工作計(jì)劃書的撰寫可以促進(jìn)我們對(duì)工作目標(biāo)的深入思考和設(shè)想，從而為工作提供更全面的方案和解決途徑。這是一份精選的工作計(jì)劃書范文集，包含了各行各業(yè)的實(shí)際案例和優(yōu)秀作品，供大家參考和學(xué)習(xí)。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇一

根據(jù)市教育局教育教學(xué)工作安排要求，我校教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是：以促進(jìn)教師的道德成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師在新課程背景下教育理念、教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為主線，以校本研修為主要形式，開(kāi)展層次不同、形式靈活、內(nèi)容多項(xiàng)的培訓(xùn)工作，努力提高全校教師的整體素質(zhì)。具體工作安排如下：

1、繼續(xù)抓好師德教育

本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：周濟(jì)部長(zhǎng)在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會(huì)上的講話《貫徹師德規(guī)范弘揚(yáng)偉大師魂》；20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合分散自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。

（1）提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)師德教育的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，將其放在突出的地位，采取有效措施努力提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要實(shí)施一把手負(fù)責(zé)制，按照教育局的安排扎扎實(shí)實(shí)做好師德教育各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，讓教師的師德修養(yǎng)在活動(dòng)中得到升華，讓教師的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提高。

（3）精心組織。各學(xué)校要進(jìn)行統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)、見(jiàn)成效。

2、做好中小學(xué)教干網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)工作

依托中國(guó)干訓(xùn)網(wǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)名注冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，各學(xué)員要定期到網(wǎng)上觀看培訓(xùn)視頻及培訓(xùn)材料，按要求做好作業(yè)。

3、信息技術(shù)培訓(xùn)

4、班主任培訓(xùn)

切實(shí)提高我校班主任的素質(zhì)和履行班主任工作職責(zé)的能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的小學(xué)班主任隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容為《中小學(xué)班主任專題培訓(xùn)教程》、《班主任工作案例分析》、《中小學(xué)心理健康與心理咨詢》、《班主任工作基本規(guī)范》、《學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)》、《班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》、《和諧班級(jí)管理》、《未成年人思想道德教育》。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇二

全面貫徹黨的精神，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于"加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德業(yè)務(wù)水平，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)"的要求，以建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍和促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，以師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)內(nèi)容，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，業(yè)化的新型教師隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。

1、堅(jiān)持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨。全面堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，全面對(duì)教師進(jìn)行了"一德三新"培訓(xùn)，促進(jìn)廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀中解放出來(lái)，樹(shù)立全新理念，掌握全新技術(shù)，執(zhí)行好新課程。

2、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則?？伸`活采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行了。

3、堅(jiān)持注重過(guò)程，務(wù)求實(shí)效的原則。在新的一輪培訓(xùn)中，務(wù)必杜絕培訓(xùn)走過(guò)場(chǎng)、搞樣子的形式主義，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)，注重培訓(xùn)過(guò)程的管理，關(guān)注培訓(xùn)的效果，講求實(shí)效。

以提高教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)(即"一德三新"為主要內(nèi)容。

1、注重兩個(gè)"實(shí)"，即：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)落到實(shí)處，真抓實(shí)干，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。從培訓(xùn)活動(dòng)、培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)員讀書筆記必須實(shí)真、務(wù)實(shí);二、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)用為目的。

2、做好兩個(gè)"新"，即：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)以新課程改革為核心，緊緊圍繞"一德三新"為主要內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn);二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式靈活多樣，力求創(chuàng)新。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際和發(fā)展的要求，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長(zhǎng)的實(shí)踐類課程。

1、教師適應(yīng)期的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)對(duì)象：0-2年教齡的教師。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)量的積累為重點(diǎn)，注重在有經(jīng)驗(yàn)教師指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，使教師正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容，盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作。

2、教師成熟期的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)對(duì)象：3-6年教齡的教師。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：以促使教師更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、關(guān)注課堂教學(xué)的效率為重點(diǎn)，提高教師教育教學(xué)的技能，豐富教師理論知識(shí)，鼓勵(lì)教師參與課題研究，培養(yǎng)教師善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于思考、勤于總結(jié)的習(xí)慣。使教師逐步樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力，以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，勝任本職工作。

3、教師發(fā)展期的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)對(duì)象：6年以上教齡的教師。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野，提升教師教育教學(xué)水平，深化教師的科研能力為主。注重教師之間的合作互進(jìn)，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)，使教師樂(lè)于與同事分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于幫助其他教師，在合理競(jìng)爭(zhēng)中提高合作意識(shí)。加強(qiáng)以名師引領(lǐng)的校際交流、課題研究。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標(biāo)為主。

4、班主任、團(tuán)隊(duì)教師專項(xiàng)的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)對(duì)象：班主任、團(tuán)隊(duì)教師。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：以提高班主任、團(tuán)隊(duì)教師育德能力，培養(yǎng)優(yōu)秀、骨干、特色班主任為重點(diǎn)，通過(guò)"尊重的教育"的探索實(shí)踐，加強(qiáng)班主任、團(tuán)隊(duì)教師對(duì)德育工作的反思能力，促使教師在組織、教育、管理班級(jí)上有所創(chuàng)新，富有成效，建立一支適應(yīng)我校發(fā)展的班主任隊(duì)伍。

以"尊重的教育"為載體，將"理論學(xué)習(xí)與技能提升，實(shí)踐探索與觀課研討、課例研究與自我反思"三個(gè)板塊作為我校教師教育的主要形式，通過(guò)"項(xiàng)目引領(lǐng)、專家指導(dǎo)、骨干示范"以點(diǎn)帶面輻射帶動(dòng)全體教師。重點(diǎn)提高教師的理論文化素養(yǎng)，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學(xué)能力，為形成教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色打好基礎(chǔ);提高教師的科研意識(shí)和科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

