檢討書不僅僅是一種反思的過程，更是一種成長的機會，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓來提升自己。如果你對撰寫一份好的檢討書感到困惑，不妨看看下面的范文，或許會有所啟發(fā)。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇一

今天，我從同學那里借來了一本課外書，那是一本很的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀，也因為那本小說里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。

老師，現(xiàn)在我知道我錯了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現(xiàn)在才明白當時的做法是多么地愚蠢。現(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因為這會影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識不能夠掌握，落下課程對今后的學習會留下盲點，也會對今后的學習帶來負擔，這必然會影響我日后的升學成績。

再者，上課不聽講，會影響老師在課堂上講課的情緒，因為我的關(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學質(zhì)量，也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了，在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監(jiān)督我，給予我改過自新的機會吧！我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實，同學借我小說時，是讓我我回家看的，可因為我的過錯導致人家的課外書被沒收。

為了讓我做到誠實守信，懇請老師把書還給我吧，我今后真的會認真聽講，保證不會出現(xiàn)類似的錯誤。最后再次向老師和同學慎重的說聲“對不起“！也請老師再給我機會吧。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇二

尊敬的班主任老師：

老師，我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學習興趣，導致最近一段時間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。

此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓話，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴格執(zhí)行，也希望老師與同學們監(jiān)督我完成。

第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學校存放任何一件。

第二，我要重新燃起學習熱情、興趣，加倍努力學習，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。

如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤，雖然認錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯誤，重新煥發(fā)積極生機的機會，我十分感謝老師在這個關(guān)鍵機會挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學習。

此致

檢討人：xxx。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇三

尊敬的老師：

您好！

喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對我們學習有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時間去閱讀課外書，卻是一種危害學習的行為。我是有喜歡看課外讀物的習慣的，并且非常熱衷于這個興趣，但是有的時候興趣太過了，反而對我們現(xiàn)在的學習起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。

在周二的英語課上，我因為自己的英語學習差，老師上課時講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺下巡查時，我因為看課外書看的太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁，但是這是做出補救已經(jīng)太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進行談話。

談話的主要是英語老師，對我現(xiàn)在英語學習情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學習上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對我這節(jié)課以及以后英語學習的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動，在特定的時間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學習覺悟。就算在英語課上，看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應(yīng)該因為自己的興趣愛好，而影響自己正常的學習活動，我們對兩者沒有明顯的區(qū)分。

我現(xiàn)在也認為我把太多的時間，放在了閱讀這個愛好上，反而對自己的學習沒有這樣上心。愛好是愛好，學習是學習，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學習，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學習做好的情況下，我現(xiàn)在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學習成績。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學習進步的，而不是成為我們完成學習任務(wù)的阻礙。

此后我會整理好學習和興趣愛好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

對不起，我知道自己不應(yīng)該在您上課的時候看課文書，這是對我自己不負責任的一種表現(xiàn)，也是對老師不尊重的一種行為，我知道自己錯了。

正所謂滴水之恩，當以涌泉相報。希望學校領(lǐng)導能原諒我的過錯。給我一個機會，讓我改過自新！學習，永不謂晚！少而好學，如日出之時，壯而好學，如日出之光。老而好學，如炳燭之明，知錯能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀的人，我相信我也能如此。希望學校領(lǐng)導能給我一次機會，我相信我從此以后不會再犯如此錯誤，我一定認真學習，爭取成為一個優(yōu)秀的人。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇五

敬愛的老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

xx課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇六

您好！

對我這次的，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關(guān)的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。

我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！

其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！

仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關(guān)的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。

我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為xxx班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！

在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應(yīng)該如此，更不應(yīng)該放松對自己的要求！

課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！

在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇七

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

迷途少年：xxx

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇八

敬愛的xx老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

xx課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的，檢討書《上課》。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

xxx。

20xx年xx月xx日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇九

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課看課外書的檢討書。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

迷途少年：xxx

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十

敬愛的xx老師：

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。同學們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“你學校名字”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十一

尊敬的xxx：

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。同學們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“你學校名字”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

