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三年級朋友(專業18篇)

時間:2025-08-04 作者:靈魂曲

作文是語文學習中的重要環節,對學生成績的提升有著顯著的影響。在閱讀這些優秀作文范文的同時,我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。

三年級朋友(專業18篇)篇一

在很久很久以前,有一個圖形王國,圖形王國中,有一個非常驕傲的正方形,它到處炫耀自己,讓人看它就厭煩。

一天早晨,正方形走在路上,看見了長方形,它便開始吹牛:“你看我,體形那么均勻,你呢,長長寬寬的,我有四條對稱軸,你只有兩條,你比得上我嗎?”,長方形聽了,氣憤的走開了。

正方形又走了一會兒,它又碰到了三角形,又開始吹牛了:“你這個釘子頭,每次下腰給對面人就要劃個大口子,,我的對稱軸有四條,你最多也就只有一條,我能折飛機,你呢?哼!”。三角形聽了,氣得臉都青了,再也不理睬它了。

漸漸的,正方形沒了朋友了,在孤獨寂寞中正方形要想找回朋友了。一天清早,正方形最先要去長方形家,因為長方形是正方形的'親戚,正方形翻過一座座山,終于來到了長方形的家,它敲了敲門,長方形說:“是誰啊?”一開門見是正方形,正要關門,正方形便說:“長方形兄弟,你看破我四條之都相等,你嘛,長的長,短的短,如果你和我做朋友,你會很光榮的。”長方形聽了氣憤的把門給關上了,正方形來不及躲開,鼻子被壓了,它一邊揉鼻子一邊想:我那說錯了嘛?它走著走著,又碰到了三角形,它又說:“釘子頭,又見面了,你跟我交朋友吧,保準你臉上有光彩。”三角形聽了,氣憤得一腳踩去,便走了。

正方形走在路上,又碰見了圓形,它說:“圓形啊,胸這樣的大胖子,走起路來那么難看,要不我教你走路,你就做我朋友們吧!”圓形早就想會會正方形了,它便說:“正方形大哥,你跑步那么快,要不我們會會。”正方形聽了,心想:沒人說過我跑步快呀!但這是有人夸我,那就比吧。正方形馬上答應了,只見圓形指著對面的樹說:“誰先跑到那兒,誰就贏。”說完,圓形反自己甩了也去,滾了起來,正方形也把自己甩了也去,它的四個角可壞事了,一會碰到石頭,一會兒碰到大樹,當正方形鼻青臉腫的到達時,圓形還在邊曬太陽邊喝可樂呢,圓形便說:“每個圖形不可能都是十全十美的,它們都有自己的長處或短處,只有取長補短,才能不斷完善自己。”正方形聽了,慚愧得低下了頭。

從此以后,正方形重新踏踏實實得做圖形,現在它還交了很多好朋友呢!

三年級朋友(專業18篇)篇二

我有許多好朋友,要說我最喜歡的,非她莫屬了。她是個高個子,大大的眼睛,紅彤彤的嘴唇,烏木般黑的頭發,下面是由小編為大家編輯整理的“小學三年級朋友作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在我的床上,放著一只可愛的小浣熊,那是去年冬天爸爸帶我去超市買的。

小浣熊的尾巴是橙棕相間的,一共有五節;

它的全身都是橙色的,腳雪白雪白的,腳指頭是紅棕色的,脖子上圍著一條棕色領帶,別提多神氣了!

小浣熊的頭是也是橙色的,耳朵是深綠色的,眉毛是土黃色的;

臉是淡綠色的,臉中間有一團白色的毛,鼻子在那一團毛的正中間。

小浣熊是我最好的朋友了,我喜歡小浣熊!

