講話稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一種固定格式的文字稿件。下面是一些經(jīng)典的講話稿片段，歡迎大家閱讀并提出寶貴意見。
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇一
各位老師全體同學(xué)：
大家好!
金秋送爽，陽光明媚。我們?nèi)w師生共聚一起成功舉行“慶國慶”詩歌朗誦比賽，并以此來迎接國慶的到來。
首先，我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動(dòng)能夠順利的、成功的舉行。
剛才十九個(gè)班的全體同學(xué)給我們大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的詩歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩歌再加上同學(xué)們充滿激-情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，使我們每一個(gè)人都真切的感受到了祖國的強(qiáng)大和作為一名中國人的自豪。這也正是我們舉辦此次活動(dòng)的目的之一，希望通過活動(dòng)來逐漸培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和集體榮譽(yù)觀念，具體到學(xué)生的日常生活當(dāng)中，就是要培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。舉辦本次活動(dòng)的目的之二還在于通過此次活動(dòng)，要在學(xué)生以后的學(xué)習(xí)中掀起一股愛好朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的文章或詩歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日常口語表達(dá)能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等名言警句都強(qiáng)調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動(dòng)以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，我代表全體教師、同學(xué)向在此次比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示衷心的祝賀。祝賀他們經(jīng)過自己不懈的努力，不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，最終贏得了屬于自己的榮譽(yù)。
上寨中學(xué)德育處
二0一0年九月二十九日
各位老師、同學(xué)們：
經(jīng)過大家的共同努力，我校“白鹿詩會(huì)”詩歌朗誦比賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的校報(bào)編輯部及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績的參賽選手同學(xué)表示最熱烈的祝賀！
這次“白鹿詩會(huì)”詩歌朗誦比賽，校報(bào)編輯部進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和安排，各班認(rèn)真組織準(zhǔn)備，選拔出了優(yōu)秀選手參加比賽。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的'字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。
同學(xué)們，愛好文學(xué)，熱愛詩歌吧！“詩是思想的花朵，是靈魂的翅膀”。通過舉辦這樣的活動(dòng)很有意義：一方面，能為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、施展才華的機(jī)會(huì)。另一方面，能陶冶我們的精神情操，提高我們的文化修養(yǎng)，提高我們的語言表達(dá)能力。希望同學(xué)們虛心向選手們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、口頭表達(dá)能力。也希望同學(xué)們從這場(chǎng)詩歌朗誦比賽中，不斷拓寬視野、增長知識(shí)、受到教育和啟迪，從而提高學(xué)習(xí)語文的興趣。詩歌是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精華。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
同學(xué)們，讓我們以這次詩歌朗誦比賽為契機(jī)，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們美好的人生！贊美我們美麗和-諧的校園！
謝謝大家！
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，朋友們、同志們：
今年是中國改革開放三十周年和黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十周年。
改革開放三十年來，全國各族人民在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開放政策的指引下，艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新，使我國的社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力大幅躍升，人民生活顯著進(jìn)步，社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展、我國的國際地位日益提高。作為中國大地的一個(gè)縮影，建區(qū)20xx年來，在改革開放政策的指引下，潁東大地發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是近年來潁東區(qū)克服了前幾年多種不利因素的影響，走上了發(fā)展的快車道，處于搶抓機(jī)遇、奮力崛起的關(guān)鍵時(shí)刻。
黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十年來，全國各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)在黨中央和中央紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自覺服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，全面履行《黨章》賦予的職責(zé)和義務(wù)，有力地保證了黨的基本路線的貫徹落實(shí)和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的順利發(fā)展。潁東區(qū)紀(jì)委在上級(jí)紀(jì)委和區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)，建立健全了懲治和預(yù)防腐敗體系，為為潁東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放事業(yè)的順利進(jìn)行作出重要貢獻(xiàn)。
