在這個美好的時刻，我很高興能夠成為主持人，為大家帶來一個精彩紛呈的活動。在以下的主持詞中，我們可以感受到主持人的專業素養和高超的演講技巧，讓活動達到了預期的效果。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇一

尊敬的各位評委、各位領導：

你們好!

改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經滲透到社會生活的方方面面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。

感謝改革，也感謝競爭，使我能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝!

結尾一：

踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續與圣潔同在，與生命永恒!

親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護士長競聘演講稿)。

結尾二：

能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

結尾三：

的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!

我的演講完畢，謝謝大家!

結尾四：

各位領導、各位評委：我今天參加競聘是抱著積極參與，讓更多的同志了解我，認識我，對于結果我會以一棵平常心對待，如果競聘不成功，決不會有任何思想負擔，會在我原來的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功，我一定虛心向有經驗的同志學習，決不辜負領導和同志們的期望，一定會在新的崗位上作出新的成績，一定做的比說的好。謝謝大家!

結尾五：

最后我要說，在我多年的工作經歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家!

結尾六：

無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為黨工作，為地稅事業的全面發展盡自己的一份力量。

結尾七：

說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。

最后我愿說一句，坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。

謝謝。

結尾八：

各位領導、各位同事，古人言：不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生!給我一次機會，我將還您十分精彩!謝謝大家!

結尾九：

常言道：大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇二

一走上這講臺，我就有種熟悉的感覺。今天我上臺競選的，是班級小主持人。

競選班級小主持人，我有哪些優點和有利條件呢？

首先，我有當主持人的天賦。我普通話標準，聲音宏亮，喜歡看書，喜歡當老師，喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節聯歡晚會的金牌主持。我積極參加班級的班隊活動，每次期末音樂考試，我都會和同學們一起自編自唱自跳，回回成績都是優秀。我經常在家里當主持人，組織我房里的布娃娃表演各種有趣的活動。

第二，我有上臺演講的豐富經歷。二年級時，我參加了學校“故事大王”比賽，獲得“口齒伶俐獎”；三年級代表全年級作了軍訓發言，榮獲學校“讀書達人”演講比賽二等獎，做為學校“弟子規”小講師，在多個班級巡回宣講；四年級上學期我成功競選了班干部和學校大隊委委員，在學校英語藝術節被評為“最佳語音獎”。

第三，我能夠寫一手好文章。我已在《湘潭晚報》上發表了10多篇作文，上周剛被評選為湘潭晚報小記者“每周之星”噢！

最后，我還得感謝周老師，上學期是周老師給了我一個寶貴的機會，讓我給全班同學上了一堂精彩的語文新課：《給予是快樂的》。同學們，你們還記得當時熱鬧的場面嗎？這可是我最難忘最獨特的人生經歷。

請同學們支持我，我會百尺竿頭，更進一步，在這個熟悉的舞臺，展現更精彩的自己！

演講競聘主持詞（專業22篇）篇三

我叫xxx，xx年3月到中山工作，至今已有三年，能夠參加友邦的主持人培訓，我倍感榮幸。在此，非常感謝您能用寶貴的時間來甄選我。今天我所談的是“為希望而活著”。

“人怎樣才能生活得充實？”這是很多人問過的問題。

我的回答是：“為希望而活著，能使人的生活變得充實”。希望是抽象的，您看不見，摸不著。希望又是具體的，您對自己所從事的x件事成功的期待，就是希望。

比如，當您進入友邦之后，您以后的`一段時間就生活在期待之中。期待著x一天取得優異的好成績，懷揣著水晶獎杯邁進友邦人生路。——這就是希望，這就是實實在在真真切切的希望。

在友邦，只有生活在這樣的希望中，您的精神生活才會是充實的。您的人生態度才會是積極的。您的事業前程才會是美好的。

在友邦，我們不能失去希望。因為失去希望的人如同一匹瞎眼的馬只能圍在磨盤。

既然如此，就讓我們好好地把握希望吧！

為希望而活著，是友邦人的精神，是樂觀的源泉，是人生的真諦，更是充實的保證！

演講競聘主持詞（專業22篇）篇四

我叫xxxx，3月到中山工作，至今已有三年，能夠參加友邦的主持人培訓，我倍感榮幸。在此，非常感謝您能用寶貴的時間來甄選我。今天我所談的是“為希望而活著”。

“人怎樣才能生活得充實？”這是很多人問過的問題。

我的回答是：“為希望而活著，能使人的生活變得充實”。希望是抽象的`，您看不見，摸不著。希望又是具體的，您對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。

