發言稿是在特定場合上發表演講時所使用的一種書面材料，它具有提綱挈領、言簡意賅的特點。以下是一些著名人士的發言稿范文，他們曾在重要場合做過精彩的演講，對大家的寫作有著積極的啟發和影響。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是20xx級中共黨史專業的，今天非常榮幸能夠作為華東師范大學暑期社會實踐中的一員在此發言。首先，請允許我代表參加這次暑期社會實踐的學生，向長期以來關心、支持、幫助我們健康成長的學校領導和各位老師表示崇高的敬意。

大學生暑期社會實踐是我們青年學生了解社會、開闊視野、增長才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機會。我將和各位參加暑期社會實踐的同學們一起，在領導、老師們的具體指導下，嚴格按照學校的要求，遵守紀律、克服困難、團結協作、全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項任務。

我們這次暑期社會實踐活動的主題是：整合黨史教育資源，打造紅色教育平臺—上海市黨史資源尋訪活動。我們這次活動分為三個板塊，一是關于上海市紅色景點資源開發利用現狀的調查，二是關于上海市與黨史有關的研究機構的調查，三是關于上海市黨史方面的文本資料的調查研究。我負責第一板塊，關于上海市紅色景點資源開發利用現狀的調查。一百多年前，清末思想家龔自珍就說過：“欲知大道，必先知史”，而“三千年的歷史看西安，一千年的歷史看北京，一百年的歷史看上海。”在中國近現代史上，上海占有舉足輕重的地位，上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市，也是一座具有光榮革命傳統的城市，上海是中國共產黨的誕生地，它不僅見證了黨成立初期不斷成長的曲折歷程，而且在革命時期始終是黨的主要敵后活動陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國革命五大圣地之一，上海擁有豐富的紅色資源，例如：黨的一大會址、二大會址、四大會址紀念館，以及團中央機關舊址(漁陽里)、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等，上海有近60個紅色旅游景點，我在開題報告這里附了一張目錄，對上海市紅色景點資源進行了簡單劃分。這些資源由于各個方面的原因，大多分散在各個地區，由于缺乏統一的協調機制和推進部門，造成了上海市各個景點各自為政，缺乏聯動的局面。因此，對上海市紅色景點資源的開發利用現狀進行調查，探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要，并且意義深遠。

積極發展上海的紅色旅游對于弘揚愛國主義精神、加強革命傳統教育、培育上海城市精神、推動上海經濟建設具有積極的現實意義和深遠的歷史意義。下面我就談一談對這次調查活動的一些設想，這主要寫在了暑期社會實踐的開題報告中，當然這已經超出了這次實踐活動的范圍，我希望我們在暑期社會實踐活動結束以后，能夠繼續進行相關研究。

總體而言，學術界對于紅色資源的開發利用已有一定數量的研究，但主要側重于紅色資源的教育價值和經濟價值的研究，對紅色景點資源的研究缺少學術深度，很多都是發表在一些檔次不高的刊物上，拿不出手，學術界對整合紅色景點資源的重要性還缺乏一個明確的認識，研究也很少。目前還沒有發現有專門關于整合上海市黨史資源的研究。

第二個方面就是本次研究的基本內容：

(1)本次調查研究將涉及紅色景點資源的涵義、內容、特征及其功能和價值，這方面需要我們查閱相關的文獻資料。

(2)上海市紅色景點資源的分布狀況、主要特色以及開發利用的程度。

(3)上海市各個旅游景點的運營狀況，社會影響度以及存在的問題。

(4)探索整合上海市紅色景點資源的途徑，如何做大做強上海市紅色旅游。

(5)為進一步保護、開發和利用上海市紅色景點資源提供對策，如何處理好城市發展與文物保護的關系，很多地方都面臨著這樣的問題，上海市也不例外，如20xx年，上海市普陀區拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字，此事件一出，頓時“一石激起千層浪”，引起市民、新聞媒體及社會各界的關注和熱議，很快引起市區兩級政府和主管部門的重視，著手研究制定保護方案，后來建立了顧正紅烈士紀念館。

第三個方面就是本次暑期社會實踐的調查方法，

我們實踐小組主要采取問卷調查法和訪談法，調查問卷和訪談大綱我們已經做好了，大家手里都有一份，我們將對游客和周邊居民發放問題卷，對景區工作人員和游客民眾進行訪談。并通過這些方式獲得資料和數據。

第四個方面就是調查研究的思路。

首先我們將查閱已有的調查資料，在前人所做工作的基礎上進行調查研究。然后利用暑期開展社會實踐活動，對上海市各個紅色景點，展開實地調查，利用各種途徑收集上海市紅色景點的資料和數據。很多景點比如陳云紀念館，在這里的工作人員不少是我們華師大的畢業生，我們通過這些渠道可以有效地獲得資料。

第三，就是對搜集到的材料和數據進行匯總分析，編纂上海市紅色資源目錄，制作上海市紅色景點資源專題網站，以此形成研究資料庫。

第四，根據匯總整理后資料，分析上海市紅色景點資源分布情況、開發現狀、以及存在問題。

第五，探索整合上海市紅色景點資源的方法和措施，提出可行性建議。這是我們對這次暑期社會調查活動的一個不成熟的設計，希望各位領導、專家、老師們批評指正。謝謝大家!

