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三年級(jí)親人(通用19篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:筆硯

優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇一

在一個(gè)苗族村莊里,有一位小姑娘,她的鄰居是一位年邁的老奶奶。

有一天,小姑娘正要去打水時(shí),看見老奶奶在艱難地洗衣服,每洗一下,都要做出很大的努力,小姑娘是一個(gè)善良的人,心里不由泛起一陣同情,她連忙去跑過去,對(duì)老奶奶心疼地說:“奶奶,您回去休息吧,這件小事讓我來做吧!”奶奶盡量裝作不累的表情,說:“不用了,孩子,你去打水吧。”小姑娘說:“奶奶,我已經(jīng)長大了,就讓我來干吧。”老奶奶看見小姑娘意志堅(jiān)定,只好同意了。

小姑娘干得非常認(rèn)真,她把臟衣服上撒上洗衣粉,就“咔哧、咔哧”地搓了起來。一個(gè)個(gè)小泡沫從衣服上冒了出來,不一會(huì)就變成一大堆沫子。洗得就像剛買的一樣。

這時(shí),老奶奶走了出來,抱起了小姑娘,感激的對(duì)她說:“小姑娘,謝謝你,世上要是有許多像你這樣的人就好了!”小姑娘甜甜地笑了,露出了可愛的小酒窩。

雖然他們并非是親人,但比親人更親。其實(shí),在我們的生活中,也有像漢族小姑娘的人,她無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這使我們深深體會(huì)到:人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。給予他人不需要理由,幫助他人更是十分快樂的一件事。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇二

有一個(gè)村寨,里面大多數(shù)是苗族人。只有幾家是漢族人,小姑娘家就是其中一個(gè)。

她的鄰居是一位年近古稀的老奶奶。老奶奶的親人不在她(老奶奶)身邊。干這干那,全都是老奶奶自己干,辛苦極了。

她的媽媽對(duì)老奶奶非常好。自從來了以后,每天都幫老奶奶做不少于五件的家務(wù)。媽媽時(shí)常對(duì)她說:“少先隊(duì)員應(yīng)助人為樂,你應(yīng)該替老奶奶多做點(diǎn)什么。”

她和老奶奶做了很久的鄰居,非常親近。她常幫老奶奶做家務(wù)。聽了媽媽的話后,使以媽媽為目標(biāo),三天兩頭地路去奶奶家做家務(wù)。

一天,她的作業(yè)少,火速做完作業(yè)后,直奔老奶奶家——她知道老奶奶此時(shí)出去領(lǐng)東西,便想給老奶奶一個(gè)驚喜。

她看見竹簍里有一堆衣服,二話不說,拿起一些衣服,放進(jìn)水桶,扔進(jìn)皂角,開洗!

經(jīng)過一段時(shí)間的搓洗,終于洗好了!她樂開了花,準(zhǔn)備晾衣服,架竹竿,擰衣服,放衣服。突然,一個(gè)身影走來,原來是老奶奶——老奶奶正去領(lǐng)東西,正好媽媽領(lǐng)完東西走過來,不由分說,馬上把東西遞給老奶奶,然后再去領(lǐng)一次。此時(shí),老奶奶摟住她,貼著她的臉,說:“孩子,你那么關(guān)心我,我們真像一對(duì)親人啊!”她的臉有些發(fā)紅。

以后,在家庭會(huì)議上,大家更快樂了,那是因?yàn)槎嗔艘晃涣钊俗鹁吹某蓡T——幸福的老奶奶!

三年級(jí)親人(通用19篇)篇三

我的鄰居是一個(gè)慈祥的苗族老奶奶。

這個(gè)老奶奶已經(jīng)年過花甲了,但身體還是那么硬朗。她的兒女在外地打工,過年的時(shí)候才會(huì)回來,所以她只能自理生活,家里也很貧窮。

今天就是除夕了,老奶奶的兒女該回來了,我決定幫助老奶奶做些家務(wù),過個(gè)快樂的新年。

首先,我從井里挑了一桶水,把老奶奶該換洗的衣服洗得干干凈凈,再晾曬到太陽底下。從遠(yuǎn)處看,暖暖的太陽光照進(jìn)衣服里,好像衣服也能裝陽光,我心想:老奶奶穿上一定很舒服、暖和。

現(xiàn)在已是中午了,太陽高照,我從家里搬來了一個(gè)大躺椅,并且沏了一杯香茶,讓老奶奶躺在躺椅上一邊喝茶一邊曬太陽。我就在廚房里蒸饅頭,做飯,準(zhǔn)備吃一頓豐盛的午餐。