比如，當您進入友邦之后，您以后的一段時間就生活在期待之中。期待著某一天取得優異的好成績，懷揣著水晶獎杯邁進友邦人生路。——這就是希望，這就是實實在在真真切切的希望。

在友邦，只有生活在這樣的希望中，您的精神生活才會是充實的。您的人生態度才會是積極的。您的事業前程才會是美好的。

在友邦，我們不能失去希望。因為失去希望的人如同一匹瞎眼的馬只能圍在磨盤。

既然如此，就讓我們好好地把握希望吧！

為希望而活著，是友邦人的精神，是樂觀的源泉，是人生的真諦，更是充實的保證！

演講競聘主持詞（專業22篇）篇五

xx：

在這里，我想強調一下自己競聘的三個優勢：

1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創收打下了很好的基礎。

2、我有多年從事主持人的經歷，編導過許多專題、信息類節目，積累了豐宣的實踐經驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會。

3、也是最重要的一點，本著我對電視事業的鐘愛，本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發揮團隊精神，把節目辦好。

我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。

我從以下幾個方面向大家進行匯報：

1、欄目的定位與風格；

2、欄目的`形式與內容；

首先我認為，“健康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、服務性為一體的醫藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學、科學養生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專業、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關懷。

形式為現場直播，采用專家訪談、觀眾現場參與，開通專家熱線的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現場形式出現。

類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現場參與，主要是針對一些衛生保健知識和健康理念對觀眾進行引導，比始：“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說法，由專家給予驗證，節目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強的互動性，增進節目業化與大眾化的交融，兩種類型可以進行適時安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯絡方式等等，必要時還可采用節目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。

一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫療單位進行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創造好的社會效益和經濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇六

我叫xxxx，xx年3月到中山工作，至今已有三年，能夠參加友邦的主持人培訓，我倍感榮幸。在此，非常感謝您能用寶貴的時間來甄選我。今天我所談的是“為希望而活著”。“人怎樣才能生活得充實？”這是很多人問過的問題。

我的回答是：“為希望而活著，能使人的生活變得充實”。希望是抽象的，您看不見，摸不著。希望又是具體的，您對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。

比如，當您進入友邦之后，您以后的一段時間就生活在期待之中。期待著某一天取得優異的好成績，懷揣著水晶獎杯邁進友邦人生路。——這就是希望，這就是實實在在真真切切的希望。

在友邦，只有生活在這樣的希望中，您的精神生活才會是充實的。您的人生態度才會是積極的。您的事業前程才會是美好的。

在友邦，我們不能失去希望。因為失去希望的'人如同一匹瞎眼的馬只能圍在磨盤。

既然如此，就讓我們好好地把握希望吧！

為希望而活著，是友邦人的精神，是樂觀的源泉，是人生的真諦，更是充實的保證！

演講競聘主持詞（專業22篇）篇七

各位領導，各位評委，古希臘哲人說：給我一個支撐點，我將撬起整個地球!，這是對生活的一種自信;而我現在要說：給我一個機會，我會干出我的風采!，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加刻苦努力，勤奮學習，堅持不懈、奮力向前，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們_公司!奉獻給我所至愛的事業!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講競聘主持詞（專業22篇）篇八

各位來賓，各位在場的先生們、女士們，大家早！上！好~！歡迎大家在百忙之中參加”北京超同步科技有限公司”的展臺。在此，我代表”北京超同步科技有限公司”所有員工向各位送上最真誠的祝福與問候：感謝你們的到來，感謝你們的參與，感謝你們對“北京超同步科技有限公司”的大力支持！因為有你們，才有“北京超同步科技有限公司”超越自我，與世界同步的理想！！！感謝大家！！！