有人說友誼是黑暗中的一路陽光,在你走入黑暗,不知方向時,它給你溫柔的一笑,使你感受幸福。

又是一個雨天,清晨依然是晴空萬里,中午便立刻烏云密布。癡癡地望著這場突如其來的雨,正當我做好心理準備,準備沖出去時,一把傘撐在我面前。我回頭一看,啊!是我的朋友!她把傘給了我,自己卻與別人同撐。而此時我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮我的身上,雨珠落在臉頰的寒冷,似乎都煙消云散。

我接過那把傘,此刻想說出感謝的話是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化為最后一句謝謝。

朋友是一種不能缺少的色彩;

朋友是一種不能缺少的味道;

朋友是你開心時的分享者;

朋友是你傷心時的傾訴人。

每個人都有自己的好朋友,我也不例外。今天,我就來向大家介紹我的好朋友——xx。

xx今年10歲了,和我在一個班,我們還是同桌呢!她有著一頭黑色的長發,一雙大而明亮的眼睛,高高的個子,十分漂亮。最重要的是xx不僅長得漂亮,心腸也很好。好多人喜歡她。

“這支筆是新的,我用你那只舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應該互相幫助么!”“謝謝你了!”我接過那支嶄新的筆來。

不久,語文成績公布下來了,我取得了理想的好成績。我想:如果不是那支筆,我估計連60分都沒有吧!

xx你永遠是我的好朋友,我最好的朋友,比親姐妹還要親的好姐妹!你永遠不會在我的記憶里抹去!

時光,青春,友情,朋友。

有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著,和時光同步,誠實的記錄下一切。

有一種感情叫友情,相互結伴,相互成長,相互療傷,度過完美青春,走過五彩人生。

記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒,她讓我覺得不可思議,特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友,是那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個人彼此打開了心靈的大門,住進了彼此的心窩,這個年紀的女生,是難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持著向前行進,干得如此的漂亮,在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開花,然后滋生,結出一種名為疼痛的果實,壓在我的心頭。

我有一個好朋友叫xx,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球,活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸并堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。

xx就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

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三年級朋友(專業18篇)篇三

我有一個好朋友,她的模樣非常可愛,她還比我小許多,看,她來了。

她長著一張能說會道的嘴,見到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”,我們都說她可愛;有一雙大大的眼睛,眨巴眨巴的;小臉蛋紅撲撲的,像是快落山的紅太陽。她叫王藝閣。

我們經常在一起玩,在玩的。過程中,我發現她的許多優點。她很勇敢。有時,我們想爬上別人的車上玩一玩。一開始,我們在一個鏟車上玩,這個鏟車有一個頂,上面有許多小洞,看到別的膽大的孩子爬,我也試了試,高是高了些,可很有趣。她看了也想爬,可我不給,怕她摔著,她卻執意要上去,我拗不過她,只好讓她試一試。沒想到,她竟然一下子爬上去了,天啊,她的膽子比我還大呀!她滿不在乎地說:“怎么樣,我說我行吧!”語氣中夾著一點小驕傲。“暢暢,你真牛啊!”我不得不佩服她了。說著,我也爬了上去。“暢暢”是她的小名,我們都這樣叫她。

她很聽話。我喜歡她還有一個原因,因為她最聽我話了,我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔,我說什么,她非要和我對著干。有時候,她經常和別的小玩伴說:“每人都要選一個哥哥或姐姐!然后她又拉著我的手說:“我選可可姐姐。”我每次都會被她搞得無言以對,攤開手,一副我就知道的表情。不過,當然她也有些缺點。金無足赤,人無完人嘛。每人都有的。

三年級朋友(專業18篇)篇四

我在學校養了一盆綠蘿,因為沒有好好養,所以快死了,但我還是很喜歡它。

花盆里的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂著唯一的兩片葉子,但因為老枝在泥土里就分出枝杈了,所以外面看起來像有五根老枝。

這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

文檔為doc格式。

三年級朋友(專業18篇)篇五

我和xx是一對形影不離的好朋友。xx長著一雙大眼睛,一翹鼻子和一張能說會道的小嘴。她為人善良,關心別人,學習也挺好。

xx很有愛心。友一次我和xx一人拿了五元去買文具。路上,我們遇見一個老太婆,她的面前放著一個碗,正在苦苦哀求別人給她點錢。我們走過去,看見碗里只有六個一元硬幣,十七個五角錢和四個一角錢還有一個一分錢。“唉,多可憐!”xx說著眼里流露出同情的目光。“是啊。”我小聲說。想了一會兒,xx將自己的五元錢輕輕地放進老人的碗里。“別人無情咱有情!”說著我也把五元錢放入碗內。回到家,爸爸夸我們干得好,媽媽卻說白白浪費了十元錢!我反駁媽媽:“這不是給錢,這是給情呀!”

