人生是一幅畫，我們是畫家，用自己的選擇和行動(dòng)描繪出絢麗多彩的畫面。接下來，讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文，或許能給我們帶來更多的啟發(fā)。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇一

人的一生或喜或悲，悲歡離合，啼笑皆非……每個(gè)人都有屬于自己的人生。

只要你是人，那么不管貧窮，富貴，人人都是相等的，地位都是相同的，都只不過是平世之后中的一個(gè)。什么人上人，人下人，都是我們從古至今都未改變的錯(cuò)誤，而這個(gè)錯(cuò)誤是現(xiàn)社會(huì)人民群眾無法改變的，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本身就是弱肉強(qiáng)食。強(qiáng)者為王，敗者為寇，古代戰(zhàn)爭(zhēng)的演變，成了現(xiàn)在的社會(huì)生存的規(guī)則。

人不會(huì)有永遠(yuǎn)的朋友，也許這一刻是朋友，下一刻便是敵人。當(dāng)朝夕相處的同學(xué)變成了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，我們也許會(huì)難以接受，但這就現(xiàn)實(shí)。不是你死，就是我亡，我們到底是要成為弱者，還是強(qiáng)者只有我們自己明白……人只有進(jìn)步，才不會(huì)有被欺凌的可能，才不會(huì)被社會(huì)淘汰，才有資格站在社會(huì)。

“天下之大，實(shí)力為尊”。

無論手段也好，實(shí)力也罷，無一不是強(qiáng)大主宰這一切。往往實(shí)力弱小的人，社會(huì)將要又一次開始它的旅行。實(shí)力已經(jīng)不能說明什么，正直早已不屬于這個(gè)社會(huì)，手段才是新的開始，陰險(xiǎn)又是新一代的先鋒。新人會(huì)被社會(huì)所感染，之后便習(xí)慣了一切，但人都變了。

人上人，人下人，很難實(shí)現(xiàn)，如果我要選擇，我寧愿選做一個(gè)普通人，社會(huì)上有太多千絲萬縷的關(guān)系要打理清楚，有許多事很難辦，有太多東西需要競(jìng)爭(zhēng)，有多少朋友要變成敵人。

荒荒于世，知己甚少。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇二

人一出生總要追求快樂與幸福，有的人性貪財(cái)，以為收獲了無數(shù)財(cái)富就可以成為人上之人，其實(shí)不然，擁有數(shù)不盡的財(cái)富不如擁有無限的快樂。

記得父親第一次帶我去抽彩票，或許是天意，十分遺憾，二十元錢一無所有，沒有抽到任何東西。我愁眉苦臉，父親卻是一臉和顏悅色。我無法理解父親的心態(tài)，父親對(duì)我說：“人生就是這樣，有失去當(dāng)然也有獲，要知足，體會(huì)生活中的樂趣。不信你一會(huì)兒再抽一次，說不定能中獎(jiǎng)。″我半信半疑又抽了一次，哇!五十元!我歡呼雀躍。父親又開口說：“驚喜總在身邊，無意間就能收獲快樂。不過，要學(xué)會(huì)知足。″聽了父親的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我陷入了沉思，回想起了以往的自已。我總是一味地埋怨生活，我這種人，最不喜歡面對(duì)壞消息，很少去品味生活中的樂趣。我應(yīng)該收收自已的壞脾氣了，學(xué)著去發(fā)現(xiàn)快樂，學(xué)著知足。

我問父親：“怎樣才可以做一個(gè)樂觀、開朗的人呢?”父親說：“塞翁失馬，因禍得福。要知道在不好的事中尋找好的一點(diǎn)，要在好的事中尋找危險(xiǎn)，并要時(shí)刻警惕。”

從今以后，我學(xué)著做一個(gè)樂觀的人，牢記父親的話，因?yàn)槲颐靼琢耍荷钪械目鞓窡o窮無盡，悲觀的面對(duì)一天不如開朗面對(duì)一天。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇三

人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，人生是一座座精致的房子，人生是長(zhǎng)江流往碧藍(lán)的大海的水流。人生像一座座高山，人生像一朵朵盛開的鮮花。我愛人生，是因?yàn)槿松镉袣g聲笑語(yǔ)，有悲歡離合，我愛人生更是因?yàn)樗茏屛覍W(xué)習(xí)到許許多多的東西，讓我們來愛我們的.母親，因?yàn)槭撬n予我們生命，讓我們有了這五彩斑斕的人生！

