宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇一

今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。

19xx年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為"世界讀書日",鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來，"世界讀書日"已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說："讀書在于造就完全的人格。"正因如此，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的'墓地里常常放有書本，因?yàn)?在夜深人靜時(shí)，死者會(huì)出來看書的".當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候， 求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如"鑿壁偷光"的匡衡、"囊螢映雪"的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的"三上"讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

堅(jiān)強(qiáng)絕不是外在形體的彪悍，更不是性格上的飛揚(yáng)跋扈。堅(jiān)強(qiáng)是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》，從書中我了解到張海迪五歲時(shí)因患血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)完小學(xué)到研究生的全部課程，還自學(xué)了多國語言。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難，都會(huì)想到了張海迪，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

三年級(jí)的時(shí)候，我參加了cctv英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大，壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭，這時(shí)，張海迪自學(xué)英語的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前，讓我鼓足勇氣堅(jiān)持下來，最終在全國賽中取得了優(yōu)異成績。感謝書籍，讓我認(rèn)識(shí)了張海迪，讓我懂得了人生的真諦！

在書中，我明白了堅(jiān)強(qiáng)意味著勇敢與堅(jiān)持。今年3月30日，我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念，也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了，途經(jīng)美麗的順峰山公園，我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運(yùn)動(dòng)健將的我過五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽，這時(shí)已近黃昏，有很多小伙伴堅(jiān)持不住打道回府了。爸爸勸我說：“我們走了23公里，也體驗(yàn)過徒步的滋味，要不我們回家吧？”我指著簽到牌上的標(biāo)語“我有邁出第一步的勇氣，更有永不放棄的決心?！眻?jiān)定的搖了搖頭。到了28公里的第五簽時(shí)，我的腳已經(jīng)麻木了，正當(dāng)我的意志力受到挑戰(zhàn)時(shí)，突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家，經(jīng)歷千辛萬苦，從死人堆里爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗，從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步，如果現(xiàn)在放棄了，就失去了自我挑戰(zhàn)的意義，就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時(shí)，我心中充滿了力量，直奔終點(diǎn)，花費(fèi)13個(gè)小時(shí)終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此，在一次次的挑戰(zhàn)中取得進(jìn)步，在一次次的堅(jiān)持中獲得成功。

書籍是前進(jìn)的燈塔，書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的自己！

我演講完畢，謝謝大家聆聽！

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《晨讀，是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》。

4月23日，世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動(dòng)。

常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時(shí)最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說時(shí)，你也許能感受到春的柔美，夏的'熱情，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。

親愛的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多，書籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。

古住今來，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！彼岳贸孔x可以增長學(xué)識(shí)，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述，可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性，增強(qiáng)思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談。

晨讀讓你擁有快樂，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思。冰心老人曾說：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書?！睂τ谖覀兏咧猩?，無論是文科生還是理科生，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì)歷久彌新。

今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂生活的一把金鑰匙。

相信，書聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇四

各位老師、同學(xué)：

你相信讀書可以讓人變聰明嗎？實(shí)話告訴你，我信。我之所以信，是因?yàn)橛鲆娏恕兜赖陆?jīng)的智慧》這本書。

這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個(gè)小故事，給了我眼前一亮的感覺。

牧師正在工作，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休，牧師無可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢。”牧師以為這樣就可以把兒子打發(fā)走了。

但是沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問道：“孩子，你是怎么做到的？”

兒子說：“這很容易，在地圖的另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果一個(gè)人拼出來是正確的，那么這個(gè)世界地圖也是正確的?！?/p>

這個(gè)故事給了我很大的啟示：在別人看來比登天還難的事，如果學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問題，或許，它就是一件易如反掌的事。

