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小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇一

真情是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆潮濕的心,真情是一股清泉,洗去你心頭的不悅,真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路,上學(xué)期的一件小事讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦,讓我一直銘記這一件小事。

那是一節(jié)生物課,我正聽(tīng)著課。突然,我的椅子猛然一晃,一不小心,將椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原處時(shí),對(duì)我說(shuō):“和明澤,你小心一點(diǎn),別撞著我桌子了!”我扭了一下頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他說(shuō):“好的。”但是正好是這一刻,就被班長(zhǎng)看見(jiàn)了,把我的名字給記下了,他還以為我剛才那一轉(zhuǎn)頭是在跟后桌說(shuō)話呢!就這樣,我被班長(zhǎng)記上了名字。謝老師來(lái)了,看見(jiàn)了名單上我以及我們班其他幾位同學(xué)的名字之后,把我們一個(gè)個(gè)都狠狠數(shù)落了一頓。我心里面也十分不是滋味,十分傷心便哭了起來(lái)。這時(shí),謝老師看見(jiàn)了,把我叫到外邊,問(wèn)我為什么哭。我把事情一五一十的告訴了老師。原以為老師會(huì)把班長(zhǎng)狠狠的批一頓。但事情,既不是我想的那樣,而是根本的超出了我的想象!謝老師不僅沒(méi)有批評(píng)班長(zhǎng),反而十分溫柔的我:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)成語(yǔ)嗎?“李下不正冠,瓜田不納履”……這個(gè)詞你明白是什么意思了嗎?沒(méi)錯(cuò),要是你不搖你的椅子,后面人的桌子會(huì)被碰到嗎?”我一想還真是那樣!這時(shí)候,謝老師又說(shuō):“為了安慰你的心靈,來(lái),給你個(gè)抱抱!”在謝老師這個(gè)擁抱之中,我的心被融化了,我感受到了謝老師的真情流露!

相信謝老師的那個(gè)擁抱,永遠(yuǎn)都藏在我的記憶深處,還有謝老師的關(guān)懷和呵護(hù),永遠(yuǎn)是我心里最閃亮的那顆星!

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇二

有人說(shuō)世界上感動(dòng)的事情越來(lái)越少,但是,只要仔細(xì)想一想,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。

有一天,我和伙伴們一同去上輔導(dǎo)班。我們乘上了公交車(chē),車(chē)上的人滿滿的,我們好不容易才找到了位子坐下來(lái),一路上我們有說(shuō)有笑,好不快樂(lè)!

公交車(chē)到了一個(gè)站牌,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,因?yàn)檐?chē)?yán)飺頂D熙攘,再說(shuō)沒(méi)有一個(gè)空座位,老爺爺只好站在那里。我只顧說(shuō)話、聊天,所以沒(méi)有管老爺爺。這時(shí),一個(gè)阿姨站起身來(lái),我以為她要下車(chē)。可是她并沒(méi)有下車(chē),卻徑直朝老爺爺走過(guò)去。阿姨走到老爺爺身邊,用親切的口吻說(shuō):“大叔,您站在這里挺累的吧?您坐到這邊吧!”老爺爺不肯過(guò)去,但最終還是坐了下來(lái)。

當(dāng)我看到這一幕時(shí),自愧不如,心里一直很后悔,為什么當(dāng)初沒(méi)有給老爺爺讓座?……到站了,那位阿姨下了車(chē),他的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最終消失在我的視線中。到現(xiàn)在,我還記得那一件事。我想我一輩子也不會(huì)忘記的,因?yàn)槭悄俏话⒁淌俏叶昧艘粋€(gè)道理:如果世界上每一個(gè)人都彼此謙讓,那么世界將會(huì)如此美好!

感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,感動(dòng)無(wú)處不在……。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇三

又是一個(gè)星期五,我上完了英語(yǔ)課背上書(shū)包,裹了裹外套就向外走去。

當(dāng)走到那條最為漆黑的,小路時(shí),我不禁小心了起來(lái)因?yàn)槁飞隙际且恍┬∷槭f(wàn)一摔跤可慘了,忽然一束光照在了我面前,誰(shuí)知有一個(gè)溫柔,又略微沙啞的聲音在我耳畔響起,不要怕我?guī)湍阏章罚一剡^(guò)神來(lái)抬頭一看,原來(lái)是位陌生的老奶奶我,我沒(méi)事,我低著頭加快腳步走了,我又不自覺(jué)地望了望那位,老奶奶,他只是沖我一笑繼續(xù)用燈罩的地面為來(lái)往的行人護(hù)航。

那時(shí)我的心里掀起一股熱浪拍打著我的心頭,我想陌生的人也能表現(xiàn)出這種真情溫暖,人們的心,世界突然的是如果人人都是這樣,那我們的世界將多么美好那位,老奶奶不僅在這條路上打開(kāi)了一盞明亮的燈,也在我的心里打開(kāi)了一盞明亮的燈,雖然他只對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,我也只看過(guò)他一眼,但是他的聲音和樣貌已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

以前我對(duì)別人的困難不理不睬,但現(xiàn)在我也要像他一樣,樂(lè)于助人在別人的心中也打開(kāi)一盞明亮的燈,讓他感受到溫暖,并把它一直傳遞下去,讓世界上充滿快樂(lè)與美妙。

之后,每當(dāng)我身邊的人遇到困難,我都會(huì)第一個(gè)伸出援手,因?yàn)槲艺J(rèn)為人間處處有真情,真情實(shí)時(shí)暖人心。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇四

“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,又是一年時(shí)光走過(guò)。看著窗外花開(kāi)花落,陽(yáng)光溫柔地灑滿大地,我的心里頓生溫暖。在我的童年歲月里,充滿著愛(ài)和陪伴。媽媽,有你,真好。

燥熱的夏夜,悶熱的空氣彌漫在每一個(gè)角落,我的屋子里還亮著燈。看看一堆沒(méi)有完成的作業(yè),我感到焦躁和憂慮,甚至是對(duì)明日未知的恐懼。這時(shí),門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,從門(mén)外吹進(jìn)一縷微弱的風(fēng),使我的心情平靜了一些。接著,伴隨輕緩的腳步聲,一絲綠豆的清香飄來(lái),沁人心脾。媽媽來(lái)了,只見(jiàn)她彎下腰,小心翼翼地放下一碗綠豆湯,又悄悄走出了房間。這時(shí),媽媽似乎想起了什么,又快步走回來(lái),輕緩地打開(kāi)我身旁的窗戶,撫摸了一下我的頭,然后走了出去。靜靜地,窗外一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我端起綠豆湯喝了一口,一股清香、一陣涼爽,在我的心頭久久縈繞。我拿起筆,沉浸在父母的愛(ài)中,有了努力下去的勇氣。

隨著年級(jí)的上升,學(xué)業(yè)也愈加繁重。閑暇時(shí)光里,我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)聊天。一天,一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過(guò)交流,我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地,我們熟絡(luò)了起來(lái),我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如,今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,我該怎么面對(duì)呢?今天我又和媽媽吵架了,她總是不理解我,我該怎么辦呢?她總是耐心聆聽(tīng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我該怎么做。時(shí)間長(zhǎng)了,只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的,我都感覺(jué)心里空蕩蕩的。

一次,我拿著媽媽的手機(jī)玩,好奇心讓我登錄了媽媽的qq。誰(shuí)知上面有一位好友,名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)界面,看見(jiàn)里面的聊天記錄,我被驚住了,這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎!原來(lái),媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長(zhǎng)的,眼淚毫無(wú)征兆地涌了出來(lái),我并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言,我想盡力地去圓它。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我慶幸,在我的童年歲月中,有濃濃的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽,有你,真好!

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇五

說(shuō)出來(lái)怕你不信,在我心中覺(jué)得待我不是媽媽,爸爸也不是爺爺奶奶及其其他家人,而是每天清晨默默無(wú)聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著,不論酷暑,嚴(yán)寒。

之前每天清晨,我在放學(xué)的路上,一聲聲的掃地聲,一陣陣的灰塵向我飄來(lái),讓我心生厭惡。

那件事后,讓我改變了。有一次周末,我們?nèi)叶荚诩遥饷嫦轮鴥A盆大雨,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味的看著電視。“咚咚咚”一陣急促的腳步聲過(guò)后,我家的門(mén)鈴響了,我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),是小區(qū)里—掃地阿姨,看見(jiàn)她懷里還抱著厚厚幾本書(shū)和本子,人也向抱著書(shū)的那側(cè)傾斜,雨披把書(shū)也包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,另一側(cè)雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的,雨水還在不停地滴落下來(lái)。小妹妹這些是你的書(shū)嗎?我一看,這些不是前天收集出來(lái)復(fù)習(xí)資料和剛買(mǎi)的幾本筆記本。阿姨還用不太標(biāo)準(zhǔn)的外鄉(xiāng)口音的普通話氣喘吁吁的說(shuō)著:“我在整理垃圾的時(shí)候,在一個(gè)黑色垃圾袋里看見(jiàn)這幾本書(shū),我依據(jù)本子上有門(mén)牌號(hào)給你送過(guò)來(lái)的,一種感激之情油然而生,雖然她的衣服被雨淋濕了,我的幾本書(shū)在阿姨的懷里好好的躺著一點(diǎn)也沒(méi)事。感謝你!

垃圾每年的大年初一的早晨,天剛蒙蒙亮,“城市美容師”們把地上遺留下來(lái)的一大堆紙屑,一車(chē)車(chē)裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮@里剛清潔干凈,又有人不停地創(chuàng)造,但是她們毫無(wú)怨言,還是默默無(wú)聞地?fù)]動(dòng)手里的掃把,她們的汗水浸濕她們的衣服。不論逢年過(guò)節(jié)還是節(jié)假日她們每天這樣辛苦的付出著。

我們每天走在干凈的街道上時(shí),我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環(huán)境中。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇六

那是一個(gè)炎熱的午時(shí),我和爸爸媽媽去街上買(mǎi)東西。

不知怎的,那天街上人異常多,路旁堆滿了垃圾。剛?cè)映鍪值募垙埦捅焕ヌ酥瑁诳罩新频仫h著。

只見(jiàn)一位清潔工人在路邊揮舞著掃把,清掃著路旁的垃圾。他穿著橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃,一邊又望著擁擠的人群。如是有人要過(guò)馬路,他就會(huì)停下匆忙的腳步,等人過(guò)去了再脈開(kāi)腳步繼續(xù)掃。

因?yàn)槿水惓6啵偸菕邟咄M#磸?fù)多遍。他那黝黑的臉上始終那么平靜。當(dāng)我把包裝袋扔在旁邊時(shí),發(fā)現(xiàn)他站在一旁,等我們過(guò)去。那一刻我的心弦被撥動(dòng)了。

這么熱的天,他不但盡職盡責(zé)地做好自我的工作,還那么為路人著想,生怕把垃圾掃別人的.腳上了。

“這個(gè)清潔工真好!”我的臉紅了。他這么為我為們著想,那我們?yōu)槭裁床粸樗謸?dān)呢?我又轉(zhuǎn)過(guò)身,從擁擠的人群中又鉆了回去,拾起那張剛才被我扔在路旁的紙,扭扭捏捏地扔進(jìn)了他腳邊的垃圾桶。

抬頭時(shí)見(jiàn)他的眼中閃過(guò)淚光中閃爍著笑意,那種笑意仿佛是對(duì)我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來(lái)贊許的眼光。我心里比喝了蜜還甜。

太陽(yáng)收去余暉,清風(fēng)拂去燥熱,大樹(shù)面題撐起綠蔭,鳥(niǎo)兒也唱著歡快的歌謠。那個(gè)消潔工駐足讓過(guò)行人的一幕深深的印在我的腦海里。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇七

作文是經(jīng)過(guò)人們的思想思考和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

我站在陽(yáng)臺(tái)上,向窗外望去,透過(guò)厚厚的雨簾,我隱隱約約的看到汽車(chē)開(kāi)得比平時(shí)慢多了,一陣狂風(fēng)刮過(guò),路兩旁許多大樹(shù)的樹(shù)枝被折斷,廣告牌被刮落。這時(shí),在風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)推著自行車(chē)的人,車(chē)后座上掛著煤氣瓶,原來(lái)是個(gè)送煤氣的工人,頂著暴風(fēng)雨艱難地走著,那煤氣瓶是多么的沉重。慢慢的,他的身影消失在暴風(fēng)雨中,但我被眼前的情景深深地感動(dòng)了。

我想:在這樣的暴風(fēng)雨里,有多少人都得堅(jiān)守自己的崗位,在風(fēng)雨中執(zhí)行任務(wù)。“麥沙,”我好想對(duì)你說(shuō),“你雖然給大地帶來(lái)了清涼和雨水,可千萬(wàn)別刮得太狠,看看那些送水的、送牛奶的、送報(bào)送快件的……他們多么不容易呀!”我感謝這些外來(lái)民工,是他們毫無(wú)怨言地為我們寧波默默地奉獻(xiàn)。這時(shí),我幼小的心靈第一次感受到了勞動(dòng)的艱難。

個(gè)人都做過(guò)讓自我愧疚的事情,當(dāng)然我也不例外。我也是做過(guò)讓自我愧疚的事,那也是讓我無(wú)法忘記的事情,我真想給她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

那天一大早,天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺拢枰崆吧习啵栽斐商崆八臀疑蠈W(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里,給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮辏渣c(diǎn)餐店里吃飯的人也很多,老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了,早餐的食物很豐盛也很便宜,早點(diǎn)好不容易上來(lái),爸爸一看表,他快遲到了,就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì),也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起:“壞了,爸爸忘記了給我留早飯的錢(qián)了。”怎樣辦啊?我機(jī)靈一轉(zhuǎn),就想到了逃單這一做法,我想,反正也就三五塊錢(qián),沒(méi)事的。再說(shuō)那里人這么多,老板也會(huì)記不清誰(shuí)給誰(shuí)沒(méi)有給。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才發(fā)現(xiàn),我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里開(kāi)始打起了小鼓。怎樣辦?回不回去呢?回去了萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)沒(méi)有給錢(qián)那不就慘了嗎。可是,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今日一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門(mén)口就看見(jiàn)老板拿著我的雨傘,在哪喊:“這是誰(shuí)的雨傘?”我跑過(guò)去,看見(jiàn)老板娘用紙抱著雨傘,不讓雨傘弄臟自我的手,老板娘問(wèn)我這是不是我的傘?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。可是我的心里還是很不是滋味,似乎丟了什么東西。我不明白是什么,走進(jìn)學(xué)校看見(jiàn)了教室墻上貼的“道德”兩字,我明白了,可是此刻也沒(méi)有用了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)早餐店那里。我都會(huì)低頭走過(guò),心里也很不是滋味,似乎是我的一種認(rèn)錯(cuò)方式。心境也變得沮喪。

這件事過(guò)去了,但我還是過(guò)意不去。我明白了盡管別人的東西不貴重,也不要隨意逃避自我的良心。那樣即使別人不明白,自我的道德和良心也是過(guò)不去的。每個(gè)人都像我這樣做,人家還怎樣做生意。

生活,就像是一個(gè)個(gè)五彩的泡泡,映照出我許許多多的回憶。而其中有著一件讓我至今回想起來(lái)仍激動(dòng)不已的事。

前年,我參加了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。當(dāng)我順利地通過(guò)海選后卻猶豫了。早在很久之前我就通過(guò)過(guò)海選,本來(lái)媽媽信心滿滿地認(rèn)為我可以得到一等獎(jiǎng),卻沒(méi)想到最后卻只有三等獎(jiǎng)。媽媽灰心了,于是當(dāng)我這次又晉級(jí)時(shí),媽媽便無(wú)所謂了,甚至還勸我:“反正也得不了一等獎(jiǎng),要不別報(bào)名了。”我聽(tīng)了沉默了,靜靜地思考了一會(huì)兒義正言辭地告訴媽媽:“我要參賽,不管能不能得獎(jiǎng)!”于是我每天拼命刷題庫(kù),做練習(xí),我相信努力終會(huì)有回報(bào)的!