很快晚上到了,老奶奶的兒女回來了,我們忙里忙外吃過了晚飯,媽媽趕來,送了一些煙花,我們坐在一起看煙花,渡過了一個(gè)快樂地夜晚。

臨走前,老奶奶擁抱住我,對(duì)我說:“孩子,謝謝你,這是我一生中最快樂地一天。”邊說眼眶里還含著淚。我感到心里有種說不出來了的溫暖,幫助別人快樂自己,雖然我們不是一家人,但卻勝似一家人。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇四

今天是感恩節(jié),我和媽媽買了火雞、玉米、南瓜等好吃的,準(zhǔn)備慶祝一下。

晚上,我們正準(zhǔn)備吃飯,這時(shí)有人敲門——來了一位特殊的客人,她是個(gè)孤兒。那個(gè)孤兒說:“媽媽丟棄我有一個(gè)多月了,這幾個(gè)星期我都是在別人家蹭飯吃。你們可以收留我一段時(shí)間嗎?”我看著這位可憐可愛的小姑娘,親的好像在哪里見過似的。所以,我二話不說把她拉進(jìn)來:“當(dāng)然可以,進(jìn)來吧!”媽媽在一旁說:“小姑娘,我趕緊帶你洗個(gè)澡吧!”“謝謝!”小姑娘很懂禮貌。

“好舒服的熱水澡啊!”小姑娘洗完澡高興地說。我說:“咱們?nèi)コ愿卸鞴?jié)大餐吧!”“好啊!”“對(duì)了,你叫什么名字啊?”我問她,小姑娘說:“叫我圓圓好了。”于是,我們?nèi)艘黄疬^了一個(gè)難忘的夜晚。

晚上,我睡在自己的床上,媽媽和圓圓擠一擠,睡在了媽媽的床上。

第二天,圓圓先起得床,她把我叫醒。我問:“你那么早把我叫起來干什么啊?”圓圓委屈地說:“我一大早起來,把洗衣服、掃地、擦桌子、拖地這些家務(wù)活都干完了,連飯也幫你們做好了。”

我趕緊把媽媽叫起來,然后檢查了一遍,非常吃驚,果然都做完了。我問:“圓圓,你為什么要這么做呢?”圓圓說:“你們收留了我,這是我應(yīng)該做的。”她讓我們都很感動(dòng)。

時(shí)間一天天過去,我和圓圓漸漸結(jié)了友誼,現(xiàn)在我們就像姊妹倆一樣,有福同享,有難同當(dāng)。

但是,好日子沒多久。一個(gè)星期六下午,有一個(gè)陌生人來到了我們家,他自稱是圓圓的爸爸,圓圓也承認(rèn)了,他要帶圓圓走。我們都舍不得圓圓,我抱著她大哭起來:“圓圓不要走,不要走啊!”但是那個(gè)人給我們留下兩百元錢后,就強(qiáng)行把圓圓帶走了。

我每天都在想念著圓圓,希望她也能記著我。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇五

從前,有一位老奶奶,她的兒子在打仗的時(shí)候犧牲了,老奶奶很傷心,就從苗族搬到了漢族。

老奶奶在一個(gè)村莊里生活了下來,他的鄰居是一個(gè)樂于助人的小女孩。有一天,老奶奶出門散步,小女孩悄悄地走進(jìn)了老奶奶的`家。看見有一大堆衣服沒洗臉回家拿起了肥皂和刷子,來到了老奶奶的家。用力的洗起衣服來。

小女孩先拿起了第一件衣服,用肥皂畫了一個(gè)圈,再用刷子奮力的刷子邊刷邊想老奶奶看見了一定會(huì)很開心的。就這樣一個(gè)小時(shí)過去了,小女孩滿頭大汗,看著一堆洗的干干凈凈的衣服,小女孩心里比吃了蜜還甜。晾完了衣服,就聽見一陣腳步聲,小女孩知道是奶奶來了。老奶奶看見了一堆洗的干干凈凈的衣服,露出了一個(gè)甜美的微笑。并說懂事的孩子,謝謝你呀!小女孩聽了,連忙說沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。

從此,老奶奶就把小女孩當(dāng)做自己的女兒。小女孩也經(jīng)常來照顧老奶奶。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇六

姑娘是個(gè)漢族人,她的哥哥長年在外打工,就自己一個(gè)人在村里生活。而那個(gè)老奶奶是個(gè)苗族人,她的孫子、孫女、女兒、兒子都在外生活,而且老伴也已去世,生活并不好。

一天,姑娘看到老奶奶正在吃力地打水,看樣子是要洗衣服。姑娘心里不由得泛起一陣同情和憐憫,她急忙跑過去,幫助老奶奶。而老奶奶卻把姑娘送了出去,說:“我可不喜歡麻煩人,回去吧,姑娘。”

