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責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:XY字客

優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫(xiě)作能力,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題,包括人生感悟、社會(huì)問(wèn)題、科技創(chuàng)新等等,展現(xiàn)了作者的深思熟慮和獨(dú)特的見(jiàn)解。大家一起來(lái)欣賞吧!

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇一

各位老師:

大家早上好!

對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答,就是我今天演講的題目:“愛(ài)?責(zé)任?奉獻(xiàn)”。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。”我國(guó)著名作家冰心也說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”可見(jiàn),師愛(ài)之重。

20xx年,我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國(guó)。她面對(duì)飛馳而來(lái)的小轎車(chē),奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生,從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來(lái)的危險(xiǎn)面前,她想到自己?jiǎn)?沒(méi)有!那一瞬間,她出于師愛(ài)的本能,護(hù)住了自己的學(xué)生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險(xiǎn)留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她"用愛(ài)譜寫(xiě)生命的贊歌",更是她“用生命詮釋著師愛(ài)”。

當(dāng)然,作為一名教師,不僅要有師愛(ài),還要有一份責(zé)任。俗話說(shuō)的好:“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”“三錢(qián)粉筆,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)。”這字里行間都一針見(jiàn)血地道出了教師責(zé)任感的重要性。

一名有責(zé)任感的教師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。

愛(ài)與責(zé)任的交融,是師德之魂。正如朱永新教授說(shuō)的那樣:理想的教師,應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感的教師。

雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

就以――此――情――此――意,

奉獻(xiàn)――此――生――此――世。

謝謝!

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

彈指一揮間,21年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。

還記得,小的時(shí)候,"老師與學(xué)生"的游戲是我的最愛(ài)。

還記得,上學(xué)以后,一聽(tīng)教師二字,心中說(shuō)不出的神圣。

如今,在兩點(diǎn)一線的平凡工作中,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:"學(xué)高為師,身正為范"。

望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師:"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去","春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。

"一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾",我無(wú)悔我的選擇。"小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣。長(zhǎng)大后我就成了你。"一首優(yōu)美的歌曲,使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往, 是啊,"吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。"這不正是教師的人生寫(xiě)照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。

因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō):"教學(xué)對(duì)教師本人,來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己。"

甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書(shū);成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的"教師節(jié)"的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡,里面寫(xiě)著"老師好"就這么小小一句問(wèn)候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。這,就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。

站在講臺(tái)上,我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn) 的精神,這就是師德,師魂。

讓我明白:教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無(wú)悔。

如果說(shuō)教育源于愛(ài),那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):"老師,我們的話孩子不聽(tīng),他就聽(tīng)你的。"這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課,并且勤做筆記、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開(kāi)通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。

我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,也是幸福的!

在教育上,用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是“愛(ài)與責(zé)任,奉獻(xiàn)無(wú)悔”。

有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:

我是一個(gè)老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天

只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里

只要我的信念能堅(jiān)如磐石

只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春乃至整個(gè)的生命

在跳動(dòng)的燭火中升華

在鮮紅的血液中奔騰。

我驕傲,

我是一個(gè)老師!

是的,我驕傲,我是一名人民教師!作為一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”在平日的教學(xué)工作中,我總以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),因?yàn)槲抑溃恳簧乳T(mén)的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。

當(dāng)然,教師職業(yè)承載的不僅僅是愛(ài),也是一種責(zé)任。我們不光是教書(shū)匠,更是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德、齊心協(xié)力;我們可以感染家長(zhǎng),樹(shù)立威信、真誠(chéng)溝通;我們可以感染學(xué)生,積極進(jìn)取、勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),和諧發(fā)展!

一曲《長(zhǎng)大后,我就成了你》,激勵(lì)了一代又一代人,那動(dòng)人的歌聲也曾激蕩著我的青春夢(mèng)想。兒時(shí)的我仰慕于神圣的教師職業(yè),總希望自己能成為歌曲中那美麗的角色。正像歌里所唱,“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利。”

作為一名青年教師,我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)樵谖业闹車(chē)粋€(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我的成長(zhǎng),他們勇?lián)?zé)任,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。

在我的心中,愛(ài)與奉獻(xiàn)就是大愛(ài)譚千秋!譚千秋,一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人不禁落淚的名字。譚千秋,一位平凡而偉大的老師,在地動(dòng)山搖的那一刻,他心系的是祖國(guó)的花朵,社會(huì)的希望,國(guó)家的未來(lái);在生命攸關(guān)的那一刻,他用血肉之軀抵擋千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài),什么是責(zé)任,什么是奉獻(xiàn)。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一抹黑暗?如果你是一粒米,你是否哺育了璀璨的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

或許在教師的崗位上,我注定平凡一生,那么,就讓我做一顆小小的鋪路石吧,靜靜地躺在泥土里。它沒(méi)有水晶純凈,更沒(méi)有寶石艷麗,但它閃爍著最耀眼的光輝,因?yàn)閻?ài)與責(zé)任賦予了它人世間最永恒的魅力!

如果說(shuō)愛(ài)與責(zé)任就是舵與槳,那么教師就是搭送求知者駛向成功彼岸的渡船;如果說(shuō)愛(ài)與責(zé)任是莖與脈,那么教育就是襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情開(kāi)放的綠葉。作為一名普普通通的教育工作者,我愿承擔(dān)起教育的責(zé)任,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想:“三尺講臺(tái),傳道解惑,春蠶吐絲,燭照人寰;金石開(kāi)花,教學(xué)相長(zhǎng),為人師表,桃李滿天。”

親愛(ài)的朋友們,讓我們擎起“愛(ài)”的火炬,吹響“責(zé)任”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在平凡的崗位上,勤奮執(zhí)著,積極進(jìn)取,用我們的熱血和汗水,用我們的青春和智慧共創(chuàng)朐城美好明天!

我的演講完畢。謝謝!

