優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文，讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一
伴隨著體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始接觸各種運(yùn)動(dòng)。其中，乒乓球作為一項(xiàng)優(yōu)秀的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，備受家長(zhǎng)和孩子們的青睞。而幼兒乒乓球游戲則是培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)細(xì)胞、鍛煉身體技能的重要途徑。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參加了多次幼兒乒乓球游戲，獲得了許多有益的體驗(yàn)和收獲。今天，我想分享我的心得和體會(huì)。
乒乓球作為一項(xiàng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員們要有較高的專(zhuān)業(yè)水平和技術(shù)技巧。而幼兒乒乓球游戲雖然比不上專(zhuān)業(yè)比賽的水平，但同樣體現(xiàn)了乒乓球一貫的精神。比如，通過(guò)游戲規(guī)則的限制，引導(dǎo)孩子注意力集中、運(yùn)用策略，提高認(rèn)知能力和反應(yīng)速度；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)比賽，激發(fā)孩子的熱情和信心，讓他們感受到拼搏和贏得勝利的喜悅。
除了培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難、取得成就感的品質(zhì)，幼兒乒乓球游戲還有很多益處。它不僅可以讓孩子鍛煉心肺功能和身體協(xié)調(diào)性，還可以提高孩子的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)打乒乓球，孩子可以鍛煉眼手協(xié)調(diào)和手臂力量，增加反應(yīng)能力和應(yīng)變能力，促進(jìn)大腦發(fā)育和智力提高。同時(shí)，這種游戲還可以提高孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技巧，促進(jìn)孩子之間的交往和友誼。
要讓孩子更好地參與幼兒乒乓球游戲，不僅需要家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，還需要有好的教練和游戲方式。首先，家長(zhǎng)可以多陪伴孩子，關(guān)注孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，為其提供必要的支持和幫助；其次，教練需要有豐富的運(yùn)動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)和耐心的教學(xué)態(tài)度，讓孩子更快地掌握游戲規(guī)則和技能要領(lǐng)；最后，在游戲方式上，應(yīng)該根據(jù)孩子不同的年齡和水平設(shè)置適當(dāng)?shù)挠螒螂y度和規(guī)則，保證孩子的游戲體驗(yàn)和參與熱情。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒乒乓球游戲不僅可以通過(guò)游戲體驗(yàn)鍛煉孩子的身體和心理素質(zhì)，還可以提高孩子的社交交往和運(yùn)動(dòng)技能。如何讓孩子更好地參與這種游戲，就需要家長(zhǎng)、教練和孩子本人的共同努力。希望我們可以在幼兒乒乓球游戲中收獲更多有益的體驗(yàn)和收獲。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二
游戲目的：
1、倡導(dǎo)多角度思考問(wèn)題，
2、展示同心協(xié)力的益處。
游戲準(zhǔn)備：
人數(shù)：不限，6人一組。
時(shí)間：20分鐘。
場(chǎng)地：戶外。
材料：一截竹筒(長(zhǎng)約30厘米，內(nèi)徑約大于一個(gè)乒乓球的直徑)、一個(gè)乒乓球、一團(tuán)繩子、一瓶蜂蜜、一聽(tīng)未開(kāi)封的軟飲料、2卷衛(wèi)生紙、一瓶未開(kāi)封的酒、2個(gè)瓷杯。
游戲步驟：
1、將乒乓球放進(jìn)竹筒，每組成員盡量想出多種辦法取出乒乓球，但不能破壞乒乓球、竹筒，也不能破壞地面，只能利用上述材料完成任務(wù)。
2、想出辦法最多的小組即為獲勝者，
【游戲心理分析】。
靈活使用邏輯。有邏輯思維能力不等于能解決較難的問(wèn)題，僅就邏輯而言，有使用技巧問(wèn)題。熟能生巧，平時(shí)多做練習(xí)。例如，在頭腦中練習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題，閱讀包括科學(xué)和新聞的報(bào)紙雜志。
參與辯論。思想在辯論中產(chǎn)生，包括自己和自己辯論。
敢于質(zhì)疑。包括權(quán)威結(jié)論和個(gè)人結(jié)論，如果邏輯上明顯解釋不通時(shí)要敢于質(zhì)疑。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三