姑娘沒了辦法,突然,老奶奶回屋里要拿什么東西。姑娘急忙跑了進(jìn)去,幫老奶奶把衣服洗了,誰知,姑娘剛洗完,老奶奶就出來了,她看見了姑娘,眼鏡濕潤了,又一把抱住姑娘說:“姑娘,好姑娘呀!你比我的親人還親,你……”姑娘不自然地拽著衣襟,說:“這是我應(yīng)該做的。”

“謝謝你。”老奶奶說,微微一笑。

“不用謝。”姑娘說。之后,姑娘經(jīng)常幫助老奶奶做事,她們的確勝似親人,有時(shí)超出了“親人”的界線。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇七

人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

在偏僻的小山村里,住著一位聰明伶俐、討人喜歡的漢族小姑娘—媛媛。媛媛的鄰居是位85歲的苗族老奶奶,身穿苗族服裝,白發(fā)蒼蒼,頭上圍著頭巾,戴了一副圓圓的銀耳環(huán),老奶奶一年到頭都是一個(gè)人生活。

有一天下午,媛媛放學(xué)回家,路過老奶奶家門口,看見老奶奶家的盆子里有好多換洗的衣服和被褥,便想起了媽媽的話:家隔壁的那位老奶奶,沒有親人,非常孤獨(dú),有時(shí)間你去多陪陪老奶奶,多幫老奶奶做做事。對(duì)呀!我可以去幫老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走進(jìn)屋里,看見老奶奶正在睡覺,便沒有打擾她。

媛媛輕輕地把書包放下,圍上圍裙、卷好袖子,開始洗起衣服來。桶里的衣服洗完了,掛在晾衣架上晾好以后。媛媛又幫老奶奶洗被子、床單。老奶奶聽見嘩嘩嘩的水聲便拿起拐杖,顫顫巍巍地走出房間,當(dāng)她看到眼前的這一幕時(shí),老奶奶的眼角濕潤了,她笑了,臉上的皺紋舒展開來,像盛開的菊花。

老奶奶叫媛媛過來,一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說:好孩子啊,你對(duì)我這么好,我都不知道怎么感謝你。媛媛抿了抿嘴,紅著臉說:不用謝了,這是我應(yīng)該做的。就這樣,每逢放學(xué)之后,麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶也常常在別人面前夸獎(jiǎng)媛媛。

幫助別人,自己也快樂。《愛的奉獻(xiàn)》這首歌說得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

三年級(jí)親人(通用19篇)篇八

在一個(gè)美麗的小山村,住著一位年邁的苗族老奶奶和一個(gè)漂亮的漢族小姑娘。

這位老奶奶是一位孤寡老人,生活過的很艱難,平日里總有村里的人來幫助她做家務(wù)。小姑娘的家離老奶奶家很近,她幾乎天天放學(xué)后都來到老奶奶家?guī)兔I菜、掃地、整理房間。

老奶奶必定上了年紀(jì),腿腳不方便,有一次做飯的時(shí)候不小心把腿摔了,小姑娘趕緊把老奶奶扶到醫(yī)院,醫(yī)生說老奶奶沒事,小姑娘又把老奶奶扶回了家,把飯做好又給老奶奶喂飯,安排好老奶奶休息后才回家。

一個(gè)星期天,小姑娘又來到老奶奶家,看見門口的盆里有些要洗的衣服,于是她連忙帶起圍裙,拿起搓板、肥皂,動(dòng)手洗了起來......

這一切都被剛從外面回來的老奶奶看見了,老奶奶激動(dòng)地抱著小姑娘說:“你真是一個(gè)好孩子,這樣照顧我,真是比我的孫女還要親啊!”

雖然她們不是親人,但她們勝似親人。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇九

蘭蘭生活在一個(gè)美麗的小山村里,蘭蘭的鄰居是一位年紀(jì)很大,而且體弱多病的.老奶奶。

有一天,蘭蘭經(jīng)過老奶奶家時(shí),看到老奶奶正睡在一張簡樸的小床上,床旁邊的椅子上有一大堆的臟衣服,蘭蘭悄悄地走進(jìn)老奶奶的房間,拿起一個(gè)小盆、臟衣服、肥皂、搓衣板向院子里走去,她先提來兩桶清水,倒進(jìn)水盆里,然后把一件件臟衣服放進(jìn)其中一個(gè)水盆里打濕,接著把打濕的臟衣服抹上肥皂,然后將搓衣板放到盆中,把抹了肥皂的衣服放在搓衣板上使勁地搓,直到搓得很干凈再停下來,再放到水盆里浸一浸,放到另一個(gè)水盆里。接著再拿一件臟衣服……就這樣循環(huán)往復(fù)不停地搓,她的手都搓紅了。