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇二

老師們、同學們：

早上好！

剛剛過去的一周，是我們陜西省科技之春，走進校園活動月，本屆科技之春廣大師生更注重低碳、綠色、環保、文明、健康的生產方式。所以同學們，當你看著家中的數字電視時，當你乘坐著高速列車時，當你在互聯網中遨游時……你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深，離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能進行科技創新。其實，科技就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現它。生活中的一些細小的不方便，都會引導我們去利用科技去改變它。例如，北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，于是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而中國臺灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆，為大家的學習帶來了很大的方便。同學們，對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧。

一年一度的科技節已經走來，早有準備的同學已經有了實實在在的行動。科技節期間我們將舉行科技作品展，科幻畫、科學小論文評比，動腦運動會，空氣動力直線小車，手擲橡筋飛機等多項科技活動。我相信，通過一系列豐富多彩的活動，校園里將出現濃郁的科技氛圍。同學們可以全面地學習、吸收最新的科技信息，進一步提高科學素養。希望大家充分發揮集體智慧，在科技活動中動手動腦，團結協作，讓這些活動成為我校同學們展示自己才能的平臺，希望能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。

觀察生活，開動腦筋，也許將來的第二個愛迪生就是你！

我的國旗下講話畢，謝謝大家！

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇三

a：尊敬的各位領導、老師。

b：親愛的同學們。

合：大家上午好！

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂！

b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

a：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。

b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

a：書籍，是人類寶貴的精神財富。

合：現在開始！

第二章。

馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。

b：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。

a：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。

a：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書活動提供了有力的保證！

b：此次讀書節活動，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。

第三章。

節目表演。

a：本次讀書節，老師和同學們為我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦――《春天的`秘密》。

b：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品――《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

a：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目。

b：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章。

“閱讀之星”表彰及現場采訪。

b：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都涌現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）。

a：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

b：請大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章。

a：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。

b：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。

a：手捧書籍，就是手捧希望。

b：開卷讀書，就是打開世界之窗。

a：讓經典助我成長。

b：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。（康老師發言）。

b：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園。讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。

a：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂。書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

b：最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

合：我宣布：小學第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇四

老師們同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是《熱愛科學，崇尚真知》。

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐著快速的列車，接聽著全球電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。

19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更是為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀重任，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科技技術差距，為我國的現代化建設注入了活力。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識，以科學擔起新世紀的重擔。

同學們，我們作為跨世紀一代，學習科學，是我們的義務，是我們的責任，讓我們從小做起，努力學好各種文化課，同時，多閱讀一些適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余，還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養科學的興趣。長此下去，我們一定能夠愛科學，擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的。"科學就是力量"，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用這句話來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代。擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的篇章！

我的國旗下講話畢，謝謝大家！

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇五

感恩教育是一項系統工程，需要全社會的廣泛參與和配合。下面是小編給大家整理的感恩活動啟動儀式。

發言稿。

僅供參考。

各位領導、老師、同學們：

大家好!

感恩，兩個簡簡單單的字，一個老掉牙的話題，但看起來如此簡單，又有多少人能付之于實際，把感恩獻給那些愛我們，疼我們的人?恐怕很少很少，且在青少年中尤甚。

你是否還記得你回家時，父母來接你，噓寒問暖，關心的話語?或者宿舍里，電話那頭的急切和關愛?……也許你仍記得，或許曾經記得，但你從不認為這是父母的恩情，就因為他們是你的父母，似乎就應該為你付出，可你有沒有想過，付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候，一個在父母生日時慶賀的電話，能讓父母快樂上幾天。

如今太多的青少年只會索取卻不會付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?……我不信你沒有，那事后你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評后抱怨?這些都是不應該的。人之所以稱為高級動物，是因為人有著豐富的感情，而感恩是必不可少的。所謂一方有難，八方支援。知恩圖報就是這個道理，一個人得到的應當與付出的同樣多，我們只有真正付了，才會得到相應的回報，才會得到心靈的慰藉。

其實，這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養育，師長的教誨，親人的關愛，朋友的幫助，他人的服務，大自然的慷慨賜予等等。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存將會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是個人維護自己的內心安寧感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。“滴水之恩，當涌泉相報”的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。

不僅如此，生活在感恩的世界，還要：

感激斥責我的人，因為他助長了我的智慧;。

感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力;。

感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立;。

感激鞭打我的人，因為他清除了我的業障;。

感激欺騙我的人，因為他增進了我的見識;。

感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。

西方有感恩節，目的就是要教化人們學會感恩。

讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑;學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人流淚，不要再讓愛我們的人失望。學會感恩吧，我們的世界會更美，更好。

同志們，青年朋友們：

今天，我們在這里隆重舉行全縣深入開展“感恩教育”主題活動啟動儀式，就是要深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，加快社會主義核心價值體系和民族文化建設，踐行雷鋒精神，在全縣迅速掀起和形成“知恩、感恩、報恩，愛黨、愛國、愛民”的熱潮和良好氛圍，為加快xx科學發展、和諧發展、跨越發展增強新的精神動力。

古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩當以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”等，都是形容感恩的金石玉言。感恩，是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的基礎，是實現發展新跨越的精神動力。深入開展“感恩教育”主題活動，就是要深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值觀為導向，以弘揚傳統美德和時代精神為宗旨，以學會感恩、忠誠于黨、報效祖國、熱愛人民、服務社會、孝敬父母、尊敬師長、建設家鄉、珍惜崗位、愛護自然、敬畏生命為主要內容，在廣大干部群眾和青少年學生中深入開展自覺感恩、主動施恩、感謝他人、回報社會等活動，切實加強思想道德建設，提升社會文明程度，培育良好社會風尚，使廣大干部群眾和青少年學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，為大力實施“”發展戰略，努力建設打下堅實的思想基礎，提供強大的精神動力。

感恩教育是一項系統工程，需要全社會的廣泛參與和配合。全縣各級領導干部要嚴格按照中央的要求，牢記黨的宗旨，堅持為人民服務，堅持為群眾辦好事實事，讓更多人民享受到改革發展的成果，讓更多人民感受到社會的溫暖，讓更多人民感受到黨和國家帶來的福址。

