優(yōu)秀作文是在寫作過程中，運用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法，表達(dá)出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學(xué)作品，它可以激發(fā)讀者的興趣，引發(fā)共鳴，給人以啟示。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，相信大家會從中受益匪淺。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇一

我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界上是為了享受生活。”第二個人說：“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。

觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！

生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會使你重新認(rèn)識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！

我們，一群中學(xué)生，對于生活，理應(yīng)：

“不要總是抱怨夫母過于嚴(yán)厲；

不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；

其實都是為你好，別等后悔了，再來體味那種幸福，那時，恐怕就遲了。”

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇二

一眨眼，五十多天的暑假生活結(jié)束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收獲。

剛放暑假時，我就在媽媽的指導(dǎo)下，制定了詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃有條不紊地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，按時完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。每天我都堅持背一些英語單詞，預(yù)習(xí)三年級上冊的語文和數(shù)學(xué)課本，還經(jīng)常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！

當(dāng)然，我的暑假也不是總在學(xué)習(xí)課本知識中度過的，除了學(xué)習(xí)之外，媽媽還帶我外出旅游，到度假村游玩，那里遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離喧囂/，那里有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！

暑假中，最令我高興的事情是我學(xué)會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當(dāng)然在這期間，一次次摔倒，經(jīng)歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經(jīng)驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)，爸爸媽媽都夸我有一種不服輸?shù)?精神。功夫不負(fù)有心人，在我堅持不懈的努力下，我終于也能很輕松地打羽毛球、騎自行車?yán)玻?/p>

豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發(fā)，我將以飽滿的精神迎接新的學(xué)期！

文檔為doc格式。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇三

這樣的假期我們依然懂得如何充實自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂.相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西.自顧自玩耍,不用擔(dān)心父母責(zé)罵,但仍會照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué).我們懂得的這一切是大自然的第一堂課.

漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，

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寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇四

暑假是讓人放松又充電的好假期，希望大家都可以有個屬于自己的暑假。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽光充當(dāng)了這一切.這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺;這樣的早上,使我聽話伶俐.我相信,這是我睡得最舒適的一夜.精神好了!做事自然也就專心了,那樣比平時的效率將會高出許多.

這樣的假期我們依然懂得如何充實自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂.相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西.自顧自玩耍,不用擔(dān)心父母責(zé)罵,但仍會照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué).我們懂得的這一切是大自然的第一堂課.

漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天.相信這一段時間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí).

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇五

人生不如意事常八九，這是古人的話，有些道理。生活是一天天積累起來的，也是一件件小事積累起來的，為了一件小事而放棄，豈不是早早累死？所以說，要積極面對生活，就是要樂觀，要堅強，要勇敢面對挫折，跌倒了自己爬起來，只要沒有摔死，就有挽回的希望。

回想自己近幾年來走過的路，用失敗來形容毫不為過，可是我還要活下去，還要在這個環(huán)境里生存，我只有一條路，就是積極面對生活，不逃避，自己撣掉身上的塵土，生活還像新的一樣，我還有很多的機會可以成功。

而立不立，是我的錯，是我沒有在該努力的時候做出足夠的努力。可是我剛剛?cè)畾q，我完全可以重新來過，完全可以不顧別人的眼光，專注自己腳下的路，走下去，堅定地走下去，勇敢的走下去。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇六

感悟：沒有什么比歲月更加真切和堅貞，僅僅一年的留學(xué)生活便在心里留下千萬分滋味，經(jīng)歷挫折更懂得需要用心努力地成長。每一點的用心付出，便期待每一天的幸福收獲。

這里的水果和蔬菜都比較貴，水果對于我們來說就是奢侈品，平常基本上連看都不看，只是偶爾買個水果罐頭來解解饞。蔬菜也不常吃，最常吃的就是雞肉，這里的雞肉最便宜。

我們就讀的關(guān)西語言學(xué)院是一所很正規(guī)的語言學(xué)校，“只要進(jìn)學(xué)校就要換拖鞋”，這是我記住的第一條校規(guī)。學(xué)校上課環(huán)境很好，17個人左右一個班。

剛到日本的時候，我們說得最多的日語就是“對不起”和“多謝多謝”，做得最多的就是鞠躬，一天下來是腰酸背痛啊。

360教育集團(tuán)說，日本人都非常講禮儀、守規(guī)矩，也很講究以人為本，比如在過馬路的時候，行人的綠燈亮了，你放心大膽地走就好，轉(zhuǎn)向的車就是排成一大串了也會等行人都過完馬路才走，而且日本的司機都不會按喇叭催你。

