通過寫檢討書，我們可以更加深入地了解自己的不足，并找到解決問題的方法。接下來是一些優(yōu)秀檢討書的示范，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇一

尊敬的老師：

你好！

我不得不先向您說一聲對(duì)不起。在x月x日這天的英語默寫考試中，我為了能考取一個(gè)好成績，在考試中采取了作弊行為，但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，隨后我被沒收了試卷，然后被趕出了考場(chǎng)。現(xiàn)在的我，對(duì)于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔，所以我寫下了這份檢討書給您，以表明我要改錯(cuò)的決心。

在咱們班上，我的成績還是不錯(cuò)的，在班上的總分排名是處于比較靠前的位置，可我在學(xué)習(xí)上最大的問題就是英語默寫不咋地，這讓我很苦惱，也讓老師和家長很無奈。我很清楚，只要我能把英語默寫學(xué)好了，在考試中考一個(gè)好一點(diǎn)的成績，那我的總分還會(huì)蹭蹭蹭的上漲，可以排一個(gè)很高的名次，可我就是學(xué)不進(jìn)英語默寫啊，從小學(xué)到高中，我的英語默寫成績就沒好過，哪怕我有心去學(xué)，可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了，所以我的同學(xué)也時(shí)常調(diào)侃我，這讓我的心一直都挺郁悶的。

我很想讓我的英語默寫成績上去，這樣就能讓我的成績排名提高一個(gè)檔次，可我也知道，憑我現(xiàn)在的英語默寫水平，想把英語默寫考好點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。在一次又一次的考試中，我的英語默寫還是那么差，這就讓我的壓力越來越大了，因?yàn)槲也粌H得面對(duì)老師和家長的詢問，還得承受周圍同學(xué)對(duì)我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語默寫考試時(shí)，我也不知道我從哪里冒出來一個(gè)想法，那就是在考試中作弊，雖然我對(duì)此很猶豫，但是我為了給自己爭(zhēng)個(gè)面子，我還是決定作弊了。

在英語默寫考試前，我用小抄抄了不少的單詞和短句，這就能讓我在英語默寫考試?yán)锬芴岣卟簧俚姆謹(jǐn)?shù)。當(dāng)英語默寫考試開始后，我還是比較謹(jǐn)慎的，沒有直接拿小抄出來，但是后來不會(huì)的題越來越多了，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里，時(shí)不時(shí)看一下。可由于我的`作弊技術(shù)太差了，監(jiān)考老師一下就看出我有問題，直接來到我身旁打開了我的手掌，看到了我捏在手里的小抄，接下來的后果也可想而知。

現(xiàn)在，我可真是后悔啊，我作為咱們班成績較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為，這可真是讓自己丟了臉，還給班級(jí)抹黑了，更是對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣嫉挠绊憽５钦?qǐng)老師放心，我在此發(fā)誓，我以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)考試作弊的行為了，我一定會(huì)認(rèn)真補(bǔ)習(xí)那些我不擅長的科目，在以后的考試考出好成績，給咱們高中xx班爭(zhēng)光！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我懷著愧疚的心境，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自我的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，異常是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情景就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自我，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。異常是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從自我身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的`認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我。此刻我對(duì)自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的.嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)本事，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們僅有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，期望教師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)好好努力，不再讓教師及家長失望。請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇三

尊敬的老師：

您好！

在8月12日的全校月考中，我沒能做到身為學(xué)生應(yīng)該遵守的最基本的規(guī)章制度，為了能讓自己的成績好看點(diǎn)，以取得更高的排名，我在考試中出現(xiàn)了作弊的行為，但我的小動(dòng)作還是沒能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛，老師很快就發(fā)現(xiàn)了我在座位上不對(duì)勁，隨即便發(fā)現(xiàn)了我的“作案工具”，由于考試的座位是被打亂的，所以我的作弊行為也被其他班級(jí)的同學(xué)看到了，這讓我心中十分的不是滋味，畢竟錯(cuò)是我一個(gè)人造成的，卻給咱們的班級(jí)抹了黑，這實(shí)在不是我想看到的。為了向老師您表明我認(rèn)錯(cuò)的決心，也為了警醒其他同學(xué)不再犯下和我一樣的過錯(cuò)，我特向您寫下了這份檢討書。

