在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)，要盡量客觀、詳細(xì)地記錄自己的工作內(nèi)容和成果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇一
為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)生資助工作的相關(guān)政策，切實(shí)做好我校學(xué)生資助工作，確保學(xué)校今后的資助工作精準(zhǔn)、高效、順利進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期資助工作總結(jié)如下：
整體上，巡視組認(rèn)為我校20xx年學(xué)生資助工作比較扎實(shí)，表現(xiàn)在方案有針對(duì)性、過(guò)程資料比較詳實(shí)、配合巡視組巡查態(tài)度端正等，在肯定我們工作的同時(shí)，也指出了我們存在的一些不足：
1、實(shí)施方案的制定方面。
（1）評(píng)選程序首先應(yīng)該是“政策宣傳”，而我們雖然做了宣傳，比如張貼了學(xué)校的實(shí)施方案，也有照片，并且在班主任例會(huì)上學(xué)習(xí)宣讀了方案，但沒(méi)有把“宣傳工作”寫(xiě)進(jìn)實(shí)施方案里。
（2）如何對(duì)“一般貧困”家庭做出鑒定并且評(píng)選出享受補(bǔ)助花名，方案沒(méi)有明確寫(xiě)出來(lái)。用“其他貧困”一詞來(lái)概括存在概念模糊、可能出現(xiàn)不公平現(xiàn)象。而我們的`做法基本上是四類必評(píng)對(duì)象（建檔立卡、低保、特困救助、殘疾學(xué)生）之外，加上孤兒或者單親家庭、發(fā)生天災(zāi)人禍如大病等家庭共計(jì)6類學(xué)生，“其他貧困”學(xué)生的評(píng)選主要依據(jù)是首選邊遠(yuǎn)村和貧困村的學(xué)生，比如吳家、茍家、西溝、馬嶺、馮莊等村住宿生，同時(shí)實(shí)行“一票否決”的辦法，即有商品房和有小轎車(chē)的家庭不得參評(píng)，在我們的例會(huì)上我做過(guò)多次強(qiáng)調(diào)，但我們也沒(méi)有把這些辦法寫(xiě)進(jìn)實(shí)施方案。這里表?yè)P(yáng)一下韓艷芳老師，全校22個(gè)班級(jí)在班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中，只有韓老師把“有車(chē)有房不得參評(píng)”寫(xiě)了進(jìn)去。
（3）實(shí)施方案中沒(méi)有明確寫(xiě)出哪些情況不得參評(píng)，比如上邊提到的“有車(chē)有房一票否決”等。
2、資助檔案整理方面。
（1）班級(jí)評(píng)選記錄中，師生簽名形式不夠規(guī)范，巡視組建議以表格形式簽名。
班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中的“評(píng)選結(jié)果”部分，個(gè)別老師用詞不當(dāng)，把“資助對(duì)象”寫(xiě)成了“評(píng)選對(duì)象”。
（3）學(xué)生申請(qǐng)表填寫(xiě)不夠清楚，困難原因過(guò)分簡(jiǎn)單。比如只有“家庭困難”幾個(gè)字等。
3、上述不足是我和張炎老師于20xx年1月8日下午帶著我校資助檔案到九龍酒店，由巡視組檢查后整理的。
1、評(píng)選過(guò)程資料不夠健全。評(píng)選程序中，“個(gè)人申請(qǐng)”之后，應(yīng)該由各班級(jí)成立由班主任、科任老師、班干部為成員的班級(jí)評(píng)選組，對(duì)提交申請(qǐng)資料的同學(xué)集中評(píng)審，并有圖片、文字等支撐性資料。而實(shí)際上這一環(huán)節(jié)基本沒(méi)有認(rèn)真去做。
2、評(píng)選資料的整理不規(guī)范。正確的資料整理順序是：個(gè)人申請(qǐng)表——個(gè)人申請(qǐng)（申請(qǐng)人簽字）——村委證明——相關(guān)證件（殘疾、低保等復(fù)印件）——戶口本和銀行卡復(fù)印件，上述材料以班級(jí)為單位整理好，一人一份，一個(gè)年級(jí)一本。然后，填寫(xiě)好“資助臺(tái)賬”。而我們上交的資料比較亂，給后期建檔造成比較大的困擾。
3、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書(shū)問(wèn)題。學(xué)生的個(gè)人申請(qǐng)書(shū)首先是紙張不規(guī)范，隨意性比較大，甚至有些同學(xué)是從作業(yè)本上撕了一張紙，還有用鉛筆寫(xiě)的……今后我們要求統(tǒng)一用a4紙來(lái)寫(xiě)申請(qǐng)；其次是格式，稱呼、署名和日期，多數(shù)班主任是語(yǔ)文老師，這種情況今后要特別注意；第三，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下申請(qǐng)內(nèi)容，必須詳細(xì)寫(xiě)清楚家庭信息、個(gè)人信息、困難原因、資助理由，絕不能語(yǔ)焉不詳、似是而非。
4、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)表問(wèn)題。申請(qǐng)表學(xué)生填寫(xiě)部分，必須要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)完整，尤其是家庭成員信息、申請(qǐng)?jiān)虻缺仨毻瑐€(gè)人申請(qǐng)書(shū)一樣，詳細(xì)寫(xiě)清楚，這一點(diǎn)巡視組也提到了；其次家長(zhǎng)填寫(xiě)部分，信息必須準(zhǔn)確，特別是簽名和填表時(shí)間方面；第三是班級(jí)審核信息中，班主任必須簽注審核意見(jiàn)并簽名，填寫(xiě)審核日期，這次我們收上的申請(qǐng)表有相當(dāng)一部分班主任做得不好。希望引起足夠重視！
5、細(xì)節(jié)問(wèn)題處理。首先是復(fù)印件方面，比如戶口本的復(fù)印，有些班級(jí)一張戶口本復(fù)印一張，僅戶口本復(fù)印件就交了n多張。今后在復(fù)印件整理上，要求戶口本和銀行卡盡量復(fù)印到一張紙上，便于核查整理，也便于建檔裝檔；其次是語(yǔ)言組織方面，這次咱們方案中的“優(yōu)先”一詞、個(gè)別班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中的“投票”等詞語(yǔ)都不好，今后我們工作中無(wú)論是實(shí)施方案的制定、還是各種會(huì)議記錄，任何人必須斟酌語(yǔ)句，力求嚴(yán)謹(jǐn)。
6、實(shí)施方案制定方面。第一，下學(xué)期制定方案時(shí)，“一票否決”必須明確寫(xiě)入：無(wú)論任何人只要有商品房、有小轎車(chē)均不得參評(píng)。如果在評(píng)選之后購(gòu)房、購(gòu)車(chē)者，下期取消享受補(bǔ)助的資格；第二，對(duì)于“一般貧困”家庭的評(píng)選，必須細(xì)化方案，出臺(tái)詳細(xì)辦法，明確同等條件下哪些“一般貧困”家庭學(xué)生可以享受資助。
7、上述問(wèn)題是我校在整理檔案過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些共性問(wèn)題，目的是為了完善我們今后的工作，沒(méi)有針對(duì)任何個(gè)人。但是，必須明確一點(diǎn)：今后上交資助資料過(guò)程中，涉及到班級(jí)資料不符合規(guī)定的，拒收！
8、今后工作中，不管任何事情必須做實(shí)做細(xì)，從方案制定到工作結(jié)束的各個(gè)環(huán)節(jié)、方方面面，都必須扎實(shí)、慎重；同時(shí)要特別注重過(guò)程資料的收集和整理，比如會(huì)議記錄、音像資料、審核簽字、檔案整理等等，以備上級(jí)檢查。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇二
根據(jù)xx市教育局、財(cái)政局下發(fā)《xx教[20xx]xx號(hào)》文件及《xx教財(cái)[20xx]xx號(hào)》文件要求，我校制定了普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案。按照實(shí)施方案的要求順利完成20xx-20xx學(xué)年度普通高中學(xué)生資助工作。現(xiàn)將資助工作總結(jié)如下。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生資助工作，專門(mén)了成立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)xx同志任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)組織。下設(shè)資助工作評(píng)審小組，由教育教學(xué)處主任、副主任和教師代表及學(xué)生代表組成。
(一)、學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助工作文件基礎(chǔ)上，制定了我校《普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案》，確立了物質(zhì)幫助和精神救助相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序：
1、學(xué)生本人提出資助申請(qǐng)，填寫(xiě)申請(qǐng)表。
2、班主任提出本班資助初步名單。
3、學(xué)生民主評(píng)議。
4、班主任簽署意見(jiàn)(分出檔次)，連評(píng)審記錄一并上報(bào)教育教學(xué)處。
5、評(píng)審小組評(píng)議，同時(shí)，統(tǒng)一平衡班級(jí)情況，重點(diǎn)解決某些班級(jí)貧困生過(guò)于集中而名額不足的問(wèn)題，以及極個(gè)別學(xué)生的特殊情況。最后確定今年資助名單，上報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
6、校長(zhǎng)審批。
7、公示評(píng)定名單，接受群眾監(jiān)督。
8、舉行發(fā)放儀式(受資助學(xué)生參加)。
9、將資助款打入校園一卡通，不發(fā)放現(xiàn)金。
10、建立專門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表，評(píng)審結(jié)果、以及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況按年度建檔備案。
(二)、加大宣傳，切實(shí)把國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位。一是多次召開(kāi)班主任工作專題會(huì)，組織學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)校的資助工作政策，動(dòng)員和布置學(xué)生資助工作，各班級(jí)也多次召開(kāi)班級(jí)資助工作主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)校的資助政策體系，組織開(kāi)展班級(jí)資助工作。
二是采取多方位宣傳，向廣大學(xué)生宣傳國(guó)家和學(xué)校的資助政策體系，做到讓每位學(xué)生都能夠了解國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策和措施，切實(shí)把黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。
(三)、嚴(yán)格評(píng)審程序，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
嚴(yán)格按照公平、公正、公開(kāi)的原則組織開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作程序，建立完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為實(shí)施資助工作提供了科學(xué)依據(jù)。
1、按助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)及比例分配名額，
我市今年確定的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生1500元/年。具體助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)分為三檔：第一檔，1000元/年，占資助人數(shù)的25%;第二檔，1500元/年，占資助人數(shù)的50%;第三檔，20xx元/年，占資助人數(shù)的25%。
根據(jù)市教育局下達(dá)到我校普通高中國(guó)家助學(xué)金資助比例為在校生的29。8%，我校共有在籍學(xué)生1140名，分配資助名額為340名。其中第一檔85名，第二檔170名，第三檔85名，學(xué)校按下達(dá)比例和名額分配到各年級(jí)，統(tǒng)一對(duì)申請(qǐng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議。
2、嚴(yán)格審核受助學(xué)生資格。
首先各班根據(jù)本班學(xué)生申請(qǐng)情況及學(xué)校分配名額提出擬資助學(xué)生名單并組織本班學(xué)生民主評(píng)議。根據(jù)學(xué)生民主評(píng)選結(jié)果確定本班擬資助意見(jiàn)(按困難程度排隊(duì))。教育教學(xué)處分年級(jí)梳理申請(qǐng)情況及審查證明材料，初步確定資助名單。然后召開(kāi)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作評(píng)審小組會(huì)議，再次審核受助學(xué)生資格并確定本年度資助學(xué)生名單。最后校長(zhǎng)辦公會(huì)專題審議20xx-20xx學(xué)年度資助學(xué)生名單并公示評(píng)定結(jié)果。
我校結(jié)合國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作，在全校學(xué)生中組織開(kāi)展以“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”為主題教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，懂感恩，會(huì)自強(qiáng)，努力構(gòu)建和諧文明校園。在全校營(yíng)造明禮誠(chéng)信、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息、文明和諧的良好氛圍。
國(guó)家資助資金嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，做到助學(xué)金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，切實(shí)保障國(guó)家資助資金落到實(shí)處。
對(duì)于學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足之處，如幫助的范圍還不夠廣，尤其是對(duì)于我們生源地多處在貧困山區(qū)的學(xué)校來(lái)說(shuō)受助名額非常有限，部分家庭經(jīng)液濟(jì)困難的學(xué)生還沒(méi)有得到及時(shí)的幫助。還有受助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作也需進(jìn)一步加強(qiáng)等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，真正為貧困家庭學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇三
接到縣里財(cái)政局、教育局有關(guān)秋季高中貧困生補(bǔ)助資金的通知，我校各部門(mén)立即組織認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，并積極配合做好文件的有關(guān)事項(xiàng)，11月22號(hào)下午，我校在綜合樓五樓召開(kāi)全體教師例會(huì)，會(huì)上，我校曾照桂校長(zhǎng)、總務(wù)處鐘小聰主任都對(duì)該文件的重要精神做了詳細(xì)的闡述和工作任務(wù)的分配，曾照桂校長(zhǎng)提出：要積極、及時(shí)、認(rèn)真落實(shí)好此項(xiàng)工作。總務(wù)處鐘主任也強(qiáng)調(diào)：各班主任一定要認(rèn)真核查，仔細(xì)填寫(xiě)好表格，對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生，各班主任一定要做好幫扶工作。會(huì)后，各班主任按照學(xué)校的指示，都較好的完成了任務(wù)，對(duì)貧困生的評(píng)定，嚴(yán)格按照了市財(cái)政局、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《江西省普通高中貧困家庭學(xué)生政府資助金管理辦法(試行)》規(guī)定的程序進(jìn)行評(píng)審核定。
學(xué)校教務(wù)處也遵照文件規(guī)定，采集好了貧困生學(xué)生信息和相片，并制作好了貧困生檔案，對(duì)每一為貧困生的信息、檔案都做了仔細(xì)認(rèn)真的核審.25號(hào)下午，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的組織下，對(duì)貧困生的信息、檔案做了一一整理，做到:將資金發(fā)放到最需要幫助的人手中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會(huì)上也明確指出:對(duì)于家庭確實(shí)有困難的學(xué)生，我們作為教育工作者，不僅要對(duì)其在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，還要在精神上給予安慰，讓這一批學(xué)生能在一個(gè)較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長(zhǎng)，老師和同學(xué)之間應(yīng)該相互諒解，積極做好這類學(xué)生在生活上，精神上的幫扶工作。
