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父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:薇兒

演講稿是一種將復(fù)雜的內(nèi)容、理念和觀點(diǎn)以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾的書(shū)面材料。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我的演講完畢。謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月xx日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的講話完了。謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

飛逝的流年停在了有愛(ài)的日子,昨天你對(duì)你親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)”,甚至,你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學(xué)們,爸爸在等待著你的一句“祝福”。

母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō),選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,象征了父親子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯,不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù),總是不言不語(yǔ),卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)擋雨,制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失,不覺(jué)間已長(zhǎng)大,而樹(shù)卻漸漸枯黃,甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日,讓由衷的說(shuō)一聲:爸爸,我愛(ài)你,父親節(jié)快樂(lè)!

記得一位著名的演講家說(shuō)過(guò):“孩子們,學(xué)習(xí),是的父母啊!”用一顆感恩的心來(lái)努力,收獲的往往是充滿幸福的果實(shí),爸爸,天地為證,我會(huì)給你的幸福。

葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留,樹(shù)不想挽留,只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留。

愛(ài)在綿綿無(wú)絕期,而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn),即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激,可蒼促的流年不曾允許后悔,而不愿后悔。

那么就在每年的父親節(jié),為深?lèi)?ài)著的父親送去的愛(ài)吧,就算從現(xiàn)在開(kāi)始。

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇四

尊敬的老師們,同學(xué)們:

在中國(guó),五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

人們說(shuō),母親的愛(ài)是叮嚀,如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目,如烈日當(dāng)空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài),顯得截然不同。

同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……。

爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意,用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月15日,是今年的父親節(jié),無(wú)論何時(shí),我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。

希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié),父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。

也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好,我演講的題目是《愛(ài)在父親節(jié)》。

飛逝的流年停在了有愛(ài)的日子,昨天你對(duì)你親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)”,甚至,你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學(xué)們,爸爸在等待著你的一句“祝福”。

母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō),選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,象征了父親子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯,不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù),總是不言不語(yǔ),卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)擋雨,制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失,不覺(jué)間已長(zhǎng)大,而樹(shù)卻漸漸枯黃,甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日,讓由衷的說(shuō)一聲:爸爸,我愛(ài)你,父親節(jié)快樂(lè)!

記得一位著名的演講家說(shuō)過(guò):“孩子們,學(xué)習(xí),是的父母啊!”用一顆感恩的心來(lái)努力,收獲的往往是充滿幸福的果實(shí),爸爸,天地為證,我會(huì)給你的幸福。

葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留,樹(shù)不想挽留,只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留。

愛(ài)在綿綿無(wú)絕期,而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn),即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激,可蒼促的流年不曾允許后悔,而不愿后悔。

那么就在每年的父親節(jié),為深?lèi)?ài)著的父親送去的愛(ài)吧,就算從現(xiàn)在開(kāi)始。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇五

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

在中國(guó),五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。

人們說(shuō),母親的愛(ài)是叮嚀,如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目,如烈日當(dāng)空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài),顯得截然不同。

當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實(shí)際上卻更依賴于父親同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊。爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意,用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧。在過(guò)幾天是今年的父親節(jié),無(wú)論何時(shí),我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。

希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的。心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié),父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夕陽(yáng)之下,有一對(duì)影子,一大一小,大的影子牽著小的影子,一起走向夕陽(yáng)。他們似乎相通,走得那么近,小的影子邁著蹣跚的步伐,一步步消失在人海中。

父親喜歡沉默,臉被曬得墨黑的,短短的頭發(fā)和他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉使他變得更沉穩(wěn)。如今他臉上已悄然地多了幾道皺紋,頭上也有了點(diǎn)點(diǎn)白斑。

其實(shí),我怕他,但我也愛(ài)他。正因?yàn)樗?jīng)常沉默寡言,使我猜不透他的心思。還記得我小時(shí)候很調(diào)皮,我經(jīng)常不學(xué)無(wú)術(shù),一天到晚只知道玩。語(yǔ)文老師在上語(yǔ)文課時(shí)當(dāng)眾批評(píng)了我,我,太小了,不懂事,在課堂上跟老師頂撞,讓老師傷透了心。這個(gè)事情很快就傳到了父親那里,讓我覺(jué)得驚奇的是,父親不動(dòng)聲色,沒(méi)馬上找我。當(dāng)我若無(wú)奇事地回到家時(shí),父親一把揪住我,無(wú)奈地說(shuō):“我們這一輩子夠苦了,你還不好好學(xué)習(xí),難道要再走父母的老路嗎?”接著那長(zhǎng)滿繭的大手落在我的身上。我愣住了,不是因?yàn)楦赣H打在我身上的那巴掌,而是因?yàn)楦赣H那恨鐵不成鋼的目光。這一愣,讓我徹底醒悟了:對(duì),我再不能這樣,我要努力,我要做讓父親驕傲的兒子。從那一刻開(kāi)始,我對(duì)父親有了一種莫名其妙的恐懼和尊重。

