優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動(dòng)的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想，給人以耐人尋味的感覺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇一

其中，給我印象最深的，就是我們學(xué)校那個(gè)五年級的學(xué)生。

每當(dāng)我上學(xué)，放學(xué)都會看見他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見他的時(shí)候，有一點(diǎn)瞧不起他，有的嘲笑他。

可是看見他，每天堅(jiān)持來學(xué)校，笑嘻嘻地，不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神，讓我不再嘲笑他，反而讓我很佩服他了。

讓我最記得的是：江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)，有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高，及時(shí)搶救，暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)。

假如我遇見她們，我會對她們說：“你們以為死了就一了百了，以后也不用寫作業(yè)了，多好。可是對于你們的老師和父母是多么大的傷害？父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大，你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。

人的生命只有一次，讓我們一起熱愛生命，一起珍惜生命吧！

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇二

在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是——壁虎和仙人掌。

昨天，我在小區(qū)的墻角看見了一只壁虎和一條蛇，那條蛇惡狠狠地盯著壁虎，顯然是想吃它，但壁虎好像察覺到了危險(xiǎn)，就馬上爬到了墻上。蛇看見到手的美食快跑了，就馬上追了上去。

蛇和壁虎開始了“追逐戰(zhàn)”，但蛇因?yàn)閯?dòng)作迅速，輕而易舉地把壁虎的尾巴咬住了，但壁虎仍不放棄，繼續(xù)掙扎。

接下來的一幕為之震驚——壁虎把自己的尾巴掙斷了，逃走了蛇無能為力，只好垂頭喪氣地走了。

不止是動(dòng)物有強(qiáng)烈的求生欲望，甚至連一些很渺小的植物也懂得熱愛生命。仙人掌就是這樣的。我們都知道仙人掌生活在炎熱的沙漠，那里的環(huán)境是多么惡劣，但仙人掌不屈不撓，沒有任何怨言。可是，生活中又有幾個(gè)人能像它一樣，頑強(qiáng)不屈呢！可以說仙人掌是人類的楷模，甚至可以說人類有時(shí)候還不如仙人掌！

就連動(dòng)植物都會珍惜生命、熱愛生命，更何況我們?nèi)祟惸兀课覀儜?yīng)該熱愛生命，做一些對別人、自己有意義的事情，讓自己活得更加光彩奪目。

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇三

我常常想：生命是什么呢？后來，從一些植物身上，讓我明白，生命是一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會有美好的明天！

在一望無際、炎熱無比的沙漠里，有誰可以在里面生活？有一種植物叫仙人掌，它可以在高溫和沒水的地方生存，說明它是多么的頑強(qiáng)！

雖說它是植物，但是它那頑強(qiáng)、不屈不撓的精神足以讓我們?nèi)祟惻宸Ｎ衣犝f仙人掌可以兩三年不澆水呢！

它看起來很普通，很平凡，但是是個(gè)不能小看的一個(gè)生存者。它總是默默無聞的，擺在人們的窗前，像一個(gè)衛(wèi)兵，也像吸塵器，可以給人一個(gè)舒適的環(huán)境，給人們帶來新鮮的空氣。可又有誰感謝過它呢？它這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神不也正是人們所需要，所追求的嗎？這讓我想要一個(gè)仙人掌來養(yǎng)養(yǎng)。

霎時(shí)間，我喜歡上了仙人掌，喜歡上了它的品質(zhì)，喜歡上了它無比旺盛的生命力！

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇四

生命是一種神圣的東西，是每個(gè)人出生的見面禮，它需要我們的熱愛。

在幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中，發(fā)生了一個(gè)熱愛生命的故事，張明和王東是其中的參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。

比賽開始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經(jīng)過一場“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心的時(shí)刻，一只小鳥飛到了場內(nèi)，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東以不關(guān)心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前，跪了下來，向他祈禱，表示懺悔。

這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛生命的精神，因?yàn)樗坏珶釔圩约旱纳釔蹌e人（鳥）的生命，也熱愛大自然的生命！所以這個(gè)故事中的主人工是很值得我們學(xué)習(xí)的。

生命，我們都擁有，你熱不熱愛它呢？喜不喜歡它呢？

這個(gè)故事告訴我們：不但要熱愛自己的生命，其它的也需要熱愛。你，這樣想嗎？

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小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇五

