無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

圣誕節(jié)篇一

我走在大街上，欣賞著圣誕節(jié)的夜景。

那街道兩旁的路燈，像兩串鉆石項鏈，深紫色的天空，星星多得不可計數(shù)。

街上熱熱鬧鬧地，商店里都放著同一首歌曲：叮叮鐺叮叮鐺，鈴兒響叮鐺……透明的玻璃上用漆噴上雪花，給我們這不下雪的地方增添了一絲雪的氣息。超市里的店員們都戴上了圣誕帽，門口放著兩顆掛滿彩燈的一閃一閃的圣誕樹，樹上掛著許多精美掛著許多精美包裝的小盒子。

街道旁的小攤上，擺滿了鈴鐺、彩條等慶祝用品，商販們也盼著好好賺一把，時不時走來幾個人到小攤上看一看，偶爾也有買的。

孩子們手里拿著會閃星的星棒，歡快地追來追去，有時又揮舞著，指向?qū)Ψ剑炖镏赌钪湔Z。

圣誕夜的大街真是熱鬧非凡，人人都是興高采烈，滿面春風(fēng)。

圣誕節(jié)篇二

時光如夢，又到一年圣誕時。

很多的小屋都關(guān)著門，透過清澈明亮的落地窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”，在燈光的映襯下泛著白光，閃閃的，炫耀似的昂著腦袋，驕傲地挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上，渾身像刺猬一樣的毛刺張揚地豎起，如一條威武的龍，齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!

夜幕降臨，繁華隱去，紅塵消失在光影交錯里，一如曾經(jīng)的夢。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著，發(fā)出啪啪的響聲。《奇異恩典》漸漸從屋里傳出，如此緩慢而悠揚的音樂，和著朦朧的月光，如水一般，潺湲流出，緩緩流入心房。

遠處的老鐘發(fā)出城中的響聲，脖子的圍巾隨風(fēng)飄蕩，如一條妖嬈的紅蛇，在廣袤蒼涼的大地上格外顯眼。老鐘笨重緩慢敲了好幾下，一數(shù)，十二點了。

圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，12點鐘聲敲響后，天邊閃出一絲銀光。火花一樣，是那么絢麗，似天空中綻開的一朵煙花，光彩奪目。天邊似乎出現(xiàn)了一輛馬車，逆著月光看，只瞧見一片朦朧的影子。前面拉車的動物四蹄歡快的跑著，輕輕巧巧，每一蹄的落下，仿佛踩著的不是空氣，而是實地。車后，只閃過一片紅影，像是一個雪橇，上面坐著一個人。愈來愈近，我似乎聽到一種蹄聲，月光涂在他們的身上，似輕紗般，朦朦朧朧，如天使一般的降落。

清夜寂寥，光影流盼，萬籟俱寂。

他一下蹦上車，調(diào)皮的對我眨眨眼，有些狡黠的目光依然透著一絲和藹。沒等我說一句話，他早已離去。

深深念，淺淺歡，如水月華，涼透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，萬籟俱寂。

依然是飄忽不定的《奇異恩典》，呆呆凝望天空，黑的沒有一絲痕跡。沒有火花，沒有馬車，沒有蹄聲，更沒有那個老人，一切，仿佛夢境。

驀然回首，獨自離開。繁華漸遠，秋意闌珊，夢幻時空，容我寂寥的輪回，以無比的虔誠，執(zhí)著守候心靈的純粹。浮光掠影，淺醉一回，蘸筆成思，箋字唯美。手里拿個不大的禮盒告訴著我，這，不是夢。

圣誕，與我相約。

圣誕節(jié)篇三

圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。

公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長尾猴時，圣誕老人對中音兔說：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。

長尾猴搶先回答道：“您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說：“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說，孩子，沒關(guān)系，今后學(xué)會仔細觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。

中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個滿意的答案。

這是個多么快樂的圣誕節(jié)哦！

圣誕節(jié)篇四

聽說圣誕節(jié)來了，12月25日。噢!今天好像就是。

圣誕節(jié)?“圣誕節(jié)”是什么東西啊!是孔子的生日嗎?是為了紀(jì)念孔子嗎?看來中國人民真是有思想內(nèi)涵啊!懂得追憶老教育家、思想家，中國的文化底蘊有望加深嘍!也怪我，缺乏儒家思想意識!連孔子的紀(jì)念日都不知道，看來得反省反省了!要不可真的“跟不上”時代啊!

什么，不是?不是我跟不上時代啊，那就好!又不是!不然，那又是什么?不是孔子的誕辰啊!“圣誕”不就是圣人孔子的誕辰嗎!不是孔子，那又是誰?孟子?墨子?還是莊子?都不是!

到底圣誕節(jié)是紀(jì)念誰?我不知道!水能告訴我?

什么?你們說什么?耶穌!耶穌是誰啊?他是屬于哪家學(xué)說的代表啊?是春秋，還是戰(zhàn)國啊?都不是!難道是秦朝的?哪里?你說哪里?外國!耶穌也申請外國國籍了?不是申請，本來就是外國的!那我們憑什么紀(jì)念他，為什么這么多人都在過圣誕節(jié)?難道耶穌是外國來我們中國的友好使者，對中國有貢獻?什么，我說的多不對!那我們過什么圣誕節(jié)!為什么不見端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)或春節(jié)有人像過圣誕節(jié)這么發(fā)狂?你說這是流行!

荒唐!

難道中國人“學(xué)壞了”?莫非這就是古人說的“邯鄲學(xué)步”啊!

看來，中國的許多人真的學(xué)壞了，撿了芝麻丟了西瓜!

試看中國二十幾年來的發(fā)展，經(jīng)濟、軍事、政治等綜合國力發(fā)展倒是很快。可是，文化底蘊好像顯得有些底氣不足啊!比如說，英語在中國的狂轟，日本漫畫在中國盛行，韓國電影電視在中國大受歡迎等等。不要說這是文化兼容或說這是跟時代看齊，難道不讀英語、不看漫畫、不看韓國電影就跟不上是時代?你真的這么認為?還是因為人云亦云?真不敢想像!

我真的有些擔(dān)憂!文化的沉淪比什么都嚴重!中國文化博大精深，希望它不僅僅是句話，而是一直的事實。

我不知道孔子的生日，但，孔子，我一直記住他!

我，我就不過圣誕節(jié)。你能把我怎樣!

圣誕節(jié)篇五

一年一度的圣誕節(jié)就快要到來了，我預(yù)感這是一個的圣誕節(jié)。我等待著，等待著，等待著一個快樂圣誕節(jié)的到來。

據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，送上一份大禮。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。

同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著各種精美的禮物了，可我還沒收到一份禮物。我既焦急，游失落。

星期四時老師扮的圣誕老人來到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的，但還是很高興。

“聽說金老師也給我們準(zhǔn)備了禮品呢！”同學(xué)在我耳邊竊竊私語。“什么禮物啊？”我邊想，便走進教室。

桌上有一塊“金幣”，同桌說這是她從我的書包夾層里找到的。她還說，這是一塊巧克力。

我一下子就把“金幣”的表面撕開了，放入口中咀嚼……嗯！味道真不錯，我在里面嘗到了…圣誕的快樂！

圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠去，只聽見一句隱隱約約的話：圣誕快樂！