通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己、提高自身的能力和素質。通過總結自己的心得體會,我發現了自己的不足和弱點,為今后的發展指明了方向。我將進一步補充自己的不足,提高自己的能力。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇一
11月21日下午13時,在我園召開第x屆冬季運動會。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂。”為了迎接本屆運動會,我們園幼兒不怕苦,不怕累,經過一個月時間訓練,使小朋友們變得更能干,更自信了,同時,也鍛煉了孩子的身體協調能力。
本次運動會,首先就是小運動員們入場,在孩子們響亮的口號,整齊的步伐中可以看到,孩子們是多么喜歡參加本次運動會。在運動場上,我看到了孩子們精彩的表演,同時也看到了家長們對我們工作的支持,尤其是我們小班的孩子,第一次參加這種活動,家長們都非常的激動,孩子們在場上的情緒也很穩定。我們班一共兩個節目,第一個是親子游戲《螞蟻找食》這個節目很出彩。ab兩點媽媽在a點等著寶寶,寶寶把球運給媽媽。在運的過程中,孩子們激情特別高,雖然音樂結束但是有兩個孩子堅持把球運到終點。家長們也很配合,整體來說這個節目很不錯。
第二個節目是親子操《爸爸愛你媽媽愛你》、我們的親子操總共練習4次。家長們表現特別棒,動作很規范、媽媽們在前面帶隊。寶寶們和家長配合的很默契。不足的是家長的衣服不統一,爺爺奶奶們的動作不齊。在排練中我們感覺也很吃力,他們練習的也很吃力。所以明年的親子操,我們以媽媽爸爸為主。家長和小朋友們穿親子裝表演,隊伍在壯大點。今年的我們班16位家長和孩子參加,人員有點少。
《螞蟻搬豆》親子游戲的不足,幼兒頭飾準備的不到位。有的孩子帶著不合適,不能固定在頭上。
本次運動會很成功,運動會圓滿的結束了,孩子們拿著自禮品很開心,沒有勝利的孩子也懷這友誼第一,比賽第二的精神積極參加了各個活動。運動會展示了幼兒們的風采,考驗了他們的耐心,體力,激活的生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和頑強拼搏的精神,在這冬日里,點燃了一把熊熊熱情之火。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇二
這個寒假,我和爸爸、媽媽一起去了南湖濕地冰雪世界。
走進冰雪世界,展現在眼前的是一片冰天雪地,目光所到之處全部都是白茫茫的一片,真不愧是“冰雪世界”。我們往前走走,就到了“雪地迷宮”。我一看,這是一個用茅草搭建的簡易迷宮,一開始以為它和我以前走過的迷宮一樣,很輕松就可以走出去,走進去才發現,原來這個迷宮真不那么簡單,在途中我們走錯了好幾次才走出來,我直到走第二遍還錯了一次。
再往前走就到了“雪霧森林”,置身其中仿佛走進了童話的世界一般:森林里的樹枝上掛著晶瑩剔透的`冰柱;小羊皮屋子上覆蓋著一層厚重的雪;樹下,兩頭馴鹿緩緩地嚼著地上的雪……不過,不一會兒,這夢幻般的氣氛便被打破了!大家抓起地上的雪,打起了雪仗,頓時,林中又冒出了許多“雪人”,在陣陣笑聲中我們趕往下一處景點。
接著,我們去滑冰、坐冰車、騎冰地自行車,還滑了雪。第一次滑雪時,我既害怕又緊張,一滑起來,只聽見風“嗖”、“嗖”地從耳邊刮過,人一下子就掉到了坡底,好刺激啊!
這個冰雪世界真棒,咱們一起來玩吧!
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇三
這次冬奧會從這位17歲的少年身上看到了“自我”。
他是多么的自由奔放;他是多么的自信瀟灑;他是多么的淡定從容;他是多么的真實不拘束。
回想以前每次看體育賽事,但凡中國隊員出戰,每個觀眾都感覺一顆心都懸在半空中。運動員們臉上的表情只有“緊張”,隔著屏幕的我們都能感受到那份“拘束”。每次做動作,我們觀眾都會捏出一把汗來。長期以來我們都習慣了這樣“提心吊膽”的觀賽方式,仿佛中國隊員比賽,為國爭光,我們就應該以送“戰士”的目光去對待。“征戰”——就似赴戰場一樣充滿了“悲壯”的氣概。說實在的,這樣的情緒感受多了也就麻木了,激發不了多少觀眾觀賽的熱情。
謝謝蘇翊鳴!謝謝小蘇!讓我們大開眼界啊!玩單板可以滑出這樣的水準!佩服佩服!運動小伙,不止于此啊!未來可期!