這學(xué)期的家長開放日上，數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課，當(dāng)老師提出烙3塊餅，用什么方法最簡單最快時(shí)。很多同學(xué)都束手無策，我當(dāng)時(shí)就想，一定有更簡單快捷的方法，要從不同角度去思考問題，于是，我想到了把餅分成1，2，3號(hào)，先烙1號(hào)和2號(hào)的正面，接著烙1號(hào)的反面和3號(hào)的正面，最后烙2號(hào)和3號(hào)的反面。曾老師聽了，可高興了，他夸我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢，發(fā)大財(cái)。這可把我樂壞了。

小伙伴們，書的確可以醫(yī)愚。信我，沒錯(cuò)！

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇五

今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世；1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的；猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇六

親愛的同學(xué)們：

書是一位永遠(yuǎn)的朋友，她不會(huì)背叛你，永遠(yuǎn)給予你享受，你更可以跟它同悲哭同歡樂，

還可以跟著她看遍天下風(fēng)景，走過歷史的風(fēng)塵。

書帶給我的永遠(yuǎn)都說不盡道不完。我喜歡詩，喜歡詞，喜歡那一個(gè)個(gè)故事一個(gè)個(gè)人物。

我喜歡李清照的詞，那自然細(xì)膩的文筆，婉約優(yōu)美的文風(fēng)，清新精巧的砌詞，在辭賦之壇一枝獨(dú)秀。輕下筆，將女性脈脈似水；濃蘸墨，將女性的纖纖柔弱刻畫到淋漓盡致。柔潤，潤到稱絕；凄美，美到無比。

我感受著她“倚門回首，卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚，體會(huì)到了她“人比黃華瘦”的愁苦，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”我更佩服的是她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概，巾幗不讓須眉。

李清照，一個(gè)女子啊！纖弱無骨之手，嬌柔無力之軀，演繹之柔美，繞指纏心，凄切入骨，細(xì)膩感人無以復(fù)加。在她溫香縈繞，弱吟嬌嘆的文字中，我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。

在詞的海洋中我們盡情的遨游，體會(huì)了李清照拿柔婉清麗的風(fēng)格，我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細(xì)膩。

那一位位古代名家，風(fēng)格各異卻總讓人流連其中，讓人看到了那一個(gè)個(gè)不同的場景。

書，總讓人歡喜讓人忘記了時(shí)間忘記了煩惱，書需要細(xì)細(xì)讀，才能品味其中的意蘊(yùn)，在寧靜的夜晚，一杯清茶，一本書慢慢感受你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要有書哪怕生命只剩一天，生活也會(huì)充實(shí)而快樂。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇七

今天是世界讀書日，你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。

為什么會(huì)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢，你可能想知道“世界讀書日的'來源”，4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。

1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實(shí)每年的讀書日都是有主題的，先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。

培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號(hào)”呢？

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來看書的”。

我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡單又漂亮”手抄報(bào)，來增添對閱讀的喜愛。

當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

對于現(xiàn)在的我們來說，可以舉辦一些活動(dòng)，可以參照“世界讀書日主題活動(dòng)方案”，來調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性。

又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

此時(shí)，我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動(dòng)倡議書”來號(hào)召大家一起行動(dòng)起來，全民閱讀。

為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！

希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

今天是世界讀書日，你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。

為什么會(huì)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢，你可能想知道“世界讀書日的來源”，4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。

1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實(shí)每年的讀書日都是有主題的，先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。

培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的`一部分。

即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號(hào)”呢?

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來看書的”。

我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡單又漂亮”手抄報(bào)，來增添對閱讀的喜愛。

當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀?，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

對于現(xiàn)在的我們來說，可以舉辦一些活動(dòng)，可以參照“世界讀書日主題活動(dòng)方案”，來調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性。

又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

此時(shí)，我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動(dòng)倡議書”來號(hào)召大家一起行動(dòng)起來，全民閱讀。

為此，我們學(xué)校這樣倡議：

打開書，讀吧;讀了書，聊吧!