有的人覺得人生很無趣，覺得每天都過著自己不想要的生活；有的人覺得人生很有趣，每天都做著自己喜歡的事情；有的人覺得人生很漫長(zhǎng)，每天做著無聊的事……人生花樣百出，每個(gè)人都有自己的人生自己的事，有人一生出來就是富二代，有人一生出來就是乞丐，但是不要后悔，自己沒有一個(gè)好的人生，其實(shí)你過來的一生中會(huì)學(xué)到很多東西。所以不要討厭自己的人生！

當(dāng)你覺得人生很無聊很無趣的時(shí)候，可以來試一試這招！閉上眼睛，躺下了，慢慢地放輕松，躺一會(huì)，讓自己感覺特別輕松，過個(gè)5分鐘，起來做一些自己想做的事情，可以5-30分鐘讓自己不去想任何事情，等到那件事情做完你會(huì)感覺很幸福很輕松，這樣整個(gè)人都不會(huì)去想人生很無趣。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇四

人生，包括酸、甜、苦、辣、咸；我們一生要經(jīng)過許多的挫折，接觸許多事物；人生還像是一座橋，我們走在橋上。

在上四年級(jí)的時(shí)候，我覺得我的人生比其他人的人生悲慘，總覺得自己什么都學(xué)不好，做不好，整天總是感到孤獨(dú)，悲哀。一次，我感到非常無聊，就獨(dú)自一人來到了人們常說的“忘憂橋”，人們說，如果你感到傷心了，悲傷了，有煩心事了，就可以到這兒來，它可以使你忘掉所有的憂愁，煩惱。我來到了這里，看著這里流動(dòng)的河水，它發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，非常像是一位少女在高聲歌唱，以她自己的方式來抒發(fā)自己心中的歡快，可我卻樂不起來，過了一會(huì)兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心情也如這細(xì)小的雨一般落入水中。

這天是星期六，路上行人極少，韓老師我的語(yǔ)文老師，他的教學(xué)方法很獨(dú)特，對(duì)同學(xué)都一視同仁，像對(duì)自己的孩子一樣，同學(xué)都非常尊敬他。這時(shí)，正當(dāng)我徘徊時(shí)無意間遇到他，他熱情的問道：“這么晚了，怎么還沒有回家。”我慢慢的說：“謝謝老師關(guān)心，我只是心情不好。”“怎么了，是為分?jǐn)?shù)還是其他什么？”老師忙問道。我許久沒應(yīng)聲，老師說：“不要對(duì)自身或者已經(jīng)發(fā)生了的事而在意，過去了就應(yīng)該忘了，應(yīng)將以一個(gè)嶄新的面貌和態(tài)度對(duì)待它，”說著指著這座橋，“人生就像這座橋一樣，它讓有的人到達(dá)了成功的彼岸，但如果你在中途被困難阻攔了去路，讓你在橋中央徘徊不前，這就要看你是堅(jiān)持，還是放棄，如果你堅(jiān)持走到了橋的盡頭，那么前面將會(huì)是一片光明，如果你放棄了，那么你就會(huì)與美好的未來有緣而無份了，這一切都取決于你的態(tài)度。”

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇五

假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾帶來精彩的視覺享受。

假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。

假如將來我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。

假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量……。

總而言之，我將帶著我的人生理想，讓我的人生放射出最耀眼的光芒。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇六

在火熱的夏日中，品一杯淡而幽香的茶茗，像一只慵懶的貓兒，享受著，快樂著，融入一切的美好之中。

不知何時(shí)，我便喜歡上了茶茗，品味著淡淡的清香，銘記著那種極其特殊的味道……。

太陽(yáng)從山的那一邊升起時(shí)，一切是那么生機(jī)勃勃，露珠從滿山的茶樹梢上悄然落地，采茶女新的一天開始了！在那茶樹叢中穿梭著的采茶女，盡管頭包花布，身著簡(jiǎn)陋大褂，但臉上洋溢著豐收的喜悅，聽著那清脆的“嗒嗒”聲，好像山泉在彈琴一般。

