通過閱讀優秀作文，我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。小編為大家準備了一些優秀作文范文，希望能給大家一些寫作靈感。

寫回憶九年級（精選14篇）篇一

在每個人的記憶里，總會有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。

我最美好的格在小學六年級，那時，我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個剛四十出頭的中年人，她身材有些虛胖，但心靈并不“胖”因為他容不得眼里有一粒沙子。剛升入六年級，我滿心歡喜，因為我又大了一歲，并且我聽上屆的同學們說這位老師和藹可親，好不容易熬到上課，老師也踩著鈴聲進了教室，在上講臺時，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同學都哄堂大笑起來，這時，呂老師笑了笑，站起來拍了拍身上的塵土，說了一句“我為你們而傾倒!”這時全班如雷鳴般的掌聲驟然而起，老師神圣而又莊嚴的走上了講臺，開始他的講課。

上面的講的是他的幽默和藹，下面是講他的精益求精。

他對我們的要求很簡單，只要求我們不抄襲，并且要把字寫漂亮，關于這個寫字，他可是不盡功夫，費勁腦筋，他每周都會抽一節課的時間來給我們練字，還記得有一次，我們班有一個男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個男生：兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。那個男生聽出了話中話，頓時臉紅的像個番茄，全班同學看到他的樣子，全都大笑起來，下課后，同學們去看他寫的字，其實他寫的已經很好，但只因為一個小洞受了批評，于是那個男生從此都要求一次，真是良藥苦口，忠言逆耳呀!

他常對我們說：“有事情，找老師，老師一定會在第一時間，為你們解決困難。”那一次，他印證了這句話，那天，我們幾個學校要聯合弄一次田徑運動會，我被選上了跳繩，因為我個兒小初中，跳的快，那天學校剛接了一批新跳繩，很重，很難跳，這不，我剛跳了一下，那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記，又跳了幾下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起來，這時，同學們都嚇壞了，老師這時剛好來了，便擠進，看到我手流血了，連忙跑去小學旁邊村醫院去買創口貼幫我貼上。

美好的事一蘿筐，想知道——請聽下回分解。

落葉紛飛，美好的回憶就像那金黃的落葉，鋪在“成長大道”上，那樣松軟，那樣溫暖。

事情發生在去年的秋天……。

秋日的午后，不那么熱了，似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞，為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得，外婆接我放學，想起來似乎有好幾年沒來接我了。放學鈴一響起，同學們便興奮地沖出校門，當我走到校門口，一個熟悉的身影出現在如龍般隊伍的第一個，外婆見了我，連忙為我卸下書包，背在了自己的肩上，腰立即彎了下去，我一陣心酸，一把“奪”回書包。

走在路上，外婆興奮得像個孩子，指著那“小紹興酒家”說：“寶貝兒，你小時候最愛吃那白斬雞了，要不要買點吃?”“看，那玩具店，你小時候最愛逛了!”……我統統婉言謝絕，我怎好意思花老人家的錢呢?頓時，外婆的眼神黯淡了下去。之后，我們便一路無言。直到外婆看見了一家便利店，有氣無力地說道：“渴了嗎，要買瓶水嗎?”語氣中帶著幾分失落，我，沉默了。

時光似乎追溯到了十年前……。

“外婆外婆，我想要那個玩具!”

“帶我去玩兒吧!好不好?”

“我要去外面吃飯飯，飯店里的菜可好吃了。”

……。

外婆只是笑著說，好，好。

還是這樣的街道，還是這兩個人，是歲月改變了他們，從一個滿臉慈愛的婦女牽著一個稚幼懵懂的孩子，到一個朝氣蓬勃的少年領著一位花甲之年的老人。

一切似乎都變了。

“好!外婆，我要喝汽水!”我堅定地說道。她笑了，笑得那么開心。

十年之后，那天也會成為過去的回憶，最美好的回憶，永遠不會因為歲月而淡忘、消失……。

記得那天中午，我和同學們正在草地上快樂地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來，眼淚在眼眶里直打轉。同學們急忙跑過來，“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看，疼嗎?”“沒事吧，用不用找老師?”同學們紛紛圍上來。

