英語作為一門語言,有其獨特的語法和詞匯規則,學習起來需要一定的耐心和毅力。下面是一些英語學習的案例和總結,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇一
今天晚上我看了《我的幸運一天》,講的是一只小豬錯敲了狐貍家的門,狐貍要吃掉小豬,最終小豬成功逃跑的故事。
開始,狐貍以為小豬是送上門的午餐,真是它幸運的一天,但是最終小豬不但洗了澡,飽餐一頓,還按摩的很舒服,拿著小甜餅回到自己的家,狐貍累昏了,變成了小豬的幸運一天。這個故事告訴我們無論遇到什么危險的事情,都要動腦筋,這樣才能成功。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇二
十月二十三日星期五,晚上十點鐘,教我畫畫的杜老師給我打電話,讓我星期六下午2:30去參加“兒童畫車大賽”,我高興極了。
星期六下午2:30,一輛大客車把我們從少年宮拉到了開發區車展現場。那里的汽車可真多呀!有紅的、有黃的、有黑的、有白的、有綠的,還有藍色的,還有我最喜歡的粉紅色的呢!真是五顏六色!舞臺上還有許多漂亮的模特姐姐在汽車前面展示哩!
“兒童畫車大賽”的組織人員把我們一大群小朋友帶到了一片空地上,鋪上了潔白的布。開始畫畫了,我專心地畫出了我心目中的小汽車。我正在專心地畫畫,突然一位記者阿姨看我畫的好就采訪了我。她問我:“你叫什么名字?你今年幾歲了?你是哪個學校的?”我正忙著畫畫,便頭都沒抬的回答了她的問題。一個小時過去了,我們二十位小畫家都畫好了,我們拿起大作跟著組織人員上了舞臺進行展示。當主持人讀到:“繆坤辰是第一名的最佳設計獎!”的時候,我高興極了,在舞臺拿著榮譽證書上跳了起來!我開心極了!
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇三
記得那一年的冬天,雪下得很大,地面上鋪著一層厚厚的積雪。那天,天氣特別冷,但是我的心里卻很溫暖,因為,那是我最快樂的一天。
那一天,大雪下了整整一夜。第二天早晨,雪終于停了。我和哥哥迫不及待地跑到外面去玩。我們玩起了打雪仗的游戲,玩得可開心了!不一會兒,哥哥指著遠處的一個人對我說:“你看,那是徐爺爺。”我一看,原來是小區的門衛徐爺爺正在鏟路上的積雪。哥哥對我說:“我們去幫徐爺爺鏟雪吧。”我說:“我不想去,我還想堆雪人呢。”哥哥勸我說:“你看,徐爺爺一個人,什么時候能把雪鏟完呢?要不,咱們先去幫忙,鏟完雪再堆雪人吧。”我看著哥哥一臉誠懇的樣子,只好答應他了。
我和哥哥手拉著手來到徐爺爺面前,說:“徐爺爺好!”徐爺爺微笑著說:“你們好啊!”“我們幫您鏟雪吧,徐爺爺。”哥哥說。徐爺爺說:“你們兩個真懂事。”徐爺爺給我們每人拿來一把鐵鍬,我們學著徐爺爺的樣子鏟起雪來,我們一開始鏟得很慢,后來,越來越熟練了,我們把地上的雪都鏟起來,堆成一堆一堆的,很快我們就鏟出了一條小路。徐爺爺對我們說:“你們倆真是好樣的,謝謝你們了!”我們也笑笑說:“這是我們應該做的。”說完,我和哥哥對徐爺爺說了聲再見,就手拉著手回家了。
今天,我雖然覺得又冷又累,但是,我看到自己鏟得干干凈凈的小路,看到徐爺爺臉上燦爛的笑容,我心里高興極了!我現在才明白,原來幫助別人,可以讓自己這么快樂。今天是我最快樂的一天!