enjoy life!享受生命的過程,坦然接受最后的結果。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇四
睜開朦朧的雙眼,帶著一顆興致勃勃的心,來到窗前,世界一片雪白,像是仙女給嶄新的一年披上一層神秘的面紗,顯得格外美麗迷人。
走出門外一大堆裝飾品令人眼花繚亂,摸起來愛不釋手,雪精靈們在風中依然翩翩起舞,為人們辦起一場別樣的風雪舞會。雪地中的一個個足跡都是人們歡笑完了的一個個起航點。
冰與雪的世界就是一個童話大自然,真是鬼斧神工,一年四季各有千秋。當大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當太陽高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來的時候,小草們小花們,就開始將一個漫長的風雪吸收的營養變成成長的動力。讓我們感受到豐收一年即將來臨,這樣寒冷的季節卻給我們帶來了無限的快樂,打雪仗、滑雪、堆雪人,這些游戲在每個人的童年里都將留下永恒的印記,我們此時天真的笑容和歡樂是那么的'美好。每當回憶起那時的場景,我們會氣憤、會大笑、會沉思。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”風雪,不需要頌揚,也不怕打擊。在新的一年中為人們作出了榜樣,雪雖不及春日的明媚,不及夏日的活力,也不及秋日的詩意,但給予了我們最大的樂趣,因為它是美的源泉,歡樂的結晶。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇五
過了一會兒,我們到了冰雪世界。工作人員檢票后,對我們說:“冰雪世界里的溫度在零下九攝氏度到十攝氏度,進去要穿防寒服。”
我一進去,就看見了許多冰雕,有可愛的.大白,有呆萌的小黃人,還有蜘蛛俠。然后,我看見了一個滑滑梯,于是我就立刻爬上滑滑梯。突然,姐姐卻神不知鬼不覺地從我后面冒了出來,我還沒反應過來,就被姐姐推了下去。我大聲喊:“救命啊!啊……”我就這樣嗖地滑了下去。
接著,我看見了一輛碰碰車。我就馬上坐了上去,扭動方向盤可是碰碰車就是紋絲不動。于是我就把方向盤扭來扭去,碰碰車突然一直往后倒車,接著就猛地撞在了墻上。玩著玩著,我漸漸就學會了操控碰碰車。
那一天,我在冰雪世界里玩得非常開心,這令我終生難忘。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇六
20xx年11月21日下午13時,在我園召開第12屆冬季運動會。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂。”為了迎接本屆運動會,我們園幼兒不怕苦,不怕累,經過一個月時間訓練,使小朋友們變得更能干,更自信了,同時,也鍛煉了孩子的身體協調能力。
本次運動會,首先就是小運動員們入場,在孩子們響亮的口號,整齊的步伐中可以看到,孩子們是多么喜歡參加本次運動會。在運動場上,我看到了孩子們精彩的表演,同時也看到了家長們對我們工作的支持,尤其是我們小班的`孩子,第一次參加這種活動,家長們都非常的激動,孩子們在場上的情緒也很穩定。我們班一共兩個節目,第一個是親子游戲《螞蟻找食》這個節目很出彩。ab兩點媽媽在a點等著寶寶,寶寶把球運給媽媽。在運的過程中,孩子們激情特別高,雖然音樂結束但是有兩個孩子堅持把球運到終點。家長們也很配合,整體來說這個節目很不錯。
第二個節目是親子操《爸爸愛你媽媽愛你》、我們的親子操總共練習4次。家長們表現特別棒,動作很規范、媽媽們在前面帶隊。寶寶們和家長配合的很默契。不足的是家長的衣服不統一,爺爺奶奶們的動作不齊。在排練中我們感覺也很吃力,他們練習的也很吃力。所以明年的親子操,我們以媽媽爸爸為主。家長和小朋友們穿親子裝表演,隊伍在壯大點。今年的我們班16位家長和孩子參加,人員有點少。
《螞蟻搬豆》親子游戲的不足,幼兒頭飾準備的不到位。有的孩子帶著不合適,不能固定在頭上。
本次運動會很成功,運動會圓滿的結束了,孩子們拿著自禮品很開心,沒有勝利的孩子也懷這友誼第一,比賽第二的精神積極參加了各個活動。運動會展示了幼兒們的風采,考驗了他們的耐心,體力,激活的生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和頑強拼搏的精神,在這冬日里,點燃了一把熊熊熱情之火。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇七
一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。因為雪是銀白色的。而雪又是冬天的象征,冬天的標志。
雪中的`景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。打開窗戶,。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。到處一片白,細看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飄到地上還發著耀目而細碎的光,使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。小朵小朵的雪花飄飄然從天上落了下來,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛種子一般的雪,在空中飛,雪輕輕地落了下來。亮晶晶的小雪花滿天開放,潔白的小雪花飄啊飄啊!
