讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的故事情節、人物形象以及作者的思想和意圖。下面是一些讀后感的寫作模板和結構,供大家參考和借鑒。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇一
《皮皮魯傳》是很多小學生都看過的一本書。下面請看語文迷網為大家帶來的讀后感,希望對你有幫助。
《皮皮魯傳》封面上的幾個大字一下子吸引了我,上面寫著:寫給男孩子看的書。我非常納悶,為什么單單寫給男孩子呢?于是,我一頁一頁仔細地看了起來。
原來,書中的主人公皮皮魯是個十分頑皮的男孩子,一不小心被“二踢腳”轟上了天。他撥快了地球之鐘,使地球人的生活出現了異常:勤勞的人整天睡覺,體育場里進行嗑瓜子、翻眼皮比賽,“勢利國”的公民竟是三只眼,總統染上了開會病……這些奇怪的現象是皮皮魯慢慢認識到了錯誤,并決心改正。經歷了無數次的付出,他終于勇敢地把地球之鐘撥正了。
我覺得這本書不光是男孩子可以讀,女孩子也值得一讀。雖然像皮皮魯這樣調皮的女生也不少,但他的勇敢和毅力卻是女孩子所欠缺的。現在看來,封面上那幾個字對女孩子倒是有些激將的作用吧!
同學們,你們讀過《皮皮魯傳》這本書嗎?它是由童話大王鄭淵潔寫的,是我百讀不厭的一本好書。書中有好多故事:皮皮魯外傳、鮑爾歷險記、世紀末危機、紅塔樂園……其中我最喜歡的是皮皮魯外傳,主要講的是皮皮魯坐著“二踢腳”上天了,它看見了一口大鐘,就跳了進去,它看見鐘上有個小紙條寫著:控制地球,皮皮魯喜歡惡作劇讓地球迅速地轉動起來,當他返回地球時,地球上的人都被轉暈了。皮皮魯心里慚愧不已,發誓一定要把鐘給撥回來,他歷經磨難終于讓地球恢復了正常運轉。
我很喜歡故事中的皮皮魯,他在下決心一定要撥回世界之鐘時那種敢作敢當的勇氣,還有他面對困難時表現出來的那種堅強不屈的精神,讓我很佩服。在生活中我也會遇到很多困難,我會向皮皮魯學習做一個有勇氣有毅力的人。
另外鄭淵潔爺爺寫的書太幽默了,很吸引我,他的想象力很豐富,我都別他感染了,有的時候看書我也會有很多的奇思妙想,這都是因為我讀他的書讀得多的緣故。
皮皮魯機智、勇敢,不知你們喜不喜歡這樣的人,喜歡的話就來讀《皮皮魯傳》吧!
皮皮魯是一個大膽的男孩,他愛拿鞭炮嚇女孩子,尤其是他的孿生妹妹,他也非常貪玩,也愛吹牛,他說:“我敢坐二踢腳上天。”伙伴們發呆了,他找了一根很粗的竹竿,叫伙伴們把二踢腳里的火藥全部都倒到竹竿里面,再點著,但是后來越飛越高,到了很高很高的地方,他到了一塊云彩上面,讓地球轉得更加快了,出了皮皮魯,另外人都夢游了,他知道膽子大的壞處了—凈惹禍。
他進了三眼國,誰看他勢利眼了都閃紅光,不理他,好不容易有個人的勢利眼閃綠光了,竟然是便衣警察,他被抓了,他寧死不當勢利眼,被關進了牢房。他為了就另外很多也是兩只眼睛的人而三天不吃飯,從鐵欄了鉆出去,把牢房的鑰匙偷來,救了所有牢房里的兩只眼的人,但是他開開最后一扇門的時候餓昏了,醒來的時候,人們給他吃最好的食物,他很快就恢復了體形。他們在胸口貼上紙片上面有的寫“主任”,有的寫“宰相”,還有“副國王”、“秘書長”、“司令”、“將軍”……反正都是大官!一上街大家全都磕頭,一定要拉他們去他們家吃飯。皮皮魯去溜溜家做客,他們從柜子里拿出五條煙、七瓶酒、二十四筒罐頭、三十盒巧克力,放在皮皮魯面前。“您就賞兒媳婦一個臉吧!”溜溜夫人一邊噴著酸氣一邊說。皮皮魯實在受不了,覺得不如呆在監牢里舒服。他眉頭一皺,悄悄把手伸到胸前,撕下那張“部長”紙牌。溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮魯當他倆的干爹,突然勢利眼發出了紅光。溜溜和夫人“騰”地一下從地上蹦起來,指著皮皮魯破口大罵,“你是從哪兒來的?小叫化子,敢進我們家偷東西!”溜溜和夫人向皮皮魯撲過來,皮皮魯跳到沙發后面。他倆撲了個空,由于使勁太大,趴在沙發上起不來。皮皮魯急忙跳窗戶跑了。
