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微笑課堂即興演講稿(精選17篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:紫薇兒

在即興表演中,演員需要保持頭腦清醒和靈活應(yīng)變的心態(tài),以更好地應(yīng)對(duì)不同的情況和挑戰(zhàn)。以下是一些即興戲劇的精彩片段,展示了演員們?cè)谖枧_(tái)上的豐富表情和精湛演技。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇一

演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的教師課堂即興演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我是一名教師,一說(shuō)教師,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說(shuō):“教師,太平凡了。”是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開(kāi)始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。

我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛(ài),開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。

不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有多行多業(yè)的`分工,就不存在國(guó)家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

同學(xué)們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇二

sars曾經(jīng)有過(guò)這樣的一種樂(lè)觀的解釋,smileandretainsmile它的意思是微笑并保持微笑。這也使得許多人對(duì)非典有了新的認(rèn)識(shí):面對(duì)可怕的非典,我們應(yīng)該樂(lè)觀并保持微笑地去迎接抗擊疾病的勝利。

還依舊記得那一天在大街上,20xx年,非典這一可怕的病毒蔓延的時(shí)候,我和母親拉著手在逛街,我發(fā)現(xiàn)大街上很少有人帶著口罩,并且,每個(gè)人的臉上都帶著淡淡的微笑。原來(lái),我是不愿意出來(lái)的,但是,現(xiàn)在,我卻被大街上的微笑的氛圍所感染,自己的臉上也露出了微笑。

這僅僅是微笑力量中的一部分。而一個(gè)醫(yī)生的微笑卻能給病人無(wú)限的安慰。手術(shù)臺(tái)上靜靜地躺著一個(gè)中年男子,他在手術(shù)中,醫(yī)生總是在與病人對(duì)話中不忘送去微笑,雖然帶著口罩,但病人還是深切地感受到了,原本驚懼的眼神充滿了感激,手術(shù)燈熄滅了,這次手術(shù)很成功!

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我心中,讓我感到溫暖的微笑多的像天上的星星,而父母給我的微笑,更溫暖,更難忘,更偉大。

每當(dāng)我苦惱的時(shí)候,只要母親對(duì)我微微地笑,這就是給我最大的安慰,讓我感到很舒服,一瞬間把所有的苦惱全部忘掉,想到開(kāi)心的事情,它就是讓我解除苦惱的神藥,也許對(duì)微笑有感覺(jué)的不止我一個(gè)。希望能知道珍惜,人的心有時(shí)候是很脆弱的,當(dāng)然給我溫暖安慰的微笑很多,父母的微笑、朋友的微笑、老師的微笑,連陌生人的微笑都那么溫暖,那么的舒服,在學(xué)校里,常常會(huì)遇到各種困難,當(dāng)我不開(kāi)心、有煩惱鬧的時(shí)候,朋友和老師的微笑也一樣珍貴。

每次我放學(xué)回家時(shí),一進(jìn)門就會(huì)看到父母的微笑,心情就會(huì)變得很愉快,很輕松,就算家里有什么事,他們都會(huì)微笑著面對(duì),這也是我從他們身上學(xué)到的最寶貴的知識(shí)。

記得有一天媽媽的病又犯了,躺在床上,臉色很難看,全身無(wú)力,那天我剛好要去上學(xué),媽媽病成這樣,我放心不下,便打算請(qǐng)假在家照顧母親,可是媽媽怎么都不答應(yīng),她仍然微笑著對(duì)我說(shuō):“放心,媽媽沒(méi)事,吃了藥很快就會(huì)好的一定要好好學(xué)習(xí)”雖然她裝的很輕松,但是我知道媽媽病的不輕,只是在安慰我,怕我學(xué)習(xí)會(huì)分心。我強(qiáng)忍著淚水,堅(jiān)定了心中的目標(biāo),回到了學(xué)校,在學(xué)校里我每晚望著天上的星星就會(huì)想到父母的微笑,不知道媽媽的病有沒(méi)有好些?我牽掛著母親的身體,當(dāng)?shù)弥獘寢寷](méi)事了我才放下心來(lái)。一心一意的投入到學(xué)習(xí)中。

隨著時(shí)間的流逝,父母漸漸老去,而我們將要長(zhǎng)大成人了。父愛(ài)如山,往往深沉,嚴(yán)格。母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩,父母的一個(gè)微笑,就能讓我們感覺(jué)到這世上的溫暖,讓我們感謝守望在我們身邊的天使吧,是他們給了我們生命,把我們撫育成人,是他們一直在背后鼓勵(lì)支持著我們,是他們給予我們幸福。

不知不覺(jué),夜已深了,伏在窗前,我又想起了遠(yuǎn)方的父母,想起了母親的笑容。那讓我心底永遠(yuǎn)覺(jué)得溫暖的笑。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你們知道嗎?一個(gè)微笑,或許是終生難忘的記憶,或許是永遠(yuǎn)藏在心頭的鼓勵(lì)。微笑,總是有著神秘的力量。

那時(shí)是期末考前期,全班的同學(xué)都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。而我因?yàn)槟赣H的突如其來(lái)的犯病,每天都是魂不守舍,上課經(jīng)常分神。我的母親身材瘦小,看起來(lái)弱不禁風(fēng),就算是一點(diǎn)小小的感冒我也會(huì)感到很不安……我似乎看見(jiàn)母親因?yàn)楹ε率中g(shù)帶來(lái)的痛苦而掉下的一滴滴眼淚。

