優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語言表達(dá)，令人印象深刻。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。
我要給自己畫天下的美食，畫許多好玩的玩具，畫全國最好看的新衣服。
我要給云南、貴州等地畫一所高大的學(xué)校，學(xué)校里有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、寬廣的操場、科教樓、教室、辦公室，教室里有電腦、電子白板、投影機(jī)、黑板、電扇、窗戶等。
我要給盲人畫一雙眼睛，讓他能看到五彩繽紛的世界，我要給缺腿的人畫一雙好腿，讓他能在大地上盡情的奔跑。
我要把沙漠畫成綠洲，到處是綠樹成蔭，樹上接滿香甜的果子，讓樹林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。
我要給非州的兒童畫一個(gè)防護(hù)罩，不讓他們?cè)偈軌娜说墓簦乙o非州的兒童畫許多的糧食，不讓他們?cè)偈莛囸I的痛苦，我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。
我要把汽車?yán)锩姘卜乓粋€(gè)尾氣過濾器，不讓汽車的尾氣危害我們的地球。
最后，我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶，再畫一個(gè)溫馨的家，家里有電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī)，最好還有一個(gè)溫暖的火爐。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。
我會(huì)給自己畫好吃的色香味俱全的美食；會(huì)畫出一個(gè)個(gè)新奇的玩具；會(huì)畫出一件件美麗的新衣裳；會(huì)給賣火柴的小女孩畫出她的奶奶畫一棟豪華的房子房子里有精美的家用電器讓她和奶奶在這里快樂地生活下去和奶奶邊烤火邊吃美食。
我會(huì)給云南、貴州等貧窮的地方畫一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有一名名健康的保安有一棟棟高大的教學(xué)樓有一座飯?zhí)糜幸粋€(gè)書香四溢的圖書館有一個(gè)無邊無際的操場操場上有許許多多健身器材還有一輛輛校車以后孩子們?cè)僖膊挥玫缴蕉蠢锷蠈W(xué)。
我會(huì)給非洲的兒童畫許多的糧食畫一所所醫(yī)療設(shè)備俱全的醫(yī)院讓非洲兒童不再長得像皮包骨我會(huì)給他們畫一個(gè)個(gè)保護(hù)罩不再讓他們受到任何傷害。
我會(huì)給盲人畫一雙明亮的眼睛讓他們看到五彩繽紛的世界。我會(huì)給缺胳膊少腿的兒童畫一雙健康的腿和胳膊讓他們不再看著別人做游戲而是自己和小朋友一起做游戲。
我會(huì)把沙漠變成森林森林里面有快活的小動(dòng)物。我會(huì)把快要滅絕的動(dòng)物畫得更多一些讓它們?cè)谶@片森林里繁衍下去。
我會(huì)在汽車上安裝一個(gè)尾氣過濾器，汽車再也不會(huì)排出有毒的尾氣，再也不會(huì)污染環(huán)境。
我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)的地方畫一棟棟堅(jiān)固的房子地震災(zāi)區(qū)的人再也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。
該多好哇！
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)學(xué)不到豐富的知識(shí)。
我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用為家務(wù)活操心了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們可以又一次的看到美麗的世界。
我會(huì)給自己畫一雙翅膀這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。
我要在寒冷的冬天給教室里畫上熱熱的暖氣；我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來冷氣的空調(diào)。那樣老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。
假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，讓他們過上快樂幸福的生活。