現在我們有請北京超同步科技有限公司xxx經理xxx先生(女士)講話，掌聲有請！

這次xxxx南京展銷會，我們帶來了公司的主導產品供大家閱覽，您有什么需求或者疑問，我們有專業人員負責為您講解，真誠、熱心的服務是我們的宗旨！當然，這次展銷會光聽我一個介紹，那是不夠的，大家可以參與我們的互動抽獎游戲“超同步轉轉轉”！大家看到我手邊的這個魔幻彩球了沒有，這個魔幻球是由我們公司自主研發、生產的儀器，看看里面，仿佛大有玄機，如果您感興趣，請踴躍的參與到我們的活動中！北京超同步科技有限公司，沒您不行！

二、介紹公司。

不知現場所有是否熟知“北京超同步有限公司”，您是從哪個地方知道，或者是了解到的，是網絡，是親朋，還是商業伙伴了？有沒有誰愿意說說？（根據現場情況掌控）。

公司簡介：北京超同步科技有限公司注冊成立于北京中關村科技園區，是國家高新技術企業，注冊資金1200萬元，現有員工200余名，在海淀區、密云經濟開發區擁有現代化的研發、運營管理機構和生產基地，占地23000余平米。公司已在大連、沈陽、濟南、深圳、武漢、無錫、寧波、臺州、西安、重慶等大中型城市設立了10個中心辦事處。公司以“發展高科技民族工業制造專業的機電一體化產品”為理念，以“持之以恒”的奮斗精神，以精益求精的態度，時刻關注客戶不斷變化的需求，為客戶提供完美的機械控制組合。

了廣泛的市場應用和良好的商業信譽，其良好的性能價格比正在為業界客戶創造非凡的使用價值和豐厚的產品利潤。

公司已通過iso9001：質量管理體系認證，嚴格進行產品質量控制和管理；全系列產品已獲得歐盟ce安全認證，行銷亞洲、歐洲、北美洲。公司的產能和銷售額逐年穩定增長，良性飛速的發展使公司在為機械行業提供專業全面的控制產品的同時，已成長為中國最大的主軸電機生產企業。本著“超越自我與世界同步”的目標，公司全體員工正在為提供更高質量、更高性能的產品，全面替代國際同類先進產品，提升我國21世紀工業裝備的自動化水平而努力。

每個國家，城市都有著自己獨一無二的歷史背景與文化，北京超同步科技有限公司也不例外：（企業文化）。

我們的企業理念是:發展高科技民族工業制造專業的機電一體化產品。

我們的人生價值：超越自我與世界同步。

我們的工作激情是：爭分奪秒。

我的奮斗歷程：持之以恒不能只爭早夕。

我們的成功格言是：細節導致成功。

我們的服務標準是：我們滿意用戶滿意。

我們的管理模式是：以人為本以律治企。

北京超同步科技有限公司自主產銷超同步(ctb)電機、伺服主軸電機、變頻主軸電機、交流感應伺服電機、水冷電機、電主軸電機、伺服驅動器、omin系統、bk伺服、磁編碼器、光電編碼器。

大家請看過來，這邊放的就是北京超同步科技有限公司的展品（具體要展哪些我暫時列出這6項）。

ctb系列主軸電機是北京超同步科技有限公司自主研發、設計、生產，并走向市場，具有國際領先水平的新型交流感應伺服主軸電機，電機結構緊湊、性能一流、外形美觀效率高、廣泛應用于機械制造的各個領域。

在諸多工業場合和控制領域都有著廣泛的應用。可以內置編碼器，實現全閉環伺服驅動。

ctb系列交流伺服電機是北京超同步科技有限公司自主研發、設計、生產并走向市場，具有國際領先水平的新型交流感應伺服電機。該產品具有良好的性能價格比，符合國家有關產品技術條件和國際電工iec、ce標準。

ctb系列水冷電機采用專利水冷技術研發、設計的高性能水冷感應伺服電機，電機體積小、結構緊湊、效率高、噪音低、環境適應能力強，內置編碼器，配合交流伺驅動器可實現全閉環伺服驅動。

北京超同步科技有限公司自主研發、生產的ga、gs、gm系列交流伺服驅動器，是目前國內具有領先水平的交流伺服產品。該系列產品設計超前、應用廣泛，是各種機械控制首選的驅動產品。

dz系列內藏式電主軸電機是北京超同步科技有限公司，為機床電主軸專業設計的，具有國內領先水平的內藏式電機，電機體積小、轉矩大、效率高、規格系列齊全，是各類電主軸的`核心部件。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇九