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇四

責(zé)任與奉獻(xiàn)的價(jià)值在于引導(dǎo)個(gè)體關(guān)注他人的需要,并樂(lè)于付出自己的力量去滿足這些需要。對(duì)我而言,責(zé)任與奉獻(xiàn)是我們作為社會(huì)成員應(yīng)該具備的品質(zhì),也是我們能夠?qū)ι鐣?huì)做出積極貢獻(xiàn)的關(guān)鍵。通過(guò)參與各種社會(huì)活動(dòng),我逐漸意識(shí)到責(zé)任與奉獻(xiàn)的重要性,并深刻體會(huì)到這種品質(zhì)所帶來(lái)的美好。

首先,責(zé)任與奉獻(xiàn)能夠讓我們成為更好的人。在家庭中,我們有責(zé)任照顧家人的需要,關(guān)心他們的身心健康。而在學(xué)校,我們有責(zé)任完成學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的好學(xué)生。而在社會(huì)中,責(zé)任與奉獻(xiàn)使我們具備擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任的品質(zhì)。通過(guò)履行自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,我們能夠塑造自己成為更加善良、正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

其次,責(zé)任與奉獻(xiàn)為我們提供了成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)時(shí),我們將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷將能夠讓我們鍛煉自己的解決問(wèn)題的能力和應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力來(lái)幫助他人,我們能夠更好地了解社會(huì)的需要,培養(yǎng)同情心和理解力。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅能夠?qū)W到很多知識(shí)和技能,也能夠發(fā)展自己的人格和品質(zhì)。

再次,責(zé)任與奉獻(xiàn)可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。一個(gè)充滿責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的社會(huì)將會(huì)更加和諧,互惠互利。當(dāng)每個(gè)人都愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量時(shí),社會(huì)將會(huì)擁有更多的資源和可能性,能夠更好地解決各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。責(zé)任與奉獻(xiàn)使我們能夠成為社會(huì)的參與者和建設(shè)者,為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

此外,責(zé)任與奉獻(xiàn)也能夠帶來(lái)內(nèi)心的滿足和喜悅。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力去幫助他人時(shí),我們能夠感受到被需要和重要的感覺(jué)。我們能夠看到我們的付出對(duì)他人產(chǎn)生的積極影響,這種成就感和滿足感將會(huì)使我們更加樂(lè)于奉獻(xiàn)和助人。責(zé)任與奉獻(xiàn)給予我們正能量和動(dòng)力,讓我們的生活更加有意義和快樂(lè)。

總之,責(zé)任與奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該具備的重要品質(zhì),它能夠讓我們成為更好的人,提供成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,并帶來(lái)內(nèi)心的滿足和喜悅。在當(dāng)前社會(huì)中,責(zé)任與奉獻(xiàn)精神對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。只有當(dāng)每一個(gè)人都能夠肩負(fù)起自己的責(zé)任并樂(lè)于奉獻(xiàn)時(shí),社會(huì)才能夠更加和諧、進(jìn)步和美好。所以讓我們攜起手來(lái),共同努力,為社會(huì)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委以及在座的各位來(lái)賓,大家好!今天我演講的題目是:青春奉獻(xiàn),此生無(wú)憾有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種感恩,也有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種向前的精神力量,還有人說(shuō)奉獻(xiàn)就是一種責(zé)任……曾幾何時(shí),在眾說(shuō)紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻(xiàn)的真諦,而如今我卻享受著那份奉獻(xiàn)之后帶給我的快樂(lè)與幸福。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝悍瞰I(xiàn)不僅是一種感恩和責(zé)任,更是一種生活的心態(tài),一種人生的境界!

還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時(shí)在施工日志扉頁(yè)上寫(xiě)下的那段話:“茫茫戈壁,一望無(wú)垠,我愿做戈壁上的那棵綠草,頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地扎根在這里,用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘,精誠(chéng)奉獻(xiàn),一頂安全帽、一張圖紙、一架測(cè)量?jī)x器足夠了,我相信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水,戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢(mèng)!”時(shí)隔至今,每每還因這段豪言壯語(yǔ)而深感嘆息,為現(xiàn)實(shí)中自己蚍蜉撼樹(shù)般的渺小而傷感,然而它卻又像警鐘一樣時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴在我的心間,在我喊累的時(shí)候給我無(wú)限的精神力量,在我意志動(dòng)搖的時(shí)候給我堅(jiān)定如磐的信念!

某個(gè)工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快;亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過(guò)著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子,上著每月沒(méi)有休息日的長(zhǎng)班,我們不會(huì)因?yàn)槟奶熨u(mài)力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),也不會(huì)因?yàn)槎嗉訋讉€(gè)夜班而增加薪水。朋友,或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨;或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下,付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報(bào)。也許有一天當(dāng)你要為此離開(kāi)這片土地的時(shí)候,你就應(yīng)該好好地想一想,難道我們的一生就只是為了追求金錢(qián)?只是為了索取更豐厚的回報(bào)嗎?我們的一生真的很短暫,如果我們執(zhí)著于索取,對(duì)自己得到的回報(bào)耿耿于懷,那樣我們會(huì)活得很累,我們的生活將會(huì)變得索然無(wú)味。

的確,總有一種力量讓我們因之而積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,也總有一種幸福與滿足感讓我們回味,難忘。那不是金錢(qián)和物質(zhì)的力量,而是奉獻(xiàn)所散發(fā)出來(lái)的魔力!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我用與同事合作的一首詩(shī)來(lái)詮釋‘青春奉獻(xiàn)’的真諦:

山艱路險(xiǎn)塵飛揚(yáng)

風(fēng)吹日曬沙入腸

錦衣玉帛浮云過(guò) 愿陪戈壁度斜陽(yáng)

我的演講完畢!謝謝大家!

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我想合大家一起探討:責(zé)任是什么?

這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。舉個(gè)例子說(shuō)吧,大家現(xiàn)在在臺(tái)下聽(tīng)我演講,對(duì)大家而言,保持安靜就是各位的責(zé)任。而對(duì)于臺(tái)上的我而言,盡自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任。

政治書(shū)上也寫(xiě)道:“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事。”我們應(yīng)該做什么?不應(yīng)該做什么?我們都在心底里有無(wú)數(shù)個(gè)共同的答案。可令人不解的是,我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種行動(dòng)體現(xiàn)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣矛盾的局面呢?想必是因?yàn)楫a(chǎn)生這樣矛盾言行的人,從來(lái)都錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)去享受責(zé)任給人成長(zhǎng)與成功帶來(lái)的巨大樂(lè)趣和深遠(yuǎn)影響!為什么?因?yàn)樗麄儚膩?lái)都只把責(zé)任當(dāng)做一件苦差事去敷衍了事。

在調(diào)查中,有一個(gè)叫蘇珊的華爾街銀行家,她出身于一個(gè)音樂(lè)世家,她非常喜歡音樂(lè),卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè),但她學(xué)得很認(rèn)真,每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí),她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀mba課程,后來(lái)成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。

如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾,她說(shuō):“老實(shí)說(shuō),至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè),但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假設(shè)’,現(xiàn)在我只能把手頭的工作做好。”

艾爾森博士問(wèn)她:“你不喜歡你的專業(yè),為何學(xué)得那么棒?不喜歡眼下的工作,為何又做得那么優(yōu)秀?”

