制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃語(yǔ)文篇一
在過(guò)去的一年里，全體師生積極參與“生態(tài)教育”品牌的建設(shè)，逐步建立起了“生態(tài)教育”的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐體系，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升，學(xué)生管理的手段日益豐富，班主任工作呈現(xiàn)新的局面。我校的生態(tài)教育品牌建設(shè)工作，也逐步得到社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的肯定與支持。上學(xué)期，我校被省政府評(píng)為山東省綠化模范單位，被青島市教育局評(píng)為青島市心理健康教育示范學(xué)校。去年的高考也取得了令人矚目的成績(jī)，我校被清華大學(xué)和北京大學(xué)確定為優(yōu)質(zhì)生源基地，獲得優(yōu)秀生報(bào)送資格。
新的學(xué)期，我們將延續(xù)上學(xué)期的工作安排，并重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。
一、提高科研成效，完善生態(tài)課程體系。
1、上學(xué)期，我校共有9項(xiàng)科研項(xiàng)目被山東省教育主管部門，確定為省級(jí)課題。本學(xué)期開(kāi)始，我校將加大對(duì)這9項(xiàng)課題研究的支持和管理力度，將立項(xiàng)課題的研究納入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。所有承擔(dān)這9項(xiàng)課題的學(xué)科組，要著手制定課題實(shí)施計(jì)劃，把每個(gè)周的科研活動(dòng)時(shí)間充分利用好，學(xué)期末，教科室要對(duì)這9項(xiàng)課題的學(xué)期推進(jìn)工作進(jìn)行評(píng)估。全體教師要樹立科研意識(shí)，用專題研究的方式來(lái)解決教育教學(xué)，包括學(xué)生管理中的問(wèn)題。
2、教研組在過(guò)去的一年里，初步建立起具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則。新學(xué)期我們將采用分學(xué)科調(diào)研的方式，促進(jìn)各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流和教學(xué)評(píng)價(jià)的落實(shí)。設(shè)立學(xué)科高效生態(tài)課堂建設(shè)研討周。擬從第四個(gè)周開(kāi)始，每周安排一個(gè)學(xué)科，ab兩類學(xué)科組全部參加。教科室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案和評(píng)價(jià)辦法。將評(píng)價(jià)結(jié)果納入綜合考核。
3、加大對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)和管理力度，校本課程要本著有效、可行、有價(jià)值的原則進(jìn)行開(kāi)發(fā)，對(duì)不可行、無(wú)意義的項(xiàng)目要?jiǎng)h減。教科室牽頭、學(xué)生處和團(tuán)委要對(duì)校本課程進(jìn)行規(guī)范管理，設(shè)立立項(xiàng)書，統(tǒng)一校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃文本，完善過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)價(jià)。
本學(xué)期，學(xué)生處和團(tuán)委負(fù)責(zé)，在高一進(jìn)行德育實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)，廣泛開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。高二年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，組織歷史組、政治組、地理組、生物組、研究性學(xué)習(xí)組，聯(lián)合開(kāi)發(fā)一項(xiàng)校級(jí)校本課程，即綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——追尋膠萊運(yùn)河。利用期中考試后的某個(gè)周末，對(duì)膠萊運(yùn)河的文化、歷史、風(fēng)物、水文等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考察和調(diào)研，形成富有特色的校本課程。
開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生處和團(tuán)委負(fù)責(zé)，對(duì)寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)、研究性學(xué)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行評(píng)比和表彰。
4、開(kāi)學(xué)之初，高二年級(jí)，要舉行小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)的觀摩活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。