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
雪雖然給人們出行帶來了不便,但人們還是喜歡雪,因為雪潔白無暇、純潔無比。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇八
寒冬臘月,紛飛的雪花裝點了整個校園,使其化身為一個銀裝素裹的童話世界。進入冰雪校園的我,不禁驚嘆于雪景的美麗,同時也體會到了冰雪給校園帶來的獨特魅力。以下是我對冰雪校園的一些心得體會。
首先,冰雪校園給人一種幽靜與安寧的感覺。天寒地凍的時候,人們更多地選擇待在室內,這給整個校園帶來了一種寧靜的氛圍。學生們在圖書館、教室里認真學習;老師們在辦公室里埋頭備課。校園在冰雪的映襯下,顯得更加清凈和祥和。漫步在銀裝世界中,享受著這份寧靜,心情也不禁安定下來。
其次,冰雪校園給學生提供了更多參與體育活動的機會。與其他季節相比,冰雪覆蓋的校園給學生提供了更多參與滑雪、冰上曲棍球、打雪仗等活動的機會。在這些活動中,學生們不僅可以鍛煉身體,還可以培養合作精神和團隊意識。每天放學后,學生們放下筆記本和教科書,踏上了雪地,盡情地釋放自己的熱情和活力。這些活動不僅讓學生們從緊張的學習中得到解脫,更讓他們學會了如何與他人合作,互相幫助。
此外,冰雪校園也會給學生帶來一些困擾和挑戰。隨著天氣的變冷,校園的道路也變得濕滑。走路時需要特別小心,以免摔倒受傷。同時,冰雪也會影響到學生的交通工具。自行車、電動車在冰雪天氣中會減速甚至無法正常行駛。這就需要學生們在選擇交通工具時多考慮一下。同時,每天清晨起床,面對冰雪覆蓋的校園,也需要更多的時間來趕往教室。這些困擾和挑戰,在我看來,不僅是對學生生活規律的一個考驗,更是對我們勇于面對困難和挑戰的一個機會。
最后,冰雪校園也給教師提供了更多創新教學的機會。在課堂上,教師們可以通過教學設計讓學生們利用校園的冰雪資源進行觀察和實踐。比如,在化學課上,教師可以帶領學生們觀察雪花的形狀和結構,并從中學習到一些有關晶體結構的知識。在物理課上,教師可以利用冰雪的原理進行一些實驗,讓學生們更加直觀地理解物理原理。這樣的教學方式,不僅能夠提高學生的學習興趣,也能夠激發學生的創造力和想象力。
綜上所述,冰雪校園給我留下了深刻的印象。它讓校園變得更加安靜、祥和;給學生提供了更多的參與體育活動的機會;同時也帶來了一些困擾和挑戰。對于教師來說,冰雪校園也給他們提供了更多創新教學的機會。我相信,在冰雪的洗禮下,每位學生和教師都能夠成長和進步。讓我們一起享受冰雪校園帶來的美麗,感受其中的樂趣和挑戰,共同創造出一個更加美好的學習環境。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇九
寒意襲人,凜冽的寒風吹拂著臉龐,迎面而來的是銀裝素裹的世界。冬季的校園,正被冰雪裝點得如詩如畫。而在這個冰雪校園中,我度過了難忘的日子,收獲了豐富的經驗和感悟。下面,我將就冰雪校園的這些心得體會,分五個方面進行總結和闡述。