“小米,你干什么呢,下課到我辦公室來(lái)”老師生氣的說(shuō)。我突然間恍悟過(guò)來(lái),這是在上課呢,我在干什么呀!下課后,我走進(jìn)辦公室,只見(jiàn)老師對(duì)我微笑了。我想:老師不是很生氣嗎?老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“小米啊,都要期末考了,你上課怎么還開(kāi)小差呢”!“你基礎(chǔ)不錯(cuò),但學(xué)習(xí)嘛,還是要端正態(tài)度。假如你有什么困難,告訴老師,老師可以幫助你”。我說(shuō):“老師,我最近狀態(tài)不太好,我一定盡快調(diào)整好的”。“我沒(méi)事的,沒(méi)事的……”老師拍拍我肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有什么過(guò)不去的,好好學(xué)習(xí)吧”!我說(shuō):“嗯,我會(huì)加油的”。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇五

"微笑是世界共通的語(yǔ)言",也是拉近你我距離最簡(jiǎn)潔有力的方式。像有一次,我偶然在騎車的路上,遇見(jiàn)一位眉清目秀的美國(guó)人,雖然我們互不相識(shí),可是卻在擦身而過(guò)的剎那,他拋給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的帥氣笑容,我原本是投射出異樣眼光,卻在這瞬間受其感染,跟著露出一絲靦腆的微笑,我當(dāng)時(shí)才發(fā)覺(jué),原來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的微笑能帶給人無(wú)窮的善意。

還有一次,在某個(gè)期末考后的下午,當(dāng)天我自知自己"大勢(shì)已去",因此心情有如窗外的大陰天,隨時(shí)都可能天打雷劈,下起傾盆大雨。放學(xué)后,我拖著疲憊不已的身軀起身離去,就在此時(shí),不經(jīng)意的回頭,正巧碰見(jiàn)我心儀的女孩,我們四眼相對(duì),她害羞的給了我一個(gè)至今難忘的甜美笑容,使我那時(shí)沉落谷底的心情豁然開(kāi)朗,一瞬間,只想著這一切如此的美好,考試的沉重壓力通通被拋至九霄云外!真沒(méi)想過(guò),小小的微笑,竟能使我有一百八十度的轉(zhuǎn)變,原來(lái)微笑之美,可以如此動(dòng)人心弦。

一個(gè)微笑,可使人化解對(duì)立,和緩氣氛;一個(gè)微笑可以使人重新振作,樂(lè)觀進(jìn)取;一個(gè)微笑甚至可以令人回味無(wú)窮,永生難忘。讓我們經(jīng)常保持笑容吧!讓微笑組成人際關(guān)系的鏈環(huán),相信這世界必定更加美好、溫馨。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青瓦房,老城墻,水井巷,那石板也帶了香氣。夕陽(yáng)長(zhǎng),水車轉(zhuǎn),獨(dú)立小橋之下的我,耳邊隱約傳來(lái)奶奶的笑聲,這聲音流入心底,打開(kāi)封塵的記憶。

小時(shí)候的我愛(ài)吃葡萄,一看有葡萄入喉,便彎起了眉毛,亮了雙眸。奶奶抱著我,她的懷抱里全是葡萄的香甜。她哄著我:“看,我家寶寶的眼睛亮得像葡萄喲!”那笑容濕潤(rùn)里帶著欣喜。那抹微笑真的美到心里了。

奶奶年輕的時(shí)候可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美女呢,寫到這兒我便情不自禁地樂(lè)開(kāi)了花。

奶奶眼角的皺紋里藏著甜蜜的笑意,她的笑像蹦跳的精靈,幻化成愛(ài)的音符,將小小的我環(huán)繞。她對(duì)我的愛(ài)像大海一樣滔滔不絕,像長(zhǎng)城一樣綿延不斷。

夕陽(yáng)西下,我拎著自己的玩具走在小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了奶奶那被霞陽(yáng)映紅了的臉龐,溫柔而親切。看到我,奶奶的臉上便洋溢著幸福的笑容。眉毛淺淺的彎著,倏忽間,我仿佛看到了年輕時(shí)的奶奶,我向奶奶跑去,想投入她的懷抱,卻聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“慢點(diǎn),別摔著,水泥路摔著疼。”我的笑意從臉上漾開(kāi),直達(dá)心底。我知道有那么一抹微笑,是奶奶的微笑,總是讓我溫暖著、銘記著。

月鍍銀墻,夜色依舊。我的心里總能想起奶奶的微笑,卻能給我無(wú)限的力量與勇氣。昏黃的燈光下,她臉上的笑似乎也變得更加溫和了。我悄悄的在門外看著,只見(jiàn)她青絲白發(fā)參差,笑意淺淡,空氣里是四溢的花香。

奶奶的微笑并非最美,卻如她的生活一般甜蜜香醇,引出記憶,暖了人生。

每當(dāng)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)了那并不高大的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)一種獨(dú)屬于奶奶的微笑,透著溫馨,蕩著欣喜。

那抹微笑,在我的記憶深處,難忘、讓人動(dòng)容,給我勇氣。

在匆匆歲月里,那抹最美的微笑伴我漸漸長(zhǎng)大!