啊，難忘的小學生活，我心底最美好的回憶……。

隨著時間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂。

那時，我還在上五年級，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會變成一條縫，頭發就像初秋的樹葉，落掉了許多，風一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時還與我們說笑話。所以，她就像我們的親人一樣。

教師節快到了同學們都想為老師獻一份禮物。幾天后，九月十日——這個激動人心的日子到來了，我們早早地到了學校，經過十分鐘的商量后，終于有了一條妙計。“老師來啦，老師來啦。”通訊員“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位，腰板倍兒直。頓時，教室里鴉雀無聲。

忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進教室。似乎什么也沒察覺到，完全不知道會有驚喜發生。

“起立。”班長用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。“老師，教師節快樂。”我們異口同聲的說。一切都進行的那么順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領了，至于你們的禮物都拿回去吧!留給你們自己。老師也祝你們天天快樂。”之后，還是在笑著。

千里送鵝毛，禮輕情意重，有時候老師需要的不是那些物質方面的，更需要的是一句發自內心的祝福啊!因為我們懂老師，讀懂了老師。

之后，每當想起此事，我都會細細地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節日，多么美好的回憶啊!

我的童年十分快樂，充滿歡聲笑語。

有一件事，至今還另我映象深刻。記得小時侯，媽媽對我說過，寫信可以把你內心的話，傳遞給遠方的親人。所以我一直對信有著無比的好奇心。

有一天，媽媽給遠方工作的爸爸寫了一封信，媽媽還沒寫完，我就吵著要寄信。媽媽說：“我知道你是好奇，媽媽這一次答應你!”聽了這一句話，我心里高興極了，因為我也終于能夠寄信了。

星期天，媽媽說要帶我去寄信，我聽了以后，樂得一蹦三尺高。

媽媽先到街上買了一張郵票，帖在了信封上面，就在這時媽媽一個熟人來了，媽媽對我說：“你去把這封信投到前面的那個綠色的郵箱里，我和張阿姨說會兒話。”“我知道了。”我興奮的說。

咦!這里怎么有兩個綠色的箱子呢?這另我十分疑惑不解，就再我“頭疼”時來了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙，我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進那個箱子里了。

過了一會兒，我來到媽媽這里，我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個清楚，本想得道媽媽的表揚，誰只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟，立刻說：“糟了，你一定是把信扔進垃圾箱里了，”這句話不光讓我大吃一驚，連張阿姨也大吃一驚，媽媽趕快帶我過去，張阿姨也跟著過來，媽媽和張阿姨兩人掏了半天，最后終于把信給掏了出來。

事后，媽媽和張阿姨都被我“耍”的哭笑不得，可我并不是很高興，因為我覺得自己作了一件錯事，可媽媽卻說：“你還小，不懂，這件事媽媽不怪你。”

聽了媽媽的話，我也哈哈大笑!

這是我童年一個十分美好的回憶!

寫回憶九年級（精選14篇）篇二

回望過去，我早已褪去一身青澀，坦然面對成長。

——題記。

十三歲的花季，少了一些嬉笑調皮，多了一些懂事乖巧;少了一些天真爛漫，多了一些穩重成熟;少了一些任性倔強，多了一些責任擔當。面對現實，忍不住回憶從前，理性地反思自己的過去。

回望過去，還記得天真幼稚的我，不斷惹出麻煩，留下家人無奈的在后面為我收拾爛攤子。年幼的我，淘氣、調皮，最愛和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”，自然需要食物。我們幾個年紀小，不懂事，卻知道不“偷”自家的東西。左鄰右舍的菜地便遭到我們的“摧殘”。可紙包不住火。這下倒好，鄰居大叔大嬸便到家長面前來說我們的不是，害得父母們一個勁地向他們道歉，當然，自己也免不了忍受皮肉之苦。

回味往昔，還記得當年脾氣火爆，遇上不合心意的事便亂發一通，留下朋友在后面獨自苦笑。那天，被家人訓斥的我，心情不好，約幾個朋友出去散散心。走在田間小道，清新的空氣、迷人的景色頓時讓我心曠神怡，寵辱偕忘。可不久，耳邊傳來朋友們的吵鬧聲，我火冒三丈，怒發沖冠地對他們吼道：“煩不煩啊，你們安靜點不行嗎?”說完，撒腿就跑，搞得朋友們莫名其妙。