在政府的大力支持和學(xué)校各個(gè)部門(mén)的積極配合下，此項(xiàng)工作在我校已順利的完成，此后，我們將繼續(xù)做好貧困生的調(diào)查和幫扶工作。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇四
截止日前，__化工大學(xué)學(xué)生資助工作關(guān)于生源地助學(xué)貸款、參軍入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和貸款代償以及退伍復(fù)學(xué)學(xué)費(fèi)減免相關(guān)工作已經(jīng)順利完成！在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和相關(guān)工作人員的共同努力下，資助工作取得圓滿成功！
生源地助學(xué)貸款。
為了積極貫徹遼寧省關(guān)于國(guó)家生源地助學(xué)貸款文件精神，做好本學(xué)期國(guó)家生源地助學(xué)貸款相關(guān)工作，更好地為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)，學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開(kāi)展了國(guó)開(kāi)行生源地助學(xué)貸款的信息錄入工作和非國(guó)開(kāi)行助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。
根據(jù)上級(jí)文件要求，學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級(jí)院系，從8月30日陸續(xù)上交非國(guó)開(kāi)行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國(guó)開(kāi)行貸款回執(zhí)單開(kāi)始，逐步完成貸款相關(guān)工作。此項(xiàng)工作學(xué)生幫扶與援助中心全體成員按要求審核包括研究生學(xué)院在內(nèi)的全校17個(gè)院系上交的約1100份工作材料并幫助申請(qǐng)非國(guó)開(kāi)行助學(xué)貸款的同學(xué)辦理相關(guān)材料；最后，將國(guó)開(kāi)行生源地助學(xué)貸款材料回執(zhí)單的相關(guān)信息錄入國(guó)開(kāi)行管理系統(tǒng)。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項(xiàng)工作的重要性，也為了能讓同學(xué)們申請(qǐng)的國(guó)家助學(xué)貸款順利到賬，小組成員利用一切可以利用的課余時(shí)間，加班加點(diǎn)，將貸款學(xué)生的學(xué)號(hào)、院系、欠繳費(fèi)用金額、回執(zhí)校驗(yàn)碼等信息一字不差的錄入國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中，不敢有一絲懈怠，盡心盡力地為大家服務(wù)。
參軍補(bǔ)償及退伍復(fù)學(xué)工作。
按照省學(xué)生資助管理中心通知和相關(guān)文件要求，我校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，對(duì)參軍大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)償，以達(dá)到鼓勵(lì)大學(xué)生參軍的目的。學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開(kāi)展參軍補(bǔ)償及退伍復(fù)學(xué)工作。小組全體工作人員對(duì)包括大學(xué)生在校參軍、地方參軍、補(bǔ)報(bào)以及復(fù)學(xué)退伍大學(xué)生在內(nèi)的百余份材料進(jìn)行收取并審核。學(xué)校武裝部確定好定兵名單后，由我校學(xué)生幫扶與援助中心擬寫(xiě)材料填報(bào)要求，發(fā)送至各二級(jí)院系，以院系為單位收取并審核材料，上報(bào)至我校學(xué)生幫扶與援助中心，進(jìn)一步審查；并指導(dǎo)材料填寫(xiě)錯(cuò)誤同學(xué)進(jìn)行修改，最終審查無(wú)誤后，繪制總表上報(bào)至省學(xué)生資助管理中心。對(duì)于退伍士兵，由于退伍學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間不同，我校學(xué)生幫扶與援助中心及時(shí)與武裝部溝通，確保每一位退伍復(fù)學(xué)同學(xué)都能享受到國(guó)家的資助政策。
此次工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各院系老師、資助助理和相關(guān)學(xué)生的全力配合，小資在這里向您們表示感謝，感謝您的辛勤工作和努力付出！
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇五
20__年在學(xué)院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各系部和各職能部門(mén)的大力支持和幫助下，在全體學(xué)工人員的共同努力下，學(xué)工處緊密?chē)@學(xué)院中心工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，切實(shí)服務(wù)于廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才;堅(jiān)持“教育育人、管理育人、服務(wù)育人”，以學(xué)生安全穩(wěn)定工作為基礎(chǔ)，在學(xué)生日常教育與管理、學(xué)生資助、心理健康、校園文化活動(dòng)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
(一)學(xué)生思想教育與基本道德意識(shí)教育工作。一是確立思想政治教育和德育工作目標(biāo)。春季開(kāi)學(xué)，學(xué)工處對(duì)全年的學(xué)生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署，明確了思想教育和德育工作的任務(wù)，提出了具體工作要求。在今年的學(xué)生思想教育活動(dòng)安排中，在兼顧學(xué)生各項(xiàng)思想教育的同時(shí)，重點(diǎn)突出了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)政策教育、文明禮貌教育、行為規(guī)范教育、學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育、心理健康教育、安全教育等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二是是運(yùn)用多種有效形式，增強(qiáng)教育效果。通過(guò)演講比賽、征文比賽、辯論賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀，效果明顯，營(yíng)造了良好的育人和成才氛圍。三是發(fā)揮學(xué)生干部?jī)?yōu)勢(shì)，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展每周一期的政治學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展主題鮮明，內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)自我教育的平臺(tái)。
(二)學(xué)生的安全文明教育。學(xué)工處在工作中始終把學(xué)生的安全教育放在首位，學(xué)生安全重于泰山。加強(qiáng)對(duì)全院師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。通過(guò)各種途徑，如宣傳欄、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。在11月9日全國(guó)消防日當(dāng)天組織全院學(xué)生參加實(shí)地的消防演習(xí)和專家講座等活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”、“校園十不準(zhǔn)文明公約”，在院學(xué)生會(huì)治保部的基礎(chǔ)上成立了“校園治安巡邏隊(duì)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全院師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)院工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
二、深入開(kāi)展三項(xiàng)建設(shè)。
(一)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為了能更好的做好學(xué)生管理工作，提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)，學(xué)習(xí)學(xué)校的先進(jìn)管理理念，學(xué)院根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的要求，加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培養(yǎng)、教育和管理工作。一是嚴(yán)格選聘程序，合理配備隊(duì)伍。二是加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，優(yōu)化工作條件。建立了輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多形式、全方位的培訓(xùn)體系。我院輔導(dǎo)員已全部參加了湖北省教育廳組織的崗前培訓(xùn)，每年春、秋季開(kāi)學(xué)，我院都組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流會(huì)議，內(nèi)容主要有：工作總結(jié)、工作計(jì)劃、系部之間和輔導(dǎo)員之間的工作交流、心理輔導(dǎo)、工作責(zé)任要求和工作方法指導(dǎo)等。三是嚴(yán)格日常管理，完善考核體系。制定了《輔導(dǎo)員工作條例》、《輔導(dǎo)員工作考核暫行辦法》等文件，修訂了《輔導(dǎo)員考核細(xì)則》。堅(jiān)持對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行定期考評(píng)，通過(guò)自我總結(jié)、相互交流、民主評(píng)議、學(xué)生測(cè)評(píng)和組織考察的方式，每年進(jìn)行一次全院優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比表彰。四是完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作熱情，努力做到政策留人、感情留人和事業(yè)留人。五是推動(dòng)職業(yè)化發(fā)展，拓寬工作平臺(tái)。鼓勵(lì)有志于學(xué)生工作的輔導(dǎo)員走職業(yè)化道路，暢通輔導(dǎo)員的發(fā)展出口。
(二)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)生干部管理。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，要求學(xué)生會(huì)14個(gè)部門(mén)每周召開(kāi)一次例會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和安排。二是加強(qiáng)全院學(xué)生干部的整體素質(zhì)，由院學(xué)生會(huì)開(kāi)展的“全院學(xué)生干部培訓(xùn)”工作，使每一名學(xué)生干部明白“嚴(yán)己才能律人，榜樣的力量是無(wú)窮的，不要忘記從自我做起”等基本道理。三是加強(qiáng)學(xué)生日常值班工作，全院宿舍共設(shè)4個(gè)值班點(diǎn)，確保能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效處理，并按學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)，不瞞報(bào)、遲報(bào)或漏報(bào)。在院學(xué)生會(huì)治保部的基礎(chǔ)上成立了“校園治安巡邏隊(duì)”，每天組織學(xué)生干部進(jìn)行不定期的巡邏，尤其是針對(duì)學(xué)生在課余時(shí)間發(fā)生的突發(fā)事件及校園內(nèi)不文明行為進(jìn)行制止和勸導(dǎo)工作，為同學(xué)們提供一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境履行自己應(yīng)有的職責(zé)。
(三)制度與檔案(學(xué)籍)建設(shè)。一是加強(qiáng)日常值班制度。由分管學(xué)生工作的主任帶班，學(xué)工處一名老師和系部三名輔導(dǎo)員共五人值班，實(shí)行雙簽到制，值班時(shí)間工作日從19：00—23：00點(diǎn)，節(jié)假日從8：00—23：00。值班期間注重加強(qiáng)校內(nèi)巡查，并負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。二是嚴(yán)格辦公室簽到制度。辦公室實(shí)行簽到制度，上午、下午兩次簽到，規(guī)范了上班紀(jì)律，提高了工作效率。三是規(guī)范學(xué)籍檔案管理。本學(xué)年我們認(rèn)真整理、歸檔、再次清理1992年—20__年的學(xué)生檔案并登記造冊(cè)歸檔。完善20__屆畢業(yè)生近2700余件檔案，對(duì)全院20__—20__級(jí)近15000件學(xué)生檔案進(jìn)行了系統(tǒng)清查，查清了統(tǒng)招生、網(wǎng)絡(luò)生、自考生和3+2學(xué)生的分布情況，分類建立了20__—20__級(jí)學(xué)生檔案，做到了建檔對(duì)象及檔案來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了周密性。
三、努力抓好三個(gè)工作。
(一)構(gòu)建全方位的學(xué)生資助工作。一是完善制度，加大宣傳力度。向新生寄發(fā)新生錄取通知書(shū)時(shí)將國(guó)家助學(xué)政策、學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶政策及對(duì)西部地區(qū)特殊的優(yōu)惠政策等多項(xiàng)貧困生資助政策的宣傳資料，一并寄給學(xué)生，以幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)了解有關(guān)政策。安排老師在假期值班，開(kāi)通助學(xué)熱線，對(duì)來(lái)信來(lái)電的咨詢給予熱心解答。二是暢通“綠色通道”，迎接家庭困難新生。20__年新生報(bào)到期間，為1090名貧困學(xué)生辦理了先入學(xué)、后交費(fèi)的手續(xù)，包括910名生源地助學(xué)貸款，累計(jì)金額482.3萬(wàn)元;為157位同學(xué)辦理了緩交學(xué)費(fèi)78.5萬(wàn)元，為29名學(xué)生減免了3.5萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)(住宿費(fèi))。三是完成了20__—20__年度國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。全院評(píng)選出3265名同學(xué)獲得各類獎(jiǎng)、助學(xué)金。其中：一等助學(xué)金590名，二等助學(xué)金1700名，三等助學(xué)金590名，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金334名，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金11名，省政府獎(jiǎng)學(xué)金30名，金額共計(jì)1044.8萬(wàn)元。四是充分發(fā)揮勤工助學(xué)助學(xué)崗的育人功效。目前，我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗46個(gè)。主要崗位有校園環(huán)境保潔助學(xué)崗，學(xué)院辦公室助學(xué)崗、圖書(shū)館助學(xué)崗、后勤部分服務(wù)中心助學(xué)崗、機(jī)關(guān)部分處室助學(xué)崗等。家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的勤工助學(xué)的學(xué)生每月補(bǔ)助200元。另一方面，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)注和支持，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，爭(zhēng)取了更多的社會(huì)資金和更多的校外勤工儉學(xué)的崗位。今年開(kāi)學(xué)初，韓光早夫婦資助了10級(jí)的兩位新生。利用寒暑假和休息日(咸寧移動(dòng)公司、咸寧聯(lián)通公司、信達(dá)會(huì)計(jì)事務(wù)所、先鋒服飾公司、828運(yùn)動(dòng)裝備等)分別組織了140人、136人參加校外勤工助學(xué)，累計(jì)獲得資助資金82.8萬(wàn)元。五是注重資助育人。加強(qiáng)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。為進(jìn)一步完善學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生健康全面成才，在全院開(kāi)展“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”的主題班會(huì)和組織全院學(xué)生觀看演說(shuō)家鄒越的“讓世界充滿愛(ài)”視頻，鼓勵(lì)廣大受資助學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，接受教育，艱苦創(chuàng)業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。并在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中大力開(kāi)展“樹(shù)立典型，鼓勵(lì)優(yōu)秀”活動(dòng)。