日期：

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十二

尊敬的'老師：

您好！

我很抱歉在課堂上做了與課堂無關(guān)的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應(yīng)過來。在班上同學的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。

課堂是神圣而嚴肅的，是讓我們學習知識的。作為一名新時代的中學生，學習掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導，違反了我們學習的校規(guī)，也違反了《中學生守則》里面的要求。書是我們?nèi)祟愡M步的階梯，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對我們的學習有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松，用來娛樂的書籍。

我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學這么好的環(huán)境里讀書學習。而很多山區(qū)里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學習的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅持著學習，渴求著知識。和他們一比，我羞愧到無以復加的地步。

學生，學生，最重要的就是學習。然而我們這些學生，卻總是對學習感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學習里找到樂趣，找到動力。我們總是把學習當成一種負擔而非是進步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應(yīng)，您也不會走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。

對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學習是我們的本分，我卻沒有完成我的職責。讓您還為此而操心，實屬不該。我以后會自覺地去學習的，提高我的成績，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了。

檢討人：

20xx年x月x日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十三

尊敬的老師：

您好！

今天我在英語課上偷看的這本課外書，是一個新的連載小說，因為那位小說的作者前段時間生病了，那個小說就被擱置在哪里停載了，我一直都有關(guān)注這個連載小說的后續(xù)故事，等了真的差不多有兩個月了。今天上學路上看見這個連載小說終于出了新的連載，而這個消息竟然沒有提前在網(wǎng)絡(luò)上公布，這使得我拿起那本書就放不下來了。

說實話，我非常期待這一期的連載內(nèi)容。因為在上一期連載的內(nèi)容里出現(xiàn)了很多我們誰都意料不到的事情，正像那位作者的生病一樣，弄得我們所有追這個連載的人都非常的好奇與期待。如果老師您也追連載小說或者漫畫的話，您一定能夠知道我的這種心情。

我知道我上課看課外書是完全不對的，但我還是想向老師您解釋一下這種對連載小說的期待，這種期待甚至可以鼓勵我好好學習。當然，上課偷看課外書這個不算。有很長一段時間，我是沒有什么心思在學習上的，但這部連載小說里的人物，讓我又重新認識了學習，讓我又對學習充滿了興趣。在這一期連載出來之前，我每天都是模仿著小說里的主人公在認真學習，我希望我也能成為小說主人公那樣優(yōu)秀的學生。

不過我也沒有料到這個連載小說會出現(xiàn)作者生病斷更的情況，更沒有料到它會在沒有任何消息的時候出現(xiàn)在我每天都會去逛一逛的書店里，這種魔力讓我一時分不清自己到底要干嘛了。我又忘了自己要向小說里的主人公那樣要好好學習了。于是，在今天的課堂上，我沒忍住，偷偷翻開了這本最新的連載。

老師，我已經(jīng)把這一次連載看完了，而且作者的病也好了，我又能正常時間收到下一期的連載了。那種沖昏了頭腦的魔力又消失了，我又希望自己能夠像小說里的主人公那樣好好學習天天向上了。學生我可以向您保證，這樣的情況不會再發(fā)生了。因為那個作者是一個自律的人，她甚至為她的生病而向我們讀者道歉了。我希望自己也能成為一個自律的人，首先從上課不偷看課外書開始吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十四

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。同學們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“你學校名字”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十五

敬愛的老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在課上看，就算在課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

迷途少年。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十六

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

迷途少年：xxx。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十七

您好！

我是您的學生xxx，我已經(jīng)是一個初中生了，卻還是管不住的行為，這次在您的課上竟然看課外書，做了無關(guān)您的課的，實在不該的，對您很抱歉，我現(xiàn)在這里檢討自己。