各級各部門要高度重視，結合實際，精心制定切實可行的。

工作方案。

明確責任狠抓落實務求實效。要積極動員社會各方力量參與活動扎實推進“感恩教育”進機關、進學校、進企業、進基層、進家庭在全社會形成感恩父母之養育、感恩他人之援助、感恩社會之安定、感恩自然之庇佑的濃厚氛圍。要充分調動廣大干部群眾、青少年學生的積極性激發參與熱情充分利用“五四”青年節、“六一”國際兒童節、“七一”黨的生日等紀念日活動圍繞感恩主題組織開展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動。各新聞媒體要加大宣傳力度充分利用報紙、廣播、電視、網絡等工具開辟專欄專題專版創新宣傳形式對感恩教育系列活動進行深入宣傳報道擴大活動覆蓋面推動活動深入開展。

同志們，青年朋友們，感恩不僅是情感的表達，更是生活的智慧，人生的境界。深入開展“感恩教育”主題活動是今年一項重要的思想道德建設任務。讓我們迅速行動起來，在“感恩”的實踐中不斷豐富活動內容，創新活動形式，推動活動開展，以蓬勃向上的精神面貌、和諧穩定的社會環境迎接黨的勝利召開，為加快實現作出新的更大貢獻!

各位領導、來賓、老師、同學們：

今天，我們在這里隆重聚會，正式啟動以“誠信樹人、感恩立德、

勵志。

成才”為主題的教育活動。首先我代表學院向各位的光臨表示歡迎。

近年來，政府、高校和社會為幫助貧困學生做了大量的工作，明確提出“不讓一個貧困學生因經濟困難而輟學”的工作目標，并建立起獎助貸補為一體的多元化資助政策體系，特別是20xx年5月，國務院《關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》的頒布實施，使得資助形式更加多樣，資助力度進一步加大，讓廣大貧困生真正體會到黨和國家的關懷。我院也不斷健全和完善貧困生救助體制，積極構筑“以勤工助學為主導、生源地助學貸款為主體，獎、助、補”五位一體的助學體系，在實際工作開展中，充分踐行“四個到位”，努力做好對貧困學生的資助工作，確保了我院資助工作的良性循環，長效運行。近三年來，我院共有12589人次獲學院獎學金，獎金共計610.05萬元;發放助學金1914.675萬元，15975人次受益;評出國家獎學金35人，獎學金共計28萬元;評出國家勵志獎學金1245人次，獎金共計622.5萬元;審核生源地助學貸款1120人次，貸款金額669.9萬元。

隨著學生資助工作的深入開展，特別是近年來資助力度的不斷加大，在獎助學金申請評審過程中曾出現不良現象，極少數受助學生的消費和實際受助情況不相符，或者在勵志成才、回報社會等方面表現不佳，缺乏基本的回饋感恩之心。“誠信”、“感恩”是中華民族的傳統美德，是任何時代都倡導的亙古不變的精神。本次活動的開展，旨在引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強大學生的自立意識、誠信意識、感恩意識和責任意識，進一步健全和完善我院家庭經濟困難學生勵志教育、責任教育和感恩教育的長效機制，著力構建“扶貧、勵志、強能”三位一體的學生資助工作新模式，提高大學生的綜合素質，更好地促進大學生健康成長成才。

為使本次活動的開展具有影響力，取得實效，特提出以下四點要求：

一是，從組織層面加強領導。各系部要高度重視，認真組織。誠信、感恩等資助育人教育是大學生思想政治教育的重要內容，各系要按照學院的總體要求，認真做好組織工作，積極參與到各項活動中來，形成品牌和特色，共同推進學院的資助文化建設。要充分利用各種形式營造活動氛圍，加強宣傳報道，積極營造氛圍，打造活動品牌。

二是，從認知層面點撥學生。誠信、感恩意識的前提是要讓學生了解和體會。要通過讀書、主題報告等活動的開展，引導大學生將誠信意識深深地刻在心里，把誠信變成一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識。要讓學生認識到自己所獲得的一切并非天經地義，理所當然;點撥學生知恩，并引導學生去捕捉日常生活中受到的恩惠。

三是，從情感層面培養學生。誠信與感恩教育是一種內在品質教育和情感活動，實施誠信教育、感恩教育要做到以情動情，以情感人，陶冶學生的道德情感。要通過開展豐富多彩的活動，引發學生的認知共鳴，培養學生的誠信和感恩意識，激發學生的誠信樹人、感恩立德。

四是，從實踐層面引導學生。實施誠信、感恩教育的目的就是要讓學生樹立誠信意思，做誠信人，知恩于心，感恩于行。要結合學雷鋒活動，以省高職技能競賽為契機，將誠信、感恩之行落實在學生信貸、資助、行為養成等各項日常管理之中。要將誠信、感恩主題教育作為xx年大學生思想品德實踐教學的一項重要內容。

現在我宣布：*學院“誠信樹人、感恩立德、勵志成才”主題教育活動正式啟動。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇六

尊敬的譚院長、楊書記，老師們，親愛的同學們：

大家好！

在這歌如潮、花似海的五月，我們相聚在美麗的洛陽理工學院，讓初中生“初中生感受大學生活，規劃未來人生”。在這里，我要特別感謝我的恩師——也就是現在的楊書記。1990年到1993年，我在洛陽一師學習時，楊老師給我了很多教誨和幫助。這次到洛陽理工學院的活動，就是楊老師精心組織、周密安排的；感謝德高望重、學識淵博的郭院長，在百忙中準備講稿，給我們做精彩報告；感謝理工學院風華正茂、蓬勃向上的同學們對我們的熱情接待！我代表新安縣外語初中1700名師生，對洛陽理工學院的領導、老師和同學們表示衷心的感謝！