我要給地球畫上花草樹木江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
……。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
我會(huì)給爸爸媽媽畫一臺(tái)——時(shí)空傳送器這樣爸爸媽媽上下班就不會(huì)那么疲勞。
我會(huì)讓一年四季的花兒同時(shí)百花齊放也同時(shí)合上。
我會(huì)給森林畫很多——森林衛(wèi)士這樣森林就不會(huì)被砍伐。
我會(huì)讓樹木擁有——死而復(fù)生的能力。
我會(huì)讓世界永久和平。
我會(huì)讓100年前和100后都格外美麗。
我會(huì)讓一百年后人們不再用普普通通的汽車而是一種可以在天上飛的可以在水里游的當(dāng)然可以在地上跑的而且不用自己動(dòng)手只要輕輕說一聲你要去那里汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去。更好的是不管你要去多遠(yuǎn)的地方它都可以在5分鐘內(nèi)到達(dá)。
我會(huì)讓一百年后會(huì)有很多各式各樣的房子。有五角星的正方形的圓形的還有籃子形的蛋形的筆形的。看起來千奇百怪十分奇特它還有很多種功能呢！可以上天入地?zé)o所不能。因此人們有些睡在天上還有的睡在海里。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
我會(huì)畫許多食物。
讓非洲災(zāi)區(qū)的民眾很快就有飯吃，
使他們不再在饑餓線上掙扎。
我會(huì)畫許多寬敞明亮的教室，
讓貧困地區(qū)的孩子都能讀上書。
我會(huì)畫出一個(gè)太陽，
讓田野的莊稼茁壯生長。
我會(huì)畫一艘宇宙飛船，
載著地球人在太空飛翔。
我會(huì)把祖國畫的更加美麗、富強(qiáng)，
為祖國做出更大貢獻(xiàn)！
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
我會(huì)畫很多很多的理想讓所有人的頭上都戴著一個(gè)屬于自己的理想讓理想的種子播種在每個(gè)人的心田讓每個(gè)有屬于自己理想的人都為自己的理想努力奮斗讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。那么世界上的所有人就都不會(huì)認(rèn)不清自己的面目不曉得自己是為了什么而生存了。
我會(huì)畫一片藍(lán)藍(lán)的天空不再因?yàn)槿藶槲廴径鴮?dǎo)致天空變灰暗。讓天空永遠(yuǎn)清凈是人們長久以來的夢(mèng)想但是人們都不做實(shí)際的行動(dòng)不把污染程度減輕、減輕、再減輕就是因?yàn)檫@樣天空始終沒有變得像以前那樣藍(lán)。但是只要我有擁有一支馬良的神筆長久以來的夢(mèng)想就會(huì)由我來實(shí)現(xiàn)。
我要到還彌漫著硝煙的地方把戰(zhàn)爭的硝煙用橡皮擦掉再用馬良的神筆畫上一雙雙相互握著的手讓世界充滿和平的空氣不再有硝煙的出現(xiàn)。
我要畫成千上萬甚至千萬個(gè)健康的靈魂讓健康的靈魂注入每個(gè)人的身軀“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區(qū)的小孩大人們的身軀是他們得到健康的身體向惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)。
我會(huì)在沙漠上畫一片綠洲畫一個(gè)可以飲用的水塘里面有喝不盡的清水讓在沙漠沒水喝的人在那里喝水并可以在“綠洲”的樹林里歇息。
我會(huì)……。
我想擁有一支馬良的神筆。，我還要畫很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
我喜歡《神筆馬良》這個(gè)故事，但我更喜歡馬良的神筆。，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良神筆，我要為自己畫一個(gè)筆記本電腦，用來查資料，只要是我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，電腦都可以幫助我。
