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默寫偷看檢討書(通用23篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:ZS文王

通過寫檢討書,我們可以更加深入地了解自己的不足,并找到解決問題的方法。接下來是一些優(yōu)秀檢討書的示范,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇一

尊敬的老師:

你好!

我不得不先向您說一聲對(duì)不起。在x月x日這天的英語默寫考試中,我為了能考取一個(gè)好成績,在考試中采取了作弊行為,但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,隨后我被沒收了試卷,然后被趕出了考場(chǎng)。現(xiàn)在的我,對(duì)于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔,所以我寫下了這份檢討書給您,以表明我要改錯(cuò)的決心。

在咱們班上,我的成績還是不錯(cuò)的,在班上的總分排名是處于比較靠前的位置,可我在學(xué)習(xí)上最大的問題就是英語默寫不咋地,這讓我很苦惱,也讓老師和家長很無奈。我很清楚,只要我能把英語默寫學(xué)好了,在考試中考一個(gè)好一點(diǎn)的成績,那我的總分還會(huì)蹭蹭蹭的上漲,可以排一個(gè)很高的名次,可我就是學(xué)不進(jìn)英語默寫啊,從小學(xué)到高中,我的英語默寫成績就沒好過,哪怕我有心去學(xué),可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了,所以我的同學(xué)也時(shí)常調(diào)侃我,這讓我的心一直都挺郁悶的。

我很想讓我的英語默寫成績上去,這樣就能讓我的成績排名提高一個(gè)檔次,可我也知道,憑我現(xiàn)在的英語默寫水平,想把英語默寫考好點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。在一次又一次的考試中,我的英語默寫還是那么差,這就讓我的壓力越來越大了,因?yàn)槲也粌H得面對(duì)老師和家長的詢問,還得承受周圍同學(xué)對(duì)我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語默寫考試時(shí),我也不知道我從哪里冒出來一個(gè)想法,那就是在考試中作弊,雖然我對(duì)此很猶豫,但是我為了給自己爭(zhēng)個(gè)面子,我還是決定作弊了。

在英語默寫考試前,我用小抄抄了不少的單詞和短句,這就能讓我在英語默寫考試?yán)锬芴岣卟簧俚姆謹(jǐn)?shù)。當(dāng)英語默寫考試開始后,我還是比較謹(jǐn)慎的,沒有直接拿小抄出來,但是后來不會(huì)的題越來越多了,我只能偷偷地拿出小抄捏在手里,時(shí)不時(shí)看一下。可由于我的`作弊技術(shù)太差了,監(jiān)考老師一下就看出我有問題,直接來到我身旁打開了我的手掌,看到了我捏在手里的小抄,接下來的后果也可想而知。

現(xiàn)在,我可真是后悔啊,我作為咱們班成績較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為,這可真是讓自己丟了臉,還給班級(jí)抹黑了,更是對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣嫉挠绊憽5钦?qǐng)老師放心,我在此發(fā)誓,我以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)考試作弊的行為了,我一定會(huì)認(rèn)真補(bǔ)習(xí)那些我不擅長的科目,在以后的考試考出好成績,給咱們高中xx班爭(zhēng)光!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我懷著愧疚的心境,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自我的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),異常是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情景就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自我,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。異常是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從自我身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的`認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我。此刻我對(duì)自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的.嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)本事,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們僅有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,期望教師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我必須會(huì)好好努力,不再讓教師及家長失望。請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇三

尊敬的老師:

您好!

在8月12日的全校月考中,我沒能做到身為學(xué)生應(yīng)該遵守的最基本的規(guī)章制度,為了能讓自己的成績好看點(diǎn),以取得更高的排名,我在考試中出現(xiàn)了作弊的行為,但我的小動(dòng)作還是沒能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛,老師很快就發(fā)現(xiàn)了我在座位上不對(duì)勁,隨即便發(fā)現(xiàn)了我的“作案工具”,由于考試的座位是被打亂的,所以我的作弊行為也被其他班級(jí)的同學(xué)看到了,這讓我心中十分的不是滋味,畢竟錯(cuò)是我一個(gè)人造成的,卻給咱們的班級(jí)抹了黑,這實(shí)在不是我想看到的。為了向老師您表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,也為了警醒其他同學(xué)不再犯下和我一樣的過錯(cuò),我特向您寫下了這份檢討書。