今天是上您的課，我因為聽不懂上課的內(nèi)容，所以就認真去聽了。后面實在無力，就想著之前還有沒有看完的一本小說，就偷偷的拿出來用英語書擋著看了起來。原本就是打發(fā)一下時間的，只是沒想到自己看進去了，期間頭也沒有抬一回，剛好我又是一個人坐在后面，就沒有人提醒我。您在上面看見我這個樣子，就知道我看到?jīng)]有聽課了，所以走下來看我在干什么，結(jié)果就是看的課外書，忘記了這是課堂，同學們都還在上課，老師您也努力的給我們講解知識，我卻在做這等事情，完全就是不尊重老師的辛苦講課。

您發(fā)現(xiàn)之后，就沒收了我的書，我自知理虧，就只有上交給您。雖然我也后悔，但是事情已經(jīng)發(fā)生，也沒有辦法再去挽回的余地了。我也向您認錯了，在被您收了書之后，我就聽課了，但是也完全聽不進去。我不知道自己應(yīng)該這怎么做，下課后您把我叫過去，了解情況，我也只好說出實情來。因為我對學習英語沒有興趣，上課聽不懂，就沒法集中我的精神去聽了。一到上英語課就會無精打采的，很是無聊，就只能找點其他的事情做，避免在課上睡覺了。

您聽了我的解釋之后，也沒有罵我，而是對我進行勸解，給我找方法解決這個問題，看到這樣的您，我忽然就難受起來，想到您在課上那么努力的給我們講解英語，而我竟是一直在辜負您，深深的悔恨起來了，覺得特別對不起您。我也決心從現(xiàn)在開始學習英語，努力找到其中的興趣，不懂的就去問您和同學，我也希望自己能夠不辜負您對我的一個教誨。雖然您收繳了我的書，也只是為了我好，希望我認真上課，也是對我負責，不然您完全可以隨我自己做事，那才是真的不管我了。

感謝老師您這次對我的開解，讓我明白了自己在課上看課外書是不對的，是一種不好的影響。我深深的明白只有學習好了，才不會辜負初中的生活。再次感謝您愿意給機會于我去改正，把我?guī)д乙欢ú回撃?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十八

您好！對不起，我不該在您的課堂上看書的，這是對您的不尊重，更是對我學習的放松，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了，我會好好的反省自己的，還請您找個時間把那本書還給我吧，那本書對我來說很重要，我不能丟，這次是我錯了，我跟您道歉，希望您不要因此就把這本書沒收不給我了，萬分感謝。

我錯就錯在不應(yīng)該在上課時間看課外書，我也是一下子就書本里的情節(jié)吸引了，都沒意識到已經(jīng)開始上課了，從我說的這點您可以知道，我不是在您上課之后才把課外書拿出來看的，而是再上節(jié)課下課我就在看了。還請您放心，我在數(shù)學這門課的成績很不錯，您絲毫不用擔心我會耽誤課程，因為您前面這幾節(jié)課所講的章節(jié)我都會了，放假在家的時候，我早就自學過一遍了，所以在您發(fā)現(xiàn)我看課外書沒收之后，叫我到黑板上寫題的時候，我才會游刃有余的把正確答案給您寫出來了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對的，首先您在講臺上講課，而我低著頭在看課外書，這是對您教學成果的不尊重，其次就是就算我都學會了，但是經(jīng)過老師的講解，我將會學會更多的東西，一些自己自學都沒發(fā)現(xiàn)的知識點，所以我以后要重視認真對待每一節(jié)課。

作為您的學生，我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望，因為我的數(shù)學成績優(yōu)秀，我一直都是您的驕傲，每次考試過后都會找我談心，就是希望我的數(shù)學成績能這么一直好下去，這次我這么不用心聽講，您生氣也是可以理解的，老師對不起，我不是故意讓您失望的，您放心好了，我一刻也不會松懈，我對數(shù)學課的熱情只增不減，這樣才能讓我一直拿到好成績，我以后會在合適的時間看課外書的，這次是我沒注意到場合，對不起。這次是我違反了上課的紀律，您沒收我的東西是理所當然的，但是我真的還請您高抬貴手，不要不還給我了，這本書對我來說意義非凡，這是我初中的一個摯友分別前送給我的禮物，現(xiàn)在他去大城市上高中了，我們幾乎就是見不到面了，但是我看到這本書我就能立馬想起他，所以還請您待我的表現(xiàn)滿你意之后，就把書還給我吧，我保證不會再在您的課堂上違反紀律了，我會成為您課堂上最活躍的那個，積極回答問題，讓您的數(shù)學教學充滿色彩和趣味。