假如我有一支馬良神筆，我要給爸爸、媽媽每人畫一臺(tái)叫賓利的車，賓利車可是世界一流，讓爸爸媽媽享受享受，讓爸爸媽媽開著賓利車外出兜風(fēng)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為那些買不起房子的人畫一個(gè)房子，這樣他們就有地方住了。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民畫一些吃的，畫一所學(xué)校，這樣那些小朋友們都會(huì)學(xué)到知識(shí)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人，把那些病人從死神手里奪回來，再給他們吃長生不老藥。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一些清潔機(jī)器人，讓他們把新密也變的鳥語花香，這樣就不會(huì)有病菌浸入人們的身體。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一個(gè)大壩，讓洪水不在泛濫，因?yàn)橐淮魏樗屧S多人們?nèi)妓懒恕?/p>
為了要有一支馬良的神筆，現(xiàn)在的我就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大發(fā)明出來，再來實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧！
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
躲在黑暗的角落里哭泣。
我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，
讓他再也不用，
看不見精彩的世界。
我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校，
讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，
學(xué)不到豐富的知識(shí)。
我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。
讓媽媽再也不用，
為家務(wù)活操心了。
我要把美好的河山盡情描繪。
我要把春天裝扮得更加秀美。
我要把人間的一切不平劈碎。
我要讓勤勞的窮人們都陶醉。
我要把華夏江山描繪的更加秀麗。
我要把所有世間不平之事斬?cái)唷?/p>
我要讓所有的人生活的更加美好。
又畫了一些大大的雨滴，再加了點(diǎn)閃電。嘩！的一聲天空下起了傾盆大雨，我拯救了農(nóng)田！我開心的笑了。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
冬天到了我要給大街上的乞丐畫上保暖的羽絨服讓他們不再受冷。再畫些美食不讓他們饑餓。
我要給山區(qū)的小朋友畫許多書讓他們不再擔(dān)心上學(xué)看書的問題再給他們畫上大大的學(xué)校還有優(yōu)秀的老師讓他們?cè)僖膊挥脫?dān)心受良好教育的問題。
我一定要給殘疾的人們畫上一些身體修復(fù)器讓他們殘缺的身體得到完美的修復(fù)和我們正常人一樣健康。
我要畫許多樹木和花草來綠化我們的土地讓我們的祖國變成一個(gè)環(huán)保的綠色國家讓我們每天吸到新鮮的空氣！
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
文章來源aoue.om。
讓它們采花釀蜜。
我要給可愛的小鳥一片樹林，
讓它們能夠安居樂業(yè)。
我要給盲人畫一雙明亮的眼睛，
讓盲人能看清美好的世界。
我要給災(zāi)區(qū)的人們畫許許多多的房屋，
讓災(zāi)區(qū)的人們不在風(fēng)餐露宿、飽受風(fēng)寒。。。。
我要畫一個(gè)美好的世界。
文章來源aoue.om
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
我要畫一些錢。獻(xiàn)給那些貧窮的人們讓那些貧窮的人們也像富裕的人們一樣過上小康一樣的生活。
我要畫一些孤兒去世的親人、家屬。讓那些孤兒們也像有爸爸媽媽的孩子一樣過上開開心心的生活。
我要畫一些書、課本。我要讓山區(qū)貧困的孩子也可以上學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)。
我要畫一些糧食。送給缺乏糧食的地區(qū)、國家。讓那些人們也解決溫飽問題讓那些人們也過上不缺糧食的日子。
我要畫一些藥品。送給生病的人們。我祝愿那些生病的人們快快好起來。
我要畫一些環(huán)境保護(hù)器送給科學(xué)家們。讓那些科學(xué)家們?cè)僖膊挥脼榄h(huán)境的問題所煩惱。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
今天，我再次聽到這個(gè)故事，故事中說：從前，有一個(gè)善良的孩子叫馬良。他很喜歡畫畫，可他家里窮，沒錢買畫筆。于是上天賜給了他一支神筆，這支神筆畫什么有什么......