于是,當(dāng)媽媽查詢成績(jī)時(shí),她驚喜地發(fā)現(xiàn)我的名字掛在一等獎(jiǎng)欄。我看到這個(gè)成績(jī)一下子蹦了起來(lái),我就知道努力一定會(huì)成功的!我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化,甜甜地滋潤(rùn)著我的心窩,暖暖的滋味無(wú)窮地流淌著,流遍我體內(nèi)的每一個(gè)角落。我陶醉在幸福的旋渦中就要窒息激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。我緊緊地攥著拳頭,要強(qiáng)制抑制住興奮的情緒,胸中好似有一把火在燃燒,又好像體內(nèi)有一股澎湃的洶涌的大浪在翻騰著、翻涌著。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽也像個(gè)孩子一樣激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次,手足無(wú)措時(shí),我上前和媽媽緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹慨?dāng)我再次回想起那次的成功,我都激動(dòng)得不能自己。

看著那一個(gè)個(gè)高掛的大紅燈籠,我突然發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著濃濃的年味兒。當(dāng)然,這年味兒里也有親情。

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”每到大年夜,我們?nèi)叶季墼谝蛔莱阅暌癸垼菚r(shí)候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候,豐盛的飯菜擺滿一桌,我們有說(shuō)有笑。年夜飯剛吃不久,全家人便會(huì)站起來(lái),舉起自我的杯子與親友相碰,并給對(duì)方送上最完美的祝愿。聽(tīng)著一句句祝福,舉起杯子,喝上一口,發(fā)現(xiàn)比平日里喝的多了一絲味道,是親情。

吃完年夜飯,家里的長(zhǎng)輩們都會(huì)給晚輩發(fā)壓歲錢(qián),并祝晚輩們學(xué)業(yè)提高,心想事成。看那一個(gè)個(gè)的紅包都鼓鼓的,那里面必須裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了,散發(fā)出了淡淡的火藥味兒,這火藥味兒里,也飄散著親情。

當(dāng)然,過(guò)春節(jié)也要貼春聯(lián)貼“福”字。春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、對(duì)聯(lián)、桃符等,以工整對(duì)偶、簡(jiǎn)潔精巧的文字來(lái)描繪時(shí)代背景、抒發(fā)完美愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。貼“福”字是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。“福”特指福氣、福運(yùn),寄托了人們對(duì)幸福生活的向往和對(duì)完美未來(lái)的祝愿,它們?yōu)楣?jié)日增添了不少喜慶氣氛。

到了晚上,我們還會(huì)聚在一齊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)看到趣味的小品時(shí),我們都會(huì)開(kāi)懷大笑,年會(huì)里的親情也愈發(fā)強(qiáng)烈了。

年味里的親情無(wú)處不在:它在空氣中,歡笑中……那里面,滿是家人們對(duì)你的愛(ài)。

“媽媽,我想你了。”我在我的日記本上,輕輕地寫(xiě)下了這一行字。我的媽媽,從春節(jié)接到醫(yī)院的通知開(kāi)始,已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有回過(guò)家了,我想我的媽媽了。然而,我不敢告訴她。

我選擇在我的日記本上記下我思念媽媽的真實(shí)情感,因?yàn)閶寢屗欢ㄒ苍谙胛遥墒乾F(xiàn)在還不是媽媽想我想到回家看我的時(shí)候。媽媽現(xiàn)在的重任是要醫(yī)治好每一位被新型冠狀病毒肺炎折磨著的病人,只有這件事情是最重要的。至于我們母女倆的思念,是可以記在本子上,再回首的。

從小,我和媽媽就習(xí)慣了把我們對(duì)彼此的思念寫(xiě)在我們各自的日記本上。盡管我的媽媽是一個(gè)非常忙碌的醫(yī)生,但她還是堅(jiān)持寫(xiě)著日記,因?yàn)樗呐畠何乙矔?huì)每天都寫(xiě)日記。我們各自忙著自己的事情,我忙學(xué)業(yè),她忙事業(yè)。我們只有到了彼此都空閑的時(shí)候,我們才會(huì)拿出我們的日記本,交換日記。

常常是我們坐在沙發(fā)的這頭和那頭,兩人捧著彼此的日記,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。我在媽媽的日記本里看到了許多媽媽在醫(yī)院里醫(yī)治病人的事情,媽媽也在我的日記本里看到了許多我在學(xué)校和在家里學(xué)習(xí)以及讀書(shū)的事情。媽媽會(huì)在看見(jiàn)我遇到傷心事兒那天后,挪過(guò)來(lái)摸摸我的頭,用她的溫柔告訴我,媽媽她愛(ài)著我。

之所以我和媽媽會(huì)用這樣的方式溝通,是因?yàn)閶寢審男【透嬖V我,人活在這個(gè)世界上,是要靠自己活下去的,哪怕我還是一個(gè)孩子,她也要教會(huì)我獨(dú)立生活,這樣才可以在未來(lái)任何人都不在自己身邊的時(shí)候也能活下去。我們的真情流露,都在我們的日記本里,是我們寫(xiě)給過(guò)去的一首詩(shī),也是寫(xiě)給彼此的一封信。

我們還在自己的日記本上寫(xiě)著,隨著生命的流逝,繼續(xù)寫(xiě)著,讓真情自然流露著。

“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,又是一年時(shí)光走過(guò)。看著窗外花開(kāi)花落,陽(yáng)光溫柔地灑滿大地,我的心里頓生溫暖。在我的童年歲月里,充滿著愛(ài)和陪伴。媽媽,有你,真好。

燥熱的夏夜,悶熱的空氣彌漫在每一個(gè)角落,我的屋子里還亮著燈。看看一堆沒(méi)有完成的作業(yè),我感到焦躁和憂慮,甚至是對(duì)明日未知的恐懼。這時(shí),門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,從門(mén)外吹進(jìn)一縷微弱的風(fēng),使我的心情平靜了一些。接著,伴隨輕緩的腳步聲,一絲綠豆的清香飄來(lái),沁人心脾。媽媽來(lái)了,只見(jiàn)她彎下腰,小心翼翼地放下一碗綠豆湯,又悄悄走出了房間。這時(shí),媽媽似乎想起了什么,又快步走回來(lái),輕緩地打開(kāi)我身旁的窗戶,撫摸了一下我的頭,然后走了出去。靜靜地,窗外一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我端起綠豆湯喝了一口,一股清香、一陣涼爽,在我的心頭久久縈繞。我拿起筆,沉浸在父母的愛(ài)中,有了努力下去的勇氣。

隨著年級(jí)的上升,學(xué)業(yè)也愈加繁重。閑暇時(shí)光里,我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)聊天。一天,一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過(guò)交流,我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地,我們熟絡(luò)了起來(lái),我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如,今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,我該怎么面對(duì)呢?今天我又和媽媽吵架了,她總是不理解我,我該怎么辦呢?她總是耐心聆聽(tīng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我該怎么做。時(shí)間長(zhǎng)了,只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的,我都感覺(jué)心里空蕩蕩的。

一次,我拿著媽媽的手機(jī)玩,好奇心讓我登錄了媽媽的qq。誰(shuí)知上面有一位好友,名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)界面,看見(jiàn)里面的聊天記錄,我被驚住了,這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎!原來(lái),媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長(zhǎng)的,眼淚毫無(wú)征兆地涌了出來(lái),我并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言,我想盡力地去圓它。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我慶幸,在我的童年歲月中,有濃濃的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽,有你,真好!

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇八

世界上有許多令人感動(dòng)的事跡,而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐,互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。

還記得那一次,那是一個(gè)寒冷的下午,我正在放學(xué)回家的路上。突然,一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái),我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我震驚了,一幅奇怪的景象映入眼簾:一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響,正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細(xì)一看,原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人,他的身旁還有一只破舊的碗,湊近一看,只有幾枚硬幣,而且面值不大。很顯然,他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí),走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人,看了看那個(gè)乞丐,并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道:“這么冷的天,還在外面要飯,誰(shuí)會(huì)給他錢(qián)啊!再說(shuō)了,這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢?坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了。”說(shuō)罷,四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生,我想,他說(shuō)的也不無(wú)道理,但看著乞丐那可憐的樣子,我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢(qián)了,一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái),乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣,絲毫沒(méi)有變多。

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)木嘩嘩地響,樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量,便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò),可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢(qián)。你們難道沒(méi)有同情心嗎?還是跟我一樣沒(méi)有帶錢(qián)?難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷,人心也冷啊!我吸了吸鼻涕,太冷了,還是趕快回家吧!正當(dāng)我心中暗想時(shí),一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái),并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩,并把那些錢(qián)放在了乞丐的舊瓷碗里,旁邊的人放低了聲音,說(shuō):“你傻呀!給他那么多錢(qián),他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑,說(shuō):“我不管他是不是殘疾乞丐,我只知道他是個(gè)窮人,窮人就是需要幫助的,我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),多多幫助這些有困難的人。”乞丐看到了這一舉動(dòng),聽(tīng)到了中年人的話,頓時(shí)熱淚盈眶,原本就黑里透紅的臉上,變得更紅了,他微微地仰起頭,沙啞地說(shuō):“謝謝你,小伙子。”中年人也輕聲回答;“不客氣,應(yīng)該的。

一時(shí)間,我不再那么冷了,心里暖和起來(lái)。是啊!正如那位中年人說(shuō)的,如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將處處有真情。

人與人之間充滿真情,但是,我身邊最珍貴就是母女情了。

我最銘記在心的一次,是那次使我流連忘返的整容。

在一個(gè)落葉飛舞的秋天,我正坐在醫(yī)院的等候區(qū),聞著漫天飛舞的藥水味兒。媽媽不安地對(duì)我說(shuō):“寶貝,等下要乖乖聽(tīng)醫(yī)生的話,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦!”我呆呆地點(diǎn)頭,其實(shí)心里已經(jīng)暴躁如雷。“可以進(jìn)手術(shù)室了。”一聲令下,我的心頓時(shí)已經(jīng)翻山倒海了。媽媽起身,把我的手牽起,帶我走向手術(shù)室。我感到手心里傳來(lái)陣陣溫暖,這溫暖給了我無(wú)限的動(dòng)力,心也不再那么害怕了。到了手術(shù)室門(mén)前,我的臉臭的像苦瓜一樣。媽媽擁抱了我,在我耳邊悄悄地說(shuō):“寶貝,記得要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”這句話把我給惹怒了,我立馬回應(yīng)說(shuō):“媽媽,你看我像那種不堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?”我氣勢(shì)高昂地走進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)室的門(mén)漸漸緊閉,我的心也不如剛才那么強(qiáng)硬了。在手術(shù)室里,雖然麻藥促使著我的神經(jīng),但我還是隱隱約約的聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)的講話聲,大概是媽媽在向醫(yī)生詢問(wèn)我的情況吧。

在經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)堅(jiān)持不懈的努力,我緩緩走出手術(shù)室,雖然臉頰上還掛著幾滴晶瑩的眼淚。媽媽看我書(shū)來(lái)了,連忙上前問(wèn)候。我傻傻的笑了,我抱住媽媽,在她的耳邊輕輕地說(shuō):“我很堅(jiān)強(qiáng)哦!”媽媽欣慰的笑了,那笑容,比陽(yáng)光還要燦爛許多。媽媽掏了掏包包,拿出香味四溢的蛋糕,說(shuō):“來(lái),先拿蛋糕解解餓。”我拿著蛋糕就狼吞虎咽地吃了起來(lái),媽媽看到我狼狽不堪的樣子,“撲哧”一聲,笑了起來(lái)。我看著媽媽眼角淡淡的魚(yú)尾紋,那鮮明的黑眼圈,還有她那有些疲憊的臉色,頓時(shí)心里涌出了強(qiáng)烈的情感。我們和醫(yī)生嘮了幾句,就回家了。我們兩人的手緊緊牽在一起,密不可分,那份溫暖,那份情感,只有彼此才能感覺(jué)得到。

其實(shí)真情很簡(jiǎn)單。一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一聲問(wèn)候,一句話語(yǔ)……只要你用你的真心實(shí)意去感受,就會(huì)知道,“人間自有真情在”。

“媽媽,我想你了。”我在我的日記本上,輕輕地寫(xiě)下了這一行字。我的媽媽,從春節(jié)接到醫(yī)院的通知開(kāi)始,已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有回過(guò)家了,我想我的媽媽了。然而,我不敢告訴她。

我選擇在我的日記本上記下我思念媽媽的真實(shí)情感,因?yàn)閶寢屗欢ㄒ苍谙胛遥墒乾F(xiàn)在還不是媽媽想我想到回家看我的時(shí)候。媽媽現(xiàn)在的重任是要醫(yī)治好每一位被新型冠狀病毒肺炎折磨著的病人,只有這件事情是最重要的。至于我們母女倆的思念,是可以記在本子上,再回首的。

從小,我和媽媽就習(xí)慣了把我們對(duì)彼此的思念寫(xiě)在我們各自的日記本上。盡管我的媽媽是一個(gè)非常忙碌的醫(yī)生,但她還是堅(jiān)持寫(xiě)著日記,因?yàn)樗呐畠何乙矔?huì)每天都寫(xiě)日記。我們各自忙著自己的事情,我忙學(xué)業(yè),她忙事業(yè)。我們只有到了彼此都空閑的時(shí)候,我們才會(huì)拿出我們的日記本,交換日記。