隨著年齡的增長(zhǎng),父親落在我身上的巴掌越來(lái)越少了。然而,在我上中學(xué)后,父親卻似乎反常了,讓我印象最深刻的是那一句讓我至今感動(dòng)的話:“天冷了,加件衣服吧!”我第一次感受到父親的柔情。

可在一個(gè)件普通的事情中,他又讓我覺(jué)得不可理喻。平常,一般都是我跟弟弟一起分擔(dān)家務(wù),一天他忘記了洗碗,父親回到家一看到碗沒(méi)洗,竟然說(shuō)我懶惰,他嚴(yán)厲地批評(píng)我:“你在家里都做了些什么?連個(gè)碗都沒(méi)有洗好。”我委屈地解釋著:“那是弟弟的'任務(wù)啊,為什么要批評(píng)我呢?”父親用一種陌生的眼神看著我,仿佛我們不曾相識(shí)。許久,他吐出了一句話:“你是哥哥,你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)任務(wù);你是男子漢,就應(yīng)該懂得責(zé)任!”聽(tīng)了父親的話,我懂了,原來(lái)父親是想從這個(gè)事情來(lái)教育我懂得承擔(dān)責(zé)任。我開(kāi)始愧疚,第一次,我感覺(jué)到“責(zé)任”這兩個(gè)字的重量。

父親是我的北斗星,為我指明方向,我在他的巴掌下成長(zhǎng),在他的言傳身教中成熟。他的身影讓我明白什么叫做“父愛(ài)如山”。

如今,小的影子已經(jīng)長(zhǎng)大了,大的影子卻變慢了,夕陽(yáng)余輝下,一對(duì)父子在漫步,最后兒子由衷地說(shuō)出一句話:“感謝父親”。

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

昨天是父親節(jié),你是否有陪著父親好好度過(guò)這個(gè)獨(dú)屬于他的節(jié)日呢?

作為子女,我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情,對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激,只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng),也不用精致的禮物,只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ),學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過(guò)一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說(shuō)的,你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的'熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母,我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。

如果昨天沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué),不妨今天回家時(shí),給父親沏一壺茶,給父親一個(gè)大大的擁抱,對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了。

是誰(shuí)用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空!是誰(shuí)用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園!是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個(gè)平凡而又偉大的名字!父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的.人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。最后,希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們?nèi)松械拇笫拢M銈兒煤冒盐兆詈蟮墓?jiān)時(shí)間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,但是,對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。

最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇九

老師、同學(xué)們:

下周日就是一年一度的父親節(jié)了。說(shuō)起父親,同學(xué)們都很熟悉,畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起,太熟悉不過(guò)了,但同學(xué)們,你們知道爸爸的偉大嗎?就好像母愛(ài)一樣,父愛(ài)也非常偉大,非常值得我們敬重。

生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十

親愛(ài)的.老師、同學(xué)們:

大家好!

父愛(ài)是春天的一陣清風(fēng),吹醒了正在冬眠的小草。父愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng),涼爽了正在工作的農(nóng)民。父親,多少年了,我還未曾向您說(shuō)聲謝謝。每當(dāng)我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發(fā)時(shí),忍不住地哭了。

父親,如今我才覺(jué)得那時(shí)我的動(dòng)作真的好傻好傻,那陣子,我們家里經(jīng)濟(jì)很緊,您要一邊照顧家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班。或許,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。

如果沒(méi)有您,我這樣一棵弱小的草又該如何生長(zhǎng)?如果沒(méi)有您,我這只孤獨(dú)無(wú)依的小船又該駛向何處?父親,您是我健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”,是我前行時(shí)的順風(fēng)。

父親,我向您致敬!

迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中顯得特別精神,挺拔。卻沒(méi)有人會(huì)想到它有這么一天的原因,是風(fēng),盡管它歷盡了艱辛,那面旗幟也違背過(guò)它的意愿。

年少時(shí),太無(wú)知。曾使您難過(guò)過(guò)。十歲那年的那一天,我因?yàn)槟囊痪渫嫘υ捒蘖耍菚r(shí)的我對(duì)任何事都太認(rèn)真。我看著滿桌美味的飯菜還是選擇離開(kāi),母親勸我,我不聽(tīng)。您實(shí)在生氣了,嚷了我?guī)茁暎也徘忧拥貜奈堇锍鰜?lái)吃飯,我沒(méi)注意到您那爬滿皺紋的臉上,濃郁的眉也皺了一下,眉宇間盡是心痛與憐愛(ài)。后來(lái),我才明白您的苦心。我開(kāi)始后悔當(dāng)初的錯(cuò),可一切不復(fù)重來(lái),我可以面對(duì)的一就是您燦爛的笑容。

幾絲銀發(fā)頹然其間,向您“宣戰(zhàn)”,您依舊“瞞”著自己的年齡,日以繼夜的工作著,為我的前程鋪滿道路。

父親,我向您致敬!

謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十一

每年六月的第三個(gè)星期日,是父親節(jié)。

說(shuō)實(shí)話,不太喜愛(ài)過(guò)洋節(jié)。但是這個(gè)節(jié)日,不管是泊來(lái)品,還是土特產(chǎn),都值得一過(guò)。對(duì)于父親,內(nèi)心太多太多的感慨,都深深埋藏于心間。多年以來(lái),父親給我的感覺(jué)是無(wú)言、深沉,也許還有男子漢的粗獷、淡泊,也許還有男人的驕傲、豪爽……然而,父親的“背影”,最能觸動(dòng)我,最意味深長(zhǎng)。

多年以前,拜讀朱自清的《背影》時(shí),內(nèi)心的感覺(jué)并不是十分深刻,然而,幾天前又重溫《背影》時(shí),內(nèi)心的感覺(jué)卻異常細(xì)膩,濃厚,感傷……淚,就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間,仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影,也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確,父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。

你或許有過(guò)失意,無(wú)助,千萬(wàn)別忘記父親不斷默默的站在你的身后;你或許有過(guò)難過(guò),無(wú)望,也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛(ài)的目光;你或許還有累了想休息的時(shí)候,請(qǐng)你一定記住,父親的愛(ài)是最安靜的港灣,你可以將疲乏的心悄然停靠,父親會(huì)用自己寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺校赣H的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘,一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流,一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田,那么父愛(ài)就如高山,偉岸頁(yè)淳厚,父親總是默默無(wú)聞的付出,雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜,雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你,他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭,嘿嘿的笑上幾聲,他也可能對(duì)你聲色俱厲,所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻,可是你往往看不到父親的另一面:

烈日下,在建筑工地上揮汗如雨,揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎?晨光里,在土地上辛勤勞作,跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎?寒風(fēng)中,騎著自行車(chē),載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣(mài)的那個(gè)人不是父親嗎?礦井下,那挖煤采掘,讓千家萬(wàn)戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里,把帶著體溫和汗水的錢(qián)交給母親,讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎?父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的,象巖漿一樣灸熱,然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

同學(xué)們,愛(ài)你的父親吧,六月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。讓我們懷一顆感恩的心,在父親的節(jié)日里,送上一個(gè)甜甜的親吻,送上一句溫新的祝福,用你的不斷進(jìn)步來(lái)報(bào)答父親,讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。因?yàn)楦赣H是我們家庭的脊梁,因?yàn)楦笎?ài)如山。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。

如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。

父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的'人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

最后,希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們?nèi)松械拇笫拢M銈兒煤冒盐兆詈蟮墓?jiān)時(shí)間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,但是,對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊......爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。

最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康! 注:

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十四

香港著名作家梁鳳儀說(shuō)過(guò):恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。本站小編為大家整理了父親節(jié)。

老師、同學(xué)們:

下周日就是一年一度的父親節(jié)了。說(shuō)起父親,同學(xué)們都很熟悉,畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起,太熟悉不過(guò)了,但同學(xué)們,你們知道爸爸的偉大嗎?就好像母愛(ài)一樣,父愛(ài)也非常偉大,非常值得我們敬重。

生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日,即本月x日是什么節(jié)嗎?------對(duì),是父親節(jié).所以我今天國(guó)旗下要講話的題目就是是:《感恩父親節(jié)》。

同學(xué)們,談到父親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。

多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即19xx年6月第3個(gè)星期日。第2年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。

同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!

同學(xué)們,請(qǐng)記住本周星期日(本月xx日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報(bào)父親,為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰,面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī),才能不辜負(fù)父親的期望,用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)。

今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會(huì)過(guò)去的,但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。

謝謝大家!

每年六月的第三個(gè)星期日,是父親節(jié)。

說(shuō)實(shí)話,不太喜愛(ài)過(guò)洋節(jié)。但是這個(gè)節(jié)日,不管是泊來(lái)品,還是土特產(chǎn),都值得一過(guò)。對(duì)于父親,內(nèi)心太多太多的感慨,都深深埋藏于心間。多年以來(lái),父親給我的感覺(jué)是無(wú)言、深沉,也許還有男子漢的粗獷、淡泊,也許還有男人的驕傲、豪爽……然而,父親的“背影”,最能觸動(dòng)我,最意味深長(zhǎng)。

多年以前,拜讀朱自清的《背影》時(shí),內(nèi)心的感覺(jué)并不是十分深刻,然而,幾天前又重溫《背影》時(shí),內(nèi)心的感覺(jué)卻異常細(xì)膩,濃厚,感傷……淚,就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間,仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影,也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確,父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。

你或許有過(guò)失意,無(wú)助,千萬(wàn)別忘記父親不斷默默的站在你的身后;你或許有過(guò)難過(guò),無(wú)望,也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛(ài)的目光;你或許還有累了想休息的時(shí)候,請(qǐng)你一定記住,父親的愛(ài)是最安靜的港灣,你可以將疲乏的心悄然停靠,父親會(huì)用自己寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺校赣H的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘,一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的'歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),這是大家熟知的,今年的父親節(jié)馬上就要到來(lái)了,我今天演講的題目是《感恩父母》。同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們從哪里來(lái)呢?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。