“這是我的職責(zé),必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡,那都是一定要面對(duì)的,沒(méi)有理由草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”

蘇珊的話很耐人尋味——“這是我的職責(zé)”,凝聚了她對(duì)自己所從事的工作的敬重,凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置,但完全可以改變其對(duì)所處位置的態(tài)度和方式,自然也會(huì)因此找到許多的樂(lè)趣,因此而擁有一份驕傲的人生。

高度的責(zé)任感使他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一份工作、每一件事,能夠把枯燥的工作干得有聲有色,能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動(dòng)上。所以,他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的,卻是最能干的,最后往往也只有他們是最成功的。

責(zé)任是什么?由此可見(jiàn),責(zé)任,是一種積極向上的人生態(tài)度。

讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)故事:中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》和《開(kāi)心辭典》的著名主持人王小丫,本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社當(dāng)記者。可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個(gè)月,她都是在桌案上與信封為伴。當(dāng)時(shí)王小丫感覺(jué)失望透頂了,她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的寫(xiě)信封工作啊?雖說(shuō)一時(shí)有些想不通,可照樣好好干。然后,她對(duì)待每次抄寫(xiě)信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個(gè)月之后,她的信封寫(xiě)得又快又好,一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍。領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出,就主動(dòng)地問(wèn):“想不想干點(diǎn)什么其他工作?”

責(zé)任是什么?由此可見(jiàn),責(zé)任,就是堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好,堅(jiān)持把平凡的事情做好!堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。

及時(shí)準(zhǔn)備每一份餐點(diǎn),送洗每一件校服、清晨比任何人早起準(zhǔn)時(shí)喚醒大家,夜晚比任何人更晚入眠安頓大家,是我們生活老師的責(zé)任;而整理好自己每一天的內(nèi)務(wù)、遵守好每一時(shí)段的作息時(shí)間安排,并多一聲禮貌的問(wèn)候,則是我們學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

學(xué)校是一座大廈,每個(gè)師生的責(zé)任感與努力就是成就這座大廈的基石。總之,同學(xué)們,志存高遠(yuǎn),還需腳踏實(shí)地!只有我們腳踏實(shí)地地應(yīng)對(duì)我們生活中一點(diǎn)一滴的小事,我們才能實(shí)現(xiàn)自己高遠(yuǎn)的志向,才能真正享受到承擔(dān)一份責(zé)任帶來(lái)的深遠(yuǎn)樂(lè)趣!

責(zé)任是什么?期待今天我的演講,能給大家?guī)?lái)一些啟示!

that’sall!thankyou!

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇七

各位老師:

大家早上好!

對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答,就是我今天演講的題目:"愛(ài)·責(zé)任·奉獻(xiàn)"。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò):"沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。"我國(guó)著名作家冰心也說(shuō)過(guò):"有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。"可見(jiàn),師愛(ài)之重。

20xx年,我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國(guó)。她面對(duì)飛馳而來(lái)的小轎車(chē),奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生,從"虎口"里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來(lái)的危險(xiǎn)面前,她想到自己?jiǎn)幔繘](méi)有!那一瞬間,她出于師愛(ài)的本能,護(hù)住了自己的學(xué)生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險(xiǎn)留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她"用愛(ài)譜寫(xiě)生命的贊歌",更是她"用生命詮釋著師愛(ài)"。其實(shí),再看我身邊工作的同事的你們,你們又何嘗不是將你們的愛(ài)全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)呢?即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,你們從無(wú)怨言,都會(huì)從頭到尾,認(rèn)真地備好并上好每一堂課,課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書(shū)籍補(bǔ)充新知識(shí)和新信息。你們沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛(ài)心譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。

當(dāng)然,作為一名教師,不僅要有師愛(ài),還要有一份責(zé)任。俗話說(shuō)的好:"教學(xué)是一個(gè)良心活兒!""三錢(qián)粉筆,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)。"這字里行間都一針見(jiàn)血地道出了教師責(zé)任感的重要性。

一名有責(zé)任感的教師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)與責(zé)任的交融,是師德之魂。正如朱永新教授說(shuō)的那樣:理想的教師,應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感的教師。

奉獻(xiàn)——此——生——此——世。

謝謝!

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇八

你們好!我叫楊xx,來(lái)自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛(ài)心奉獻(xiàn)》。

愛(ài)就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫(huà),洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛(ài)是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)垠。

光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿愛(ài)的.光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長(zhǎng),給予我們愛(ài)的翅膀。

我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。

帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛(ài)滋潤(rùn)著他們健康茁壯的成長(zhǎng),是光華的愛(ài)給予他們精神支柱,更是光華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。

我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說(shuō):“姐姐,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望”聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)時(shí),我的心情激動(dòng)不已,眼中噙滿了感動(dòng)的淚水,為自己,也為那可愛(ài)的玉嬌,我們將一起微笑著面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。

真心微笑的光華,真心奉獻(xiàn)的光華,在用愛(ài)的力量去關(guān)照周?chē)谢車(chē)敝撩總€(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚(yú)鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué),我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛(ài)也將一直伴隨著他們。

回到公司后,我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,那一張張純樸、可愛(ài)的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心,正在我回憶這一幕幕時(shí),我的短信鈴聲響了,我一看,是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話號(hào)碼,當(dāng)我打開(kāi)短信看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語(yǔ),此時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言表達(dá)我的心情,又不知用什么樣的話語(yǔ)來(lái)回復(fù)這條信息,只是簡(jiǎn)單的回了聲:“您不用客氣,因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿,更是對(duì)每個(gè)孩子的祝愿。”隨即,又收到第二條信息:“不用客氣,來(lái)日方長(zhǎng),我度過(guò)幾年困難情況會(huì)好起來(lái)的,我會(huì)用行動(dòng)感謝你們光華,感謝你”,此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。光華愛(ài)心的付出,給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng),光華一個(gè)眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛(ài)心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨(dú)。