月考，在咱們學(xué)校里的重視程度是比較大的，在高一的時(shí)候我們還沒感受到月考所帶來的壓力，可當(dāng)我們成為高二的學(xué)生后，我們才真真切切的感受到了學(xué)習(xí)帶給我們的壓力，首先便是課本的難度驟然提升，老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣，這讓我們不得不投入更多的精力在學(xué)習(xí)中。月考是對(duì)學(xué)生每個(gè)月學(xué)習(xí)情況的考察，有時(shí)候出的題目比較容易，有時(shí)候出的比較難，全校同學(xué)都會(huì)參與到其中，也算是比較盛大的考試了，而且在考試結(jié)束后，老師會(huì)在兩天內(nèi)就把成績排名公布出來，以便學(xué)生們檢查錯(cuò)誤在哪。

在吃到了苦果后，我也意識(shí)到了自己的行為是多么的愚蠢和自私，這種作弊行為是對(duì)其他同學(xué)的不公平，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，就算我利用作弊取得了好成績，但這也只是一個(gè)泡沫，隨便碰一下就會(huì)支離破碎。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇四

尊敬的老師：

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好：我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，此刻我應(yīng)對(duì)大家做最為深刻的檢討。針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自我的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自我的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易晕遥谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。

在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次，期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自我的錯(cuò)誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇六

在語文默寫中作弊，為此做一份檢討。本文是關(guān)于默寫偷看的。

檢討書。

歡迎閱讀。

尊敬的老師：

你們好!

我在語文默寫中作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢查書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢查，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種不良的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該作弊，而我沒有聽從老師的教誨，作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在作弊時(shí)，實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。考試作弊寫小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng)。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日。

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在語文默寫中作弊。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。

一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來說是沒有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，希望老師能原諒。

對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3。思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇七

尊敬的老師：

您好!

我為自己作弊感到非常愧疚，所以寫下了這份檢討，希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病，就是喜歡在上課的時(shí)候發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)不好的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

另外，就是要減少吃東西的時(shí)間。我每天都要用半小時(shí)吃零食，但是其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再犯了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了，我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇八

尊敬的老師：

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的`行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇九

尊敬的老師：

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

簽名：xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十

尊敬的老師：

由于這天我在物理考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學(xué)生，就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

長時(shí)刻對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。這天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫一份自討書、期望求得老師的原諒！

同時(shí)我十分感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨，從今以后，改過自新，上課時(shí)刻再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起，并保證以后必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十一

尊敬的老師：

你們好！在這次考試中，我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng)，正準(zhǔn)備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，并對(duì)我進(jìn)行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。

其實(shí)，今天老師教育的非常的對(duì)，作弊是什么，是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段，和小偷沒有任何區(qū)別，這就相當(dāng)于是偷分?jǐn)?shù)，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。

考試作弊，不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著小抄，如果抄成功了，對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的人來說非常的不公平，他們勤奮努力了那么長時(shí)間，而我只用一張紙條就能超過他們，說起來滑稽可笑，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性。

一個(gè)人成績好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現(xiàn)在社會(huì)上有很多人為了錢不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實(shí)，錢就像是我們的考試分?jǐn)?shù)，有的人為了分?jǐn)?shù)不惜鋌而走險(xiǎn)，比如像我，一心鉆到了分?jǐn)?shù)里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里有老師的監(jiān)督，有制度的約束，還敢鋌而走險(xiǎn)呢，那如果到了社會(huì)上估計(jì)就敢做違法的事情。

最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請(qǐng)老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓(xùn)，做出深刻的檢討，杜絕此類事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會(huì)打小抄了，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和考場(chǎng)紀(jì)律，培養(yǎng)自己健全的任何和獨(dú)立的性格。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十二

尊敬的xx：

您好！

我是xx，在這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺自己在這方面還是出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，這次我做的實(shí)在是非常的不好，默寫作弊這件事情我真的感覺很有壓力，這真的不是我想要看到了的結(jié)果，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這次我的默寫實(shí)在是感覺非常的不好的，是我沒有做好準(zhǔn)備，也應(yīng)該好好的反省一下自己的情況，首先我的態(tài)度就是不好的，在這一點(diǎn)上面我還是對(duì)此深有體會(huì)的，默寫單詞這件事情，我也應(yīng)該要反省自己一下。

