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微笑給我力量(通用17篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:書香墨

優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。

微笑給我力量(通用17篇)篇一

世間一個(gè)小小的微笑也許就能改變你的一生,一個(gè)不經(jīng)意的眼神也許讓你追憶終生。

我自以為還有點(diǎn)小聰明,每次考試還算可以吧,這是以前,現(xiàn)在呢?我也不知是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)。從上初四以來,回回考得不理想,讓我很煩惱!

還記得,上次考試,我自以為是,這次考得一定不錯(cuò)。可成績(jī)下來,連不想學(xué)下去的心都有了,簡(jiǎn)直是絕望特別是我那看不見底的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師一定不會(huì)放過我的,以她的性子,我一定“死”定了。懷著忐忑的走進(jìn)辦公室,暴風(fēng)雨就要來臨,我恐懼不安。正當(dāng)我思索著怎樣跟她承認(rèn)錯(cuò)誤才好的時(shí)候,她叫了我的名字。天呢!完了。我在心里喊道。令我吃驚的是她并沒有我想象中的那樣兇,只是說我不仔細(xì),會(huì)做的都拿不了分,這樣的成績(jī)?cè)跄芸嫉蒙细咧??我一直不住的點(diǎn)頭,其實(shí)他說什么我都沒聽進(jìn)心里。只知道這天好像放晴了,我就不怕“暴風(fēng)雨”了。

總算逃過一“劫”,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。怯怯地看著她的眼睛,仿佛也沒有那么可怕嘛?!拔蚁嘈拍?!”這句話我聽得清清楚楚,心中油然生出了一種莫名的感動(dòng),淚水想要流下來,我忍住了。

我看到她在對(duì)我微笑,她的眼睛流露出對(duì)我的諒解和信任。突然覺得心里輕松了許多。就在此時(shí)我覺得有一種能量沖向身體各處,我有力量來抗拒失敗!

我獲得了使我重生的力量,信心又回來了,感謝老師那次難得微笑,原來微笑的力量是如此強(qiáng)大!

微笑給我力量(通用17篇)篇二

在失敗的時(shí),是微笑給了我力量;在自卑時(shí),是微笑給了我力量;在害怕時(shí),是微笑給了我力量。

微笑,的確是一種力量。在一次競(jìng)選班干部時(shí),我想:算了吧,我就不去競(jìng)選了,反正我也沒有別人票數(shù)高。去了也不會(huì)怎么樣。正當(dāng)老師說:“還有沒有人要競(jìng)選,不來就沒有希望了?!闭f完,還特意看了我一眼,那眼神似乎在鼓勵(lì)我:“快上去,嘉宜,你很有希望的?!蔽蚁乱庾R(shí)地躊躇了一會(huì)兒,心中有兩個(gè)小人在打架;一個(gè)說:“快上去吧!老師對(duì)你多有希望啊,說不定會(huì)有意外的結(jié)果呢!別再猶豫了。”另一個(gè)小人說:“別聽它胡說,你還是別上去了,連你自己都覺得不自信,還上去干什么呢!”

這時(shí),我看了一眼老師,只見她微笑著,那笑容包含著一種鼓勵(lì),一種希望,一種飽滿的,強(qiáng)大的力量。這種力量命令我站起身,昂首挺胸地走向講臺(tái),大聲地說完了我的競(jìng)選詞,并且微笑地看了看老師,老師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,教室里響起了熱烈的掌聲。我有些激動(dòng),控制不了自己的情緒。

下課后,老師把我叫到一邊,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“嘉宜,下次自信些,別這樣膽小了。你這次也不錯(cuò),希望你能當(dāng)上班干部噢!加油!”說完又送給了我一個(gè)微笑。

我在心里默默地說,下次一定要自信,這樣才可以獲得成功的機(jī)會(huì)。

微笑給了我自信,微笑給了我勇氣,微笑給了我成功,微笑也給了我一股強(qiáng)大的力量,鼓舞著我不斷前進(jìn)!

微笑給我力量(通用17篇)篇三

父親是個(gè)默默無語的人,可是父親給予我的愛,使我每次憶起都會(huì)潸然淚下。

那天黃昏,沿著鄉(xiāng)路騎車歸來,路兩旁參差著高大的白楊樹,透著夕陽的光芒,樹影斑斑駁駁,一片一片光暈籠在我百無聊賴的狹長(zhǎng)的影子上。路兩旁一望無際的玉米地,透著清香,微風(fēng)拂過,一陣陣沙沙作響。我無心急于歸家,幾近徜徉著,任憑夕陽把我的影子恣意拉長(zhǎng)。

拐過岔路,我向著家的方向轉(zhuǎn)回。高考過去了十幾天了,自我感覺發(fā)揮還算正常,可是成績(jī)一直沒有下來,我的情緒一直在膨脹與起伏中跌宕,此時(shí)跌進(jìn)了低谷,無心流連。美麗的夕陽此時(shí)也黯然神傷。轉(zhuǎn)過了楊家的院墻拐角,那條筆直的大路的盡頭就是我家。

我正兀自納悶,幾個(gè)好朋友從院子里跳了出來,他們鄭重其事地、煞有介事地告訴我高考成績(jī)下來了,470分!我頓時(shí)感到五雷轟頂,血涌上了頭,漲紅了臉,眼圈辣辣的。那個(gè)時(shí)刻,我的大腦幾乎停頓了,希望再一次坍塌了,我無以名狀那種心情,那種滋味!我回頭看了看父親,可是他的眼里明明流露著慈祥的笑意,我狐疑地再轉(zhuǎn)過頭,同學(xué)們爆笑了起來,侯大笑著補(bǔ)充道“再加100分”!“你們看看她,眼淚都要從眼圈里掉下來了,哈哈哈!”我猛然醒悟過來,“啊”的一聲大叫著“可惡”,揮著拳頭向他們?cè)胰ィ麄儎t嘻嘻哈哈地作鳥獸散狀四處奔逃......

我止住腳步,回轉(zhuǎn)身來到父親身旁,父親一直微笑著,用那結(jié)滿了粗繭的大手撫摸著我的頭,不無自豪地說了幾個(gè)字“我大閨女真行”!那一刻我的眼睛濕潤(rùn)了,我深切地體味到了父親的那種驕傲與滿足!父親那映著夕陽金光閃閃的身影與那奕奕生輝的眼神深深地刻在了我的心里!那一刻我能夠感到一份知足在父親的心里無限膨脹!我也幸福著感動(dòng)著,不單是為了我的前程,更多的是為了父親的那份驕傲與自豪!

