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把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)

時間:2025-07-19 作者:筆舞

優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。琴聲之夢:每一個音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇一

生活中,愛,永遠(yuǎn)伴隨著我們,“愛,可以使世界轉(zhuǎn)動”這,將是我終生的座右銘,因?yàn)椋瑦劭梢宰寖?nèi)心融化,可以使世界轉(zhuǎn)動。

媽媽是個孝女,對婆婆公公都是照顧得無微不至。我婆婆的腿腳很不好使,每當(dāng)節(jié)假日總會去看望她,在去的路上,媽媽總會買一些婆婆喜歡的水果或是婆婆喜歡的小食品。

在家里,媽媽總是讓婆婆好好休息,什么事都是媽媽在做,收拾婆婆家,洗衣服,拖地......每次婆婆看到了總是露出了欣慰的笑容,而我心中卻很難過。

莫名的傷心與難過涌上心頭,不知不覺中淚水早已涌出眼眶。我忙拿起抹布與媽媽一起干起來,心中充滿著無限歉意,因?yàn)槠綍r我并沒有像那樣對待我的媽媽,更沒有時間去照顧我婆婆。但是我卻記住了一點(diǎn):媽媽讓我明白了許多,多孝敬長輩,自己多做一點(diǎn),在長輩們心中也許他們感到了更多的關(guān)愛吧!

愛,再繼續(xù)傳遞小學(xué)三年級時父親常常出差,媽媽天天晚上要負(fù)責(zé)給我煮吃的,吃完飯還要忙著收拾家務(wù),還有很多事情等著她去做。白天的.勞累,再加上晚上的辛苦,不知不覺她的身體也不好了……有一天,媽媽病了,那天我記得大概是在8點(diǎn)左右完成了作業(yè)。心中真是又著急,又難過。“媽媽一定很難過吧”我學(xué)著媽媽照顧婆婆的樣子,讓媽媽躺在沙發(fā)上,之后又用被子讓她蓋著,然后下了廚房,不知道煮出來的東西是否好吃……讓媽媽坐起來吃東西時,媽媽的眼眶紅了,我從來沒有見過媽媽流淚,也從未見到過那么堅(jiān)強(qiáng)的媽媽會在我面前流淚,我明白媽媽的意思,媽媽像這樣是因?yàn)槲野褠蹅鬟f了下去,我第一次有這樣的感覺,悟到了這點(diǎn),我想,這也許就是愛的最高境界……愛,讓我懂了許多,作為一個14歲的中學(xué)生,是否想到我們在平日里應(yīng)多為父母,家人,朋友著想,為他們做些事情呢?愛,永遠(yuǎn)伴隨著我成長。她是人類精神上的支柱;她是人類心靈上的撫慰品;她更是我們成長過程上不可缺少的一部分。同時我們也要把愛繼續(xù)傳遞下去,用更多的愛去關(guān)懷他人,去融化他人的心靈,這一切都因?yàn)椤皭郏梢宰屖澜甾D(zhuǎn)動;可以讓冰川融化;可以使草兒長得更茂盛,花兒開的更鮮艷!

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇二

記得一首歌,歌名叫《愛的奉獻(xiàn)》,愛是心的呼喚,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉,在生活中處處充滿了真實(shí)的愛。

在生活中到處多有愛,爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛、老師同學(xué)的愛······但最讓我感動的愛可能這一生都忘不了得失,就發(fā)生在清明節(jié)的前兩天。

那是一個寒冷的夜晚,晚風(fēng)呼呼的吹,陸地上,由于白天氣溫升高積雪融化,晚上天氣寒冷有凍傷了一層層厚厚的冰。我的大爺在回家的路上摔倒了,這還不算呢,并且在路牙邊摔了一打跤,當(dāng)時在地上痛的起不來了。爸爸媽媽得知這個消息,立刻把大爺送到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)院診斷,卻認(rèn)為腰部11節(jié)和胸部6節(jié)損傷必須臥床3至4個月,才能漸漸好起來,大爺沒有兒女,也更沒有照顧他的人,所以他需要家人,需要愛,大家定了個照顧大爺?shù)姆桨福形壹摇⒐霉眉摇⒍鬆敿遥瑏碚疹櫍m然三大爺家不在這,不過,也拿來了許許多多的營養(yǎng)品和零食······共花了一千四百多元。第二天輪到我家了,從早上到晚上開始媽媽頓了雞湯營養(yǎng)價(jià)值高的,在這里我想大爺也一定感受到了愛,看到每一位人都這末辛苦的去做,不關(guān)是大人小孩。因是大爺把爸爸、姑姑、二大爺、三大爺、從小養(yǎng)大的`,所以,大爺即是他們的大哥,也是,他們的小父親。

愛將永遠(yuǎn)傳遞下去,只要你有愛,她就會回報(bào)你,只要你有一顆溫暖的心,都會得到真誠的愛,祝大爺早日康復(fù)。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇三

讓陽光灑進(jìn)你心靈的深處。

——題記。

天空上烏云密布,黑色的烏云直壓下來,天氣十分悶熱,仿佛使我們透不過氣來,剛進(jìn)入準(zhǔn)備室的我直擦熱法,也有可能是自己緊張?jiān)斐傻摹?/p>

這時我的耳邊回蕩著老師對我的囑咐:“這次朗讀比賽你一定要好好表現(xiàn),上次的比賽你的表現(xiàn)就很不錯,千萬要給我們班級爭光。”我仔細(xì)地觀察周圍參加比賽的選手。發(fā)現(xiàn)一位小男孩十分緊張的樣子,他反復(fù)地看著稿紙,又用紙巾擦拭頭上的汗珠。