首先,冬季的校園注重的是寒冷環境下的防寒保暖。校園內設置了許多設施,例如暖風機、加熱器等,以供學生教室里保溫使用。同時,在校園的主干道上,鋪設了許多防滑設施,經過雪花覆蓋后的道路并不會結冰,學生們在行走過程中更為安全。此外,學校還為學生提供了保暖的校服,并要求學生著裝合理。這些舉措不僅保證了冬季校園的安全性,也使得學生更好地適應寒冷環境。
其次,冬季的校園帶給學生們豐富多樣的冰雪活動。在寒冷的季節里,學校會組織各種滑冰、雪地拔河、打雪仗等活動,讓學生們享受到了冰雪帶來的快樂。同時,學校還設置了一些特別的冰雪運動項目,例如冰球、滑冰表演等,在這些項目中,學生們更好地感受到了冰雪的美妙。這些活動不僅豐富了學生的課余生活,也鍛煉了他們的身體素質和團隊合作能力。
第三,冬季的校園是一個獨特的學習環境。在這個季節,大部分課堂活動都會集中在室內進行。教室內外的裝飾也與冰雪元素融為一體,這不僅為學生們帶來了冷艷的視覺感受,也增加了他們的學習興趣。另外,冷空氣的刺激也使得學生更加警醒,更加專注,畢竟寒冷的天氣并不適合打瞌睡。因此,在這樣的環境下,學生的學習效果也會得到提升。
第四,冬季的校園培養了學生的堅韌和毅力。寒冷的天氣,尤其是風雪交加的日子,對于學生來說是一個極大的挑戰。他們必須克服困難,奮力前行,才能到達自己的目的地。在這個過程中,他們不僅鍛煉出了堅強的意志,也培養了對困難的積極應對態度。這種心理品質的培養無疑是學生在冰雪校園中創造奇跡的源泉。
最后,冬季的校園也加強了師生之間的互動和溝通。在這寒冷的季節里,學生和老師們共同面對著冰雪,相互支持,相互激勵,更加緊密地團結在一起。在冰雪中,師生之間的親密關系得到了進一步的加強,學生們也更愿意與老師們交流和溝通。這樣的校園氛圍有利于師生之間的教學和學習互動,也促進了校園的和諧發展。
總的來說,冰雪校園給我留下了深刻的印象。它既是一個豐富多彩的活動場所,也是一個培養學生堅韌意志和積極進取精神的搖籃。在冰天雪地中,我感受到了堅韌和毅力的力量,也收獲了友誼和師生情誼的珍貴。在未來的日子里,我會將這些心得體會融入到我的生活和學習中,不斷發展自己,追求更好的未來。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇十
20xx年2月4日,第x屆冬奧會在“雙奧之城”北京盛大開幕。“浪漫、唯美、溫暖”的開幕式盛宴,以及“超燃”的冰上運動,吸引了全世界的目光。世界各國運動員用實際行動詮釋了“團結”、“一起向未來”的奧林匹克精神。同時,在北京冬奧會賽場上,世界各國運動員詮釋了“更快、更強、更高”的自我挑戰精神,也詮釋了“公平、公正、平等、自由”的體育競技精神。
本次冬奧會如期舉行,世界上20余個國家的元首、政府首腦和王室成員出席,共同見證了北京冬奧會的盛況,得到國際社會的廣泛認同和支持,正是中國一以貫之堅持和平與發展理念的結果和奧林匹克文化從西方主導到多元迸發的例證,也體現了世界上的各個國家不分大小、強弱、貧富而相互尊重、真誠相助、攜手共進的美麗圖景,更體現了世界對中國的期待,也給我們了信心和力量,國家定將在全國人民的努力奮斗下生機勃發繁榮富強!