我常常思索，生命是什么呢。

寂靜的夜晚，我在明亮的臺燈下寫家庭作業(yè)，突然一只飛蛾在我眼前飛來飛去，讓我本來工整的字變得歪歪扭扭，難看極了。于是。我便用手抓住了那只飛蛾。天吶，它在掙扎，它在極力掙扎著。這讓我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，讓我忍不住放了它。

我家有一盆蘭花。有一天陽光明媚，我想把那盆蘭花抱到房間里好好觀察觀察，可是，花盆打碎了，我不能好好觀察它了，我便把它掃到了墻角。幾天過去了，墻角的那盆蘭花，竟然還頑強(qiáng)地活著，簡直是不可思議，我驚呆了。

作家杏林子是位殘疾人，12歲時(shí)染上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，發(fā)病時(shí)手腳腫痛行動(dòng)不便，只有手指可以動(dòng)。但是她并沒有因此虛度年華，反而更加珍惜、熱愛生命。她毅然堅(jiān)持寫作，自學(xué)成才，成為了一名著名的作家。

人的一生何其短暫，是白白地浪費(fèi)還是想好好地使用它取決于我們對生活的態(tài)度。飛蛾、蘭花和杏林子讓我明白了生命的價(jià)值。所以我暗下決心，也想向同學(xué)們呼吁：讓我們珍惜時(shí)間，珍愛生命，做生活的主人。用勤勞的雙手讓我們的生命之花開得更加絢爛奪目吧!

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇六

從小，我就知道，人的生命不是很長。

還在襁褓中時(shí)，我便體弱多病，醫(yī)生告訴父母做好夭折的準(zhǔn)備。但我還是活過來了，盡管挺艱難。

由于心臟不好，不能隨別的孩子跑跑跳跳，我童年的天空一直陰霾密布，常常一個(gè)人躲進(jìn)角落里偷偷地哭。孱弱和孤獨(dú)化作綿綿憂絲在我幼小的心靈里輾轉(zhuǎn)復(fù)回，使我在那個(gè)年齡過早地懂得了生和死，懂得了生命對我竟是那么吝嗇和殘酷。

再后來，我就長大了。長到一個(gè)落花時(shí)節(jié)，燦爛的秋陽里我蒼白的面上有了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，我考上了大學(xué)，圓了兒時(shí)沒有敢奢望的夢。

再后來我就戀愛了。那是個(gè)很善良的男孩，寬厚、豁達(dá)而執(zhí)著。我非常幸福地享受著做一個(gè)女孩子的快樂，也享受著擁有一個(gè)男孩子無邊的滿足。在他溫暖的臂彎里，我臉上的紅暈一直沒有退。很長一段時(shí)間，我?guī)缀跬俗约涸羞^一個(gè)不堪的童年，也曾有著一個(gè)弱不禁風(fēng)的病體。

直到大學(xué)最后一年的那個(gè)春天，我和男友去野外踏青。我們背靠著背坐在草地上，看藍(lán)天和白云，看松林和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牧羊童。我們亢奮地唱著歌：“——希望你能愛我到地老到天荒，希望你能陪我到海角到天涯——-”唱到動(dòng)情處，男友激動(dòng)地?cái)埼胰霊眩p輕的在我耳邊細(xì)語：“今生今世相守，不離不棄——好嗎？”

生命的那一刻，是那么的絢爛和溫馨，又是那么的譴綣而溫柔。藍(lán)天與綠草之間，我知道我的心如花般勃然怒放了，展示了我從未有過的美麗。

但就在那個(gè)春天的夜晚，我憑窗而立，聽窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蟲鳴，遙對一輪滿滿的月，無限神往眷戀地回憶那藍(lán)天白云，那草地，羊群——而后，我流淚了。

我知道我是懷著怎樣的投入愛著那個(gè)男孩，也知道他又是帶著怎樣的憐愛惜我如瓷。我們的愛情純凈、透明，象剛剛初綻的花。但也許美麗的東西都有殘缺：他精力充沛、體魄強(qiáng)健，而我柔心弱骨、身單體薄怎陪他一生風(fēng)風(fēng)雨雨？情到深處就有著那么沉的不忍和憂慮，與其不能終生相守而留給他半生的苦澀，不如我早早地從他的生命里走開，讓他有機(jī)會再擁有一次完整的愛情、擁有一個(gè)沒有缺憾完美的人生。

命里注定我不該屬于他，不該屬于任何一個(gè)男孩。我本來就應(yīng)意識到的。

于是，在那個(gè)春夜之后，我便慢慢地疏遠(yuǎn)他、冷落他，大學(xué)畢業(yè)不顧他的阻攔我去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。在給他的信中我平靜地寫道：“我已不再愛你——-”他不知道刻意逃離愛情有多么不堪，那種愛而不能的傷心又是一種多么深多么深的痛！