茶葉運(yùn)到，炒茶人麻利地套上手套，在黑里發(fā)紅的鍋中肆意地翻動(dòng)著，竟現(xiàn)出十分的一絲不茍。嫩綠的茶葉變深，更加一種高深莫測(cè)的感覺，陣陣清香飄出，在空中久久揮之不去。

在這道道工序中，集中了中華文明智慧和文化精髓。茶被反復(fù)歷練，經(jīng)受痛苦，一次次裂變，改變形態(tài)，升華品質(zhì)，直至涅盤成一片片精靈！它走出深山，走出峽谷，褪盡青澀，由平凡變得從容和華貴。

我喝過的最好的茶是龍井。撒一把色澤翠綠的西湖龍井，沸水一沖，茶葉便上下沉浮，仿佛在自由地舞蹈。我不經(jīng)看呆了。連品數(shù)口，清香馥郁，滋味極為清醇爽口。我隨手又掐了一枚沒經(jīng)過任何加工的茶葉，細(xì)品，有點(diǎn)甜，很青澀。嚼著，我恍然大悟，我們每個(gè)人不也如同茶葉一般嗎？一開始平庸無奇，歷經(jīng)九九八十一難，在磨煉中蛻變，逐漸地?fù)碛凶约旱谋绢I(lǐng)，成為人中的精英。人生正如茶茗一般耐人尋味。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇七

人生有“三樂”：自得其樂、知足常樂與助人為樂。不同的人有著不同的眼界與經(jīng)歷，對(duì)“三樂”的排序自然不盡相同。而我認(rèn)為的“三樂”排序，應(yīng)先自得再知足，而后到助人。

五柳先生在自己那間環(huán)堵蕭然的破舊小屋中過著清貧的日子。每日的粗茶淡飯、種豆南山下卻草盛豆苗稀的境困并沒有消磨掉他對(duì)生活的熱情。誠(chéng)然，五柳先生的生活十分拮據(jù)。但他為何仍能堅(jiān)守初心，熱愛這樣的生活?因?yàn)槲辶壬茏龅阶缘闷錁?

他從偶爾能被請(qǐng)去吃酒中自得飲酒之樂;從辛勤勞作中自得耕作之樂;從狗吠雞鳴、依依炊煙中自得返自然之樂。正因他懂得如何自得，因而他能在自己人生低谷時(shí)依舊尋樂，進(jìn)而漸漸知曉更高級(jí)的樂：即曰“知足常樂”。

假若自得其樂是一份淡然，那么知足常樂則是一種幸福。

知足常樂，可謂不易。欲望如同一張無形的網(wǎng)，誘惑著每一個(gè)人的心去貪戀更多。而制服欲望這只“兇獸”的法寶便是知足。然而，現(xiàn)實(shí)卻是大部分人被欲望控制，不斷地索取，甚至于為達(dá)目的不擇手段!最近那位被逮捕的國(guó)家官員不就是以公謀私，不懂何為知足從而釀下大錯(cuò)嗎?知足可常樂，貪欲引災(zāi)禍。自己的一己之私所鑄成的大錯(cuò)，害的絕不是自己的一生，更有甚者會(huì)牽連自己的一整個(gè)家庭!究其原因，是這類人不知道何為自得，才會(huì)產(chǎn)生無限貪戀，從而只能從無盡的索取中獲得那一絲被他們認(rèn)知為“樂”的快感。由此便可得知，自得其樂之后方能知足常樂。

細(xì)細(xì)想來，這不也正是人生“三樂”中的最高境界嗎?知足常樂是一種幸福，助人為樂更是一腔大愛!這些退休老人們對(duì)自己的生活做到了知足常樂的境界：從以前的苦日子到現(xiàn)在的甜生活，他們從心底認(rèn)為自己現(xiàn)有的生活達(dá)到了自己所期望的，因此在平凡中也品味出了甜。但，他們的腳步未止于此!他們?cè)谥愠返幕A(chǔ)上做到了助人為樂，他們奉獻(xiàn)出自己的一腔大愛，也將樂獻(xiàn)給社會(huì)。

人生“三樂”，從自得其樂到知足常樂最后升華到助人為樂。這，才是“三樂”最樂的模樣!