親愛(ài)的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫(xiě)下同樣愛(ài)心奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻(xiàn)愛(ài)心中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)愛(ài)心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)愛(ài)心中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇九

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和人們價(jià)值觀的變化,責(zé)任和奉獻(xiàn)成為越來(lái)越多人關(guān)注的話題。作為一個(gè)社會(huì)成員,每個(gè)人都應(yīng)該思考自己的責(zé)任和奉獻(xiàn),從而為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。在過(guò)去幾年中,我曾在不同的角色中體驗(yàn)到了責(zé)任和奉獻(xiàn)的意義,并得到了一些啟示。在下面的文章中,我將分享我的心得體會(huì),并希望能夠給讀者一些啟發(fā)。

首先,責(zé)任是我們作為個(gè)體應(yīng)盡的義務(wù)。作為一個(gè)社會(huì)成員,我們應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平的責(zé)任。在我曾經(jīng)的工作中,我負(fù)責(zé)公司的人力資源管理。這個(gè)工作不僅僅意味著要處理員工的日常事務(wù),更重要的是要確保公平和公正的待遇。每次面臨困難和決策時(shí),我都會(huì)想到自己對(duì)員工負(fù)有的責(zé)任,這讓我保持著正確和道德的思維方式。因此,責(zé)任是我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的第一步,它也是每個(gè)人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起來(lái)的義務(wù)。

其次,奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出。在我參與志愿活動(dòng)時(shí),我體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的意義。志愿者活動(dòng)為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我把自己的力量和時(shí)間奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。在過(guò)去的一次活動(dòng)中,我參與了一次慈善義賣(mài)。我和其他志愿者一起組織物品,向人們銷(xiāo)售,并將所得款項(xiàng)捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的學(xué)校。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了自己的價(jià)值和使命感,也更加明白了奉獻(xiàn)的重要性。奉獻(xiàn)不僅僅是給予,更要有真心、耐心和真正的關(guān)懷。只有通過(guò)真正的奉獻(xiàn),我們才能夠真正改變別人的生活,同時(shí)也獲得內(nèi)心的滿足感。

此外,責(zé)任和奉獻(xiàn)是一種積極的力量。只有我們認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,并且愿意為之奉獻(xiàn),我們才能夠真正地改變周?chē)沫h(huán)境。在我和朋友一起創(chuàng)辦社會(huì)公益組織的經(jīng)歷中,我明白了責(zé)任和奉獻(xiàn)的積極力量。我們的組織致力于為弱勢(shì)群體提供幫助,通過(guò)組織各種活動(dòng)和項(xiàng)目來(lái)引起社會(huì)的關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅僅是在為他人服務(wù),更重要的是在改變自己和他人的觀念和行動(dòng)。我們的責(zé)任和奉獻(xiàn)激發(fā)了積極向上的力量,讓我們堅(jiān)定地走在善良和正義的道路上。

然而,責(zé)任和奉獻(xiàn)并不是一蹴而就的。在過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這時(shí)候,我們需要堅(jiān)守初心,堅(jiān)持努力。在我成為教師的旅程中,我曾經(jīng)面對(duì)過(guò)很多困難和挫折。教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要付出更多的努力和時(shí)間。然而,在每次教學(xué)中,我都能看到學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,他們的微笑讓我感到幸福和滿足。這讓我明白,只有堅(jiān)守責(zé)任和奉獻(xiàn),我們才能夠真正地獲得成就感和價(jià)值。

綜上所述,責(zé)任和奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)該思考的話題。它們是我們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)的重要一環(huán),也是我們?yōu)樽约汉退藥?lái)快樂(lè)和滿足感的源泉。在這個(gè)不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,我們要時(shí)刻提醒自己擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,并愿意付出奉獻(xiàn)。通過(guò)責(zé)任和奉獻(xiàn),我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,同時(shí)為社會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇十

作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面但,我無(wú)悔!

記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少, 3天未解大便,口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒(méi)說(shuō),馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒(méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后,見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交-班、接-班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕兀辉诓』技覍俚钠诖徒乖孤曋校覀兪睾钪粋€(gè)一個(gè)身患疾苦的病人我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!

姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

我的演講完了,謝謝大家!

作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面但,我無(wú)悔!

《責(zé)任奉獻(xiàn)護(hù)士演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒(méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后,見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!

姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

我的演講完了,謝謝大家!

“有一種職業(yè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。”

在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,但是我在苦中能感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交-班、接-班、白天、黑夜,我在累中把握著生命輪回的航舵。 在人們眼中,我們護(hù)士濟(jì)世救人,是“白衣天使”,是“健康的衛(wèi)士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的、工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)生活中的不良情緒和煩惱,一心一意面對(duì)患者。

在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜 晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。

位上,默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),把病人當(dāng)親人。

創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)在我科已推行一段時(shí)日了,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),將我們護(hù)士真正還給了患者,作為責(zé)任護(hù)士讓我有更多的時(shí)間與患者溝通交流,不僅增進(jìn)了護(hù)患之間的感情,取得了患者的信任,在治療和護(hù)理過(guò)程中也取得更好的配合,從而更好的幫助患者恢復(fù)。

當(dāng)然,開(kāi)展試點(diǎn)病房至今,我也體會(huì)到了前所未有的壓力,對(duì)新排班模式的.不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

作為一名護(hù)士,縱使受了委屈,我的臉上依然要保持燦爛的微笑,我知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!我會(huì)努力調(diào)整好自己的狀態(tài),開(kāi)心工作——每一天!

作為一名責(zé)任護(hù)士,除了要有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的專科理論知識(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒,以樂(lè)觀、和善、友愛(ài)的態(tài)度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù),全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,制定護(hù)理措施,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,減少病人的痛苦,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

曾有一位中風(fēng)后遺癥合并糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員極其挑剔,不配合治療,就連自己的親人都連連搖頭叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身邊,為老人打針、喂藥,翻身擦浴,剛開(kāi)始老人極不耐煩,還經(jīng)常罵人,我堅(jiān)持不懈地為老人送早點(diǎn)、熱湯,與老人進(jìn)行溝通,細(xì)心講解糖尿病和中風(fēng)后遺癥的護(hù)理和預(yù)防知識(shí),經(jīng)過(guò)努力,老人逐漸被感動(dòng),而后積極接受治療,病情很快得到好轉(zhuǎn),一個(gè)多月后順利出院。幾天后我電話回訪時(shí),家屬都說(shuō)老人精神很好,還總想著要來(lái)醫(yī)院感謝這個(gè)小姑娘呢。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來(lái)的卻是他們的身心安康。后來(lái),老人的家屬專程送了封感謝信過(guò)來(lái),手捧著這封飽含真情的信,看著那赫然閃耀的七個(gè)大字“一襲白衣一襲情”,我覺(jué)得無(wú)比地欣慰!