但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。

父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向。母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,她一知道我成績(jī)考差了,就非常擔(dān)心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。父親也是一個(gè)光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是關(guān)心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會(huì)快快樂(lè)樂(lè),父親也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望家里父母一切都好!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。

不知道大家是不是和我一樣,覺(jué)得爸爸總是好嚴(yán)肅,好難和他說(shuō)心事,我還記得,小時(shí)候,每個(gè)周末,爸爸都會(huì)騎著車(chē)帶我到一個(gè)從來(lái)沒(méi)去過(guò)的公園玩,但是長(zhǎng)大后,我們幾乎不講話了。隨著離家的時(shí)間越來(lái)越多,我和爸爸之間,漸漸的,也只剩下了沉默。爸爸從來(lái)沒(méi)有稱(chēng)贊過(guò)我,我也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),我愛(ài)他,但是,一直以來(lái),我藏在心里的愿望,始終是要他的肯定啊。

和爸爸之間很難相處,甚至連父親節(jié)的時(shí)候都遲遲疑疑的說(shuō)不出“我愛(ài)你”的同學(xué),一定不止我一個(gè)吧。

但是,也許我們都忘記了,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),在遠(yuǎn)處看著我們的人,是父親;在我們還沒(méi)有成型的三觀里,教給我們做人的原則和道理的人,也是父親;在我們第一次離開(kāi)爸媽去學(xué)校上學(xué)時(shí),雖然放開(kāi)了手,卻依然在鐵欄桿后面默默地望著我們的人,還是父親;在我們想要放棄的時(shí)候,告訴我們“最重要的事情,就是要堅(jiān)持一直前行”的人,仍然是父親啊。

都說(shuō)父愛(ài)如山,父親在我們的生命中一直是沉默而厚重的角色,回首那些苦澀的過(guò)往,總能找到父親的身影,我想,也是因?yàn)橛辛烁赣H的沉默的守候,我們才多了一份前行的動(dòng)力吧。無(wú)論我們身在何方,面臨什么樣的困境,我們的支柱,始終是父親啊。

我永遠(yuǎn)忘不了,在一次期中考試之后,我把被揉成一團(tuán)的成績(jī)條遞給爸爸看,當(dāng)他展開(kāi)了看到成績(jī)條上模糊的數(shù)字時(shí),我都能感覺(jué)到他眼里的光一下子就黯淡了下來(lái),仿佛他年輕時(shí)所有的意氣風(fēng)發(fā)都在我身上消磨殆盡了,他只是沉默了幾秒,對(duì)我說(shuō)“你,要加油啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身后眼淚再也停不了。而這個(gè)時(shí)候我才真實(shí)的感覺(jué)到,小時(shí)候,爸爸給予了我很多,而現(xiàn)在的我,是該變成他的翅膀,拂去他的滄桑了,現(xiàn)在該是我回報(bào)爸爸的時(shí)候了。

今年的父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,我在給爸爸的父親節(jié)卡片上,寫(xiě)上了這樣一段話:“我沒(méi)有說(shuō),但是仔細(xì)回想,腦海最珍貴的一幅畫(huà),是你載著我,叮呤我,好好抓牢你身旁,安心在你背后,飛翔。”記憶中,這樣的時(shí)光,已經(jīng)隨著父親漸漸斑白的頭發(fā),成為了永遠(yuǎn)。

相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》這本書(shū)吧,中間寫(xiě)到了我們目送父母一步步的離開(kāi),但是其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。因?yàn)橛羞@份愛(ài)的存在,我們才能無(wú)所畏懼的前行。

最后,我想告訴大家的是,在這個(gè)世界上,沒(méi)有不會(huì)消失的身影,爸爸媽媽也總有離開(kāi)我們的那一天,所以無(wú)論是什么樣的日子,都要請(qǐng)大家始終懷著感激的心情,去多愛(ài)我們的父母一點(diǎn)。因?yàn)椋苍S父母也是存在我們的心里,但是我們,卻永遠(yuǎn)鐫刻在他們的生命線上。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

父愛(ài)是春天的一陣清風(fēng),吹醒了正在冬眠的小草。父愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng),涼爽了正在工作的農(nóng)民。父親,多少年了,我還未曾向您說(shuō)聲謝謝。每當(dāng)我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發(fā)時(shí),忍不住地哭了。

父親,如今我才覺(jué)得那時(shí)我的動(dòng)作真的好傻好傻,那陣子,我們家里經(jīng)濟(jì)很緊,您要一邊照顧家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班。或許,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。

如果沒(méi)有您,我這樣一棵弱小的草又該如何生長(zhǎng)?如果沒(méi)有您,我這只孤獨(dú)無(wú)依的小船又該駛向何處?父親,您是我健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”,是我前行時(shí)的順風(fēng)。

父親,我向您致敬!

迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中顯得特別精神,挺拔。卻沒(méi)有人會(huì)想到它有這么一天的原因,是風(fēng),盡管它歷盡了艱辛,那面旗幟也違背過(guò)它的意愿。

年少時(shí),太無(wú)知。曾使您難過(guò)過(guò)。十歲那年的那一天,我因?yàn)槟囊痪渫嫘υ捒蘖耍菚r(shí)的我對(duì)任何事都太認(rèn)真。我看著滿桌美味的飯菜還是選擇離開(kāi),母親勸我,我不聽(tīng)。您實(shí)在生氣了,嚷了我?guī)茁暎也徘忧拥貜奈堇锍鰜?lái)吃飯,我沒(méi)注意到您那爬滿皺紋的臉上,濃郁的眉也皺了一下,眉宇間盡是心痛與憐愛(ài)。后來(lái),我才明白您的苦心。我開(kāi)始后悔當(dāng)初的錯(cuò),可一切不復(fù)重來(lái),我可以面對(duì)的一就是您燦爛的笑容。

幾絲銀發(fā)頹然其間,向您“宣戰(zhàn)”,您依舊“瞞”著自己的年齡,日以繼夜的工作著,為我的前程鋪滿道路。

父親,我向您致敬!

謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的'愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!大家一定還記得,五月份的第二個(gè)星期日,是母親節(jié)。在母親節(jié)期間,同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,有的為媽媽制作一張精美的感恩卡,有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù)活,大家都在用自己的實(shí)際行動(dòng),為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余,我們一定不要忽視一個(gè)人,那就是我們的父親。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。 每年6月的第三個(gè)星期日,是父親節(jié)。生活中,我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。如果說(shuō),母親給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),那么我們的父親則給了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài),父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉,那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。

同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想,在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

雖然父親節(jié)過(guò)去了,但是我們對(duì)父親的熱愛(ài)和感激卻沒(méi)有降溫,讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮瑦?ài)我們的父親、尊敬我們的父親,用我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)向父親匯報(bào)。我們還小,在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀(jì)律了,這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家!

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx年級(jí)xx班的xxx同學(xué),這天我演講的`主題是:“父愛(ài)如山”。

文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中,就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步,父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。

父親節(jié)將來(lái)了,期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路,奮斗才有動(dòng)力。

這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近,初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們,你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體,每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦,每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量,為了學(xué)習(xí),為了家人,為了自己的青春,你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?/p>

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

此致

敬禮!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

父親節(jié)演講稿愛(ài)在父親節(jié)(實(shí)用19篇)篇十九

是您,父親,一個(gè)平凡而又偉大的名字!

父親一座山,胸懷寬廣,容納百川父親一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難。

父親一艘船,載著我們,乘風(fēng)破浪,駛向愛(ài)的港灣!

夏天能靠著乘涼您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng),輕輕地拂過(guò)身旁;。

秋天教我變得成熟,您的愛(ài)是累累碩果讓我看到成功的期望。

冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng),您的愛(ài)是縷縷陽(yáng)光賦予我自信和力量!

如果生命能夠輪回,來(lái)生我還做您的女兒!

此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句:爸爸,我愛(ài)您!這是一個(gè)女兒的心聲,祝愿天下的父親母親身體健康!