1、論壇研討。

以主題發(fā)言、合作交流、案例分析、情感體驗(yàn)、讀書感受為主要形式，集研討與休閑活動(dòng)為一體，以解決特別問(wèn)題為目的，探討教育教學(xué)規(guī)律，分析教育教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)表教育心得，促進(jìn)教師積累反思素材，自覺(jué)調(diào)整教與學(xué)的行為和方式。

2、專業(yè)引領(lǐng)。

(1)專家引領(lǐng)。請(qǐng)校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者、教師來(lái)校指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，以拓展教師的視野，提高教師們的水平，使其成長(zhǎng)為各自專業(yè)的學(xué)科骨干。

(2)師徒結(jié)對(duì)。由學(xué)校骨干教師為導(dǎo)師，負(fù)責(zé)帶教培養(yǎng)新教師、青年教師。通過(guò)傳、幫、帶、導(dǎo)等方法，促使教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，并形成特色。

3、課堂觀摩。

通過(guò)對(duì)具體的教育教學(xué)情景的觀摩、學(xué)習(xí)、交流，開(kāi)闊教師的視野，使教師在分享別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究自己積累反思素材，提高教師解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力和提高自我覺(jué)察水平。

4、教研導(dǎo)向。

以提高教師的教育教學(xué)水平和科研能力為主，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

(1)主題教研。

開(kāi)展以"課例"為載體的行動(dòng)研究，以問(wèn)題解決為切入口，通過(guò)課例分析、探究學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)診斷等形式，讓教師在教育行動(dòng)中成長(zhǎng)。

(2)課題研討。

以課題研究為載體，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，促使教師善于將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理性思考。學(xué)校對(duì)課題研究成果及時(shí)總結(jié)和推廣應(yīng)用。

5、專題講座。

根據(jù)學(xué)校與教師發(fā)展的需要，選擇相關(guān)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，以某一學(xué)科、某一專業(yè)領(lǐng)域或某一"熱點(diǎn)"、"焦點(diǎn)"問(wèn)題為中心，使教師有針對(duì)性地得到相關(guān)知識(shí)。

6、跨校學(xué)習(xí)。

安排教師到外校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理思路。返校后及時(shí)消化、總結(jié)、匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲，供我校教師借鑒，以此拓展教師視野，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇三

20xx年是我院實(shí)施公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作、深入開(kāi)展“三好一滿意”、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)醫(yī)院的關(guān)鍵之年。我們要以百姓放心示范醫(yī)院”和“二甲”醫(yī)院相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大繼續(xù)教育力度，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定我院20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。

一、強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度及實(shí)施細(xì)則的學(xué)習(xí)，使每個(gè)醫(yī)務(wù)人員熟悉繼續(xù)教育管理制度和考核細(xì)則，并積極參與繼續(xù)教育管理，院科兩級(jí)要做好學(xué)分登記和學(xué)分授于工作。醫(yī)務(wù)科每次將現(xiàn)場(chǎng)授于聽(tīng)課人和講課人相應(yīng)的學(xué)分，年終總結(jié)每個(gè)同志的年度學(xué)分，要求每個(gè)同志每年度學(xué)分不低于25分。

二、合理安排本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。今年，我們要抓住“寶雞市中心醫(yī)院”在我院開(kāi)展對(duì)口支援的機(jī)會(huì)，安排寶雞市中心醫(yī)院各位老師、各位專家組織全院或相關(guān)科室學(xué)術(shù)講座，以提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，我們要將醫(yī)學(xué)“三基”知識(shí)和醫(yī)療專業(yè)技能的進(jìn)一步培訓(xùn)作為重點(diǎn)項(xiàng)目，把病歷書寫基本規(guī)范和處方書寫規(guī)范及電子病歷和新的病案首頁(yè)、臨床合理用血、科學(xué)用血、傳染病防治知識(shí)、臨床路徑、病種質(zhì)量控制等相關(guān)知識(shí)、有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必修項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)安排各位科主任、高級(jí)或副高人員、進(jìn)行相應(yīng)的?？茖W(xué)術(shù)講座。

三、督導(dǎo)職工積極參與《全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院大講堂》的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)職工積極參與上級(jí)部門組織的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目或參加網(wǎng)上繼續(xù)教育項(xiàng)目。

四、重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育師資人員培訓(xùn)。一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育師資隊(duì)伍，對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量至關(guān)重要，因此我們對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的師資規(guī)定為科主任及副高及以上人員，并給他們安排外出提高的機(jī)會(huì)，今年將臨床路徑管理和病種質(zhì)量控制作為其繼續(xù)教育的重點(diǎn)，要求其不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

五、加強(qiáng)與上級(jí)單位的聯(lián)系，以拓寬繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。利用我院和西安交大一附院、省婦幼保健院建立的長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系，以及與寶雞市中心醫(yī)院的對(duì)口協(xié)作關(guān)系，定期安排業(yè)務(wù)骨干去進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以請(qǐng)老師定期來(lái)我院指導(dǎo)工作、講課、查房。另外我們要進(jìn)一步加強(qiáng)與上級(jí)其它單位的聯(lián)系，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)和交流，以拓寬我們的繼續(xù)教育基地。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇四

20xx年5月，寬甸小學(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟成立。

寬甸小學(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟成立，是我縣城鄉(xiāng)小學(xué)間的一次橫向聯(lián)結(jié)，是我縣為推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的的一次大手筆之作，具有開(kāi)拓意義。俗話說(shuō)：大海航行靠舵手。在茫茫的大海上，航船很容易迷失方向，只有相信并依靠舵手的指引，航船才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，順利到達(dá)彼岸。教育局搭建的這一聯(lián)盟平臺(tái)，能夠讓我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在教師進(jìn)修學(xué)校的積極支持與指導(dǎo)下，明確方向，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同譜寫寬甸小學(xué)教育的新篇章。