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇十一
我校以“我運動、我健康、我快樂”為主題的小學生田徑運動會已經圓滿落下帷幕。這屆運動會是我校小學規模最大、參賽人數最多的一次運動會。整個運動會歷時三天,參賽人數達346人,參賽項目為兩大類5項。本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢,達到了“我運動、我健康、我快樂”的預期目的。為此,我們有如下六個方面的.總結:
本屆運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視密不可分。各班主任多次參與運動會籌備會議,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排、指導,及時的幫解決了運動會籌備過程中遇到的困難。
1、本屆運動會一個顯著的特點是學生參與運動會的積極性高,參與面廣,特別是六年級有幾個班參與率達到100%。
2、本屆運動會的一個亮點是二年級的入場式,學生們個個精神飽滿,手舉班牌、穿著亮麗服裝的二年級學生更是一道風景。當二年級學生浩浩蕩蕩的經過主席臺時,旁邊不時傳來“好有氣勢呀氨。在二年級學生后面跟著家長方隊最引人注目,他們是一大早從家里趕來,為孩子們打氣、助威的家長啦啦隊。入場式完了以后,他們感慨的說:“參加這樣的活動,好像又回到了二十多年前的學生時代,此次運動會入場式真是令人終身難忘。”
1、運動會組織機構的建立,各個裁判組的分工明確,但又分工合作,計劃周密,檢查落實到位,可操作性強,確保運動會順利進行。
2、在比賽項目的設置上既根據我校的實際情況,又充分考慮到學生的年齡特點,設置了比賽項目。
3、本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢,無論是標語、還是整體設計都有自己的特色和水平。就拿宣傳標語來說,用怎樣的話語才能更突出運動會的主題,確實頗費思量?幾經推敲、幾經斟酌,一句“我運動、我健康、我快樂”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的標語終于誕生,她賦予運動與生命新的內涵,又突出了鍛煉與生活的深刻的哲理。“發揚奧運精神、創造校運佳績”道出了所有參賽者的美好愿望。幾幅宣傳標語既營造了團結、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍,更激發了廣大師生參與體育鍛煉的激情。
4、入場式是這次運動會的重點,更是一個亮點。為了讓運動會更精彩,給大家留下深刻的印象。
1、體育教師在運動會上發揮了積極的作用。他們承擔著運動會競賽規則的起草,彩旗隊、鮮花隊的訓練和裁判員的培訓工作,他們個個認真負責,盡責盡力,很好地完成了各項任務。用我們的話來說“有活大家干,有話好好說”,他們真正做到了這一點。
歷時三天的運動會已經圓滿結束。我們衷心希望廣大師生以運動會為契機,更多的參與和堅持,廣泛、深入、持久地參與各項體育活動,增強體育鍛煉意識,促進我校體育運動水平的提高,營造團結、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍。
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校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇十二
20xx年12月,紅星小學在學校的操場上舉行了一年一度的冰雪運動會。參加冰雪運動會的有各科老師、各班的學生和學校領導,總數達六百多人。
冰雪運動會舉行在學校的大操場上,操場呈圓形。圓的正前方是主席臺,主席臺上拉著一道橫幅。在主席臺的左右兩邊和主席臺的正前方是觀眾席。在主席臺左邊,有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。圓形的操場上匯集了從各個班來的老師和同學們。同學們各個精神飽滿,昂首挺胸,尤其是主佳萱,她站得比白楊樹還直。老師和同學們陸陸續續進入了操場,到了的班級都站得整整齊齊的。到了三點半,操場上已經變成了人的海洋。三點四十分,冰雪運動會正式開始。裁判員就位。
接著,班級之戰就要開始了。先是搬輪胎。比賽的同學拼盡全力向前跑,場下的同學不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快,外班的同學也不甘落后。
接下來是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒那么簡單了。同學們和輪胎融為了一體,我們像小蛇一樣,靈活地穿過了重重障礙,場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。別的班的同學也很靈活。