月考,在咱們學(xué)校里的重視程度是比較大的,在高一的時(shí)候我們還沒感受到月考所帶來的壓力,可當(dāng)我們成為高二的學(xué)生后,我們才真真切切的感受到了學(xué)習(xí)帶給我們的壓力,首先便是課本的難度驟然提升,老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣,這讓我們不得不投入更多的精力在學(xué)習(xí)中。月考是對(duì)學(xué)生每個(gè)月學(xué)習(xí)情況的考察,有時(shí)候出的題目比較容易,有時(shí)候出的比較難,全校同學(xué)都會(huì)參與到其中,也算是比較盛大的考試了,而且在考試結(jié)束后,老師會(huì)在兩天內(nèi)就把成績排名公布出來,以便學(xué)生們檢查錯(cuò)誤在哪。

在吃到了苦果后,我也意識(shí)到了自己的行為是多么的愚蠢和自私,這種作弊行為是對(duì)其他同學(xué)的不公平,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),就算我利用作弊取得了好成績,但這也只是一個(gè)泡沫,隨便碰一下就會(huì)支離破碎。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇四

尊敬的老師:

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們好:我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度xx考試中作弊,此刻我應(yīng)對(duì)大家做最為深刻的檢討。針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自我的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來,認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自我的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自我,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易晕遥谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我明白自我錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。

在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé),同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次,期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自我的錯(cuò)誤,期望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇六

在語文默寫中作弊,為此做一份檢討。本文是關(guān)于默寫偷看的。

檢討書。

歡迎閱讀。

尊敬的老師:

你們好!

我在語文默寫中作弊,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢查書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢查,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種不良的行為,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該作弊,而我沒有聽從老師的教誨,作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在作弊時(shí),實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。考試作弊寫小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng)。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日。

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在語文默寫中作弊。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。

一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學(xué)不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來說是沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了,希望老師能原諒。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3。思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

我為自己作弊感到非常愧疚,所以寫下了這份檢討,希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病,就是喜歡在上課的時(shí)候發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)不好的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

另外,就是要減少吃東西的時(shí)間。我每天都要用半小時(shí)吃零食,但是其他同學(xué)都在學(xué)習(xí),我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再犯了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了,我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇八

尊敬的老師:

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的`行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇九

尊敬的老師:

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

簽名:xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十

尊敬的老師:

由于這天我在物理考試中作弊,嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律,在此,我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學(xué)生,就應(yīng)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母,對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

長時(shí)刻對(duì)自己的放任,使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。這天發(fā)生的事,猶如當(dāng)頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤,我真心的想要寫一份自討書、期望求得老師的原諒!

同時(shí)我十分感謝老師對(duì)我的教育,感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo),我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去,肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨,從今以后,改過自新,上課時(shí)刻再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀(jì)律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起,并保證以后必須認(rèn)真學(xué)習(xí),好好考試,絕不再犯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十一

尊敬的老師:

你們好!在這次考試中,我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng),正準(zhǔn)備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了,并對(duì)我進(jìn)行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。

其實(shí),今天老師教育的非常的對(duì),作弊是什么,是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段,和小偷沒有任何區(qū)別,這就相當(dāng)于是偷分?jǐn)?shù),這是涉及道德層面的行為,是影響非常不好的行為。

考試作弊,不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,更重要的是,容易制造不公平,我拿著小抄,如果抄成功了,對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的人來說非常的不公平,他們勤奮努力了那么長時(shí)間,而我只用一張紙條就能超過他們,說起來滑稽可笑,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性。

一個(gè)人成績好壞是次要的,重要的是品德上一定要好,我們看到了現(xiàn)在社會(huì)上有很多人為了錢不擇手段,有的夫妻離婚,有的父子不睦,其實(shí),錢就像是我們的考試分?jǐn)?shù),有的人為了分?jǐn)?shù)不惜鋌而走險(xiǎn),比如像我,一心鉆到了分?jǐn)?shù)里,什么道德、公平全部都拋到了腦后,現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里有老師的監(jiān)督,有制度的約束,還敢鋌而走險(xiǎn)呢,那如果到了社會(huì)上估計(jì)就敢做違法的事情。

最后,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請(qǐng)老師能夠原諒我,“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,只有吸取教訓(xùn),做出深刻的檢討,杜絕此類事情的發(fā)生,在此,我做出保證,從今以后再也不會(huì)打小抄了,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和考場(chǎng)紀(jì)律,培養(yǎng)自己健全的任何和獨(dú)立的性格。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十二

尊敬的xx:

您好!

