優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性，以及與讀者的共鳴和溝通能力。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程，展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容，還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。想要寫一篇優(yōu)秀的作文，首先要有充分的材料準(zhǔn)備和思路規(guī)劃。通過廣泛的閱讀和積累知識(shí)，我們能夠積淀豐富的素材庫，為作文提供充足的支撐。此外，有一個(gè)清晰的思維導(dǎo)圖和邏輯框架也是非常重要的，它能夠幫助我們條理清晰地表達(dá)自己的意思。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)，又具備深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。希望大家能夠從中汲取靈感，提升自己的寫作水平。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇一

星期六，媽媽正準(zhǔn)備，突然發(fā)現(xiàn)家里的鹽用完了。媽媽就對(duì)我說：“羊羊，你快到門口的小超市去買一袋鹽，要快點(diǎn)啊！”我滿口答應(yīng)：“好啊！好啊！”我連忙朝超市跑去。

來到超市，一進(jìn)門我就直奔調(diào)料區(qū)，拿起一袋鹽就往收銀臺(tái)走去，付過錢就往家里跑。我一邊跑一邊想：這次媽媽肯定會(huì)夸我辦事快。快到家門口了，我就大聲喊道：“媽媽快開門，鹽買回來了。”果然不出我所料，還真得到了夸獎(jiǎng)。我興高采烈的上前把鹽交給了媽媽。媽媽連忙接過鹽說：“你怎么把粗鹽買回來了呢？”我仔細(xì)一看，包裝袋上清清楚楚的寫著“泡菜鹽”三個(gè)字。我不好意思的摸摸頭說：“呀！還真買錯(cuò)了."。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇二

從小到大，我的身體都很脆弱，每逢流感爆發(fā)的時(shí)候，第一個(gè)感冒或發(fā)燒的總是我，連醫(yī)生都跟我很熟了，每次見到我都會(huì)“微笑”著和我打招呼，“你又生病了？”我很無奈，只能回答：“沒辦法。”

每次去過醫(yī)院后，我都要吃藥、打針，嚴(yán)重時(shí)還要住院，我真是太脆弱了！醫(yī)院我也熟悉得很，每一處我都說得“頭頭是道”，甚至連照顧我的護(hù)士都認(rèn)識(shí)，醫(yī)生的辦公室我都能閉著眼睛走到那兒。

小時(shí)候，我不僅容易生病，也容易手臂脫臼，好像成了家常便飯：手臂壓一下沙發(fā)，脫臼了；打個(gè)滾，脫臼了；手臂扭了一下，脫臼了......總而言之，我的'手臂很脆弱。

每次從醫(yī)生那里回來，我的手臂都被白色的紗布纏起來吊在胸前，很不舒服，也很痛，吃飯、睡覺、玩耍......都沒辦法好好完成了，嚴(yán)重影響到了我的正常生活，還連累了家人，感覺自己真是一點(diǎn)用處都沒有。

每當(dāng)我上完體育課，腿都會(huì)很酸、發(fā)麻，不管是下蹲，還是跑步，因此，每次體育課上完回到家，媽媽都要給我捶捶腿，每到這時(shí)，我都“痛苦不堪”，好痛啊！唉，我的腿也很脆弱。

雖然小時(shí)候我很脆弱，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大的我總算變得強(qiáng)壯一點(diǎn)了。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇三

不一會(huì)兒，色拉做好了。我把它端到客廳的餐桌上，準(zhǔn)備品嘗我的“杰作”。我想這種高營(yíng)養(yǎng)的色拉一定很好吃。我趕緊夾了一塊放進(jìn)最里，沒想到這么難吃，我馬上吐了出來。我實(shí)在說不出是什么味兒，酸、甜、苦、咸都不是，反正很難吃。呀！我可能把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了吧！我正著急時(shí)，媽媽回來了。她看見我正端著一盤色拉就笑著說：“呀，做色拉了，好吃嗎？來，讓媽嘗嘗。”我聽了，忙說：“這色拉可難吃了。”媽媽問：“為什么會(huì)這么難吃呢？”我只好把我放錯(cuò)料理的事告訴媽媽。媽媽笑著說：“你呀，干什么事都馬馬虎虎的，這回吃到苦頭了吧？”我不好意思地低下了頭，笑了。接著，我又跟著媽媽學(xué)起做色拉來。