為慶祝中國改革開放三十周年和黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十周年，今天，在這個(gè)丹桂飄香、秋鳳送爽的金秋時(shí)節(jié)，潁東區(qū)紀(jì)檢委和區(qū)委宣傳部聯(lián)合舉辦了潁東區(qū)“國稅杯”慶祝改革開放三十周年和黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十周年詩歌朗誦比賽。目的就是要進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)人民和各級(jí)黨員干部解放思想、深化改革的決心和信心;進(jìn)一步弘揚(yáng)廉政文化，推動(dòng)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè),為潁東搶抓機(jī)遇、奮力崛起營造良好的政治生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
這次比賽得到潁東國稅局、潁東區(qū)廣電局以及河?xùn)|街道黨工委的大力支持，在此我到表本次詩歌朗誦比賽組委會(huì)向他們表示的衷心的感謝，向?yàn)楸敬伪荣愖鞒鲂燎趧趧?dòng)的全體工作人員表示誠摯的問候。向前來參加比賽的各代表隊(duì)和每位選手表示熱烈的歡迎。
這此，我想提三點(diǎn)希望：一是希望各位參賽選手自覺遵守詩歌朗誦比賽的有關(guān)規(guī)則，聽從工作人員的安排，以良好的精神狀態(tài)、平和的心態(tài)投入比賽，祝愿每一位參賽選手都能發(fā)揮自己的最好水平，取得優(yōu)異成績。二是希望各位評(píng)委全身心地投入到比賽中來，在評(píng)判時(shí)做到嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、公平、公正。三是希望觀看演講比賽的同志們，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重參賽選手和評(píng)委的辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真觀看，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩、不要在會(huì)場(chǎng)里打手機(jī)，為比賽創(chuàng)造一個(gè)文明有序的環(huán)境。
最后預(yù)祝本次詩歌朗誦比賽圓滿成功。
謝謝大家!
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇三
各位老師、同學(xué)們：
為提高學(xué)生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級(jí)參加了剛才的朗讀比賽。
這次比賽，學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計(jì)和安排，各班、各語文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境，書的花園。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績的參賽班級(jí)和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
剛才大家聽到的詩歌和散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩文，也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生，要不謳歌時(shí)代與祖國。精美的文字，凝結(jié)了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí)，比賽中，所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令學(xué)生良好精神風(fēng)貌和朗誦水平的集中檢閱。在此我代表學(xué)校，對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝！
經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我們經(jīng)典誦讀的宗旨就是開啟傳統(tǒng)文化基因，奠基高尚精神底色。引導(dǎo)廣大同學(xué)培養(yǎng)自己講仁愛、崇正義、尚和合的文化品格。剛才的朗誦會(huì)上，優(yōu)美的詩歌再加上同學(xué)們充滿激情的朗誦，使這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。
下面對(duì)本次活動(dòng)簡作總結(jié)：
一是同學(xué)們對(duì)古詩文“家國天下”的思想境界了解比較透徹，在朗誦過程中感情充沛，把朗誦的感情和詩的意境、思想能融為一體，有很強(qiáng)的感染力。尤其是數(shù)百人一起朗誦《正氣歌》，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了令人震撼的力量。
二是同學(xué)們的.語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)像雷霆萬鈞、有時(shí)像涓涓細(xì)流，生動(dòng)地詮釋了古代經(jīng)典詩文在朗誦上的韻律和景象美，同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
三是學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，師生同臺(tái)朗誦，搭建起師生交流、共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的平臺(tái)。政教處、級(jí)部和團(tuán)支部都能密切配合，把本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了預(yù)期的效果。
四是我校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)和詩香校園建設(shè)的目的，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書，尤其要加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀。本次組織的古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是詩香校園建設(shè)的重要形式。五是通過這次活動(dòng)，希望大家逐漸養(yǎng)成長期誦讀積累的習(xí)慣。用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德、濡養(yǎng)正氣。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦。下一學(xué)期我們準(zhǔn)備開展詩香班級(jí)評(píng)選，從而推進(jìn)詩香校園建設(shè)。