微笑給我力量(通用17篇)篇四

微笑面對(duì)生活是一種常態(tài),更是一種最美的姿態(tài)。以下是小編為大家整理的關(guān)于微笑的。

作文。

供大家參閱。

微笑,是一縷陽光,給我們光明和希望;微笑是春雨,滋潤(rùn)我們干潤(rùn)的心田;微笑是良藥,給我們心靈療傷。微笑,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只需將嘴輕輕上揚(yáng)就能做到,但卻能讓人獲得無限力量!

好朋友一聽,微微一笑,說:“別想這些,我不是也沒有考好嗎?開心一點(diǎn),微笑面對(duì)好不好?”

好朋友的話尤如陽光一樣,撒進(jìn)了我的心田,一下子讓我豁然開朗,腳下的路,背上的書包也都像從前一樣。

微笑,是陽光,是春雨,是良藥。而微笑更是一塊身證,不管走到那里,只要你微笑就一定會(huì)受到歡迎!讓我們一起永遠(yuǎn)微笑,讓世界各地永遠(yuǎn)充滿微笑!

微笑有著極其大的魅力,當(dāng)你不開心的時(shí)候,先放下一切念頭,讓你的牙齒曬曬太陽,你會(huì)感覺放松很多。老爸說過:偶爾的哭泣會(huì)洗清眼中的臟東西。那么我想,經(jīng)常笑一笑會(huì)不會(huì)清洗掉心中多余的東西呢?人們常說,笑總比哭好!嗯,一點(diǎn)都沒錯(cuò),當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候,與其傻傻的哭泣還不如開心的笑,人嘛,總有十之八九不如意的,獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,用樂觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),用微笑激勵(lì)著自己去擊敗困難,讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的微笑將會(huì)產(chǎn)生出無窮無盡的魅力,你的生活,你的心態(tài)也會(huì)因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。

也請(qǐng)給別人一個(gè)微笑吧!

she的《保持微笑》中唱到:我們要保持微笑,給孤單的人一些擁抱……微笑有時(shí)不僅僅是為了自己,它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí),你給他一個(gè)微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí),你給他一個(gè)微笑;父母工作不順心時(shí),你給他一個(gè)微笑;孩子在沒有考出好成績(jī)時(shí),你給他一個(gè)微笑……都將會(huì)讓他們感受到,雖然生活中有些許不如意,但真情溫暖,時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊,為他們帶去溫暖,增添信心。

朋友,當(dāng)你遭受煩惱時(shí),也許你在做最壞的打算。但是,你知道嗎?假設(shè)你換一種心態(tài)去對(duì)待麻煩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些煩惱已不成問題:你會(huì)發(fā)覺整個(gè)世界因你而改變。變得絢麗多彩。所以,不需再煩惱了,拿起小鏡子朝它做個(gè)“鬼臉”吧,一切都過去了。而現(xiàn)在的世界,已變成陽光四射的天堂!

也許,你并沒在意你的微笑。只是在那么一個(gè)不經(jīng)意間給了正煩惱、正傷心、正難過的同伴一個(gè)肯定、燦爛、自信的微笑。但你肯定發(fā)現(xiàn),同伴眼里那種滿足、生機(jī)的神態(tài)。所以,請(qǐng)別把微笑藏起來,隨時(shí)隨地的把微笑貢獻(xiàn)過所有人吧,讓微笑如同花蕾綻放成花朵吧!也許就是這一時(shí)刻,某個(gè)人正等待著你這個(gè)微笑,給予他肯定的動(dòng)力、前進(jìn)的精神。

一個(gè)微笑不費(fèi)分文但給予甚多,它,使獲得者富有,但不是給予者貧窮。一個(gè)微笑只是瞬間,但有時(shí)人們對(duì)它的遺跡確實(shí)永恒,世界上沒有一個(gè)人富有得不需要微笑,也沒有一個(gè)人貧窮得難以支付。

微笑,它僅是簡(jiǎn)單的。只需把嘴角微微向上翹45°。但,它確實(shí)華麗且奇幻的。一個(gè)微笑,足以把一個(gè)人從深谷中挽救回來,賦予他新的希望。朋友們,把你的笑,推向最高潮。笑出個(gè)性、笑出風(fēng)格、笑出魅力來吧!

微笑給我力量(通用17篇)篇五

微笑,讓人溫暖;父親的微笑,讓我明白父愛的偉大。

印象中,父親似乎并不愛笑。有一次,我在書上看到了一個(gè)笑話,覺得挺好笑,便拿著書講給父母聽。母親聽完這個(gè)笑話哈哈大笑,一邊捂著肚子,一面稱贊道:“真好笑,真好笑!”可是父親卻一臉嚴(yán)肅,沒有絲毫的笑意。我打開相冊(cè),看著一張張相片,回憶著和父親的時(shí)光,竟發(fā)現(xiàn)父親的笑容是那么少。看,這張相片中,他釣到了一條六七斤重的大魚,這應(yīng)當(dāng)是一件很讓人開心的事,可父親還是很嚴(yán)肅。

也許我的父親不會(huì)笑吧!

正當(dāng)我認(rèn)為父親不會(huì)微笑時(shí),一張照片滑了出來,那是我和父親登長(zhǎng)城時(shí)照的,照片中的父親笑得如此開心。

20年,一個(gè)我難以忘懷的年份,我親愛的父親,因?yàn)樾呐K病而住進(jìn)了北京的一家醫(yī)院。當(dāng)時(shí),父親的病情已經(jīng)相當(dāng)?shù)膰?yán)重,已經(jīng)達(dá)到了非做手術(shù)不可的地步。聽到了這個(gè)消息,我在大舅的陪伴下,急匆匆地趕到了北京??粗》恐惺萑醯母赣H,我的心好像被人捅了一刀,心中的其他東西都隨血流走了,只剩下悲哀。誰知,父親嘿嘿一笑,那一笑猶如春花綻放,令人迷醉,令人難以忘懷。

正當(dāng)我為父親的笑所迷醉時(shí),一張紙條落在了我的手里,上面寫著:孩子,病好后我們登長(zhǎng)城!瞬間,我的心碎成無數(shù)碎片,淚無聲地從心的碎裂處落下。父親見狀,又送來一張紙條:別哭了,你都幾歲了,丟不丟人?我不禁破涕為笑。這時(shí)大舅對(duì)我說:“放心,你爸這么樂觀,會(huì)沒事的。”

那次手術(shù)非常成功,父親又回到了我的身邊?;亟椃液訒r(shí),父親對(duì)我說:“孩子,等你小學(xué)。

畢業(yè)。

我領(lǐng)你登長(zhǎng)城!”