雖然這件事過去很久，但是非常有趣，經(jīng)常在我腦海總浮現(xiàn)，因?yàn)槲医?jīng)過這次親身體驗(yàn)，學(xué)到了不少東西，也使我下定決心改掉我那馬馬虎虎的毛病。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇四

自從上了六年級(jí)后，我的壓力一天比一天大。

上個(gè)月，我參加了學(xué)校舉辦的選拔考試，我知道了自己的差距，也深刻地體會(huì)到了那句話----“山外有山，人外有人”。僅僅1分就能把你甩出十萬八千里，僅僅1分，進(jìn)要比別人多話1萬元。

我每天都很疲勞，心里也很煩。但是在父母面前，我還得強(qiáng)顏歡笑，因?yàn)槲也幌胱尭改冈贋槲夷切┈嵥榈男∈露鵁溃傩牧恕?/p>

唉~~我到底為什么疲勞？唉~~真煩！

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇五

我是個(gè)可愛的孩子，有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張小嘴，還有一個(gè)聰明的小腦袋。

有一次，爺爺把手機(jī)弄丟了，爸爸出去上班了，媽媽外出有事，只有爺爺、奶奶和我在家。爺爺記性差，奶奶又糊里糊涂的，居然把手機(jī)弄丟了，這可怎么辦啊！

我抱著腦袋認(rèn)真思索，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過，“有辦法了！”我開心地大叫，“奶奶，您可以用你的手機(jī)給爺爺打電話，我就可以順著聲音找爺爺?shù)?手機(jī)了。”不一會(huì)兒，爺爺?shù)氖謾C(jī)便被我找到了。

還有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽出門了。過了好久，我突然想起還有一個(gè)聽寫的作業(yè)，可是媽媽不在家，誰幫我聽寫呢？我正苦惱著，不小心？鵲階雷優(yōu)員叩氖只？，不由計(jì)上心來。我先打開手機(jī)，掃了一下書上的二維碼，耳機(jī)里便有了清楚的聲音：第一個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，第二個(gè)，傳授，第三個(gè)……就這樣，在媽媽不在身邊的情況下，我輕松地解決了我的聽寫作業(yè)。

聽完這些事，大家覺得我聰明嗎？

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇六

我高高胖胖的，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮。圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條烏黑濃密的眉毛，小小的嘴能說會(huì)道。

我很貪吃。記得有一次，剛吃完午飯，我望著桌上的零食，似乎又餓了。這時(shí)，媽媽端來一碗剛洗好的圣女果。看見圣女果，我像餓狼撲食一般，沖了過去，一口一個(gè)，一連吃了許多。媽媽笑著說：“你不是剛吃完飯嗎，怎么又餓了？”我說：“我看見好吃的.就餓了。”媽媽見我這般貪吃，只好說：“那不能吃太多，防止拉肚子。”“好。”我連忙回答，生怕媽媽一個(gè)不高興，不給我吃了。可媽媽前腳剛走，我就把一碗圣女果吃了個(gè)精光。

我拿起一袋肉松餅，兩口就給吃光了，就連袋里的殘?jiān)疾环胚^。接著，我又吃了許多零食，心想：吃了這么多，也沒拉肚子，看來媽媽是嚇唬我呢！但剛想完，我的肚子就疼了起來。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇七