假如我有一支馬良神筆我有一支馬良神筆，我會(huì)為那些因?yàn)榧依镓毨Ф喜黄饘W(xué)的孩子，畫上一所所學(xué)校，一間間教師，一位位老師。讓他們能上學(xué)，將來成為祖國棟梁。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為孤兒院的那些孤兒們，畫上一對(duì)對(duì)真正愛他們，疼他們的父母，讓他們能有一個(gè)幸福的家庭！
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為那些水土流失的地區(qū)，畫上一棵棵大樹，添上一片片草地。讓住在這些地區(qū)的人們能免受洪水的威脅！
每當(dāng)聽到在災(zāi)難中煎熬的人們的哭喊和哀怨，我的心就像刀割一般疼痛，假如我有一支馬良神筆，世界該多么美好啊！
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
假如我有一支馬良的神筆，我要給吃不飽的民眾畫許多好吃的東西，讓他們?cè)僖膊粫?huì)吃不飽，餓著肚子垂頭喪氣。
假如我有一支馬良的神筆，我要給缺水的地區(qū)畫一條長長的大河，讓他們永遠(yuǎn)有水喝，再也不會(huì)為水發(fā)愁。
北京西城區(qū)玉桃園小學(xué)二年級(jí)付睿安。
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假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
我就會(huì)畫一個(gè)快樂、幸福、善良豆犯人吃了后就會(huì)悔過自新重新做人；得絕癥的人吃了就會(huì)另眼看世界對(duì)之后的人生路充滿希望。這樣地球會(huì)成為一個(gè)無憂的星球。
我就畫一粒種子你可別小看它它可以長到樹一樣大。到結(jié)果時(shí)它能結(jié)出多種多樣的水果。假如你細(xì)心栽培它用特殊的液體澆灌它它還可以結(jié)出元寶呢！這樣人人都愛植樹地球永遠(yuǎn)健康。
我就畫一個(gè)姓名時(shí)間機(jī)器棒這個(gè)棒在誰的頭上點(diǎn)一下他就成了古代和自己一個(gè)姓的名人。在我的頭上點(diǎn)一下我就成了武則天；在辛天鵬的頭上點(diǎn)一下他就成了辛棄疾。真有意思啊！
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫上幼兒園、學(xué)校讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
我要為人們畫上對(duì)翅膀無論到哪里都飛著去不用坐煩人的車輛不再帶來空氣污染和交通危險(xiǎn)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，讓他們過上快樂幸福的生活。
我要給地球畫上花草樹木江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛的白鴿讓世界充滿和平與歡樂……。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
我第一個(gè)就要畫一個(gè)抗擊任何病毒的細(xì)胞這種細(xì)胞也有傳染性假如一個(gè)樓里有一個(gè)人注射了它那整個(gè)樓甚至整個(gè)區(qū)或者全市都不會(huì)再有人感染病毒了。
我就會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫好多好多學(xué)習(xí)和生活的用品。讓他們?cè)僖膊粫?huì)因無情的自然災(zāi)害而失去美麗的家園更讓他們領(lǐng)會(huì)到一方有難八方支援的真正含義。
我會(huì)畫出一個(gè)超時(shí)空傳送儀它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的任何一個(gè)角落甚至外太空和月球里面。
我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院使患病的人們舒適休養(yǎng)早日恢復(fù)健康的體魄。
我要給祖國媽媽設(shè)計(jì)一件件華美、壯麗的服裝讓全世界都能看到她那美麗的身影。
我會(huì)讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn)讓人間永遠(yuǎn)都會(huì)充滿愛充滿幸福、快樂的笑聲。
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
我要給自己畫一堆的糖果盡情享受；我要給自己一雙會(huì)飛的翅膀到處遨游；我要給自己一支神奇的筆替我做所有的作業(yè)........可是一個(gè)小女孩卻深深觸動(dòng)了我！