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇八

每個(gè)人都有屬于自己的宿命，有的坎坷，有的離奇，有的一帆風(fēng)順。雖然這都是天定的，我們?nèi)藛瘟Ρ。匀桓淖儾涣颂欤覀兛梢酝ㄟ^努力，團(tuán)結(jié)互助，改變自己的宿命，共同創(chuàng)造新生活。

人定勝天，只有愛拼的人才會(huì)贏！

大自然中，每一種有生命的生物，都在積極地抗?fàn)帲荚跔?zhēng)取更好的生活與生存。今天，就讓我們一起來看一下浮萍吧。

短暫的生命，又居無定所，長(zhǎng)年在冰涼的水中蕩漾飄泊；有時(shí)被人撈起來，心里剛暗暗地高興，以為可以脫離那飄浮不定的生活了，卻要么又被投入另一片水中，要么被晾在岸上自生自滅。那不起眼的生命，那幼小的心靈，怎能承受那沉重的打擊？浮萍的心靈早已裂開了一條生銹的縫，自然對(duì)它們，就好比一次又一次地向它頭上澆上一盆冷水，令它心頭剛剛?cè)计鸬亩分居衷陧暱涕g灰飛煙滅。

浮萍的怨言，顯示出它對(duì)生活的絕望！就這樣年復(fù)一年，也不知過了多少年，浮萍還是在聽天由命。

可是，有一天，浮萍被水帶到一處巖石邊。岸上被石頭壓住的一叢小草彎著身子，用它們的軀干頂著石頭，頑強(qiáng)地從夾縫中冒出嫩綠的頭，向著陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。

浮萍看著看著，心里似乎明白了什么……。

于是，浮萍開始從水中不停地吸取營(yíng)養(yǎng)，逐漸長(zhǎng)出了根須，并且越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，有的競(jìng)向水底的泥土扎了根；浮萍相互之間也逐漸手拉手，團(tuán)結(jié)起來，在水面上連成了一大片。

就這樣，當(dāng)風(fēng)兒吹來時(shí)，浮萍不再象以前經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪了，馬上就隨風(fēng)飄走了，而只是稍稍晃幾晃；即或吹走了，也是一大片，大家相互都有個(gè)照應(yīng)。

如今，浮萍們對(duì)生活越發(fā)有信心，它們相信，再過幾百幾千年，它們一定可以有個(gè)固定的家，不再會(huì)四處飄泊了。

浮萍尚且如此，作為人的我們呢？

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇九

看了這個(gè)題目，大家一定覺得很可笑吧！人生怎么會(huì)像扒圓蔥？這個(gè)我也是偶然才感悟到的。

吃完早飯，媽媽上班之前為我和爸爸準(zhǔn)備出了午飯，吃什么呢？是我們家撓頭的事，問誰誰都說隨便，“那行”媽媽說：“那就羊肉炒圓蔥吧！”媽媽把切好的羊肉放在一邊，拿了一個(gè)紫皮的大圓蔥，先把頭和尾削掉，開始把皮往下扒。扒著扒著，媽媽的眼淚流了出來，我在旁邊來了一句：人生就像扒圓蔥，扒著扒著就哭了。不知道是這句話太有哲理還是太有趣了，媽媽邊笑邊用衣袖擦著眼淚，用涼水洗手，去除圓蔥的辣味。

人生好似扒圓蔥，過程有辣又有甜，從來不想意境中那么好，也不像意境中那么壞。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十

女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了，再擠我就陣亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解決了一個(gè)！”……。

聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。

我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問道：“你們?cè)谕媸裁囱剑　薄澳阈聛淼陌桑　蹦俏煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開！見了本大少奶奶，還不走！”

“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。

聽了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！

只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站住！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。

女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”

女同學(xué)聽了，哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見不散！

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十一

母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽。

母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。

母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。

母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。

母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適，不會(huì)孤單。

母親是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。

母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辯方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。

母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膀，舔舔傷口，補(bǔ)充精神，再次高高遠(yuǎn)帆......