看到了這幅場景,我突然驚異到:這不就是一年前的我嗎?當(dāng)時我也跟這位小男孩一樣忐忑不安。又看到別人胸有成竹,必得第一的神態(tài)后,我更加地不知所措了。這時輪到了我身旁的一位大姐姐上場比賽了,只見她對我笑了一笑,這使我的心情放松了不少,但是自己還是攥緊了拳頭,緊張得喘不過氣來,無論我怎么樣調(diào)整我的情緒,都無法恢復(fù)平靜,這時我暗想:“完了,完了,如果照這樣下去,連鼓勵獎有沒有我都不知道。”

突然有一個人輕輕地拍了拍我的肩膀,原來是剛才朝我微笑的大姐姐,她已經(jīng)比賽完了,只聽她對我說:“這個時候你一定要放輕松,不要過于緊張,其實(shí)朗讀還是很輕松的,加油!我想信你一定能取得好成績!”大姐姐又對我笑了笑,笑得多么溫暖,它就像一束溫暖的陽光直至我心靈的深處,把所有心里的陰霾和憂郁全部驅(qū)散開來。

我也對大姐姐笑了一下,表示感激,然后我收拾好了東西,自信地向舞臺走去……。“63號,準(zhǔn)備上場!”侯考員一陣清脆又響亮的叫聲把我的回憶打斷了。“噢…噢…來了。”只見小男孩慌忙地收拾東西準(zhǔn)備上場。

我也像大姐姐一樣,走了過去拍了拍他的肩膀,給他一個自信的微笑……。

這時,天空已經(jīng)不像剛才那樣黑暗了,天氣也不再悶熱,陽光已經(jīng)透過了窗戶,灑在了我們身上,使我們感到一陣暖意。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇四

清晨的露珠被陽光照得五彩斑斕,光彩映人;正午的睡蓮被太陽照射的風(fēng)姿綽約,花意正濃;黃昏的群山被夕陽映襯得別有韻味,雄偉大氣。陽光,不是誰的專屬,是大家共享的幸福。陽光,守護(hù)著萬物,豐富著世界。而我們的人生正是因?yàn)殛柟獾恼找鸥用利悺?/p>

我仰望著天空,湛藍(lán)的天空,一只鳥兒飛過;我望著大地,蔥綠的大地,草兒歡樂得搖曳。世界處處有著陽光的影子,因?yàn)殛柟獾你逶。訙嘏at(yī)院的草地上,久病臥床的爺爺被爸爸用輪椅推著,享受著陽光的溫暖。一個月前,爺爺突然生病,每天只能躺在病床上,除了透過那厚厚的玻璃看到一角天空,幾乎感受不到外面的世界。待到爺爺身體有些好轉(zhuǎn),爸爸便用輪椅把爺爺推出病房,爺爺看著周圍的景物:在陽光的愛護(hù)下,小草伸著懶腰,燕兒忙碌得筑巢,柳條兒搖曳著婀娜的舞姿,多么美好的'世界。爺爺臉上露出了幸福的笑容,精神也變得好了起來。

在爺爺生病的這一個多月,爸爸幾乎每天都陪在他的身邊,日夜操勞。一日黃昏,爸爸疲憊不堪得回到家,夕陽西下,余暉把爸爸的臉映得通紅,卻怎也掩飾不住那憔悴的臉色。我回屋倒了一杯水,想要給爸爸喝,沒想到,一不留神,竟被門檻給絆倒了,杯子碎了,水也灑了一地,望著滿地的玻璃渣,我哇哇大哭。爸爸拾起一塊碎玻璃,迎著陽光,折射出了絢麗的色彩,像彩虹一樣。爸爸笑了笑,說:“你看多么美。孩子,爸爸知道你是不小心的,爸爸也懂你的孝心。”

我懂了,陽光是爸爸對爺爺?shù)膼郏俏覍Π职值膼郏彩前职謱ξ业膼邸j柟饩褪菒郏褪切腋#菤g樂也是溫暖。這個世界需要陽光,需要愛。我愿意把這份愛傳遞下去,給那些需要幫助的人。每個人都渴望陽光,渴望被愛。如果我們手連手,心連心,讓愛的陽光灑在世界的每一個角落,這個世界就會更加美麗,更加溫暖。

在天際露出魚肚白的地方,太陽緩緩升起,紅日照耀的每一寸土地,都是愛的種子所要播撒的樂土。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇五

陽光,能融化冰雪;陽光,能帶來光明;陽光,更能溫暖你我。在我低落、難過的時候,總有那么一束陽光,照耀著我,使我重新振作,它溫暖著我的心房,使我在困難面前永不低頭。

記得那是一個烏云密布的日子,窗外狂風(fēng)暴雨,而教室里,科代表正在發(fā)試卷,同學(xué)們都迫不及待地想看到自己的成績,唯獨(dú)我,坐在座位上悶悶不樂。我已經(jīng)有預(yù)感自己這次考試會考得很差,等到試卷發(fā)下來,果然不出我所料,這成績是我有史以來考的最差的一次。窗外轟隆的雷聲仿佛在嘲笑我,使我抬不起頭。到了晚上,學(xué)校組織我們?nèi)タ礆埣踩搜莩觯瑢W(xué)們更是興奮不已,但我仍打不起一點(diǎn)兒精神。演出在同學(xué)們的熱烈掌聲中開始了,我依然無精打采。突然,我被一個演出震撼到了。那是一位聾啞姑娘和兩位殘疾人的舞蹈表演,一開始,聾啞姑娘像一只小鳥一樣翩翩起舞,兩位殘疾人像挺拔的大樹一樣佇立在舞臺。聾啞姑娘最初在翩翩起舞,然后爬上殘疾人的拐杖,像小鳥飛上枝頭一樣,那一刻,我震驚了,我被這三位表演者的堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深地折服了。

此時的我才發(fā)現(xiàn),原來殘疾人也有屬于自己的夢想,他們?yōu)榱诉@個夢想堅(jiān)持不懈,他們共同為著自己的夢想而奮斗。他們不在乎別人異樣的眼光,他們堅(jiān)強(qiáng),決心在舞臺上綻放最美的自己。而事實(shí)上,他們做到了!此刻,我望向窗外,大雨不知何時停了,太陽露出笑臉,一縷陽光照到我的身上,天邊絢麗的彩虹似乎提醒著我:沒關(guān)系,站起來,勇于面對挫折,相信自己一定能行!