我是xx,在這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我感覺自己在這方面還是出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)在我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),這次我做的實(shí)在是非常的不好,默寫作弊這件事情我真的感覺很有壓力,這真的不是我想要看到了的結(jié)果,作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這次我的默寫實(shí)在是感覺非常的不好的,是我沒有做好準(zhǔn)備,也應(yīng)該好好的反省一下自己的情況,首先我的態(tài)度就是不好的,在這一點(diǎn)上面我還是對(duì)此深有體會(huì)的,默寫單詞這件事情,我也應(yīng)該要反省自己一下。

對(duì)于今天這件事情我確實(shí)還是感覺不是的很好的,我需要反省一下自己的情況,本來在英語這一門上面我是比較弱的,確實(shí)在這方面我做的不過好,在這一點(diǎn)上面我是做的不夠認(rèn)真,因?yàn)樽约涸谟⒄Z這一門上面我是沒有做的很認(rèn)真,學(xué)習(xí)也是趕不上,這讓我現(xiàn)在是比較焦慮的,就在前段時(shí)間的模擬考試當(dāng)中,我做的還是不夠好的,成績也是比較靠后,這讓我感覺非常的吃力,在這方面我還是感覺不夠好的,所以我這段時(shí)間就很焦慮,我真的是沒有體會(huì)到這一點(diǎn),在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我就做出自欺欺人的行為,所以我是感覺非常的吃力的,這不是我想要看到的結(jié)果,在這一點(diǎn)上面我深刻的理解到了這些細(xì)節(jié),這也不是我想要看到的結(jié)果,對(duì)此我也是深有體會(huì),維持這樣的態(tài)度也是非常好的,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我感覺自己做的實(shí)在是不好。

這次默寫單詞我作弊了,真的感覺非常的不好,這也不是我想要看到的結(jié)果,我也會(huì)好好的去做好這些事情,我應(yīng)該要做出更好的判斷,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的職責(zé),在這一點(diǎn)上面我還是真確的體會(huì)到了這一點(diǎn),默寫單詞我也實(shí)在是做的不夠好,在這一點(diǎn)上面我希望自己可以做的更好一點(diǎn),今天這樣自欺欺人的行為讓您失望了,這給我的感觸非常的不好,我不希望再出現(xiàn)什么樣的情況,默寫單詞我應(yīng)該要做好準(zhǔn)備,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn),這給我的感覺也是非常好,也應(yīng)該要好好的反省自己一下,再也不會(huì)在默寫的時(shí)候作弊了,我也會(huì)認(rèn)真的思考自己的不足之處的,以后一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn),再也不會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)作弊的行為了。

現(xiàn)在我真的是深刻的體會(huì)到了自己的不足之處,這對(duì)我個(gè)人能力而言還是有很大的幫助的,我也希望自己可以在學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的職責(zé),這給我的感覺是非常不好的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我更加應(yīng)該要去做出好的判斷,這讓我感覺是有壓力的,接下來再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,努力成為一名合格的xx學(xué)生,再也不會(huì)讓自己做出這樣自欺欺人的行為了。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十三

尊敬的老師:

我懷著無比沉痛的心情在此做深刻的檢查,事情的經(jīng)過是這樣的,那一天,老師正在講臺(tái)上辛苦的為大家講解知識(shí),而我卻沒有抵擋住漫畫書的誘惑,在偷偷的看漫畫,課下我對(duì)我的行為做了深刻的反思,深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,老師,家長都給予我深厚的期望,我卻把上課的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫上,我這樣做是非常不對(duì)的,我也很后悔,在此,我保證以后做到認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人:

時(shí)間:

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十四

親愛的英語默寫老師:

周二早上的英語默寫課,我偷看同桌同學(xué)的英語默寫題目,您再三的提醒我不要偷看,我還是去作弊,這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細(xì)一想,覺得自己很對(duì)不起英語默寫老師,這是對(duì)英語默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實(shí)誠信,不會(huì)寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名中學(xué)生英語默寫作弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我作弊的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的,看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

短短數(shù)千字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在英語默寫課上作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機(jī)會(huì),至少可以我保證以后以身作則,這種情況再不發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十五

敬重的教師:

您好!