就在這個(gè)時(shí)候,老奶奶睡醒了。聽到外面好似洗衣服的聲響,于是,她穿好衣服和鞋,拄著木杖顫巍巍地向外邊走來,走到外邊,發(fā)現(xiàn)蘭蘭正在幫自己洗衣服,看到這里,老奶奶不禁留下了兩行淚,想說話卻一個(gè)字也擠不出來了。就這樣,老奶奶看著蘭蘭,站了一會(huì)兒,蘭蘭洗完后,發(fā)現(xiàn)門前的老奶奶,老奶奶走上前說:“謝謝你小姑娘。”蘭蘭害羞地說:“老奶奶,不用謝,您這樣我會(huì)不好意思的。”這樣溫馨的場(chǎng)面,讓人不禁想起“不是親人,勝似親人”這句話。

正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”!是呀,我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,自己又何嘗不是也獲得了快樂呢?我也要像小姑娘一樣,去幫助他人,將愛傳遞下去。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十

在鄉(xiāng)村的一個(gè)陽光明媚的星期五里,一個(gè)來自漢族的小女孩放學(xué)了,她的名字叫小a,她放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去老奶奶家。

今天,小a來到了老奶奶家,看見老奶奶的地面上鋪了很多灰塵,地上擺著一堆臟衣服和棉被。與是,小a二話不說地開始干活,她先拿地拖把老奶奶家的整個(gè)地面前前后后拖得干干凈凈。然后,拿洗衣板和盆子,來到老奶奶花園的.河邊,把衣服放到洗衣板上,上下搓著,搓了很長的時(shí)間后,她樣子看上去很累,可是,她沒有告訴老奶奶她很累,只見她一手扶著衣服,一手拿手臂去擦滿頭不停冒出豆大的汗珠,每擦一次汗,就像把疲累趕走一次,就又精神地繼續(xù)干活。

過了很久,老奶奶出來了,她看見小a還在認(rèn)真積極地干活,忍不住把臉貼在小a的臉上,心疼地說:謝謝你,小a。話音剛落,眼里就閃著感動(dòng)的淚花。

最后,這件好人好事傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村中的孩子都以小a為榜樣,我也要學(xué)習(xí)小a那種樂于助人、不分你我、孝敬老人如親人的優(yōu)秀品質(zhì)。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十一

有一位苗族老奶奶孤身一人在家,兒子兒女每年才回家不幾次,做什么事情都很困難。

有一個(gè)漢族小姑娘經(jīng)常偷偷的幫助她洗衣服打掃房間,老人總是去感謝鄰居,鄰居告訴她謝錯(cuò)人了,老人蒙在鼓里,不明白是怎么回事。

一天,老人外出,小姑娘又偷偷地幫老奶奶洗衣服,洗完了衣服,突然想到老人的床褥已經(jīng)好久沒換了,于是就有悄悄地幫老奶奶把床褥換下,換了一床新的,又把老奶奶的臟的床褥洗了干凈。善解人意的`微風(fēng)替她擦去臉上的汗珠。

這時(shí)老人外出回來了,看到了小姑娘的所作所為,流下了感動(dòng)的淚水,想:好一個(gè)田螺姑娘。一把抱住小姑娘,感慨道:不是親人,卻勝似親人吶!

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十二

親人像一絲陽光,照耀著我們,讓我們快樂地成長,親人像花園中的園丁,呵護(hù)著我們健康成長,在我很小的時(shí)候,我就失去了爺爺、奶奶、外公、外婆在我的成長過程中只有爸爸媽媽的細(xì)心教誨。

在很小的時(shí)候,那是父母給予我的關(guān)懷最多的時(shí)候。小時(shí)候的我,非常淘氣,每到我該吃飯的.時(shí)候,總是揮著小手,一不小心就把桌上的萊打翻,有時(shí)還用腳踢倒在地。結(jié)果可想而知,湯打翻在地上,碗也打碎了。于是房子里被我弄得亂糟糟的,但不過,父母并沒有抱怨,而是細(xì)心撿起碎片,拿來拖把拖地,細(xì)致地拖著地上的湯。做完了事情,父母又語重心長腸地教我拿勺子吃飯,喝湯、父母每次喂我吃飯,不聽話的我,總是把吃進(jìn)口里的湯和飯,吐得滿地都是,就這樣吃了又吐,吐了又吃。不聽話的我才咽下幾口飯和湯,父母喂我吃完了飯,又要開始哄我入睡了,母親把我放進(jìn)搖床里,淘氣的我卻眨著漂亮的大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地盯著母親,母親似呼懂得了什么,于是便唱起了小螺號(hào)滴滴吹可是直到媽媽唱完了這首歌,淘氣的我卻還是不肯久久入睡。依舊眨著明亮的大眼睛,似乎對(duì)媽媽唱的歌依然不滿意。無奈的媽媽只好唱起了動(dòng)聽的催眠曲。于是,不一會(huì)兒我就睡著了。于是,母親便走出房間,去清潔碗筷了。

漸漸長大的我,終于明別父母在我身上花費(fèi)的用心良苦,謝謝你,我的親人。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十三

親情,在誰身邊都可以發(fā)生。愛,可以床笫出美好的奇跡。下面就來讓我們體會(huì)一下人間真情吧!