“火車跑得快，全靠車頭帶?！睂挼樾W(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟，就好似一列火車，載著寬甸小學(xué)教育人的夢(mèng)想與努力，向著德智體美勞綜合發(fā)展的國(guó)家目標(biāo)全速前進(jìn)。但是我們清醒地認(rèn)識(shí)到，寬甸城鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展仍然很不均衡。寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)構(gòu)建的“賞識(shí)教育”體系，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了地區(qū)的前列，近乎完美的詮釋了“賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，為其一生奠基”的辦學(xué)宗旨。作為聯(lián)盟的成員，我們?cè)敢庾プ“l(fā)展自身的契機(jī)，在寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)這輛火車頭的牽引下，砥礪前行不掉隊(duì)，共享優(yōu)質(zhì)資源，努力提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量。

記得有句歌詞：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。只要各所成員校都緊密地團(tuán)結(jié)在聯(lián)盟里，五色交輝，相得益彰，我們的縣域小學(xué)教育一定會(huì)得到大發(fā)展。過(guò)去，我們都是想盡各種辦法帶老師去縣域內(nèi)外各所學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了聯(lián)盟組織，我們就有了更多的機(jī)會(huì)邀請(qǐng)聯(lián)盟中的各校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)到我校開(kāi)展講學(xué)活動(dòng)，以我們的學(xué)校為主場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)最精確的診斷與指導(dǎo)，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

今年，防疫任務(wù)繁重，也不知道會(huì)持續(xù)多久，因此校際之間人員流動(dòng)困難。但引進(jìn)來(lái)作為繼續(xù)教育的工作目標(biāo)之一，我們一直在努力。將來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)不斷引進(jìn)聯(lián)盟內(nèi)優(yōu)質(zhì)力量，來(lái)促進(jìn)我們的發(fā)展。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇五

在新的一年里，為了繼續(xù)落實(shí)“科教興院，人才強(qiáng)院”的方針，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和水平，從繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、舉辦到學(xué)分檔案的管理、進(jìn)修管理等工作，都要邁上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)制定2014年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃。

我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需施教，講求實(shí)效的原則，從單純技術(shù)型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)融創(chuàng)新能力、醫(yī)學(xué)技術(shù)、人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)務(wù)人員。

結(jié)合我院實(shí)際情況，2014年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”（請(qǐng)專家講學(xué)、手術(shù)、會(huì)診），“送出去”（外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加院內(nèi)外各類學(xué)術(shù)活動(dòng)及培訓(xùn)班）的形式，及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座，科主任（護(hù)士長(zhǎng)）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，個(gè)人自考、自學(xué)、函授的方式進(jìn)行。同時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓(xùn)活動(dòng)，提高授課教師、臨床帶教教師的教學(xué)水平，規(guī)范臨床教學(xué)活動(dòng)，保障培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才。繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入，使用于人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取比上年增長(zhǎng)10%；積極鼓勵(lì)多學(xué)科開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

一、鼓勵(lì)、引導(dǎo)有能力的科室骨干開(kāi)展新技術(shù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級(jí)。組織項(xiàng)目順利實(shí)施項(xiàng)目學(xué)科覆蓋率達(dá)到85%以上。

二、本年度將選送20名專業(yè)技術(shù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來(lái)人員，必須在“院內(nèi)信息報(bào)”上發(fā)表一篇進(jìn)修心得，在全院做一次與進(jìn)修相關(guān)的專題講座。

三．有計(jì)劃的安排各科主任、護(hù)士長(zhǎng)參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)科主任、護(hù)士長(zhǎng)業(yè)務(wù)查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護(hù)士長(zhǎng)查房1-2次/月，并且科室內(nèi)有記錄，病歷中有記載,并作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一,年終考核、評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之。

六、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，要求各科每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。

七、鼓勵(lì)各科室及個(gè)人引進(jìn)、開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì),確實(shí)能給醫(yī)院帶來(lái)良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的科室及個(gè)人,醫(yī)院年終評(píng)議后授予“科技獎(jiǎng)”。

八、科教科制定醫(yī)院中長(zhǎng)期及短期人才培訓(xùn)計(jì)劃，建立專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，建設(shè)特色?？啤?/p>

九、積極開(kāi)展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目計(jì)劃，以學(xué)術(shù)講座的形式舉辦，每周至少組織一次專題講座。

十、做好學(xué)分檔案的管理工作，按規(guī)定授予學(xué)分，學(xué)分檔案登記在冊(cè)。做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書換證、驗(yàn)證工作。保證驗(yàn)證合格率100%。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇六

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要以__為指導(dǎo)，樹(shù)立__和樹(shù)立人才資源是第一資源的意識(shí)。在鞏固發(fā)揚(yáng)“__”計(jì)劃期間繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范教育管理，以人為本，重在提高教育質(zhì)量和效益，增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位核心競(jìng)爭(zhēng)力及衛(wèi)生技術(shù)人員整體水平，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”衛(wèi)生行業(yè)為工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理力度。

（一）試行學(xué)分統(tǒng)一審驗(yàn)制度，全面推進(jìn)學(xué)分授予的網(wǎng)絡(luò)化管理。

“__”期間，我市的學(xué)分審驗(yàn)工作由各區(qū)縣衛(wèi)生局承擔(dān)，20__年將采取市、區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門相結(jié)合，運(yùn)用已試行三年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)（icme）進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)分認(rèn)可、審驗(yàn)的做法，力求學(xué)分授予的規(guī)范、嚴(yán)肅、科學(xué)?？朔沤^虛假學(xué)分。具體實(shí)施步驟為：

1、制定北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分認(rèn)可、審驗(yàn)、管理規(guī)定（辦法）。