皮皮魯逃出三眼國后發現幾個男孩子在欺負女孩子,他讓他們和好了,他們都一起玩了。
皮皮魯給一二三四五總統治病,他開會上癮了,開會凈討論亂七八糟的問題,好了大臣鼓掌,大家開會開得都屁股磨出厚厚的老繭了。
他們弄暈了1234567,被關在牢里。一個官的鼻子被咬了,他在上面灑辣椒面,那個官痛暈了,皮皮魯倒當官了。奇奇市長叫他抓女孩來,他叫女孩子逃走。
他后來又上天了,把地球的轉速恢復了,一切都恢復了。
我們要像皮皮魯學習,敢作敢當,犯下的錯誤要改正,并且挽回,而不推卸、逃避。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇二
《皮皮魯傳》這本書的作者是鄭淵潔,書的情節和內容對我有很大的吸引力,我只要有時間就看,下課看,閱讀課看,睡前也看。看完這本書這么多天了,我清晰地記得那些故事:《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫風波》、《夢中人》、《幻影號》、《閃電!閃電!》、《z星球日記》。
我們應該學習這種冒險、勇于嘗試的精神,并且運用到學習中。比如做數學題的時候,可以嘗試用不同的方法,這樣會使我們的思維更活躍,大腦更聰明。
另外,皮皮魯還有勇敢、調皮、見義勇為的性格,很多方面都值得我們去學習,我也幻想成為像皮皮魯這樣的人,成為正義的化身,在同學們之間傳播正能量。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇三
皮皮魯是一個中國式的童話人物:他學習成績不高,不是學校老師喜歡的那種乖孩子,但他心地善良、天真活潑、頑皮又可愛,身上有故事。下面小編為大家提供了皮皮魯傳讀后感,希望對你有幫助。
皮皮魯是膽子特別大、特別淘氣的一個小男孩,在他身上發生了許多的趣事。
有一次,他竟然遇上了開著飛碟來光顧地球的巴斯波,由于它的飛碟壞了,被迫降在了皮皮魯的家,當他修理好飛碟臨走時,送了皮皮魯一瓶液體,只要滴一滴,就能變成超人,無所不能。就在第二天的跳欄時,皮皮魯嘗試滴了一滴,當他跳過了2.2米的欄桿時,體育老師發瘋似地向空中猛揮著拳頭,說:“奇跡,天才!”
皮皮魯誤入了“三眼國”,那兒的人都有一只勢利眼,可皮皮魯就是不愿意當勢利眼,結果入了獄,后來他又憑借智慧順利出逃。
多么神奇啊!鄭淵潔叔叔的想象就像遼闊無邊的大海,無窮無盡,讓你愛不釋手地一個勁兒讀下去。這是一篇很神奇的童話,只可惜沒有續集。
皮皮魯就是這樣一個可愛的男孩。雖然由于好奇而搞了不少惡作劇,但他的那份敢作敢當、不畏困難、正直勇敢和聰明機智的精神很值得我學習!
光陰荏苒,時光似箭。轉眼間,三十一天過去了。在這一個月里,我又得到了一本好書,如果我把它評為——我暑假里最有趣的書,它也受之無愧。他就是在暑假里給我歡樂最多的——《皮皮魯傳》。
這本書主要講的是發生在皮皮魯——這個成績平平的中學生身上的一系列有趣又充滿想象力的故事。
讀了這本書后,我覺得皮皮魯身上有許多地方跟我很相似:調皮,活潑,可愛,風趣幽默······但是皮皮魯敢想敢做,敢作敢當。雖然我也敢作敢當,但我卻敢想不敢做。我還年紀輕輕,假如一不留神一命嗚呼,掛了怎么辦???!!!皮皮魯做事從不考慮后果。
其實,我對皮皮魯是羨慕嫉妒恨!他總會經歷種種大難:世界大戰,綁架,走私······但每一次他都脫險而走,真是福大命大啊!