時(shí)光飛逝,很快我已小學(xué)畢業(yè)。我和父母坐上了南下的火車,再次來到了北京。在長(zhǎng)城上,父親手倚著古老的城墻,微微一笑。那個(gè)笑,給我留下了深刻的印象。我用相機(jī)將這一瞬間記錄了下來,永遠(yuǎn)珍存在我的心間。

這時(shí),我終于明白,那一縷微笑飽含了多少父愛啊!

我用手撫摸著這張照片,將它貼在胸口,感受著父親那深沉的愛,它改變了我,讓我時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)世界有一個(gè)深愛著我的人——父親。

微笑給我力量(通用17篇)篇六

步入初中,我的生活與學(xué)習(xí)捆綁在了一起。而在漫漫學(xué)習(xí)路中,困難總是難免的,而每當(dāng)我遇到這樣那樣的困難的時(shí)候,我的同桌都會(huì)給我一個(gè)甜甜的微笑,并用鼓勵(lì)的口氣對(duì)我說:“加油!你肯定行!”就是這樣一個(gè)甜甜的微笑,在我腦海中留下了難以磨滅的印象。

在我遇到挫折的時(shí)候,那一抹微笑給了我戰(zhàn)勝挫折的信心。曾記得在一個(gè)陽關(guān)個(gè)明媚的日子,我暢游在田園的小徑中,誰知天空不解風(fēng)情,竟然飄下了絲絲綢雨,平日里平凈整潔的小路這時(shí)卻變得面目猙獰。忽然我腳底一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”,我的身體被疼痛麻醉了,眼淚從眼眶中不住地流下來。此時(shí),我感覺天空冷漠地發(fā)泄著怒氣,雨水也一改剛才的溫柔,將冰涼的大雨點(diǎn)無情的抽打在我的臉上,我感覺我的手不能動(dòng)了而且發(fā)出鉆心般的疼痛。這時(shí),我的腦海浮現(xiàn)了我同桌的甜甜的微笑,我仿佛聽見她說:“加油,你是好樣的!你一定可以戰(zhàn)勝這個(gè)挫折。”頓時(shí)我仿佛獲得重生的力量,我擦干和著雨水的淚水,忍著疼痛,爬起來。這時(shí)候,天空似乎憐憫我的無助,雨水仿佛同情我的遭遇變小了。美麗的彩虹姐姐也在天空中一展芳姿,我的心情不言而喻,心中的霧霾全散。是同桌的那一抹微笑,給了我戰(zhàn)勝挫折的信心!

在我彷徨無助時(shí),同桌的那一抹微笑,給了我前進(jìn)的力量。在我12歲生日那天,我爸爸和媽媽要回來了,我?guī)е掖鎯?chǔ)已久的零花錢和爺爺一起到小池買自己愛看小人書。走在大街上,我瘋狂地亂竄,高興和喜悅的心情溢于言表,在我四處尋找小人書的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)爺爺不見了!我心里想到:我走丟了!“爺爺!”可是無人應(yīng)答。我呆滯地望著來往的人群,一絲傷感涌上心頭。在一片惶恐不安中,我誤入了一個(gè)巷子,陰森的空氣令人窒息,我的喜悅和高興早已被這恐怖的地方吞噬得煙消云散了,我覺得身旁每一件事物都是恐怖,那么可怕,我再也按捺不住心中的悲傷,眼淚如瀑布一般傾瀉下來。我的腦海中又浮現(xiàn)出同桌的那一抹微笑,她仿佛在說:“加油!你肯定行,前進(jìn)吧!”。那個(gè)微笑真的有魔力一般,我頓時(shí)全身充滿了力量。我心想:切,只不過是有點(diǎn)黑罷了,我是誰?我可是大名鼎鼎的“女漢子”,我一定能走出去的!我的腳步變得不再懦弱,大踏步地向前走去。這時(shí)我聽見爺爺喊我的名字,我找到爺爺了!那一抹微笑,給了我前進(jìn)的力量!

在我痛哭流涕時(shí),那一抹微笑,給了我寬容別人的勇氣。父母的責(zé)備,朋友的背叛,親人的冷語,我將壓抑在心中的痛苦一下子發(fā)泄出來了出來??捱^之后,同桌的那個(gè)微笑又浮現(xiàn)在我的腦海中,她仿佛在說:“加油!寬恕別人吧!退一步海闊天空,原諒別人就是原諒自己!”。那個(gè)微笑,給了我寬容別人的勇氣!

那微笑,給了我無窮的正能量。它給我戰(zhàn)勝挫折的信心,給我前進(jìn)的力量,給我寬容別人的勇氣。那一抹微笑,給我正能量。

點(diǎn)評(píng):本文亮點(diǎn)之一:心理描寫,細(xì)膩委婉,生動(dòng)傳神。亮點(diǎn)二:中心句整齊優(yōu)美,展示了文章的結(jié)構(gòu)層次,一目了然。亮點(diǎn)三:文章的第二段設(shè)計(jì)巧妙,有了這一段的交代,才會(huì)有“那一抹微笑”的多次出現(xiàn),開闊了文章的寫作思路。亮點(diǎn)四:首尾呼應(yīng),渾然一體,結(jié)尾點(diǎn)明了正能量的內(nèi)涵。

指導(dǎo)老師:李衛(wèi)民。

李衛(wèi)民。

微笑給我力量(通用17篇)篇七

在我的腦海深處常常浮現(xiàn)英語葉老師的微笑,那微笑已幻化成種子,種在我心底。那微笑,給予我勇氣和信心,給我前進(jìn)的力量!

