久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)

時間:2025-07-25 作者:影墨

通過編寫小班教案,教師可以有針對性地培養(yǎng)幼兒的各項能力。以下是小班教案的部分范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇一

設(shè)計思路:

《幼兒園教育指導綱要》充分體現(xiàn)了生活的觀念,從生活的視角關(guān)注幼兒數(shù)學啟蒙教育是非常必要的。實踐經(jīng)驗告訴我們,從生活中挖掘數(shù)學活動內(nèi)容進行教學,確實能讓幼兒很富有興趣地主動地動手、動口、動腦,積極地探索知識經(jīng)驗,能獲得對自我生活、心理需要的滿足,在積累知識經(jīng)驗的同時發(fā)展幼兒的`情感和相應(yīng)的綜合能力,并反過來用獲得的數(shù)學經(jīng)驗服務(wù)于生活。

數(shù)學活動“禮物”,也是來自于生活,我們的生活經(jīng)驗是這樣的:到別人家去做客,一般會給主人送上一份禮物,于是,我就從這一禮物入手設(shè)計了一堂送教下鄉(xiāng)的教學活動,讓幼兒在表述禮物——感知禮物——分享禮物的情景中來正確感知5以內(nèi)的數(shù)量,學會把實物與圖片對應(yīng)歸放在一起,并鼓勵幼兒大膽地用語言講述,體驗分享禮物的快樂心情。

活動目標:

1、引導幼兒正確感知5以內(nèi)的數(shù)量,學習把實物與圖片對應(yīng)歸放在一起。

2、樂意參與活動,能大膽地用語言講述,體驗分享禮物的快樂心情。

活動準備:

自備各種禮物,相應(yīng)的實物卡片、數(shù)卡。

活動過程:

1、情景導入,表述禮物。

(1)王老師給寶寶們帶來了一包禮物,我們一起來看看,有哪些禮物?

(分給小朋友,引導幼兒有禮貌地說“謝謝!”)。

(2)和旁邊的寶寶說一說,你拿到的是什么禮物?是什么樣子的?

(鼓勵幼兒大膽完整表達禮物名稱、顏色、形狀等,并能正確使用量詞:根、盒、瓶、包等)。

2、按圖歸放,感知數(shù)量。

過渡:王老師給寶寶們帶來了糖、巧克力、火腿腸、酸奶、馬蹄酥(一一出示圖片),那每一樣禮物有多少呢?(建議幼兒按圖片來歸放禮物,以便數(shù)清楚有多少。)。

(1)請寶寶們按照圖片把手中的禮物歸放在一起。

(2)一起來數(shù)一數(shù)、說一說,每樣禮物有多少。

(感知禮物的數(shù)量,大膽說出每樣禮物的總數(shù):一包珍果糖、兩盒巧克力、三根火腿腸、四瓶酸奶、五個馬蹄酥,老師送上相應(yīng)的數(shù)卡。)。

3、分享禮物,體驗快樂。

(1)寶寶們喜歡這些禮物嗎?好,我們先來分享我們江陰的特產(chǎn)——馬蹄酥,其余的禮物呢,我們帶到教室里去分享。

(2)什么叫分享?(有好東西大家一起吃,有玩具、圖書大家一起玩一起看等。)。

(3)這么多人怎么吃圓溜溜的馬蹄酥呢?(用刀切一切,分一分,變成許多一小塊。)。

(4)分享馬蹄酥。(鼓勵幼兒兩人合作:一人端馬蹄酥,一人戴著一次性手套發(fā)給客人老師品嘗,并說一句話:請吃江陰特產(chǎn)——馬蹄酥。)。

活動反思:

幼兒園數(shù)學教育是幼兒課程中不可缺少的一部分,新的課程觀和知識觀也告訴我們:“幼兒不是被動的接受知識,而是建構(gòu)和發(fā)現(xiàn)知識,不是知識的旁觀者,而是知識意義的主動建構(gòu)者和創(chuàng)造者,而且幼兒的這種角色不是教師仁慈地賜予的,而是他們作為學習者天然具有的。

”在幼兒數(shù)學教育領(lǐng)域中,讓幼兒真正做到“學會應(yīng)用數(shù)學的觀點和方法去解決身邊生動的實際問題,而不是把他們作為一種知識儲備或是教條。”需要我們從觀念到行為做一次深刻的反思,要使幼兒園的數(shù)學教育真正做到有效甚至高效,還有很長的一段路要走,讓我們共同努力做到。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇二

1、能用“××在什么的上面(下面)”句型講述物體的空間位置。

2、觀察畫面,理解畫面內(nèi)容,正確感知物體的上下方位,并能按照要求進行操作。

3、愿意和同伴一起活動,體驗活動的樂趣。

教師(出示玩具小兔子):今天小兔子想和我們玩“找找在哪里”的游戲,你們高興嗎?激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

幼兒閉上眼睛,教師將小兔子放在桌子上,請幼兒說說小兔子的位置,引導幼兒完整講述“小兔子在桌子上面”

教師再次將小兔子放在滑梯下面,請幼兒尋找并完整講述“小兔子在桌子下面”

打開幼兒用書,觀察畫面說說:圖上有什么?它們藏在什么地方?誰在樹上?誰在樹下?啟發(fā)幼兒給在下面的小動物涂色。

觀察畫面,認識漢字:上下,并圈出在下面的小動物。

請每位幼兒拿一個小動物,把它放在場景的上面或下面,邊放邊說小動物的位置,大家一起尋找小動物并爍爍。

請女孩放小動物,男孩尋找,找到后兩人拉手說一說小動物在哪里,然后交換。

表揚在活動中積極,完整講述的幼兒。

請幼兒找找教室的上面和下面都有些什么?活動運用游戲的形式小班幼兒易于接受和感興趣參與。

幼兒時期,興趣是其學習活動中最強烈的心理因素,幼兒一旦有了學習興趣,就能自發(fā)地把心理活動指向?qū)W習對象,且能取得較好的效能,因此,任何活動都應(yīng)重視興趣的培養(yǎng)。今天的活動,從教材的選編到教法的設(shè)計,能根據(jù)幼兒的年齡特點和心理特點,充分運用游戲的形式,使幼兒在積極愉快的游戲氣氛中自然地潛移默化地掌握了××在什么的上面(下面)”句型講述物體的空間位置,正確感知物體的上下方位。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇三

活動目標:1.通過游戲的方式學會排除大小、顏色、擺放位置的干擾找到指定的幾何圖形。

2.體驗數(shù)學活動的快樂,喜歡數(shù)學活動。活動準備:1.幼兒有關(guān)幾何圖形的認識;2.自制大圖書一本(內(nèi)有流程圖、相應(yīng)故事情節(jié)背景圖和各種形狀的大木箱、山洞牌、密碼鑰匙、密信三封)。

3.幼兒操作材料各種幾何圖形若干。

活動過程:一、故事引出:灰太郎和懶洋洋。

1.出示故事書,簡單介紹故事起情節(jié),帶幼兒走進故事情景中。

2.那我們來看看怎么才能取出解藥救出懶洋洋吧!(帶幼兒走進故事中)。

二、逐頁講述,根據(jù)情節(jié)變化逐一化險為夷。

1.根據(jù)提示,尋找山洞牌指定形狀為正方形、三角性的的山洞。

2.根據(jù)提示尋找大木箱。

提示:(1)大木箱不是紅色的。

(2)大木箱不是綠色的。

(3)大木箱的形狀是正方形的。

(4)請幼兒操作并找出正確的大木箱。

3.根據(jù)提示尋找正確的密碼鑰匙。

提示:(1)密碼鑰匙不是最大的那把。

(2)密碼鑰匙也不是最小的那把。

(3)密碼鑰匙的形狀是三角形的。

(4)請幼兒操作并找出正確的密碼鑰匙。

4.根據(jù)提示尋找正確的解藥寶貝盒救懶洋洋。

提示:(1)解藥寶貝盒不是三角形的。

(2)解藥寶貝盒不是正方形的。

(3)解藥寶貝盒是正方形的。

(4)請幼兒操作并找出正確的解藥寶貝盒。

三、活動結(jié)束。

“非常感謝小朋友,懶洋洋在你們的幫助下吃下了解藥,已經(jīng)醒了!”(跳舞慶祝)。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇四

1.嘗試用兩種物體按一定規(guī)律排序,初步掌握兩種物品的不同排序規(guī)律和方法。

2.在情境中感受多種有趣的排序現(xiàn)象,在游戲中體驗排序在生活中的運用。

3.引導幼兒積極與材料互動,體驗排序的樂趣。

4.發(fā)展目測力、判斷力。

課件;樹葉、花生、豆子等;展示版塊。

一、觀看ppt1,尋找“abab”的規(guī)律。

1.“今天森林體育館里要舉行動物運動會,邀請小朋友們?nèi)ギ斝∮^眾,你們愿意嗎?那我們出發(fā)了。”

師:“運動場布置的真熱鬧,你都看到了什么?這些東西是怎么排隊的?”