氣候逐步熱起來了,教室里的電扇也逐漸的熱起來了。盡管氣候不是我這次穿背心退讓上課的托言,但這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。6月天真的算是比較熱的了,而我現(xiàn)在離高考沒有幾天了。這次我由于穿背心和拖鞋上課被教師您批判了,關(guān)于這件工作來說,我心里是有一些不太舒暢的。一是對(duì)自己感到絕望,二是覺得在這要害的階段還呈現(xiàn)這樣的問題,我真的感到很慚愧。所以,這次我想對(duì)我不注重個(gè)人形象,不注重教室紀(jì)律作出反省,期望教師您可以看到我改正自己的決計(jì),也期望您可以再給我一次補(bǔ)償過錯(cuò)的時(shí)機(jī),讓我可以在這最終的階段里,把那個(gè)并不正確的`自己改正過來。

昨天中午氣候達(dá)到了三十多度,我回到宿舍之后,立馬換上了背心和拖鞋,想著下午上課的教師都比較和順,應(yīng)該不會(huì)說我的穿戴打扮。可是沒有想到的是,您在外觀察的時(shí)分,發(fā)現(xiàn)我居然穿戴背心和拖鞋,所以在課后您就把我叫了曩昔,對(duì)我的著裝進(jìn)行了批判。您對(duì)我說了許多,您也一邊諒解我現(xiàn)在的情況,一邊為我糾正自己的過錯(cuò),看著您的良苦用心,我自己也感到有一些慚愧不已了。

這最終的一段時(shí)間本來應(yīng)該是要好好愛惜的,沒有想到的是,我由于自己一時(shí)的固執(zhí),為自己惹來了這樣的問題,不只是讓咱們班級(jí)的形象受到了影響,也讓教師您看到了這樣欠好的現(xiàn)象。我真的感到很抱愧,我也知道自己這樣的形象在校園里是一個(gè)多么欠好的存在。

咱們作為一名學(xué)生,是來學(xué)習(xí)的,天然也要對(duì)自己的外在形象擔(dān)任,要有一個(gè)學(xué)生的姿態(tài),而不是像在家里相同隨意。如果在校園和在家里相同,那為什么校園不稱之為家里呢?所以我這次犯錯(cuò),也正是由于在這些方面沒有很好的留意,然后才發(fā)生了這樣的一些問題。經(jīng)過教師的批判之后,我也嚴(yán)厲的知道到了,一個(gè)學(xué)習(xí)者不只要自律,更要為自己的形象做一個(gè)好的演示。咱們之所以稱之為學(xué)子,是由于不只從咱們表面仍是心里上,都是有必定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對(duì)不住任課教師,對(duì)不住班里的同學(xué),也對(duì)不住班主任您的教訓(xùn)。還望您可以寬恕我這一次,我必定會(huì)改正自己,把接下來的路更好的走完。

此致

敬禮!

反省人:xxx。

20xx年x月x日。

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默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十六

1.什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走?(答案:風(fēng)車的輪子)。

2.地球上什么東西每天要走的距離最遠(yuǎn)?(答案:地球)。

3.中國人最早的姓氏是什么?(答案:姓善)。

4.鐵放到外面要生銹,那金子呢?(答案:會(huì)被偷走)。

5.在什么時(shí)候+不等于?(答案:算錯(cuò)了的時(shí)候)。

6.兩個(gè)人住在一個(gè)胡同里,只隔幾步路,他們同在一個(gè)工廠上班,但每天出門上班,卻總一個(gè)向左,一個(gè)向右,為什么?(答案:他們住對(duì)門)。