(二)建立和健全心理健康教育工作。一是堅(jiān)持以預(yù)防為主，完善心理危機(jī)預(yù)警與援助體系。在重大節(jié)假日期間、考試、畢業(yè)等時(shí)段，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的排查和關(guān)注。今年，在全院學(xué)生中開(kāi)展12類重點(diǎn)人群排查和干預(yù)工作4次，在全院10個(gè)系部共排查出重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生12人。對(duì)這些學(xué)生采取積極措施，到目前為止，排查發(fā)現(xiàn)的學(xué)生情緒穩(wěn)定，情況正常。二是加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。我院心理健康教育學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)包含兩大團(tuán)隊(duì)：院系心理信息部和班級(jí)心理委員。現(xiàn)在08、09、10三個(gè)年級(jí)班級(jí)心理委員人數(shù)分別是123、116、150人，院系心理信息部共有成員123人。心理健康教育中心加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)，今年，對(duì)09級(jí)心理委員進(jìn)行專題培訓(xùn)3次，對(duì)10級(jí)心理委員進(jìn)行專題培訓(xùn)3次。通過(guò)培訓(xùn)，心理委員和心理信息部成員不僅學(xué)到了心理健康的知識(shí)，而且能把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，開(kāi)展好本班級(jí)、本系部的心理健康教育工作，及時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行幫助。三是積極探索多元途徑，豐富心理健康教育形式。我院積極開(kāi)展點(diǎn)面結(jié)合、形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。我院在新生入學(xué)教育中充分利用網(wǎng)站、廣播、宣傳欄、講座等載體，大力開(kāi)展新生心理調(diào)適知識(shí)宣傳。今年5月，我院舉辦了第二屆大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)，開(kāi)展了心理健康知識(shí)專題講座、心理趣味小游戲、心理影視片展播、心理健康教育主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，此次活動(dòng)被南鄂晚報(bào)進(jìn)行報(bào)道。12月，我院開(kāi)展了第二屆校園心理劇比賽。心理劇比賽不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還加深了學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的理解，提升了學(xué)生的心理健康水平，心理劇比賽已經(jīng)成為了我院心理健康教育的特色活動(dòng)。我院每年都在大一新生中開(kāi)展心理主題班會(huì)，今年，我院共開(kāi)展心理主題班會(huì)6期。其中上半年，09級(jí)開(kāi)展3期，主題分別是：“做自信的我們”;“我的情緒我做主”;“珍惜生命、心懷感恩、熱愛(ài)生活”。下半年，10級(jí)開(kāi)展3期，主題分別是：“做文明大學(xué)生，共建和諧校園”;“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”;“心懷感恩，與愛(ài)同行”。四是規(guī)范心理咨詢輔導(dǎo)，為學(xué)生提供貼心的服務(wù)。咨詢與輔導(dǎo)是達(dá)到大學(xué)生心理健康教育整體目標(biāo)的重要途徑。今年來(lái)咨詢中心尋求幫助的學(xué)生為36人，咨詢次數(shù)共計(jì)78次。截止到目前為止，根據(jù)輔導(dǎo)員反映和這些同學(xué)的回訪情況表明，有的同學(xué)問(wèn)題已經(jīng)在慢慢的緩解，有的同學(xué)已經(jīng)完全擺脫了心理問(wèn)題的困擾。
(三)積極推進(jìn)軍訓(xùn)與征兵工作。一是以提高學(xué)生軍訓(xùn)效果為標(biāo)志，積極探索訓(xùn)練教育化的新路子。根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，，參訓(xùn)的新生4600多人，時(shí)間9月7日至22日。在不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，將軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都置于安全的范圍。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全措施，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。二是做好征兵工作。20__年畢業(yè)生應(yīng)征入伍報(bào)名網(wǎng)上預(yù)征共83人，我院直招士官錄取一人，在校大學(xué)生5人光榮入伍。提前并超額完成省教育廳應(yīng)屆大學(xué)生網(wǎng)上預(yù)征目標(biāo)人數(shù)，被咸安區(qū)人民政府評(píng)為征兵工作“先進(jìn)單位”，尹相如同志被咸安區(qū)政府評(píng)為征兵工作“先進(jìn)個(gè)人”。
四、不斷完善兩個(gè)體系。
(一)以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以適合高職學(xué)生特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，不斷完善素質(zhì)教育與拓展體系。在思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)及其他等方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長(zhǎng)成才。
系部定期舉行講座活動(dòng)，進(jìn)行入學(xué)教育、專業(yè)教育和黨知識(shí)的宣傳、社團(tuán)文化研究的報(bào)告。在大一開(kāi)展“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”的專題教育，大二組織“走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)工廠”的素質(zhì)拓展計(jì)劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，畢業(yè)班進(jìn)行“求職心理輔導(dǎo)與模擬招聘”教育;通過(guò)以班級(jí)建設(shè)、宿舍建設(shè)為主題的集體主義教育，培養(yǎng)“我是班級(jí)、宿舍一份子”的認(rèn)同感。進(jìn)行班級(jí)制度建設(shè)、班級(jí)文化營(yíng)造，完成班干部選舉，創(chuàng)建先進(jìn)班集體、文明宿舍，幫助學(xué)生樹(shù)立健康的群體意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系，形成班集體的凝聚力;深入開(kāi)展“告別陋習(xí),文明修身,創(chuàng)建和諧校園,做文明大學(xué)生”活動(dòng)，結(jié)合《咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，以社會(huì)責(zé)任、誠(chéng)信守法、平等合作、勤奮自強(qiáng)為重點(diǎn)，從舉止文明、宿舍文明、就餐文明、課堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明等多個(gè)角度出發(fā)，強(qiáng)化文明意識(shí)，樹(shù)立校園文明風(fēng)尚。舉辦“關(guān)愛(ài)聯(lián)誼晚會(huì)”，對(duì)陶冶學(xué)生情操，砥礪德行，磨練意志，塑造自我有重要作用;加強(qiáng)對(duì)校園文娛活動(dòng)的指導(dǎo)，我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了“文明健康教育月”、“匯校園精彩展自我魅力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)展銷(xiāo)會(huì)”、“秋之韻作品展”、“冬之戀暨秋之韻頒獎(jiǎng)晚會(huì)”和“大學(xué)生心理劇大賽”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力有了很大提高。組織“關(guān)愛(ài)女生”系列活動(dòng)，通過(guò)播放優(yōu)秀電影，邀請(qǐng)著名老師舉辦講座等方式，全面提高了全院女生的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、生理健康等綜合素質(zhì)。
(二)以人為本，服務(wù)為先，建立一套規(guī)范的教育與服務(wù)體系。
我們?cè)鷮?shí)實(shí)本著為學(xué)生服務(wù)的原則去服務(wù)學(xué)生，建立了一個(gè)功能完善、工作細(xì)致、服務(wù)質(zhì)量高、覆蓋面廣的教育與服務(wù)體系。
進(jìn)一步健全學(xué)生教育與服務(wù)體系，把教育學(xué)生與服務(wù)學(xué)生相結(jié)合，把日常事務(wù)性工作逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃囵B(yǎng)性工作。為了對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生集體、個(gè)人進(jìn)行鼓勵(lì)，根據(jù)學(xué)院《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》(試行)，20__年學(xué)院共表彰了先進(jìn)班集體10個(gè);“三好學(xué)生”180名;“優(yōu)秀學(xué)生干部”100名;學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”220名;規(guī)范加強(qiáng)勤工助學(xué)工作，為特困生開(kāi)辟相對(duì)穩(wěn)定的校園勤工助學(xué)渠道，目前，我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗46個(gè)，分別組織了140人、136人參加校外勤工助學(xué)，累計(jì)獲得資助資金82.8萬(wàn)元;規(guī)范心理咨詢輔導(dǎo)，為學(xué)生提供貼心的服務(wù)。今年為36名學(xué)生提供貼心的個(gè)案咨詢，幫助他們解決了心理為題困擾;注重服務(wù)，努力做好學(xué)生宿舍管理工作。今年通過(guò)檢查評(píng)比出文明宿舍68個(gè)，和諧寢室102個(gè)，讓學(xué)生切身體會(huì)到了“我的宿舍我的家”;及時(shí)為學(xué)生辦理保險(xiǎn)，發(fā)放保險(xiǎn)理賠金。為加強(qiáng)學(xué)生的人身安全保障，減輕學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。積極與咸寧市社保局大力開(kāi)展我院大學(xué)生醫(yī)保工作。通過(guò)采取多種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，目前全院共有9481名同學(xué)參保，其中20__級(jí)1794人，20__級(jí)3361人，20__級(jí)有4325人;為學(xué)生辦理學(xué)生證補(bǔ)辦、火車(chē)票優(yōu)惠卡發(fā)放工作，今年為3800名同學(xué)辦理了火車(chē)票優(yōu)惠卡，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、放心出行。
五、不足之處與存在的問(wèn)題。
1、因受場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)影響，校園文化活動(dòng)還受一定程度的制約，離學(xué)院的要求還有差距。
2、學(xué)生的思想政治教育工作離全員育人的要求還有一定的距離。
3、學(xué)生管理隊(duì)伍如何適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)行有針對(duì)性的管理研究還不夠。
4、心理咨詢室急需建設(shè)，心理健康的師資隊(duì)伍建設(shè)滯后。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇六
本學(xué)期，我校的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在各班級(jí)的大力支持、積極配合下，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的資助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作。我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了在校貧困生補(bǔ)助工作助學(xué)體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)構(gòu)。
1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個(gè)貧困生。通過(guò)一年的努力，我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項(xiàng)工作日益步入正軌，向經(jīng)常化軌道發(fā)展。
（二）明確責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。
1、做好貧困生調(diào)査工作，摸清1-6年級(jí)貧困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作。讓學(xué)校班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初落實(shí)貧困生教輔資料減免工作。
2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)貧困生的認(rèn)定，我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的.宣傳力度、一方面通過(guò)學(xué)校宣傳單、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等方式宣傳，另一方面通過(guò)讓家長(zhǎng)收看電視、收聽(tīng)廣播等形式了解國(guó)家的資助政策。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。
本學(xué)期，我校受23學(xué)生獲得兩免一補(bǔ)，其中含2名鶴城區(qū)建檔立卡學(xué)生、1名外縣市農(nóng)村低保貧困學(xué)生和20名外縣市建檔立卡學(xué)生。10名學(xué)生獲得校內(nèi)資助。
1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備充分了，助學(xué)工作才能做到位，才能做得好。在這個(gè)方面，今后還需要持續(xù)不斷地堅(jiān)持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意收集數(shù)據(jù)。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，分析清楚形勢(shì)及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查模底、統(tǒng)計(jì)工作；
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇七
你們好!我是高二(x)班的，這是我第一次向你們寫(xiě)信，感到非常高興與激動(dòng)。
我出生于一個(gè)貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之后就離開(kāi)了了我們。對(duì)于我的出生我無(wú)法選擇，正如史鐵生說(shuō)"一個(gè)人可以選擇自己的死，但卻無(wú)法選擇自己的出生"，所以對(duì)于我的出生，我從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，因?yàn)槲抑辣г故亲顭o(wú)用的掙扎。