2.幼兒觀察并進行表述,如運動器械皮球(同色)是按照“大的、小的、大的、小的……”規(guī)律排列的;氣球是按照“紅的、紫的、紅的、紫的……”彩旗是按照“三角形、長方形、三角形、長方形……”的規(guī)律排隊的等。

3.教師進行小結(jié)。

二、觀看ppt2,探索運動員進場的各種排隊規(guī)律。

三、制作獎品,再現(xiàn)物體的序列。

2.引導幼兒在五組操作材料中自選一種材料,自定序列或根據(jù)序列指示制作獎品。

(1)用兩種豆子制作獎牌;

(2)用樹葉制作花環(huán);

(3)用花生制作項鏈。

3.請幼兒展示自制的獎品。并向大家說說獎品是按照什么順序排列的?

四、知識遷移。

1.孩子們真棒!幫助大老虎解決了大難題,還學習了利用不同的材料進行排序的方法,其實,在日常生活中只要我們多注意多觀察,還有很多很多的事物都是有規(guī)律的排序的。

2.引導幼兒利用已有經(jīng)驗說說生活中的規(guī)律美。

五、活動結(jié)束。

按男女規(guī)律排隊出活動室,結(jié)束活動。

1.在日常生活中引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的一些規(guī)律,如排隊時、做動作游戲時進行。

2.在結(jié)構(gòu)游戲和美術(shù)活動中遷移經(jīng)驗,自創(chuàng)一些簡單的規(guī)律拼搭物體和裝飾畫面,體驗規(guī)律的美感。

本次活動教學設(shè)計努力遵循“教師為主導、學生為主體、情境為主線、游戲為形式”的原則,讓幼兒積極主動地參與教學的全過程。通過以“小動物召開運動會”為線索,巧妙地滲透各種具有規(guī)律排序的事物,讓孩子在運動會布置的會場和動物排隊進場的規(guī)律,讓孩子去發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律;又以制作獎品項鏈進行操作活動。進行實際的教學過程時,發(fā)現(xiàn)孩子們對今天的教學內(nèi)容非常感興趣,這可能利用課件與情境的設(shè)置和層層遞進的環(huán)節(jié)有關(guān)系,而且孩子們在操作這個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)都是他們平時自己收集的樹葉、豆子、花生等材料時非常興奮,操作時特別認真、投入。讓幼兒在玩中學,學中玩,為幼兒學得輕松、學得愉快,達到教學活動的目標幼兒的積極性、主體性得到充分的表現(xiàn),真正成為學習的主人。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇五

1.將各種各樣的糖果按照某一種特征進行分類。

2.增強與同伴的合作能力,體驗合作活動的愉快。

1.幼兒人手一盤糖果(其中有某一特征不同,如種類不同,顏色不同、形狀不同、包裝不同、軟硬不同等)、小盤子個兩只。

2.每組糖果一籮筐(其中有四種不同種類、不同形狀、不同顏色的糖果)、小盤子每組若干。

3.視頻展示儀。

1.引導幼兒將糖果按不同的特征分類。

(1)師:現(xiàn)在請你們把這些糖果分一分,把相同的糖果放在一個盤子里。

(2)幼兒操作分糖果。

在幼兒操作過程中,教師鼓勵幼兒能邊操作邊講述"我把××糖果放在一起"并引導能力強的幼兒嘗試用不同的方法來分糖果。

(3)幼兒展示(在視頻展示儀上)和交流分糖果的過程與方法。

師:請你說一說是怎樣分糖果的,把那些糖果放在了一起。

幼a:我把圓糖果放在一起,把方糖果放在一起。

幼b:我把瓶子裝的糖果和盒子裝的糖果分開,把瓶子裝的糖果放在一起,把盒子裝的糖果放在一起。

2.游戲:"糖果超市"。

(1)討論糖果超市的糖果怎么分。

師:了"糖果超市"的糖果真多,你們準備怎樣把它們分一分?

幼a:把不一樣的糖果都分開來。

幼b:把一樣顏色的糖果放在一起。

(2)幼兒給"糖果超市"分糖果。幼兒想出了許多不同的分法來分糖果,可究竟采用哪種方法呢?"平平想出了舉手表決的方法,最后幼兒決定用按顏色特征來分,"糖果超市"的營業(yè)員一起動手,很快就把|"糖果超市"的糖果分得整齊齊。

(3)幼兒交流分糖果的過程。

師:"糖果超市"真整齊,請營業(yè)員來介紹一下你們是怎么分的。

幼a:我把紅色糖紙的糖果放在一起,綠色糖紙的放在一起,蘭色糖紙的糖果放在一起,黃色糖紙的糖果放在一起。

幼b:我把水果糖果放在一起,把牛奶糖放在一起,把巧克力糖放在一起,把潤喉糖放在一起。

幼c:我把圓的糖果放在一起,把方的糖果放在一起,把長圓的糖果放在一起。

通過本次教學活動,讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學感興趣,我準備在以后的數(shù)學活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇六

活動目標。

1.讓幼兒手口一致的點數(shù)5以內(nèi)的`實物,并說出總數(shù)。

2.發(fā)展幼兒的觀察力及動手能力。

3.樂意大聲回答問題,并能快樂的參加活動。

4.激發(fā)幼兒學習興趣,體驗數(shù)學活動的快樂。

5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

教學重點、難點。

讓孩子學會主動地去發(fā)現(xiàn)去學習,而不是被動的接受。

活動準備。

1.教具準備:紅黃藍小星星、紅3顆、黃4顆、藍、5顆、西瓜1個、蘋果2個。

2.學具準備:南瓜1個、蘑菇2個、蘿卜4個、白菜3顆、茄子5個。

活動過程。

師:小朋友這是誰來了!(小星星)。

師:把小星星放在黑板上,請小朋友觀察有什么不同(有紅色、黃色、藍色)。

師:有這么多的新朋友跟我們一起上課,我們跟他們打聲招呼吧!請小朋友看老師怎么做的,老師邊拍手邊念兒歌,小星星,小星星你們好!然后把食指伸出來給每顆小星星問好,點數(shù)123總共有幾顆小星星,依次請小朋友跟下面不同顏色的小星星打招呼,并說出它們的總數(shù)。

師:今天小星星還給小朋友帶來了好吃的水果,請小朋友看看都有誰吧!老師出示大西瓜、大蘋果,小朋友點數(shù)并說出總數(shù)。

講完這節(jié)課以后,我深深地體會到還有很多不足之處。

1、課堂不夠生動,沒有完全吸引孩子們的注意力。

2、講課時間還需要控制,時間長孩子會沒有耐心。

3、在以后的教學中對孩子的常規(guī)培養(yǎng)要加強。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇七

一篇優(yōu)秀的小班數(shù)學教學例文《小班的教案數(shù)學教案:小小理貨員》推薦給大家,感覺課后的反思寫的也很好,改了一下錯別字,一起來看下詳細內(nèi)容吧,還有幾篇同樣優(yōu)秀的的游戲教案文章一起分享給各位,幼兒園小班數(shù)學教案比較多少,小班數(shù)學按顏色排序教案,小班數(shù)學數(shù)字迷宮教案,幼兒小班數(shù)學排序教案反思。