回望過去，還記得當年的自我膨脹，老師夸獎幾句，便忘乎所以，留下老師在耳邊不時敲擊。原來的我，成績不錯，老師們對我夸贊有加，我也就因此有些飄飄然。于是，不再那么認真，考試也馬虎了事，結果可想而知。只好被老師叫進辦公室興師問罪：“茜茜呀，你這次怎么搞的?一看就是粗心惹的禍，凡事都得認真、仔細呀……”聽著老師語重心長的訓誡，心中有苦難言。

回望過去，不缺辛酸與淚水，也不乏快樂與感動。品嘗百味人生，我在慢慢成長。回憶往昔，能看到當年青澀稚嫩的自己。

眼前浮現青澀的孩童模樣，耳旁響起當年稚嫩的笑語。原來，不知不覺十幾年已經過去，從最初的未涉人世到如今的為人處世，我已在蛻變中學會成長。

一切都顯得那么的從容、淡定。

寫回憶九年級（精選14篇）篇三

60歲的時候，我回憶人生。

平淡的日子，普天下大同小異，家家如是:衣食住用行，戀愛結婚，生兒育女，困守“圍城”。春天藏冬衣，炎夏換涼席。壓歲錢要給，喜宴得去，聚會不可缺席。年邁的父母病了要侍奉左右，尚幼的孩子放學得候在門口……盼著到外地去，不再柴米油鹽醬醋茶，卻身在異鄉心掛家里，惦記的是歸期。

回到家，又里里外外地忙:辦公桌上的信拆了要復;同事家喬遷，能幫得上忙自然得不遺余力;紅白事，該吊唁的不可怠慢，該恭喜的同喜同樂;清明祭祖，中秋思親，招財神送灶神……凡塵人世，凡夫俗子有牽有掛，煩惱人生人事，煩惱無休無止。

60歲的時候，我又感悟人生。

凡塵的生活在于這不經意的松散上，自然而然，不強求不強制，由你自己抉擇領悟。誠然，高質量的生活是超凡脫俗，陽春白雪。但蕓蕓眾生，大多還是含辛茹苦，蟹人為出。知足常樂，平平淡淡才是真。

凡俗，應是家家戶戶離不開的。左鄰右舍，你來我往，付了情的，許了愿的，欠了債的，即使是兄弟手足，也不可心安理得。因為人字的結構就是相互支撐，說白了，是人的那份自茸，那份臉面那份情。

于是，60歲的時候，我才理解人生。

不錯，我們的心靈被無窮無盡的瑣事困擾著，然而，生活并不缺少美，而是缺少“發現”，在“發現”的眼光中，凡塵人世，煩惱人生，家務瑣事，都會變得沮墓可愛，富有情趣。

在別人的眼淚里結束，

這中間的時光，大概就是幸福吧!

60歲的時候，我這樣想。

寫回憶九年級（精選14篇）篇四

我的故鄉站馬地，值得我一生留念。

這里山清水秀，鳥語花香，風景宜人。村后是長滿云南松和華山松的青山，村前是發源于豹子箐的清溪河。村里的樹木很多，最獨特的是板栗樹，家家戶戶都有。掛在樹上的板栗果像一個個綠色的毛毛球，會戳手，看似不討人喜歡，但是毛毛球里面的板栗仁卻是好東西，可以生吃、煮吃、燉吃，還是中秋節供月亮的必備品呢！板栗樹的樹冠很大，能遮出很大一片綠蔭，是納涼的好去處。

板栗樹四周，生長著翠綠的竹子，連成一片竹海。清風吹來，沙沙作響，清脆悅耳。各種小鳥穿梭其間，不時發出一陣陣天籟之音。這里，起床不需要鬧鐘，因為有雞鳴鳥唱。當布谷鳥在林間催工的時候，故鄉的人就要開始種玉米了。然而，貓頭鷹叫的時候，證明夜已經很深了，故鄉的人們正做著甜美的香夢。