7.什么時(shí)候最好還是要高高舉起你的雙手好些?(答案:當(dāng)有人用槍指著你的頭的時(shí)候)。

8.小明家住在五樓,可是電梯壞了,他自己也沒有走樓梯,他卻上了五樓回到家里,這可能嗎?(答案:媽媽背著他上的樓)。

9.一根又黑又粗又硬的棍子插進(jìn)洞里,感覺暖烘烘的,等到抽出來以后,客人就要付錢啦(一種行業(yè))(答案:烤甘蔗)。

10.舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓搓它(人身上的東西)(答案:牙齒)。

11.一種東西,東方人的短,西方人的長,結(jié)婚后女的就可以用男的這東西,和尚有但是不用它(答案:人的,姓)。

12.什么東西最硬?女孩子最喜歡,特別是結(jié)了婚的女人,更是愛死了。(答案:鉆石)。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十七

尊敬的老師:

我由于在英語默寫的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的`責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十八

敬愛的老師:

在此,我誠懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原諒。在英語默寫的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這個(gè)單詞我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是小默寫,覺得也沒什么,所以就看了他的答案。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇十九

親愛的英語默寫老師:

周二早上的英語默寫課,我偷看同桌同學(xué)的英語默寫題目,您再三的提醒我不要偷看,我還是去作弊,這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細(xì)一想,覺得自己很對(duì)不起英語默寫老師,這是對(duì)英語默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實(shí)誠信,不會(huì)寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名中學(xué)生英語默寫作弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我作弊的事情,所造成的.嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的,看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

短短數(shù)千字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在英語默寫課上作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機(jī)會(huì),至少可以我保證以后以身作則,這種情況再不發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇二十

尊敬的班主任老師:

直到您發(fā)現(xiàn),我還厚顏無恥地將漫畫書丟到窗外,不讓您沒收。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然發(fā)生,我再狡辯什么已經(jīng)無濟(jì)于事。我只知道錯(cuò)誤的嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是難以想象的。為此,我決心好好改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取您的從寬處理。

特此,我向您做出保證:從今以后我上課再也不看漫畫書了,也不再做任何有違反課堂紀(jì)律的事情,我只會(huì)好好認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考問題,遵守課堂紀(jì)律等。

此致!

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇二十一

您好!

對(duì)不起,我今天違反了課堂紀(jì)律,在上課時(shí)間看了,沒有一分鐘是在認(rèn)真聽課的,我我這樣的行為不僅是對(duì)的教學(xué)不尊重,更是對(duì)的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé),我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤,還望您不要太嚴(yán)重的處罰我,我跟您保證以后絕對(duì)不會(huì)再碰漫畫書了,我會(huì)悉數(shù)把我課桌里的漫畫書上交給您,絕對(duì)不會(huì)有私藏。

上課認(rèn)真用心聽講,這是一個(gè)學(xué)生的本分,這無論是哪個(gè)學(xué)生都知道的事情,上課不準(zhǔn)開小差,看小說看漫畫更是記錄在我們的班規(guī)里,但是我卻視而不見了,完全沒有把這個(gè)班規(guī)放在心上,我知道這樣很不對(duì),班規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守的,既然我違反了,您批評(píng)我,要我寫檢討書也是應(yīng)該的,其實(shí)我應(yīng)該感謝您,您也是知道的,我的成績一直都是在班上的中等水平,不上不下的,期中很大一部分原因就是對(duì)學(xué)習(xí)沒有熱情,我有很大一部分興趣到漫畫上去了,這次您這么嚴(yán)肅的處置我,我從此在學(xué)習(xí)的時(shí)候就再也接觸不到漫畫書了,這樣說不定就能讓我就此不再迷戀漫畫,專心學(xué)習(xí),這對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的有好處,雖然說結(jié)果會(huì)不會(huì)達(dá)到我的預(yù)期我不知道,但是現(xiàn)在可以知道的就是,這樣就可以完全的斷絕我上課沒辦法專心聽講的現(xiàn)象。

