每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生快樂(lè)小學(xué)生快樂(lè)雜志篇一
星期五是我們本學(xué)期第一次上拓展課——“醫(yī)護(hù)常識(shí)”。
“醫(yī)護(hù)常識(shí)”課在我們?nèi)?）班教室上。我坐在自己的位子上，心里興奮又自豪。
下課了，我們聚在一起激烈地討論課堂上學(xué)到的內(nèi)容。
第二節(jié)又上課了，張老師教我們正確地洗手、刷牙，還示范給我們看，手把手地教我們。我們一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地按照張老師教的方法去練習(xí)，練了一遍又一遍。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼工夫又下課了，第一次“醫(yī)護(hù)常識(shí)”課結(jié)束了，我們卻意猶未盡。張老師講的課對(duì)我們永遠(yuǎn)受用，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，好好愛(ài)護(hù)我們的牙齒。
小學(xué)生快樂(lè)小學(xué)生快樂(lè)雜志篇二
在五一假期的第一天，我們一家人就早早起床，開(kāi)始了一天的路程。
誰(shuí)知路有不測(cè)風(fēng)云，剛上高速公路，就開(kāi)始堵車(chē)，要知道，今天可有很多車(chē)子都出來(lái)游玩，一路上我們都發(fā)現(xiàn)了好幾起交通事故了，最可怕的一起是一起連環(huán)撞的交通事故，中間的幾輛車(chē)的車(chē)蓋都對(duì)折了。
可是每次堵車(chē)都只是堵一會(huì)就又可以走了，可是這次怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還不走，很多司機(jī)都走下車(chē)了，我們也下來(lái)了，叔叔還把我們都帶到欄桿上完了呢!后來(lái)才知道，原來(lái)一輛油罐車(chē)漏油了，是一起特大交通事故。沒(méi)辦法，我們只能走國(guó)道繞行了。
大約走了7個(gè)多小時(shí)的路程才到達(dá)黃河入海口，這里的草地一望無(wú)際，十分荒涼，聽(tīng)媽媽說(shuō)姥姥來(lái)這當(dāng)過(guò)4個(gè)月的老師 那時(shí)候的人都燒草做飯呢。
由于都三點(diǎn)多了，我們來(lái)到了鳥(niǎo)島上的一個(gè)小亭子中想用午餐，湖中微波粼粼，我們不時(shí)地拍兩張與湖中鳥(niǎo)的合影，不時(shí)喂喂魚(yú)，愜意極了，吃完飯，我們順著湖中的道路往前走去，妹妹抱著一大包薯片，邊和姑姑鬧邊吃著薯片，我呢?從湖中采了幾根嫩嫩的蘆葦葉，一邊玩一邊欣賞著美景這時(shí)候，我聽(tīng)到了爺爺?shù)穆曇簦瓉?lái)爺爺早已爬上了一個(gè)亭子，朝我們打招呼，我也急忙沖過(guò)去，爬上最高層，向遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的欣欣大喊：“你們好!你們辛苦了!”妹妹看到我那得意的神情，急忙也跑過(guò)來(lái)，叔叔也給我們照了相。
接著我們又去了一個(gè)非常美麗神奇的的地方，想知道它是哪嗎?
小學(xué)生快樂(lè)小學(xué)生快樂(lè)雜志篇三
"我不會(huì),我怕……"我說(shuō).
可姐姐像似真累了說(shuō):"我真困了,你不會(huì),我教你."
我終于學(xué)會(huì)了劃船,雖然我劃得滿(mǎn)頭大汗,心里卻有說(shuō)不出的高興!
小學(xué)生快樂(lè)小學(xué)生快樂(lè)雜志篇四
快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)所不有，它需要你用心去感悟生活，用心去體驗(yàn)生活，用心去實(shí)踐生活。
我家是一個(gè)快樂(lè)的家庭，不必說(shuō)是一起工作，也不必說(shuō)是一起玩樂(lè)，笑聲總是少不了的，就連吃飯，也引出了戲劇性的一幕。那是吃晚飯的時(shí)候，我們一家四口正在等媽媽回來(lái)吃飯，肚子好象跟我作對(duì)似的咕咕直叫。媽媽終于回來(lái)了，一回到來(lái)就對(duì)我爸爸說(shuō)：“啊連，不好了，我在回家路上把孩子的伙食費(fèi)丟了！”我爸聽(tīng)了急忙問(wèn)：“在哪里丟的.？讓我去找找，這可是孩子的伙食費(fèi)呀！”媽媽把地點(diǎn)告訴了爸爸，爸爸就拿起手電筒沖了出去。
伙食費(fèi)丟了，我真是又氣又急。這時(shí)媽媽笑起來(lái)：“你爸這回可被我騙著了，你們看，這錢(qián)還在這呢！”媽媽可真氣人，為捉弄爸爸，也不用拿伙食費(fèi)來(lái)開(kāi)玩笑呀！
爸爸回來(lái)了，滿(mǎn)臉焦急的樣子，灰心地做在凳子上，嘆了一口長(zhǎng)氣。看到爸爸這樣，我在也忍不住把實(shí)情告訴了他。爸爸聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，只是笑著對(duì)我們說(shuō)：“你媽就是這樣，老是捉弄我，你們可學(xué)她呀！”我終于感受到爸爸的大度了。
飯后，爸爸付在我的耳邊說(shuō)：“我剛才是去把牛牽進(jìn)牛棚。”
我聽(tīng)后直哈哈大笑，正如所說(shuō)，快樂(lè)無(wú)處不在。不過(guò)，這只是我們快樂(lè)家庭中的一朵小小的浪花。
小學(xué)生快樂(lè)小學(xué)生快樂(lè)雜志篇五
我是初二(3)班的一員，班級(jí)就像我第二個(gè)家。在這個(gè)家中，有歡笑，有淚水，有辛酸，就像那五味瓶一樣里面應(yīng)有盡有。
在這個(gè)家庭里，我們像兄弟姐妹般互相關(guān)愛(ài)，就像武狹小說(shuō)中的“有福同享，有難同當(dāng)”。當(dāng)然我們難免會(huì)拌拌嘴，但每次也都會(huì)想一陣旋風(fēng)一樣一刮而過(guò)。
兩年的風(fēng)雨，雨露；兩年的朝陽(yáng)，彩虹在這個(gè)家中有我們太多太多美好的回憶。