乒乓球――大家一定都很熟悉，可你們知道它有一項(xiàng)絕技叫做“輕功水上漂”嗎？今天我們?cè)诠P暢作文班就領(lǐng)略了它這一絕技。
上課了，王老師滿面春風(fēng)地告訴我們今天要先玩一個(gè)游戲再寫(xiě)作文，我們熱情高漲。王老講先把十個(gè)裝滿水的杯子和兩個(gè)乒乓球放在桌子上。接著用ppt給我們展示了比賽規(guī)則：小組賽，每組三人，每人在規(guī)定40秒內(nèi)參賽者用嘴吹氣，把球吹到最后一個(gè)杯子內(nèi)獲勝。要求吹球期間，球不可以跳過(guò)杯子或滑落在桌子上。
王老師把我們分成飛越隊(duì)和超越隊(duì)。飛越隊(duì)的鄭舒太自告奮勇第一個(gè)上，只見(jiàn)他伸出食指往回勾挑釁地說(shuō)：“超越隊(duì)的隊(duì)員們，你們誰(shuí)敢來(lái)戰(zhàn)？”我們組的李培民不甘示弱，大步流星走上前去。兩位隊(duì)員弓著腰虎視眈眈的盯著乒乓球。隨著王老師的一聲令下，比賽開(kāi)始，兩位選手鼓起腮幫子向乒乓球吹氣，但球就像個(gè)懶鬼似的，一動(dòng)不動(dòng)，李培民著急了，使出吃奶的.力氣吹了一下，受到蠻力的乒乓球，直接來(lái)了個(gè)大跨欄，調(diào)皮的跑到了杯外，飛越隊(duì)的拉拉隊(duì)“嗚”的喝著倒彩。這時(shí)王老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“不可以用蠻力，要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)眼睛緊盯住，往乒乓球的底部均勻吹氣。”受到指點(diǎn)的隊(duì)員按照老師的給的方法去吹，乒乓球就像一個(gè)接到命令的士兵跳到下一個(gè)杯子，特別是李培民像開(kāi)了竅一樣，呼呼幾下便把乒乓球吹終點(diǎn)。超越隊(duì)勝利了！超越隊(duì)的啦啦隊(duì)歡呼著。李培民用大拇指在自己的鼻頭刮了一下?lián)P眉吐氣地對(duì)任鄭舒太說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯，嘿嘿……”
第二場(chǎng)兩個(gè)隊(duì)打了個(gè)平局。第三場(chǎng)，我們組派出了“女將”上場(chǎng)，而飛越組派出的是男生。如果你覺(jué)派女生對(duì)戰(zhàn)男生，必輸無(wú)疑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們組的張嘉琪，可是勝利的關(guān)鍵，和她對(duì)戰(zhàn)的閆重宇無(wú)論怎么用力，乒乓球都像被施了魔咒似的，死死賴在第一個(gè)杯子里。而張嘉琪呢，輕吐一口口仙氣――球便一躍一躍地依次跳過(guò)了五個(gè)杯子。我們組取得最終的勝利，看到平時(shí)不愛(ài)表現(xiàn)的張嘉琪同學(xué)取得勝利，連我們對(duì)手組的拉拉隊(duì)也為她喝彩起來(lái)。同學(xué)們玩得是游戲，收獲的是快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得飛快，比賽還沒(méi)有玩盡興就被王老師宣布結(jié)束了。我筆走如蛇寫(xiě)下了這篇作文，你覺(jué)得我們的作文課堂是有趣嗎？如果喜歡，那么來(lái)吧，加入我們的課堂吧！我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)乒乓球“輕功水上漂”的本領(lǐng)。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四
“哈哈......”一陣歡笑聲從教室里傳了出來(lái)，原來(lái)3班教室里的同學(xué)正在玩一個(gè)游戲-----吹乒乓球過(guò)河。
老師先為我們演示了這個(gè)游戲。只見(jiàn)老師彎著腰從抽屜里拿出了六個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球，把六個(gè)杯子排成了一排，緊接著，把前面五個(gè)杯子裝滿了水，再輕輕地把乒乓球放進(jìn)第一個(gè)水杯，然后用嘴把乒乓球吹進(jìn)了第二個(gè)杯子，當(dāng)老師吹到第四個(gè)球時(shí)，嘴里發(fā)出了一種奇怪的`聲音，頓時(shí)，原本安靜的教室已變成哄堂大笑的教室。
游戲開(kāi)始了。老師將請(qǐng)每個(gè)同學(xué)上來(lái)，每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，成功會(huì)獲得一枚快樂(lè)幣。當(dāng)候一從上場(chǎng)時(shí)，大家都以為胖子肺活量大，可誰(shuí)知道他吹乒乓球是吹得最艱難的一個(gè)，他深深地吸了一口氣，然后彎下腰一吹，可乒乓球就像受了傷一樣，待在第一個(gè)杯子一動(dòng)不動(dòng)的。候一從繼續(xù)地吹，吹得水花四濺，可還是沒(méi)有吹到，漸漸地三次機(jī)會(huì)已經(jīng)用完了，快樂(lè)幣沒(méi)拿到，衣服濕了，而且還洗了個(gè)臉，同學(xué)們都哈哈大笑。
我看著同學(xué)們吹球，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。輪到我了，我自信地走上講臺(tái)，以為一下子就可以吹過(guò)去，但沒(méi)想到，我一吹這個(gè)乒乓球就掉了，我開(kāi)始緊張了，心想：要是輸了就不好了，可是剩下的兩次機(jī)會(huì)我都沒(méi)有成功，甚至連第二個(gè)杯子都沒(méi)過(guò)，垂頭喪氣地回去了。