我長(zhǎng)著一頭黑黝黝的長(zhǎng)發(fā)，一張圓圓的臉蛋，小小的單鳳眼笑起來就會(huì)瞇成一條縫，鼻梁不高，下面卻長(zhǎng)著一張紅嘟嘟的小嘴巴，媽媽常說我長(zhǎng)得像動(dòng)畫片中的“小泰山”或“花木蘭”。怎么說呢，我長(zhǎng)得不算很漂亮，但挺可愛，是個(gè)人見人愛的'小女孩兒。可是這樣一個(gè)本來挺可愛的小孩兒卻有一個(gè)不好的習(xí)慣——粗心。

每天早晨，我都被爺爺叫醒，一看表我就著了慌，起來后慌慌忙忙跑到衛(wèi)生間，洗臉、刷牙，可是做完這些事后卻總是忘記放掉面盆中的水，總是忽略了蓋牙膏蓋這些生活細(xì)節(jié)，而這些問題，大人也不止一次地提醒，可每次卻只在我腦海里一閃而過。

特別是今天早晨，學(xué)校組織活動(dòng)要交錢，我早早來到學(xué)校，興高采烈地打開文具袋，明明記得昨天在里面裝了303元卻發(fā)現(xiàn)只有203元了，我又把書包翻了個(gè)遍，也沒能打到那100元，那時(shí)我真是心急如焚，急忙借學(xué)校電話打回家里一問才知道，那100元掉在家里了，哎，一顆心總算落地啦！

我是一個(gè)粗心的孩子，做什么事都馬馬虎虎，老師、同學(xué)和家人都一直在鼓勵(lì)我、幫助我改掉這個(gè)壞毛病。

我真希望自己能夠早日改掉這個(gè)壞毛病呀！

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇八

我無論碰到什么都會(huì)哈哈大笑起來。

有一次，聽媽媽說：“過幾天我們家就要買電腦了。”聽到這個(gè)消息，我樂呵呵的，

晚上睡覺的時(shí)候高興得和不上眼。

過了幾天，我家果然買了一臺(tái)液晶的電腦，我笑呵呵地跳來跳去，自言自語地說：“哇，這是我家的電腦，啊，我家也有了電腦，以后我就可以上網(wǎng)查找資料了。

過了幾天，爸爸請(qǐng)電腦安裝師：李叔叔，把電腦給安上，爸爸叫我給李叔叔端杯茶，

我就笑呵呵地端了杯茶給李叔叔。過了一會(huì)兒，電腦安好了。李叔叔問我：“要不要上網(wǎng)。”

我高興的說：“要，要，要。”李叔叔教我怎么上網(wǎng)，過了一會(huì)兒，我會(huì)上網(wǎng)了，我就在網(wǎng)上看動(dòng)畫片，看“大頭兒子小頭爸爸”的動(dòng)畫片，好看的動(dòng)畫片把我迷住，好看的動(dòng)畫片把我，追得哈哈大笑。我自言自語地說：“還是網(wǎng)上的動(dòng)畫片比電視里的動(dòng)畫片好看多了。

晚上我睡覺時(shí)，我夢(mèng)見，我在上我家的電腦，上網(wǎng)學(xué)英語，我不會(huì)英語，我在網(wǎng)上學(xué)，可惡的英語，把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我學(xué)了一個(gè)單詞把我弄得哈哈大笑，笑得我的兩顆大門牙都快掉了。

你看，我無論碰見什么事，我都要笑呵呵的。我真的很愛笑。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇九

我家樓下的一個(gè)小男孩他就是個(gè)壞孩子，大家都討厭他。

他叫羅貝踏，我相信他的爸爸媽媽給他起這樣的名字，應(yīng)該是讓他以后做人要腳踏實(shí)地吧。

可他不誠實(shí)，他是偷別人東西有愛去打架的人，因?yàn)樗胁。洳涣俗欤靵y吃東西，媽媽想讓他的病快點(diǎn)好，所以媽媽不給他錢，他只能偷著錢去買東西吃。吃完了，媽媽發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了，媽媽問他，他就是不承認(rèn)。這件事就這樣穿出去了。