其實(shí)生活難免遇到挫折和困難,只要我們積極面對,它就能成為我們前進(jìn)的墊腳石。倘若我們?nèi)ヌ颖埽@些挫折和困難就會成為絆腳石,阻礙著我們前進(jìn)。我相信,每個人心中都有一束陽光,溫暖著自己。讓我們共同傳遞陽光,傳遞正能量吧!

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇六

翻開《陽光校園,我們是好伙伴》這本書,不禁讓我思索起了什么是真正的陽光校園:

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)校園,伴隨著朗朗書聲,美好的一天開始了。一位位稚嫩天真的青少年捧著一本本書朗讀,這是多么朝氣蓬勃的場景啊!風(fēng)輕輕地吹,翻開塵封的記憶,總會有幾位小伙伴明朗的笑聲在心中揮之不去。

時間仿佛潺潺流水,流進(jìn)我們的心田。幾年的相伴,讓我們的感情越來越深,彼此了解。我們的眼里不再只有自己,更多的是一個團(tuán)體。因?yàn)槲覀兩钪坏嗡畢R不成汪洋大海,一粒沙聚不成遼闊的沙漠,一朵花點(diǎn)綴不出絢麗的春天。我們樂意幫助其他人,愿意融入這個集體。

我們一起度過了大大小小的節(jié)日,感情也隨著時間的流逝就像美酒越來越醇。還記得那次教師節(jié),我們無一不捧著大大小小的花束、賀卡、巧克力。到了送禮物時間,我們既急切又激動,好想自己是第一個把禮物送給老師的`。老師們笑容滿面的接過我們的禮物,接過我們這顆感恩的心。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,這句話讓我們的校園充滿了溫暖的陽光,讓我們茁壯地成長。世界上沒有什么是比幫助別人更快樂的了。在這個充滿活力與陽光的校園里,每位同學(xué)看到別人有困難時都會伸出援助之手。

贊美是開啟人心靈的金鑰匙。在我們的校園里,每位同學(xué)之間都能夠互相尊重、贊美。“多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不嘲笑別人的缺點(diǎn)”只有這樣,人與人之間才會好相處。一句贊美,猶如春日里的一絲微風(fēng);一句贊美,猶如冬日里的一絲陽光;一句贊美,猶如黑暗里的一絲光亮。

合上《陽光校園,我們是好伙伴》這本書,心中仍然思潮騰涌。也許團(tuán)結(jié)、感恩、友愛、互相贊美的校園才是真正的陽光校園吧!我們將由自己而起,讓陽光傳遞,讓陽光照進(jìn)心田,照亮大地!

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇七

如果說網(wǎng)絡(luò)除了虛擬,也存在著許多真實(shí),折射出一個濃縮的社會,那么我的第一次對其的真實(shí)感受便是當(dāng)我收到自己用雙手得到的收獲。不管那收獲是輕是重,對于我都是無比踏實(shí)的,有著無法言喻的意義。

當(dāng)我穿梭于各類報(bào)刊和雜志的約稿網(wǎng)址里,當(dāng)我妄想用自己簡拙的文字打動市場時,我才知道那沒有回音的訊息透露給我的'是什么。我想要證明自己,我想要靠自己的腦力獲得物質(zhì),強(qiáng)烈的愿望卻沒有創(chuàng)造出憾人的結(jié)晶,成長的臺階并不是跨一大步就可以登上頂端的。

想要做的事,全世界的人都有,每分每秒都有,但有盲目和計(jì)劃之分。一場暴風(fēng)雨到一輪彩虹,從山腳到高聳的頂峰,從懵懂到知性,從失敗到勝利,總是要有一番抗戰(zhàn),有一段路要走。而路,有近有遠(yuǎn),有平坦也有坎坷,但坎坷是對于大多數(shù)人的。

想要當(dāng)一名老師,怕辛苦;想要寫一篇美文,沒毅力;想要做名人,沒自信。歸根結(jié)底,想要做好一件事情,貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈的毅力,還有從基層做起的勇氣和魄力,人生才會自成一條光明的道路。

如果因?yàn)闊釔蹖懽鳎蛨?jiān)信能夠有足夠高的水平去引領(lǐng)讀者群,那只能是一種好高騖遠(yuǎn)的空想。曾經(jīng)有一位名人不斷把自己的作品拿到各出版社,希望作品能被刊發(fā),他跑了上百家出版社,在屢屢失敗后,最終才走向成功。而我,可能不會有他那樣的毅力,也應(yīng)該沒有那么幸運(yùn)。在我看來,一項(xiàng)屢次不被肯定的作品,最重要的不是堅(jiān)持,而是如何尋找原因并試著改進(jìn),其次當(dāng)然是堅(jiān)持下去。

所以我決心把寫作進(jìn)行到底,從鋪基石開始。既然無法一開始就以文字獲得物質(zhì),那么我就不為別的,只為寫作而寫作,一點(diǎn)一滴進(jìn)步下去,直到文字變成鉛字的那天,我都不會放棄。

在網(wǎng)絡(luò)上寫作是個不錯的途徑。鍛煉寫作之余,還會有很多人給自己留言激勵,仿佛是一種比金錢更受安慰的東西,讓我充滿了信心和斗志。當(dāng)厚厚的硬紙到達(dá)我面前,那不是榮譽(yù),而是激勵。