老師們、同學(xué)們，中華古詩文經(jīng)典經(jīng)歷了幾千年的積累沉淀，思想內(nèi)容上無不閃耀著燦爛中華文化的博大精深，是中華民族的精神和力量之源。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”等古人們的博大胸懷和愛國豪情，會(huì)讓同學(xué)們終身受益。同學(xué)們，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才能出彩！讓我們根植優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)建遠(yuǎn)大夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗！
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇四
朗誦歷來為大眾,尤其是為高校大學(xué)生所喜愛,下面是本站小編給大家整理的朗誦比賽上的領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，朋友們、同志們：
今年是中國改革開放三十周年和黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十周年。
改革開放三十年來，全國各族人民在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開放政策的指引下，艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新，使我國的社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力大幅躍升，人民生活顯著進(jìn)步，社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展、我國的國際地位日益提高。作為中國大地的一個(gè)縮影，建區(qū)20xx年來，在改革開放政策的指引下，潁東大地發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是近年來潁東區(qū)克服了前幾年多種不利因素的影響，走上了發(fā)展的快車道，處于搶抓機(jī)遇、奮力崛起的關(guān)鍵時(shí)刻。
黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十年來，全國各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)在黨中央和中央紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自覺服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，全面履行《黨章》賦予的職責(zé)和義務(wù)，有力地保證了黨的基本路線的貫徹落實(shí)和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的順利發(fā)展。潁東區(qū)紀(jì)委在上級(jí)紀(jì)委和區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)，建立健全了懲治和預(yù)防腐敗體系，為為潁東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放事業(yè)的順利進(jìn)行作出重要貢獻(xiàn)。
為慶祝中國改革開放三十周年和黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十周年，今天，在這個(gè)丹桂飄香、秋鳳送爽的金秋時(shí)節(jié)，潁東區(qū)紀(jì)檢委和區(qū)委宣傳部聯(lián)合舉辦了潁東區(qū)“國稅杯”慶祝改革開放三十周年和黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十周年詩歌朗誦比賽。目的就是要進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)人民和各級(jí)黨員干部解放思想、深化改革的決心和信心;進(jìn)一步弘揚(yáng)廉政文化，推動(dòng)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè),為潁東搶抓機(jī)遇、奮力崛起營造良好的政治生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
這次比賽得到潁東國稅局、潁東區(qū)廣電局以及河?xùn)|街道黨工委的大力支持，在此我到表本次詩歌朗誦比賽組委會(huì)向他們表示的衷心的感謝，向?yàn)楸敬伪荣愖鞒鲂燎趧趧?dòng)的全體工作人員表示誠摯的問候。向前來參加比賽的各代表隊(duì)和每位選手表示熱烈的歡迎。
這此，我想提三點(diǎn)希望：一是希望各位參賽選手自覺遵守詩歌朗誦比賽的有關(guān)規(guī)則，聽從工作人員的安排，以良好的精神狀態(tài)、平和的心態(tài)投入比賽，祝愿每一位參賽選手都能發(fā)揮自己的最好水平，取得優(yōu)異成績。二是希望各位評(píng)委全身心地投入到比賽中來，在評(píng)判時(shí)做到嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、公平、公正。三是希望觀看演講比賽的同志們，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重參賽選手和評(píng)委的辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真觀看，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩、不要在會(huì)場(chǎng)里打手機(jī)，為比賽創(chuàng)造一個(gè)文明有序的環(huán)境。
最后預(yù)祝本次詩歌朗誦比賽圓滿成功。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
為提高學(xué)生詩文朗誦和鑒賞水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，高一、二年級(jí)共9個(gè)班級(jí)參加了剛才的經(jīng)典詩文朗誦比賽。
這次比賽，政教處和團(tuán)委作了精心設(shè)計(jì)和安排，各班、各語文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的政教處和團(tuán)委的同志，班主任、語文老師及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績的參賽班級(jí)表示最熱烈的祝賀!
