一個新集體的時候,也許最擔心的問題是自己的學業成績在班級的位置,以及新班的班主任和任課老師對自己的印象。對此,我想說的是,每個人都有自己的優點和缺點,沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點,要取人之長補己之短,成績只代表過去,成功和機遇只屬于能把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是,是金子在哪里都發光,不是金子卻可以反射金子的光輝讓自身光芒四射。就如同人類賴以生存的地球一樣,它借助太陽的光輝承載著人類的繁衍,生存和發展。同學們,讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失,重新開始吧。
說實話,在今天做老師難,做班主任難,做一個理科班的班主任更難,而要做好,讓同學滿意,家長放心,領導信任,我必須付出許許多多的時間和精力,有些時候甚至會發現,僅僅憑個人的努力和熱情是遠遠不夠的,還有許許多多外在的因素。所以,我需要同學們的配合和幫助,我愿意并渴望和你們交朋友,讓我們一起努力,建設屬于這個嶄新的高8班的理想。
建設理想的班級,實現屬于這個班級的理想,這是個雙贏的結果,我相信,每一位同學都愿意并真心的希望。但是我不無遺憾,總有一部分人,他無法堅持,甚至會無意中會將大家共同構建的美好家園毀害。這時候,我們會站出來,嚴厲地批評并阻止你的行為,你要知道,這也只是對事,而不是對人,我們擁有的是一個美好的出發點,是為了幫助。
我寫這篇文章的時候,和班里的同學還都不認識,現在任何一位同學在我的眼里都是很好的學生,因為我完全不了解你們,我希望你們今后的表現就一直是我剛剛認識你的時候的樣子:你們自覺,獨立,理性,善解人意,是大大的好人。我真的一直就這樣真心的希望。
作為新班的班主任,我將會和大家一起共同面對管理中的許多事情,就如迫在眉睫的班干部、科代表以及組長的產生,還有日常的升旗,早操,早晚自習,值日和清潔等工作,我深深地知道,做好這些事情,沒有每一個同學的熱情參與和積極配合,我們一定無法及時而出色地完成任務。作為高2019級8班的一分子,我們要毫不推卸責任,以主人翁的態度和精神投入到班級建設中去,為她的強盛作出自己應有的貢獻。
最后我還想表達的是:班主任和大家是一種合作關系,希望我們的合作能取得成功。
我們進入高二了,用“老生常談”的口氣說,我們向高考又邁進了一年,時不我待呀!高二年級是一個重要的蓄勢階段,至關重要啊。老生之所以常談,必然有其常談的理由,事實也是如此,高二是一個兩極分化期,如果不能及時調整,努力趕超,對于基礎差、意志品質差的同學都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期,如果從百米跑這個項目來說,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段,是決定勝負預見勝負的重要階段,所謂“蓄勢待發”,即是此理。
我們這次的聯考成績可以用一句話來概括:基本可以但并不出色。有一個同學不知道什么原因沒有成績,還有幾個原本成績不錯的同學卻有沒考好。原因是多方面的,但是卻能從聯考成績上反映你的平時努力程度。不行春風就難得秋雨。而你的“努力”也非一時之努力,而是表現在平時的功夫。比如你是否能夠堅持自律,能否控制你的情緒,能否平和你的心態,能否始終保持一種努力興奮的狀態。有些同學表現的好,有些同學則不然,上學期我想曾經的班主任或科任教師在不同時間找過幾個同學談過話,在這一次考試中,這些同學,幾乎無一例外地都沒有考好。我想考不好也不是一是之失誤,因為你的表現已然決定了你的.結果,這就是米盧的那句話:態度決定一切。
有些同學可能會茫然,學習上缺少方向與動力,個別同學甚至還有退班,轉科的打算。而其根本原因還是在于缺乏自信。
不知大家觀看北京奧運會時最關注的是什么。可能是賽場,金牌。而我關注的卻是金牌背后,賽場之外的故事。而我的最大收獲即是:人最偉大的力量不是來自體格上的健碩,也不是技藝上的超絕,而是源于偉大的內心。
一個能認清自我,能超越自我,能相信自我的人才是一個真正有力量的人。
一個心態平和,心智穩定,經得起挫折,相信自我選擇,并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。
你看哪一個奧運會冠軍不是這樣的人?劉子歌,程菲,邱健,冼東妹都是這樣的人。
而我們又該如何對待我們的學習呢?