那是在1962年的一個(gè)春天,在簡陋的農(nóng)村里,住著一位年過花甲七十來歲的.老奶奶。他滿臉皺紋,身體骨瘦如柴。

有一次,他出門的時(shí)候,猛然看見一個(gè)幾個(gè)月的小孩兒。他急忙走去抱起小孩兒。那個(gè)小孩是女孩兒,所以,老奶奶給小女孩兒起了一個(gè)名字,叫小妞妞。她心想:這個(gè)孩子是誰扔的,太狠心了!把她抱走吧。然后,老奶奶就把小妞妞抱走了。老奶奶每天給小牛牛喂奶!

很久很久以后,小妞妞長大了,和老奶奶有了深厚的感情。對(duì)老奶奶很好很好!

忽然有一天,老奶奶對(duì)小妞妞說:“你是我撿來的,奶奶……對(duì)不起你!”小妞妞當(dāng)時(shí)不相信。經(jīng)過很長時(shí)間說服,她終于相信了。眼淚不禁流下,緊緊抱在了一起!

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十四

蘭蘭生活在一個(gè)美麗的小村莊,她的鄰居是一位年過七旬,體弱多病的老奶奶,這位老奶奶的親人常年不在家,只有老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃,蘭蘭是一個(gè)善良的孩子,經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。

這天,蘭蘭來到老奶奶家,看老奶奶已經(jīng)睡了,床邊有一堆臟臟的衣服。于是,蘭蘭拿著衣服來到了院子里,開始洗衣服,她先把衣服打濕,然后抹上肥皂,用刷子使勁地刷,“唰唰唰”的音樂在院子里來回飄蕩,老奶奶醒來聽見院子里的聲音,拄著拐棍顫巍巍地向院子里走去,她看到蘭蘭正在用搓衣板用力地搓著衣服,一雙小手都搓紅了,額頭上流下了晶瑩的.汗珠,老奶奶看著蘭蘭瘦小的身影,不知不覺地流下了眼淚,嘴唇囁嚅著,可是半天都說不出一句話來。而蘭蘭正一邊用力地洗著衣服,一邊哼著歡快的歌兒。

蘭蘭把衣服洗完后,把衣服抖了幾下,最后把衣服晾在繩子上,大喊了一聲:“終于洗完了!”等她轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn),老奶奶正站在院子里看著她,老奶奶顫巍巍地走過來說:“你真是一個(gè)乖孩子,比我親孫女還要孝順,奶奶謝謝你。”蘭蘭說:“奶奶,您就把我當(dāng)孫女兒看吧,這都是我應(yīng)該做的,您不要夸我了,我會(huì)害羞的。”說完,蘭蘭雙手不自在地絞著圍裙,老奶奶開心地笑了。

正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。是啊,在幫助別人時(shí),我們也能收獲到快樂。我也要像蘭蘭一樣去幫助他人,把愛傳遞下去。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十五

瑩瑩生活在一個(gè)美麗的小山村里,瑩瑩的鄰居是一位體弱多病的苗族老奶奶。由于她的家人都已經(jīng)去世了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃,所以瑩瑩經(jīng)常去為老奶奶做一些力所能及的農(nóng)活和家務(wù),為她減輕負(fù)擔(dān)。

這一天,瑩瑩做完作業(yè),蹦蹦跳跳地來到了老奶奶家,發(fā)現(xiàn)奶奶不在家,床邊放著一大堆臟衣服。她就拿著臟衣服到院子里去洗衣服。她先把衣服打濕,再抹上肥皂用力地用刷子刷。“唰唰唰”的聲音仿佛一首小曲在屋子里回蕩。這時(shí),老奶奶回來了,她聽見屋子里有動(dòng)靜走到窗邊一看,原來是瑩瑩在幫她洗衣服。瑩瑩賣力地搓著衣服,一雙小手都凍紅了,額頭上滲出了一顆顆汗珠,老奶奶望著瑩瑩瘦小的身影,不由自主地流下了眼淚,嘴角微微地顫動(dòng),半天說不出話來。而瑩瑩正一邊洗衣服,一邊哼著快樂的歌兒。