吹乒乓球過(guò)河真是太難了，以后凡事不能沒(méi)試過(guò)就下定義。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五
北京時(shí)間2016年8月10日，里約奧運(yùn)會(huì)的乒乓球直播吸引了億萬(wàn)觀眾的關(guān)注，而乒乓球作為中國(guó)的國(guó)球和奧運(yùn)項(xiàng)目，也越來(lái)越被人們所重視和喜愛(ài)。而小學(xué)幼兒在幼兒園時(shí)，就開(kāi)始接觸乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅培養(yǎng)了他們的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，而且提升了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和思維能力。下面，我將分享我的幼兒乒乓球游戲心得體會(huì)。
第二段：感受。
在乒乓球游戲中，我們可以真真切切地感受到小球在空氣中的飛舞，每一次擊球的問(wèn)題都需要我們?cè)谒查g做出反應(yīng)。同時(shí)，乒乓球游戲規(guī)則簡(jiǎn)單，易于理解和掌握，可以增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)和協(xié)調(diào)性，提高幼兒動(dòng)手能力和反應(yīng)速度。
第三段：協(xié)作。
在乒乓球游戲中，一對(duì)一的對(duì)抗是不可避免的，也就需要幼兒們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在比賽中，我們可以相互配合，保持默契，并不斷調(diào)整戰(zhàn)略。每一位幼兒都能感受到隊(duì)友和自己的鼓勵(lì)和支持，形成了團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，在乒乓球訓(xùn)練中，我們也要學(xué)習(xí)將自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)與團(tuán)隊(duì)配合，互相補(bǔ)足，共同進(jìn)步。
第四段：思考。
在實(shí)踐中，我們也需要不斷思考球路、拍法和對(duì)手的行動(dòng)，發(fā)揮出自己的智慧和思考能力。在判斷中，我們要加強(qiáng)自己的預(yù)測(cè)和推理能力，從而更好地理解對(duì)手的拍法和思路，制定戰(zhàn)略，增強(qiáng)勝算。同時(shí)，在乒乓球游戲中，我們也要學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤和失利中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，把經(jīng)驗(yàn)和技能不斷積累和提高。
第五段：?jiǎn)⑹尽?/p>
在乒乓球游戲中，我們可以增強(qiáng)自己的運(yùn)動(dòng)能力、提高協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和思維能力。同時(shí)，我們也能在游戲中感受到生命之美和運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，感受身體和心靈的愉悅。幼兒乒乓球游戲不僅意味著一種運(yùn)動(dòng)，更能給幼兒帶來(lái)健康、快樂(lè)和動(dòng)力。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六
活動(dòng)引言：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造百花齊放的校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)間的相互交流，提高乒乓球愛(ài)好者的競(jìng)技水平和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)合07級(jí)體教乒乓球班將舉辦第四屆“南湖杯”乒乓球賽，為大家提供一個(gè)以球會(huì)友、盡顯個(gè)人風(fēng)采、展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的舞臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：華中師范大學(xué)體育學(xué)院第四屆“南湖杯”乒乓球比賽。
二、活動(dòng)口號(hào)：展個(gè)人風(fēng)采，顯乒乓魅力。
三、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)球文化，豐富校園文化生活;提供相互交流平臺(tái)，提高乒乓競(jìng)技水平;展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、活動(dòng)組織主辦：體育學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦：07級(jí)體教乒乓球班。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：年3月20日8：30—11：3014：00—17：30。