護(hù)士,應(yīng)該擁有的是“一顆充滿熱情的心,一雙勤勞的手,和一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!作為一名護(hù)士,我深信:

豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。

我的演講完畢。謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的護(hù)士姐妹們:

下午好!

我今天演講的題目是“奉獻(xiàn) 誠(chéng)信 理解 責(zé)任”。說(shuō)到理想似乎每個(gè)人都是從孩提時(shí)代開(kāi)始的,我也不例外。小時(shí)候就覺(jué)得護(hù)士阿姨就是天使,護(hù)士阿姨的雙手是最柔軟的,笑容是最美麗的,聲音是最親切的。。我曾好奇的問(wèn)她們:“你們就不嫌棄嗎?又臟又臭的。”她們只是淡淡的回答:“不洗不換就讓他那么躺著嗎?會(huì)有并發(fā)癥的。”簡(jiǎn)單的話卻深深觸動(dòng)了我,也讓我明白什么是護(hù)士無(wú)私的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在若有人問(wèn)我誰(shuí)的工作最偉大,我會(huì)自豪的告訴他是我們護(hù)士的工作;誰(shuí)的微笑最美,我會(huì)毫不猶豫的回答是我們護(hù)士的微笑。一個(gè)溫馨的微笑能溫暖一顆因疾病而寒冷的心,能讓他們重燃起對(duì)生活的希望。那是因?yàn)槲覀兡軓膬?nèi)心深處理解他們的病痛體會(huì)他們的需要。因?yàn)槔斫猓覀儗W(xué)會(huì)了輕輕的問(wèn)候,靜靜的聆聽(tīng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎灰驗(yàn)槔斫猓覀冇肋h(yuǎn)把他們的健康放在第一位;因?yàn)槔斫猓覀冋嬲阉麄儺?dāng)作自己的親人一樣去關(guān)心體貼。

就如前不久我們科才出院的一個(gè)老年患者,入院的時(shí)候臀部有個(gè)碗大的褥瘡,深可見(jiàn)骨,陣陣惡臭,連她的家人都不抱有治愈的希望,覺(jué)得每天讓我們給她換藥是很為難我們的事情。

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇十一

清晨的'第一縷陽(yáng)光照在大地上,露珠滴答、滴答的灑在大樹(shù)上,仿佛在告訴人們起床的信號(hào)。這些,就是大自然的奉獻(xiàn)。

無(wú)論烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,在城市的大街小巷,總會(huì)有環(huán)衛(wèi)工樸素的身影。

那天,我外出看見(jiàn)了這樣的一幕:一名環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上用電鉆來(lái)往地上摳,走近一看,原來(lái)是一個(gè)又黑又小的東西,數(shù)量,仿佛就是天上的繁星。但是我知道,這是口香糖。一個(gè)又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛(wèi)工人花上幾十分鐘的時(shí)間來(lái)處理的“小屁孩”。身體時(shí)不時(shí)顫幾下,心里想:“為什么人類就不能讓這個(gè)家園變得更美好呢。

當(dāng)我歸來(lái)時(shí)已是傍晚,傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會(huì)兒是紅色的,像一朵朵嬌艷的鮮花:一會(huì)兒是藍(lán)色的,像茫茫的大海;一會(huì)兒是金色的,像成片金黃的麥田。時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)。我悄悄的向她走去,并給她遞了一瓶水。看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,干裂的嘴唇,濕透的襯衫,我不禁想起了住在遠(yuǎn)方的爺爺......

他們無(wú)怨也無(wú)悔,認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,負(fù)責(zé)好自己的事。當(dāng)他們老的時(shí)候,能夠自豪地說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來(lái)和發(fā)展而奮斗。”

這,就是責(zé)任。

有一名教師,叫張麗莉。

她是一名鄉(xiāng)村中學(xué)的教師。再一次地震中,她為了保護(hù)一名學(xué)生,撲在他身上,這一舉動(dòng)是他從此失去了雙腿。再一次記者問(wèn)答會(huì)中,有位記者問(wèn):“您覺(jué)得這樣做值得嗎?”她的回答震驚了全場(chǎng):“沒(méi)有值不值,因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生們。”還有位記者問(wèn)道:“如果時(shí)光會(huì)倒流,您還會(huì)選擇這么做嗎?”她沉思了一會(huì)兒,面帶微笑的回答:“會(huì)。”頓時(shí)掌聲雷動(dòng),仿佛久久不能停息。

幸福,不在于金錢(qián)而在于自己熱愛(ài)的事業(yè),還在于責(zé)任和奉獻(xiàn)。

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇十二

第一段:責(zé)任與奉獻(xiàn)的含義與重要性(引出主題)。

責(zé)任與奉獻(xiàn)是人類社會(huì)中不可或缺的兩個(gè)重要品質(zhì)。責(zé)任是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種態(tài)度,是一種勇于承擔(dān)后果的精神。而奉獻(xiàn)則是無(wú)私付出、對(duì)他人付出愛(ài)心和關(guān)懷的行為,是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的動(dòng)力。作為每個(gè)人都應(yīng)該追求的品質(zhì),責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性是不容忽視的。

第二段:在責(zé)任中成長(zhǎng)(個(gè)人層面的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí))。

在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。從小事開(kāi)始,我明白了自己要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。比如,在學(xué)業(yè)方面,我要對(duì)自己的每一次努力負(fù)責(zé),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。多年來(lái),我跟隨著責(zé)任的腳步成長(zhǎng),從追求個(gè)人利益到更加注重集體和社會(huì)的利益。我主動(dòng)參加社區(qū)志愿者活動(dòng),盡己所能幫助有需要的人。這種責(zé)任感的培養(yǎng),讓我意識(shí)到只有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,才能在日后的工作中更好地發(fā)揮作用。