最后一場是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同學們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水,這是同學們的努力。傅文遠和李銘哲拼盡全力,他們心中只有一個念頭:我要得第一!
冰雪運動會結束了,可同學們的心,久久不能平靜。我也永遠不會忘記,這個難忘的冰雪運動會!
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇十三
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》精神,開展陽光體育運動,堅持“健康第一”以人為本,全面推進素質教育,以“每天運動一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”為指導思想,在學生中掀起冬季體育鍛煉熱潮,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,促進學生德智體全面發展。
佳木斯市第四中學認真組織開展“百萬青少年上冰雪”活動,在資金十分緊張的情況下,想方設法為師生創造參加冰雪運動的條件,于20xx年7日———20xx年1月15日舉辦了校園“冰雪節”。“冰雪節”形式新穎,活動豐富受到省教育廳徐梅廳長等領導高度好評。
一、加大資金投入,完善場地建設,為學生快樂上冰雪創造條件。學校想方設法開源節流,共投入5萬余元,建成鋼架結構高臺滑道2處,冰壺場地2處,冰上保齡球場地2處,澆冰場5000平方米,制作鋼木結構爬犁30個,冰尜及鞭子20副,購潑雪鋁盆40個,實心球20個,雪地輪胎30個,保證了活動的順利開展。
二、在校領導帶領下,師生共同勞動,共建冰雪樂園。四中領導班子帶領全體師生從學校實際出發,在資金十分緊張的情況下,想方設法為師生創造參加冰雪運動的條件,依托學校的獨特的場地資源,用師生的智慧和雙手設計出每塊活動場地和活動設施。大家齊動手,冒風雪,戰嚴寒,澆冰場,筑滑梯,做雪雕,制冰壺,克服了許多困難,涌現出許多感人的事跡。他們在準備和實施過程中克服諸多困難,如自制冰壺(利用家帶小盆加紅墨水冰凍而成)、高空滑道的堆砌(除校內采雪外,師生共同從校外清運來)及滑道扶手制作(利用學校的破舊桌椅)等,學校少花錢多辦事,為孩子們創造了一個歡樂的雪上世界。
三、“冰雪節”活動項目多,內容豐富,學生踴躍參加活動,快樂上冰雪,鍛煉強體質。冰雪節除傳統的速滑比賽外,增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壺、冰上保齡球、雪地滾輪胎、潑雪等九個項目。學生們積極來提出創意,制定活動規則,愉快參加東北學生獨有的喜聞樂見的冰雪運動。學校通過開展多種形式的冰雪運動,達到了強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構建和諧校園的目的。
四、冰雪設施利用率高,面對社區開放,服務社會。我校的所有冰雪活動場地利用率高,學生除體育課外,課間、午休、放學后都可以到場地活動,寒假期間,場地還面向社區開放,為社區居民提供了優質的活動、鍛煉、游戲場所。學生和社區居民一起活動,其樂融融,為和諧社區的建設做出了貢獻。
五、冰雪體育項目訓練有素,成績優異。學校高度重視冰雪體育項目的訓練,組建了40人的校代表隊,每周堅持訓練5次。體育高級教師樊東偉擔任教練,帶領隊員刻苦訓練,從不間斷,寒假期間每周訓練4次。校領導十分關心校代表隊的訓練,常常親臨訓練場地,慰問師生,極大激發了了師生訓練的熱情。20xx和20xx年度參加市冰上運動會,獲團體總分第三名,并獲“特殊貢獻獎”。
20xx年1月12日省教育廳廳長徐梅在市委副書記李洪斌、副市長朱曉峰、教育局付曉秋局長的陪同下蒞臨四中調研教育工作。徐梅廳長一行親臨冰雪活動區,視察了各項冰雪活動,并饒有興趣地和學生一起參加活動,共享冰雪活動的快樂。熱烈的場面,快樂的學生,感染了領導們,他們對學校克服重重困難,努力為學生營造愉快鍛煉的條件表示由衷的贊嘆。徐梅廳長指示要將四中的做法廣泛推廣,促進冬季冰雪項目的開展。
四中辦讓人民滿意的教育,四中的一切活動都是為了學生的健康發展,四中將竭誠為每一個學生服務。學校通過開展多種形式的冰雪運動,力求達到強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構建和諧校園的目的。四中人擁抱冰雪,用熱情驅走寒冷,用運動換來健康,用拼搏實現理想,用不懈的努力描繪四中美好的明天。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇十四
冰雪運動作為一種獨特而又美妙的體驗,給人們帶來了無限的樂趣和挑戰。在我的人生中,我有幸參與了一次冰雪活動,這是一次難得的體驗,讓我深切感受到了冰雪運動的魅力。今天,我想分享一下我在這次活動中獲得的心得體會。