故鄉是我幸福的源泉，給了我富足，給了我安慰。我一直眷念和掛懷它，在白天，在夜里。

寫回憶九年級（精選14篇）篇五

人的一生中不僅有美好的回憶，也有令人很難堪很想忘掉的糟糕回憶。前一陣就有一段糟糕的回憶，它就像一只嗡嗡叫的蒼蠅，不停地我的腦海中浮現，一直揮之不去。

我依稀記著那天天氣很好，太陽笑著，笑中似乎帶著一絲“陰險”，笑臉的背后好似藏了一個巨大的“陰謀”。我愉快地唱著歌，走向老師辦公室，準備去拿作業。突然背后傳來一聲：“楊雅筑！”。我回過頭去，原來是李同學在叫我，他問：“作業要交給你嗎？”我邊回答他邊繼續往前走。

突然，悲劇發生了。我的腳踩在一灘液體上，同時，還聞到了一股很詭異的令人作嘔的味道。正當我準備把腳移開時，一不小心身體重心不穩，就這樣摔了下去。那一秒，時間好像凝固住了。我心里還幻想著，前幾秒的時候我站得好好的啊，心里不禁自怨起來：如果我走路看路就好了。等一下，我為什么沒看路？對，因為那個人，那個跟我講話的人。我回過神來，把頭一扭，發現那人竟然在后面笑得直不起腰來了。我想找他算賬，可我轉念一想，課間有這么多人在走廊上，我這副狼狽的樣子豈不被人笑死。我顧不得地上那些液體，看都沒看一眼，就飛奔到了女廁所。我開始拿出紙巾清理我的褲子，原以為我能擦掉它們，可我轉頭一看，眼前的情況瞬間令我崩潰了！

我說為什么那些液體的味道那么奇怪？原來是一位同學的嘔—吐—物！啊！完了，完了，這下完了，我要怎么辦呢？后來，我的同學走進了女廁所，我只好請求她把這件事告訴了羅老師。后來，我媽接到了電話，給我送來了一條褲子，這件事才算畫上了一個殘缺的句號。

這個糟糕的回憶，我發現怎么也忘不掉，它仿佛刻進了我的腦袋里。啊！難受……。

寫回憶九年級（精選14篇）篇六

1)往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心中，我揀有你的美好畫面珍藏在心中最美麗的地方。

2)回憶是一柱檀香。漫不經心地點燃，無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺隨風曼舞的是如夢如幻的確青煙，也是漸漸遠去的逝水年華，香盡，煙消，灰飛滅，夢魂香。

3)一個人的舞步也可以很精彩沒有白天黑夜會很疲憊沒有太陽月亮會很黯淡沒有大海海燕會很寂寞沒有你我一個人的舞步也可以很精彩風鈴聲聲思念依依而你卻已走了還記得海豚風鈴的寓意嗎?你離開我學會了珍惜，也更堅強了我發現回憶也是種幸福。

4)回憶是一壺茶，一壺用情感的弗水沖切的溶茶：翻滾起伏，然后冷卻沉靜，像起起落落欣喜狂悲的人生終歸于“萬物看開，得矢隨緣”的平淡恰栝美。

5)相信你還在這里從不曾離去，我的愛像天使守護你，若是你知道這里，從此沒有我我會找個天使替我去愛你!

7)回憶是力量之源，永遠不要忘記周年紀念日。開展紀念活動，如同點燃一支火炬。

8)你走之后，那些淚水蜿蜒的日子侵襲而來。而現在才發覺，我們因年少變得面目全非，所有的一切都如此薄涼。

9)往事不可追，回憶仿佛冷風吹!

10)回憶是力量之源，永遠不要忘記周年紀念日。開展紀念活動，如同點燃一支火炬。

11)這或許是墻角的落花，等待被腐蝕的那一天。

12)回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢，回憶是“過盡千帆皆不是，暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷。

13)一個人的舞步，也可以很精彩，沒有白天黑夜，會很疲憊，沒有太陽月亮會很黯淡，沒有大海海燕會很寂寞，沒有你我一個人的舞步也可以很精彩，風鈴聲聲思念依依，而你卻已走了還記得海豚風鈴的寓意嗎?你離開我學會了珍惜，也更堅強了我發現回憶也是種幸福。