常常是我們坐在沙發(fā)的這頭和那頭,兩人捧著彼此的日記,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。我在媽媽的日記本里看到了許多媽媽在醫(yī)院里醫(yī)治病人的事情,媽媽也在我的日記本里看到了許多我在學(xué)校和在家里學(xué)習(xí)以及讀書(shū)的事情。媽媽會(huì)在看見(jiàn)我遇到傷心事兒那天后,挪過(guò)來(lái)摸摸我的頭,用她的溫柔告訴我,媽媽她愛(ài)著我。

之所以我和媽媽會(huì)用這樣的方式溝通,是因?yàn)閶寢審男【透嬖V我,人活在這個(gè)世界上,是要靠自己活下去的,哪怕我還是一個(gè)孩子,她也要教會(huì)我獨(dú)立生活,這樣才可以在未來(lái)任何人都不在自己身邊的時(shí)候也能活下去。我們的真情流露,都在我們的日記本里,是我們寫(xiě)給過(guò)去的一首詩(shī),也是寫(xiě)給彼此的一封信。

我們還在自己的日記本上寫(xiě)著,隨著生命的流逝,繼續(xù)寫(xiě)著,讓真情自然流露著。

人的一生中的確有很多東西值得我們懷念,它卻十分的容易消逝,有時(shí)你并無(wú)察覺(jué)的,它就走了,有時(shí)你察覺(jué)他要走的時(shí)候,卻無(wú)可挽回的把它拿回來(lái),它就像一團(tuán)團(tuán)的云霧,一下子就轉(zhuǎn)瞬即逝了。

我也是,這次我要守護(hù)自己的親情,趁你為老,我還年輕。我會(huì)努力的把這消失的云霧抓住。

記得那一次我還比較幼小,大多數(shù)事情都不知道,但是就在那幼小的一個(gè)時(shí)段,我深深地感受到了媽媽對(duì)我的真情。

那時(shí)我和媽媽一起去超市的場(chǎng)景,那天的天陰沉沉的,外面下起了蒙蒙的小雨,雨在越變?cè)酱螅絹?lái)越大,想暴風(fēng)雨一般侵蝕著人們,我和媽媽正好就走在去超市的路上,幸好的是我們帶了一把傘,剛好可以將就著用一下。

不知過(guò)了多久,終于到了超市了,我被外面的大風(fēng)大雨下的還是不輕的呢,但是我還是回過(guò)神來(lái)了,在外面走了那么久,我感覺(jué)我的身子十分的寒冷,就悄悄地把我那個(gè)冰冷的手放在媽媽的手上,想讓媽媽那溫暖的手掌給我溫暖一下。

可是我伸進(jìn)媽媽手中以后,發(fā)現(xiàn)媽媽的手比我還要冷,這是怎么回事呢,我抬起頭看看媽媽,呀!媽媽的一半身子都濕透了,可是為什么呢,我們不都在傘里面嗎?難道媽媽把傘給了我一些嗎?我?guī)е@些疑問(wèn)一直跟媽媽走著,決定在回家的路上偷偷看看媽媽的反應(yīng),但愿那時(shí)天還下著雨吧。

買(mǎi)完了菜,看看天,還在下雨,我嘆了一口氣,跟著媽媽一起走在了回家的小路上,一開(kāi)始我們兩個(gè)還一直擠在雨傘里,可是沒(méi)有走一段路程之后,直接?jì)寢尩氖职延陚懵南蛭疫@里生來(lái),大風(fēng)大雨中盡情的淋透著媽媽的衣服,可是媽媽還是一聲不吭。

哦!我明白了,媽媽是為了我才這樣做的,她知道一把傘躲不進(jìn)兩個(gè)人了,她寧愿舍身為我,也不為自己多想一想,這難道都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎?雖然傘外是那么大的雨,可是我感覺(jué)有一股暖流靜靜的圍著我,始終都不散開(kāi),我的眼睛模糊了,但我忍住了哭聲、忍住了淚水,不讓媽媽為我再擔(dān)心。

世界上最美的東西難道不是真情嗎?擁有真情的人是最完美的,沒(méi)有擁有真情或體會(huì)不到真情的人是最殘缺的,但是擁有了真情卻不愛(ài)惜真情的是最遺憾的人了,真是可悲的人生啊!

真情不是一壇好酒,也不是什么甜甜的飲料,它就像人生中的一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)奇卻不失風(fēng)味,他不會(huì)讓你興奮,剛會(huì)讓你平靜,他不會(huì)讓你成功,但也保證了不會(huì)失敗,這就是真情,一直回落在我的耳旁,無(wú)時(shí)無(wú)刻一刻都沒(méi)有停歇。

對(duì)待一切善良的人,不管是親人,還是陌生人,都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;對(duì)待壞人,則另當(dāng)別論。忍者,相互容忍也。

含一滴水,還一份情。

有一天,我急匆匆的去上補(bǔ)習(xí)班,進(jìn)入電梯里面已經(jīng)有四個(gè)人了,一個(gè)是一個(gè)阿姨,一個(gè)是一個(gè)老爺爺,他的手里牽著一個(gè)小男孩,最后一個(gè)就是我,不知道為何,那個(gè)小男孩因?yàn)椴幌氪陔娞堇铮筒宦?tīng)使喚的哭了起來(lái),那個(gè)老爺爺因?yàn)闆](méi)有多大的經(jīng)驗(yàn),一時(shí)不知所措,只見(jiàn)老爺爺?shù)哪樕喜紳M了汗珠,那個(gè)老爺爺一慌就踩了那個(gè)阿姨一腳,那阿姨的大叫一聲。我想:應(yīng)該又有一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)不可避免了。

可是那個(gè)阿姨并沒(méi)有責(zé)怪他們倆,臉上還是以往的慈祥,后來(lái)她是幫助那個(gè)老爺爺一起管那個(gè)小男孩,盡可能的安慰那個(gè)小男孩不要哭,在他們的百般安慰下,那個(gè)小男孩停止的哭聲,電梯里又瞬間安靜了下來(lái),見(jiàn)此情景,我的眼睛不知什么時(shí)候濕潤(rùn)了,如果世界上都是這種人,那么生活就會(huì)好起來(lái)了吧。

今夕何夕,見(jiàn)此良人。

出了樓梯他們又各自走各自的路了,我也趕緊的朝我的補(bǔ)習(xí)班那邊走去,走到補(bǔ)習(xí)班的大路時(shí),一個(gè)快遞小哥出現(xiàn)在我的面前,可能是他走到急急忙忙,連拐彎處的一個(gè)中年男子都沒(méi)有看見(jiàn),突然,“撲通”一聲,那個(gè)快遞小哥和那個(gè)中年男子撞了個(gè)滿懷,誒,又不知道那個(gè)中年男子怎樣出口成“臟”了,那好令我意外的是,沒(méi)等那個(gè)快遞小哥起來(lái)道歉,那個(gè)中年男子便先來(lái)道歉了:“對(duì)不起,我不是故意的,你沒(méi)有事吧?”那個(gè)快遞小哥使勁的搖了搖頭,因?yàn)樗匆?jiàn)中年男子的瞳孔里面充滿了真情。過(guò)了一會(huì)兒,兩人相似而笑了,他們的臉上沒(méi)有一絲憂愁,他們是那么的快樂(lè),他們仿佛被一道不知名的東西團(tuán)團(tuán)圍住。這景象和那個(gè)在電梯里遇到的事情是那么相似呀!

交心不交面,從此重相憶。說(shuō)的正是這兩個(gè)人的奇遇吧,在他們那坦然的面孔下,更有一顆愛(ài)護(hù)他人責(zé)任的心呀!這種高貴和可貴的精神實(shí)在是令我們敬佩,他們之間不含而欲的真情,實(shí)在讓我贊美。

真情,真情是什么?真情就是互相包容彼此的心,就像玫瑰沒(méi)收了刺,讓刺有那么好看的一面,是刺沒(méi)收了玫瑰,那玫瑰不會(huì)被別人輕易摘下,這就是真情,這就是真情產(chǎn)發(fā)出的包容。

都說(shuō)“風(fēng)雨見(jiàn)真情”,但是沒(méi)有風(fēng)雨,只見(jiàn)真情,不知道有多好。只怕我們都是健忘的,風(fēng)雨遠(yuǎn)離,真情也跟著遠(yuǎn)去。

我又哭了。我一開(kāi)始還會(huì)用手趕緊在眼睛上擦一擦眼淚,后來(lái)我就不管了,就讓自己的眼淚流吧,就讓真情自然流露吧!

從小,我就是一個(gè)愛(ài)哭的孩子,這事兒我常怪我的媽媽,怪她在十月懷胎的時(shí)候看多了紅樓夢(mèng),看多了林黛玉,看多了哭戲。媽媽總是在我嗔怪她時(shí),笑,笑我傻,也笑我愛(ài)哭。不過(guò)她總是由著我哭,她接受我這種多愁善感的性格。

這一次我哭,是因?yàn)槲铱荚嚧蛄穗p百分。本應(yīng)該高興的事情,我卻在媽媽的面前,止不住地哭了起來(lái)。只有媽媽知道,我這次能夠打雙百分,花費(fèi)了多少時(shí)間和精力,也只有媽媽知道,我這次打了雙百分,內(nèi)心有多么的高興!我把試卷遞給媽媽看時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始忍不住了,眼淚滴下來(lái)兩滴時(shí),我還不停地用手去擦眼淚,可后來(lái)我越回想這段時(shí)間為了考雙百分付出的努力,我的眼淚就止不住的流,可以說(shuō)是越哭越歡的那種。

媽媽由著我哭,還拿著我的試卷在我的面前笑,笑她的女兒不錯(cuò),也笑她的女兒真是愛(ài)哭。笑了一會(huì)兒后,媽媽放下我的試卷,起身去拿了幾張紙巾,又倒了一杯水,拿到我的面前,遞給我。我接過(guò)紙巾后,哭得更傷心了,媽媽便一個(gè)勁地給我遞水,說(shuō):“哭了這么久,得補(bǔ)充補(bǔ)充水分了再哭。”這時(shí)候我就被媽媽給逗笑了。我接過(guò)水,又笑開(kāi)了。

只是眼角還有許多淚花,媽媽沒(méi)有幫我擦掉,我自己也沒(méi)有去擦掉,讓這些淚花再證明一會(huì)兒我為這個(gè)雙百分所付出的努力吧!就讓我的眼淚和微笑為我的努力流露真情吧!這正是讓真情自然流露的機(jī)會(huì)啊!

一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)臉龐,我又不禁想起那個(gè)兩年前在寒風(fēng)呼嘯下擺攤的小男孩,那個(gè)冬天它讓我感受到了真情。

那個(gè)冬天格外寒冷,我剛從補(bǔ)課班放學(xué)回家,正匆匆忙忙地趕到公交車(chē)站臺(tái),到處都結(jié)滿了霜,大地似乎都被凍上了。刺骨的寒風(fēng)迫不及待地想鉆進(jìn)我的衣服里,我突然發(fā)現(xiàn)車(chē)站旁有一個(gè)穿著單薄的小男孩正在賣(mài)頭飾。我看上了幾個(gè)發(fā)卡,問(wèn):“小弟弟,你這幾個(gè)發(fā)卡多少錢(qián)啊?”小男孩微笑著說(shuō):“五塊錢(qián),很便宜的。”我從口袋中掏出五塊錢(qián)遞給了小男孩,小男孩開(kāi)心地接過(guò)錢(qián)。

下了公交車(chē),我發(fā)現(xiàn)那兒也有路過(guò)一家飾品店,我發(fā)現(xiàn)里面有一套一模一樣的發(fā)卡。充滿好奇心的我便走進(jìn)了店里,問(wèn):“老板娘,這套發(fā)卡多少錢(qián)啊?”老板娘瞟了我一眼,不耐煩地就吼道:“20元,不買(mǎi)就走,別打擾我做生意!”我嚇得急急忙忙地離開(kāi)了飾品店。

第二天,補(bǔ)課班放學(xué)后,我又來(lái)到了車(chē)站,找到了那個(gè)小男孩,蹲在他的旁邊問(wèn)道:“小弟弟,你的這些頭飾為什么都賣(mài)得這么便宜呀?別人家店里面都賣(mài)20元呢!你就不怕虧了嗎?”小男孩兒卻用堅(jiān)毅的目光對(duì)我說(shuō):“這些東西不值那么多錢(qián),媽媽從小告訴我不可以做一個(gè)黑心的商人,我憑著自己能力能掙到自己的學(xué)習(xí)費(fèi)用就可以了!”我詫異地問(wèn):“你還上學(xué)呀?”他自豪地說(shuō):“當(dāng)然,沒(méi)有文化可不行。我白天上學(xué),晚上再做生意。我爸媽是殘疾人,我要上大學(xué),長(zhǎng)大讓他們過(guò)上好日子。”我微笑著對(duì)他說(shuō):“你會(huì)的,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的美好愿望的》”。是啊,人間的真情是多么美好啊!。

如今的我每每走到那個(gè)街頭,心頭還是會(huì)一暖一暖的,人間的真情是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)住的,希望這份真情能被永久的守護(hù)住。

汽車(chē)剛到站,我看見(jiàn)車(chē)上上來(lái)了一位老大爺。只見(jiàn)他右手拖著一個(gè)碩大的蛇皮袋,左手還提著一個(gè)鼓鼓的大提包,好不容易擠了上來(lái)。看見(jiàn)老大爺滿頭汗水的樣子,剛想給他讓個(gè)座位,卻被座在我后面的一個(gè)小男孩給搶先了。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩沖著人群里的老大爺喊:“老大爺,您座到我這兒來(lái)吧,我給您讓一個(gè)座位。”小男孩的話音剛落,我看見(jiàn)車(chē)上許多人都向他投去了贊賞的目光。可是這位老大爺卻置若罔聞,好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。我心想:現(xiàn)在的老人怎么這么倔強(qiáng)啊!小男孩以為老大爺沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只好用比剛才大一點(diǎn)的聲音又喊了一遍,并且還加上了手勢(shì)。結(jié)果卻聽(tīng)到老大爺說(shuō)了一聲誰(shuí)也沒(méi)想到的話:“我不認(rèn)識(shí)你。”老大爺?shù)倪@一番話卻讓車(chē)上的人像看外星人一樣看著他。只見(jiàn)小男孩苦笑了一下說(shuō):“老大爺,我也不認(rèn)識(shí)您。只是我看見(jiàn)您提著這么多東西很辛苦,所以給您讓個(gè)座兒。”可是那個(gè)老大爺連說(shuō)了幾聲“我不認(rèn)識(shí)你”后,就再也不搭理那個(gè)小男孩了,弄得小男孩非常尷尬,我們也都覺(jué)得老大爺太不盡情理。