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

明天是20xx年4月23日，知道是什么節(jié)日嗎？對，第18個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)讀書的人、愛書的人銘記的日子。

有同學(xué)知道，世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。

我想：對于識(shí)字的人來說，最大的幸福莫過于讀書了。古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”在我們浮橋小學(xué)，教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！彼麄兠靼祝好β档娜兆樱x書，因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心，妝扮我們的教育路。

親愛的同學(xué)們，讀書吧。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《晨讀，是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》。

4月23日，世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動(dòng)。

常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時(shí)最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說時(shí)，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。

親愛的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多，書籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。

古住今來，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！彼岳贸孔x可以增長學(xué)識(shí)，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述，可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性，增強(qiáng)思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談。

晨讀讓你擁有快樂，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思。冰心老人曾說：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書?！睂τ谖覀兏咧猩?，無論是文科生還是理科生，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì)歷久彌新。

今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂生活的`一把金鑰匙。

相信，書聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

相信，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會(huì)更好。

讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書聲朗朗的樂土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成終身樂學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣，迎著朝陽，讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落。

謝謝大家！

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十一

大家好!我叫xxx，今天我演講的`題目是《書香伴我行》。

書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙.

我愛讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜的坐在書桌前，他會(huì)娓娓動(dòng)聽想我講一些新鮮事，講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁，我便會(huì)忘了自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中，遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑;讀到悲傷處，我會(huì)黯然淚下。因此，媽媽總是說我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之，因?yàn)橹挥形抑肋@其中的樂趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣，也許有一天我會(huì)嘗到寫書之趣，同學(xué)們，為我加油吧!

我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非，使人有愛心和文明行為。沒有書，世界將不會(huì)精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)老百姓的困難生活;讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界;讀《十萬個(gè)為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識(shí);跟著《馬小跳》走，不跳也會(huì)笑。同學(xué)們，讓我們與書為伴，文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博。書，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí)，要用大腦去想象，用心去感受。同學(xué)們，可別說你不愛讀書，那不是你的心里話，你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會(huì)愛不釋手，慢慢的，別的類型的書你也就愛讀了，不信，你就試試。

我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中，吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己的心靈。我相信，這種習(xí)慣能使我受益終生。

同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

書里有科學(xué)的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧，親愛的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十二

你可懂“健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?”

健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!

吸煙的危害，人人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬人，吸煙是人類的第一人為殺手。研究表明，吸煙是導(dǎo)致呼吸道疾病的主要原因之一，吸煙者的平均壽命比不吸煙者少20年。

吸煙對青少年的影響更大。青少年時(shí)期，身體器官還沒有發(fā)育成熟，抵抗力較弱，人體細(xì)胞對致癌物質(zhì)更加敏感，青少年吸煙可直接導(dǎo)致脫發(fā)、聽力下降、身體矮小、記憶力衰退，嚴(yán)重影響青少年的身心健康。況且,吸煙要耗費(fèi)一定的錢財(cái)，用的都是父母的血汗錢，我們的父母絕不希望看到自己的孩子成為一個(gè)骨瘦如柴精神萎靡的香煙受害者!

吸煙不僅有害于健康，還容易導(dǎo)致青少年的墮落,因?yàn)槲鼰熯€會(huì)導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生犯罪。為過煙癮鋌而走險(xiǎn)，走向犯罪的例子并不罕見。

我們是祖國的花朵，東方的曙光，肩負(fù)著振興中華的使命，我們的未來任重而道遠(yuǎn)。為了我們的使命和重任,我們杜絕吸煙!

20xx年5月31是世界第二十六個(gè)世界無煙日.作為青少年的我們，要遠(yuǎn)離煙草，拒吸第一支煙----凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。

禁止青少年吸煙不僅是一個(gè)健康問題，也是一個(gè)社會(huì)問題;不但家長應(yīng)該重視，學(xué)校和社會(huì)均不能掉以輕心。為了祖國的未來，每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)下一代的健康;為了祖國的未來，我們應(yīng)該珍惜自己的身體，珍惜自己的年華，拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代!