從小我就知道只有學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，所以我上學(xué)起就告訴我自己要努力學(xué)習(xí).我知道只有通過(guò)奮斗才能改變生活，過(guò)去和現(xiàn)在并不能代表未來(lái)。金斯利說(shuō)，人生包含兩部分：一是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來(lái)，是一個(gè)希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對(duì)我說(shuō)，只要你好好學(xué)習(xí)，再苦再累我們也愿意。
然而在20xx年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對(duì)于原本就貧困的家庭來(lái)說(shuō)更加困難，而我在學(xué)校寄宿，對(duì)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)說(shuō)是雪上加霜。在那段時(shí)間里，我告訴自己要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家人操心。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)的機(jī)會(huì)是父親用血汗錢(qián)換來(lái)的，但又因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)情況而憂慮。那時(shí)候我的腦子里想的是如何省錢(qián)和賺錢(qián)，因此我把學(xué)習(xí)給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請(qǐng)橄欖枝助學(xué)金，我忐忑地寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)，最后通過(guò)了。當(dāng)我把助學(xué)金的事告訴父親時(shí)，他臉上露出微笑，我很少看見(jiàn)的微笑，而且笑的是那么開(kāi)心。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："學(xué)校發(fā)助學(xué)金是為了減輕我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，孩子，你要把錢(qián)用到正事上。"。
在那時(shí)無(wú)人能理解我的開(kāi)心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開(kāi)心的淚水。有了橄欖枝助學(xué)金的援助，我又可以安心上學(xué)了，父親也可以輕松一點(diǎn)了。
學(xué)校和校友對(duì)我的幫助，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，我感激學(xué)校和校友共同完善的助學(xué)政策。學(xué)校和校友的助學(xué)政策為黑暗中的我點(diǎn)亮明燈，讓我擁有了無(wú)比珍貴的光明，從而可以達(dá)到成功的彼岸。
校友的關(guān)懷就像給了我生存的陽(yáng)光，如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光，我這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的孩子說(shuō)不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無(wú)法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運(yùn)，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，在學(xué)習(xí)上我品行端正，遵紀(jì)守法、無(wú)違法違紀(jì)行為，我的成績(jī)并不是非常好，但我相信，沒(méi)有最好，只有更好，也深知勤能補(bǔ)拙，一分耕耘有會(huì)有一分收獲。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，誠(chéng)信感恩，不辜負(fù)你們的希望，我將以最飽滿的精神來(lái)迎接挑戰(zhàn)，脊戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒，并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，如果把資助看作是一次又一次陽(yáng)光照射的溫暖，那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
校友們的援助是一抹溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心房，是那么的溫暖親切，我將會(huì)攜一縷溫暖的陽(yáng)光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的道路。
此致敬禮!
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是鎮(zhèn)中學(xué)高二級(jí)學(xué)生。此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無(wú)勞動(dòng)本事，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;所以此刻這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無(wú)勞動(dòng)本事，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，所以決定要靠讀書(shū)來(lái)擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動(dòng)來(lái)證明，也期望得到政府的幫忙。
在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
己不會(huì)被貧困擊倒.并且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)閮H有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一向貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力!
所以期望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)生，來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)，全家四口人，年滿八十四歲的奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶體弱多病，長(zhǎng)年吃藥，稍有不慎就得住院治療，父親患有腰椎盤(pán)突出癥和骨質(zhì)增生。家中土地貧瘠，經(jīng)濟(jì)收入微薄。全家人整年的收入僅僅只有幾百斤的山核桃，價(jià)值不到一萬(wàn)元。母親為了照顧年邁的奶奶只得呆在家里。為了全家人的生計(jì)，父親常常不顧自己的身體，冒著嚴(yán)寒酷暑，日曬雨淋打工賺錢(qián)。可他們?cè)倏嘣倮郏灿幸粋€(gè)盼頭，那就是盼望我能考上大學(xué)。我經(jīng)過(guò)自己的發(fā)憤努力，今年終于夢(mèng)想成真。望著紅彤彤的錄取通知書(shū)，全家人喜極而泣。但喜中有憂，喜的是我們家終于有了一個(gè)大學(xué)生，親戚朋友的希望終于成了現(xiàn)實(shí)。憂的是上大學(xué)那一萬(wàn)八千多元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父親掂掂紅紅的通知書(shū)唉聲嘆氣。為了我能完成學(xué)業(yè)，父母親東奔西走，七拼八湊，終于湊夠了今年的學(xué)費(fèi)。今天我?guī)е胰说南ＭみM(jìn)了貴校的大門(mén)，肩負(fù)著非一般的重任。
現(xiàn)在我得知，貧困在校大學(xué)生可以申請(qǐng)資助的政策，我欣喜萬(wàn)分，這就像寒冬里的一輪暖陽(yáng)，又像如魚(yú)得水。我特此向貴校提出申請(qǐng)資助。望貴校批準(zhǔn)為盼。
此致
學(xué)生：xx。
20xx年xx月xx日。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十
愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是07級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。
我來(lái)自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村，從我懂事開(kāi)始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書(shū)跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來(lái)講，有兩個(gè)兒女可以讀書(shū)的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì)在家里種田，種一些可以換錢(qián)的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車(chē)，將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來(lái)，從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書(shū)，不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營(yíng)養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書(shū)了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒(méi)有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
我們班的.貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力. 我會(huì)更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx-x
x年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是xx學(xué)院xx專業(yè)x班的學(xué)生xx，我來(lái)自xx省xx市一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家里有x口人，人口多，土地少，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟(jì)來(lái)源。奶奶和媽媽身體不好，需長(zhǎng)期打針吃藥，我和弟弟讀書(shū)多年已花光家里積蓄，弟弟雖然畢業(yè)了，但任然沒(méi)有找到工作，現(xiàn)在正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負(fù)擔(dān)。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)，在家人的鼓勵(lì)下我依然選擇了繼續(xù)求學(xué)這條艱苦的道路。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大x的學(xué)生了，知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，爭(zhēng)取在德、智、體、美等方面做到全面發(fā)展。兩年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
在思想方面，我作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已，遵守校紀(jì)校規(guī)，積極要求進(jìn)步。積極向黨組織靠攏，一進(jìn)入大學(xué)我就向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，進(jìn)入同志戀鍛煉，積極參加學(xué)校組織的黨校班培訓(xùn)活動(dòng)，并且取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面，我克服了大x的浮躁，總結(jié)教訓(xùn)，大x整個(gè)學(xué)年我始終努力嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周?chē)耐瑢W(xué)與老師請(qǐng)教，并摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí),合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學(xué)習(xí)上取得了比較好的成績(jī)。我知道自己在不斷進(jìn)步，但更認(rèn)識(shí)到不能驕傲，找出自己的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。
在工作方面，我積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)。大x下學(xué)期我擔(dān)任班上的生活委員，在管理班級(jí)財(cái)務(wù)上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當(dāng)，沒(méi)有出現(xiàn)奢侈亂用的現(xiàn)象，計(jì)劃工作做的很好,盡可能的為班上節(jié)約。同時(shí)積極配合其他班委和團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,對(duì)工作從一而終，力所能及的為同學(xué)們、為班集體服務(wù)。
在生活方面，我艱苦樸素，樂(lè)于助人。我來(lái)自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂事。由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，我經(jīng)常利用節(jié)假日外出做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)，例如發(fā)傳單、做促銷(xiāo)員、當(dāng)家教等。我為人熱情，很樂(lè)于幫助同學(xué)，平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)相處融洽，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在實(shí)踐方面，我積極參與學(xué)校活動(dòng)，雖然最后得到的獎(jiǎng)項(xiàng)并不多，但我認(rèn)為重在參與，過(guò)程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的各種活動(dòng)，去護(hù)老院慰問(wèn)老人，去福利院義務(wù)支教，和那里的孩子進(jìn)行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復(fù)習(xí)功課，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們要積極的態(tài)度面對(duì)生活，要對(duì)生活充滿希望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是xx工程學(xué)院xx工程xx班的學(xué)生xx，xx-x年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個(gè)家里。爸爸媽媽都沒(méi)有工作，只能靠著家里的兩畝來(lái)地勉強(qiáng)的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢(qián)都供給我和弟弟上學(xué)讀書(shū)用了。家里也欠了不少錢(qián)，所以從小我和弟弟倆個(gè)人就知道不亂花錢(qián)。
在我六歲的時(shí)候，爸爸在我們村附近的一個(gè)小煤礦上班，剛開(kāi)始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結(jié)果好景不長(zhǎng)，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷，整半個(gè)身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療，醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來(lái)，那時(shí)候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療，爸爸恢復(fù)了一點(diǎn)，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個(gè)月，終于恢復(fù)的差不多了，但一直沒(méi)有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒(méi)有文化知識(shí)，他們深知知識(shí)的重要性，所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)要考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒(méi)工作。我們兄弟兩也很爭(zhēng)氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅，在我們看來(lái)只有以優(yōu)異的成績(jī)才能使爸媽高興，才能回報(bào)他們的苦心。直到09年的高考，我終于考上了一所好大學(xué)－xx理工大學(xué)。當(dāng)時(shí)家里一片歡騰。