日語學(xué)校都是上半天課，余下的時間留給留學(xué)生們自習(xí)或打工。日本的物價是中國的好幾倍，從國內(nèi)帶來的錢不多，當(dāng)時就想盡快找到工作來維持生活。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇七

暑期生活感想。暑假，不僅有如一座供人歇腳的涼亭，在這里可以讓人長舒一口氣，緩解疲憊身心；同時，它還像一塊給人助力的跳板，在這里可以讓人收獲力量。

暑假靜靜地走，正如新學(xué)期悄悄地來。為了迎接新學(xué)期，韓書也是早有打算，如她所說：“我在精力和體力上都做了相應(yīng)的準(zhǔn)備。一放假我就買了和專業(yè)有關(guān)的書籍以及學(xué)習(xí)韓語的書籍，同時針對專業(yè)課的一些問題也咨詢了同專業(yè)的助教。另外，每天半個小時的登山運動，也讓我覺得精力更充沛了。”

萬捷也不例外，他同樣沒有錯過暑假里為自己“充電”的好機會：“下個學(xué)期開始寫畢業(yè)論文，假期里我把寫論文將要用的知識學(xué)習(xí)了一遍。同時，感覺自己英語還不夠好，就報了學(xué)校免費英語假期強化班，主要學(xué)的是職場英語。此外，還選修了大學(xué)的假期課程，為將來工作做準(zhǔn)備。”

對于海外學(xué)子們來說，從假期到開學(xué)的心理調(diào)試是一個重要的拐點，張超提醒留學(xué)生們：“臨近假期結(jié)束應(yīng)準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，既要收心，又要做新學(xué)期的計劃。應(yīng)及時調(diào)整自己，重新進(jìn)入留學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。對于一直感覺留學(xué)壓力比較大的學(xué)生，特別是剛剛經(jīng)歷半年或1年留學(xué)期的`學(xué)生，應(yīng)總結(jié)過往困難，包括心理承受能力、學(xué)習(xí)壓力等，在朋友或校方的幫助下，盡快尋找適合自己的解決辦法，以便在新學(xué)期以一個新的面貌出現(xiàn)。對于即將畢業(yè)的學(xué)生，應(yīng)安排好留學(xué)后期的學(xué)習(xí)，并開始做畢業(yè)后的規(guī)劃。”

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇八

今天，我特別高興。你想知道為什么嗎？嘿嘿！那就聽我說吧。告訴你們，我要用顯微鏡來觀察人類身上的細(xì)小生物。

我首先觀察的是人類的皮膚。我用膠帶粘在自己的手上，然后再把膠帶給撕下來，貼在切片上，放在顯微鏡上觀察。我先觀察的是放大40倍的皮膚，睜大右眼向里看，哇！我的皮膚看得一清二楚。它的形狀是線條狀的，上面有小黑點。像冬天窗上結(jié)的窗花。它的顏色也挺像窗花的，是白色的。但是，它的周圍有一些小黑點，我想那大概就是手上的細(xì)菌吧！

接下來，我觀察的是放大100倍的皮膚。沒想到，放大到100倍的皮膚變得模糊不清。但是，我還是能隱隱約約看到線條狀的皮膚。

它的顏色有所改變，既不是白色，也不是黑色。而是透明的帶有黑色小點。怎么樣？很神奇吧。看著這些細(xì)小的生物，我心想：原來，人類的身上還有這么多的秘密呀！

然后，我又把我的皮膚放大到200倍。哇！放大到200倍的皮膚就更神奇了。它的形狀根本看不清，好像是無形的。可是，它的顏色并沒有變，還是透明帶小黑點。今天我通過顯微鏡看清自己手上有這么多的細(xì)菌，決定以后要更注意衛(wèi)生，不要亂吃臟東西。

大家看了這么多的細(xì)小生物，會不會著迷呀？大家如果有興趣的話就跟我進(jìn)行下一個研究。

我馬上要用針扎破自己的皮膚，觀察自己的血液。說實在的，我一點也不怕，勇敢的扎破了自己的皮膚，把鮮血擠在切片上，放在顯微鏡上觀察。我先觀察放大40倍的血液，血液的形狀呈顆粒狀，像藥粒一樣。血液的外面一圈是白色的，中間是深紅色的，集中起來像珊瑚礁。美麗極了！