我叫xx，xx年3月到中山工作，至今已有三年，能夠參加友邦的`主持人培訓，我倍感榮幸。在此，非常感謝您能用寶貴的時間來甄選我。今天我所談的是“為希望而活著”。

“人怎樣才能生活得充實？”這是很多人問過的問題。

我的回答是：“為希望而活著，能使人的生活變得充實”。希望是抽象的，您看不見，摸不著。希望又是具體的，您對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。

比如，當您進入友邦之后，您以后的一段時間就生活在期待之中。期待著某一天取得優異的好成績，懷揣著水晶獎杯邁進友邦人生路。——這就是希望，這就是實實在在真真切切的希望。

在友邦，只有生活在這樣的希望中，您的精神生活才會是充實的。您的人生態度才會是積極的。您的事業前程才會是美好的。

在友邦，我們不能失去希望。因為失去希望的人如同一匹瞎眼的馬只能圍在磨盤。

既然如此，就讓我們好好地把握希望吧！

為希望而活著，是友邦人的精神，是樂觀的源泉，是人生的真諦，更是充實的保證！

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是四年級240班的謝雨澄，很高興今天能站在這里競選學校主持人。說實話，站在這里我有一點緊張，因為當我站在這里的時候，其實就已經站在了一個人生重要的轉折點上，但是無論如何，我都會用我所有的激情和努力來演繹這一段屬于涅盤的日子。請大家給我鼓勵和支持的掌聲吧。

當播音主持是我從小的夢想。小時候看電視，看著播音員激揚文字，揮灑豪情，我便在心底播下了一粒種子――我要當播音員。上幼兒園時，曾主持過六一匯演，看著自己通過主持把快樂帶給大家，更堅定了我的信念。進入九完小，每天伴著電波的問候進校離校，我覺得是時候讓心底的種子發芽成長了，所以今天我站在了這個舞臺上。

謝謝大家！

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們，下午好：

一走上這講臺，我就有種熟悉的感覺。今天我上臺競選的，是班級小主持人。

競選班級小主持人，我有哪些優點和有利條件呢？

首先，我有當主持人的天賦。我普通話標準，聲音宏亮，喜歡看書，喜歡當老師，喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節聯歡晚會的金牌主持。我積極參加班級的班隊活動，每次期末音樂考試，我都會和同學們一起自編自唱自跳，回回成績都是優秀。我經常在家里當主持人，組織我房里的布娃娃表演各種有趣的活動。

第二，我有上臺演講的豐富經歷。二年級時，我參加了學校“故事大王”比賽，獲得“口齒伶俐獎”；三年級代表全年級作了軍訓發言，榮獲學校“讀書達人”演講比賽二等獎，做為學校“弟子規”小講師，在多個班級巡回宣講；四年級上學期我成功競選了班干部和學校大隊委委員，在學校英語藝術節被評為“最佳語音獎”。

第三，我能夠寫一手好文章。我已在《湘潭晚報》上發表了10多篇作文，上周剛被評選為湘潭晚報小記者“每周之星”噢！

最后，我還得感謝周老師，上學期是周老師給了我一個寶貴的機會，讓我給全班同學上了一堂精彩的語文新課：《給予是快樂的》。同學們，你們還記得當時熱鬧的`場面嗎？這可是我最難忘最獨特的人生經歷。

請同學們支持我，我會百尺竿頭，更進一步，在這個熟悉的舞臺，展現更精彩的自己！

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!我來自xx學校的xx班，我叫xxx，我的愛好是聽音樂。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自身去創造機會。”因此我要為自身著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的'口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常了解，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有很多同學競選，因此我是“有備而來”的!第一，我在學校是一名大隊委員，因此組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上很多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，因此大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，例如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會立刻完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自身的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十三

首先我認為，“健康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、服務性為一體的醫藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學、科學養生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專業、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關懷。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十四

尊敬的各位老師，各位主持，各位賽友：

大家好!當我們踩著時光的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進高中這片天地，我感覺是如此的興奮與激動。因為，我知道，我是一名高中生了，我將要擔負起更多的責任與使命了!高中生涯，人生的金色時光，在此，我們將要演奏青春的樂曲，譜寫生命的華章!

歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶，時間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子里，讓我們回眸往昔歲月，重現昨日時光，齊心協力，踏平坎坷求知路;眾志成城，激揚矢志報國情。當國旗升起，五星紅旗迎風飄揚，當國歌奏起，《義勇軍進行曲》在空中回蕩，我們的責任，我們的使命也將要在這個屬于我們的湛藍天空中自由飛翔!

此時此刻，我們心懷同一個夢想，站在同一個舞臺，風雨無聲，歲月無言，有的，只是我們對文藝的執著與熱情，還有我們寧靜的內心深處的奮發與激昂!這，是我們的驕傲，更是祖國的自豪，因為，我們正在為祖國更加美好的明天而奮然拼搏!

我是一個要強的人，得到了觀眾的認可并不夠，我還要爭取業內人士的肯定，做一名專業性新聞播音員，不做則罷，要做就做，最起碼在自己的能力范圍之內做到。去年7月份，在局領導的大力支持下，我有機會到山東廣播電視學校學習播音主持專業知識，這為我提高播音能力和水平打開了扇廣闊的大門。我知道一次學習的機會來之不易，在廣校的時間里，我總是盡可能地抓住一切可以學習的機會。當我們這一組的面授結束以后，我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課，接觸更多的知識。有一次我溜到了《今日報道》的主播毛鑫老師那里，當我讀完一段新聞稿“二月二，龍抬頭……”后，毛鑫老師說，一位高手來了，當問起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我來自濱州的一個縣級臺-鄒平時，我從她的眼中看到了一份驚異。現在她肯定已經不記得我是誰，但就是她讓我更堅定了一個信念。我要做省臺、中央臺播音員一樣的高手!

事實證明我沒有食言，xx年、xx年，《解讀“鄒平現象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎評選中獲一等獎，《魏橋紡織香江上市》獲二等獎，xx年8月，在山東省廣播電視作品獎評選中，《一小時的較量》獲得二等獎，在此期間我多次跟隨記者去農村、到工廠，深入基層，了解鄒平的發展變化，并以一種見證人的身份(出現場圖像)在熒屏上把這種變化傳達給了全縣、全市、全省的觀眾。

去年國慶黃金周期間，我們的一條新聞在中央臺《新聞聯播》中播出，看過那天節目的人都會看到：那一天我身著紅裝，向全國人民報告了在山東、在濱州有一個鄒平縣，人們的歡欣和鼓舞!這應該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現在中央電視臺的《新聞聯播》節目中!據我所知，一個縣級電視臺的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯播》中，這濱州、在全省廣電系統中都是少之又少。除了喜悅之外，更多的是欣慰，是自豪，不僅是因為開創了先河，更是因為我又為鄒平廣播電視局增添了一抹光彩!我覺得縣級臺播音員同樣要有中央臺的大氣與風范!

去年8月份，我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證，取得了播音員主持人的準入資格。而且在上崗資格證的考試中，經北廣的評定，我的上鏡播音主持成績和總分在濱州市所有的電視臺、電臺播音員中員列第一!

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六(2)班的一員——xxx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到聞名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不但使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設出一條屬于自身的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!

我對學校節目有以下幾點建議：

1.我認為節目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那的枯燥乏味。

2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。例如說：剛去溧陽比賽完的.運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，例如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自身的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的xxx，請為我打上你們寶貴的分數吧。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十六

我叫___，1986年開始從事新聞工作，在————人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《——》、專題，主持直播節目《——》、《——》等，在工作中取得了較好的成績。1992年開始涉足電視，主持了計多人物、專題和文藝類節目，包括大型文藝晚會。1997年底進入有線臺文藝部，集主持、撰稿、編導、制片于一身，我主持的節目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20xx年擔任有線臺廣告部副主任，作為主創人員參與創立了信息欄目“商務一線通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔任了《——》、《——》欄目的制片人，創辦了《——》欄目的生活版；在這里，我想強調一下自己競聘的三個優勢：

1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創收打下了很好的基礎。

2、我有多年從事主持人的經歷，編導過許多專題、信息類節目，積累了豐宣的實踐經驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會。

3、也是最重要的一點，本著我對電視事業的鐘愛，本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發揮團隊精神，把節目辦好。

