一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意，還要有邏輯和條理。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文，可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇一

學(xué)校的小花園里，有幾株梔子花。

五月左右，梔子結(jié)出一個(gè)個(gè)可愛的小花苞。小花苞起初很小，和小指般大，綠油油的，好似一顆鑲嵌在皇冠柄上晶瑩剔透的翡翠。它們緊緊包裹著，孕育著一個(gè)美麗景色。大家都懷著喜悅，等著，盼著。

過了一兩天，小花苞長(zhǎng)大了，青里透白，仿佛一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小精靈,在“綠世界”里自由成長(zhǎng)。它們隨著螺旋形，展開花瓣，形成了一個(gè)散發(fā)淡淡清香的“6”，有趣極了。

一周后，我欣喜地聽到：“梔子花開了！”我跑去一看，被這美景吸引：一朵朵潔白如玉的梔子花，恰似一個(gè)可愛活潑的公主，在“草地”中捉迷藏，又像一輪明月灑下的光亮，異常優(yōu)美。片片翠綠欲滴的葉子，襯托著純潔的花，逗來的蜜蜂停在花上，陶醉其中，甚至不知人們的到來，蝶兒自由自在在花間穿梭，梭出好看的“畫”。

這時(shí)兩個(gè)同學(xué)走向梔子花來。

“好香。”“看！這朵好美。”“嗯。”她們不由自主地半蹲著，享受地聞著。梔子花仍默默散發(fā)濃香。

我回想著梔子花變化過程，都是從容不迫，認(rèn)真孕育。我忽然懂了：做事要從容不迫，爭(zhēng)取最好。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇二

走進(jìn)校園，那蒼翠的綠色引起了我的注意。

“啊，那不是梔子樹嗎？”不知是誰說了一句。

“難道梔子花快開了？”我小聲嘀咕。

果不其然，第二天，一個(gè)小花苞冒了出來，像一個(gè)翡翠花瓶，黃中帶綠，綠中泛黃。那螺旋形的“瓶身”像是被微風(fēng)扭過似的，細(xì)看，有裂開的白色縫隙。

一夜之間，花兒掙開了“瓶身”的束縛，盛開在夏日的陽光中，遠(yuǎn)看梔子花好像一盞燈籠，散發(fā)出隱隱白光，潔白的花瓣又像無數(shù)只鴿子停在枝頭。走近了瞧：花柄像一頂?shù)沽⒌耐豕冢y道是花神遺落在人間嗎？梔子花花瓣白皙而厚實(shí)。像一位豐滿少女的肌膚，是那樣的細(xì)膩。淡黃的花蕊好似蝸牛的觸角，又似哪吒端坐在蓮花臺(tái)中。

午后的陽光是那樣的熾熱，喇叭花已經(jīng)無精打采。梔子花卻毫不在意，花香更加濃郁。蜜蜂陶醉在其中，就連人們走近了它們也不曾察覺。

梔子花清新淡雅，沒有絢麗的色彩，迷人的外表，卻有著濃郁的花香。它那淡淡的青，凈凈的白，柔柔的黃，的確是“素華偏可喜。”

我們路過花壇，靜聞花香，靜聽花開。男孩說：“我還要留下來再聞聞這花香。”女孩說：“我要把花香帶回家，送給我那最最親愛的媽媽！”

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇三

學(xué)校門口有個(gè)小花園。說是花園，春天，里面沒有一棵花開，幾株棕樹，幾株鐵樹，就把花園給填滿了。不知道什么時(shí)候，花園四周有了一些梔子花，從此，花園便有了一些生機(jī)。

四月下旬，梔子樹長(zhǎng)出了些小拇指般的花苞。花苞是綠色的，似乎是一塊翡翠鑲嵌在上面，像媽媽的翡翠吊墜。過了幾天，花苞大了一點(diǎn)，呈螺旋狀，上面有一條條規(guī)則的花紋，似乎是被人擰出來的。一周后，花苞上出現(xiàn)了一絲白色的細(xì)線。又過來幾天，細(xì)線變成了粗線條，花瓣也張開了一條縫兒。這讓我心急得不得了，數(shù)著日子盼望它開花。5月8日下午，喇叭花吹醒了第一朵梔子花。梔子花只開了五片花瓣，花瓣很是厚實(shí)，很是細(xì)膩。過了兩天，當(dāng)我再來看望它們時(shí)，它們?nèi)_了。黃色的花蕊像一塊無暇的寶玉，風(fēng)兒一吹，梔子花就翩翩起舞。