我和xx就像親姐妹,我們起名叫“雪花姐妹”。我們永遠不會分開的!

三年級朋友(專業18篇)篇六

我的好朋友是丘,他也是我的同桌。他長的胖胖的,虎頭虎腦,樣子很可愛,腦袋很靈活,經常想出很多主意,性格外向,喜歡說話及辯論,總有很多道理,像個小大人。他上課很專心,英語課上積極舉手發言,經常得到老師的表揚。他經常和我一起玩。放學后我們在學校的籃球場打籃球,玩得可開心了。我也要向他好好地學習,大膽地表現自己,更加自信開朗。

三年級朋友(專業18篇)篇七

最近幾天早上起床時,總是聽到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫,仿佛對我說:“小妞妞,快和我們一起玩吧。”

望著窗外的`小鳥,我非常開心,也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠意,我悄悄地在窗外的陽臺上放了些大米,希望小麻雀能夠來啄。

起初,小麻雀們還東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時不時的啄上一口后,立馬飛走。如此反復幾回,見我絲毫沒有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來,毫不客氣的把大米吃了個精光。

晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后,媽媽說:“別擔心,我保證小麻雀明天肯定還會回來的,不過,我們還要再做點什么。想想做什么好呢?”我思考了一會兒說:“媽媽,我們給小麻雀們做個鳥舍吧,我希望小麻雀能在這里筑巢、安家,生小寶寶。”媽媽一聽笑了說:“好,就做鳥舍,明天小麻雀們肯定會大吃一驚的,對不對?”

我興奮極了,說干就干,我和媽媽找來紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開工了。約一小時時間,我們的鳥舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍色的地板,玫紅的墻壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹,可愛的白鴿,藍色的地板上還有兩個盤子:一個藍色的食盤,一個玫紅色的水盤。

編輯點評:富有童趣的文章,不僅條理清楚,語句也很優美。繼續努力啊!

三年級朋友(專業18篇)篇八

說起我的好朋友有很多,可是我最好的朋友要數我的同學——子睿了。

他和我的個子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級開始我們之間從沒發生過爭吵,總是相互幫忙。

記得一次考試,還有幾分鐘就開始考試了,大家都在做考前準備,我一翻筆盒,忽然發現我的尺子忘帶了,“沒有尺子哪行呀,會被教師批評的!”我急得快哭出來了。這時,肖子睿走過來問到:“你怎樣了?”我說:“都怪我,偏偏在這個時候忘帶尺子了。”他看我心急成這樣,便把一把新尺放在我的桌上說:“這把尺子送給你吧!”我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優異的成績。

放學回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短的尺子上凝聚著我倆之間濃濃的友情。

子睿助人為樂的品質和那把尺子一齊深深地印在了我的心上。

三年級朋友(專業18篇)篇九

我的好朋友是馮云天,我們從二年級就是好朋友。雖然我的好朋友很多,但馮云天是唯一一個從二年級到五年級陪著我的,可惜的是,今年分班沒把我們分在一起,但是,分班并不能分開我們的友誼,我們下課了還是在一起玩,周六周日也是。

他胖嘟嘟的,很可愛,有著黑嗚嗚的頭發,水汪汪的眼睛,比豬八戒還大的耳朵,他長得很矮,但是也胖,活像一只小豬,可以用老師教的成語來形容――又胖又矮,他的臉軟乎乎的,摸著好似一個果凍。有一次老師把我們倆位置調開了,馮云天上課就哭,老師只好把我們調回來了。現在因為某些原因我們已經2個多月沒見面了,但我們可以通過qq聊天,雖然他不經常回復我。我喜歡他,喜歡他的性格,自己被欺負就頑強不屈,然后就叫我幫忙,看到我被欺負就往我這邊跑,平常人看到我們是兩個人都會跑,更何況還有一個胖子呢。