年3月21日8：30—11：3014：00—17：00。
地點(diǎn)：華中師范大學(xué)佑銘體育館乒乓球副館。
六、比賽項(xiàng)目團(tuán)體賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙)和賽前混雙趣味賽。
七、參賽單位及參賽形式。
參賽單位：華中師范大學(xué)各院系本科生、華師研究生參賽形式：
1、團(tuán)體賽各參賽隊(duì)伍可以年級(jí)為單位，也可自由組合。每個(gè)隊(duì)伍限報(bào)6-8人，男女生人數(shù)均不得少于3人，每人限報(bào)1隊(duì)，每隊(duì)確定隊(duì)長(zhǎng)1人，教練員1人。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員需是本校在校學(xué)生或研究生，比賽時(shí)請(qǐng)攜帶學(xué)生證入場(chǎng)。無(wú)證者不得參加比賽，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該隊(duì)比賽資格。
2、各參賽隊(duì)需交報(bào)名費(fèi)50元(用于比賽經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品)，比賽保證金50元(無(wú)違規(guī)、違紀(jì)情況賽后退還)各隊(duì)一經(jīng)報(bào)名，不得無(wú)故停賽、罷賽、或以各種形式干擾比賽，對(duì)不聽(tīng)勸阻造成不良后果者，除扣除保證金外，報(bào)請(qǐng)學(xué)院，給以相應(yīng)的處罰。
3、報(bào)名截止日期：__年3月17日
九、競(jìng)賽方法和規(guī)定。
1、比賽采取國(guó)際通用的11分制，比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團(tuán)體賽，比賽過(guò)程中有3次暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。比賽采用五場(chǎng)三勝制，每場(chǎng)比賽五局三勝，每局11分。比賽順序?yàn)槟袉巍⑴畣巍⒛须p、女雙、混雙。
3、比賽分為四個(gè)組，兩個(gè)半?yún)^(qū)，每個(gè)半?yún)^(qū)內(nèi)兩個(gè)組，每個(gè)小組四個(gè)隊(duì)。第一輪每組四隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進(jìn)四強(qiáng)。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭(zhēng)奪冠亞軍，敗者爭(zhēng)奪三四名。
4、參賽運(yùn)動(dòng)員在團(tuán)體比賽中，參加男單和女單的隊(duì)員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊(duì)員可以參加混雙。
十、注意事項(xiàng)。
1、參賽隊(duì)伍自備球拍、飲用水。
2、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長(zhǎng)持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并上交參賽人員上場(chǎng)的順序安排。
3、如有特殊情況不能到達(dá)者，應(yīng)提前與組委會(huì)聯(lián)系，若超過(guò)賽程規(guī)定開(kāi)賽時(shí)間15分鐘未能到場(chǎng)比賽者，按棄權(quán)處理。
4、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競(jìng)賽組書(shū)面通知或電話通知為準(zhǔn)。
5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從裁判的判定，不得發(fā)生爭(zhēng)吵，如發(fā)生惡性事件，將取消比賽資格。
十一、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊(duì)員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、本次比賽為了發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”一名。3、賽前混雙趣味賽對(duì)贏的五組參賽隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
十三、工作計(jì)劃。
1、申請(qǐng)審批在__年3月15日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地申請(qǐng)工作，確定活動(dòng)執(zhí)行策劃書(shū)總計(jì)劃，細(xì)化各項(xiàng)工作。
2、邀請(qǐng)函發(fā)放真誠(chéng)邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)輔導(dǎo)員、裁判長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)成員及各年級(jí)體育部部長(zhǎng)參加比賽開(kāi)幕式。