無論怎樣,把寫作進(jìn)行下去。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇八

讓陽光灑進(jìn)你心靈的深處。

——題記。

天空上烏云密布,黑色的烏云直壓下來,天氣十分悶熱,仿佛使我們透不過氣來,剛進(jìn)入準(zhǔn)備室的我直擦熱法,也有可能是自己緊張?jiān)斐傻摹?/p>

這時我的耳邊回蕩著老師對我的囑咐:“這次朗讀比賽你一定要好好表現(xiàn),上次的比賽你的表現(xiàn)就很不錯,千萬要給我們班級爭光。”我仔細(xì)地觀察周圍參加比賽的選手。發(fā)現(xiàn)一位小男孩十分緊張的樣子,他反復(fù)地看著稿紙,又用紙巾擦拭頭上的汗珠。

看到了這幅場景,我突然驚異到:這不就是一年前的我嗎?當(dāng)時我也跟這位小男孩一樣忐忑不安。又看到別人胸有成竹,必得第一的神態(tài)后,我更加地不知所措了。這時輪到了我身旁的一位大姐姐上場比賽了,只見她對我笑了一笑,這使我的心情放松了不少,但是自己還是攥緊了拳頭,緊張得喘不過氣來,無論我怎么樣調(diào)整我的情緒,都無法恢復(fù)平靜,這時我暗想:“完了,完了,如果照這樣下去,連鼓勵獎有沒有我都不知道。”

突然有一個人輕輕地拍了拍我的肩膀,原來是剛才朝我微笑的大姐姐,她已經(jīng)比賽完了,只聽她對我說:“這個時候你一定要放輕松,不要過于緊張,其實(shí)朗讀還是很輕松的,加油!我想信你一定能取得好成績!”大姐姐又對我笑了笑,笑得多么溫暖,它就像一束溫暖的陽光直至我心靈的深處,把所有心里的陰霾和憂郁全部驅(qū)散開來。

我也對大姐姐笑了一下,表示感激,然后我收拾好了東西,自信地向舞臺走去……。“63號,準(zhǔn)備上場!”侯考員一陣清脆又響亮的叫聲把我的回憶打斷了。“噢…噢…來了。”只見小男孩慌忙地收拾東西準(zhǔn)備上場。

我也像大姐姐一樣,走了過去拍了拍他的肩膀,給他一個自信的微笑……。

這時,天空已經(jīng)不像剛才那樣黑暗了,天氣也不再悶熱,陽光已經(jīng)透過了窗戶,灑在了我們身上,使我們感到一陣暖意。

寫作感悟:寫作是一次次積累和沉淀,只亦你用心去做一件事并且不放棄,就能收到令你滿意的成果。我原來寫作并不是很好,但是通過用心的態(tài)度來寫,不久水平就得到了顯著的提高,寫作并不是一件十分勞累的事情,要學(xué)會享受其中語言的高尚和樂趣,用心來感悟,你就會成功。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇九

你說你正處在人生的低谷,你萬念俱灰,甚至開始懷疑人生。

我說,就算低谷,一樣會有萬丈光芒。

你說,我不相信。

我取出隨身帶著的小玻璃瓶,放在鋪滿碎碎陽光的微潤的土地上,對你說,看,就算在這樹木遮蔽的林子,陽光它依然不懈努力,穿越層層屏障,來到你身邊。現(xiàn)在我用這個小瓶子裝滿陽光,送給你。你苦笑著搖搖頭,丟入衣服的.口袋。只是我知道,這個不起眼的瓶子,一定會為你攢下一捧又一捧的光明。

后來——你在那個小瓶子里鋪上一層泥土,放入幾顆太陽花種子,擺在陽臺上。你不指望什么,只是不想辜負(fù)我的苦心。然而幾顆太陽花種子,日日夜夜汲取精華,為你儲存每天的陽光。不久,它們發(fā)芽了。嫩綠的小葉片,向你表示它們受到陽光怎樣的愛撫。你皺著的眉頭忽而舒展開了,仿佛明白了什么。你把這個瓶子連同發(fā)芽的太陽花送給了媽媽。你說,媽,這個瓶子裝滿陽光,我把它送給你,謝謝你對我的養(yǎng)育,希望它,可以驅(qū)逐你心空的烏云。媽媽雖然有些不解,卻笑著收下了。你看到媽媽欣慰的笑,心里的謎團(tuán)好像解開了。某一天你和媽媽到表姐家,詢問關(guān)于高考,并一起把那個小瓶子又送給了她。因?yàn)樗f,她的書桌需要一點(diǎn)生氣。之后,表姐對你說,那盆太陽花,給予她無限希望與力量,現(xiàn)在,把它還給你,希望它的美,也能鼓舞你。你笑著接過,終于恍然大悟。當(dāng)我們又走在那片林子時,你站在細(xì)碎的陽光中,對我說,我真的沒想到,陽光可以積攢,更沒有想過,在一個又一個的傳遞過程中,它不但沒有見少,反而越來越讓人感到溫暖。原來希望與信念,它們一直在,只要自己相信,并愿意與他人分享,它們就會越來越多,如同太陽花,每日汲取陽光,越開越明媚。現(xiàn)在我明白了,瓶子還給你,謝謝。

我看著在陽光中被鍍上一層金邊的你,接過瓶子會心地笑了。我真高興,我把陽光傳遞給了你。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十