任何一棵大樹都是由小苗逐漸長成，任何大錯(cuò)都是由一個(gè)個(gè)小錯(cuò)組成，此所謂習(xí)慣養(yǎng)成。如果你今天抽一支煙，認(rèn)為無所謂，明天再抽一支煙，也無謂，那么，后天，抽煙就會(huì)成為你的習(xí)慣。因此，我們堅(jiān)決反對不抽煙的同學(xué)接受第一支香煙。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，摒棄吸煙這一不良的行為習(xí)慣，拒絕吸煙，從我做起，從今天做起，從拒絕第一支香煙做起，追求健康、文明的生活方式，讓煙蒂在校園銷聲匿跡!

為此，我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

一、牢固樹立消除煙害人人有責(zé)的觀念。

二、提高自控能力，抵制誘惑，拒絕第一支煙。

三、以遠(yuǎn)離煙草為榮，以接近香煙為恥。

四、已經(jīng)吸煙者要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信心戒煙。

五、積極主動(dòng)地向家人、親友宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，規(guī)勸他們戒煙、控?zé)煛?/p>

明智的人，學(xué)會(huì)用金錢買健康，而不是用金錢買死亡。

香煙本來就‘虛無縹緲’，不如讓它從未發(fā)生!

燃燒的是香煙，消耗的是生命。

吸煙是你最簡單的快樂，也讓你最徹底地哭泣!

小小一支煙，危害萬萬千。

境由心生，戒煙之勇自在嬌子。

鶴舞白沙，戒煙之心永遠(yuǎn)飛翔。

吸煙幾時(shí)止?美景幾時(shí)還?青春何能駐?生命何與共?只愿君能禁吸煙，盼回“無煙好世界”!請把火柴留給你的生日蠟燭，而不是香煙。

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宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十三

閱讀改變?nèi)松?今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

人從書里乖。從知事開始，父母就經(jīng)常用這句話來教育我，鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義，那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

從那時(shí)到現(xiàn)在，幾十年過去了，我每天堅(jiān)持閱讀，除業(yè)務(wù)書籍外，世界形勢，國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書，知識(shí)積累得多了，工作起來就能得心應(yīng)手，就會(huì)游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展，無論形勢怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動(dòng)，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在xx商業(yè)系統(tǒng)提出了提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初，xx照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出xx，將婚紗影樓開到了xx。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時(shí)雄霸xx三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，再次獲得了成功。

目前，我除了xx的產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在xx、天門。20xx年開始，我在搞好企業(yè)的同時(shí)，緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為xx網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為xx的發(fā)展盡了一份力。

20xx年，我代表xx參加省運(yùn)會(huì)，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì)，多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭了光，為xx爭了光，別人問我是哪里人，我總是驕傲的說我是xx人。

回顧我所走過的里程，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實(shí)的，也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此，我要說，閱讀改變?nèi)松?/p>

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力，遨游于知識(shí)的海洋，讓閱讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們：

下午好！

今天是2012年5月31日，是世界衛(wèi)生組織（who）發(fā)起的第23個(gè)世界無煙日，今年的主題為“性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷”。

自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒?dòng)，2012年的世界無煙日具有更加特殊的歷史意義：今年我國將舉辦上海世博會(huì)，因此今年的“5.31”無煙日活動(dòng)應(yīng)起到廣泛宣傳為“上海世博會(huì)”，提供保障的作用。

首先介紹一下吸煙的危害：

一、吸煙危害人的健康已為人們所共識(shí)，對青少年來說，危害性就更大。據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明，青少年正處在生長發(fā)育時(shí)期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，其對外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，損害身體的正常生長。據(jù)美國的調(diào)查表明，開始吸煙的年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān)，吸煙開始年齡越早，肺癌發(fā)生率與死亡率越高。煙的煙霧（特別是其中所含的焦油）是致癌物質(zhì)——就是說，它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有發(fā)生癌的可能，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍。另外，醫(yī)學(xué)證實(shí)，吸煙與膀胱癌的發(fā)生也有密切關(guān)系。