然后，我又把血液放大到100倍來觀察。血液放大到100倍時，形狀沒有改變，還是顆粒的形狀。外面一圈是淡紅色，里面是白色。

看起來像一塊紅白相間的餅干。但仔細(xì)一看，還是覺得更像珊瑚礁。暑假生活感想作文。

接著，我又觀察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液還是顆粒狀的，之不過模糊一點而已。它的顏色跟別的可不一樣，是全是深紅色的，看起來像天邊的晚霞，也像一片血海。

我前面觀察的是女孩的皮膚、血液。接下來，我要觀察男孩的皮膚、血液。聽別人說男女生的皮膚、血液不一樣哦！

我先觀察了男孩的皮膚，哈哈！還真不一樣哎。他們皮膚粗糙，真不像女孩的皮膚。形狀也是顆粒狀的，顏色是周圍黑，中間淡紅色，像兔子的眼睛一樣。不過男孩的皮膚放大到100倍時，顏色有很大的改變。由淡紅色變成了淡白色，我想可能是因為放大100倍看得太模糊的緣故。雖說顏色有了很大的改變，形狀也有了很大的改變，由淡紅色變成了淡白色。

接下來，我又觀察了男孩的血液。他們的血液很稀，顏色也不怎么深。是白色泛紅的，像一種紅色的雨花石，還挺漂亮的呢！不過形狀倒沒有什么改變。通過這次觀察，我明白了：生物界中，還有無數(shù)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究，我們要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索生物界很多未解的秘密。

“狗不理”包子店坐落在天津火車站的旁邊，走近店門，可以看見門口有一座有趣的雕塑：一個身著古裝的老頭，手里高舉著一籠包子，旁邊還跟著一條小狗。店門兩旁寫著一副。

對聯(lián)。

：“山中走獸云中雁，腹地牛羊海底鮮；不及名吃狗不理，讒倒宮中老慈禧。”

店里的桌椅都是古色古香的，上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會兒，服務(wù)員就把一盤香噴噴的包子端到了我們面前。哇！好漂亮的包子呀，每個包子都像一朵盛開的菊花。我迫不及待地嘗了一個，口感很好，鮮香、柔軟，而且一點也不油膩。“狗不理”包子果然是名不虛傳啊！

你知道“狗不理”包子的來歷嗎？服務(wù)員阿姨告訴我們，關(guān)于這個名字還有一段有趣的故事呢。在清朝的時候，河北武清縣有一農(nóng)家，四十得子，為求平安，取名“狗子”，期望像小狗一樣好養(yǎng)活。狗子十四歲的時候到天津?qū)W手藝，在一家蒸食店里做小伙計。他心靈手巧又勤學(xué)好問，練就了一手好活。

狗子不甘寄人籬下，自己擺起了包子攤，他做的包子色香味都獨具特色，引得十里百里的人們都來吃包子。由于生意十分紅火，狗子常常忙得顧不上跟顧客說話，這樣一來，吃包子的人都說：“狗子賣包子不理人”。日久天長，人們就都叫他“狗不理”

在“狗不理”包子店，不僅飽了口福，還增長了見識，收獲可真不小啊！明年的暑假，我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游，相信我會有新的收獲！

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇九

暑假的生活就如同放電影一樣，被膠卷慢慢的卷過，其中的一些鏡頭一一浮現(xiàn)。在那里面，有我們的辛酸史、快樂史等等，說不盡。可那只是過去，只是我們成長道路上的一小部分。記得剛剛考完試的那天，我們像一只只被禁錮了多天的小羊，掙脫出圈養(yǎng)我們的柵欄，去尋找野外的芬芳。慢慢的，隨著時間越來越長，暑假的那種滋味慢慢平淡，之后開始了我們的無聊，渴望與同學(xué)們一起交流，嬉戲。和同桌的你一起討論著夢想。雖然上了柳疃初中不過三個月，也當(dāng)了一次班長，讓我感同身受，也頗有收獲。每天早上到了教室，同學(xué)們你一句班長，我一句班長的叫著，我心中的自豪感油然而生,也許有些同學(xué)可能對我有些看法，不過，沒關(guān)系，神馬都是浮云啊（小小開心一下！！）好了，這件事就先擱一邊。聊點別的。