14)那些漸行漸遠的青春的單純日子，可以望見背影越拖越長的那時的自己，那是遠去的時光和心情。

15)與他有關的一切，統統將它們封存起來，當作一種紀念，紀念早已流失的歲月，紀念那些我們曾擁有過的幸福和快樂，不再每天重復游覽傷痛和回憶，不再為了牽絆人心弦的畫面而痛徹心扉。

16)那些在美麗的傳說中以晶瑩姿態舒展的青春情感，最后將以分離的封緘作為終結，又或者，如同投錯了地址的信箋，落在一個荒蕪的地方，而每一筆記載下的句子，都帶著溫暖而美好的本意。

17)回憶是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悵然淚落;回憶是“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的凄然醉歌。

18)我想要看到最溫暖的陽光和最有力量的微笑，我想要聽著櫻桃小丸子和多啦a夢走向一個又一個美好的明天。

19)回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢，回憶是“過盡千帆皆不是，暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷。

20)與他有關的一切統統將它們封存起來當作一種紀念紀念早已流失的歲月紀念那些我們曾擁有過的幸福和快樂不再每天重復游覽傷痛和回憶不再為了牽絆人心弦的畫面而痛徹心扉。

21)回憶是一幀照片，一幀發黃退色的老照片。寂然凝望，青春不再，紅顏不再，往事已蒼老。有淚落下來，落下來，有語無從說，無從說。

22)這些過往，我曾經擁有過。

23)曾經這樣以為，許下的諾言，我們真的可以如書上所言，不離不棄現在扔下所有嬌情的句子，美好的時光，婉如過眼云煙，轉瞬即逝。

24)回憶是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悵然淚落;回憶是“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的凄然醉歌。

25)你走之后，那些淚水蜿蜒的日子侵襲而來。而現在才發覺，我們因年少變得面目全非，所有的一切都如此薄涼。

26)有些感受，只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道，回憶很擁擠，卻不見過路人。

27)擁有回憶，人生才得以豐潤，歲月才滿溢詩情。耽于回憶，青春卻難免蒼白，木人石心亦傷懷。

28)有生命就會有回憶。你無法抗拒，也無處逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經的感動。無論苦澀，無論甘醇，無論欣愉，無論哀傷。

29)我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。

30)一些事注定成為過去;一些情注定成為回憶;一些事情注定發生那么多;一些畫面注定留下那么一次。

31)人生中能閑下心來靜靜品味的，不是你的票子，而是一縷縷青煙似的飄渺回憶。沒有別的痛苦比在苦難中回憶幸福的往日更痛苦。假如有一天世界背叛了你，至少還有我為你背叛這個世界，難過的時候也不要緊鎖眉頭，因為你不知道誰會喜歡上你的笑容。

32)回憶是一架老式留聲機上的一張舊歌片，塵埃沾惹，傷痕滿布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似傾訴支離平時破碎的人生荒涼，似漫閱無盡無止的歲月滄桑。

33)往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心中，我揀有你的美好畫面珍藏在心中最美麗的地方。

34)回憶是一幀照片，一幀發黃退色的老照片。寂然凝望，青春不再，紅顏不再，往事已蒼老。有淚落下來，落下來，有語無從說，無從說。

35)擁有回憶，人生才得以豐潤，歲月才滿溢詩情。耽于回憶，青春卻難免蒼白，木人石心亦傷懷。

36)我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。

37)有些感受，只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道，回憶很擁擠，卻不見過路人。

38)一些事注定成為過去;一些情注定成為回憶;一些事情注定發生那么多;一些畫面注定留下那么一次。

39)這或許是墻角的落花，等待被腐蝕的那一天。

40)幸福很短暫，還長著翅膀會飛。快樂太單純，所以很容易破碎。

寫回憶九年級（精選14篇）篇七

回憶是美好的，回憶是快樂的，有了回憶人們才懂得了思念掛念，沒了回憶人們會沒有了思念掛念，內心就會感覺的很空虛很寂寞，讓人沒有了寄托，就會覺得生活沒有了目標，在我的心里我的回憶是美好的，下面我就來為大家說說我的回憶吧。

這個回憶是我在這小學六年中最難忘的回憶，也是我我的小學同學最美好的一次回憶。這一天是清明節我早早的來到了學校，因為老師昨天在課堂上說：“同學們明天就是清明節了因為明天學校要去紅軍山掃墓，所以請大家今天回家后好好做準備明天我們8點自身出發。”