凌晨6點(diǎn)時,我從惡夢中驚醒了過來,全身冒冷汗,手腳直動手腳直哆嗦。在夢中,我夢見了父母嚴(yán)歷的責(zé)罵我,只因我考試失利,我被他們嚴(yán)厲的眼神給嚇傻了,當(dāng)我最無助的時候,出現(xiàn)了一個人,在她的鼓勵下,我重心拾起了信心。此時,我的心情平覆了下來,手腳也恢復(fù)靈活了。那個人是誰呢?我反復(fù)的在腦海中搜索著。就在這時,房門被打開了,我坐了起來。哦!原來是姐姐啊,姐姐走進(jìn)房間,朝著床走來,輕聲地問:“你怎么了,我剛聽到你的叫喊聲,所以就過來看看你。”“我剛做了個惡夢,夢見被爸媽責(zé)罵了,我很害怕。”“那你現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”我好很多了,我還夢見考試失利,我是不是很不懂事,在現(xiàn)實(shí)和夢境中,都老惹爸媽生氣,但我真的盡力了,我無法達(dá)到他們心目中的要求,也無法讓他們開心起來。“你別這樣想,振作點(diǎn),正所謂‘勤能補(bǔ)拙’,一次失利并不算什么,只要你今后再加把勁,沒準(zhǔn)能取得優(yōu)異的成績,加油哦。記住,姐姐永遠(yuǎn)支持你,別再想這些不開心的事了,快去整理下,等一下還要去上學(xué)呢。”

到了學(xué)校,走進(jìn)那熟悉的教室,迎面來的是老同學(xué),老同學(xué)告訴我,說我取得了好成績。剛聽到自己考了個好成績時,我正沉浸在歡樂之中。“咦,怎么少了一個人?”我轉(zhuǎn)過身,才發(fā)現(xiàn)他一個人靜靜的坐在角落里,從別人口中得知,他的成績退步了很多。我悄悄的走了過去,并坐下。“你沒事吧,我也曾經(jīng)遇到失利,但,經(jīng)過我姐姐的一番鼓勵后,我終于想通了,一次失利并不代表什么,只要你能夠堅(jiān)強(qiáng),沒有什么坎是過不了的,知到嗎?”“我知到了,謝謝你的安慰。”“呵,不是我的功勞,是我姐姐的功勞。”

一縷縷陽光穿過了朵朵白云,陽光是多么美好啊!

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十一

燈火通明,夜闌珊。

懷著一絲驚悸,我低低的喘著氣。夜幕降臨,樓道里的漆黑仿佛與窗外的黑夜融合成一起,想想剛才的幾分鐘,雖忐忑了我的心情,卻猶存暖心的溫情。

一路小跑至樓下,買完東西,夜色便又深了幾分。遠(yuǎn)處,有幾盞燈火,卻不足以照亮漆黑的夜。

狹長的樓道里已伸手不見五指,抬手看表,我這才意識到黑夜已使我孤立無援了。我看看懷里的東西,深吸一口氣,邁著急促的步伐便蹭蹭地向樓上跑去。

迎面下來一個小男孩,聽他慌亂的腳步聲便知道他也被這漆黑的夜嚇得不輕。由于太黑,我差點(diǎn)與他撞了個滿懷,虧我及時躲閃,與他匆匆擦肩而過便又向樓上跑去了。

夜,更深了。一絲恐懼在我身上蔓延,似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我本就單薄的勇氣。

突然,一縷白光從樓上照下來,接著便是“嗒嗒”的高跟鞋的腳步聲,走近一看,是一個姐姐。

我正欲先走,卻見那個姐姐停下來,我詫異地看向她,只見她堅(jiān)定地伸出手,把手電筒照向我回家的方向,一縷白光灑下來,心里被照得暖暖的。

我向上走,手電筒的光線也隨我移動,直到我那驚慌失措的敲門聲響起,姐姐才轉(zhuǎn)身離開,依舊是那“嗒嗒“的高跟鞋聲,我卻能聽出她的鎮(zhèn)定與沉穩(wěn)。

回到家中,心卻久久不能平息,又想到那位姐姐停下為他人照路的情景,雖是微弱的手電光,但在我眼里,卻猶如一束溫暖的陽光,溫暖著我冬日久寒的心靈。

我也自慚,當(dāng)初,我怎么就沒給那個小男孩一點(diǎn)幫助呢?或是一個微笑,或是一句鼓勵的話語。

是啊!不過,經(jīng)歷過這次“銳變”的我,也要向那位姐姐一樣,把“陽光”傳遞下去,讓世界不再黑暗,讓人間充滿陽光。

清晨的窗外,陽光普照,世間多溫暖!

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十二

早在給那位患白血病的同學(xué)捐款以前,我曾經(jīng)也給汶川大地震中捐了一百元.我所盡的只是我一點(diǎn)點(diǎn)的綿薄之力.就想把愛心傳遞下去,后來我聽說有一位叫張森的同學(xué)患了白血病,我們學(xué)校立即組織全校師生為這位患病的同學(xué)捐款,我就毫不猶豫的從我的壓歲錢中拿出了200元給這位患了白血病的同學(xué).雖然我捐的這200元微不足道,但是也是我對這位同學(xué)奉獻(xiàn)的一點(diǎn)愛心吧!當(dāng)時我也衷心的希望這位同學(xué)能夠早日康復(fù).

在”愛心體驗(yàn)活動”中,聽校長說張森同學(xué)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,而且我聽說他帶病堅(jiān)持上學(xué),所以我才會毫不猶豫的奉獻(xiàn)出我那200元錢.現(xiàn)在我不知道張森同學(xué)的病好了沒有.不過如果他的病好了,他的學(xué)習(xí)一定會更優(yōu)秀.我記得當(dāng)時他已經(jīng)欠下了50多萬元的醫(yī)療費(fèi).我們學(xué)校籌集了8.5萬元,給張森同學(xué)當(dāng)醫(yī)療費(fèi).我們的校長說過一句話,這點(diǎn)錢對于小張森來說微不足道,必要時學(xué)校會將”愛心體驗(yàn)活動”倡議進(jìn)行下去.我感覺我奉獻(xiàn)出愛心后,心情非常愉快.所以我經(jīng)常會把錢捐給一些需要幫助的人.