首先,冰雪運動讓人感受到了與大自然的親密接觸。在那一片銀裝素裹的冰雪世界里,我仿佛置身于童話般的仙境之中。我眼前的神奇景象仿佛是大自然的魔法,讓我不禁為之驚嘆。而在這個世界里,我與大自然的聯系更加緊密。我可以感受到冰雪的冰涼觸感,呼吸著清新的空氣,感受到自然界的寧靜和美麗。冰雪運動讓我深刻認識到,只有與大自然和諧相處和保護自然環境,我們才能獲得真正的快樂和幸福。
其次,冰雪運動是一次鍛煉身心的絕佳機會。參與冰雪活動需要一定的體力和耐力,尤其是滑雪、冰壺等運動更是需要強健的體魄。在這次活動中,我切身地感受到了運動給身體帶來的好處。頂著寒風滑行在冰面上,我身體的每一個細胞都在為之振奮,我感受到了體力逐漸增強的快樂。冰雪運動對于鍛煉手眼協調能力、平衡感和反應能力也大有裨益。我不由得感慨,在冰雪運動中,我不僅鍛煉了我的身體,也增強了我的意志力和毅力。
再次,冰雪運動是一次增進友誼和團隊合作的機會。在一個人生地不熟的環境中,我們需要與其他參與者一起面對挑戰和困難。無論是在雪地中尋找方向,還是在冰面上學習技巧,大家都需要相互幫助和團結合作。在這個過程中,我深切體會到了友誼的力量。與同伴們共同戰勝困難,我們心與心之間建立了無形的連接。我們一起分享快樂和歡笑,一起面對挫折和困難。這次活動不僅讓我結識了新朋友,也讓我更加明白了團隊合作的重要性。只有和大家同心協力,才能取得更好的成績和更大的進步。
另外,冰雪運動也是一次培養耐心和品質的機會。在滑冰的過程中,我發現自己摔倒了很多次,但是我并沒有放棄,我一直努力擺脫害怕和遲疑。我通過不斷的嘗試和練習,最終掌握了一些滑冰的基本技巧。在這個過程中,我明白到耐心才是獲取知識和技能的最重要因素。同樣,在比賽中我也體會到了這一點。只有保持頭腦冷靜,不急不躁,才能在緊張的氛圍中發揮出自己的最佳水平。這次活動讓我不僅鍛煉了自己的耐心,也培養了自己的堅持和積極的品質。
最后,冰雪運動讓我更加珍惜生活中的每一個時刻。在冰雪世界中,我明白了生活中的每一個細節都是如此寶貴。我感受到了每一刻的歡樂和快樂,也體會到了每一刻的靜謐和平和。冰雪運動讓我更加喜愛激動人心的冬天,也讓我珍惜短暫的雪季。我要把這份珍貴的體驗帶入生活中的每一個瞬間,讓自己的生活更加有意義、豐富多彩。
綜上所述,冰雪活動是一次難得的體驗,讓我深刻感受到了與大自然的親密接觸,鍛煉了身心,增進了友誼和團隊合作,培養了耐心和品質,也讓我更加珍惜生活中的每一個時刻。我相信,冰雪運動將繼續給我帶來更多的快樂和啟發。讓我們一起勇往直前,享受冰雪運動的魅力吧!
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇十五
11月21日下午13時,在我園召開第12屆冬季運動會。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂。”為了迎接本屆運動會,我們園幼兒不怕苦,不怕累,經過一個月時間訓練,使小朋友們變得更能干,更自信了,同時,也鍛煉了孩子的身體協調能力。
本次運動會,首先就是小運動員們入場,在孩子們響亮的口號,整齊的步伐中可以看到,孩子們是多么喜歡參加本次運動會。在運動場上,我看到了孩子們精彩的表演,同時也看到了家長們對我們工作的.支持,尤其是我們小班的孩子,第一次參加這種活動,家長們都非常的激動,孩子們在場上的情緒也很穩定。我們班一共兩個節目,第一個是親子游戲《螞蟻找食》這個節目很出彩。ab兩點媽媽在a點等著寶寶,寶寶把球運給媽媽。在運的過程中,孩子們激情特別高,雖然音樂結束但是有兩個孩子堅持把球運到終點。家長們也很配合,整體來說這個節目很不錯。
第二個節目是親子操《爸爸愛你媽媽愛你》、我們的親子操總共練習4次。家長們表現特別棒,動作很規范、媽媽們在前面帶隊。寶寶們和家長配合的很默契。不足的是家長的衣服不統一,爺爺奶奶們的動作不齊。在排練中我們感覺也很吃力,他們練習的也很吃力。所以明年的親子操,我們以媽媽爸爸為主。家長和小朋友們穿親子裝表演,隊伍在壯大點。今年的我們班16位家長和孩子參加,人員有點少。
《螞蟻搬豆》親子游戲的不足,幼兒頭飾準備的不到位。有的孩子帶著不合適,不能固定在頭上。
本次運動會很成功,運動會圓滿的結束了,孩子們拿著自禮品很開心,沒有勝利的孩子也懷這友誼第一,比賽第二的精神積極參加了各個活動。運動會展示了幼兒們的風采,考驗了他們的耐心,體力,激活的生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和頑強拼搏的精神,在這冬日里,點燃了一把熊熊熱情之火。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇十六
“噼里啪啦……噼里啪啦……”過年了!今年我是跟爸爸媽媽一起到湖南老家過年的,那個村莊叫咸慶,那邊鄉下過年可熱鬧了。
早晨,我抑制不住喜悅與激動的心情一大早就起床,穿上了新衣服,在外面溜達了一圈,我看見地方上到處張燈結彩,家家戶戶貼滿了大紅的對聯,有的門前貼上大福字,還有的掛上大燈籠,真是一派喜氣洋洋的節日氣氛啊!