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇四
盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。回憶起20xx的暑假期間,有一日是使我感到最快樂的一天。當時我還不會游泳,可又很羨慕別人,所以媽媽就給我報了學游泳的班。第一天,媽媽和哥哥都說是來看我的好戲,讓我覺得十分不服氣。然后我就跳到水里去了,可一下到水里,整個人都沉下去了。于是我費了九牛二虎爬了上去。這次下水可把我嚇壞了,整個臉被嚇得通紅通紅的。
后來教練又讓我們再次下去了,這下我也只能抓著泳池的邊不放手了。后來教練又教我們憋氣并潛水,可讓我羨慕死了。到我了,自己似乎緊張了起來。忽然教練在我準備潛水的時候,猛地一下把我的頭推進了水里,那時我的感覺都已經沒有了,根本就難以想象。起來之后,嚇的我失魂落魄。后來又讓我們比賽看誰潛的最久,這讓我實在有些不高興。要知道,我最不喜歡的就是比賽這種方式,難道就不能用其他方式嗎?因為如果你輸了,你會被別人侮辱、恥笑,自己也會感覺不痛快。可沒有想到是,我并不是最后一名而是第二名。讓我完全不敢相信自己。這一天也讓我知道了一個道理:每個人只要有了自信、有了信心,凡事你都能成功。
這一天也讓我想起了我從前聽過的一個故事。據說是有一個人得了諾貝爾獎,因此有位校長想讓這個人去他們學校講一次講座。于是在講座結束時,這位校長讓這個得了諾貝爾獎的人點一點、看一看,點出三個長大后能得諾貝爾獎的孩子,于是這個人就隨意的點了那么三個。過了幾十年后,這三個孩子真的的了諾貝爾獎。于是校長驚喜萬分,馬上打電話給那個人,并說他眼睛真好、真準。而這個的了諾貝爾獎的人卻說:“不,我是亂點的。”這個故事也告訴了我們同樣的道理:其實自信、信心就是這三個孩子成功背后鼓勵著他們的一個人。
也就是從那一天開始,我永遠是挺胸抬頭的走路。從此,我也凡事都相信自己我能行。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇五
今天我讀了《我的幸運一天》這篇文章,故事講述了小豬、小狐貍的幸運一天,小豬主動送上門來是狐貍幸運的一天,但小豬更幸運,不僅沒有沒吃掉,而且狐貍還為它洗了澡、做了飯、按了摩。
這個故事啟發了我:遇到困難時,要沉著冷靜,開動腦筋想辦法。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇六
我讀了我的幸運一天這本書,知道了里面的內容。有一天一只非常餓的狐貍正準備出門找食物,這時狐貍聽到門外有人在敲門,還在叫小兔子開門,狐貍開門一看原來是一只豬敲錯門了,狐貍一把把小豬抓進來要煮著吃,可是聰明的小豬卻想辦法把狐貍累暈了,逃走了。
我不應該像小豬那樣敲錯了門,但我應該學習小豬那種聰明的精神。我在以后的學習中要好好學習,取得一個優異的成績。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇七
在我的一生中有很多的事,有快樂的'事,有難忘的事,有傷心的事還有感動的事……。我來給你們說說我一生中,最快樂的事吧!