老師，我絕對不會再給您添任何的麻煩，我的建議還望您可以認真的考慮一下。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇十九

今天，我從同學那里借來了一本課外書，那是一本很著名的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀，也因為那本小說里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。

老師，現(xiàn)在我知道我錯了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現(xiàn)在才明白當時的做法是多么地愚蠢。現(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因為這會影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識不能夠掌握，落下課程對今后的學習會留下盲點，也會對今后的學習帶來負擔，這必然會影響我日后的升學成績。

再者，上課不聽講，會影響老師在課堂上講課的情緒，因為我的關(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學質(zhì)量，也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了，在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監(jiān)督我，給予我改過自新的機會吧！我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實，同學借我小說時，是讓我我回家看的，可因為我的過錯導致人家的'課外書被沒收。

為了讓我做到誠實守信，懇請老師把書還給我吧，我今后真的會認真聽講，保證不會出現(xiàn)類似的錯誤。最后再次向老師和同學慎重的說聲“對不起“！也請老師再給我機會吧。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇二十

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的學生，在今天上您的數(shù)學課時，我偷偷地在自己的位置上看起了一些課外書籍，這種舉動雖然沒有影響到其他同學的學習，但是依然嚴重違反了咱們學校的規(guī)章制度，而且這也是對老師您的不尊重，哪一位老師不希望自己的學生都能在課堂上認真聽課呢？所以我覺得這次被老師給發(fā)現(xiàn)了也不是什么壞事情，經(jīng)過了老師您的'批評會和懲罰之后啊，我也是及時的去調(diào)整了自己的狀態(tài)，并把那些課外書籍都上交了，我保證自己絕對沒有留下什么庫存了，二期以后我也不會再把一些和學習無關(guān)的課外書籍帶到學校里了。

我在班上的成績其實一直都比較一般，在數(shù)學這一塊的成績始終都不是很理想，因為我從小的時候在數(shù)學這方面的底子就比較差，在考試的時候很難取得滿意的成績，很多次考試我都是在數(shù)學上掉了鏈子，這或許也是因為我從小就沒有培育好一種學習數(shù)學的興趣吧，另外我在聽數(shù)學課的時候也的確沒有其他同學那么認真，所以這也導致我出現(xiàn)了一種很奇怪的情況，那就是我越不認真聽課我的成績就越差，成績越差我就越聽不進去課，只想在上課的時候打發(fā)掉時間，尤其是現(xiàn)在的教學難度已經(jīng)越來越大了，我有時候都有點聽不懂老師您在講什么了，只能在課后再去復習一遍或者聽聽同學的見解。所以啊，在今天上課的時候，我直接就拿出了準備好的課外書，利用其它課本的掩護，偷偷地翻閱了起來，而且我覺得自己的掩護工作做得挺好的，還時不時的抬頭看一下黑板，我相信自己應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)。

于是，我一邊看著課外書，一邊抬頭看看老師您的位置，只不過我是越看越起勁了，后來我都不想抬頭了，所以這也讓老師您看出了一些破綻，由于我長時間低著頭，和其他同學的表現(xiàn)很不一樣，于是老師您偷偷地繞了一圈，來到了我的身邊，我的這些小動作也完完全全的被您給看透了……在同學們的哄笑之中，我的課外書被老師您給收走了，而且接下來的課程我都是站著度過的，這種被人注視的滋味可真是不好受啊，經(jīng)過這么一次教訓后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動作了，要是以后我還有膽子做這樣的事情，請老師您直接安排我到前臺邊上聽課！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇二十一