二、吸煙損害大腦，使智力受到影響。在煙草的煙霧中，一氧化碳含量很高，吸入人體后，與血液中的血紅蛋白結(jié)合成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白不能正常地與氧結(jié)合成氧合血紅蛋白，因而失去攜帶氧氣的功能，此外，一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合力要比氧氣大260倍，而從碳氧血紅蛋白中離解出一氧碳的速度要比從氧合血紅蛋白中分離出氧的速度慢得多。由于人的大腦對氧的需要量大，對缺氧十分敏感，因此，吸多了煙就會(huì)感到精力不集中，甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象，久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退，必然影響學(xué)習(xí)和工作，使學(xué)生的成績下降。

三、煙草中的尼古丁是一種神經(jīng)毒素，主要侵害人的`神經(jīng)系統(tǒng)。一些吸煙者在主觀上感覺吸煙可以解除疲勞、振作精神等，這是神經(jīng)系統(tǒng)的地一過性興奮，實(shí)際上是尼古丁引起的欣快感。興奮后的神經(jīng)系統(tǒng)隨即出現(xiàn)抑制。所以，吸煙后神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度均下降。煙草中含有30多種有毒物質(zhì)，其毒性最強(qiáng)的也是尼古丁。實(shí)驗(yàn)證明，提取香煙中的尼古丁2滴放在小狗的舌頭上，1到2分鐘小狗立即中毒死亡，成人只要服50毫克尼古丁，就會(huì)立即身亡。美國有一個(gè)團(tuán)體舉行吸煙比賽，一位“吸煙冠軍”接連吸了100支香煙，還沒來得及領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)場中毒死亡了。可見煙中的尼古丁、煙焦油等的毒性是多么的厲害。

所以青少年應(yīng)引起足夠重視。全世界每年吸煙死亡達(dá)250萬人之多，煙是人類第一殺手。

鑒于被動(dòng)吸煙的危害，世界衛(wèi)生組織通過一項(xiàng)決議提出，對被動(dòng)、強(qiáng)迫或非出于自愿的吸煙侵犯，不吸煙者有維護(hù)健康的權(quán)利，不吸煙者的健康應(yīng)得到保障，免受這類環(huán)境污染所造成的危害。今天我們下發(fā)了《致親人戒煙一封信》活動(dòng)紙，希望全體同學(xué)以寫信的方式勸阻家人戒煙，同時(shí)動(dòng)員家長以回信的方式予以承諾，小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。下周一請班主任做好回收、統(tǒng)計(jì)工作。另外，我們?nèi)昙?jí)以上的同學(xué)還要積極地參與“我的無煙童年”征文活動(dòng)，內(nèi)容可以圍繞身邊的“無煙奧運(yùn)”故事、青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認(rèn)識(shí)、對學(xué)校控?zé)煹目捶?、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等。

希望大家拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代，創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)，人人擁有健康的身體和美好的未來！

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今年5月31日第26個(gè)世界無煙日，主題“衛(wèi)生工作者和控?zé)煛薄Ｏ嘈琶恳粋€(gè)人都知道，煙草危害當(dāng)今世界最嚴(yán)重公共衛(wèi)生問題之一，人類健康所面臨最大危險(xiǎn)因素。目前全球煙民總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬人。為此，1987年11月聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年4月7日定為第一個(gè)世界無煙日，以后固定為每年5月31日。開展這項(xiàng)活動(dòng)，目在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康生存環(huán)境。

那么煙草究竟有多大危害呢?

據(jù)研究，一支香煙里含尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包香煙中尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙，相當(dāng)于吸入了50——70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地。除尼古丁外，點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生約5000種化合物，都導(dǎo)致癌癥元兇。

世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表一項(xiàng)聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手。吸煙所產(chǎn)生破壞比非典和最近海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前趨勢不變，到，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世?！?/p>

既然煙草有如此可怕危害，為什么有眾多人吸煙呢?