3、宣傳工作在__年3月16日落實(shí)賽事通知，尋找贊助商，以展板、海報(bào)的形式在行政樓和男、女生宿舍樓下進(jìn)行宣傳，并委托各年級(jí)體育部長(zhǎng)進(jìn)行通知宣傳。
4、裁判培訓(xùn)在__年3月17日中午邀請(qǐng)本次比賽的裁判長(zhǎng)進(jìn)行裁判培訓(xùn)。
5、抽簽分組在__年3月18日中午召開(kāi)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，并組織各領(lǐng)隊(duì)抽簽。
6、賽前會(huì)議在__年3月20日中午召開(kāi)賽前準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)工作做出明確安排，組織分工，保證每項(xiàng)工作都順利進(jìn)行。
7、活動(dòng)流程。
7：30工作人員到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
8：00開(kāi)幕式表演。
8：10裁判長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始。
8：30混雙趣味比賽開(kāi)始。
9：00團(tuán)體賽正式開(kāi)始。
一、活動(dòng)背景及目的。
隨著“第九屆新生乒乓球比賽”的舉辦和圓滿成功，我校同學(xué)對(duì)乒乓球的熱愛(ài)日益加深，同學(xué)們的乒乓球技能也有了大幅度提高。社團(tuán)正朝著一個(gè)嶄新的方向蓬勃發(fā)展。為了進(jìn)一步提高社員們得交流和溝通，發(fā)揚(yáng)乒乓球比賽的精神，豐富同學(xué)們的課外文化生活，我社團(tuán)決定舉辦第三屆趣味乒乓球比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年_月_日晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)半地點(diǎn)：校內(nèi)乒乓球館。
三、活動(dòng)宣傳及通知。
由社聯(lián)宣傳部進(jìn)行海報(bào)展板的設(shè)計(jì)和張貼進(jìn)行宣傳。
在20__，20__級(jí)乒乓球社團(tuán)qq群里對(duì)社員進(jìn)行通知。
由各系體育部向各班同學(xué)通知。
四、活動(dòng)物資準(zhǔn)備。
道具：球拍、乒乓球(二十個(gè))、筷子(四雙)、板凳(兩張)、臉盆(一個(gè))、紙杯(若干)、礦泉水瓶子(四個(gè))、膠帶、粉筆、海報(bào)展板。
獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀(若干，約15張)、乒乓球、筆記本(若干)、小便貼(若干)。
五、活動(dòng)流程及時(shí)間安排。
1.社團(tuán)干事提前半小時(shí)(即六點(diǎn)半)需到場(chǎng)地準(zhǔn)備收拾比賽場(chǎng)地和道具，安排比賽事宜。
2.七點(diǎn)：比賽正式開(kāi)始，八個(gè)項(xiàng)目由各個(gè)干事負(fù)責(zé)完成。
3.九點(diǎn)：比賽結(jié)束，進(jìn)行比賽頒獎(jiǎng)。
4.九點(diǎn)半場(chǎng)館關(guān)門(mén)，活動(dòng)圓滿完成。
具體項(xiàng)目流程為：
1.筷子夾乒乓球跑：
負(fù)責(zé)人：時(shí)間：十五分鐘。
2.單足顛球跑：
負(fù)責(zé)人：時(shí)間：十五分鐘。
3.雙人打兩球：
負(fù)責(zé)人：時(shí)間：十五分鐘。
4.水杯中吹球：
負(fù)責(zé)人：時(shí)間：十五分鐘。
5.定點(diǎn)投球：
負(fù)責(zé)人：時(shí)間：十五分鐘。
6.知識(shí)競(jìng)答：負(fù)責(zé)人：時(shí)間：十五分鐘。
8.一邊放一個(gè)盆選手發(fā)球入盆一定的時(shí)間記數(shù)多著為贏。
分為兩組或多組，同學(xué)用一根吸管吸住一個(gè)乒乓球送至3米外的框內(nèi)，前一位同學(xué)成功后下一位開(kāi)始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)框內(nèi)球多者為勝。
10.左手右手。
11.玩“轉(zhuǎn)”乒乓左右手執(zhí)拍，輪換顛球，多者為勝。
自由結(jié)成三人小組，甲發(fā)球，乙在對(duì)面接球，接球后迅速向?qū)γ媾埽右掖蜻^(guò)來(lái)的球，接球后向?qū)γ媾埽宿D(zhuǎn)圈接球，轉(zhuǎn)圈數(shù)多者獲勝。(按以往經(jīng)驗(yàn)三個(gè)人繞圈比較辛苦，現(xiàn)場(chǎng)可適當(dāng)增加每組人數(shù))。
12.比賽用球拍掂球過(guò)障礙物(障礙物是人)。
13.、帶球過(guò)人海。
參賽隊(duì)員結(jié)成小組，五人一組報(bào)名。另外由不參加比賽的同學(xué)站成一排成為障礙，隊(duì)員可顛球或托球越過(guò)作為障礙的同學(xué)，球掉下從新開(kāi)始。五人進(jìn)行接力，用時(shí)最短者獲勝。
(每組人數(shù)可按現(xiàn)場(chǎng)總?cè)藬?shù)進(jìn)行調(diào)整)。
六、注意事項(xiàng)。
1、比賽通知要到位，宣傳效果要達(dá)到。