自從我成為一名初中生以后,深感肩負(fù)重任,臉上似乎從沒看過微笑的身影。再加上這考試中出現(xiàn)的幾次不太平,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的心幾乎快要崩潰。

那是一次數(shù)學(xué)晚自習(xí),我們?cè)诳荚?,這種嚴(yán)肅而又緊張的考試氣氛讓我幼小的心靈忐忑不已。我在迷迷糊糊中,感覺時(shí)間飛逝,緊接著試卷也被收走。

第二天老師評(píng)講試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)不知是題目太難還是自己太馬虎,光是計(jì)算題就讓紅叉叉留下不少腳?。≌媸强蓯?!令我擔(dān)心的事情果然發(fā)生了。數(shù)學(xué)老師把我單獨(dú)拎出來,還把試卷上的不光彩的地方--計(jì)算錯(cuò)誤抖落出來。接下來就是同學(xué)的譏諷和嘲笑,連我最要好的朋友也忍俊不禁。這仿佛是狂風(fēng)暴雨襲擊我的心田,我感到萬分難過。這時(shí),我再也不會(huì)想到月考的輝煌和同學(xué)的喝彩聲!一股熱流奪眶而出!

在接下來的英語課堂上,我的反常表現(xiàn)自然受到英語葉老師的關(guān)注。課后她把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地與我談心。我再也憋不住,把幾日來的焦慮與痛苦一一向她訴說。她的安慰話語讓我?guī)兹招撵`的疲勞得到放松,愉快的談話讓我的臉上烏云頓開,升起了久違的笑容!我抬頭望她時(shí),她仿佛受到我情緒的感染,嘴角揚(yáng)起180度的微笑,對(duì)我會(huì)心一笑。葉老師玲瓏可愛的臉,又添上陽光般的微笑,讓我感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖,我感受到她打自心底對(duì)我無限的關(guān)愛與呵護(hù)!

我的心里仿佛被葉老師種下了微笑的種子,臉頰上也綻開了微笑之花。我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心,全身充滿了前進(jìn)的力量!

又是一次數(shù)學(xué)晚自習(xí),又是一次考試。以前的那種嚴(yán)肅緊張的氣氛在我心里已蕩然無存。我的腦海時(shí)常浮現(xiàn)葉老師那給我前進(jìn)力量的微笑,我充滿信心地解答完全部試題后,我把試卷交給數(shù)學(xué)老師。果然第二天老師在評(píng)講試卷時(shí),我考了滿分!數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我。我的內(nèi)心慷慨萬千:葉老師,謝謝您!是您的微笑給了我前進(jìn)的力量!

葉老師,謝謝您的微笑!是您讓我不再感動(dòng)孤獨(dú)。因?yàn)槟奈⑿?,成為我開心的理由!是您的微笑,給我前進(jìn)的力量!

點(diǎn)評(píng):這篇文章文章的優(yōu)點(diǎn)是:1、詳略得當(dāng)?shù)剡\(yùn)用三件具體的事例,寫出了英語葉老師的微笑給我前進(jìn)的力量!2、文章的心理描寫和神態(tài)描寫比較突出。比如:“我發(fā)現(xiàn)不知是題目太難還是自己太馬虎,光是計(jì)算題就讓紅叉叉留下不少腳??!真是可惡!令我擔(dān)心的事情果然發(fā)生了”“這仿佛是狂風(fēng)暴雨襲擊我的心田,一股熱流奪眶而出!”“她仿佛受到我情緒的感染,嘴角揚(yáng)起180度的微笑,對(duì)我會(huì)心一笑?!薄?、文章首尾呼應(yīng),扣住了主題“那微笑,給我前進(jìn)的力量”

指導(dǎo)老師:李衛(wèi)民。

李衛(wèi)民。

微笑給我力量(通用17篇)篇八

俗話說:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭?!币蚨覀兠鎸?duì)生活,應(yīng)有一種積極樂觀的態(tài)度。我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現(xiàn)。

微笑在我們身邊,失望傷心更在我們身邊。那是一次期末考試,因?yàn)槲易孕?,而且沒一次我考試成績(jī)都很有一。以至于在最后一次考試中失利。面對(duì)家人,老師的壓力,我想:我會(huì)在他們面前留在不想的影響嗎?我靜靜地坐在窗前,雙手托著下巴。在沉思,上天對(duì)我不公平。我抱怨自己,抱怨老師。怪自己心浮氣躁,怪自己驕傲自滿,怪自己。那一夜,我睡不著覺。我來到陽臺(tái),躺在陽臺(tái),看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場(chǎng)景呀!我面對(duì)這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來,眼眶里充滿了淚花。就在這時(shí),我想:為什么一定要抱怨自己呢。于是我微笑了一下。何不忘記這一切,以微笑取而帶之?畢竟生活還得過下去,讓自己快樂一點(diǎn),對(duì)生活充滿信心。何樂而不為呢?那一夜我想了很多很多。

生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

微笑給我力量(通用17篇)篇九

不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡一個(gè)人坐在陽臺(tái)上,數(shù)枝頭的麻雀。直到枝頭再也撐不住一只麻雀,我才意識(shí)到冬天已經(jīng)來臨。

十一月份的月考如期而至。班主任不慌不忙地發(fā)著手中的試卷。我發(fā)現(xiàn)她每發(fā)一張?jiān)嚲?,都?huì)微笑一下。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,我是多么期待那甜蜜的笑容啊??墒?,她沒有笑。或許這是屬于差生的“笑容”吧。

下課鈴響了,同學(xué)們都交了試卷,在班級(jí)外玩耍。而我孤獨(dú)地坐在座位上,任憑寒冬的嚴(yán)風(fēng)吹拂。突然,風(fēng)似乎停了,我感到一絲暖意。抬頭一看,是班主任為我關(guān)上了窗戶。她美麗的嘴角勾起了一絲笑容:“天冷,別凍感冒了,這次的成績(jī)還是有所進(jìn)步的,要加油!”

以后的日子里,我不再迷戀那枝頭的麻雀,而是刻苦地學(xué)習(xí),連我最喜歡的電腦也不碰了,只希望在下次的月考中可以取得好成績(jī)。

十二月份的月考來臨了。我充滿信心地坐在考場(chǎng)里??荚嚱Y(jié)束了,但是成績(jī)依然不如自己的所愿,心里很失望。班主任似乎注意到了失落的我,來到我的身旁,還是那甜甜的一笑:“這次的成績(jī)可以看出你回家后是認(rèn)真學(xué)習(xí)的。還要繼續(xù)加油啊,不要放棄!”失去的信心又回來了,我會(huì)繼續(xù)努力的。

足以讓一朵小花在嚴(yán)冬中綻放!