洗完后,瑩瑩又費(fèi)了好大的勁兒才把衣服擰干,晾在繩子上,她擦擦頭上的汗,滿意地說:“終于洗完了。”她一轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn),老奶奶正站在她身后。老奶奶用枯瘦的.手摸著瑩瑩的臉說:“你真是一個(gè)乖孩子,比我的親孫女還要孝順。”瑩瑩用手不自在地絞著圍裙,臉頰也飛起了兩朵紅暈,臉上洋溢著快樂的笑容。

正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”!是呀!我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,自己何嘗不也獲得了快樂呢?我也要像小姑娘一樣,樂于助人,將愛傳遞下去。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十六

在云南山區(qū),住著一位苗族老婆婆。在的時(shí)候,她唯一的兒子被治死了。從此,老婆婆就開始了孤獨(dú)的生活,這種生活一直持續(xù)到1979年。

在那年初冬,從城里搬來了萱縵一家,是老婆婆的鄰居。萱縵的.媽媽是個(gè)非常善良的人,她經(jīng)常幫助老婆婆干活。過了幾個(gè)月,萱縵的媽媽在城里開了一個(gè)小商店,天天早起晚歸,沒時(shí)間幫老婆婆了,萱縵媽媽想給老婆婆雇一個(gè)保姆,萱縵的爸爸說:“我們家條件本來就不好,這樣一來負(fù)擔(dān)會(huì)很重的。”萱縵媽媽想到了她那勤快的女兒,就讓萱縵去幫助老奶奶!

從此以后,萱縵寫完作業(yè)以后,第一件事就是幫老奶奶干家務(wù)活,比如,做做飯呀,掃掃地呀。這些老奶奶都全然不知,因?yàn)檩婵z是在老奶奶出去的時(shí)候做的,她還以為是那個(gè)兒子沒死,在暗中幫她呢。

有一天,萱縵在洗老奶奶的臟衣服的時(shí)候,老奶奶回來了,她聽到了很大的水聲,嘩——嘩——嘩——老奶奶以為家里進(jìn)了壞人,就悄悄地走了過去。可是,眼前的一幕讓她熱淚盈眶,萱縵正在洗著那些衣服,那一雙小巧的手在水中凍得發(fā)紫,老婆婆慢慢地走過去,對(duì)萱縵說:“孩子,以后,我們就是一家了。”

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十七

一位年過七旬的苗族老奶奶生活在一個(gè)美麗的小村莊,她沒有一個(gè)親人在身邊,所以只能自己洗衣服,干農(nóng)活兒。老奶奶年紀(jì)太大了,走路都有些困難,很多事都做不了。

盈盈是個(gè)可愛的漢族小姑娘,她覺得老奶奶很可憐,想幫幫老奶奶,有一次,她走到老奶奶家看到門開著,便走了進(jìn)去,她發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,床邊還放著一筐臟衣服,就決定幫老奶奶洗衣服。她把這筐衣服搬到院子里,把衣服打濕,再抹上肥皂,使勁用刷子刷。“唰唰唰”的聲音在院子里回蕩。老奶奶回來了,她看見盈盈正賣力地搓著衣服,兩只白嫩的小手都搓紅了,額頭上也滲出了汗珠。老奶奶很感動(dòng),她看著盈盈,眼淚不知不覺地滑落了下來,嘴唇囁嚅著,半天說不出一句話來,而盈盈一邊認(rèn)真地洗衣服,一邊哼著小曲兒,根本不知道老奶奶站在自己的身后。

洗完后,她費(fèi)了好大的勁才把衣服擰干,晾在繩子上。“好了。”盈盈高興地看著自己的.成果。“終于洗完了。”一扭頭,才發(fā)現(xiàn)老奶奶站在自己身后,老奶奶摟住她:“盈盈,你真的比我親孫女還親,奶奶,謝謝您!”盈盈撒嬌道:“那您就把我當(dāng)您的孫女吧!您就不要夸我了,我會(huì)害羞的。”說完,盈盈臉上出現(xiàn)了紅暈。

正所謂“與人為善予己為善”,我也要向盈盈學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十八

寒冷的冬天到了,在苗漢兩族雜居的一個(gè)小村落里,天空飄著一朵朵鵝毛般的雪花,寒風(fēng)呼呼地刮著,大家都在屋子里烤火,不敢出來。一個(gè)漢族的小姑娘——小鳳,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,臉蛋像一個(gè)熟透了的小蘋果,穿著厚厚的衣服。她獨(dú)自走在路上,天空灰蒙蒙的,她走著走著,看見一戶人家的'門口有很多垃圾,小鳳想:“這是誰家呢?他們家里沒有人來打掃嗎?”于是小鳳跑回家里,拿來了掃把和鏟子準(zhǔn)備去掃垃圾,垃圾掃完了,小鳳不知道這家人到底是誰?于是,她好奇地進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)門沒有上鎖,就輕輕地打開了門,小鳳被眼前看到的這一幕驚呆了!房間非常破舊,地上有一堆臟衣服,家里還有一只已經(jīng)很久沒有吃東西的可憐的小狗,小鳳下定決心要幫助這個(gè)人。