我們新安縣外國語初級中學建校七年來，一直堅持開展“初中生感受大學生活”活動，先后組織學生學生走進解放軍洛陽外國語學院、洛陽師范學院、洛陽理工學院的校園。目的是為了讓學生開闊眼界，樹立遠大理想，激發學習熱情。我們今天參觀的洛陽理工學院，師資力量雄厚，教學效果顯著，具有很高的知名度，是青年學生向往的育人圣地！希望同學們刻苦學習，將來考入包括洛陽理工學院在內的優秀大學不斷深造，成為國家建設的有用人才！

我校的師生對洛陽理工學院有著深厚的感情。像今天參加會議的`教師：陳黨恩、李志紅、王淑梅、王鵬飛、高翠、王轉紅等都是洛陽第一師范的畢業生，政教主任劉曉云、團委書記龔秋麗是洛陽大學的畢業生。2003年洛陽一師與洛陽大學合并，2007年洛陽大學與洛陽工業高專合并，就成了今天的洛陽理工學院。在這所美麗的大學里，有著我們許多可親可敬的恩師，有著我們時長的牽掛和感激！

今天，我們在這里舉行洛陽理工學院機械工程系與新安縣外語初中“手拉手活動”啟動儀式，這是一件令人欣喜的大事！它意味著兩所學校從此手拉手、心連心，互幫互助，共同進步！它意味著我們外語初中在向洛陽理工學院學習的過程中，依托高校的優質資源，創新管理，使學校工作實現新跨越！它意味著洛陽理工學院機械工程系的同學們多了一個開展假期實踐活動的長期基地！我們非常歡迎洛陽理工學院的領導、老師、同學們到新安縣外語初中傳經送寶、指導工作！

最后，祝愿本次活動圓滿成功！祝愿我們兩校之間的友誼之花越開越艷！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇七

就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”，太陽達到黃經180度，直射赤道。今天是秋分日后的第四天，大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘，是5時45分6秒。日復一日，年復一年，但每一日對于地理人來說，都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴的升旗儀式。

許多人把時間比喻成一支箭，它毅然決然地奔向未來，只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇，每集都是一段扣人心弦的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊前進，只看了孩子幾眼就送給了當地老鄉，直到前些年老人去世，依然沒有找到她的女兒，同樣作為母親，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前，中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰爭中。而現今，據聯合國難民署統計，截至20__年底，全球有近6000萬難民流離失所；在中國，還有很多孩子由于種。種原因一生與大學無緣。所以，今天我們站在這里，唯有珍惜一切方能無愧于心。

對于在這里度過學習時光的每個人來說，自己與遼師，與城環都會彼此印刻并留下印記，多年以后的相見，我們仍然能夠找到一份默契。今年學校迎來建校65周年，65年的積淀，永遠不變的是沉穩與腳踏實地，是不曾停止的向遠方前進的力量。

1995年，我和每位同學一樣來到遼寧師范大學地理系。那時，沒有這么好的宿舍和教室，甚至沒有見到電腦鼠標；晚上家里人來電話，要靠門衛在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好，有恩師，有奮斗，有友情，有每年的芙蓉花開。21年過去了，學校和社會提供資源越來越多，但是，這需要我們有更多的智慧與修養，資源于愚者、惡者，為禍也，皆因濫用；于智者、善者，為福也，皆因善用。

當資源抽象為貨幣，正如地理學者李秀彬所述，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方；更不知道這些商品的生產對大地造成什么影響。如果這樣，我們如何認清自己行為的后果，并負起責任呢？地理學始終關注著人地關系，它架起了自然科學與社會科學的橋梁。“讀萬卷書，行萬里路”在地理專業中有著真真切切的踐行，老師們的傾囊相授會為每位同學打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來看世界，你會看到萬物因聯系而成為整體，因區域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。

剛剛結束的里約奧運會，中國女排的表現令人敬佩，令人感動。在去年中國女排奪冠后，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說只有每日認真的訓練，做好自己，有了硬實力，才談得上賽場上的拼搏。同樣，在大學大約1000天的時間里，更需要的是每位同學意志力與行動力。今后，如果哪位同學說自己很努力，請用數據來科學論證：每個學期讀幾本書？每天學習時間的比例？思考了哪些問題？查閱過多少篇資料？而不只是空談。

世事變遷是時光之旅永恒的耗損，愿每一位同學將大學四年放在自己一生的時間軸上來定位和規劃，愿遼寧師范大學城市與環境學院成為每位同學心理地圖中一方溫暖的所在，愿每位同學在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

謝謝各位老師，同學！

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇八

a：尊敬的各位領導、老師。

b：親愛的同學們。

合：大家上午好！

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂！

b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

a：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。

b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

a：書籍，是人類寶貴的精神財富。

合：現在開始！

第二章。

馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。

b：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。

a：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。

a：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書活動提供了有力的保證！

b：此次讀書節活動，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。

第三章。

節目表演。

a：本次讀書節，老師和同學們為我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦――《春天的`秘密》。

b：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品――《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

a：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目。

b：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章。

“閱讀之星”表彰及現場采訪。

b：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都涌現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）。

a：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

b：請大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章。

a：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。

b：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。

a：手捧書籍，就是手捧希望。

b：開卷讀書，就是打開世界之窗。

a：讓經典助我成長。

b：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。（康老師發言）。

b：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園。讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。

a：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂。書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

b：最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

合：我宣布：小學第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。

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感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇九

尊敬的各位領導、同志們、朋友們，大家上午好!