對(duì)于今天這件事情我確實(shí)還是感覺不是的很好的，我需要反省一下自己的情況，本來在英語這一門上面我是比較弱的，確實(shí)在這方面我做的不過好，在這一點(diǎn)上面我是做的不夠認(rèn)真，因?yàn)樽约涸谟⒄Z這一門上面我是沒有做的很認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是趕不上，這讓我現(xiàn)在是比較焦慮的，就在前段時(shí)間的模擬考試當(dāng)中，我做的還是不夠好的，成績也是比較靠后，這讓我感覺非常的吃力，在這方面我還是感覺不夠好的，所以我這段時(shí)間就很焦慮，我真的是沒有體會(huì)到這一點(diǎn)，在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我就做出自欺欺人的行為，所以我是感覺非常的吃力的，這不是我想要看到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上面我深刻的理解到了這些細(xì)節(jié)，這也不是我想要看到的結(jié)果，對(duì)此我也是深有體會(huì)，維持這樣的態(tài)度也是非常好的，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺自己做的實(shí)在是不好。

這次默寫單詞我作弊了，真的感覺非常的不好，這也不是我想要看到的結(jié)果，我也會(huì)好好的去做好這些事情，我應(yīng)該要做出更好的判斷，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的職責(zé)，在這一點(diǎn)上面我還是真確的體會(huì)到了這一點(diǎn)，默寫單詞我也實(shí)在是做的不夠好，在這一點(diǎn)上面我希望自己可以做的更好一點(diǎn)，今天這樣自欺欺人的行為讓您失望了，這給我的感觸非常的不好，我不希望再出現(xiàn)什么樣的情況，默寫單詞我應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，這給我的感覺也是非常好，也應(yīng)該要好好的反省自己一下，再也不會(huì)在默寫的時(shí)候作弊了，我也會(huì)認(rèn)真的思考自己的不足之處的，以后一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)，再也不會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)作弊的行為了。

現(xiàn)在我真的是深刻的體會(huì)到了自己的不足之處，這對(duì)我個(gè)人能力而言還是有很大的幫助的，我也希望自己可以在學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，這給我的感覺是非常不好的，在這個(gè)過程當(dāng)中，我更加應(yīng)該要去做出好的判斷，這讓我感覺是有壓力的，接下來再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，努力成為一名合格的xx學(xué)生，再也不會(huì)讓自己做出這樣自欺欺人的行為了。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十三

尊敬的老師：

我懷著無比沉痛的心情在此做深刻的檢查，事情的經(jīng)過是這樣的，那一天，老師正在講臺(tái)上辛苦的為大家講解知識(shí)，而我卻沒有抵擋住漫畫書的誘惑，在偷偷的看漫畫，課下我對(duì)我的行為做了深刻的反思，深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，老師，家長都給予我深厚的期望，我卻把上課的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫上，我這樣做是非常不對(duì)的，我也很后悔，在此，我保證以后做到認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人：

時(shí)間：

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十四

親愛的英語默寫老師：

周二早上的英語默寫課，我偷看同桌同學(xué)的英語默寫題目，您再三的提醒我不要偷看，我還是去作弊，這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細(xì)一想，覺得自己很對(duì)不起英語默寫老師，這是對(duì)英語默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實(shí)誠信，不會(huì)寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名中學(xué)生英語默寫作弊，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我作弊的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

短短數(shù)千字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在英語默寫課上作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機(jī)會(huì)，至少可以我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

文檔為doc格式。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十五

敬重的教師：

您好!

氣候逐步熱起來了，教室里的電扇也逐漸的熱起來了。盡管氣候不是我這次穿背心退讓上課的托言，但這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。6月天真的算是比較熱的了，而我現(xiàn)在離高考沒有幾天了。這次我由于穿背心和拖鞋上課被教師您批判了，關(guān)于這件工作來說，我心里是有一些不太舒暢的。一是對(duì)自己感到絕望，二是覺得在這要害的階段還呈現(xiàn)這樣的問題，我真的感到很慚愧。所以，這次我想對(duì)我不注重個(gè)人形象，不注重教室紀(jì)律作出反省，期望教師您可以看到我改正自己的決計(jì)，也期望您可以再給我一次補(bǔ)償過錯(cuò)的時(shí)機(jī)，讓我可以在這最終的階段里，把那個(gè)并不正確的`自己改正過來。

昨天中午氣候達(dá)到了三十多度，我回到宿舍之后，立馬換上了背心和拖鞋，想著下午上課的教師都比較和順，應(yīng)該不會(huì)說我的穿戴打扮。可是沒有想到的是，您在外觀察的時(shí)分，發(fā)現(xiàn)我居然穿戴背心和拖鞋，所以在課后您就把我叫了曩昔，對(duì)我的著裝進(jìn)行了批判。您對(duì)我說了許多，您也一邊諒解我現(xiàn)在的情況，一邊為我糾正自己的過錯(cuò)，看著您的良苦用心，我自己也感到有一些慚愧不已了。