5、擬在4月份，舉辦平度一中首屆科技節(jié)。該項(xiàng)活動(dòng)由教導(dǎo)處主管，學(xué)生會(huì)主辦，數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組、生物組、信息技術(shù)組、網(wǎng)絡(luò)中心組、通用技術(shù)組協(xié)助。該次活動(dòng)，以當(dāng)今先進(jìn)的科技成果展覽、宣傳為主，以科技創(chuàng)造發(fā)明成果為輔，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)探索精神。
6、在當(dāng)前的辦學(xué)規(guī)模條件下，單一的普通文化課高考已經(jīng)嚴(yán)重束縛了我校人才培養(yǎng)的成效，也不符合人才培養(yǎng)多元化的要求。高一高二年級(jí)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始，加大特長(zhǎng)生的選拔和培養(yǎng)工作。
二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，建設(shè)一支生態(tài)化的教師隊(duì)伍。
我校制定并審議通過(guò)了《平度一中教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)三年規(guī)劃》，正式開(kāi)啟建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的、推進(jìn)生態(tài)教育品牌建設(shè)的專業(yè)化師資隊(duì)伍的實(shí)踐行動(dòng)。
1、所有教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《平度一中教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)三年規(guī)劃》，撰寫教師個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)完成，要求統(tǒng)一文本格式。各教研組對(duì)優(yōu)秀案例進(jìn)行組內(nèi)交流。《生態(tài)教育》雜志對(duì)優(yōu)秀案例進(jìn)行刊發(fā)。
2、平度一中英才庫(kù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)布，本學(xué)期末，正式建立起平度一中英才庫(kù)，納入首批合格的成員，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、進(jìn)一步推進(jìn)與江蘇錫山高級(jí)中學(xué)的合作培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)的方式方法靈活多樣。探討與華東師范大學(xué)和曲阜師范大學(xué)的聯(lián)合培訓(xùn)工作。
4、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支精良的班主任隊(duì)伍。目前我校教育教學(xué)包括學(xué)生管理的很多問(wèn)題，都與我校班主任工作的水平直接關(guān)聯(lián)。班主任工作的簡(jiǎn)單化、庸俗化，使我校的德育工作缺失了正確的導(dǎo)向和嚴(yán)肅的內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)生處要制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，確立培訓(xùn)課題和方式。教導(dǎo)處要定期舉行班主任的專題培訓(xùn)活動(dòng)，采取案例教學(xué)的方式，提高班主任工作的藝術(shù)性和有效性。
5、舉行將年度高效生態(tài)課堂(校級(jí)優(yōu)質(zhì)課)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)學(xué)出第二批100節(jié)高效生態(tài)課堂。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)規(guī)劃，可以分學(xué)科進(jìn)行，也可以分年級(jí)進(jìn)行，活動(dòng)安排在上半學(xué)期。可以結(jié)合學(xué)科高效生態(tài)課堂建設(shè)研討周活動(dòng)開(kāi)展。舉行校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。在舉行100堂高效生態(tài)課堂優(yōu)質(zhì)課基礎(chǔ)上，評(píng)選出60位首批校級(jí)教學(xué)能手，并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。評(píng)選安排在下半學(xué)期舉行。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)規(guī)劃。第二批100堂示范課和60位教學(xué)能手的評(píng)選，不受年齡限制，不受已有業(yè)務(wù)稱號(hào)的限制。
三、發(fā)揚(yáng)集體創(chuàng)優(yōu)精神，創(chuàng)建生態(tài)團(tuán)隊(duì)。
集體創(chuàng)優(yōu)，是我校長(zhǎng)期以來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的理論結(jié)晶和成功經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)前我校的辦學(xué)規(guī)模和條件任務(wù)之下，必須進(jìn)一步強(qiáng)化這種優(yōu)良風(fēng)尚，加強(qiáng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、本學(xué)期正式啟動(dòng)“生態(tài)教研組”建設(shè)活動(dòng)。