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

世界上有很多微笑,有老師的微笑、有朋友的微笑、有爸爸的微笑、有媽媽的微笑、還有爺爺奶奶的微笑。其中我最喜歡朋友多微笑,下面我給你講一下我的朋友是怎么對(duì)我微笑的。

記得有一次,我在和我的伙伴們?cè)谕妫徊恍⌒牡湓诘兀瑐诹鞒鲆蠹t的鮮血,我的小伙伴們圍了過(guò)來(lái)把我扶到旁邊的椅子上,我不好意思的說(shuō)了一聲謝謝,他們輕輕的微笑了一下,然后說(shuō)謝什么謝我們都是朋友。

記得還有一次,我在家玩《槍戰(zhàn)》,媽媽回來(lái)了見(jiàn)我拿著槍站在椅子上,媽媽說(shuō):“小心點(diǎn),不要摔下來(lái)。我就小心翼翼的下來(lái)了,媽媽對(duì)我笑了笑。

微笑、笑對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的,讓我們用我們自己的微笑,去對(duì)待我們身邊的每個(gè)人。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

生活中的微笑有很多種,有開(kāi)心時(shí)候的微笑,也有傷心時(shí)候的微笑。在傷心的時(shí)候,你微笑著坦然去面對(duì),積極想辦法解決問(wèn)題,就會(huì)慢慢走向成功。

我國(guó)110米欄選手劉翔,曾經(jīng)取得過(guò)令人矚目的成就,創(chuàng)造了9。88秒的世界紀(jì)錄。但是,2008年奧運(yùn)會(huì)在起跑時(shí),他受了重傷,一瘸一拐地走下了賽場(chǎng),當(dāng)時(shí)有很多人都罵他,不理解他,那時(shí)他的心里壓力是多大呀。但是他微微一笑,坦然面對(duì),并沒(méi)有做過(guò)多的解釋,手術(shù)后他更加努力,刻苦訓(xùn)練。20xx年他獲得了亞運(yùn)冠軍。之后,在一次比賽中,他本來(lái)能跑第一名,但因被羅伯森撞了一下,得了個(gè)第二,羅伯森被取消參賽資格。劉翔并沒(méi)有埋怨,對(duì)羅伯森微微一笑,上去和他握手。

姚明曾經(jīng)是世界第一中鋒,他有一次比賽時(shí)受傷,后來(lái)做了手術(shù),但手術(shù)后剛打幾場(chǎng)球,便又一次受傷了,醫(yī)生診斷他的腿不能再承受這么高的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。他的心里非常難受,他是多么的渴望回到賽場(chǎng)啊!面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇了退役,但是他沒(méi)有離開(kāi)籃球,經(jīng)營(yíng)著上海東方俱樂(lè)部,仍然為籃球事業(yè)做貢獻(xiàn)。

劉翔和姚明的事例告訴我們,生活中總有不如意的地方,只要微笑,坦然面對(duì),什么事情都能變好。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如何去評(píng)價(jià)你呢?站在唯物歷史觀的角度看,你的前半生是你人生巔峰,“開(kāi)元盛世”便是鐵錚錚的事實(shí);而你晚年的奢靡注定會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)一場(chǎng)巨大的浩劫,“安史之亂”便是你親自種的惡果。

楊柳依舊,物是人非。沉浸在失去愛(ài)人的痛苦中。消沉恍惚,終日無(wú)暇國(guó)事,這樣的你,注定會(huì)把江山一點(diǎn)點(diǎn)葬送。為什么你要選擇這樣的生活方式?為什么不能坦然地給自己一個(gè)微笑,從悲痛中幡然悔悟,從危難中讓自己改頭換面?你可以親自摘除那“漢皇得色思傾國(guó)”的罪銜,重新勵(lì)精圖治,成為一代明君,而你,并沒(méi)有選擇為自己翻身,依然相信那虛無(wú)縹緲的山間,有你渴望的美人。

我讀著唐王朝的歷史,我也在讀著你的歷史。歷史告訴我你曾是多么英明的帝王,國(guó)家昌盛,百姓安居樂(lè)業(yè)是你的追求,你的心如清水一樣碧澈,不含一點(diǎn)雜質(zhì),那時(shí)的你,能夠給自己一個(gè)微笑,做到政治清明,克制私欲,心系百姓。然而,你的心在一片盛世中變得浮躁,不可壓制的享樂(lè)最終吞噬了你曾一度堅(jiān)持的信念。

面對(duì)美色,面對(duì)貪欲,你并沒(méi)有不在乎地聳聳肩,微笑著說(shuō),這并不是你想要的。楊玉環(huán)的出現(xiàn),更是讓你陷入那“承歡侍宴無(wú)閑暇,春來(lái)春游夜專夜”的荒淫生活。“緩歌慢舞凝絲竹”的歡樂(lè)已經(jīng)讓你忘記了國(guó)家,忘了百姓。“安史之亂”驚破了你的美夢(mèng),但沒(méi)有喚醒你沉淪的心,沒(méi)有讓你敞開(kāi)心扉,豁達(dá)地重新開(kāi)始。一切終如灰,歷史不會(huì)因?yàn)槟闶翘菩诙A簦阕罱K帶著遺憾消失在歷史的長(zhǎng)河中,開(kāi)元盛世也成為一陣風(fēng),美好但短暫,只因?yàn)槟銢](méi)有保持那坦然的微笑。

假如你留住了那份微笑,那么會(huì)不會(huì)就沒(méi)有“安史之亂”,“開(kāi)元盛世”會(huì)不會(huì)繼續(xù)延長(zhǎng),后人對(duì)你的評(píng)論會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變。所有的假設(shè)都只是想像,只能用想像來(lái)延續(xù)你的完美,因?yàn)闊o(wú)法做到令太陽(yáng)西出東落,令長(zhǎng)河逆流。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇十