歷程真可謂是曲折而又平順(聽著有點別扭，但是是真的）。曲折，是因為我的底子太薄，不得不努力，但是又很難趕上。所謂平順，是因為我遇到了我的班主任，和我的同學(xué)們也要謝謝他們，在我的.人生道路上留下的那一道道美麗的彩虹，勾勒一副美麗的畫卷，一盞盞明亮的燈，照亮我前行。九年前，我是一個懵懂的小孩，還記得被老師揪著耳朵說教，而現(xiàn)在，我也從一個懵懂的小孩長成了一個德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。也即將步入一個新的路程――高中，我想我那里，也一定會收獲我人生豐富的閱歷。充實自己，同樣我，郭xx，期待三年后的你能夠再創(chuàng)佳績。frighting!!

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十

暑假感想300字:環(huán)保的重要性――豐富多彩的暑假到了,小貓咪咪一家懷著激動的心情,帶著琳瑯滿目的食物去海邊度假。到了海邊到處都人流如潮。有的在海里游泳,有的在沙灘上曬“日光浴”,有的在海面上沖浪,還有的在打沙灘排球。每一個人臉上都帶著燦爛的笑容。小貓咪咪一家撐著一把大大的太陽傘剛剛坐定,(小貓咪咪是一個用紙大王)小喵咪咪就拿出一盒紙把自己的手腳和臉統(tǒng)統(tǒng)都擦了一遍。擦完的紙屑隨手亂扔,后來小貓咪咪覺得紙屑漂在大海上十分的好玩。又把吃完的空瓶子、西瓜皮都扔到了海面上。不一會所有的東西的都沉入了海底。

第二天清早,太陽公公依舊緩緩的升起,鳥兒像以前一樣到海邊照鏡子,可她卻發(fā)現(xiàn)大海不再那么明亮。她關(guān)切地問:“大海,以前,你是那么干凈、美麗,可現(xiàn)在你怎么變得這么混濁?”大海皺著眉頭,無可奈何地說:“假期到了,來海邊游玩的人數(shù)漸漸增加了,人們就把各種垃圾扔到我溫暖的家里。”又過一個星期,小熊嘟嘟一家也來海邊玩,他看見有許多垃圾在海面上,他連忙找來小狗貝貝、小馬皮皮、小兔妮妮來一起清理垃圾。小貓咪咪聽說了慚愧的低下了頭也趕到海邊一起幫忙。大海看了開心的笑了,海面有恢復(fù)到了原來的樣子。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十一

9月1日，我將會進(jìn)入一個全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活.我期待.我向往!

晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點點滴滴，我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的高一，畫滿問號，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的'推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的高一，定會有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。

我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實現(xiàn)心中最美的夢想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。

高一，我不知道我是否能用一個好的心態(tài)去面對，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的.還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學(xué)習(xí).我知道到了高中學(xué)習(xí)會很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長生，雙休日都會被占用學(xué)習(xí)美術(shù).我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備!讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

高一，面對新的同學(xué)，我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友.初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人.可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段.恩!我相信!忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的.畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了.

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寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十二

起初的幾天，玩的也很高興，不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，多么快樂啊!但隨著時間的一點點流逝，玩的時間也越來越少了，各種各樣的補習(xí)班隨之而來。每天都有著上不完的課，寫不完的作業(yè)，聽不完的訓(xùn)語!真的煩了!

這時，又開始想念學(xué)校的生活。那時雖有嚴(yán)厲的老師，但想想，還有和藹可親的同學(xué)們呀;雖然有一天的課程，但想想，在上完課之后我們還可以一起去快樂的打球呀;與其在家里聽著媽媽不停的嘮叨，還不如去聽老師講的不懂難題;與其在家被媽媽監(jiān)督著寫作業(yè)，還不如寫老師布置的習(xí)題。現(xiàn)在想想，學(xué)校的生活真令人向往呀!

慢慢的，開始厭惡學(xué)習(xí)，厭惡上課，甚至看見爸爸媽媽都覺得會煩!為了發(fā)泄，作業(yè)不認(rèn)真做，上課不認(rèn)真聽，導(dǎo)致老師打電話給家長，家長……而最后受傷的還是自己!