學(xué)校已經(jīng)初步擬定了《平度一中生態(tài)教研組建設(shè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，我校的生態(tài)教研組的建設(shè)工作，將體現(xiàn)以下特色：一是要繼承發(fā)揚(yáng)集體創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是要充分體現(xiàn)教研組長(zhǎng)的核心地位，落實(shí)教研組長(zhǎng)在集體創(chuàng)優(yōu)中的責(zé)任。三是要切實(shí)推進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。四是要強(qiáng)化讀書學(xué)習(xí)和科研管理。五是要加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，教研組要有組約或內(nèi)部管理制度，形成良好的組風(fēng)和學(xué)科特色。
特別需要提出的是，從本學(xué)期開(kāi)始，將備課組建設(shè)成效，納入對(duì)教研組的建設(shè)考核中。在備課組建設(shè)者，對(duì)集體備課的要求更加嚴(yán)格和規(guī)范，在生態(tài)學(xué)科建設(shè)方案中，提出了學(xué)科發(fā)展均衡度的新概念，希望引起高度重視。
無(wú)論在新的教師工作綜合考核方案中，還是生態(tài)教研組建設(shè)方案中，對(duì)集體備課，檢測(cè)督查的途徑將增多，包括對(duì)教案的直接嚴(yán)格的審查(必須體現(xiàn)四個(gè)統(tǒng)一，即在同類班級(jí)授課時(shí)，教案的教學(xué)目標(biāo)的表述內(nèi)容和方式統(tǒng)一，教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，教學(xué)的基本流程統(tǒng)一，課外作業(yè)的布置統(tǒng)一)、集備課堂效果的評(píng)價(jià)和教學(xué)成果均衡度的分析。
2、完善“生態(tài)班級(jí)”的建設(shè)工作。
學(xué)生處和團(tuán)委，要?jiǎng)?chuàng)新性重新規(guī)劃《平度一中生態(tài)班級(jí)建設(shè)工作方案》，將班級(jí)學(xué)生的精神面貌、班級(jí)文化、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明禮儀、宿舍最靚麗的空間建設(shè)活動(dòng)等內(nèi)容納入考核評(píng)價(jià)，要與年級(jí)的工作要求結(jié)合起來(lái)，給年級(jí)以評(píng)價(jià)權(quán)限。對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象(打架、外出上網(wǎng))采取一票否決。增加生態(tài)班級(jí)的數(shù)量，要占到各年級(jí)班級(jí)總數(shù)的三分之一。可給予生態(tài)班級(jí)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
每個(gè)月評(píng)選一次生態(tài)班級(jí)，懸掛流動(dòng)紅旗，并在校園網(wǎng)站、校報(bào)、《生態(tài)教育》雜志上，加以宣傳，在校園醒目處公示。
四、家校公建，完善我校生態(tài)化的育人體系。
1、學(xué)生處、教導(dǎo)處，要以“德育主題班會(huì)”建設(shè)為契機(jī)，提高班級(jí)德育功能。高一年級(jí)，突出“勵(lì)志”教育主題，教育學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、規(guī)范行為、尊敬師長(zhǎng)、崇善尚德、珍惜時(shí)間、自立自強(qiáng)，做好人生發(fā)展規(guī)劃，并把校史文化教育融合到勵(lì)志教育中去。高二年級(jí)，突出“求真”教育主題，高三年級(jí)突出“報(bào)國(guó)”教育主題。
各年級(jí)要共同規(guī)劃幾個(gè)有效的主題班會(huì)，開(kāi)展主題班會(huì)觀摩交流活動(dòng)，推選優(yōu)秀主題班會(huì)案例。學(xué)生處要設(shè)計(jì)主題班會(huì)備課本，采用統(tǒng)一的格式范本。
2、學(xué)生處、團(tuán)委、教導(dǎo)處，要齊心協(xié)力、嚴(yán)抓嚴(yán)管學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題和安全問(wèn)題。要建立多個(gè)信息途徑，掌控學(xué)生基本情況，排查各類安全隱患。對(duì)在安全隱患排查過(guò)程中出現(xiàn)的隱瞞行為、抵制行為、哪怕是校級(jí)行為，無(wú)論教師和學(xué)生，都要嚴(yán)肅處理。要在校園設(shè)立若干個(gè)安全管理責(zé)任區(qū)，值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任要定點(diǎn)定崗定時(shí)間值班。
3、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)相關(guān)部門的自我管理功能，增強(qiáng)學(xué)生自治的有效性，使學(xué)生骨干分子，彰顯其正能量。
4、學(xué)生處和團(tuán)委，要積極開(kāi)設(shè)開(kāi)發(fā)德育實(shí)踐活動(dòng)，充分利用好周末、節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、街道、鄉(xiāng)村、家庭和企事業(yè)單位，使我校的德育實(shí)踐活動(dòng)特色更加鮮明。
5、我校的《平度一中家校聯(lián)合報(bào)》已經(jīng)創(chuàng)刊并發(fā)行，下一步要把《平度一中家校聯(lián)合報(bào)》建設(shè)成家校共建的主要陣地，也是宣傳教育的主要窗口。學(xué)校支持有志于家庭教育研究的老師，成立“平度一中家庭教育研究指導(dǎo)中心”。學(xué)生處、教導(dǎo)處，本學(xué)期要舉辦面向高一全體家長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校，加大對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度。