小鳳說干就干,把自己隨身帶的水和食物給了小狗吃。接著又去小溪邊打來一盆水。寒冷的冬天,水冰涼涼的,差點(diǎn)就凍壞了小鳳的手,可是小鳳已經(jīng)下定決心了,她非常堅(jiān)定,不管寒風(fēng)多么刺骨,水多么的冰冷,一定要幫助這家人做一些力所能及的家務(wù)活。她把臟衣服放到臉盆里,不停地用力搓著臟衣服,衣領(lǐng)、衣袖、衣襟都認(rèn)真仔細(xì)地去清洗,不放過每個(gè)角落,臉盆里的水已經(jīng)變得很渾濁。小鳳力氣很小,但她還是用盡全力地?cái)Q干了衣服的水,每一件衣服都被洗得潔白如新。

這時(shí),這個(gè)家人的主人,一位年邁的李奶奶買菜回來了,她穿著一身破舊的衣服,拄著一個(gè)拐杖,臉上布滿了皺紋。李奶奶看到小鳳幫助她做家務(wù)活,感動(dòng)地流下了眼淚,小鳳也看到了李奶奶,她們互相地?fù)肀г诹艘黄穑钅棠堂▲P的頭激動(dòng)地說:“小姑娘,你幫我洗了這么一大盆衣服,真是謝謝你了!你就像親人一樣對(duì)我這么好,”小鳳低著頭害羞地說:“李奶奶,我只是做了一些力所能及的事情,您不用這么客氣的。”隔壁王奶奶看見了,對(duì)小鳳說:“鳳兒,你真是一個(gè)好孩子啊!”小鳳開心地笑了,兩位奶奶也慈祥地笑了。

多么感人溫暖的一幕啊!人間的真情就像是沙漠中的綠洲、黑暗中的燈盞、酷暑中的濃蔭、寒冬里的炭火那樣,帶給我們無盡的希望和溫暖。從此以后,小鳳每天只要一有空,就會(huì)去幫助老奶奶干一些家務(wù)活。

三年級(jí)親人(通用19篇)篇十九

蘭蘭受到媽媽的影響,也開始幫老奶奶做一些力所能及的事情了。這一天,蘭蘭看見老奶奶家的門沒有關(guān),她就悄悄地來到老奶奶家,看見老奶奶在床上睡著了,床邊放著一大堆臟兮兮的衣服。她輕手輕腳地拿起臟兮兮的衣服到院子里去洗。她首先提著一個(gè)空桶去打水,打完水后把水倒進(jìn)一個(gè)盆子里,把衣服打濕后再抹上肥皂,使勁用刷子刷。“唰唰唰”的聲音向一個(gè)節(jié)奏大師在彈鋼琴一樣好聽。老奶奶醒來聽見院子里的.聲音,拄著拐棍顫巍巍地向院子里走去,她看見蘭蘭正在賣力地用搓衣板搓衣服,一雙小手都搓紅了,額頭上滲出了密密的汗珠。老奶奶望著蘭蘭瘦小的背影,不知不覺就留下了眼淚,嘴唇囁嚅著,半天都說不出一句話來。而蘭蘭正一邊認(rèn)真地洗著衣服一邊哼著快樂的歌兒。

洗好后,蘭蘭費(fèi)了好大的勁兒才把它們擰干,晾在繩子上,蘭蘭看著繩子上洗好的衣服,一邊用圍裙擦拭手上的水,一邊開心地說:“終于洗完了。”一抬頭她才發(fā)現(xiàn)老奶奶正站在門口慈祥地望著自己。奶奶走上去緊緊地?fù)ё×颂m蘭,她枯瘦的雙手輕輕撫摸著蘭蘭的臉,激動(dòng)地說:“你真是一個(gè)乖孩子,你比我親孫女兒還孝順,奶奶謝謝你。”蘭蘭不好意思地笑了。

正所謂涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望。我也要像蘭蘭一樣去幫助他人,將愛傳播到各個(gè)角落。