您好！

我是高中二年級xx班的xxx，今天早上的自習課，我跟同學們一起朗讀課文，而是一個人躲在角落里看課外書，看的太入迷了，就沒有關(guān)注太多，給您在班級巡察的時候看見了，把我的書也繳了，還跟我細細的說了很多關(guān)于早自習不看課外書的壞處。我現(xiàn)在從清楚自己做的不對的時候就反省過自己了，在此寫了檢討給您。

早自習是唯一可以大聲去朗讀，而不會打擾到別人的時間，是跟上課完全不一樣的。從設(shè)置早自習來看，它就是很重要的存在，但是我沒有去珍惜可以去靠讀出來記憶書本上的知識。每次都會強調(diào)讓我們大聲的讀出來，這樣會有好的效果去把書上的東西記在大腦里。而我卻是偷懶不想讀，覺得很累，所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對同學們不公平，也是把這么好的機會給丟失了。

今天早上我開始的時候也跟著他們一起讀的，但是讀了大半節(jié)課，我就不想讀了，因為整節(jié)課都很用力的讀出聲，嗓子也受不了，同學們這樣就跟比賽似的，一個比一個讀的大，其他人自然就也跟著走了，我是真的覺得特累，所以就想歇會，喝口水緩會兒再去接著讀，但是我不小心就瞄到課桌里的課外書了，之前有事就沒有看完里面的一篇文章，很好看，當時如果不是很急，我一定會看完的，所以心里就激動的不行，看了看外面沒有老師在，因為老師他們一般都是在前半節(jié)課在守著我們，后半節(jié)課就是我們自己自習了。哪知今天您半路來查了，就看到我沒有讀書，而是在看書。我本來以為沒有什么事的哪知會這么嚴重，都到了書被您繳的地方步，還以為您只是罵我?guī)拙淠亍，F(xiàn)在我后悔不已，我不該還在上課的時間看無關(guān)的書的，應(yīng)該休息一下又去繼續(xù)朗讀的，就算讀不了很大聲，也可以小聲一點讀。但是我沒有做到，所以才會被您逮個正著。

現(xiàn)在我只求老師能夠原諒我，我會改正的，今后都會在正經(jīng)的課上認真的讀書和學習，不會去做其他的事情的，也不會把這樣的習慣傳給別人，以免影響了他們的讀書。我現(xiàn)在對您表達歉意和悔意，還煩請希望老師能夠把那本書還給我，因為書是借來的，不是我的，我也得還回去的。拜托老師您了，還給我之后，立馬就還給借書的那個人，我一定不做這事了，我知道我錯了，感謝您。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇二十二

尊敬的老師：

您好！

此次，我因為在晚自習的時間沒有嚴格的遵守課堂的要求，在上課時間偷偷閱讀了課外書籍。這不僅讓我在學習上犯下了嚴重的錯誤，還給您和同學們帶來了意外的影響！

反思自己的錯誤，在這次的晚自習上，我們本應(yīng)該對這一天的學習進行反思和鞏固，甚至還有那么多的作業(yè)和問題沒有解決！盡管沒有老師講課，但晚自習的時間可并不寬裕。可是，在這樣的情況下，我卻還是沒有重視自己時間，甚至還趁著無人監(jiān)管，課桌下打開了課外的書籍！對此，我真的感到務(wù)必的慚愧和抱歉。

作為一名學生，我也非常清楚，在學習時，我們不應(yīng)該分心去做別的事情，更不應(yīng)該將寶貴的時間浪費在課外的書籍上！這不僅僅是對自身學習的懈怠，也是對其他同學，對課堂的不尊重！

但我卻沒有重視這一問題，甚至沒有重視自己的錯誤，因為我一心沉迷在課外書的故事中，根本就忘記了自己在學習上的任務(wù)！結(jié)果在一整個晚自習都沉迷在了課外的書籍里，連您走到我的身邊都沒有發(fā)現(xiàn)！這真的是非常的抱歉。