6、建立平度一中“平安校園管理系統(tǒng)”。
7、將我校的德育工作成績(jī)和特色要總結(jié)好，做好青島市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的籌備工作。
五、精心規(guī)劃、科學(xué)管理，確保20xx年高考取得優(yōu)異成績(jī)。
1、各學(xué)科要在開(kāi)學(xué)之初，迅速開(kāi)展二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)的研討活動(dòng)，認(rèn)真修訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要邀請(qǐng)青島市以上的專家來(lái)會(huì)診高考、指導(dǎo)課堂。
2、強(qiáng)化集體備課，嚴(yán)格控制作業(yè)量，確保每堂課都是優(yōu)質(zhì)課，確保大部分學(xué)生能自主學(xué)習(xí)。從本學(xué)期開(kāi)始，將集體備課效果，納入工作考核。
3、各學(xué)科要對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)、各類考練題、各種高考信息，做嚴(yán)格而謹(jǐn)慎的鑒別，區(qū)分哪些是必考考點(diǎn)、哪些是有效題目、哪些是確鑿消息，有的放矢，確保質(zhì)量。
4、理科著手制定高三分類推進(jìn)工作方案，抓好落實(shí)，切實(shí)提高尖子生率和一本率。從本學(xué)期開(kāi)始，將分類推進(jìn)長(zhǎng)效納入工作考核。
5、教導(dǎo)處必須細(xì)化對(duì)高三教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)控與管理，尤其要嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度和難度，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量、提高考練質(zhì)量，確保學(xué)生休息鍛煉的時(shí)間，堅(jiān)決抵制疲勞戰(zhàn)術(shù)，向方法要質(zhì)量、向效率要成績(jī)。
今年是我校擴(kuò)大招生規(guī)模的第一年高考，務(wù)必全勝。
六、全面發(fā)展，營(yíng)造好生態(tài)化的教育教學(xué)環(huán)境。
1、新學(xué)期，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校綠化設(shè)計(jì)，逐步消除綠化死角，適當(dāng)調(diào)整綠化布局，增設(shè)地理園、生物園和劉謙初雕塑園，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)綠化模范單位。
2、有條件地改善工作環(huán)境和教學(xué)條件。新學(xué)期預(yù)備購(gòu)進(jìn)圖書8萬(wàn)冊(cè)，更新兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，為心理教育中心增添設(shè)備，為沒(méi)有辦公電腦的教師配齊電腦，為每個(gè)教研組配備一臺(tái)打印機(jī)，設(shè)計(jì)智能考勤系統(tǒng)。
3、將學(xué)校北門外的地面進(jìn)行整治，便于師生車輛的停放。
4、學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織和工會(huì)骨干分子協(xié)調(diào)組織作用，豐富教職工課余文化娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)校辦公室、團(tuán)委和工會(huì)，要設(shè)計(jì)好、組織好本學(xué)期的教職工文體活動(dòng)。
5、進(jìn)一步搞好平度一中網(wǎng)站建設(shè)。
6、修訂部分學(xué)校制度，如教職工綜合考核制度，使其更加簡(jiǎn)便易行，更加科學(xué)合理，區(qū)分ab兩類學(xué)科組。修訂教師差旅費(fèi)的報(bào)銷辦法，適當(dāng)提高補(bǔ)助額度。
七、認(rèn)真規(guī)劃、嚴(yán)密組織，使國(guó)際化的辦學(xué)傾向，成為我校生態(tài)教育的新亮點(diǎn)。
1、我校已經(jīng)與美國(guó)的科羅拉多州立大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議書，開(kāi)啟合作辦學(xué)的序幕。本學(xué)期，我校將推薦5位或6位高三應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，直升到科羅拉多州立大學(xué)讀書。
2、我校已經(jīng)與上海交通大學(xué)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)框架協(xié)議書，擬在20xx年中考招生時(shí)，招收兩個(gè)國(guó)際班，即“交大國(guó)際班”。
“交大國(guó)際班”采用“2+1”的辦學(xué)模式，高中前兩年在平度一中學(xué)習(xí)，按照國(guó)家頒布的普通高中課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)必修課程，同時(shí)強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)，為未來(lái)申請(qǐng)國(guó)外名校做準(zhǔn)備。高中第三年在上海交通大學(xué)留學(xué)橋?qū)W習(xí)國(guó)外大學(xué)的直通車課程。高一高二的課程由上海交通大學(xué)協(xié)助我校進(jìn)行規(guī)劃，并予以指導(dǎo)幫助。