首先,要相信自己的實力,我們是重點班,對大多數同學來說,我們的基礎是不錯的,是可以趕可以超的。不是迫不得已不要放棄(用許三多的話就是“不拋棄不放棄!”)。對于有些基礎不錯卻有退班念頭的同學來說,你的這種做法就是對目下的放棄,對原先選擇的放棄。
再有,就是要相信你的選擇。你來到理科班,且為之奮斗了一年。如果沒有充分的“誤入歧途”的理由,也是不要輕易放棄你的選擇的,因為你內心的不堅定,世俗的觀念會誤導你。相信自己肯定會大有作為的,你走的這條路也許很適合你。隨意的改弦更張對自己是有害而無利的。試問,你改了文科科就肯定能學好嗎?如果沒有十分的把握,就不要改。
還有,就是要相信自己有足夠調整掌控自己的能力。特別是要從內心認清自己的問題,從內心理解老師與學校,愿意配合外在約束力量來實現自我轉變,而不是抵觸,叛逆,破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現。
鑒于此,我們要重新調整我們的班訓(到時由班委會討論決定),我們的班訓的內涵要在于引導同學培養堅定充實的內心,心智更成熟,更穩定,更能堅持如一,更能堅定理想。
立足自我,超越自我!奮斗有我,成功有我!
這四句話,立意不高遠,含意不深奧,只是口號,很有針對性。四句話都突出了“我”,即要提醒自己,先立足自我,認清自己的條件與問題,不回避,然后下定決心,樹立目標去趕超。而這一切的基礎則是永不放棄地去奮斗,最后你就能成功。
1、堅持“嚴”字當頭。通過上學期的班主任調查與了解,以及與兄弟班級、學校的比較,我們班級管理“嚴”的尺度和標準還不夠,特別是在以下幾個方面要加強:課堂紀律方面,要求快速投入學習狀態,保持良好的課堂秩序。
早操出勤方面,要配合學校嚴加整頓。
進一步提高完成作業的積極性。
2、堅持實施班長值日制度,落實作業聯查制度。
3、完善對班干部的選拔監督與考核,提高班干部的工作效率。
4、充分發揮科代表的學科帶頭作用,倡導同學之間的互幫互學,成立學習協作小組。
1、學生實行半封閉管理,學生每四周一輪休,休息三天。
2、教學上,推行三案一體與月考周測制度。
3、制定了更加細致嚴格的學生管理制度,并實行班級量化管理積分獎勵制度。
希望同學們能積極行動起來,認真配合學校管理,為自己定位,為班級爭光。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十四
新年應該都是歡聲笑語的,20__年的新年卻是冷淡無情的,這是為什么呢?還要從一只蝙蝠說起。
武漢因為出現了一種新型冠狀病毒肺炎疫情而被封城,后來專家研究,可能是一種蝙蝠身體里的病毒引起的,這次的病毒來勢洶洶,全國所有版塊均有不同程度的感染。
在病毒面前,我們又再一次讀懂了那句話:人生起落無常,生活在和平年代,我們衣食無憂;覺得歲月漫長可以為所欲為,開始對自然少了敬畏,對生靈少了尊重,感覺無所不能無所不為,卻忘了天災和人禍就像身邊的定時炸彈;一不小心就會引火燒身。
然而有很多人為這場戰“疫”做出了巨大的貢獻。
中國中科院鐘南山院士,他不顧個人安危依然置身于病區一線。在20__年“非典”時,他挺身而出給醫生們說:“把所有重癥病人都送到我這里來”。這次他還說了同樣的話。大年三十我們和家人團聚,奮戰在一線崗位上的“白衣天使”他們還在拼命的救治病人,我要為他們點贊!