在總結(jié)以往學(xué)分審驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)兄弟省市學(xué)分管理的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取各方面建議和意見(jiàn)。于__年5月之前制定出北京市學(xué)分管理規(guī)定（辦法），并付予實(shí)施。

2、20__年6—7月對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部進(jìn)行學(xué)分審驗(yàn)工作的培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和操作要求。

3、要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位運(yùn)用icme軟件於20__年7月和9月分別將本單位衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)分情況上傳至市、區(qū)衛(wèi)生局icme政府版，為學(xué)分審驗(yàn)作準(zhǔn)備。

4、20__年11月組織有關(guān)人員，采取點(diǎn)面結(jié)合，自審互審，全部覆蓋方式完成20__年學(xué)分審驗(yàn)。

5、由北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)蓋章認(rèn)可并將審驗(yàn)結(jié)果作為年終繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)數(shù)字。

6、全面總結(jié)，推動(dòng)學(xué)分授予網(wǎng)絡(luò)管理進(jìn)程。

將本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)，普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必修項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，已成為北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的一大特色，得到衛(wèi)生部及廣大衛(wèi)生技術(shù)人員的肯定和贊同。20__年按照《北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育必修項(xiàng)目管理規(guī)定（試行）》，在加強(qiáng)必修項(xiàng)目管理方面堅(jiān)持“三結(jié)合”即：專家和教育對(duì)象相結(jié)合；市、區(qū)、醫(yī)院三級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合；培訓(xùn)和考核相結(jié)合的.方式，使必修項(xiàng)目從立項(xiàng)、審批、實(shí)施、考核、評(píng)估實(shí)現(xiàn)程序化管理和質(zhì)量監(jiān)控，提高必修項(xiàng)目的權(quán)威性、實(shí)效性。

一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員隊(duì)伍需接受有效培訓(xùn)。20__年的培訓(xùn)工作抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：第一、確定培訓(xùn)課程及內(nèi)容。第二、加強(qiáng)考試考核。第三、發(fā)放合格證書，并將培訓(xùn)和管理工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高管理水平。

根據(jù)《北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地管理試行辦法》，20__年按照二級(jí)、三級(jí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目基地的申請(qǐng)、評(píng)審、認(rèn)定、掛牌工作。從試點(diǎn)到逐步展開(kāi)。以拓寬市級(jí)項(xiàng)目活動(dòng)領(lǐng)域和渠道。充分整合教育資源，為廣大衛(wèi)生技術(shù)人員提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在20__年國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)、評(píng)審、公布（試行）工作基礎(chǔ)上，20__年計(jì)劃和北京健康在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作，實(shí)行市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的網(wǎng)上申報(bào)、評(píng)審、公布工作，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)提高項(xiàng)目管理水平。

二、以需求為導(dǎo)向，突出教育針對(duì)性、實(shí)用性。

（一）建立教育的課程體系，開(kāi)展良好培訓(xùn)。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是要為醫(yī)療衛(wèi)生人員提供職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。20__年要圍繞衛(wèi)生工作重點(diǎn)，不斷探討建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的課程體系，增加傳染性疾病的防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人文法律等培訓(xùn)內(nèi)容，使衛(wèi)生專業(yè)人員在接受專業(yè)知識(shí)教育的同時(shí)受到良好的醫(yī)德、法律、人文、態(tài)度等方面教育。

（二）針對(duì)不同層次，選擇有效培訓(xùn)模式。

目前存在部份專業(yè)教育項(xiàng)目不夠充分，內(nèi)容不能滿足本專業(yè)各層面人員需求的現(xiàn)狀。組織有關(guān)專家制定針對(duì)不同層面的專業(yè)培訓(xùn)大綱、教材等，供不同人員選擇學(xué)習(xí)。

（三）有計(jì)劃送教下鄉(xiāng)。

從農(nóng)村衛(wèi)生人才實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)進(jìn)行臨床技能培訓(xùn)，提高診治疾病水平。以組織講師團(tuán)，市級(jí)項(xiàng)目重復(fù)講授，制作、發(fā)放光盤或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)等靈活多樣方式，定期開(kāi)展農(nóng)村基層衛(wèi)生專業(yè)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。

第二屆北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)換屆在20__年第二季度末進(jìn)行，對(duì)現(xiàn)學(xué)科組進(jìn)行充實(shí)完善，以北京市醫(yī)學(xué)專家?guī)煸鲅a(bǔ)學(xué)科組成員。

為整合北京地區(qū)的豐厚教育資源，發(fā)揮最大效應(yīng)，進(jìn)一步提高衛(wèi)生技術(shù)人員整體素質(zhì)水平，縮小繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中的不平衡。以20__年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評(píng)估工作為良好開(kāi)端，強(qiáng)化北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育屬地化管理力度。各不同隸屬關(guān)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)要不斷溝通、協(xié)調(diào)建立順暢的管理運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育整體發(fā)展。

辦公室日常工作包括項(xiàng)目管理、評(píng)估監(jiān)控、咨詢答疑、檔案管理，干部培訓(xùn)等。涉及單位面廣，工作量大，要做深做細(xì)，需逐步解決人員不足問(wèn)題。

總之，20__年是深化改革，建全法制年。面臨的任務(wù)重，工作多，需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同仁上下一致、開(kāi)拓創(chuàng)新、協(xié)作互助、依靠政策、抓住重點(diǎn)，服務(wù)廣大衛(wèi)生技術(shù)人員，順利完成新一年的新任務(wù)。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇七

20xx年度我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照衛(wèi)生部、人事部、省衛(wèi)生廳、人事廳、縣衛(wèi)生局有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開(kāi)展?，F(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：

（1）是完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織體系，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理；領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由蔣四川院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黃阿柏副院長(zhǎng)擔(dān)任。成員分別由各科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，由蔣其兵兼職負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育日常工作。