【活動設(shè)計】。

小班幼兒在已認識一些幾何圖形和顏色后,在生活中常會遇到根據(jù)物體特征分類的問題,本次活動的設(shè)計旨在通過循序漸進、由淺入深的游戲和操作活動,幫助幼兒學習運用自己已有的知識去觀察問題、分析問題、解決問題,并學習將自己感知、歸納、總結(jié)的經(jīng)驗運用到日常生活當中。

【教案目標】。

1、在認識紅、黃、藍、綠色和圓形、三角形、正方形、長方形等圖形的基礎(chǔ)上,學習概括圖形的兩個特征,初步掌握圖形分類的方法。

2、培養(yǎng)幼兒思維的準確性和對數(shù)活動的興趣。

【教案準備】。

1、紅、黃、藍、綠色的墊子各一張。

2、不同顏色的圖形片及幼兒操作分類卡片人手一套。

3、師演示卡片。

【教案過程】。

一、逛超市(區(qū)分顏色、圖形)。

1、游戲“顏色的家”

在地上用紅、黃、藍、綠色墊子布置成各種顏色的“家”,幼兒邊念兒歌邊繞各種顏色的“家”走大圈。

聽到師問:“x顏色的家在哪里?”幼兒回答:“x顏色的家在這里。”并圍在x顏色的“家”周圍。

2、游戲“看誰找得快又對”

(1)我說你拿:幼兒人手一筐不同顏色的圖形片,師說:“請找出紅色圓形片。”幼兒就從筐中找出相應(yīng)的圖形片。

(2)我拿你說:幼兒說出師手中所拿的是什么顏色、什么形狀的圖形片。

二、小小理貨員(學習圖形分類的方法)。

1、師出示演示卡片,引導幼兒說出貨架上的標記。

2、遮住黃、藍、綠色,只顯示幾何圖形和紅色,引導幼兒觀察討論;第一橫排的第一格應(yīng)擺放什么樣的餅干?(紅色的圓形餅干)為什么?在此基礎(chǔ)上找出第一橫排的第二格、第三格應(yīng)擺放的餅干。

3、出示第二橫排黃色標記,引導幼兒觀察、討論,找出第二橫排的'第一格、第三格應(yīng)擺什么樣的餅干,為什么。

4、出示完整的演示卡片,引導幼兒觀察、討論找出第三橫排的第四格應(yīng)擺什么樣的餅干,為什么。

重點是讓幼兒理解所選擇的餅干要與貨架上的顏色及形狀標記相對應(yīng)。

三、整理貨架。

1、交代操作要求:

每個幼兒手里都有一個餅干架和一筐餅干,請你們幫助好又多的阿姨完成這個任務(wù)。擺放時要看清貨架上的圖形和顏色標記,并按從左到右、從上到下的順序擺放。

擺放好后,要告訴好又多的阿姨每一塊餅干分別是什么顏色、什么形狀。

2、根據(jù)幼兒能力的差異提供形狀數(shù)量不同的分類貨架。(三種圖形和五種圖形)。

3、幼兒擺放時,師重點指導能力弱的幼兒學習掌握分類的方法。

4、師小結(jié)幼兒操作情況,并針對具體問題再強化分類方法與要求。

【活動延伸】。

在益智區(qū)投放圖形分類操作實物:顏色、形狀不一的積木。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇八

活動目標:

1、按物體的一種特征進行分類。

2、感受自由探索的樂趣,在游戲情景中享受快樂。

3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。

活動重點難點:

活動重點:

按物體的一種特征進行分類。

活動難點:

排除顏色的干擾進行物體的大小分類。

活動準備:

1、幼兒操作材料人手一份(衣服:顏色不同、大小不同)。

2、一籮筐衣服的范例。

活動過程:

一、導入。

1、小貓開了一家洗衣店,可是洗衣店工人不夠,所以請我們寶寶去當工人,好嗎?小火車進入洗衣店座位。

2、出示一籮筐的臟衣服。今天早上送來了很多的臟衣服,你們仔細看看,你發(fā)現(xiàn)了什么?

3、小貓已經(jīng)把臟衣服放在了桌子上,現(xiàn)在我們要開始工作咯!

二、自由探索。

1、在洗衣服的時候呀,小貓想讓這些臟衣服的顏色不亂七八糟的混在一起,你有什么好辦法,試一試吧。

2、幼兒自由探索:按物體的顏色進行分類。

3、教師巡回觀察、指導。

4、點評:請2——3名幼兒說一說用了什么辦法,并說出怎么分的。

教師小結(jié):原來可以將衣服按顏色分一分(紅色和紅色的分在一起;黃色和黃色的分在一起;綠色和綠色的分在一起),這樣衣服的'顏色就不會亂七八糟的混在一起了。

5、我們一起來洗衣服吧。(雙手在材料上來回晃動)好啦,洗好之后要做什么了呀?

三、晾衣服。

1、小貓有要求了,洗好的衣服呀要整齊的晾在竹竿上。衣服有那么多,有紅色、黃色、綠色的,又有大有小。大的衣服是媽媽穿的,很大很大;小的衣服是寶寶穿的,很小很小。所以小貓的要求是把媽媽穿的大大的衣服和寶寶穿的小小的衣服分開晾,請你們開始工作吧。

2、幼兒操作晾衣服(按物體的大小進行分類)。

3、教師巡回觀察、指導。

四、曬衣服。

1、請2——3名幼兒說一說是怎么分的。

2、師幼一同曬衣服。

活動反思:

生活中的各種事物都是孩子們觀察的對象,在對顏色和大小有了一定認識的基礎(chǔ)上,設(shè)計了這個活動,讓幼兒自由探索,并按照物體的一種特征進行分類,具有一定的挑戰(zhàn)性。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇九

活動目標:

1、感受繪本的有趣情節(jié),學說短句“小蛇吃了xx變成xx蛇”。

2、樂意參與活動,體驗活動帶來的樂趣。

活動準備:

故事圍兜、條紋襪子、繪本、蘋果、香蕉、葡萄、小蛇等圖片若干。

活動過程:

一、用故事圍兜講故事,引導幼兒理解故事情節(jié)。

1、蘋果蛇。

(2)出示小蛇雖然我和毛毛蟲長得有點像,可是我是小蛇。和小蛇打打招呼。小蛇說,我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫,剛剛我聞到了一股蘋果的香味猜猜看,小蛇看到了蘋果,它會怎么樣呢?這么大的蘋果,小蛇口水都要流出來了,它張大了嘴巴,啊嗚一口把蘋果吃到了肚子里。

(3)出示蘋果蛇小蛇吃了蘋果會發(fā)生了什么變化呢?(肚子變得圓圓的、肚子變胖了。)小蛇吃了圓圓的蘋果,肚子變得圓滾滾的。小蛇吃了蘋果變成蘋果蛇。誰來說一說這句話。有趣嗎?真有趣。一起來說說:小蛇吃了蘋果變成蘋果蛇。

2、香蕉蛇。

(1)出示小蛇第二天,小蛇又出來找好吃的東西了,這次看看小蛇找到了什么好吃的東西。

(2)出示香蕉這是一根怎么樣的香蕉?(彎彎的香蕉、黃黃的香蕉)這是一根彎彎的黃香蕉,一起來說說:這是一根彎彎的黃香蕉。香蕉彎彎的像什么?(小船、像月亮)小蛇看到了這根黃香蕉可開心了,臉上笑瞇瞇的,它張大了嘴巴,啊嗚一口,把香蕉吃到了肚子里。

(3)香蕉蛇小蛇吃了香蕉變成了什么啊?一起來說說:小蛇吃了香蕉變成香蕉蛇。(你的聲音真好聽,小蛇聽到了。)。

3、葡萄蛇。

(2)出示葡萄真的被你們猜到了,小蛇吃了葡萄。葡萄多不多啊?一顆一顆串在一起,我們叫它一串葡萄。小蛇,張大了嘴巴,啊嗚一口,把一串葡萄吃到了肚子里。

(3)出示葡萄蛇小蛇吃了葡萄變成葡萄蛇。一起來說說:小蛇吃了葡萄變成葡萄蛇。(表揚聲音響亮的小朋友)。

4、西瓜蛇。

(1)出示西瓜蛇第四天,小蛇悄悄地吃了一個好吃的東西,它吃了什么形狀的東西?什么東西是三角形的?(三明治、蛋糕、餅干、糖果、西瓜是圓圓的啊,怎么樣把它變成三角形呢?西瓜切成一片一片的就是三角形的)。