分析其原因主要有兩個(gè)：一煙草中所含尼古丁令人上癮，使人對它產(chǎn)生依賴，不容易戒掉;另一個(gè)原因大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個(gè)丑陋，既害人又害己惡習(xí)。相反，認(rèn)為這一件很有派頭，很瀟灑事情。因此，吸煙人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對它依賴也越來越強(qiáng)。

然而，煙草商們說：“我們生產(chǎn)煙給那些沒有知識(shí)人，年輕人和愚蠢人吸?！?/p>

我國世界上最大香煙生產(chǎn)國，也最大香煙消費(fèi)國。全世界三分之一以上香煙由中國人一口一口吸掉。而在我國煙民中，青少年又占了很大一部分。對青少年來說，吸煙危害遠(yuǎn)比想象中大得多，不僅會(huì)導(dǎo)致很多疾病，還會(huì)影響骨骼生長發(fā)育。這因?yàn)榍嗌倌暾幱谏眢w迅速成長發(fā)育階段，身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟，對各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng)，受煙霧毒害也就更深，甚至可以導(dǎo)致早衰，早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。

反吸煙已成為我國迫在眉睫當(dāng)務(wù)之急。為此，我國政府提出了在今后25年中，將我國煙民總數(shù)減少1.1億總體目標(biāo)。

為了積極響應(yīng)政府號(hào)召，更為了我們自己健康，我們呼吁，全體同學(xué)都要自覺地遠(yuǎn)離香煙，并勸說吸煙親友盡量戒煙。畢竟，香煙對我們有害無益;畢竟，沒有煙霧空氣會(huì)更加清新，沒有煙草生命會(huì)更加絢爛!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

延伸閱讀：

吸煙與疾病。

世界前八位致死疾病中有六種疾病(缺血性心臟病、腦血管病、下呼吸道感染、慢性阻塞性肺疾病、結(jié)核和肺癌)與吸煙有關(guān)。吸煙可能引發(fā)肺、喉、腎、胃、膀胱、結(jié)腸、口腔和食道等部位的腫瘤，以及慢性阻塞性肺疾病(copd)、缺血性心臟病、腦卒中、流產(chǎn)、早產(chǎn)、出生缺陷、陽痿等其他疾病。，在我國進(jìn)行的100萬死亡人群回顧性調(diào)查和25萬人群追蹤性調(diào)查結(jié)果顯示：在我國人群中，所有歸因于煙草的死亡中copd和肺癌約占60%，而所患吸煙相關(guān)疾病中，copd占45%，肺癌占15%，食管癌、胃癌、肝癌、腦卒中、冠心病和肺結(jié)核各占5%～8%。

研究表明，吸煙是導(dǎo)致copd發(fā)病的重要環(huán)境危險(xiǎn)因素，至少95%的copd患者是吸煙者。吸煙使冠心病的患病時(shí)間提前，患病風(fēng)險(xiǎn)增加2倍，發(fā)生心臟猝死的相對危險(xiǎn)升高3倍以上。吸煙使腦卒中的患病相對危險(xiǎn)增加50%，其中患缺血性腦卒中的相對危險(xiǎn)增加90%，蛛網(wǎng)膜下腔出血死亡危險(xiǎn)增加190%;吸煙使外周血管病的患病危險(xiǎn)增加10～16倍，70%的動(dòng)脈粥樣硬化性血管閉塞和幾乎所有的血栓閉塞性脈管炎都與吸煙相關(guān)。吸煙者煙量越大、煙齡越長和開始吸煙的年齡越早，患吸煙相關(guān)疾病的風(fēng)險(xiǎn)越大。

證據(jù)表明，二手煙暴露可使成人和兒童患多種疾病。二手煙暴露可增加成人患肺癌、心血管疾病和慢性阻塞性肺病的風(fēng)險(xiǎn)，增加哮喘的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，損害肺功能。二手煙暴露對兒童健康的危害涉及到兒童生長發(fā)育各個(gè)階段，胎兒期母親吸煙或二手煙暴露以及嬰兒出生后的二手煙暴露均能使嬰幼兒患多種疾病，如嬰兒猝死綜合征、急慢性呼吸系統(tǒng)疾病、急慢性中耳疾病，誘發(fā)或加重哮喘，并且能影響兒童的肺功能發(fā)育。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十六