（2）是加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理；

（3）是研究和學(xué)習(xí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育開(kāi)展方法；

（4）是做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案資料的歸檔工作。

按照《廣安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作規(guī)范》文件精神要求衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育以提高衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；不斷增強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的自覺(jué)性，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面，使衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%。提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。（以上2個(gè)比率來(lái)自于20xx年基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效考核目標(biāo)要求）。

今年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅(jiān)持“按需施教，講究實(shí)效“的原則，注重質(zhì)量和實(shí)效，普及與提高相結(jié)合，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、有計(jì)劃組織開(kāi)展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)，全年分期舉辦了本院的專題知識(shí)講座。開(kāi)展了“20xx國(guó)際心肺復(fù)蘇及心血管急救指南”理論學(xué)習(xí)，參與了“縣級(jí)心肺復(fù)蘇”的技能比賽。

2、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視專科人才的培養(yǎng)，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)暫行規(guī)定》，積極選送一名內(nèi)科醫(yī)生到上級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，并全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

3、派出2人參加“基層衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)平臺(tái)”網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，分別參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院合理用藥培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥學(xué)人員培訓(xùn)。

4、農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級(jí)培訓(xùn)管理，不定期召開(kāi)村衛(wèi)生站衛(wèi)生人員培訓(xùn)會(huì)，做了相關(guān)業(yè)務(wù)、技能方面的培訓(xùn)。派出31名村衛(wèi)生人員參加“鄉(xiāng)村醫(yī)生合理用藥培訓(xùn)”。

5、本年度我院開(kāi)展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)5次，20余學(xué)時(shí)，共約培訓(xùn)200余人次。

1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開(kāi)展情況還不夠平衡，科主任重視程度不夠，醫(yī)技人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必要性和重要性認(rèn)識(shí)不足?？剖遗c科室之間差距還很大。

2、部分衛(wèi)生技術(shù)人員安于現(xiàn)狀，求知欲不強(qiáng)，部分同志對(duì)學(xué)分不夠重視，部分同志以獲取學(xué)分為目的而參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度有待進(jìn)一步健全和規(guī)范，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的意義認(rèn)識(shí)不足，還要加以宣傳、領(lǐng)會(huì)。

4、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的形式還比較單一，醫(yī)務(wù)科與各科室溝通不夠，亦是各科室負(fù)責(zé)人未制定相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。

5、目前仍還局限在傳統(tǒng)的醫(yī)院內(nèi)業(yè)務(wù)授課，遠(yuǎn)程教育的積極性和主動(dòng)性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

6、本年度衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率僅75%，年度學(xué)分達(dá)標(biāo)率僅19%，（與上級(jí)的要求100%，80%相差甚遠(yuǎn)）。技能考核及格率未實(shí)施，亦未統(tǒng)計(jì)。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇八

本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧做過(guò)的工作，總結(jié)如下：

1、制定了黨支部工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

2、按照新黨費(fèi)的計(jì)算方法，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、收繳、上報(bào)，做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、完善了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)材料，并及時(shí)按要求的上交材料。

4、與秦玉姝一同規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀，使學(xué)生的隊(duì)禮、語(yǔ)言更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

5、完善了雙高普九的材料，隨時(shí)迎接上級(jí)的檢查。

6、創(chuàng)建了黨員之家的博客，要求各校配備黨員之家的管理員，考慮到學(xué)校人員很緊，我便自己承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，自己寫或轉(zhuǎn)文章，上傳文章、圖片、視頻，學(xué)習(xí)制作相冊(cè)，辦公室的電腦慢就回家利用家里的電腦上傳圖片等。

7、為了做好工作，自己利用休息的時(shí)間，在家里學(xué)習(xí)，不會(huì)的就上網(wǎng)查，問(wèn)同行，自己也學(xué)會(huì)了很多東西，感覺(jué)工作很充實(shí)。

8、召開(kāi)了教師師德事跡報(bào)告會(huì)，及時(shí)的上報(bào)了師德典型事跡材料，進(jìn)行了錄像，材料進(jìn)行了存檔，效果很好。

9、帶隊(duì)參加了調(diào)兵山市招商杯長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，我校李德軍老師一展英姿，勇奪冠軍。

10、完成了黨務(wù)風(fēng)采的相冊(cè)制作工作。

11、組織開(kāi)展了“調(diào)兵山市全民百日讀書活動(dòng)”，進(jìn)行了很好的貫徹落實(shí)，制定了實(shí)施方案，記錄了學(xué)習(xí)筆記，上交了學(xué)習(xí)心得文章，學(xué)生征文，活動(dòng)圖片、并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

12、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，制定實(shí)施方案、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、召開(kāi)專題組織生活會(huì)等，按照要求開(kāi)展活動(dòng)，并及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)，材料歸檔。

按照教師學(xué)校信息工作考核細(xì)則的要求，完善我校的信息工作。

1、為了更好的做好信息工作，調(diào)動(dòng)教師信息工作的積極性，與校長(zhǎng)溝通，制定了我校的信息工作的考核細(xì)則，教師及信息員的工作積極性得到了極大的提高。

2、我校本學(xué)期發(fā)表了篇文章，超額完成了任務(wù)，不但沒(méi)有被扣分，還得到了信息部張主任的認(rèn)可，說(shuō)我們學(xué)校的信息領(lǐng)導(dǎo)和信息員能力都很強(qiáng)，尤其領(lǐng)導(dǎo)親自去做，也懂一些，很好。我想，這就像王福香說(shuō)我的那樣，是我的性格使然，做事認(rèn)真，喜歡親歷親為。