(2)反過來的西瓜蛇可以看出吃了西瓜小蛇到底吃了什么好吃的東西呢?看好哦,是什么呀?(西瓜)。

(3)圖片翻轉(zhuǎn)小蛇吃了西瓜,變成西瓜蛇。

5、小蛇吃了這么多好吃的東西,你們還記得小蛇吃了什么好吃的東西嗎?誰來說說。(葡萄、香蕉、西瓜、蘋果豎著排列。小蛇吃了xx)一共有幾樣東西,我們一起來數(shù)數(shù),從上往下數(shù):1、2、3、4一共吃了四樣東西,它們都是好吃的水果。你們喜歡吃水果嗎?水果是什么味道的?小蛇啊嗚、啊嗚、啊嗚、啊嗚,把水果都吃到了肚子里。

二、用襪子做游戲,學說故事里的話。

1、小蛇現(xiàn)在肚子吃得飽飽的,它想和小朋友一起來玩游戲了,好不好?看好哦,這是一只襪子,找到小洞洞,吱溜一下鉆進去,扭一扭、張張嘴,好餓的小蛇變出來。和小蛇打打招呼。(你好、hello)。

3、小蛇小蛇請你們跟著我,我們一起去散步啦。小蛇扭一扭、爬一爬,好餓的小蛇去散步啦。小蛇小蛇,你的肚子餓不餓呀,那我們一起去找好好吃的東西吧,扭一扭,爬一爬。小蛇小蛇你們看,這里有許多好吃的東西,請你們選一樣好吃的東西嘗一嘗。你找到了什么好吃的東西?都找到了嗎?好,帶上水果,我們回家去嘗一嘗吧。小蛇小蛇我們回家了,趕快嘗一嘗,啊嗚啊嗚啊嗚。可以和邊上的小蛇說說你吃了什么,變成什么蛇。

4、誰來說說,你吃了什么變成什么蛇?還有誰來試試,你吃了什么?(香蕉)請吃香蕉的小蛇起立,一起來試試:我吃了香蕉,變成香蕉蛇。

5、小蛇肚子吃得飽飽的,讓它在小椅子底下休息休息吧。

三、利用課件,一起閱讀大圖書,感受故事的有趣。

1、陳老師,還帶來了一本書,看封面上是誰呀?(小蛇)。這本書的名字叫《好餓的小蛇》,我們一起來說說《好餓的小蛇》。

2、樹林里有各種各樣好吃的東西,第一天,小蛇扭呀扭、爬呀爬,出來找好吃的東西,它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的紅蘋果,它張大了嘴巴,啊嗚一口把蘋果吃了下去,小蛇吃了蘋果,變成蘋果蛇。第二天,小蛇又扭呀扭,出來找好吃的東西,這次它看到了一根黃香蕉,它啊嗚一口把香蕉吃了下去,小蛇吃了香蕉,變成香蕉蛇。第三天,小蛇走呀走,看見了一串葡萄,它張大了嘴巴,啊嗚一口,小蛇吃了葡萄變成葡萄蛇。第四天,小蛇又出來找好吃的東西了,這次它看見了一塊三角形的西瓜,小蛇吃了西瓜變成西瓜蛇。第五天,小蛇又出來找好吃的東西了,你們覺得小蛇還能找到好吃的東西嗎?猜猜看,它還能找到什么好吃的東西?(xx小蛇吃了xx變成了xx蛇)它走呀走,走呀走,你們看小蛇看到了什么啊?(一棵蘋果樹)這是一棵高高的蘋果樹,上面結(jié)滿了紅蘋果,你們猜小蛇會怎么做呢?(會爬上去)小蛇能爬上去嗎?看,這棵樹雖然很高,但是小蛇還是很努力的往上爬,它爬上去要干什么呀?(吃蘋果)它再也忍不住了,張大了嘴巴,我們一起來學學,啊嗚。它嘴巴張得怎么樣?(很大)會把什么都吃到了肚子里啊?(蘋果,它會吃掉幾只蘋果啊?)看它把什么吃到了肚子里啊?(蘋果樹)小蛇小蛇你實在是太厲害了,把一棵蘋果樹都吃到了肚子里,變成了一條蘋果樹蛇。小蛇說,真好吃,吃飽了,它呼呼地睡著了。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇十

教材簡解:

本活動來源于主題《親親熱熱一家人》,目的是讓幼兒按照物體的關(guān)聯(lián)性將常見的物品歸類,從而能增進寶寶與家長之間的情感。小班的孩子剛剛脫離家庭,對生活中常見的物品較感興趣,但是他們對這些常見物品的認知還不夠全面和深入,《寶寶送物品》這一活動從幼兒實際生活出發(fā),用游戲的形式開展教學,激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣,引導幼兒通過看一看、說一說、找一找、送一送形成對生活中常見物品更準確的認知并能在此基礎(chǔ)上為不同人物匹配物品。

教案目標:

1、能按物體的關(guān)聯(lián)性將常見的物品歸類。

2、愿意參與為家人送物品的活動。

重、難點:

能按物體的關(guān)聯(lián)性將常見的物品歸類。

教案準備:

1、教具:圖片:手套(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽各一)、人物圖片:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

2、學具:幼兒操作紙、鞋(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽各一)、拐杖、女士包、領(lǐng)帶等。(幼兒人手一份)。

設(shè)計理念:

《綱要》中指出,幼兒的科學活動應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活,教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。本次活動從實際生活出發(fā),用游戲的形式開展教學,激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣,引導幼兒通過看一看、說一說、找一找、送一送形成對生活中常見物品更準確的認知并能在此基礎(chǔ)上為不同人物匹配物品。

設(shè)計思路:

活動開始我通過談話,幼兒園教案引導幼兒回憶,遷移生活中的經(jīng)驗,分辨常用的一些物品,讓孩子們更好地了解家人,并引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上進行操作,操作又分為個別操作和集體操作,引導幼兒通過找一找、說一說進一步認識物品與人之間的聯(lián)系。最后是集體檢驗糾錯,利用幼兒間的個別差異來進行糾錯。

教案過程:

1、了解物品與人的關(guān)聯(lián)性。(3分鐘)出示人物(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)圖片。

師:看,誰到我們教室來做客?你是怎么知道的?

幼兒進行觀察并回答。

教師小結(jié):小朋友的眼睛可真亮,從他們身上的不同物品就可以看出他們是誰了。

小班幼兒已經(jīng)初步具有觀察的經(jīng)驗,這一環(huán)節(jié)主要是讓幼兒通過觀察了解不同人物的不同特征,能通過人物身上的物品分辨出人物的不同身份。同時,教師的小結(jié)幫助幼兒進一步了解了“物品與人的關(guān)聯(lián)性“。

(1)個別幼兒送物品。(3分鐘)請個別幼兒送手套并講述原因。

師:你是怎么送的?為什么要這么送?

教師小結(jié):爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的手套是不一樣的,我們從手套的不同特征就可以看出來了。

用同一種物品——手套來引導幼兒通過細致觀察、一一比較的方法來判斷手套送給誰。

(2)全體幼兒送物品。(12分鐘)師:家里還有很多其他的物品,我們首先來看看他們是什么。

介紹操作材料和操作要求。

師:我們一起來送一送,把爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的東西放到他們下面,記住一邊送要一邊說一說為什么要這樣送。

幼兒送物品并講述原因。

幼兒集體操作時,教師所選材料有了遞進,有一組(4雙鞋子)同類的物品,還有一些其他特征比較明顯的物品,如拐杖、領(lǐng)帶等。引導幼兒在細致觀察、一一比較的基礎(chǔ)上進行更全面的判斷,進一步鞏固幼兒對“能按物體的關(guān)聯(lián)性將常見的物品歸類”這一目標的達成。

3、展示幼兒作業(yè),集體檢驗。(2分鐘)師:誰來說說你是怎樣送的?為什么要這樣送?