這樣的暑假生活，真的很不想要，真的想快點開學(xué)，真的想脫離苦海……。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十三

什么？我感覺是比初中時累的太多太多了，哎。竟然把我的青春花季年華用在這里。雖然是為以后而學(xué)習(xí)，但太不符合孩子了吧！

原來在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊，學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑。原來曾聽說高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒有晚自習(xí)。每個學(xué)期的活動還很多，可是。現(xiàn)在到了高一什么都變了。下午四節(jié)課外加兩個小時晚自習(xí)，早上是六節(jié)課，天啊。

一天在教室里做了將近12節(jié)課的時間眼睛瞪著老師講x，y，z，知乎者也，這個世界太瘋狂了吧！學(xué)生時代都說是黃金時代，是非常快樂，樸實，無壓力的時代，現(xiàn)在到好了，教室就是競技場！如果沒實力就要被趕出去。。。多么恐怖的世界！

當(dāng)今的社會已經(jīng)不比從前了！說真的，一天將近12節(jié)課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說，往我腦子里死罐點生活中壓根不需要的東西，但還是必須要學(xué)！這就是中國制度！一個字――悲！

真的是度日如年，不是煩，是實在受不了了，腦袋都快大了，很累！有時想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個名堂，已經(jīng)發(fā)明出來了還要我們?nèi)パ芯浚媸菬┤耍。墒腔仡^又去想想，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛？以后用什么來養(yǎng)活自己？學(xué)生學(xué)生，就是學(xué)習(xí)為以后生活的，苦也就苦這三年了，撐吧，等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功！呵。daydayup吧！

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十四

如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。

回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時，父母一次批評也是一種幸福??而有的同學(xué)卻說初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過你未發(fā)覺罷了。

如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹??”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!

如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。在初中生活這片天空里，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。

生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。

我不曾經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責(zé)，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。

生活的片斷猶如點點風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺校煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。

當(dāng)夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。

慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的'苦與樂之后，我發(fā)覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。

我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉。可我面對烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。

生活本來就有兩面：有愁云必定就有晴空;煩惱的背后也許就是美麗。有人認(rèn)為生活并不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現(xiàn)出的笑容，煩惱時體現(xiàn)出的輕松，那都是人們慰籍他人或自己的假象。

也許人認(rèn)為生活來不得半點虛假，制造假象的人，都是在逃避現(xiàn)實。兩種說法好像都對，又好像都不對。

生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī);老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷，而讓生活變得麻木;有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何??一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧!

熱愛生命必然熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十五

剛才讀了一篇叫《世界差點沒火車》的文章，內(nèi)容大概是這樣的：在火車并不普及時，國際上許多權(quán)威人士、專家都否認(rèn)火車將會成為有用的交通工具，甚至還百般列出了火車的種種缺點。當(dāng)事實展露在我們眼前時，所有的質(zhì)疑都不攻自破。如果，我是說如果，如果當(dāng)時火車不被人們所認(rèn)可，現(xiàn)在的我們就會少了一件寶貴的東西，或許，飛機也不會普遍。是的，人們連火車都接受不了，又如何接受一架可以在天空翱翔的大鳥？我又在想了，又是誰堅持使用火車的？我崇敬這些人，不只為他們的執(zhí)著，也為他們的勇氣。他們是聰明的，因為他們看到了火車發(fā)展的亮麗前途，于是，他們不顧一切的，抗?fàn)幹範(fàn)幹Ｎ也挥傻玫酶兄x這類人，正因為有了這些人，如今，我們才能享受現(xiàn)代科技帶來的曙光。

故事結(jié)尾說了這么句話：越是言之鑿鑿，說別人不可能成功的人，就越應(yīng)該把嘴閉上。人類，有時太自以為是了，總認(rèn)為自己的想法沒錯，把自己的思維軟禁在一個框框里，而在這個框內(nèi)，是自我的催眠，讓所有自己無法接受的東西，在那里成為一種虛渺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看到自己，就像眼前時立著一塊鏡子，鏡里是自己，眼里還是自己。我們是該悲哀？是該暗喜？還是那只不過是幻覺，眼前是一片白茫茫的霧，何時，才能看到真正的自己，清清楚楚地看到。

想多了，就得扯到生活。生活中，我們在面對一些困難時，常會脫口而出：太難了，我不行的。或者是不用看，我肯定不行！我疑惑了，為什么不能換一句我試一試。多少個成功就誕生在這句話里。我們會這樣――在未開始的時候，就給自己下了暗示：我不行的。有時，也在別人的影響下，對自己的能力產(chǎn)生懷疑，愈來愈不自信。我了解這種想法，因為這是曾經(jīng)的我，現(xiàn)在我想通了：我是我，我也有別人沒有的優(yōu)點。別人的話只能成為我們一時的參考，而不是主宰自己命運的鑰匙。就像這個故事，或許，我們會因為某些原因想放棄自己的夢想，我想說，假如放棄了，世界有可能就會少了一位頂級大師。這不只是遺憾，也是一種損失，無法彌補的損失。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十六