3、信息員在博客大賽中獲獎(jiǎng)，制作的相冊(cè)得到了領(lǐng)導(dǎo)及同行們的認(rèn)可，并推薦到鐵嶺信息網(wǎng)上，很好的展示了我校的教育教學(xué)工作，信息領(lǐng)導(dǎo)、信息員盡全力報(bào)道我校的全面工作，讓博客這個(gè)平臺(tái)成為外界了解我校的窗口。

4、督促信息員做好各項(xiàng)工作。平時(shí)經(jīng)常問(wèn)，稿件怎么樣，上交及時(shí)不，有什么困難？我們還成立了信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)成員都有要求，每學(xué)期要寫一篇1000字文章。

5、對(duì)教師、學(xué)生的信息稿及時(shí)的修改、上傳，對(duì)發(fā)表的文章做好統(tǒng)計(jì)，納入對(duì)教師的年度考核。訂閱的《小學(xué)生讀寫樂(lè)園》及時(shí)發(fā)放，按時(shí)參與信息部搞的作文比賽等等。

6、第一次參與教師學(xué)校信息部組織的一年一度的采風(fēng)活動(dòng)，借著采風(fēng)活動(dòng)，我及時(shí)的把自己采風(fēng)的收獲記錄下來(lái)，得到了信息部張主任的夸獎(jiǎng)，還把我的這篇文章投到了《鐵嶺教育》《遼沈晚報(bào)》《鐵嶺信息網(wǎng)》刊物上，我也為自己的付出、收獲而感到高興，我會(huì)繼續(xù)加油，努力工作。

1、迎接了師訓(xùn)檢查中對(duì)師德的檢查工作。

2、迎接了教育局人事對(duì)師德工作的檢查。

3、迎接了九年一貫制小青學(xué)校的黨務(wù)檢查工作。

4、迎接了素質(zhì)教育評(píng)估的督學(xué)檢查工作。

5、參與領(lǐng)導(dǎo)值周工作一周。

6、完成了對(duì)各校的互檢工作。

7、參與教師的年度考核工作。

1、在《兵山信息》刊物上發(fā)表了一篇文章，赴吉林學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會(huì)。

2、信息員采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束后，自己寫了一篇文章《采風(fēng)歸來(lái)話收獲》被張主任加為精華博文，給學(xué)校信息考核加分。

3、參與遼寧省教育科學(xué)x規(guī)劃課題《個(gè)性化閱讀對(duì)小學(xué)生表達(dá)能力影響的研究》，并獲科研課題結(jié)題證書。

4、我主持研究的《淺談個(gè)性化閱讀》課題成果獲“遼寧省教育科研協(xié)會(huì)頒發(fā)的遼寧省20xx年教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)?！?/p>

5、《是一個(gè)圓》獲20xx年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果教育教學(xué)案例與教育敘事二等獎(jiǎng)。

6、20xx年黨務(wù)工作考核獲全市第三名。

黨務(wù)工作：要盡快的熟悉黨務(wù)工作，創(chuàng)造性的開(kāi)展，要有自己的特色。

信息工作：提高稿件的質(zhì)量，盡量全面及時(shí)的報(bào)道學(xué)校工作，不給學(xué)?？鄯帧?/p>

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇九

為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開(kāi)展順利，取得了良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我院全體衛(wèi)生技術(shù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，強(qiáng)化了“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練，并能按計(jì)劃、高質(zhì)量的完成了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。xx年，我院衛(wèi)生技術(shù)人員xx人，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育xx人，其中參加在職高校學(xué)歷繼續(xù)教育xx人，組織醫(yī)務(wù)人員院外培訓(xùn)共xx人次，院內(nèi)培訓(xùn)xx人次，派出醫(yī)務(wù)業(yè)務(wù)骨干xx人到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。累計(jì)繼續(xù)教育時(shí)間3個(gè)月及以上的xx人，1個(gè)月至不滿3個(gè)月xx人次，較好的完成了xx年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作始終圍繞提高隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展來(lái)進(jìn)行，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過(guò)硬、知識(shí)面廣、能力較強(qiáng)的高素質(zhì)隊(duì)伍。在開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作新格局。我們主要采取了以下措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作提上重要議事日程，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，我院還把各科人員進(jìn)修、舉辦學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，作為單位年度目標(biāo)考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核，為開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。

（二）制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。按照《xx實(shí)施〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育暫行規(guī)定〉的工作意見(jiàn)》及《xx自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予試行辦法》要求，制訂了《xx院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃》，對(duì)全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的具體要求。

（三）選定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作內(nèi)容。在進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中，我們針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn)，主要培訓(xùn)兩大塊內(nèi)容：一是把理論基礎(chǔ)作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容。二是注重醫(yī)學(xué)知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以使醫(yī)務(wù)人員掌握新知識(shí)、新技能和新本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn)，從我院工作實(shí)際，著重加強(qiáng)對(duì)xx、傳染病、急診醫(yī)學(xué)及xx等?？浦R(shí)的培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。

（四）建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。一是醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部統(tǒng)籌安排，保證各科室內(nèi)重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象的參訓(xùn)率。二是建立培訓(xùn)基地。把我院的xx作為培訓(xùn)的主要陣地。三是積極拓展新的培訓(xùn)渠道，與區(qū)、市院校以及區(qū)、市級(jí)醫(yī)院，如xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、xx區(qū)婦幼保健院、xx民族醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育協(xié)作關(guān)系，定期派出人員到這些醫(yī)院進(jìn)修新的診療技術(shù)，必要時(shí)派往省外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，已有兩名業(yè)務(wù)骨干從廣州xx附屬醫(yī)院進(jìn)修歸來(lái)，此外還不定期聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家進(jìn)行專題講座。

（五）建立自己的師資隊(duì)伍。聘請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人及專家分別擔(dān)任相應(yīng)科目的授課老師，對(duì)有特殊要求的還要參加自治區(qū)和市級(jí)的培訓(xùn)，從而保證了培訓(xùn)的效果。同時(shí)聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家、醫(yī)學(xué)院校教授等幫助上課。