學(xué)生修完高中課程，獲得高中畢業(yè)證書，后由上海交通大學(xué)留學(xué)橋的專業(yè)老師指導(dǎo)其選擇合適的國(guó)外大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，目標(biāo)學(xué)校涵蓋英國(guó)、美國(guó)、澳洲、加拿大、荷蘭等國(guó)家的近千所大學(xué)及文、理、工、商、藝術(shù)、法律等眾多專業(yè)。成績(jī)優(yōu)秀者，還可以獲得國(guó)外大學(xué)提供的豐厚獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)生從留學(xué)申請(qǐng)到簽證辦理，從國(guó)外接機(jī)到國(guó)外大學(xué)就讀，均由上海交通大學(xué)留學(xué)橋的老師進(jìn)行一對(duì)一全程跟蹤指導(dǎo)，并不定期舉辦海外名校見(jiàn)面會(huì)，以便學(xué)生和家長(zhǎng)正確選擇合適大學(xué)及專業(yè)。
3、擬定與美國(guó)大學(xué)城中學(xué)簽訂合作協(xié)議，加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)校的全面交流。
八、研究直升班教學(xué)工作，確保卓越學(xué)生培養(yǎng)成效。
1、各年級(jí)要制定直升班學(xué)生的培養(yǎng)方案，包括特色課程實(shí)施方案，并扎實(shí)落實(shí)。
2、每學(xué)期至少召開(kāi)一次直升班工作研討會(huì)，做好直升班學(xué)生的分類推進(jìn)工作。
3、直升班的教育教學(xué)工作要注意克服兩個(gè)傾向：一是學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)擠、作業(yè)過(guò)多、講授太死、課程太難;二是過(guò)于相信學(xué)生、依賴學(xué)生，導(dǎo)致要求過(guò)低、管理過(guò)松，指導(dǎo)過(guò)粗。
4、直升班升學(xué)，尤其要探索多元化特色：一直接參加文化課高考，錄取入學(xué);二是學(xué)校推薦或報(bào)送入學(xué);三是參加文化課(數(shù)學(xué)、物理或語(yǔ)文、數(shù)學(xué))自主招生考試入學(xué);四是音體美特長(zhǎng)生自主考試入學(xué)。
豬年伊始，我們當(dāng)振奮精神，克服散漫作為和消極工作心理，不等不靠，創(chuàng)新工作，圓滿完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，使我校生態(tài)教育工作再上新臺(tái)階。
新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃語(yǔ)文篇二
1、 用寶寶的小動(dòng)物標(biāo)記或小名并以唱歌的方式歡迎寶寶來(lái)園。
2、 鼓勵(lì)寶寶用自己的水杯喝水。
3、 引導(dǎo)寶寶將水杯放回固定的地方。
4、 引導(dǎo)寶寶用自己的毛巾擦手，將毛巾放回固定的地方。
5、 引導(dǎo)寶寶喜歡自己的小床，愿意在自己的小床上睡覺(jué)。
活動(dòng)扮演區(qū)：“親親寶貝屋”—————————娃娃的餐具。
益智區(qū)：
1、 玩敲樁臺(tái)。
2、 玩鑲嵌玩具圖書區(qū)。
閱讀——————————“故事”《尿床了》。
戶外區(qū)：
玩小滑梯美勞區(qū)：
裝飾小毛巾扮演區(qū)：“親親寶貝屋”———————————給娃娃洗臉。
圖書區(qū)：聽(tīng)兒歌看圖畫———————————“兒歌”《家》。
扮演區(qū)：“親親寶貝屋”——————————哄娃娃睡覺(jué)。
戶外區(qū)：玩按摩球美勞區(qū)：給娃娃蓋被子。
1、 鼓勵(lì)寶寶將物品放在家中固定的地方。
2、 鼓勵(lì)寶寶用油畫棒涂涂畫畫。
3、 親子共讀“故事”《尿床了》 活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)環(huán)節(jié) 9月第三周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五生活活動(dòng)。
6、 引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)用兩只手端杯子喝水。
7、 鼓勵(lì)寶寶自己用勺子吃飯。
8、 讓寶寶知道廁所是大小便的地方，能在老師的幫助下入廁。
9、 鼓勵(lì)寶寶樂(lè)于自己洗手。
10、 鼓勵(lì)寶寶多喝白開(kāi)水。
新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃語(yǔ)文篇三
一、班級(jí)情況分析
傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。
二、保育工作
1、晨間入園：做好晨檢工作，知道不帶危險(xiǎn)的玩具、小物件到幼兒園，有不舒服的情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
2、飲水、入廁：時(shí)刻關(guān)注孩子，提醒幼兒排隊(duì)，有良好的秩序，不打鬧、不喧嘩、不插隊(duì)。喝水時(shí)先試杯子溫度，以免燙口。
3、三餐：注意飯菜溫度，過(guò)燙的飯菜遠(yuǎn)離孩子，幼兒在老師盛餐時(shí)不伸手，不東張西望，防止?fàn)C傷。進(jìn)餐時(shí)不講話，不玩餐具，不挑食，專心吃飯，不掉飯，注意餐桌衛(wèi)生，知道飯后整理自己掉的飯?jiān)埡蠹皶r(shí)漱口，清洗嘴巴和手。
4、午休：午睡前不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，不帶尖銳、小物品進(jìn)入休息室。及時(shí)入睡，不講話，不打鬧，保證充足睡眠。午睡后不賴床，自己整理被褥。
5、值日生：安排制定合理的值日生計(jì)劃，孩子們分組值日，小組長(zhǎng)每天一換，使每個(gè)孩子都感受到自己是集體的一份子，懂得為小伙伴服務(wù)，樂(lè)于助人。