反思自己的錯誤，我真的感到非常的慚愧，作為您的學生，但我卻沒有遵守學習的紀律，面對您的教導，我卻僅僅只是聽進了耳朵，卻沒有記在心里。您讓我們們認真的對待學習，嚴格的在學習上要求自己，您說晚自習，是為了讓我們自由的.運用時間學習，讓我們鍛煉自己的自我管理能力……您的教誨我都記得，但我卻沒有像其他同學一樣做到這些！這不僅嚴重的影響了我的學習！甚至還給班級的紀律和風氣帶來了很多不好的影響！作為xxx班的一員，這樣的行為實在是不應(yīng)該！是錯誤的！

如今，在這次的錯誤之后，我對自己再次進行了深刻的檢討和反思，我重新認識到了自身的不足和問題。這次檢討中，我深刻的認識到了自己的行為不僅僅是對學習的不重視，更是在自我管理上的懈怠！這樣的錯誤，會讓我養(yǎng)成糟糕的習慣，甚至會讓其他同學效仿，導致更多的錯誤和麻煩！這是非常不應(yīng)該的！

如今，我對錯誤進行反思后，我再次認識到了自己的問題，為此，我決定要的重新改過自新，嚴格的在學習上認識自己，改進自己！還望您能原諒我，給我一次改正的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

帶課外書的檢討書（實用23篇）篇二十三

尊敬的老師：

您好！

我在此先跟您說一聲對不起，我今天不僅在您的課上看課外書沒認真聽講，我還在您要沒收我書的時候，跟您頂嘴了，我現(xiàn)在對于自己的行為感到非常的后悔，并且我現(xiàn)在我內(nèi)心對您的愧疚是充滿了我全身每一個細胞，我太對不起老師您了，還望您看在我認錯的態(tài)度足夠誠懇，寬宏大量原諒學生這次吧，我再也不會忤逆您了。

作為我的數(shù)學老師，我的數(shù)學成績是怎樣的一個情況，您應(yīng)該是非常的了解的，我數(shù)學成績不太好，每次考試幾乎次次都會在及格線左右徘徊，您不止一次跟我說過，其實我的數(shù)學基礎(chǔ)底子不差，只要我認真學，一定可以慢慢的追上來的，但是我一次又一次的在做數(shù)學題的時候收到挫折，我是一點學習數(shù)學的想法都沒了，現(xiàn)在我上數(shù)學課的態(tài)度就是，想聽就認真的聽一會，不想聽或者是聽不進去聽不懂的時候，我就自己找事玩，要么玩手指頭，要么睡覺。我知道您肯定對我非常的失望，您對我抱有那么大的信任，但是我的所作所為卻是一次又一次的在傷您的心，特別的.這次，我不僅在您上課的時候看課外書籍，還是不是會發(fā)出笑聲，非常的影響整堂課的學習效果，但是我自己卻渾然不知。當您把我書籍搶走的時候，我還非常不老實的站起來想搶回來，還好最后我忍住了，不然我在在您心目中無藥可救的形象是再也沒辦法挽回了。

老師，真的希望您能原諒我，因為我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了，我這樣有的沒的學下去，難成大器，最后只會逐漸的放棄自己，到那個時候我就完了，經(jīng)過這次的事情之后，我才知道我現(xiàn)在作為一個學生，最應(yīng)該要做的是什么，我現(xiàn)在就應(yīng)該立馬放下所有的雜念，一心一意的投入到學習當中去，我現(xiàn)在還是個初中生，我如果要回歸正途的話，還是非常的有希望的，這學期也才開始不到一個月，我有大把的時間去把落下的知識點全部學回來，但是我就需要下非常大的決心，但是我相信我可以做到的，同時我可能就需要多麻煩您了，數(shù)學這塊還需要您多輔導我。

老師，我知道我這次在課堂上違紀讓您感到非常的生氣，您辛辛苦苦備的課，如今我卻一刻都沒珍惜，自己看也就算了，還發(fā)出聲音影響到別人，這才是您生氣的主要原因吧，我也是換位思考了，才知道您的感受，才知道我的行為是多么的錯誤，您能放心吧，我的課桌里沒有其他的課外書了，今天被您沒收的那本就是唯一的一本，我以后一定專心的學習。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。