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

在上班的公交車上,售票員板著臉喊道:“那個(gè)乘客少坐,給老人讓座。”

“喂,前面那個(gè),家樂(lè)福到了。”

就在剛才,一個(gè)拄著顫抖的拐杖的老人走了過(guò)來(lái),但是沒(méi)有人起身讓座。

車上人不多,就幾步遠(yuǎn),列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

站在離她一個(gè)座位的后面,我俯下身伸手拽了拽她的袖子:“家樂(lè)福來(lái)了”。那人轉(zhuǎn)身笑著對(duì)我說(shuō):“我在下一站下車,謝謝你,”一連串的感謝和燦爛的`笑容。哦,原來(lái)是戴眼鏡的阿姨。她看起來(lái)像五十多歲。

大媽準(zhǔn)備下車,轉(zhuǎn)身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個(gè)老師擋在后面的老人。大媽見(jiàn)此情景,一邊說(shuō)著抱歉,一邊趕緊站起來(lái)讓她坐下。

回過(guò)頭來(lái),我還沒(méi)忘記夸我一句:“你的心和你的樣子一樣美”!她笑起來(lái)很親切,話也很真誠(chéng)!

站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容,說(shuō):“謝謝,謝謝你提醒我,我記不住站名了,只記得最后一站是家樂(lè)福。”她告訴我和站在她面前的售票員。

我說(shuō)阿姨心態(tài)很好,不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點(diǎn)老了,應(yīng)該叫她大姐)!因?yàn)樽屑?xì)看她,好像應(yīng)該更年輕。

阿姨一邊反復(fù)說(shuō):“我喜歡,喜歡”,一邊指著“我今年70多歲了!”

我感覺(jué)有幾雙驚艷的眼睛在車?yán)镲h著,看著那個(gè)微笑的老人。

“再見(jiàn),再見(jiàn)。””阿姨下了車,大聲招呼車?yán)锏娜恕?/p>

一路留下了溫暖的笑容。

當(dāng)公交車再次啟動(dòng)時(shí),售票員的臉上多了一點(diǎn)笑容,向車站報(bào)告的聲音也多了一點(diǎn)甜蜜。

車內(nèi)氣氛頓時(shí)開(kāi)朗了許多。

我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車,又看了看窗外。雖然沒(méi)有陽(yáng)光,但還是那么明亮。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇十一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

在生活中,每個(gè)人的微笑對(duì)別人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。在生活中,每個(gè)人的微笑對(duì)別人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。微笑,它讓你愉快地面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑,它讓你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來(lái)。你給失敗者一個(gè)微笑,他會(huì)重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn);如果你給一個(gè)成功的人一個(gè)微笑,他會(huì)超越自我思考,走上一段樓梯來(lái)決定。

在我孩子的記憶里,很多人對(duì)我微笑。有些人張開(kāi)牙齒對(duì)我微笑,有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑,但最不能忘記的是媽媽的微笑!

天空,再看你,發(fā)現(xiàn)你的臉上有美,也和愛(ài)情的漣漪有關(guān)。你笑了,笑得那么甜。

來(lái)到記憶的殿堂,打開(kāi)記憶的大門。

慢慢剪輯成功的片段好甜!當(dāng)時(shí)你在笑我和你的距離不到幾厘米。我看著你感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福我知道這是你最幸福的時(shí)候因?yàn)槟愕膼?ài)已經(jīng)結(jié)束了。你的微笑是我最好的回報(bào)。

幸福是你的獎(jiǎng)賞,它就像美麗遠(yuǎn)方的琥珀黃昏。傍晚的天空中,似乎有一株薄荷草,上面開(kāi)著美麗的花朵。風(fēng)沒(méi)有吹向任何方向,但花兒依然向著光明,向著他們執(zhí)著的.追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺(jué),那是愛(ài)情的味道。天空仿佛反射出你笑的時(shí)候投入懷中的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)一無(wú)二的味道,被我的心包圍。因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào),你的微笑編織著每一個(gè)奇跡,只有我明白。

哦,媽媽!你的微笑,我理解。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇十二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

也許你的翅膀還沒(méi)有摘下它們稚氣的羽毛,它們的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)滿;可能你的精力沒(méi)有儲(chǔ)存到極致,有點(diǎn)不知所措;可能你的狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整到好的狀態(tài),害怕穿透全身。請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑,讓它帶你度過(guò)難關(guān),用微笑詮釋精彩人生!

縱觀歷史,有多少人微笑著解讀人生的真諦,書寫人生的美好。

章。

回過(guò)頭來(lái),她看到大唐江山在茫茫古道上漸行漸遠(yuǎn)。她清晰地聽(tīng)到家鄉(xiāng)燕子的低語(yǔ)和親人的親切哭喊。但她總是面帶微笑,去長(zhǎng)城播下和平的種子。她的光輝消失在到處的黃沙中,她的美麗在永恒的清涼中悄然老去。她不追求“紅塵中騎妾而笑”,也不在乎“若然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑,有百施法”。漫天飛舞的沙子仿佛在哭泣,樹枝上的蒼鷹仿佛在哭泣。她總是面帶微笑,表現(xiàn)出生命的力量。