我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!我是六(2)班的楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我，六(2)班的楊xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數吧。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十八

演講競聘主持詞（專業22篇）篇十九

親愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我要競選神圣的升旗主持人的職位。主持人要求具備的條件是：口齒清楚、臨場應變能力強、儀表端莊、聲音圓潤而洪亮，這些我都能做到。對于這個職位，我十分熟悉。在20xx年度全校的朗誦比賽中我曾經獲得二等獎。今年的“六一”兒童節上我被榮幸的推舉為主持人，并圓滿的完成了任務，得到了老師和同學們的一致好評。

當然這都離不開老師對我的教導和同學們對我的鼓勵，所以，這次主持人的競選我也不會錯過。

謝謝大家！

演講競聘主持詞（專業22篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六班的xxx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的'一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我六班的xxx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數吧。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇二十一

大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先一下，我姓張，名莉莉，鄲城。愛好是唱歌、跳舞、彈琴、上網。今天我要應聘的是主持人。

我十分喜歡藝術，而且尤其喜歡主持這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對電視臺也是有著一定的了解得，電視臺是宣傳了解社會一個地方，也是與社會共同交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在社會上的人和事，宣善美。

我想應聘主持人是認為我有以下優勢，第一，我從小就承受的是普通話教育，普通話根底比較好，而且我也是畢業于播送電視學校，雖然我的專業不是主持，但是我畢業以后一直都有從事主持這份工作。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到大學一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，我一直都有很強的組織協調能力。第三，我在校和任職期間經常主持學校以及個大型企業的晚會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!如果，我能進入鹿邑縣播送電視臺工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，承受臺里的一切安排，配合臺里工作，爭取做到人民滿意，社會站滿意，領導滿意。真誠的希望在座的各位領導，評委能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的時機，謝謝!

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最桔祥的語言祝福你們。

在這里，我想強調一下自己競聘的三個優勢：

1、我年的工作實踐，使我對人物、生活效勞和安康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創收打下了很好的根底。

2、我有多年從事主持人的經歷，編導過許多專題、信息類節目，積累了豐宣的實踐經歷，對節目整體節奏的把握具獨特的體會。

3、也是最重要的一點，本著我對電視事業的鐘愛，本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的`發揮團隊精神，把節目辦好。我競聘的崗位是經濟中心“安康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向大家進展匯報：

1、欄目的定位與風格；

2、欄目的形式與內容；

一、欄目的定位和風格：首先我認為，“安康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、效勞性為一體的醫藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學、科學養生和保健方面的知識，是觀眾的安康參謀，因此，它的定位應該是表達在專業、權威的根底上著重突出效勞性和貼近性。欄目風格也應當表達自然、親切，有較強的貼心感和人性關心。二、欄目的形式與內容：形式為現場直播，采用專家訪談、觀眾現場參與，開通專家熱線的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“安康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現場形式出現。

科學養生和保健方面的知識，是觀眾的安康參謀，因此，它的定位應該是表達在專業、權威的根底上著重突出效勞性和貼近性。欄目風格也應當表達自然、親切，有較強的貼心感和人性關心。

二、欄目的形式與內容：形式為現場直播，采用專家訪談、觀眾現場參與，開通專家熱線的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“安康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現場形式出現。

類型“專家坐診”和“我們愛安康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進展詳細介紹、熱烈咨詢公，為廣闊觀眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。

而“我們愛安康”那么是有觀念的現場參與，主要是針對一些衛生保健知識和安康理念對觀眾進展引導，比始：“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持安康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的一些好方法、小妙招現身說法，由專家給予驗證，節目氣氛輕松、溫馨、愉悅，突出較強的互動性，增進節目業化與群眾化的交融，兩種類型可以進展適時安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時間，為防止專家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關的名醫名家介紹、尤其病例反響、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯絡方式等等，必要時還可采用節目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加詳細可感。

一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地為患者提供效勞。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫療單位進展宣傳，加強與各醫療單位的嚴密聯系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創造好的社會效益和經濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。

演講競聘主持詞（專業22篇）篇二十二

斗轉星移，日月如梭，三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，即使今宵的聚首是為了離別。請數控一班全體同學起立，向細心培養教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。（老師辛苦了）。