后來，我就在那個(gè)城市里一個(gè)人獨(dú)立地面對人和事，獨(dú)自承受人世上深深淺淺、大大小小的悲歡，很苦。每次在人流中穿過一張張陌生的面孔，心里就會徹底的孤獨(dú)，于是便刻骨銘心地想起那個(gè)恨我薄情的男孩。他怎么知道，我離開他是為了更好地愛他；他又怎么知道，他曾擁有過一個(gè)多么善良多么美好的女孩，寧愿傷害自己也不愿傷害他。只恨蒼天不給我們這份塵緣。

割舍了愛情之后，我只是為了母親而活著。生命是母親給的，我自己沒有權(quán)力收回，我只能維系年邁的母親一點(diǎn)點(diǎn)的希望。其實(shí)，母親不該制造我這條弱小的生命的，經(jīng)歷一番人世的滄桑之后，要帶著許多的遺憾離去。生命有時(shí)對每一個(gè)人實(shí)在不是那么公平。

整整半年多，我拖著病體幾番沉浮、幾番掙扎，終于在紫丁香開的那個(gè)季節(jié)我病倒了。聽母親說我落草正是紫丁香殘謝之時(shí)，也許一切都是命里注定，紫丁香很快就會枯萎的，我想我會隨落紅一道走的。

于是，平靜的心愈加平靜。臨走時(shí)我要完成兩個(gè)心愿：告訴那個(gè)男孩，我一直愛他，愿他別辜負(fù)我好好活著；再告訴母親，不要為我悲傷，就當(dāng)二十幾年前沒有過這個(gè)生命！我坦然地拍了兩封電報(bào)，坦然地一個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，沒有急于去確疹，我等待著。

母親是和那個(gè)男孩一道來的。許是母親暗示了我離開他的緣由，他一進(jìn)病房就兇兇的瞪我，而后淚眼婆娑地握住我的手，握得我的心都在顫顫地痛。

母親只是不語，她已做好了二十幾年的心理準(zhǔn)備，心中的淚已流盡。

后來，醫(yī)生進(jìn)來了，劈頭就責(zé)問母親為什么把我一個(gè)人拋在這個(gè)城市、質(zhì)問他為什么不給女朋友一份關(guān)護(hù)和鼓舞，竟使我這樣不愛惜自己，這樣憂郁沉淪。

“別責(zé)怪他們，我知道我的生命很短。”我為母親開脫，也為他辯駁。

“其實(shí)，你幼年的心臟瓣膜狹窄已奇跡般地在兩三年前痊愈，只是你身單力薄，又不熱愛生命，抑郁成疾——”

“奇跡般——”母親重復(fù)了一下，幾乎不敢相信地看看我，又看看老醫(yī)生，她黯淡的眼光一下子明亮了。

“是的。也許——”老醫(yī)生拍了一下我的肩頭：“要?dú)w功于你的男朋友，你們一定非常相愛非常幸福。這世上的確有許多東西是生命中注定，我們無法更改的；但也有許多東西，你是必須自己去爭取的。你只要肯配合治療，很快就能和正常人一樣，也能擁有一個(gè)完整的人生！”

老醫(yī)生走出去了。我、男友和母親都被震憾了，那時(shí)，午后的陽光正暖融融地照在我的臉上和母親、男友的身上。

過了很長一段時(shí)間，還是男友第一個(gè)反應(yīng)過來，他飛速跑了出去，我聽見病房外他男孩子少有的響亮的哭聲，那么痛快酣暢、那么淋漓盡致。

床邊的母親把我摟進(jìn)懷里，滿臉的笑容和淚水，一瞬間，母親臉上的皺紋好似少了許多。

后來，那個(gè)老醫(yī)生醫(yī)好了我的病。

我出院那天，拉住他深深地向他鞠了一躬，我感激他。他不但使我的身體康復(fù)，更重要的是，他給了我精神上和靈魂深處的震憾，讓我懂得生命那么可貴，懂得了任何東西都要自己去奮斗、去爭取。

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇七

我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。小編收集了熱愛生命的。

作文。

歡迎閱讀。

生命是什么呢?