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作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發(fā)。星期天,我去了奶奶家,在哪
編寫教案模板需要注重靈活性,根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整,確保教學(xué)過程與教學(xué)目標(biāo)相一致。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供教師參考和學(xué)習(xí)。函數(shù)作為初等數(shù)學(xué)的核心
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語言表達(dá)上也別具一格。今天晴空萬里,陽光照
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和消化讀過的書籍,提升自己的閱讀體驗(yàn)和思考能力。以下是一些備受推崇的讀后感范文,希望能幫助大家提高寫作技巧和表達(dá)能力。
它是黨組織了解黨員個(gè)人的政治覺悟、組織紀(jì)律性、遵守黨章黨紀(jì)等情況的重要途徑。下面是一篇入黨申請(qǐng)書的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一些參考和指導(dǎo)作用。
出納承擔(dān)著企業(yè)資金管理的重要責(zé)任,需要與其他部門密切合作,確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。這些建議將幫助你寫出一份具有實(shí)用性和價(jià)值的出納員工作總結(jié)。姓名:國籍:中
承包合同是經(jīng)過法律程序確立的一種雙方權(quán)利義務(wù)的合同關(guān)系。承包合同是雙方在工程項(xiàng)目中約定的一種合同形式,它明確了雙方的權(quán)責(zé),是保障工程項(xiàng)目正常進(jìn)行的重要文件。那么
參加競選不僅要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),還要善于傾聽選民的意見和建議。下面是一些競選成功者的心得和建議,大家可以參考一下。親愛的老師,敬愛的同學(xué):大家好!我叫李寶婷,
編寫教案模板需要注重教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)銜接和教學(xué)資源的合理運(yùn)用,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀教案模板的范例,希望能夠給您提供一些參考和借鑒。今天我要說課的課
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。接下來是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來品味吧。這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨?/div>
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)居民需求和問題解決情況進(jìn)行評(píng)估的有效方式。社區(qū)工作總結(jié)范文九:通過開展扶貧幫困、走訪慰問等活動(dòng),關(guān)注社區(qū)中的弱勢(shì)群體,傳遞溫暖和關(guān)愛。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。3、槍響之后,沒有贏家。4、點(diǎn)點(diǎn)螢
讀后感是一種溝通與分享的方式,可以與他人交流對(duì)書籍的理解和感受,從而拓寬自己的視野和見解。接下來,我們一起來欣賞一些著名作家的讀后感,或許能夠激發(fā)大家對(duì)作品的新
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?ldquo;下周交美術(shù)作品。
在人生的道路上,我們都需要有一個(gè)明確的規(guī)劃計(jì)劃,這樣才能更有效地利用時(shí)間和資源。通過閱讀以下范文,你可以獲得一些關(guān)于規(guī)劃計(jì)劃寫作的技巧和注意事項(xiàng)。浙江省淳安縣光
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。11月8日上午,
制定工作方案需要考慮到實(shí)際情況和可行性,確保工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒。為切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作,堅(jiān)決預(yù)
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。在這個(gè)七彩的世界里,有很多種顏色。
教學(xué)工作計(jì)劃還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)和評(píng)估方式。以下范文幫助我們了解到教學(xué)工作計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
青春是熱血澎湃的階段,我們要積極參與社會(huì)活動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這里分享了一些青春總結(jié)的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和動(dòng)力。生活總是酸甜苦辣交
了解范文的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式,有助于我們形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本的參考資料,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。一年來,我大隊(duì)在市委、市政府
優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。
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讀后感是在閱讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。下面是一些讀者分享的讀后感,每篇都有不同的角度和體驗(yàn),值得大家一起探討。近日,和女兒一起讀了
大班教案的編寫還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的參與度和合作性,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的大班教案,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試運(yùn)
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力。1)云無心以出岫,鳥倦飛而知還
人生是一幅畫,我們是畫家,用自己的行動(dòng)和選擇來創(chuàng)作美好的畫面。小編為大家收集了一些令人感動(dòng)和啟發(fā)的人生總結(jié),供大家參考和閱讀。金字塔有著神秘力量,也蘊(yùn)含著人生。
報(bào)告范文的語言應(yīng)該簡潔明了,避免冗長的句子和難懂的專業(yè)術(shù)語,以便讀者能夠輕松理解你所要傳達(dá)的信息。這些報(bào)告范文的目的是為了鼓勵(lì)你通過閱讀和學(xué)習(xí),掌握寫作報(bào)告的核
教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)為達(dá)到預(yù)定教育目標(biāo)所制定的教育活動(dòng)和組織方式的詳細(xì)安排,它具有指導(dǎo)性、針對(duì)性和系統(tǒng)性的特點(diǎn),對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展具有重要的影響。請(qǐng)大家參
策劃書是在進(jìn)行各種活動(dòng)或項(xiàng)目之前對(duì)計(jì)劃、目標(biāo)和方法進(jìn)行詳細(xì)描述的一種書面材料,它可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員撰寫的策劃書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)
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