母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義詞。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十二

嚴(yán)厲的愛，慈祥的愛，都是父母對(duì)我們的愛。然而，不是所有的愛都流露在表面上，卻也不斷影響著我們。

暑假的一天，我告訴爸爸想學(xué)騎自行車，爸爸高興地答應(yīng)了。

我們從中午就開始練習(xí)。爸爸先是小心地推著我緩緩移動(dòng)，我連腳踏板都不敢碰，他就一直在我身邊陪伴著，還給我加油鼓氣。過了一會(huì)兒，爸爸見我膽子大了，便一點(diǎn)點(diǎn)加速，只見他的步子越來越大，車輪轉(zhuǎn)的越來越快了。我“騎”在車上感覺非常好玩，從未有過的行駛感驅(qū)走了心中的恐懼，我根本沒有留意地上那一滴滴汗水。當(dāng)我有些疲倦了，才看到爸爸早已累得汗流浹背了，但他什么都沒說，依然陪我練習(xí)著。

下午，爸爸覺得我已經(jīng)可以很好地掌握方向了，于是就在我“騎”得最開心時(shí)，偷偷把手放了下來。我沒察覺到，仍快活地騎著。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后了，非常害怕。便猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸站在遠(yuǎn)處，眼中露著興奮的目光，對(duì)我大喊：“加油，你一定會(huì)成功！”于是，我又鼓起勇氣，認(rèn)真地把握著方向。雖然我敢騎車了，但騎著騎著，不是向左偏，就是向右偏，因此摔了不少跤。

歇了一會(huì)兒，我又重新開始騎，誰知?jiǎng)傄簧宪嚕鸵驗(yàn)闆]把握好方向，摔了下去。爸爸急忙跑過來，說：“沒事吧？”我無助地看著爸爸，有點(diǎn)想放棄了，只見他剛要伸出的手又收了回去。“來！自己站起來！”看著爸爸不幫我，又想到摔倒的委屈，我終于堅(jiān)持不住，想放棄了，頭像曬蔫兒的黃瓜耷拉著。但爸爸卻和顏悅色地對(duì)我說：“堅(jiān)持住，你一定能學(xué)會(huì)騎車的，以前不也是這樣學(xué)會(huì)游泳的`嗎？”

頓時(shí)，我又充滿了信心。在炎炎烈日下，只見一位滿身是汗的父親不停地在給身邊的我鼓勁兒，他就像我的朋友，雖然不會(huì)去幫忙，但總會(huì)在身邊一直默默的支持。終于爸爸在遠(yuǎn)處為我鼓掌并舉起了大拇指。“我學(xué)會(huì)了！”我大叫著，跳著。

爸爸告訴我堅(jiān)持，不放棄，做事不能半途而廢。直到現(xiàn)在我依然記得，而且取得了一次又一次的成功。在我的成長(zhǎng)道路上，是他默默地陪伴我，這無言的父愛讓我感動(dòng)。爸爸我愛你！

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十三

1、你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱心相助，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時(shí)不能按時(shí)完成，成績(jī)一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，為什么需要人督促？不是等成績(jī)出來才覺得需要努力，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處，一個(gè)人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己。

3、你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、你是一個(gè)非常可愛的小女孩。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5、你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績(jī)卻不見長(zhǎng)，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

6、在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，說明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7、看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

8、也許你覺得老師對(duì)你有偏見，那你就錯(cuò)了，老師對(duì)你的要求越嚴(yán)說明老師越重視你，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨(dú)立完成作業(yè)了，上課能夠認(rèn)真聽講，所以期末的成績(jī)提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己，那樣你會(huì)進(jìn)步更大。

9、你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤踢第一名；數(shù)學(xué)一抓，就考了個(gè)優(yōu)秀。但是語(yǔ)文呢？英語(yǔ)呢？這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。

10、你是一個(gè)聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績(jī)就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進(jìn)步。

11、你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

12、文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

13、申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的！

14、你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)眩±蠋熛Ｍ憬窈竽茉趯W(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近！

15、你是一個(gè)很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一個(gè)很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來更加美好！

16、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

17、你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍悖谖磥淼拿魈煲欢艹蔀橐粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

18、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！

19、本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。

20、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天！

21、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

22、小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng)，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩(shī)情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！

23、你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)。

25、你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。

26、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見起色？氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好！

27、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！

28、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

29、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

30、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧！

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十四

夜暮降臨，一輪明月高掛天空。

我和媽媽一起到陽(yáng)臺(tái)上賞月，玩皮的月亮真有意思，我跑它也跑，我停它也停。

啊！

月亮怎么不見，原來是害羞的小姑娘躲藏烏云后面去了。不一會(huì)兒，月亮露出半邊臉。月亮把光照在正在睡覺的花朵上，月光又柔軟又溫和，我和媽媽仿佛走進(jìn)童年美好的時(shí)光。