吃著可口的美食喝著甜美的汽水玩的真是不亦樂乎啊！吃完東西之后我和幾個鐵哥們躺在草坪上靜靜的享受風的撫摸真是舒服極了大約到了下午四點老師又發出了集合的口令我們便知道了今天就只能玩到這里了大家都有一點戀戀不舍但是都不得不回去了因為我們都已經玩的夠久了所以我們都沒有什么怨言我們來到山下坐上了在山下等待許久的公交車回到了學校老師叫到了幾件事情之后就讓我們回家了。

?這個回憶是我在小學六年里最美好最完整的回憶，我永遠都不會忘記不會忘記這個美好的回憶，更不會忘記我那親愛的老師們同學們，因為他們在我的童年里給我們那么多美好的回憶，更是在這六年中給我很多幫助和關心的親人。美好的回憶我不會忘記。??????回憶，美好的回憶你時時刻刻都在我的心里面永遠銘記。

寫回憶九年級（精選14篇）篇八

天漸漸地寒了起來，若不是偶然瞥見學校里原本翠綠的水杉樹已變得枯黃，恐怕我連冬季的來臨都還沒有一絲感知。。。。。。不知為何，近來總想去老家散散心，緩解一下考完期中試以來有些壓抑的心情。

在得到了父母的許可后，我獨自坐上了前往老家黃壩驛的公交車。半年前，縣里開設了通往老家的公交車路線，十分方便，明黃色的公交車讓人心情很是舒暢。公交車在公路上行駛著，我環顧四周，發現大部分人都是進城辦事的農民，他們清一色都有著黝黑的面龐，布滿繭子的雙手，溝溝壑壑額頭，笑時的豪爽樸實，穿插交織。。。。。。車內沒有大城市人與人之間的淡漠，只有不絕于耳的熱烈攀談，甭管認不認識，只要坐在這輛車內，大家都是老鄉，彼此拉著家常，說一口地道的、極具鄉土氣息的方言，讓我感到親切無比。。。。。。受這氣氛的感染，我對著坐在身邊的中年婦女懷中的小寶寶微微一笑，小家伙竟樂得咯咯直笑。真沒有想到，一輛普通的公交車可以將人與人之間的感情變得如此親密，每個人都被快樂所籠罩。。。。。。

不算短的車程結束了，我隨著人群下了車，“有空了來我們屋里坐嘛!。。。。。。”的道別聲此起彼伏，好生熱鬧。走在寬闊平整的水泥街道上，十分奇怪-------半年前這街道還是坑坑洼洼的呢!我再向前一望，“呀!我還不會走錯路了吧?!~”我驚叫了一聲，只見之前低矮簡陋的毛胚房不見了蹤影，取而代之的是林立的二層或三層小洋樓，貼著潔白整齊的瓷磚，有著對稱漂亮的造型，一排排樓房順著平坦筆直的街道向前延伸著，留給我無盡的遐想。。。。。。

寫回憶九年級（精選14篇）篇九

以前的我對于季節真的沒什么特殊的感覺。

一年四季，周而復始，春的輪廓沒有寒冬和酷暑給人的印象深，但或許也是由于自己的不經意而把它遺落在記憶的一隅，把它和我的每一次相遇，當成一次次人生當中應有的邂逅。

春似乎是一個花枝招展卻又靦腆羞澀的姑娘，每一次的相遇或是重逢都寄寓著自己被意識到的渴望，用自己颯爽的風姿詮釋著春特有的氣質和音韻。綿綿的春意卻又若即若離，滿懷希望等待著的只是一個眼神，一個普通而又飽含肯定的眼神。

潺潺的時光流淌在歷史的車轍之中，卻滋潤培育著一顆萌芽的心走向成熟，待它幾經酷暑與寒冬的磨煉，幼稚任性的棱角被逐漸打磨得圓滑時，偶然一絲柔軟的清風拂過臉龐的感覺，才在那懵懂無知處激起了一圈漣漪，似乎被封印以久的利器微微閃爍著微微的劍芒。