記得,那是一個陽光明媚的早晨,爸爸對我說:“今天我們去凱里玩吧!”我興高采烈說:“好啊!”我們吃完早餐,爸爸就開車到下司。等開去凱里的車。我們等了二十分鐘就有車來了。我們到了凱里,爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了,爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了。
我們就去星光燦爛玩。爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開賽車、開摩托車、3d版拳皇、捕魚達人……我和爸爸玩3d版拳皇的時候,爸爸被我打得屁滾尿流、皮開肉綻。我們玩開摩托車的時候,爸爸怎么也超不過我,總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣,我們就去等去下司的車,到了下司,爸爸就開車帶我們去奶奶家看奶奶。我們在奶奶家坐了一會就回麻江了。到了麻江,我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了。
今天,真是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天啊!我喜歡去凱里玩,我以后要天天去凱里玩。
貴州黔東南麻江縣鄞州向陽小學五年級:張祖杰。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇八
我最快樂的一天是暑假去肇慶的5a級景點鼎湖山游玩。
一早,在酒店吃好早餐,我們一家和爸爸的朋友便駕車來到鼎湖山。剛到山腳下,我就被這眼前的壯麗景觀吸引,這是一座高大充滿生機的森林。爸爸告訴我,這是一個“天然大氧吧”,很多人在假期時間來這里呼吸新鮮空氣。
因為山的海拔很高,所以,上去的時候我們選擇了坐游覽車。每到一個小景點,游覽車就會放我們下來,等我們觀光完后,再把大家送去下一站。到了山頂上后,游覽車完成任務,我們就自行游玩。山頂布滿了大小不一的鼎,看到這些鼎,我開心極了,圍著這些大大小小的鼎摸了又摸,看了又看,我發現每個鼎上都刻著精美的花紋。有個別鼎的旁邊還豎著碑,上面有名人的題詞或者對鼎的說明。這里還有號稱世界最大的鼎,這個鼎大得一個一米七八的成年人站在鼎下面,把手伸高還摸不到鼎的肚子,我們小朋友站在旁邊就像一只小小的甲殼蟲。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇九
最近,我讀了《我的幸運一天》這本書。故事講了一只小豬找錯了門來到了狐貍家。狐貍想把它當成午餐,小豬想出了辦法,讓自己又安全地回家了。
我感到最有趣的是:狐貍想要把它吃掉時,小豬裝得很可憐,皺著眉頭,非常害怕的樣子。它提出了一個個讓狐貍相信的點子,其實,小豬是在為逃跑著想。可是,狐貍還以為它很聽話呢!狐貍為了吃到鮮美的烤肉,它給小豬洗澡、做小甜餅、還有按摩――最后,狐貍累暈了。小豬拿走剩下的小甜餅開心地回到家。
我非常喜歡聰明、可愛的小肥豬。當遇到危險時,它很冷靜、勇敢。我們要向小豬學習,在遇到危險時,做個勇敢又聰明的人。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十
在我的一生中有很多的事,有快樂的事,有難忘的事,有傷心的事還有感動的事……。我來給你們說說我一生中,最快樂的事吧!
記得,那是一個陽光明媚的早晨,爸爸對我說:“今天我們去凱里玩吧!”我興高采烈說:“好啊!”我們吃完早餐,爸爸就開車到下司。等開去凱里的.車。我們等了二十分鐘就有車來了。我們到了凱里,爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了,爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了。
我們就去星光燦爛玩。爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開賽車、開摩托車、3d版拳皇、捕魚達人……我和爸爸玩3d版拳皇的時候,爸爸被我打得屁滾尿流、皮開肉綻。我們玩開摩托車的時候,爸爸怎么也超不過我,總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣,我們就去等去下司的車,到了下司,爸爸就開車帶我們去奶奶家看奶奶。我們在奶奶家坐了一會就回麻江了。到了麻江,我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了。
今天,真是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天啊!我喜歡去凱里玩,我以后要天天去凱里玩。
今天是國慶節長假的第一天,爸爸媽媽因為太忙,并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。
“當---”墻上的鐘響了,已經七點了,爸媽都還沒回來,可是我肚子已經打起了小古,于是,我決定自己做飯,我又開始發愁:“吃什么呢?忽然,我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋,我眼前一亮,“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。
煎荷包蛋,我從來沒有做過呀!因為平時學習緊張,我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉!還是學著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上,然后倒好油。聽媽媽說過:“油熱了,才能放雞蛋。”誰知,就在我拿雞蛋的時候,鍋里的油“吱吱地響著”,冒起煙來。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊慌忙拿起雞蛋,在碗邊敲開,把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里,。哪知,鍋里有水,油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了,油飛濺出來,我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來,鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅,火辣辣的,真不想再剪了。面對眼前的情景,我又不由得想“爸媽忙了一天,每天回到家還要做家務活,多辛苦啊!想到這兒,我重新放好有,不慌不忙地開始煎了。這次,非常成功,那黃澄澄的蛋黃的點綴,還有那白嫩的蛋清,真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我美滋滋的,因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!