（六）保障繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。我院每年都列支有繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)，對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育均有經(jīng)費(fèi)投入，有力的保證了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的順利推進(jìn)。

通過(guò)開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，新的`更先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)不斷的應(yīng)用于臨床當(dāng)中，使人民群眾身體健康得到了進(jìn)一步保障。

個(gè)別同志對(duì)把學(xué)習(xí)貫穿始終的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高，學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不夠強(qiáng)；有的科室工作抓得不夠緊，信息反饋不及時(shí)，資料不能按規(guī)定要求準(zhǔn)備和完善，導(dǎo)致全院學(xué)習(xí)教育進(jìn)度不平衡。

通過(guò)一年來(lái)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，我院醫(yī)務(wù)人員在三個(gè)方面都到提高：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不斷提高。形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新風(fēng)尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過(guò)培訓(xùn)，我院職工增強(qiáng)了思想素質(zhì)，增加了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。三是分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不斷提高。通過(guò)培訓(xùn)，使我院干部職工的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題、新技術(shù)，用學(xué)到的各種理論知識(shí)，全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作，積極探索解決這些問(wèn)題的有效途經(jīng)和辦法。針對(duì)存在的問(wèn)題，下一步我們將深入各科室，探索有效途徑，積極整改不足之處，使我院的醫(yī)療技術(shù)水平不斷適應(yīng)新時(shí)代的醫(yī)療發(fā)展的需要，推動(dòng)我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇十

為了認(rèn)真貫徹沈陽(yáng)市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育＂十一五＂計(jì)劃，為實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略,適應(yīng)社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人員不斷更新知識(shí)，掌握新理論、新技術(shù)、新方法提高專業(yè)技術(shù)水平，我院認(rèn)真組織全體醫(yī)務(wù)人員參加各項(xiàng)各類的繼續(xù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況匯報(bào)如下:

(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)30余次，舉辦省級(jí)繼教項(xiàng)目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識(shí)培訓(xùn)班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行理論知識(shí)、技術(shù)技能、醫(yī)療安全及周邊知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務(wù)科審核通過(guò)，全院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)講師由副主任醫(yī)師以上的學(xué)術(shù)帶頭人及科主任主持，培訓(xùn)資料存檔。

(二)對(duì)于疑難雜癥，請(qǐng)?jiān)簝?nèi)知名專家會(huì)診，講座，共同提高。共進(jìn)行院內(nèi)疑難病例討論4次。

(三)為了充分了解醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使醫(yī)務(wù)人員掌握最新醫(yī)學(xué)知識(shí)，派醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長(zhǎng)海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國(guó)圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識(shí)技術(shù)以引進(jìn)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)30余人次。

(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識(shí)理論水平和臨床能力，我院本年度共開(kāi)展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。

（六）為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請(qǐng)?jiān)嗽篿cu主任培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)。

今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則，堅(jiān)持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識(shí)化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇十一

敗工作，積極開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保了全年黨建責(zé)任目標(biāo)的完成?，F(xiàn)將本年度支部黨建工作總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》，引導(dǎo)黨員干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，20xx年，我支部召開(kāi)黨員大會(huì)與主題黨日融合開(kāi)展15次，上黨課6次，召開(kāi)黨小組會(huì)議36次，意識(shí)形態(tài)工作分析研判6次，認(rèn)真系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)和十九屆中央紀(jì)委二次、三次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)市委五屆三次、四次、五次、六次全會(huì)部署，貫徹落實(shí)市國(guó)資系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議精神，推動(dòng)公司形成了正氣充盈的政治生態(tài)。

(二)扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

20xx年6月中旬至9月上旬，我支部積極投入到第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體目標(biāo)，深入推進(jìn)“自我革命、自我凈化、自我提升”。組織讀書班學(xué)習(xí)研討8次、集中學(xué)習(xí)10次、開(kāi)展專題調(diào)研3次、交心談心25人次、討論發(fā)言48人次。按照“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，深入查擺問(wèn)題，抓好整改落實(shí)，保證了主題教育成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效。通過(guò)深入學(xué)、持久學(xué)、反復(fù)學(xué)，確保了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，增強(qiáng)了政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同。

(三)做好宣傳思想工作，守牢意識(shí)形態(tài)陣地。

20xx年，我支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力推動(dòng)宣傳思想工作再上新臺(tái)階。

一是制作安裝“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳欄及展板，營(yíng)造主題教育氛圍。

二是為創(chuàng)建xx文明城區(qū)，積極開(kāi)展主題宣傳。

三是為慶祝新中國(guó)成立x周年，升國(guó)旗、拉彩旗、掛燈籠，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。

四是公司全年發(fā)布有價(jià)值的信息29條，其中網(wǎng)站刊登2條。

意識(shí)形態(tài)工作無(wú)小事，我支部壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，切實(shí)做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)。全年開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作分析研判6次，增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”，全面落實(shí)“一個(gè)高舉”“兩個(gè)鞏固”“三個(gè)建設(shè)”，深挖工作不足，抓好整改落實(shí)，做好黨員職工幫扶和談心談話工作，保證了全年輿情可控和建國(guó)x周年大慶安全穩(wěn)定有序。

(四)黨建工作與中心工作深度融合，組織建設(shè)與人才隊(duì)伍得到加強(qiáng)。

20xx年，xx支部以提升組織力為重點(diǎn)，圍繞公司中心工作，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》，實(shí)施“國(guó)企基層黨建推進(jìn)年”行動(dòng)。

一是全年常態(tài)化開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“月計(jì)月清”評(píng)議工作，全年不合格1人次，其余為合格或部分優(yōu)秀。