去年寒冬的一天，我和爸爸媽媽去菜場買菜，我偶然發(fā)現(xiàn)馬路邊的一家五金店門口，有一個(gè)小女孩正聚精會(huì)神地趴在小木凳上做功課，熙熙攘攘的人群并沒有使她分心。過了幾天，我去五金雜貨店買燈泡，又看到了她，不知不覺的和她交談了起來，我知道了，她叫吳雨，父親是一位農(nóng)民工，給別人做小工，母親開了這個(gè)小五金店。我好奇地問她：“為什么大冬天的在馬路邊做作業(yè)？不冷嗎？”她笑了笑，吸吸凍僵的鼻子，說：“當(dāng)然冷了！可是我家住在小區(qū)地下室里，太小也太黑了，只有一盞小燈，在店門口，可以借著店里的光亮，地方也大！”說完她嘿嘿地笑了，她還告訴我：她覺得這樣已經(jīng)很幸福了，比她在老家農(nóng)村好，能和父母在一起，能有學(xué)上！冬日的陽光下，她黝黑的臉上露出了燦爛的笑容！
以后每天放學(xué)我都會(huì)路過五金雜貨店看看她，北風(fēng)呼嘯的寒冬，吳雨總是在路邊趴在小木凳上專心致志地寫作業(yè)，黝黑的臉上和手上都生了凍瘡，她時(shí)不時(shí)搓搓臉和手，跺跺已經(jīng)凍僵的腳，燈光照著她清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，她的鼻尖和耳朵凍得通紅......看著這一切，我不禁想起了自己的生活：在學(xué)校有明亮，寬敞的教室；在家里有空調(diào)取暖，有屬于自己的書桌，明亮的臺(tái)燈，滿櫥漂亮的衣服......而她的學(xué)習(xí)生活有種種困難，卻依然不屈不饒，微笑著面對(duì)！
夜晚，我夢(mèng)見我有一支馬良的神筆，我再也不要糖果，翅膀和會(huì)做作業(yè)的筆，我要給吳雨畫一個(gè)溫暖的家，一張寬敞的書桌，一盞明亮的臺(tái)燈，一些漂亮的衣服......我要用馬良的神筆，給所有留守兒童畫上親人，讓他們和父母永遠(yuǎn)團(tuán)聚在一起！我要用馬良的神筆，給所有的農(nóng)民工孩子畫上燦爛的笑容，奔跑著去夢(mèng)想的學(xué)校！如果我有一支馬良的神筆，我要給他們一盞照亮他們心靈的臺(tái)燈！
假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
該用它來干什么呢？我在路上想著，這支筆用處可大著呢！
我抬頭看看這鬼天氣，陰森森地，就像幽靈一樣，我?guī)退嬕粭l彩虹吧！這樣才美嘛。不一會(huì)兒，我雙手一揮，彩虹就出來啦，給世界都帶來了明媚。
“啦啦啦”，我一路哼著歌回到了家，打開房門，我又展開了奇思妙想：如果我把房間變成藍(lán)色的，會(huì)不會(huì)很美呢？“唰”地小手一揮，霎時(shí)間，我仿佛掉入了海洋的天地，我又在想，既然是海，又怎么能沒有魚呢？便又畫了許多魚，瞬時(shí)，整個(gè)房間都像是活過來了一般，讓我感到非常舒服。但我房間還有許多廢紙呢，我可不可以再把它們重新利用呢？我想著，剎那間，廢紙全部變成了干凈的白紙。
在房間里搗騰也累了，我便想著去公園走一走，可是等了好久都沒有車，我突然一拍自己的腦袋瓜，我不是還有神筆嗎？我用它畫一個(gè)紙飛機(jī)直接飛到公園去就好啦！
“嗖嗖”涼爽的夏風(fēng)拍打在我的臉上，坐紙飛機(jī)的感覺真不錯(cuò)啊！突然，我停了下來，因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗌系耐瑢W(xué)了，“莉莉”我叫了她一聲，她坐在輪椅上對(duì)我報(bào)之一笑。她是先天性殘疾，所以必須坐在輪椅上。我又展開了我的奇思妙想：我可不可以為她治好腿呢？不管三七二一，總要試試才行。“啊！你終于站起來啦！我激動(dòng)地對(duì)她說，她也感動(dòng)的熱淚盈眶。于是，我們一起來到了公園，今天的莉莉似乎很不一樣了呢，整個(gè)人都開朗了許多呢！
馬路上，一個(gè)小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然，一輛小車飛速行駛，我立馬畫了一張飛毯將小孩抬起。實(shí)在是太驚險(xiǎn)了！
我突然坐起來叫道“不要！”再看看時(shí)間。才兩點(diǎn)，這么說，剛剛都是夢(mèng)嗎？可給人的感覺太真實(shí)了。我在心里默默地發(fā)誓：“這些，我以后都一定要做到！”
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假如我有一支馬良的神筆想象（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活，假如我是神筆馬良，我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì)用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。