今天我們相聚在這里，開展“122”交通安全日宣傳活動，其主題為“拒絕危險駕駛安全文明出行”。公安部將每年的12月2日定為“交通安全日”。在這個啟動儀式上，我謹代表杭錦旗交管大隊對大家的關心和支持表示衷心的感謝!

隨著我旗經濟的日益發展，道路建設的不斷完善，馬路上各類車輛日益增多。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，漠視交通安全法律法規，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然嚴重威脅著我旗人民的生命財產安全，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們道路交通意識淡薄，欠缺安全防范知識，因此加強道路交通安全知識教育的形勢相當緊迫。

同志們、朋友們，生命是寶貴的，對每個人來說，生命只有一次。我們希望，有更多的人來關注交通安全，反思以往行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利!對于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對國家、對社會、對受害人家庭造成不可挽回損失的做法，無論賠償多少錢也終究無法挽回最寶貴生命，同時也給以人為本的和諧社會投下了陰影，這樣的事情是永遠無法原諒的!

為了更好地宣傳交通安全，更好地珍視生命，創新思路，采取多種渠道加強公民安全意識，規范道路交通秩序。在此，我代表杭錦旗交管大隊向全旗人民發出倡議：

四、積極配合道路交通安全知識宣傳教育活動，共同創建我旗安全、暢通、有序的文明交通環境。

五、自覺配合公安交通管理部門的管理，服從交警指揮，關心、理解和支持交警的工作。

七、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十

各鄉鎮教育辦、國(民)辦校(園)：

為進一步深化中小學校道路交通安全宣傳教育工作，普及交通安全常識，全力提升廣大師生及學生家長的交通安全意識及文明交通素質，確保中小學生(幼兒)上下學的交通安全，現將做好xxx4年“全國交通安全日”主題活動的有關事項通知如下：

一、活動時間、地點。

xxx4年12月2日，地點在各地中小學校、幼兒園內。

二、活動主題、內容。

以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，宣傳普及。

交通安全知識。

三、活動目標。

認真組織開展好學校道路交通安全教育活動，幫助廣大師生樹立交通安全意識，掌握相關交通法律知識，提高自我防范能力，遏制交通安全事故發生。

四、活動內容。

2.開展一次交通安全隱患排查，強化校園及周邊交通秩序的整治，聯系交警、交通等部門強化接送學生車輛管理，改善校門口交通擁堵狀況。

3.開展一次觀看“交通安全警示教育”錄像片活動。

5.開展一次主題征文、知識競賽等活動。

五、工作要求。

1.各級各類學校、幼兒園要通過班隊活動以及廣播、宣傳欄等多種渠道對師生進行交通安全知識和法律法規的教育，突出交通安全常識及注意事項等交通安全知識的宣傳，使師生掌握交通安全知識，不斷增強交通法制觀念，自覺遵守交通秩序，提高自我保護能力。

2.各級各類學校、幼兒園要主動加強與交警部門聯系，開展校園周邊交通安全隱患的.排查與治理工作。積極爭取地方黨委、政府的重視和支持，采取適當方式設置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線，規范校園周邊停車秩序。

3.各級各類學校、幼兒園要加強對騎自行車、乘車上下學學生的教育和管理。嚴禁學生騎摩托車、電動車上下學，禁止未滿12周歲的未成年人騎自行車上下學;教育學生不乘坐“三無”車輛、超員車輛和其他違法、違規的車輛。

4.各級各類學校、幼兒園要掌握了解騎自行車、乘車上下學的學生基本情況，并造冊登記，與學生及學生家長簽定道路安全責任書。

5.各級各類學校、幼兒園要加強學生放學管理，根據學生放學路線，合理地建立學生放學路隊，要把路隊建設作為本次活動的重點，確定路隊長，設立隊旗等標識牌。

6.各單位要認真做好活動資料的收集整理工作，于12月10日前將活動開展情況總結以各鄉鎮教育辦為單位將活動開展情況及圖片、音頻資料等，請12月10日前報到縣局安全衛生辦公室。

xx縣教育局。

xxx4年12月1日。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十一

-->,供大家參考。

作為教師，我們都寫過不少的活動啟動儀式發言稿。如果說讀百科全書讓我們了解大自然、熱愛大自然，那么閱讀經典名著更讓我們的思想品格得到升華。下面是小編為大家收集有關于活動啟動儀式教師發言稿，希望你喜歡。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十二

各位，老師，小朋友：

下午好！

我是x班xx同學的家長，感謝校和x班主任符老師給我這個機會，能讓我參與到讀書節這個活動中來，下面我就孩子的讀書向大家談幾點我的感受及做法，不足之處還請指正。自從人類發明了文字，文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，書籍是“全人類的營養品”、“是智慧的鑰匙”、“當代真正的大學”，這些話形象生動地描繪出了讀書的妙處！可在如今的信息社會，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對傳統的書籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書了。對此我認為興趣不是天生就有的，而是在成長過程中慢慢培養出來的，做為家長的我，在培養和引導臧可的讀書興趣中有以下深切的體會和了解：

首先，要創設良好的讀書氛圍，小朋友大部分都活潑好動，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時候我或她的媽媽經常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時，在平時的生活中經常跟她交流一些書上看到的內容，使她覺得看書學了知識真好，馬上能用到生活的方方面面，反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個良好的讀書氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養成喜歡讀書的良好習慣。