微笑給我力量(通用17篇)篇十

今天,陽光明媚,可是我的心情卻一下糟糕一下開心的,原來是我和我的同學(xué)吵架了可是又被他那美麗微笑變快樂了,事情的經(jīng)過是這樣的。

一大早我就來到了學(xué)校,剛剛放下那沉重的'書包,我便聽見一個(gè)聲音——是東西被打破的聲音,我便急忙來到教室的陽臺(tái)看是誰把干了壞事,一走進(jìn)陽臺(tái)就看見某某同學(xué)的花安靜的躺在了磚瓦地上,我立馬抬頭看去,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了殺害美麗小花的兇手,它是我們班的調(diào)皮大王楊xx,我一看便大聲的說:“喂!你怎么把他的花打破了,”“我不是故意的”他一臉無辜的樣子,我就想他是不小心的吧,”可是他那一臉壞壞的笑,讓我感到他并不是無辜的,“我問你,你笑什么”他說“我笑你呀!你可真笨?。∶髅骶椭朗钦l打破的,還要裝”我一聽便問他“是誰”他一邊大笑一邊說道“你還裝,打破花的人不就是你嗎?”我要被他氣瘋了,就問他,他是哪只眼睛看見的,可他卻搬來一堆的東西把我弄的沒話可說,我就大哭起來,他微笑的走過來,對(duì)我說“唉,我逗你玩的,你別哭啊,”我猛一抬頭看見他那微笑的臉,我也便和他一起笑了,事后他去和老師坦白了,我們倆也和好了。

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開了我們的小學(xué)要去到一個(gè),新的中學(xué),結(jié)交新的朋友,可是是我們結(jié)交新朋友的好方法,所以是偉大的。

微笑給我力量(通用17篇)篇十一

是無窮的,真誠(chéng)的微笑會(huì)給我們身邊的人帶來寬慰。有一次,我和朋友各自看著對(duì)方,微笑著說話,我們的微笑被旁邊一個(gè)傷心的叔叔看見啦,我看到他情不自禁的渾身抖動(dòng)了一下,然后挺直了腰板,大踏步的向前走了,絲毫沒了剛才的傷心勁啦,我們把好心情傳染給他啦!

如果別人給你微笑又會(huì)怎么樣呢?有一次我和朋友鬧矛盾,這時(shí)看到另一個(gè)同學(xué)對(duì)我微笑,我便轉(zhuǎn)怒為喜,變得心平氣和。于是急忙向朋友道歉,我的朋友看到我這個(gè)樣子,也開心的笑啦。我們又成為好朋友啦!

從此我對(duì)別人經(jīng)常微笑,許多同學(xué)都愿意和我交朋友,和我玩,因此我更加相信,是無窮的!生活和學(xué)習(xí)離不開微笑,就如我們離不開水和陽光一樣重要。送大家一句名言:“假如別人不給你微笑,那你就慷慨的將微笑送給別人吧!”

微笑給我力量(通用17篇)篇十二

有這樣一個(gè)故事,一個(gè)孩子和他的媽媽的故事,孩子上幼兒園,第一次開家長(zhǎng)會(huì),幼兒園老師對(duì)他媽媽說:“你家的孩子在教室里的板凳上做不了三分鐘,我懷疑它有多動(dòng)癥?!痹诨丶业穆飞虾⒆訂枊寢尷蠋煻颊f什么了,媽媽的鼻子一酸,差一點(diǎn)落下眼淚,因?yàn)槔蠋熣f全班三十個(gè)小朋友,唯有他表現(xiàn)最差。他媽媽還是微笑的說:“老師表?yè)P(yáng)你了,說你原先只能在座位上坐一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了?!焙⒆勇犃?,臉上露出了微笑。那天晚上孩子自己吃了飯,并且沒讓媽媽喂。孩子上小學(xué)了,然而第一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師說:“全班就有五十五名學(xué)生,而他卻考第五十四名。我懷疑他智力有些障礙,希望你領(lǐng)他到醫(yī)院檢查檢查。然而,當(dāng)她回到家里,卻微笑的對(duì)坐在桌前的孩子說:“你并不是個(gè)笨孩子,只要你努力,就會(huì)超過你的同桌?!闭f這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛一下子充滿了亮光,第二天上學(xué)時(shí)孩子走的要比平時(shí)走的要早一些。

孩子上初中時(shí),(.)又一次家長(zhǎng)會(huì),直到結(jié)束老師都沒有點(diǎn)到他孩子的名字,臨別她去問老師,老師告訴他,按你孩子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!彼叱鲂iT,發(fā)現(xiàn)孩子在等他,她微笑著對(duì)孩子說:“老師對(duì)他滿懷希望,只要你努力,就一定可以考上重點(diǎn)高中。”

孩子高中畢業(yè)了,一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,學(xué)校打來了電話,讓她的孩子到學(xué)校去一趟。

她孩子從學(xué)校回來,把一封印有“北大大學(xué)招生辦公室”的特快專遞交到她手里,這時(shí)她露出了甜蜜的微笑。

這些事例都說明,是無窮的,能給人以動(dòng)力,能給人以魅力,讓我們帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻吧!

微笑給我力量(通用17篇)篇十三

是在你傷心難過的時(shí)候給予你的幸福的微笑;是在你迷茫失望的時(shí)候給予你希望的微笑;是在你開心的時(shí)候給予你快樂的微笑。

微笑,不單單只是人類的一種表情,更是傳達(dá)幸福的魔法。真誠(chéng)的微笑,它可以讓身邊的人也快樂,這就是啊!