上幼兒園，把天真弄丟了。上小學(xué)，把童年弄丟了。上初中，把快樂弄丟了。

——題記。

時間稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，兩個月的暑假生活已經(jīng)過去，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，回憶以前無憂無慮的生活，早已如夢般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過去，面對新一學(xué)期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開來!

這個暑假過的寥寥草草，收獲雖然說很少，但這那個七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過去。通過初中三年的拼搏，我們也漸漸長大有了曾經(jīng)遙不可及的東西，吃了曾經(jīng)沒有想過的美食，穿了令人羨慕的。有時候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發(fā)自內(nèi)心的笑容沒了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會面對生活中的點點滴滴，方方面面。再不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了，在玩的同時，大腦里還想著某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的快樂，懂事有懂事的辛酸。

這個暑假感覺很靜很靜，我時時敲著鍵盤在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間，感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表著走上了一個新的起點。

暑假已經(jīng)過去一半，這也就意味著豐富的暑假生活即將過去。在今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥到了柯巖冰雪世界游玩。

一路上，風(fēng)景無限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現(xiàn)在我的眼前，我的頭頂上飄著一朵朵白云，猶如一幅美麗的中國畫使我對大自然贊嘆不已。

大約過了兩個小時，我們終于到了讓我盼望已久的柯巖冰雪世界。我們迫不及待地走了進(jìn)去，感覺到的是一陣涼爽。爸爸領(lǐng)了消費卡，就帶著我們拿了雪鞋，滑雪板和衣褲并穿上了。就這樣，我們走進(jìn)了滑雪場。剛進(jìn)去，感受到的是一陣涼風(fēng)，接著，就不那么冷了。我拿著滑板往雪坡上走了十米，穿上滑板，順勢往下滑，事情比我想象的還要順利。連續(xù)滑了幾次之后，我的膽子漸漸大了，把從雪坡頂上沖下來定為目標(biāo)。于是我和哥哥就從“電梯”上到了雪坡頂層，哥哥一馬當(dāng)先，從雪坡上沖了下去，卻不料摔倒在地，我擔(dān)心起來，擔(dān)心我會不會也像哥哥那樣摔倒，最終，我鼓起勇氣，向雪坡下沖去，但并沒有摔倒。我又沖了幾次，沒有一次意外，我還想再玩幾次，時間卻到了。我心懷不舍得離開了滑雪場。

我愛柯巖冰雪世界!我愛豐富的暑假生活!

《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學(xué)的里程碑。

覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護(hù)這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。

小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會組織的的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。

《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的加害，強化了全書主旨。

《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品，它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十七

現(xiàn)在對于他們所說的愛情只是建立在父母的傷心之上的，我對他們所做的表示氣憤，也許有人會問我你就能保證你不會做讓父母傷心？我會回答，我雖然不是大人們心中的乖乖女，也不是一個成績優(yōu)秀的孩子。但是我可以說的是我不會對他們有任何欺騙，對于女生來看，她們總會比別人多想好多，我想對他們說，并想對自己警告，不要做一些無畏的付出，那樣最后受傷害的只有我們自己，不要做讓自己后悔的事，雖然多想一些會讓我們很累。但它去可以對我們造成一定的有益的影響。

進(jìn)入高中讓我有唯一的體會就是，一切都是新的，一切都是陌生的，一切知識都好難。可能有人會說你學(xué)不好只是因為你沒有努力與付出，面對這些我選擇的是無語。。因為你沒成功你就沒有任何資格來解釋。因為別人不會注重你的經(jīng)過。關(guān)注的人只看你帶來的結(jié)果。

想對我們的父母說一句，你們想了解我們卻因為無法走進(jìn)我們的心。而百思不得其解，不知道從何下手，口口聲聲讓我們把你們當(dāng)作朋友，捫心自問，你們不是懷著目的性來詢問的？我們這一切都明白，同時也了解你們的良苦用心。所以你們要選擇相信我們。

