總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中數學必修一二知識點總結篇一
3.1.1 —3.1.2隨機事件的概率及概率的意義
1、基本概念：
(1)必然事件：在條件s下，一定會發生的事件，叫相對于條件s的必然事件;
(2)不可能事件：在條件s下，一定不會發生的事件，叫相對于條件s的不可能事件;
(3)確定事件：必然事件和不可能事件統稱為相對于條件s的確定事件;
(4)隨機事件：在條件s下可能發生也可能不發生的事件，叫相對于條件s的隨機事件;
(5)頻數與頻率：在相同的條件s下重復n次試驗，觀察某一事件a是否出現，稱n次試驗中事件a出現的次數na為事件a出現的頻數;稱事件a出現的比例fn(a)=為事件a出現的概率：對于給定的隨機事件a，如果隨著試驗次數的增加，事件a發生的頻率fn(a)穩定在某個常數上，把這個常數記作p(a)，稱為事件a的概率。
(6)頻率與概率的區別與聯系：隨機事件的頻率，指此事件發生的次數na與試驗總次數n的比值，它具有一定的穩定性，總在某個常數附近擺動，且隨著試驗次數的不斷增多，這種擺動幅度越來越小。我們把這個常數叫做隨機事件的概率，概率從數量上反映了隨機事件發生的可能性的大小。頻率在大量重復試驗的前提下可以近似地作為這個事件的概率
3.1.3概率的基本性質
1、基本概念：
(1)事件的包含、并事件、交事件、相等事件
(2)若a∩b為不可能事件，即a∩b=ф，那么稱事件a與事件b互斥;
(3)若a∩b為不可能事件，a∪b為必然事件，那么稱事件a與事件b互為對立事件;
(4)當事件a與b互斥時，滿足加法公式：p(a∪b)= p(a)+ p(b);若事件a與b為對立事件，則a∪b為必然事件，所以p(a∪b)= p(a)+ p(b)=1，于是有p(a)=1—p(b)
2、概率的基本性質：
1)必然事件概率為1，不可能事件概率為0，因此0≤p(a)≤1;
2)當事件a與b互斥時，滿足加法公式：p(a∪b)= p(a)+ p(b);
3)若事件a與b為對立事件，則a∪b為必然事件，所以p(a∪b)= p(a)+ p(b)=1，于是有p(a)=1—p(b);
4)互斥事件與對立事件的區別與聯系，互斥事件是指事件a與事件b在一次試驗中不會同時發生，其具體包括三種不同的情形：(1)事件a發生且事件b不發生;(2)事件a不發生且事件b發生;(3)事件a與事件b同時不發生，而對立事件是指事件a與事件b有且僅有一個發生，其包括兩種情形;(1)事件a發生b不發生;(2)事件b發生事件a不發生，對立事件互斥事件的特殊情形。
3.2.1 —3.2.2古典概型及隨機數的產生
1、(1)古典概型的使用條件：試驗結果的有限性和所有結果的等可能性。
(2)古典概型的解題步驟;
①求出總的基本事件數;
②求出事件a所包含的.基本事件數，然后利用公式p(a)=
3.3.1—3.3.2幾何概型及均勻隨機數的產生
1、基本概念：
(1)幾何概率模型：如果每個事件發生的概率只與構成該事件區域的長度(面積或體積)成比例，則稱這樣的概率模型為幾何概率模型;
(2)幾何概型的概率公式：
p(a)= ;
(3)幾何概型的特點：1)試驗中所有可能出現的結果(基本事件)有無限多個;2)每個基本事件出現的可能性相等。
很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在代數式的概念(用字母或數字表示的式子是代數式)中，很多同學忽略了“單個字母或數字也是代數式”。
二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。三是，一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?