其次，要培養自己讀書的耐心，很多小朋友像個小猴子，屁股坐不下來。在臧可1-2歲時，我和她媽媽就經常給她講故事。一個故事總要講3-5遍，講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句，看她能否聽出來，根據故事內容提幾個問題，培養她提取有效信息的能力；等她認識字的時候就經常帶她去新華書店，在她身上放個手機，讓她在新華書店一呆就是半天，我們去干自己的事。通過這種培養，她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做！

最重要的，是要激發自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說：“天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。”我從不站在成人的角度去給臧可買書，這樣只會扼殺了她看書的興趣。前一段時間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓》、《女生》等，我給她買過兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本，雖然談不上文采有多優美，但這些書可以讓臧可學到很多為人的道理，比家長和老師告訴她要怎么去做好的多。現在動漫頻道正在熱播《q版三國》，上說這部動畫糟蹋了的文化藝術，我不以為然。我陪臧可看過好幾節，里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內容，我前兩年讓她看四大名著，她一點都不感興趣，看過電視后，她認識了很多三國中的人物，閑時她跟我經常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權等人物，她聽了很感興趣，萌發了自己一定要看《三國演義》的念頭。

今天是呂城中心小學讀書節開幕式，讓我們一起來制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書。讓讀書成為一種需要，成為一種習慣。

以上是我個人的一點體驗和拙見，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個豐富美好快樂的人生。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十三