1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2、讀一本好書像交一個(gè)益友。

3、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

4、書香伴我成長知識(shí)伴我同行。

5、書香飄萬家，陶冶你我他。

6、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。

7、愛讀書，讀好書，善讀書。

8、知識(shí)是良朋，書本如導(dǎo)師。

9、翻開一本書，播下一粒種。

10、讀書中思考，思考中讀書。

11、讀書點(diǎn)燃智慧知識(shí)照耀人生。

12、品書香長知識(shí)強(qiáng)素質(zhì)多受益。

13、閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣。

14、書籍承載歷史，閱讀洗滌心靈。

15、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂。

16、倡導(dǎo)全民讀書，推進(jìn)文明創(chuàng)建。

17、善讀者，言之有文，行之甚遠(yuǎn)。

18、感受文字之美，盡享讀書之樂。

19、知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。

20、精神美在經(jīng)歷，生命美在閱讀。

21、營造書香校園，打造人文校園。

22、血是生命之源，書是心靈之泉。

23、讀書使人明智，共建和諧社會(huì)。

24、讀書讓人陶醉，學(xué)習(xí)使路光明。

25、書籍的知識(shí)和“財(cái)富”是無限的。

26、學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。

27、知書達(dá)禮，明理向善，文明和諧！

28、閱讀史即是一個(gè)人的精神發(fā)展史。

29、一天之氣在于朝，一生之識(shí)在于書。

30、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，收獲知識(shí)的果實(shí)。

31、在書中發(fā)現(xiàn)美麗，在書中享受人生。

32、多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書。

33、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營造學(xué)習(xí)型社會(huì)！

34、我讀書，我進(jìn)步；我讀書，我快樂。

35、最是書香能致遠(yuǎn)。腹有詩書氣自華。

36、讀書是生活的點(diǎn)綴，是快樂的源泉。

37、讀書的快樂不在于結(jié)果，而是過程。

38、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。

39、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。

40、打開心靈的窗戶，讓書的光芒進(jìn)來。

41、樹立良好讀書風(fēng)尚促進(jìn)文明校園建設(shè)。

42、知識(shí)海洋中，書本是一艘豪華的游輪。

43、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

44、書籍伴隨我揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。

45、書籍是人類的精神食糧，一日不可缺也。

46、書籍是命運(yùn)的階梯，書籍是成功的橋梁。

47、品讀經(jīng)典文學(xué)作品，構(gòu)建和諧書香校園。

48、好書如同好友，一生相伴，可鑒，可勉。

49、年年歲歲博覽群書，歲歲年年文思泉涌。

50、我是一只小小鳥，在書香的叢林中飛翔。

51、樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明城市建設(shè)。

52、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

53、讓我感到溫暖的一個(gè)是春風(fēng)，一個(gè)是書籍。

54、有些誘惑應(yīng)完全遠(yuǎn)離，惟有讀書當(dāng)自覺親近。

55、熱愛祖國，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，知書達(dá)禮。

56、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

57、讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

58、書就好比水，沒有它，你的生活將會(huì)枯燥無味。

59、書是明燈，迷途中為你引航，黑暗中給你方向。

60、書籍是文化的制造工廠，書籍是人生的通行證。

61、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

62、品一杯好茶，讀一本好書，愿能與書一生為伴。

63、書如海，平靜中積淀，澎湃中升華，品讀中成長。

64、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。

65、浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。

66、讀書是人與思想的溝通，讀書是人與靈魂的碰撞。

67、一盞明燈能照亮一間房屋，一本好書能照亮所有心房。

68、與書本為友，與大師對話；我讀書、我快樂、我智慧。

69、書為舟，揚(yáng)帆四海任遨游；書做梯，拾階群山存志遠(yuǎn)。

70、書就像我的`良師益友，和我一起交流，給我指點(diǎn)迷津。

71、每本書都是一個(gè)世界，每個(gè)世界都希望留下你的精彩。

72、靜心閱讀，感受文字之美；體驗(yàn)情境，盡享讀書之樂。

73、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

74、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

75、愿書中的光亮永遠(yuǎn)投影你心，讓心底的感動(dòng)一直溫柔長駐。

76、閱讀經(jīng)典，傳承民族書卷氣，欣賞美文，領(lǐng)略智者書韻味。

77、在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長。

78、留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。

79、誦讀經(jīng)典文化，傳承中華文明，感悟惟美生活，交流純凈心靈。

80、書，雖不能包治百病，卻能醫(yī)治心病；書，雖不留紅顏流逝，卻能駐顏身心。