在武漢抗擊疫情一線,仲月霞和丈夫王新都是醫療隊專家組成員,他們本計劃去陪母親過年,卻在接到上級命令后立刻退掉機票趕赴疫情一線……七天了,病區里他們第一次相遇,沒有擁抱,沒有語言,只是為對方穿上了隔離服,感人至深。他們這種舍小家顧大家的精神值得我們去贊揚!
在家里待得久了,我才感悟到健康和自由是那么珍貴,20__年我們全力以赴增強免疫力,健康不是第一而是唯一,只有我們都健康才能早日戰勝這場戰“疫”,讓我們為武漢加油!中國加油!
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十五
各位老師、各位同學:
一年復始,萬象更新。迎來了新的一年,也迎來了我們的新學期。今天我們在這里隆重舉行開學典禮及表彰大會,首先我代表全校師生向在百忙之中前來參加大會的縣局領導表示熱烈的歡迎!向上學期取得突出成績,榮獲表彰的先進集體和個人表示衷心的祝賀!
建成了3000平方米的逸夫教學樓;強力推進“創建激情校園、打造高效課堂”活動;開展了豐富多彩的校園文化活動等;學校先后榮獲“市高考成績優秀獎”“市德育示范學校”“市安全文明校園”“市衛生先進學校”“縣教學質量突出單位”等榮譽稱號。
顯著的工作業績得到了縣委、縣政府及社會各屆的充分肯定。
新學期,要有新思維、新面貌、新目標、新提高,要以飽滿的精神投入工作學習中去,開好頭,起好步,把全部心思放在工作和學習上。全體老師要堅持以教學為中心,抓好課堂教學,服務學生,關心學生,培養全面發展的學生,真正把學校建設成為一所有特色、有內涵的高質量學校。
一、強化管理,細化責任,從嚴治校,狠抓工作落實。
本學期我校將進一步規范學校各個崗位人員職責,細化任務目標,明確管理流程,與各年級、各處室簽訂責任狀,成立督導考核辦公室,考核辦實行每天督導檢查,每周匯總,每月考評通報,對不合格的給予嚴肅處理。
本學期將強化年級管理的實體性、獨立性,突出年級管理的綜合性,年級不只是抓教學,也要抓校風、抓德育、抓教研、抓值班、抓宿舍、抓活動開展等等,要積極主動地承擔起管理學生的責任。逐步強化全體人員履職盡責意識,形成學校“事無大小有人管”的管理格局。
二、進一步深入推進課堂改革,繼續開展“創建激情校園,打造高效課堂”活動。
在上學期課改基礎上,進一步深入開展“創建激情校園,打造高效課堂”系列活動,切實加強對課堂教學的研究,積極開展學教一體化教學模式,加強自主性、探索性、合作性和實踐性學習方法的探索,把模式交給學生,把標準交給學生,把壓力交給學生,加強對學生的學習方法的指導,調動學生學習興趣,挖掘學生的潛能,提高學生的學習效率和質量。
繼續推行骨干教師觀摩課、青年教師匯報課、領導驗收課等教研活動,借鑒衡水中學、兗州一中等學校辦學經驗,形成自己的課堂模式、教案模式、課型模式,并以此帶動集體備課模式,培養一批課改教學能手。積極開展激情早操、課間操,并結合建國60周年,積極開展感恩教育、惜時教育、傳統文化教育、創新教育和多彩文藝體育等活動,激發師生熱情、激情,把學校創建成激情燃燒的校園。
三、強化宿舍、班級管理,規范全封閉管理。
一是以加強班級建設、整頓宿舍風氣為突破口,修改《班級管理考核辦法》,出臺《宿舍管理規定》,加強對班級衛生、公物壞損、學生曠課、遲到等違紀情況監督檢查,加大對宿舍內務、衛生、禮儀、破壞公物等現象檢查力度,狠抓校風建設,狠抓典型,嚴肅處理違紀學生,規范全封閉管理,創設文明有序、安靜和諧的良好校風。
二是堅持一日兩檢查,由年級值班人員、行政值班人員、宿管員分別對班級及宿舍進行檢查,各年級值班人員到宿舍對本年級學生進行清查,嚴防無故曠課、夜不歸宿現象發生。
三是本學期重點將對高一年級進行紀律整頓,突出重點班級、重點宿舍,嚴肅處理違紀學生,家教一批、開除一批。
四、全體同學要樹立理想目標,珍惜時間,鼓勁加壓。
從開學的第一天起,我們就要進入積極的學習狀態,嚴格地要求自己,勤于學習;從第一天開始,就要上好每一節課,做好每一次廣播操,完成好每一項工作;從開學第一天起,就要自覺地遵守學校各項制度紀律,以實際行動做一名刻苦學習的優秀學生。
同時,要求開學第一天起,全體老師要以良好的師德師表形象展現給學生,一生正氣,為人師范,更加關心愛護我們的每一名學生,教好書,育好人,對學生的終生發展負責。
老師們、同學們,新的學期面臨著新的任務和挑戰,我校將繼續在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣文教體局的精心指導下,用創新的.辦學思想,用扎實拼搏的工作作風,嚴細各項管理,樹正校風,注重教研,以課堂改革為突破口,加強教師隊伍建設,堅持“特長興校”戰略,積極探索特色辦學新途徑,把一中建設成辦學理念先進,校園環境優美,教學質量上乘,教育特色鮮明的冀南名校,努力辦好全縣人民滿意的優質高中教育。
最后,再次祝老師們工作順利、事業有成、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長。謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們調兵山市曉南學校全體師生,經過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會!再過幾天,就是我們的第28個教師節,在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
下面我將上學年學校亮點工作進行總結,并擬定本學年度的德育和教學工作計劃。
學校亮點工作總結
回顧20xx――20xx學年度我校在上級領導的正確領導和大力支持下扎扎實實開展特色創建工作,在具體實踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經驗,在享受到成功快樂的同時,也備感創建的艱辛。
我們深深體會到,創建特色學校,是優化學校管理,豐富學校內涵,提升學校品味的重要舉措。同進也利于學生加強自主教育和管理,促進學生身心和學習各方面健康成長 和進步。現將本學年亮點工作總結如下:
一、我們塑造環境,環境塑造我們
優美的校園環境對學生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間,開拓無限創意”對教學樓墻壁進行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎美術作品。
四層,科技創意作品。讓學生置身于文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染,感受傳統文化與現代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統工藝與現代科技完美結合。
二、“問題引導教學法”扎根于我校課堂
全面推進落實我市的“問題引導教學法”,實施“五環三步一中心”的課堂教學模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺,校長親自帶領教學領導參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進課堂活動月中深入課堂聽課30多節。并做了題為“抓實務本進課堂,問題引導已綻放”活動總結報告。現在我校教師的教學行為和學生的學習方式有了極大的轉變。
學生在學習中思想活躍,大膽質疑,積極提出問題,并能認真思考自己提出問題,問題意識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經過思考后發表自己的意見和別人交流;能與同學合作,培養合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。
三、習慣在細節中養成
一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。
教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學生學會如何做人,養成一種良好習慣。我校以學生行為規范為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發展為宗旨;以培養學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點,即:
尋找一個崗位,扮演一個角色;
明白一個道理,獲得一種感受;
培養一種能力,形成一種品質。
通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學生一個空間,讓他們自己往前走;給學生一個時間,讓他們自己去探索;給學生一個機會,讓他們自己去選擇;給學生一個題目,讓他們自己去創造;給學生一個條件,讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養成教育工作中,我們形成學校—家庭—社會以及各學科滲透的三結合教育網絡,通過家長學校、家長會、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強教育效果。做到“事事在育人,時時在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。
四、以校為本,開發特色
1、裝飾畫教學
常言道:“有個性的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作,學校統一安排每周兩課時的授課時間,并制定了相關的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師――― 陳老師任教,陳老師運用感悟與發現,審美與創作,實踐與品性等方法,促進了學生意志型、審美型、社會型等個性特征發展,提高了學校美術教育的育人功效。學生學習興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。
學生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現出了美術才能與天賦,他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情,這對學生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書法教室。
正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠,淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學生開放,同時學校成立書法小組,將進一步開發書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。
五、教師自身素質在磨煉中提升。
1、讀書成了我校教師的習慣。
2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學是一門技術更是一門藝術,它的技術性和藝術性就體現在教師的教學基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動。極大地調動了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。
一草一本散發著勃勃生機,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會說話,讓每一顆小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智,也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十六
大家好!