教師和幼兒一起檢驗、糾錯。

評價幼兒作業(yè)時,先選用操作正確,比較有序作業(yè)進行點評,再選用一些比較典型的作業(yè),引導幼兒自評,利用幼兒間的差異資源進行互評。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇十一

新年到了,無論是從幼兒園的大環(huán)境還是到每個班的小環(huán)境,無不洋溢著新年的喜慶,在新年氣氛的包圍下關(guān)于新年的主題活動也應(yīng)運而生。包括:收集與新年相關(guān)的物品、說說新年的習俗、做做新年的禮物,如:剪剪窗花、制作賀卡、燈籠等,孩子們也對新年的活動產(chǎn)生了更大的興趣。

在主題進行中我們在思考:數(shù)活動如何在過新年的主題活動中有機地滲透呢?我們認為,在情境中學習數(shù)學,不僅讓幼兒得到情感的體驗,同時學習貼近生活的數(shù)學內(nèi)容,又能提高幼兒學習的自主性以及積極思維能力和解決問題的能力。在前一段時間的主題活動中,我們也不斷地進行嘗試,如:通過活動《媽媽的菜籃子》《馬路上的車》等幼兒積累了8以內(nèi)數(shù)加減的經(jīng)驗;通過活動《商店里》了解了櫥、層等。今天,我們就嘗試結(jié)合新年的主題,在游戲中層層遞進,嘗試利用10以內(nèi)數(shù)加減經(jīng)驗解決取物的問題。并在此活動中體驗互相幫助和成功的快樂。

【活動目標】。

1、嘗試運用10以內(nèi)數(shù)加減的經(jīng)驗解決取物的問題。

2、感受過新年收到禮物和成功的喜悅。

3、喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

4、有興趣參加數(shù)學活動。

【活動準備】。

新年禮物、題紙、音樂。

【活動過程】。

一、引發(fā)興趣。

師:前不久我們放假了,為什么呀?

幼:因為是元旦。

幼:今年是猴年。

師:在新的一年里,老師祝大家新年快樂,萬事如意!

幼:祝老師新年快樂,萬事如意!

師:在新的一年里,你想得到什么新年禮物嗎?

幼a:我想得到的是一輛電瓶車,因為我媽媽的車被人偷了!

師:原來,新年來臨之際,也有許多的人會動歪腦筋,所以大家要當心呀!

幼b:我想得到的是書本和筆,因為我們馬上要讀一年級了,要多練練字。

師:真懂事,你以后一定是一個很優(yōu)秀的小學生。

師:今天老師也為每一位孩子準備了一份新年禮物,想知道是什么嗎?

幼:想。

師:可是,要得到這份新年禮物可不容易,有很多的困難在你們的面前,你們有信心嗎?

幼:有。

2、幼兒游戲。

(1)通過計算卡找到幸運號。

幼:這些數(shù)字表示的是簡單和容易。

師:那么,哪個簡單?哪個難呢?

幼:數(shù)字1表示簡單,數(shù)字2表示中間,數(shù)字3表示最難!

師:對了,數(shù)字越小表示越簡單,數(shù)字越大表示越難!好,還有什么不明白嗎?沒有的話,我們開始吧!可以請筆寶寶幫幫忙。

師:你們找到自己的幸運號碼了嗎?這里藏著什么樣的秘密呢?

幼:這里有題目的。

師:可是,這和幸運號碼又有什么關(guān)系呢?

幼:只要把這上面的題目都做出來,就能知道幸運號碼的。

幼甲:我已經(jīng)找到了。

師:請大家來做一回小老師,看看他找得對不對?

幼兒一起幫忙檢查。“完全正確,恭喜你!”

師:可是,我們這還有一位朋友,我們一起來看一看!4-2=6。問題出在哪呢?

幼:他把減號看成加號了!

師:是嗎?什么是加法呢?

幼:加法就是東西越來越多。

師:那么減法呢?

幼:減法就是東西越來越少。

師:那么這道題的答案應(yīng)該是幾呢?我們一起來做。4-2=2。好,沒找到幸運號的孩子加把油,再去試一試,如果你找到你的幸運號了,想想可以干什么?幼兒再次操作。(鼓勵能力強的幼兒幫助能力較弱的幼兒)。

(2)通過幸運號找到禮物地點。

幼:對了,一個是櫥,一個是層。

師:哪一個是櫥?哪一個是層呢?

幼:上面的那個是櫥,下面的那個是層。

師:那么,在我們的教室里有幾個櫥?

幼:6個櫥。

師:每個櫥又有許多層,你們的禮物就藏在這些櫥里面,可到底是幾號櫥?第幾層呢?快去找一找吧!

幼:我找到了,我找到了!

師:你是怎么找到的?

幼:我先看在哪個櫥,在看在第幾層,就這樣找到了我的禮物。我成功了!

師:可是,你找的到底對不對呢?

幼:對的!

師:你怎么知道?

幼:這上面寫著我的幸運號呢!

三、分享禮物。

隨著越來越多的幼兒找到禮物,音樂起,共同分享禮物。

教學反思:

在執(zhí)教的過程中缺少激情,數(shù)學本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習,在今后的教學中這方面也要注意。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇十二

活動目標:

1、學說故事中的對話,嘗試按鈕口的特征(顏色、大小、紐扣上的洞洞的數(shù)量等)進行配對。

2、樂意幫助別人,感受幫助小動物找到紐扣的快樂。

活動準備:

故事ppt、塑封的小動物、塑封紐扣、草地。

活動過程:

一.引起興趣師:這是什么?有幾顆紐扣?今天老師給小朋友講個故事“一顆紐扣”。我們一起來聽一聽。

二.觀看ppt。

1、觀看ppt1提問:這顆紐扣是什么樣的?

小結(jié):小老鼠撿到了一顆白白的、圓圓的、上面有4顆洞洞的紐扣。

2、觀看ppt2提問:

(1)這顆紐扣是小狗丟的嗎?

(2)你是從哪里看出來的?

小結(jié):小狗的紐扣是紅色的,小老鼠的紐扣是白色的,它們的顏色不一樣,所以不是小狗丟的。

3、觀看ppt3提問:猜猜小兔會怎么說?

小結(jié):小兔的紐扣是三角形的,小老鼠的紐扣是圓形的,它們的形狀不一樣,所以不是小兔丟的。

4、觀看ppt4提問:

(1)小老鼠會怎么問呢?

(2)如果你是小松鼠會怎么回答?

小結(jié):小松鼠的紐扣上有5個洞洞,小老鼠的紐扣上只有4個洞洞,它們的洞洞不是一樣多,所以不是小松鼠丟的。

5、觀看ppt5提問:小朋友想一想,這顆紐扣是小螞蟻丟的嗎?;為什么?

小結(jié):小螞蟻的紐扣小,小老鼠的紐扣大,它們的大小不一樣,所以也不是小螞蟻丟的。

6、觀看ppt6提問:

(1)它會怎么問媽媽,我們一起來學學小老鼠的話。

(2)這顆紐扣是媽媽丟的嗎?為什么?

小結(jié):媽媽的紐扣和小老鼠的紐扣都是白白的,圓圓的,上面有4個洞洞,大小也是一樣的。

7、觀看ppt7。

三幼兒操作。

1、還有一些小動物沒有找到紐扣,你們愿意幫助它們嗎?