三、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外，還加強(qiáng)了幼
兒閱讀、寫字、講故事、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。組織幼兒閱讀、識(shí)字，積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好，建立榮譽(yù)感。
四、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。
1、加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。
2、在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。
3、提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況，通過(guò)面對(duì)面交談、通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)和電訪向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化。對(duì)個(gè)別幼兒家訪，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃語(yǔ)文篇四
(1)每個(gè)班會(huì)學(xué)中國(guó)地理，會(huì)用地圖，有一定的分析理解力，對(duì)地理有一定的興趣的學(xué)生達(dá)到了三分之一多。
(2)每個(gè)班學(xué)習(xí)地理能夠達(dá)到教學(xué)的基本要求，但分析問(wèn)題閱讀地圖還需在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，不能獨(dú)立選用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題的占比例的也能達(dá)到三分之一多。
(3)地理基礎(chǔ)知識(shí)差，基本概念不清，根本不會(huì)看地圖、不會(huì)學(xué)地理，完全靠死記硬背取得一點(diǎn)成績(jī)的占不足四分之一。
二、本冊(cè)的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊(cè)教材為中國(guó)地理下冊(cè)，第七章中國(guó)的農(nóng)業(yè)第八章中國(guó)的工業(yè)第九章中國(guó)的交通第十章中國(guó)的商業(yè)和旅游業(yè)屬于中國(guó)地理總論，是在上冊(cè)介紹了中國(guó)的地理環(huán)境、自然資源之后逐章講述的。第十一章中國(guó)的區(qū)域地理從區(qū)域性和綜合性的觀點(diǎn)，著重指出每個(gè)區(qū)域的地理特征，選擇每個(gè)區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng)的主要問(wèn)題加以論述，最后一章中國(guó)在世界上是在學(xué)生學(xué)完了中國(guó)的自然地理、人文地理、和區(qū)域地理以后從總的方面認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)情，并從政治、經(jīng)濟(jì)的歷史發(fā)展變化中，認(rèn)識(shí)我國(guó)在世界的地位以及我們的奮斗目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任。
三、本冊(cè)教材總的教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
(一)教學(xué)目的
1、完成中國(guó)地理下冊(cè)的教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步使學(xué)生獲得地理基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)地理基本技能。
2、向?qū)W生傳授中國(guó)地理基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生思想品德的健康發(fā)展，繼續(xù)向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)情教育，進(jìn)行辨證的人口觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展教育，進(jìn)行地區(qū)差異、因地制宜與發(fā)展?jié)摿Γ说貐f(xié)調(diào)發(fā)展等科學(xué)地理觀點(diǎn)教育。
3、在傳授地理知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考能力，使學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
(二)本冊(cè)教材的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
種植業(yè)的南北差異、我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展、鐵路干線、商業(yè)中心的形成和分布、旅游資源、區(qū)域地理的北方和南方地區(qū)是重點(diǎn)。工業(yè)的分布及原因、鐵路干線的分布、區(qū)域地理是難點(diǎn)。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
(1)從教學(xué)目標(biāo)上，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)注意強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力、態(tài)度三方面的全面發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀的養(yǎng)成。