我想,我們不可能不會分開,但我相信,我一定會記住你的,永遠永遠……。

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三年級朋友(專業18篇)篇十

他以前是和我一個樂劇團的。但是因為他有機器人可所以上不了了!他以前的時候我和他在操場上玩的蹤影是隨處可見的!我們兩個打架的時候是一起打的。吵架的時候也是一起吵的。我記得有一次,我們兩個在操場很無聊的時候,我們就聊起了神奇寶貝卡。突然我們兩個同時想到怪力。我們就討論起來了怪力為什么有四只手?我們兩為什么不可以有四只手。陳子兮就想了一個辦法讓我們兩個合體成為怪力!我們兩個站了起來,陳子兮長在我的后面,他把他的手從我的手下面穿過來,再往上提,這是我們就變成了怪力了!我們在一起變了很多很多的神奇寶貝。突然有一次,他很久都沒有來學校了!我就開始和龍心磊玩了。我們也晚了許多的游戲。我和龍心磊的友情越來越多了。唉!我真希望陳子兮快點來學校啊!要不我以后不理你了,我已有就跟龍心磊好了哦!有一次,陳子兮終于來了!但是我又覺得離不開龍心磊這個好朋友所以我最后決定:另個人一起交好朋友。所以到現在我又跟龍心磊玩。所以現在他們兩個都是我的好朋友了!我真希望這兩個好朋友一直跟著我直到畢業。在這里我也希望再加幾個好朋友!我希望在家多幾個好朋友的話。我希望他們每一個都想陳子兮或龍心磊那樣真誠的好朋友!

三年級朋友(專業18篇)篇十一

——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗,你具備這幾點嗎?在我們班上,我的好朋友——黃浩然,就是樣樣俱全。

他眼睛大大的,嘴巴彎彎的,笑起來立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。

他和同學與眾不同的是:做作業快,非常認真、仔細。他的口頭禪是:“牙齒絲絲。”怪怪的一句話,我們大家都弄不懂,但是常常又把同學們逗得哈哈大笑。

他還有一個非常突出的優點:跑步快如風,如同一匹奔馳的`駿馬。

你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。

三年級朋友(專業18篇)篇十二

我的好朋友有許許多多,他們有的是我的同學,有的是一起玩大的伙伴,但我今天要介紹的卻是陪我時間最長,離我距離最近,給我快樂最多的好朋友—“書”。

從小的時候到現在,爸爸媽媽給我買了許許多多的書,有童話書、故事書、圖畫書﹑作文書……他們像地上的鉆石一樣閃爍著各自的光芒,其中最亮的一顆鉆石就是我最喜歡的《瑪蒂娜系列從書》。

媽媽給我買了40本瑪蒂娜故事書,它向我展示了一個優雅女孩在成長過程中發生的各種各樣的事情,比如《瑪蒂娜在森林》讓我看到一個有愛心的瑪蒂娜,看《瑪蒂娜學游泳》讓我知道了怎樣游泳,看《瑪蒂娜學燒菜》讓我明白了要想做一個完美的廚師,必須要有耐心,看《瑪蒂娜的星期三》讓我看到了一個勇敢、不怕困難的小女孩,看《瑪蒂娜給媽媽的生日禮物》讓我看到了一個關心、孝順父母的瑪蒂娜,還有很多很多,都有趣極了。

這就是我的好朋友—“書”帶給我的快樂,我非常喜歡我這個好朋友,我會繼續交更多這樣的好朋友來增長知識,快樂學習。

三年級朋友(專業18篇)篇十三

古代詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話給了我很大的啟發,讓我從此愛上了它——書。

以前,媽媽一叫我看書,我就打瞌睡。現在,我愛書如愛寶,喜歡在課后找同學借了一本又一本的書來啃掉。

在我上一年級的時候,我學會了拼音,媽媽教我借助拼音自己看書,我手指著音節,一字一字地拼讀。后來,開始在心中默讀,雖然速度很慢,但是我卻讀得津津有味。

書是知識的海洋,書是人們過江的船,難道不是嗎?書中不盡有整齊工整的文字,又有生動豐富的'彩圖,更重要的是書中可以帶給我們許許多多道理,讓我們在歡笑中學到更多知識。