赤壁的火光殲滅了他的百萬(wàn)大軍,但他并沒(méi)有頹廢。他只有一個(gè)淡然的.微笑。跑華容道,他還問(wèn)了公劉備。夷陵之戰(zhàn)也是失敗的,但是我氣得承受不起。為什么?比起曹操,他缺少一件事——微笑。能不能笑對(duì)人生,在人生的盡頭會(huì)有很大的不同。

朋友們,讓微笑展示我們的。

個(gè)性。

讓微笑展示我們的力量!當(dāng)別人受挫時(shí)給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;別人難過(guò)的時(shí)候給一個(gè)安慰的微笑;當(dāng)別人失敗時(shí)給他們一個(gè)自信的微笑。嘴角雖然輕輕揚(yáng)起卻可能帶來(lái)意想不到的美。

微笑,你就能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情,化作春泥護(hù)花”的深意;帶著微笑,可以享受“受辱,庭前觀花,無(wú)心留宿,與天之外的云放松”的閑暇;微笑,就能擁有“面朝大海,春暖花開(kāi)”的人生。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇十三

大家好,我是xxx。

“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來(lái)是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng)造的,正如《學(xué)會(huì)改變命運(yùn)》中的那句話一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲。”

從古到今人們創(chuàng)造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報(bào)”等等,的確改變命運(yùn)的方法有許多種,但是這些方法如果少了一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,就會(huì)變成空談。

神秘的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)歷過(guò)千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對(duì)世間倉(cāng)桑,是執(zhí)著讓它們屹立不倒。

人生就像一盤棋局,你想要?dú)⒌木剩鸵矣诼渥印N覀兊幕孟牒翢o(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。

要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法就是“從西第一個(gè)盤子開(kāi)始”。古語(yǔ)有云“欲速則不達(dá)”,也對(duì)一口起吃不了一個(gè)胖子,不要著急妄想把目標(biāo)一下子完成,那么只會(huì)使你手足無(wú)措,最后只會(huì)一事無(wú)成。對(duì)于那些遠(yuǎn)大的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為我們無(wú)須太著急,只要一步步走下去,一不一個(gè)腳印,自然會(huì)水到渠成的。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇十四

“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。”詩(shī)人楊萬(wàn)里這樣告訴我們。是的無(wú)論在生活中遇到什么困難,都不應(yīng)該氣餒,只要笑一笑,沒(méi)什么大不了。

雨下得再大又怎樣,干脆開(kāi)心淋一場(chǎng);煩惱再多又怎樣,干脆微笑去面對(duì);困難再多又怎樣,干脆樂(lè)觀去克服。微笑就是樂(lè)觀的象征。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),有老師微笑著替我們解析;當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),有父母微笑著替我們分擔(dān);當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí),也有伙伴微笑著和我們講和。微笑無(wú)處不在。

學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活吧!無(wú)助時(shí),它給你安慰;懦弱時(shí),它給你勇氣;孤單時(shí),它給你擁抱。如果成長(zhǎng)的道路是充滿坎坷的路,那么微笑將是平坦的陽(yáng)關(guān)道。如果生活中的挫折是扎人的荊棘,那么微笑就是美好的牡丹。如果工作上的失敗是光禿的棗樹,那么微笑就是北國(guó)郁郁蔥蔥的松柏。留一個(gè)微笑給坎坷,留一個(gè)微笑給挫折,留一個(gè)微笑給失敗,留一個(gè)微笑給......那么這些將都會(huì)消失不見(jiàn),等待你的只有大路,只有成功。

微笑能讓人恢復(fù)已逝的青春,能讓人重拾覆滅的自信,能讓人充滿無(wú)限的力量。

我們的人生需要微笑!讓我們學(xué)會(huì)微笑,用微笑面對(duì)生活。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑著面對(duì)你!

一個(gè)身穿正裝的成年男子走在寧?kù)o的湖邊道上,他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到:自己縱有幾千萬(wàn)的資產(chǎn),卻不能換來(lái)自己的生命,他真的不甘心。

突然,耳邊隱約傳來(lái)一陣陣笑聲,平時(shí)在公司里,如果有像這樣放肆的笑聲,那人早已被炒了,但他這時(shí)卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲,他來(lái)到了一個(gè)小花園里,花園不大,也沒(méi)有什么名貴的花,但卻僅僅有條,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。

在花園里有一塊空地,被群芳所包圍著,這笑聲大概就是從這里傳出的吧,好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者,頭發(fā)蓬亂,但卻慈祥,他正在給周圍的人講著笑話,可以看出,大家都很高興。他被這一個(gè)個(gè)淳樸的人深深吸引著,甚至是一種羨慕,在他們的笑聲中,他仿佛看到了自由,看到了快樂(lè)。他也笑了,自然的笑了,他想去親近他們,可又止住了腳步,他不想打破這片歡樂(lè),畢竟,也會(huì)有陌生的感覺(jué)。

他一生都在為事業(yè)拼搏,很少有像這樣閑適的生活,于是他決定放下所有的一切,包括工作和所有的煩惱,能每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完余生,他頓感豁然開(kāi)朗,接著他便回到公司,把他的想法告訴了更多的人,他得到了所有人的支持。

就這樣,他的生活變得平靜了,也安逸了,他終于又有了自己的愛(ài)好。雖然在某個(gè)時(shí)候,他的胃又疼了,他很痛苦,但又很欣慰,因?yàn)樗F(xiàn)在過(guò)的每一天都是值得的,因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸?duì)每一天,他還記得那一群微笑面對(duì)生活的人,那群無(wú)憂無(wú)慮的人,是他們,讓自己學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)生活。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇十六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