09年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過(guò)七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費(fèi)用增加了家里的負(fù)擔(dān)，但是更不幸的是爺爺在六月份的時(shí)候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱，這一結(jié)果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點(diǎn)后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時(shí)間爺爺可以下地拿著拐棍走路了。可是一波未平又起一波，奶奶的心臟病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點(diǎn)了后，家里也花了不少的錢(qián)。我知道爸爸犯愁了，他開(kāi)始四處奔走到處借錢(qián)，在我開(kāi)學(xué)的時(shí)候爸爸把錢(qián)借夠了，我拿著錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。上大學(xué)一年來(lái)，我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一直很刻苦，一有時(shí)間就去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué)，從來(lái)不亂花一分錢(qián)，我省吃簡(jiǎn)用化壓力為動(dòng)力，化愛(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，各門(mén)功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無(wú)論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績(jī)以無(wú)愧于這貧困助學(xué)金。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十一
陽(yáng)春三月，春意盎然。在這播種希望的開(kāi)學(xué)季，為繼續(xù)加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳，普及學(xué)生資助知識(shí)，滑縣學(xué)生資助中心在各級(jí)各類學(xué)校召開(kāi)了資助政策宣傳課。
活動(dòng)中，各學(xué)校資助專干和班主任通過(guò)“一節(jié)課”講解了什么條件可以享受資助政策，重點(diǎn)介紹了資助項(xiàng)目的申請(qǐng)、評(píng)審、發(fā)放程序及資助標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，確保符合資助條件的學(xué)生得到有效資助。同時(shí)學(xué)校還利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、公示欄等對(duì)教育資助政策進(jìn)行廣泛宣傳。做到了資助政策宣講全覆蓋。
通過(guò)活動(dòng)，普及了國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生充分知曉國(guó)家資助政策。同時(shí)還教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人。國(guó)家資助帶給學(xué)生的不僅僅是金錢(qián)上的幫助，更是精神上的'鼓勵(lì)，相信他們將會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)這個(gè)大愛(ài)的社會(huì)！
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫劉文兵，是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院12級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程1班的同學(xué)，我來(lái)自安徽省阜陽(yáng)市的一個(gè)農(nóng)村家庭。可能您們看了我的信息采集表，會(huì)以為我們家就我一個(gè)孩子，不應(yīng)該貧困。其實(shí)，不是這樣的，我姊妹四個(gè)，只是兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐都已經(jīng)有了家室和孩子，分離了出去，他們的收入目前也只能維持各自的日常開(kāi)銷(xiāo)，并不能給我們提供實(shí)質(zhì)性的幫助，所以就沒(méi)有再做登記。另外，本人曾患有先天性心臟病，治療費(fèi)花了好幾萬(wàn)，這也給一個(gè)農(nóng)村家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，因此，即便家里現(xiàn)在還剩我一個(gè)在上大學(xué)，可家庭負(fù)擔(dān)卻未從我父親的肩膀上減少多少分量。
爺爺奶奶都是八十幾歲的人了，他們沒(méi)有文化，也從來(lái)沒(méi)有出過(guò)村子，因?yàn)槲覀兗彝サ呢毨В荒芙o他們生活上的補(bǔ)助，他們也不肯接受父母給他們的物質(zhì)和金錢(qián)上的幫助。因此，他們就靠著自己的二畝多地和養(yǎng)一些牲口來(lái)補(bǔ)貼家用。我的父母都已經(jīng)近六十了。他們也沒(méi)有什么文化，母親在家務(wù)農(nóng)，莊稼收成好的話，一年差不多1500元，但像今年，北方大旱，年收入估計(jì)800元。父親則不分季節(jié)、不分天氣，甚至經(jīng)常不分晝夜地在外打工掙錢(qián)，來(lái)支撐家里的開(kāi)銷(xiāo)。他忍著風(fēng)吹、雨打、霜凍，不僅僅是希望我們好好上學(xué)，將來(lái)有個(gè)好出路，還希望能多掙一點(diǎn)，然后，抽出一點(diǎn)錢(qián)積攢下來(lái)，好為我看病，讓我能和正常的小孩子一樣跑著玩耍。如今，父親的工作年收入大約13000元。雖然只供我一個(gè)人上大學(xué)，可我每年的學(xué)習(xí)總費(fèi)用是5500元左右，基本生活費(fèi)6000元左右。另外，父母常年忙碌，而且年齡已經(jīng)較大，身體經(jīng)常會(huì)犯病，就目前來(lái)看，一年的醫(yī)療費(fèi)用估計(jì)至少2500元，這樣總的合起來(lái)，收入明顯是遠(yuǎn)不能填補(bǔ)支出的。
每次回家看見(jiàn)他們及他們雙鬢日益增多的白發(fā)，還不辭辛苦地工作著，我的心就揪成一團(tuán)，鼻子酸溜溜的，但我不能放棄讀書(shū)，辜負(fù)他們的期望。為此，今年我主動(dòng)自己辦理生源地貸款，并省吃儉用，努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。
敬禮！
學(xué)生：劉文兵。
20xx年11月12日。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!英語(yǔ)學(xué)院幫扶基金自成立以來(lái)，每年資助了100余名優(yōu)秀的貧困生，幫助他們解決生活上的困難，順利完成學(xué)業(yè)。每當(dāng)看到貧困學(xué)生渴求知識(shí)的目光和奮發(fā)讀書(shū)的身影，我們都備受感動(dòng)，在難以言說(shuō)的酸澀之余還留有一份安慰。同學(xué)們，在我們的身邊依舊還有很多期盼和無(wú)助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們沒(méi)有可以依靠的家庭背景，有的甚至是遭遇了天災(zāi)人禍，他們每天都要為一日三餐而發(fā)愁。為了讀書(shū)，完成學(xué)業(yè)，他們利用一切可以利用的時(shí)間打工，做兼職。他們攢下的每一分錢(qián)，都用盡了所能用到的每一分力。他們生活上要強(qiáng)，學(xué)習(xí)上刻苦，但盡管這樣他們依然不知道自己能否順利完成學(xué)業(yè)。關(guān)心，幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了幫助困難學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合本院實(shí)際情況，發(fā)揚(yáng)“一方有難八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在此，我院倡議：伸出您的援助之手，為貧困學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)!
奉獻(xiàn)您的一片愛(ài)心，讓所有學(xué)生擁有共同的藍(lán)天!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注教育、關(guān)注學(xué)生，關(guān)注未來(lái)!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光!
滴水匯成河，碎石堆成島。在我們的能力范圍之內(nèi)，為貧困學(xué)生捐款，也許因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的未來(lái)美好的前程。這些愛(ài)心和真情，也將如春風(fēng)一般為貧困學(xué)生的生活送上一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光。“伸出雙手，奉獻(xiàn)愛(ài)心”!讓我們捧著一份愛(ài)心，加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力地盡自己一點(diǎn)微薄之力，為貧困的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
我們熱忱期盼你們的參與!在此對(duì)每一位向英語(yǔ)學(xué)院教育基金捐款的同學(xué)表示最真摯的感謝!
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十四
各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，社會(huì)各界愛(ài)心人士：
夏日陽(yáng)光照耀在前方，給予我們希望。又是一個(gè)金榜提名的季節(jié)，在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里，@@@一大批莘莘學(xué)子通過(guò)自己的勤奮努力，考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。在人們?yōu)橐粡垙埓髮W(xué)錄取通知書(shū)歡欣雀躍之時(shí)，卻有一部分人在得知學(xué)費(fèi)高昂后默默離去。父母下崗收入微薄，天災(zāi)和疾病債臺(tái)高筑，父母雙亡而成為孤兒……這些都將希望扼殺在搖籃的!這些都讓棟梁化為塵土!這些都讓學(xué)子含淚退卻!寒窗十年勤苦讀，它朝一日夢(mèng)成空!
面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不愿讓他們從此迷茫!面對(duì)一張張可愛(ài)的臉龐，相信您一定不愿讓他們從此悲傷!面對(duì)一顆顆稚嫩的心靈，相信您一定不愿讓他們從此淚傷!
也許您是一名老師，也許您是一名工人，也許您是一名企業(yè)家，也許您是……但我們相信您也一定被別人關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)。今天的一份愛(ài)心，能夠成就一個(gè)夢(mèng)想，今天的一次資助，能夠改變命運(yùn)的航向。
為了幫助@@@優(yōu)秀貧困大學(xué)新生走入大學(xué)的校門(mén)，共青團(tuán)@@@委、@@縣安監(jiān)局、@@電視臺(tái)發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合向各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
伸出您的熱情之手，伸出您的援助之手，伸出您的大愛(ài)之手，給予水城貧困學(xué)子一份希望!
您可以以個(gè)人、家庭、黨(團(tuán))支部、單位、企業(yè)等形式固定資助一名或若干名貧困學(xué)生;也可以到募捐點(diǎn)進(jìn)行捐贈(zèng)。我們承諾：您所捐獻(xiàn)的每一分錢(qián)，都將用于20_年即將跨入大學(xué)校門(mén)的優(yōu)秀貧困學(xué)子，并將所有單位和個(gè)人的捐款數(shù)額及發(fā)放情況都通過(guò)新聞媒體公開(kāi)，以接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
我們期盼著更多的感動(dòng)一起分享!
我們期盼著更多的愛(ài)心一起凝聚!
我們期盼著更多的暖流一起延伸!
“圓夢(mèng)在行動(dòng)——愛(ài)心資助貧困大學(xué)生”真誠(chéng)期待您的參與!
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十五
老師們、同學(xué)們：
今天，在這里。我們歡欣齊聚，在這里隆重舉行“救助貧困生捐資助學(xué)”活動(dòng)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向受到捐助的同學(xué)們表示慰問(wèn)，向慷慨捐資的老師們、同學(xué)們表示感謝。
老師們、同學(xué)們，“一方有難，八方支援”歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，國(guó)家要振興，教育是根本。少年兒童是國(guó)家和民族的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè)，是關(guān)系國(guó)家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事；是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是社會(huì)友愛(ài)和溫馨的體現(xiàn)，是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn)。
此次受捐助的人是我們身邊的人，看的見(jiàn)摸的著。活動(dòng)中我們師生竭盡全力獻(xiàn)出愛(ài)心，特別是個(gè)別家境并不富裕的老師、同學(xué)聽(tīng)到有更需要幫助的同學(xué)的情況后，也解囊相助。在這兒特別向他們?cè)俚酪宦暋爸x謝”。
生活的困境使我們身邊的一些同學(xué)過(guò)早的擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，但他們的品質(zhì)是那樣的'端正，成績(jī)是那樣的優(yōu)異，他們的眼睛那樣的明亮，在貧困的外衣里包藏著的是極具發(fā)展的前途和希望。舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無(wú)償?shù)鼐杞o經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的同學(xué)，幫助他們度過(guò)目前的困難。“授人玫瑰，手留余香”，你的一份愛(ài)心，也許會(huì)改變一個(gè)同學(xué)的命運(yùn)，你的一次善舉也許會(huì)挽回一個(gè)心靈的希望。當(dāng)然我們的一次捐助不可能擁有救世主般的能量，可以支配他一生的命運(yùn)，但我們可以伸出溫暖之手拉他一把，推他一下。讓他們安心完成未完的學(xué)業(yè)，感受學(xué)校大家庭的溫暖，感受陽(yáng)光下無(wú)憂的生活，這也是我們舉辦這次活動(dòng)的意義所在。“奉獻(xiàn)愛(ài)心”不僅體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)困難學(xué)生的一片愛(ài)心，而且也體現(xiàn)出對(duì)教育事業(yè)的重視。
同學(xué)們，這次“救助活動(dòng)”是學(xué)校舉辦的第一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來(lái)源于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、所有老師、所有同學(xué)。捐款的數(shù)額雖然綿薄，但代表的是大家的一片關(guān)心，一份熱情。希望受助同學(xué)能珍惜今天的大好時(shí)光，不要辜負(fù)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你們的同學(xué)、老師、母校的期望。你們要勤奮學(xué)習(xí)，自勇自信，發(fā)奮圖強(qiáng)，在家作個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好青年，為將來(lái)做個(gè)好公民而努力。
我相信，通過(guò)你們不懈的努力，一定會(huì)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，一定會(huì)成為社會(huì)未來(lái)的棟梁。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在同一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽(yáng)光!大自然給了我們同樣的厚愛(ài)，然而生活卻給了我們不同的境遇。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”他們無(wú)法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨，他們?cè)诳释萃赡苡肋h(yuǎn)不會(huì)屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、熱騰騰的飯菜，而這種幸福在我們看來(lái)是那么的微不足道!