小朋友們都跟我一樣穿著新衣服,大家聚在一起玩耍,有的玩沙炮,還有在放鞭炮的。大家開懷大笑,別提玩得有多高興呢!不遠處還有人在舞獅子,舞得可起勁了,鄉下過春節真的比城市多姿多彩,也熱鬧多了。我和弟弟顧不得其它急忙跑到小朋友中痛痛快快地玩起來。
除了我們家,大伯大媽、叔叔嬸嬸、還有姐姐弟弟們也都從市區回鄉下過年來了,家里人一下子多了好多人,變得好熱鬧。因為我們家住在杭州,很少回湖南老家,所以大家都把我當做客人,吃飯的時候,好吃的總是讓我先吃,我最喜歡吃奶奶燒的麻辣魚了,是湖南本地的特色菜,又辣又過癮。
大年三十吃完年夜飯,大家都會去鄰里串門,誰家熱鬧大家就可以湊到誰家去,大家談天說地,氣氛很溫馨。不像在城里過年,吃完年夜飯就待家里看電視或上網,感覺很冷清很沒意思。
在鄉下過年,到了大年三十的晚上我們要守夜。但是不到十二點姐姐她們卻早已經昏昏欲睡,而我心情卻無比激動,期待著零晨新一年的到來。十二點一到,天空中“砰”的一聲,爆發出五彩繽紛的花朵,天空中無數的煙火慢慢散落、然后就像流星雨一樣漸漸消失。爺爺陪我看了半個小時的煙花,這是多么美麗的景象啊!
這次鄉下過年是我記憶最深刻,感覺最溫馨美好的春節,它深深印在我的腦海里。期待每年的春節也能回湖南老家和爺爺奶奶他們一起過年。
校園冰雪活動心得體會(精選17篇)篇十七
冰雪活動是冬季的一大特色,對于大部分人來說,它既是一種娛樂方式,也是一種鍛煉身體的機會。在我最近的一次冰雪活動中,我收獲了許多寶貴的體驗和心得。從冰雪活動我學到了勇敢面對挑戰、冷靜應對問題,并且培養了團隊合作的精神,這些都是我將悉心保留在心的寶貴財富。
首先,冰雪活動讓我學會了勇于面對挑戰。在滑冰的過程中,我發現自己并不像我想象中那樣輕松掌握技巧。一開始我總是搖搖晃晃,四處踉蹌。然而,我并沒有因此而退縮,而是不斷地練習。我學會了站穩身體的重心,保持平衡的技巧,也學會了如何調整自己的動作。最終,我成功地滑行起來,并且取得了進步。這個過程讓我明白,只有勇敢面對挑戰,才能從中收獲成長和進步。
其次,冰雪活動教會了我冷靜應對問題。在滑雪的時候,我遇到了一個陡峭的下坡,心里充滿了恐懼。我不知道該如何應對這個問題,但我也不想放棄。于是,我冷靜地想了一下,決定嘗試將注意力集中在前方,尋找自信和勇氣。在經過幾次不太成功的嘗試后,我終于成功地滑下了陡坡,我意識到,只要保持冷靜,尋找解決問題的方法就沒有什么不可能。
最重要的是,冰雪活動培養了我團隊合作的精神。在冬季雪地里舉辦的團體滑雪活動,讓我與隊友們一起感受到了合作的重要性。在組隊PK賽中,我們需要互相配合,協力克服難關。我們通過分享經驗、互相鼓勵,取得了團隊中最好的成績。這種合作精神不僅在冰雪活動中有價值,而且也可以應用到日常生活中。我明白到,只有團結一心,才能在任何困難面前戰勝它。
通過這次冰雪活動,我不僅獲得了個人成長,還學會了欣賞自然的美麗。雪地中白茫茫一片,仿佛身臨雪的世界。每一片冰晶都透露出純潔而美麗的光芒,讓我深深感受到大自然的神奇。在冰雪活動中,我與自然親密接觸,令我更加熱愛這美麗的世界。
總之,冰雪活動帶給我許多寶貴的體驗和心得。通過勇于面對挑戰、冷靜應對問題,并且培養了團隊合作的精神,我收獲了成長和進步。在大自然的懷抱中,我學會了欣賞美麗的同時,也學會了保護環境,傳承這寶貴的資源。
冰雪活動是一項令人興奮的活動,它不僅為人們帶來樂趣,還有助于培養勇敢、冷靜和團隊合作的品質。我相信,在未來的冰雪活動中,我將能夠繼續成長,并且更好地體驗到大自然的魅力。