2、每人抱一個小動物,在草地上找到相應(yīng)的紐扣并貼在小動物身上。

3、交流分享,并驗證。

小結(jié):你們也是愛動腦筋又會幫助別人的`好孩子。

反思總結(jié):

倡導孩子的自主學習是當前課改的主流方向,因此,整個活動中我都以幼兒為主體,為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學習的氛圍,由于活動的情景性比較強,幼兒們在整個活動中都很投入孩子們很喜歡故事的內(nèi)容,能跟著小老鼠一起尋找紐扣的主人有積極表現(xiàn)的欲望。多媒體輔助法等適宜的教學方法。通過提問的方式幫助幼兒集中注意力,仔細的觀察圖片內(nèi)容,幫助小老鼠一起尋找紐扣的主人,又通過白板課件,增添活動的樂趣。使得教學內(nèi)容更加的豐富多彩。

文檔為doc格式。

小班數(shù)學教案及教學反思復習幾何圖形(實用13篇)篇十三

活動目標:

1.在觀察和猜想中積累日常生活中對形的感知。

2.能按照物體的形狀進行分類。

3.樂意參與數(shù)學活動,體驗數(shù)學游戲的樂趣。

活動準備:

2.小蛇圖片、圓形、三角形、正方形食物卡片若干。

3.房子圖、小樹草地背景圖等。

活動過程:

(一)談話引入,激發(fā)興趣。

1.今天老師給你們帶來了一個朋友,你們想認識它嗎?它是誰?

2.這是一條小蛇,是一條好餓的小蛇。

(二)觀察猜測,積累感知。

1.感知圓形。

(1)肚子餓的小蛇也想找東西吃,我們來看看小蛇找到了什么?

(2)好餓的小蛇吃了蘋果后,肚子變什么樣了?為什么?

2.感知三角形。

(1)猜猜好餓的小蛇吃了什么東西?它的肚子為什么會成三角形呢?

(2)它吃了什么?還有哪些東西是三角形的?

(3)小結(jié):小蛇吃了三角形的飯團,肚子就變成了三角形。

3.感知正方形。

(1)猜猜好餓的小蛇找到了什么好吃?它的肚子為什么會成正方形呢?

(2)它吃了什么?還有哪些東西是正方形的?

(3)小結(jié):小蛇吃了正方形的三明治,肚子就變成了正方形。

4.感知彎彎的形狀。

(1)猜猜好餓的小蛇找到了什么好吃?;它的肚子為什么會變成彎彎的呢?

(2)它吃了什么?還有哪些東西是彎彎的?

(3)小結(jié):原來有些東西呀,咬掉一些,吃掉一點,就會變成另外一種樣子,彎彎的東西,可能是一根香蕉,也可能是一片咬過的西瓜哦…(三)操作體驗,鞏固提升。

1.觀察比較。

(1)出示粘貼在紙板上的小蛇,集體觀察比較。

小蛇的朋友有什么不同?

(2)引導幼兒從帽子形狀不同進行觀察。

小結(jié):原來小蛇朋友頭上戴的帽子形狀不一樣,有的是圓圓的圓形,有的是三角尖尖的三角形,有的是四四方方的正方形。

2.請一幼兒示范。

(1)請你幫這條小蛇去找一樣它喜歡吃的.東西好嗎?

(2)你的小蛇吃了什么呀?為什么要給它吃一個圓圓的蛋糕呀?

3.集體操作。

(1)提出要求:幫助小蛇找出和它的帽子一樣形狀的食物。

(2)幼兒自由操作。

(四)分享交流,積累經(jīng)驗。

1.分享交流:你給小蛇吃的是什么呀?為什么?

2.游戲“送小蛇朋友回家”。

3.小結(jié):小朋友們都幫助小蛇朋友們找到了它喜歡吃的東西,而且圓形帽子小蛇回到了圓形房子里,三角形帽子小蛇回到了三角形的房子里,正方形帽子小蛇也都回到了正方形的房子里。小蛇朋友們好開心哦,它們說:“謝謝小朋友,請小朋友們到我的家里玩玩吧。”

活動反思:

通過本次的活動,幼兒對圖形有了更進一步的認識,并能和日常生活中的物體聯(lián)系起來,孩子樂于聽故事,孩子的想象力有了進一步的提高。但有些寶貝上課時積極性不是很高,再動手方面需要加強練習,本節(jié)課有些欠缺,應(yīng)把正方形了列入其中,應(yīng)多一些孩子操作的部分。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
在制定應(yīng)急預案時,我們需要充分考慮各種可能的風險和潛在的災(zāi)害因素。以下范文包含了常見的應(yīng)急情況和相應(yīng)的處理措施,希望能對大家有所幫助。及時、妥善地組織開展雪災(zāi)救
會計是財務(wù)管理的核心領(lǐng)域,是用來記錄和分析財務(wù)信息的一門學科。下面是一些值得一讀的會計總結(jié)樣本,其中包含了對企業(yè)財務(wù)情況的評價和對未來發(fā)展的展望。。五年以上工作
春節(jié)是一個傳統(tǒng)的慶祝活動,人們會舉行各種各樣的慶祝活動和民俗表演。在下面的總結(jié)范文中,作者以幽默和風趣的筆調(diào),講述了在春節(jié)期間的趣事和經(jīng)歷,令人忍俊不禁。
通過講話稿,演講者可以向聽眾傳遞自己的觀點,激發(fā)共鳴并引起思考。講話稿的成功與否也需要通過反復修改和演練來不斷完善和提高。尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!首先
在寫月工作總結(jié)時,可以適當結(jié)合自己的感悟和心得,增加文章的深度和人文情感。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以拓寬自己的寫作思路,提高自己的寫作水平。回顧一年來的工
培訓心得是對參加培訓過程中所學內(nèi)容進行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。培訓課程的學習過程中,我深感知識是無窮的,也更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標,為自己的職業(yè)生涯
月工作總結(jié)是在每個月結(jié)束時對過去一個月的工作進行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作表現(xiàn),找出自己的優(yōu)點和不足。小編為大家整理了幾篇經(jīng)典的月工
入黨轉(zhuǎn)正申請書是一份表達自己對黨組織認同、接受黨的教育并準備加入中國共產(chǎn)黨的愿望的書面材料。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請書范文,僅供參考,希望能夠給大家提
教學工作計劃是指教師在學期或?qū)W年開始之前,對所教學科的內(nèi)容、教學目標和教學方法進行詳細規(guī)劃,并制定出相應(yīng)的教學計劃。接下來是一些經(jīng)典的教學工作計劃模板,希望能對
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。原來,中國“掛
教學計劃的編制是教師教學工作的重要組成部分,對于教學的有效進行起著至關(guān)重要的作用。下面是一些教學計劃示例,希望能為您提供一些啟示和思路。學生是學習和發(fā)展的主體,
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。夏天似一抹濃綠,染深了植物的綠,夏天
自我介紹不僅需要表達自己的基本信息,還要能夠突出自己的優(yōu)勢和特長。以下是一些自我介紹的攻略和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。老師好、同學們:大家好!我叫***,今年6
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位,引人入勝。范文的閱讀是一種學習和成長,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。清晨。推開家門,撲面而來
教學工作計劃應(yīng)該根據(jù)學科特點和學生需求來進行個性化設(shè)計。以下是一些編寫教學工作計劃的要點和注意事項,希望對大家有所幫助。學生在三年級時對于保護眼睛方面的知識有了
在日常學習和工作中,我們常常需要進行調(diào)查報告以了解并解決問題。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,供大家參考和借鑒。分院:學生姓名:專業(yè)班級:學號:2017年1
通過寫實習心得,我可以對自身在實習期間的成長和進步進行梳理和記錄,為自己的職業(yè)發(fā)展制定未來的計劃。在這里,我將分享一些在實習中獲得的經(jīng)驗和感悟,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
寫心得體會可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓,讓自己在以后的學習和工作中更加得心應(yīng)手。這些心得體會范文內(nèi)容豐富,觀點獨到,值得我們認真品味。《森林報》一開始聽這個
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學素養(yǎng)。大家早上好!今天
實習心得體會是對實習期間個人成長和職業(yè)發(fā)展的思考和總結(jié)。下面是小編為大家搜集的一些實習心得體會樣本,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)。(實習教師:覃天驕實習單位:咸
年度總結(jié)是一個反思和成長的過程,它可以促使我們更好地激發(fā)自己的潛力。以下是一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠為您提供一些寫作的思路和方法。任何一種事物、一項工作,
我們單位是一家環(huán)保企業(yè),致力于減少環(huán)境污染和資源浪費,推動可持續(xù)發(fā)展。小編為大家整理了一些成功單位的案例,希望對大家有所啟發(fā)。公司各部門:為了豐富公司員工的娛樂
在這個值得紀念的日子里,我非常榮幸能夠擔任今天的主持人。以下是一些主持人在活動現(xiàn)場的互動技巧,供大家參考和學習。尊敬的老師們,親愛的同學們,伴著20xx年新年的
實習報告是對自己實習期間所感受到的喜怒哀樂進行記錄和表達的一種方式。如果你正在寫實習報告,不妨參考一下下面這些實習報告范文,或許能幫助到你。“法制信仰中國立場國
讀書心得是讀者對讀完一本書后的心情、體會、收獲等進行總結(jié)和概括的一種文字形式,它可以幫助讀者更好地消化吸收書中的內(nèi)容,提高閱讀的效果。讀完一本好書,我想我們都應(yīng)
一個月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)個人工作中的不足之處,為今后的工作提供指導。下面是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。20xx年,我縣庫區(qū)移民
競聘活動對每個參與者而言都是一個挑戰(zhàn),需要我們能夠充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特點,并且在競爭中脫穎而出。接下來是一些成功競聘的經(jīng)驗分享,希望對大家的競聘之路有所幫助。
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學,他們的思維清晰,表達流暢,值得我們學習。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。
學期工作總結(jié)是對自身在學習和工作中的成果與收獲進行全面梳理的重要手段。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些精彩的學期工作總結(jié)范文,相信它們會給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
寫心得體會可以促使我們更深入地思考和反思,從而提高我們的學習和工作效率。接下來,我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
社會實踐是培養(yǎng)學生實踐能力和社會責任感的有效途徑,通過實踐活動,學生可以更好地理解社會、服務(wù)社會。以下是一些社會實踐項目介紹和經(jīng)驗分享,供大家參考借鑒。
不同的申請書需要針對不同的機會和要求進行調(diào)整和修改。在撰寫申請書時,可以借鑒以下范文的寫作風格和語言表達方式。尊敬的公司領(lǐng)導:您好!我叫xxx,于20xx年6月
通過活動總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點和亮點,以及提出建議和改進的意見。活動總結(jié)是我們對活動體驗和感受的總結(jié),以下是一些范文供大家參考和借鑒。充分利用工商網(wǎng)監(jiān)
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過去一個月的工作中存在的問題和不足,思考如何加以改進和提升。下面是一些月工作總結(jié)的典型案例,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作的指
心得體會是人們在學習、工作、生活等方面通過思考和總結(jié)后形成的一種體驗與感悟的表達方式,它可以幫助我們更好地理解和認識自己的成長和進步。這次自助旅行讓我領(lǐng)悟到了人
在月工作總結(jié)中,要注意突出自己在工作中取得的成績和進步,同時也要客觀地分析自己的不足。接下來是一些企業(yè)領(lǐng)導對于月工作總結(jié)的要求和評價標準,供大家參考。
讀后感是對所讀作品進行客觀分析和主觀感受的綜合體現(xiàn)。3.這些范文中的語言表達準確、精彩,展現(xiàn)出作者的思維深度和文筆功底。今天是新年上班第一天,本以為會在一片輕松
一個好的工作計劃范文應(yīng)該具備清晰明確的目標、詳細可行的任務(wù)安排和合理有效的時間安排。同時,這些工作計劃范文也提供了不同行業(yè)和崗位的案例,可以幫助我們更好地理解和
優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。一天晚上,同學們都
護理不僅僅局限于醫(yī)院,還包括家庭護理、社區(qū)護理等多個領(lǐng)域。以下是一些護理總結(jié)的典型例子,你可以從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗。自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學
青春是享受生活的時刻,我們要積極參與各種活動,擁抱生活的美好。讓我們一起來閱讀一些關(guān)于青春的故事,希望能給大家?guī)韱⑹竞头此肌.敿堎|(zhì)書籍已經(jīng)淪為書架上毋庸風雅的
采購是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,通過合理的采購策略,可以降低成本、提高效益。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┬袠I(yè)領(lǐng)先企業(yè)的采購總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退?/div>
心得體會是我們對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。以下是一些成功人士的心得體會,他們在學習和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。兩個月的假期生活結(jié)束了
教學計劃應(yīng)該注重教學目標的明確性和可操作性,能夠幫助學生達到預定的學習效果。為了幫助教師更好地制定教學計劃,小編為大家整理了一些成功的案例和經(jīng)驗分享。
通過寫思想?yún)R報,我們可以更好地總結(jié)和分析自己的思考過程,從而提高個人思維水平。范文9:以“創(chuàng)新思維的思考”為主題,思考自己的思維方式和思考習慣,總結(jié)自己在創(chuàng)新思
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
讀后感是一種主觀的、積極的情感體驗,是讀書體驗的一個重要組成部分。下面這些讀后感范文都是我精心挑選的,希望能給大家一些啟示和借鑒。滄月的其他作品我沒看過,就《鏡
畢業(yè)典禮是學生們舉行的一次隆重而意義非凡的儀式,將他們從學生身份轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣藛T身份。以下是小編為大家準備的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給你們帶來一些寫作的靈感。
三分鐘,是指我們利用短暫的時間去做一件事情,追求高效率。我聽說一位商界精英利用三分鐘的時間,給每個員工都發(fā)了一封簡短而溫暖的電子郵件,鼓勵和感謝他們的工作,大大
除夕晚上,人們會參加廟會或者守歲活動,以祈福和祈愿來迎接新的一年。除夕是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個,在農(nóng)歷的最后一天,它標志著一年的結(jié)束和新的開始。那么我們該如