我和媽媽不知不覺來到小河邊，月亮倒影在河面上，一群小魚游過來，把它弄碎了。小魚嚇得趕緊躲到浮萍下。

啊！

這就是迷人的月色！

它使我童年帶來許多幻想！

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十五

清明時(shí)節(jié)，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開得正旺，金燦燦的，仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車，不用說，大家都是回來祭祖的。

晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽車子在絮語(yǔ)———。

小轎車看看旁邊的摩托車和自行車，心高氣傲地說：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂。”

“能怪我嗎？想當(dāng)初，主人生活條件好了些，就買了我。那時(shí)我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù)，主要能掙那么多錢嗎？”摩托車不服氣地說，“不掙那么多錢，主要能把你買回家嗎？”

“誰沒做過貢獻(xiàn)啊？看我這滿臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的。”飽經(jīng)風(fēng)霜的自行車大聲說。

我的功勞最大。”

“不，我的功勞最大。”

他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。這時(shí)，路開口說話了：“別爭(zhēng)了，孩子們。你們都有貢獻(xiàn)，不同的時(shí)期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運(yùn)息息相關(guān)。”

“和你有關(guān)系？”三輛車感到十分好奇，他們異口同聲地說。

路，用溫柔的手撫摸著三輛車的腦袋，笑了，她娓娓動(dòng)聽地講道——。

我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個(gè)村落，我是村里人通向外面唯一的道路。

以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點(diǎn)，騎上自行車。那時(shí)我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點(diǎn)沾沾自喜，因?yàn)槲耶吘故侨藗兊摹爸鞴堋薄?/p>

后來，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車就成了我的常客。我以為生活不會(huì)再發(fā)生變化，可是不久的一天，就發(fā)生了變化。

那一天，天氣晴朗，萬里無云，我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽(yáng)光，正準(zhǔn)備午休。“嘀嘀嘀”什么聲音啦？我急忙抬頭一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見一輛有著四個(gè)輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒，車尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線，車?yán)镒粚挸ǎ尤荒苋菁{四個(gè)人！車子高速行駛著，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒等我回過神來，那家伙已經(jīng)消失得無影無蹤了。正當(dāng)我惋惜沒能欣賞它時(shí)，小轎車又出現(xiàn)了。只見它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對(duì)村民們說：“唉，這條路就是太窄了點(diǎn)，運(yùn)輸實(shí)在不方便！”村民們聽后不住地點(diǎn)頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然，從些，村民們開始不分晝夜地“擴(kuò)倍”我。

沒過多久，我煥然一新：擁有了兩條車道，車道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕，我的喜悅無以言表。每天仰望千萬輛新型小汽車從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。傾聽著無數(shù)行人對(duì)我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞啊！”“路邊的風(fēng)景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家?guī)矸奖闩c舒心，累點(diǎn)，痛點(diǎn)，我也很快樂！

聽了路的敘說，自行車，摩托車，小轎車感到他們的變化，見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著勤勞和智慧，就一定會(huì)創(chuàng)造更加美好的生活。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十六

胸前一陣燥熱。我想我是呆不下去了。

我悄悄推開壓在自己身上的棉被，看了看依舊寂靜一片的寢室。耳邊傳來陣陣呼嚕聲，我掂著腳尖，打開門，走出了寢室。

一陣清涼撲面而來。水滴滴在地面的聲音顯得清晰而響亮。我感受著清涼的微風(fēng)拂動(dòng)著我披在身上的外套，眼前的世界是由濃度不一的灰色拼湊而成的。太陽(yáng)的光芒還未灑向大地。這個(gè)世界依舊在沉睡。我作為一個(gè)活物在此刻顯得有些格格不入。

我走向眼前的那片灰色。小雨依舊在下著，但灰色卻淺了不少。它突然以飛快的速度一點(diǎn)點(diǎn)淡化。我漸漸看到有事物如同蛻皮一般褪去身上的灰色，慢慢地顯出自己原本的顏色來。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到地平線上有一個(gè)亮點(diǎn)，那么微小，但它是赤色的，如同另一個(gè)世界里鳳凰在浴火涅槃時(shí)灑落的那一點(diǎn)有燎原之力的火星。它紅得刺眼。我看見它在慢慢變大。

