雨之情，幾人能看得透，看得徹？能有幾人像韓愈這樣的詩人，寫出：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！钡脑娋溲?！我想把雨來贊頌，來歌唱。是否有人曾像我一樣，對雨有獨(dú)特情殤。那是一簾無私的春雨，真誠守護(hù)著萬物，那是一簾匆匆的夏雨，成為夕陽下美麗的風(fēng)景線。那是一簾難逢的秋雨，是我與知己相約的信物，那是一簾孤獨(dú)的冬雨，自己磨練著萬物，結(jié)果還是換來萬物的不理解。

看吧！那一朵聰明的花兒似乎聞到了春的氣息，華麗地露出了青春的笑臉，優(yōu)美地挺起了腰。也許，不管在什么時(shí)候，春雨會是花兒真誠的守護(hù)者。因?yàn)橛辛舜河?，花兒才會更加地燦爛，因?yàn)橛辛舜河?，花兒才會綻放迷人的花香。春雨裹著一切，一切都是那么地和諧。不是么——生活中也許就有像春雨一樣的人，用自己的汗水與淚水滋潤了那些“花兒”。只不過，作為“花兒”的我們，有真正理解過我們的老師么。老師給予我們關(guān)愛，請不要覺得這是天經(jīng)地義。其實(shí)，我們應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，為老師多做些事。

它總是守時(shí)的，卻也是匆匆的。每當(dāng)五月時(shí)分，夏雨激情而來。但，有時(shí)我會錯(cuò)過這場夏雨，也許會獨(dú)自欣賞吧!就像夢一般呀，無非感嘆夏雨的匆匆，過客的擦肩。佛說前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過，我今生又要與“你”回眸多少次，換來來世的停留。或許，在以后的某一時(shí)刻，我會遇見當(dāng)初曾經(jīng)識過的朋友，也許我會跟他/她停留，打聲招呼，也許吧，會不望著彼此，就這樣擦肩而過，成了夕陽下一道美麗的風(fēng)景線罷了。

又是一個(gè)殘花落葉的季節(jié)，秋雨在夕陽落下之前來臨?；▋壕趩柿?，葉子飄落了，秋雨為他們而惆悵了。聽！秋雨演奏了一曲曲憂傷的曲子，安慰著它們。當(dāng)人們憂愁時(shí)，秋雨為他們而傷感。秋雨之憂，為誰而憂？當(dāng)我憂愁時(shí)，我的秋雨又在哪，感嘆歲月的隔離，何時(shí)才能相遇？

看吧！那朵聰明的花兒以優(yōu)美的.姿勢彎下了腰，低下了頭，以委婉的方式拒絕了冬雨的到來，又有多少花兒能夠挺起腰，笑著迎接冬雨呢？可憐的冬雨為誰而孤獨(dú)？它該走向何處？又該向誰傾訴？也許，它會默默的將淚水撒向大地，以自己的結(jié)束換來了花兒歡樂，是否？冬雨的宿命就是花兒的歡樂？

有多少人能理解孤獨(dú)的冬雨？有多少人能感謝無私的春雨？又有多少人能珍惜難逢的秋雨？也許現(xiàn)實(shí)太過于現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到了不真實(shí)。

我愛那無私的春雨，珍惜那難逢的秋雨，我更愛那孤獨(dú)的冬雨，更珍惜那可愛的冬雨。

后記：其實(shí)，在我們的人生道路上，有許多我們想要感謝的人。只是我們還沒發(fā)現(xiàn)而已，當(dāng)我們走完這段路，也許我們就能明白，人生其實(shí)有了“四季之雨”，不覺得孤獨(dú)。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。珍惜眼前我們所擁有的，這才是我寫這篇作文的目的。

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