一次，我去廣場玩，正坐在廣場的石凳上，閑著沒事的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只很“大”的蟲子，正趴在我的黃校服上悠閑地睡著覺，我生來厭惡昆蟲，覺得它們很臟，很丑。碰到時(shí)，我都是一伸手抓住它后，不以為然，準(zhǔn)備結(jié)束飛蟲的生命，但，它的生命力卻很頑強(qiáng)，我感到非同一般的掙扎，它很弱，很微不足道。我心頭怦然一震，這一震，使我明白了一個(gè)很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的時(shí)候，都會使出自己全身的力量去掙扎，爭取一分一秒，讓自已的生命得到延續(xù)、解脫。

我們要熱愛生命，做好自己的職責(zé)，媽媽曾經(jīng)給我講過《雷鋒的故事》里有這樣一句話：你要去做一顆螺絲釘，雖然小，但是你放出了自己的光芒，堅(jiān)強(qiáng)地站在自己的崗位上，履行自己的職責(zé)，那才是生命的意義。

生命，最大的意義在于奉獻(xiàn)，在于無私地、設(shè)身處地的為他人著想，這才是自我人生價(jià)值的最大的價(jià)值。生命是如此的寶貴，我們要熱愛生命，關(guān)愛生命!

生命是可貴的，一花一草一木都有生命，一鳥一魚一蟲都有生命。人也有生命。我們有熱愛一切生命。

小時(shí)候，我不知道生命是什么?但是，有一天，我突然明白了生命的含義。

那是一個(gè)星期日，陽光很明媚，照在我家的陽臺上。我正在給我心愛的百合花和康乃馨澆水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上，小草頓時(shí)蔫了下去，我頓時(shí)覺得自己粗心了，小草受傷了，我擔(dān)心這株小草會被我踩死了，我好后悔。

從這天起，我給花澆水時(shí)，也給這株受傷的小草澆水，沒想到的是，過了一個(gè)晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草又復(fù)活了——小草伸著懶腰正在曬太陽呢。我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又深。”我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽說：“小草也是有生命的啊!”

啊，是的，“春風(fēng)又綠江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。

生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛生命。

早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的時(shí)候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動(dòng)，這種頑強(qiáng)的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。

我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

世界上最脆弱的就是生命，最強(qiáng)的也是生命，所以我們要熱愛自己的生命。下面我就給大家講述兩個(gè)頑強(qiáng)生命的故事吧。

有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天，我出去玩，只見幾棵小草頑強(qiáng)地從堅(jiān)硬的泥土里沖了出來，我想：原來小草這么頑強(qiáng)呀!

于是我走過去，狠狠地踩了幾腳，我又想：看你還怎么長。不一會，我吃完了午飯出去玩，只見那堅(jiān)強(qiáng)的小草又重新爬了起來，真讓人佩服!

還有一次，我正在寫作業(yè)，只見幾只螞蟻爬上了我的桌子，我想：你們是上不來的，我輕輕地吹了一口氣，那些螞蟻一下子就躺在了地上。對螞蟻而言，我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng)，我又想：它們肯定不會上來了，誰知螞蟻重新爬了起來。最后，螞蟻們終于爬了上來。

這兩件事讓我知道：我們要。

讓生命更有光彩。

一個(gè)被孵化成功的小雞，在蛋殼中緩緩挪動(dòng)，艱難地用小嘴點(diǎn)啄著蛋殼，憑借自己的力量破殼而出，感受著這個(gè)全新的世界。

一顆種子掉進(jìn)了墻縫里，沒過多久，種子長出了小小的嫩芽，即使在沒有陽光，沒有泥土的墻縫中，它也不屈不撓地茁壯生長。

一只蝴蝶被人們抓住了，它一直都在撲閃著翅膀，希望能逃離掌心，就算是知道自己逃不出去，它也不會放棄一絲希望。

中國臺灣著名女作家杏林子十二歲的時(shí)候就得了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，根本無藥可治。發(fā)病時(shí)手腳腫痛行動(dòng)不便，自此身心飽受病痛煎熬。經(jīng)過一次次的掙扎，杏林子決定用快樂武裝自己，與痛苦和平相處。她憑著自己樂觀的生活和頑強(qiáng)的毅力，寫出了幾百萬字，二十多本。

勵(lì)志。

書，成為了風(fēng)靡中國臺灣和東南亞的著名作家。

生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的，生命對我們來說只有一次。所以，我們一定要珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí)，讓成長之路開滿艷麗的鮮花!