發(fā)自內(nèi)心的笑,不是勉強(qiáng),不是笑里藏刀。

在我看來,幸福與微笑,他們是連在一起的,你微笑著,你就幸福著。

微笑給我力量(通用17篇)篇十四

和老葉同桌快一年了,我對(duì)她了解不多。先來介紹下老葉吧!她爸媽都是老師,我本以為像她這樣的孩子本該陽光開朗,可我錯(cuò)了。她性格孤僻,很少說話,看上去酷酷的。

她從來都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,我曾想難道她不孤單嗎?于是我想每天給她一個(gè)微笑,對(duì)她多一點(diǎn)關(guān)心。我就不信融不化她這個(gè)“老冰山”了。

今天,我給了老葉一個(gè)微笑,老葉看了看我仍舊無動(dòng)于衷。我心想:“咦嘻,咋沒用呢,糟心??!”接下來的一個(gè)月她都是外孫打燈籠——-照舅。終于,在那天我的微笑起了作用。

那天下午,我和小伙伴們有說有笑地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶語文書了,于是返校去拿。剛好飄起了小雨,我回到教室,發(fā)現(xiàn)黑乎乎的教室里有人坐在那里面。我開了燈嚇了一跳,老葉坐在那兒。

“你怎么還不回家啊?”我問老葉。老葉搖了搖頭:“沒傘。”我猶豫了一下,說:“我有傘,我送你!”老葉答應(yīng)了。

在回去的路上老葉跟我說:“其實(shí)你這段時(shí)間一直對(duì)我微笑,我記在心里!謝謝你!告訴你吧!我父母關(guān)系不好,我很少得到關(guān)愛,我大多數(shù)時(shí)間都跟姑姑在一起。我性格孤僻,沒有朋友。你是我的第一個(gè)朋友?!蔽遗牧伺乃f:“從今天開始,我們倆要好好的,做一輩子的好朋友。”

老葉第一次笑了,雖然笑得不燦爛,但是我相信有了我的微笑,她會(huì)逐漸開朗、陽光、樂觀起來的。

真強(qiáng)大。

微笑給我力量(通用17篇)篇十五

微笑是一汪清泉,讓人賞心悅目。微笑是一陣春風(fēng),讓人心曠神怡。微笑是一棵青松,讓人感到它積蓄這千年的力量。

記得有一次,我們班考試,考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾到題不會(huì)。試卷收上去了,“我這次考不好了!”我長(zhǎng)嘆一聲,說道?;丶液?。我連睡覺都睡不好???衫蠋熅褪遣话l(fā)試卷。害得我?guī)滋於驾氜D(zhuǎn)難眠。

一個(gè)星期過去后,老師終于要報(bào)分?jǐn)?shù)、講試卷了。我坐立不安,我的心像一只小鹿一樣亂跳,報(bào)到我的時(shí)候,我連我是怎樣上講臺(tái)、拿試卷、回到座位上都不知道了。老師講試卷的時(shí)候,我的大腦一片空白。下課了,我覺得這40分鐘好像40年那么長(zhǎng)。

放學(xué)了,我呆呆的走在路上。發(fā)現(xiàn)原來悅耳的鳥鳴聲,現(xiàn)在仿佛在嘲笑我沒考好;路上的行人仿佛都知道了我沒考好。

走在路上,我想:媽媽一定要說我了,沒準(zhǔn)還要寫檢討。

誰知我回家后,媽媽看了我的試卷,并沒有說什么,只是沖我微微一笑。媽媽的嘴角微微往上翹,眼睛里漾著笑意,充滿了溫柔。這雖然只是微微一笑,但給力我強(qiáng)大的力量和自信。

第二天上午,我像往常一樣去上學(xué),只是心中充滿里溫暖。

我天天學(xué),終于我考好了。

微笑給我力量(通用17篇)篇十六

在生活中,我們走在路上不小心撞到了別人。如果我們不理別人,不向別人道歉繼續(xù)向前走,別人一定會(huì)十分生氣,甚至?xí)l(fā)生那個(gè)矛盾。可是如果我們微笑著對(duì)別人說聲:“對(duì)不起!”別人也會(huì)微笑著原諒我們,對(duì)我們說聲:“沒關(guān)系!”這就是。

我發(fā)現(xiàn),微笑雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻起著很大的作用。那位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的?哪位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的?哪個(gè)上臺(tái)表演的人不是微笑著向大家鞠躬呢?哪位營(yíng)業(yè)員不是微笑著向我們推薦一件件產(chǎn)品呢?這,也是。我讀過一個(gè)故事,上面講述了一位空姐在端水時(shí),不小心將水灑在了一位脾氣特別暴躁的乘客身上,乘客十分生氣。但是空姐依然在每次見到這位游客是給游客一個(gè)真誠(chéng)的微笑。下機(jī)后,這位游客來到哪位空姐面前對(duì)空姐說:“您的`微笑使我原諒了你,謝謝您的微笑。僅僅幾次微笑,讓一個(gè)十分生氣的乘客轉(zhuǎn)為微笑。這,不也是嗎?微笑幾乎無處不在,在售票員的臉上;在主持人的臉上;在推銷員的臉上;在快樂的臉上;在幸福的臉上;在歉意的臉上;在害羞的臉上;在辛勤勞動(dòng)的臉上......我就嘗到過微笑的甜頭。

有一次,我在踢足球,一不小心踢到了一位行人。行人十分生氣,我跑過去微笑著對(duì)他說:“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)您把球還給我好嗎?”沒想到,生氣的他竟然把球還給了我,還直夸我有禮貌。生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也就對(duì)你微笑;你對(duì)它生氣,它也會(huì)對(duì)你瞪眼。

微笑給我力量(通用17篇)篇十七

苦難是人生的老師,穿越苦難,走向歡樂。

——題記。

今天是周六,本是一個(gè)開心的日子,想到可以回家,臉上都洋溢著微笑,心里美滋滋的,別提有多高興了??墒钦?dāng)我再次來到教室的時(shí)候,一個(gè)“噩耗”傳來,組員一臉難過地對(duì)我說:“組長(zhǎng),我們組‘又’是倒一!”啊,我還沒有反應(yīng)過來,霎時(shí)間感覺胸口壓了一塊大石頭,頓時(shí)奄奄一息,喘不上氣來?!笆裁?!我們組不應(yīng)該是倒一的呀,我們那么努力掙分?jǐn)?shù),怎么一夜之間就這樣了,昨天不還有201分的嗎?”我也覺著奇怪,心中十分不解,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?我站起身,走向登記小組分的同學(xué),發(fā)現(xiàn)原來是數(shù)學(xué)課代表扣了我們150分,本想發(fā)火,可是大局已定,滿盤皆輸了,我再也控制不住了,回到位置上,我盡力忍住我的眼淚,不讓它留下來,可是渾然不知中,我已經(jīng)淚流滿面。