若我是一面湖,那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子,他讓我在平靜中多了一道道漣漪,多了一份韻味——若我是一顆草,那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊,因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵尽D切?duì)它的愁楚與恐懼,讓它的隨風(fēng)而去,被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧——若我是一顆石子,那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過(guò)去,它讓平凡的`我為人類作出了貢獻(xiàn),微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃,污垢視為美麗的化身——若我是一顆蒼松,那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境,是它讓我高大,讓我茁壯,經(jīng)歷平常又不平凡的一生——讓雨沖刷掉愁楚屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下,威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的指尖,將萬(wàn)物的身軀清洗了,換上了鮮亮的戎裝!如果你憂傷,你愁楚,請(qǐng)邁出門檻,來(lái)到這綿綿細(xì)雨的屋外吧!

讓細(xì)雨為了你洗滌,讓大雨為你沖刷,帶走那些不該留下的吧!它是什么?一切愁楚,憂傷,煩惱與悅——在陽(yáng)光中拾起微笑清晨,瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初,它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必,在過(guò)一會(huì)兒的功夫,那輪日已高掛空中了吧,它對(duì)萬(wàn)物播下了恩澤,帶來(lái)了恩惠,聽(tīng)那鳥兒歌唱的聲音,看那花兒舒展的笑臉,聞那泥土發(fā)出的清香——當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí),請(qǐng)你彎下腰,拾起那被你遺失的微笑,讓它如花兒般綻放,如泥土般清香,如小鳥般歡快地飛翔。微笑,就在你的腳尖,讓雨水沖刷掉你的愁楚,拾起那遺失的微笑。

微笑課堂即興演講稿(精選17篇)篇十七

在面對(duì)困難時(shí),請(qǐng)微笑;在幫助別人時(shí),請(qǐng)微笑;在感謝別人時(shí),請(qǐng)微笑;在傷心哭泣時(shí),請(qǐng)微笑;下面是小編為大家收集關(guān)于微笑為題的即興。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家早上好!

我是七2班的,我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。

微笑,你曾給予過(guò)誰(shuí)?誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你?微笑是一股暖流,緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量,推動(dòng)著我們前行。

生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺,殘酷只是表象,你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk,你不pk,就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了,也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。

命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指,而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺,心靈灑滿陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下,霍金和羅杰彭羅斯合作,共同證明了奇性定理,并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走,但乘坐著“思考機(jī)器”,一次又一次越過(guò)了想象的邊界,在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá),但在電腦的幫助下,一次又一次地成功演講,提出自己對(duì)世界的看法。霍金從未放棄過(guò)生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難,努力創(chuàng)造奇跡!

生命中如果缺少了微笑,那將多么黯淡!微笑與生俱來(lái),沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人,擁抱生活,擁抱這個(gè)世界時(shí),幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你!

俗話說(shuō)“笑一笑,十年少。”微笑著面對(duì)一切,保持樂(lè)觀的心態(tài),那么即便歲月無(wú)情地流逝了,你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!

以微笑開(kāi)啟每一天,讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們我是x年級(jí)x班的,今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。微笑,不僅僅是一個(gè)表情,一種神態(tài),更是一種高尚的情操,一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。

當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出,和陌生人談話,在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)(微笑)(面帶笑容),就一定會(huì)感覺(jué)自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容,人的發(fā)言,人的表現(xiàn),人的談話,就會(huì)獲得意想不到的成功!

有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止,對(duì)于表達(dá)自己的主張,爭(zhēng)取他人的合作,會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉,會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒;微笑著接受批評(píng),能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

即使微笑著委婉拒絕別人,也不代表你的大度,不會(huì)使人感到難堪。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

在網(wǎng)上看到這樣一則故事:在美國(guó)有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉,雖然沒(méi)有致命,可是把左邊的臉頰燒壞了,因而引起一場(chǎng)官司。在法院里,原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭,只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑,20分鐘后陪審團(tuán)一致通過(guò)了原告兩萬(wàn)元賠償金的請(qǐng)求。小孩只有右臉能笑,左臉因神經(jīng)燒壞,根本笑不出來(lái)。

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感,都會(huì)使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過(guò)焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情,以和藹可親的形象給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉,是多么的難能可貴啊。

心理學(xué)研究表明,微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情,它不僅是形象的外在表現(xiàn),而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠(chéng)微笑的人,往往會(huì)是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人,一個(gè)對(duì)工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。

微笑代表了友善,親切、禮貌和關(guān)懷,它不用花什么力氣,就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng),它不僅激勵(lì)自己,而且感染他人,讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:笑容能照亮所有看到它的人,像穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人們溫暖。