這時(shí)售票員走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)了老大爺要去的地方,很遠(yuǎn),就幫老大爺把行李放到車(chē)上的一個(gè)角落里,邊攙扶著老大爺邊對(duì)老大爺說(shuō)“老人家,您就坐到那里吧,您的路程還遠(yuǎn),不要辜負(fù)了人家的好心。”這時(shí)車(chē)上的其他乘客也都忍不住開(kāi)始勸說(shuō)老大爺,最終老大爺終于坐到了那個(gè)坐位上。

這個(gè)事情雖然很小,但是它告訴我們:每一件事情都會(huì)藏著許多人間真情。

有一件事讓我至今還未忘記,它讓我感動(dòng),讓我回味,更讓我銘記在心,那是同學(xué)之間的真情,可不是不普通的真情。

記得那是四年級(jí)時(shí)的一次放學(xué),班主任讓我和班長(zhǎng)留下打掃一下衛(wèi)生,我們答應(yīng)了。一進(jìn)教室門(mén),只見(jiàn)地上的垃圾像天上的星星一樣,滿地都是。于是,我們開(kāi)始工作了,一開(kāi)始我們分配好了各自的工作。因?yàn)槲覒校苑纸o他的任務(wù)就比較多,自己只干比較簡(jiǎn)單的任務(wù),掃地的時(shí)候我是東掃掃西掃掃的,干了幾十分鐘才干完。一看,他差不多都快忙完了,我睜大了我那好奇的眼睛望著他。他沖我一笑,又過(guò)了一會(huì)兒,他全部忙完了,他說(shuō):“咱們倆先回家吧,都累了,明天早上早點(diǎn)到校,再過(guò)來(lái)打掃吧。”

那時(shí),我已經(jīng)精疲力盡地趴在地上,對(duì)他說(shuō):“好吧,累死我了。”可走的時(shí)候,他說(shuō)他要去一趟廁所。讓我先走,可我剛出校門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還放在桌子里,又急忙地跑回教室里,就在離班級(jí)不遠(yuǎn)地方,聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的聲音,我往教室里一望,只見(jiàn)班長(zhǎng)他正在做我沒(méi)做完的工作。頓時(shí),我的鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。他也看見(jiàn)了,用那天使一般的笑容看著我,我被感動(dòng)了,我走進(jìn)教室二話不說(shuō)搶過(guò)掃把讓他先走,自己留下打掃。他也明白了我的意思,背上書(shū)包就走了。

打掃了半個(gè)小時(shí),我準(zhǔn)備走了,可是班長(zhǎng)他還在校門(mén)外等我,我走出了校門(mén)帶上帽子,是因?yàn)椴幌胱屗吹轿夷菨駶?rùn)的眼睛。他感到十分奇怪,問(wèn)我:“你為什么戴帽子天又不冷?”我只說(shuō)了句:“今天衣服穿少了,我冷,就這樣。”

我回到了自己的家,同學(xué)之間的真情讓我感動(dòng),我一定不會(huì)忘記這一份真情,它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

世界上到處都有真情。在我們的生活中,身邊有很多種真情實(shí)感,有大有小,有明顯有不明顯,讓人抓不住。

大家都說(shuō)爸爸愛(ài)我如山,我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有時(shí)候我覺(jué)得爸爸根本不關(guān)心我,但是從那些事情里,我才知道我錯(cuò)了!

那個(gè)炎熱的夏天,我想吃芒果,但是外面陽(yáng)光明媚,路又很遠(yuǎn)。我坐在沙發(fā)上喃喃自語(yǔ),“芒果,芒果……”爸爸突然起身說(shuō)有急事,就匆匆出去了。我回房間上網(wǎng)聊天。過(guò)了半響,“咚”地一聲關(guān)上門(mén),爸爸回來(lái)了。然后是父親從東向西奔跑的腳步聲。我沒(méi)太在意。我只想和自己玩。后來(lái),父親敲我的門(mén)。然后,他開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),在我桌上放了一盤(pán)芒果!而且是剪的!爸爸只是小聲說(shuō):“別玩電腦太久,休息一下,吃點(diǎn)水果。”然后我關(guān)上門(mén)出去了。我只是看著芒果托盤(pán)和父親離去的背影。心里好奇,把門(mén)開(kāi)著,留了一條縫,偷偷觀察父親,震驚了。

爸爸在找創(chuàng)可貼,然后我意識(shí)到削好的芒果水分很多,很難抓到,于是爸爸不小心用刀劃了個(gè)洞,我看著手里的一盤(pán)芒果,不愿意吃,感覺(jué)像嚼蠟。我才知道爸爸一直很關(guān)心我,很愛(ài)我!考試前,把桌子上的鉛筆削尖;一輛癟了的自行車(chē),輪胎又充氣了;周末我下課回來(lái),爸爸就把桌子上的好吃的煮了。每個(gè)父親都是這樣的。不是他們不愛(ài)我們。只是他們不善于表達(dá)自己。他們只是在黑暗中默默為我們做著力所能及的事。

其實(shí)真情一直都在我們身邊,就像大雪紛飛的地方,手中的小火苗給我們溫暖,最真摯的溫暖。

人間處處有真情,真情處處暖人心。

那個(gè)星期六早晨,我照常背著書(shū)包去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班有一些路,所以我不得不去乘車(chē)。到站臺(tái)后,我不費(fèi)吹灰之力就乘了117路公交車(chē)。我一如既往地從書(shū)包里拿出公交卡,走到刷卡機(jī)前。可是,出乎意料的是,刷卡機(jī)壞了,這讓我不由地出了身冷汗,因?yàn)槲业腻X(qián)已經(jīng)花在了早餐上。

窗外,風(fēng)吹得樹(shù)東倒西歪,也攪得我心煩意亂。這時(shí),售票員過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我:票呢?我吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)帶,沒(méi)帶錢(qián)。”售票員臉一陰,半天沒(méi)說(shuō)話。車(chē)上的人都哈哈大笑。聽(tīng)著他們的笑聲,我的心一跳一跳的,感到十分的難受和尷尬。

這時(shí),坐在我對(duì)面的老奶奶說(shuō):“我來(lái)付吧!”坐在這位老奶奶身旁的另一位老奶奶也說(shuō):‘我來(lái)付吧!我來(lái)付,我有零錢(qián)’。聽(tīng)了這些話,車(chē)上的人霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲,靜的連呼吸聲都聽(tīng)得到。

我感到一股暖流流入我心中,望著這兩位老奶奶,她們多像我的親奶奶啊!我感激的說(shuō):謝謝,謝謝!真的太感謝了!不知怎么地,原來(lái)學(xué)的口才,這一刻都忘光了,只剩下滿口的謝謝了。

錢(qián)付好了。售票員撕下一張票,送到我手上,說(shuō):給。

我小心翼翼地接過(guò)了這張與眾不同的車(chē)票,輕輕地塞進(jìn)了口袋里。不知道為什么,我總覺(jué)得這張車(chē)票與平日的不一樣。

到站了,公交車(chē)緩緩地停下。我順著人群走下了車(chē)。這時(shí),風(fēng)已經(jīng)停了,太陽(yáng)正高高地掛在天空中,閃爍著耀眼的光芒。

人間的溫情是跨過(guò)無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾。回想起來(lái),漸漸地記憶將從遺忘中勾起。那是我和一個(gè)外表冷漠,但骨子里流露溫情的人的故事。

以前,爸爸媽媽經(jīng)常出差,一個(gè)月才見(jiàn)一次面,所以大部分時(shí)候我都是跟著姑姑。姑姑對(duì)我的學(xué)習(xí)格外嚴(yán)格,所以那時(shí)候沒(méi)對(duì)我溫柔過(guò)。還記得我第一次考試的時(shí)候,我信心滿滿的覺(jué)得我可以考高分,我覺(jué)得姑姑肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。過(guò)了一會(huì)兒后,老師開(kāi)始公布成績(jī),當(dāng)聽(tīng)到那可憐的分?jǐn)?shù)時(shí),我的眼圈都紅了,我盡的的努力忍住不哭。下課后,我跑進(jìn)廁所默默流淚,心里忐忑不安地想著姑姑會(huì)怎么批評(píng)我,想著怎么對(duì)我失望,想著會(huì)不會(huì)討厭我。接下來(lái)的課,我的心里已經(jīng)飄到天上了,我緊張地搓著自己的小手,想著怎么和姑姑開(kāi)口,應(yīng)該說(shuō)些什么。

放學(xué)后,我坐在椅子上抖著小腿,留著不安的汗。不久后,姑姑來(lái)接我回家,她朝我走來(lái),我越發(fā)想哭,越發(fā)著急。我吞吞吐吐地說(shuō)“姑……姑姑,對(duì)不起我讓你失望了,沒(méi)有考好試,以后,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。”姑姑看著我,笑著摸我的頭說(shuō):“沒(méi)事的,你第一次考試,難免會(huì)緊張。你不用和我說(shuō)對(duì)不起,下次加油就行,有一句話是‘失敗是成功之母’,下次加油吧!”聽(tīng)完姑姑的話,我原本惴惴不安的心終于放心來(lái)了。姑姑的話對(duì)當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)可謂刻骨銘心,每當(dāng)我想起就有股溫暖流入。

這是姑姑第一次對(duì)我的溫柔,在我心里那嚴(yán)格、愛(ài)皺眉的姑姑在我心里抹去,將那個(gè)溫柔的笑刻在心上。人間的溫情是有溫度的,它高于一切,這種感覺(jué)真奇妙啊。

“哭吧哭吧,盡情地哭吧!”我一個(gè)人站在窗前對(duì)自己這么說(shuō)著,我不是為了別人而哭,更不是為了哭給別人看,我是想要讓自己的真情自然地流露,讓自己的淚水不被倒流回自己的心里。

我和我的同學(xué)吵架了,明明是對(duì)方的錯(cuò),我卻認(rèn)真地哭了。他不知道我在哭,更不知道我現(xiàn)在處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)。我和他吵完之后便跑到了藝術(shù)大樓的落地窗邊,一邊望著窗外的雨,一邊勸慰自己盡情地哭泣。

這是我長(zhǎng)這么大以來(lái),第一次受這樣的委屈,如果此時(shí)我不哭出來(lái)的話,那么我將永遠(yuǎn)也不會(huì)再哭泣了吧!我會(huì)變成別人眼中懂事的女孩,我會(huì)變成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩,更會(huì)變成遇到了任何事情都要自己抗著的女孩。

但我真的不想成為那樣的女孩,我知道“會(huì)哭的孩子有奶喝”這個(gè)道理,我知道一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)慣了,別人就會(huì)當(dāng)這個(gè)人從來(lái)不會(huì)哭,從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的。我不想這樣。我想自己依舊是那個(gè)愛(ài)哭也愛(ài)笑的女孩,我希望自己永遠(yuǎn)都可以讓真情自然流露出來(lái),讓人間充滿真實(shí)自然的情感,也讓我們的生活中簡(jiǎn)單純粹一些。

這或許也是我抗拒變成大人的一個(gè)方面吧!我見(jiàn)過(guò)太多的大人,再也不會(huì)哭泣,每次傷心了都會(huì)一個(gè)人默默在那里舔舐傷口,那樣真的可憐了。我希望大家都可以永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,給一顆糖就笑,摔倒了就哭的孩子,這樣世界才會(huì)擁有簡(jiǎn)單快樂(lè)的美好!

“哭吧哭吧,盡情地哭吧!”我又一次催促自己讓真情自然流露,忘卻了要對(duì)其他人說(shuō)的那些話,只希望自己可以永遠(yuǎn)讓真情自然流露,想哭的時(shí)候就哭,想笑的時(shí)候就笑,沒(méi)有一絲掩飾。

真情是什么?真情是一陣微風(fēng),吹拂著我們稚嫩的心靈;真情是黑暗中的一支火把,讓深陷困境的人們看到希望……真情無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,就體現(xiàn)在日常生活中。

清楚的記得,那天我和媽媽一起進(jìn)城回來(lái)時(shí),坐上了通往家的18路公交。我們坐上車(chē)以后過(guò)了幾站,有一位年歲已高的老奶奶上了車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位,老奶奶只好站著。我瞄了一眼車(chē)上前邊坐著的年輕人,他們置若罔聞,只見(jiàn)他們玩游戲的玩游戲,吃零食的還在繼續(xù),這么多人沒(méi)有一個(gè)起身讓座。于是,我起身讓老奶奶坐下。奶奶特別感激,還對(duì)我說(shuō):謝謝小美女,我們一起擠著坐吧!就這樣我和老奶奶媽媽我們?nèi)齻€(gè)人一起擠著坐著兩個(gè)座位到了家!這位老奶奶在我給她讓座時(shí),還能夠不忘讓座的人,拉著我陪她坐在一起,真令我意外。

由于通往我們家的公交比較少,那天又是周末,所以傍晚那趟車(chē)特別擠,我擠上了公交,卻成了站客。我們這邊道路很多地方都被壓壞了,一路比較顛簸。每一次顛簸難免會(huì)與他人碰撞。擁擠不堪的車(chē)上我一下子就被人撞的往前傾了,眼看就要摔倒的我,被站在前面的姐姐用力一扶,我被扶住站穩(wěn)了,而扶我的姐姐差點(diǎn)兒摔個(gè)趔趄。我的心里有一股暖流流淌著,我覺(jué)得姐姐好美麗,好善良。明明我們之間素不相識(shí),但姐姐還是危急關(guān)頭扶了我一把,盡管自己差點(diǎn)兒摔倒。

生活中處處有溫暖,只要你細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)真情就藏在我們身邊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。

有一年冬天,下雪了,我跟姐姐一起去湖嶺玩雪,它是我記憶最深的一次。

聽(tīng)說(shuō)湖嶺山上雪下得很大,可是過(guò)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)了。我急忙。

穿好棉衣、棉褲、棉鞋,連手套都沒(méi)帶,便匆匆忙忙走了。

到了那兒,我和姐姐玩得很開(kāi)心。可是不一會(huì)兒,我的小手就凍得紅紅的。姐姐見(jiàn)了,拿起我的小手,使勁地揉搓著,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“妹妹,好點(diǎn)了嗎?”見(jiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn),她又捧起我的小手,用嘴里呵出的熱氣溫暖我,還脫下手套、圍巾給我。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,我不冷了,我們繼續(xù)玩雪。玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)姐姐直流鼻涕,我想把圍巾和手套還給姐姐,可姐姐卻說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不冷。

晚上,回到家,我看見(jiàn)姐姐雙手通紅,身體還在瑟瑟發(fā)抖,有點(diǎn)擔(dān)心,便告訴了媽媽。媽媽摸了摸姐姐的額頭說(shuō):“好像發(fā)燒了。”趕緊量體溫,一量,39度!媽媽急忙開(kāi)車(chē),帶上姐姐飛一般地向醫(yī)院奔去。望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼淚不由自主地流下來(lái)。

人家處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。幫助別人,快樂(lè)自己,我要向姐姐學(xué)習(xí)。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的冬天,小區(qū)里來(lái)了一對(duì)買(mǎi)栗子的夫婦,他們帶著個(gè)衣衫襤褸的小男孩。小男孩手里端著一碗涼冰冰的湯,渾身顫抖。

就在這時(shí),一個(gè)婦女帶著小女兒來(lái)買(mǎi)栗子。小女孩看到了那個(gè)小男孩,覺(jué)得他很可憐,便對(duì)婦女說(shuō):“媽媽,你看這個(gè)男孩多可憐呀!”婦女也覺(jué)可憐,說(shuō)道:“咱們回家拿些衣服送給他吧!”“好!”女孩不假思索地回答。女孩飛快地跑回家,拿出了自己心愛(ài)的棉襖,送給小男孩,并幫他穿上。

小男孩高興地說(shuō):“謝謝小姐姐,我一點(diǎn)也不冷了!”這時(shí)又來(lái)了一個(gè)婦女,手里端著一碗熱湯,遞給小男孩,說(shuō):“快喝吧,孩子,你肯定餓壞了。”小男孩狼吞虎咽地喝完了這碗熱乎乎的湯,甜甜地說(shuō):“謝謝阿姨!”那位婦女微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地離開(kāi)了。又來(lái)了個(gè)小男孩,拿著一副針織手套,對(duì)小男孩說(shuō):“戴上它,你的手就不冷了!”又來(lái)了個(gè)小姑娘,拿著心愛(ài)的玩具和書(shū)本,多賣(mài)栗子的夫婦說(shuō):“叔叔阿姨,讓小弟弟多認(rèn)些字吧!”小姑娘說(shuō)完,放下東西,扭頭就跑。

“給,這些錢(qián)給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的。”“給,把這圍巾給孩子圍上。”“給,給孩子個(gè)書(shū)包和一些錢(qián),讓孩子上學(xué)!”