我也忘了自己是什么時(shí)候開始看漫畫的了,好像就是哪個(gè)同學(xué)讓我接觸上的,我從此就無法自拔,幾乎每天我都要去學(xué)校的圖書館看看有沒有出新的漫畫書,學(xué)校一開始還在考慮是不是不應(yīng)該在圖書館購置這類的書籍,但是最后綜合同學(xué)們的意見,還是同意了。這也就更加助紂我看漫畫的心思了,我這個(gè)人性格就是這樣,安耐不住的,我下課好不容易買了新的漫畫書,趕到教室就上課了,我也是絲毫等不下去了,就在上課的時(shí)間看了起來,可能是我看的太入神了,導(dǎo)致老師叫我們所有人看黑板朗讀的時(shí)候,我卻一個(gè)人還是聚精會(huì)神的盯著桌子上,這一下子就被老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,直接過來就把我的漫畫書沒收了,并且是非常的氣憤,我也是能理解,老師辛辛苦苦的為我們授課,而我卻不領(lǐng)情,在下面開開心心的看著自己的漫畫,這讓老師怎么心理平衡,您放心,我當(dāng)時(shí)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很誠懇,立馬就主動(dòng)的跟老師說了對(duì)不起,沒有讓老師為難。

對(duì)不起,我上面說過了,以后都不會(huì)看漫畫了,這點(diǎn)完全可以由您和班上的同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督,我一定要拿出自己的好成績給您看看,證明我不是一個(gè)只會(huì)看漫畫的學(xué)生,我學(xué)習(xí)起來也是很厲害的。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇二十二

尊敬的英語老師:

我不應(yīng)該在上英語課的.時(shí)候看漫畫書,我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬分的愧疚與懊悔,特此檢討。

我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

經(jīng)過反省,我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,總的來說,我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。

最后,我希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會(huì),我將用心改正,積極進(jìn)取!

此致!

檢討人:

更多。

默寫偷看檢討書(通用23篇)篇二十三

1.你能做我能做大家都能做,一個(gè)人能做兩個(gè)人不能一起做。這是做什么?(答案:做夢(mèng))。

2.一個(gè)離過五十次婚的女人,應(yīng)該怎么形容她?(答案:前公盡棄)。

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演講稿的寫作過程需要注意結(jié)構(gòu)、語言和情感的合理運(yùn)用。以下是一些打動(dòng)人心的演講稿范例,它們用獨(dú)特的視角和聲音傳遞出了強(qiáng)烈的情感和思考。大家好!我是理學(xué)分院20xx
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂趣。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。這幾天傍晚放學(xué)回家時(shí),總會(huì)感到陣陣涼意,身
教案模板的不斷更新和優(yōu)化能夠提高教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和可持續(xù)發(fā)展。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些豐富的教案模板,希望能夠滿足不同教學(xué)需求的老師和學(xué)生。2.本區(qū)是黑色人種的故鄉(xiāng)
范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的要領(lǐng),提高我們的寫作水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家更多的寫作啟示和參考。組合是平面設(shè)計(jì)最為重要的
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達(dá)能力。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。
在寫辭職申請(qǐng)書時(shí),我們應(yīng)該坦誠地表達(dá)離職的原因,但同時(shí)也要注意用詞得當(dāng),避免引起不必要的爭(zhēng)議。以下是小編為大家整理的辭職申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。
入黨申請(qǐng)書應(yīng)注意遵守黨的章程和黨的工作紀(jì)律,不得有虛假、誤導(dǎo)、或違反黨的要求等不良內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的入黨申請(qǐng)書范文,希望對(duì)正在申請(qǐng)的同學(xué)們有所幫助和指導(dǎo)。
通過寫辭職報(bào)告,我們可以展現(xiàn)自己對(duì)公司和崗位的尊重與感激之情,從而保持良好的人際關(guān)系。現(xiàn)在,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的辭職報(bào)告樣本,以供參考和學(xué)習(xí)。
感恩是一種智慧,只有懂得感恩,我們才能在人生的道路上走得更加穩(wěn)健。請(qǐng)大家跟隨小編一起來閱讀這篇感恩的文章,感受其中所傳遞的感恩之情。朋友們:大家好!白云在空中輕
讀后感可以幫助我們更好地思考書中的主題和人物形象,加深對(duì)書籍的理解和品味。下面是一些讀者對(duì)不同類型書籍的讀后感,它們涵蓋了小說、散文、詩歌等不同文學(xué)形式,有助于
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。我家養(yǎng)了一只雪白
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。2016年6月28日。尊敬的老師,親
小班教案的編寫需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的支撐。小編精心挑選了一些適合小班幼兒教學(xué)的優(yōu)秀教案范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。日常生活中,幼兒在洗
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌D笎巯褚槐恢弊?/div>
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。引言:暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
春節(jié)是家人團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返鄉(xiāng)與親朋好友共度這個(gè)特殊的日子。小編整理了一些精選的春節(jié)總結(jié)案例,希望能給大家在總結(jié)寫作中帶來一些啟示和幫助。1、鞭炮聲聲夜難眠,
二年級(jí)教案是針對(duì)二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的教學(xué)計(jì)劃,旨在幫助學(xué)生掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。想要提高自己的教案水平嗎?以下是一些值得學(xué)習(xí)
透過范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和方法。通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型和不同風(fēng)格的范文,為自己的寫作提供更多的思路和選材。各單位、社會(huì)各
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過比賽和表演來展示學(xué)生們的體育才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題曲一直是同學(xué)們津津樂道的話題,以下是我們精選的幾首熱門推薦。
入黨積極分子是未來黨組織里的骨干力量,要具備一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才干。希望以下入黨積極分子總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业娜朦h申請(qǐng)起到一定的指導(dǎo)作用。入黨積極分子在我黨建設(shè)
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。假如我有一枝神筆,我會(huì)為馬兒畫上一
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有越來越多的人需要寫月工作總結(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文
通過保險(xiǎn)工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人業(yè)績和職業(yè)素養(yǎng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ膸椭饔谩?/div>
揭示述廉報(bào)告中的問題和不足,能夠引發(fā)廣大公務(wù)員的警醒和反思。接下來是一段精選的述廉報(bào)告,通過這份報(bào)告,我們可以深刻認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)對(duì)于社會(huì)的重要意義。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。剛剛過去的xx
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨(dú)特的思想和感情。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。一個(gè)鳥語花香的早晨,陽光明媚,瓦藍(lán)
寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。我愛象棋我喜歡下圍棋、五子棋等
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余
通過述職報(bào)告的寫作,可以提升個(gè)人的表達(dá)能力和思維邏輯,幫助自己更好地反思和改進(jìn)工作。在以下的述職報(bào)告范文中,有些是成功的案例,有些是值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。今年暑假我去美國小住了二十多天,我
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)考慮到學(xué)生的興趣和需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和好奇心,提高學(xué)習(xí)效果。希望以下的教學(xué)計(jì)劃范文能夠幫助廣大教師提高教學(xué)策略和教學(xué)效果。課時(shí)目標(biāo):1、講讀課
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師們總結(jié)的一些活動(dòng)方案,希望能夠?qū)δ幕顒?dòng)組織起到指導(dǎo)作用。幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)是一門系
講話稿的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)要清晰明確,同時(shí)還要具備一定的邏輯結(jié)構(gòu)。如果您需要寫一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講話稿,以下范文可能對(duì)您有所幫助。今天,非常激動(dòng),非常興
優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。今天,外婆教我用縫紉機(jī)做
大班教案應(yīng)該注重與家庭教育的結(jié)合,形成有機(jī)的教育合力。這里為大家整理了一些大班教案的典型范例,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。1—8小節(jié),雙手做捋胡子的動(dòng)作,向右邊亮相。
心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。對(duì)于寫總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會(huì)范文,或許能有所助益。媽媽給我買了一本世界文學(xué)名著—
撰寫申請(qǐng)書時(shí),應(yīng)注意用詞得體、簡明扼要,盡量避免冗長的句子和重復(fù)的內(nèi)容。大家可以通過閱讀成功的申請(qǐng)書,了解一些行之有效的寫作技巧和思路。****市人民法院:你院
在撰寫工作心得時(shí),要注意突出自己在工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),突顯自己的能力和成就。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。班主任工作中滲透心
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的防范。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟示和思考的方向。認(rèn)真實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)
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