我每天都很快樂,但在大年三十,我更快樂,因為我可以看到五顏六色的煙花。下面,我給大家說說吧。
春節是我最快樂的一天了,在一天里,我能看到五顏六色的煙花,還有那值得欣賞的春節聯歡晚會。
這一天我真快樂。
來源:m.201307/。
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我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十一
《我的幸運一天》這本書說的是一只小豬不幸遇上了狐貍,狐貍覺得美味的午餐自己送上門。而小豬運用智慧成功地打敗了狐貍。在回家的路上小豬說:“這真是我的幸運一天!”
我心想:小豬不是幸運,因為他用智慧打敗的狐貍。我覺得這本書的名字應該叫《聰明的小豬》。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十二
今天我和爸爸去滑雪了,在路上我們玩兒了許多游戲,如認字、詞語接龍、比句子等,時間不長很快就到了我非常向往的目的地—漁陽滑雪場。
到雪場后我和爸爸很順利的辦完所有手續,我就像小鳥一樣跑到外面的雪地上,穿好滑雪板來到賽道,隨著排隊的人流我第一次登上了高級賽道,到了半山腰就已經非常的陡峭,我很害怕,但爸爸鼓勵我,讓我勇敢點,我試著慢慢的一點一點的往下走,走了一段后覺得不是太可怕,和中級賽道沒什么兩樣,我就勇敢的向下滑去,很快就到了底部,我抬頭往上看看,真的很高,但我卻從上面順利的滑了下來,心里很高興,看看爸爸還沒下來,我急切的喊著爸爸讓他快點,因為我太興奮了,迫不及待的想和爸爸一起再次登上高級道。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十三
周六,我的小鬧鈴把我從香甜的睡夢中驚醒。咦,今天怎么這么安靜呢?我靜靜的走進媽媽的房間。哦,原來爸爸媽媽還沒起床呢。爸爸媽媽平常工作很辛苦,不如今天我來做早餐,讓他們多睡一會吧。我關上了屋門,又向廚房走去。
到了廚房,我又開始犯難了,我要做什么呢?我的目光向反光燈一樣轉來轉去,終于停在了那油光光的方便面上。我趕快接了一盆水,放在煤氣灶上燒著,其次將調味品放進去,打了三個雞蛋,等待著開鍋。幾分鐘后,鍋已經開了,我把面弄成兩半,放進去。不一會,方便面的香味就飄進了我的鼻子。我關上火蓋上蓋子,把面悶上一小會兒,再把面盛了出來。
我又進了媽媽的屋,把媽媽叫醒了。
媽媽、爸爸看了我做的飯,夸獎了我,我心里美滋滋的。
其實,今天更美好的是我學會了勞動,做了頓飯,償到了勞動的甜頭。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十四
風在上帝的命令下沖到了地上,喚醒了世界上所有的東西。她的母親輕輕地撫摸著草地和樹木,悄悄地告訴他們,“該起床了!”草地擦了擦她困倦的眼睛,把自己打扮成綠色。樹木睜開眼睛,用數字梳理頭發。鳥兒被風的腳步聲吵醒了。他們沒有認真對待,開始在天空自由歌唱空。很快世界上的一切都醒了。太陽用眼睛看著這個世界,不禁嘆了口氣,“今天將是最快樂的一天!”