一個偶然的機會,我和爸爸到圖書館辦了一張借書證,從此以后我就擁有了乘千上萬數不勝數的好朋友。每到周末,我都要要圖書館去看書,看我那些獨一無二的好朋友。

在數不勝數的書山中,我很快樂,這書山中的每一點、每一字、每一詞、每一句、每一段、每一篇、每一本,都深深地刻在我心上,藏在心里,是它們伴我度過了六個春夏秋冬。后來,我又接觸了四大名著,從中我領略到了精美的語言、文化的精髓,領略到了文字的無窮魅力。

三年級朋友(專業18篇)篇十四

我的好朋友是金佳穎,她個子不高也不矮,身子瘦瘦的,圓圓、胖胖的臉蛋。

她最喜歡讀書了,一讀起書來就讀個不停。她是個文靜的小姑娘,她的媽媽讓她做什么,她就做什么,她很聽話。她還幫媽媽照看調皮的妹妹。

好朋友三年級作文100字八:我的好朋友。

我有許多好朋友,但我最好的朋友要數李琪了。她留著長頭發,又黑又大的眼睛,雙眼皮,長得真好看。

她樂于助人,有一次,老師要我們寫筆記作業的時侯,我發現我的筆記本寫完了,我就告訴李老師,突然,李琪站起來說:“我有一個筆記本,我借給譚鵬,省得她下去買,”李琪真好。

我有這么一個好朋友,我真為我自己感到自豪,感到開心!

三年級朋友(專業18篇)篇十五

我有許多朋友,但是我最喜歡與董淼在一起。

她長著一頭美麗的頭發,水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學東西很認真,勤奮好問,而且記憶力特好。

一次她有一道題不會就去問老師,老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來。

偶爾我有些不開心,她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉晴”。一次,我得病了,同學們都勸告董淼說:“董淼,你別與程潔玉在一起,不然會傳染的。”董淼卻說:“好朋友之間應該互相幫助,互相安慰。”當時我聽到這話,感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友董淼,我想小學畢業后我也不會忘了她。

三年級朋友(專業18篇)篇十六

地球在茫茫的的宇宙,小的就像一片扁舟,誰敢斷定不會有其它富有生命的星球,誰又敢斷定不會有et一樣的外星朋友?我幻想神秘的ufo上裝滿了愛與溫柔,外星人也會像我們一樣善良寬厚;我渴望有一天能在太空遨游,送給荒涼星球一些快樂的理由。也許他們也曾經經歷過家園毀滅的痛苦與哀愁,也許他們也曾抱怨無人理解和悲傷的理由。其實我們都有一個相同的渴求,那就是擁有一個幸福快樂的宇宙。

三年級朋友(專業18篇)篇十七

我的好朋友是于琳。

她長著圓圓的臉,長長的鼻子,短頭發,長得很白,大大的眼睛,小小的嘴巴。

老師常常叫她干活,成了老師的小助手。有時還幫老師聽寫、語文冊、數學冊之類的東西。還有時候早上管的人沒來,老師就讓她管,中午寫作業,有時真成了班級的骨干。

于琳就是我的好朋友,我一定要向她學習。

我的好朋友是王佳佳,她今年七歲了,留著一頭短短的頭發,白白的皮膚,圓圓的的臉蛋,大大的眼睛。她特別愛笑,每次笑的時候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。

她學習特別用功,成績很優秀,而且還喜歡樂于助人。我們倆在學習上,互相幫助,共同進步,這就是我的好朋友。

三年級朋友(專業18篇)篇十八

櫥窗里有一副趾高氣揚的眼鏡,天長日久,他就感到很孤單,心想:我該出去找個朋友,要不呀,我會悶死的.這天,他便悄悄的從主人沒關緊的櫥窗里溜了出來。

眼鏡走在路上走著走著,來到了長頸鹿家門口,只見長頸鹿端端正正的坐在桌子邊寫作業。眼鏡來到長頸鹿的肩上,拍了兩下長頸鹿的脖子,說:一個人坐著,多沒意思呀!我想與你交個朋友。長頸鹿連忙回答道:不行不行,我不要你這樣的朋友,我的視力好著呢!眼鏡聽了,垂頭喪氣的回家了。