四年級的時(shí)候，我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個(gè)例子，表達(dá)了作者對生命的驚嘆、感慨以及對生命的熱愛。

一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小，但它只要還有一口氣，它就會奮力掙扎。

本文作者杏林子。她從12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但她從未放棄過，她靠著自己的信心、毅力，成為中國臺灣一名知名女作家。

杏林子的話“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”始終繚繞在我耳邊，我也要學(xué)習(xí)杏林子，好好學(xué)習(xí)，不怕苦不怕痛，從哪跌倒，從哪爬起來。就如張海迪所說：“即使跌倒一百次，也要爬起來一百零一次。”只有這樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝!

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇八

我記是在5月12日，四川汶川發(fā)生了地震，有這樣一條報(bào)道非常讓我感動(dòng)，在災(zāi)難過后80個(gè)小時(shí)以后，有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟，就在男孩被抬上救護(hù)車時(shí)候，他對救援人員說：“叔叔可以幫我拿一瓶可樂嗎？”現(xiàn)場人都被他這句話給逗樂了，他們紛紛說：“好，給你拿可樂。”誰知男孩又說：“要冰鎮(zhèn)。”救援人員馬上回答：“好，要冰鎮(zhèn)。”

當(dāng)我看完這則報(bào)道以后，我被他這種頑強(qiáng)生命和樂觀情緒所打動(dòng)了，在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力，讓所有在悲傷中人感到鼓勵(lì)。在這樣大災(zāi)難面前，大多數(shù)人都哭過而可樂男孩卻沒有悲傷。

只要我們活著就會體現(xiàn)出生命價(jià)值我們也要像可樂男孩讓自己活得更加光彩有力，我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己生命而不是去糟蹋它。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命含義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌人生。

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇九

我?guī)缀跏潜懦鲅蹨I，哭得不能自制地讀完了整本書的。

一個(gè)沒有人喜歡，所有人都厭惡的奇怪女孩悟那因?yàn)榕⒅活^濃密頭發(fā)而被同學(xué)取笑叫做墩布姑娘。她整天踩著破不忍睹的溜冰鞋亂撞。直到死黨圖圖出現(xiàn)，因?yàn)樗暮闷娉冻隽艘粋€(gè)憂傷的秘密！當(dāng)悟那是醫(yī)院中的白血病兒童時(shí)，有一個(gè)哥哥也是白血病兒童，因?yàn)樗会t(yī)生動(dòng)不動(dòng)就往鼻孔扎管子，像極了大象，就被叫做大象哥哥。而悟那卻整天吊著吊瓶。被叫做瓶子妹妹。這兩個(gè)孩子一向互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相加油。可大象哥哥卻為了她繼續(xù)活下去，用自己的醫(yī)藥費(fèi)來補(bǔ)了這生命的缺口。留下了圖畫書《長發(fā)姑娘》。當(dāng)“大象哥哥”回來了，她懂得了不要悲哀地度過一生，要好好地快樂地享受這一份禮物！

故事貫穿了悟那的生命相聚相別和感恩。流露著沉甸甸的對生命無比熱愛，純凈深透，令我熱淚盈眶。

我們每個(gè)人的生命都是父母贈給我們的一份完美禮物。它比漫天櫻花更醉美；它比滿山樹林的秀更深遠(yuǎn)；它比叢簇玫瑰的艷麗更珍貴；它比得過所有世間的完美事物。生命包含著愛，感恩。它是個(gè)純結(jié)至唯的靈魂。父母給我們的禮物是純潔的，我們要讓它更加純潔，更加完美，添加花的五彩，浸滿世間珍醬——善良。我們要每一天都用快樂把它添滿這純凈的靈魂。所有的悲傷，困難都要勇敢的跨越，不要放棄，相信就這一分一秒就能穿越悲傷。媽媽十月懷胎時(shí)是最痛苦的過程，但她撫養(yǎng)我長大更辛苦。有一次，我突然大氣不出，呼吸不通暢。媽媽立刻“單槍匹馬”把我送到了醫(yī)院。當(dāng)我坐在椅子上時(shí)，發(fā)覺媽媽淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。一顆顆汗珠不斷地落在我的手背上，當(dāng)神情愈來愈慌張。她在走廊走來走去，已經(jīng)很累了。當(dāng)報(bào)告得知我沒事時(shí)，媽媽的心頭才放下了一塊大石頭。可感嘆父母的愛的力量是多么偉大阿！

生命中的我們要穿越一重重憂傷，剪掉悲哀的繩索，給自己一雙飛翔的天使的翅膀，飛向完美的明天！

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小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇十

有的，這個(gè)人便是偉大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯。瑥拇搜劬床灰姡⑶矣置@又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的薰陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛她，所以她不能辜負(fù)他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來體認(rèn)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年以來，當(dāng)她的第一本著作“我的一生”出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國。

海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們效法，海倫凱勒真可算是個(gè)殘而不廢的人。

啟示：

海倫凱勒能夠不因缺廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，所以最后才有卓絕的`成就。小朋友既聰明又健康，假如還不知道努力用功的話，真是很難為情喲!