二是組織在職黨員職工進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)2次，宣示保護(hù)飲用水源、保障飲水安全決心，展現(xiàn)國(guó)企擔(dān)當(dāng)。

三是召開(kāi)大用戶客戶座談會(huì)，聽(tīng)取收集用戶對(duì)服務(wù)工作的意見(jiàn)建議，打通服務(wù)群眾最后一公里。

四是支委會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行“四步工作法”，決策和參與決策20余項(xiàng)，黨建工作與中心工作有效融合。

發(fā)展黨員工作取得新進(jìn)展，年初確定了1名積極分子，年末發(fā)展了2名預(yù)備黨員，人才隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

(五)群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)、宗教管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新成效。

20xx年，支部指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展群團(tuán)工作如火如荼。全年先后組織參加了xx公司春節(jié)文藝匯報(bào)演出、退伍軍人“八一”建軍節(jié)活動(dòng)、集團(tuán)公司和xx公司運(yùn)動(dòng)會(huì)、“歌唱祖國(guó)”建國(guó)x周年歌詠比賽和“不忘初心、牢記使命”讀書比賽，均取得優(yōu)異成績(jī)；組織春秋兩季出游活動(dòng)各1次，組織主旋律集體觀影5場(chǎng)次，向困難職工捐款1次。

為全面完成黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐。

敗各項(xiàng)工作，我支部全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”，讓紀(jì)律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)；認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、黨紀(jì)處分條例和問(wèn)責(zé)條例，引導(dǎo)干部職工遵守黨紀(jì)國(guó)法；公司高度重視“5+4”專項(xiàng)治理工作，主動(dòng)作為，認(rèn)真梳理問(wèn)題，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)；全年開(kāi)展支部紀(jì)檢監(jiān)察工作分析研判1次。

20xx年，我支部全面完成了黨建目標(biāo)任務(wù)，但同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

(一)政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入。

班子個(gè)別成員和部分黨員除集中學(xué)習(xí)研討和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，久而久之影響了素質(zhì)的提高，影響了工作作風(fēng)。一定程度還存在為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，用理論學(xué)習(xí)裝門面，理論指導(dǎo)實(shí)踐的效果不突出的問(wèn)題。

(二)教育管理監(jiān)督黨員的主體作用需進(jìn)一步加強(qiáng)。

班子個(gè)別成員在干部職工的教育管理監(jiān)督方面失之于寬、失之于軟，存在老好人思想，容易導(dǎo)致干部職工缺乏紀(jì)律意識(shí)，工作效率降低。

(三)先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡。

支部班子過(guò)多地關(guān)注于急難險(xiǎn)重任務(wù)，忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)作用。班子成員一線調(diào)研少，聽(tīng)匯報(bào)多，與職工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分，解決關(guān)系職工群眾切身利益的問(wèn)題做得不夠。

(四)落實(shí)“一崗雙責(zé)”和履職盡職方面離要求還有差距。

班子個(gè)別成員在落實(shí)“一崗雙責(zé)”上還沒(méi)有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為自己的“責(zé)任田”和“份內(nèi)事”，履職盡職方面離要求還有差距。指導(dǎo)分管工作時(shí)，抓業(yè)務(wù)工作較多，抓黨建及廉政建設(shè)較少。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃（通用12篇）篇十二

20xx年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作繼續(xù)以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省衛(wèi)生廳、人事廳有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開(kāi)展。現(xiàn)將xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：

（2）是要加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理；

（3）是積極做好繼科教管理平臺(tái)系統(tǒng)的推廣應(yīng)用工作；

同時(shí)加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由黃玉君院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由麥小青副院長(zhǎng)、梁亞杰院長(zhǎng)助理?yè)?dān)任。成員分別由各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育日常工作，使衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%。

科教管理平臺(tái)系統(tǒng)使用，為醫(yī)院進(jìn)行各類衛(wèi)生人才統(tǒng)計(jì)、年度考核、職稱晉升、執(zhí)業(yè)注冊(cè)等提供便利，提高工作效率。

為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關(guān)口，按照《湛江市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理》文件精神要求衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，不斷增強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的自覺(jué)性，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達(dá)標(biāo)率。

今年以來(lái)，我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅(jiān)持按需施教，講究實(shí)效的原則，注重質(zhì)量和實(shí)效，普及與提高相結(jié)合，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、為加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%，年度學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上，技能考核及格率達(dá)100%。

2、有計(jì)劃組織開(kāi)展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓(xùn)、醫(yī)療管理辦法及相關(guān)知識(shí)、心肺復(fù)蘇術(shù)等的培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)134人次。

3、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。各臨床科室高度重視專科人才的培養(yǎng)，積極選送衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)修學(xué)習(xí)參加短期培訓(xùn)。

4、約有83人參加好華醫(yī)網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；外派約10人參加省、市有關(guān)醫(yī)、藥、護(hù)理、檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像及醫(yī)院管理等學(xué)術(shù)會(huì)議或培訓(xùn)。

5、農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級(jí)培訓(xùn)管理，每季度召開(kāi)村衛(wèi)生站會(huì)議，1-12月我院開(kāi)展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)2次，共約培訓(xùn)50余人次。

6、加強(qiáng)了社區(qū)衛(wèi)生人員全科培訓(xùn)。為加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平。根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署和安排，選派6名醫(yī)師參加全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)，1名醫(yī)師參加全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，6名護(hù)士參加社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)。

通過(guò)以上措施，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一正宗成績(jī)，但還存在很多不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)僅停留在表面，缺乏主動(dòng)性；二是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施、水平等原因，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)的方法還比較單一，局限于參加各類培訓(xùn)班等形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)需要。我們會(huì)在今后工作中將開(kāi)拓性地開(kāi)展科學(xué)繼續(xù)教育工作，并使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育逐漸走規(guī)范化化軌道。