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撰寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和回顧,也是一種對(duì)自己的反思和檢視。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作風(fēng)
預(yù)備黨員是黨的培養(yǎng)對(duì)象,他們將接受黨的教育和培養(yǎng),在實(shí)踐中不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。以下是一些預(yù)備黨員的先進(jìn)事跡和模范榜樣,一起來(lái)學(xué)習(xí)和感受他們的成長(zhǎng)歷程吧。
年終總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)日常工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困難,進(jìn)而找到解決的途徑和方法。在這里,我們?yōu)榇蠹艺故玖艘恍┙?jīng)典的年終總結(jié)范文,供大家參考借鑒。我想這就是我和x
想要對(duì)自己的工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和概括,不如寫(xiě)一篇述職報(bào)告吧。最后,希望這些述職報(bào)告范文能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā),使你能夠?qū)懗鲆黄錾氖雎殘?bào)告。社會(huì)治安綜合治理與平
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這里有一些值得一看的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。理解詞語(yǔ)“失
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。與爸爸交流的時(shí)候,厲害的總是他們,這是為什
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫(xiě)作者。去年暑假里,我和弟弟一起在
大班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。通過(guò)研讀這些大班教案范文,教師可以提高自己的教學(xué)水平,讓教學(xué)工作更加科學(xué)、有效。大班律動(dòng)游戲《尋找蜘蛛精》選
活動(dòng)策劃需要考慮到各種可能的情況,并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。下面是一些活動(dòng)策劃中需要注意的問(wèn)題和重點(diǎn),希望對(duì)您的策劃工作有所幫助。教室布置、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。1、
在這美好的時(shí)刻,我希望通過(guò)我的主持,為大家?guī)?lái)難忘的體驗(yàn)和美好的回憶。無(wú)論是會(huì)議、慶典還是演講活動(dòng),每一場(chǎng)都少不了主持人的精彩開(kāi)場(chǎng)詞和總結(jié)發(fā)言,讓我們一起來(lái)欣賞
在商務(wù)活動(dòng)中,銷(xiāo)售合同扮演著至關(guān)重要的角色,既是保障買(mǎi)賣(mài)雙方利益的法律依據(jù),也是落實(shí)交易條件的具體約定。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的銷(xiāo)售合同模板,供大家參考和使用
2.范文范本可以為我們提供寫(xiě)作的參考和借鑒,使我們?cè)趯?xiě)作時(shí)更有思路和靈感。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)品味一些范文范本,了解一下它們的表達(dá)方式和寫(xiě)作特點(diǎn)。7月19日我邢
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們從多個(gè)角度去分析和思考,而不僅僅是簡(jiǎn)單地列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)。以下是一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思路。
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。8月22日,我去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩,
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。樂(lè)園是每個(gè)孩子的天堂,我的天堂雖然樸素,但有一
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
寫(xiě)一份培訓(xùn)心得可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。小編從眾多培訓(xùn)心得中挑選出了一些精彩的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)在再次走進(jìn)x
月工作總結(jié)可以幫助我們逐漸形成自己的工作方法和風(fēng)格,進(jìn)而在工作中更加高效地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。小編為大家整理了一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一份詳細(xì)的規(guī)劃書(shū),包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)策略、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等內(nèi)容,為創(chuàng)業(yè)者提供決策參考。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)不斷完善和調(diào)整的過(guò)程,小編整理了一些創(chuàng)業(yè)者在編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦的經(jīng)歷,都可以在日記中找到宣泄的出口。想了解更多關(guān)于日記的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些著名作家的日記摘錄,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。出于白云之上的太陽(yáng)
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散
實(shí)習(xí)報(bào)告還可以結(jié)合實(shí)際工作情況,提出對(duì)實(shí)習(xí)單位及相關(guān)工作的改進(jìn)建議,以展示個(gè)人的思考和能力。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解到其他同學(xué)或其他行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。以下是一些典型的總結(jié)范文,供您參考和分析,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。xx有限公司:我公司承
在幼兒園中班,孩子們通過(guò)各種游戲和活動(dòng),鍛煉他們的動(dòng)手能力和想象力。觀看下面的幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻,一起探索奇妙的自然現(xiàn)象吧。1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是提高活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。以下是一些活動(dòng)方案的實(shí)施策略和技巧,希望對(duì)大家的活動(dòng)組織有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。不知不覺(jué)中,初一生活已經(jīng)結(jié)束,回首這一年的
寫(xiě)讀書(shū)心得是一個(gè)不斷思考和吸收的過(guò)程,通過(guò)整理和歸納,我們可以更好地理解書(shū)中的要點(diǎn)和精髓。下面是一些精選的讀書(shū)心得范文,這些文章涵蓋了不同類(lèi)型的書(shū)籍,有助于觸發(fā)
為了更好地掌握寫(xiě)作的技巧和風(fēng)格,我們需要研讀一些范文范本。接下來(lái)是一些范文范本的精華部分,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。酒店管理是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,其存在
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家,他
自我介紹是表達(dá)自身個(gè)性、才能和優(yōu)點(diǎn)的重要途徑,可以讓別人對(duì)我們有更全面的認(rèn)識(shí)。自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。如何進(jìn)行一次
作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。上數(shù)學(xué)課了,張老師拿著一疊卷
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
通知的撰寫(xiě)不僅要結(jié)合實(shí)際情況,還要注意語(yǔ)氣得體、措辭準(zhǔn)確,以避免產(chǎn)生誤解或困惑。接下來(lái)是一些寫(xiě)作通知的實(shí)例,希望可以幫助大家更好地掌握通知的要領(lǐng)。春節(jié)將至,朋友
6.參與競(jìng)聘可以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,增加獲得工作機(jī)會(huì)的可能性。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家整理的競(jìng)聘經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:大家好!今天競(jìng)
幼兒園小班的教育目標(biāo)是促進(jìn)孩子們的身體、智力和情感的全面發(fā)展。以下是一些幼兒園小班的優(yōu)秀教師分享的經(jīng)驗(yàn),大家一起學(xué)習(xí)吧。(一)導(dǎo)入活動(dòng):1教師:“小朋友要過(guò)自己