這最終的一段時(shí)間本來應(yīng)該是要好好愛惜的，沒有想到的是，我由于自己一時(shí)的固執(zhí)，為自己惹來了這樣的問題，不只是讓咱們班級(jí)的形象受到了影響，也讓教師您看到了這樣欠好的現(xiàn)象。我真的感到很抱愧，我也知道自己這樣的形象在校園里是一個(gè)多么欠好的存在。

咱們作為一名學(xué)生，是來學(xué)習(xí)的，天然也要對(duì)自己的外在形象擔(dān)任，要有一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)，而不是像在家里相同隨意。如果在校園和在家里相同，那為什么校園不稱之為家里呢?所以我這次犯錯(cuò)，也正是由于在這些方面沒有很好的留意，然后才發(fā)生了這樣的一些問題。經(jīng)過教師的批判之后，我也嚴(yán)厲的知道到了，一個(gè)學(xué)習(xí)者不只要自律，更要為自己的形象做一個(gè)好的演示。咱們之所以稱之為學(xué)子，是由于不只從咱們表面仍是心里上，都是有必定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對(duì)不住任課教師，對(duì)不住班里的同學(xué)，也對(duì)不住班主任您的教訓(xùn)。還望您可以寬恕我這一次，我必定會(huì)改正自己，把接下來的路更好的走完。

此致

敬禮!

反省人：xxx。

20xx年x月x日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十六

1.什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走?(答案：風(fēng)車的輪子)。

2.地球上什么東西每天要走的距離最遠(yuǎn)?(答案：地球)。

3.中國人最早的姓氏是什么?(答案：姓善)。

4.鐵放到外面要生銹，那金子呢?(答案：會(huì)被偷走)。

5.在什么時(shí)候+不等于?(答案：算錯(cuò)了的時(shí)候)。

6.兩個(gè)人住在一個(gè)胡同里，只隔幾步路，他們同在一個(gè)工廠上班，但每天出門上班，卻總一個(gè)向左，一個(gè)向右，為什么?(答案：他們住對(duì)門)。

7.什么時(shí)候最好還是要高高舉起你的雙手好些?(答案：當(dāng)有人用槍指著你的頭的時(shí)候)。

8.小明家住在五樓，可是電梯壞了，他自己也沒有走樓梯，他卻上了五樓回到家里，這可能嗎?(答案：媽媽背著他上的樓)。

9.一根又黑又粗又硬的棍子插進(jìn)洞里，感覺暖烘烘的,等到抽出來以后，客人就要付錢啦(一種行業(yè))(答案：烤甘蔗)。

10.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它(人身上的東西)(答案：牙齒)。

11.一種東西，東方人的短，西方人的長，結(jié)婚后女的就可以用男的這東西，和尚有但是不用它(答案：人的，姓)。

12.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛死了。(答案：鉆石)。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十七

尊敬的老師：

我由于在英語默寫的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的`責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十八

敬愛的老師：

在此，我誠懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在英語默寫的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這個(gè)單詞我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是小默寫，覺得也沒什么，所以就看了他的答案。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇十九

親愛的英語默寫老師：

周二早上的英語默寫課，我偷看同桌同學(xué)的英語默寫題目，您再三的提醒我不要偷看，我還是去作弊，這導(dǎo)致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細(xì)一想，覺得自己很對(duì)不起英語默寫老師，這是對(duì)英語默寫老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實(shí)誠信，不會(huì)寫就不應(yīng)該去作弊。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名中學(xué)生英語默寫作弊，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我作弊的事情，所造成的.嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

短短數(shù)千字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在英語默寫課上作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機(jī)會(huì)，至少可以我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇二十

尊敬的班主任老師：

直到您發(fā)現(xiàn)，我還厚顏無恥地將漫畫書丟到窗外，不讓您沒收。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然發(fā)生，我再狡辯什么已經(jīng)無濟(jì)于事。我只知道錯(cuò)誤的嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，影響是深遠(yuǎn)的，后果是難以想象的。為此，我決心好好改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取您的從寬處理。

特此，我向您做出保證：從今以后我上課再也不看漫畫書了，也不再做任何有違反課堂紀(jì)律的事情，我只會(huì)好好認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考問題，遵守課堂紀(jì)律等。