2、比賽道具要準(zhǔn)備齊全，在比賽前擺好或畫(huà)好。
3、社團(tuán)干事要提前半小時(shí)到館準(zhǔn)備比賽事宜。
4、比賽期間除正常比賽外禁止打球。
5、干事需維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止人任意出入球館。
6、活動(dòng)完畢后干事留下來(lái)打掃乒乓球館，并鎖好門(mén)。
七、突發(fā)事件處理。
1.若參加比賽的人數(shù)過(guò)少，干事需盡快聯(lián)系各系同學(xué)或朋友參加比賽。
2.若參賽同學(xué)積極性不高，則干事需進(jìn)行帶動(dòng)，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3.若比賽時(shí)間不足，賽程較緊，干事需對(duì)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目時(shí)間盡量進(jìn)行壓縮，以保證比賽的正常完成。
4.若道具不足，干事需立即聯(lián)系進(jìn)行補(bǔ)充。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七
童年的游戲有很多，就像天上的星星，多得數(shù)不清，但我還是挑出了我最喜歡的游戲——懶惰的乒乓球。
比賽規(guī)則：分為兩組，每組各派一人參賽。從第1個(gè)杯子把乒乓球吹到第5個(gè)杯子，時(shí)間最短者獲勝，比賽過(guò)程中參賽隊(duì)員身體不能碰到乒乓球。
比賽開(kāi)始了，老師將水倒進(jìn)了杯子里，黃陳亮單膝跪地，雙手支撐著桌面，鼓著腮幫子，蓄勢(shì)待發(fā)。“開(kāi)始！”老師一聲令下，黃陳亮就對(duì)乒乓球展開(kāi)了猛烈的攻擊，他從嘴里吹出一股又猛又急的氣流，可懶惰的乒乓球只在杯口邊緣動(dòng)了幾下便又待回原地。我見(jiàn)那懶惰的乒乓球一直卡在原地旋轉(zhuǎn)，只能干著急，我真恨不得一下子拿起乒乓球放到第5個(gè)杯子里。對(duì)面的炫羽也努力地吹著，已經(jīng)進(jìn)了第2個(gè)杯子的乒乓球。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)黃陳亮說(shuō)：“要從下面吹，不能往上吹。”黃陳亮聽(tīng)了眼睛一亮，馬上改變了對(duì)球的攻擊方向，從下吹，一吹水就四處飛濺，給他洗了個(gè)臉。他滿不在乎的抹了下臉，然后繼續(xù)吹了起來(lái)，這時(shí)那懶惰的乒乓球好像變靈活了一樣，猛的跳到了第4個(gè)杯子上。周?chē)瑢W(xué)一看這情景，都激動(dòng)的喊著：“加油！陳亮加油！”。可球在同學(xué)們的加油聲中，調(diào)皮的從第四個(gè)被子跳到了桌子上。“哎，真可惜！”我不禁感嘆道。就這樣球又從起點(diǎn)開(kāi)始，跳了幾次就到了倒計(jì)時(shí)“五、四^”黃陳亮用力一吹乒乓球就到了第5個(gè)杯子里，大家爆出一片歡呼聲。
這次的游戲很好玩，但更讓我明白了，做事不能用蠻力，要運(yùn)用智慧和技巧。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八
“哈哈，你失敗了！輪到我啦！”教室里回蕩著一陣陣歡快的嬉笑聲，咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，他們?cè)谕妗白屍古仪虬峒摇毖剑?/p>
今天課上，老師神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”話音剛落，同學(xué)們有的歡呼雀躍，手舞足蹈；有的一臉疑惑，不解老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥；有的漠不關(guān)心，在那兒靜靜地看書(shū)。
這個(gè)游戲叫“讓乒乓球搬家”，就是讓乒乓球從一個(gè)杯子跑到另一個(gè)杯子。這個(gè)游戲激起了同學(xué)們極大的興趣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，想出了不少辦法，比如“輕功水上漂”、“吸星大法”……，其中我最喜歡的是“輕功水上漂”。
首先上去的是張俊鵬，只見(jiàn)他的眼睛死死地盯著乒乓球，深吸了一口氣，向乒乓球猛地一吹，乒乓球像一只雄鷹振翅飛翔，可惜用力過(guò)猛，從杯口擦了過(guò)去，臺(tái)下傳來(lái)一陣嘆息聲，他只好遺憾退場(chǎng)。接下來(lái)上場(chǎng)的是李寧，只見(jiàn)他鼓足了腮幫子，滿臉通紅，眼珠暴突，嘴對(duì)著乒乓球，猛地一吹，乒乓球平平地滑行了過(guò)去，不差分毫剛好落在杯里。他緊繃的神經(jīng)也松馳了下來(lái)。精彩！臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，之后同學(xué)們又一個(gè)個(gè)輪流上陣，有的在嘆息中離場(chǎng)，有的則在掌聲中成功完成任務(wù)。
通過(guò)這次游戲，我明白了：方法是想出來(lái)的，要多為成功想辦法，少為失敗找借口，勇于嘗試，不怕失敗，成功才會(huì)向你招手。
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夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九