第三段:奉獻(xiàn)的力量(社會(huì)層面的例子與思考)。

奉獻(xiàn)是一種奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn),它可以產(chǎn)生巨大的力量。在社會(huì)層面,有許許多多的人將奉獻(xiàn)作為人生的目標(biāo)和動(dòng)力,悄然地為他人付出。醫(yī)生、護(hù)士、教師以及各行各業(yè)的人們,不計(jì)報(bào)酬地付出自己的努力,為他人帶來(lái)希望與溫暖。比如,一位鄉(xiāng)村教師在艱苦的條件下默默耕耘,將知識(shí)傳遞給每個(gè)孩子,為他們的未來(lái)?yè)纹鹆艘话褌悖灰晃会t(yī)生遠(yuǎn)赴貧困地區(qū),無(wú)私救治患者,化解他們的痛苦。這些例子帶給我們啟示,只有在奉獻(xiàn)中,世界才會(huì)變得更美好。

第四段:責(zé)任與奉獻(xiàn)的聯(lián)系(探索二者之間的關(guān)系)。

責(zé)任與奉獻(xiàn)是互相補(bǔ)充與促進(jìn)的。責(zé)任是奉獻(xiàn)的前提,只有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),才能有堅(jiān)持奉獻(xiàn)的動(dòng)力。同時(shí),奉獻(xiàn)也是責(zé)任的延伸,只有承擔(dān)社會(huì)和他人的負(fù)擔(dān),才能真正體會(huì)到責(zé)任的意義。“負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)”才能更好地激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力。例如,在工作中,具備責(zé)任感的員工會(huì)更加用心工作,不僅保證了自己的績(jī)效,也能為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:培養(yǎng)責(zé)任與奉獻(xiàn)的方法與對(duì)未來(lái)的期許。

責(zé)任和奉獻(xiàn)不是一朝一夕能夠培養(yǎng)出來(lái)的品質(zhì),需要長(zhǎng)期的積累和不斷的努力。首先,我們要從自己做起,從日常生活的小事做起,培養(yǎng)起對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。在學(xué)校、社區(qū)、家庭中積極參與志愿者活動(dòng),幫助他人,體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就感。此外,教育也起著重要的作用,學(xué)校和家庭要充分意識(shí)到責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性,為學(xué)生提供相關(guān)的培養(yǎng)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。對(duì)未來(lái),我期望能夠繼續(xù)保持對(duì)責(zé)任和奉獻(xiàn)的追求,用自己的行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié):

責(zé)任與奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)該追求的品質(zhì),它們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色。責(zé)任是對(duì)自己、社會(huì)和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,而奉獻(xiàn)則是付出愛(ài)心、為他人付出的行為。責(zé)任和奉獻(xiàn)相互促進(jìn)、相輔相成,在塑造自我、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面具有重要作用。通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,我們能夠成為更有價(jià)值的人,為社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量。

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇十三

有人說(shuō)生活的意義就是為了賺錢(qián),也有人說(shuō)生活的意義就是為了贏的權(quán)勢(shì),可我說(shuō)生活的意義在于奉獻(xiàn)。

錢(qián),揮霍就沒(méi)了;權(quán)勢(shì),也會(huì)因?yàn)槲覀兊哪昀隙鴿u漸衰退,而奉獻(xiàn)的精神是永不泯滅的。生活因奉獻(xiàn)而精彩。

十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍,成敗在此一舉,考生們個(gè)個(gè)埋頭“刷刷”動(dòng)筆答題,豆大的汗珠掛在臉頰,汗水也在早已浸透了衣服,可他們不知考場(chǎng)外有比他們更為緊張的老師;當(dāng)一張又一張重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)落在考生們的手上時(shí),可他們不知老師比他們更為興奮;當(dāng)他們擁抱在一起歡呼雀躍時(shí),可他們不知在那堵墻后,有一個(gè)人正望著他們,他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。

“春蠶到老絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀,默默把自己燃燒,奉獻(xiàn)自己,照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻(xiàn)而美麗。他們無(wú)論寒冬酷暑都在大街上沒(méi)日沒(méi)夜的掃地,正是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的“美化城市員”無(wú)私的奉獻(xiàn),我們的空氣才會(huì)得以如此清新,我們的城市才得以如此美麗。

哪怕是一朵未名的野花,也要奉獻(xiàn)出自己的芬芳去裝點(diǎn)大自然,雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹(shù),也要奉獻(xiàn)出自己的綠蔭,讓過(guò)路人乘涼。是啊,生活的意義是奉獻(xiàn)。

責(zé)任與奉獻(xiàn)(精選14篇)篇十四

大家好!我叫李新文,是新礦集團(tuán)協(xié)莊煤礦的一名員工,是一名奮斗在井下一線的班組長(zhǎng)。

相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書(shū),細(xì)讀之后讓我從中受益匪淺,今天我懷著一顆感恩的心談一下我對(duì)這本書(shū)的真切感受。

當(dāng)我拿到這本不書(shū)時(shí),首先,我被該書(shū)的封面緊緊地吸引住了,上面的兩句話讓我眼前一亮,仔細(xì)琢磨,細(xì)心體會(huì),含義深刻。

第一句是:“珍惜自己的工作,就是珍惜自己的未來(lái)”;第二句:“該明白的一定要明白,還沒(méi)明白的要趕快弄明白,這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰,也是事業(yè)成功的真諦”。

這兩句話堪稱企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語(yǔ)言。

潛心細(xì)致地閱讀完本書(shū)后,掩卷思忖良久,感受頗深。

書(shū)中的每一句話,每一段哲理,每一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中、工作中的故事和案例無(wú)不打動(dòng)著我,使我明白了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該明白的工作哲理。

我決心用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行這些即簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的道理。

以希冀自己通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn),走得更高,有更大的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。

在當(dāng)今社會(huì),人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,工作崗位求大于供,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經(jīng)很不錯(cuò)了,能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績(jī),能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值那更需要加倍珍惜了。

我們應(yīng)該感謝這份工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝企業(yè)給予這個(gè)寬廣的能施展才華的舞臺(tái)。

記得前不久在網(wǎng)上看過(guò)一張圖片,我記憶猶新,頗為感動(dòng)。

圖片的內(nèi)容是一個(gè)人才招聘會(huì)的全景:成千上萬(wàn)懷抱簡(jiǎn)歷和資料的大學(xué)生、求職者涌向十幾個(gè)招聘窗口的情景。