我還記得在六一兒童節(jié)中，我們一起載歌載舞；還記得，劉老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)；還記得，在風(fēng)雨中我們手拉著手接受挑戰(zhàn)；我更記得，當(dāng)劉老師告訴我們，我們班級(jí)被評(píng)為“閔行區(qū)優(yōu)秀班集體”時(shí)的歡呼雀躍，這一幕幕深深的印在我的腦海里；揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。
上個(gè)星期是是我們班爭(zhēng)創(chuàng)“上海市優(yōu)秀班集體”驗(yàn)收的日子。我們手拉著手，結(jié)伴來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。彼此鼓勵(lì)著，加油著。
800米一向是我的弱項(xiàng)，我壞著忐忑不安的心情跑到了操場(chǎng)。一聲令下，我們個(gè)個(gè)像離弦的箭沖出了跑道。一開(kāi)始，我跑得很輕松，輕飄飄的一點(diǎn)也不覺(jué)得累。當(dāng)我跑第二圈時(shí)，我的呼吸開(kāi)始急切開(kāi)始閉嘴大把大把地吞著空氣。漸漸地，我的兩根助骨下向有一點(diǎn)輕微的疼痛，步子也越來(lái)越沉，我強(qiáng)忍著疼痛跑過(guò)了第三圈。以為我知道，此時(shí)的我實(shí)不在是個(gè)人的我，我關(guān)系著全班，我不得拖班級(jí)后退。但我每跑步，兩助下方就像針一樣扎我一下，讓我難以邁開(kāi)步子。這是的我覺(jué)得腳下似乎有著千斤重的鐵煉，而我眼前的跑道就像一座座險(xiǎn)峻的大山。看著同學(xué)在我身邊擦肩而過(guò)，我那么的心急如焚，但我又無(wú)能為力。我喃喃自語(yǔ)：“你還有那么長(zhǎng)的一段路，你不行了，你放棄吧！”于是，我越跑越慢，操場(chǎng)上也只剩我獨(dú)自一人。我放棄了，雖然我極其不愿意。
“加油，快跑呀，加油，你一定行的。”操場(chǎng)的終點(diǎn)傳防來(lái)了一陣喊聲接著一個(gè)二個(gè)，所有的同學(xué)都為我呼喊著，就連平時(shí)總是和我拌嘴的同學(xué)也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中，我分明聽(tīng)到粗粗的喘氣聲。我明白，有些同學(xué)剛剛跑道了終點(diǎn)連氣都來(lái)不急喘，就為我打加油。我看到了一只只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的日光。在這些日光中，有一個(gè)日光更加溫暖和堅(jiān)定。啊，那是劉老師的目光。
不，我不能放棄，我不能！我開(kāi)始用力邁開(kāi)步子拼命地甩著手臂，用勁最后的余力，向那終點(diǎn)沖去………。
太陽(yáng)再耀亮也有西下的一刻，花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間，也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨初三，面臨分別。但這些美好的回憶會(huì)留在我腦海里的最深處，一輩子也忘不了。
小學(xué)生快樂(lè)小學(xué)生快樂(lè)雜志篇六
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動(dòng)物們消滅后，對(duì)森林之王之位的要求就更加的嚴(yán)格。通過(guò)一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠(chéng)的大象龍龍贏得比賽。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)智慧、勇敢、善良、友好、堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練的森林之王可真是不辜負(fù)大家的期望。他為這個(gè)森林之國(guó)提出了一項(xiàng)又一項(xiàng)的改革的好政策，采取了動(dòng)物們一個(gè)有一個(gè)好的建議，整天為國(guó)事操勞。使得這個(gè)森林之國(guó)日益富強(qiáng)；生活水平日益提高；動(dòng)物之間和睦共處……但國(guó)王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫(yī)生也無(wú)能為力了。
有一天，國(guó)王龍龍?jiān)趬?mèng)中遇見(jiàn)了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂(lè)的味道，他的病就自然的痊愈了。國(guó)王龍龍醒來(lái)后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂(lè)樂(lè)主動(dòng)為龍龍尋找快樂(lè)，但隆隆絲毫沒(méi)有感到快樂(lè)的味道。于是歡歡和樂(lè)樂(lè)就去民間尋找快樂(lè)的味道。
歡歡和樂(lè)樂(lè)幾乎走遍了整個(gè)森林。他們?cè)儐?wèn)了河邊的小魚(yú)，小魚(yú)若所思地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，又繼續(xù)向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了花叢中的小蜜蜂，密封非常認(rèn)真地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺(jué)很清香呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)好像明白了什么似的，又繼續(xù)向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在蔚藍(lán)的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現(xiàn)在國(guó)王龍龍的面前。興奮而激動(dòng)的講了他們的經(jīng)歷。國(guó)王聽(tīng)了快樂(lè)的跳起來(lái)。他找到了他的快樂(lè)！他的快樂(lè)就是：能在這個(gè)世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂(lè)。而不是因?yàn)檫@種生活方式的辛苦來(lái)抱怨生活，從而丟失了快樂(lè)，更沒(méi)有了快的味道！