在生活中,微笑是可以創(chuàng)造奇跡的,只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。

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優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。一天,小鴨子來(lái)到樹林
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)其中所提及的主題、情節(jié)、人物等內(nèi)容進(jìn)行思考和概括的一種文字表達(dá)形式。下面是一些關(guān)于經(jīng)典名著的讀后感,希望可以對(duì)大家的閱讀和思考
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排學(xué)校教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)而制定的一份書面材料。我們來(lái)看一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為大家提供一些優(yōu)秀的參考和指導(dǎo)。
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
一年級(jí)教案的編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)他們批判性思維和問(wèn)題解決能力。在這里,我們列出了一些一年級(jí)教案的示范,供您參考借鑒。教材分析。《小壁虎
通過(guò)撰寫開(kāi)題報(bào)告,研究者能夠系統(tǒng)化地思考和規(guī)劃研究過(guò)程,為后續(xù)的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告范文,它們對(duì)研究的論題、目標(biāo)、方法等進(jìn)行了詳盡而
活動(dòng)方案的成功與否,還取決于我們對(duì)參與者的需求和期望的了解,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。這里有一些優(yōu)秀活動(dòng)方案的范文,希望能給你提供一些建議和指導(dǎo),幫助你成
范文范本的閱讀可以培養(yǎng)我們的審美能力和理解能力,提高我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和鑒賞水平。范本是從各個(gè)領(lǐng)域和不同主題中精選出來(lái)的,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的范例。
發(fā)言稿的寫作要結(jié)合具體的場(chǎng)合和需求,根據(jù)受眾的特點(diǎn)和期望進(jìn)行選擇和調(diào)整。"在這個(gè)重要的場(chǎng)合,我要向大家講述一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的故事。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué):大
工作計(jì)劃書還可以用于與團(tuán)隊(duì)成員、領(lǐng)導(dǎo)以及其他相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),提升工作合作的效果。范文中的工作計(jì)劃書展示了合理的時(shí)間安排、任務(wù)分配和協(xié)作配合等重要內(nèi)容,可
教師心得體會(huì)能夠讓教師更好地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)提供借鑒。小編整理了一些有關(guān)教師心得體會(huì)的范文,供您參考和學(xué)習(xí),一起來(lái)提高自己的寫作水平吧。當(dāng)老師是辛勞的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行回顧和評(píng)估的一種方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我。接下來(lái)是一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,供大家參考和借鑒。20__年6月-20__
租賃合同的違約責(zé)任應(yīng)當(dāng)由違約方承擔(dān),一方面要維護(hù)合同的權(quán)威性,另一方面也要懲罰違約行為。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范本,供大家參考使用。甲方:乙方:甲方
教學(xué)工作計(jì)劃是教師反思和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的重要工具,有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些啟示。
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為我們個(gè)人發(fā)展的重要資料。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和改進(jìn)。我們應(yīng)該寫一篇述職報(bào)告來(lái)總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作成果和經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。時(shí)
社區(qū)工作總結(jié)是我們?cè)诟倪M(jìn)社區(qū)服務(wù)質(zhì)量和提升社區(qū)發(fā)展水平方面的一項(xiàng)重要工作。接下來(lái),小編為大家推薦了一些社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能在寫作時(shí)給大家提供一些靈感和參考。
通過(guò)寫作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。往事,就像那飄飄飛下來(lái)的落葉,有的隨風(fēng)
教案模板可以為教師提供參考,使教學(xué)過(guò)程更加有序、高效。教案模板的寫作需要注重思路的清晰和教學(xué)目標(biāo)的明確,以下范文可以作為參考。尊敬的各位評(píng)委專家,你們好!我說(shuō)課
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)與防范。活動(dòng)方案是活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“我光棍,我快樂(lè)”。“
在服務(wù)月期間,可以通過(guò)宣傳和教育活動(dòng),引導(dǎo)更多的人參與志愿服務(wù),并傳播愛(ài)心與關(guān)懷的正能量。服務(wù)月總結(jié)范文中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,可以給我們提供實(shí)踐參考和借鑒。
班級(jí)活動(dòng)是提升學(xué)生社交能力和交往技巧的有益場(chǎng)合,可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富,快來(lái)看看一些學(xué)生的心聲和感悟。形式:本次元旦
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。手里拿著一本書,雙眼緊盯著看,不敢浪
計(jì)劃書可以幫助我們預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,并提前采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,以確保任務(wù)的順利完成。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,希望能給你提供一些啟發(fā)和參考。
述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這些是一些值得參考的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):大
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。20xx年來(lái)到了,我
辭職報(bào)告是一種書面材料,用于向公司或組織說(shuō)明離職原因和決策。如果您正在困惑如何寫一份出色的辭職報(bào)告,以下范文將為您提供一些建議和思路。尊敬的總經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo):我
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),不僅要突出自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,排版的規(guī)范整潔。接下來(lái),我們將分享一些精選個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)
青春是追求自我的階段,我們應(yīng)該勇敢地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。以下是一些青春成長(zhǎng)的感悟和體驗(yàn),希望能幫助大家更好地度過(guò)青春期的挑戰(zhàn)。懵懂的歲月已悄然逝去,當(dāng)初天真的
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從我記事起,父親常年在外奔波,他陪伴
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求來(lái)制定,具有一定的靈活性和可操作性。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名教學(xué)專家對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的建議和分享。1、愿意說(shuō)說(shuō)在動(dòng)物園看
行政工作的目標(biāo)是高效地管理資源,實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以下是一些行政總結(jié)實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),以便更好地完成自己的工作。1、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)公司行政管理、后