團員應(yīng)該時刻保持良好的道德品質(zhì),言行舉止要符合社會公德和個人修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的團員培訓資料,希望可以幫助大家更好地提升團員意識和團隊意識。
在發(fā)言稿中,我們可以事先安排好語言的邏輯順序,使得我們的觀點更加連貫和有力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的_____,領(lǐng)導,同志
技術(shù)工作總結(jié)是反思和思考的過程,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓,以免重蹈覆轍。以下是一些成功的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望對大家撰寫總結(jié)提供一些思路和參考。時光如流水般匆匆
優(yōu)秀作文要求語言精準、結(jié)構(gòu)嚴謹,能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_出來。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。剛升入初中時,我們肩上
幼兒園小班的孩子們在音樂課上學會了唱歌、舞蹈和音樂節(jié)奏,提升了他們的音樂鑒賞能力。下面是一些家長和教師寫的幼兒園小班總結(jié),對于了解孩子們的成長進步很有幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的個性特點,通過表達個人觀點和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要
優(yōu)秀作文應(yīng)當注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質(zhì)量。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。星期天,我和媽媽一起去找春天。春天真的
教案是教師在備課階段對教學內(nèi)容、教學目標、教學步驟等進行詳細規(guī)劃和總結(jié)的工具。以下是小編為大家收集的一年級教案范例,供大家參考和借鑒。這個學期我擔任一年級的音樂
在實踐過程中,我們需要撰寫一份詳細的實踐報告來總結(jié)和反思我們的實踐經(jīng)驗。下面是一些經(jīng)典的實踐報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這個學期是我在大學學習的
主持詞在活動中的重要性不可忽視,它帶給聽眾一種親切感和參與感。以上是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍╆P(guān)鍵要點,希望能夠幫助大家更好地理解。在那七色海洋的那一端陽光閃閃發(fā)亮。
感恩是一種修養(yǎng),能夠提高我們的社交能力和人際關(guān)系,讓我們處世更加得體和謙遜。以下是一則感恩故事,講述了一個人從感恩中獲得力量和改變的故事。“感恩”,一個多么神圣
心得體會不僅是對個人經(jīng)驗的總結(jié),也是對問題和困惑的思考和解決。接下來是小編為大家準備的一些寫心得體會的范文,希望對大家的寫作有所幫助。隨著新冠疫情的全球蔓延,人
述職報告是一個實際的工作文檔,需要我們運用清晰的語言,準確地描述自己的工作內(nèi)容和成果,同時也需要注意文檔的格式和規(guī)范。以下是小編為大家整理的成功示范述職報告,供
學校教育是人類文明的重要組成部分,為社會發(fā)展和進步做出了巨大貢獻。在這里,我為大家整理了一些既有共性又有個性的學校總結(jié)范文。各位來賓、全體運動員、裁判員、同志們
人們的理想可以多種多樣,它們反映了個體的價值觀和人生觀。那么,以下是一些精心挑選的理想總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的指導和參考。“看啊,這本書的作者是
在教學工作計劃中,應(yīng)該包括教學的內(nèi)容、目標、方法、手段等方面的規(guī)劃。接下來,小編將分享一些教學工作計劃的成功經(jīng)驗和教學故事,希望大家能從中受益并得到啟發(fā)。
畢業(yè)論文的撰寫也需要注意語言表達的準確性和清晰度,避免使用模糊和不準確的詞語。最后,以下是一些畢業(yè)論文成果的展示,這些論文在學術(shù)界和實踐中都取得了一定的影響和成
教學計劃是教師根據(jù)學生的學習需求和能力水平制定的有針對性的教學方案,它可以幫助學生有效地掌握知識和提高學習能力。接下來,請大家一起來看看小編為大家精選的優(yōu)秀教學
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
國旗下是一個象征著國家的權(quán)威和統(tǒng)一的標志,是每個國家的驕傲。以下是小編為大家推薦的致敬國旗下的詩歌和歌曲,讓我們一起欣賞。尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。在寫優(yōu)秀作文時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達方式。復歸于嬰兒般的自然純真狀態(tài),統(tǒng)治者
通過讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀中的思考和領(lǐng)悟,形成個人的閱讀筆記。在這里,我為大家準備了幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學習。星期二的下午,我和同學們?nèi)バ滦^(qū)
在寫作事跡材料時,可以適當?shù)厥褂靡恍┬揶o手法,提升文章的言之有物和藝術(shù)性。小編為大家收集了一些勵志的事跡材料,希望能給大家?guī)硪恍┱芰俊娀瘫久鬃樱覝矢F
中班教案應(yīng)根據(jù)學生的發(fā)展特點和學習需求,科學設(shè)置教學內(nèi)容和教學目標。以下是本周的中班教案,供大家參考。其中包括了教學目標、教學內(nèi)容和教學活動等方面的詳細安排。大
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。我的故鄉(xiāng)在貴港,那是一個山清
工作匯報可以促使工作目標的明確和任務(wù)的分解,提高工作的計劃性和執(zhí)行力。小編為大家收集了一些工作匯報的典型案例,供大家參考借鑒,希望能對大家的工作有所啟發(fā)。
教學工作計劃可以幫助教師根據(jù)學生的不同實際情況進行個性化的教學設(shè)計和調(diào)整。以下是一些教學工作計劃范文,供廣大教師參考,希望能幫助到大家。本課主要講了一只烏鴉口渴
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維方式和表達風格。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個學生都面臨的問
寫思想?yún)R報可以讓我們更好地分析自己的思維方式,發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法。在這些思想?yún)R報范文中,我們可以感受到不同人的獨特思維和感悟,或許能給我們提供一些思路和思
教學計劃是教師制定的一種指導教學工作的安排和策劃,對學生的學習過程起到重要的引導作用。為了方便大家編寫教學計劃,小編整理了一些教學計劃的范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種對文學藝術(shù)的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結(jié)合。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結(jié)構(gòu)進行合理運用而得以形成
學生演講稿可以讓學生更好地展示自己的才華和思考能力,也可以幫助他們與他人分享自己的觀點和經(jīng)驗。接下來是一些優(yōu)秀學生演講者的經(jīng)典演講片段,通過欣賞他們的表達方式,
總結(jié)是一種對過去一段時間的回顧,也是對未來的規(guī)劃和展望。在下面,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。自己從2022年起開始從事銷售工
自我評價需要不斷地進行反思和思考,以便更好地認識自己、了解自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自我評價范文,供大家參考借鑒。一年結(jié)束了,現(xiàn)將對一年的個人工作總結(jié)
運動會是學生通過參與各種體育項目,培養(yǎng)團隊精神和競爭意識的機會。以下是小編為大家收集的運動會總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。運動會,就是體育運動的競賽會,
檢討書是對自己過去的行為、思想、態(tài)度進行反思和自我批評的一種書面材料。以下是小編為大家準備的一些檢討書范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用這種寫作形式。
培訓心得體會是對培訓機構(gòu)或教師工作的一種反饋和評價。此處為大家整理了一些高質(zhì)量的培訓心得體會范文,供大家參考和學習。通過一周的積極參與和全心投入,我在*****
優(yōu)秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。今天是中秋節(jié),我十分興
在讀書的過程中,我們可以通過寫讀書心得來記錄自己的思考和感悟,加深對書籍的理解。以下是小編為大家準備的一些讀書心得分享,希望能夠和大家一起探討所讀書籍的價值和意
在撰寫更多申請書時,我們需要清晰地表達自己的目標和動機,讓讀者對我們產(chǎn)生興趣。通過閱讀這些范文,我們可以學習到優(yōu)秀申請書的結(jié)構(gòu)和表達方式,以及如何突出自己的價值
7.心得體會是通過思考和總結(jié),提煉出對學習或工作經(jīng)驗的領(lǐng)悟和教訓。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些實用的心得體會范文供大家參考。
演講稿范文可以通過參考優(yōu)秀的范文和個人的創(chuàng)新思維相結(jié)合,形成獨特而有影響力的演講稿。在這個專題中,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。“呼——。”門口傳來門開了的聲音,老板回來了
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。伴著蒙蒙細雨,
自查報告是一項重要的管理工作,需要精心準備和認真執(zhí)行,能夠?qū)ζ髽I(yè)的發(fā)展起到積極的推動作用。接下來,我們?yōu)榇蠹曳窒砹藥灼圆閳蟾娴臉颖荆尨蠹铱梢愿玫亓私夂驼莆?/div>
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
述職報告是對過去工作的一種盤點,可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能給大家提供寫作的參考。xx省領(lǐng)導、各位同志
心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。小編精選的心得體會范文,內(nèi)容豐富、觀點獨到,值得一讀。公安隊伍是維護社會治安穩(wěn)定的重要
活動總結(jié)對于我們提高活動的組織能力和執(zhí)行能力非常重要,可以通過總結(jié)找到問題并尋找解決辦法。在下面,我們將分享一些活動總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
讀后感是對閱讀過程的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地掌握讀書的技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學習。前幾天,我讀了小王子一書。現(xiàn)
主站蜘蛛池模板: 精品人成| 国产精品久久久久久久久软件 | 84pao视频强力打造免费视频 | 久久综合网址 | 免费大片黄在线观看 | 性生潮久久久不久久久久 | 久久人人爽人人爽人人 | 欧美二级毛片免费高清电影 | 日本精品不卡 | 国产成人www | 日本高清中文字幕一区二区三区 | 91视视频在线观看入口直接观看 | 日韩在线第一 | 亚洲性后网 | 国产精品第9页 | 成人欧美一区二区三区视频xxx | 久草大| 国产精品免费av | 日韩一级a毛片欧美一级 | 香蕉香蕉国产片一级一级毛片 | 精久久久 | 亚洲区国产区 | 久久综合伊人 | 欧美一级爆毛片 | 亚洲欧美日韩精品一区 | 亚洲国产黄色 | 日韩精品久久一区二区三区 | 日韩极品视频 | 日韩在线视频观看 | 日本黄色视屏 | 99精品国产福利在线观看 | 国产精品一级香蕉一区 | 免费观看一级毛片 | 日本精品久久久久中文字幕 | 伊人狠狠丁香婷婷综合色 | 欧美日韩欧美日韩 | 黑人精品欧美一区二区蜜桃 | 老色鬼久久AV综合亚洲健身 | av日韩在线免费观看 | 性开放的欧美大片按摩 | 亚洲第1页 |