“再進(jìn)一個(gè)，再進(jìn)一個(gè)。”我們?cè)谕娲灯古仪虻挠螒颉Ｄ銈円欢ㄏ耄浩古仪蚴谴虻模趺词谴档难剑渴虑榫烤故窃鯓拥哪兀孔屛襾?lái)給你們講一講吧！
老師先給我們分好隊(duì)，我所在的隊(duì)伍是藍(lán)隊(duì)。我們有五個(gè)水杯，里面有水，球吹進(jìn)一個(gè)杯子里得一分，滿分是五分，總分哪一隊(duì)分多，分多的那一隊(duì)就獲勝。
首先，由藍(lán)隊(duì)派人，我們派出的是李家銳，只見(jiàn)李家銳蹲到桌子面前，心中有一種忐忑不安的感覺(jué)。他盯著面前那個(gè)圓圓的、橘色的乒乓球，鼓起腮幫，深吸了一口氣，只見(jiàn)他滿臉通紅，皺緊了眉頭。一口氣吹出來(lái)，可是，乒乓球在水杯中打了個(gè)轉(zhuǎn)，又回到了原處。李佳睿心中忐忑不安，臉上紅彤彤的，像是被火燒過(guò)一般。他又吹了一次，乒乓球只好乖乖的聽(tīng)話了，一個(gè)一個(gè)的跳了起來(lái)，從第一個(gè)跳到第二個(gè)，從第二個(gè)跳到第三個(gè)，從第三個(gè)……跳到了第五個(gè)。李家銳累的已經(jīng)快喘不過(guò)氣來(lái)了，臺(tái)下傳來(lái)陣陣歡笑聲。
輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，我吸了一口氣，使勁兒吹出來(lái)，可是，乒乓球紋絲不動(dòng)，他好像在杯子里安了家似的，不愿意離開(kāi)，我使出了吃奶的勁，努力地吹，剛想放棄，心想：這乒乓球怎么這么難吹呢？突然，乒乓球動(dòng)了一下，我使勁兒一吹，乒乓球被我吹偏了，所以，乒乓球掉到地上了，我灰頭灰臉的回去了！
一會(huì)兒，勝負(fù)分出來(lái)了，紅隊(duì)勝利，我們隊(duì)敗了。他們那一方高興的一跳三尺高，我們像泄了氣的皮球一樣。
雖然我們敗了，但是我明白：輸贏并不重要，快樂(lè)才是最重要。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十
作文課上，朱老師神秘兮兮的走進(jìn)來(lái)。
只見(jiàn)他輕輕的放下話筒，用雙手抱著個(gè)大箱子放在講桌上，同學(xué)們看著箱子上面寫(xiě)著手撕面包，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。
有的同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是要請(qǐng)我們吃面包啊？”
“對(duì)啊對(duì)啊，老師要請(qǐng)我們吃面包，我最喜歡吃面包啦。”有同學(xué)積極回應(yīng)道。
“哪有這么好的事情啊，一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單的。”班里的博士同學(xué)說(shuō)道。
朱老師一臉微笑的說(shuō)道：“同學(xué)們，你們猜猜這是什么？”有同學(xué)大聲喊道：“吃面包比賽么？”哈哈哈，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。
朱老師趁這個(gè)時(shí)間，拿出了箱子里的東西：乒乓球、雙面膠、硬書(shū)皮、剪刀、還有一把黑色的吹風(fēng)機(jī)。朱老師拿起乒乓球，對(duì)我們說(shuō)：“我要對(duì)它吹口仙氣，它就可以爬上來(lái)。”
同學(xué)們一臉不可思議，想著老師你是不是在跟我們開(kāi)玩笑啊！
老師麻利的把硬書(shū)皮剪成了兩半，把一半書(shū)皮卷起來(lái)，卷成了能讓乒乓球自由通過(guò)的管道，并用雙面膠把管道兩端固定住，接著把乒乓球放入管道中，用吹風(fēng)機(jī)在管道的上方吹，奇跡發(fā)生了，乒乓球緩緩地從管道里向上爬行，爬到管道口，“嗖”的一聲飛出了管道，落到了桌上，在桌上不停地蹦蹦跳跳，仿佛一位翩翩起舞的舞者，在歡快的跳躍。
同學(xué)們領(lǐng)了材料都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，看大家做的熱火朝天的，有的同學(xué)管道做的太扁了，乒乓球卡在里面動(dòng)不了了；有的做的太寬了，乒乓球出來(lái)的很吃力，好像是個(gè)吃力的小胖子，在慢慢的挪動(dòng)；還有的是剛剛好，就是中間漏氣了，沒(méi)有了氣就爬不上來(lái)了。
同學(xué)們陸續(xù)都成功了，但卻都不知道原理是什么，朱老師解釋道：“是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)的強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)圓端口口，使圓端口的空氣流通加快，壓力變小，圓筒下方的空氣就忙著來(lái)補(bǔ)充，就吸引著下端的乒乓球隨著空氣爬上來(lái)了。
原來(lái)是這樣讓乒乓球走路的啊！聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)也是因?yàn)檫@個(gè)原理在空氣飛的呢！
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一
“哈哈哈”我們贏了！咦？是什么聲音，噢！原來(lái)是妙筆生花教室在舉行“乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)”呀！