說完皮皮魯,我們在聊聊本書作者——鄭淵潔。他是我最喜歡的作家之一,他的文章詼諧幽默,語句生動美妙,使人身臨其境。他說的一句話我十分贊同:“考試充其量是考記憶力。”
《皮皮魯傳》大大的豐富了我的想象力。
想象沒有極限——這是我讀完《皮皮魯傳》感悟到的。
最近,我看了一本書,名字叫《皮皮魯傳》,這是些一個小男孩發生的事。
讓我害怕的那一集是世界末日危機。講了皮皮魯的爸爸變成狼的事,還有皮皮魯變成動物的事情。每到夜里十二點零五分時,爸爸就會變成一只可怕的狼,那天,皮皮魯懷疑自己發燒了,他就去了爸爸媽媽的臥室拿體溫表。怕驚醒了爸爸媽媽,他不時朝床上看一眼,是否吵醒了爸爸媽媽,皮皮魯接著月光,看到媽媽旁邊睡的不時爸爸,而是一只狼,皮皮魯看了一眼表,現在是十二點零七分,他回到自己的房間,抄起啞鈴,想用啞鈴砸死狼。剛想砸,狼又變成了爸爸,皮皮魯又看了一眼表,是十二點十分。
早晨,皮皮魯發燒了,不能去上學,媽媽爸爸去上班了,魯西西去上學了。家里只有皮皮魯一個人,他開始對自己的頭腦產生懷疑,昨夜是不是眼睛看花了?這深刻的印象刻在了他的腦海里,皮皮魯想:這不可能是錯覺!皮皮魯來到爸爸媽媽的臥室,發現床上有兩根狼毛,他確定狼在床上睡過。
魯西西放學了,皮皮魯把魯西西叫到愛的房間里,給魯西西看這兩根狼毛,魯西西開始半信半疑。皮皮魯說:“今天不睡覺,也要弄明白!”“我陪你!”魯西西說。夜里十一點,皮皮魯把妹妹叫醒,皮皮魯拿著菜刀,魯西西拿著鐵棍,十二點零五分,爸爸變成了狼,皮皮魯把妹妹叫醒,讓妹妹看,皮皮魯捂住了妹妹的嘴巴,不讓妹妹出聲。魯西西的確看到有一只狼,和媽媽睡在一起。
在銀河系里科學里最發達的星球不是地球,而是沙星。沙星人思維敏捷,他們的目的就是要稱霸宇宙。沙星的最高統治者叫沙巴,沙巴的女兒就沙木。
一天,忽然又一道藍光,皮皮魯恍惚看見一個圓形物體擦窗而過。就在這時,他感覺到自己的身體飄了起來,像被磁鐵吸住一樣,飛出了窗子。
皮皮魯落到了一個陌生的環境,到處都是密密麻麻的儀器。
皮皮魯清楚自己離地球很遠,說的好聽叫“請”,說得不好聽的叫綁架。礎平博士帶皮皮魯參觀飛碟,還把機長介紹給皮皮魯。
到了沙星,皮皮魯在礎平博士的引導下,進入了一間圓形大玻璃房間。“實驗可以開始么?”沙巴問。“可以!”礎平說。沙木說:“變羊。”皮皮魯變成了一只羊。他有變成了兔子,又變成了牛,沙巴得意地大笑。
沙木喜歡上了皮皮魯,沙木和皮皮魯到了地球。凡是經過沙木飛碟射過的產品,一律按以下順序表明商標:
皮皮魯牌牙膏,魯西西牌香皂……以上所有物品都將出現宇宙之神的標志。
地球上的孩子已“全副武裝”,所有能接受沙星射線的部位都采取了防御措施。
沙星人能奴役地球么?