羅丹說(shuō)：“世界并不缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)”。同樣，世界并不缺少愛(ài)，而是缺少釋放愛(ài)的契機(jī)。愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為這些貧困的學(xué)子撐起一片晴朗的天空，讓我們用真誠(chéng)的熱情去溫暖需要關(guān)心的每一位特困生，讓我們慷慨解囊去慰藉那些無(wú)助的同學(xué)，用一顆博愛(ài)的心去感染身邊的世界。
心的樂(lè)超市是為需要幫助的人提供的一個(gè)救助窗口，也是為有愛(ài)心的人提供的一個(gè)施善平臺(tái)。老百姓逛心得樂(lè)超市，不是給自己買(mǎi)東西，也不是給親朋戚友買(mǎi)東西，完完全全是給非親非故、需要幫助的人買(mǎi)東西，也許你會(huì)問(wèn)，心得樂(lè)超市是什么，它是干什么的，大家應(yīng)該知道湖南電視臺(tái)的電視劇頻道，前段時(shí)間經(jīng)常播放《心得樂(lè)名單》這個(gè)節(jié)目：《心得樂(lè)超市》是由《心得樂(lè)名單》繁衍生出來(lái)的全民互動(dòng)慈善活動(dòng)，將通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等渠道收集需要幫助的人士，以超市的形式陳列受助者所需幫助物品，每月固定時(shí)間開(kāi)放，愛(ài)心人士可自主前往選擇愿意幫助的對(duì)象，并購(gòu)買(mǎi)超市上的物品為受助者圓夢(mèng)。一起來(lái)講良心，行小善，聚人愛(ài)，其實(shí)愛(ài)很容易，只需一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)就可以為一個(gè)孩子完成一個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、德育工作小組研究決定。于xx年x月x日前往長(zhǎng)沙參加心得樂(lè)超市愛(ài)心捐助活動(dòng)。
眾人拾柴火焰高，大家都能出一份力，幫一把，點(diǎn)滴也能匯成江河，積沙也能成塔。同學(xué)們、老師們你們的愛(ài)心將化為貧困生健康的笑臉，你們的奉獻(xiàn)將為貧苦生開(kāi)啟充滿希望的明天!我們衷心祝愿并真誠(chéng)相信每個(gè)捐贈(zèng)人的生活因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí)快樂(lè)!為了同在藍(lán)天下的同胞同樣擁有美好的明天，讓我們也誠(chéng)切希望全校師生伸出援助之手幫助貧困學(xué)生獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
很高興能寫(xiě)封感謝信。
因?yàn)樾爬锏囊蛔忠痪涠即砦覀冐毨男穆暎畋砦覍?duì)您們的感謝及敬意。
本人xx,x族, 系xx省 xx縣xx鄉(xiāng)人，現(xiàn)就讀于xx學(xué)院 xx專業(yè)x班 。
我家一共四口人，父母均為農(nóng)民，且均以務(wù)農(nóng)為生，家中經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠幾畝田地。
母親由于一次事故造成至今喪失大部分勞動(dòng)能力，家中大部分農(nóng)活都有父親來(lái)承擔(dān)，再加上這幾年自然災(zāi)害頻繁，導(dǎo)致家中收入嚴(yán)重減少，而且我和弟弟都在上學(xué)，每年又需兩萬(wàn)多元的費(fèi)用，這使本來(lái)貧困的家庭變得更加貧窮。
正是由于這個(gè)原因，去年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把助學(xué)金發(fā)給了我。
這在經(jīng)濟(jì)上給了我很大的幫助!可是就在今年不幸的事又一次襲擊這個(gè)貧困的家庭，一場(chǎng)病魔降臨在我的身上，讓我在醫(yī)院里呆了將近三個(gè)月，花了近三萬(wàn)元，這對(duì)一個(gè)像我這樣的家庭是一個(gè)天文數(shù)字!這使我家的經(jīng)濟(jì)又一次陷入崩潰的邊緣，不過(guò)“天無(wú)絕人之路”!有那么多的關(guān)心我的人在我身邊，使我順利的度過(guò)這次危機(jī)，不過(guò)這給家庭留下了巨大的壓力，在此非常感謝他們。
也許由于這個(gè)原因吧，校領(lǐng)導(dǎo)又一次把今年的二等助學(xué)金給了我，借此我真誠(chéng)的感謝國(guó)家、學(xué)校的政策，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及所有幫助我的人。
當(dāng)然金錢(qián)意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。
同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。
助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。
現(xiàn)在，我還是個(gè)在校的學(xué)生，我沒(méi)有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的幫助。
但是如今我在學(xué)校不甘落后，利用課余的的時(shí)間自力更生，同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)，解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。
另外在大學(xué)時(shí)光中，我不忘國(guó)家對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。
我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極的參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。
沒(méi)有早退，曠課逃課的現(xiàn)象。
并且這一學(xué)期我加入了我們系里的黨校學(xué)習(xí)，希望能盡我的力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)全心全意的做一名成績(jī)優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師和對(duì)同學(xué)們的回報(bào)。
今后，我會(huì)像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人和你站在一起。
作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來(lái)到城市里上學(xué)一是父母的支持和鼓勵(lì),他們是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力的來(lái)源;二是社會(huì)上好心人的幫助,他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里信念支柱!
此時(shí)此刻，我唯一能用的言語(yǔ)就是感謝，感謝一年多來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的國(guó)家、學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過(guò)我莫大幫助的同學(xué)們。
多年后的我，成功之后一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會(huì)忘記大學(xué)期間大公無(wú)私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無(wú)法忘記的親人。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和社會(huì)熱心人士的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，保持共青團(tuán)員的`先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為加入中國(guó)共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的四有新人做好準(zhǔn)備。
再次感謝國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的高度重視 。
我一定會(huì)時(shí)刻銘記你們的關(guān)懷，堅(jiān)決履行自己的諾言，走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，對(duì)人們有益的人，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，發(fā)揮自己一切的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)!
最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的謝意。
謝謝!
此致
敬禮
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：我是高二綜合班學(xué)生，當(dāng)我們提起手中的筆時(shí)，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，不知道用什么語(yǔ)言才能表達(dá)出我們內(nèi)心的感激之情，此時(shí)真恨我們自己學(xué)識(shí)太淺，只會(huì)說(shuō)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們貧困生的關(guān)懷、謝謝您們。
當(dāng)聽(tīng)到補(bǔ)助我們300元錢(qián)時(shí)，我們實(shí)在激動(dòng)得眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)，一夜都難以入睡，貧困的家庭供我們上學(xué)，真是父母的一大負(fù)擔(dān)，300元錢(qián)對(duì)于有錢(qián)人來(lái)說(shuō)，不算什么，但對(duì)我們這些貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)月的生活費(fèi)呀!學(xué)校不僅幫助的是我們，也是我們父母，這讓我們?cè)跄懿患?dòng)呢?來(lái)到學(xué)校兩年的時(shí)間，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師一直用溫暖包圍著我們，在這種環(huán)境學(xué)習(xí)和生活我們深感榮幸與自豪，我們深深感謝。
因?yàn)橛辛烁魑活I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們真感到學(xué)習(xí)生活在旅游學(xué)校是多么的幸福埃我們絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望，我們會(huì)更加努力做好自己的本職工作來(lái)報(bào)答您們，報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)懷，為貴公司增光添彩。
最后愿我們的公司蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康!
日前，北京中德智慧教育文化有限公司領(lǐng)導(dǎo)收到了一封滿載感激之情的來(lái)信，這封信來(lái)自于云南省潞西市芒市中學(xué)的一名貧困高中生。
信中，女孩兒介紹了她近期的學(xué)習(xí)情況，并多次向公司領(lǐng)導(dǎo)表示感謝和祝福。
據(jù)了解，我公司自今年年初起，面向云南省部分貧困地區(qū)開(kāi)展愛(ài)心資助行動(dòng)，通過(guò)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)，以直接、有效的方式對(duì)貧困考生給予經(jīng)濟(jì)上的資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
愛(ài)心資助行動(dòng)切實(shí)解決了貧困生在生活上、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
目前，我公司陸續(xù)收到受益學(xué)生的感謝信，公司領(lǐng)導(dǎo)倍感欣慰。
高考在即，希望他們能夠再接再厲，考上理想的大學(xué)，我們將一如既往的給予支持和幫助!