我們的建議是：更細心一點(觀察特例)，更深入一點(了解它在題目中的常見考點)，更熟練一點(無論它以什么面目出現，我們都能夠應用自如)。
判定多用于數學的證明概念，通過事物的本質屬性反映出的本質性質，以此作為依據推知下一步結論，這個行為叫做判定。
例如：兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形，這個作為已證明的定理，揭示了本質，可以說是“永遠成立”。
以此作為判定依據，這個依據叫判定定理，我發現一個四邊形的一組對邊平行且相等，那么可以斷定此四邊形就是平行四邊形，這個行為叫判定
高中數學必修一二知識點總結篇二
3.1.1 —3.1.2隨機事件的概率及概率的意義
1、基本概念：
（1）必然事件：在條件s下，一定會發生的事件，叫相對于條件s的必然事件；
（2）不可能事件：在條件s下，一定不會發生的事件，叫相對于條件s的不可能事件；
（3）確定事件：必然事件和不可能事件統稱為相對于條件s的確定事件；
（4）隨機事件：在條件s下可能發生也可能不發生的事件，叫相對于條件s的隨機事件；
（5）頻數與頻率：在相同的條件s下重復n次試驗，觀察某一事件a是否出現，稱n次試驗中事件a出現的次數na為事
na
件a出現的.頻數；稱事件a出現的比例fn(a)=n
為事件a出現的概率：對于給定的隨機事件a，如果隨著試
驗次數的增加，事件a發生的頻率fn(a)穩定在某個常數上，把這個常數記作p（a），稱為事件a的概率。
na
（6）頻率與概率的區別與聯系：隨機事件的頻率，指此事件發生的次數na與試驗總次數n的比值n
，它具有一定的穩
定性，總在某個常數附近擺動，且隨著試驗次數的不斷增多，這種擺動幅度越來越小。我們把這個常數叫做隨機事件的概率，概率從數量上反映了隨機事件發生的可能性的大小。頻率在大量重復試驗的前提下可以近似地作為這個事件的概率
3.1.3 概率的基本性質
1、基本概念：
（1）事件的包含、并事件、交事件、相等事件
（2）若a∩b為不可能事件，即a∩b=ф，那么稱事件a與事件b互斥；
（3）若a∩b為不可能事件，a∪b為必然事件，那么稱事件a與事件b互為對立事件；
（4）當事件a與b互斥時，滿足加法公式：p(a∪b)= p(a)+ p(b)；若事件a與b為對立事件，則a∪b為必然事件，所以p(a
∪b)= p(a)+ p(b)=1，于是有p(a)=1—p(b)
2、概率的基本性質：
1）必然事件概率為1，不可能事件概率為0，因此0≤p(a)≤1； 2）當事件a與b互斥時，滿足加法公式：p(a∪b)= p(a)+ p(b)；
3）若事件a與b為對立事件，則a∪b為必然事件，所以p(a∪b)= p(a)+ p(b)=1，于是有p(a)=1—p(b)；
4）互斥事件與對立事件的區別與聯系，互斥事件是指事件a與事件b在一次試驗中不會同時發生，其具體包括三種不同的情形：（1）事件a發生且事件b不發生；（2）事件a不發生且事件b發生；（3）事件a與事件b同時不發生，而對立事
件是指事件a 與事件b有且僅有一個發生，其包括兩種情形；（1）事件a發生b不發生；（2）事件b發生事件a不發生，對立事件互斥事件的特殊情形。
3.2.1 —3.2.2古典概型
（1）古典概型的使用條件：試驗結果的有限性和所有結果的等可能性。 （2）古典概型的解題步驟； ①求出總的基本事件數；
②求出事件a所包含的基本事件數，然后利用公式p（a）=a包含的基本事件數
總的基本事件個數
（3）轉化的思想：常見的古典概率模型：拋硬幣、擲骰子、摸小球（學會編號）、抽產品等等，很多概率模型可以轉化歸
結為以上的模型。
（4）若是無放回抽樣，則可以不帶順序
若是有放回抽樣，則應帶順序，可以參考擲骰子兩次的模型。
3.3.1—3.3.2幾何概型
1、基本概念：
（1）幾何概率模型特點：1）試驗中所有可能出現的結果（基本事件）有無限多個；2）每個基本事件出現的可能性相等． （2）幾何概型的概率公式：
構成事件a的區域長度（面積或體積）
p（a）=試驗的全部結果所構成的區域長度（面積或體積）；
（3）幾何概型的解題步驟；
1、確定是何種比值：若變量選取在區間內或線段上是長度比，若變量選取在平面圖形內是面積比，若變量選取在幾
何體內是體積比。
2、找出臨界位置求解。
（4）特殊題型：相遇問題：若題目中有兩個變量，則采用直角坐標系數形結合的方法求解。