弘一法師圓寂前，再三叮囑弟子，遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)裝水的碗，以免螞蟻或蟲子爬上遺體火化時(shí)被無辜燒死。讀弘一法師的傳記，每到這個(gè)細(xì)節(jié)，都被弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。

上高中的時(shí)候，我家后院的墻洞里時(shí)常有大老鼠出來偷吃東西。不知什么，我產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法：悄悄地躲在墻邊，在老鼠出來時(shí)，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被燙得慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它死了沒有，但那時(shí)并沒有意識到自己的殘忍，因?yàn)椤崩鲜筮^街，人人喊打”，在人類的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，讓我自責(zé)的是：兩個(gè)月后，我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，全身都是燙傷后留下的白斑;最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲緩地尋覓著食物.那一刻”生命”這個(gè)詞突然凸現(xiàn)得異常耀眼，令我感到曾經(jīng)的行為是多么的卑劣和齷齪。這種感覺，在別人看來也許很可笑，但是，對我來說，就是從那時(shí)起，才逐漸地感受到了生命的意義和分量。其實(shí)，只有擁有對社會對生命的敬畏之心時(shí)，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出無限生機(jī)，我們才會時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原上奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富著生命世界。有了它們我們才會時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得”鳶飛魚躍，道無不在”的生命頓悟與喜悅。因此，每當(dāng)讀到關(guān)于生命的故事，總會深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到水潭里的水縱身跳進(jìn)潭中;老羚羊?yàn)榱诵×鐐兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，以使小羚羊們在即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^上去;一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)始終弓起身子保護(hù)腹中的魚卵;一只母狼望著陷阱中死去的小狼，在凄冷的月夜中嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命的光輝。有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅是出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴(kuò)大開來，以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn);當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，肯定會接著倒下去。

在祖國的大地上，一個(gè)癱瘓姑娘譜寫的高昂生命之歌，震撼了億萬青年的心靈，人們從她身上汲取強(qiáng)大的精神力量，使自己情操變得更加高尚。她是誰?她就是八十年代的新雷鋒--張海迪。

命運(yùn)向張海迪挑戰(zhàn)。五歲時(shí)，她就得了硬脊膜外血管病變。此后的十六年間，她先后動(dòng)過四次大手術(shù)，摘除了六塊脊椎板，使她從第二胸椎以下，即占三分之二的軀體失去了知覺。

張海迪的命運(yùn)是很不幸的，可是在黨和人民的撫育、關(guān)懷和幫助下，她沒有沮喪，而是以頑強(qiáng)的毅力向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她克服種種困難，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的基本課程，閱讀了一千多冊政治、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、外語等方面的書籍;自學(xué)英語達(dá)到大學(xué)程度;翻譯了十六萬多字的英文作品和資料;她還不顧自身的病痛，用自學(xué)的醫(yī)學(xué)知識和中醫(yī)針灸技術(shù)，為群眾治病一萬人次以上。她滿腔熱情地幫助周圍的青年學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)步，使他們奮起革命精神，在工作中做出貢獻(xiàn)。她在高考預(yù)選中得四百三十六分而不能跨進(jìn)校門，卻鼓勵(lì)和幫助別的青年進(jìn)了大學(xué)，她自己不能進(jìn)工廠勞動(dòng)，到邊疆保衛(wèi)祖國，卻鼓勵(lì)和幫助別的青年成為先進(jìn)生產(chǎn)者、戰(zhàn)斗英雄。

這是一個(gè)奇跡嗎?確實(shí)是一個(gè)奇跡。那么是什么力量使這樣一個(gè)不會走路的姑娘生活得如此堅(jiān)強(qiáng)呢?是她對人民、對共產(chǎn)主義的道德信念的驅(qū)使。她說過：“只要我活著，就要為人民服務(wù)。我愿意把自己的一切獻(xiàn)給黨，愿意把自己的青春獻(xiàn)給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。”

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇十一

下面是由語文迷。

作文。

一個(gè)貧窮的牧羊人，領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦。”父親說：“只要想飛，就能飛上天!”弟弟學(xué)大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結(jié)果同樣也沒有飛起來。父親說："我老了，你們還小，將來經(jīng)過努力，你們一定能飛起來!"后來，經(jīng)過努力他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是--美國的萊特兄弟。