可我覺得他很幽默，媽媽不讓我接近他，怕我跟他學(xué)壞，但我很喜歡跟他說說笑笑。其實(shí)沒有人和他玩他也是孤單的。他很內(nèi)向，不想把心事往外說。

有一天，我和他在他家玩，他把他的心事全說給我聽了，叫我可別說出去。

“盧雪玲，其實(shí)我是個(gè)好孩子，我承認(rèn)我戒不了嘴，但偷東西是一個(gè)同學(xué)叫我偷的，如果我明天不拿5元錢給他，他就叫人打我，但我每天就用2角錢，這些都是同學(xué)給我之后我存的。我為了不挨爸爸媽媽打罵，我只能騙他們了。”他對(duì)我說。

“我知道，你是個(gè)好孩子，其實(shí)你也難受，但你要知道，你的爸爸媽媽是保護(hù)你是唯一使者，只要你把這件事給說出去，他們就會(huì)幫你，幫你解決這個(gè)困難，你不說，別人不知道就因?yàn)槟闶莻€(gè)壞孩子了。要學(xué)會(huì)開朗，只要你開朗了，把不開心的'事全說出來，這樣就會(huì)慢慢開心了！你的爸爸媽媽是愛你的，因?yàn)槟闵。圆唤o你錢，你以后戒了嘴，病好了，你想吃什么就吃什么，就不用偷偷摸摸的了。你把這件事說給你的爸爸媽媽聽，等你的爸爸媽媽跟學(xué)校說了，那個(gè)學(xué)生就會(huì)被退學(xué)的。我在把你是個(gè)好孩子的事跟他們說，他們就會(huì)喜歡上你的。”

“嗯！”

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇十

其實(shí)心之暢想只不過是我學(xué)習(xí)煩惱外的一個(gè)小小的寄托！我曾經(jīng)怨恨上帝不給我一個(gè)可以埋藏我的個(gè)人隱私的地方！但是我現(xiàn)在明白了，上帝給了我一個(gè)極為秘密的地方：我的心！我的心之暢想的地方！沒有任何原因，或許只因?yàn)槲也豢赡苤榔渌诵睦锼耄缙渌瞬豢赡苤牢业男睦锵氲臇|東一樣~！

我可以在這片心底里最溫柔的潤(rùn)土上想我所可以和不可以的事情，可以在這片心里潤(rùn)土上思考莫名其妙的東西，更可以在這個(gè)地方寫下我不想讓任何人知道的東西~~~~！

正如我所說的`，溫暖的氛圍，可愛的布置，讓我有了心的暢想，想象溫馨的燈光下父母的笑臉，同學(xué)的歌聲，閃耀著的燭光！啊！溫馨的一切讓我有了心之暢想！

我仿佛看見了久違的希望，光明，好美的景色！但愿心靈的潤(rùn)土也可以洗刷世界的污泥與骯臟！

我感謝上帝賜予我心之暢想的空間！！

溫暖的心里有我的一絲感恩！！

我在這個(gè)作文網(wǎng)上用虛擬的錢幣買來了真實(shí)的希望與心靈里那片芳草地——心之暢想的空間！

感謝你，先鋒作文網(wǎng)；感謝你，心之暢想的空間；感謝你，無所不能的上帝！

我仿佛在微微燈火中看見了黎明的光芒與春天的希望！

啊！心靈里最溫柔的地方有一片心之暢想的空地！那是洗刷靈魂的空間！

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我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇十一

一天，爸爸下班回家我看見他滿頭大汗，我就跑過去給爸爸倒了一杯水，我用雙手拿著一杯水對(duì)爸爸說：“爸爸辛苦了喝口水吧！”爸爸邊喝邊說：“寶貝，你真是個(gè)聽話的孩子！"。

我覺得媽媽很嘮叨，一會(huì)兒說："寶貝，不要看電視！"一會(huì)兒說：“寶貝，快去睡覺！"我有時(shí)也怕煩，我心想：我是不是一點(diǎn)自由都沒有了嗎？我心里總是覺得不痛快。媽媽的每句話每個(gè)字我都牢記于心。