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇四
讀完以后最大的感受是:鄭淵潔的童話(包括這本《皮皮魯傳》)其實是成人童話,以孩子的眼光來看,這些故事都怪誕不經,然而在成年人看起來,其實描述的很多都是現實。
為了更深入的了解鄭淵潔先生,我在網上查閱了很多有關他的資料,并收集了對他和他的童話故事的各種評價。這些評價中,有很多幾乎完全是相反的。
贊揚他的人認為:其作品極富有想象力和創造力,創造過程無拘無束、天馬行空,打破條條框框以及思維桎梏,其故事的描述和推進簡單直接,情節緊湊,引人入勝,讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚的求真求善、講義氣、叛逆、獨立等思想也是值得稱道的。
而反對他的人則認為:其作品人物不夠豐滿,情節過于簡單,文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料,如暴力,惡俗趣味等。并且,讓孩子過早的了解成人世界的種種丑惡現象也不利于孩子的成長,其宣揚的叛逆、獨立等思想其實也是為了迎合孩子的口味而已。
我本人除了認為其作品中、的確有點過于丑化教師和成績好的同學(可能與其以及孩子在教育過程中曾受到過傷害有關)以外,總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養孩子有獨立思想有關吧,有獨立思想的孩子往往顯得不那么“聽話”,也就是有點“所謂的叛逆“吧。
反對他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著(經過和小崔的長期論戰)的方舟子先生。方舟子,司馬南這些人自身學識都很淵博,也以往求真反偽的斗士,但終歸敗在利益和品德上,屬于古人分類標準中的“小人(有才無德)”那一類。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇五
一次,我在書店看到一本書,書名叫《皮皮魯傳》,看到書的封面寫著:給男孩的書,我心里覺得好奇,就買了一本,回到家,就迫不及待地一頁一頁看了起來。
原來,書中的主人公皮皮魯是一個調皮搗蛋的孩子,在過年的時候放鞭炮,自夸說自己膽子多么多么大,為了證明自己,他坐著二踢腳飛上了天,在天上他看見了一個鐘表,好奇之下,他撥了一下鐘表的時間,可誰知道他撥動的是地球之鐘,這一下子不得了了,他改變了地球人的正常生活:勤勞的人們都在睡覺,體育場內出現了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽,總統染上了開會病……這些奇怪的現象讓皮皮魯認識到自己的錯誤,他下定決心要改正,經過無數次的努力和付出,他終于飛上了天空,把地球之鐘撥回了原位,恢復了人們的正常生活。
我深深地被這本書迷住了,一口氣讀完了它,我的心久久沒有平靜,皮皮魯雖然犯了錯誤,但他為了恢復原來的世界,又歷盡艱苦、費勁周折上天把地球之鐘撥了回來,他這種知錯就改的精神值得我們學習。
這本書講述了一個叫皮皮魯的小男孩兒的故事,皮皮魯剛開始是個壞孩子,愛放二踢腳,所以小伙伴們都喊他炮兵司令,他總是放二踢腳嚇唬小女孩兒。
有一次皮皮魯把二踢腳綁到竹桿上就上了天,皮皮魯在天空中也有些害怕了,所以有些后悔不該逞這個能。最后皮皮魯掉到了七彩云上,他看見有一座圓形的房子,他到房子里一看是地球之鐘,可以控制地球的旋轉速度,皮皮魯走過去把鐘調快了兩圈兒。結果回到地球上一看,所有的人都變得很奇怪了,地球上所有的一切都發生了變化,皮皮魯知道自己闖禍了,就想著自己一定要把地球之鐘再調回來。
在尋找二踢腳上天的過程中,皮皮魯再也不欺負女孩子了,而且變得很有正義感,最終他通過自己的努力回到了七彩云上,恢復了地球之鐘,一切又恢復了正常。
通過這個故事我知道了,不能欺他人,所有的人都是平等的,我們要學會團結伙伴,和平共處。
寒假期間,我讀了一本有趣的書,叫《皮皮魯傳》。這本書主要講皮皮魯闖的禍及一些驚天動地的事。