我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現(xiàn)在觀望未來.所有向往是美好的,代表著對生命的希望.黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里.珍惜身邊的一切。

有哪一個(gè)神話，比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時(shí)候，突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了。

的信念中。從跌倒的那一刻起，便不再有體操冠軍，不再有平靜輕松的生活，甚至也很難再有無拘束的奔跑和行走，可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水，她說：“別難過，我會做個(gè)對社會有用的人。”似乎，只用一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”還不足以形容這個(gè)女孩子的超凡之處，因?yàn)檫@個(gè)詞里多少夾雜著些被動(dòng)和無奈的成份，而“勇氣”則不同，它能讓人產(chǎn)生更堅(jiān)定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對突然的變故，不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求，都絕不僅是說一句簡單的“熱愛生活”就能輕易達(dá)到的，而這力量的唯一源泉就是：極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動(dòng)也震撼。桑蘭本來的夢想是體操明星而不是坐在異國輪椅上的名人，但她的勇氣使她遠(yuǎn)離了憐憫和同情，她因此而成為一種精神的代稱，也因此而成為真正的明星。從此后，人們將記住中國少女桑蘭的故事——她有好聽的名字，她有非凡的勇氣。當(dāng)很多人惶惶于“世紀(jì)末綜合恐慌癥”的時(shí)候，當(dāng)很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時(shí)候，當(dāng)很多人陷入窘境不能自拔的時(shí)候，桑蘭告訴我們的是：珍愛生命，是尊重別人，也是堅(jiān)守尊嚴(yán)。于是，從中，我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。

一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索出宇宙的起源。

霍金是誰?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索出宇宙的起源。

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇十二

邰麗華，是中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的一名舞蹈演員，中國特殊藝術(shù)協(xié)會副主席。這位兩耳失聰?shù)呐ⅲ蒙堇[的舞蹈深深感動(dòng)了國人。

家住湖北宜昌的邰麗華，在小時(shí)候因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界。律動(dòng)課上，老師踏響木地板的震動(dòng)，啟蒙了她對音樂的癡迷，而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語言。

2015年3月在波蘭，一支《雀之靈》舞動(dòng)了全場觀眾的心，當(dāng)他們知道邰麗華聽不到自己的掌聲時(shí)，流下了傷心的淚。

邰麗華先后出訪過20多個(gè)國家，在國內(nèi)外演出數(shù)百場，以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。2015年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上她領(lǐng)舞的群舞——千手觀音，讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動(dòng)。“其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦。”絢爛之極，歸于平淡，平淡若水的“孔雀仙子”、“觀音姐姐”仍在孜孜以求地跳著人生這出大舞。

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇十三

今天在竹子和竹子的家人身上，生活再次向我們展示了這個(gè)真諦。在竹子這個(gè)特殊的家庭中，每一個(gè)人身上背負(fù)著常人無法想象和承受的苦難。但是因?yàn)橛袗郏麄兩畹娜绱司省酚^、向上。

竹爸爸，一個(gè)自身重度殘疾的人，擔(dān)負(fù)著照看生活完全不能自理的竹子母親和竹子的兩個(gè)兄弟的重任。不是一天兩天，也不是一年、二年。至今已經(jīng)將近20年了，就像竹子對爸爸的評價(jià)那樣：“春過了是夏，夏過了是秋，秋過了是冬，花謝了花還會開，四季尚有異彩紛呈的春夏秋冬，萬物還有綻放的璀璨時(shí)刻，可是對于父親來說，苦難過后還是苦難，年復(fù)一年，永無止境，除非……”

是什么支撐著竹爸爸這樣無私的奉獻(xiàn)呢，就是他心中對生活那無比的摯愛，這種愛讓他在常人無法想象的困難面前沒有怨天憂人，而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中，雖然沒有錦衣玉食，卻也溫馨可人，充滿著人間的真情。

竹子，面對日益嚴(yán)重的殘疾，并沒有放棄自己，堅(jiān)持自學(xué)完了大學(xué)課程。閱讀了大量的書籍。就象他自己說的：“活著便是活著，只要我們簡單地堅(jiān)守住活著的信念，無論多少困苦挫折，也要用盡全力活下去，我們不需要哲人們所追求的崇高意義，也不需要文人們所謳歌的美好希冀，生活給予我們什么，我們便承受什么，永不怨天尤人，永不輕言放棄。”