3.不開爭氣斗強車爭做禮讓文明人;。

4.開車守規矩安全萬里行;。

5.道路萬千條安全第一條;。

6.法規在心中安全在手中;。

7.路無規不暢國無法不寧;。

8.一秒鐘車禍，一輩子痛苦;。

9.司機同志，請把握好你生命的時速和方向盤;。

10.司機同志，你我后半生握在你手中警示式;。

11.疲勞駕車釀事故精力充沛保平安;。

12.疲勞駕車等于方向失靈;。

13.駕乘二輪摩托車，別忘了戴好安全頭盔;。

14.騎摩托走天下戴上頭盔更瀟灑;。

15.夜里會車要變光強燈耀眼招禍殃;。

16.違章使用燈光，給事故照亮;。

17.減速慢行不爭先禮讓“三先”保平安;。

18.超速行駛，容易肇事，事故難免;。

19.禮讓――讓出海闊天空;。

20.爭搶――搶出飛來橫禍;。

21.定期車檢安全放心讓您告別煩惱;。

22.超載超速危機四伏;。

23.超載會翻車翻車會死人堅決不坐超載車;。

24.超載―剎車失效肇事快;。

25.要珍惜生命不坐超載車;。

26.麻痹大意釀事故謹慎駕駛保平安;。

27.無證駕駛，害人害已;。

28.狹路相逢“讓”者勝;。

29.遵守交規儲蓄安全;。

30.你讓禮讓人車無恙;。

31.強行超車逞能，迎頭相撞遭殃;。

32.高速公路行駛適速;。

33.飛速行車樂一時，一朝出事毀終生;。

34.乘車系好安全帶，是對生命的關愛;。

35.禮讓三先路暢民安;。

36.人車互禮讓，道路更通暢;。

37.寧繞百步遠不搶一步險;。

38.共建春運交通好秩序確保人車平安路順暢;。

39.新春慶佳節安全最關鍵;。

40.春運安全是大事遵章守規非小節;。

41.守交規迎春夏秋冬福保安全納東西南北財;。

42.行萬里平安路做百年長樂人;。

43.但愿人長久千里路暢通;。

44.人生美好步步小心;。

45.路無規不暢國無法不寧;。

46.狹路相逢“讓”者勝;。

47.處罰違章不留情看似無情最深情;。

48.愛妻愛子愛家庭無視交規等于零;。

49.亂穿馬路失道無助;。

50.超載超速危機四伏;。

51.酒后駕車拿命賭博;。

52.一秒鐘車禍一輩子痛苦;。

53.遵守交規儲蓄安全;。

54.禮讓禮讓人車無恙;。

55.高速公路行駛適速;。

56.心無交規路有坎坷;。

57.遵守交通法規關愛生命旅程;。

58.實線虛線斑馬線都是生命安全線;。

59.路為國脈法系民魂;。

60.出了車禍速報警救死扶傷見真情;。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十四

1、別讓文明缺失，莫用生命趕路。

2、父母望你安全出行，妻兒盼你平安還家。

3、開文明車，行平安路，回幸福家。

4、山區道路窄又彎，減速慢行保平安。

5、邁文明步子，開安全車子，做禮讓君子，過平安日子。

6、爭搶一秒有禍患，相讓一步自然寬。

7、珍愛生命，莫闖紅燈。

8、文明在您心中，安全在您手中。

9、文明交通，共建和諧。

10、帶一分小心上路，攜萬分安心回家。

11、讓一讓，海闊天空;搶一搶，寸步難行。

12、文明在心中，平安在手中。

13、紅綠燈前微微笑，放慢腳步等幾秒。

14、文明出行更妙曼，安全有序才養生。

15、安全在您手中掌控，文明在您腳下延伸。

16、紅綠燈下見文明，黃白線間現公德。

17、行車，行人，遵章守法;為您，為他，平安到達。

18、速度誠可貴，生命價更高。

19、你爭我搶道路窄，互謙互讓心路寬。

20、擠一擠，擠出刮蹭碰撞;讓一讓，讓出道路通暢。

21、人人文明，路路暢通。

22、出行多點小心，家人少點擔心。

23、相逢是緣份，會車皆有禮。

24、路上多禮讓，道寬心更寬。

25、讓與爭一閃念，生與死一瞬間。

26、別用生命趕路，莫拿幸福作賭。

27、紅燈亮了不要急，歇歇腳后慢慢騎。

28、自覺遵守紅綠燈，文明禮讓你我他。

29、明榮知恥講文明，交通安全記心間。

30、文明足下每一步，暢通亞運每一路。

31、安全駕駛，文明禮讓，珍愛生命，人人有責。

32、帶文明上路，攜平安回家。

33、禮讓一小步，文明一大步。

34、開文明車，行文明路，做文明人。

35、爭搶搶來的是事故，禮讓讓出的是平安。

36、文明出行每一步，關愛生命每一天。

37、紅綠燈下講文明，斑馬線上知榮辱。

38、美麗普洱我的家，交通安全靠大家。

39、我先讓，路寬暢;你先走，是朋友。

40、我禮讓，我遵章，我平安。

41、綠燈可以再等，生命不能重來。

42、人人禮讓，交通順暢。

43、交通文明兩相連，大眾安全一線牽。

44、駕車不喝酒警鐘長鳴，喝酒不駕車安全第一。

45、彼此讓一讓，路寬心更寬。

46、天天出行人人禮讓，日日安全路路通暢。

47、勸君莫貪杯中酒，酒駕肇事毀終身。

48、一路禮讓一路安，一人安全一家歡。

49、幸福和諧小康路，交通安全第一步。

50、心頭常亮紅綠燈，文明交通伴我行。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十五

尊敬的老師、同學們：

大家好！

在這收獲的季節，我校首屆讀書節正式拉開了帷幕，首先請允許我代表學校全體教師對讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”列夫.托爾斯泰也曾說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

在現代社會里，一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因為不管我們的'生命進入了什么階段――青年、中年還是老年，我們的都需要不斷充實、豐富、完善、發展，也就是說需要不斷成長，成長的渠道就來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。你看，歷經歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一美文就是一個閃光的情感的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終生進行的閱讀，豐富、充實、深化我們對這個世界的觀察、感受與思考，強壯我們的，豐富我們的心靈。從這個角度來說讀書是快樂的，讀書是幸福的。

老師們、同學們，“閱讀中華經典，享受讀書樂趣，讓讀書成為習慣”是本屆讀書節的主題。圍繞讀書節，學校將開展豐富多彩的活動，如“好書推薦會、古文學故事會、我愛背古詩挑戰賽、讀書手抄報展評”，“征文比賽”、“課本劇表演”、“讀書知識競賽”等活動。為使各項活動進行的扎實有效，在此向全校師生發出倡議：希積極響應學校號召，踴躍參與“讀書節”活動，堅持天天閱讀，以讀書為榮，以讀書為樂，學會與讀書的濃濃樂趣，在學校里形成濃厚的讀書氛圍，為創建書香型學校奠定基礎。為了能讓大家在閱讀方面能互相提醒：大家不妨把我們每天見面的問候語做一下調整，改為“你閱讀了嗎？”“你讀了什么書？”

同學們，讓我們把讀書活動作為我們改變自己的一個新的起點,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與采擷，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，我們相信只要行動就會有收獲，只要堅持就會創造奇跡！

最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與同學們共勉：

――閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！

――閱讀，讓博學和睿智拯救我們！

――閱讀，讓歷史和時間記住我們！

――閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

我叫趙世乾，是五年級三班的學生。今天，我想和同學們談談讀書這個話題。

我的媽媽很愛讀書，在媽媽的影響下，我也成為了一名地地道道的小書迷。二年級時，青島市舉行"科技與讀書小博士"評選活動。在媽媽的幫助下，我制作了一個多功能時鐘，并了一800字的文章――《樂在書中》，具體的介紹了自己看書的情況，評選的結果是：我獲得了青島市"科技與讀書小博士"優秀獎！從此以后，我更加喜歡讀書了。

每天，我從不睡懶覺。一大早，我便領先太陽一大步，早早起床，打開燈，專心致志地看書；晚上，寫完作業、聽完英語磁帶，臨睡前，我總要將書捧在手中，與月光和燈光相伴，好好地過一把讀書癮。

有一天，我看《哈利?波特與鳳凰社》，看《蛇眼》一章時，當看到正義的哈利被邪惡的伏地魔附身了，我擔心極了，很想知道結果如何，我便急切的看下去......最后，看到在鄧不利多的幫助下，終于戰勝了伏地魔，我才長長地舒了一口氣。一看表，已經11點多鐘了。

平時，我很少看電視連續劇。一有時間，我就看書，我很喜歡看歷史書或歷史故事書。在我上幼兒園時，叔叔就送給我一本拼音本《三國演義》。從那以后，我又看了一套學生版本的《通史》，這套書共由五本組成，我從中了解了古代的很多歷史故事。后來，我和媽媽又買了《孫子兵法》一書，我更是愛不釋手：在通史中我所看到的"官渡之戰"的故事只有粗略的一小段，在這本書中卻詳細的介紹了整整二十多頁呢，我了解的故事越來越多了。再后來，我又看了《二十四史故事》，對清朝和民國時期的事情有了新的了解。

有一回，上社會課，賈老師講到"康熙皇帝率軍攻打雅克薩"。老師問："誰還了解雅克薩城的事情"？我高高的舉起了手，因為我在書中看到過："雅克薩還是一座木城，是俄國人修建的"，"簽定過《尼布楚條約》"，所以我把這些事情講給同學們聽，同學們都沉浸在我講的故事中，賈老師連連夸我"你知識真豐富啊"！

在語文課上，我也能夠補充許多課文之外的知識，對詞句的理解，我也能夠輕松自如。于是，我更喜歡讀書了。

我不但喜歡讀書，而且讀書時也有自己的方法：就是邊讀邊思考，讀后多記憶，好的語句要摘抄。例如：我看《智慧背囊》、《時文選萃》、《讀者人文本》，有好的句子，我都及時積累下來，收獲非常大。書看得多了，閱讀能力也不斷加強，水平也不斷提高。在這次期中考試中，我的只扣去半分，閱讀一分沒有扣，我的語文也得了99分的好成績。另外，我還參加了青島市組織的《我愛我家》的征文比賽，榮獲了二等獎；也參加了膠州市的競賽，獲了幾次獎呢！