中午是太陽最烈的時(shí)候，喇叭花早已收起了小喇叭，躲到樹葉下乘涼去了，而梔子花卻迎著太陽，繼續(xù)散發(fā)誘人的清香。

螞蟻在花叢中穿梭，快樂地嬉戲：從這邊跑到那邊，又從那邊跑回來。蝴蝶也來了，兩只蝴蝶一上一下，一上一下，你追我趕。蜜蜂迫不及待地?fù)涞交ㄈ铮蔽鹛鸬幕郏B我走近了也渾然不覺。

下課了，同學(xué)們都情不自禁地要摸一摸梔子花，聞一聞梔子花，可誰都不忍心要摘梔子花。

梔子花，沒有桃花的粉嫩，沒有牡丹的雍容華貴，但它樸素、不怕困難，敢臨危而上！

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇四

我非常喜歡養(yǎng)花，前幾天媽媽出門買回來了一小盆梔子花，我如獲至寶的捧在手里，上下端詳著：

它葉子翠綠翠綠的，還有幾朵含苞欲放的花骨朵，非常的有活力。我拿了一個(gè)小凳子坐在花盆旁邊，仔細(xì)地觀賞著這幾朵將要開放的花苞，你看那碧綠色的花托邊緣包裹著雪白的花蕾，一層一層的，還沒有開放，就聞到了一種清香，媽媽看到我看花看的`出神說：“等一朵朵雪白的花開了，讓你看個(gè)夠。”

這天清晨我無意間看到梔子花開了，高興地喊到：“媽媽、媽媽！你快看，花開了。”只見一朵朵花像出水芙蓉一樣美麗，潔白純凈的花朵競(jìng)相開放，點(diǎn)綴在翠綠的枝葉叢中，像是身穿雪白連衣裙的少女在花間翩翩起舞，花瓣層層疊疊地吐露著它的芳香，沁人心脾的香味足以讓你沉醉其間，不忍離開。

梔子花的花語是：堅(jiān)強(qiáng)的、永恒的愛，一生的守候。但愿我的家庭也像這梔子花一樣幸福永遠(yuǎn)。

這就是我家的梔子花，純潔、高傲、典雅，我愛我家的梔子花！

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇五

微風(fēng)之中，學(xué)校角落的一叢梔子花開了。花朵在風(fēng)中搖曳著，揚(yáng)著那純白的花瓣，空氣之中蘊(yùn)含著梔子花的幽幽的香氣，一下子迎面撲來，香得濃烈，香得勾魂。

我緩緩地在操場(chǎng)中間徘徊著，回憶著往日的一切，在那茂盛的畢業(yè)林中，一棵又一棵樹木在這里成長(zhǎng)著，從那一棵棵又矮又小的樹苗，上面只有著幾片孤零零的樹葉，在這里，經(jīng)過雨的灌溉，土壤的滋潤(rùn)，變成一棵棵的蒼天大樹，為人們遮風(fēng)擋雨，避暑乘涼。

整潔的書桌，干凈的黑板，純白的教室，在這個(gè)學(xué)校中是孕育了多少的學(xué)生，讓他們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)光發(fā)熱，讓他們成為學(xué)校輝煌的歷史，讓他們擁有明朗的前途，擁有更美好的明天，那一首悠悠的校歌，也是那一個(gè)響亮的上課鈴，還是那一個(gè)熟悉的聲音，都成為了一種記憶，一種懷念，更是一種回憶，我將走過我最美好的那6年，踏出班級(jí)，踏出校門，開始我的另一種新的旅途，開始我新的足跡，開始我新的起點(diǎn)，拱小，你是大運(yùn)河畔中不可缺少的`一部分，拱小，你是大運(yùn)河畔一顆耀眼的明珠，拱小，你是在我心中的一種無法用言語所來表達(dá)的一種驕傲。

梔子花，你是在這么重要的日子里綻放，你是那樣的純潔、美麗，你在我的心目中永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，不會(huì)枯萎，不會(huì)敗落。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇六

我家的陽臺(tái)上有盆梔子花，它是我過生日的時(shí)候，奶奶送給我的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那盆梔子花枝繁葉茂，像一把綠色的雨傘，潔白無瑕的梔子花點(diǎn)綴在翠綠的枝頭就像滿天的星星。走近仔細(xì)一看，梔子花就像一位位小姑娘穿著白紗裙亭亭玉立的站在枝頭那里。微風(fēng)一吹，梔子花就輕姿曼舞。

梔子花的莖筆直筆直的，就像釣魚竿似的，它的莖的上半部和下半部的顏色是不一樣的哦!要是你不細(xì)心觀察，你是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。它的上半是墨綠色的，它的下半部是褐色的。我走近摸了摸它的莖，很粗糙。

梔子花的葉子是橢圓形的，像一把把芭蕉扇，它的葉子正面深一些，背面淺一些，它的葉子上還有葉脈，這些葉脈清晰可見。好像老爺爺手背上的筋脈。早晨，我剛剛起床，正要給梔子花澆水，我發(fā)現(xiàn)梔子花葉子上有幾顆小水珠，就好像小珍珠一樣，我拿起水壺給梔子花澆水，水滴在了葉子上，葉子一晃一晃，像在給我致敬呢!