夫婦倆立刻熱淚盈眶,心想:“人間處處有真情呀!”

北風(fēng)呼呼地吹著,路邊的樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響著。那天我上完作文補(bǔ)課班,媽媽說(shuō)她今天加班,爸爸出差不在家,讓我一個(gè)人回家,鍛煉一下自己的膽量。

天吶!我一個(gè)人回走夜路,最近這里的燈壞了,路上十分黑,我很害怕,不過(guò)沒(méi)辦法呀!我要鍛煉一下自己的膽量。

我背起書(shū)包,路上寒風(fēng)凜冽,周?chē)囊磺卸检o的可怕,我一個(gè)人走在路上,沒(méi)有人陪伴,我既恐懼又害怕。

就在這一陣狂風(fēng)襲來(lái),空氣像是被凝固了,仿佛有一只野獸附近伺機(jī)而動(dòng),我的心“撲通、撲通”地跳,恐懼立即蔓延全身。我直直的往前快走,一刻也不敢停留。突然前方有一個(gè)黑影子在晃動(dòng),我的心一下子提到了嗓子眼兒里,跳的越來(lái)越快簡(jiǎn)直停不下來(lái)了,走進(jìn)一看,原來(lái)是有一只小黑貓穿過(guò)。

我努力想著一些其他事,今天上課學(xué)的知識(shí),想作文怎么寫(xiě)……于是我頭也不回地埋頭走著,一口氣跑到了家里。

啊!家是多么明亮,多么溫暖!我心里懸著的大石頭總算落地了。戰(zhàn)勝了自己的膽怯。

這就是我走夜路時(shí)自然流露的真情。

一個(gè)冬天的早上,我獨(dú)自走在大街上。街上行人很少,可每個(gè)人都步履匆匆。

忽然,一個(gè)摔倒的聲音打破了沉寂的局面,人們都圍在了事發(fā)地點(diǎn)。原來(lái),一個(gè)小伙子騎自行車(chē)、提著飯盒到醫(yī)院送飯,沒(méi)想到轉(zhuǎn)彎時(shí)車(chē)輪一打滑,車(chē)子翻了,撞倒了一個(gè)路過(guò)的中年男子。飯全灑了,湯汁濺到那個(gè)男子的皮夾克上。我猜想:接下來(lái)肯定是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)!

騎車(chē)的小伙子趕忙把中年男子扶起來(lái),并連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我是急著送飯才會(huì)撞倒你的!”被撞倒的男子卻說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,我的皮夾克還嘗了個(gè)鮮呢,只是耽誤你送飯了……”誰(shuí)也沒(méi)料到事情會(huì)發(fā)展成這樣,頓時(shí),人們都沉默了。

飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了,也融化了人們冷漠了一個(gè)冬天的心。一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái),每個(gè)人心中都暖暖的。

啊,真情是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸的人受到震撼;真情是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣;真情是一把撐在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情;真情是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗!

真情是一縷陽(yáng)光,是一泓清泉,是一片綠蔭,撐起我們生活的一片藍(lán)天。“人間自有真情在”這便體現(xiàn)了,我們的生活中,只要有人的地方,就會(huì)有真情在哪兒產(chǎn)生。

那是一個(gè)深秋的夜晚。夜有些冷,坐在電瓶車(chē)后座的我凍的直哆嗦。哎,誰(shuí)讓我出來(lái)的時(shí)候,沒(méi)長(zhǎng)個(gè)心眼,去看一眼天氣預(yù)報(bào)呢!媽媽的電瓶車(chē)速度極快,風(fēng)便隨著車(chē)速刮的越來(lái)越猛烈,身上那一件單薄的毛衣,根本抵擋不了寒風(fēng)的肆虐。北風(fēng)像一個(gè)淘氣的小孩,從毛衣的針眼里鉆進(jìn)了我的身體。體溫驟然下降,瑟瑟發(fā)抖的我,只能靠把身體緊緊的貼在媽媽的后背上取暖。

到目的地的時(shí)候,風(fēng)兒刮的更猛了。“姐姐,你穿吧!我里面還有兩件。”妹妹看著手腳冰涼的我,把自己身上的外套悄悄的脫下來(lái),披在了我的身上。她的舉動(dòng)化著一股暖流,溫暖了我整個(gè)身體。“不用了,你自己穿著,姐姐體質(zhì)好,一點(diǎn)都不冷呢!”說(shuō)完,我挺直了蜷縮著的身子,拉著妹妹,疾步小跑著跟上了媽媽。

風(fēng)兒繼續(xù)猛烈的向我施虐,而我感受到的卻是一種異樣的溫暖,這應(yīng)該就是真情的溫度,它如暖流般溫暖了我的身體,溫暖了我的心。

真情如山一般高大,真情如海一般寬厚,真情如陽(yáng)光一般給于我們溫暖,卻從不求回報(bào),真情是一根擎天柱,時(shí)刻為風(fēng)雨中的我們撐起一片生活的艷陽(yáng)天。

真情是沙漠中的綠洲使沒(méi)有期望的人們找到人生的起點(diǎn),更是人與人之間的橋梁;是人與人之間的通道,真情是無(wú)形的,是拉近人與人之間的距離,能夠共同為人與人之間的真情而奮斗拼搏。

那是在一個(gè)暑假里,我和爸爸一齊去洛陽(yáng)時(shí)在龍門(mén)石窟的一幕。是一個(gè)中午我和爸爸從旅店出來(lái),匆匆地走到龍門(mén)石窟大門(mén)口,游客十分的多,爸爸買(mǎi)了兩張門(mén)票正要門(mén)口掏票是見(jiàn)到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫(xiě)的一條,自我的兒子女兒們都把她遺棄了,沒(méi)有生活來(lái)源。本來(lái)我們就進(jìn)去玩,看到這一幕我們就停住了腳步。心里想“誰(shuí)家的母親,那位叔叔阿姨的母親,母親從小把你養(yǎng)到大,烏鴉反哺,羊羔跪乳。”難道這些人還不如一些動(dòng)物嗎?心理異常難受覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)對(duì)這位老奶奶施舍點(diǎn)什么。于是我對(duì)爸爸說(shuō)“咱們不去里面玩了吧,把這兩張門(mén)票賣(mài)了吧,把錢(qián)給那位老奶奶好嗎?”爸爸說(shuō)“好啊,難得我兒子這麼有愛(ài)心,票不賣(mài)我給她200塊錢(qián)好嗎兒子?”我笑著說(shuō)“好”。爸爸把錢(qián)放到了紙袋里。剛要走時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人拉著老奶奶的手讓他跟他走,身穿一身警服是公安局長(zhǎng)他說(shuō)“這位老奶奶是無(wú)依無(wú)靠的,我愿做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的目光雙手為局長(zhǎng)鼓掌,我們也放心了老人的住處。

有多少的世道,有多少的困難,只要我們幫忙他們,說(shuō)明我們是有人性的,呼吁所有子女孝敬父母。讓真情在這個(gè)人世間永遠(yuǎn)保存下去。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇九

最近,因?yàn)樾滦凸跔畈《荆覀儽魂P(guān)在家里很久了。一次次的推遲開(kāi)學(xué)通知,讓我的心里有種說(shuō)不出的悶,我特別的企盼回到學(xué)校,看到熟悉的同學(xué)和老師。不過(guò),本周老班給我們帶來(lái)一個(gè)好消息,就是在微信群里推出一個(gè)活動(dòng)《老班找你聊天啦》,看到通知,我特別激動(dòng),我興奮地告訴媽媽:“媽媽,李老師找我們聊天啦,我是第一組的呢,太好啦!”

終于迎來(lái)了那天,那是個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚。我早早起床吃早餐,然后上網(wǎng)課做作業(yè),每個(gè)作業(yè)都很認(rèn)真,生怕母親不滿意會(huì)影響我晚上的聊天。

好不容易挨到傍晚時(shí)分,看到天空的晚霞漸漸的淡下去,深紅的顏色變成緋紅,緋紅又變成淺紅。隨著母親一聲:“吃飯啦!”我就飛奔到桌前,急不可待地開(kāi)吃起來(lái)。

“慢點(diǎn)吃,別噎著啦!”

“平時(shí)沒(méi)看到你吃飯這么積極過(guò),今天這是怎么啦?”父親不解地問(wèn)道。

“還不是今晚她們老班找她們聊天,念叨了一天啦……”。母親對(duì)父親解釋道。

我才不管大人們的不解,狼吞虎咽地吃完飯,用紙把嘴一擦,就伸手向母親要手機(jī)。

“時(shí)間還早,你們李老師是八點(diǎn)才開(kāi)始,提前二十分鐘會(huì)給你手機(jī)的。”母親指了指墻上的鐘,讓我看時(shí)間。

我焦躁地在鐘表前走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)抬頭看看那個(gè)分鐘,我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得那個(gè)鐘走得如此慢,心想,今天這個(gè)鐘是不是不準(zhǔn)啦,“老媽,你借手機(jī)給我看一看時(shí)間,我覺(jué)得這個(gè)鐘不準(zhǔn),就確認(rèn)一下!”

老媽不耐煩的把手機(jī)舉到我面前,“諾,你看,是不是準(zhǔn)確的?”

“真奇怪,我怎么覺(jué)得今天這鐘走得特別慢呢?”

我耐著性子,一會(huì)兒看看窗外,一會(huì)兒拿本書(shū)出來(lái)翻翻,但什么都入不了我眼,安定不了我的心,我煩躁的撓撓頭,想找一個(gè)靜心的辦法。

也許是我不停的晃動(dòng)和嘮嘮叨叨的話讓母親終于忍不住了,她把手機(jī)給了我。我如獲至寶一般拿起它,快速跑到書(shū)房,鎖門(mén),我終于迎來(lái)了我的歡樂(lè)時(shí)光。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十

考試終于結(jié)束了,我立馬跳了起來(lái),跑到我徒弟面前,“怎么樣?怎么樣!”“我覺(jué)得還可以……吧。”“第二題的第五道題……”還好回答的與我答案一樣,看著那張紅似蘋(píng)果的臉,堅(jiān)定的能穿鐵的目光,這次應(yīng)該有進(jìn)步吧,我那塊大石頭終于放下了。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。王老師走了進(jìn)來(lái),手里拿著一疊試卷。怎么樣?怎么樣!不知我那徒兒怎么樣?如果按照之前對(duì)的答案應(yīng)該有九十!……可是,他其它題錯(cuò)了,那不是很差嗎“葉子欣,99分,全班第一!”王老師的呼喚把我拉回了“現(xiàn)實(shí)”,聽(tīng)到99分的那一刻,我開(kāi)心極了,連跑帶跳地沖上了講臺(tái),又風(fēng)風(fēng)火火地下來(lái)。我考了99分,說(shuō)明試卷不難,那么徒弟即使沒(méi)有90,但也不會(huì)很難看!如果他沒(méi)有90,我一定要去炫耀一番,“童軒羿,9……99分!”多少分?多少分!我不可思議地看了過(guò)去。

只見(jiàn)他自信地大跨步走上講臺(tái),自信地接過(guò)了試卷,自信地回到了座位上。一束光照在他身上,神了,發(fā)光!窗外,天空布滿了云,一朵朵都為我高興,為我徒兒喝彩!黑板也露出了微笑,同學(xué)們一臉高興!

下課后,我大步走向徒弟,“徒兒,你這是青出于藍(lán),而勝于藍(lán)啊!”我笑著說(shuō)道。“師傅我會(huì)好好努力,將來(lái)成為一位人才!”我拍了拍他的肩膀,“好樣的!”兩邊的花兒搖頭晃腦,給我們點(diǎn)頭稱贊!