剛才大家聽到的6首詩歌2首詞一篇。
散文。
其中既有名人。
詩詞。
也有凡人作品既有經(jīng)典詩文也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生要不謳歌時(shí)代與祖國。精美的文字凝結(jié)了文人的心聲記錄了文人的喜怒哀樂具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí)比賽中所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲音洪亮吐字清晰讀得流利感情真摯用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操令人感動(dòng)。
我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的語文課，是校園文化建設(shè)的重要形式，陶冶了學(xué)生心靈，為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，從前段開展的籃排球運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識(shí)競賽，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。
最后，衷心希望大家懷著對(duì)中華民族的自豪之情，對(duì)中華文化的景仰之情，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)好讀書的目標(biāo)。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
詩歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個(gè)詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古;徐志摩，聞一多的拳拳愛國;海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟.，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩，讀好詩，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)國泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩歌點(diǎn)燃青春，以詩歌贊美生活~....'..-.#、以詩歌歌頌生命。老師們，同學(xué)們，年逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預(yù)祝xx小學(xué)詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書香x州，永興全民閱讀節(jié)”為契機(jī)，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利地結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對(duì)中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時(shí)也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇六
為了增強(qiáng)語文教師基礎(chǔ)功訓(xùn)練，晉升語文教師的朗讀程度，語文科組依據(jù)語言翰墨規(guī)范化運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，于20xx年4月4日上午，開展了“朗讀美文展我風(fēng)度”的教師朗誦比賽。本次運(yùn)動(dòng)旨在進(jìn)步我校青年教師普通話程度，營造濃厚的校園念書氣氛，晉升教師教授教化基礎(chǔ)功，匆匆使教師看重朗讀教授教化，匆匆進(jìn)學(xué)生康健協(xié)調(diào)成長。
學(xué)校十分看重本次運(yùn)動(dòng)，語文科組訂定了詳細(xì)的比賽及比賽標(biāo)準(zhǔn)。為了匆匆使教師控制誦讀技術(shù)還應(yīng)用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，語文科組還做了朗誦技術(shù)與措施的講座。青年教師茅塞頓開，各年組掀起了一股誦讀高潮。
本次運(yùn)動(dòng)共有14位教師報(bào)名，誦讀歷程中，青年教師以標(biāo)準(zhǔn)的語音、莊重的儀態(tài)、富厚的感情、自然的語調(diào)、恰當(dāng)?shù)耐＿B、清晰的吐字贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。通過激烈的競賽，最終評(píng)委選出5名一等獎(jiǎng)，9名二等獎(jiǎng)。
通過比賽，我們欣喜地觀到了我校教師的`誦讀程度上升了一個(gè)新臺(tái)階。我們相信，我們語文科組的教師會(huì)以這次運(yùn)動(dòng)的感悟，富厚本身的講堂朗讀，使我們的朗讀教授教化程度整體進(jìn)步。
我們必然會(huì)以此次運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)增強(qiáng)自身基礎(chǔ)功訓(xùn)練，從而匆匆增進(jìn)自身專業(yè)化程度，繼續(xù)進(jìn)步。
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朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為提高學(xué)生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級(jí)參加了剛才的朗讀比賽。
這次比賽，學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計(jì)和安排，各班、各語文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境，書的花園。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績的參賽班級(jí)和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
剛才大家聽到的詩歌和散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩文，也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生，要不謳歌時(shí)代與祖國。精美的文字，凝結(jié)了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí)，比賽中，所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。