“煩惱”總會伴隨我們的左右。關(guān)鍵取決我們的態(tài)度。青春期的我們叛逆心理很強，總會肆無忌憚的發(fā)泄自己心里的不爽，總會忽略別人的感受，轉(zhuǎn)過來就會倍加后悔，所以我們要換位思考。

讓我明白最深的就是與人相處，選擇朋友很重要。酒肉朋友不能交。真正的朋友會對你說你最不喜歡的話，它實際就是你的一面鏡子。他會在你需要的時候出現(xiàn)。俗話說“afriendindeedisafriendinneed”

記住，“我們不可以掌握明天但我們可以把握今天”。“我們不可以延長生命的長度但我們可以拓展它的寬度”只要我們時刻記住，我相信即使到最后沒有取得成功與輝煌那也不有任何人來向我抱怨與自責(zé)。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十八

課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。

亮晶晶水靈靈的英語。

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!

秘密花園式的數(shù)學(xué)。

學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

愉快的逛街。

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

刺激的上網(wǎng)。

閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

我的暑假生活，就是這么簡單。

寫高中暑假暑假生活感想（優(yōu)秀19篇）篇十九

這一年的暑假時我最后一個暑假了，我高二的6月份就要去實習(xí)，因為我是一名職高生。所以為了這一年的暑假有所意義，我特地做了一些我之前從未有過的事情。

說起書，很多人都能想到它的好處。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，取起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話說得一點也不錯。一本好的書籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué)，善于積累的結(jié)果，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過程。

第二件事就是去高橋大市場去實習(xí)半個月，我來到倉庫，老爸就已經(jīng)對我制定了一套完整的學(xué)校計劃。一周wms系統(tǒng)進(jìn)庫，一周現(xiàn)場進(jìn)庫，一周wms系統(tǒng)出庫，一周現(xiàn)場出庫，兩周ciq系統(tǒng)操作。第二周第一個工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)情況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧。第一周我隨顧老師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)進(jìn)庫，按照領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什么都不要干，就學(xué)wms系統(tǒng)進(jìn)庫。由于我以前也接觸過一點，覺得這樣也太簡單了，認(rèn)為沒那個必要，多學(xué)點比較好。隨著我當(dāng)時的認(rèn)識，什么都學(xué)，有單子也做，但思考和總結(jié)的太少，以致熟練程度和應(yīng)變能力都不足。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)識是錯誤的，接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與經(jīng)驗成熟。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，“學(xué)而不思則罔”正確對待每一次學(xué)習(xí)的機會。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)!這就是老板帶給我的第一個認(rèn)識。

第二周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn)，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點，碼放一一羅列方法，總結(jié)經(jīng)驗。讓我學(xué)到了許多以前不懂的知識，也拓寬的思維和應(yīng)變能力。例如當(dāng)時遇到一票查驗的貨物進(jìn)庫，單子上沒有蓋“已過機”字樣，李師傅要我去問顧老師收到信息沒有?我當(dāng)時不知道什么意思，當(dāng)我去問過顧老師后得知收到了，就告訴李師傅，卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。老板及時的糾正我，“遇事不懂就問，與其留著疑問還不如搞清楚問題，下次遇到就可以順利的解決”。經(jīng)過仔細(xì)詳問，和顧老師的解說，后來我終于明白了。不懂就問，加與理解!這是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第二個認(rèn)識。

第二周的最后一天我跟著周老師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)出庫，由于我認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問，總結(jié)經(jīng)驗，在出庫方面學(xué)到了許多知識，對wms系統(tǒng)也有了一個更全面的認(rèn)識。當(dāng)?shù)谌艿牡谝惶欤乙詾榫瓦@樣可以拿到老板的工資，沒想到老板卻對我進(jìn)行考核，我發(fā)現(xiàn)其實問題都很簡單，只要平時多學(xué)習(xí)，遇事多思考總結(jié)，把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績。后來我逐漸明白其中的個個關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒，提供了一個解決的主線，思路一下子就清晰了!關(guān)于控制，我認(rèn)為就是駕馭問題和處理問題的能力，這種能力還需要一個慢慢積累的過程。在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積累經(jīng)驗。關(guān)聯(lián)與控制就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第三個認(rèn)識。

第三件事情就是好好休息，勞逸結(jié)合，為了高二下學(xué)期實習(xí)做好準(zhǔn)備。

誰說暑假就要放肆的補課？放肆的做作業(yè)？做這些東西倒不如學(xué)習(xí)一些真真正正對自身有用的事情。

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