我的感受是:我也想去拔“地球鐘”,我要按無數下慢,因為我覺得人的壽命太短了,我想延長人的壽命。
更讓我感興趣的是,皮皮魯建了一個童話節。這個童話節一開始大家都反對,舉辦了一次“巧克力樂團”后大家都支持。我就簡單說一個巧克力樂團是什么吧。巧克力樂團就是用巧克力做成樂器,然后吹奏出巧克力味道的歌曲。
我的感受是:如果我和皮皮魯是朋友的話,我就可以也想一下,下一次童話干什么了。
我希望大家都看一看這本書,因為這本書非常有趣,它讓我們一起挑戰想象的極限。
這一學期,我讀了《皮皮魯傳》這本書,我最喜歡里邊皮皮魯和媽媽去銀行的奇遇。
那一天,皮皮魯和媽媽一起去銀行,皮皮魯板著臉跟著,因為他不喜歡銀行的味道。他們來到銀行門口,媽媽進去取錢,皮皮魯在門口等著。突然門口來了一輛車,車門開了,出來幾個彪形大漢,他們上去踢了皮皮魯一腳。一個大漢拿著槍,讓工作人員拿錢。大漢把錢拿到手坐上車跑了,皮皮魯召喚出幻影號,開著它去追大漢了。皮皮魯不費力就追上了他們。大漢的車停了,他們從車里出來,眼睛警惕的向四周張望。皮皮魯用幻影號上的武器,大的大漢們都服輸了。皮皮魯跟警察打了電話后就開車走了。警察趕到后,大漢們被逮捕了。
這個情節是我最喜歡的,我在這一段里受到了啟發,皮皮魯很勇敢,也很聰明,如果是我,我也要勇敢的去抓壞人,但是首先要保護自己。如果你喜歡這本書,就和我一起分享《皮皮魯傳》帶來的樂趣吧!
我經過千辛萬苦才找到這本書。
一天,我媽媽讓我姐姐去新華書店給我買書,結果我姐姐買了一本《魯西西傳》,說沒有《皮皮魯傳》,我在另一家書店買著了。
我非常喜歡主人公皮皮魯,他本性善良、勇敢、自信、機靈、堅強的精神。他自己犯的錯誤自己改,他有一個毛病,就是愛吹牛,他膽子特別大,連二手炮也敢拿著放,我連能捏地炮也不敢拿著放,有一次,他的朋友跨他說連二手炮也敢拿著放,他說他還敢騎著二手炮上天呢,朋友說:“這么小,怎么騎啊。”皮皮魯說:“這,”皮皮魯想了想,“有辦法啦!”皮皮魯把二手炮的粉放進竹竿里,拿火一點,騎著上天了,皮皮魯看了看下面,心想,真不應該吹真個牛。
我一定要學習學習皮皮魯,你也看看吧,一定會學到很多知識的。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇六
假期里我閱讀了老師推薦的《皮皮魯傳》這本書,書中描寫了小男孩皮皮魯和他的雙胞胎妹妹魯西西在生活中發生的許許多多奇跡而又諸多的小故事,仔細的刻畫出了皮皮魯是一個聰明、淘充滿正義感的一個小男孩,書中的每一個故事都非常引人入勝,例如“紅塔樂園”、“名畫**”、“夢中人”等等都非常精彩。
我最喜歡的是“名畫**”,故事描寫了f國有24幅名畫中的8幅畫運到皮皮魯的國家展出,皮皮魯通過小技巧贏得了去看展覽的機會,到了展出場他一眼就喜歡上了一幅十七世紀歐洲畫作中的少女和牧羊犬,他癡迷的看了兩個小時,并用眼神和心靈與她溝通,奇跡的事發生了,畫中的少女莎莉居然被他所感悟,從畫中走到現實世界,之后皮皮魯努力的說服家人,保護莎莉確保莎莉不受到任何傷害,充分表現皮皮魯調皮,勇敢和善良的性格,這篇故事我一口氣全部讀完了,意猶未盡,非常的精彩。
《皮皮魯傳》這本書的想象力很豐富,能讓小朋友充分的融入故事情節之中,感同身受,值得大家去閱讀。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇七
童話大王鄭淵潔的作品《皮皮魯傳》是我最喜歡的書之一。當時爸爸建議買這本書的時候,我根本不喜歡,因為那上面寫著:“只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》,請女孩子自覺!自覺!!再自覺!!!”既然都這樣說了,干嗎還要看男孩子的書呢?可是因為好奇,我還是買下了它。回到家,我翻開書,馬上被書中優美的圖畫和精彩的故事給吸引住了,簡直愛不釋手,好像我一松開手,“寶貝書”就會飛了似的《皮皮魯傳》講述了一個地地道道的淘氣小男孩的故事。