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和伴隨而來(lái)的環(huán)境惡化日益嚴(yán)峻,旨
自我介紹是一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的契機(jī),可以幫助我們更好地融入新的環(huán)境。在這里,與大家分享一些優(yōu)秀的自我介紹范文,供大家借鑒。古人云:知人者智,知己者明,常言道:旁觀者清
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)的一種主動(dòng)行為,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。“縱貪欲如落水,
演講稿的撰寫(xiě)需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí),以達(dá)到流暢自然的演講效果,并贏得聽(tīng)眾的贊賞和肯定。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)的寫(xiě)法。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程和改進(jìn)自己的不足之處。在下面的范文中,大家可以找到一些寫(xiě)心得體會(huì)的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩
在工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出改進(jìn)措施,并提高工作效率。如果您想了解更多關(guān)于寫(xiě)作范本的信息,以下是一些不錯(cuò)的資源和網(wǎng)站,可以供您參考。尊敬的各位交警同志、老師
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們?cè)趯?xiě)作時(shí)提供一些有益的
培訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)與交流,讓我增長(zhǎng)了很多思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),還發(fā)現(xiàn)了自身的潛能和優(yōu)勢(shì),為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展打
通過(guò)撰寫(xiě)教案,教師能夠更深入地理解教材內(nèi)容,提高自己的教學(xué)水平和能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)研究一下四年級(jí)教案的特點(diǎn)和編寫(xiě)方法吧。1.賞析現(xiàn)代詩(shī)歌表達(dá)的情感,培養(yǎng)學(xué)
在寫(xiě)競(jìng)聘報(bào)告時(shí),我們可以結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲,突出自己的專(zhuān)業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)編輯和修改的競(jìng)聘報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感
施工需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全規(guī)范,保障工人的生命財(cái)產(chǎn)安全。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的施工總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。土方工程冬期施工前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,要因地制宜
英語(yǔ)作為一種全球性語(yǔ)言,為個(gè)人及其職業(yè)發(fā)展提供廣闊的機(jī)會(huì)。小編整理了一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的常見(jiàn)誤區(qū),希望能夠引起大家的重視并及時(shí)糾正。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě)等手法,給讀者留下深刻的印象。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。
幼兒園小班是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要起點(diǎn),物質(zhì)知識(shí)開(kāi)始積累。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下的幼兒園小班總結(jié)范文,或許可以對(duì)你們有所啟發(fā)。您好!小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結(jié)束了,
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清晰地展示自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷背景。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,可以閱讀下文所提供的范文,它們能夠幫助你更好地組織和展示你的能力
親愛(ài)的觀眾朋友們,很高興與大家相聚在這個(gè)美好的時(shí)刻。我將致力于打造一場(chǎng)精彩的節(jié)目,為大家?guī)?lái)愉悅與啟發(fā)。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和形式,相信能夠滿足不同
優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫(xiě)作參考和借鑒,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和思
辭職報(bào)告是一種正式的離職程序,必須認(rèn)真寫(xiě)作并表達(dá)個(gè)人的感激和尊重。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告模板,可以幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的辭職信。您好!我是門(mén)診部保潔員的x
通過(guò)科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,制定具有針對(duì)性和吸引力的促銷(xiāo)方案,可以增加銷(xiāo)售和市場(chǎng)份額。以下是一些促銷(xiāo)方案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家制定促銷(xiāo)方案有所幫助。
辭職報(bào)告可以為離職提供一個(gè)平和而正式的過(guò)渡,同時(shí)也是自我職業(yè)規(guī)劃的一部分。辭職報(bào)告是員工向雇主表達(dá)離職愿望并正式解除勞動(dòng)合同的一種方式,它需要理性、客觀地陳述離
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的制定需要充分考慮市場(chǎng)和客戶需求,結(jié)合公司的戰(zhàn)略和資源進(jìn)行合理規(guī)劃,確保銷(xiāo)售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。銷(xiāo)售工作計(jì)劃的價(jià)值不僅在于實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo),更體現(xiàn)了銷(xiāo)售人員的職
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具有積極作
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。剛一放學(xué),同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑麄?/div>
青春是年輕人獨(dú)特的資本,我們應(yīng)該勇敢地展示自己的才華和能力。根據(jù)你給出的分類(lèi)名稱(chēng)為青春,我們隨機(jī)抽取了一條語(yǔ)句:一花一樹(shù)葉,一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季,又是一年
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。上午語(yǔ)文課,老師一走進(jìn)教室,就大聲宣
自查報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的成果和收獲進(jìn)行梳理和總結(jié),讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。下文是一些撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí)的參考范文,供大家參考與借鑒。
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。今天是元旦節(jié)后的第二天
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。下面由小編為您整理出的讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光的
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。范文十:關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文,讓我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。端午小長(zhǎng)假即將過(guò)去,相信經(jīng)
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)要注意用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)言流暢、文字簡(jiǎn)潔明了。以下這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文都是經(jīng)過(guò)了多次修改和優(yōu)化,希望可以給你提供一些建議和指導(dǎo)。,在閱讀本文同時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)科和不同教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)此實(shí)驗(yàn),加深學(xué)生對(duì)光合作用的