不經意間一個眼神的相觸，就是這樣一個似曾相識卻又好像守候已久的眼神，讓我猛的醒悟，原來真的還有著自己不曾發現的溫暖。

第一次認識了屋后的那片竹林，碧綠的一團，是一片水竹，寬寬的葉子擁擠在一塊，像是一片綠綠的云朵遏止在空中，偶爾一陣風過，鱗鱗的葉子上似乎跳躍著綠的精靈，修長柔軟的竹條溫和的擺動著身姿，比抽芽的柳條兒更多幾分靜謐和矜持。

旁邊是幾株高大稀疏的楠竹。和柔韌的水竹比卻多幾分堅毅和挺拔，負勢競上柔中帶剛給人以一種不屈的氣概，而那些剛剛鉆出地面的竹筍卻更讓你不得不為之震憾，破土而出的干脆和爽快凝聚著無以名狀的豪氣，然后無所畏懼的拔地而起，以驚人的速度超越著昨天的自己，盡管不久前自己還是一株深埋在地下的嫩芽！

或許這就是春的魅力，她以自己特有的名義賦予任何屬于自己的希望去將之實現，所以才有那響亮的蛙鳴勝于鼓噪的蟬聲。抽條嫩芽甜過剛摘的鮮果；潔白的梨花更香過飛舞的飄雪，給整個經過嚴冬摧殘后的世界一個嶄新面貌。

田壟上的新泥飄散著春里特有的芬芳，而上面印著的，正是我追逐春天的腳印。

文檔為doc格式。

寫回憶九年級（精選14篇）篇十

不，我接住過雪．就在它落到我手上那一瞬間．雪在我的手上存在過，哪怕只是短短的1秒0。1秒，甚至是0.00……1秒。那也算是一個美好的回憶。

不要說自己沒有美好的回憶，那是因為你的內心被不美好的東西占據了，放下這些東西，放下一切使自己不開心的東西，試著去回憶美好的，就像雪一樣，當它在手上停留的那一刻，就算是一個美好的回憶了，雖然只是一剎那的美好，但是在我的心里卻是永久。讓美好占據心靈，剩下的是一片純潔的'天空，跟不美好的回憶說拜拜，讓彼此成為陌生人。

知道“空”這個字嗎？把心里掏空，把不美好的仇恨，不滿，痛苦，傷心都掏空。再用幸福，快樂，樂觀，陽光照亮你的心靈。我不是和尚，我也不知道什么才是“空”的最高境界，我只知道放下不美好。果斷地跟這些說；“后會無期”。當這些再一次進入你的世界時，知道怎么做了嗎？說；“拜拜，我的不美好。”

寫回憶九年級（精選14篇）篇十一

我們的學校有一個非常大的門，進去之后映如眼簾的是一個寬廣的操場。看那一排排整齊的樹木，在開春之時，樹上的嫩芽已經占滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經為此景所感動。

說到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來歲，流著長發，對我們也很好，常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們，有一次我們迷上了上網，去了網吧。不一會兒老師找到了我們，對我們說：“我不是不準你們去上網以后去網吧的時候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

在學校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠之，有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個明白。后來真相查明，果然是他們。

在小學的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因為英語單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時一些單詞的諧音與一些同學的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。

是啊小學六年的時光匆匆劃過，這只是我的人生的一個轉折點，有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光!

寫回憶九年級（精選14篇）篇十二

在學校雖然沒有父母無微不至的照顧，但卻能得到老師和同學的關心。就像我們的班主任李老師，他對待我們很嚴格，卻很關心我們。他長得很高，戴了一幅眼鏡，他和我們的.英語老師是夫妻。我記得我剛上初一的時候，第一天開學，晚上李老師就讓我們每個人輪流去抱書，我和我的幾個好朋友，因為懶得動就沒有去。后來，李老師讓同學抱完書，回來就很生氣地說:“我不是讓每個同學都輪流去抱書嗎？為什么只有幾個人去？哪些同學沒去的站起來。”聽到李老師這么說，我和我的幾個好朋友都害怕了，我們一直在猶豫該不該站起來，但后來我們還是站起來了，李老師就說:“這些沒去的同學，一個扣0.5分。”就這樣我們開學第一天就被扣了分。