我迅速擦掉眼淚,環(huán)視四周,再次聽見了耳邊嘈雜的聲響,深吸一口氣,想使自己平靜下來,別那么不爭(zhēng)氣。

“你怎么了,還好嗎?別氣餒啊,這次的分?jǐn)?shù)不理想,下次繼續(xù)努力嘛,你作為組長(zhǎng),更不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉眼淚,我們一起努力!”轉(zhuǎn)頭一看,是她!原來剛才的一切她都看到了,她一定認(rèn)為我很沒用吧。她仿佛聽見了我的心里話,說:“哎呦,我的好組長(zhǎng),沒事的,你永遠(yuǎn)是最棒的,失誤是難免的,別那么刻意地放在心上了,微笑起來,好嗎?”我的心中霎時(shí)間注入了一股暖流,暖烘烘的。“嗯,我們大家一起努力”我抬起頭來,露出一個(gè)微笑,只有我自己知道,這個(gè)笑包含著辛酸,決心兌現(xiàn)我與她的約定——是她讓我懂得了人生難免有磨難,我們須微笑面對(duì),勇往直前,走向自己的快樂!生活在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,不要輕易地將情緒表現(xiàn)出來,因?yàn)槟悴皇悄莻€(gè)天真的孩子了,你得堅(jiān)強(qiáng),將現(xiàn)實(shí)看透,這是生存的法則。

成功的人不一定是那些條件最好、能力最強(qiáng)的,卻一定是那些意志最堅(jiān)定、戰(zhàn)斗力最頑強(qiáng)的。只要不拋棄夢(mèng)想,不放棄努力,一定可以見證奇跡!微笑是我們生命中的太陽給予我們溫暖,微笑是我們成長(zhǎng)中的力量賦予我們堅(jiān)強(qiáng),在曲折而漫長(zhǎng)的人生路上,請(qǐng)不要抱怨那些困難與磨難,只要你微笑面對(duì)生活,面對(duì)他人,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):只要改變一個(gè)表情,一種心態(tài),世界將會(huì)春暖花開!