在學(xué)校我是個(gè)守紀(jì)律，在家里是個(gè)孝敬父母的孩子。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇十二

三年級(jí)時(shí)，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？當(dāng)然是講解甲型hin流感，為全校的同學(xué)做一個(gè)比較長(zhǎng)的`報(bào)告。那天，鄒老師找到我說：“熊博，今天你準(zhǔn)備做一次配音。”我當(dāng)時(shí)感到非常驚訝：我在小記者班時(shí)，作業(yè)、模擬口播，都一般般，老師怎么會(huì)選我去做配音呢？可是，我還是開心地接下了這個(gè)任務(wù)。下了課，該寫稿子了。我想來想去總是寫不出一個(gè)字。可能是鄒老師有“神眼”，知道我寫不出，于是，叫了一位同學(xué)把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫，我還能會(huì)放棄呢！”可是，新問題又來了：平時(shí)，我讀書結(jié)結(jié)巴巴地。老師說要讀得非常流利，一個(gè)字都不可以錯(cuò)，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問媽媽。媽媽回答：“如果要一個(gè)字不錯(cuò)，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話，照著媽媽說的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時(shí)，老師還表揚(yáng)我呢！我心想：我是個(gè)自信的孩子！

從那以后，我還做過許多節(jié)目，這些節(jié)目使我更加有了自信心！

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我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇十三

我是一個(gè)愛看書的好孩子，書可以帶著自己的心靈去旅游，可以讓自己大膽的想像。

我家的書都是為我準(zhǔn)備的，比如《感恩父母的100個(gè)故事》，《沒有大人的夜晚感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》等，當(dāng)我看到《兒子作弊》是一個(gè)叫明明的小男孩在小姨家補(bǔ)課，有一次其中考試讓明明著急又害怕，怕自己考不好，小姨對(duì)他說：“你只要想小姨在你身邊……”在考試中一道題難住了明明，明明偷偷看了自己的左腿一下，又思考了一下，竟然寫對(duì)了。

監(jiān)考老師用右眼盯著他，說：“你作弊”，“老師，我沒有，”明明說。“你還嘴硬？”老師說。“請(qǐng)你相信我，我真得沒有作弊。”明明一邊哭著說一邊露出左腿，上面寫著“明明是個(gè)勇敢的好孩子，你一定能考前幾名。”果然，試卷出來后，明明考了全班第二名。

不錯(cuò)吧，我還有好多好多故事，都是書里面的內(nèi)容。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇十四

我是一個(gè)愛笑的孩子，因?yàn)槲夷翘焓拱銧N爛的笑容，讓我得到了不好好處。

我是笑使我化險(xiǎn)為夷。我記得有一次特別重要的考試，有一道題老實(shí)強(qiáng)調(diào)了好多遍，可仍有幾個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其中就有我一個(gè)。為了讓我們記住這個(gè)教訓(xùn)，老師決定好好懲戒我們這幾個(gè)不長(zhǎng)記性的同學(xué)。前面幾個(gè)同學(xué)都挨打了，老師怒氣沖沖地向我走來，他伸出手剛要打，我連忙露出我無邪的微笑，求饒似的說：“老師，老師別生氣。我錯(cuò)了，對(duì)不起，一定沒有下一次了！”老師本就不是成心要打我們，看見我的可憐相，他竟轉(zhuǎn)怒為笑了，巴掌自然也沒落到我的身上，我逃過了一劫。

我的笑使我人緣特好。同學(xué)們都喜歡跟我玩，因?yàn)檎l不愿意和一個(gè)能給自己帶來快樂的人在一起呢？我給他們講笑話，我用我的樂觀感染他們，和我在一起的人也總是笑口常開。