求職現(xiàn)場(chǎng)的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動(dòng),一雙雙渴求的眼睛,一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現(xiàn)。

從圖片中我們可以看出,中國(guó)當(dāng)今失業(yè)者、畢業(yè)大學(xué)生面臨的是一個(gè)求職難、立業(yè)更難的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

我們作為一名新礦集團(tuán)的員工,現(xiàn)在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè),有著一片能讓我們施展能力和才華的天地,從而也有了一份比較好的生活保障,我們應(yīng)該感到幸運(yùn),加倍珍惜這份工作。

設(shè)想假如有一天失業(yè)了,我們又能去干什么呢?我們將怎樣尋找職業(yè)呢?求職簡(jiǎn)歷將怎么寫(xiě)呢?我們還有其它什么專長(zhǎng)和能力呢?大家靜靜的想一想,思考過(guò)后,不妨來(lái)一個(gè)求職測(cè)試,真切地體驗(yàn)一下求職的感覺(jué)和過(guò)程,當(dāng)你一次次的滿懷信心去求職和應(yīng)聘,而一次次的碰壁,垂頭喪氣的回來(lái)時(shí),你還會(huì)嫌現(xiàn)在的工作累嗎?苦嗎?時(shí)間長(zhǎng)嗎?薪水低嗎?還會(huì)抱怨嗎?厭煩自己的工作嗎?這些問(wèn)題想清楚了,安下心來(lái),腳踏實(shí)地做好手頭的本職工作,堅(jiān)持不懈地努力,我們離成功就會(huì)越來(lái)越近了。

作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一,在工作中首先要保障人身安全,才能在工作中通過(guò)各種努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

搞好自己在崗位上的安全,是搞好一切工作的前提條件,安全工作搞好了,也是一種敬業(yè)精神,也是一種工作哲理。

我們每天下井前都要進(jìn)行安全宣誓:為了企業(yè)的安全發(fā)展,為了家庭的幸福和睦,為了我的生命健康,我鄭重承諾:遵守安全法規(guī),履行安全職責(zé),提高安全技能,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信工作,絕不違章指揮,絕不違章作業(yè),絕不違反勞動(dòng)紀(jì)律,確保實(shí)現(xiàn)消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標(biāo),堅(jiān)決用實(shí)際行動(dòng)踐行誓言。

這份誓言是企業(yè)對(duì)我們員工最基本的要求,也是企業(yè)對(duì)員工最富有的關(guān)心和愛(ài)護(hù),也是員工必須遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)則。

當(dāng)我們莊嚴(yán)地站直身,凝視前方,手握拳頭,高喊這份誓言時(shí),我們就已經(jīng)對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人許下了諾言,承擔(dān)了神圣的責(zé)任,我們要不折不扣的、一絲不茍的、認(rèn)認(rèn)真真地踐行好我們的誓言,履行好我們的責(zé)任。

通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理,一些經(jīng)典的哲理;明白了只有更加努力地工作,珍惜自己現(xiàn)在的`崗位,才能迎得美好的未來(lái)。

在我為企業(yè)增磚添瓦,為礦山默默奉獻(xiàn)的同時(shí),也會(huì)使自己的職業(yè)生涯閃現(xiàn)出許多亮點(diǎn),繪出人生中諸多的精彩,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。

謝謝大家!我的演講完畢!

今天的演講主題很好,“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”,我想,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。

感恩于責(zé)任,報(bào)恩于奉獻(xiàn),在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。

感恩是一種處事哲學(xué),是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。

種種失敗,都需要勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。

心懷感恩的人,生活會(huì)賜予你陽(yáng)光,讓你充滿希望。

懷著感恩之心生活,精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。

感恩說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。

學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度,透明而潔凈的心是快樂(lè)所在。

奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。

每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。

積累越多,社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度越快,國(guó)家就越富強(qiáng)。

因此,奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)。

如果沒(méi)有一份對(duì)自身生命的珍重,對(duì)他人命運(yùn)的尊重,對(duì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感,是難以做到這些的。

追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn),她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn),就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。

她們?cè)谕渡碜鎳?guó)的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí),做好力所能及的事,自覺(jué)奉獻(xiàn),努力成為有益于社會(huì)的人。

同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻(xiàn),這座精神的“金字塔”不能傾斜,對(duì)于今天的你們來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺(jué)踐行。

只有懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們才會(huì)真正懂得尊重,領(lǐng)會(huì)責(zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。

同志們,畢業(yè)之際,你們對(duì)家長(zhǎng)心存感激,你們對(duì)老師心存感激。

今天我要特別強(qiáng)調(diào)的是,老師也非常感謝你們,當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂(lè),它讓我們有那么多的機(jī)會(huì)體會(huì)成功和挫折。

企業(yè)也非常感謝你們。

首先,感謝你們對(duì)公司的信任;其次,在這幾年,每一年的學(xué)力長(zhǎng)進(jìn),豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),你們的風(fēng)采,你們的一系列成績(jī),給公司增添了光彩,給社會(huì)各屆留下了深刻的印象。

第三,在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實(shí)施的緊密配合。

同志們,從現(xiàn)在起,你們已不再只是愛(ài)的接受者,也應(yīng)該是施愛(ài)者,應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛(ài)著的年輕人成為能釋放愛(ài)心的社會(huì)人。

期望你們懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),響應(yīng)時(shí)代的召喚,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以滿腔的熱情,去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,去擁抱無(wú)窮的希望。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:

大家好!今天,我演講的題目是:《青春在奉獻(xiàn)中閃光》

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。

因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。

”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡,但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡,但我倍感自豪。

因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!

10年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻,我踏上了教師的道路。

初為人師的我,站在講臺(tái)上,面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉,面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。

于是,我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。

雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。

從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。

”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。

因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。

我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺(tái),我甘于平凡。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。

就這樣,為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡,我人生價(jià)值的天平上,有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼,那就是奉獻(xiàn)。

十年來(lái),在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé),不僅順利地完成了工作任務(wù),也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù),我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于自己的稱號(hào)。

我自豪,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?我驕傲,因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛(ài),自己的情,在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求,無(wú)私地奉獻(xiàn),讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!