為了給我的朋友們一個驚喜,我一直在心里說今天是我的生日。打電話給我媽媽:“請今天給我買個蛋糕,然后送到宿舍!”媽媽說,好吧,“我有個驚喜給你!”有什么驚喜?如此神秘?我很好奇,所以我靜靜地等待這一刻的到來。
“你今天放學后來我宿舍!”我邀請了幾個同學,非常驚訝,問我,“發生了什么事?”我說,“你走的時候會知道的。”
“丁鈴鈴”結束了。我匆匆趕到宿舍。宿舍里有十幾個學生,我媽媽也在宿舍里。她把蛋糕放在陽臺上。他正忙著遞給我他的飯碗,并說這是一個驚喜。我打開它,發現它是我最喜歡的菜。他對他說,“謝謝你,媽媽!”學生們看著陽臺上的`蛋糕。他看著它說,“這是怎么回事?今天誰說生日?”我微笑著對他們說,“今天是我的生日。我不會告訴你,但我想給你一個驚喜。”過了一會兒,我把蛋糕切成小塊分發給他們,所以他們一個接一個地在我臉上涂奶油。他說,“你為什么不告訴我們?”“為什么?”“祝你生日快樂!”我的臉上有一段時間涂了奶油。
我快樂地吃著蛋糕,所以我和我的同學和媽媽度過了最快樂的一天。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十五
一天早上,爸爸媽媽帶小剛到公園玩,玩著玩著,小剛覺得玩了那么久,把自己累壞了,于是問媽媽:“有沒有休息的地方?”媽媽說:“你看,前面不是有一條彎彎曲曲的小路和一個漂亮的小亭子嗎?我們就到那休息吧!”小剛覺得這個主意不錯。他們坐在亭子里,聽著小鳥的歌聲、欣賞著綠色的大樹、呼吸著新鮮的空氣,真舒服!
休息一下后,小剛又對媽媽說:“您看,前面有個小湖,我們等會兒到那坐船吧!”小剛話音剛落,正好有一條船準備出發,小剛忙說:“快走,應該可以趕上這條船。”他們三人以最快的速度追上了船。坐在船上,小剛看見了活潑的魚兒在清澈的水面上跳來跳去,平靜的水面像一面哈哈鏡。漸漸地,湖的另一邊清楚地出現在小剛面前,哇!那里的景色更加迷人!有綠綠的山,還有花草樹木都散發著它們各自的香味。小船了,爸爸連忙從包里拿出相機替媽媽拍照。到了太陽當頂的中午,小剛一家全都累壞了,他們坐到一棵大樹下開始了午餐。
玩了一上午,小剛覺得要回家了。晚上,小剛做了一個甜蜜的美夢,夢見自己和小鳥、魚兒一起在大自然的懷抱中盡情地玩呢!真是美好的一天!
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十六
為了了解學生的理想,我們上周在我們學校對100名學生做了一次調查。以下是結果。
大多數學生想成為商人,因為他們想變得富有,并在將來購買他們所需要的東西。越來越多的學生夢想成為醫生,因為他們為挽救病人感到自豪。做一名好老師是學生們的夢想。他們認為讓學生從中學到更多知識是一種樂趣。
不同的`學生有不同的理想。至于我,我想成為一名警察,讓我們的社會更加安全。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十七
星期六,陽光明媚,春風吹在臉上暖洋洋的,是外出旅游的的好日子。我和媽媽約了好朋友以及她的媽媽一起到公園玩。
來到公園,我們首先看到了很多奇形怪狀的石頭,有的像參天的大樹,有的像可愛的小兔,有的像一顆愛心,還有的像正在玩耍的小孩子。我和好朋友爬到了這些石頭上,一邊玩一邊讓媽媽們給我們拍照。正玩得得意時,不遠處的池塘傳來了一陣陣笑聲,把我們的眼球吸引了過去。我們立刻向那個方向奔去。哇,水里有很多五顏六色的魚兒正游來游去,岸上有幾個老爺爺在專心地釣魚,還有些小朋友拿著漁網在撈魚。我和好朋友也沒有閑著,把正在吃的包子扔進水里,不一會兒,小魚們就從四面八方游了過來,你掙我搶,吃的很歡。正當我們看的入迷時,突然聽到一個小朋友在前面的草地上叫著:“飛起來啦,哥哥真棒,哥哥真棒!”原來是幾個小孩在放風箏啊!于是,我趕緊把我的“美人魚”拿出來,也和好朋友放了起來。一開始風箏怎么都飛不起來,我心里可著急了,怎么辦呢?我們把求助的目光投向了媽媽們,終于在媽媽們的幫助下,風箏慢慢地迎著春風,越飛越高。原來放風箏也需要技巧的呀!