那星火不斷變大，將那刺眼的紅色均勻分布于自己身上的每一個(gè)角落，這讓它的紅色沒那么刺眼了。它漸漸膨大，變成一個(gè)圓形，騰向天際的云層中。

我伸出手，仔細(xì)比劃著它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云層。

那個(gè)圓形依舊在向上騰，那顏色慢慢變淡。漸漸地，我看到它引進(jìn)了云層中。

突然，蛋殼破裂，鳳凰展開了它那燃燒著金色火焰的雙翅。光芒灑向大地，那光芒帶來的灼熱與刺痛讓我不由得閉上了眼，它驅(qū)散了大地上方的每一絲黑暗。羽毛呈現(xiàn)出在浴火后的金色，身上火焰散發(fā)的光芒灼熱而耀眼。

這哪是太陽(yáng)，這就是躲在云后的鳳凰！

這火焰的溫度輻射開來，漸漸烤暖了空氣，讓這里變得不再寒冷。同時(shí)也讓這個(gè)世界從沉睡中蘇醒。加上天際那云層中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只渾身燃燒的鳳凰翻飛著祝賀自己獲得新生。

此刻，整個(gè)世界卻是一片唐突的寂靜，沒有矯健的鳥嘯，沒有鼓動(dòng)翅膀時(shí)的風(fēng)聲。它還在上升，云層漸漸薄了，那金光頓時(shí)將整片大地染成一片耀眼的金黃。

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十七

我們?cè)缭绲爻霭l(fā)去體育館練習(xí)。一路上，坐在爸爸的自行車后面，涼爽的風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，這種溫暖又兜風(fēng)的感覺太好了，可是一想到即將開始的自行車訓(xùn)練，我的心情還是不由得緊張起來。

剛開始學(xué)，我還沒掌握平衡，我在前面騎，爸爸就在后面扶著自行車跟著跑。耳邊不時(shí)傳來他的鼓勵(lì)聲：“不要害怕，大膽騎，有爸爸在身邊保護(hù)你。”在爸爸說話時(shí)，我隱隱約約地聽到，爸爸急促的呼吸聲。我下定決心，一定要認(rèn)真騎，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

一圈，兩圈，三圈……起初還騎得很慢，東倒西歪的我，經(jīng)過六圈的努力，現(xiàn)在就像長(zhǎng)翅膀的馬，終于可以把握方向，往前騎行了。

一直到我覺得有點(diǎn)累了，這才想起了爸爸。那一幕，令我印象深刻：爸爸胖胖的肚子仿佛也累壞了，不停地一起一伏，就像大海里的浪花一樣此起彼落；嘴巴里也發(fā)出了“呼哧、呼哧”的氣喘聲。即使在遠(yuǎn)處，也能清晰地聽到。肚子上的t恤，被汗水浸濕，變了色，原本灰色的t恤上，一大塊都變成了黑色。我跑到爸爸跟前一摸，哇！那汗水，都可以擠出來了。

爸爸看見我在朝他笑，也嘴角向上一揚(yáng)，朝我苦笑。“婷婷，你騎得太快了，嚇壞爸爸了，真擔(dān)心你一不小心，就摔跟頭。”看著爸爸滑稽又急切的樣子，我不禁笑出了聲：“爸爸太小看我了吧！”可是，當(dāng)我看見爸爸抬手擦臉上的汗珠時(shí)，突然之間，我的喉嚨里似乎卡住了一塊什么東西似的。爸爸跑得大汗淋漓，還不是為了我的安全嗎？想到這里，我的心上仿佛壓了一塊大石頭，怎么也抬不起來。我再也笑不出來了，只覺鼻子一酸，眼淚滾了下來：爸爸為了我能大膽騎車，竟然不顧自己的勞累。

我重新踏上自行車，我一邊騎著車一邊唱著：“世上只有爸爸好……”

人生小學(xué)五年級(jí)范文（18篇）篇十八

你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。

起初，我很恨你。

記得我和你第一次見面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業(yè)。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來教你吧！”說完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛淼臉s譽(yù)全給丟光了，我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來，使我抵達(dá)了成功之岸。

后來，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。

在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下，就是沒有人來幫他，因?yàn)樗亲顩]用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩啊！可是就在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過一劫。

你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣闳缤x的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見你真好！