我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的語文課，是校園文化建設(shè)的重要形式，陶冶了學(xué)生心靈，為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，從前段開展的籃排球運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識(shí)競賽，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。
最后，衷心希望大家懷著對(duì)中華民族的自豪之情，對(duì)中華文化的景仰之情，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)好讀書的目標(biāo)。
謝謝大家！
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朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇八
各位老師、同學(xué)們：
傳承中華文化”朗誦比賽。經(jīng)過學(xué)校有關(guān)人員的精心籌備，班主任和語文、英語教師高度重視，精心培訓(xùn)，各班同學(xué)高度重視，充分準(zhǔn)備，比賽順利結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了誦讀的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。通過英漢的誦讀，我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)、目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；另一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書，養(yǎng)成長期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優(yōu)美的文章，才能精確表達(dá)自己的思想，抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感；還有一個(gè)目的就是通過開展朗誦比賽活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的說普通話的習(xí)慣，提高我們的朗讀水平。堅(jiān)信此次活動(dòng)，必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn)，有所提高！
今后，我校會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇九
為了營造濃郁校園文化，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，特制定此實(shí)施方案：
1.通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦水平和對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。
3.健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦社團(tuán)開展的表演、交流等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);。
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備;。
4、定期選出對(duì)文章有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，展開朗讀比賽;(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。
校本教研(社團(tuán)活動(dòng))。
唐承友。
何輝。
張新名。
每月1—2次。
第一次：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二次：制定社團(tuán)章程。競選社團(tuán)干部。
第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。怎樣選擇朗誦材料。
第四次：組織社員廣泛閱讀經(jīng)典文章，開展誦讀比賽。
第五次：講座：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：講座：朗誦的基本表達(dá)手段。
第七次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇十
今天，我期待已久的朗誦比賽終于開始了。
首先，主持人哄亮的聲音響起：“朗誦比賽現(xiàn)在開始！”
我們讓一、二、三年級(jí)的同學(xué)朗誦完，我們準(zhǔn)備上臺(tái)了，全班同學(xué)都很緊張，仿佛受了驚嚇一樣。同學(xué)們排著隊(duì)上臺(tái)了，先我們一、四排先上，二、三排跟在后面，隊(duì)伍排好了，我們就開始朗誦了。前面的六位同學(xué)開頭：“秋風(fēng)起，豐收的季節(jié)已經(jīng)來臨……”，后來全班同學(xué)一起讀《歌誦重陽》：“都遠(yuǎn)去了，春天誘人的新綠……”
這次朗誦比賽非常感謝我們的班主任黃老師，是他在我們表演朗誦的時(shí)候引導(dǎo)我們，讓我們讀的非常有感情，朗誦時(shí)抑揚(yáng)頓挫，我們的朗誦順利地完成了。下臺(tái)后我們還欣賞了其他班級(jí)的朗誦，每個(gè)班級(jí)各有特色，各有千秋，表現(xiàn)的手法都很新穎，真是：三人行，必有我?guī)煱。?/p>
全校的比賽，在熱鬧而有序中結(jié)束了，我們四（2）班得了第2名，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們努力了，找到了自已的不足，爭取下次的比賽中取得更好的成績。
通過這次比賽，我也明白了，集體項(xiàng)目的比賽，不僅每個(gè)要努力外，而且要團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好，每個(gè)人的付出都很重要。團(tuán)結(jié)就是力量！
陳老師評(píng)：四（2）班的這兩位同學(xué)的作文都能做到：主題鮮明，表達(dá)清楚。如果也能略寫一下其他班級(jí)的情況就更好了。
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇十一
“叮零零、叮零零……”隨著上課鈴聲響聲，同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。緊張的是今天的班會(huì)課是以背誦的形勢(shì)進(jìn)行；激動(dòng)的是經(jīng)過一周努力檢驗(yàn)我們的時(shí)刻終于到來了。
比賽開始了，老師以讓同學(xué)們自愿舉手參賽，讓緊張的情緒輕松了不少。第一位舉手的同學(xué)是祝千涵，只見他信心滿滿地走上了講臺(tái)，拿起話筒，向大家朗誦《空中霸王的克星》。只見他朗誦時(shí)普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課文非常流利，但是他可能是特別緊張吧！身體有些僵硬，聲音也有些結(jié)巴，但他很快調(diào)整了這種緊張情緒，語速也快了起來，恢復(fù)了正常，最終他得到了99分。