小男孩的名字叫皮皮魯,因為想逞能,他坐上了“二踢腳”,來到“地球之鐘”面前。又因為淘氣,他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了,地球轉得飛快,人們轉得無法醒來,只好在夢中生活。這下天下大亂,開始出現了各種稀奇古怪的運動會,如眨眼睛比賽、拔頭發比賽、磕瓜子比賽等等,五花八門、應有盡有。皮皮魯又來到“三眼國”,那里的人都有一只勢利眼,會發紅綠兩種光。可皮皮魯就是不當勢利眼,結果被國王關進了監獄,那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家,把自己餓瘦了,從鐵絲網的縫里逃出監獄,救出了大家。在狗熊奇奇市長那里,他死也不肯學狗叫,不肯承認狗叫是好歌,寧愿被紙手銬永遠銬著。最后,皮皮魯在幾個男孩的幫助下,飛上了天空,讓地球之鐘恢復了正常。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇八
讀了《皮皮魯傳》這本書,我被深深吸引住了。
皮皮魯今年12歲是個性格頑皮,愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良,富有同情心。另外,皮皮魯的雙胞胎叫魯西西,她很聽話,但膽子很小,為此,皮皮魯經常笑話她。
誤入三眼國時,三眼國國王叫他安上勢利眼,皮皮魯不干,國王把他送進了監獄,最后,皮皮魯救出大家,還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概,令人敬重之感油然而生。
《皮皮魯傳》里人物形象飽滿,故事新奇有趣,想像力豐富,同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧!
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇九
這是一本有趣的書,它既能給我們帶來知識,又能給我們帶來歡樂。
最近我看了《皮皮魯傳》,皮皮魯是一個膽子很大、身體強壯、思維很活躍的男孩,看完這本書,我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。
皮皮魯偶然間發現紅沙發里有一個音樂城,音樂城的總指揮覺得小孩子整天背課文沒意思,就為課本譜了曲,皮皮魯邊聽音樂邊讀課文,當課文描寫大山時,樂曲也體現著大山,仿佛登高遠望,當課文描寫大海時,樂曲中似乎翻騰著浪花,猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣。利用這種方法,皮皮魯把整本語文書的課文都背會了。
我覺得皮皮魯背課文的方法也可以運用到我們的學習中,在我們背誦課文的時候,應該先深刻理解課文內容再背。
背誦的時候,腦袋瓜兒要隨著課文內容走,比如我們在背誦《秋天的雨》這篇課文時,文章里說到田野,我們腦海里就應該浮現出田野一片金黃的畫面,說到菊花,就應該想象到菊花競相綻放的畫面。
按照這樣的方法背書,才能背得更快,更有效。你們要是不信的話,快來試一試吧!
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇十
皮皮魯是一個炫酷、勇敢、正義、善良、懶散的男孩!
我最喜歡皮皮魯總動員里的一本叫《克隆皮皮魯》的書。
在《克隆皮皮魯》這本書中,主要講訴的是皮皮魯放學回家后,他經過一個書刊亭時,被一本叫《克隆術》的書吸引住了,他掏出錢來買了這本書。
回到家皮皮魯開始做起實驗來。晚上,他把實驗瓶放到床底下。第二天早上,他發現他克隆成功了,然后叫被克隆出來的他去代替自己上學,克隆的皮皮魯代替了真皮皮魯去和魯西西上學。
在路上,克隆皮皮魯為了救皮皮魯的妹妹魯西西被車撞了,自己卻因受傷住進了醫院……。
皮皮魯知道后來到醫院,那時他父母才知道,被撞的是克隆出來的皮皮魯!
這個皮皮魯雖然不是真正的皮皮魯,但他和皮皮魯一樣有樂于助人的精神,這種精神值得我們學習。
這個故事告訴了我,做事不能依賴別人,要學會“自己的事情自己做!”