幼兒園大班的家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與老師保持良好的溝通與合作。了解了幼兒園大班的教育特點(diǎn)后,我們來(lái)看看一些適用的教育評(píng)價(jià)方法。在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)
月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作中的亮點(diǎn)和不足之處,分析原因并提出改進(jìn)方案。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。xx年,農(nóng)開(kāi)中心
工作鑒定是對(duì)工作過(guò)程和工作結(jié)果的綜合評(píng)價(jià),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。我們收集了一些員工的工作鑒定反饋,其中包括了上級(jí)和同事對(duì)其工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所收獲和遇到的各種問(wèn)題的思考和總結(jié)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷是每個(gè)學(xué)生大學(xué)生活中的一部分重要組成,它可以幫助我們更好地了解職場(chǎng)環(huán)境和工作技巧,我覺(jué)得
每次的月工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為接下來(lái)的工作更好地鋪墊。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人提升。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。以自己是一個(gè)中國(guó)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合教學(xué)大綱和教材的要求,體現(xiàn)教學(xué)的整體性和系統(tǒng)性。在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),多看一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,有助于我們提高教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和水平。
用心書(shū)寫(xiě)每一天的日記,它可以讓我們重新審視生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美好與意義。在下面,我為大家整理了一些精彩的日記范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。事到如今,我在此時(shí),或
講話稿的撰寫(xiě)要注重邏輯性和連貫性,以提高表達(dá)的效果和清晰度。最后,希望這些講話稿能為大家撰寫(xiě)出更有影響力和感染力的講話稿提供一些參考和借鑒。敬愛(ài)的老師:大家上午
經(jīng)驗(yàn)材料是通過(guò)自身的親身經(jīng)歷和實(shí)踐得出的,具有很高的可靠性和實(shí)用性。以下是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。為開(kāi)出質(zhì)量高、效果好的
檢討書(shū)的重要性在于能夠促使我們從犯錯(cuò)中吸取教訓(xùn),并為自己的未來(lái)發(fā)展做出更好的規(guī)劃。小編為大家整理了一些很有參考價(jià)值的檢討書(shū)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路
撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的方式,通過(guò)報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以深入挖掘?qū)嵺`中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)方案。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到不同實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)
規(guī)章制度的制定和完善應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步進(jìn)行不斷調(diào)整和優(yōu)化。看看下面這些規(guī)章制度的案例,你覺(jué)得是否可以應(yīng)用到我們的組織中呢?一、工程進(jìn)度付款由施工單
在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。在下面給大家推薦一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考
在商業(yè)合作中,合同協(xié)議是雙方自愿簽署的一種法律文書(shū),用于明確權(quán)益和責(zé)任分配,促進(jìn)合作順利進(jìn)行。我們?yōu)槟峁┝艘恍┬袠I(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議范本,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們延伸思考,提出問(wèn)題和觀點(diǎn),形成更加完整的思考體系。3.這些范文中的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、精彩,展現(xiàn)出作者的思維深度和文筆功底。前言:相信么,這個(gè)
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以嘗試從不同角度思考問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)新的解決方法和思維方式。接下來(lái)是一些提高學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)總結(jié)方法,希望對(duì)大家有幫助。總結(jié)一:新課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:您好!首先
通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入分析,挖掘?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值和意義。小編為大家收集這些實(shí)踐報(bào)告范文的目的是希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用實(shí)踐報(bào)告的要求和
無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)還是個(gè)人領(lǐng)域,講話稿都能夠?yàn)檠葜v者提供一個(gè)平臺(tái),以向聽(tīng)眾傳遞重要信息和理念。以上是經(jīng)過(guò)精心挑選的講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地把握自己的成長(zhǎng)軌跡,為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。希望以下這些個(gè)人總結(jié)的例子能夠幫助大家更好地理解個(gè)人總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法。
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。—題記。每一段文字里,都會(huì)有一個(gè)故事
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行分析和解決的有效方式。歡迎大家瀏覽以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信其中會(huì)有一些觸動(dòng)和啟示。2013年8月,在走上教師工
新聞報(bào)道是一種非虛構(gòu)性的文學(xué)形式,它包含了社會(huì)事件和人物的真實(shí)描寫(xiě)和刻畫(huà)。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)的新聞報(bào)道作品,展示了優(yōu)秀的新聞寫(xiě)作水平。2017年10月13日晚,鎮(zhèn)
部門(mén)之間應(yīng)該建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制,共同促進(jìn)整個(gè)組織的發(fā)展。以下是一些部門(mén)問(wèn)題解決的案例分析,希望能幫助大家更好地解決工作中的挑戰(zhàn)。公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我自去年十
為了吸引聽(tīng)眾的注意力,講話稿可以使用一些啟發(fā)性的引言或者生動(dòng)的事例,以增加聽(tīng)眾的共鳴。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的講話稿,可以參考以下的成功范例,以獲取更多的靈感和啟示。
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以更好地理解和掌握實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)和工作流程。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)就
實(shí)踐報(bào)告可以作為我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和評(píng)價(jià),使我們更好地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的意義和價(jià)值。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們整理了一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。
教學(xué)反思是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間進(jìn)行有效溝通的橋梁,可以增進(jìn)彼此的了解和信任。在這里,我們收集了一些教師們寫(xiě)的深入淺出、思路清晰的教學(xué)反思范文,大家可以一起學(xué)習(xí)和
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