我的笑，使我內(nèi)心光明，我每次摔倒后都不會(huì)哭，而是拍拍身上的塵土，笑一笑就起來了。

我就是這樣一個(gè)愛笑，愛生活的人！

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇十五

我叫曹文琪今年9歲上二年級(jí)。我有一雙不大不小的眼睛，我很臭美。每次我看到媽媽的化妝品都忍不住了想畫一下，每次我看到媽媽的高跟鞋就忍不住的想穿一穿，還有我看到不管是誰的新衣服，只要是好看我都想試，可試完之后我發(fā)現(xiàn)卻大了，有一次，我穿上了媽媽的新衣服，涂上了媽媽的口紅。穿上了媽媽的高跟鞋，可我穿上高跟鞋之后，走路歪歪扭扭，我穿上媽媽的衣服的時(shí)候老是踩著衣服，我涂上了媽媽的口紅。簡(jiǎn)直有點(diǎn)丑就想舞臺(tái)上表演的小丑，媽媽告訴我她的東西不適合我，我的東西也不適合媽媽。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇十六

我是個(gè)好孩子，這是老師家長(zhǎng)們認(rèn)同的。為什么我這么有信心認(rèn)為自己是好孩子?下面請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來。

首先，好孩子是乖巧的。我，恰好就是乖巧安靜的小女孩。每逢過年的家庭聚會(huì)，一見到長(zhǎng)輩們，我都會(huì)露出自己的笑臉，禮貌地與他們打招呼，還會(huì)送上自己的。

祝福語。

吃飯的時(shí)候，孩子們都興奮地在酒樓的包廂內(nèi)追逐打鬧，跑跑跳跳的，而我，只坐在自己座位上，安靜等待飯菜的到來。

其次，我有好的品質(zhì)。前天，我坐公交車上學(xué)的時(shí)候，途中上來一個(gè)老太太。她頭發(fā)發(fā)白，彎著腰駝著背，一步一步，好不容易才挪到車上。見到老太太這么艱難才上車，我環(huán)顧四周，車廂內(nèi)擠滿了人，還有一些年輕人在座位上睡覺，看樣子就不想讓出自己的座位。于是，我連忙從自己的座位上站起來，跟老太太說：“奶奶呀!這里有個(gè)座位!您請(qǐng)坐吧!”說罷，我還去攙扶奶奶到達(dá)座位，她用感激的眼神看著我，說：“謝謝你啊，小姑娘!你真是個(gè)好孩子!”聽到老奶奶這句話，我心里美滋滋的。

最后一個(gè)，當(dāng)然是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好啦!這可是評(píng)判好孩子的標(biāo)準(zhǔn)呢!每天放學(xué)我都會(huì)自覺回到房間完成作業(yè)，主動(dòng)叫媽媽幫我復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容還有背書。所有關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，我?guī)缀醵疾挥眉议L(zhǎng)老師操心。到了測(cè)驗(yàn)和考試，我輕而易舉就能在班里排在前列。

怎么樣?這三個(gè)理由很有說服力吧!我是一個(gè)好孩子，這是當(dāng)之無愧的。

我是個(gè)馬虎的孩子（實(shí)用17篇）篇十七

笑分好多種有哄堂大笑、捧腹大笑、獰笑、狂笑、皮笑肉不笑……但是我最喜歡的是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

有時(shí)是別人對(duì)我的微笑，比如：肯德基的老爺爺每天都會(huì)給我一個(gè)和善的微笑；一次，

妹妹哭的時(shí)候，我都會(huì)想盡辦法逗妹妹笑。我就是這樣一個(gè)非常愛笑的孩子。

爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：“微笑也是一種學(xué)習(xí)”。比如：空姐在笑的時(shí)候要有親和力、會(huì)微笑，并且要露出八顆牙齒。爸爸還說：“微笑之美，并非千篇一律，它因人而異。有人微笑，笑不露齒；有人微笑，貝齒生輝”。

想變成快樂的女孩，就把嘴角向上翹，就形成了笑。