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鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇十一
《皮皮魯傳》是一本好看得不能再好看的書。它會經常像有魔力一樣把我吸引住,我常常一看就是大半天。
皮皮魯是個聰明、勇敢又淘氣的孩子。她有個妹妹叫魯西西,這本書講的是皮皮魯和魯西西在生活中的一些趣事。皮皮魯雖然挺機靈,但他很調皮,這樣有的時候就會給自己和別人帶來麻煩。比如:坐著鞭炮上天,把地球之鐘撥快后人們都轉暈了,都到夢里去了。他只好再次上天,……。當然,皮皮魯也是一個懂事的孩子,他看見男生捉弄女生,就立刻想到自己以前欺負女孩子不對,就會上去阻止。
我最喜歡的故事是皮皮魯和童話節。講的是皮皮魯生活在a城,a城孩子的作業特別多,大街上沒有一個孩子,因為他們沒有時間出來玩。皮皮魯就提議每年過一次童話節,讓孩子們自己想點子玩,孩子們高興極了。每年的童話節都五彩繽紛,有巧克力樂團、泡泡糖游行、吹牛大賽等等。大家在童話節上又唱又跳,比過生日都高興!
《皮皮魯傳》真的非常吸引我,看書時總感覺我和皮皮魯在共同地玩耍、游戲、經歷困難。皮皮魯和魯西西也經常來我的夢里作客呢!
《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑,男孩子們的勇敢,男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子,同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。
看了《皮皮魯傳》這本書后,我明白了一個道理。想要有發明就得有勇于嘗試的精神。人類社會的許多發明正是由于發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景,感到非常好奇,他忍不住去試一試。結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于這種好奇心,愛迪生才有了兩千多項發明創造,成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時,看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想:蘋果為什么往地上掉,不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心,發現了“地心引力”。
俗話說得好:只怕想不到,不怕做不到。同學們,讓我們多一份好奇心,一起去探索這神奇的世界吧!
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇十二
讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事,這本童話書的作者是被人們稱譽為“童話大王”的鄭淵潔,他是中國文壇的傳奇人物,他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國孩子。
這本書里寫到:皮皮魯發現了他家里有一個巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路:金門、銀門、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城,閃著耀眼的光。一個叫金雙龍的小偷也發現了這個地方。跟著皮皮魯來到了金城。金雙龍一見到這么大的金城,就想拿這座城市換錢,最終被皮皮魯識破了,白金國王把金雙龍給抓了起來。
我越看越喜歡,這本書非常有趣,受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富,讓人看了還想再看。里面語言通順、富感染力,好詞佳句非常的多,是一本小朋友愛看的好書。
鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒有看過,建議你看一看,它一定會給你帶來極大的想像力和收獲。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇十三
皮皮魯今年12歲是個性格頑皮,愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良,富有同情心。另外,皮皮魯的雙胞胎叫魯西西,她很聽話,但膽子很小,為此,皮皮魯經常笑話她。
我很喜歡皮皮魯,他不太聽話,他有勇敢、大無畏的心。每到危急時刻,他挺身而出,出手相助,保護同伴:在他誤入三眼國時,三眼國國王叫他安上勢利眼,皮皮魯不干,國王把他送進了監獄,最后,皮皮魯救出大家,還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概,令人敬重之感油然而生。
《皮皮魯傳》里人物形象飽滿,故事新奇有趣,想像力豐富,同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧!
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇十四
昨日,我一口氣把《皮皮魯傳》這本書讀完了。