新的學期已經來到了,首先我祝愿同學們老師們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方各面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績。
現在在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,注重師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適合新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:
首先,要求同學們要明確學習的目的,樹立遠大的理想,確立奮斗的目標。當今的社會已經進入了知識經濟時代,將來的社會不需要文盲和低素質的人,在未來的社會,文憑和學歷就是同學們走上社會以后的身份證。作為學生,一定要明白,你們在學校接受九年義務教育,學生最主要的任務是學習、學習、再學習。蘇聯作家列夫。托爾斯泰說過:“要有生活的目標,一輩子的目標、一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個學期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。”只要確立了目標,樹立了理想,并持續為實現理想而努力奮斗,同學們就一定能夠實現自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。
其次,我要求同學們一定要有在準確學習態度。有人說,態度決定一切。成績的取得,不光要靠我們的老師愛崗敬業、精心育人,還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。在學習上一定要實事求是,千萬不能弄虛作假。看看我們周圍的同學,照抄作業、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。所以,我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質。
再次,要求同學們一定要珍惜時間,找到適合自己的學習方法。俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間,就一定能夠把學習搞好。在學習方面,方法尤其重要。方法得當,事半功倍;方法不當,事倍功半。現在,我們學校的學生在學習上有一個的缺點就是不愛問問題,會的不問,不會的也不問,根本沒有養成勤學好問的良好習慣。所以,我希望從現在開始,每天能在校園里見到同學們讀書的身影,早自習能聽到同學們在教室里讀書的聲音,在班里、辦公室能見到同學們向老師請教的情景,自習課自習能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的風氣。
最后要求同學們要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。要團結友愛,遵紀守法。同學們要為增強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以的鼓勵!
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著下一個秋天里的累累碩果。
今后,我們將繼續發揚學校的優良傳統,持續提升教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在注重著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位新小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為新小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——新市小學永遠溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學習生活,又站到了一個新起點。
在過去的日子里,我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了,沖鋒的號角又吹響了。新學期,我們決心做到:熱愛學校,尊敬老師,遵守紀律,刻苦學習,做德智體美勞全面發展的中學生。我們將以實際行動,兌現我們的諾言,我們將以優異的成績回報學校、回報老師,回報父母和親人。
現在在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:
首先,要求同學們要明確學習的目的,樹立遠大的理想,確立奮斗的目標。當今的社會已經進入了知識經濟時代,將來的社會不需要文盲和低素質的人,在未來的社會,文憑和學歷就是同學們走上社會以后的身份證。作為學生,一定要明白,你們在學校接受九年義務教育,學生最主要的任務是學習、學習、再學習。蘇聯作家列夫。托爾斯泰說過:“要有生活的目標,一輩子的目標、一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個學期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。”只要確立了目標,樹立了理想,并不斷為實現理想而努力奮斗,同學們就一定能夠實現自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。
其次,我要求同學們一定要有在正確學習態度。有人說,態度決定一切。成績的取得,不光要靠我們的老師愛崗敬業、精心育人,還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。在學習上一定要實事求是,千萬不能弄虛作假。看看我們周圍的同學,照抄作業、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質。
再次,要求同學們一定要珍惜時間,找到適合自己的學習方法。俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間,就一定能夠把學習搞好。在學習方面,方法尤其重要。方法得當,事半功倍;方法不當,事倍功半。現在,我們學校的學生在學習上有一個最大的缺點就是不愛問問題,會的不問,不會的也不問,根本沒有養成勤學好問的良好習慣。因此,我希望從現在開始,每天能在校園里見到同學們讀書的身影,早自習能聽到同學們在教室里讀書的聲音,在班里、辦公室能見到同學們向老師請教的情景,自習課自習能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的風氣。
最后要求同學們要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵!