他的這份信念也是來自對生活的熱愛，對生活的執(zhí)著。面對現(xiàn)實(shí)，勇于承受。

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇十四

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。

有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。

今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”

在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。

溫馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

海倫凱勒。

20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一共度過了自己生命中的88個(gè)春夏秋冬，獨(dú)自熬過了87年那些無光、無聲、無語的孤絕歲月。

然而，正是這樣一個(gè)被迫把自己幽閉在盲聾世界里的人，竟然奇跡般的畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院;并用自己生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家盲人，聾啞人的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

海倫.凱勒創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命殘酷的挑戰(zhàn)，用自己所有的愛心去擁抱世界，以驚人的頑強(qiáng)的毅力面對人生刻意制造的困境，終于在黑暗中找到了屬于人生，屬于自己的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒(helenkeller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，曾入選美國《時(shí)代周刊》評選的“人類十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄４文辏煌七x為世界十名杰出婦女之一。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切.本書中收錄的《我的人生故事》，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。海倫.凱勒，可惜自幼因病成為盲聾人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族平等的社會活動(dòng)。1964年獲總統(tǒng)自由勛章。她的事跡曾兩次被拍成電影。

張海迪。

張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

張海迪現(xiàn)在的身份是作家，但寫作是痛苦的，她得了大面積的褥瘡，骨頭都露出來了，但她還在寫。她又做過幾次手術(shù)，手術(shù)是痛苦的，她的鼻癌是在沒有麻醉的情況下實(shí)施手術(shù)的，她清晰地感覺到刀把自己的鼻腔打開，針從自己皮膚穿過。第一次聽說自己得了癌癥，她甚至感到欣喜--終于可以解脫了。張海迪說：我最大的快樂是死亡。但是，她卻活了下來。

保爾。

保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了。

他縱身一跳，進(jìn)了花園。冬妮亞喜歡保爾的“熱情和倔強(qiáng)”的性格，保爾也覺得冬妮亞“跟別的富家女孩不一樣”。后來他們又有幾次見面，慢慢地產(chǎn)生了愛情。保爾為了避難，便答應(yīng)了冬妮亞的請求，住了下來。幾天后冬妮亞找到了保爾的哥哥阿爾青，他把弟弟送到喀查丁參加了紅軍。

在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后，他已不宜于重返前線，便參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài)，緊張地投入各項(xiàng)艱苦的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作年的《德法年鑒》。編入《馬克思恩格斯全集》第1卷。文章，并直接參加艱苦的體力勞動(dòng)。在興建窄軌鐵路中，保爾表現(xiàn)了高度的政治熱忱和忘我的勞動(dòng)精神。

保爾自從在冬妮亞家里與她告別后，只見過她兩次面。第一次是他傷愈出院后，最后一次是在鐵路工地上，保爾發(fā)現(xiàn)，隨著革命的深入，他們之間的思想差距越來越大了，他們已經(jīng)完全沒有共同語言了，于是便分道揚(yáng)鑣。

在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒。病愈后他又回到了工作崗位。他參加了工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線的斗爭，并且入了黨。但是，由于保爾在戰(zhàn)爭中受過多次重傷和暗傷，后來又生過幾次重病，加之他忘我的工作和勞動(dòng)，平時(shí)不愛惜自己的身體，體質(zhì)越來越壞了。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。嚴(yán)重的疾病終于把這個(gè)滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊(duì)”的力量。他給自己提出了兩項(xiàng)任務(wù)：一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。”

歐.亨利：最后一片葉子。

為生命畫一片樹葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐.亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”

一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!

霍金:輪椅上的勇士。

霍金是誰?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的--這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的.路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索出宇宙的起源。

黃美廉的故事。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會時(shí)常亂動(dòng)，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。

在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。

但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。

在一次講演會上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個(gè)樣子，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

一、我好可愛;。

二、我的腿很長很美;。

三、爸爸媽媽那么愛我;。

四、我會畫畫，我會寫稿;。

五、我有一只可愛的貓;……。

最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的!

讀了上面的這個(gè)故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。

是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。

其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。

無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實(shí)我們很富有。

在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿激情。

小學(xué)生熱愛生命的故事（實(shí)用15篇）篇十五

霍金是誰?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的--這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索出宇宙的起源。

故事二：歐.亨利：最后一片葉子。

為生命畫一片樹葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!

故事三：阿巴格:珍惜生命，不懼挫折。

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。

有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。

今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”

在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。

溫馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。