我的這一點(diǎn)愛心雖然微不足道,但也是我的一點(diǎn)心意.所以我會把愛心行動傳遞下去.

生活不是一條大路,可以一路風(fēng)順,它如一條坎坷的小路。你可能會被誤會,你可能會被不理解,你也有可能會被欺負(fù)。但請你記住四個字“將心比心”。

我在一次去買東西的時候,看到一個老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么,我走進(jìn)一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運(yùn)動會的孫女買巧克力,可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了,很著急。她給賣東西的人解釋,賣東西的人不相信,硬讓老奶奶把拿的東西放下,老奶奶的孫女那急需巧克力,所以老奶奶很著急。

我知道了事情的原因,把自己原要買零食的錢給了老奶奶,零食沒買成,但卻讓我明白了一個道理,“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會在生活中不遇到困難嗎?我們就會一番風(fēng)順嗎?不會。我們在別人遇到困難的時候幫助了別人,只有我們自己堅(jiān)持樂于助人,我們整個社會才會和諧共處。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十三

今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來到了現(xiàn)場。

這次捐贈活動是為了實(shí)現(xiàn)一個小女孩的“夢想”,她的夢想是為了給留守兒童捐書,今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實(shí)現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》這部音樂劇的愛心傳遞。

我們的小記者鄭重地走上舞臺,帶著心愛的書,與月亮姐姐一起,一一贈送給留守兒童,他們都很有禮貌地對我們說:“謝謝”,我們也客氣地說:“不用謝”。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。

月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們,來講述他們的夢想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看,明天一定要去劇場看。

活動結(jié)束后,杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想,希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢想。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十四

我一出生的時候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。媽媽一有時間就講上面的`故事給我聽。雖然我當(dāng)時還不是很懂,但畫報(bào)上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時候媽媽就讓畫報(bào)升級了,改訂了《幼兒畫報(bào)》。我非常喜歡看上面的故事,認(rèn)識了聰明機(jī)智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的童話人物。

時間一天天過去了,我的書箱里積了一大摞畫報(bào)。這些看過的書該怎么辦呢?

有一天,《幼兒畫報(bào)》上提出了一條建議:“您好,您可以把您看過的書寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂。”我和媽媽看見了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報(bào)來到郵局,把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。

后來我上學(xué)了,在夫小濃濃的儒教氛圍中,我享受著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好,積極參加每次的“愛心義賣活動”,捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼坌模迅嗟目鞓穫鬟f給更多的人。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十五

太陽高高地掛著,送來一縷縷溫暖的陽光。他可真調(diào)皮,連個招呼都不打,就躲了起來。天立刻就灰蒙蒙的,不久就下起了小雨。

我走在回家的路上,可真倒霉,傘沒拿。路上的行人很少,可倒霉的我還是撞在了一個人身上,直撞得那個人一趔趄,幸好他扶住了墻壁,才沒有跌倒。

我連忙一個勁地說抱歉,并把掉在地上的墨鏡撿了起來,還給了他。我不經(jīng)打量起他來,他挺瘦的,讓人感覺他的衣服顯得過大,手掌干枯發(fā)黃,整體還算干凈利落。當(dāng)我看到他的雙眼時,我才發(fā)現(xiàn)一雙空洞的眼睛正木然地望著我,原來是個盲人。畢竟他與正常人不一樣,我無法將他與正常人看待。這算是歧視嗎?也許是同情吧!我真想不到看不到光明的日子會有多么痛苦!

他也很有禮貌,紳士的.說道:“沒關(guān)系。”說完,他郵箱剛才那樣走在雨中,走的是那樣艱難。

我不知道是怎樣的一股勇氣,我竟然跑上去扶他。就這樣,我們一老一少走在了雨中。走著走著,我不知道被什么東西絆了一下,害得我們差點(diǎn)一起跌倒。我往地上一看,原來是一塊磚頭,不曉得是哪個混蛋扔在路中央的,真是太可惡了。我狠狠的將磚頭踢了開去,石頭挺硬,腳尖還有微微的疼痛。正想繼續(xù)往前走,大爺停住了腳步,問:“小姑娘,怎么了?”“沒什么,就是一塊磚頭……”話還沒說完,大爺已經(jīng)佝僂著身子,慢慢蹲了下去,伸出他那干枯的手掌,在地上摸索著……他終于找到了那塊磚頭,輕輕地放在了路邊。看著他沾滿泥水的手,我不解的問道:“大爺,你為什么要這么做呢,地上那么臟。”大爺微笑的說道:“只有這樣,別人才不會像我們一樣被絆倒了。”我聽了,臉不由一陣發(fā)熱。

“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。”隨著社會的發(fā)展,這似乎成了一個真理。但是,我們可以行動起來,向雷鋒一樣,重建一個溫暖和諧的社會。

雨不再下了,陽光也漸漸的照射在了每一個人身上。

不要總是等到3月5日才去做好事,讓我們行動起來,把陽光傳遞下去。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十六

其中我擔(dān)任了光榮的我很高興為你解答。”她看見我不知所措的表情,隨后又問道:“你緊張嗎?”望著她微笑的面孔,我放松了許多,突然覺得沒那么緊張了,揉了揉發(fā)燙的臉,支支吾吾地說:“沒有啦……沒關(guān)系的……”她笑起來:“呵呵,不要緊張,來做一下深呼吸,放松一下吧。”她邊說邊做了個深呼吸的動作。我不由的對她產(chǎn)生了。

情況。最后她提醒我說;“記得準(zhǔn)備好筆,加油哦,祝你取得好成績!”然后,又去幫助別的同學(xué)了。喜悅充滿了我的心,不由自主的笑了起來,原來得到別人的關(guān)心和幫助是如此快樂,我感覺到在這個陌生的環(huán)境里充滿了友愛。之后,我心平氣和的參加完比賽,感覺好輕松。