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫劉文兵，是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程1班的同學(xué)，我來(lái)自安徽省阜陽(yáng)市的一個(gè)農(nóng)村家庭。可能您們看了我的信息采集表，會(huì)以為我們家就我一個(gè)孩子，不應(yīng)該貧困。其實(shí)，不是這樣的，我姊妹四個(gè)，只是兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐都已經(jīng)有了家室和孩子，分離了出去，他們的收入目前也只能維持各自的日常開(kāi)銷(xiāo)，并不能給我們提供實(shí)質(zhì)性的幫助，所以就沒(méi)有再做登記。另外，本人曾患有先天性心臟病，治療費(fèi)花了好幾萬(wàn)，這也給一個(gè)農(nóng)村家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，因此，即便家里現(xiàn)在還剩我一個(gè)在上大學(xué)，可家庭負(fù)擔(dān)卻未從我父親的肩膀上減少多少分量。
爺爺奶奶都是八十幾歲的人了，他們沒(méi)有文化，也從來(lái)沒(méi)有出過(guò)村子，因?yàn)槲覀兗彝サ呢毨В荒芙o他們生活上的補(bǔ)助，他們也不肯接受父母給他們的物質(zhì)和金錢(qián)上的幫助。因此，他們就靠著自己的二畝多地和養(yǎng)一些牲口來(lái)補(bǔ)貼家用。我的父母都已經(jīng)近六十了。他們也沒(méi)有什么文化，母親在家務(wù)農(nóng)，莊稼收成好的話，一年差不多1500元，但像今年，北方大旱，年收入估計(jì)800元。父親則不分季節(jié)、不分天氣，甚至經(jīng)常不分晝夜地在外打工掙錢(qián)，來(lái)支撐家里的開(kāi)銷(xiāo)。他忍著風(fēng)吹、雨打、霜凍，不僅僅是希望我們好好上學(xué)，將來(lái)有個(gè)好出路，還希望能多掙一點(diǎn)，然后，抽出一點(diǎn)錢(qián)積攢下來(lái)，好為我看病，讓我能和正常的小孩子一樣跑著玩耍。如今，父親的工作年收入大約13000元。雖然只供我一個(gè)人上大學(xué)，可我每年的學(xué)習(xí)總費(fèi)用是5500元左右，基本生活費(fèi)6000元左右。另外，父母常年忙碌，而且年齡已經(jīng)較大，身體經(jīng)常會(huì)犯病，就目前來(lái)看，一年的醫(yī)療費(fèi)用估計(jì)至少2500元，這樣總的合起來(lái)，收入明顯是遠(yuǎn)不能填補(bǔ)支出的。
每次回家看見(jiàn)他們及他們雙鬢日益增多的白發(fā)，還不辭辛苦地工作著，我的心就揪成一團(tuán)，鼻子酸溜溜的，但我不能放棄讀書(shū)，辜負(fù)他們的期望。為此，今年我主動(dòng)自己辦理生源地貸款，并省吃儉用，努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
貧困生資助的工作總結(jié)（熱門(mén)19篇）篇十九
德，不僅是“立身”之本，而且是“立國(guó)”之基。
既重視以德修身，也重視從政以德是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，也是我國(guó)政治思想的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)今社會(huì)的基本道德規(guī)范，每個(gè)社會(huì)公民都應(yīng)努力踐行。
總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合都要求領(lǐng)導(dǎo)干部要修政德。
他還曾將新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部“德”的標(biāo)準(zhǔn)，概括為五個(gè)修養(yǎng)——理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。
這些重要論述，明確了“政德”的內(nèi)涵與外延，為領(lǐng)導(dǎo)干部確立了思想遵循、行動(dòng)指南。
一、道德、品行的內(nèi)涵
道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
它通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)維系，是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。
道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等諸多方面。
歷史上各種倫理學(xué)說(shuō)都根據(jù)其所代表的社會(huì)或階級(jí)的道德原則和規(guī)范，提出相應(yīng)的道德品質(zhì)的范疇體系。
如中國(guó)古代的儒家，提出了以 “仁”為核心的,包括“智、仁、勇”和“溫、良、恭、儉、讓”等道德品質(zhì)的范疇體系。
同人的其他品質(zhì)或品性相比，道德品質(zhì)的一般特征是綜合體現(xiàn)一定社會(huì)或階級(jí)的道德要求，高度凝結(jié)著個(gè)人自覺(jué)的意志和信念，并因此表現(xiàn)為道德行為總體的穩(wěn)定傾向。
馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況是道德品質(zhì)形成和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)，參加社會(huì)實(shí)踐是道德品質(zhì)形成和發(fā)展的根本途徑，個(gè)人的主觀努力和自我修養(yǎng)是道德品質(zhì)形成和發(fā)展的內(nèi)在條件。
二、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基本遵循、做“講道德、有品行”的合格黨員
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
也是自古以來(lái)中華民族所推崇的道德情操。
(一)愛(ài)國(guó)
熱愛(ài)祖國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
是人類早已存在的一種最古老的感情，表達(dá)的是人們對(duì)生養(yǎng)自己的土地所產(chǎn)生的依戀之情，是對(duì)祖國(guó)的統(tǒng)一、獨(dú)立、繁榮、富強(qiáng)而努力奮斗的責(zé)任精神。
縱觀我國(guó)五千年文明歷史，有許多為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的仁人志士。
雖然他們都經(jīng)歷了艱難困苦，甚至獻(xiàn)出了自己的生命，但他們的愛(ài)國(guó)精神永存!如古代的岳飛、文天祥，近代的林則徐、鄧世昌等，不勝枚舉。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后，更是以實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)、百姓富裕為使命，表現(xiàn)出了崇高的愛(ài)國(guó)熱情，李大釗、方志敏、趙一曼、江竹筠、劉胡蘭等，為了祖國(guó)和人民的解放事業(yè)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
新中國(guó)成立以后，熱愛(ài)祖國(guó)更主要地表現(xiàn)為建設(shè)祖國(guó)。
比如，“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森、黨的好干部焦裕祿、人民的好公仆孔繁森等等，他們之所以受到人民群眾的愛(ài)戴，都是因?yàn)樗麄冊(cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)著全部力量甚至是生命，他們愛(ài)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)成為全黨全民學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜，我國(guó)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中遭遇了諸多外部干擾，東海、南海、臺(tái)海形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)心中的祖國(guó)意識(shí)，居安思危，全面了解認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，了解祖國(guó)幾千年來(lái)創(chuàng)造的燦爛文化和遭受的屈辱苦難，同時(shí)也要了解祖國(guó)今天新的發(fā)展變化。
必須增強(qiáng)民族自尊心、自信心，大力弘揚(yáng)民族精神，把為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為崇高理想，把做好本職工作、報(bào)效祖國(guó)作為實(shí)際行動(dòng)。
只有這樣，愛(ài)國(guó)才不只是一個(gè)響亮的口號(hào)，而是一種偉大的實(shí)踐活動(dòng)。
(二)敬業(yè)
敬業(yè)是指一個(gè)人對(duì)自己所從事的工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為。
具體地說(shuō)，敬業(yè)就是在職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域，樹(shù)立主人翁責(zé)任心、事業(yè)心，追求崇高的職業(yè)理想;培養(yǎng)認(rèn)真踏實(shí)、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度;力求干一行愛(ài)一行專一行，努力成為本行業(yè)的行家里手。
在新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下，審計(jì)工作面臨新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，但萬(wàn)變不離其宗，只要每一名干部都具備了敬業(yè)精神，我們就可以面臨一切挑戰(zhàn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
我們身邊有很多愛(ài)崗敬業(yè)的審計(jì)干部，老、中、青中都有杰出的代表。
但是，也還存在精神不振、不夠敬業(yè)的現(xiàn)象。
主要是在以下幾方面認(rèn)識(shí)有偏差。
一是職業(yè)疲勞感嚴(yán)重，部分干部在日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)工作中，覺(jué)得無(wú)趣、厭煩，從而失去工作熱情，對(duì)工作敷衍塞責(zé)。
二是怕得罪人。
開(kāi)展審計(jì)項(xiàng)目，最終是要發(fā)現(xiàn)指出問(wèn)題，不是“栽花”的活兒，有些同志覺(jué)得拉不下面情，為了工作得罪人不值得，從而不愿意盡職盡責(zé)工作。
三是職業(yè)成就感缺失。
被審計(jì)單位屢審屢犯的現(xiàn)象依然普遍，在些審計(jì)干部覺(jué)得成天忙忙碌碌卻無(wú)成效，從而喪失動(dòng)力和積極性。
糾正這些思想上的偏差，需要我們客觀、全面、辯證地認(rèn)識(shí)自己的工作。
一是要認(rèn)識(shí)到工作對(duì)我們的重要性。
最樸素地理解，工作是我們賴以生存的飯碗。
既然我們沒(méi)有別的選擇，干了這一行，就要干好，只有干好，才能把我們的飯碗變成金飯碗，不會(huì)丟、不會(huì)破。
目前，審計(jì)工作和審計(jì)干部的地位大幅提升，就是千千萬(wàn)萬(wàn)的審計(jì)干部敬業(yè)工作換來(lái)的，提高了我們端的這個(gè)飯碗的含金量。
二是要認(rèn)識(shí)到工作是我們獲得精神充實(shí)的依托。
我想很多同志都有體會(huì)，每當(dāng)我們集中精力做好了一件工作，內(nèi)心會(huì)有滿足感和充實(shí)感，覺(jué)得自身有價(jià)值、生活有意義。
而每當(dāng)我們無(wú)所事事，會(huì)覺(jué)得精神空虛，生活黯淡。
所以說(shuō)只有踏實(shí)認(rèn)真工作的人才會(huì)獲得充實(shí)感、滿足感，這是我們創(chuàng)造美好生活的重要一環(huán)。
三是正確認(rèn)識(shí)工作的意義。
目前審計(jì)工作的成果運(yùn)用得到較大提升，但也仍存在屢查屢犯的現(xiàn)象。
對(duì)此我們要全面、辯證地看待。
社會(huì)是一個(gè)繁雜的系統(tǒng)，社會(huì)的進(jìn)步是一個(gè)緩慢、漸進(jìn)的過(guò)程，審計(jì)工作只是其中微小一環(huán)，審計(jì)工作的成效要通過(guò)日積月累，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過(guò)程。
而且審計(jì)工作本身還具有“免疫系統(tǒng)”的功能。
這些都要求我們不以一時(shí)一事論得失成敗，而要至紿至終保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、踏實(shí)敬業(yè)工作每一天。
(三)誠(chéng)信
自古以來(lái)，人們就懂得這樣一個(gè)做人的道理——“人無(wú)信不立”;商家歷來(lái)者信守“貨真價(jià)實(shí)、童叟無(wú)欺”的行規(guī);老百姓也講究“有借有還，再借不難”的借貸慣例;可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本要求，也是公民與公民、公民與組織、公民與政府之間在一切社會(huì)事務(wù)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的道德底線。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)實(shí)”就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。
“守信”就是“講信用”“守諾言”。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是一種形象、一種信譽(yù)，一種人格。
一個(gè)人只有恪守誠(chéng)信的原則，才能立身;每個(gè)人都做到誠(chéng)信，組織才有信譽(yù)，整個(gè)社會(huì)的一切活動(dòng)才會(huì)井然有序。
(四)友善
友善，顧名思義，就是友愛(ài)、善良。
友善是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)“仁者愛(ài)人”。
“愛(ài)人”是人類社會(huì)生存與發(fā)展最基本的精神力量，它能夠融化人的孤獨(dú)感，促使和睦溫馨的人際關(guān)系的形成。
一個(gè)人生活在一個(gè)相互友善的氛圍之中，就會(huì)產(chǎn)生一種興奮、愉快、輕松的感覺(jué)，就能由此激發(fā)出進(jìn)取的動(dòng)力。
相反，如果一個(gè)人生活在冷若冰霜的環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生低沉、壓抑、消極的情緒，更談不上進(jìn)取的動(dòng)力和信心。
我國(guó)古代在總結(jié)事業(yè)成功的基本條件和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，其中有一條非常著名的真理古訓(xùn)，就是：天時(shí)、地利、人和。
“人和”比天時(shí)、地利更為重要。
如何做到友善，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一是在思想上樹(shù)立與人為善、樂(lè)于助人的幸福觀。
每個(gè)公民應(yīng)該力所能及地參與諸如救人之命、解人之危、濟(jì)人之難、排人之憂的善舉。
二是在實(shí)踐中把友善待人作為規(guī)范。
具體來(lái)說(shuō)就是要大事不糊涂、講原則，小事不計(jì)較、講風(fēng)格，不總是糾纏于個(gè)人得失恩怨。
有容人的雅量，對(duì)不同意見(jiàn)者，采取寬容的態(tài)度，而不是粗暴對(duì)待。
三是在他人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，熱情幫助。
三、以“三嚴(yán)三實(shí)”為基本遵循，加強(qiáng)政德修養(yǎng)，做合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。
謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。
“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政德的基本要求。
其中有關(guān)“勤政、廉政”、“克己奉公”、“勇于擔(dān)當(dāng)”的要求都有所體現(xiàn)。
(一)對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念。
對(duì)黨忠誠(chéng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的生命線，是首要的政治本色。
總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，全黨同志必須“牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德”。
對(duì)黨忠誠(chéng)不能停留在口頭講講、會(huì)上說(shuō)說(shuō)，而應(yīng)該是表里如一、知行合一、始終如一。
這就必須堅(jiān)定理想信念。
對(duì)黨忠誠(chéng)不是自然而然產(chǎn)生的，不僅需要樸素的情感，更要有理性的自覺(jué)和堅(jiān)定的信念。