天上的鳥(niǎo)兒唱著歌,地上的花兒微微笑,一片好時(shí)光……。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十一

那是一個(gè)炎熱的下午,街上行人人山人海,道路上的車(chē)川流不息。微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我們每個(gè)人的臉頰,讓我們的臉上綻放出笑容。

我和媽媽站在馬路邊,準(zhǔn)備過(guò)馬路。就是在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了讓我至今都難以忘懷的一幕。

一位穿著長(zhǎng)袖外套的老人坐在一塊大木板上,上面放著一包衣服,還放了一些別的東西。原來(lái),這位老人是一位殘疾人。

老人坐在木板上,兩只手拿著鞋子放在地上,然后,想要把木板推向?qū)γ骜R路。老人一直在重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,木板也慢慢向前挪動(dòng)著。

看到這里,我不禁很著急,想去幫一下老人,可是光靠一個(gè)人的力旦是不夠的。

而這時(shí),綠燈又亮了。

而我看到的情景并不是這樣的。那些司機(jī)安靜地等待著,沒(méi)有誰(shuí)按喇叭,沒(méi)有車(chē)直接繞過(guò)老人,更沒(méi)有司機(jī)對(duì)著老人破口大罵。——他們非常有默契地等待著老人,沒(méi)有一絲不耐煩。等老人安全地過(guò)了馬路后,這些司機(jī)們才開(kāi)車(chē)。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

“真情,像草原廣闊,層層,風(fēng)雨不能阻隔”,一句再尋常不過(guò)的歌詞,又有誰(shuí)能靜下心來(lái)想一想,那像草原一樣廣闊的真情,那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)讓真情自然流露六年級(jí)作文,歡迎參閱。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,那一幕幕……都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。

一個(gè)天高氣爽風(fēng)和日麗的上午,對(duì)他人來(lái)說(shuō)可能很普通,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場(chǎng)準(zhǔn)備回家,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后一聲撞擊,扭頭一看,是一位阿姨騎自行車(chē)時(shí),她的孩子的衣服不小心掛住了車(chē)把,然后悲劇就發(fā)生了,阿姨和孩子都摔倒了,尤其是孩子,頭撞在路邊的石階上,立即哇哇地大哭起來(lái)。令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了:路人紛紛停下車(chē),有人幫著扶媽媽,有人幫著抱起了孩子,還有人幫著扶起了車(chē)。一個(gè)個(gè)的眼睛里都充滿著焦急和關(guān)切,紛紛詢問(wèn)要不要緊,需不需要上醫(yī)院。而那位阿姨的眼里充滿著感激,連連道謝。看到這一幕,我非常感動(dòng),最近關(guān)于扶不扶的話題社會(huì)上爭(zhēng)得十分熱烈,有的人甚至因?yàn)榉鋈硕徽_陷。但是在我們這個(gè)小縣城里,卻有這么多不怕麻煩的人,他們充滿了愛(ài)心,熱情地幫助一對(duì)素不相識(shí)的母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動(dòng)使得我們這個(gè)縣城變得十分溫暖和美好。

有時(shí)候就是這樣,一個(gè)小舉動(dòng),卻能讓人倍受感動(dòng),甚至終身難忘。那天的那一幕,那一瞬間,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,觸及到我心中最柔軟的角落,令我感動(dòng)不已。我決定從今以后,我也要做一個(gè)令人感動(dòng)的人,盡我的力去幫助他人。

人,會(huì)有很多情感,如同一幅多姿多彩的畫(huà)卷。會(huì)有悲歡離合、喜怒哀樂(lè),而感動(dòng)就是人之常情的事情。

從那時(shí)起,我不會(huì)再看不起別人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有可能會(huì)幫助自己。想著想著,我決定以后一定要做這樣的人,去報(bào)答社會(huì),去報(bào)答祖國(guó)。這一次感動(dòng),讓我終身也難以忘記。

人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心靈;真情像一滴雨露,滋潤(rùn)我們的生活。

在路上也有這樣的事情,是一個(gè)外賣(mài)小哥員,正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點(diǎn)。在拐彎處,外賣(mài)小哥不小心撞到了一位中年大叔,還以為必定發(fā)槍搶口槍舌戰(zhàn),可誰(shuí)知誰(shuí)知外面小哥主動(dòng)站起來(lái)連聲道歉,扶起了那位大叔。

人們可以和和氣氣的解決那些問(wèn)題,卻總要那些雞毛小事引導(dǎo)了仇恨,鬧得不可開(kāi)交,只要不計(jì)算,不計(jì)仇,心胸寬廣的人才會(huì)得到永遠(yuǎn)的“和平”。讓我們做一個(gè)心胸寬大的人吧!

看著那一個(gè)個(gè)高掛的大紅燈籠,我突然發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著濃濃的年味兒。當(dāng)然,這年味兒里也有親情。

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”每到大年夜,我們?nèi)叶季墼谝蛔莱阅暌癸垼菚r(shí)候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候,豐盛的飯菜擺滿一桌,我們有說(shuō)有笑。年夜飯剛吃不久,全家人便會(huì)站起來(lái),舉起自己的杯子與親友相碰,并給對(duì)方送上最美好的祝愿。聽(tīng)著一句句祝福,舉起杯子,喝上一口,發(fā)現(xiàn)比平日里喝的多了一絲味道,是親情。

吃完年夜飯,家里的長(zhǎng)輩們都會(huì)給晚輩發(fā)壓歲錢(qián),并祝晚輩們學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成。看那一個(gè)個(gè)的紅包都鼓鼓的,那里面一定裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了,散發(fā)出了淡淡的火藥味兒,這火藥味兒里,也飄散著親情。

當(dāng)然,過(guò)春節(jié)也要貼春聯(lián)貼“福”字。春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、對(duì)聯(lián)、桃符等,以工整對(duì)偶、簡(jiǎn)潔精巧的文字來(lái)描繪時(shí)代背景、抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。貼“福”字是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。“福”特指福氣、福運(yùn),寄托了人們對(duì)幸福生活的向往和對(duì)美好未來(lái)的祝愿,它們?yōu)楣?jié)日增添了不少喜慶氣氛。

到了晚上,我們還會(huì)聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)看到有趣的小品時(shí),我們都會(huì)開(kāi)懷大笑,年會(huì)里的親情也愈發(fā)強(qiáng)烈了。

年味里的親情無(wú)處不在:它在空氣中,歡笑中……這里面,滿是家人們對(duì)你的愛(ài)。

“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,又是一年時(shí)光走過(guò)。看著窗外花開(kāi)花落,陽(yáng)光溫柔地灑滿大地,我的心里頓生溫暖。在我的童年歲月里,充滿著愛(ài)和陪伴。媽媽,有你,真好。

燥熱的夏夜,悶熱的空氣彌漫在每一個(gè)角落,我的屋子里還亮著燈。看看一堆沒(méi)有完成的作業(yè),我感到焦躁和憂慮,甚至是對(duì)明日未知的恐懼。這時(shí),門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,從門(mén)外吹進(jìn)一縷微弱的風(fēng),使我的心情平靜了一些。接著,伴隨輕緩的腳步聲,一絲綠豆的清香飄來(lái),沁人心脾。媽媽來(lái)了,只見(jiàn)她彎下腰,小心翼翼地放下一碗綠豆湯,又悄悄走出了房間。這時(shí),媽媽似乎想起了什么,又快步走回來(lái),輕緩地打開(kāi)我身旁的窗戶,撫摸了一下我的頭,然后走了出去。靜靜地,窗外一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我端起綠豆湯喝了一口,一股清香、一陣涼爽,在我的心頭久久縈繞。我拿起筆,沉浸在父母的愛(ài)中,有了努力下去的勇氣。

隨著年級(jí)的上升,學(xué)業(yè)也愈加繁重。閑暇時(shí)光里,我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)聊天。一天,一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過(guò)交流,我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地,我們熟絡(luò)了起來(lái),我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如,今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,我該怎么面對(duì)呢?今天我又和媽媽吵架了,她總是不理解我,我該怎么辦呢?她總是耐心聆聽(tīng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我該怎么做。時(shí)間長(zhǎng)了,只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的,我都感覺(jué)心里空蕩蕩的。

一次,我拿著媽媽的手機(jī)玩,好奇心讓我登錄了媽媽的qq。誰(shuí)知上面有一位好友,名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)界面,看見(jiàn)里面的聊天記錄,我被驚住了,這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎!原來(lái),媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長(zhǎng)的,眼淚毫無(wú)征兆地涌了出來(lái),我并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言,我想盡力地去圓它。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我慶幸,在我的童年歲月中,有濃濃的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽,有你,真好!

生活中,我品嘗過(guò)各種各樣的味道,每一種味道都伴隨著記憶猶新的往事,但有一種味道最令我刻骨銘心——那是一種懊悔的滋味。

去年冬天,外面刮著冷風(fēng),我背著書(shū)包向公交車(chē)站走去。等了半小時(shí),終于有一輛公交車(chē)緩慢駛來(lái),我費(fèi)力地?cái)D上了公交車(chē),暗自慶幸還有個(gè)座位。

不一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩慢地上了車(chē),老人瘦骨嶙峋,駝著背向我這邊挪了過(guò)來(lái)。

我的心里有個(gè)聲音在提醒我——主動(dòng)給老奶奶讓座啊!但是疲憊的我、擁擠的人群、搖晃的車(chē)、悶熱的天氣把讓座的念頭打消了。我不讓,應(yīng)該別人會(huì)給這位老奶奶讓座的!我努力說(shuō)服了自己。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,遲遲沒(méi)有人起身讓座。這時(shí),公交車(chē)上響起了播報(bào):“下一站是……請(qǐng)您主動(dòng)給老、幼、病、殘和懷抱小孩的乘客讓座,謝謝合作!”這時(shí),我的內(nèi)心有兩個(gè)聲音在吶喊:“尊老愛(ài)幼是一種美德!讓座啊!”隨即,另一聲音在勸說(shuō):“車(chē)上人這么多,自然有人讓座,你別多事了。”……好幾次我想站起來(lái),但座椅上像是粘了膠似的,最后還是被內(nèi)心的自私打敗了。

幸好我到站了,終于可以不用選擇了。當(dāng)我從老奶奶身邊經(jīng)過(guò)時(shí),聽(tīng)到老奶奶虛弱而急促的呼吸聲,看著老奶奶拐棍似的腿,駝著的背,我逃也似的下了車(chē)。一種深深的悔恨涌上心頭。

至今我依然清晰記得那一種悔恨的滋味,它是那樣澀,那樣苦。

今天終于有半日清閑,我和母親帶著新風(fēng)箏,帶著激動(dòng)。之所以不去廣場(chǎng)是因?yàn)槿颂啵粋€(gè)人能占的空間太小。準(zhǔn)備好一切,就往我們謀劃已久的未完工的北嶺公園狂奔而去,在路上,我已經(jīng)等不及把我那激動(dòng)的心情與那漂亮的風(fēng)箏一起飛向云端了,這是多么美妙的事啊!可是還沒(méi)來(lái)得及幻想完,媽媽就教導(dǎo)我說(shuō):“到了。”我回過(guò)神來(lái),一瞄,這還真是一個(gè)放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地呀!有風(fēng),沒(méi)有電線桿,沒(méi)有樹(shù),只有一條又長(zhǎng)又寬的跑道。

媽媽搬出桌椅,我穿好風(fēng)箏線,急急忙忙地扯著線跑了了。可是風(fēng)箏就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,賴在地上不起來(lái),我有點(diǎn)耐不住性子了,還有點(diǎn)小失落。這時(shí)媽媽正坐在椅子上說(shuō):“要不要我?guī)兔?”“我才不,雖然你經(jīng)驗(yàn)豐富,但是我現(xiàn)在就學(xué)一定能放起來(lái)”我不服的說(shuō)。

一次又一次的失敗,我的心情一次一次的下降,直到我開(kāi)始討厭放風(fēng)箏,我把它收回來(lái),放在地上一摔,跑到媽媽那里,坐下來(lái)一聲不吭。這時(shí)媽媽笑了笑,摸了摸我的小腦瓜,走過(guò)去拾起風(fēng)箏,扯開(kāi)線開(kāi)始放起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)那邊有動(dòng)靜,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)偷瞄了一眼心里想:唉,他怎么飛起來(lái)了?它飛得是如此平穩(wěn)。我急忙跑過(guò)去,一把搶過(guò)媽媽手中的線軸,開(kāi)始放線。我看著它慢慢升高,聽(tīng)著風(fēng)吹它的尾巴所發(fā)出的呼啦啦的聲音。這聲音仿佛是在唱著歡快的歌兒,我開(kāi)心極了。直到放光了線軸上的最后一厘米線。

我玩盡興了,把他牽到很遠(yuǎn)的一棵樹(shù)上,又跑了回來(lái),坐在椅子上吃著零食,看著天慢慢的變黑我有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)檫@暗示著我要回去了。

這半天的開(kāi)心時(shí)光,我的心和風(fēng)箏一樣。唉!我覺(jué)得我就是那風(fēng)箏,而媽媽就像那牢牢堅(jiān)固的線。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十三

放學(xué)了,已是黃昏。夕陽(yáng)雖然似火,但它卻被一抹黯淡的云霞遮掩了,看著也沒(méi)有光澤。街上的人們匆匆忙忙,都似是有什么急事,而我也是心事重重。

為什么別人只發(fā)泄在我的身上?這使我不容理解。我發(fā)生了什么?我做錯(cuò)了什么?細(xì)細(xì)地想來(lái),我卻不知,這是誰(shuí)的錯(cuò)?我捫心自問(wèn)。

細(xì)細(xì)地回想著。

午飯后,本是愉快的時(shí)光。有人去操場(chǎng)散步,也有人在教室里寫(xiě)作業(yè)。我和別人正聊天,或許是說(shuō)了他的外號(hào)罷了,他于是一拳打了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有還手,他這是過(guò)于憤怒的緣故。隨后他立即回到座位上生悶氣。

這一日,他都未曾理睬我。不只是這一日,今后幾日,我在座位上時(shí),他一走進(jìn)數(shù)室門(mén),剛看見(jiàn)我,他的眼睛中就似乎冒出了怒火,他理都不理我一下,只是板著臉坐在座位上,似乎我在他的眼中簡(jiǎn)直是個(gè)千古罪人。

我百思不得其解,他為何要對(duì)我這般的冷漠?這不是一個(gè)很小的問(wèn)題嗎?但這似乎又是我的錯(cuò)。我為何要給他取一個(gè)外號(hào)?我管制不住自己的嘴,明知道這是他最不愿意聽(tīng)的,我卻拿其說(shuō)笑。

陽(yáng)光依舊很黯淡,它漸漸西沉沉了。月光很冷清。這是我的錯(cuò)嗎?是那一句不經(jīng)意的玩笑嗎?我不禁明白了。

烏云不知是怎的,默默地將那曇花一線的光遮掩住了。這場(chǎng)誤會(huì)后,我們還能愉快地結(jié)束小學(xué)六年嗎?我們能否和好?我掩面流淚。烏云更多了。

將紙巾遮住紅彤彤的眼,在被中無(wú)聲息地落淚。這是我的錯(cuò)。我默默嘆息。繼續(xù)慚愧地落著淚。

窗外,雨一直下著,一夜無(wú)眠……。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十四

人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多事情,也會(huì)產(chǎn)生許多情感,而最讓我難忘的是20xx年的7月28日。

那是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)胰硕荚卺t(yī)院手術(shù)室外等待,因?yàn)榧磳⒂幸粋€(gè)小生命降臨,我十分激動(dòng)興奮,甚至有些交集,并在手術(shù)室外來(lái)回度步消磨時(shí)間,等待的時(shí)間格外漫長(zhǎng)。手術(shù)室濃郁的消毒酒精的氣味充斥著我的鼻腔讓我變得更加焦急煩躁再加上手術(shù)室外悶悶的氣候空氣不流通是這氣味久久無(wú)法散去讓我難以耐著性子繼續(xù)等待可一想到我將有一個(gè)弟弟或者妹妹就讓我頓時(shí)將這些煩惱忘卻了滿心都是激動(dòng)。

時(shí)間一分一秒流逝著,明明才十幾分鐘,卻讓我感到過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)。我盯著窗外發(fā)呆,希望手術(shù)早些結(jié)束,倒也神奇,天氣逐漸從陰暗的變成了晴空萬(wàn)里,仿佛也是好的預(yù)兆,我不禁更加激動(dòng)。終于,手術(shù)室的燈牌從"手術(shù)中"變?yōu)榱耍⑹中g(shù)結(jié)束"。這時(shí)一個(gè)護(hù)士推出了一個(gè)小嬰兒,我非常激動(dòng),立刻圍上去看,是我的弟弟!