只見同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，98分、94分……我的心情也焦急了起來。因周未在參加舞蹈活動(dòng)，對(duì)要朗誦的課文沒有過細(xì)，因此沒有十足的把握，我遲遲不敢舉手。但是同學(xué)們這種爭先恐后的精神讓我很受鼓舞，終于我鼓起勇氣舉起了手，大方又沉著地走上講臺(tái)，為同學(xué)朗誦課文《空中霸王的克星》。只見我左手拿著話筒，向同學(xué)講述藍(lán)天下張開一對(duì)大翅膀的老禿鷹和大兀鷹它們號(hào)稱鳥中“霸王”，但是卻怕體型細(xì)小的“空中霸王”蜂鳥。朗誦時(shí)抑揚(yáng)頓挫，情緒隨著文中的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而高亢時(shí)而低沉，我似乎完全融入了課文的情感中，仿佛自己也是鳥類中的一員。最終演講在我的一字之差中只得了99分，但臺(tái)下同學(xué)們雷鳴般的掌聲給了我巨大的鼓勵(lì)，我開心的走下了講臺(tái)。朗誦還在繼續(xù)……，下次的我還將繼續(xù)努力。
啊！這真是一次難忘的呀！
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇十二
紅軍用腳板一寸寸丈量全程。
翻越十八座山脈，有的終年積雪。
山，離天三尺三。
跨越二十四條河流，有的是反復(fù)強(qiáng)渡。
水，金沙水拍云崖暖。
鳥飛不過的山，紅軍爬過了。
野獸鮮跡的地方，紅軍踩出了路。
水粉身碎骨的河，紅軍勝利到了彼岸。
從江西到陜北，途經(jīng)十四個(gè)省份。
從井岡山到延安，跨越大半個(gè)中國。
封鎖線一道又一道，銅墻鐵壁般。
沒有糧食，草根、樹皮、皮帶充饑。
居無定所、藍(lán)天當(dāng)被、大地當(dāng)床。
紅軍戰(zhàn)士將人的堅(jiān)韌發(fā)揮到極限。
長征讓雪山、草地見證了紅軍的毅力。
長征讓生活在黑暗中的人民看到了希望。
長征是播種機(jī)，長征是宣傳隊(duì)。
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇十三
俗話說的好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，真是如此啊！為了使臺(tái)上這幾分鐘取得一個(gè)滿意的成績，大家每天都要把朗誦詞練許多遍，背的滾瓜爛熟，最辛苦的還是老師，她每天不斷的給我們指導(dǎo)，并且把朗誦詞不斷推巧與修改，大家都在有序的準(zhǔn)備著。
終于在昨天，比賽開始了，我們班是第四個(gè)上場(chǎng)的，看了前面班級(jí)的朗誦，頓時(shí)感到壓力很大，輪到我們了，大家都懷著緊張的心情走上臺(tái)去，我們開始朗誦，不管結(jié)果如何，我們都盡力了。
“功夫不負(fù)有心人”，我們奪得了第四名的好成績，因?yàn)榕蜁?huì)有收獲。
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇十四
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們舉行首屆“國學(xué)頌”詩文朗誦比賽，將首屆“讓讀書成為習(xí)慣”讀書節(jié)活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級(jí)在班主任和語文老師的精心培訓(xùn)和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級(jí)精神抖數(shù)，斗志昂揚(yáng)；語文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節(jié)目推出來，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書香味。對(duì)于今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)，首先表示熱烈的祝賀。
中華民族五千多年來，優(yōu)秀文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚(yáng)。崇向“國學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對(duì)話，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“國學(xué)”，需要我們?nèi)ソ?jīng)常品讀書中精華，去品味人生真諦。國學(xué)中詩、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養(yǎng)成讀國學(xué)的良好的習(xí)慣，通過讀國學(xué)，提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)視野，提升自己的文化魅力。
崇向“國學(xué)”，需要與做人處事結(jié)合起來。國學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵(lì)志的經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤。
崇向“國學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的不同，社會(huì)的進(jìn)步，國學(xué)中有些內(nèi)容由于受當(dāng)時(shí)時(shí)代的.局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內(nèi)容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對(duì)待國學(xué)文化。
首屆國學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結(jié)束，但作為讀書節(jié)一個(gè)系列，這也是開展崇向國學(xué)的開始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng)新品讀過學(xué)的方式方法，在以后的國學(xué)頌比賽中，我們應(yīng)該有更多的內(nèi)容和形式展現(xiàn)在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯(lián)誦、大合唱、成語對(duì)接相聲、評(píng)書等等；內(nèi)容可以創(chuàng)新，如可以改編三字經(jīng)等。
最后，我賦一小詩作為今天最后的總結(jié)：
品讀國學(xué)愈繁榮，傳承文明花正開，與時(shí)俱進(jìn)人更濃，腹有詩書氣如海。
謝謝！
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朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇十五