第二天,為了找朋友,眼鏡一大早就起床了,他來到小白兔家門口,見小白兔正在認真的做眼保健操爬上他的'手臂,拉拉他的手說:一個人玩多沒意思呀,我和你交個朋友,你愿意嗎?小白兔聽了理都不理,眼鏡只好氣呼呼的走了。

眼鏡離開了小白兔家,又呼哧呼哧的來到小熊貓家里“啊”眼鏡一身尖叫。小熊貓家的光線可暗了,可小熊貓還躺在床上看著書。眼鏡高興的差點叫出聲來:嘿!我終于找到朋友了!眼鏡一下跳到小熊貓的鼻梁上。

眼鏡在眼鏡店里孤零零地呆著,他想出去找朋友。于是有一天,他溜到外面去找朋友了。

他先來到小芳家,看見小芳在寫作業。但她寫字姿勢端正。眼睛就說:“不行不行,她不是我的好朋友。”說完退了出來。他又來到小軍家,卻看見小軍在做眼保健操。他只好無奈:“不行不行,他也不是我的好朋友。”他只好又退了出來。他來到小明家,小明正看書呢,他讀書姿勢端正。眼睛想:不行,小明也不是我的好朋友啊!他抱著最后一絲希望來到小青家,只見小青正歪著頭看報,眼鏡歡呼雀躍起來:“我找到朋友了!我找到朋友了!”小青聽了他的話,答應和他做朋友。

從此,小青和眼鏡做了朋友。

蘭蘭來到樹林里,發現小狗汪汪,小兔麗麗,小猴楊楊和山羊小白都在那里,而且還在玩游戲。蘭蘭馬上跑過去,正好蘭蘭身上的泥土擦到了汪汪的衣服,它“啊”的叫了起來指著蘭蘭說:“你,你把我的新衣服弄臟了。”小白瞪大了眼睛,手不停的擺動,它一邊慢慢地往后退,一邊還說:“不,你還是去找別人吧。”楊楊飛快的爬上樹。麗麗也風馳電掣般的跑了。

蘭蘭傷心地說:“它們為什么不愿意和我做朋友呢?”它耷拉著腦袋走到河邊,看見自己的倒影,是一只臟臟的熊。它這才醒悟過來,大家為什么不愿意和它做朋友。蘭蘭馬上回家洗了個澡。