此致！

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇二十一

您好！

對(duì)不起，我今天違反了課堂紀(jì)律，在上課時(shí)間看了，沒有一分鐘是在認(rèn)真聽課的，我我這樣的行為不僅是對(duì)的教學(xué)不尊重，更是對(duì)的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤，還望您不要太嚴(yán)重的處罰我，我跟您保證以后絕對(duì)不會(huì)再碰漫畫書了，我會(huì)悉數(shù)把我課桌里的漫畫書上交給您，絕對(duì)不會(huì)有私藏。

上課認(rèn)真用心聽講，這是一個(gè)學(xué)生的本分，這無論是哪個(gè)學(xué)生都知道的事情，上課不準(zhǔn)開小差，看小說看漫畫更是記錄在我們的班規(guī)里，但是我卻視而不見了，完全沒有把這個(gè)班規(guī)放在心上，我知道這樣很不對(duì)，班規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守的，既然我違反了，您批評(píng)我，要我寫檢討書也是應(yīng)該的，其實(shí)我應(yīng)該感謝您，您也是知道的，我的成績一直都是在班上的中等水平，不上不下的，期中很大一部分原因就是對(duì)學(xué)習(xí)沒有熱情，我有很大一部分興趣到漫畫上去了，這次您這么嚴(yán)肅的處置我，我從此在學(xué)習(xí)的時(shí)候就再也接觸不到漫畫書了，這樣說不定就能讓我就此不再迷戀漫畫，專心學(xué)習(xí)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的有好處，雖然說結(jié)果會(huì)不會(huì)達(dá)到我的預(yù)期我不知道，但是現(xiàn)在可以知道的就是，這樣就可以完全的斷絕我上課沒辦法專心聽講的現(xiàn)象。

我也忘了自己是什么時(shí)候開始看漫畫的了，好像就是哪個(gè)同學(xué)讓我接觸上的，我從此就無法自拔，幾乎每天我都要去學(xué)校的圖書館看看有沒有出新的漫畫書，學(xué)校一開始還在考慮是不是不應(yīng)該在圖書館購置這類的書籍，但是最后綜合同學(xué)們的意見，還是同意了。這也就更加助紂我看漫畫的心思了，我這個(gè)人性格就是這樣，安耐不住的，我下課好不容易買了新的漫畫書，趕到教室就上課了，我也是絲毫等不下去了，就在上課的時(shí)間看了起來，可能是我看的太入神了，導(dǎo)致老師叫我們所有人看黑板朗讀的時(shí)候，我卻一個(gè)人還是聚精會(huì)神的盯著桌子上，這一下子就被老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，直接過來就把我的漫畫書沒收了，并且是非常的氣憤，我也是能理解，老師辛辛苦苦的為我們授課，而我卻不領(lǐng)情，在下面開開心心的看著自己的漫畫，這讓老師怎么心理平衡，您放心，我當(dāng)時(shí)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很誠懇，立馬就主動(dòng)的跟老師說了對(duì)不起，沒有讓老師為難。

對(duì)不起，我上面說過了，以后都不會(huì)看漫畫了，這點(diǎn)完全可以由您和班上的同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督，我一定要拿出自己的好成績給您看看，證明我不是一個(gè)只會(huì)看漫畫的學(xué)生，我學(xué)習(xí)起來也是很厲害的。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇二十二

尊敬的英語老師：

我不應(yīng)該在上英語課的.時(shí)候看漫畫書，我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

經(jīng)過反省，我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了，總的來說，我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。

最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，我將用心改正，積極進(jìn)取!

此致!

檢討人：

更多。

默寫偷看檢討書（通用23篇）篇二十三

1.你能做我能做大家都能做，一個(gè)人能做兩個(gè)人不能一起做。這是做什么?(答案：做夢(mèng))。

2.一個(gè)離過五十次婚的女人，應(yīng)該怎么形容她?(答案：前公盡棄)。

3.三個(gè)孩子吃三個(gè)餅要用分鐘，九十個(gè)孩子九十個(gè)餅要用多少時(shí)間?(答案：也是三分鐘，九十個(gè)孩子同時(shí)吃)。

5.如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話?答案：這里是地球嗎?

6.哪種比賽，贏的得不到獎(jiǎng)品，輸?shù)膮s有獎(jiǎng)品?答案：劃拳喝酒。

9.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案：獸醫(yī)院。

10.兩對(duì)父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂?答案：祖孫三代人。

11.什么瓜不能吃?答案：傻瓜。

12.什么時(shí)候有人敲門，你絕不會(huì)說請(qǐng)進(jìn)?答案：上廁所的時(shí)候。