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十七

十月十二號,也就是星期五,這一天下午的第二節(jié),我們的英語老師在班里發(fā)糖了,全班同學(xué)都很驚訝,因?yàn)樗龔膩頉]有在班上發(fā)過糖。

老師說:“今天之所以在班上發(fā)糖,是要獎勵何新嬌同學(xué),因?yàn)樗裉鞊斓搅艘徊渴謾C(jī),把它交給了我。平時我都睡午覺,今天也沒有心情睡了,手里緊緊地握著這部手機(jī),心想失主一定很著急,就打開手機(jī)上的電話薄,看到上面有‘安瑞波’這個名字,就打了過去,但他的手機(jī)停機(jī)了。過了一會兒,手機(jī)響了,我接了電話,喊了聲‘喂’,里面的人說:‘你是誰呀?’我問:‘你是誰呀?’她說:‘你拿的手機(jī)是我媽的,我是他的女兒。’我說:‘我是焦虎鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的英語老師郝翠玉,你讓你媽來領(lǐng)手機(jī)吧!’不一會兒,就有一個人來了,手里提著一袋糖。我說:‘你拿的這一袋糖夠不夠63塊呀?我們班六十三個人,怕不夠發(fā)呀!’‘那讓我再去提一袋來!’她回答。過了一會兒,她又來了,又提來了一袋糖。最后,我把手機(jī)還給了她,她就回去了。事情就是這個樣子。我們要感謝新嬌同學(xué),感謝她給我們班帶來了榮譽(yù)!”

把陽光傳遞下去(實(shí)用18篇)篇十八

一個窮苦學(xué)生郝武德為了付學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。到了晚上,感到肚子很餓,而口袋里只剩下一個小錢。他便下定決心,到下一家時,向人家要碗飯吃。然而當(dāng)一位年輕貌美的女孩子打開門時,他卻失去了勇氣。他沒敢討飯,只要一杯水喝。女孩看著他饑餓的樣子,便端給他一大杯鮮奶。他不慌不忙地將奶喝下,問道,“應(yīng)付多少錢?”她的答復(fù)是:“你不欠我一分錢。母親告訴我們,不要為善事要求回報(bào)。”于是他說:“那么我只有由衷地謝謝你了。”當(dāng)郝武德離開時,不但覺得自己的身體強(qiáng)壯了不少,而且對生活的信心也增強(qiáng)了起來。

數(shù)年后,那個年輕女孩病情危急。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生都已束手無策。家人將她送進(jìn)大都市,以便請專家來檢查她罕見的病情。他們請到了郝武德醫(yī)生來診斷。當(dāng)他聽說,病人是某某城的人時,眼中充滿了奇特的光輝。他立刻穿上醫(yī)生服裝,走向醫(yī)院大廳,進(jìn)了她的病房。他一眼就認(rèn)出了她。并下決心要盡最大的努力來挽救她的生命。

從那天起,他特別關(guān)注她的病情。經(jīng)過漫長的奮斗之后,她最終戰(zhàn)勝了病魔,起死回生了。當(dāng)住院處將她的帳單送到醫(yī)生手中,請他簽字時,他看了帳單一眼,就在帳單邊緣上寫了一行字,然后將帳單轉(zhuǎn)送到她的.病房里。她不敢打開帳單,因?yàn)樗溃枰惠呑拥呐Σ拍苓€清這筆醫(yī)藥費(fèi)。但最后她還是打開看了,在帳單邊緣上的一行字,引起她的特別注意。“一杯鮮奶足以付清全部的醫(yī)藥費(fèi)!”簽署人:郝武德醫(yī)生。