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著下一個秋天里的累累碩果。
今后,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為后坪的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——后坪中學永遠溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
中學開學會議教務主任講話稿(匯總18篇)篇十八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好
我們全校師生同舟共濟,開拓進取,在各方面取得了優異的成績。成績屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們,成績屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們。
新學期、新形象、新目標、新希望。我們校委會全體人員決心把今年定為我校的教學質量提升年,這一年將是對我校辦學水平和辦學實力的大檢閱。為此,本學年學校的各項工作將緊緊圍繞“抓質量、塑形象、創品牌”的思路而開展。
尊敬的老師們:良好的開端是成功的一半。新學期伊始,我們全體教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個大家庭。學會了微笑地問候,學會了熱情地幫助,學會了寬容地待人,學會了友善地相處。鉆研教材,埋頭苦干,講究方法,交融學生,溝通家長。我們全體教職工共同創造了一個團結、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中,我們將會愉快地生活,輕松地工作,健康地發展,進一步提質增效。
在新的學期希望同學們能夠做到:要有自信,有目標,要努力奮斗,要做到主動。主動鍛煉身體,主動讀書,多讀書,讀好書。牢記:魚離水則鱗枯,心離書則神索。養成主動幫助別人的習慣。認真把事做對,用心把事做好。
下面就學習方法及學習習慣,提出幾點指導性建議:
一、與小學生相比,初中生的學習方法顯得更加多樣和復雜,學習內容的變化要求初中生做到: 1、學會合理安排自己的學習時間,以免造成學習上的忙亂。做到忙而有序,忙而不亂。2、課堂上,要求學生認真聽講,學會記聽課筆記。3、隨著學習內容的擴大加深,要求學生能夠學會獨立思考,對學習材料進行邏輯加工,做到學得活、記得牢、用得上。
二、努力做好聽課、預習、復習工作。
1、積極主動地聽課
在毫無準備(預習)的情況下聽老師講課,頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西,想要做到徹底理解,幾乎不可能。真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這就是我們所倡導的“先學后教,當堂訓練”的教學模式。
2、預習三部曲
預習第二階段 研究課本后的問題或習題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。
預習第三階段 利用參考材料,將沒有學過的內容(后幾課)做一番預習,能做到這一部,不僅預習的興趣會迅速增加,而且預習的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。
當然在預習階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復習以前的部分,所以“預習”本身就包含了大量的“復習”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預習,三分復習”。
3、復習的過程也分為三個階段
復習第一階段 把課堂上學過的內容重溫一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,不求甚解,但總比一點都不復習好得多。
復習第二階段 把課堂上學過的重點摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時間。
復習第三階段 做練習(這是加強應用能力的問題)
總而言之,要提高學習能力,必須以聽課為重,在預習和上課階段,讓你的學習潛力得到最大限度的發揮,然后利用復習,將學習的要點加以深入思考和整理,以提高應用能力。
同學們, 知識的積累就是神童也需要時間,在積累的過程中,聰明的人會早些發現學習的規律,讓學習變得簡單。只要掌握了學習的方法,又有學習的愿望,成功就離你近了一大步。
親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
老師們、同學們, 棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁,讓我們攜起手來,為了學生、為了學校同時也為了我們自己,精誠合作,共創未來!
最后,祝愿我們全體教職員工工作愉快、身體健康!祝愿我們全體學子,學業有成,祝愿我們的學校新學年更加輝煌!
謝謝大家!