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制定完活動(dòng)方案后,我們還需及時(shí)與參與者進(jìn)行溝通和宣傳,確保活動(dòng)得到廣泛參與和關(guān)注。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了不同的活動(dòng)類型和目標(biāo),可以讓我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)有更多的選擇
通過(guò)年度總結(jié),我們可以為下一年的目標(biāo)和計(jì)劃做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些具有代表性的年度總結(jié)范例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。根據(jù)公司《20_年工作總結(jié)與計(jì)
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。只要有土,就有著它的身影。一開(kāi)始不知道它的
讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話,是心靈的碰撞和思想的延伸。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。雷鋒是家喻戶曉的一位可敬的
心得體會(huì)是我們內(nèi)心的一種表達(dá),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自我認(rèn)知。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。隨著社會(huì)的不斷
撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作策略。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。時(shí)光一晃而過(guò),回顧這幾個(gè)月來(lái)的
廣播稿可以運(yùn)用一些修辭手法和話術(shù),以增強(qiáng)語(yǔ)音的感染力。今天我們?yōu)榇蠹彝扑]一些充滿深意和情感的廣播稿范文,歡迎大家一起傾聽(tīng)。《開(kāi)場(chǎng)曲》(演奏)。給你的天空一個(gè)明亮
通過(guò)競(jìng)聘,人們可以不斷提高自己的能力,進(jìn)一步拓展職業(yè)發(fā)展的空間。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:大家好!相
通過(guò)發(fā)言稿的寫(xiě)作,我們可以更好地準(zhǔn)備和安排自己的演講,使之更富有說(shuō)服力和感染力。下面是一篇經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些啟示和參考。親愛(ài)的老師,同學(xué)們
計(jì)劃書(shū)的一大特點(diǎn)是具有可操作性,即能夠?qū)⒂?jì)劃的目標(biāo)具體化并分解成可執(zhí)行的步驟。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給你提供一些啟發(fā)和參考。1、項(xiàng)目地址:南昌
工作計(jì)劃范文不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)清單,它還需要考慮到各種可能的情況和應(yīng)對(duì)措施。工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作,以下是一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,希望
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。老師,請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō):閃
我們常說(shuō)“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。下面將為大家分享一些寫(xiě)作精彩的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
教師演講稿的目的是通過(guò)言辭和行為的塑造,展示自己作為教師的形象和價(jià)值觀。教育是一種創(chuàng)新,需要我們不斷追求進(jìn)步和改善教學(xué)方法。通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的
在不同場(chǎng)合中,自我介紹的方式、內(nèi)容和語(yǔ)氣可能有所差異,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。請(qǐng)大家參考下面這些自我介紹篇章,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈⒌稀N医?..,今年x歲,是
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫(xiě)作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。該項(xiàng)目由青島客商出資的高
活動(dòng)方案中的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,清晰明了,方便參與者理解和執(zhí)行。小編為大家整理了幾個(gè)成功案例,希望能為大家提供一些靈感和思路。三、活動(dòng)時(shí)間:20__年7月30日晚
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。1、知道時(shí)精神集中,,可以提高
結(jié)合自己的經(jīng)歷和該職位/學(xué)校的需求,展示自己的獨(dú)特性。第一部分隨機(jī)選取的句子:在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們需要充分了解要申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)或公司的需求和要求。申請(qǐng)人:被執(zhí)行
月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并提出改進(jìn)和提高的措施。想要寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié)?這里有一些范文,希望能夠給你一些啟示和幫助。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間
講話稿是在特定場(chǎng)合通過(guò)口頭語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳遞某種信息或表達(dá)某種觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。下面是一些成功演講者的講話稿實(shí)例,通過(guò)研究和借鑒,我們可以提高自己的演講能力。
優(yōu)秀學(xué)生通常擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,他們善于主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索知識(shí)。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的精彩演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的居民們:你們好!
讀后感是一種自由表達(dá)的機(jī)會(huì),我們可以盡情地分享自己的想法和感受,與其他讀者一同交流和互動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些充滿情感的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)作品情
編寫(xiě)工作報(bào)告可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。這些工作報(bào)告范文是根據(jù)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的參考
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的關(guān)于月工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
銷(xiāo)售工作計(jì)劃是銷(xiāo)售人員根據(jù)市場(chǎng)情況和公司要求制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,它需要考慮銷(xiāo)售策略、銷(xiāo)售渠道等因素。閱讀一下這些銷(xiāo)售工作計(jì)劃的案例,它們可以幫助您更好地了解并制
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注意其整體結(jié)構(gòu)和邏輯性。小編精心挑選的這些申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為大家撰寫(xiě)出精彩的申請(qǐng)書(shū)提供一些啟示。
寫(xiě)月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的一個(gè)客觀記錄和分析,可以幫助我們更好地進(jìn)行自我管理。這里整理了一些寫(xiě)作精華的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和
在社交和公共場(chǎng)合,致辭是人們互相表示敬意、向他人表達(dá)感謝或?qū)μ囟ㄖ黝}發(fā)表觀點(diǎn)的一種方式。這些范文包括了慶典致辭、學(xué)術(shù)會(huì)議致辭、畢業(yè)典禮致辭等不同場(chǎng)合和目標(biāo)的致辭
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,擴(kuò)展我們的觀點(diǎn),使我們的寫(xiě)作更加準(zhǔn)確、流暢。范文范本5:接下來(lái)是一篇關(guān)于國(guó)際合作的范文范本,展示了國(guó)際交流與合作的重要性和積極性。
寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地反思和回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程,感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。
中班教案是指針對(duì)幼兒園中班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,通過(guò)有目的地引導(dǎo)、組織和實(shí)施各類教學(xué)活動(dòng),促使幼兒全面發(fā)展。為了更好地教育幼兒,我們需要細(xì)心準(zhǔn)備一份中班教案
三分鐘思考,是培養(yǎng)人們高效決策和問(wèn)題解決能力的重要方法之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些在三分鐘內(nèi)成功推銷(xiāo)產(chǎn)品的范例,供大家參考。和老師:。大家好,今天我能站在這
年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處,進(jìn)一步改善和提高。請(qǐng)大家注意以下小編為大家整理的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)不斷的努力,較好地完
在求職的過(guò)程中,自我介紹是向雇主展示自己的機(jī)會(huì),能夠使自己脫穎而出。接下來(lái)是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。要有充實(shí)的內(nèi)容,要表現(xiàn)出自信,
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。
通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并總結(jié)解決辦法,為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。接下來(lái)是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的精彩范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。為調(diào)動(dòng)師生積極向上
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