在這樣春暖花開的日子里,能夠到大自然中感受春天,是一件多么美好的事情。這就是我美好的一天!
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十八
*年9月26日,這天是我最快樂的一天。這天是我們學校組織全體學生去“環游繽紛嘉聯華”春游。
我們全班以及老師還有導游來到了“環游繽紛嘉聯華”后,看到那里有許多好玩的呢!有驚險的海盜船,有空中旋轉的大百錘,有舒心的旋轉木馬,有上下跳動的青蛙跳,有有趣的電影,有驚心動魄的鬼屋,還有我最喜歡的摩天輪,當然不止這些,還有一些不知名的東西呢!
當我坐上摩天輪的時候,有一股涼風吹過,似乎是一位秋姑娘調皮地在天空中飛來飛去。當我坐的摩天輪慢慢往上升,我再往下看的時候,那景色真美啊!之所以這樣我才喜歡坐摩天輪的。
我幸運的一天英語my(優秀19篇)篇十九
我是一個站著看熱鬧不嫌腰疼的吃瓜群眾,班上很多次點名、抽查、抽簽,都會完美地避開我。
比如歷史老師在考試復習階段總會帶一個抽簽筒,每根簽(雪糕棍)上都寫著一個學生的學號。老師摸出哪一根,誰是就“幸運觀眾”,就得起立回答問題。回答正確加五分,回答錯誤減十分。
在這個“習俗”被延用近兩年的時間里,我卻一次都沒被抽中過。偶爾回答過幾次問題也是被老師直接點名而是抽中的。也許我就是那個擁有天使庇護的幸運兒吧!
因此,每當面對抽選,我都坦然又自信――我的運氣一直都很好,不可能抽到我的……。
大約兩周前的一天,榮老師通知我們第二天將有四、五名同學被抽選參加“國測”(注:“國家義務教育質量監測”的簡稱),至于誰去參加,隨機抽號決定。
第二天早上吃早餐時,我感覺不餓,沒吃完就要出門,爸爸說:“吃太少了吧!萬一被抽中參加國測,能量不足考不好。”我假裝沒聽見,心里卻在反駁:怎么可能!
早讀時間,榮老師開始宣讀參加國測的注意事項。我一邊聽,一邊做著深呼吸,在心里默默為自己打氣:不會不會,不會抽到我的!我的運氣向來很好!
“同學們,你們一定要重視這次考試啊!因為你不僅僅代表代自己,還代表我們整個xx中學。考試要進行一整天,被抽到的同學一定要……”榮老師的.話引起了小小的騷動。我愣住了――今天可是有一節自習課和兩節非中考科目的好日子,上不了多可惜呀!
老天爺,千萬、千萬不要抽中我……。
突然,一位面孔陌生的佩帶“主監測員”字樣胸牌的女老師手拿一張紙疾步走進教室,身后跟著一群哭喪著臉的其他班同學。我頓時明白了,女老師手里拿的是“生死簿”,即參加“國測”的同學名單。跟在后面的,則是被抽中的“幸運兒”。教室里頓時鴉雀無聲,等待名單公布。
然后,我就尷尬了,老師念到的第一個名字就是――我!
其實,國測不過是國家對義務教育質量進行的一次監測而已,不公布成績。即使參加了,也不應該有什么壓力。可是,身為學生,天生抗拒所有考試,我也不例外。
一天下來,感覺還不錯,至少沒想像中那么糟。比別人多了一種體驗,多了一種經歷,其實真的很幸運!