(二)勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)。
老百姓中流傳著這樣一名話，“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣(mài)紅薯”，雖是戲謔之詞，但也表達(dá)出群眾對(duì)干部的期盼，第一條是敢于任事、勇于擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善做善成。
(三)處理好公與私的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)干部從走上崗位的第一天起，就面臨著公與私的考驗(yàn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握著公權(quán)力，掌管著公共資源，公私分明、秉公用權(quán)，是起碼的政治道德和為政操守。
只有一心為公，才能有正確的是非觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。
在此之上，總書(shū)記給領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，他強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部就是要講大公無(wú)私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有這樣，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。
新時(shí)期、新形勢(shì)、新使命，讓我們每一名審計(jì)干部以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做“講道德、有品行”的合格黨員，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中貢獻(xiàn)綿薄之力。
“尚賢者，政之本也。
”黨的十八大以來(lái)，國(guó)家總書(shū)記多次就黨員干部道德修養(yǎng)作出重要論述、提出明確要求，為全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)思想建黨，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，指明了努力方向，提供了基本遵循。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)真對(duì)照國(guó)家總書(shū)記要求，強(qiáng)化道德修養(yǎng)、提升道德境界、升華道德情操，才能始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，更好地肩負(fù)起歷史賦予的使命。
為官之道，德在其首。
縱觀中國(guó)歷史，凡是盛世、治世，都是吏治清明、政風(fēng)清正。
相反，凡是衰世、亂世，都是官德不彰，民怨沸騰。
我國(guó)是一個(gè)具有德治傳統(tǒng)的國(guó)家，官德建設(shè)作為道德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，始終受到重視和強(qiáng)調(diào)。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”、“士崇名節(jié)道方興”、“清心為治本，直道是身謀”、“不患位之不尊，而患德之不崇”、“上好德則下無(wú)隱”等名言警句，至今仍廣為傳誦。
屈原、包拯、范仲淹、海瑞等清官廉吏流芳百世、名垂青史，靠的是他們穿越時(shí)空而不朽的道德影響力。
封建官吏尚且懂得德是為政之基的道理，今天，共產(chǎn)黨的干部應(yīng)有更高境界和更自覺(jué)追求。
先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是黨生存、發(fā)展和壯大的根本條件，也是區(qū)別于其他一切政黨的重要標(biāo)志。
馬克思曾經(jīng)指出，只有執(zhí)政黨及其政府率先成為全社會(huì)的德行楷模，以自己虛心、誠(chéng)懇、敬業(yè)、奉獻(xiàn)而卓有成效的表率行為給全社會(huì)作出榜樣，才有可能有效地防止“全部陳腐的東西”死灰復(fù)燃。
加強(qiáng)道德建設(shè)，是永葆馬克思主義政黨先進(jìn)性的基礎(chǔ)工程。
中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨，重視領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛主席同志提出首先要從思想上建黨，要求共產(chǎn)黨員特別是黨的干部在各方面包括道德修養(yǎng)方面成為模范。
一心為公、艱苦樸素、清正廉潔、關(guān)心群眾的“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”和“只見(jiàn)公仆不見(jiàn)官”的“延安作風(fēng)”，成為戰(zhàn)勝各種困難、奪取革命勝利的強(qiáng)大力量。
黨的十一屆三中全會(huì)后，小平同志同志指出，黨和政府愈是實(shí)行各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)改革和對(duì)外開(kāi)放的政策，黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德。
否則，我們就是自己在精神上解除了武裝。
同志要求，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還必須講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
同志指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
黨的十八大以來(lái)，以總書(shū)記為總書(shū)記的黨中央從全面從嚴(yán)治黨、營(yíng)造風(fēng)清氣正從政環(huán)境的高度，強(qiáng)調(diào)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺(jué)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處見(jiàn)賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德建設(shè)，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，目前我們黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史任務(wù)是適應(yīng)的。
但是也要清醒看到，黨的干部隊(duì)伍構(gòu)成已經(jīng)發(fā)生很大變化，干部隊(duì)伍思想、素質(zhì)、能力出現(xiàn)許多新情況，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)亟待加強(qiáng)。
切實(shí)解決理想信念動(dòng)搖、動(dòng)力不足的問(wèn)題。
現(xiàn)在，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)馬克思主義還靈不靈，共產(chǎn)主義還要不要，社會(huì)主義還通不通， 黨的領(lǐng)導(dǎo)還行不行存在疑問(wèn)，理想信念根基不牢，導(dǎo)致謀事成事的精氣神不振，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭松懈。
有的“身在曹營(yíng)心在漢”，家屬、錢(qián)財(cái)轉(zhuǎn)移到國(guó)外，隨時(shí)準(zhǔn)備“跳船”;有的躲事、怕事，對(duì)崗位挑肥揀瘦，為了不出事、寧可不干事;有的推諉扯皮，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，遇到矛盾問(wèn)題繞道走，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣;有的感嘆“為官不易”，借口規(guī)定要求嚴(yán)了、緊箍咒緊了，為自己不作為找理由。
這樣那樣的思想“疲態(tài)”，說(shuō)到底是信仰信念的“總開(kāi)關(guān)”沒(méi)有擰緊，出現(xiàn)了跑冒滴漏，迷失了前進(jìn)方向。
理想信念是精神上的“鈣”，“鈣”足了，脊梁骨直了，才能看得遠(yuǎn)、看得清，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，不為任何利益所誘，真正做到把責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上，更好地為黨擔(dān)責(zé)、為人民負(fù)責(zé)、為事業(yè)盡責(zé)。
切實(shí)解決宗旨意識(shí)退化、立場(chǎng)不牢的問(wèn)題。
當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏對(duì)群眾的敬畏之心，不問(wèn)民間疾苦，不問(wèn)群眾冷暖，高高在上，“官”念作祟，唯我獨(dú)尊。
有的眼睛向上，做一點(diǎn)事情不怕群眾不滿意，就怕上級(jí)不知道，心里“小九九”打得多;有的好大喜功，重排場(chǎng)、講面子，熱衷形象工程、面子工程，勞民傷財(cái)，大搞所謂的“政績(jī)”;有的閉門(mén)造車(chē)，習(xí)慣拍腦袋決策，只聽(tīng)“好聲音”不聽(tīng)“真聲音”，不察民情、不接地氣，罔顧群眾意愿與訴求。
諸如此類的表現(xiàn)，說(shuō)到底是忘記了黨的根本宗旨，淡薄了為人民服務(wù)的意識(shí)，放松了人民公仆應(yīng)有的道德追求。
人民至上，天下歸心。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨一切活動(dòng)的.出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根基。
牢記宗旨、心系群眾，是領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德的內(nèi)核。
心底無(wú)私天地寬，作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要講大公無(wú)私、公私分明、先公后私、公而忘私，和群眾一塊苦、一起過(guò)、一同干，以一心為公的思想境界，放下架子、打掉官氣、贏得民心。
切實(shí)解決道德認(rèn)知缺位、境界不高的問(wèn)題。
眼下，一些領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著“飯碗論”的觀念，認(rèn)為當(dāng)官不過(guò)是種職業(yè)，把自己的身份混同于普通群眾，忘記了共產(chǎn)黨人的使命與責(zé)任。
有的知行分離，說(shuō)一套做一套，“手電筒”只照別人不照自己，表面上義正詞嚴(yán)、冠冕堂皇，背地里大搞用權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易;有的放松自律，自詡精明強(qiáng)干、作風(fēng)果敢，只看事業(yè)“干成干不成”，不管最后“出不出事”，“能”而無(wú)“德”，最終跌倒在“能人貪腐”上。
凡此種種現(xiàn)象，說(shuō)到底是道德認(rèn)識(shí)不到位，道德內(nèi)化不自覺(jué)，道德修煉不徹底。
“君子檢身，常若有過(guò)。
”領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持自律自省，跳出“小我”看問(wèn)題、仰望“星空”樹(shù)德性，才能做到慎獨(dú)、慎初、慎微，自重、自省、自勵(lì)。
領(lǐng)導(dǎo)干部有更高的道德境界決不是道德苛求，而是履行好黨和人民賦予職責(zé)的內(nèi)在要求，必須在從我做起、從小事做起，在堅(jiān)守前進(jìn)方向、堅(jiān)守理想信念、堅(jiān)守正義良知上帶好頭、領(lǐng)好向。
領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟、道德水平不會(huì)隨著黨齡的積累而自然提高，也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高，需要終生努力。
國(guó)家總書(shū)記指出，好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
對(duì)照國(guó)家總書(shū)記的要求，我們要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷陶冶品格、錘煉意志、提升境界，“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
信念堅(jiān)定，做“一個(gè)高尚的人”。
“革命理想高于天”，有崇高的理想，才有高尚的人格，才能成就偉大的事業(yè)。
堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。
有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
敢于擔(dān)當(dāng)，做“一個(gè)純粹的人”。
“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。
擔(dān)當(dāng)是一種純粹的精神境界，是一種不辱使命的精神氣概，是一種催人奮進(jìn)的精神力量。
黨的干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
只有夙夜在公、心無(wú)旁騖的人，才能在關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ィ蔀閹ьI(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。
清正廉潔，做“一個(gè)有道德的人”。
“名節(jié)如璧不可污”，心中無(wú)名節(jié)操守，下手就失了法度。
清正廉潔是一種道德行為，是一種道德情操，也是一種道德覺(jué)悟。
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)有所畏，有所止，心清如水、志堅(jiān)如鋼，敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，守住自己的政治生命，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。
要恪守老老實(shí)實(shí)做人、清清白白為官的道德信條，以一身正氣、兩袖清風(fēng)的浩然之氣，自上而下、以上率下，營(yíng)造清朗清明的政治生態(tài)。
勤政務(wù)實(shí)，做“一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人”。
“不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事”。
實(shí)干是一種作風(fēng)，是一種態(tài)度，也是一種道德境界。
對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，最高品位、最大趣味就是要追求如何做好工作，更好地為人民服務(wù)。
心中裝著黨和人民的事業(yè)，腳踏實(shí)地開(kāi)展工作的人，其格調(diào)自高、情趣自雅。
埋頭工作的人，就能遠(yuǎn)離燈紅酒綠;鉆研業(yè)務(wù)的人，就能親近書(shū)本，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中知心養(yǎng)性。
作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把“真干”作為本分，“實(shí)干”作為責(zé)任，“苦干”作為追求，勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、精益求精，自覺(jué)抵制低俗、庸俗、媚俗之風(fēng)，追求積極向上健康的生活情趣，真正做到德才兼?zhèn)洹⒌虏畔噙m，不辱使命、不負(fù)重托。
為民服務(wù)，做“一個(gè)有益于人民的人”。
“百代興盛依清正，千秋基業(yè)仗民心”。
堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立身之本、成事之基。
黨的領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論職務(wù)高低，都是人民的公仆。
這不僅是一種稱謂，更是一種責(zé)任和要求。
做人民公仆，就要時(shí)刻牢記“為政不移公仆之心”，把公仆意識(shí)滲透到執(zhí)政觀、利益觀、權(quán)力觀中，保持一顆公仆心、一份公仆情，以公仆之心鞠躬盡瘁，以赤子之心執(zhí)政為民，把權(quán)力看作是為人民服務(wù)的責(zé)任，而不是享受;把職位看作是為人民服務(wù)的崗位，而不是一種待遇。
樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者，民亦憂其憂。
每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，扎實(shí)踐行群眾路線，我們就能獲得人民群眾的擁護(hù)和支持。
“不矜細(xì)行，終累大德。”加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提升精神境界不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。
黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，檢點(diǎn)自己，修正自己，提高自己，持之以恒、堅(jiān)持不懈，防微杜漸、善始善終，以堅(jiān)如磐石、純?nèi)缃鹩竦牡赖铝α口A得群眾信任、成就事業(yè)輝煌。