等到了病房,我仔細(xì)端詳著他的臉,皺皺的,小小的,十分可愛(ài)。我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)一切都處理完畢,我在大人的允準(zhǔn)下抱了我的弟弟,我小心翼翼地將他抱起來(lái)。心里可謂是欣喜萬(wàn)分,激動(dòng)的手都有些抖。

那一天在我的記憶里十分深刻,我至今也忘不了當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情,仍是記憶猶新。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十五

有一件事讓我至今還未忘記,它讓我感動(dòng),讓我回味,更讓我銘記在心,那是同學(xué)之間的真情,可不是不普通的真情。

記得那是四年級(jí)時(shí)的一次放學(xué),班主任讓我和班長(zhǎng)留下打掃一下衛(wèi)生,我們答應(yīng)了。一進(jìn)教室門(mén),只見(jiàn)地上的垃圾像天上的星星一樣,滿地都是。于是,我們開(kāi)始工作了,一開(kāi)始我們分配好了各自的工作。因?yàn)槲覒校苑纸o他的任務(wù)就比較多,自己只干比較簡(jiǎn)單的任務(wù),掃地的時(shí)候我是東掃掃西掃掃的,干了幾十分鐘才干完。一看,他差不多都快忙完了,我睜大了我那好奇的眼睛望著他。他沖我一笑,又過(guò)了一會(huì)兒,他全部忙完了,他說(shuō):“咱們倆先回家吧,都累了,明天早上早點(diǎn)到校,再過(guò)來(lái)打掃吧。”那時(shí),我已經(jīng)精疲力盡地趴在地上,對(duì)他說(shuō):“好吧,累死我了。”可走的時(shí)候,他說(shuō)他要去一趟廁所。讓我先走,可我剛出校門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還放在桌子里,又急忙地跑回教室里,就在離班級(jí)不遠(yuǎn)地方,聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的聲音,我往教室里一望,只見(jiàn)班長(zhǎng)他正在做我沒(méi)做完的工作。頓時(shí),我的鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。他也看見(jiàn)了,用那天使一般的笑容看著我,我被感動(dòng)了,我走進(jìn)教室二話不說(shuō)搶過(guò)掃把讓他先走,自己留下打掃。他也明白了我的意思,背上書(shū)包就走了。

打掃了半個(gè)小時(shí),我準(zhǔn)備走了,可是班長(zhǎng)他還在校門(mén)外等我,我走出了校門(mén)帶上帽子,是因?yàn)椴幌胱屗吹轿夷菨駶?rùn)的眼睛。他感到十分奇怪,問(wèn)我:“你為什么戴帽子天又不冷?”我只說(shuō)了句:“今天衣服穿少了,我冷,就這樣。”

我回到了自己的家,同學(xué)之間的真情讓我感動(dòng),我一定不會(huì)忘記這一份真情,它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。

溫暖無(wú)處不在。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我沒(méi)帶草稿紙。老師進(jìn)來(lái)了,手里抱著些試卷,這時(shí),我意識(shí)到要考試,便在袋子里胡摸,想找到草稿紙,可怎么也找到草稿紙。不可能呀,我明明記得帶了啊,再仔細(xì)找找吧。

我把袋子提上來(lái),放在桌子上,讓燈光照進(jìn)去,好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒(méi)找到,索性全部倒出來(lái)找,“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著,但依舊一無(wú)所有。

旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急,便對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你是沒(méi)帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張,給你用吧。”說(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感謝這位同學(xué),雖然我們只有那一面之緣,但是我想再對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽(yáng)光普照在我的心間,暖暖的,舒服極了!

還有一次,我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍,是錯(cuò)的,又算了一遍,還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來(lái)。想冷靜下來(lái)整理思路,可怎么都靜不下來(lái)。這時(shí),媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái),她手里端著一杯熱牛奶,見(jiàn)我情緒急躁,就勸我:“你還是再仔細(xì)讀讀題,是不是題意理解有誤啊。”我就逐字逐句再去看了一遍題,哦,果然是看岔了。在我埋頭的`計(jì)算的時(shí)候,媽媽已經(jīng)放下熱牛奶,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一分鐘不到,題目順利解出來(lái)了,再驗(yàn)算一遍,嘿,是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡,牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適,這股暖流它讓我知道什么是愛(ài),算然只是一杯熱牛奶,但其中充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

人與人之間,一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài),看似微不足道,卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙,就像媽媽那一杯牛奶,這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義,就像春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的,這正是人間的愛(ài)與理解。

一陣秋風(fēng)吹過(guò),我想起了那年冬天,那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天下午,我上完鋼琴課,正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了,寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了,我?guī)缀跏桥苤丶摇M蝗唬野l(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前,看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針,第一眼看到它時(shí),我就被它吸引住了。我摸了摸口袋,嗯,我今天帶了十元錢(qián)。買(mǎi)這一個(gè)別針應(yīng)該足夠了吧。于是我問(wèn):“老板,這個(gè)多少錢(qián)?”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)一個(gè)吧!兩元錢(qián)一個(gè),很便宜的!”我正準(zhǔn)備把錢(qián)從口袋中拿出來(lái)給他時(shí),我的目光移到了他的臉上——我驚呆了!那是一張分明經(jīng)歷過(guò)大火燒傷的臉啊!我害怕極了,馬上放下那個(gè)別針,支支吾吾地說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián),然后逃走了。

又走了幾十米,我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪,店鋪中有一個(gè)女人,看起來(lái)是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋,一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的,一看就知道她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問(wèn)老板:“這個(gè)多少錢(qián)?”老板冷冰冰地說(shuō):“五元!”她又說(shuō):“不買(mǎi)趕緊走!”我想了想,跑出了店鋪,回到了那個(gè)小攤,我把十元遞給了那位老爺爺,等他找錢(qián)后,我又給了老爺爺三元,說(shuō):“爺爺,這個(gè)別針應(yīng)該賣(mài)五元,別人都這樣賣(mài)!”老爺爺聽(tīng)了我的話,笑了一下,又把三元錢(qián)還給我,說(shuō):“它,不值!”

一直到今天,我也忘不了那個(gè)寒冬,忘不了那位老人!

每天,當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候,你們就早早地來(lái)到了自己的崗位上,默默無(wú)聞的為我們付出——城市美容師——清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著,無(wú)論酷暑、嚴(yán)寒。

她們每天打掃著這個(gè)城市,大街小巷都有著他們的身影,他們工作穿著橘黃色的衣裳,讓人感到很親切。他們低著頭默默無(wú)聞的掃著。把一堆堆垃圾,一車(chē)車(chē)裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮M管有人不停的亂扔垃圾,但他們沒(méi)有一絲怨言,還是默默無(wú)聞地?fù)]動(dòng)著手中的掃把,汗水浸濕了她們的衣裳。不倫逢年過(guò)節(jié)還是節(jié)假日她們從不放假。每天都是這樣辛辛苦苦地付出著。我們每天走在大街上時(shí),我們都要感謝她們,她們用真情讓我們生活在這美好的環(huán)境之中。

那一天一大早,我在家中寫(xiě)著作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)墨水了,便說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)有水了。”媽媽說(shuō):“你就不能先用中性筆寫(xiě)嗎?”我無(wú)奈的回答:“不行啊,必須用鋼筆寫(xiě)。”

媽媽沉默了片刻,隨即立刻跑到門(mén)口,隨口拋下了一句話:“我馬上回來(lái)”我在樓上看著,昨天下雨了積水都有腳腕那么高。不一會(huì),媽媽匆匆忙忙的身影就出現(xiàn)了,她大步地跑著,完全不顧泥水已經(jīng)濺到了她的身上,在衣服上留下了一個(gè)個(gè)小泥點(diǎn),鞋子也都濕透了,臟兮兮的。她氣喘吁吁的跑著,過(guò)了很久,她終于回來(lái)了,當(dāng)媽媽把墨水交到我手里的那一刻,我感動(dòng)不已。真情是偉大的,不能去小看它!

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十六

在一個(gè)人的生活中,常常有一些令人感動(dòng)的事。而在我的記憶中也曾有過(guò)這樣的感動(dòng),這一切還要從一只貓說(shuō)起。

記得在我小的時(shí)候,一天放學(xué),我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只貓,它是黑色和灰色混和毛的貓。它十分瘦弱,好心的我喂給了它一些米飯團(tuán),然而小貓似乎太害怕了,對(duì)面前的飯團(tuán)一動(dòng)不動(dòng)。興許它是怕我了吧!我這么想著,放下飯團(tuán)之后偷偷躲在遠(yuǎn)處看著它。見(jiàn)我走遠(yuǎn)后,它四處望著,確定周?chē)鷽](méi)有人之后才小心翼翼地吃了飯團(tuán)。看著這一幕,我感到有些心酸,不知小貓之前經(jīng)歷了怎樣的經(jīng)歷,才會(huì)讓它這么怕人。

后來(lái)的每一天,我都去看它,并給它帶了吃食。漸漸地,它不那么怕我了,還輕輕地對(duì)我喵喵叫。但是,我想上前去摸它時(shí),它還是會(huì)警覺(jué)地立馬后退,蜷縮在角落里。我想,這貓說(shuō)不定被它原來(lái)的主人拋棄過(guò),它才對(duì)人類這么警覺(jué)吧。我看著它瑟瑟發(fā)抖的樣子,小聲對(duì)它說(shuō):“小貓別怕,我會(huì)好好照顧你的!”

又過(guò)了一段時(shí)間,小貓最近似乎和我熟絡(luò)起來(lái)了。這一天,我給它帶了一塊魚(yú)肉,我一邊看著它大快朵頤,一遍輕輕地?fù)崦P∝堃矝](méi)有抗拒,還乖巧地坐在那里不動(dòng),好像十分享受我摸它的時(shí)候。不僅如此,它還從窩里叼了一塊不知從哪里來(lái)的豬肉碎兒,對(duì)著我晃了晃小腦袋,似乎要與我分享。那一刻,我的眼睛泛紅了,似乎有淚,是一種高興而感動(dòng)的淚。這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)小貓的照顧果真白費(fèi)。我沒(méi)想過(guò)連一只小小的貓咪都會(huì)感恩,我的心被一股自豪的暖流占據(jù)了。

直到現(xiàn)在,我還久久無(wú)法忘懷當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)。是啊!一只小貓尚且懂得感恩,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十七

你也許會(huì)說(shuō):“哦,你又在寫(xiě)音樂(lè)。音樂(lè)有那么好寫(xiě)嗎?“可我堅(jiān)定地告訴你,音樂(lè)是我唯一寫(xiě)不厭的東西。

打開(kāi)歌單,翻到最下方,這首“壓箱底“的歌曲串燒便是本文的主角。

開(kāi)始播放。微弱的叮叮聲隨弦律響起,像一位母親輕輕搖動(dòng)鈴鐺,溫柔地催促自己的孩子起床。

前奏已完。女人的哼唱驟出,帶著些許沙啞和五弦的愛(ài)意。充斥了濃濃的西域風(fēng)情,仿佛來(lái)到異鄉(xiāng)的母親逗著相依為命的女兒,母女互動(dòng)間滿溢親情。

女兒逐漸成長(zhǎng),成了個(gè)肉嘟嘟的可愛(ài)孩子。她邁著輕快的舞步于林蔭下跳躍。哼聲愈發(fā)柔和——是母親對(duì)她的寵愛(ài)與關(guān)懷。我像是也被領(lǐng)進(jìn)其中,感受和諧的陽(yáng)光,注視女兒跳著靈動(dòng)活潑的舞蹈,與母親一同為她欣慰。

輕柔的哼聲突然變得尖銳而哀傷,一下下地刺入聽(tīng)者心中,使每一個(gè)聽(tīng)者一同遭到痛苦侵襲。

是什么讓一位母親如此絕望悲痛?面前出現(xiàn)一扇門(mén),我早就急不可耐,馬上推開(kāi)它。

身后還是暖融融的陽(yáng)光與起舞的母女,前面卻不再舒心。母親披著一襲黑紗,腫大的眼已流不出一滴淚。昔日正綻放燦爛生命的女兒,如今握在冰涼簡(jiǎn)陋的棺木中,永遠(yuǎn)不會(huì)再有重獲奔跑于陽(yáng)光下的機(jī)會(huì)。

為什么要對(duì)這雙無(wú)依無(wú)靠的母女下手,為什么要令一個(gè)鮮活稚嫩的生命離去?憤怒在醞釀,空虛在積攢。

哼聲再次變化。沒(méi)有了欣喜幸福,沒(méi)有了尖利哀傷,只剩詭異空洞的聲音回響著,步入結(jié)束。

失重感出現(xiàn),接著是陣痛——我從床上滾了下來(lái)。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十八

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讓真情自然流露六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

提起真情,讓我一下子又想起了汶川大地震,這一場(chǎng)災(zāi)難讓全國(guó)上下到處洋溢著真情之花。

這場(chǎng)史無(wú)前例的大地震,高樓大廈瞬間倒塌,人們被落下的石頭壓住,幾萬(wàn)人生命危在旦夕,生命轉(zhuǎn)瞬間變得如此脆弱。

四川感動(dòng)了所有人,各行各業(yè)的人都在捐款,災(zāi)民的安危牽動(dòng)了世界人的心。82歲的老人推著輪椅趕去捐款,過(guò)路的送水工人掏出自己隨身不多的.零錢(qián)投入了募捐箱……這些人或許自己的生活并不好,可是,卻愿意獻(xiàn)出自己微薄的一份力來(lái)幫助災(zāi)民。

只要把我們的愛(ài)心匯聚在一起,那種力量是無(wú)窮的。

小學(xué)六年級(jí)讓真情自然流露(匯總19篇)篇十九

花,謝了;天,黑了;茶,涼了;心,碎了。

第24名落在我的頭上,我知道我敗了。在無(wú)數(shù)驚異的眼神中,我知道我敗了。看著天空中的烏云,我知道我真的敗了。

在同學(xué)面前我不敢哭,也不甘心哭。難道我就不能再回到前20名嗎?我無(wú)奈地蹲下,抓把泥扔向天空,泥土掉落在我脖子里、身上,“你也在懲罰我嗎?”我悄聲說(shuō)。回家吧!我勉強(qiáng)地站起身來(lái)往家走。一回到家,就望見(jiàn)爸爸媽媽正在為我這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子做飯。望著他們滿臉的汗水,我的心情更沉重了。

回到自己的臥室,我想:我不能擾亂這充滿幸福的時(shí)光,但我不可以隱瞞事實(shí)。這一切也瞞不過(guò)爸爸媽媽的,怎么辦!