自我總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)工具,能夠幫助我們審視自己的成績(jī)和不足。接下來(lái),小編為大家分享一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。進(jìn)入到初中以后入團(tuán)就
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。國(guó)慶長(zhǎng)假,是個(gè)幸福的日子,爸媽帶著
這種總結(jié)還可以幫助他人了解我們的廉政風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)策,以促進(jìn)廉潔文化的共建。這些述廉報(bào)告范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。站上講臺(tái),仍記得兩年
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以向?qū)熀蛯W(xué)校展示自己在實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度和能力,為自己爭(zhēng)取更好的評(píng)價(jià)和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家閱讀以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,通過(guò)對(duì)范文的分析和評(píng)價(jià),提
班主任工作總結(jié)可以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和其他教師提供有關(guān)班級(jí)情況的有效信息。值得一提的是,小編為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)總結(jié)是提升團(tuán)隊(duì)有效性和效率的重要方式,通過(guò)總結(jié)可以優(yōu)化活動(dòng)策劃和執(zhí)行。小編整理了一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供寫作的靈感和借鑒。尊敬的xx:您好!
無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校、工作還是參加競(jìng)賽,更多申請(qǐng)書都是我們必須要面對(duì)的挑戰(zhàn),它可以展示我們的能力和潛力。在下面的例子中,我們可以看到一些出色的更多申請(qǐng)書寫作技巧和表達(dá)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。一是直接命題作文
通過(guò)寫讀后感,我們可以加深對(duì)作品的理解、提升思維能力,并且可以和他人分享對(duì)作品的感悟和見(jiàn)解。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作和思考的素
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,新的一學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕,背著書包
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
春節(jié)是中國(guó)人與世界分享文化和友善的機(jī)會(huì),吸引了世界各地的游客和觀光者。在春節(jié)期間,社區(qū)舉辦了一系列有趣的活動(dòng),以下是小編為大家整理的精彩瞬間,讓我們一起來(lái)感受節(jié)
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。北京的頤和園是個(gè)美麗的大花
人生就是一次次放飛夢(mèng)想的過(guò)程,勇敢去追求,才能收獲真正的成長(zhǎng)和幸福。人生是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的舞臺(tái),我們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)角色。如何在繁忙的生活中保持積極的心態(tài)
教師總結(jié)應(yīng)該突出主題,重點(diǎn)突出教育教學(xué)工作中的亮點(diǎn)與不足之處,為進(jìn)一步改進(jìn)提供思路和方向。小編為大家整理了一些教師總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望可以為大家的
在教師工作總結(jié)中,可以客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)方法和教育效果,找到進(jìn)步和不足。小編整理了一些教師工作總結(jié)的典型范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感和啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
述職報(bào)告的撰寫可以提高我們的工作自覺(jué)性和責(zé)任心,促使我們對(duì)自己的工作進(jìn)行深入思考和反省。歡迎大家參考以下幾份精選的述職報(bào)告范文,相信會(huì)給你們帶來(lái)一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。鑒于大家對(duì)寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。
發(fā)言稿是在某個(gè)場(chǎng)合上,借助語(yǔ)言文字進(jìn)行演講或陳述的一種書面材料,它可以表達(dá)觀點(diǎn),傳遞信息,引發(fā)共鳴。閱讀以下發(fā)言稿范文,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),能夠
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種書面材料,能反映出個(gè)人的工作成果和職業(yè)能力的提升。我覺(jué)得我們應(yīng)該寫一份自己的述職報(bào)告了吧。以下是一些
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。回到家,看見(jiàn)外婆叫我過(guò)來(lái)。我問(wèn)外婆:“外
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的一種方式。以下是小編整理的一些自我評(píng)價(jià)的模板和參考例句,供大家參考借鑒。我來(lái)自鄭州,我是一名信息工程大學(xué)
通過(guò)編寫教案,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。小編特意整理了一批小學(xué)教案的案例,希望能夠?yàn)閺V大小學(xué)教師提供一些參考。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字,理
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的要求和自身責(zé)任的一種自我答卷,也是黨員自覺(jué)自愿的一種行動(dòng)和表態(tài)。下面是一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。“志愿者的辛苦
心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。小編整理了一些關(guān)于生活、工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)慶祝團(tuán)結(jié)和友誼的時(shí)刻,能夠讓學(xué)生們感受到集體的力量和榮譽(yù)。下面是小編搜集的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和參考。老師們、同學(xué)們:
制定計(jì)劃書可以讓我們對(duì)目標(biāo)有更加明確的認(rèn)識(shí),避免盲目行動(dòng)和隨意決策。接下來(lái)是一些經(jīng)典的計(jì)劃書參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家的計(jì)劃書寫作有所啟發(fā)。全球范圍內(nèi)看,半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)正
作為教師,我們需要制定一份詳細(xì)而具體的教學(xué)工作計(jì)劃,以提高教學(xué)效果。此外,我們還可以與其他教師進(jìn)行交流和分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒,以提升教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),通過(guò)總結(jié),我們可以不斷提高自己的教學(xué)能力。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫出一份高質(zhì)量的教學(xué)
優(yōu)秀的范文是經(jīng)典的結(jié)晶,它們可以為我們的寫作提供參考和借鑒。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些熱門的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一門獨(dú)立的學(xué)科或一個(gè)特定
中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。如果你正在編寫中班教案,可以參考以下范文,找到適合自己教學(xué)風(fēng)格的方式。運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)目標(biāo):
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題
班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)管理和教學(xué)工作的安排和計(jì)劃,它可以幫助班主任更好地組織和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編整理了一些成功的班主任工作計(jì)劃案例,
自查報(bào)告是一份簡(jiǎn)明扼要、具備可執(zhí)行性的總結(jié)和反思的文稿。自查報(bào)告范文中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的報(bào)告,對(duì)我們撰寫自己的報(bào)告有一定的借鑒意義。根據(jù)武大保字《關(guān)于開(kāi)
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