各位評(píng)委老師、各位參賽選手，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，非常高興能夠有機(jī)會(huì)參加皖西當(dāng)代中學(xué)初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經(jīng)典”朗誦比賽活動(dòng)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，我們的中華經(jīng)典已引起了越來越多外國人的極大興趣。而我們做為炎黃子孫，深入學(xué)習(xí)國粹經(jīng)典，對(duì)于我們來說就顯得尤為重要，特別是青少年學(xué)生，更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者，讓中華經(jīng)典走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，誦經(jīng)典朗讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，誦經(jīng)典，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華文化的滋養(yǎng)下，在經(jīng)典國粹的熏陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。
朗誦不僅體現(xiàn)一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)、表達(dá)能力，而且反映一個(gè)人的思想內(nèi)涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個(gè)班級(jí)，都是經(jīng)過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準(zhǔn)備，一定能把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。我也相信，各位評(píng)委也能夠嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，尊重參賽同學(xué)，公平、公正裁決，嚴(yán)肅認(rèn)真，不徇私情，圓滿完成各項(xiàng)評(píng)委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。
最后，祝愿本次活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和-諧校園文化環(huán)境，提高學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，我校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽。經(jīng)過高一語文集備組老師的精心籌備，年段長、班主任和語文教師高度重視，同學(xué)們踴躍報(bào)名，指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是悠長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用字正腔圓、時(shí)而高亢時(shí)而低沉抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是詩歌之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古代、近代經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時(shí)代孕育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，、http://、有了這份財(cái)富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。希望更多的同學(xué)成為校園的“徐志摩”、“舒婷”。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，學(xué)校即將開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生歌詠比賽、中學(xué)生籃球比賽、校園安全知識(shí)競賽，英語演講比賽、研究性成果展示等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從羅源一中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：?
大家下午好！
最后，衷心祝愿我們這次經(jīng)典誦讀比賽圓滿成功！
謝謝大家！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
中華文化博大精深，五千年的.文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀中華經(jīng)典詩文可以使廣大青少年加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行我校誦讀經(jīng)典大賽，其目的就在于通過誦讀經(jīng)典，拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣愛好，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”學(xué)校要通過這次活動(dòng)，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經(jīng)典文學(xué)的博大精深，營造書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激-情一道去書寫亮麗的青春，一同來吟唱我們偉大的的祖國！
祝同學(xué)們比賽圓滿成功！
各位同學(xué)，各位評(píng)委，老師們：
在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié)，在慶祝祖國華誕62周年即將來臨之際，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“中華頌·2015經(jīng)典誦讀大賽”，通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國的光輝歷程，來表達(dá)我校全體師生對(duì)祖國美好的祝福。
同學(xué)們，經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到中華民族的血脈之中，頌讀經(jīng)典，能陶冶情操，凈化心靈，提高文學(xué)修養(yǎng)；能啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼博的信念；能增強(qiáng)民族凝聚力，表達(dá)我們對(duì)祖國母親的無比熱愛之情。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”學(xué)校要通過這次活動(dòng)，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們高亢的聲音，昂揚(yáng)的激-情一起來吟誦我們親愛的祖國！
祝同學(xué)們比賽圓滿成功！
2015年10月28日
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇十六