書中寫道:皮皮魯的成績一向很差,于是爸爸媽媽把周教師請來做家教。在教學任務和學習任務下,他倆移位了(所謂移位就是把外表交換了一下,思維紋絲不動),他倆千方百計想換回來,可是都無濟于事。于是他倆想讓親人認識一個新的自我,可家人不理解。于是他們回答了各自親人的問題,最終被他們的親人認可了,可還是覺得別扭,于是他們倆就絞盡腦汁想變回去,可又一次失敗了。最終他倆決定:皮皮魯去周教師家、周教師去皮皮魯家。
我因為喜歡童話里任憑我想象的空間,所以喜歡這本書。
文檔為doc格式。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇十五
鄭淵潔是一位童話作家,他筆下的皮皮魯是一位極富想象力的孩子。他聰明,純真,富有愛心。當然他也和其他男孩子一樣有時會有點調皮、任性。
一起和皮皮魯挑戰想象的極限吧,go,
《皮皮魯傳》有許多系列,例如:《皮皮魯和舒克貝塔》、《皮皮魯和夢中人》??其中我最喜歡的是:《皮皮魯和罐頭小人》這本書。
里面講述了:魯西西在開午餐肉罐頭時發現里面沒有肉,而有五個火柴大的小人。魯西西決定要保護這五個小人,泄露出去,特別是爸爸媽媽,因為他們從不讓她和哥哥皮皮魯養寵物。魯西西給那些罐頭小人們找東西吃還給他們縫制衣服,為他們去了名字。
罐頭小人們很是感謝她,于是他們私下決定為魯西西做些什么,因為在罐頭里聽過人講話的聲音所以罐頭小人們自學了講話。但事情終沒有瞞得了皮皮魯,皮皮魯知道后也同魯西西一起來保護罐頭小人。皮皮魯帶罐頭小人一起上學,其經歷讓人忍俊不禁。
747最讓我佩服的是皮皮魯雖然生在這個只認分數的時代,但他因此沒有屈服,保持了我們所沒有的那份純真,有愛心。說實話我挺羨慕他的,當個壞學生,無憂無慮、自由自在。魯西西也同我一樣挺羨慕皮皮魯,并從中體會到了做壞學生的種種委屈,好像是壞學生在哪都不受尊重:受好學生的排擠,老師的唾棄,就連有些活動只準好學生參加??這還不算太嚴重,最讓人心痛的是爸爸媽媽的埋怨逼迫。魯西西自從和皮皮魯聯手之后,就深深地體會到了這一點。這之后魯西西決定加入“壞學生”聯盟。從一個成績優秀的乖乖女變成了一個上課不聽講、愛和爸爸媽媽頂撞的壞孩子。她體會到了壞孩子的心聲,聯合他們當然還有罐頭小的幫助,讓全學校、全市、全國甚至全省的老師們改變了以往對壞學生的看法。當然這只是童話,現實總還是殘酷的,我相信這是鄭淵潔爺爺的愿望,也是全部學生的愿望。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇十六
一個陽光燦爛的周日,我在書房里寫作業,媽媽悄悄地走過來,放在桌上幾本書。我知道這是媽媽又給我買的新書,于是我加快了寫作業的速度,想盡快地看看媽媽給我買的是什么書。
當我迫不及待地翻看新書的時候,一本《皮皮魯傳》映入我的眼簾,封面上有位手舉芭蕉葉的可愛小男孩,把我吸引住了,打開書,在首頁上寫著“寫給男孩子看的童話”,心想這肯定是一個特別有趣的童話,于是,我就情不自禁地愛上了它。
我用一下午讀完了這本書,其間媽媽喊我幾次出去玩會,都沒能動搖我。書中那膽大的皮皮魯和膽小的魯西西真是好玩極了,我也好想變成一個哲咚咚和他們在一起玩耍。如果那樣,該多好啊。
你看人家皮皮魯在過春節的時候,都能坐二踢腳上天,多么刺激,多么好玩啊。而我過春節的時候,爸爸媽媽總是不讓我碰鞭炮,就連外邊放煙火的時候,還把我往他們身后拽。真應該讓我的爸爸媽媽來皮皮魯提議成立的特別法庭來一趟的。讓審判長皮皮魯宣判:以后哲咚咚的爸爸媽媽要讓哲咚咚站在陽臺把美麗的煙花看個夠。
鄭淵潔皮皮魯傳讀后感(模板17篇)篇十七
在很小的時候,我就酷愛看書,書陪伴著我逐漸成長起來。每當我鉆進浩如煙海的書籍里,就如駿馬在草原奔騰,如魚兒在海洋遨游,如大雁在高空搏擊。孤獨的時候,書是陪伴我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細細品書,我感受著雋永的文字之美,也找到了自己需要的精神食糧。
暑假我閱讀了《皮皮魯傳》這本書,讓我受益匪淺。它是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑,男孩子們的勇敢,男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子,同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。他天真活潑,頑皮又可愛。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮,而被鞭炮彈上了天,發現了神秘的地球之鐘。上化學課時,皮皮魯好奇地將襪子放進化學劑里,結果穿上這種襪子后,他長高了不少。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學家搭了一座座小房子,還拿了神奇的縮小噴霧器,把自己給變小了,進入小房子里玩兒了個痛快。
正是由于發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景,感到非常好奇,他忍不住去試一試,結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于這種好奇心,愛迪生才有了兩千多項發明創造,成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時,看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想:蘋果為什么往地上掉,不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心,發現了“地球引力”。魯班因為在生活中好奇地發現了一種草會割破手,深受啟發,而發明了鋸子。