(2)在教學(xué)內(nèi)容上講授地理知識(shí)的同時(shí)，注意以突出協(xié)調(diào)人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)作為主線。
(3)在教學(xué)過(guò)程上，做到整體優(yōu)化：
a、注意創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的情景，使學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程，特別注意重視地理圖像的作用，讓學(xué)生圍繞圖像充分進(jìn)行觀察想象和思維，即開(kāi)展以“表象--想象-聯(lián)想”為主要形式的形象思維，從而達(dá)到理解、鞏固與應(yīng)用。
b、根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)，將不同教學(xué)方式融于課堂教學(xué)的始終，同時(shí)注意讓學(xué)生逐步掌握正確的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
c、在教學(xué)手段上，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種教學(xué)手段，從“板書、板圖、板畫”到現(xiàn)代的投影、錄像、多媒體計(jì)算機(jī)，發(fā)揮它們?cè)趦?yōu)化教學(xué)過(guò)程的綜合效益。
d、教學(xué)過(guò)程中，注意建立和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系。
e、注重實(shí)踐教學(xué)，組織模擬旅游比賽，選擇旅游路線，并介紹沿途的自然條件和資源，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況以及風(fēng)土人情等。
新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃語(yǔ)文篇五
在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上，以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。
二、 教學(xué)任務(wù)
1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(濟(jì)南版)——《生物學(xué)》(八年級(jí)下冊(cè))、濰坊生物(本土教材)
2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上，使自己的高效快樂(lè)課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)試教二年的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，初步歸納整理出適合我校校情的評(píng)價(jià)體系。
三、教學(xué)要求
1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2.大力倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀。教學(xué)中要有科研意識(shí)，要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究，力爭(zhēng)做一名科研型快樂(lè)的教育工作者。
3.在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。
4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開(kāi)全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。
5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6.積極組織好生物小組活動(dòng)，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
第一周生命的起源1
生物進(jìn)化的證據(jù)11
2生物進(jìn)化的歷程1
生物進(jìn)化的原因1
人類的起源11
人類的進(jìn)化1
3生態(tài)系統(tǒng)的組成1
食物鏈和食物網(wǎng)1
能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)1
4生態(tài)系統(tǒng)的類型11
生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1
生物的多樣性1
5生物多樣性的保護(hù)1
發(fā)酵技術(shù)2
食品儲(chǔ)存11
基因技術(shù)1
克隆技術(shù)1
五、本學(xué)期教研活動(dòng)安排
2.本學(xué)期第五單元至少安排1節(jié)研究課，第六單元至少安排1節(jié)研究課。
3.搞好“快樂(lè)高效課堂”建設(shè)，探索“以樂(lè)促學(xué)”的快樂(lè)高效課堂模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
4.期中或期末安排一次知識(shí)部分的統(tǒng)一練習(xí)。
5.期末繼續(xù)收集優(yōu)秀教學(xué)案例和論文，在全市進(jìn)行交流和評(píng)選優(yōu)秀教案活動(dòng)。
6、組織好生物競(jìng)賽以及生物wat考試。
上面就是為大家準(zhǔn)備的初二第二學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃，希望教師認(rèn)真瀏覽，希望在教學(xué)能有所改善。