再如：有的同學平時愛看電視，但只看熱鬧，而我卻注重積累語言。最近，偶爾看《大英雄狄青》，我又摘抄了《盡在一笑中》這首主題歌。我不僅抄寫，而且還能流暢的背誦呢：黃沙漫漫，黑霧濃濃，晚霞中傳來幾聲燕鳴，飄蕩在大漠蒼穹......以后寫文章時，我一定會學以致用的。

冰心奶奶說過：多讀書，讀好書，好讀書，讀書好。我牢記在心！

請同學們和我一起走進書的世界中，去欣賞美好的風光、了解更多的知識、感悟多姿多彩的生活吧！相信，你也會大有收獲的！

謝謝大家！

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十七

第一、要利用點滴時間來讀書。同學們每天必須保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。無論是早晨還是中午，一到學校就讀書。要積極與同學交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。同學們還應該與自己的父母一起讀書，共創“書香家庭”。

第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書種類，比如：有的同學喜歡文學類的圖書，有的同學喜歡歷史類的圖書，有的同學喜歡科幻類的圖書，還有的同學喜歡童話類的圖書等等。希望大家都能個性閱讀，從小培養自己與眾不同閱讀特點。

第三，要把讀書與動筆結合好，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，把書中的精華記載到讀書筆記中，有想法、有感悟時就寫寫讀后感，不強調文體，更不要給自己硬性規定寫多少字數，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅持下來，就會發現自己有一個巨大的進步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！同學們，愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人；讓我們做一個快樂的讀書人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學的一道永恒而亮麗的風景線，最后，祝愿全體學生在讀書節里都有豐碩的收獲！

謝謝！

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十八

為進一步貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》，落實交通安全責任制，強化各部門、單位道路交通安全職責和義務，提升全員交通安全意識、法制意識和文明意識，現就做好“122全國交通安全日”相關事宜通知如下：

一、活動主題。

xxx5年12月2日是第x個“全國交通安全日”。活動主題是“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。

二、活動目標。

緊緊圍繞交通安全法律法規，針對《刑法修正案(九)》“危險駕駛罪”，組織“122全國交通安全日”主題宣傳活動，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風險防范知識，進一步倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法行為，抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。

三、組織開展主題宣傳教育活動。

各部門、單位于12月1日起組織開展為期一周的交通安全宣傳教育活動，重點開展交通法規、安全知識教育。

四、工作要求。

(一)聯合開展專題部署。各單位將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作，聯合屬地相關部門開展專題部署，牢固樹立“一盤棋”的思想，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動，打造宣傳聲勢。

(二)積極推動宣傳創新。各單位要在近年來組織開展“全國交通安全日”主題活動經驗基礎上，進一步創新宣傳形式，圍繞年度“拒絕危險駕駛、安全文明出行”的主題，結合本單位交通安全工作實際，推出有特點的主題活動，發動社會資源，開展公益安全活動，積極開展有效宣傳。通過主題活動，讓廣大干部職工在交通安全知識方面得到新的認識。

(三)扎實開展“安全日”教育活動。一是各部門、單位切實加強車輛安全管理工作，認真落實車隊車輛管理辦法，加強公車駕駛員安全行車教育，遵守職業道德、文明用車、優質服務的工作。二是加強車隊內部管理，完善和健全車隊規章制度。對本單位公車進行一次安全檢查，堅決杜絕各類隱患的發生。三是收集社會上重大交通案例，對本單位駕駛員進行一次專題安全教育并組織開展討論，分析存在的原因，引以為鑒。四是定期進行包括駕駛技術、安全警示教育和技術比武在內的多種形式的教育培訓。五是對本單位全體干部進行一次交通安全專題教育，使大家牢固樹立出行安全、行車安全的思想。

請各單位按照通知要求，認真組織開展好“122全國交通安全日”宣傳活動，并做好安全大檢查工作。開展“122全國交通安全日”宣傳活動情況于12月10日前報送廳辦公室。

聯系人：xxx。

聯系電話：xxxxxxxxx。

xxx5年11月30日。

感恩活動啟動儀式發言稿（優秀19篇）篇十九

親愛的同學們：

今天，我要演講的題目是為中華之崛起而讀書！

神州中華，是一個歷史悠久、歷經滄桑的古國。我為我是人感到驕傲和自豪。

追溯五千年燦爛文明，倉頡造字，女媧補天，大禹治水這些經典傳說，歌頌了祖先的智慧、勤勞和善良。中華文化源遠流長，詩文栩栩如生，筆墨強勁而有力。文天祥的《過零丁洋》，李白的《靜夜思》，杜甫的“三別”司馬遷的《史記》更被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”

回眸近百年強國之路，無數熱血兒女用生命和汗水使一步步走向世界，傲立世界之巔！

祖國的歷史在我心中，祖國的英雄在我心中，我的心中還有――。

還有壯美的河山，巍巍昆侖、浩浩長江；還有燦爛的文明，萬里長城、九曲黃河。

我的心中還有――。

還有載人航天的偉大成就；還有抗戰閱兵的浩蕩軍威！

我的心中更有――。

祖國的明天，民族的未來。偉大的復興之路等著我們去開拓和創造！

同學們，讓我們牢記“為中華之崛起而讀書”的誓言，用熱血和汗水，接過民族復興的接力棒！