吃飯時(shí),我心里不是滋味。媽媽問(wèn)我:“你怎么了?怎么看著電視發(fā)呆?”是啊,我多不爭(zhēng)氣啊!我想起從小到大沒(méi)挨過(guò)一次罵,正想著,鄰居家傳來(lái)了一陣罵聲:“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的免崽子!告訴過(guò)你多少次,一定好好答卷!你……你真蠢!再考成這樣試試看……”鄰居小孩考了第14名尚且被罵得這么慘,我這個(gè)第24名還不被罵死?“對(duì)了,你的成績(jī)?nèi)绾危俊眿寢寙?wèn)。“數(shù)學(xué)87,語(yǔ)文87,英語(yǔ)89,綜合97。”我小聲地說(shuō):“這次考得不太好呀,不過(guò),沒(méi)有什么大的關(guān)系,下次定會(huì)考好的!吃飯吧。”爸爸說(shuō)。吃過(guò)飯,媽媽看了我的成績(jī)單,又看了老師的評(píng)語(yǔ),鼓勵(lì)我說(shuō):“再努力吧!老師都說(shuō)你的作文大有提高呢!”

爸爸媽媽的話讓我既感激又慚愧,我一定要重振雄風(fēng),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!

文檔為doc格式。

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優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出色,成績(jī)優(yōu)秀,積極參與各類活動(dòng),樂(lè)于助人,舉止得體,具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任感,善于與他人合作,思維敏捷,善于思考問(wèn)題,善于
合同協(xié)議是商業(yè)交易中信任和信守承諾的重要體現(xiàn),它構(gòu)建了合作方之間的互信關(guān)系。如果你需要撰寫(xiě)一份合同協(xié)議,以下是小編為您提供的一些范文,供參考使用。裝修人:(以下
通過(guò)教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是一些成功的教師工作總結(jié)范文,分享給大家學(xué)習(xí)和參考。老師們,同學(xué)們:大家早上好!迎
聘用是一種雙向選擇,既需要候選人符合企業(yè)的要求,也需要企業(yè)能夠給予候選人發(fā)展機(jī)會(huì)。聘用是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到很多。甲方:地址:乙方:性別:
勞動(dòng)合同的簽署和履行是維護(hù)雙方權(quán)益、保障勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。下面是一些勞動(dòng)合同的范文,希望對(duì)大家在編寫(xiě)合同時(shí)有所幫助。由于您在________年9月至今任職
如果你想給他人留下深刻的印象,那么一份出色的自我介紹是必不可缺的。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)。我叫xxx,今年九歲了。
教學(xué)工作總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必要環(huán)節(jié),也是教育教學(xué)改革的重要推動(dòng)力。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同教師的經(jīng)驗(yàn)和收獲,希望可以給大家一些啟示。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足,并為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃提供依據(jù)。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)示范,相信
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和評(píng)估,也是為了更好地規(guī)劃未來(lái)工作的關(guān)鍵一步。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。從“心”做起。我是xx年從護(hù)
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)
演講稿在演講比賽、公開(kāi)演講、學(xué)術(shù)研討等場(chǎng)合起著重要的作用。那么,現(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我一起閱讀一些精選的演講稿范文,感受其中蘊(yùn)含的智慧和力量。一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先
在國(guó)際貿(mào)易中,合同協(xié)議的簽訂對(duì)于保證交易順利進(jìn)行至關(guān)重要。合同協(xié)議范文的閱讀可以幫助我們熟悉合同的結(jié)構(gòu)和要素,提升對(duì)合同的理解和運(yùn)用能力。甲方:乙方:工程名稱:
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。大自然中,有清澈見(jiàn)底的河流,有蔚藍(lán)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一個(gè)回顧和總結(jié),對(duì)于個(gè)人的進(jìn)步具有重要意義。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的個(gè)人總結(jié),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀評(píng)價(jià),可以幫助我們掌握自己的工作狀態(tài)。希望以下月工作總結(jié)范文能給大家提供靈感和思路,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效率。20xx年上半年度是每
合伙協(xié)議是合作伙伴之間達(dá)成的一種共識(shí),旨在確保良好的合作關(guān)系。接下來(lái),我們將分享一些合伙協(xié)議的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。甲方(退股方):身
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一種肯定,也可以激勵(lì)自己在工作中取得更好的成果。以下是小編為大家搜集整理的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作起到一些指導(dǎo)作用。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。在下面,小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。不知不覺(jué),一年已悄然
通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演練,發(fā)言者可以更好地掌握自己的發(fā)言素材,使得演講更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。下面是一些值得借鑒的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的發(fā)言能夠起到一定的指導(dǎo)作用。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也是對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)。這些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文是從實(shí)際工作中提煉出來(lái)的,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同志們:
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。李宜瀟“yes,冬至到啦!!
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以讓自己更好地反思和思考實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編為大家精選了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
范文范本可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式,使文章更加規(guī)范、準(zhǔn)確、易讀。讓我們一起來(lái)欣賞這些范文范本,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式吧。2003年,政工職評(píng)工作按照部領(lǐng)導(dǎo)的
教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基本依據(jù),同時(shí)也是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分。附上了一些教學(xué)計(jì)劃的范例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。(1)通過(guò)欣賞活動(dòng),了解鐘
通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。“世上無(wú)難事,只怕有
在這美好的日子里,我很榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。在主持一場(chǎng)活動(dòng)前,可以參考一些總結(jié)范文,了解如何制定行動(dòng)計(jì)劃。合:大家好!男:中華文化,源遠(yuǎn)
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。在閱讀以下范文時(shí),請(qǐng)大家多思考和反思,發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和可借
月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和督促,可以促使我們保持高品質(zhì)和高效率的工作狀態(tài)。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
貧困申請(qǐng)書(shū)是一種向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)幫助和救助的書(shū)面材料,它是貧困人群獲取幫助和改善生活狀況的重要途徑。貧困申請(qǐng)書(shū)可以向外界展示自身貧困的情況和困難,引起社會(huì)的
租賃可以幫助我們避免因資金不足而無(wú)法享受高品質(zhì)的生活。現(xiàn)代社會(huì),共享經(jīng)濟(jì)模式的興起也為租賃業(yè)帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:甲、乙雙方本著平等公
通過(guò)演講稿的撰寫(xiě)和演講,可以提升自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧。請(qǐng)看以下的范文,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些獨(dú)特的思考方式和表達(dá)手法,它們可以增強(qiáng)你的演講力量。親愛(ài)的老師、同
實(shí)踐報(bào)告不僅僅是記錄經(jīng)歷和結(jié)果,更重要的是通過(guò)對(duì)實(shí)踐的整理和思考,提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一
教學(xué)工作計(jì)劃的制訂需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析和教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行評(píng)估和決策。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文既有整體教學(xué)計(jì)劃,也包括課程教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成長(zhǎng)的一種記錄和檢驗(yàn),也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一次回顧和規(guī)劃。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和靈感。
教案應(yīng)根據(jù)小班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供大家參考。希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。每個(gè)教案都經(jīng)過(guò)精心設(shè)
一個(gè)好的報(bào)告還應(yīng)該包含對(duì)進(jìn)一步研究和改進(jìn)的建議,以及對(duì)所述事件或問(wèn)題的影響和意義的分析。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫(xiě)報(bào)告范文的技巧和方法,提升我們自
申請(qǐng)書(shū)需要清晰、簡(jiǎn)潔地陳述申請(qǐng)人的目標(biāo)和原因,以引起讀者的興趣和認(rèn)同。通過(guò)閱讀一些申請(qǐng)書(shū)范文,我們能夠進(jìn)一步了解不同領(lǐng)域和職位對(duì)申請(qǐng)者的要求和期望。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校可以更好地了解家長(zhǎng)的需求和期望,進(jìn)一步改進(jìn)和完善教育工作。根據(jù)近期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)記錄,總結(jié)了家長(zhǎng)們提出的建議和問(wèn)題,希望給大家提供一些參考。
黨員心得體會(huì)是黨員個(gè)人在實(shí)踐中思考和汲取經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,它可以作為一種寶貴的學(xué)習(xí)資料,供他人借鑒和參考。以下是小編為大家整理的一些黨員心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业?/div>
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。勞動(dòng)不僅僅是指在田地里
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要我們準(zhǔn)確、客觀地描述自己在社會(huì)實(shí)踐中的角色和表現(xiàn)。那么,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,了解寫(xiě)作的具體要求和技巧。隨著假期的到來(lái),我
在規(guī)劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮活動(dòng)的目的、參與人群、時(shí)間和場(chǎng)地等因素。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭G迕鞴?jié),我國(guó)民間習(xí)慣在這天掃
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)心得,可以提高教師的教學(xué)能力和指導(dǎo)學(xué)生的能力。教師心得體會(huì)是教師職業(yè)生涯中的重要組成部分,對(duì)于教師的個(gè)
社會(huì)實(shí)踐中的困難和挫折能夠培養(yǎng)我們的堅(jiān)韌精神和解決問(wèn)題的能力。以下是幾個(gè)社會(huì)實(shí)踐的成功案例,希望可以給大家提供一些啟示和思考。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期過(guò)去了。驀然
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)例文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。高中德育勞動(dòng)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)需要考慮多方面的因素,包括時(shí)間、人力、物力等等。隨后將為大家介紹一些獨(dú)特創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路。湯原縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)。佳木斯四海
作文的開(kāi)頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。2、理解故事與情節(jié)的關(guān)
教學(xué)計(jì)劃必須嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)要求進(jìn)行制定,確保教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性和規(guī)范性。教學(xué)計(jì)劃范文三:高中英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力。地方課程是國(guó)家課
國(guó)旗下講話稿應(yīng)當(dāng)注重結(jié)構(gòu)的完整與連貫,通過(guò)條理清晰的表達(dá)讓聽(tīng)眾容易理解。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇富有情感和說(shuō)服力的國(guó)旗下講話稿范文。各位老師、各位同學(xué):星期
自我介紹是社交場(chǎng)合中必備的技能,要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己。以下是一些針對(duì)不同場(chǎng)合的自我介紹例文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌W鹁吹拿嬖嚬伲合挛绾茫∠旅嫖覍?/div>
在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更多申請(qǐng)書(shū)成為了解個(gè)人資質(zhì)和品格的窗口。這些范文展示了不同申請(qǐng)目標(biāo)和背景下的優(yōu)秀寫(xiě)作風(fēng)范,希望能夠給你一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)月工作總結(jié),小編為大家搜集了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。時(shí)間如梭,不知不覺(jué)之中我已入
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的梳理和總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)整體工作的評(píng)估和反思。我為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。寒意遠(yuǎn)去,春意來(lái)臨。2
自查報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要方式,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo)。隨著自查報(bào)告的呈現(xiàn),讓我們一同探討其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的用
活動(dòng)方案的編寫(xiě)是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得預(yù)期的效果。在這里,小編為大家整理了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,希望可以為大家的活動(dòng)策劃提供一些幫助和借鑒。
更多申請(qǐng)書(shū)是在求職、留學(xué)、考研等場(chǎng)合中常用的一種書(shū)面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)歷。下面是一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)的實(shí)例,希望可以為大家提供一些參考和指導(dǎo)。
工作方案是指對(duì)于完成某項(xiàng)工作目標(biāo)所需的具體步驟和方法的細(xì)致規(guī)劃和安排,它是工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。工作方案的制定需要經(jīng)過(guò)充分的思考和論證,以下是一些值得借鑒的工作方案
通過(guò)購(gòu)房總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)我們?cè)谫?gòu)房過(guò)程中的不足之處。以下是一些購(gòu)房案例分享,供大家參考,希望能給你帶來(lái)一些啟示。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:您好,我是級(jí)班
春節(jié)是農(nóng)歷年的開(kāi)始,也是唯一一個(gè)持續(xù)了千年的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)習(xí)俗介紹,讓我們一起來(lái)了解一下吧。春節(jié)剛到,我就約了幾個(gè)死黨到公園來(lái)一場(chǎng)一絕高下
英語(yǔ)是一門(mén)廣泛使用的國(guó)際語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)能夠增加人際交往的機(jī)會(huì)。讀完這些總結(jié)范文,能夠了解到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服問(wèn)題。為了感謝父母對(duì)我們的愛(ài),同學(xué)們
在申請(qǐng)書(shū)中,可以詳細(xì)闡述自己的動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì),以說(shuō)服評(píng)審委員會(huì)或招聘人員對(duì)自己做出積極決策。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上需要發(fā)表演講時(shí)寫(xiě)下來(lái)的一份文字稿件。對(duì)于那些剛開(kāi)始撰寫(xiě)發(fā)言稿的人來(lái)說(shuō),參考一些優(yōu)秀的范文可以幫助他們更好地理解寫(xiě)作技巧和方法。大家好!在八一
師德師風(fēng)是教師從事教育教學(xué)工作過(guò)程中應(yīng)遵循的倫理規(guī)范。以下是小編為大家整理的一些師德師風(fēng)培訓(xùn)材料,希望對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)有所幫助。為了落實(shí)素質(zhì)教育,貫徹以法治校、
一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)段和不同學(xué)科的內(nèi)容,供大家參考。1、熟讀課文,理解文意。2、理解兩
更多申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程,是對(duì)自己價(jià)值與價(jià)值觀的再審視。我們找到了一些成功申請(qǐng)者的自述經(jīng)歷,一起來(lái)探索他們撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的心得和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的_________:經(jīng)社團(tuán)聯(lián)
有效的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該能夠迅速響應(yīng)突發(fā)事件,并在短時(shí)間內(nèi)采取必要的措施保護(hù)人員安全。學(xué)習(xí)他人的應(yīng)急預(yù)案經(jīng)驗(yàn)和案例可以幫助我們更好地完善和優(yōu)化自身的應(yīng)急預(yù)案。
規(guī)章制度的執(zhí)行需要得到組織和員工的共同努力,形成一種良好的工作氛圍。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范例,希望能給大家提供一些參考。3、工作時(shí)間內(nèi)不得擅自串崗
一份好的申請(qǐng)書(shū)可以突顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并吸引招聘單位的注意力。通過(guò)研究這些申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以了解到申請(qǐng)成功的案例和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們的申請(qǐng)起到積極的借鑒作用。
述職報(bào)告是對(duì)自己工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照分析,以便更好地改進(jìn)和提升。下面是一些值得借鑒的成功述職報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有很大的啟發(fā)。我叫xxx,xxxx
工作方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而制定的詳細(xì)可行的行動(dòng)計(jì)劃。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的工作方案案例,可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今年12月2日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立
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