老師說(shuō)：“聽(tīng)著，規(guī)則是先吹完的小組可以獲得20分的小組加分，球從第一個(gè)杯子開(kāi)始吹，不能一次性地吹到第四個(gè)杯子，只能一次一次地吹。”老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)了，有的還走上了講臺(tái)開(kāi)始排隊(duì)了呢，巴不得比賽馬上開(kāi)始。
第一局是我們組的小梁同學(xué)vs對(duì)方組的小李同學(xué)，老師一聲令下：“開(kāi)始！”小梁同學(xué)就趴在講臺(tái)上開(kāi)始吹，他使用的技巧是將嘴巴與乒乓球平行，這樣就有百分之九十的幾率把乒乓球吹過(guò)去，而小李同學(xué)卻是暴力地一口氣吹過(guò)去，雖然這樣可以吹過(guò)去，可是濺起的水花太多了，因此我決定，到我吹乒乓球的時(shí)候，不采用小李同學(xué)的戰(zhàn)術(shù)，而采用小梁同學(xué)的戰(zhàn)術(shù)。
終于輪到我了，我將嘴與乒乓球?qū)R，深深地吸了一口氣，使出全力猛地一吹，“呼”的一下，乒乓球被吹到了第二個(gè)杯子里面，緊接著，第三個(gè)、第四個(gè)，耶！我不費(fèi)吹灰之力就完成了吹乒乓球的任務(wù)。可是，我們兩組的比賽結(jié)果都被老師取消了，原因是：老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)诒荣愡^(guò)程中出現(xiàn)了作弊行為。非常可惜呀！“嗚嗚嗚！”
通過(guò)這次游戲，我深深地明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，都應(yīng)該按照規(guī)則和原則進(jìn)行，不能徇私舞弊，要堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這樣才能創(chuàng)造美好的明天和未來(lái)。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，上課了。老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天上課之前我們先來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘乒乓球過(guò)河’。”一聽(tīng)見(jiàn)今天要玩游戲，同學(xué)們都按奈不住自己激動(dòng)的心情。
游戲開(kāi)始前，老師把所有同學(xué)都分了一個(gè)組，一共有四個(gè)組。這時(shí)，老師在講臺(tái)后面拿出許多杯子，一個(gè)裝滿水的水壺和兩個(gè)乒乓球。老師首先把杯子分別放在兩張桌子上，再把水壺里的水依次倒入水杯中，每個(gè)杯子里的水都倒得特別滿。最后把乒乓球放進(jìn)第一個(gè)杯子的水面上，準(zhǔn)備工作就完成了。
終于到我了，我的心里又激動(dòng)又忐忑不安，生怕給小組拖后腿。于是我鼓起腮幫子使勁一吹，乒乓球卻不停在水杯邊打轉(zhuǎn)，好像在故意跟我作對(duì)，氣得我直跺腳。接著我吹了幾次才過(guò)去，這時(shí)，其它小組已經(jīng)吹到第四個(gè)杯子了。我心里著急起來(lái)。
在我后面的幾個(gè)同學(xué)都順利將球吹了過(guò)“河”，可排在第五的同學(xué)不小心把乒乓球吹到了地上，組里的其他同學(xué)都嘆氣，連我都急得頭上直冒汗珠。最后我們小組輸了。
通過(guò)這次事情我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心，當(dāng)一個(gè)人不小心出現(xiàn)了小事故，要對(duì)他有信心。
夾乒乓球游戲（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三
今天，我在興趣班里玩了一個(gè)游戲，叫“運(yùn)送乒乓球”。規(guī)則是這樣的:分男女兩隊(duì)，每次一人運(yùn)球，中途如果球掉了，則重新開(kāi)始，誰(shuí)先把球運(yùn)完，誰(shuí)就獲勝。因?yàn)槲覀兡猩?duì)少兩人，所以其中兩個(gè)男生來(lái)兩次。
第一輪比賽馬上就要開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下，兩隊(duì)中的第一名選手跑了出去。由于我們隊(duì)第一名選手失利，球老掉下，所以給我們后面的選手造成壓力。比賽非常激烈，但盡管我們后面的'選手再怎么追，也回天無(wú)力，結(jié)果.第一輪男生隊(duì)辦輸了。
第二輪比賽，我們男生隊(duì)換了作戰(zhàn)方案，我和李企爭(zhēng)當(dāng)前鋒。比賽開(kāi)始，李企爭(zhēng)首先跑了出去，把女生隊(duì)的那名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，接著，他又飛快地跑回來(lái)，把球傳給了我。我接過(guò)球后，也急速地向前跑，一路上小心地穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)球，生怕球跑了，第二輪比賽因?yàn)槲覀兡猩?duì)表現(xiàn)出色，配合得當(dāng)，取得了勝利。
第三輪比賽，也就是決性局，或許是我們太“輕敵”了，以失敗告終！
這次活動(dòng)，讓我深?lèi)?ài)感悟:雖然男生隊(duì)輸了，但同時(shí)讓我明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理！