梔子花是長(zhǎng)在枝頭的最頂端。潔白的梔子花像無數(shù)只小鳥停在枝頭。梔子花真是是多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來;有的半開放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐;還有的昂首怒放，開朗地向人們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)。白色的花瓣中有一個(gè)金黃色的花心，我摘了一朵下來，聞了聞，一陣清香撲鼻而來，真是沁人心脾。我摸了摸，梔子花的花瓣，滑滑的，像小嬰兒的臉蛋一樣。

梔子花的根、葉、花可入藥。能瀉火除煩，清熱解毒。梔子花可以舒筋活血，健體強(qiáng)身，解除疲勞。將花朵烘干后用熱水沖泡，可加入冰糖、蜂蜜等增加甜味。用梔子花葉泡茶喝，有降血壓的作用。

梔子花呀，你默默無聞地為人們的生活服務(wù)，你那迷人的芳香將永遠(yuǎn)留在我的心底。我喜歡你，美麗的梔子花!

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇七

清晨下了一場(chǎng)朦朧的細(xì)雨，院子里的梔子花開的格外嬌媚，屋前屋后都散發(fā)著濃郁的香氣。姐姐生前種下的那顆梔子花開放了，而她已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們。

梔子花，一種潔白美麗的花，像姐姐白皙的臉龐。她最喜歡梔子花了，從我記事起，她每年春天都會(huì)問鄰居或者朋友討要梔子花的枝丫，拿回來插在院子里的土里，希望它能活下來。可能是因?yàn)榉椒ú粚?duì)，每次都會(huì)失敗。可她從不氣餒，信誓旦旦的說：“我總有一天會(huì)種出最美的梔子花的，總有一天，我相信。”三年過去了，她依舊沒成功。

后來她生了病，很重的、很可怕的病——血癌。春天的時(shí)候，她跟媽媽說：“媽媽，我的梔子花還沒種植成功。”媽媽心疼的握著她的手，摸著她蒼白的臉哭著說：“媽媽陪你一起種，媽媽早陪你一起種就好了，說不定它已經(jīng)......開了.......嗚嗚嗚嗚.......”

在媽媽的.幫助下，姐姐種的梔子花活了，看著它抽出綠葉她開心的笑了。后來她的病情加重，時(shí)而清醒時(shí)而昏迷，醫(yī)生囑咐我們要做好心里準(zhǔn)備了。那天，她還清醒的時(shí)候?qū)ξ艺f：“麗麗，姐姐以后不在你身邊，想我了就看看梔子花，姐姐一直陪著你！”

姐姐去世一年了，今年的春天，梔子花開的特別美，特別香。姐姐，是你嗎？是你化為圣潔的梔子花，一直陪在我們的身邊嗎？我想：是的！

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇八

今的5月份，父親買了盆梔子花。那天我回家時(shí)，聞到一股香氣，雖是淡淡的，但頗沁人心脾，讓我那煩悶的心情有了一絲緩解。

父親把它安置在陽臺(tái)門旁。我去看時(shí)，它幾乎全是含苞，仔細(xì)尋找，才找到那個(gè)發(fā)香的小東西。是梔子花!白花瓣，淡淡地開著，芬芳素雅。它總是嬌羞地躲在群葉中，總是不肯抬頭。

等到6月中旬，它們都一個(gè)個(gè)盛開時(shí)，我才辨清，那是卵形的葉片。它們?cè)诖渚G之中泛著光澤，姿勢(shì)不變，極溫和地舒展著枝葉。出于愛花之心，我并沒有把它們分散開種，就算只是一個(gè)地方香味濃郁，我也不肯將這些嬌弱的小東西獨(dú)自綻放。而它們卻給了我驚奇，把香味鋪滿家中的每個(gè)角落，每當(dāng)我回家時(shí)，心情無以言說。

有一天，再見到它們時(shí)，淡黃的枝葉才讓我想起它們也會(huì)枯萎。而枯萎時(shí)，它們也是輕輕地，我最喜歡這種落幕。驚心動(dòng)魄，終究不是我向往的安穩(wěn)的結(jié)局。香氣依舊蔓延了好久。如果人生是花期，我愿度過梔子花的一生，那種淡然的馥郁會(huì)使我欣慰好久。開得不經(jīng)意，卻也經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持，我愛美而靜的事物，而梔子花是對(duì)“美而靜”這三個(gè)字最好的詮釋。