從那以后，班上的同學都覺得李老師是塊老姜，上他的課沒有一個人說話。我對李老師的印象一直也不好，可是有一次，我卻徹底被他感動了。一天晚上，我們寢室有個同學說肚子疼，一直在床上打滾，室長和另外一個同學就趕緊去找老師，可由于當時已經12點多了，值班的老師也已經去睡覺了，所以沒有找到老師，可是，那個同學還疼得很厲害，就在我們急得團團轉的時候，一個同學忽然說:“李老師這周不是值周嗎？他也許還沒睡，要不我們給他打個電話吧！”其他的同學都同意。室長就跑到三樓，用校訊通給李老師打電話，電話打通了，李老師讓我們等著，說他等一會兒就到。

大概過了十幾分鐘，李老師氣喘吁吁地跑來了，問清楚情況后，就讓我和室長一起把那個生病的同學送到醫院，當時那個同學已經連路也走不起了，那個同學又比較胖，我們都背不動她，李老師就親自背她，一直背到了醫院，到醫院時李老師已經滿頭大汗了，可是他休都不休息一下，就去找醫生，醫生說要做個體檢，讓我們在外面等。我們一直坐在病房外面，因為當時是冬天，天氣冷，我衣服又穿得薄，就咳了一聲。李老師就把他的衣服脫給我穿，還說:“天氣冷，別著冷了！”我再三拒絕，他卻堅持要我穿上，我不好一堆辭，只好穿上。這時李老師已經冷得發抖了，我把衣服還給他，他卻不要，這一刻，我深深地被李老師感動了。李老師就像我們的父親一樣，那么慈祥，不再是平日里那個兇巴巴的李老師了。

校園里往往會發生一幕幕動人的情景，能觸動我們內心深處最軟弱的地方。

校園里雖然不能上網登q，但卻有很多好伙伴，我們可以一起學習，一起吃飯，一起聊天，一起跑步，一起哭，一起笑，我們照樣還不是能很開心地生活。

校園里的生活就是如此，雖然有很多不可以，但卻充滿了真情，充滿了快樂。

寫回憶九年級（精選14篇）篇十三

最近“中國好聲音”十分火爆，我們章貢區教育局也借助這個創意舉辦了“校園好聲音”，我也報名參加了。在經過一番艱辛的過關斬將后，我如愿以償地闖入了全校決賽。

在一個星期的刻苦排練和煎熬后，比賽的日子終于來到了。化好妝，馬上就要上臺了，天公卻不作美，突然飄起雨來了。然而，我并沒被天氣所干擾，“加油!黃沁芃，你能行，你會唱好的!”我一邊暗暗給自己打氣，一邊在做積極的準備。

熟悉的音樂響起了，我最后一絲緊張也隨之消散了。我嘴上掛著笑容，帶著青春與活力，蹦跳著上了舞臺。我的伴舞團隊則踩著音樂節奏，賣力地舞了起來。站在寬大的舞臺上，我心里十分興奮，也十分享受，因為我是第一次以主角的身份站在舞臺上唱歌——這就是萬眾矚目的感覺!“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”剛開始唱的時候，說沒有一點緊張那是騙人的。不知道是平時的苦練在打底，還是初生牛犢不怕虎，我越唱感覺越好，越唱越自信，越唱越響亮，越唱越投入……仿佛自己已經融入了整個舞臺，舞臺就是我，我就是舞臺。臺下觀眾們的歡呼聲給了我莫大的肯定和鼓勵，我認真地做好每一個動作，用心地唱好每一句歌。

這次比賽，我得了一等獎，雖然不是最高獎項，但我已經很滿足了。因為，我的心中始終在響著那首歌：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天!……”在今后的人生道路中，我一定時時刻刻用它激勵自己，唱響自己人生的“好聲音”!

寫回憶九年級（精選14篇）篇十四

有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的.

上課的時候,我們討論激烈,互相發表意見.有一次,我為了一個問題和同學吵架了,大家都各持己見,不能達成共識.后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒.

校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領悟到學習的樂趣.

高高的教學樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峰中學。

學校的食堂也是獨一無二的。哎，有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢?久經食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢?青菜里的蟲子怕怕啊!

體育室呢，走進去一看。乖乖，那個壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。

上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特無聊。仔細看看吧!發呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。

這就是我們的校園生活!