第二天,蘭蘭又去樹林里找朋友了,伙伴們看見一只干凈的小熊都跑來和蘭蘭玩。蘭蘭想:我終于找到朋友了。

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通過寫教師心得體會,我們可以記錄自己的成長軌跡,為未來的教育教學提供經驗借鑒。在這里我整理了一些關于課堂教學的心得體會范文,供教師們參考和研究。大家好!今天我演
優秀作文通常具有內容豐富、觀點獨到、結構合理、語言得體等特點。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。哇!終于可以坐下來了。
班主任工作計劃可以幫助班主任更好地發揮自己的管理和教育職責。下面是一份專為中學班主任設計的工作計劃范文,歡迎借鑒。德育工作在小學生的全面發展中起著導向的作用。作
實習報告是對在實習期間的工作、學習以及個人成長進行總結和反思的一種文書形式,它對于我們了解自身能力的提升、發現問題和改進方向非常有幫助。我想我們需要寫一份實習報
寫教學工作總結可以激勵教師不斷進取,創新教學思路和方法。接下來,請大家閱讀以下教學工作總結的案例,感受不同教育教學風格的總結方式。安全教育工作是關系到人民生命財
優秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術性。欣賞這些優秀作文的同時,我們也要勇于挑戰自我,不斷超越自己,在寫作方面追求
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一篇優秀的致辭可以激發聽眾的情感,增強演講的說服力。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解致辭的構成和寫作技巧,為自己的致辭提供參考和借鑒。各位領導、同志們、朋友們
自我介紹是向他人介紹自己基本情況、背景和興趣愛好的一種方式,為了更好地與他人建立聯系,我想我們需要學會寫一篇自我介紹。在這里,給大家分享一些自我介紹的實例,希望
在撰寫講話稿時,可以借鑒一些優秀的演講范文,學習其中的表達技巧和思路構建方法。以下是一些膾炙人口、鏗鏘有力的講話稿,讓我們一起來感受其中的力量。校園欺凌不一定在
在項目實施過程中,承包合同起到了明確責任、規范合作關系、保障權益的重要作用。以下是小編為大家收集的承包合同范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。發包人:委托代理人
教學反思能夠幫助教師從中總結經驗,提高教學質量,并為今后的教學提供借鑒和參考。下面是一些教學反思的范文,供大家參考。希望通過這些范文可以給大家提供一些啟發和借鑒
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優秀作文的風采。辯證唯物主義不但認為挫折是不
辭職申請書的寫作需要關注文筆的規范和語氣的得當,以表達出對工作過程的理解和對未來發展的期待。看一看下面的辭職申請書范本,可以提高我們自己的寫作能力和思維方式。
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教學工作總結是教師個人發展規劃中不可或缺的一環,可以幫助我們制定有針對性的教育教學目標。這些范文涵蓋了不同學科和年級的教學工作總結,可以為廣大教師提供一些實用的
良好的檢討書可以幫助我們認清自己在某一事情上的錯誤和不足,進而改進自己。下面是一些重要的寫檢討書的要點,希望對大家寫作時有所幫助。尊敬的老師:犯了這樣的錯誤,對
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平凡的人生也可以創造不平凡的成就,只要你有追求和努力的心。這些勵志總結范文從不同的角度出發,給我們提供了多種思考的可能性。看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”
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范文范本可以通過閱讀和模仿,培養學生的思維、觀察、表達和創新能力,提高寫作和表達的質量。以下是小編為大家整理的一些范文的參考,希望能夠對大家在寫作時有所幫助。
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行政是對組織的各項工作進行計劃、組織、指導、協調和控制的過程。下面是一些行政工作中常見的誤區和注意事項,希望可以引起大家的重視。姓名:xxx。性別:男。出生日期
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期末總結不僅僅是為了檢驗我們的學習成果,更是為了反思自己的不足和找到提升的方向。閱讀這些范文,你可以發現不同的人有不同的總結方式和思考角度。一個緊張的時刻,我要
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在撰寫個人總結時,要注意客觀記錄自己的收獲和經驗,同時也要勇于剖析自己的不足,并提出改進的計劃。小編為大家準備了一些個人總結的參考文章,希望能夠給大家帶來一些寫
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教學計劃的制定需要綜合考慮教學目標、學生特點、教材內容和教學環境等因素。教學計劃是為了指導教師在一段時間內完成教學目標而制定的詳細安排,一個好的教學計劃可以幫助
優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨參考一下這些優秀范文。在五年級第一學期時,我第一
情況匯報是一種向上級、下級或相關方報告工作進展、問題及解決方案的書面材料。范文八:詳細介紹了一個新項目的開發進展,同時展示了項目前景和市場潛力。去年是飛躍發展的
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優秀作文的觀點獨到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些優秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。引導語:詩歌是一種大的文學樣式,它
買賣行為的合理與否還與交易雙方的權益保護和法律合規性相關。以下是一些買賣實戰經驗和技巧的分享,希望對大家的交易有所幫助。甲方(出讓人):____________
大班教案的編寫需要教師具備豐富的教育教學知識和經驗。以下是一些經驗豐富的老師整理的大班教案范文,供大家學習和參考。設計意圖:大班幼兒具有豐富的生活經驗和熟練的繪
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活動方案的編寫需要考慮活動的目標和定位,了解參與人員的需求和意見,以及合理安排活動的時間和形式。下面是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。
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策劃方案的編寫需要對項目進行全面的分析和評估,以確保能夠做到科學決策和精確安排。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的策劃方案案例,看看它們是如何制定的。
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優秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復修改和完善的態度。在下面的優秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發大家的寫作思路。
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