平淡、持久、溫馨、脫俗……我想像它一樣，輕輕地始，淡淡地終，卻無意地留下一抹香氣。

花期雖短，人生路長(zhǎng)，它一個(gè)花期地堅(jiān)守與香醇，卻給我一生堅(jiān)守平靜的資本。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇九

我認(rèn)識(shí)很多花，有梅花、玫瑰花、杜鵑花、風(fēng)信子......我喜歡這些美麗的花兒，但我最喜歡的卻是樸素的梔子花。

花的顔色有太陽般的火紅、麥子般的金黃......它們五顏六色，光彩奪目，可是梔子花卻是純潔的白色，它沒有玫瑰花那樣高貴，沒有杜鵑花那樣艷麗，也沒有......但我對(duì)它卻情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗桥惆槲彝甑膿从选?/p>

我從小和外公外婆生活在一起，每到四月，那里到處開滿梔子花，像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花，花香四溢，我和小伙伴們奔跑在花間，玩得不亦樂乎，那濃郁的清香，常常讓我們流連忘返。有時(shí)，我會(huì)忍不住摘一把回家，家里頓時(shí)滿屋飄香，溫馨無比。

我好奇的問媽媽：“梔子花怎么這么香啊?”媽媽說：“它不但香，還能作藥呢!它可以清肺止咳，還可以寬腸通便呢!”聽了媽媽的話，我更加喜愛梔子花。

后來，我回到爸爸媽媽身邊，來到了東莞的家。在樓下的花園里，在家附近的公園里，我又聞到了那股熟悉的香味，我跟著氣味找過去，我又看到了它——梔子花!雖然它的花朵沒有家鄉(xiāng)的大，但依然那么潔白、迷人。它讓我想起和外公外婆一起度過的那些美好時(shí)光，想起那些一同歡笑過的小伙伴......

我愛梔子花，愛它的潔白、愛它的清香、愛它的藥用價(jià)值，還有它帶給我的美好回憶，它是陪伴我成長(zhǎng)的摯友!

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十

在祖國(guó)的青海省，有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空，襯著碧藍(lán)的湖水，是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的`樂園。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十一

我抬頭漸漸凝望著著會(huì)流淚的梔子花，我的雙眸已經(jīng)泛著潔白的淚花，回想起小悠告訴我，梔子花的花語是：純真的友誼。

——題記。

每年夏天，我和小悠都會(huì)躲在一個(gè)除了我們所有人都不知道的地方，那里有許許多多開的無比燦爛的梔子花。梔子花總會(huì)靜靜的綻放著它們最美麗的笑臉，誰也不例外，我知道它們是這個(gè)時(shí)代最好的象征，它們是這個(gè)時(shí)代最無暇的凝望。

我們坐在梔子樹下，仰望天空，天空湛藍(lán)清澈，浮云流過，不留一絲痕跡。小悠輕手摘下一枝梔子花，被我調(diào)皮地奪走。我仔細(xì)地端詳它，潔白無瑕的花瓣，淡雅純凈，還有一股恬淡的清香，沁人心脾。小悠她正安靜地躺在草地上，嘴角畫出一道優(yōu)美的弧，眼睛閉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛悄然垂下。小悠真漂亮，漂亮得如同燦爛的梔子花。

我拉起小悠的雙手，對(duì)她說，我們一起許愿吧！許愿？她很疑惑的看著我，就像一個(gè)無知的兒童在吮吸著他自己的手指。

對(duì)啊。聽說如果兩個(gè)好朋友在梔子花下許愿，他們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)不變。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十二

去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。

今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長(zhǎng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。

一開始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功。“我感覺這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。

從這件事，我收獲了喜悅。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十三

今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個(gè)金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個(gè)字：美!

這時(shí)，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!

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梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十四

在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，里面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖，嘴里說：“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報(bào)銷處，服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子，一字一句的念著，手、腳做著各種動(dòng)作。一開始，說話和動(dòng)作都很僵硬，可是練著練著，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號(hào)，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十五

星期五中午，爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個(gè)小時(shí)，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島，在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去，導(dǎo)游說，這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有很多學(xué)問的人才能進(jìn)去。

星期六，我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。

晚上，我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯，那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上，我感到這次旅游非常快樂，不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場(chǎng)所，而且品嘗到有特色的飯菜。

梔子花四年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十六

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場(chǎng)。

每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！

上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園！

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