81、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

82、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天是”11.9消防日”，今年的主題是全民消防，關(guān)注生命。

人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在消防日來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)捧起《中國上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會(huì)的變革，那過去的世界讓我自豪；當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》，我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密，那科技的世界讓我震撼；當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》，我了解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。

但是，在另外一本書中，我看到了一個(gè)“三無”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué)，這無疑是一個(gè)奇跡，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，克服了無數(shù)難以想象的困難，更能說明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過程中，我的心時(shí)刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼。

看完這本書后的一天，我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧?！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書，明白了，她用一塊長布條蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我前面一片漆黑，媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對我說：君銘，過來我這。

我抬腳不知該往什么方向走，前面會(huì)有什么東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足”。

海倫。凱勒生活在“三無”的世界里，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會(huì)了我識(shí)別善與惡，欣賞真善美，未來還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們：讓我們一起端起書，走進(jìn)書的海洋，去充實(shí)思想，開闊視野，去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界！

我的演講完畢，謝謝大家！

宣傳世界讀書日的演講稿（精選19篇）篇十九

今天，我們在這里舉行第xx個(gè)世界環(huán)境日活動(dòng)，廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，旨在向人們傳遞綠色、低碳、節(jié)能、環(huán)保的生活理念，提高公眾環(huán)保意識(shí)，讓每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。

近年來，縣委、縣政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)并重，轉(zhuǎn)型跨越與科學(xué)發(fā)展并舉，健全環(huán)境保護(hù)機(jī)制，加大環(huán)保治理力度，狠抓節(jié)能減排控制，全縣環(huán)境保護(hù)工作取得了長足發(fā)展，全社會(huì)環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，全縣生態(tài)環(huán)境持續(xù)好轉(zhuǎn)，縣域環(huán)境質(zhì)量全面提升，初步走出了一條資源節(jié)約、環(huán)境友好的.可持續(xù)發(fā)展路子。

當(dāng)前，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型跨越、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為了更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，更好地促進(jìn)人與自然和諧相處，縣委、縣政府立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，作出了建設(shè)國家級(jí)生態(tài)縣的決策部署。這既是一項(xiàng)重大的民生工程和民心工程，也必將對全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。全縣各級(jí)要以“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立綠色、低碳、節(jié)能、環(huán)保的理念，堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，全力抓好污染減排，扎實(shí)深入開展國家級(jí)生態(tài)縣創(chuàng)建工作，努力改善縣域環(huán)境質(zhì)量。廣大干部要積極行動(dòng)起來，崇尚節(jié)約，保護(hù)資源，愛護(hù)環(huán)境，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，實(shí)踐綠色生活，并以自身行動(dòng)感染家庭成員、單位同事和親朋好友，共同關(guān)注和改善我們的生活環(huán)境。廣大市民要本著對自己負(fù)責(zé)、對子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，不斷增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，自覺養(yǎng)成健康、文明、綠色的生活習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的家園環(huán)境，為建設(shè)天更藍(lán)、山更青、水更綠的美麗家園擔(dān)一份義務(wù)，盡一份責(zé)任。