朗讀訓(xùn)練是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，練好朗讀能力，不僅有助于學(xué)生積累詞匯句式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，還可以讓學(xué)生從優(yōu)秀的作品中受到品德教育、審美教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校語文教學(xué)中朗讀的訓(xùn)練與指導(dǎo)，促進(jìn)語文教師對(duì)朗讀、朗誦活動(dòng)的重視，同時(shí)激發(fā)學(xué)生們朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，促進(jìn)小學(xué)生朗讀水平的不斷提高，學(xué)校特?cái)M定于5月19日舉辦美文朗誦比賽活動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)安排通知如下：
整個(gè)活動(dòng)過程分兩步進(jìn)行：
5月5日11日班級(jí)活動(dòng)：語文教師組織學(xué)生選材，并進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，于9日之前完成班內(nèi)自選，9日上交參加學(xué)校比賽名單（每班各2人），5月11日下午進(jìn)行初選。
5月19日下午決賽。
1、參賽選手以班級(jí)為單位比賽，推選2名參加學(xué)校的選拔。
2、11日進(jìn)行初選，選出25名學(xué)生參加決賽。
3、按由一六年級(jí)決定選手出場(chǎng)順序。
1、朗誦作品內(nèi)容不限，材料來源不限，可以是課內(nèi)，也可以是課外，本班同學(xué)朗誦內(nèi)容不能重復(fù)。
2、作品體裁不限，可以是詩歌、也可以是散文，朗誦時(shí)間不超過5分鐘。
具體要求如下：
1、面向全體，讓給每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉，給每個(gè)學(xué)生平等的參賽機(jī)會(huì)，班內(nèi)通過比賽選拔優(yōu)秀。
2、教師要切實(shí)加強(qiáng)選材和朗讀指導(dǎo)，通過活動(dòng)不僅鍛煉學(xué)生的語文朗讀能力，而且激發(fā)學(xué)生的語文興趣，激發(fā)學(xué)生的審美能力，感受到語文學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)會(huì)欣賞文章的美、感受自然的美，培養(yǎng)良好的生活情操。
1、儀表：著裝干凈、整潔；表情自然、得體，落落大方；上、下場(chǎng)能禮貌致意、答謝！
2、朗讀（朗誦）技能要求：
1）正確：普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，不讀錯(cuò)字，不添字、不漏字。
2）流利：語調(diào)自然，停連合理，整齊協(xié)調(diào)，不讀破句，不唱讀。
3）有感情：情緒飽滿，感情豐富，根據(jù)所讀內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。
4）能脫稿：將自己融入作品之中，脫稿誦讀，讓人感受到文章的美。
1、當(dāng)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)：
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)10名，將參加31日的學(xué)校展演。
二等獎(jiǎng)15名。
1、評(píng)委安排：
評(píng)分：
統(tǒng)分：
2、評(píng)分辦法：
去掉最高分、最低分，取其他幾位教師給分的平均值作為選手最后成績。
3、評(píng)分要求：公平、公正、沒有個(gè)人傾向。
4、攝像：
5、主持：
望各位班主任和語文老師接此通知后，配合學(xué)校做好活動(dòng)布置和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，語文老師做好朗讀指導(dǎo)。
朗誦比賽上講話稿（實(shí)用17篇）篇十七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和-諧校園文化環(huán)境，提高我鄉(xiāng)中小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，中心學(xué)校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽。經(jīng)過中心學(xué)校和初中各位有關(guān)人員的精心籌備，各中小學(xué)校長、班主任和語文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時(shí)代孕育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，從去年中心學(xué)校開展全鄉(xiāng)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、校園安全知識(shí)競賽，乃至下一階段的英語演講比賽、羽毛球比賽和冬季長跑比賽等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，中心學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：中心學(xué)校和初中有關(guān)人員及各位老師表示誠摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
詩歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的'地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個(gè)詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國；海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟理，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩，讀好詩，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#在一個(gè)國泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩歌點(diǎn)燃青春，以詩歌贊美生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#、以詩歌歌頌生命。 老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預(yù)祝河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專2015金秋詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！