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優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。親愛的老師,親愛的同
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。我是一朵悠悠的云,生活在美麗的天空。我非??鞓?!
致辭通常以一種莊重、肅穆的語氣來進(jìn)行,以彰顯演講者的身份和職責(zé)。以下是一些成功人士的致辭摘錄,這些致辭充滿了智慧和力量,希望能給大家一些啟示。親愛的朋友們:在這
寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。一杯清茶,一捧書卷,一日時(shí)光就這樣在
讀后感可以幫助我們加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解,提高閱讀的深度和廣度,對(duì)于培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)和審美能力有重要的作用。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些精彩的讀后感范文,借鑒他人的寫
經(jīng)典名著是偉大的藝術(shù)創(chuàng)作,其故事情節(jié)、人物形象和語言風(fēng)格都具備藝術(shù)美感和感染力。經(jīng)典作品是我們共同的文化財(cái)富,以下是一些經(jīng)典作品的文字和音頻資料,供大家學(xué)習(xí)和欣
編寫計(jì)劃書有助于我們思考問題的全局性和系統(tǒng)性,提高我們的決策能力和執(zhí)行能力。想要編寫一份完美的計(jì)劃書嗎?小編整理了一些精品范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。(一).明確主
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌9怅幩萍?,一轉(zhuǎn)
檢討書是一種自我成長(zhǎng)的過程,通過檢討,我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,還能夠明確未來的方向。小編找到了一些值得一讀的檢討書范文,推薦給大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。
范文范本是對(duì)優(yōu)秀寫作作品進(jìn)行提煉和概括,幫助學(xué)習(xí)者了解寫作規(guī)范和套路的學(xué)習(xí)資源。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。這轉(zhuǎn)眼間,我工
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽NC(jī)課是我最喜歡的課程之一。在老師的指
實(shí)習(xí)證明不僅僅是一紙空洞的形式,它是對(duì)個(gè)人實(shí)際工作能力的真實(shí)反映。以下是一些撰寫實(shí)習(xí)證明時(shí)常用的格式和寫作技巧,供大家參考。茲____大學(xué)_____學(xué)院____
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要形式,它既是對(duì)自身的一次深入檢視,也是對(duì)黨組織的一次負(fù)責(zé)任的匯報(bào)。在這里,小
活動(dòng)方案需要制定相應(yīng)的預(yù)算和資源調(diào)配計(jì)劃,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。接下來,我們?yōu)槟峁┮恍┏R娀顒?dòng)方案范文,希望對(duì)您的活動(dòng)方案編寫有所啟發(fā)。1、部經(jīng)理大力配合,一定
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
授權(quán)委托在商業(yè)和法律領(lǐng)域中非常常見,可以有效地分擔(dān)工作負(fù)荷。授權(quán)委托范文的參考可以在以下找到,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。_________市公安局交通警察
通過撰寫讀書心得,我們能夠?qū)ψ约旱拈喿x進(jìn)行回顧和評(píng)估,探索自身的收獲和成長(zhǎng)。推薦閱讀以下幾篇讀書心得,或許能給你帶來一些新的思考和啟示?;藥滋鞎r(shí)間,終于讀完了
自查報(bào)告能夠幫助我們建立自信,明確未來的目標(biāo)和發(fā)展方向。想要寫好自查報(bào)告,我們可以先閱讀一些相關(guān)的例子,以下是一些值得參考的自查報(bào)告范文。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)
通過銷售工作總結(jié),我們可以了解自己的銷售業(yè)績(jī)、銷售技巧以及存在的問題,為今后的銷售工作做出調(diào)整和改進(jìn)。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀銷售人員的工作總結(jié),可以給大家提
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。上一周,爸爸釣了三條鯽魚
青春是一次寶貴的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該積極面對(duì)挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面是一些青春時(shí)尚的流行服飾,讓我們一起展現(xiàn)自我風(fēng)采。不要讓地球的最后一滴水,是人類悔恨的眼淚。嘟清
在編寫教案時(shí),教師還需注意將活動(dòng)設(shè)計(jì)得富有趣味性和互動(dòng)性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓我們一起來看看下面這些中班教案范文,希望能給大家提供一些靈感。1、能聽懂故事內(nèi)
在完成一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)后,我們通常需要撰寫一份詳實(shí)的報(bào)告來匯報(bào)和總結(jié)我們的工作。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖肌?一)標(biāo)題及文號(hào);。
中班教案是幼兒園教師根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求制定的一份教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能給教師們提供一些思路和參考。教學(xué)目標(biāo):1、在通
在策劃方案中,還需要考慮到各種可能的情況和應(yīng)對(duì)措施。在下面的范文中,大家可以看到不同類型工作或活動(dòng)的策劃方案,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和借鑒。簡(jiǎn)介:為加強(qiáng)社區(qū)
幼兒園小班是一個(gè)重要的學(xué)齡前教育階段,對(duì)幼兒的發(fā)展起著重要作用。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班的活動(dòng)方案,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意?;顒?dòng)目標(biāo):1、能按大小標(biāo)
申請(qǐng)書是展示自己能力和潛力的重要材料,你應(yīng)該重視起來。通過參考申請(qǐng)書范文,我們可以更好地理解所需表達(dá)的主題和思路,并將其融入到自己的撰寫中。尊敬的部長(zhǎng)們:您們好
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況所制定的一份詳細(xì)的教學(xué)活動(dòng)安排。小編整理了一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以給廣大教師帶來啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語言的力量和人類思維的遼闊。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。“一座座青山緊相
師德師風(fēng)是教師的職業(yè)操守和道德規(guī)范的體現(xiàn),也是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的基本要求。以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)相關(guān)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位家長(zhǎng),老
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。
租房可以讓我們享受更多的社區(qū)設(shè)施和便利條件,提高生活品質(zhì)。以下是小編為大家整理的租房常見問題解答,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》及有關(guān)規(guī)定
英語作為一門重要的學(xué)科,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力和思維能力有很大的幫助。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語總結(jié)范文,讓大家更好地了解總結(jié)的寫作方式和要點(diǎn)。不同的人有不同的愛
撰寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們檢視自己過去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取寶貴的教訓(xùn)。小編整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。今年以來,按照市局《20
小班教案是一份針對(duì)幼兒的教學(xué)計(jì)劃,旨在引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展。感謝以下的小班教案范文,為我們提供了一份寶貴的教學(xué)參考和借鑒。1、練習(xí)走、跑、跳、單腳跳等基本動(dòng)作。2、
演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開頭、主體和結(jié)尾三部分,每一部分的內(nèi)容都要精心安排和準(zhǔn)備。在下面,小編為大家整理了一些風(fēng)格各異的演講稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親
教學(xué)重點(diǎn)是指在整個(gè)教學(xué)過程中,需要特別重點(diǎn)講解和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。小編為大家整理了一些針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的教案,希望對(duì)您的備課工作有所幫助。(二)歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)除法
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,經(jīng)過系統(tǒng)思考和組織,編寫的教學(xué)活動(dòng)步驟和安排的一種書面材料。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)提供一些啟
人力資源是組織中至關(guān)重要的一部分,它涉及到員工的招聘、培訓(xùn)、管理和發(fā)展等方面。以下是小編為大家整理的人力資源管理范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹?。無論是招
好的計(jì)劃書應(yīng)當(dāng)具備具體、可行、實(shí)施性等特點(diǎn),同時(shí)能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。來看看以下的計(jì)劃書范文,或許能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)班主任綜合
一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語言表達(dá)出作者的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。走在這條秋夜的長(zhǎng)街下,看著昏黃的路
培訓(xùn)心得體會(huì)可以提煉出培訓(xùn)所傳授的核心思想和方法,加深理解和應(yīng)用?,F(xiàn)在就讓我們一起來讀一讀這些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,一起感受學(xué)習(xí)的魅力。按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一安
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)各個(gè)方面的詳細(xì)安排與設(shè)計(jì),它是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)效果的重要工具。確認(rèn)教學(xué)目標(biāo)、制定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟、確定教學(xué)資源和評(píng)價(jià)
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:今天,爸爸媽媽把我接到了他們吃完飯的飯店,我高興極了,因
質(zhì)量月不僅是對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的考核和改進(jìn),更是對(duì)企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)的梳理和規(guī)劃。質(zhì)量月范文2:在質(zhì)量月期間,我們組織了一次全員培訓(xùn),提升了員工的質(zhì)量意識(shí)和技能水平,取
個(gè)人簡(jiǎn)歷通常還會(huì)包括個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),這些可以進(jìn)一步突出應(yīng)聘者的優(yōu)秀表現(xiàn)。請(qǐng)看以下精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們展示了不同行業(yè)和職位的求職者的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀能力。
幼兒園小班的班級(jí)管理主要包括衛(wèi)生保健、安全防范等方面的工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。1、認(rèn)識(shí)各種各樣的輪子。2、提供各
讀后感是對(duì)書籍的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),也是展現(xiàn)個(gè)人閱讀水平和素養(yǎng)的方式之一。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)和幫助。讀完《老人與海鷗》這篇文章后,
大班教案的編寫要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和問題解決能力。為了提高大班教學(xué)水平,特別整理了一些實(shí)用的大班教案。1、傾聽歌曲,熟悉旋律,學(xué)習(xí)用優(yōu)美的歌聲演唱歌曲。2、初
合同協(xié)議的主要目的是明確交易或合作的內(nèi)容、條件和權(quán)益,保護(hù)合作雙方的合法權(quán)益。當(dāng)我們需要簽署合同協(xié)議時(shí),有時(shí)會(huì)遇到一些困惑和難題,以下范文可以提供一些啟示和參考
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。讓我們一起來品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。古哲人曾說過:人生是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅程。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,既能夠回顧整個(gè)培訓(xùn)過程,又能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和參考。范文一:在參加培訓(xùn)課程后的心得體會(huì)中,作
有效的合同協(xié)議能夠有效規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn),保障雙方的合法權(quán)益。接下來,我們?yōu)槟峁┮恍┖贤瑓f(xié)議的樣本,以供參考和借鑒。發(fā)包方:____________公司(以下簡(jiǎn)稱
回顧過去一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),是我們寫述職報(bào)告的基礎(chǔ)。小編整理了一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些靈感。(第39號(hào))?!队變簣@工作規(guī)程》已經(jīng)12月14
寫心得體會(huì)是提升自我認(rèn)知和增強(qiáng)自信心的有效途徑,它可以幫助我們更好地了解自己、認(rèn)識(shí)自己。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。新年伊始,總結(jié)
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),值得我們借鑒和思考。今天中午,我的家人和父親的一些朋友去爬“龍虎山
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類常常
檢討書是一種反思和自我批評(píng)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和不足。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,首先要確定一
讀后感是一個(gè)對(duì)于所讀內(nèi)容深度思考的過程,通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感受更好地表達(dá)出來。接下來是一些讀后感的范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬街笇?dǎo)
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