那么今天，離別在即，我們請老師們給我們些離別寄語好嗎？

（那我們先有請主任為我們發言。

同學們，我們有請與咱們相處了近三年時間，大家的好朋友成恒平老師發言，大家掌聲響起。

接下來我們歡迎黃綿老師發言。

下面這位老師，在當時給我們講了很多很多做人做事的道理，大家可能猜到是誰了吧，沒錯，就是我們和藹可親的宋剛強老師，我們有請宋剛強老師發言。說到李桂娟老師，大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們：上課了，大家把手機收起來！我們請李桂娟老師為我們說些話怎樣。

我想問問大家，哪位老師最愛上課提問我們問題呢？對了，我們請牟乾志老師給我們說說話吧。

同學們，一看到徐志斌老師，我就覺得有太多太多的愧疚，我想多數人都有這種想法，那么，我們就再一次請他為我們上一課吧。

知道我們大一的輔導員是誰嗎，是呀，也許她是我們最不像輔導員的輔導員了，她的真心有目共睹。對吧！那為什么大家掌聲不響起來呢。

有這么一位輔導員，或許大伙一開始覺得他很羅嗦，但是當他離開了華天，離開我們的時候，我們又覺得很不舍得，接下來，我們有請王導。黃導，作為我們現在的輔導員，你為我們付出了很多很多汗水，你也默默承受了我們許許多多的抱怨，作為數控一班的班長，我應該向你深深地鞠一躬，老師您辛苦了！我想，大家也已經迫不及待地想請您上臺了。

今晚，就現在，老師們送上了許許多多對我們的臨別祝福，讓我們感觸深刻呀！其實還有很多老師因為種種的原因不能來參加這次的聚會，但是給我發來了寄語。我想，正因為有了我們這些敬愛的老師，才有我們今天的成就。）。

謝謝老師們對我們的祝福，那么在這里我們也祝愿老師身體健康、工作順利！三年的大學時光轉瞬即逝，從剛剛入學到三個春秋后的今天，從一個個對課本知識充滿向往的新生，到一名合格的畢業生，生活、學習中的點滴無不凝聚了主任，各位輔導員和老師的心血。是你們教給了我們科學的知識、嚴謹的態度；是你們讓我們感受到了實踐的艱辛和成功的喜悅；我們成熟了，因此我們要感謝華天，感謝機電與汽車工程學院的全體老師，在臨別之際，我再次代表大家向全體老師真心的道一句：謝謝你們，老師，您辛苦了。

當行囊再次的背起，卻發現就要離開；當不經意間轉身的回眸一瞥，竟已經成為了永遠。情雖難舍，人更難留，一朝話別，各奔東西。是否再次的想起，當年花樣年華，踟躇滿志地踏進華天的大門；而今也是花樣年華，卻不得不揮手告別大學的生涯。過去的事情就如夢幻，夢醒時分已是三年。

還清晰記得第一次站在華天大門的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對神秘未來的無限憧憬，我們開啟了通向光輝燦爛的大門。轉眼間，時光的年輪匆匆轉過，我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這里度過的三年，是我們學習知識的三年，是我們揮灑青春的三年，是我們邁步成長的三年，是我們人生中最寶貴的三年。這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛入學時的那份悸動與彷徨；一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月；一定還記得老師們答疑解惑；一定還記得在教室、實訓室、圖書館你我一起聽課、看書、實訓、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業考完試時那份激動與興奮；一定記得班級運動會時的精彩與搞笑??太多太多的情景值得我們去回憶。這樣的三年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現；也學會了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。

現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中。

讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們，擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢！

讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。

讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活。

也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！面對恩師，我們把想說的話總結為8個字：一日為師，終生難忘。面對同窗學友，我們的情感也用8個字來表達：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！

此時此刻，我知道文濤很想用一首歌來表達我們現在的心情，接下來，有請濤帶來一首《王妃》給在座，掌聲！

同學們，珍惜最后這一次在校期間的聚餐吧，老師們，從現在開始，就讓我們暢飲暢談吧！請示一下老師，我們可以開吃了嗎？（可以）好的，服務員，我們可以上菜了，于此同時h201的兄弟們將為我們帶來一首歌《奔跑》！請！