她眼中泛著淚花,高興地說到,我要像這位大夫一樣把愛心繼續(xù)傳遞下去,讓更多的人像我一樣得到幸福。

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優(yōu)秀作文有時需要融入一些獨(dú)特的個人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N磥淼奈乙呀?jīng)是世界一
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)評價(jià)等方面的內(nèi)容。小編希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?qū)V大教師的教學(xué)工作起到一定的指導(dǎo)作用。
檢討書需要真誠地對待自己的過錯,并積極尋找改正的方法和途徑。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的班主任老師:您好!20xx年
競爭上崗讓我們認(rèn)識到自身的不足,同時也促使我們努力提高,以更好地應(yīng)對職場競爭。為了幫助大家更好地應(yīng)對競爭上崗,我整理了一些成功的案例分析,供大家參考。
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。親愛的地球母親:您好!您是一位偉大、美麗的母親啊!
寫讀后感不僅是對作品的評價(jià),也是對自己的成長和思考過程的總結(jié)與反思。在這里,我為大家整理了一些讀后感的寫作范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。小白菜,又名水芹
勞動仲裁申請書的正確填寫對于勞動糾紛的解決具有重要的影響和意義。小編整理了一些勞動仲裁申請書的經(jīng)典案例和模板,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾垥鴮懽饔兴鶐椭5刂罚?times;×。法
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該是一份合理、可行的規(guī)劃,能夠指導(dǎo)教師有效地開展教學(xué)工作。以下是一些個性化的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師滿足學(xué)生的多樣化需求。教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力:通過
在進(jìn)行技術(shù)工作總結(jié)時,我們需要結(jié)合具體的工作內(nèi)容和目標(biāo),分析工作過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不妨閱讀一下下面這些技術(shù)工作總結(jié)范文,相信能為您的寫作提
通過寫讀后感,我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力。接下來,讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點(diǎn)和思考。丑小鴨——它一生下來,因?yàn)殚L得很丑,人們
發(fā)言稿的撰寫需要經(jīng)常進(jìn)行修改和完善,不斷提高自己的表達(dá)能力和語言水平。通過學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你可以提升自己的寫作和演講技巧,成為一名出色的演講者。
社會實(shí)踐是培養(yǎng)自己實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力的有效途徑。社會實(shí)踐是指學(xué)生在校外進(jìn)行實(shí)際活動,以增進(jìn)知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力和提高社交能力。通過社會實(shí)踐,學(xué)生可以更好地了解
寫心得體會可以使我們更好地開啟自己對于學(xué)習(xí)和工作的思考之路。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。開展繼續(xù)解放思想大討論活動是貫徹
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。出走是一種放棄,然而在
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使作文更加生動有趣。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞蛶椭G锾欤谖遥恢皇锹?/div>
制定大班教案時,還應(yīng)注意課堂授課時間的安排,合理分配教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的有效利用。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所幫助。
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合,用口頭語言來演講自己的見解、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種形式。以下是一些感動人心的學(xué)生演講稿,讓我們一起來聽聽他們的故事。這天我要講的.是,題目
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。接下來是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所幫助。在中國的版圖上,有這樣一座城市,它雖然不是
通過活動總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為個人發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。今年11月9日是
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。讓我們一起來看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。他說:“鼴鼠鼴鼠,我跟你說個奇
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)效果、使教學(xué)有序進(jìn)行而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。下面是一些教師在編寫教學(xué)工作計(jì)劃中的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對大家有所啟示;
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。
會計(jì)需要具備一定的專業(yè)知識和技巧,以確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。了解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理和方法對每位會計(jì)人員都是必要的,以下是小編為大家整理的風(fēng)險(xiǎn)管理范例。
優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。星期六,我去了美麗的
導(dǎo)游詞的講解要準(zhǔn)確、準(zhǔn)時,注意控制時間,不要超時拖延。導(dǎo)游詞的創(chuàng)作需要不斷與實(shí)際工作相結(jié)合,了解游客的需求和反饋,才能不斷完善和提升。朋友,你來海南之前可能就知
在月工作總結(jié)中,我們可以對自己取得的成績和遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行客觀評估。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對大家起到一定的啟發(fā)和參考作用。一個頁面的色彩最佳不
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。都說“少年不識愁
“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基說過的這樣一句話,總是讓我情不自禁地想起發(fā)生在二零零六年的冬天的一件事。那年,我生病了。頭疼地日夜不得安寧,我躺
活動方案的成功與否,往往取決于活動目標(biāo)的明確性和實(shí)施計(jì)劃的完整性。小編整理了一些有關(guān)活動方案的范文,希望能給大家提供一些寫作參考。1、學(xué)院召開“心理健康教育活動
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。眾里尋他千百度,驀然回首,那人
畢業(yè)典禮是學(xué)生們向?qū)W校和老師致以感恩之情的一種儀式。以下是小編為大家搜集的畢業(yè)典禮致辭模板,供大家參考和借鑒。各位老師、各位同學(xué):大家好!很榮幸有這個機(jī)會代表經(jīng)
策劃方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的質(zhì)量和效果,所以在執(zhí)行過程中需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的策劃方案參考,供大家參考和借鑒。按照《xx市人民政府辦公
自我總結(jié)需要以客觀、全面的態(tài)度對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、通過阿里旺旺和客戶溝通,解答客戶提出的各種問
教學(xué)工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要教師與學(xué)校、家長等多方面的合作和支持,共同努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對大家有所幫助。1、使學(xué)生了解
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個性和獨(dú)創(chuàng)性。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。不同的時代有不同
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。美好的春天,就只屬于耀
作為一份重要的書面材料,述職報(bào)告能夠幫助我們反思過去的工作并提出改進(jìn)的方案。推薦大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。今年,在總務(wù)主任的崗位上,
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵守的道德規(guī)范和職業(yè)操守,是教師個人素質(zhì)和職業(yè)形象的體現(xiàn)。它涉及到教師在課堂上的言行舉止、對學(xué)生的關(guān)愛和引導(dǎo)、對自身學(xué)習(xí)進(jìn)步的
培訓(xùn)心得體會是對自己學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Φ囊淮巫晕覍徱暫驮u估。現(xiàn)在,讓我們一起來查閱一些培訓(xùn)心得體會的范文,找尋啟示和思考的方向。禮儀是社會生活中非常重要的一部分
在規(guī)劃活動方案時,我們需要考慮參與人員、時間安排、資源分配等各方面的因素。在制定活動方案時,參考一些成功案例是很有幫助的,以下是一些精選的活動方案供大家參考。
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問題,增強(qiáng)應(yīng)對能力。在學(xué)期工作計(jì)劃的編寫過程中,我們還需注意一些常見的錯誤和陷阱,希望大家能夠避免。
人生是一個漫長而精彩的旅程,我們需要在其中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。以下是小編為大家精選的人生總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。歲月無聲無息的在我們的身旁穿梭
主持詞需要遵循一定的禮儀規(guī)范,以展現(xiàn)主辦方的專業(yè)素養(yǎng)。請大家關(guān)注以下總結(jié)范文,相信會對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。男:親愛的戰(zhàn)友們、朋友們,大家。同:下午好!男:
春節(jié)是一個慶祝春天到來的節(jié)日,它代表著新的開始和希望。小編整理了一些春節(jié)總結(jié)的范文,希望可以為大家在寫作方面提供一些幫助和靈感。“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸
策劃方案的制定不僅是一項(xiàng)技術(shù)活動,更是一項(xiàng)藝術(shù)創(chuàng)作,需要綜合考慮多個因素。需要策劃方案的朋友可以參考下面的范文,對自己的工作有所啟發(fā)。一、活動目的:為了感謝長期
心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,對于未來的成長和進(jìn)步具有重要意義。歡迎大家閱讀以下的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽羵€人是指每一個國家的
通過月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提升自己的工作能力和素質(zhì)。小編整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選文章,希望能給大家提供一些寫作靈
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
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